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時(shí)間:2023-03-27 16:50:06
導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇圖像分析論文,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
工程圖紙掃描圖象的識(shí)別與理解是目前學(xué)術(shù)界和工程界研究的熱點(diǎn),在機(jī)械、電子、建筑及地理信息系統(tǒng)等應(yīng)用領(lǐng)域中具有重要的實(shí)際意義。圖樣中有兩部分信息,一是圖形,由幾何圖素組成,用來表達(dá)產(chǎn)品形體;二是文字,用來定義產(chǎn)品尺寸及描述其它信息,有的附于圖形,如尺寸數(shù)字等,也有獨(dú)立存在的,如技術(shù)要求等。文字是圖樣中非常重要的信息。因此,工程圖紙掃描圖象的字符提取與識(shí)別是一個(gè)重要問題,對(duì)進(jìn)一步的尺寸理解、圖像理解等高層次理解都有較大作用。工程圖樣中的文字包括多種字符,如漢字、數(shù)字、字母及符號(hào)等。字符情況較為復(fù)雜,有自己的一些特點(diǎn):字符多為手寫,具有一定的隨意性,不同于印刷體;具有多種方向,不僅有水平書寫,而且有的垂直放置,還有其它各種角度的斜向;有直體與斜體;有時(shí)字符與字符及圖形粘連,增加了圖文分割及字符提取的難度;位置分散,大小不一。上述情況在字符的分割及識(shí)別時(shí)都必須考慮。所以,工程圖樣字符提取及識(shí)別是一個(gè)十分困難的問題。
鑒于工程圖樣字符的特點(diǎn),其處理方法與光柵文檔具有很大差別,一般的處理過程是:先標(biāo)識(shí)連通體,從中選出字符域,再根據(jù)字符域鄰近和共線來生成字符串域,并判斷方向,然后分割字符域,最后進(jìn)行字符識(shí)別及校正。經(jīng)過多年研究,工程圖樣字符的分割及識(shí)別算法已有多種:一是基于連通體[1];二是基于輪廓跟蹤[2],利用同步邊緣特性檢測(cè)進(jìn)行輪廓跟蹤,分離字符輪廓,采用鄰域搜索來生成字符串,最后通過分類樹進(jìn)行字符識(shí)別,并根據(jù)專業(yè)知識(shí)作校正;三是行程編碼匹配法[3],采用圖分割集方法來分割與字符及圖形粘連的字符。
本文提出一種基于單義域鄰接圖的圖文分割方法,在二值圖象水平黑游程編碼基礎(chǔ)上,以相關(guān)游程線寬和拓?fù)涞囊恢聻榧s束生成條形域,對(duì)其中多義域作分裂獲得單義域:線段域和圓弧域,并建立其鄰接圖。字符筆劃可以表示為一個(gè)或多個(gè)單義域。字符筆劃的長(zhǎng)度較小,線寬一致。根據(jù)這些特點(diǎn),從單義域中篩選字符筆劃域,進(jìn)行初步圖文分離。字符筆劃多是鄰接的,以字符筆劃域?yàn)槠瘘c(diǎn),通過遍歷鄰接圖搜索鄰接的字符筆劃域,來提取字符域。字符結(jié)構(gòu)與圖元差別較大,根據(jù)字符域特性實(shí)現(xiàn)字符進(jìn)一步篩選。采用字符域外接矩形來標(biāo)識(shí)字符的大小和位置。根據(jù)字符域外接矩形相交來判定字符鄰近,再加上字符共線為判據(jù)來生成字符串域。圖樣中字符串多是附于圖形的,單義域可以很容易獲取方向,即可得圖形方向。利用共串字符外接矩形中心及所附圖形對(duì)字符進(jìn)行定向。然后將非水平字符域旋轉(zhuǎn)至水平,并重新進(jìn)行水平黑游程編碼,以單義域鄰接圖來表達(dá)字符的結(jié)構(gòu)特征,為后續(xù)識(shí)別作準(zhǔn)備。下面進(jìn)行詳細(xì)介紹。
2圖象的單義域鄰接圖描述
在工程圖形中,既有圖元又有字符。圖元有多種,如線段、圓弧、圓、箭頭等,而且圖元多為相交。不同圖元需要用一種結(jié)構(gòu)來統(tǒng)一描述,然后通過分析其幾何與拓?fù)涮卣鞔_定類型來進(jìn)行矢量化。交點(diǎn)信息對(duì)提取同一圖元及不同圖元之間拓?fù)潢P(guān)系具有重要指導(dǎo)意義。字符是由筆劃組成的,在提取筆劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)別是一種很好的方法。但筆劃的提取難度較大?,F(xiàn)有對(duì)圖樣字符的識(shí)別多是處理數(shù)字和字母,較少涉及漢字,而我國(guó)圖紙均有大量漢字信息,還有數(shù)字及字母等。因此,需要建立一種模型,既能表達(dá)幾何數(shù)據(jù),還可以描述拓?fù)潢P(guān)系,便于各種特征提取。
現(xiàn)有圖文分離算法多是以象素為單元,進(jìn)行連通體生成。而連通體對(duì)后續(xù)識(shí)別貢獻(xiàn)較小,尤其是對(duì)圖元的識(shí)別。這就要求采用一種模型能夠統(tǒng)一描述圖形和文字的幾何與拓?fù)湫畔ⅰ;趩瘟x域鄰接圖的描述模型,可以統(tǒng)一描述圖元和文字,不但能提取圖元,還為字符識(shí)別的筆劃特征提取提供啟發(fā)。下面給出單義域鄰接圖的建立方法。
對(duì)圖象作水平黑游程編碼,這時(shí)對(duì)圖象的分析單元由象素變?yōu)橛纬蹋纬踢B通性反映了圖形拓?fù)潢P(guān)系。如圖1.b所示。通過分析游程的拓?fù)潢P(guān)系,可以獲取具有轉(zhuǎn)折意義的游程[4]。這些關(guān)鍵游程為圖元分割提供線索。相關(guān)游程基于寬度和拓?fù)湟恢滦钥梢跃酆蠟橐粋€(gè)集合,來表達(dá)某一幾何與拓?fù)湟饬x,稱之為條形域。條形域具有較強(qiáng)的整體性和宏觀性[5]。但是,有的條形域具有多義性,即由線段域和圓弧域組成,對(duì)多義域需作分裂得單義域。這時(shí),圖象的表達(dá)單元變?yōu)閱瘟x域,如圖1.c所示。而單義域首末游程的拓?fù)鋭t表達(dá)了單義域的拓?fù)潢P(guān)系。單義域鄰接圖可以完整地表達(dá)圖象中圖元與字符的幾何與拓?fù)湫畔?。如圖2所示。
3字符提取
圖文分離算法已有多種,主要是基于連通域。多數(shù)字符是一個(gè)連通域,數(shù)字、字母及漢字多是連通的,或是由幾個(gè)連通域構(gòu)成的,而且字符域具有許多與幾何圖元域不同的特征。在實(shí)際中多以象素八鄰域來進(jìn)行字符提取,且輔以多種字符屬性判斷,確認(rèn)是字符域而不是圖形域,并生成其最小外接矩形,用以標(biāo)識(shí)字符域的大小與位置。上述算法主要是分析連通域的特征來確定字符,在生成連通體時(shí),對(duì)于圖文粘連情況,勢(shì)必形成一體,需要后續(xù)分割或造成圖文誤分。這主要是因?yàn)樵谛纬蛇B通體時(shí)只是基于象素。如果能夠在確定筆劃域的基礎(chǔ)上進(jìn)行圖文分割及字符提取,則毫無(wú)疑問會(huì)提高分割及提取效果。
根據(jù)制圖規(guī)則,圖樣中的漢字、數(shù)字、字母的字體均有規(guī)定,在一定掃描率下,可以確定字符的范圍閾值,從而確定字符筆劃的長(zhǎng)度,而字符筆劃線寬又是基本一致的,根據(jù)這兩個(gè)條件從單義域中選取字符筆劃域。鄰接的字符筆劃域?yàn)橐粋€(gè)字符,或是一個(gè)字符的部分筆劃。字符提取是以字符筆劃域?yàn)榛A(chǔ)的,遍歷鄰接圖搜索鄰接的字符筆劃域來完成。下面給出具體算法:
(1)取出未訪問字符筆劃域,設(shè)為當(dāng)前域,新建字符域及其外接矩形,將當(dāng)前域插入字符域。
(2)如果當(dāng)前域無(wú)鄰接的可訪問域,則轉(zhuǎn)到(4),否則,取當(dāng)前域鄰接的未訪問字符筆劃域,設(shè)為當(dāng)前域,插入字符域,字符域外接矩形生長(zhǎng)。
(3)返回(2)。
(4)得一字符。
字符結(jié)構(gòu)與圖元差別較大,根據(jù)字符域特性[1]實(shí)現(xiàn)字符進(jìn)一步篩選。圖3.a給出圖1.a的字符提取結(jié)果,采用外接矩形標(biāo)識(shí)。
4字符串生成
工程圖紙中字符多以串的形式存在,組成字符串來表達(dá)語(yǔ)義。分析字符的字符串歸屬能夠?yàn)樽址R(shí)別提供方向及上下文等信息。由于圖樣字符的多向性,字符的方向確定也需從字符串中獲取。對(duì)于小象素群究竟是小數(shù)點(diǎn)還是噪聲,只有置身于字符串的上下文中才能作出正確判斷。因此,字符串的組合是繼字符提取之后的必然要求。
字符串成組通常采用的方法有兩種,一種是利用Hough變換進(jìn)行共線檢測(cè)[6];另一種是相鄰檢測(cè),即字符串的生成就是將鄰近字符組合在一起。第二種方法有多種作法:一種是以字符外接矩形的中心距為判據(jù)的,與某一閾值作比較,若小于閾值則將其歸為同一字符串。一般先進(jìn)行水平、垂直兩個(gè)方向字符串搜索,再進(jìn)行斜方向,以字符外接矩形的中心距為判定值,對(duì)不同方向采用不同閾值[2]。另一種是以字符外接矩形的角點(diǎn)距為判據(jù)的,與某一閾值作比較,若小于閾值則將其歸為同一字符串[7]。閾值與方向的關(guān)系較大,有時(shí)需要同時(shí)處理多種情況。
上述方法即使對(duì)同一字體由于方向不同(水平、垂直、斜向)需采取不同閾值,對(duì)方向較為敏感。本文采用一種矩形求交方法來進(jìn)行字符鄰近判斷,可以較好地解決字符鄰近判斷問題,無(wú)需預(yù)先設(shè)定方向。
4.1字符組合
在圖樣中,不同大小文字之間的行列間距是不同的,文字列間距與其大小具有一定對(duì)應(yīng)關(guān)系。本文根據(jù)字符域外接矩形自適應(yīng)求得字間距,通過膨脹字符外接矩形,即字符外接矩形按字列間距擴(kuò)大生成膨脹矩形,對(duì)膨脹矩形進(jìn)行求交運(yùn)算來判定兩個(gè)字符是否鄰近。同一字符串的字符不但是鄰近的,而且還應(yīng)共線(第三個(gè)字符起)。下面給出字符組合步驟:
(1)取出未訪問字符域i,設(shè)為當(dāng)前域,新建字符串域,將當(dāng)前域插入字符串域。
(2)如果當(dāng)前域無(wú)鄰近且共線的可訪問域,則轉(zhuǎn)到(4),否則,取當(dāng)前域鄰近且共線的未訪問字符域,設(shè)為當(dāng)前域,并插入字符串域。
(3)返回(2)。
(4)得一字符串。
圖3.b可以看出,矩形求交方法可以較好解決字符組合問題,在字符串的生長(zhǎng)中無(wú)需預(yù)設(shè)方向。
4.2字符串定向及旋轉(zhuǎn)
工程圖樣中字符是多向的,其定向問題直接影響識(shí)別精度。字符串的方向?yàn)槠鋾鴮懙幕€方向。多數(shù)方法以字符中心連線來確定方向,但,如果字符較少,則誤差較大。在工程圖紙中,多數(shù)字符串附于圖形,尤其是線段,而其基線方向與其所附線段的方向一致,如機(jī)械圖樣中的尺寸數(shù)字。由于采用單義域鄰接圖來描述圖象中圖形和文字,從單義域中可以很容易獲得圖形的方向信息。對(duì)于附于圖形的字符串定向,可以采用比較字符串中心線與所附線段來確定字符串的基線方向。如果字符串鄰近的某一單義域(線段域)的方向與字符串中字符域中心連線方向一致,則采用線段域方向作為字符串方向。而獨(dú)立字符串的定向問題可采用文獻(xiàn)[1]方法。
對(duì)于水平字符串,可以直接取出每個(gè)字符進(jìn)行識(shí)別。而對(duì)其它方向的字符串,需先對(duì)每個(gè)字符根據(jù)其方向旋轉(zhuǎn)至水平然后進(jìn)行識(shí)別。圖3.b給出字符串標(biāo)識(shí)。圖3.c給出旋轉(zhuǎn)后結(jié)果。
5字符單義域表示
我國(guó)圖紙多是中西文混合,字符識(shí)別的特征提取必須考慮漢字特點(diǎn),筆劃特征明顯。字符識(shí)別的特征提取方法很多,如果能夠提取筆劃,則必定會(huì)大大提高識(shí)別效果[8]。采用單義域鄰接圖可以較好地提取、表達(dá)字符的幾何與拓?fù)湫畔ⅰD4給出字符單義域表示實(shí)例。
6結(jié)束語(yǔ)
本文采用單義域鄰接圖來表達(dá)圖象信息,在確定筆劃域的基礎(chǔ)上進(jìn)行圖文分割及字符提取,整體性很強(qiáng)。本研究算法已被應(yīng)用于我們開發(fā)的工程圖紙掃描圖象識(shí)別與理解系統(tǒng)之中,字符提取效果較好。但仍需進(jìn)一步完善,研究各種復(fù)雜情況,以提高字符及其筆劃特征提取精度,尤其是研究各種結(jié)構(gòu)漢字,進(jìn)行以筆劃為基礎(chǔ)的中西文識(shí)別。
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烏溪江電廠位于浙西烏溪江流域內(nèi),分上下2個(gè)電站,是浙江省電網(wǎng)主力調(diào)峰梯級(jí)電廠。
電廠生產(chǎn)基地、辦公大樓設(shè)在衢州市區(qū)內(nèi),距離黃壇口電站16km,距離湖南鎮(zhèn)電站34km。全廠共11臺(tái)機(jī)組的梯調(diào)中心設(shè)在黃壇口電站內(nèi)。烏溪江電廠設(shè)備多、分布面廣、相距距離遠(yuǎn),運(yùn)行檢查和保安均極為不便。為適應(yīng)無(wú)人值班(少人值守)改革的需求,在實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)監(jiān)控基礎(chǔ)上,又投入運(yùn)行了遠(yuǎn)程圖像監(jiān)視系統(tǒng),大大提高了監(jiān)視控制系統(tǒng)的靈活性,增強(qiáng)電廠的監(jiān)測(cè)水平,改善電廠的運(yùn)行環(huán)境,減輕運(yùn)行及有關(guān)工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了設(shè)備安全和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平。
1系統(tǒng)特點(diǎn)
(1)采用IP組播和RTP/RTCP技術(shù),多個(gè)監(jiān)控終端可同時(shí)監(jiān)控一個(gè)終端。圖像監(jiān)控主機(jī)可自動(dòng)檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)流量,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上的負(fù)荷,自動(dòng)控制上網(wǎng)圖像數(shù)據(jù)流。在有太多的圖像需要發(fā)送到MIS網(wǎng)上時(shí),可根據(jù)用戶優(yōu)先級(jí)調(diào)整圖像數(shù)據(jù)帶寬,并控制圖像數(shù)據(jù)進(jìn)入同組網(wǎng)絡(luò)的路數(shù),從而避免了網(wǎng)絡(luò)擁塞。
(2)單向圖像編碼方式采用MPEG-1國(guó)際圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn),即VCD的圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)。其幀率為25幀/s,純圖像數(shù)據(jù)碼流為1.15Mbps,分辨率達(dá)到352×288。該編碼方式圖像清晰,色彩豐富,無(wú)延時(shí),無(wú)動(dòng)畫感。
(3)雙向圖像編碼方式為H.261國(guó)際圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn),是一種用于會(huì)議電視的圖像壓縮方法,其幀率為25幀/s,純圖像數(shù)據(jù)碼流為384k/s~768k/s,分辨率達(dá)到352×288,該壓縮方式圖像清晰,色彩豐富,無(wú)動(dòng)畫感。
(4)音頻編碼方式采用G.711PCM編碼方式,碼流達(dá)64k/s,該壓縮方式聲音清晰,無(wú)失真。
(5)監(jiān)控終端將編碼后的視頻數(shù)據(jù),通過IP網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)到監(jiān)控中心或監(jiān)控終端,采用Multicast組波技術(shù)和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù),將MIS網(wǎng)上的圖像監(jiān)控用戶按地址分組,若組內(nèi)沒有用戶調(diào)用某一路圖像,則該路圖像數(shù)據(jù)不會(huì)發(fā)到這一組用戶的網(wǎng)絡(luò)上,只發(fā)有人調(diào)用的組,從而大大減少網(wǎng)絡(luò)阻塞的可能性。
(6)由圖像監(jiān)控管理服務(wù)器負(fù)責(zé)整個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)的配置,狀態(tài)管理等,它是整個(gè)圖像監(jiān)控系統(tǒng)的交互中心。
(7)采用多級(jí)、多路分控方式。利用兩站三地之間均已建立的100MMIS網(wǎng)和光纖2M口高速通道作為視頻信號(hào)、音頻信號(hào)和控制信號(hào)的通訊通道。正常情況下同時(shí)在MIS網(wǎng)絡(luò)上通訊有7路圖像。
(8)該系統(tǒng)有三個(gè)分控站,六個(gè)監(jiān)控站。各個(gè)分控站所管轄的監(jiān)控點(diǎn),近距離的監(jiān)控點(diǎn)視頻信號(hào)通過同軸電纜送至其分控站矩陣,而一些距離較遠(yuǎn)(距離>1000m)的監(jiān)控點(diǎn)視頻信號(hào)由差分傳輸器通過雙絞線差分方式送至其分控站矩陣。湖站新廠房分控站的視頻信號(hào)先通過光纜送至湖站控制室,然后通過HUB上100MMIS網(wǎng)。湖站和黃站兩分控站的視頻信號(hào)則直接通過HUB上100MMIS網(wǎng)。所有分控站和監(jiān)控站都可以通過本地主機(jī)或MIS主機(jī)控制前方任何一臺(tái)攝像機(jī)。所有攝像機(jī)云臺(tái)、鏡頭和燈光控制都采用RS485控制方式控制。
2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及硬件配置
(1)視頻監(jiān)控服務(wù)器安裝在梯調(diào)中心,包括有一臺(tái)系統(tǒng)管理服務(wù)器和一臺(tái)顯示器及相關(guān)設(shè)備。該服務(wù)器除轉(zhuǎn)發(fā)視音頻數(shù)據(jù)外,還完成對(duì)整個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)的管理,如優(yōu)先權(quán)、用戶權(quán)限、日志、控制協(xié)商、報(bào)警記錄等等。
(2)在黃壇口梯調(diào)中心和湖南鎮(zhèn)電站共安裝了3個(gè)分控中心。主要設(shè)備有:監(jiān)控主機(jī)、顯示器、視頻切換矩陣、一臺(tái)九畫面分割器、雙向音視頻監(jiān)控套件、網(wǎng)絡(luò)型視頻解碼器、視頻傳輸編碼器、交換式HUB、UPS、圖像監(jiān)視墻等相關(guān)設(shè)備。
(3)各監(jiān)控站設(shè)備利用原MIS主機(jī),裝上相應(yīng)的軟(硬)件,經(jīng)過授權(quán)就可以監(jiān)控各分控站的所有的攝像機(jī)。
這次湖黃兩站總共安裝了111臺(tái)攝像機(jī)(包括前二期工程安裝的),其中湖南鎮(zhèn)電站58臺(tái),黃壇口電站53臺(tái)。攝像機(jī)安裝地點(diǎn)遍及全廠所有設(shè)備安裝地點(diǎn)。在梯調(diào)中心的電視墻上最多能同時(shí)顯示24路不同的實(shí)時(shí)圖像,在湖站站調(diào)監(jiān)視器上最多能同時(shí)顯示10路不同的實(shí)時(shí)圖像。這一切為運(yùn)行人員巡回檢查帶來很大的方便,也為運(yùn)行工作節(jié)省了大量的人力和物力。
3系統(tǒng)功能概述
這套系統(tǒng)包含以下功能:
(1)遙控操作功能。通過梯調(diào)中心或中控室計(jì)算機(jī)的鼠標(biāo)器即可對(duì)所有現(xiàn)場(chǎng)安裝點(diǎn)設(shè)備(包括湖、黃兩站的所有攝像機(jī))進(jìn)行遙控操作。比如:轉(zhuǎn)動(dòng)云臺(tái)、調(diào)整焦距、變倍長(zhǎng)短、打開照明(包括開關(guān)站本身的照明系統(tǒng)和攝像機(jī)本身所帶的射燈)等功能。
(2)本地和遠(yuǎn)程攝像機(jī)切換與控制,遠(yuǎn)程燈光控制(黃站對(duì)黃站攝像機(jī)、湖站對(duì)湖站攝像機(jī)、黃站對(duì)湖站攝像機(jī)、湖站老廠對(duì)新廠攝像機(jī)、湖站對(duì)黃站攝像機(jī))。
(3)多級(jí)分控功能。系統(tǒng)采用多級(jí)、多路分控,系統(tǒng)調(diào)用控制有優(yōu)先級(jí)之分。
(4)與MIS系統(tǒng)接口,有關(guān)人員能通過MIS系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)操作控制前端設(shè)備,可進(jìn)行可視對(duì)講,保衛(wèi)部能對(duì)部分前端設(shè)備進(jìn)行監(jiān)視控制。具有多點(diǎn)對(duì)一點(diǎn)和一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)的監(jiān)視功能,系統(tǒng)具有雙向會(huì)議電視功能。能在湖黃兩站之間、湖黃兩站與衢州基地會(huì)議室之間進(jìn)行可視對(duì)講;可視對(duì)講視音頻同步,且聲音清晰,圖像清楚。
(5)圖像丟失檢測(cè)。當(dāng)前端設(shè)備因故障或被盜等原因造成圖像丟失時(shí)能在多媒體操作站給出“××部位視頻故障”語(yǔ)音報(bào)警,并彈出電子地圖(實(shí)際立體圖形),并顯示所在地的位置,以顏色或閃爍指示。
(6)視、音頻切換。每一臺(tái)監(jiān)視器(CRT)可觀看任何一路圖像信號(hào)。同時(shí),每一臺(tái)監(jiān)視器能自動(dòng)切換圖像、定時(shí)、定點(diǎn)掃描功能等。在梯調(diào)中心設(shè)立的八個(gè)監(jiān)視器組成電視墻,電視墻畫面具有切換功能,電視墻上任一監(jiān)視器能切換到湖黃兩站任一攝像機(jī)圖像。
(7)控制權(quán)協(xié)商功能。當(dāng)不同操作者控制同一攝像機(jī),系統(tǒng)只允許其中一個(gè)操作者行使控制權(quán),控制權(quán)在不同操作者之間轉(zhuǎn)移按優(yōu)先級(jí)協(xié)商。優(yōu)先級(jí)較高者可以接管優(yōu)先級(jí)較低者控制權(quán),而僅在低優(yōu)先級(jí)終端上給出提示;優(yōu)先級(jí)較低者要取得控制權(quán)時(shí),需要取得優(yōu)先級(jí)較高者同意;只有后者同意的條件,才能取得攝像機(jī)的切換和控制權(quán).
(8)報(bào)警自動(dòng)處理功能:
1)對(duì)于重要監(jiān)視點(diǎn),系統(tǒng)有報(bào)警信號(hào)(視、音頻)、自動(dòng)錄像、CRT圖像自動(dòng)切換并且備份等功能。
2)對(duì)報(bào)警器發(fā)出的報(bào)警信號(hào),在就近崗?fù)ぐl(fā)出警鈴聲,并通過指示燈確定具體報(bào)警位置。能自動(dòng)將其前端攝像機(jī)快速跟蹤到報(bào)警點(diǎn),同時(shí)在保衛(wèi)部顯示器上快速推出界面,保衛(wèi)部錄像機(jī)自動(dòng)啟動(dòng)錄像。
3)對(duì)于電廠的開關(guān)、閘刀變位信號(hào),能自動(dòng)將與其相關(guān)的前端攝像機(jī)快速跟蹤到相關(guān)的變位點(diǎn),梯調(diào)和相關(guān)的站調(diào)主機(jī)顯示器推出電子地圖,實(shí)現(xiàn)報(bào)警點(diǎn)閃爍,并能快速便捷進(jìn)入故障點(diǎn)畫面,同時(shí)在梯調(diào)中心電視墻上自動(dòng)推出相關(guān)變位點(diǎn)畫面。
4)能實(shí)現(xiàn)對(duì)開關(guān)站部分電氣設(shè)備的發(fā)熱報(bào)警自動(dòng)巡檢,發(fā)現(xiàn)某點(diǎn)過熱能自動(dòng)報(bào)警并彈出電子地圖,實(shí)現(xiàn)發(fā)熱點(diǎn)閃爍。
5)水位自動(dòng)報(bào)警功能。對(duì)電廠的集水井水位過高,能自動(dòng)給出報(bào)警信號(hào),并在監(jiān)視器上推出實(shí)際圖像.
(9)在梯調(diào)中心和湖站中控室的計(jì)算機(jī)和電視墻上能對(duì)圖像實(shí)現(xiàn)九畫面分割,九畫面能實(shí)現(xiàn)任意組合,可以由湖黃兩站任意攝像機(jī)組合成實(shí)時(shí)畫面。
(10)多層次電子地圖功能:顯示各監(jiān)視點(diǎn)周圍的環(huán)境、設(shè)備、模擬地形圖等信息。比如鼠標(biāo)器觸發(fā)電子地圖中的攝象機(jī)圖標(biāo)即可在顯示器上顯示該路圖像。
(11)具有手動(dòng)本地、遠(yuǎn)程錄像及錄像回放和本地、遠(yuǎn)程攝像機(jī)循環(huán)切換顯示功能。
(12)系統(tǒng)操作、登錄、報(bào)警及系統(tǒng)錯(cuò)誤事件在服務(wù)器上有詳細(xì)記錄,通過事件記錄系統(tǒng)管理員對(duì)整個(gè)工業(yè)電視系統(tǒng)運(yùn)行情況有全面認(rèn)識(shí)。對(duì)任一用戶,系統(tǒng)可以據(jù)生產(chǎn)需要給予或刪除各種權(quán)限,便于系統(tǒng)管理。并且操作人員可對(duì)事件進(jìn)行分類檢索、保存及刪除
(13)系統(tǒng)服務(wù)器具有統(tǒng)一授時(shí)功能。
由于摻入聚丙烯纖維改善了混凝土的品質(zhì),使混凝土的綜合使用性能得到提高。美國(guó)聯(lián)邦公路戰(zhàn)略計(jì)劃(SHRP)通過大量試驗(yàn)研究和工程經(jīng)驗(yàn)總結(jié)后認(rèn)為,可將聚丙烯纖維等有機(jī)纖維增強(qiáng)混凝土當(dāng)作路面高性能混凝土的一種〔1〕。但作者通過和施工、設(shè)計(jì)人員的現(xiàn)場(chǎng)交流,發(fā)現(xiàn)一些工程技術(shù)人員對(duì)聚丙烯纖維在混凝土中的效應(yīng)認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為聚丙烯纖維的功能僅是阻止混凝土發(fā)生塑裂,而對(duì)硬化混凝土的性能無(wú)積極作用;或者將聚丙烯纖維和鋼纖維的增強(qiáng)效果進(jìn)行對(duì)比,以摻入纖維對(duì)混凝土抗折(抗拉)強(qiáng)度的提高程度作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)分析后認(rèn)為,有關(guān)人員對(duì)聚丙烯纖維功能認(rèn)識(shí)上的片面性,主要源于現(xiàn)行混凝土試驗(yàn)評(píng)價(jià)方法的局限性和長(zhǎng)期形成的以硬化混凝土靜載強(qiáng)度為目標(biāo)的思維定勢(shì)。本文就有關(guān)問題進(jìn)行討論,并闡述作者的看法。
2聚丙烯纖維的阻裂效應(yīng)
同常用的鋼纖維相比,聚丙烯纖維的特點(diǎn)是細(xì)度高(當(dāng)量直徑0.02~0.1mm)、數(shù)量多(常用的0.9kg/m3的摻量充分分散可獲得700~3000萬(wàn)根纖維單絲)、在混凝土中的纖維間距小。上述特點(diǎn)使聚丙烯纖維能有效限制早期(塑性期和硬化初期)混凝土由于離析、泌水、收縮等因素形成的原生裂隙的發(fā)生和發(fā)展,減小原生裂隙的數(shù)量和尺度。而原生裂隙通常是混凝土破壞或性能劣化的起源。從此角度理解,可認(rèn)為聚丙烯纖維的上述阻裂效應(yīng)的意義,不僅在于有效地阻止了早期混凝土塑性裂縫的發(fā)生和發(fā)展,其意義更在于通過提高材料介質(zhì)的連續(xù)性,能使硬化后混凝土的性能得到顯著改善。對(duì)于路面和橋面混凝土,由于所承受的彎拉荷載和反復(fù)沖擊荷載,對(duì)混凝土內(nèi)原生裂隙數(shù)量和尺度的敏感性較高,原生裂隙在數(shù)量和尺度上的減小對(duì)提高其使用性能是非常有利的。
存在的問題是:①聚丙烯纖維的阻裂效應(yīng)得以發(fā)揮的必要條件,是混凝土在硬化早期同時(shí)處于變形受限和失水收縮的狀態(tài),而這樣的條件室內(nèi)或現(xiàn)場(chǎng)制作的小試件并不具備。這種差異實(shí)際上體現(xiàn)了用小試件評(píng)定實(shí)際結(jié)構(gòu)物中混凝土強(qiáng)度或耐久性的不足之處,對(duì)聚丙烯纖維混凝土這種傾向性更為明顯,其結(jié)果造成了對(duì)聚丙烯纖維在混凝土中作用的低估。②聚丙烯纖維的阻裂效應(yīng)尚很難通過試驗(yàn)進(jìn)行定量的評(píng)價(jià)。雖然有關(guān)人員模擬現(xiàn)場(chǎng)條件制作了各種試驗(yàn)裝置,進(jìn)行聚丙烯纖維阻裂效應(yīng)的研究,但受各種偶然因素的作用,試驗(yàn)結(jié)果的再現(xiàn)性不佳。以上因素造成了對(duì)聚丙烯纖維使用效果的低估和認(rèn)識(shí)上的模糊。
在混凝土中摻入纖維材料最初的目的,就是針對(duì)因混凝土抗拉強(qiáng)度不足造成的易裂問題,纖維在混凝土中的阻裂效應(yīng)實(shí)際上正是提高了混凝土抗拉強(qiáng)度的表現(xiàn)。但不同品種纖維因彈性模量、抗拉強(qiáng)度、長(zhǎng)徑比、摻量等不同,在混凝土中阻裂效應(yīng)的作用機(jī)理和效果也不相同。鋼纖維的阻裂效應(yīng)體現(xiàn)在阻止硬化混凝土破壞時(shí)的裂縫擴(kuò)展上,是通過使硬化混凝土在裂后仍能保持一定的抗拉強(qiáng)度實(shí)現(xiàn)的,阻裂效應(yīng)作用的結(jié)果是提高了硬化混凝土的變形能力,使混凝土基材在破壞后仍保持一定的延性(假延性),因此,鋼纖維的阻裂能力和纖維彈性模量、界面粘結(jié)強(qiáng)度和自身的抗拉強(qiáng)度有關(guān)。而聚丙烯纖維的阻裂效應(yīng)主要體現(xiàn)在消除或減輕了早期混凝土中原生裂隙的發(fā)生和發(fā)展,簡(jiǎn)單的理解可認(rèn)為,是通過聚丙烯纖維提高了早期混凝土的抗拉強(qiáng)度實(shí)現(xiàn)的,進(jìn)一步分析結(jié)果是,聚丙烯纖維鈍化了原生裂隙尖端的應(yīng)力集中,使介質(zhì)內(nèi)的應(yīng)力場(chǎng)更加連續(xù)和均勻所至。由于早期混凝土自身的抗拉強(qiáng)度很低,因此,聚丙烯纖維的阻裂能力和纖維的抗拉強(qiáng)度、彈性模量等指標(biāo)并不明顯相關(guān),而隨纖維細(xì)度的增大、混凝土中纖維間距的減小而增強(qiáng)。
通過以上分析可見,聚丙烯纖維和鋼纖維的阻裂效應(yīng)不可相互替代,因分別改善了不同時(shí)期混凝土的性能。對(duì)于路面橋面混凝土,鋼纖維在混凝土裂后方能發(fā)揮的阻裂效應(yīng)并無(wú)實(shí)際的意義,而混凝土在早期易發(fā)生塑性開裂的性能缺陷,卻可通過摻入聚丙烯纖維加以解決或改善。
3聚丙烯纖維對(duì)混凝土強(qiáng)度的影響
聚丙烯纖維的彈性模量低(約為混凝土的1/10)、具有一定的增稠作用和弱界面效應(yīng),都是對(duì)混凝土強(qiáng)度不利的因素,但由于聚丙烯纖維在混凝土中常用的體積摻量很低,以上不利因素對(duì)混凝土強(qiáng)度的影響并不顯著。許多試件的測(cè)試結(jié)果也表明,摻入聚丙烯纖維對(duì)混凝土的強(qiáng)度無(wú)顯著影響或使混凝土的強(qiáng)度稍有降低。一些習(xí)慣于以試件的抗壓或抗折強(qiáng)度判定材料性能水平的工程技術(shù)人員由此得出的結(jié)論是:聚丙烯纖維雖能阻止早期混凝土發(fā)生塑性開裂,但對(duì)硬化混凝土無(wú)增強(qiáng)作用。
以上認(rèn)識(shí)是廣泛存在的,其片面性在于:①小試件強(qiáng)度并不能代表實(shí)際結(jié)構(gòu)物中混凝土的強(qiáng)度,當(dāng)混凝土中摻入聚丙烯纖維后這種傾向性可能更加顯著,因?yàn)樾≡嚰y(cè)試結(jié)果不能展示聚丙烯纖維阻裂效應(yīng)帶來的好處。②路面橋面混凝土主要承受車輛反復(fù)沖擊造成的疲勞作用,因此,抗動(dòng)荷載能力的強(qiáng)弱更接近真實(shí)的材料使用性能水平,而小試件抗壓或抗折強(qiáng)度則是在試驗(yàn)機(jī)加載速率下測(cè)得的準(zhǔn)靜載強(qiáng)度。有關(guān)試驗(yàn)結(jié)果表明〔2〕:雖然摻入聚丙烯纖維對(duì)混凝土的準(zhǔn)靜載強(qiáng)度無(wú)顯著影響,卻能使混凝土的抗沖擊能力和抗疲勞能力顯著提高。
纖維對(duì)混凝土強(qiáng)度的影響程度和纖維在混凝土中的體積率有關(guān),由于價(jià)格和工藝等原因,常用的纖維摻量一般較低(體積率一般不大于2%),且纖維處于三維亂向分布的狀態(tài),增強(qiáng)的效率很低,因此,正常情況下纖維均不能使混凝土裂前的抗拉強(qiáng)度有明顯提高?;炷粱w裂后,可通過纖維繼續(xù)承擔(dān)荷載。當(dāng)鋼纖維摻量達(dá)到一定水平時(shí),纖維能在混凝土裂后承擔(dān)超過混凝土裂前的荷載水平,表現(xiàn)為提高了混凝土的極限抗拉強(qiáng)度。而在進(jìn)行抗折強(qiáng)度測(cè)試時(shí),由于混凝土在裂后通過纖維保持了一定的抗拉能力,使受試小梁的中性軸得以提高,混凝土的抗折強(qiáng)度由此得以較大幅度的增長(zhǎng)。通常測(cè)試的結(jié)果是,鋼纖維對(duì)混凝土抗折強(qiáng)度的提高幅度高于抗拉強(qiáng)度。聚丙烯纖維常用的體積摻量比鋼纖維要低得多(9kg/m3的摻量相當(dāng)于體積率011%),這樣的摻量對(duì)混凝土裂前、裂后的強(qiáng)度和破壞形態(tài)幾乎無(wú)影響,且由于聚丙烯纖維自身的彈性模量較低,即使通過提高纖維摻量使混凝土裂后保持一定的抗拉強(qiáng)度,但過大的變形也使其實(shí)用的意義很小,因此,通常不采用高摻量聚丙烯纖維來提高混凝土抗拉(抗折)強(qiáng)度的作法。由于路面橋面混凝土的剛度要求,事實(shí)上無(wú)論何種纖維對(duì)混凝土裂后強(qiáng)度的提高作用對(duì)此類工程均無(wú)實(shí)際的意義。
由以上分析得出的結(jié)論是:對(duì)路面橋面混凝土,通常情況下,纖維對(duì)混凝土靜載或準(zhǔn)靜載強(qiáng)度的影響作用,不會(huì)對(duì)實(shí)際的使用性能造成明顯影響。而大量工程實(shí)踐證實(shí)的纖維混凝土優(yōu)良的使用效果,實(shí)際上是纖維提高了混凝土的抗沖擊、抗疲勞能力所致,這是通過摻入纖維使混凝土板的整體性、連續(xù)性得到改善的結(jié)果。在這點(diǎn)上聚丙烯纖維和鋼纖維雖有相同的功效,但作用機(jī)理卻不盡相同。聚丙烯纖維的作用機(jī)理是通過消除或減小原生裂隙的數(shù)量和尺度,使材料介質(zhì)的連續(xù)性得以提高,以及有機(jī)材料對(duì)沖擊能的吸收能力,使混凝土的抗沖擊、抗疲勞性能得以改善的。聚丙烯纖維自身較低的彈性模量,使其對(duì)荷載的傳遞能力和約束硬化混凝土裂縫擴(kuò)展的能力相對(duì)較弱。同聚丙烯纖維相比,鋼纖維由于在混凝土中的數(shù)量相對(duì)較少,不能有效消除或減小原生裂隙的數(shù)量和尺度,但較高的彈性模量使其具有很強(qiáng)的傳遞荷載的能力和約束裂縫擴(kuò)展的能力。鋼纖維的以上功能使路面混凝土板承受車輛的沖擊作用能在更大的板體范圍內(nèi)擴(kuò)散,局部的應(yīng)力集中現(xiàn)象得以減輕,路面橋面混凝土的抗沖擊和抗疲勞能力由此得到提高。
纖維混凝土的以上使用功能是無(wú)法通過小試件進(jìn)行評(píng)定和衡量的,但大量的工程實(shí)踐已對(duì)此給予了證實(shí)。在美國(guó)的一些公路和機(jī)場(chǎng)道面中,正嘗試采用聚丙烯纖維混凝土制作超薄白色罩面,對(duì)舊路進(jìn)行改造,正是利用了聚丙烯纖維混凝土優(yōu)良的抗沖擊、抗疲勞性能。
4聚丙烯纖維對(duì)混凝土耐久性的影響
也有一些工程技術(shù)人員認(rèn)為,聚丙烯纖維主要是一種改善混凝土耐久性的材料,如果將抗疲勞性能看成是一項(xiàng)路面橋面混凝土的耐久性指標(biāo),上述理解當(dāng)然是正確的。除此之外,聚丙烯纖維對(duì)混凝土性能的改善作用還包括:通過減少混凝土的泌水,使表面混凝應(yīng)、以及對(duì)纖維使用效果的評(píng)價(jià)方法等。對(duì)纖維混凝土的質(zhì)量得以改善,從而使混凝土的耐磨性能得以提土的研究方法,也應(yīng)更注重觀察實(shí)際工程的應(yīng)用效果,高,以及阻裂效應(yīng)能顯著改善混凝土的抗?jié)B漏性能等。而非單純通過室內(nèi)小試件進(jìn)行性能評(píng)價(jià)。聚丙烯纖維對(duì)混凝土的其他耐久性指標(biāo)諸如抗?jié)B透由于聚丙烯纖維是通過消除或減少原生裂隙的數(shù)性、抗凍和抗鹽凍性、抗化學(xué)侵蝕性等也并無(wú)不利的影量和尺度來改善混凝土的品質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)混凝土使響,但改善程度尚待進(jìn)一步研究。用性能的改善,因此,可將摻入聚丙烯纖維作為實(shí)現(xiàn)混凝土高性能化的一個(gè)重要途徑進(jìn)行深入研究。
20世紀(jì)90年代以來.圖書館面臨著新技術(shù)特別是信息技術(shù)的飛速發(fā)展的挑戰(zhàn),信息技術(shù)不斷改變著社會(huì)的文化,圖書館也隨之改變管理與服務(wù)方式。無(wú)論是為促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展還是為自身的生存。圖書館都應(yīng)該認(rèn)真審視周邊變化的環(huán)境,明確自身的定位和任務(wù)。引入知識(shí)管理.建立一個(gè)實(shí)時(shí)、開放的知識(shí)共享系統(tǒng)??傊?。實(shí)行知識(shí)共享是圖書館在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的必然選擇。
1、圖書館知識(shí)共享的內(nèi)涵
圖書館知識(shí)共享也是圖書館開展的知識(shí)共享。這不僅包括圖書館內(nèi)部人員之間的知識(shí)共享,還包括與圖書館緊密相連的外部機(jī)構(gòu)之間、圖書館和圖書館用戶之間的知識(shí)共享。圖書館內(nèi)部人員知識(shí)共享是指圖書館內(nèi)部人員個(gè)人的知識(shí)通過各種交流方式與其他成員所分享從而轉(zhuǎn)化成組織知識(shí)的過程;圖書館外部的知識(shí)共享主要是圖書館與圖書館用戶與其價(jià)值鏈上的組織的知識(shí)互補(bǔ)性和協(xié)同發(fā)展的需要而進(jìn)行的知識(shí)轉(zhuǎn)移的過程。其中圖書館內(nèi)部人員的知識(shí)共享和圖書館與用戶之間的知識(shí)共享是圖書館知識(shí)共享的主要方面,而圖書館與外部機(jī)構(gòu)之間的知識(shí)共享是圖書館知識(shí)共享的次要方面。
2、目前國(guó)內(nèi)圖書館知識(shí)共享實(shí)踐的障礙
2.1部分讀者和館員提供隱性知識(shí)的被動(dòng)性
圖書館館員作為知識(shí)擁有者,在獲得知識(shí)的過程中.要付出一定的物力、精力和財(cái)力。對(duì)于個(gè)人來說,館員對(duì)圖書館的價(jià)值取決于自身所知道的而其他人并不知曉的知識(shí)。個(gè)人擁有的獨(dú)特技能使自己改進(jìn)工作效率,提高個(gè)人在團(tuán)體中的地位,而共享之后的知識(shí)不再為個(gè)人獨(dú)有,自己存在的價(jià)值就會(huì)減少。
2.2缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制
由于對(duì)隱性知識(shí)的重要性和復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足.缺乏對(duì)隱性知識(shí)的研究和有效管理,圖書館知識(shí)共享管理大多不健全。館員所擁有的隱性知識(shí)貯存在頭腦中,是否貢獻(xiàn)出來供其他人共享,完全取決于館員的意愿。所以合理的激勵(lì)機(jī)制對(duì)促進(jìn)隱性知識(shí)交流和共享極為重要。但目前大多數(shù)圖書館采取的分配制度明顯不利于隱性知識(shí)的交流與共享,缺少由物質(zhì)、精神等多方面激勵(lì)形成有效的激勵(lì)機(jī)制,是圖書館隱性知識(shí)得不到有效管理的一大障礙。
2.3圖書館利用的復(fù)雜性和難度
圖書館對(duì)知識(shí)的組織和整序是其基本功能,而知識(shí)的組織和整序需要的是特殊的專業(yè)性技能。因其組織和整序的日益復(fù)雜化不可避免地影響用戶的檢索和利用。這是造成用戶利用圖書館難度的根本原因。因?yàn)閺挠脩舨樵兝脕碚f.盡管需要的知識(shí)和技能的專業(yè)化色彩已經(jīng)淡化,但仍然會(huì)帶來不少麻煩。在現(xiàn)代化信息技術(shù)條件下,隨著復(fù)合圖書館、數(shù)字圖書館建設(shè)的推進(jìn)。圖書館利用的復(fù)雜性和難度沒有降低。資源的豐富和復(fù)雜性,檢索查詢的復(fù)雜性,圖書館服務(wù)設(shè)施的復(fù)雜性,這些都給用戶的利用造成了一定的困難。而圖書館對(duì)用戶的培訓(xùn)、咨詢實(shí)際上是把自身的個(gè)人知識(shí)和技能拿來與用戶分享,這種個(gè)人知識(shí)和技能不是顯性知識(shí),而是主觀化的隱性知識(shí)。
3、解決圖書館知識(shí)共享障礙的主要途徑。
3.1通過宣傳教育廣泛達(dá)到共識(shí)
由于知識(shí)共享的研究大多集中在企業(yè)中,知識(shí)共享對(duì)提高組織競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的作用,但對(duì)圖書館的知識(shí)共享卻并未引起足夠的重視。圖書館是社會(huì)文化結(jié)構(gòu),長(zhǎng)期以來一直受財(cái)政撥款的扶持,因此競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。隨著中國(guó)加入WTO,圖書館信息服務(wù)的職能受到商業(yè)機(jī)構(gòu)或信息咨詢公司的挑戰(zhàn)越來越大,圖書館要想在今后的競(jìng)爭(zhēng)中立住腳跟,就要重視知識(shí)共享和知識(shí)創(chuàng)新,增加知識(shí)資本,提高工作和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)圖書館的整體服務(wù)能力和服務(wù)效果。圖書館利用教育、培訓(xùn)活動(dòng)以及通過領(lǐng)導(dǎo)示范、業(yè)績(jī)考評(píng)等手段把知識(shí)共享與圖書館的核心價(jià)值觀相聯(lián)系,打破部門思維.幫助成員之間建立合作關(guān)系,建立一種學(xué)習(xí)、合用、開放的文化環(huán)境,激勵(lì)人們以內(nèi)在的力量和他人進(jìn)行知識(shí)共享。
3.2建立圖書館知識(shí)共享協(xié)議
圖書館和其他社會(huì)組織一樣,有工作關(guān)系維系的供需鏈,圖書館與書商、行政管轄部門、社區(qū)、用戶、本行業(yè)及其他文獻(xiàn)信息服務(wù)部門、技術(shù)支持行業(yè)及部門,同樣也包括其他圖書館。圖書館最重要的使命就是為其用戶擴(kuò)大知識(shí)的獲取、各圖書館之間的關(guān)系是共存共榮的互助協(xié)作關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展為身處異地的圖書館員知識(shí)交流和共享提供了必要的工具,因此在某種程度上說,在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)圖書館知識(shí)共享是有可能的,主要建立圖書館知識(shí)共享協(xié)議,這是深度合作和長(zhǎng)久合作的必要措施。由于各館知識(shí)資源分布不平衡,所以共享具有差異性。為平衡各館之間的利益,有必要建立合適的補(bǔ)償機(jī)制??梢詫?duì)貢獻(xiàn)知識(shí)的數(shù)量、知識(shí)的受認(rèn)可度及運(yùn)用到工作中所取得的成效進(jìn)行大致測(cè)定,根據(jù)測(cè)定結(jié)果決定補(bǔ)償力度。利益平衡是知識(shí)交流和共享得以持續(xù)進(jìn)行的基石。
3.3建立圖書館知識(shí)共享激勵(lì)機(jī)制
3.3.1激勵(lì)用戶知識(shí)共享的主要措施
建立知識(shí)共享的激勵(lì)機(jī)制,包括物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。使用戶既能獲得實(shí)際的利益又能得到心理上的滿足.從而激發(fā)用戶的知識(shí)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新及知識(shí)共享的主動(dòng)性和積極性,增強(qiáng)其知識(shí)交換的意愿。
(1)共同創(chuàng)新機(jī)制
創(chuàng)新并不總是來自圖書館內(nèi)部.很大部分是來自用戶。圖書館可以積極地加強(qiáng)與用戶的聯(lián)系,使用戶成為圖書館良好的合作者.共同進(jìn)行信息服務(wù)的開發(fā)和革新。
(2)共同學(xué)習(xí)機(jī)制
這是一種突出圖書館無(wú)形的社會(huì)文化價(jià)值創(chuàng)造和利用的方式.重點(diǎn)在于促進(jìn)圖書館和用戶之間以及不同用戶之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。通過這種方式圖書館可以在與用戶的互動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值,甚至可以利用用戶的知識(shí)創(chuàng)造一種全新的價(jià)值鏈或者進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)及流程的再造。同時(shí)促進(jìn)圖書館與用戶進(jìn)行顯性和隱性知識(shí)的共享。
(3)智力資產(chǎn)共享機(jī)制
共享智力資產(chǎn)是圖書館與用戶關(guān)系最為密切的知識(shí)共享方式。把用戶視為圖書館的“所有者”,圖書館與用戶共同分享雙方的智力資產(chǎn),并且創(chuàng)造出新的智力資產(chǎn),以獲取智力資產(chǎn)的最大收益。用戶不僅參與參考咨詢服務(wù),還同圖書館一起共同開創(chuàng)圖書館的未來。
3.3.2激勵(lì)館員知識(shí)共享的主要措施
(1)知識(shí)(成果)署名并定期公布制度
對(duì)圖書館員工個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的知識(shí)成果都加以署名。其它的知識(shí)(成果)都定期在圖書館內(nèi)部公開,并在指定的地方加以公布。這樣做一方面是圖書館對(duì)員工運(yùn)用和創(chuàng)造知識(shí)的辛勤勞動(dòng)的肯定和尊重,他們由此也會(huì)產(chǎn)生一種自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)感,在以后的工作中就會(huì)更加努力地自覺創(chuàng)造出更多的成果與大家分享;另一方面,要求圖書館員申報(bào)一定時(shí)期內(nèi)(比如說一個(gè)月)以來的知識(shí)成果,匯報(bào)與其他館員交流了多少有用的知識(shí),將多少知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中了。
(2)知識(shí)薪酬支付制度
關(guān)鍵詞:識(shí)別文化目的風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理項(xiàng)目方法管理
在國(guó)外,文化活動(dòng)被定義為“特殊活動(dòng)”的一種,是面向所需要的資源和事先界定的目標(biāo)所做的有組織的工作,一種有預(yù)算和時(shí)間進(jìn)度的獨(dú)特(因而具有風(fēng)險(xiǎn))事業(yè),具有與項(xiàng)目共同的特點(diǎn),如明確的目標(biāo)、確定的范圍、一次性、受特定的資源約束等。當(dāng)然也具有自身的特殊性,如內(nèi)容的特殊、支出的集中與失敗的不可挽回且負(fù)面影響大等。在20世紀(jì)80~90年代,國(guó)際上把某些基本活動(dòng)設(shè)定一個(gè)模式,形成了今天我們所熟悉的活動(dòng)行業(yè),并且還有相應(yīng)的共同體,如國(guó)際節(jié)日與活動(dòng)協(xié)會(huì)(InternationalFestivalandEventsAssociation,IFEA)、國(guó)際特殊活動(dòng)協(xié)會(huì)(InternationalSpecialEventsSo?鄄ciety,ISES)等。
文化活動(dòng)項(xiàng)目如果有著良好的組織與運(yùn)作方式,將會(huì)在社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治各方面產(chǎn)生積極影響。如從2000年在舟山舉辦的國(guó)際沙雕節(jié),就吸引了來自美、歐、日等國(guó)的許多沙雕愛好者與藝術(shù)家,更吸引了成千上萬(wàn)的旅游者,收到了良好的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。但是,項(xiàng)目的舉辦并不是事事如人所愿,還有可能產(chǎn)生意想不到的后果,甚至是災(zāi)難性的問題:密云游園會(huì)因游人擁擠而發(fā)生的特別重大突發(fā)傷亡事件;“法蘭西巡邏兵”北京飛行表演由于天氣原因被取消;“中國(guó)陵川2004年戶外運(yùn)動(dòng)邀請(qǐng)賽”因參賽選手死傷而緊急停賽;“2004上海金茂大廈國(guó)際跳傘表演”發(fā)生運(yùn)動(dòng)員摔傷等,都已經(jīng)成為我們心中的夢(mèng)魘。所以,如何避免以后再發(fā)生類似的問題,識(shí)別出其中的風(fēng)險(xiǎn),并采取相應(yīng)的措施,應(yīng)該提上研究與實(shí)踐的日程。
1文化活動(dòng)項(xiàng)目可能存在的風(fēng)險(xiǎn)類型
風(fēng)險(xiǎn)就是活動(dòng)消極的、人們不希望的后果發(fā)生的潛在可能性。人們說所有項(xiàng)目管理都是風(fēng)險(xiǎn)管理,文化活動(dòng)項(xiàng)目也是如此,特定的場(chǎng)地、擁擠的人群、狂歡的氣氛都是風(fēng)險(xiǎn)潛在的地方??梢哉f,風(fēng)險(xiǎn)存在于文化活動(dòng)項(xiàng)目的各個(gè)部分,具體而言有:①政治文化與宗教民俗風(fēng)險(xiǎn);②商業(yè)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)。如資源供應(yīng)、資金問題、活動(dòng)質(zhì)量、新藝術(shù)形式的不明前景等;③管理的風(fēng)險(xiǎn)。項(xiàng)目決策不當(dāng)、中途倉(cāng)促進(jìn)行各種變更以及變換負(fù)責(zé)人,導(dǎo)致項(xiàng)目范圍項(xiàng)目計(jì)劃的變更。項(xiàng)目目標(biāo)不明確、缺乏溝通、組織機(jī)構(gòu)不當(dāng)、后勤保障管理不當(dāng)?shù)?;④運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)。運(yùn)輸、停放和公共交通都存在潛在的風(fēng)險(xiǎn),如運(yùn)輸中意外事件的發(fā)生,演出設(shè)備在運(yùn)輸途中可能受損等;⑤健康和安全風(fēng)險(xiǎn)。擁擠的觀眾、嘉賓、演藝人員的活動(dòng)地點(diǎn),臨時(shí)工作人員、志愿者的工作經(jīng)驗(yàn)不足,數(shù)量少而又年久失修的安全設(shè)施、陡峭的橋梁和復(fù)雜的地形等都是安全風(fēng)險(xiǎn)存在的地方;⑥不可抗力風(fēng)險(xiǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、傳染病的爆發(fā)、天氣的突變等;⑦履約風(fēng)險(xiǎn)。合作雙方缺乏經(jīng)驗(yàn)、雙方權(quán)責(zé)不明中可能存在糾紛,因意外事故導(dǎo)致對(duì)方不能如期履行合約等;⑧環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。工作人員不按照衛(wèi)生環(huán)保的要求,不按環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作、大型活動(dòng)產(chǎn)生的污水與廢物對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的破壞。
2目前我國(guó)文化活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理情況
我國(guó)文化活動(dòng)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理基本處于以經(jīng)驗(yàn)管理為主的狀態(tài),缺乏先進(jìn)理論指導(dǎo)。風(fēng)險(xiǎn)管理方面的標(biāo)準(zhǔn)化文件雖已形成,但主要應(yīng)用在企業(yè)和銀行系統(tǒng)中,在活動(dòng)項(xiàng)目中運(yùn)用不多?;顒?dòng)項(xiàng)目管理的第一套叢書于2002年10月第一次出版,包括《國(guó)際性大型活動(dòng)管理》、《項(xiàng)目籌資活動(dòng)管理》、《大型活動(dòng)項(xiàng)目管理》等,對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目管理有開創(chuàng)之功,但缺乏對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的系統(tǒng)研究。政府部門對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)主體實(shí)行的是“誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)”的制度。整體而言,我國(guó)活動(dòng)行業(yè)在現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)管理思想和技術(shù)的運(yùn)用上起步較晚,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,尚有較大的差距,主要體現(xiàn)在以下幾方面:
(1)內(nèi)控體制不健全、風(fēng)險(xiǎn)管理組織結(jié)構(gòu)不完善,還沒有形成現(xiàn)代意義上的獨(dú)立的風(fēng)險(xiǎn)管理部門和管理體系。相對(duì)于國(guó)際上對(duì)活動(dòng)管理機(jī)構(gòu)內(nèi)控體制的要求,還顯得落后。
(2)風(fēng)險(xiǎn)量化管理的不足。量化管理和模型化是西方發(fā)達(dá)國(guó)家風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)上的重要發(fā)展趨勢(shì)。目前,我國(guó)活動(dòng)行業(yè)在風(fēng)險(xiǎn)量化管理方面還非常薄弱。
(3)管理人才嚴(yán)重匱乏?;顒?dòng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理是一門技術(shù)性非常強(qiáng)、非常復(fù)雜的新興管理學(xué)科。要求從事風(fēng)險(xiǎn)管理的人員必須具備很高的素質(zhì),經(jīng)受過嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練,否則將很難理解業(yè)務(wù)和產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)性質(zhì),更難采取適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)防范措施。
(4)我國(guó)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)不健全,能承辦活動(dòng)項(xiàng)目,并能有效進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理的機(jī)構(gòu)不多。
3文化活動(dòng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施
風(fēng)險(xiǎn)管理是使活動(dòng)組織者在風(fēng)險(xiǎn)最低的前提下,追求收益最大化;或在收益一定的前提下,追求風(fēng)險(xiǎn)最小化。它也是一種機(jī)制,通過這種機(jī)制我們可以發(fā)現(xiàn)、評(píng)估主要的風(fēng)險(xiǎn),然后制訂、實(shí)施相應(yīng)的對(duì)策,使風(fēng)險(xiǎn)控制在所能接受的范圍內(nèi)。風(fēng)險(xiǎn)管理是文化活動(dòng)項(xiàng)目管理的重要組成部分,建立高效的風(fēng)險(xiǎn)管理體系是確?;顒?dòng)行業(yè)健康良性發(fā)展的基礎(chǔ)。
3.1風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)價(jià)
風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別包括確定風(fēng)險(xiǎn)來源、風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的條件、描述其風(fēng)險(xiǎn)特征和確定哪些事件有可能影響本項(xiàng)目。進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,首先便是信息源問題,信息源有主觀和客觀兩種:客觀的信息源,包括過去活動(dòng)項(xiàng)目中記錄的經(jīng)驗(yàn)和表示當(dāng)前項(xiàng)目進(jìn)行情況的文件,如WBS計(jì)劃分析等;主觀的信息源是基于有經(jīng)驗(yàn)的專家的經(jīng)驗(yàn)判斷。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法代表性的有如下七種:
⑴征詢意見法。征詢意見時(shí)可采取座談會(huì)方式,運(yùn)用“頭腦風(fēng)暴”,鼓勵(lì)參與,阻止批評(píng),漫談項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),而項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)對(duì)此全面的記錄并加以冷靜的思考,綜合的分析,以去粗取精、去偽存真。也可采取專家調(diào)查的方式,但為避免項(xiàng)目經(jīng)理聽到的僅限于一兩個(gè)專家的意見的弊端,最好和座談的方式結(jié)合起來。
⑵流程圖法。流程圖方法首先要建立一個(gè)工程項(xiàng)目的總流程圖與各分流程圖,它們要來展示項(xiàng)目實(shí)施的全部活動(dòng)。流程圖可用網(wǎng)絡(luò)圖來表示,也可以用WBS(工作分解結(jié)構(gòu))來表示。
⑶現(xiàn)場(chǎng)視察法。在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別階段,風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的視察非常重要。它能察覺到一些技術(shù)分析所不能預(yù)測(cè)到的風(fēng)險(xiǎn)。特別是文化演出項(xiàng)目,風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理應(yīng)通過直接觀察現(xiàn)場(chǎng)的各種設(shè)施及各種操作,以能夠識(shí)別更多、更細(xì)致的潛在風(fēng)險(xiǎn)。
⑷計(jì)算機(jī)模擬法。這種方法應(yīng)仔細(xì)研究所有選項(xiàng)及其不確定性,而且在不同因素之間的關(guān)系相當(dāng)清楚時(shí),此方法很適應(yīng),但必須有可靠的相關(guān)量化數(shù)據(jù)。對(duì)于新建議可能給出誤導(dǎo)性的結(jié)果,且可信度尚不確定,這是它的缺點(diǎn)所在。
⑸回歸分析法。即根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)的分析來預(yù)測(cè)未來,盡管這種方法提示風(fēng)險(xiǎn)的絕對(duì)量可能比別的方法要少一些,但可以識(shí)別其他方法所不能發(fā)現(xiàn)的某些風(fēng)險(xiǎn)。
⑹環(huán)境分析法。項(xiàng)目的環(huán)境包括
活動(dòng)參加者、活動(dòng)演出者、競(jìng)爭(zhēng)者、政府管理者。在分析項(xiàng)目環(huán)境時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮它們相互聯(lián)系的特征和穩(wěn)定性。
運(yùn)用上述方法進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別后,應(yīng)把結(jié)果整理出來,寫成書面文件,為風(fēng)險(xiǎn)分析的其余步驟和風(fēng)險(xiǎn)管理做準(zhǔn)備。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的結(jié)果應(yīng)包含以下內(nèi)容:風(fēng)險(xiǎn)來源及風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的條件、風(fēng)險(xiǎn)的分類或分組、風(fēng)險(xiǎn)癥狀等,如果發(fā)現(xiàn)其做得不夠詳細(xì)則應(yīng)進(jìn)一步完善。同時(shí),要進(jìn)行對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),將注意力轉(zhuǎn)向包括項(xiàng)目所有階段的總體風(fēng)險(xiǎn),各風(fēng)險(xiǎn)之間的相互影響、相互作用以及對(duì)項(xiàng)目的總體影響,項(xiàng)目主體對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的承受能力上來。
3.2風(fēng)險(xiǎn)處理對(duì)策
一般在活動(dòng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理中有四種風(fēng)險(xiǎn)處理的對(duì)策:風(fēng)險(xiǎn)回避、風(fēng)險(xiǎn)減輕、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移、風(fēng)險(xiǎn)自留。每一種都有側(cè)重點(diǎn)及各自的優(yōu)劣勢(shì),因而在實(shí)際操作中具體采用哪一種方法,取決于項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的具體形勢(shì)。
⑴風(fēng)險(xiǎn)回避?;乇苣芟L(fēng)險(xiǎn)因素,放棄項(xiàng)目是最徹底的回避風(fēng)險(xiǎn)的辦法。但是徹底地放棄也會(huì)帶來一些負(fù)面效應(yīng),如丟掉了發(fā)展的機(jī)會(huì),窒息了項(xiàng)目有關(guān)方面的創(chuàng)造力等。而且,對(duì)正在進(jìn)行的項(xiàng)目實(shí)行改變或放棄的處理,一般來說付出的代價(jià)是極為高昂的,所以,采取回避策略、最好在項(xiàng)目活動(dòng)尚未實(shí)施時(shí)。
⑵風(fēng)險(xiǎn)減輕。此策略的目標(biāo)是降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性或減少后果的不利影響,采用的方法很多,如教育法、程序法等。教育法即對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)管理教育,這是很必要的,因?yàn)轫?xiàng)目管理人員和所有其他有關(guān)各方面的行為不當(dāng)都會(huì)構(gòu)成項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)因素。而程序法就是以制度化的方式從事項(xiàng)目活動(dòng),以減少不必要的損失。由活動(dòng)項(xiàng)目管理班子制定的各種管理計(jì)劃、方針和監(jiān)督檢查制度一般都反映項(xiàng)目活動(dòng)的客觀規(guī)律性,違反了這些規(guī)律性,就會(huì)犯錯(cuò)誤。因此,對(duì)于規(guī)章制度、項(xiàng)目參與人員都應(yīng)認(rèn)真的執(zhí)行。此外,還可在項(xiàng)目的組成結(jié)構(gòu)上下功夫,增加可供選用的行動(dòng)方案數(shù)目,提高項(xiàng)目各組成部分的可靠性,從而減少風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性。當(dāng)然這也會(huì)相應(yīng)的增加項(xiàng)目的復(fù)雜性與成本,進(jìn)而也可能增加風(fēng)險(xiǎn)。
⑶風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)又叫合伙分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),其目的是通過借用合同或協(xié)議,在風(fēng)險(xiǎn)事故一旦發(fā)生時(shí)將損失的一部分轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目以外的第三方身上。值得注意的是,轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)是不能降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率和減少風(fēng)險(xiǎn)所導(dǎo)致的總的損失的,采用這種策略所付出的代價(jià)大小取決于風(fēng)險(xiǎn)大小。當(dāng)項(xiàng)目的資源有限,不能實(shí)行減輕和預(yù)防策略,或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生頻率不高,但潛在的損失或損害很大時(shí)可采用此策略。轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)主要有出售、發(fā)包、開脫責(zé)任合同、保險(xiǎn)與擔(dān)保等。
3.3風(fēng)險(xiǎn)自留
風(fēng)險(xiǎn)自留是由企業(yè)或工程項(xiàng)目自身承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),承擔(dān)方式是以自身的風(fēng)險(xiǎn)自留基金來保障,所以,可以把風(fēng)險(xiǎn)自留視為一種風(fēng)險(xiǎn)的財(cái)務(wù)對(duì)策。項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)是否自留的判斷準(zhǔn)則如下:自留費(fèi)用低于保險(xiǎn)人的附加保費(fèi);項(xiàng)目的期望損失低于保險(xiǎn)公司的估計(jì);項(xiàng)目有許多風(fēng)險(xiǎn)單位;項(xiàng)目的最大潛在損失與最大預(yù)期損失較小;短期內(nèi)項(xiàng)目有承受項(xiàng)目預(yù)期最大損失的能力;費(fèi)用和損失支付分布于很長(zhǎng)的時(shí)間里,因而導(dǎo)致很大的機(jī)會(huì)成本。
中圖分類號(hào):S969文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展加快了我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展的腳步,同時(shí)也為我國(guó)工程建設(shè)施工企業(yè)開發(fā)了巨大的發(fā)展空間。作為現(xiàn)代工程項(xiàng)目施工企業(yè)管理工作的重點(diǎn),土木工程施工項(xiàng)目管理是整體工程管理的重要組成部分,對(duì)工程整體施工質(zhì)量、工程整體施工進(jìn)度、施工控制與管理都有著重要的影響。如何運(yùn)用現(xiàn)代土木工程施工項(xiàng)目管理理念開展土木工程施工管理工作,有效提高對(duì)工程施工過程的控制與管理,促進(jìn)工程項(xiàng)目施工工作的順利開展成為了現(xiàn)代工程建設(shè)施工企業(yè)項(xiàng)目管理部的首要工作。針對(duì)土木工程施工特點(diǎn),其工程項(xiàng)目管理工作應(yīng)從工程施工質(zhì)量出發(fā),對(duì)工程施工進(jìn)度!施工成本等進(jìn)行科學(xué)的管理,有效保障工程的順利開展,保障施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
一、土木工程施工的特點(diǎn)
1.1施工復(fù)雜性
由于使用功能的多樣性,使土木工程類型多樣化,在土木工程類型和使用功能相同的情況下,不同土木工程施工的地理環(huán)境也會(huì)引起施工的差異,這就使土木工程施工具有復(fù)雜性。
1.2施工流動(dòng)性
土建工程施工不固定在某一個(gè)地區(qū),沒有固定的生產(chǎn)和生活場(chǎng)所,土木工程施工流動(dòng)性非常大,使施工工作人員的生活極為不方便!特別在一些偏遠(yuǎn)的郊區(qū),員工的生活單調(diào),工作積極性不高,從而使工程生產(chǎn)效益不高。
1.3施工周期長(zhǎng)
由于土建工程的體積較大"施工具有復(fù)雜性和流動(dòng)性,致使土木工程施工周期長(zhǎng)的特點(diǎn),這就要求土建工程和工作人員相對(duì)穩(wěn)定,施工單位某種管理的風(fēng)格能夠保持較長(zhǎng)的時(shí)間,從而使土木工程施工的管理具有連續(xù)性,容易持續(xù)改進(jìn)。
1.4施工環(huán)境惡劣
由于土木工程的體積較大,使得土木工程施工多為露天作業(yè),施工環(huán)境相對(duì)惡劣,受天氣環(huán)境變化的影響較大。施工計(jì)劃常因雨雪、風(fēng)暴、洪水等氣候變化被中斷。使施工單位必須根據(jù)實(shí)際情況更改施工計(jì)劃。因此,在土木工程施工中制定出確實(shí)可行,預(yù)見性強(qiáng)的施工計(jì)劃非常重要!
二、土木工程施工項(xiàng)目管理中存在的問題
由于土木工程施工項(xiàng)目全過程所涉及的環(huán)節(jié)多、 部門多、程序復(fù)雜。所以找出在這個(gè)過程中存在的問題對(duì)加強(qiáng)管理是非常重要的。
2.1沒有徹底落實(shí)項(xiàng)目法人制度
現(xiàn)在項(xiàng)目建設(shè)的投資和運(yùn)行主體呈現(xiàn)多樣化,有的是項(xiàng)目籌資、建設(shè)管理、運(yùn)營(yíng)、還貸一體化的項(xiàng)目法人運(yùn)作。有的則是籌資建設(shè)一個(gè)單位一幫人,運(yùn)營(yíng)還貸又是另一個(gè)單位另一幫人。
2.2招投標(biāo)管理不規(guī)范
一是存在著比較嚴(yán)重的地區(qū)和行業(yè)保護(hù)主義,時(shí)常發(fā)生招投標(biāo)過程中弄虛作假的現(xiàn)象。二是承發(fā)包的價(jià)格不合理,有的是甲方評(píng)標(biāo)辦法的導(dǎo)向致使無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),有的壓價(jià)超過了工程結(jié)構(gòu)的成本價(jià),導(dǎo)致施工項(xiàng)目實(shí)施過程中偷工減料,造成日后整體工程質(zhì)量低劣。
2.3合同管理不規(guī)范
一是甲方方面 ,經(jīng)常制定不平等條款的合同條件,由于現(xiàn)在我國(guó)的建筑市場(chǎng)不成熟,所以,即使甲方制定的合同條件存在不平等條款,施工企業(yè)也會(huì)接受。而企業(yè)為了盈利,往往會(huì)在施工過程中偷工減料,從而影響工程質(zhì)量。二是施工方方面 ,在施工過程中,施工方為了臨時(shí)需要隨意修改合同條款,嚴(yán)重影響工程建設(shè)的市場(chǎng)秩序,缺少合同的規(guī)范管理,合同違約現(xiàn)象嚴(yán)重。
2.4依然存在施工單位以包代管
非法轉(zhuǎn)包的現(xiàn)象,有的施工企業(yè)無(wú)隊(duì)伍、無(wú)機(jī)械,依靠企業(yè)的資質(zhì)和各種途徑攬到任務(wù),提取一定的費(fèi)用后就非法轉(zhuǎn)包,這種)以包代管的現(xiàn)象嚴(yán)重?cái)_亂了建筑市場(chǎng)。
三、土木工程施工問題的預(yù)防措施
面對(duì)目前土木工程施工中存在的各種問題,要以實(shí)際出發(fā),采取及時(shí)和積極的預(yù)防措施,做好土木工程施工問題的預(yù)防工作,對(duì)土木工程施工質(zhì)量的保證,具有至關(guān)重要的作用。
3.1建立完善土木工程施工管理制度
科學(xué)合理的土木工程施工管理制度,有利于規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)的各種行為,預(yù)防土建工程出現(xiàn)各種問題,保證施工質(zhì)量!土木工程施工單位要科學(xué)合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì)施工方案,在土木工程施工中要采用新的施工工藝流程,科學(xué)安排土木工程施工的進(jìn)度,加強(qiáng)對(duì)施工隊(duì)伍的管理工作,完善激勵(lì)機(jī)制。針對(duì)施工過程中遇到的技術(shù)問題,要做出相應(yīng)合理科學(xué)的解決措施。還要相關(guān)部門的技術(shù)人員要共同進(jìn)行相關(guān)的審查和管理工作。
3.2加強(qiáng)土木工程施工管理意識(shí)
在土木工程施工管理中,將土建工程質(zhì)量管理放在第一位,注重加強(qiáng)施工質(zhì)量的管理,提高路橋工程人員的施工質(zhì)量意識(shí),以使施工單位及工作人員,加強(qiáng)對(duì)土木工程施工質(zhì)量問題的重視。同時(shí)還要注重施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理,由于土木工程施工具有周期長(zhǎng)、人員工種多、露天作業(yè)及環(huán)境條件惡劣的特點(diǎn),這就增加了土建工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理的難度。針對(duì)這種問題,土木工程施工單位在實(shí)際的施工過程中,需要加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理意識(shí),以保證土木工程施工順利開展。
3.3加強(qiáng)對(duì)土木工程施工管理
在土木工程施工管理中要以具體情況為依據(jù),進(jìn)行科學(xué)合理施工管理!這樣有利于預(yù)防土木工程施工中出現(xiàn)各種問題!做好土木工程施工問題的預(yù)防,要從土木工程施工前和施工過程管理進(jìn)行。
3.4土木工程施工前管理
土木工程施工的順利開展,需要土木工程施工單位做好土木工程施工前期的施工材料、進(jìn)度和技術(shù)等管理工作!施工前的管理要以工程進(jìn)度的要求為根據(jù),充分做好了解和統(tǒng)計(jì)各種施工材料的質(zhì)量和需求狀況方面相關(guān)要求的工作。同時(shí),施工材料的供應(yīng)方式要符合材料管理的要求和目標(biāo)。最后,施工單位還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行合理規(guī)劃和布置,以使施工工程的順利開展得到保障。
3.5土木工程施工過程管理
土木工程施工單位要對(duì)施工人員進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)培訓(xùn),加強(qiáng)其施工水平,使其在施工中能正確的使用施工技術(shù),大型機(jī)械需聘請(qǐng)專業(yè)人員的操作,避免因操作不當(dāng)帶來的安全隱患。對(duì)土木工程施工的質(zhì)量,要按照要求進(jìn)行嚴(yán)格的審查,及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題。同時(shí)在土木工程施工中還要注重工程施工現(xiàn)場(chǎng)的管理。土木工程施工過程中的材料管理要根據(jù)合同的具體要求,來保證土木工程施工過程中的具體需要??茖W(xué)合理的材料管理,可以保障材料的供應(yīng)!在施工過程中的材料管理時(shí),需要做好材料的現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收工作,掌握了解工程施工的進(jìn)度;適時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料的供應(yīng)安排和計(jì)劃做出調(diào)整及加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)材料的管理工作,這樣有利于避
免資源的浪費(fèi)和閑置。
3.6加大土木工程項(xiàng)目質(zhì)量控制力度
健全的質(zhì)量保證體系是保障建筑工程質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。企業(yè)至上而下應(yīng)該有一整套質(zhì)量責(zé)任制度,以國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)為重要依據(jù),將質(zhì)量責(zé)任細(xì)化量化,層層落實(shí)、道道把關(guān)、人人有份。安全生產(chǎn)是土木工程施工管理的大事,施工技術(shù)員是工人的直接領(lǐng)導(dǎo),必須十分重視安全。在施工中必須做到事事派專人負(fù)責(zé),及時(shí)地糾正和處理違章作業(yè)行為,把不安全性降低到最低,從而確保工人有利的安全的工作環(huán)境,將事故消滅在萌芽狀態(tài),最后還要嚴(yán)格執(zhí)行工程驗(yàn)收規(guī)范,加大監(jiān)督管理工作。
結(jié)語(yǔ)
建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),土木工程的施工涉及到國(guó)計(jì)民生。所以,完善土木工程施工項(xiàng)目的管理是推動(dòng)我國(guó)建筑業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的一項(xiàng)龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程。 因此,土木工程施工企業(yè)要提高自身的業(yè)務(wù)水平,以強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任感建設(shè)優(yōu)質(zhì)的建筑物。
參考文獻(xiàn):
[1]朱思武. 論土木工程施工項(xiàng)目管理[J]. 黑龍江科技信息,2010,34:277.
中國(guó)油畫藝術(shù)中, 形神論這一藝術(shù)理論與佛教思想文化存在著一定的聯(lián)系。中國(guó)藝術(shù)形神之說自古以來一直是藝術(shù)美學(xué)的一個(gè)重要議題。 形與象二者相互關(guān)連,合二為一即為形象。 將其分開來看,可最早追溯到中國(guó)的先秦典籍《易經(jīng)》。 該書這樣闡述道易者象也,象也者像也。 這是最早的對(duì)形象的理解,將象等同于像。 《系辭傳》則肯定了易象的來源是天上萬(wàn)象的寫照,并提出觀物取象的思想。老子也曾對(duì)象加以說明。 他所著的《道德經(jīng)》中提到道之為我,惟恍惟惚; 惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中有物。 該句中對(duì)象的描述或指對(duì)象的具體形態(tài)、物象,亦或可能是對(duì)宇宙中自然萬(wàn)物變化莫測(cè),氣象萬(wàn)千的一種模糊意義上的形容。 但不管怎樣,都從不同角度作出了對(duì)象的理解。由此看出《易經(jīng)》和老莊哲學(xué)都蘊(yùn)藏著一定的美學(xué)思想,比后來傳入中國(guó)的佛教思想文化要早很多,它們是中國(guó)藝術(shù)美學(xué)理論形神論形成的必要因素。 隨著歷史與藝術(shù)的發(fā)展,佛教思想文化在與儒道等典型文化的既相互排斥又相互滲透、融合的進(jìn)程中完成了中國(guó)化的歷程,并與儒道思想文化一起加速了中國(guó)藝術(shù)美學(xué)形神論的成熟與完善。 形象一詞在佛家典籍中早已被提極過,但并非對(duì)藝術(shù)而言。 前者的《易經(jīng)》與老莊哲學(xué)只提到了象,而并未將形與之聯(lián)系在一起。 而佛教則很好地將二者合二為一。 《高僧傳卷八》這樣記載道:圣入之資靈妙以應(yīng)物,體名寂以通神,借微言以津道,托形象以傳真。 其中雖然充滿了唯心主義思想,但形象一詞卻卻誕生了, 這其中的美學(xué)思想不言而喻,而更加推動(dòng)了形神論之說走向成熟的是佛教的神不滅論,其著力揭示了神是不隨形滅的。 形是易朽的東西,神是精極而為靈者也,它是恒常不變的實(shí)體(無(wú)生) 可以托身異形、隨物冥移這些佛教的思想文化點(diǎn)明了神的重要及靈性,也表明了形的暫時(shí)性,不恒久性。于此形粗神精的價(jià)值觀也就隨之凸現(xiàn)出來了,這也恰恰體現(xiàn)了藝術(shù)美學(xué)思想中的形神論。
2形神論之于油畫創(chuàng)作的重要意義
形神論在美學(xué)上的反映,最突出的就是貴神賤形,即重視畫面的神,形則處于從屬的地位。 由此,中國(guó)藝術(shù)美學(xué)思想中的形神論理論更為豐富、成熟,集多家思想文化融合互補(bǔ)于一體,但佛教思想文化中的神不滅論的痕跡則尤為明顯,由此,繪畫藝術(shù)理論也就更為豐富多彩了。如以形寫神。元代劉見孫的《蕭達(dá)可文序》中這樣闡述道:即神似,雖形不酷似,尤似也。 其意思是說有了神采了,盡管形象上不太吻合,也沒有關(guān)系,神似則可。 《畫論》中說:今人看畫,多取形似,不知古人最以形似為末節(jié)。 意思是說,時(shí)下人們欣賞畫作,大多通過形來評(píng)判該幅畫作的好壞,豈不知古人早已將形的好壞放到了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的最后。 于此同時(shí),形神論的形成與發(fā)展也離不開大量的藝術(shù)實(shí)踐。 佛教傳入中國(guó)后,佛畫的大量繪制也很大程度地加速了藝術(shù)的發(fā)展與藝術(shù)理論的成熟與完善。 通過大量的藝術(shù)實(shí)踐,形神論得到了進(jìn)一步的豐富與發(fā)展。形神論的美學(xué)思想不僅對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫影響深遠(yuǎn),同時(shí)也直接或間接地影響了中國(guó)油畫藝術(shù)的發(fā)展。 具有一定國(guó)學(xué)基礎(chǔ)及文人精神思想的中國(guó)藝術(shù)家在面對(duì)油畫創(chuàng)作的時(shí)候,只是在材料技法方面稍顯陌生,占主導(dǎo)地位的卻仍然是人的思想精神,而這恰恰是油畫創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)的最高層面,即神的層面。 中國(guó)油畫家受傳統(tǒng)文化形神論的影響,在油畫創(chuàng)作中不斷探索,十分注重畫面中的形與神。油畫藝術(shù)對(duì)于東西方而言,確實(shí)存在著差異。 西方古典的寫實(shí)性與東方傳統(tǒng)的表現(xiàn)性、寫意性確實(shí)存在著明顯的差異性,但這只是二者在形與神上的側(cè)重點(diǎn)不同而已,前者在形上要求嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性,理性的成分較多;后者則把形放到次要地位,只求似則可,把神即精神、性靈、神韻列在首位。 二者之間看似沖突,但仔細(xì)分析判斷后,事實(shí)并非如此。 二者只是由于文化差異導(dǎo)致了在油畫創(chuàng)作上的側(cè)重點(diǎn)不同,但最終的目的卻是一樣的,即都是為了滿足審美的需求以及表達(dá)一定程度的精神世界、思想內(nèi)涵。 中國(guó)眾多的油畫家們正立足于本民族傳統(tǒng)文化的高點(diǎn)上,通過不斷探索研究,吸收外來文化的精華,使油畫在中國(guó)這片土地上快速發(fā)展,形神論則一直被高度重視并貫穿于油畫創(chuàng)作之中。
Key words: image analysis; teaching mode; teaching reform; project driven
0 引言
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,圖像分析日益廣泛地應(yīng)用于軍事目標(biāo)識(shí)別控制、智能交通、醫(yī)學(xué)圖像重建、社會(huì)事務(wù)管理、生物特征識(shí)別,以及互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)等諸多領(lǐng)域,越來越多的研究者更加關(guān)注圖像分析領(lǐng)域的研究工作[1-2]。而高等教育要與實(shí)際應(yīng)用緊密聯(lián)系,“圖像分析”這門課程在高校電子信息類專業(yè)也有了越來越重要的地位。
圖像分析是用模式識(shí)別和人工智能方法對(duì)景物進(jìn)行分析、描述、分類和解釋的技術(shù),又稱景物分析或圖像理解。一般利用數(shù)學(xué)模型并結(jié)合圖像處理的技術(shù)來分析底層特征和上層結(jié)構(gòu),從而提取具有一定智能性的信息。圖像分析側(cè)重于研究圖像的內(nèi)容,包括但不局限于使用圖像處理的各種技術(shù),它更傾向于對(duì)圖像內(nèi)容的分析、解釋和識(shí)別。
“圖像分析”的教學(xué)目的是使學(xué)生了解和掌握數(shù)字圖像分析的基本概念與主要內(nèi)容,為今后的深入研究和開發(fā)工作打下良好的基礎(chǔ)。其基本教學(xué)內(nèi)容包括圖像增強(qiáng)、圖像分割、圖像復(fù)原、圖像描述、圖像識(shí)別等理論和方法。該課程主要闡述數(shù)字圖像分析中的基本概念、基礎(chǔ)理論和常用算法,介紹數(shù)字圖像分析研究中的基本問題以及解決這些問題的原理和實(shí)現(xiàn)方法,使學(xué)生能夠編程實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的圖像處理算法,能夠逐漸解決數(shù)字圖像分析領(lǐng)域的實(shí)際問題。
“圖像分析”課程屬交叉學(xué)科,其起點(diǎn)高、難度大,既有較強(qiáng)的理論性,又與實(shí)踐緊密結(jié)合,目前的教學(xué)現(xiàn)狀表明,學(xué)生對(duì)本課程往往入門時(shí)就心存畏懼,深入學(xué)習(xí)困難,不管是考試成績(jī)還是實(shí)踐動(dòng)手能力都不理想,教學(xué)上存在許多問題。如何引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、轉(zhuǎn)變思想觀念,如何在教學(xué)過程中合理利用多重教學(xué)手段、靈活采用教學(xué)相長(zhǎng)的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,成為教學(xué)中必須解決的難題。
1 課程教學(xué)現(xiàn)狀分析
經(jīng)過對(duì)國(guó)內(nèi)多所高校的調(diào)研發(fā)現(xiàn),現(xiàn)行的教學(xué)模式存在嚴(yán)重的弊端。在目前的圖像分析課程教學(xué)中,教師只是按部就班地按照教學(xué)大綱進(jìn)行講授,而對(duì)于程序運(yùn)行實(shí)現(xiàn)及實(shí)際應(yīng)用部分大綱中并沒有嚴(yán)格的要求,所以多數(shù)教師也就只講解理論,對(duì)程序?qū)崿F(xiàn)則省略掉或是一帶而過。而學(xué)生也只是按部就班地對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),沒有結(jié)合相關(guān)的應(yīng)用,所以隨著課程內(nèi)容的深人,學(xué)生會(huì)感覺到枯燥乏味,對(duì)該課程逐漸失去了興趣。即便是認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,也是一直處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。至于考試,只需要按照教師的授課內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)就可以拿到優(yōu)異的成績(jī)。很多學(xué)生直到他們學(xué)完了該門課程,也沒弄清楚這些圖像處理的方法該如何具體實(shí)現(xiàn),而且對(duì)于如何應(yīng)用到實(shí)際生活和研究當(dāng)中,也是一無(wú)所知,更談不上創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合能力了。該課程目前的教學(xué)方法大大影響了學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。長(zhǎng)此以往,高分低能的現(xiàn)象將會(huì)日趨嚴(yán)重。因此,圖像分析課程教學(xué)改革迫在眉睫。
2 課程教學(xué)改革措施
2.1 教學(xué)內(nèi)容和方法的改革
圖像分析本身為交叉學(xué)科,與圖像處理、模式識(shí)別、信號(hào)分析多領(lǐng)域存在密切聯(lián)系,而課程內(nèi)在耦合性并不強(qiáng),目前還沒有一個(gè)完備的課程體系,許多教學(xué)實(shí)踐難以組織。一般除了圖像分析課程的基本內(nèi)容,根據(jù)教材豐富程度的不同,可能還包括圖像的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、圖像重建、圖像識(shí)別、圖像的小波分析,以及圖像的數(shù)學(xué)形態(tài)學(xué)分析。其內(nèi)容龐雜,難度也偏大,在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)往往難以將全部?jī)?nèi)容講透,傳統(tǒng)的教學(xué)模式只能以理論介紹為主,忽視實(shí)現(xiàn)步驟,造成學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)普遍感到過于抽象。故有必要優(yōu)化教學(xué)課程設(shè)置,精簡(jiǎn)課程教學(xué)內(nèi)容。課堂講授中,要抓住重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行講解,鼓勵(lì)學(xué)生課下自主學(xué)習(xí),有疑問主動(dòng)討論求教,以此來提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)內(nèi)容中不能只有理論知識(shí),還要與圖像分析相關(guān)應(yīng)用軟件結(jié)合起來,如Matlab、Opencv、Image Analyzer等,必要的時(shí)候也可以用目前較流行的Photoshop軟件舉例。這樣和軟件結(jié)合起來講解,學(xué)生可以看到實(shí)實(shí)在在的圖像變化過程,學(xué)習(xí)興趣自然就提高了。而且學(xué)生也比較容易理解圖像分析的基本原理,聽起來也不會(huì)覺得枯燥,無(wú)形中提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)學(xué)生學(xué)會(huì)了一門語(yǔ)言,用以實(shí)現(xiàn)各種圖像處理過程,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
傳統(tǒng)教學(xué)中理論學(xué)時(shí)與實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)的分配比例一般為3:1,高校普遍偏重理論教學(xué),而忽視了實(shí)驗(yàn)教學(xué)。理論教學(xué)是一種被動(dòng)的單向的學(xué)習(xí)模式;而主動(dòng)性的、互動(dòng)式的實(shí)驗(yàn)教學(xué)更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,有利于學(xué)生自主的去發(fā)現(xiàn)問題分析解決問題。因此,要優(yōu)化理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課時(shí)比例,加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課時(shí),通過實(shí)驗(yàn)加深對(duì)理論基礎(chǔ)的理解。
2.2 強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)
選擇圖像分析中最重要的算法作為實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的主要內(nèi)容,覆蓋圖像分析中圖像增強(qiáng)、圖像壓縮、圖像分割、形態(tài)學(xué)處理、圖像特征描述等各個(gè)重要部分。圖像的讀取和顯示、圖像的直方圖均衡化、圖像的平滑濾波和銳化濾波、快速傅里葉變換、頻域上的高通和低通濾波、Hough 變換、圖像的閾值化、圖像的膨脹、腐蝕和開閉操作、細(xì)化算法等實(shí)驗(yàn)完全能包含圖像分析領(lǐng)域理論。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)[3]要求學(xué)生提前閱讀課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,進(jìn)行初步的設(shè)計(jì)分析,自己編寫核心代碼,自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試用例,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)課上認(rèn)真演示圖像處理的效果,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)結(jié)果相比較,對(duì)出現(xiàn)的問題耐心分析和總結(jié),按要求撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,從而加深對(duì)數(shù)字圖像分析概念和方法的理解。引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)到的知識(shí),來解決圖像分析領(lǐng)域簡(jiǎn)單的實(shí)際應(yīng)用問題,要把課堂上講授的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用的具體例子相結(jié)合,將最新的科研前沿動(dòng)態(tài)和信息反饋給學(xué)生。
2.3 將科研引入教學(xué)
科研中的圖像分析相關(guān)部分要進(jìn)人到教學(xué)中,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,了解該方向的前沿技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域,這對(duì)以后的工作有重要的引導(dǎo)作用,也能夠激發(fā)學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新靈感,達(dá)到真正的學(xué)以致用。同時(shí)形成科研帶動(dòng)教學(xué),教學(xué)促進(jìn)科研的良性循環(huán)[4]。
將科研引入教學(xué),開展項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué),讓學(xué)生接觸一些具體的項(xiàng)目,在做這些項(xiàng)目時(shí)要用到哪些知識(shí)點(diǎn),如何綜合運(yùn)用它們,都是項(xiàng)目中必須解決的問題。通過項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)的方式,學(xué)生的綜合實(shí)踐能力將得到進(jìn)一步提高。
項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)的關(guān)鍵是項(xiàng)目的選擇和設(shè)計(jì),它的好壞直接影響到教學(xué)的開展。圖像分析項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)的示意圖如圖1所示。由圖1可知,這一互動(dòng)式的教學(xué)模式重點(diǎn)在于師生的交流反饋,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是項(xiàng)目的承擔(dān)者 、實(shí)施者,老師在項(xiàng)目中主要起組織引導(dǎo)的作用。在項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)實(shí)施中,教師不是直接把知識(shí)技能傳遞給學(xué)生,而是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下去選擇“項(xiàng)目”,分析“項(xiàng)目”,并最終完成“項(xiàng)目”。學(xué)生不再盲目的把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù),而是以項(xiàng)目需求驅(qū)動(dòng),有目的、有針對(duì)性的學(xué)習(xí),變被動(dòng)地接受知識(shí)為主動(dòng)地尋求知識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)在項(xiàng)目實(shí)施的過程中不斷強(qiáng)化。
根據(jù)課程的知識(shí)層次和內(nèi)容體系把理論學(xué)習(xí)與科研項(xiàng)目相結(jié)合。譬如設(shè)計(jì)“車牌識(shí)別系統(tǒng)研究[5]”來展開課堂教學(xué),如圖2所示。由圖2可知,“圖像分析”的大部分教學(xué)內(nèi)容都可通過“車牌識(shí)別系統(tǒng)研究”這一項(xiàng)目組織起來。以“實(shí)施項(xiàng)目”的方式引入有關(guān)概念和主題,展開教學(xué)內(nèi)容深入學(xué)習(xí),將學(xué)生的“被動(dòng)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)換為“興趣驅(qū)動(dòng)”,從而提高教學(xué)效率。
另外,根據(jù)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)條件,還可設(shè)計(jì)“腦部CT圖像處理”、“運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)研究”、“人臉識(shí)別系統(tǒng)”等項(xiàng)目,從而融合圖像分析各方面的知識(shí)點(diǎn)。
整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施分為兩個(gè)階段:理論學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)施。在理論學(xué)習(xí)階段,可以引入大量應(yīng)用實(shí)例,授課時(shí)重點(diǎn)闡述諸如醫(yī)學(xué)圖像處理、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)特征提取、智能視頻監(jiān)控、基于圖像的工業(yè)檢測(cè)、圖像壓縮在3G通信技術(shù)中的應(yīng)用等實(shí)例。通過對(duì)具體項(xiàng)目的講解,讓學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的理論基礎(chǔ)有初步的了解,而這種將深?yuàn)W的理論實(shí)例化,使學(xué)生易于接受,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)項(xiàng)目的探索激情。在第二階段的項(xiàng)目實(shí)施中,將項(xiàng)目分成若干個(gè)小組,在教師的指導(dǎo)下,各小組召開會(huì)議,分析項(xiàng)目需求,明確項(xiàng)目任務(wù),進(jìn)行成員分工,確定各分工的職責(zé)及項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,在此階段,教師扮演項(xiàng)目顧問的角色,解答小組成員項(xiàng)目實(shí)施中遇到的各種問題。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成對(duì)項(xiàng)目的需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、編碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試部署的整個(gè)過程,達(dá)到學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中理解學(xué)科知識(shí)、掌握綜合技能的目的。
主管單位:中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
主辦單位:中國(guó)體視學(xué)學(xué)會(huì)
出版周期:季刊
出版地址:北京市
語(yǔ)
種:中文
開
本:大16開
國(guó)際刊號(hào):1007-1482
國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-3739/R
郵發(fā)代號(hào):
發(fā)行范圍:國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時(shí)間:1996
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Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
中圖分類號(hào):TP391文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-3044(2008)14-20910-02
1 引言
自古以來中醫(yī)有四種診斷疾病的方法,那就是望、聞、問、切四診。望診就是醫(yī)生通過視覺來觀察病人的神、色、形和態(tài)的變化。總體來說,望診包括一般望診和舌診兩部分,一般望診又包括望神、察色、望形態(tài)、望五官等,舌診包括望舌質(zhì)、望舌苔。舌質(zhì)是舌的肌肉部分,舌苔是舌面附著的苔狀物,舌質(zhì)可以反映五臟的虛實(shí),舌苔可以察外協(xié)浸入人體的深淺[1-2]。臨床上通常把舌質(zhì)和舌苔變化聯(lián)系起來綜合判斷,一般是急性病重舌,慢性病重脈,因?yàn)樯嘞竽軠?zhǔn)確及時(shí)的反映機(jī)體生理病理狀況[3]。望舌診病是中醫(yī)長(zhǎng)期實(shí)踐積累的獨(dú)特診病手段。
2 舌象客觀化的研究
傳統(tǒng)的中醫(yī)舌診是由中醫(yī)師根據(jù)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)用人眼觀察,并在短時(shí)間內(nèi)作出判斷,其診斷結(jié)果受醫(yī)生的知識(shí)水平、思維方式及診斷技巧的限制,也受光線溫度等外界客觀因素的影響,因此難免會(huì)出現(xiàn)某些誤差,把淡黃色誤作深黃色,紅色誤作淡紅色等。為了消除人為因素的影響,使用現(xiàn)代數(shù)字圖像處理及分析技術(shù)和現(xiàn)代的智能信息處理技術(shù),使中醫(yī)舌診從主觀診斷轉(zhuǎn)向客觀決策[4],進(jìn)行舌診客觀化的研究是非常有意義的,具有較好的前沿性和可操作性。
采用數(shù)字圖像處理技術(shù)對(duì)舌象進(jìn)行圖像分析的研究始于80年代中期。孫立有等人,先對(duì)利用圖像處理和模式識(shí)別進(jìn)行舌診客觀化的研究提出了一種想法[5],建議著重分析舌象的色度變化,并且貫徹中醫(yī)的辯證觀及整體觀思想,為國(guó)內(nèi)后來的舌診客觀化研究提出了一個(gè)方向。蘇開娜等首次利用圖像處理技術(shù)進(jìn)行了舌苔潤(rùn)燥的分析,采用二分光反射模型討論了舌苔圖像上亮斑象素點(diǎn)在RGB 彩色空間的分布特征及亮度特征。本文主要探討舌體區(qū)域自動(dòng)分割的一種方法[6]。
3 用動(dòng)態(tài)閾值法分割舌體區(qū)域
在舌體圖像分割中,一般的分法是利用舌體的顏色與背景顏色的不同,把舌體區(qū)域從背景中分割出來。臺(tái)灣國(guó)立中山大學(xué)蔣依吾等根據(jù)大量的觀察實(shí)驗(yàn)指出舌體中舌尖舌邊的RGB三色分量與周圍皮膚由較大差異,提出了的邊緣增強(qiáng)公式,進(jìn)行舌體區(qū)域分割取得一定效果[7]。但是由于這種顏色差別僅存在于舌尖和舌邊,不適用舌根部位,所以僅用顏色的差值來分割舌體是無(wú)法取得好的效果。本文參考上述公式,再利用舌體區(qū)域與背景區(qū)域存在的豐富邊緣,用動(dòng)態(tài)閾值的分法獲取邊緣并連接,在舌體圖像分割中取得較好效果。
3.1 用RGB三色分量差值法分割舌體區(qū)域
設(shè)RGB色彩空間像素Vc=(r,g,b),r,g,b∈[0…1]則有:
Gate=(r-g)+(b-g)*6+(r+g+b)/3
IF(gate(i,j)
Crf(i,j)=1;
ELSE Crf(i,j)=0;
其中(i,j)指像素在圖像矩陣中的位置。gate(i,j)是RGB三色分量差值,Crf(i,j)為參考的二值化圖像,Crf(i,j)=1指要分割出的目標(biāo)區(qū)域,Crf(i,j)=0指背景區(qū)域。這樣可以得到舌體中的舌邊和舌尖的邊緣,再通過舌體根部與上嘴唇出現(xiàn)的陰影區(qū)得到舌根邊緣,這樣就可以把整個(gè)舌體區(qū)域分割開來[8]。
3.2 用動(dòng)態(tài)閾值法分割舌體區(qū)域
上述分法僅利用了顏色信息,很難把與舌體顏色相近的唇部區(qū)域去除,但是大部分舌體與唇部之間都存在一定的邊緣,用動(dòng)態(tài)閾值取出圖像的灰度邊緣,再加上上述方法取出的RGB三色分量差值得到邊緣,分割舌體,這種方法會(huì)取得更好的效果。具體操作是:首先定位舌中的一點(diǎn),然后取出沿圖像四周的點(diǎn)與舌中此點(diǎn)連線的灰度值,計(jì)算連線中的最大梯度,取為待選邊緣點(diǎn)。梯度的計(jì)算公式是grad(i)=gray(i)-gray(i+I),其中g(shù)rad(i)指在連線位置i處的梯度值;gray(i)是指在連線位置i處的灰度值。用RGB三色分量差值得到的舌體邊緣點(diǎn),將其記為coloredge (i)。最后比較灰度梯度得到的邊緣點(diǎn)與用RGB三色分量差值得到的邊緣點(diǎn),選擇最終邊緣點(diǎn),連接這些點(diǎn),形成閉合區(qū)域,分割出舌體區(qū)域[9]。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),選擇最終邊緣點(diǎn)的公式:
IF(rgad(i)
edge(i)=grad(i);
ELSEedge(i)=colordege(i);
4 結(jié)論
根據(jù)中醫(yī)對(duì)分割出的圖像的評(píng)價(jià),把圖像質(zhì)量分為5個(gè)等級(jí):優(yōu)等,較好,中等,分割失敗,未分割[10]。實(shí)驗(yàn)樣本中基本涵蓋了各種情況的舌圖像,有舌面完全伸出覆蓋下嘴唇的圖像,也有未完全伸出的圖像,也有露出上腭的圖像。我們用上述的3.1和3.2方法分別對(duì)舌體區(qū)域進(jìn)行分割實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)證明,3.1方法對(duì)于舌面伸出覆蓋下嘴唇的圖像有較好的效果,但對(duì)于舌面未完全伸出未覆蓋下唇的圖像分割效果很差。3.2方法對(duì)于上述兩種圖像都有較好的效果,但對(duì)于舌邊緣模糊的圖像分割效果較差。兩種分割方法得到的效果圖如下:
5 結(jié)束語(yǔ)
近年來計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,使舌診客觀化研究在方法上有了很大的進(jìn)展,但仍存在許多問題亟待解決。在中醫(yī)理論指導(dǎo)下和臨床實(shí)踐的參與下,利用計(jì)算機(jī)和圖像處理技術(shù)對(duì)舌象作進(jìn)一步的定性、定量分析,建立舌診的客觀統(tǒng)一識(shí)別標(biāo)準(zhǔn),提高了舌象特征自動(dòng)分析的準(zhǔn)確性和實(shí)用性,推動(dòng)了舌診客觀化系統(tǒng)的發(fā)展,這將是我們進(jìn)一步研究的重點(diǎn)。
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