導(dǎo)言：作為寫作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

秋高氣爽，碩果累累，在這個(gè)收獲的金秋里，我們滿載實(shí)踐中獲得的成果回到了久違的學(xué)校。在這個(gè)充實(shí)的假期里，我們成功地完成了本假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)―利用藥源網(wǎng)或走訪醫(yī)院或藥房來(lái)查詢藥品說(shuō)明書。然而，成功之果并不容易采摘，在實(shí)踐過(guò)程中我們解決了許多未曾想到的問(wèn)題，品嘗了許多未曾嘗到的滋味才采擷了成功之果，回首這有意義的40天，雖然時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝，但一路走過(guò)的酸、苦、甜卻仍然使我們回味無(wú)窮，久久地激蕩在我們的心中……

在活動(dòng)的開(kāi)始，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人要調(diào)查的藥品不一樣，有的調(diào)查抗代謝的，有的調(diào)查抗腫瘤的，有的調(diào)查醫(yī)學(xué)專用藥，有的調(diào)查鎮(zhèn)痛藥……所以要去的醫(yī)院或藥房也不一樣，因此每個(gè)人只有單槍匹馬地走訪各個(gè)醫(yī)院或藥房。在驕陽(yáng)似火的天氣里，我行走于各條街道，望著頭頂上的烈日，摸著被汗水浸透的衣服，雖然很辛苦，但回頭想一想，我是藥苑學(xué)子，這項(xiàng)任務(wù)必須圓滿完成，為了我的未來(lái)，再苦再累我都不怕，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅(jiān)持，不能退縮。就這樣，我說(shuō)服了自己，勇敢地堅(jiān)持到了最后。

然而，并不是我不怕苦，不怕累，就能手捧鮮花凱旋而歸。因?yàn)檫€有更讓人心酸的事等著我。在一家私人藥房里，當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意并表示希望得到他們的幫助時(shí)，店內(nèi)的服務(wù)人員只是冷冰冰地說(shuō)“沒(méi)有”.我在藥房?jī)?nèi)看了一會(huì)兒銷售情況，發(fā)現(xiàn)由于服務(wù)人員的態(tài)度使許多顧客都“空手而出”.我不禁感嘆，醫(yī)院和藥房本是救死扶傷的地方，無(wú)論是國(guó)家的還是私人的，都應(yīng)該以人民的利益為重，要以良好的服務(wù)態(tài)度對(duì)待每一名患者，不應(yīng)該只重視眼前的利益，好的態(tài)度、好的質(zhì)量才是最好的本錢。心酸過(guò)后，我明白了“服務(wù)第一，質(zhì)量第一”的重要意義，作為我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該了解這一點(diǎn)，進(jìn)而當(dāng)我們步人社會(huì)進(jìn)人藥學(xué)領(lǐng)域就要從服務(wù)質(zhì)量上出發(fā)以滿足消費(fèi)者的需求。

每件事情都像是鏡子，都有正反兩面，在服務(wù)上有讓我心酸的事，也有讓我震撼的事。在調(diào)查中我遇到一個(gè)專業(yè)的服務(wù)人員，她對(duì)待每一位顧客都耐心地解答他們的問(wèn)題，一遍遍地解說(shuō)著各種藥的療效、用法和禁忌等，使我折服的不僅僅是她那可親的微笑，更重要的是她對(duì)專業(yè)知識(shí)是那么精通，每一個(gè)問(wèn)題都答得那么流利、那么明朗，此時(shí)的我才知道自己懂的知識(shí)是多么微乎其微，才看到自己的不足。剛進(jìn)人大學(xué)時(shí)，我幼稚地認(rèn)為我們工商管理學(xué)院的學(xué)生只要學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)就行了，不用懂得關(guān)于藥品的藥理、藥性以及成分等方面的知識(shí)，現(xiàn)在的我才明白自己當(dāng)時(shí)的想法是多么的愚笨，我終于知道既然選擇了藥學(xué)，無(wú)論從事什么事業(yè)，都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)藥品的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)打得牢固，以后的道路才會(huì)越走越寬，越走越平坦。

篇2

每次在教學(xué)輔導(dǎo)孩子們時(shí)，我們都會(huì)感到特別的充實(shí)愉快，當(dāng)然也是認(rèn)真的對(duì)待每一次的教學(xué)。雖然孩子不多，但是他們都很聽(tīng)話，我們之間的關(guān)系十分融洽，就像朋友一樣，這樣也給我們的教學(xué)帶來(lái)了方便。記得有一次，坐在我們一個(gè)家教員身邊的兩名學(xué)生同時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，向他提出請(qǐng)求時(shí)，他一時(shí)不知該先給誰(shuí)講解了。就在此時(shí)，僅上二年級(jí)的小男孩主動(dòng)提出讓他先給現(xiàn)在上五年級(jí)的大姐姐講解。聽(tīng)了這句話，我不由佩服起這位小男孩。雖然這只是一件很小的事，但他卻體現(xiàn)出了這位小男孩的大度風(fēng)范，讓我不由想起了“孔融讓梨”的故事。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從這件小事里，從這么小的男孩身上，我們至少可以說(shuō)他在自己成人的道路上邁出了成功的一小步。是的，不是每個(gè)人都能成才，因?yàn)槟鞘撬絾?wèn)題；但是每個(gè)人卻都能成人，因?yàn)槟鞘欠较騿?wèn)題。我們會(huì)努力去使自己成人，也用我們的經(jīng)歷幫助小孩子們。這次實(shí)踐給了我們一個(gè)回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)，我們會(huì)完成好自己的工作，做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者，為下一代奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)力量。

活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候我們組織了看電影的活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前我們做了精心的準(zhǔn)備和挑選，最后我們選擇了《暖春》這部電影。這是一部很有教育意義的電影。講的是一個(gè)很懂事的小姑娘小花的故事。由于社區(qū)那邊沒(méi)有電腦，我們是用自己帶去的筆記本電腦放給孩子們看。聽(tīng)說(shuō)要放電影啦，孩子們都很高興，因?yàn)橹拔覀円恢笔菍W(xué)習(xí)，可能孩子們也有一點(diǎn)累啦。電影開(kāi)始啦，無(wú)論是孩子還是我們都聚精會(huì)神的盯著屏幕。隨著劇情的發(fā)展，我們都忍不住掉下了眼淚。尤其是坐在第一排的小男孩，平時(shí)一副很淘氣很酷的樣子今天也哭啦，還真是一個(gè)可愛(ài)的孩子，真希望他能像電影里的小花也能變的懂事起來(lái)。通過(guò)觀看這部電影我想孩子們一定會(huì)更加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也會(huì)更加的體諒父母，做一個(gè)孝順的孩子。之后我們又給孩子們推薦了一些其他很有教育意義的電影。我想通過(guò)這些影片可以使孩子們?cè)⒔逃跇?lè)，使他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠放松心情，為今后更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，同時(shí)通過(guò)這些影片也能使他們學(xué)會(huì)如何做人，這是一種很好的教育形式。

在這次活動(dòng)中有一位老人給我們的印象很深，他就是我們浦東社區(qū)的賈校長(zhǎng)，今年已經(jīng)八十多歲的高齡，但身體很硬朗，一幅精神矍鑠的樣子。聽(tīng)說(shuō)我們是義務(wù)家教來(lái)給孩子們輔導(dǎo)的，他老人家格外的高興，他說(shuō)他非常感謝我們能來(lái)這教孩子們而放棄回家與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。每次我們?nèi)ザ紩?huì)看到賈校長(zhǎng)忙碌的身影，當(dāng)我們講的時(shí)間長(zhǎng)了他會(huì)給我們打來(lái)水讓我們喝，他會(huì)問(wèn)我們有什么需要跟他講,每次開(kāi)始講課之前他都會(huì)和孩子們說(shuō)上一會(huì)，告訴孩子們要好好學(xué)習(xí)，孩子們也很尊敬他，每個(gè)人都睜大了眼睛認(rèn)真地聽(tīng)賈爺爺?shù)脑?。?jīng)過(guò)賈爺爺每次這么一說(shuō)，孩子們都能很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。賈爺爺也經(jīng)常和我們說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生多呀，讓我們要好好的充實(shí)自己才能在將來(lái)有能力去找一個(gè)好工作，聽(tīng)賈爺爺這么一說(shuō)我們真想好好的沖一下電。我想有像他老人家這樣熱衷于教育事業(yè)的人，還有這些勤奮好學(xué)的孩子們，中國(guó)的教育事業(yè)一定會(huì)更上一層樓的。

在教學(xué)輔導(dǎo)過(guò)程中，為了做到勞逸結(jié)合，在中途的休息時(shí)，我們總會(huì)想方設(shè)法來(lái)帶給孩子們快樂(lè)，如講笑話、出腦筋急轉(zhuǎn)彎等，提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和效率。我們各個(gè)社區(qū)也在一起共同舉辦了幾次活動(dòng)，如講故事、看電影等，豐富了孩子們的暑假生活，拓展了他們各方面的能力。特別是在講故事比賽中，孩子們都積極的參與，盡管他們有的在講臺(tái)上顯得有點(diǎn)緊張。但是作為觀眾的我們，真的很佩服他們，敢于挑戰(zhàn)自我。敢于站在講臺(tái)上本身就已經(jīng)是一種很大的勝利了。我們是大學(xué)里普通的一員，也是一個(gè)還未真正踏上社會(huì)的“小孩”，我們還有許多方方面面的東西需要補(bǔ)充。在一次次的鍛煉自我的機(jī)會(huì)中，卻往往因?yàn)樽?/p>

篇3

每次在教學(xué)輔導(dǎo)孩子們時(shí)，我們都會(huì)感到特別的充實(shí)愉快，當(dāng)然也是認(rèn)真的對(duì)待每一次的教學(xué)。雖然孩子不多，但是他們都很聽(tīng)話，我們之間的關(guān)系十分融洽，就像朋友一樣，這樣也給我們的教學(xué)帶來(lái)了方便。記得有一次，坐在我們一個(gè)家教員身邊的兩名學(xué)生同時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，向他提出請(qǐng)求時(shí)，他一時(shí)不知該先給誰(shuí)講解了。就在此時(shí)，僅上二年級(jí)的小男孩主動(dòng)提出讓他先給現(xiàn)在上五年級(jí)的大姐姐講解。聽(tīng)了這句話，我不由佩服起這位小男孩。雖然這只是一件很小的事，但他卻體現(xiàn)出了這位小男孩的大度風(fēng)范，讓我不由想起了“孔融讓梨”的故事。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從這件小事里，從這么小的男孩身上，我們至少可以說(shuō)他在自己成人的道路上邁出了成功的一小步。是的，不是每個(gè)人都能成才，因?yàn)槟鞘撬絾?wèn)題；但是每個(gè)人卻都能成人，因?yàn)槟鞘欠较騿?wèn)題。我們會(huì)努力去使自己成人，也用我們的經(jīng)歷幫助小孩子們。這次實(shí)踐給了我們一個(gè)回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)，我們會(huì)完成好自己的工作，做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)~者，為下一代奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)力量。_本_文來(lái)自范文中國(guó)々 為您整理，感謝您的支持^!

活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候我們組織了看電影的活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前我們做了精心的準(zhǔn)備和挑選，最后我們選擇了《暖春》這部電影。這是一部很有教育意義的電影。講的是一個(gè)很懂事的小姑娘小花的故事。由于社區(qū)那邊沒(méi)有電腦，我們是用自己帶去的筆記本電腦放給孩子們看。聽(tīng)說(shuō)要放電影啦，孩子們都很高興，因?yàn)橹拔覀円恢笔菍W(xué)習(xí)，可能孩子們也有一點(diǎn)累啦。電影開(kāi)始啦，無(wú)論是孩子還是我們都聚精會(huì)神的盯著屏幕。隨著劇情的發(fā)展，我們都忍不住掉下了眼淚。尤其是坐在第一排的小男孩，平時(shí)一副很淘氣很酷的樣子今天也哭啦，還真是一個(gè)可愛(ài)的孩子，真希望他能像電影里的小花也能變的懂事起來(lái)。通過(guò)，，觀看這部電影我想孩子們一定會(huì)更加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也會(huì)更加的體諒父母，做一個(gè)孝順的孩子。之后我們又給孩子們推薦了一些其他很有教育意義的電影。#本_文々來(lái)自范文中國(guó)々 為您整理，感謝您的支_持@我想通過(guò)這些影片可以使孩子們?cè)⒔逃跇?lè)，使他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠放松心情，為今后更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，同時(shí)通過(guò)，，這些影片也能使他們學(xué)會(huì)如何做人，這是一種很好的教育形式。

在這次活動(dòng)中有一位老人給我們的印象很深，他就是我們浦東社區(qū)的賈校長(zhǎng)，今年已經(jīng)八十多歲的高齡，但身體很硬朗，一幅精神矍鑠的樣子。聽(tīng)說(shuō)我們是義務(wù)家教來(lái)給孩子們輔導(dǎo)的，他老人家格外的高興，他說(shuō)他非常.本文.由方案.范文庫(kù);為您搜;集'整理^感謝我們能來(lái)這教孩子們而放棄回家與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。每次我們?nèi)ザ紩?huì)看到賈校長(zhǎng)忙碌的身影，當(dāng)我們講的時(shí)間長(zhǎng)了他會(huì)給我們打來(lái)水讓我們喝，他會(huì)問(wèn)我們有什么需要跟他講，每次開(kāi)始講課之前他都會(huì)和孩子們說(shuō)上一會(huì)，告訴孩子們要好好學(xué)習(xí)，孩子們也很尊敬他，每個(gè)人都睜大了眼睛認(rèn)真地聽(tīng)賈爺爺?shù)脑挕＝?jīng)過(guò)賈爺爺每次這么一說(shuō)，孩子們都能很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。賈爺爺也經(jīng)常和我們說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生多呀，讓我們要好好的充實(shí)自己才能在將來(lái)有能力去找一個(gè)好工作，聽(tīng)賈爺爺這么一說(shuō)我們真想好好的沖一下電。我想有像他老人家這樣熱衷于教育事業(yè)的人，還有這些勤奮好學(xué)的孩子們，中國(guó)的教育事業(yè)一定會(huì)更上一層樓的。

篇4

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我接觸到了各式各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受經(jīng)歷到的。在學(xué)校里也許會(huì)有老師分配說(shuō)今天要做些什么，明天要做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，有著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)閷W(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。但無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，甚至可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況，所以我們不僅要學(xué)好課本知識(shí)，更重要的是要去實(shí)踐,將理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉自己的實(shí)戰(zhàn)能力和培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變，處變不驚的能力。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，往往使談話陷入冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)踐中我深深的感到自己所學(xué)的知識(shí)膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)匱乏,所以在學(xué)好課本的同時(shí)更要注重實(shí)踐!

這次的實(shí)踐讓我在把關(guān)懷帶給他們的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，我相信這種“愛(ài)心”和“文明”會(huì)從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流;社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力,只要越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步一定有很大的積極作用。

并且在這次的實(shí)踐中,結(jié)合其他朋友的一些感想體會(huì)及自己的經(jīng)驗(yàn),我找到了做義工的五層境界 :

第一層:幫助別人,快樂(lè)自己.這是初為義工最深最直接的感受,在幫助別人后,看到別人因自己的幫忙而獲得快樂(lè),自己因此也變得快樂(lè)。

第二層:身為義工,心是義工.不論身在何處,不管人到哪里,離開(kāi)了服務(wù)場(chǎng)所也要處處留芳,手有余香.為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人們提供幫助,服務(wù)社會(huì)。

第三層:關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)自己.義工是愛(ài)的大群體,把這種對(duì)服務(wù)對(duì)象的愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的朋友愛(ài)人同事家人的愛(ài)和關(guān)心,讓這個(gè)世界充滿溫暖。

第四層:發(fā)動(dòng)社會(huì),服務(wù)社會(huì).用我們的影響力去讓盡可能多的社會(huì)成員都來(lái)關(guān)心我們的服務(wù)對(duì)象進(jìn)而關(guān)心我們這個(gè)社會(huì)。

第五層:生命不息,奮斗不已.送人玫瑰,傳播文明,生命不止,奮斗不息.春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,做義工,一輩子!

通過(guò)這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己了解的更多，為自己以后真正踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,讓未來(lái)的道路能夠越走越寬!

2019年暑假會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

科技大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

2019三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

高中生文藝進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2019年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后勤工作總結(jié)

青春中國(guó)夢(mèng)，我們?cè)俪霭l(fā)——大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐紀(jì)實(shí)

在印刷公司的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

篇5

辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論述說(shuō)“認(rèn)識(shí)”與“實(shí)踐”關(guān)系時(shí)指出，人的認(rèn)識(shí)是主體在實(shí)踐基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)性對(duì)客體的反映，其發(fā)生、發(fā)展和檢驗(yàn)的基礎(chǔ)是社會(huì)實(shí)踐。這也是大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要理論基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育社會(huì)化有助于醫(yī)學(xué)生在樹(shù)立和培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真踐行“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的醫(yī)學(xué)精神。

2.掌握生活技能

社會(huì)生活所必須的基本技能一般包括生活自理能力和謀生能力，即正確認(rèn)識(shí)自己的生理技能、心理結(jié)構(gòu)的能力，心態(tài)上能夠獨(dú)立承受各種壓力、立足現(xiàn)在展望未來(lái)生活的能力等。醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育的社會(huì)化能幫助醫(yī)學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身社會(huì)化進(jìn)程與當(dāng)前社會(huì)需求之間的差距，從而進(jìn)一步完善自我、提高自我。引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)、成才，成為真正符合社會(huì)需求的高素質(zhì)醫(yī)藥人才。

二、社會(huì)視角下大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育存在的問(wèn)題

當(dāng)前，我國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育仍面臨許多問(wèn)題。從社會(huì)視角看，社會(huì)環(huán)境是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必要條件和重要影響因素，良好的社會(huì)氛圍對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展起著積極的促進(jìn)作用。但就目前國(guó)內(nèi)形勢(shì)看，全社會(huì)的支持力度不夠，全社會(huì)共同支持大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的局面尚未形成，這嚴(yán)重影響到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育社會(huì)化的進(jìn)程。其具體表現(xiàn)在政府導(dǎo)向作用不強(qiáng)，地方及單位對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的接納程度不高。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)缺乏系統(tǒng)性、層次性和穩(wěn)定性；基地建設(shè)力度不足，沒(méi)有形成完善的基地建設(shè)機(jī)制，或者是已掛牌的實(shí)踐基地建設(shè)不穩(wěn)定，甚至處于名存實(shí)亡的尷尬狀態(tài)。經(jīng)費(fèi)投入不足，活動(dòng)資金緊張；部分高校還沒(méi)有把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃中，沒(méi)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，或者是可用于社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)投入有限，只支持少部分“重點(diǎn)隊(duì)伍”；大多數(shù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍只能自籌經(jīng)費(fèi)或自主尋求社會(huì)贊助，但社會(huì)企業(yè)商家和社會(huì)團(tuán)隊(duì)予以扶持的力度并不大。

三、搭建“醫(yī)學(xué)院－附屬醫(yī)院－實(shí)踐基地－企業(yè)商家”四位一體社會(huì)實(shí)踐架構(gòu)深化醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育社會(huì)化

1.以“醫(yī)學(xué)院”為主體

主體，事物的主要部分，哲學(xué)上是指對(duì)客體有認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力的人。在醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育中，醫(yī)學(xué)院作為主體，就是組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是高等教育不可或缺的有機(jī)組成部分，是服務(wù)學(xué)生素質(zhì)教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)和社會(huì)發(fā)展的重要舉措。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行的醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)模式，在經(jīng)過(guò)2?5～3?0年的系統(tǒng)理論基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)后，通常在大學(xué)第3?5～4?0年就開(kāi)始進(jìn)入臨床實(shí)踐教學(xué)階段。醫(yī)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐有助于自身培養(yǎng)社會(huì)角色，增強(qiáng)臨床服務(wù)意識(shí)，提高臨床服務(wù)能力，為醫(yī)學(xué)生從醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程向臨床專業(yè)課程過(guò)渡、從醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)向醫(yī)學(xué)臨床實(shí)習(xí)過(guò)渡作鋪墊。醫(yī)學(xué)院要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐教育對(duì)醫(yī)學(xué)生素質(zhì)教育的意義和作用，充分發(fā)揮主體作用，通過(guò)規(guī)范科學(xué)的管理機(jī)制、配置專業(yè)的導(dǎo)師隊(duì)伍、提供必要的保障支持、制定相關(guān)的激勵(lì)制度，大力引導(dǎo)、扶持醫(yī)學(xué)生廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.以“附屬醫(yī)院”為后盾

附屬醫(yī)院是醫(yī)學(xué)院教學(xué)育人的強(qiáng)硬后盾。醫(yī)學(xué)院開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育，也要充分利用好附屬醫(yī)院的資源。在人力資源上，附屬醫(yī)院可選派專業(yè)臨床醫(yī)生跟隨醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍下鄉(xiāng)開(kāi)展義診、義教、宣講等志愿服務(wù)活動(dòng)，大大提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)質(zhì)量和社會(huì)效應(yīng)；在知識(shí)技能上，醫(yī)學(xué)院可借附屬醫(yī)院的平臺(tái)邀請(qǐng)優(yōu)秀臨床導(dǎo)師為學(xué)生開(kāi)展臨床技能培訓(xùn)課程或組織學(xué)生前往醫(yī)院參加見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)活動(dòng)，以此提高學(xué)生的臨床技能，從而全面提升實(shí)踐隊(duì)伍的綜合臨床服務(wù)能力；在科技研究上，附屬醫(yī)院醫(yī)生可指導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入開(kāi)展醫(yī)學(xué)相關(guān)的課題調(diào)研，并提供課題相關(guān)的理論和技術(shù)支持，進(jìn)一步提高醫(yī)學(xué)生的科研創(chuàng)新水平；在財(cái)力物力方面，條件允許的情況下，附屬醫(yī)院可向醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍提供一定的資金支持，或者是藥物、醫(yī)療用品等物資支持，好保證醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。

3.以“實(shí)踐基地”為載體

大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要可持續(xù)發(fā)展，就必須有一個(gè)保證雙向多邊活動(dòng)得以順利開(kāi)展和進(jìn)一步深入的載體，這個(gè)載體就是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，作為一個(gè)固定的場(chǎng)所，可以為大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排實(shí)踐地點(diǎn)、作息地點(diǎn)、活動(dòng)資源、宣傳平臺(tái)和其他便利條件，從而有力地提升社會(huì)實(shí)踐教育社會(huì)化的程度。同時(shí)大學(xué)生可以通過(guò)在實(shí)踐基地的平臺(tái)上更好地了解服務(wù)需求、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、創(chuàng)新服務(wù)形式，努力構(gòu)建完善的社會(huì)化服務(wù)體系。而醫(yī)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，建立社會(huì)實(shí)踐基地，更是可以通過(guò)實(shí)踐基地這個(gè)窗口，深入了解社會(huì)醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境的現(xiàn)況和發(fā)展趨勢(shì)，形成了對(duì)社會(huì)整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境的初步認(rèn)識(shí)。并且可以透過(guò)目前社會(huì)醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，開(kāi)展相應(yīng)的分析研究工作，為社會(huì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供具有參考價(jià)值的調(diào)研數(shù)據(jù)或者是能解決實(shí)際問(wèn)題的建議和方案，以此提高醫(yī)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)的能力。

4.以“企業(yè)商家”為佐佑

鑒于高校用于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)投入有限，為了保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以順利開(kāi)展，我們有必要尋求社會(huì)企業(yè)商家或社會(huì)團(tuán)體的輔助和支持，這就是常說(shuō)的“拉贊助”。贊助的實(shí)質(zhì)是雙方資源或利益的交換與合作。一項(xiàng)成功的贊助必須是雙方互利互惠、互有所得的資源重新配置的深層次合作。所以，醫(yī)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)尋求社會(huì)企業(yè)商家贊助時(shí)，要始終貫穿“雙贏”原則，找到社會(huì)實(shí)踐教育的社會(huì)需求與企業(yè)商家的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的利益追求之間切合點(diǎn)，逐步形成雙方的利益機(jī)制，使得企業(yè)商家有內(nèi)在的動(dòng)力支持學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐教育，才能達(dá)到教育與利益的雙贏。當(dāng)然，贊助方式既包括現(xiàn)金贊助，也包括現(xiàn)金等價(jià)物贊助。現(xiàn)金等價(jià)物是指贊助商以提品、服務(wù)、技術(shù)和人力資源的方式為活動(dòng)做貢獻(xiàn)。醫(yī)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)尋求社會(huì)企業(yè)商家時(shí)，可以考慮定位在藥企、醫(yī)療器械公司、醫(yī)療用品公司或者是養(yǎng)生保健等行業(yè)。這樣，拉贊助的成功率高，雙方合作關(guān)系可長(zhǎng)久維持，社會(huì)實(shí)踐社會(huì)化進(jìn)程可穩(wěn)中求進(jìn)。

篇6

2019社區(qū)義診的活動(dòng)總結(jié)范文(一)

此次義診活動(dòng)具有以下四個(gè)特點(diǎn)：

一、服務(wù)了廣大患者，加深了對(duì)人民群眾的感情

此刻生活條件好轉(zhuǎn)了，但由于多數(shù)群眾居住條件一般，加之老人行動(dòng)不便，就醫(yī)診病很不方便。針對(duì)這種狀況，我院經(jīng)過(guò)研究，借院慶40周年的機(jī)會(huì)，利用我院醫(yī)療技術(shù)資源，在九月份開(kāi)展兩次大型義診活動(dòng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

義診中，盡管醫(yī)務(wù)人員有些疲勞，但義診桌始終被熱情的人民群眾所包圍，場(chǎng)面熱鬧而有序。醫(yī)務(wù)人員帶著感情開(kāi)展工作，他們仔細(xì)為患者測(cè)量血壓，解答他們的疑問(wèn)，向患者講解健康知識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)群眾的潛在病情，并向他們普及健康知識(shí)，對(duì)增強(qiáng)疾病預(yù)防意識(shí)，促進(jìn)身體健康，尤其對(duì)冬季多發(fā)病、地方病的診治起到了用心作用。

二、擴(kuò)大了影響，增強(qiáng)了醫(yī)院的美譽(yù)度

此次義診活動(dòng)，透過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)診病、交流、發(fā)放免費(fèi)號(hào)等方法，為群眾搭建了一個(gè)良好的溝通平臺(tái)和方便就醫(yī)的機(jī)會(huì)。尤其是免費(fèi)號(hào)的發(fā)放，讓他們看到了實(shí)惠，增加了醫(yī)院的信譽(yù)度。當(dāng)他們看到我們帶著聽(tīng)診器、血壓計(jì)免費(fèi)檢查，讓他們到自我信賴的醫(yī)院購(gòu)藥;看到大夫耐心講解，仔細(xì)檢查，由抱著試試看的態(tài)度變?yōu)樾欧?。不論老大夫、年輕大夫，只要一坐下，就是半天，一口水也來(lái)不及喝，雖然累了一整天，雖然口干舌燥，但大家是高興的，因?yàn)橼A得了這么多患者對(duì)我們的認(rèn)可。部分在義診時(shí)發(fā)現(xiàn)病情的群眾紛紛來(lái)到我院各科就診。

三、鍛煉了人才，提高了我們的素質(zhì)

義診中，醫(yī)務(wù)人員顧不及喝一口水，他們自覺(jué)堅(jiān)守崗位，用自我所學(xué)知識(shí)和技術(shù)將服務(wù)送到廣大群眾心中，以人性化服務(wù)開(kāi)展工作。因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，就是讓百姓們更加了解我們醫(yī)院、認(rèn)可我們醫(yī)院，有病時(shí)能第一個(gè)想到我們醫(yī)院，讓他們花同樣的錢或更少的錢，享受到的服務(wù)和較高的技術(shù)水平。在義診過(guò)程中，醫(yī)護(hù)人員也發(fā)現(xiàn)自身臨床經(jīng)驗(yàn)不足，知識(shí)欠缺，表示今后在工作中要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，增加經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。

四、體現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)支持”效應(yīng)

此次活動(dòng)，即體現(xiàn)院黨委對(duì)人民群眾的健康關(guān)愛(ài)，又體現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)支持”效應(yīng)。

義診活動(dòng)前，我們提前對(duì)義診活動(dòng)進(jìn)行周密安排。院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此引起高度重視，把義診活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)政治任務(wù)去完成，為義診活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。使這次活動(dòng)搞得即轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，效果十分明顯。

2019社區(qū)義診的活動(dòng)總結(jié)范文(二)

__的_月，雖然依舊寒風(fēng)刺骨，但是雷鋒精神卻溫暖著我們每一個(gè)人的心。我們用行動(dòng)貫徹雷鋒精神，用行動(dòng)號(hào)召?gòu)V大青年向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神實(shí)實(shí)在在灌輸于每一個(gè)人的心中。雷鋒精神將永不磨滅。

雷鋒精神弘揚(yáng)月，我們第一臨床學(xué)院紅十字志愿者在行動(dòng)。十七號(hào)早晨八點(diǎn)，紅十字志愿者在一教集合，大家分為兩組，開(kāi)始義診活動(dòng)。因?yàn)?，這次到退役老兵家進(jìn)行義診，所以大家特地到超市買了水果，去看望老兵。

我們步行先到永安社區(qū)，再由社區(qū)人員帶我們到老兵家里。我們懷著無(wú)比興奮的情緒來(lái)到老兵家。老兵和他的老伴熱情的歡迎我們進(jìn)屋，他真的很和藹，看著老兵的家里，我們心里似乎有些沉重。

我們向老前輩介紹了我們此次來(lái)的目的，老兵十分感謝我們。我們先后為老兵和他的老伴量血壓，老人雖然身有殘疾，但身體狀況良好。之后，我們陪著老人聊天。老人介紹說(shuō)，他叫張富，今年八十三歲，是抗美援朝退役老兵。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，不幸被子彈打中手臂，落下三級(jí)甲等殘疾。他有一兒一女，兒子在三十九歲時(shí)，不幸去世，女兒也因故離婚。他也因故無(wú)法享受低保，生活真的十分拮據(jù)。

老兵一字一句講述著他的一生，每一句話無(wú)不感動(dòng)我們。作為新世紀(jì)的青年，我們真的就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜此刻的生活。如果不是像老兵這樣的革命者不怕?tīng)奚母冻?，我們?cè)鯓訒?huì)有如此幸福的生活。所以從此刻開(kāi)始，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。

2019社區(qū)義診的活動(dòng)總結(jié)范文(三)

進(jìn)入社區(qū)義診，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機(jī)會(huì)，也是一次鍛煉人的機(jī)會(huì)，因此，我們會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，好好實(shí)踐，以下是我的總結(jié)：

一、活動(dòng)目的及意義

這次臨床系出隊(duì)義診意義重大?；顒?dòng)受到敬老院老人的好評(píng)，同時(shí)，在活動(dòng)期間，宣傳了我校的中醫(yī)藥文化，以及對(duì)我校的學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心，團(tuán)體意識(shí)，以及增強(qiáng)了推拿手法以及醫(yī)學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步掌握，同時(shí)鍛煉出一班骨干人才。

對(duì)我們而言，義診活動(dòng)使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握測(cè)血壓，聽(tīng)心肺音法……的鍛煉，同時(shí)使我們提高了與人交流的表達(dá)能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。

大學(xué)學(xué)什么?肯定不只是專業(yè)知識(shí)，另一方面更要學(xué)會(huì)怎么融入這個(gè)大時(shí)代大背景。別人總是戲稱沒(méi)讀大學(xué)出來(lái)打工的叫讀“社會(huì)大學(xué)”，但是我覺(jué)得“社會(huì)大學(xué)”也是我們這些含著大學(xué)金鑰匙的人必須要修讀的。

二、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)

通過(guò)開(kāi)展義診社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次實(shí)踐過(guò)程中我們學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們醫(yī)學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想，所以以后的實(shí)習(xí)課顯得十分重要，而我們作為大一新生離實(shí)習(xí)還有大段時(shí)間，義診就成為我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

三、活動(dòng)中的不足及改進(jìn)的方法

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。盡管義診結(jié)束后，手法理療進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間后，大家都十分累，但是因?yàn)槟転槿嗣穹?wù)，同時(shí)，提高了自己而樂(lè)此不疲。

但是，此行還暴露了一些問(wèn)題。例如：開(kāi)始，義診中個(gè)別表現(xiàn)出來(lái)手法不夠熟悉，有些同學(xué)有點(diǎn)緊張。但在老師的指導(dǎo)下，很快同學(xué)們操作起來(lái)就得心應(yīng)手了。

作為醫(yī)學(xué)生的我們，應(yīng)該重視平時(shí)實(shí)驗(yàn)課的操作和要理，加強(qiáng)課后練習(xí)，多向老師進(jìn)行請(qǐng)教和加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，熟悉和掌握一些基本操作!

四、感想和期望

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這次義診之行對(duì)于我們臨床系學(xué)生的意義不言而喻，學(xué)醫(yī)如果沒(méi)有實(shí)踐，只能是紙上談兵，毫無(wú)意義。這次實(shí)踐讓我們可以把課堂上學(xué)習(xí)到醫(yī)學(xué)知識(shí)用于真真實(shí)實(shí)的實(shí)踐中，使得我們的學(xué)習(xí)不再是空中樓閣，而是有了實(shí)踐的依托，使得我們的醫(yī)學(xué)知識(shí)更有力量。

2019社區(qū)義診的活動(dòng)總結(jié)范文(四)

在縣衛(wèi)生局的組織領(lǐng)導(dǎo)下，在我院領(lǐng)導(dǎo)支持下，我院組成了10人一組的義診義治活動(dòng)小組，于20__年_月_日在__進(jìn)行了為期1天的免費(fèi)義診活動(dòng)，對(duì)該村的育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)婦科病普治和兒童體格檢查、以及中老年人做體檢?，F(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、義診隊(duì)組織構(gòu)成和作用

在“送醫(yī)下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，10人組成的義診醫(yī)療隊(duì)及宣傳隊(duì)，其義診隊(duì)醫(yī)師均系我醫(yī)院醫(yī)療骨干，從醫(yī)多年，他們之中有學(xué)科帶頭人及我院各科先進(jìn)醫(yī)務(wù)人員。在此次活動(dòng)中部分義診專家不顧年邁體弱，不顧寒熱風(fēng)雨，堅(jiān)持下鄉(xiāng)(如外科專家__主任，50多歲，主治醫(yī)師)，為解除農(nóng)民疾苦做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和村民們的認(rèn)可，是當(dāng)前我縣一支醫(yī)術(shù)精湛、服務(wù)熱情的義診隊(duì)伍，為社會(huì)所矚目、所稱贊。

這次開(kāi)展的義診活動(dòng)我們主要服務(wù)對(duì)象為白羊村輻射周邊幾個(gè)村，據(jù)統(tǒng)計(jì)，其中咨詢檢查人數(shù)__人、體檢人數(shù)__人，此次活動(dòng)費(fèi)用均由我院出資，為病人免費(fèi)提供藥品__元，宣傳折頁(yè)和各類資料約__份。

二、各科診治情況

在__個(gè)咨詢?nèi)藬?shù)和__個(gè)體檢人數(shù)中：內(nèi)科__例;外科__例;血糖檢測(cè)__例;參加?jì)D女普查人數(shù)__人，__例發(fā)現(xiàn)患病__人。

三、統(tǒng)計(jì)病例

義診活動(dòng)中，常見(jiàn)疾?。焊哐獕篲_例;糖尿病__例;婦科疾病__例;;腰椎肩盤突出腰肌勞損__例;其中滴蟲(chóng)性陰道炎__例，霉菌性陰道炎__例，慢性宮頸炎__例，宮頸息肉__例，慢性盆腔炎__例，盆腔積液__例，子宮肌瘤_例，卵巢囊腫_例、乳腺纖維瘤_例。齲齡__例，生長(zhǎng)發(fā)育遲緩_例，輕度貧血_例，重度營(yíng)養(yǎng)不良_例，沙眼_例，包莖_例。

四、義診活動(dòng)敲響健康檢查警鐘

在這次義診活動(dòng)中，我們感覺(jué)到了人們的健康意識(shí)和以前相比有了很大的提高，很多村民都積極的參加了檢查。但也普遍存在很多問(wèn)題引起了我們的注意：

1.健康意識(shí)差

我們進(jìn)行檢查，主要目的是為了通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)是否有潛在的疾病，以便及時(shí)采取預(yù)防和治療措施。健康體檢不是指在我們生病之后做的各種檢查，而是應(yīng)該定期的去做全面的身體檢查。

2.亞健康人群較多

針對(duì)本次體檢，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村有相當(dāng)多的一部分人已處在臨床疾病邊緣，亞健康人群較多，但往往這部分人對(duì)此漠不關(guān)心，對(duì)于健康的人而言，必須依據(jù)年齡和性別的不同對(duì)身體實(shí)行定期檢查。例如每年至少就要進(jìn)行一次身體全面檢查。

3.婦科檢查怕羞

活動(dòng)中，有些村的村民不太愿意做婦科檢查，還有些女性認(rèn)為自己都六十多歲了，沒(méi)有必要在做什么檢查了。其實(shí)這些認(rèn)識(shí)都是存在誤區(qū)的，只有提高健康檢查意識(shí)，才能做到防患于未然。

篇7

關(guān)鍵詞： 中藥專業(yè)實(shí)踐；實(shí)施效果；調(diào)查與問(wèn)談；結(jié)論與分析

Key words： traditional Chinese medicine professional practice；implementation results；investigation and discussion；conclusions and analysis

中圖分類號(hào)：G424.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2013）27-0228-02

0 引言

我校高職中藥專業(yè)是面向各類醫(yī)療衛(wèi)生單位、藥品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)，培養(yǎng)掌握中藥專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具有從事中藥調(diào)劑、中藥制劑、中藥炮制、藥品經(jīng)營(yíng)、藥品檢驗(yàn)、藥品研究與開(kāi)發(fā)等工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。實(shí)踐教學(xué)是高職中藥專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的重要環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要途徑，在培養(yǎng)的前三年期間，學(xué)生已相繼學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)基礎(chǔ)課程，并正在學(xué)習(xí)部分專業(yè)課程，為了使學(xué)生更好的了解中藥行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、鞏固和拓展專業(yè)知識(shí)、提高職業(yè)認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，學(xué)校統(tǒng)一組織中藥班學(xué)生在第六學(xué)期進(jìn)行一次為期一周的專業(yè)社會(huì)實(shí)踐。

1 實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容與形式

專業(yè)實(shí)踐分為集中式和分散式兩種。集中實(shí)踐的內(nèi)容包括徐州三江藥業(yè)、安徽亳州中藥材交易中心、援康飲片廠、當(dāng)?shù)氐闹兴幭嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)、連云港中醫(yī)院及第二人民醫(yī)院。分散實(shí)踐的內(nèi)容包括連云港社會(huì)藥店及社區(qū)醫(yī)院。實(shí)踐的形式包括參觀、訪問(wèn)、調(diào)查、聽(tīng)取講座、文獻(xiàn)檢索、交流討論等。學(xué)生實(shí)踐內(nèi)容多樣，形式多樣，這既保證了學(xué)生的實(shí)踐積極性又保證了實(shí)踐的質(zhì)量性。

2 實(shí)踐教學(xué)的目的

①通過(guò)對(duì)徐州三江藥業(yè)的調(diào)研，了解醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)的組織經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)。②通過(guò)對(duì)安徽亳州中藥材交易市場(chǎng)的調(diào)查了解中藥材及飲片的性狀、購(gòu)銷調(diào)存等動(dòng)態(tài)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的特點(diǎn)，感受中藥文化的博大精深。③通過(guò)對(duì)中藥飲片企業(yè)的調(diào)查了解現(xiàn)代中藥飲片的加工過(guò)程和加工技術(shù)，鞏固中藥炮制課程的知識(shí)。④通過(guò)對(duì)醫(yī)院的調(diào)查了解醫(yī)院藥劑科的組織、結(jié)構(gòu)與功能、人員配備、崗位能力和素質(zhì)要求。醫(yī)院制劑室的生產(chǎn)過(guò)程及崗位能力需求。⑤通過(guò)對(duì)社會(huì)藥店的調(diào)查，了解社會(huì)藥店的布局及結(jié)構(gòu)組織特點(diǎn)，了解開(kāi)辦藥店的流程，了解中藥消費(fèi)特點(diǎn)及醫(yī)藥電子商務(wù)的發(fā)展。

3 實(shí)踐的路線與流程

專業(yè)實(shí)踐涉及的學(xué)生多，行程遠(yuǎn)、時(shí)間長(zhǎng)，所以組織必須有序，每位同學(xué)都有一本專業(yè)社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)，里面布置了每個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)，以便學(xué)生有的放矢。整個(gè)流程如下：專業(yè)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)、徐州三江藥業(yè)、安徽亳州中藥材交易市場(chǎng)、援康中藥飲片廠、中醫(yī)院藥劑科、第二人民醫(yī)院、社會(huì)藥店、專業(yè)匯報(bào)、表彰總結(jié)。

4 實(shí)施效果評(píng)價(jià)

本社會(huì)實(shí)踐已實(shí)施幾年，本人隨機(jī)對(duì)已經(jīng)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的學(xué)生、已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生分別進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查及座談。

5 結(jié)論與分析

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及與學(xué)生的座談反饋統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：98%學(xué)生愿意參加專業(yè)實(shí)踐；87%的學(xué)生對(duì)實(shí)踐過(guò)程清楚；95%的學(xué)生認(rèn)為對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)有所提高；80%的學(xué)生有很高的實(shí)踐積極性；75%的學(xué)生認(rèn)為對(duì)后續(xù)的課程有所幫助；96%的學(xué)生認(rèn)為開(kāi)闊了視野；70%的學(xué)生認(rèn)為對(duì)以后的工作有幫助；85%的學(xué)生填寫了自己的不足之處?；谝陨险{(diào)查分析，我思考如下：

①調(diào)查單位方面：學(xué)校聯(lián)系好的單位都是友好單位，他們?cè)诮哟龑W(xué)生參觀調(diào)查方面準(zhǔn)備充分，能很好的為學(xué)生講解本單位的構(gòu)成及作用。但學(xué)生多，學(xué)生咨詢的問(wèn)題多，在加上企業(yè)的工作忙，帶領(lǐng)講解參觀的人少，這就使企業(yè)的講解及參觀的作用會(huì)有所折扣。②學(xué)生方面：幾乎所有學(xué)生都愿意參加專業(yè)實(shí)踐，并表現(xiàn)出了很高的積極性，這就給實(shí)踐的實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。但針對(duì)不同的實(shí)踐單位，學(xué)生表現(xiàn)出了不同的興趣。對(duì)于藥廠、醫(yī)院、安徽亳州中藥材交易市場(chǎng)的參觀興趣濃厚，并能很好的與工作人員交流。對(duì)于藥店的調(diào)查興趣減退。③學(xué)校方面：學(xué)校通過(guò)精心策劃，積極組織，從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐進(jìn)行全程指導(dǎo)，并進(jìn)行最后的評(píng)比總結(jié)，將過(guò)程與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的實(shí)踐積極性。經(jīng)過(guò)專業(yè)實(shí)踐，學(xué)生的職業(yè)技能、綜合素養(yǎng)得到明顯改善。④老師方面：學(xué)校組織專業(yè)老師負(fù)責(zé)全程跟蹤指導(dǎo)，并把每個(gè)班級(jí)分成幾個(gè)小組分配給不同的老師。但老師數(shù)量有限，負(fù)責(zé)的學(xué)生多，很難對(duì)每個(gè)學(xué)生都指點(diǎn)到位。

基于以上的分析，給我的啟示總結(jié)如下幾個(gè)方面：

①安全工作擺在首位：本次實(shí)踐時(shí)間長(zhǎng)、路程遠(yuǎn)、人數(shù)多且調(diào)查任務(wù)中，這勢(shì)必給安全保證增加了難度。所以為了安全考慮，實(shí)踐之前必須做好安全預(yù)案。班級(jí)分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)小組長(zhǎng)，帶教老師帶領(lǐng)幾個(gè)小組。班主任跟班對(duì)全班負(fù)責(zé)。行動(dòng)之前統(tǒng)一布置任務(wù)，按時(shí)集合。學(xué)生手機(jī)要求時(shí)刻保持暢通，以便及時(shí)聯(lián)系。只有加強(qiáng)了安全，本次實(shí)踐才能得以順利進(jìn)行。②選擇合適的時(shí)間：合適的時(shí)間對(duì)實(shí)踐起著非常大的作用。我們盡量聯(lián)系單位不忙的時(shí)候進(jìn)行參觀交流，只有這樣才能保證參觀單位的工作不受影響，而自己的參觀又能得到單位的專心接待。我校選擇每年的四月份去參觀，學(xué)生們正好正在學(xué)習(xí)專業(yè)課程，他們又即將走上實(shí)習(xí)崗位，加上天氣涼爽適合出行，這正好達(dá)到了實(shí)踐的目的。③加強(qiáng)考核：恰當(dāng)及時(shí)的考核是對(duì)學(xué)生實(shí)踐效果的檢驗(yàn)，同時(shí)可以提高學(xué)生的實(shí)踐積極性。學(xué)生的每天調(diào)查事項(xiàng)都應(yīng)明確，每天真實(shí)記錄調(diào)查內(nèi)容，老師對(duì)每天的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行檢查，并和學(xué)生進(jìn)行一天的調(diào)查交流，進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)并打分與總結(jié)。過(guò)程的評(píng)價(jià)貫穿始終，這樣對(duì)學(xué)生起到很好的督促作用。實(shí)踐結(jié)束后，各班級(jí)進(jìn)行評(píng)比總結(jié)，評(píng)出優(yōu)秀小組，并給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣會(huì)極大地調(diào)動(dòng)各小組的積極性。從而達(dá)到實(shí)踐活動(dòng)的目的。④多聯(lián)系幾家單位：在校期間我們要抓住這個(gè)難得實(shí)踐機(jī)會(huì)，多聯(lián)系幾家參觀單位，使學(xué)生對(duì)以后的工作崗位有一些感官的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)崗位意識(shí)。使理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己的理論水平。⑤加強(qiáng)實(shí)踐過(guò)程的指導(dǎo)：實(shí)踐過(guò)程的主體是學(xué)生，帶教老師作為實(shí)踐的策劃及指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的全程實(shí)踐起著引領(lǐng)者的作用。帶教老師是本校的專業(yè)老師，但人數(shù)有限，所以要邀請(qǐng)行業(yè)的老師進(jìn)行參與，這樣才能保證實(shí)踐效果的最大化。在實(shí)踐的過(guò)程中，老師既要及時(shí)指導(dǎo)也要適時(shí)的讓學(xué)生發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，從而激發(fā)學(xué)生的潛能及與人交流的能力。

五年制高職中藥專業(yè)社會(huì)實(shí)踐是我校在人才培養(yǎng)方面做得一些探索，實(shí)踐效果得到學(xué)生、老師及單位的一致認(rèn)可，這既是對(duì)學(xué)生的今后走上工作崗位的極大幫助也是對(duì)我校進(jìn)行專業(yè)課程改革的肯定，收到了預(yù)期的效果。雖然在實(shí)踐過(guò)程中還有一些需要完善的地方，但我校在課程改革，在專業(yè)認(rèn)知，在人才培養(yǎng)方面將努力貼近企業(yè)、貼近崗位，從而培養(yǎng)出合格的高職生。

參考文獻(xiàn)：

篇8

（一）醫(yī)學(xué)類大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)工作的內(nèi)容

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)工作主要是根據(jù)學(xué)生所學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，為醫(yī)院患者或者社區(qū)群眾開(kāi)展衛(wèi)生宣傳教育和衛(wèi)生診療服務(wù)等，從而提高學(xué)生將自身的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐的能力，以便為社會(huì)和群眾提供更多的服務(wù)。社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)工作的內(nèi)容主要為圍繞醫(yī)學(xué)知識(shí)宣講和醫(yī)療服務(wù)等方面開(kāi)展。

（二）醫(yī)學(xué)類大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)工作的模式

1.參觀教育模式。學(xué)校組織醫(yī)學(xué)生到一些大型的醫(yī)院中進(jìn)行參觀，主要包括醫(yī)生的診治過(guò)程、手術(shù)過(guò)程等觀察，讓醫(yī)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的重要性，切實(shí)提高廣大醫(yī)學(xué)生的敬業(yè)精神。

2.服務(wù)奉獻(xiàn)模式。組織廣大醫(yī)學(xué)生深入敬老院、福利院、孤兒院、兒童聾啞學(xué)校等社會(huì)福利組織中，為這些人群開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療和衛(wèi)生服務(wù)工作，從而幫助他們切身感受到這些特殊人群生活的疾苦，不斷提高醫(yī)學(xué)生的道德素養(yǎng)。

3.專題調(diào)研模式。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，將醫(yī)學(xué)生劃分成若干專題研究小組，主要進(jìn)行對(duì)醫(yī)學(xué)的研討和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)等等，主要是為了培養(yǎng)廣大醫(yī)學(xué)生社會(huì)認(rèn)知能力和科學(xué)研究能力[1]。4.其他模式。醫(yī)學(xué)類大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)的模式還包括送藥、送醫(yī)以及送衛(wèi)生知識(shí)下鄉(xiāng)等。

二、醫(yī)學(xué)類大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)工作模式存在的問(wèn)題

（一）社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)工作模式單一

當(dāng)前醫(yī)學(xué)類大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)工作模式相對(duì)單一，主要是以下兩個(gè)原因：一是個(gè)別學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的積極性不高；二是個(gè)別醫(yī)學(xué)院還不能充分意識(shí)到社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)工作的重要性，并缺乏針對(duì)社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)考核體系，不能在醫(yī)學(xué)生中產(chǎn)生較大的教育意義。

（二）社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)脫離實(shí)際

從當(dāng)前個(gè)別醫(yī)學(xué)院開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)工作來(lái)看，很多都是根據(jù)教學(xué)課程安排的需要，缺乏將社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)跟實(shí)際有效結(jié)合起來(lái)。

（三）社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)專業(yè)性不強(qiáng)

個(gè)別醫(yī)學(xué)院的組織者在開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)過(guò)程中不能有效將活動(dòng)內(nèi)容跟學(xué)生的專業(yè)、社會(huì)熱點(diǎn)的話題充分結(jié)合起來(lái)。

三、提高醫(yī)學(xué)類大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)區(qū)的效果的重要途徑

（一）加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的宣傳工作

作為醫(yī)學(xué)院，要充分利用社會(huì)媒體加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的宣傳力度，從而幫助社會(huì)及時(shí)了解醫(yī)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的重要性，進(jìn)一步為學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)創(chuàng)造良好的氛圍。另外，醫(yī)學(xué)院還應(yīng)該充分利用自身的校園網(wǎng)、宣傳欄、廣播等宣傳在社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)表現(xiàn)突出的團(tuán)體和個(gè)人，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的積極性和熱情。

（二）豐富社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的模式

由于低年級(jí)的醫(yī)學(xué)生自身的專業(yè)知識(shí)有限，業(yè)余時(shí)間少，學(xué)校在組織這部分學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)時(shí)應(yīng)該進(jìn)一步創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的模式，在充分整合社會(huì)和校園的各方資源的基礎(chǔ)上，為其創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的醫(yī)學(xué)生實(shí)踐基地，并建立起具有醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)特色的創(chuàng)新機(jī)制，充分培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的組織、協(xié)調(diào)以及溝通能力[2]。

（三）加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)制度建設(shè)

組織廣大醫(yī)學(xué)類大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)不但可以幫其深入基層、了解社會(huì)，還可以提高他們的專業(yè)知識(shí)。因此醫(yī)學(xué)院應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)學(xué)類大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)工作的制度建設(shè)，爭(zhēng)取從動(dòng)員——申報(bào)立項(xiàng)——時(shí)間團(tuán)隊(duì)資料審批——實(shí)踐團(tuán)長(zhǎng)安全教育整個(gè)過(guò)程能夠得到有效的監(jiān)督和指導(dǎo)，提高醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)工作的效果。

篇9

社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，我感到了自己有很大的收獲：

一、要善于溝通

身為一名漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)生，善于與他人溝通這一點(diǎn)是非常重要的，而我的實(shí)踐，更加鍛煉了我的這種能力。要知道，與三十多位小朋友相處，是不容易的，這更鍛煉了我的溝通能力。在實(shí)習(xí)期間，我熟記每一位小同學(xué)的名字，與我班的34名學(xué)生都相處的很融洽，更有的的小朋友下課時(shí)也喜歡來(lái)找我玩。我認(rèn)為這是他們對(duì)我的一種認(rèn)可。

二、要勇于吃苦

在實(shí)習(xí)期間，我們的住宿條件不是很好，雖然是夏天，可是沒(méi)有電扇更沒(méi)有空調(diào)，很熱，伙食情況也不是很好。但是我認(rèn)為，一個(gè)有作為的人，必定是一個(gè)能在各種環(huán)境都能堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的人。這些種種的事情，都是我對(duì)我的鍛煉。所以我不抱怨，不埋怨，在環(huán)境中繼續(xù)努力做好工作。

三、要有熱情和信心

干工作最怕三天新鮮之后厭煩。對(duì)于這份實(shí)習(xí)，我深知熱情的重要性，一個(gè)沒(méi)有激情的人，是不會(huì)做出太大的事情的。而身為一名老師，你的情緒是會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的，所以，我依靠自己樂(lè)觀的心態(tài)，并時(shí)刻鼓勵(lì)自己：生命不息，奮斗不止！在平淡的工作中，我也做的津津有味。四、要有條理性

面對(duì)7、8歲的孩子，他們很懵懂，很多事情都不懂，而且又貪玩，不愿意聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，在教學(xué)上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)生不聽(tīng)從管教的事情。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲易鍪虑橄矚g干脆利索，不喜歡拖拖拉拉，而于小孩子交流時(shí)，就是要求你穩(wěn)下來(lái)，慢下來(lái)，耐心認(rèn)真，循序善誘。在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為今年暑假我學(xué)到了很多，我能耐下心來(lái)與小孩子們交流，不厭其煩的的回答他們的問(wèn)題，耐心引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。

隨著越來(lái)越多的公司在招聘人才時(shí)注重工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生一畢業(yè)就去就業(yè)，勢(shì)必會(huì)有一些劣勢(shì)，不僅在個(gè)人自身經(jīng)歷上，更在處理事務(wù)的能力上，所以，大學(xué)生在步入社會(huì)之前，提前做些實(shí)踐、實(shí)習(xí)，鍛煉自己的能力，提高自己的見(jiàn)識(shí)，是非常有必要的。

回頭看看這一個(gè)月來(lái)我實(shí)習(xí)的一切，我想說(shuō)我對(duì)得起自己的付出和努力，對(duì)得起青春歲月中這段寶貴的時(shí)間。短短的實(shí)習(xí)學(xué)到的東西，定會(huì)讓我受益終生，這些收獲會(huì)給我力量，支持著我，在成長(zhǎng)的路上一路伴我前行。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)2021

又是一年暑假的到來(lái)，但是我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的大一新生了，經(jīng)過(guò)了大學(xué)的學(xué)習(xí)，我也知道，大學(xué)并不是一個(gè)保險(xiǎn)，如果我們沒(méi)有在大學(xué)的時(shí)候好好的努力，到了將來(lái)還是會(huì)面對(duì)失業(yè)的危險(xiǎn)。

所以在這個(gè)暑假中，我也并不打算在休息中度過(guò)，好不容易來(lái)的長(zhǎng)假，我打算在更有意義的事情上度過(guò)?？紤]到之后我們要去參加實(shí)習(xí)并需要去尋找工作，身邊的長(zhǎng)輩和學(xué)長(zhǎng)都推薦我去找一個(gè)自己專業(yè)對(duì)口的暑假工作去體驗(yàn)一下實(shí)習(xí)。我本人也對(duì)這樣的提議非常感興趣，想去嘗試一下真正工作過(guò)的體驗(yàn)。于是，我這個(gè)暑假的醫(yī)院實(shí)習(xí)生之旅就這樣開(kāi)始了。對(duì)這次的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我做了如下的報(bào)告：

這次我選擇的是在離家比較遠(yuǎn)的xxx醫(yī)院來(lái)參加實(shí)習(xí)，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓訉?shí)習(xí)，所以我還是希望在更大的醫(yī)院中，學(xué)習(xí)更多，更專業(yè)的護(hù)理知識(shí)。

第一次穿上了潔白的護(hù)士服，我還覺(jué)得有些不習(xí)慣，就感覺(jué)自己突然長(zhǎng)大了一樣，明明在昨天還是以學(xué)生的心態(tài)來(lái)到這里，但是到了現(xiàn)在卻穿上了一身潔白的護(hù)士服。

篇10

20xx年xx月21‐22日，xx理工大學(xué)隆重舉行了第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽，賽事已進(jìn)行了一天，22日精彩依舊。

上午八點(diǎn)過(guò)后，百米跨欄、撐桿跳、男子兩百米、標(biāo)槍等比賽項(xiàng)目陸續(xù)映入大家的眼簾。運(yùn)動(dòng)員們挑戰(zhàn)自我的豪邁氣概與觀眾們吶喊助威的熱情氛圍融為一體，賽事呈現(xiàn)給我們的是更高更快更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)理念，是互助團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神盛宴。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上精彩在繼續(xù)，但那一頂頂小紅帽也同樣值得我們關(guān)注。他們很微小，他們總是忙碌著不起眼的小事，搬運(yùn)器材，維持秩序，檢查比賽過(guò)程，記錄比賽成績(jī)，甚至是送水，幫扶運(yùn)動(dòng)員。他們活躍在運(yùn)動(dòng)會(huì)的每一個(gè)角落，哪里需要他們，他們就出現(xiàn)在哪里，隨叫隨到，毫無(wú)怨言。

四百米的跑道因他們的堅(jiān)守而變得生動(dòng)，緊張的賽事因他們的付出而變得井井有條。他們有心要把志愿工作做的深入人心。頭戴紅帽，手持旗幟，他們是運(yùn)動(dòng)員身邊時(shí)刻奉獻(xiàn)著的志愿者。每一聲哨響，每一次槍鳴，他們和運(yùn)動(dòng)員一樣熱血沸騰，只因他們的青春在運(yùn)動(dòng)會(huì)的舞臺(tái)上升華著、燃燒著，只因他們的心中安放著志愿服務(wù)的信念。

偌大的舞臺(tái)上，總有一些人在默默地工作，他們不計(jì)較得失，不在乎回報(bào)，他們的名字叫做志愿者，運(yùn)動(dòng)會(huì)因他們而更加精彩！

夕陽(yáng)西下時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)落下帷幕，相信很多精彩瞬間會(huì)永遠(yuǎn)留在大家的腦海中，但也請(qǐng)大家不要忘了辛勤工作的志愿者，不要忘了那一份愛(ài)心……