導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇作業(yè)管理論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

通過“三讀”預(yù)習(xí)，既能使學(xué)生初步感知課文內(nèi)容，又能體現(xiàn)閱讀教學(xué)“讀”的特點。久而久之，就能逐步培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力和預(yù)習(xí)習(xí)慣。一讀，圈出生字新詞，感知課文內(nèi)容；二讀，正音和利用工具書解詞，理清文章的思路；三讀，根據(jù)課后思考題或教師的提示，劃分段落，初步了解課文的梗概。

二、遵循“三結(jié)合”原則設(shè)置課后作業(yè)

根據(jù)課后作業(yè)在語文教學(xué)中所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，結(jié)合教材特點和小學(xué)生年齡特征，設(shè)置課后作業(yè)歸納起來可按“三結(jié)合”原則來設(shè)置。

（一）鞏固性和發(fā)展性相結(jié)合的原則

課后作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，“延伸”不等于機械的抄寫，應(yīng)以鞏固課堂成果為基礎(chǔ)，以發(fā)展為目的。

例如：教學(xué)完看圖學(xué)文《盧溝橋的獅子》一課后，設(shè)置了這樣幾個爬坡似的作業(yè)題：

1．（鞏固題）抄寫課文第二自然段描寫?yīng){子形狀的一段話，讀一讀這段話共寫了獅子的幾種形狀，每種形狀各像什么。

2．（提高題）想一想這樣寫有什么好處。

3．（發(fā)展題）仿照這段話的寫法以“課間活動真熱鬧氨為總起句寫一段話。其中有個同學(xué)這樣寫道：課間活動真熱鬧??！同學(xué)們活動的內(nèi)容各不相同，有的在飛機模型的滑樣上至天而降，像個跳傘員；有的在操場上做有趣的游戲，像個小精靈；有的在沙池里跳來滾去，像個小獅子；還有的在教室里殺起了象棋，那副認真樣，像個久經(jīng)沙場的棋圣。通過這種抄、讀、想、寫的作業(yè)練習(xí)，不僅能鞏固學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，還能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力。

（二）理論性和實踐性相結(jié)合的原則

葉圣陶先生曾說過：“語文教材無非是個例子?！睋Q句話說就是通過對語文教材的教學(xué)（理解語言），掌握讀寫的方法，運用到實踐當(dāng)中去（運用語言）。如果光靠課堂教學(xué)，學(xué)生只能停留在理解語言的水平上。所以教師要充分利用課后作業(yè)訓(xùn)練這一手段，達到學(xué)生運用語言的目的。

例如在設(shè)置《我家的貓》課后作業(yè)時，我提出了這樣幾個問題：1．作者為什么能把貓的特點寫得這樣生動？2．怎樣才能寫好小動物？3．觀察一種小動物抓住特點寫下來。這組作業(yè)題是連鎖題，它體現(xiàn)了“實踐——認識——再實踐”的認識規(guī)律。

篇2

一、引言

隨著我國教育事業(yè)的改革和發(fā)展，高等學(xué)校的數(shù)量不斷增加，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。高等學(xué)校的管理模式由原來計劃經(jīng)濟條件下的高度集中管理，逐步轉(zhuǎn)化為“政府宏觀管理、學(xué)校面向社會自主辦學(xué)”的新模式。高校的法人地位進一步得到確立。在市場經(jīng)濟條件下，以法人地位立足的高校要生存，要在生存中求發(fā)展，就必須有高質(zhì)量的、適應(yīng)社會需求的，并且在將來能為社會做出貢獻的產(chǎn)品。因此各大高校紛紛引入ISO90000質(zhì)量管理體系，以提高其教學(xué)質(zhì)量。但質(zhì)量不是免費的，質(zhì)量意味著成本。高校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時必須控制或降低成本，才能提高其效益，以謀求更好地發(fā)展。為此，本文提出將作業(yè)質(zhì)量成本管理運用于高校管理體系中的觀點。

二、作業(yè)質(zhì)量成本管理的含義及其形成條件

（一）作業(yè)質(zhì)量成本管理的含義

質(zhì)量成本是20世紀下半葉由美國著名的質(zhì)量管理專家費根鮑姆（A.V.Feigenbaum）提出，一般是指企業(yè)為了保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量或作業(yè)質(zhì)量而發(fā)生的一切費用，以及因未達到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的一切損失或賠償費用。質(zhì)量成本管理是對質(zhì)量成本進行管理的一種應(yīng)用管理技術(shù)。主要包括：質(zhì)量成本的統(tǒng)計、核算、分析、考核及質(zhì)量成本的計劃與控制等。

作業(yè)質(zhì)量成本管理是20世紀后期形成的，是將作業(yè)管理與質(zhì)量成本管理相結(jié)合，并以質(zhì)量作業(yè)為核心，將“作業(yè)”、“成本動因”等概念引入到質(zhì)量成本管理中，是質(zhì)量成本管理的一種方法。目的是為評定質(zhì)量體系的有效性提供手段，并為企業(yè)制定內(nèi)部質(zhì)量改進計劃、降低成本提供重要依據(jù)。

（二）作業(yè)質(zhì)量成本管理的形成條件

傳統(tǒng)的質(zhì)量成本管理是以“產(chǎn)品”為中心。質(zhì)量成本管理的各個環(huán)節(jié)是圍繞一定產(chǎn)品的質(zhì)量成本而展開的，對質(zhì)量成本的發(fā)生本源及其動因缺乏了解。20世紀80年代以后，在美國出現(xiàn)的以“作業(yè)”為核心的作業(yè)成本計算（ABC）及其相繼發(fā)展的作業(yè)成本管理（ABCM），為變革傳統(tǒng)質(zhì)量成本管理，提出作業(yè)質(zhì)量成本管理提供了重要思路?，F(xiàn)代企業(yè)制度及其管理現(xiàn)代化的科學(xué)管理需要，以及企業(yè)的競爭環(huán)境為作業(yè)成本管理的出現(xiàn)提供了客觀環(huán)境和動力?？萍嫉倪M步，尤其是電子計算技術(shù)的發(fā)展為其出現(xiàn)提供了技術(shù)支持。由此可見，把質(zhì)量成本管理從“產(chǎn)品”層深入到每一個“作業(yè)”層，形成以“作業(yè)”為核心的作業(yè)質(zhì)量成本管理體系，是企業(yè)在競爭環(huán)境下的必然選擇，也是經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果。

三、作業(yè)質(zhì)量成本管理運用于高校的合理性及意義

（一）作業(yè)質(zhì)量成本管理運用于高校的合理性

在市場經(jīng)濟條件下，以法人地位自居的高校表現(xiàn)出的產(chǎn)業(yè)性毋庸置疑?！吨腥A人民共和國高等教育法》規(guī)定：“高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)”。由此可見，高等教育的職能是人才培養(yǎng)、科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造及為社會服務(wù)。高校三大職能活動過程已表現(xiàn)出與企業(yè)生產(chǎn)的類似性和漸進性?？梢姼咝Ｔ谝欢ǔ潭壬弦驯弧捌髽I(yè)化”了。以高校人才培養(yǎng)過程為例：就如同生產(chǎn)產(chǎn)品的過程，其基本環(huán)節(jié)包括：招生宣傳（廣告）——招生（進原料）——在校教育（加工生產(chǎn)）——畢業(yè)考核（產(chǎn)品檢驗）——畢業(yè)分配（出廠）——用人單位的使用及畢業(yè)生信息反饋（質(zhì)量跟蹤）。由此可知，高校的“生產(chǎn)”過程由多個“作業(yè)”組成，且各“作業(yè)”間的界限及職能比較明確。已被“企業(yè)化”的高校必須也已經(jīng)以法人地位在今天的市場經(jīng)濟中競爭、生存。因此，它所面臨的外部環(huán)境同企業(yè)已無很大差異。所以，作業(yè)質(zhì)量成本管理所需要的外部環(huán)境——以“作業(yè)”為核心的計算體系和管理體系、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的支持、現(xiàn)代企業(yè)制度及管理科學(xué)化以及激烈的競爭環(huán)境等，高校都已經(jīng)具備。因此，將作業(yè)質(zhì)量成本管理引入高校是完全合理的。

同時，更重要的是，高校在引入質(zhì)量認證體系提高質(zhì)量的同時，也耗費了巨大的資源，所以質(zhì)量不是免費的，質(zhì)量是需要成本的。高校要在競爭中發(fā)展、壯大就必須控制質(zhì)量成本，提高效益。因此，引入質(zhì)量成本管理也是必然的選擇。

（二）作業(yè)質(zhì)量成本管理運用于高校的意義

首先，作業(yè)質(zhì)量成本管理體現(xiàn)了“過程管理”的新思維，把高校質(zhì)量成本管理深入的“作業(yè)”過程，實現(xiàn)了高校質(zhì)量成本的動態(tài)管理。

其次，作業(yè)質(zhì)量成本管理體現(xiàn)了“源流管理”的思想，把“成本動因”理論引入高校質(zhì)量成本管理，引導(dǎo)高校從本源上尋求減少或消除無效質(zhì)量作業(yè)，控制作業(yè)質(zhì)量耗費，也使高校質(zhì)量成本管理處于不斷改善的環(huán)境中，有利于高校各部門加強質(zhì)量成本的控制，挖掘質(zhì)量成本降低的潛力及準(zhǔn)確計算“產(chǎn)品”成本。

四、作業(yè)質(zhì)量成本管理在高校中的應(yīng)用

對于高校來說，作業(yè)質(zhì)量成本管理的運用應(yīng)包括高校作業(yè)質(zhì)量成本計算和作業(yè)質(zhì)量成本管理。

（一）高校作業(yè)質(zhì)量成本的計算

高校作為非盈利性事業(yè)單位，改革前資金主要或全部來源于財政撥款，對于成本的核算重視不高，且高校的質(zhì)量成本具有分散性、隱蔽性的特點，使高校的質(zhì)量成本容易被忽視，因而正確核算高校的質(zhì)量成本顯得非常重要。核算的基本步驟包括：

1、確認高校主要質(zhì)量作業(yè)和質(zhì)量作業(yè)中心。高校質(zhì)量作業(yè)是指高校為保證和提高教學(xué)質(zhì)量活動的作業(yè)。質(zhì)量作業(yè)中心是指圍繞某一重要業(yè)務(wù)過程的質(zhì)量關(guān)聯(lián)作業(yè)所組成的集合體。質(zhì)量作業(yè)通常包括控制作業(yè)和控制失效作業(yè)?？刂谱鳂I(yè)主要指預(yù)防作業(yè)和鑒定作業(yè)；控制失效作業(yè)主要是內(nèi)部損失作業(yè)和外部損失作業(yè)。參考企業(yè)質(zhì)量成本的分類，并結(jié)合高校的特點，本文將高校質(zhì)量作業(yè)分為：預(yù)防作業(yè)、鑒定作業(yè)、內(nèi)部損失作業(yè)和外部損失作業(yè)。并按質(zhì)量成本的構(gòu)成，分設(shè)四個質(zhì)量作業(yè)中心：預(yù)防作業(yè)中心、鑒定作業(yè)中心、內(nèi)部損失作業(yè)中心和外部損失作業(yè)中心。下面結(jié)合高校的特點，將不同的質(zhì)量成本分別歸集到相關(guān)的作業(yè)中心中去。具體如下表所示：

預(yù)防作業(yè)中心鑒定作業(yè)中心內(nèi)部損失作業(yè)中心外部損失作業(yè)中心

質(zhì)量計劃工作新生檢測“產(chǎn)品”報廢質(zhì)量訴訟

質(zhì)量培訓(xùn)期中檢測“產(chǎn)品”返修質(zhì)量索賠

質(zhì)量改進措施期終檢測“產(chǎn)品”復(fù)檢

質(zhì)量審核教育設(shè)施檢修

質(zhì)量獎勵

教育能力研究

確認高校主要的質(zhì)量作業(yè)及確定質(zhì)量作業(yè)中心，為資源耗費在不同作業(yè)中心中進行分配提供了基礎(chǔ)，也為成本發(fā)生源的明確提供了前提條件，同時質(zhì)量作業(yè)的歸集，質(zhì)量作業(yè)中心的明確在一定程度上使大家對質(zhì)量成本有更一進步的認識和責(zé)任心。因此，質(zhì)量作業(yè)及作業(yè)中心的確認是作業(yè)質(zhì)量成本管理開展的重要基礎(chǔ)，高校應(yīng)扎扎實實地作好這一確認工作。

2、將高校質(zhì)量作業(yè)耗費的資源，按“資源動因”分配到各作業(yè)中心。高校質(zhì)量作業(yè)耗用資源及作業(yè)量的多少，決定著資源的耗用量。這種資源耗用量與高校質(zhì)量作業(yè)之間的關(guān)系，體現(xiàn)為“資源動因”，它是分配資源耗用的基礎(chǔ)。結(jié)合高校來說，就是將耗用的資源按一定的標(biāo)準(zhǔn)——即“資源動因”分配到四大作業(yè)中心。明確各作業(yè)中心的資源耗用總量，有利于成本發(fā)生源的明確，使各作業(yè)中心能夠?qū)ψ约旱呢?zé)、權(quán)更明確，有利于質(zhì)量成本的控制。同時也為下一步將質(zhì)量作業(yè)成本分配到各“產(chǎn)品”打下了基礎(chǔ)。此步最重要的是“資源動因”的確定。高校應(yīng)根據(jù)自己的實際情況并聯(lián)系外界環(huán)境正確確定“資源動因”。

3、將按“資源動因”分配到各作業(yè)中心的資源耗用量，按照“成本動因”分配到各“產(chǎn)品”，正確核心各產(chǎn)品的成本?；谝陨细咝Ｙ|(zhì)量成本的計算方法，高?？删幹瀑|(zhì)量成本匯總明細賬。具體如下表所示：

××高校××年度教育質(zhì)量成本匯總表

項目

單位高校質(zhì)量成本匯總合計

本科生研究生二學(xué)位……金額（元）百分比（%）

預(yù)

防

成

本質(zhì)量計劃工作費

質(zhì)量培訓(xùn)費

質(zhì)量改進措施費

質(zhì)量審核費

質(zhì)量獎勵費

教育能力研究費

鑒

定

成

本新生檢測費

期中檢測費

期終檢測費

教學(xué)設(shè)施檢修費

內(nèi)損成本“產(chǎn)品”報廢損失

“產(chǎn)品”返修損失

“產(chǎn)品”復(fù)檢損失

外損成本質(zhì)量訴訟費

質(zhì)量索賠費

合計

注：表中“百分比”為該項目占總費用的比例。

按照作業(yè)質(zhì)量成本計算的高校教育質(zhì)量成本匯總明細表，有利于高校明確各種“產(chǎn)品”，如“本科生”、“研究生”、“二學(xué)位”等所產(chǎn)生的質(zhì)量成本及其構(gòu)成。使我們能夠明確每一類質(zhì)量成本的重要性及占總費用的百分比。為從根本上解決質(zhì)量成本的控制和降低問題，提供了可能性。

（二）高校作業(yè)質(zhì)量成本管理

高校作業(yè)質(zhì)量成本管理是將作業(yè)質(zhì)量成本管理體系引入高校管理中，是在高校作業(yè)質(zhì)量成本計算框架上的延伸和發(fā)展。具體包括：

1．高校質(zhì)量作業(yè)分析。高校質(zhì)量作業(yè)分析可以按質(zhì)量作業(yè)中心進行。由于質(zhì)量作業(yè)中心是由圍繞某一重要業(yè)務(wù)過程的質(zhì)量關(guān)聯(lián)作業(yè)組成的，所以以作業(yè)中心為單位對質(zhì)量作業(yè)進行分析會更透徹，更清晰。對某項具體的高校質(zhì)量作業(yè)可從定性分析到定量分析，直到為顧客提供滿意質(zhì)量的效果分析，以此層層深入下去，實現(xiàn)對質(zhì)量作業(yè)的動態(tài)管理。

2．高校質(zhì)量作業(yè)的成本動因分析。成本動因是推動成本的本源，對高校質(zhì)量作業(yè)的成本動因進行分析的目的是通過對成本動因的分析來減少或消除低效和無效的質(zhì)量作業(yè)，以及因這些質(zhì)量作業(yè)所耗用的資源，這是從根源上尋找優(yōu)化高校質(zhì)量作業(yè)和質(zhì)量成本的有效方法。它可通過“頭腦風(fēng)暴法”由各作業(yè)中心相關(guān)人員協(xié)作找出。

3．建立績效評價體系。該體系是對作業(yè)質(zhì)量成本管理的效果進行分析評價。在具體評價時應(yīng)首先統(tǒng)計各質(zhì)量作業(yè)中心的業(yè)績，這是評價的基礎(chǔ)。而對于各質(zhì)量作業(yè)中心的業(yè)績必須與其定立的質(zhì)量目標(biāo)與質(zhì)量成本目標(biāo)相聯(lián)系，即考核其是否完成了目標(biāo)及完成程度。這不但有利于質(zhì)量目標(biāo)及質(zhì)量成本目標(biāo)的實現(xiàn)，同時也增強了各質(zhì)量作業(yè)中心的緊密度、依賴感，增強了各部門的質(zhì)量成本意識。

以上三個步驟緊密相連、互相補充，缺一不可。

五、高校作業(yè)質(zhì)量成本管理的環(huán)境

高校作業(yè)質(zhì)量成本管理是高校質(zhì)量成本管理的一個環(huán)節(jié)，更確切地說是檢測環(huán)節(jié)。要使這個環(huán)節(jié)的作用最大限度地發(fā)揮出來，則必須為其提供一個較好的運行環(huán)境。為此，本文將查理•戴明（CharlesDming）的PDCA管理模式引入到高校的作業(yè)質(zhì)量成本管理中。

（一）P階段。此階段是規(guī)劃階段。做規(guī)劃時以提高高校教學(xué)質(zhì)量水平，降低高校質(zhì)量成本支出為目標(biāo)，通過對高校目前實際質(zhì)量成本支出的分析，制定本期改進目標(biāo)。針對改進目標(biāo)，確定下一步高校質(zhì)量成本改進重點，研究改進方案，確定具體措施和方法。

（二）D階段。按照改進計劃，實施高校質(zhì)量成本改進。在實施計劃之前，高校應(yīng)對相關(guān)人員進行計劃實施培訓(xùn)，樹立降低質(zhì)量成本重要性的意識。在實施過程中，應(yīng)對整個實施計劃進行嚴格控制。

（三）C階段。對照計劃要求，通過檢測高校質(zhì)量水平及高校質(zhì)量成本核算，來檢查、驗證、改進計劃實施結(jié)果。

（四）A階段。在分析改進計劃的實施結(jié)果的基礎(chǔ)上，總結(jié)改進成果，并形成標(biāo)準(zhǔn)，以供以后實施。對于繼續(xù)存在的問題，進入下一次改進循環(huán)。

高校質(zhì)量成本控制的PDC模型是一個周而復(fù)始、不斷提高的動態(tài)循環(huán)過程，每經(jīng)過一次循環(huán)，高校的質(zhì)量成本就會得到改善。高校的作業(yè)質(zhì)量成本管理更側(cè)重于第三階段，也為第四個階段打下了基礎(chǔ)。但對于其他三個階段的涉及較少。因此高校在具體執(zhí)行作業(yè)質(zhì)量成本管理時應(yīng)同時加強其他三個階段的工作，以使作業(yè)質(zhì)量成本管理發(fā)揮更大的作用，

六、結(jié)論

綜上所述，本文得出了以下結(jié)論：

篇3

21世紀是一個信息時代，人才的競爭日趨激烈，未來人才素質(zhì)的核心是創(chuàng)新精神和實踐能力。課外練習(xí)為學(xué)生提供了鍛煉的機會，因此，我們常布置一些與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實際緊密相連，具有實踐性的作業(yè)。

如今，多數(shù)學(xué)生喜歡看電視，家長最感頭痛、向老師反映最多的是孩子看電視的問題。禁止不是辦法，于是，我迎合孩子們的心理，積極加以引導(dǎo)，和孩子們一起分析一些電視節(jié)目的特點，建議他們在緊張學(xué)習(xí)之余，可以看看《新聞聯(lián)播》、《動物世界》、《大風(fēng)車》等節(jié)目，寒暑假適當(dāng)看些歷史題材專題片或由名著改編的電視連續(xù)劇，如《水滸傳》、《西游記》等。學(xué)生從中學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的知識。當(dāng)然，看了電視，只能說完成了作業(yè)的一半任務(wù)，另一半，就是第二天早自修時的交流反饋。如國家大事、時事政治、社會焦點等問題的討論，孰是孰非，往往爭得面紅耳赤。在為孩子們不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”而感到高興的同時，不由想到：適當(dāng)?shù)夭贾脤W(xué)生有選擇地看電視，不但能學(xué)到知識、經(jīng)驗，還可以陶冶情操，培養(yǎng)人文精神、分析、判斷、評價等多種能力。

生活在現(xiàn)代社會的人應(yīng)該善于向他人展示自己，這就需要有較好的口頭表達能力與作文能力，而這些能力應(yīng)從小加以培養(yǎng)。讓學(xué)生講述前天晚上看的電視內(nèi)容，布置學(xué)生把課文中的故事，班級、學(xué)校開展的活動，校園中的新鮮事等講給父母聽，這些作業(yè)都給了學(xué)生一次次鍛煉口頭表達能力的機會。我還結(jié)合季節(jié)、節(jié)日，布置學(xué)生寫情境型作文：如“三八”婦女節(jié)，讓學(xué)生給媽媽做一件事（送花、設(shè)計賀卡、做家務(wù)等）并把這件事記敘下來；陽春三月，春暖花開，讓學(xué)生到野外踏青、放風(fēng)箏，領(lǐng)略大自然的美麗景色，再把春游活動的過程寫下來。這一類情境型作文最受學(xué)生歡迎，而且寫出來的文章言之有物、言之有序，充滿真情實感，毫無“為賦新詞強說愁”的矯揉造作。

用好學(xué)生生活中的“活書”，使作業(yè)體現(xiàn)實踐性，給學(xué)生提供各種練習(xí)的機會，有助于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

二、“用書活”，作業(yè)體現(xiàn)探究性

一提起“探究”、“研究”之類的字眼，很容易使人想起科學(xué)家、專業(yè)工作者，仿佛那是很神圣又很神秘的工作，并不是一般人所能及，更不是我們小學(xué)生所能做的，而現(xiàn)在“研究性課程”，“研究性學(xué)習(xí)”已經(jīng)走進了基礎(chǔ)教育的課堂，走進了小學(xué)生的生活。適當(dāng)布置一些有探究價值的課外作業(yè)，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，誘發(fā)學(xué)生向高層挑戰(zhàn)的求知心理。去年寒假，我試著布置了一份特殊的作業(yè)，讓學(xué)生利用假期圍繞“春節(jié)”這一主題，從“飲食文化、文學(xué)藝術(shù)、民間美術(shù)、年俗家趣”四個方面開展調(diào)查、研究，并寫出一份調(diào)查研究報告。寒假過后，我收獲了一份意外的驚喜：全班50位學(xué)生，人人都完成了這份報告，大部分同學(xué)的報告內(nèi)容充實、形式多樣：有傳說、有故事、有舉例、有議論、有抒情，有的地方還插上了和內(nèi)容相關(guān)的圖畫。每個同學(xué)都精心設(shè)計了封面。看得出，這份作業(yè)學(xué)生是花了功夫的，當(dāng)問他們感受時，他們都說：“找資料，問別人，撰寫研究報告，花了好多時間，但學(xué)到了好多知識，很有意思。”

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“人的內(nèi)心有種根深蒂固的需要——總感到自己是發(fā)現(xiàn)、研究、探索者?！焙⒆觽冏钕矚g過年，有關(guān)春節(jié)的文化、習(xí)俗能吸引他們的興趣，而寫調(diào)查研究報告，對于第一次接受這種課外作業(yè)形式的他們來說，是一次挑戰(zhàn)，它激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，滿足了他們內(nèi)心的這種“根深蒂固的需要”，當(dāng)然會得到學(xué)生的認可了。

研究性作業(yè)引起了學(xué)生濃厚的興趣，他們從生活中，從身邊的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)具有探究價值的對象或問題進行研究。本學(xué)期，我班學(xué)生有的研究過馬仁寺的歷史，有的研究過居住小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生問題，有的還研究過小區(qū)健身器材的使用與保護等問題。這一項項專題作業(yè)，讓學(xué)生通過上網(wǎng)、上圖書館查閱資料，進行調(diào)查訪問，在看、聽、問、想中對問題產(chǎn)生了深刻的認識，寫出了一份份頗有分量的調(diào)查研究報告。在此過程中，學(xué)生學(xué)到了課本上所沒有的許多知識，學(xué)會了查閱資料、分析研究問題，豐富了知識，充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造精神，也有效提高了他們的認識水平和實踐能力。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動探究，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新精神的重要途徑，應(yīng)該積極提高?！痹陔A段目標(biāo)中，要求六年級學(xué)生“為解決與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問題，利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料，嘗試寫簡單的研究報告”?！俺醪搅私獠檎屹Y料、運用資料的基本方法”。探究性作業(yè)能促使學(xué)生充分利用家庭和社會的教育資源，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增強了語文實踐的機會，培養(yǎng)了學(xué)生獲取信息、處理信息的能力?！坝脮币弧盎睢?，何愁不能“促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體推進和協(xié)調(diào)發(fā)展”呢？

篇4

二、加強會計管理工作的措施

第一，企業(yè)自身不斷加強會計工作的管理，建立科學(xué)的、符合現(xiàn)代企業(yè)運營管理原則的財務(wù)機制。無以規(guī)矩，不成方圓。要想對會計工作的管理取得成效，必須要制定一套行之有效的管理機制。首先，應(yīng)建立科學(xué)的組織機制。按照市場的運行規(guī)則，企業(yè)自身單獨設(shè)立一個獨立的財務(wù)管理部門，負責(zé)對于本企業(yè)內(nèi)部財務(wù)活動的組織、協(xié)調(diào)、規(guī)劃和落實；同時，建立財務(wù)總監(jiān)制度。在大中型企業(yè)，尤其是集團、股份公司等，設(shè)立專職財務(wù)總監(jiān)，主管企業(yè)的所有財務(wù)工作，并努力培養(yǎng)一批專業(yè)的財務(wù)管理人才，做好財務(wù)工作，為企業(yè)的良好發(fā)展服務(wù)。其次，建立科學(xué)的管理機制。對于企業(yè)配置和籌集的資金，企業(yè)的發(fā)展與平衡，資金風(fēng)險上的防患與處理，生產(chǎn)商的約束和業(yè)務(wù)上的開拓等重大的財務(wù)活動，應(yīng)及時建立一套預(yù)測、分析、研究比較、決策等的工作機制，并廣泛的應(yīng)用計算機進行財務(wù)的管理和信息的核定，按照比價科學(xué)、便利、及時的原則，為企業(yè)自身的發(fā)展提供科學(xué)的系統(tǒng)的技術(shù)上的支持。同時還要建立一套科學(xué)的監(jiān)督和評估機制，來確保企業(yè)正常的市場運營方向。第二，加強對于資金的管理，確保利益的實現(xiàn)。資金管理的核心是集中管理，并用活用好運轉(zhuǎn)資金。財務(wù)部門應(yīng)當(dāng)將企業(yè)下屬有關(guān)的基層單位的主營業(yè)務(wù)收入全部納入企業(yè)本身的資金賬戶之中，通過企業(yè)自身的調(diào)度來使用，以保證滿足企業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)和投資的需要。將全部資金按輕重緩急進行分類，形成比較穩(wěn)定的資金供給。同時，對于會計實行包干責(zé)任制，有效的對于舊賬壞賬進行定期處理，以避免因壞賬舊賬過多而帶來的賬目混亂的狀況。第三，提高會計從業(yè)人員的素質(zhì)。企業(yè)的會計從業(yè)人員要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求以及自身工作的實際需求來不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。首先，會計從業(yè)人員應(yīng)具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。企業(yè)應(yīng)當(dāng)要定期進行會計專業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中讓他們熟悉會計法律法規(guī)以及相關(guān)的職業(yè)道德，以避免在以后的工作中出現(xiàn)亂改公司賬目、違法亂紀的現(xiàn)象。其次，要加強企業(yè)會計從業(yè)人員的而專業(yè)素養(yǎng)。要定期進行對會計從業(yè)人員的工作評定，并且根據(jù)評定的結(jié)果對相關(guān)的會計工作人員進行表彰和懲罰，設(shè)立會計職業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德獎懲機制。與此同時，要建立嚴格的會計從業(yè)人員資格準(zhǔn)入制度，從源頭來提高企業(yè)會計隊伍的整體素質(zhì)，防止不合格人員混進公司，對公司的發(fā)展造成不良影響。第四，加強對會計工作的監(jiān)督。企業(yè)對于會計工作人員的職業(yè)道德的監(jiān)管不應(yīng)只停留在口頭上或書面上。企業(yè)因為沒有將監(jiān)督規(guī)章徹底的施行，所以對于會計管理工作的進程遲遲停滯不前，從而導(dǎo)致監(jiān)督工作難以開展。對于會計工作人員的監(jiān)督不到位，使得許多企業(yè)連年遭受著經(jīng)濟效益上的損失。因此，針對這一問題，必須采取行之有效的監(jiān)督機制，并且核心在于監(jiān)管企業(yè)工作核算中的會計核算，來確保會計核算信息的客觀性、可靠性和真實性。再者，要進行明確的分工。冗雜的組織體系也給會計管理工作帶來了很大困難。很多會計從業(yè)人員對于分配的工作相互推諉，推卸責(zé)任，使得會計工作進展緩慢。因此，要對會計工作人員進行明確的分工，將工作細化到個人，使得每個工作都有人做，提高會計從業(yè)人員的責(zé)任意識，從而提高工作效率。第五，提高會計管理工作的水平。近幾年來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為企業(yè)會計工作的網(wǎng)上辦公成為可能。會計網(wǎng)上辦公，使得會計工作的效率得到了很大提高，同時又使得會計工作的透明度得以提高。為適應(yīng)會計網(wǎng)絡(luò)辦公的需要，企業(yè)也應(yīng)順應(yīng)時代帶發(fā)展及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公中存在的問題，并及時制定相關(guān)措施來解決這些問題。

篇5

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中國企業(yè)的物流現(xiàn)狀

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現(xiàn)代物流在中國是一個新興產(chǎn)業(yè)，尚處于起步階段。從宏觀和外部環(huán)境來看，中國企業(yè)發(fā)展一體化物流存在著各種瓶頸，如：長期以來受“重商流”、“輕物流”理論和思想的影響，對物流在經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)中的作用和地位缺乏足夠認識和重視；物流標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化建設(shè)、學(xué)科建設(shè)嚴重滯后；缺乏物流的法律、法規(guī)建設(shè)；長期受計劃經(jīng)濟體制的影響，對于支撐物流發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，各部門、各地區(qū)各自為政，閉門造車，缺乏協(xié)作，尚沒有形成統(tǒng)一、開放的物流市場；就業(yè)機制和社會保障機制不健全；第三方物流市場薄弱等。從微觀環(huán)境來說，企業(yè)物流管理與運做也不容樂觀：

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物流職能分散，運做效率低

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由于受宏觀環(huán)境的影響，企業(yè)沒有將物流看成為優(yōu)化生產(chǎn)過程、強化市場經(jīng)營的關(guān)鍵，而將物流活動置于附屬地位，被動的接受生產(chǎn)、銷售服務(wù)。大多數(shù)企業(yè)將倉儲、運輸、裝卸搬運、采購、包裝、配送等物流活動分散在不同部門，沒有納入一個部門對物流活動進行系統(tǒng)規(guī)劃和統(tǒng)一運作與管理。從管理機構(gòu)設(shè)置上，中國的多數(shù)企業(yè)沒有專門的物流管理組織就是例證。由于物流活動跨職、跨部門設(shè)置，各部門各自為政，且缺乏對物流成本的核算和物流財務(wù)分析，致使整個系統(tǒng)的運作效率非常低下。以物流總成本為例，根據(jù)1997年IMF的資料，美國的占GDP的10.5%；日本的占11.4%，而中國的卻占16.9%，中國業(yè)內(nèi)人士估計可能在20%或以上。

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粗放性經(jīng)營突出

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在經(jīng)濟全球化、一體化的背景下，中國企業(yè)的經(jīng)營依然是“大而全”、“小而全”，麻雀雖小五臟俱全。多數(shù)企業(yè)都有自己的運輸、倉儲等部門或有自己專門的運輸公司、倉儲公司等，奉行肥水不流外人田，進行物流自營。根據(jù)1999年中國倉儲協(xié)會委托某咨詢機構(gòu)對450家大中型企業(yè)的調(diào)查，工業(yè)企業(yè)的物流全部自理的占被調(diào)查企業(yè)中的26%，全部委托第三方的占5.2%，自理與委托比例相結(jié)合的占69.8%，其中，委托比例在30%以下的占42.3%，在30-60%之間的占36.5%，60%以上的占21.2%。而中小企業(yè)委托第三方物流的比例更小且物流能力相對更低。與美國近70%的物流外包存在巨大差異。由于企業(yè)所下設(shè)的部門或?qū)I(yè)公司大都圍繞著母體轉(zhuǎn)，飯來張口，衣來伸手，不去市場找生意，資源閑置和浪費現(xiàn)象嚴重。隨著中國加入WTO，對外各種貿(mào)易堡壘的逐步取消，應(yīng)該說，企業(yè)更是面對著前所未有的挑戰(zhàn)。然而，時下還有一些在國內(nèi)具有一定競爭力的企業(yè)，則不顧企業(yè)物流管理能力是否具備，寧愿不惜斥巨資在國內(nèi)建立自己的物流子公司，也不把物流交由具有比較優(yōu)勢的第三方經(jīng)營或與外部企業(yè)締結(jié)戰(zhàn)略聯(lián)盟。

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缺乏協(xié)同競爭的觀念

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面臨“經(jīng)濟全球化”、“物流無國界”，市場競爭日益激烈、顧客需求不斷變化的競爭環(huán)境下，美國的企業(yè)在與日本企業(yè)競爭時，尚感覺到了壓力，他們紛紛實施歸核戰(zhàn)略—企業(yè)集中資源，培育其核心能力、大力發(fā)展核心主業(yè)，把主業(yè)做大、做強、做精，走集約化道路，并在全球范圍謀求物流外包或與全球的外部企業(yè)締結(jié)戰(zhàn)略聯(lián)盟，以整個供應(yīng)鏈的整體優(yōu)勢參與國內(nèi)、國際競爭。因為任何企業(yè)所擁有的資源都是有限的，它不可能在所有的業(yè)務(wù)領(lǐng)域都獲得競爭優(yōu)勢。有的企業(yè)具有核心技術(shù)能力、核心制造能力，卻不具備核心營銷能力、核心企業(yè)組織協(xié)調(diào)管理能力和企業(yè)戰(zhàn)略管理的核心能力。在快速多變的市場競爭中，單個企業(yè)依靠自己的資源進行自我調(diào)整的速度很難跟上市場變化的速度，因而企業(yè)必須將有限的資源集中在核心業(yè)務(wù)上、強化自身的核心能力，而將自身不具備核心能力的業(yè)務(wù)以合同的形式外包或非合同的形似（戰(zhàn)略聯(lián)盟或合作）交由外部組織承擔(dān)。通過與外部組織共享信息、共擔(dān)風(fēng)險、共享收益將上述五種核心能力加以整合集成，從而以供應(yīng)鏈的核心競爭力贏得競爭優(yōu)勢。中國企業(yè)經(jīng)營的“大而全”、“小而全”，印證了中國企業(yè)尚未實現(xiàn)由孤立經(jīng)營、各自為戰(zhàn)的競爭思維向合作競爭、尋求雙贏的新思維轉(zhuǎn)變，缺乏與外部供應(yīng)鏈企業(yè)相互信任、相互依存、互惠互利和共同發(fā)展的價值觀。

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缺乏協(xié)同競爭的觀念

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在物流管理上，很多企業(yè)還停留在紙筆時代，有些企業(yè)雖然配備了電腦，但還沒有形成系統(tǒng)，更沒有形成網(wǎng)絡(luò)，同時在物流運作中也缺乏對EDI、個人電腦、人工智能/專家系統(tǒng)、通信、條碼和掃描等先進信息技術(shù)的應(yīng)用。由于信息收集、處理、跟蹤的底效性以及企業(yè)缺乏對各方物流信息全面、準(zhǔn)確、動態(tài)的把握，切不說企業(yè)無法實現(xiàn)內(nèi)、外部物流一體化以尋求物流系統(tǒng)的最優(yōu)化和合理化、參與供應(yīng)鏈管理，就連基本的物暢其流也難以做到，更不用說去抓住稍縱即逝的機遇，快速研發(fā)出高性能、高可靠性、價格合理的新產(chǎn)品并準(zhǔn)確及時交付給客顧客，滿足消費者快速變化、日趨個性化和多樣化的需求，進而強化企業(yè)的競爭能力。

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缺乏現(xiàn)代物流是獲取競爭優(yōu)勢的重要源泉理念

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20世紀60-70年代,發(fā)達國家的企業(yè)大都把競爭焦點放在生產(chǎn)領(lǐng)域，千方百計地降低物質(zhì)資源消耗，獲取企業(yè)的“第一利潤源泉”，千方百計提高勞動成產(chǎn)率獲取企業(yè)的“第二利潤源泉”。然而生產(chǎn)領(lǐng)域的這兩個利潤源泉，都受到科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約，在生產(chǎn)機械化、自動化程度不斷提高和生產(chǎn)工藝日趨程序化、規(guī)范化的情況下，技術(shù)趨同性的增強使這兩個利潤源泉基本無泉可挖。進入80年代，對于一個生產(chǎn)企業(yè)來說，提高經(jīng)濟效益，增強競爭力人們開始把競爭的焦點從生產(chǎn)領(lǐng)域轉(zhuǎn)向非生產(chǎn)領(lǐng)域，包括采購、運輸、儲存、包裝、裝卸、流通加工、分銷、售后服務(wù)等物資流通活動以及有關(guān)的信息活動，即物流管理。Dell既不生產(chǎn)硬件也不生產(chǎn)軟件，所有的零部件和軟件都是外購的，Dell一手抓住客戶，一手抓住供應(yīng)商，高效率地組織零部件的采購、轉(zhuǎn)運、裝配和發(fā)送，贏得了顧客的忠誠。Dell的物流管理成為了支撐企業(yè)發(fā)展壯大的核心競爭力。然而在中國由于受宏觀環(huán)境的影響，企業(yè)沒有將物流看成為優(yōu)化生產(chǎn)過程、強化市場經(jīng)營的關(guān)鍵，而將物流活動至于附屬地位，被動地接受生產(chǎn)、銷售服務(wù)。許多企業(yè)的物流不但沒有形成利潤源泉，反而成為虧損源，是無底洞，是企業(yè)的負擔(dān)。

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企業(yè)缺乏物流理論支撐和物流人才

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長期以來，我國物流研究缺乏綜合性。物流理論研究的兩個領(lǐng)域——物資流通和交通系統(tǒng)，無論是物流戰(zhàn)略規(guī)劃還是物流經(jīng)營管理理論的研究，都從研究者固有的立場和視角出發(fā)，片面地強調(diào)某個局部的功能要素，缺乏綜合性，導(dǎo)致了人們對物流認識的偏差。直到2001年4月，我國物流的第一個基礎(chǔ)性國家標(biāo)準(zhǔn)《物流術(shù)語》才正式。雖然“物流學(xué)”或類似名稱的教材以不斷問世，但過多地是對國外概念的引進，對于適合我國國慶的物流理論尚缺乏深入研究，同時部分理論研究與實踐嚴重脫節(jié)，理論成果的可操作性不強。

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學(xué)科建設(shè)和教育落后

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根據(jù)歐盟的調(diào)查結(jié)果，在歐洲工友87所大學(xué)開展了物流高等教育，其中54所大學(xué)培養(yǎng)物流或供應(yīng)鏈管理碩士（約占三分之二）和學(xué)士（約占三分之一），另有33所大學(xué)在其他專業(yè)培養(yǎng)中設(shè)有物流或供應(yīng)鏈管理課程。歐洲一些大學(xué)還建有全球領(lǐng)先的物流研究中心等。中國從1993年開始將物流管理專業(yè)列入本科專業(yè)目錄，到1998年全國共有15所高校開設(shè)過物流管理專業(yè)，成為中國歷史上物流專業(yè)培養(yǎng)最鼎盛的時期。但在1998年新修訂的本科專業(yè)目錄中卻又被莫名其妙地取消了。目前在國內(nèi)高校開設(shè)物流專業(yè)課程的僅有10所左右，進占全國高等院?？偝龅?%，研究生教育也剛剛起步。每年的畢業(yè)生才幾百名，不僅與發(fā)達國家存在明顯差異，也無法滿足企業(yè)的需要。物流研究機構(gòu)也比較少，且還存在著與實際結(jié)合不緊密的問題。致使中國現(xiàn)代物流的發(fā)展缺乏物流專業(yè)人才和完善的學(xué)科體系的支撐。

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傳統(tǒng)的會計核算法掩蓋了物流成本的真面目

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一般情況下，企業(yè)會計科目中，只把支付給外部運輸、倉儲企業(yè)的費用列入成本，實際上這些費用僅如冰山的一角。因為，物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費和企業(yè)利用自己的車輛運輸、利用自己的庫房保管貨物、由自己的工人進行包裝、裝卸等費用都沒有列入物流費用科目內(nèi)。尤其是花費在保存貨物的庫存費用也沒有單獨的科目。在美國，庫存費用除了倉儲、殘損、人力費用及保險和稅收外，還包括庫存占壓資金的利息。其中利息是當(dāng)年美國商業(yè)利率乘以庫存總金額。只有把庫存占壓的資金利息加入物流成本才能將降低物流成本和加速資金周轉(zhuǎn)從根本利益上統(tǒng)一起來。中國現(xiàn)有的會計項目對物流費用的核算和管理，不能揭示物流費用的分布，掩蓋了物流費用的真面目，無法喚起企業(yè)對物流的重視。

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物流運行的宏觀環(huán)境和外部環(huán)境差

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受“重商流”、“輕物流”理論和思想的影響，物流標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化建設(shè)嚴重滯后；缺乏物流的法律、法規(guī)建設(shè)；長期受計劃經(jīng)濟體制的影響，對于支撐物流發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，各部門、各地區(qū)各自為戰(zhàn)，缺乏協(xié)作，尚沒有形成統(tǒng)一、開放的物流市場；就業(yè)機制和社會保障機制不健全；第三方物流市場薄弱等。

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政府要為發(fā)展現(xiàn)代物流創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境

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中國企業(yè)要按市場規(guī)律構(gòu)筑適合自己的一體化物流戰(zhàn)略，離不開完善的宏觀環(huán)境和外部環(huán)境。中國政府要加強和完善物流法律、法規(guī)建設(shè)；要加大與加快物流人才的培養(yǎng)；應(yīng)采取積極的財政政策、稅收政策、金融政策等，鼓勵和加強物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；要為物流企業(yè)、物流服務(wù)企業(yè)在跨地區(qū)經(jīng)營的工商登記、辦理證照、統(tǒng)一納稅、交通管制、進出口貨物查檢通關(guān)等方面創(chuàng)造良好的經(jīng)營環(huán)境；要扶持、引導(dǎo)物流企業(yè)、物流服務(wù)企業(yè)引進先進裝備、改善物流設(shè)施，進而提高物流績效和物流服務(wù)水平；要積極鼓勵和扶持有一定基礎(chǔ)的大型貨運企業(yè)或儲運企業(yè)完善服務(wù)功能，實現(xiàn)向物流服務(wù)企業(yè)的轉(zhuǎn)變，推動第三方物流服務(wù)市場的形成；要健全社會保障和就業(yè)機制，促進生產(chǎn)性和流通性等企業(yè)更多地使用社會化物流，既提高經(jīng)濟效益又提高社會效益。

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提高物流信息化水平，為實現(xiàn)一體化物流奠定基礎(chǔ)

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中國企業(yè)應(yīng)加快建立起集成化的物流管理信息系統(tǒng)，以提高需求預(yù)測程度、促進信息共享，同時要積極引入和使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、EDI、人工智能、條形碼與POS等各種先進信息技術(shù)，從而真正實現(xiàn)物流信息的商品化、物流信息收集和數(shù)據(jù)庫化和代碼化、物流信息處理的電子化和計算機化，為一體化物流的實現(xiàn)提供信息與技術(shù)支撐。

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消除部門間利益沖突，構(gòu)筑一體化物流

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在激烈的市場競爭中，中國企業(yè)必須將物流活動納入系統(tǒng)化、統(tǒng)一管理，以一體化物流既提高顧客服務(wù)水平又降低物流總成本，進而提高市場競爭力。企業(yè)內(nèi)部實現(xiàn)不了一體化，就談不上與供應(yīng)鏈上下游企業(yè)之間合作形成一體化供應(yīng)鏈。但是否每個企業(yè)都成立物流服務(wù)部甚或物流子公司，本人認為，只有那些物流活動具有相當(dāng)規(guī)模的企業(yè)，才有必要成立物流服務(wù)部或物流子公司。但對于新成立的企業(yè)，就應(yīng)該將精力集中在自己的主業(yè)中，將物流交給第三方經(jīng)營。當(dāng)然，對于那些大規(guī)模的制造企業(yè)來說，如：TCL、美的、科龍等號稱要拿出幾個億來自己做物流，依據(jù)國際的經(jīng)驗，仍值得認真思考，整合內(nèi)部物流，把外部物流交由第三方去做，會獲得更好的效果。

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要廣泛運用第三方物流

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為了發(fā)揮各自的比較優(yōu)勢，生產(chǎn)性企業(yè)應(yīng)從繁雜的物流活動中解放出來，將自己的主要精力用在自己的核心義務(wù)上以提高自身的核心能力，將物流服務(wù)交由第三方物流服務(wù)公司，從而以整合的核心競爭力在競爭中取勝。

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締結(jié)戰(zhàn)略聯(lián)盟，以供應(yīng)鏈的整體優(yōu)勢參與競爭



中國的大型制造企業(yè)、商業(yè)企業(yè)要迅速從“大而全”的經(jīng)營誤區(qū)中解脫出來，不失時機地與合適的供應(yīng)商、儲運商等結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟，通過合作以供應(yīng)鏈的整體優(yōu)勢參與競爭，同時又實現(xiàn)互惠互利。作為小型生產(chǎn)性企業(yè)更應(yīng)走出“小而全”的誤區(qū)，要積極尋求與核心企業(yè)的戰(zhàn)略合作，成為核心企業(yè)長期的、穩(wěn)定的戰(zhàn)略伙伴。結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟，實行供應(yīng)鏈管理，以供應(yīng)鏈參與國內(nèi)、國際競爭，提高中國產(chǎn)品在國內(nèi)、國際市場的競爭能力和市場份額已大勢所趨。



開拓全球性物流，尋求全球性市場空間



篇6

1.2電流對人體的影響在帶電作業(yè)的過程中，由于穩(wěn)態(tài)和暫態(tài)的電擊所產(chǎn)生的電流都會對人體產(chǎn)生不同程度的影響。當(dāng)人體與強電場中的導(dǎo)體產(chǎn)生接觸時，導(dǎo)體本身的帶電負荷便會在瞬間內(nèi)增大，并對人體形成暫態(tài)電擊，這種電擊的大小與人體的導(dǎo)電能力有著一定的關(guān)系。也可以說，對導(dǎo)體的電容和電位的掌握是問題的關(guān)鍵所在。穩(wěn)態(tài)電擊則是由于強電場中的導(dǎo)體遇到耦合電流所形成的一種人體工頻電流，通常情況下，這種穩(wěn)態(tài)電壓對人體產(chǎn)生的電流強度都超過人體所能感知的電流強度，人體遇到穩(wěn)態(tài)電擊時會產(chǎn)生不舒服的感覺。

1.3靜電對人體的影響從某種意義上說，由于工頻電流本身的電場變化十分緩慢，可以將其視為一個靜電場，在這種電場中就會遇到靜電感應(yīng)。對于人體所產(chǎn)生的影響，大多是人體處在強電場中接觸接地體而產(chǎn)生的。另外，當(dāng)人體處在強電場中接觸對地絕緣的導(dǎo)體也會產(chǎn)生靜電反應(yīng)。這種靜電反應(yīng)的產(chǎn)生，與放電量有著較大的關(guān)系，當(dāng)電量達到一定程度時，人體就會產(chǎn)生刺痛感。

2帶電作業(yè)的安全管理措施

2.1加強防護用具的穿戴和管理在帶電作業(yè)的過程中，工作人員必須要按照規(guī)定穿戴相應(yīng)的防護用具，常見的有屏蔽服和靜電防護服。屏蔽服主要由金屬纖維和棉纖維按照一定的經(jīng)緯線規(guī)律編織而成。當(dāng)人員處在強電場中時，電場線中的一部分會通過編織的縫隙進入到屏蔽服內(nèi)。因此，屏蔽服的密度越大，說明其屏蔽效果越好。工作人員在進行帶電作業(yè)時，尤其是進入到強電場中，必須要穿戴屏蔽服，才能有效地阻隔強電場中的電流對人體產(chǎn)生的影響。靜電防護服的原理和功能與屏蔽服較為類似，但是在相關(guān)的技術(shù)指標(biāo)方面比屏蔽服要略低，靜電防護服通常是為地面工作人員和塔上的電位工作人員準(zhǔn)備的。

2.2加強帶電作業(yè)管理制度的構(gòu)建完善在電力企業(yè)生產(chǎn)和運行的過程中，安全因素是影響其效益的關(guān)鍵因素。在電力作業(yè)過程中，必須要注重對各項管理制度的構(gòu)建與完善，制定詳細的工作規(guī)范并且嚴格執(zhí)行。當(dāng)前，電力企業(yè)的制度建設(shè)已經(jīng)具備一定的規(guī)模，而且也在不斷的完善，但是在帶電作業(yè)的管理方面，仍然存在著一定的弊端，比如對帶電作業(yè)的技術(shù)管理、防護工具的性能測試等。這些都是需要在實際的工作中不斷加強的問題。只有具備一套完善的管理制度，才能確保各項工作的有序開展。

2.3提高帶電作業(yè)的技術(shù)水平帶電作業(yè)具有一定的危險性，同時也是一項十分精密的技術(shù)，因此對于帶電作業(yè)的技術(shù)水平管理，是提高帶電作業(yè)安全性的一個主要措施。由于對不同的輸配電線路有著不同的管理制度，因此在針對帶電作業(yè)的技術(shù)管理時，重點在于針對不同的帶電作業(yè)施工方案采取相應(yīng)的安全措施。當(dāng)電力企業(yè)的工作人員接到帶電作業(yè)的任務(wù)之后，需要專業(yè)的技術(shù)人員和管理人員共同到達作業(yè)現(xiàn)場，對任務(wù)的具體情況進行分析和研究，確定應(yīng)當(dāng)采用的作業(yè)形式，編制相應(yīng)的施工方案，并且確保工作人員在操作的過程中嚴格執(zhí)行各項制度和措施，不得擅自更改施工方案。日常對于帶電作業(yè)的技術(shù)也要進行定期的研究和分析，促進技術(shù)水平不斷提升的同時，也能通過技術(shù)的更新加強對工作人員的保護。

2.4配備相應(yīng)的高性能設(shè)備機械化操作是帶電作業(yè)過程中一個不可缺少的步驟，為帶電作業(yè)的工作人員配備先進的工具，不僅可以提高工作效率，還能保證帶電作業(yè)工作人員的安全。因此，在配電線路的帶電作業(yè)工作過程中，需要根據(jù)具體的作業(yè)配備先進的操作工具。例如UC-6免換模壓接鉗、REC-S424充電式切斷工具、SH-70角鋼沖孔機、1-006間接帶電絕緣棘輪切刀等，都是高性能的操作工具，可以起到事半功倍的效果。

2.5加強對帶電作業(yè)工作人員的培訓(xùn)帶電作業(yè)雖然帶有一定的危險性，如果操作人員具備較高的技術(shù)水平，并且嚴格執(zhí)行操作規(guī)范中的規(guī)定，則能夠避免事故的發(fā)生，因此，對帶電作業(yè)人員的技能培訓(xùn)也是影響帶電作業(yè)安全性的一個主要因素。在實際的工作過程中，必須要對帶電作業(yè)操作人員進行定期的技能培訓(xùn)和素質(zhì)培養(yǎng)。一方面，在人員的選拔方面要嚴格把關(guān)。選擇技能和綜合素養(yǎng)都比較高的人員，對這部分人員的資質(zhì)進行嚴格審查。在選擇帶電作業(yè)的工作人員必須要經(jīng)過考試合格之后取得相應(yīng)的崗位證書，持證上崗，才能進入到相應(yīng)的工作崗位。另一方面，選拔出合格的帶電作業(yè)工作人員之后，在日常的工作中持續(xù)對他們進行技能的提升訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如果員工不能根據(jù)帶電作業(yè)的特點進行自身技能的提升，就可能在日常工作中產(chǎn)生懈怠的心理，容易造成事故的發(fā)生。必須定期或不定期經(jīng)過對帶電作業(yè)基本理論、操作技能等方面的培訓(xùn)，能夠使工作人員掌握基本的理論，用以指導(dǎo)實踐工作不斷進步，提升帶電作業(yè)的工作效率，同時也能夠掌握更多自我保護的技能，降低事故的發(fā)生率。

篇7

2.柔性管理的作用。作為一個企業(yè)來講，需要充分考慮的是怎樣更換的滿足并適應(yīng)市場的需要。與此同時，高效的管理也對產(chǎn)品的創(chuàng)新和管理效率提出了新的要求，所以在開展經(jīng)濟管理時，為更好的將經(jīng)濟管理工作和市場的變化相結(jié)合，可以根據(jù)企業(yè)的訂單生產(chǎn)與經(jīng)濟運行的情況來開展工作，為了讓企業(yè)根號的適應(yīng)市場的需求，在企業(yè)管理當(dāng)中采用柔性管理是非常重要的，并使管理效能的到改善。另外，企業(yè)員工為追求實現(xiàn)自我而自發(fā)的積極工作是管理的最高境界，采用柔性管理的迅速的發(fā)現(xiàn)和適應(yīng)成員的發(fā)展需求，在人性解放，全力平等及民主管理的基礎(chǔ)上，激發(fā)企業(yè)員工的工作動機，柔性管理當(dāng)中的激勵機制的實施可以是多種多樣，并為企業(yè)員工的個人價值和成長提供了開發(fā)智力成本的學(xué)習(xí)機會，在激發(fā)企業(yè)員工的工作熱情和責(zé)任感方面得到了很大的促進。此外，柔性管理的激勵管理的以人力資本作為目標(biāo)對象，柔性管理有別于傳統(tǒng)的剛性管理，并不是傳統(tǒng)意義上說只需要遵循規(guī)章制度及紀律監(jiān)督等手段達到管理的效果，而是從人性和心理的行為角度作為出發(fā)點，利用柔性管理激勵手段當(dāng)中的感召、啟發(fā)、以及誘導(dǎo)。根據(jù)企業(yè)的價值觀和文化，精神氛圍進行人格化管理，在實踐當(dāng)中不斷的完善柔性管理的各個方面，以此滿足員工的各個需求，對一線的企業(yè)員工的努力和貢獻都起到了很好的激勵，并以高度的視野兼顧全局，把一線企業(yè)員工的創(chuàng)新理念融入到企業(yè)發(fā)展的總規(guī)劃上，使企業(yè)管理在柔性管理的帶領(lǐng)下得到更長遠的發(fā)展。

二、柔性經(jīng)濟管理的對策和意見

1.經(jīng)濟管理重心轉(zhuǎn)移，資金轉(zhuǎn)向以人為主。一直以來，傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理都以資金作為企業(yè)的重心，經(jīng)濟管理設(shè)及到兩個方面，包括了資金和人的管理，其中人作為企業(yè)的主體，如果人管理的不好，資金就更不好管理了。所以在實際的管理當(dāng)中，越來越多的企業(yè)認識到人在經(jīng)濟管理當(dāng)中的重要性。所以，企業(yè)在管理當(dāng)中應(yīng)該讓每一位企業(yè)員工參與進來，讓企業(yè)的管理踏上新的平臺，因此員工價值的實現(xiàn)和尊嚴將成為實施企業(yè)柔性管理的前提條件。

2.組織結(jié)構(gòu)要從縱向轉(zhuǎn)變?yōu)闄M向。企業(yè)對市場要求反應(yīng)的靈敏度是柔性經(jīng)濟管理的新要求，它的要求是在內(nèi)部信息高效率流動的前提下，使各部門更加協(xié)調(diào)合作，在我國，由于縱向的組織結(jié)構(gòu)因為缺乏網(wǎng)絡(luò)的靈活性，所以在信息的收集和交流時都存在一定的問題，所以縱向的組織結(jié)構(gòu)已經(jīng)很難適應(yīng)柔性經(jīng)濟管理的要求，為彌補這一缺陷，企業(yè)建立橫向的網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)是很有必要的，這樣不僅有利于企業(yè)內(nèi)部各部門的溝通合作及減少成本。

3.思想觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，生產(chǎn)導(dǎo)向變?yōu)槭袌鰧?dǎo)向。傳統(tǒng)剛性經(jīng)濟管理在市場競爭中的主要手段是價格和質(zhì)量，它以生產(chǎn)導(dǎo)向密切相關(guān)，側(cè)重于關(guān)系產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)濟生產(chǎn)的批量。而柔性管理則以市場為導(dǎo)向，站在消費者的角度，并把爭取消費者作為市場競爭的主要手段，結(jié)合這兩種管理上的優(yōu)點，既要重視生產(chǎn)管理也要重視顧客關(guān)系的管理。

4.企業(yè)員工，成為企業(yè)權(quán)益的分配。企業(yè)的競爭力和發(fā)展前景受企業(yè)員工的影響，企業(yè)員工正在逐步成為風(fēng)險的承擔(dān)者之一，失業(yè)或遭受勞動成果損失以及其他的機會損失都是企業(yè)員工需要承擔(dān)的風(fēng)險。企業(yè)員工在企業(yè)的運營當(dāng)中讓企業(yè)的資本不斷的增值，所以企業(yè)員工應(yīng)參與企業(yè)權(quán)益的分配。

篇8

在現(xiàn)實的企業(yè)經(jīng)營運行中，談到企業(yè)管理，人們首先想到的是企業(yè)管理體制、經(jīng)營方式、組織形式、運行機制等，而統(tǒng)計的重要性往往被企業(yè)管理者所忽視。的確，企業(yè)管理體制、經(jīng)營方式、組織形式、運行機制的有效與否，對企業(yè)適應(yīng)市場經(jīng)濟要求，提高經(jīng)濟效益，具有重要的影響和意義。但假如沒有科學(xué)的統(tǒng)計依據(jù)，從企業(yè)本身而言，各項管理就如空中樓閣，虛而不實，管理過程中就不能很好地找到切入點。從政府宏觀調(diào)控來說，也難很好地找到著力點。因此，強化企業(yè)統(tǒng)計，無論是對企業(yè)的經(jīng)營，還是對政府的宏觀調(diào)控同樣具有重要意義。

一、當(dāng)前企業(yè)統(tǒng)計工作中存在的問題

我國的國有企業(yè)特別是國有大中型企業(yè)，自50年代起，逐步建立了一套較為完整正規(guī)的統(tǒng)計制度和指標(biāo)體系。在生產(chǎn)企業(yè)，以產(chǎn)值產(chǎn)量統(tǒng)計為核心；在流通企業(yè)，以商品購銷調(diào)存統(tǒng)計為核心。從班組起，就建立了規(guī)范的登統(tǒng)制度，嚴格地按統(tǒng)一規(guī)定的口徑、范圍、計算方法進行核算。但近年來，我們在調(diào)查研究和統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)統(tǒng)計基礎(chǔ)工作明顯減弱。一是統(tǒng)計工作得不到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重視，認為統(tǒng)計只不過是數(shù)據(jù)的加加減減或匯總，填幾張報表完事，把統(tǒng)計工作簡單化。企業(yè)重會計而輕統(tǒng)計的現(xiàn)象普遍存在，認為會計核算、收支把關(guān)重要，是為"我"所用，統(tǒng)計工作主要是為上級統(tǒng)計部門所用。因此，統(tǒng)計員兼職多，專職的少,且變動頻繁,在企業(yè)改革、重組、調(diào)整中，統(tǒng)計機構(gòu)和統(tǒng)計崗位也被首當(dāng)其沖地撤銷或合并，統(tǒng)計人員精簡、下崗的較多；二是企業(yè)統(tǒng)計臺帳和原始記錄越來越不健全，填報統(tǒng)計指標(biāo)的隨意性加大，統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量下降。隨著改革開放的深入和市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的所有制形式由單一的國有、集體發(fā)展到包括私營、個體、股份制、外商投資等多種形式并存，經(jīng)營方式與管理模式也日益多樣化，許多新企業(yè)應(yīng)運而生。在這些新成立的企業(yè)中，有相當(dāng)一部分沒有像老企業(yè)那樣建立規(guī)范的企業(yè)統(tǒng)計制度，甚至沒有明確設(shè)立統(tǒng)計職能部門和統(tǒng)計工作崗位，國家統(tǒng)計報表由財會人員或其他部門的人員代填代報，一些統(tǒng)計指標(biāo)也難以準(zhǔn)確按照統(tǒng)計制度的具體要求來計算填報。三是統(tǒng)計人員的素質(zhì)普遍不高。如射洪縣現(xiàn)有企業(yè)統(tǒng)計人員除幾個大中企業(yè)配置專職人員外，多數(shù)企業(yè)統(tǒng)計人員為兼職，以會計或其它工作為主，統(tǒng)計工作為輔。這些人員或?qū)W歷較低，素質(zhì)較差，或因事業(yè)心不足責(zé)任感不強，因此對統(tǒng)計工作的積極性、主動性就遠不及專職人員，也沒有多少自覺性擠出時間去學(xué)習(xí)統(tǒng)計理論，提高自身的業(yè)務(wù)水平。有的只懂會計知識而不懂統(tǒng)計知識和統(tǒng)計業(yè)務(wù)，有的既不懂會計又不懂統(tǒng)計，只是被動應(yīng)付填幾張報表而已。實際工作中，往往憑經(jīng)驗或運用不正確、不恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法進行數(shù)據(jù)的收集、整理、匯總和加工，造成統(tǒng)計數(shù)據(jù)的差錯、失誤,很少甚至不向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門適時提供針對本企業(yè)經(jīng)營管理所需要的簡單有效的內(nèi)部統(tǒng)計資料，更談不上進行統(tǒng)計調(diào)查、分析與預(yù)測，提供統(tǒng)計咨詢，實行統(tǒng)計監(jiān)督。

由于企業(yè)統(tǒng)計工作存在諸多問題，所以統(tǒng)計對企業(yè)經(jīng)營管理者決策的參考作用就有所減弱，或者說就沒有發(fā)揮過太大的作用。作用越小就越得不到重視，越得不到重視就越難以有效發(fā)揮作用。之所以陷入這樣一個怪圈，筆者認為主要在于企業(yè)管理者和部分統(tǒng)計人員或是對統(tǒng)計工作的內(nèi)容了解不夠，或是對統(tǒng)計工作的性質(zhì)認識不清。這些“不夠”與“不清”歸納起來有以下幾點：一是認為統(tǒng)計是計劃經(jīng)濟條件下的產(chǎn)物，是反映計劃完成情況、為計劃而服務(wù)的，市場經(jīng)濟條件下統(tǒng)計的地位和作用應(yīng)該弱化；二是認為統(tǒng)計是為政府統(tǒng)計部門和上級主管部門服務(wù)的，只是為了完成上報任務(wù)，工作越多企業(yè)負擔(dān)越重；三是認為統(tǒng)計對企業(yè)而言，主要是在總結(jié)工作時充實一下工作報告，對經(jīng)營決策沒有多少實際意義；四是認為統(tǒng)計僅反映生產(chǎn)經(jīng)營的規(guī)模，而當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營要以提高經(jīng)濟效益為中心，以盈利為目的，這只有依賴于財務(wù)與會計的工作，統(tǒng)計無能為力。

二、統(tǒng)計工作的意義與作用

針對以上這些問題與認識，我們有必要明確，對企業(yè)來說，統(tǒng)計工作是通過搜集、匯總、計算統(tǒng)計數(shù)據(jù)來反映事物的面貌與發(fā)展規(guī)律。統(tǒng)計信息有兩個鮮明的特點。一是數(shù)量性。即通過數(shù)字揭示事物在特定時間特定方面的數(shù)量特征，幫助我們對事物進行定量乃至定性分析，從而做出正確的決策。正因為如此，統(tǒng)計信息正越來越多地和其它信息結(jié)合在一起，如情報信息、商品信息等；而諸如此類信息，尚能以統(tǒng)計數(shù)字顯示或以統(tǒng)計數(shù)字為依據(jù)，則可利用程度也大為提高。二是綜合性。世間一切事物都具有普遍聯(lián)系。統(tǒng)計信息從整體上看，涉及國民經(jīng)濟各個行業(yè)，社會、文化、科技各個領(lǐng)域和人民生活的各個方面；也涉及宏觀與微觀的各個領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。利用統(tǒng)計信息，不僅可以對事物本身進行定量定性分析，而且可以對不同事物進行有聯(lián)系的綜合性分析，既可橫向?qū)Ρ?，也可總結(jié)歷史預(yù)測未來。由統(tǒng)計的特性所決定，如果一個企業(yè)建立或完善了統(tǒng)計工作制度，形成一套合理有效的統(tǒng)計管理模式，提高了統(tǒng)計人員的素質(zhì)，強化了統(tǒng)計管理，對企業(yè)而言，將具有以下作用：

既可以反映企業(yè)在某一時點上的現(xiàn)狀，也可以反映企業(yè)在一個特定時期內(nèi)的動態(tài)。從現(xiàn)狀看，它可以反映企業(yè)目前的各種社會與自然屬性，反映企業(yè)的機構(gòu)、人員、資產(chǎn)、負債等各方面情況。從動態(tài)看，它可以反映企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展情況，產(chǎn)品質(zhì)量狀況，以及科技開發(fā)、經(jīng)營銷售（或稱市場營銷）財務(wù)盈虧等方面的情況；還可預(yù)測未來趨勢。

既可以反映企業(yè)的規(guī)模，也可以反映企業(yè)的結(jié)構(gòu)。從規(guī)模上，它可以反映企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模、人員規(guī)模、生產(chǎn)規(guī)模、營銷規(guī)模和盈虧規(guī)模，等等。從結(jié)構(gòu)上，它可以反映企業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)和質(zhì)量結(jié)構(gòu)，等等。既可以反映企業(yè)的速度，也可以反映企業(yè)的效益與效率。在速度方面，對物質(zhì)生產(chǎn)部門而言，主要反映生產(chǎn)（包括產(chǎn)值產(chǎn)量等）的發(fā)展和增長情況；對非物質(zhì)生產(chǎn)部門而言，主要反映勞務(wù)服務(wù)投入的發(fā)展與增長情況；不論任何企業(yè)，都還可以反映人、財、物的投入及盈虧增長或下降的情況。在效益與效率方面，不論何種類型的企業(yè)，都可以以人、財、物、時間諸方面的投入與生產(chǎn)和勞務(wù)方面的產(chǎn)出成果進行比較。

既可以反映企業(yè)的諸多數(shù)量特征，也可以反映企業(yè)的一些質(zhì)量特性。在數(shù)量方面，包括了企業(yè)產(chǎn)供銷、人財物投入與產(chǎn)出等凡是可以量化的方方面面。在質(zhì)量方面，則主要是反映企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、維修質(zhì)量、設(shè)施質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。既可以反映本企業(yè)的情況，又可以反映與本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動有關(guān)的方方面面。本企業(yè)的情況，前面已經(jīng)明確。與本企業(yè)有關(guān)的情況，則范圍很廣、內(nèi)容很多。概括起來，主要有以下幾個方面：一是國內(nèi)外范圍內(nèi)，與本企業(yè)有聯(lián)營、合資或者協(xié)作、配套關(guān)系的企業(yè)的情況；二是國內(nèi)外范圍內(nèi)，與本企業(yè)生產(chǎn)同類產(chǎn)品或提供同類服務(wù)的競爭對手的情況；三是國內(nèi)外范圍內(nèi)，本企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的使用者、消費者的基本情況及信息反饋；四是國內(nèi)外范圍內(nèi)，本企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)已經(jīng)占領(lǐng)或?qū)⒁_拓的市場的各種信息；五是國內(nèi)外范圍內(nèi)，對本企業(yè)經(jīng)營將產(chǎn)生直接或間接影響的有關(guān)社會經(jīng)濟發(fā)展的綜合信息。

三、加強企業(yè)統(tǒng)計工作的幾點思考

企業(yè)統(tǒng)計工作是對企業(yè)實行科學(xué)管理，監(jiān)督整個企業(yè)活動的重要手段，是企業(yè)制定政策和計劃的主要依據(jù)。當(dāng)前，隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和現(xiàn)代化管理的發(fā)展，我們必須加強統(tǒng)計隊伍建設(shè)，提高統(tǒng)計人員素質(zhì)，進一步改進工作方法，健全統(tǒng)計法制，形成一套合理有效的統(tǒng)計管理模式，真正體現(xiàn)統(tǒng)計的“信息”、“咨詢”、“監(jiān)督”三大職能。

（一）、建立健全企業(yè)統(tǒng)計的管理體制與運行方式

長期以來，在不同類型的企業(yè)中，各種統(tǒng)計業(yè)務(wù)分別由不同的部門負責(zé)，分別向主管領(lǐng)導(dǎo)呈送并對外報出。這種管理體制及運行方式存在著諸多弊端。如沒有一個專門的部門從企業(yè)適應(yīng)市場競爭的多側(cè)面多角度、從經(jīng)營管理的全方位來綜合考慮企業(yè)需要的各種統(tǒng)計信息，更談不上對企業(yè)目前搜集匯總的各種統(tǒng)計信息進行更高層次的配套綜合分析，即使企業(yè)各部門之間也難以實現(xiàn)有效的信息交換與共享。至于部分近年來新成立的企業(yè)，根本就沒有考慮建立統(tǒng)計制度，僅是由財會或業(yè)務(wù)人員代報統(tǒng)計報表，當(dāng)然更難以在企業(yè)經(jīng)營決策中發(fā)揮統(tǒng)計工作的作用。針對這些問題，加強企業(yè)統(tǒng)計工作應(yīng)從以下方面入手。

第一，設(shè)立綜合統(tǒng)計部門并明確其職責(zé)。筆者認為，不論何種行業(yè)的大中型企業(yè)，都應(yīng)設(shè)立綜合統(tǒng)計機構(gòu)。如果企業(yè)從精簡機構(gòu)提高效率的目的出發(fā)，不設(shè)獨立的統(tǒng)計機構(gòu)，那么也應(yīng)在其他機構(gòu)中設(shè)立綜合統(tǒng)計崗位，明確其職能，并使其保持相對獨立性。綜合統(tǒng)計機構(gòu)或綜合統(tǒng)計崗位應(yīng)具有以下職能：

設(shè)計并制定本企業(yè)的統(tǒng)計指標(biāo)體系及統(tǒng)計信息的報送要求。要充分考慮企業(yè)經(jīng)營與管理的需要，考慮企業(yè)面向市場、參與競爭的需要，把政府統(tǒng)計部門、企業(yè)主管部門的要求同本企業(yè)的實際相結(jié)合，提出完整的指標(biāo)體系并分解到各個部門、單位，明確其報送或提供的時間、內(nèi)容及方式。明確各部門的統(tǒng)計責(zé)任。

收集、審核、匯總、提供各種統(tǒng)計信息。一是要對應(yīng)由綜合統(tǒng)計部門負責(zé)且由各級單位層層上報的信息進行審核，而后加以匯總；二是要收集審核本企業(yè)其他職能部門負責(zé)匯總的信息；三是要搜集分析本企業(yè)以外但對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營有參考價值的各種統(tǒng)計信息。在此基礎(chǔ)上，該部門一方面應(yīng)完成各種統(tǒng)計報表的對外報送任務(wù)，另一方面應(yīng)負責(zé)向本企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門提供其所需的統(tǒng)計信息。

利用各種統(tǒng)計信息進行綜合分析研究。一是利用某一種信息進行簡單分析，如分析生產(chǎn)進度情況；二是利用多方面信息進行綜合分析，如利用生產(chǎn)、盈虧、質(zhì)量、銷售、市場行情等多方面的統(tǒng)計信息分析產(chǎn)銷增減原因；三是利用各種統(tǒng)計信息對企業(yè)在某一方面或多方面的發(fā)展前景進行預(yù)測。分析研究的方法、形式可因研究內(nèi)容不同而有所不同，但其結(jié)果應(yīng)以分析研究報告的形式體現(xiàn)。企業(yè)綜合統(tǒng)計人員應(yīng)具有較高素質(zhì)，不僅掌握統(tǒng)計理論與分析方法，還應(yīng)熟知本企業(yè)業(yè)務(wù)工作流程和各部門職能，掌握一定的經(jīng)濟理論和計算機知識、現(xiàn)代管理知識。在有條件的大型企業(yè)，可考慮設(shè)立總統(tǒng)計師崗位，以領(lǐng)導(dǎo)綜合統(tǒng)計部門并使其有效發(fā)揮其職能，協(xié)調(diào)各個部門的工作。

第二，明確各個職能部門的統(tǒng)計職能及責(zé)任。在現(xiàn)代企業(yè)中，無論是直線職能制還是事業(yè)部制，對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的統(tǒng)計信息都決不僅限于計劃統(tǒng)計部門內(nèi)部。如勞資部門掌握機構(gòu)人員數(shù)字，基建部門掌握投資數(shù)字，技術(shù)部門掌握技改數(shù)字，營銷部門掌握銷售數(shù)字等。因此，為確保企業(yè)統(tǒng)計資料的系統(tǒng)性完整性，應(yīng)該在各部門的工作職責(zé)中明確相應(yīng)的統(tǒng)計責(zé)任，要求其按統(tǒng)一確定的口徑、范圍及時間提供相應(yīng)的統(tǒng)計資料及分析報告，要特別重視一些被忽視的部門的信息。

第三，將統(tǒng)計信息自下而上的單向運行變?yōu)樯舷伦笥抑g的多向運行。這種信息運行方式應(yīng)該包括三個層次：一是各種基礎(chǔ)信息由各基層單位（如班組、柜臺）向各職能部門運行，滿足各職能部門的匯總需要；二是各職能部門的專項信息向綜合統(tǒng)計部門橫向運行，滿足其綜合對比及分析研究的需要；三是經(jīng)過加工、分析的各種綜合信息由綜合統(tǒng)計部門向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門及基層單位多向運行，分別滿足其管理決策、研究問題和了解情況的需要。

（二）、科學(xué)設(shè)置和完善指標(biāo)體系，規(guī)范企業(yè)統(tǒng)計工作，使統(tǒng)計資料實現(xiàn)為企業(yè)經(jīng)營管理所用與為統(tǒng)計部門所用的有機結(jié)合。

隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)的所有制形式不斷豐富，原有的統(tǒng)計指標(biāo)體系在很大程度上已不能適應(yīng)企業(yè)自身的發(fā)展要求?？茖W(xué)設(shè)置和完善指標(biāo)體系，已成為企業(yè)統(tǒng)計工作的當(dāng)務(wù)之急。我們必須根據(jù)企業(yè)管理需要設(shè)計企業(yè)統(tǒng)計報表和指標(biāo)體系，要克服貪大求全的作法，處理好宏觀與微觀、需求與可行的關(guān)系，刪繁就簡，講究高效務(wù)實。如大中型科技統(tǒng)計中，科技人員按職稱學(xué)歷分組中再按性別分組，科技項目按項目統(tǒng)計人力、物力、財力等這類指標(biāo)企業(yè)微觀管理都不需要、宏觀管理又無多大作用的要堅決刪除。企業(yè)增加值核算，從生產(chǎn)法角度核算，核算很完備的大型企業(yè)都很難滿足其核算要求，改成分配法核算于企業(yè)核算有利，于統(tǒng)計數(shù)字質(zhì)量有利。

在具體設(shè)置和完善指標(biāo)體系時，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則，既滿足國家宏觀的要求，也要滿足企業(yè)微觀的要求。一是全面性原則。指標(biāo)體系的內(nèi)容應(yīng)包括企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r，企業(yè)運營收入、效益和投資情況，企業(yè)人力資源以及當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟等方面的信息，并且盡量使指標(biāo)按市場要求細化；二是規(guī)范性原則。指標(biāo)體系應(yīng)從指標(biāo)名稱、指標(biāo)概念、統(tǒng)計口徑、審核關(guān)系、取數(shù)來源等方面進行統(tǒng)一規(guī)范和要求，力求指標(biāo)設(shè)置更加科學(xué)化；三是及時性原則。隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大，新型業(yè)務(wù)的不斷出現(xiàn)，市場競爭格局不斷變化，要對指標(biāo)體系及時進行調(diào)整。統(tǒng)計指標(biāo)的設(shè)置，應(yīng)以滿足整個企業(yè)特別是業(yè)務(wù)發(fā)展部門的需求為主，堅持適度超前，并不斷擴大統(tǒng)計指標(biāo)規(guī)模，力爭以規(guī)模效應(yīng)為企業(yè)決策提供服務(wù)支撐；四是客觀性的原則。指標(biāo)體系要能客觀有效地反映本企業(yè)在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中和市場經(jīng)濟條件下的經(jīng)濟效益、市場競爭能力、主要業(yè)務(wù)的發(fā)展前景等重要信息。

（三）、以科技為手段，加快統(tǒng)計信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，強化企業(yè)統(tǒng)計信息決策功能。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)進入到各行各業(yè)，并發(fā)揮了越來越重要的作用。企業(yè)統(tǒng)計應(yīng)充分利用信息化技術(shù)的優(yōu)勢，建立健全統(tǒng)計信息網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)的及時更新，加快企業(yè)統(tǒng)計信息網(wǎng)絡(luò)與部門統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)的連接，實行企業(yè)聯(lián)網(wǎng)直報，使統(tǒng)計信息既可及時地為政府和行業(yè)統(tǒng)計部門提供必要的統(tǒng)計資料，滿足國家和行業(yè)的統(tǒng)計需要，又可立足本企業(yè)，建立適合本企業(yè)特點和市場需要的數(shù)據(jù)庫與內(nèi)部報表，及時反映本企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展和經(jīng)濟效益情況。這就要求企業(yè)統(tǒng)計信息系統(tǒng)必須做到規(guī)范、統(tǒng)一?？傊髽I(yè)應(yīng)充分運用現(xiàn)代科技管理水平和計算機技術(shù)，廣泛收集信息，加快信息處理、傳遞和反饋速度，進一步提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，加快統(tǒng)計信息的傳遞與應(yīng)用，強化企業(yè)統(tǒng)計信息決策功能。目前，政府統(tǒng)計部門的信息網(wǎng)絡(luò)和企業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)都很快，但現(xiàn)在還是兩條互不交叉的平行線，即使有交叉也只停留在報報表的單向交流上，政府統(tǒng)計網(wǎng)站為宏觀決策考慮的多，為企業(yè)服務(wù)的少，如何利用政府統(tǒng)計網(wǎng)站為加強企業(yè)間的信息交流、信息、信息查詢是統(tǒng)計部門應(yīng)高度重視的問題，如果企業(yè)與政府之間真正實現(xiàn)互聯(lián)互通和信息共享網(wǎng)絡(luò)，企業(yè)所需的大量信息，能從統(tǒng)計渠道取得，政府統(tǒng)計服務(wù)于社會的作用得到充分發(fā)揮，企業(yè)統(tǒng)計的功能也會增強，地位也會提高。

（四）、加強統(tǒng)計隊伍建設(shè)，提高統(tǒng)計人員素質(zhì)

篇9

1引言

GPS（GlobalPositionSystem）即為全球定位系統(tǒng)的簡稱。它的含義是：利用導(dǎo)航衛(wèi)星進行測時和測距，以構(gòu)成全球定位系統(tǒng)，它具有全球性、全天候、連續(xù)性、實時性導(dǎo)航定位和定時功能，而且具有良好的抗干擾性和保密性，能為各類用戶提供精密的三維坐標(biāo)、速度和時間。近年來，隨著GPS接收機性能和數(shù)據(jù)處理技術(shù)逐漸完善，其應(yīng)用領(lǐng)域也不斷拓寬。

GPS技術(shù)分為外業(yè)施測和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理兩部分工作。外業(yè)施測是內(nèi)業(yè)工作的數(shù)據(jù)來源，也是整個GPS技術(shù)工作的基礎(chǔ)。如何做好GPS野外作業(yè)，對確保GPS外業(yè)觀測數(shù)據(jù)質(zhì)量，提高整個GPS技術(shù)的成果精度，顯得尤為重要。本文介紹了GPS野外作業(yè)的一些工作流程和應(yīng)該注意的一些問題。

2GPS野外作業(yè)流程及其注意事項

2.1網(wǎng)形規(guī)劃及時段安排：

GPS網(wǎng)形規(guī)劃與控制點分布有關(guān)，為使整個網(wǎng)形的點位中誤差值能夠均勻，最好網(wǎng)形能依控制點之分布規(guī)劃：

（1）平面控制點之分布：

網(wǎng)形測區(qū)：最好有至少三個已知控制點分布在測區(qū)的四個象限，若已知三角點（控制點）位于測區(qū)外面，則測區(qū)外緣與該已知點之距離最好不超過20km。

線狀測區(qū)：最好有至少三個已知控制點分布在測區(qū)之兩端及中央，且每隔30km左右最好有一個已知控制點。

（2）高程控制點之分布：

網(wǎng)狀測區(qū)：一般而言，在每10km×10km范圍內(nèi)需有4個已知水平點做為控制點，且分布于測區(qū)周圍。若欲得較高之高程精度時，可于測區(qū)內(nèi)加密水平高程控制點的數(shù)目，通常待測點與已知水平點相距最好不超過5km。

線狀測區(qū)：最好有至少四個已知控制點分布在測區(qū)之兩端及中央。當(dāng)線狀測區(qū)區(qū)域較大時，在每10km×10km范圍內(nèi)需有已知水平點做為控制點。

時段之安排最好能避開中午（AM11:00~PM1:00）時段觀測。時段安排后，填寫計劃時段表，并明確指示測量員測站行程。

2.2擺站程序：

外業(yè)負責(zé)人應(yīng)負責(zé)明確告知擺站人員其所擺設(shè)測站點名、點號及開關(guān)機時間，若架站人員有未明了事項，也應(yīng)主動向負責(zé)人請示了解。以下是架設(shè)GPS時應(yīng)該注意的事項及操作程序：

（1）找尋點位：

該點若已去過，應(yīng)該不會發(fā)生問題；若是沒去過點位，而應(yīng)按點之記找尋，在到達點位之后應(yīng)確認該點之標(biāo)石號碼，檢核無誤后再行架設(shè)儀器。

（2）架設(shè)儀器：

首先進行儀器的定心及定平。通常要注意的是：

在定心及定平過程中，不要將天線盤架在腳架上，僅架上基座即可。

光學(xué)求心儀因儀器高及個人視力不同，而有不同的焦聚，所以在定心之前應(yīng)該要調(diào)整到最適合的焦聚，避免求心上有像差的發(fā)生。

天線盤掛上之后，將天線盤的指示方向指向北方（若不知道北方在那，可利用石樁上刻字判別之，字的正向為北方），量測三個方向上的天線盤高（北方、東南及西南）及對應(yīng)之英吋數(shù)，記錄下來。開機后，將點號、天線高輸入接收儀中，并開始接收衛(wèi)星數(shù)據(jù)（注意每筆數(shù)據(jù)間隔秒數(shù)）。

（3）記錄觀測手簿：

手簿是數(shù)據(jù)下載及內(nèi)業(yè)計算最重要的信息記錄，外業(yè)所發(fā)生的錯誤都必須要經(jīng)由手簿的記載來改正之，因此手簿數(shù)據(jù)的記載務(wù)必要求正確、詳盡。注意事項：

注意點名、點號書寫是否正確；

天線高、天線盤及接收儀的型號、序號記錄是否正確；

開關(guān)機時間務(wù)必記錄。

（4）意外狀況處理：

擺設(shè)GPS人員盡可能留在儀器旁邊，不要讓儀器離開視線范圍之外，數(shù)分鐘需至接收儀查看一次，注意數(shù)據(jù)有無持續(xù)接收、電池剩余電量等。

注意：任何意外造成儀器之定心、定平移動甚至傾倒，則立即關(guān)機重新架設(shè)，并在手簿上記錄關(guān)機及開機時間；斷電處理：換上新電池，重新開機，記錄斷電及重開機時間；若有本身無法排除之困難，則立即回報并記錄狀況。

2.3資料下載：

GPS外業(yè)收集之?dāng)?shù)據(jù)須經(jīng)由傳輸線之連接下載（DOWNLOAD），或經(jīng)由記憶磁卡（PCMCIA卡）傳輸至計算機中，再經(jīng)由儀器商所提供之計算軟件計算基線，最后再組成網(wǎng)形計算坐標(biāo)。因此，數(shù)據(jù)下載也是一門重要的課題，外業(yè)上所發(fā)生的一些錯誤就必須在這個階段完成偵錯及改正。下載軟件及硬件的連接這里不予討論，以下只提出幾點數(shù)據(jù)下載需注意事項供大家參考：

（1）收集手簿及接收儀：

數(shù)據(jù)下載時需要觀測手簿的信息來輔助下載。利用手簿上記載之接收儀序號找到對應(yīng)之接收儀進行下載，若下載數(shù)據(jù)與手簿數(shù)據(jù)不符合者（如點號、天線高等），將該數(shù)據(jù)記錄于手簿上，待下載完成之后詢問該擺站人員哪項信息才是正確的。

（2）核對時段：

將所有接收儀數(shù)據(jù)下載完成之后，按當(dāng)日計劃時段表核對手簿上各時段之點號是否相符，若有不符者、或未擺設(shè)者，請于當(dāng)日計劃時段表上注記，并交由網(wǎng)形時段規(guī)劃者處理。規(guī)劃者應(yīng)找出不符之原因，若為遺漏則應(yīng)記錄下來，以備日后補測之用。

2.4資料檢核

測量工作首先最重要的就是數(shù)據(jù)的正確性，因此在最后外業(yè)交付內(nèi)業(yè)的最后階段，必須再次確認各項數(shù)據(jù)是否有誤，檢核后將下列各檔案移交內(nèi)業(yè)人：

（1）當(dāng)日計劃時段表：交付網(wǎng)形、時段規(guī)劃者。

（2）測站手簿、實際觀測時段表、下載磁性數(shù)據(jù)（rawdataRINEXdata）：交付內(nèi)業(yè)計算人員。

3結(jié)語

GPS外業(yè)流程至此就算完全結(jié)束，若能將上述各注意事項慬慎處理，避免不必要的錯誤發(fā)生，相信以GPS高自動化的作業(yè)流程，應(yīng)該可以節(jié)省許多時間及成本。所以GPS不失為一種先進的測量技術(shù)，必將得到更加廣泛的應(yīng)用。

【參考文獻】

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     步驟/方法

一、論文格式要求

1、論文組成(結(jié)構(gòu))：

?？飘厴I(yè)論文包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、引論、論文主體、結(jié)論、參考資料

本科畢業(yè)論文應(yīng)包括：封面、寫作提綱、摘要與關(guān)鍵詞、正文、參考資料

2、字數(shù)：

專科4000-6000字;本科5000-8000字。

3、論文格式要求(本科)

封面：采用統(tǒng)一的封面格式。

第二頁：畢業(yè)論文提綱。打成一頁。

第三頁：摘要與關(guān)鍵詞：摘要，字數(shù)在200----350之間。關(guān)鍵詞，選5--8個詞語，使用規(guī)范漢字。

正文結(jié)構(gòu)：分為標(biāo)題、引論、論文主體(本論)、結(jié)論、參考資料(注釋、參考文獻)

正文：其層次編號由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標(biāo)題;若有必要進一步細分，可采用“(1)”、“第一”的標(biāo)題形式。標(biāo)題“一”、“(一)”與標(biāo)題“1”前面應(yīng)空兩個字符。

字體：統(tǒng)一使用宋體，正文中標(biāo)題：論文題目，用小二號，居中;一級序號用三號并加粗，空兩格居左;二級序號用小四號，空兩格居左;三級序號用小四號，空兩格居左;正文內(nèi)容為小四號宋體。

參考資料：

一為注釋，不得少于8個;在正文之后按“序號、作者姓名、資料出處、發(fā)表的刊號、年、卷(期)、頁碼”。編號采用[1]、[2]……;間隔統(tǒng)一使用“，”，左對齊，內(nèi)容用五號宋體;

二為參考文獻：不得少于5篇，其格式采用“著者/出版年制”，即“序號、作者姓名、文獻題目、發(fā)表的刊號、年、卷(期)、頁碼”。編號采用[1]、[2]……;間隔統(tǒng)一使用“，”。左對齊，內(nèi)容用五號宋體。

4.論文格式要求(?？?：

內(nèi)含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考資料

正文層次編號由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標(biāo)題;若有必要進一步細分，可采用“(1)”、“第一”的標(biāo)題形式。標(biāo)題“一”、“(一)”與標(biāo)題“1”前面應(yīng)空兩個字符。

論文題目：用三號黑體(居中)(下空一行);

摘要與關(guān)鍵詞：[摘要](字體加粗)，左對齊，內(nèi)容用小四號宋體，字數(shù)在200-350之間。[關(guān)鍵詞](字體加粗)， 排在中文摘要的下方，左對齊，內(nèi)容用小四號宋體，選3--5個詞語，使用規(guī)范漢字，間隔用“，”。

正文字體：一級序號用三號黑體，空兩格居左;二級序號用小三號黑體，空兩格居左;三級序號用四號黑體，空兩格居左;正文內(nèi)容為小四號宋體。

參考資料：不得少于5個;按“序號、作者姓名、資料出處、發(fā)表的刊號、年、卷(期)、頁碼”。編號采用[1]、[2]……;間隔統(tǒng)一使用“，”，左對齊，內(nèi)容用五號宋體

二、畢業(yè)論文電子文檔和頁面設(shè)置要求

1電子文檔設(shè)置：

電子文檔頁面設(shè)置與書面作業(yè)一致，采用WORD格式，按A4(210×297mm)縱向排版;專科為一個，以 “學(xué)生姓名”為文件名;本科內(nèi)含五個：1)、封面;2)、論文提綱;3)、摘要與關(guān)鍵詞; 4)、論文正文，以“正文”為文件名;5)參考資料。

2、畢業(yè)論文的頁面設(shè)置：

1)頁邊距：上邊距為30 mm;下邊距25mm;左邊距和右邊距為：25mm;裝訂線;10mm;頁眉：16mm;頁腳：15mm。

2)頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁，均需設(shè)置。居中，打印字號為5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。

3)頁腳：從論文主體部分開始，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁，頁碼編寫方法為：第x頁共x頁，居中，打印字號為小5號宋體。

4)間距：字間距為標(biāo)準(zhǔn)字間距，行間距設(shè)置為固定值20磅。

3、畢業(yè)論文的打印：

A4白紙，一律采用單面打印。