導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇幼兒園作風(fēng)建設(shè)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

我園把行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)工作擺上園領(lǐng)導(dǎo)班子的重要日程。期初我園組織全體教職工學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，幫助教師深入領(lǐng)會(huì)精神，做到“五明確”：明確指導(dǎo)思想、工作機(jī)制、評(píng)議內(nèi)容、評(píng)議辦法、評(píng)議要求；其次部署了行評(píng)工作，建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了本園行風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案；向社會(huì)公開了本園行風(fēng)建設(shè)承諾及行風(fēng)熱線電話，承諾內(nèi)容在“江陰教育”網(wǎng)站和園內(nèi)進(jìn)行了公示。 在日常工作中，我園能經(jīng)常開展反思整改工作，不斷更新園務(wù)公開欄具體內(nèi)容，注重自查自糾。

二、依法辦學(xué)——保持一顆清正廉潔之心

本著實(shí)事求是、力求規(guī)范的原則，我園堅(jiān)決實(shí)行園務(wù)公開原則，有組織有計(jì)劃地推進(jìn)園務(wù)公開。根據(jù)實(shí)際情況，我園公開了以下內(nèi)容：

1、幼兒園三年規(guī)劃、園務(wù)計(jì)劃、重點(diǎn)工作的實(shí)施方案；

2、教育收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)；

3、涉及教職工和幼兒切身利益的有關(guān)情況。

4、幼兒園教師考核情況

5、人事安排及調(diào)動(dòng)情況。

我園嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，始終堅(jiān)持依法收費(fèi)、規(guī)范收費(fèi)、按章辦事，代辦費(fèi)結(jié)算多退少補(bǔ)，服務(wù)性項(xiàng)目以自愿為原則，并實(shí)行預(yù)先申報(bào)制度。總之，一切接受社會(huì)的監(jiān)督。

三、為家長(zhǎng)服務(wù)——保持一顆熱忱的真心

我園開展 “志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、奉獻(xiàn)樂業(yè)、廉潔從教”為核心的師德教育，努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師幼關(guān)系，徹底杜絕了體罰和變相體罰行為，做到讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心。

我園認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，通過召開家長(zhǎng)座談會(huì)、開設(shè)信箱、個(gè)別征求意見等形式來征求家長(zhǎng)意見。能始終堅(jiān)持做到家長(zhǎng)園地一周一換，“彩虹報(bào)”一月一刊，優(yōu)秀家長(zhǎng)半年一評(píng)?？偟膩碚f，家園聯(lián)系密切，工作有實(shí)效。

我園開展優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。提供了早送晚接服務(wù)，不管孩子入園有多早、離園有多晚，我園都義務(wù)地為家長(zhǎng)服務(wù)，從來不計(jì)報(bào)酬。我園結(jié)合實(shí)際，建立了家長(zhǎng)來訪接待日，還制定了為家長(zhǎng)服務(wù)的具體措施。在平時(shí)工作中，我園能熱情接待家長(zhǎng)的來訪來電，耐心細(xì)致解答家長(zhǎng)的疑問，認(rèn)真汲取家長(zhǎng)的合理化建議，及時(shí)快速妥善處理孩子的偶發(fā)事件，以實(shí)際行動(dòng)贏得了廣大家長(zhǎng)的信賴和尊重。

四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)——人人做到有“五心”

我園大力加強(qiáng)隊(duì)伍管理和師德師風(fēng)建設(shè)， 要求教師做到“三能”“四讓”“五心”。

“三能”：能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題；能尊重每個(gè)孩子的意志、張揚(yáng)孩子個(gè)性；能及時(shí)幫助有特殊困難的孩子

“四讓”：讓任何一個(gè)孩子不受到冷落和歧視；讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話；讓每一個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中辨別真、善、美；讓每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示

篇2

1、對(duì)教師職務(wù)考核評(píng)價(jià)欠科學(xué)。

2、由于近幾年學(xué)區(qū)人員較少，對(duì)幼兒園管理不夠緊。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校督導(dǎo)管理，促使學(xué)校辦學(xué)水平上臺(tái)階。

4、加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍管理，促使教師提高教育教學(xué)水平。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督檢查。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的督導(dǎo)管理。

二、存在問題的根源：

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致工作創(chuàng)新性不夠。在學(xué)習(xí)中個(gè)別同志對(duì)黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之影響了班子政治素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，執(zhí)行制度存在欠缺。個(gè)別同志受“嚴(yán)于律己，寬宏待人”為人準(zhǔn)則思想的影響，在教育教學(xué)督導(dǎo)管理事務(wù)中，常常會(huì)為別人著想，認(rèn)為這樣做都實(shí)在不容易了，差不多就行了，認(rèn)為不是什么原則性事，就會(huì)為別人開“綠燈”。這樣做難免有失公平，放低了要求，也導(dǎo)致了管理對(duì)象敷衍了事，得過且過。

3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，專業(yè)知識(shí)提高不快，業(yè)務(wù)水平不高。督導(dǎo)工作中，條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所在，各自負(fù)責(zé)管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于材料書面資料，深入實(shí)際工作少。操作此事時(shí)，集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。

4、在教師職務(wù)考核和幼兒園管理的問題中，主要是近幾年受到各方面影響，從上級(jí)的考核上就沒有具體的指導(dǎo)細(xì)則，一直沿用了前些年的考核方案，所以存在一些考核不全面不具體的現(xiàn)象，幼兒園的管理也一直沒有重視起來，從上級(jí)的檢查中對(duì)幼兒園的檢查督導(dǎo)就不夠重視，導(dǎo)致上下都有對(duì)幼兒園不重視，檢查督導(dǎo)力度不夠深。

5、在工作要求上。個(gè)別同志工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與“中心”的示范樣板建設(shè)緊密聯(lián)系起來。雖然能按照要求完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。這些問題的根源主要在于先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，只憑一時(shí)工作熱情，工作干勁沒有持久性。

6、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。:

7、在思想意識(shí)上。班子成員有時(shí)看的負(fù)面東西過多，不能全面地、客觀地、發(fā)展地認(rèn)識(shí)事物，看不到事物的發(fā)展變化?？词虑橄蛳?jí)方面考慮的過多，在思想上有虛心。主要還是思想覺悟不夠高，立足崗位拼搏奉獻(xiàn)的精神，需要進(jìn)一步強(qiáng)化牢固。由于以上諸多因素的影響，導(dǎo)致了了對(duì)學(xué)校督導(dǎo)管理、對(duì)教師隊(duì)伍管理、對(duì)學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督檢查等方面檔次降低，因而也出現(xiàn)了漏洞。

三、今后的目標(biāo)：

1、健全教師職務(wù)考評(píng)機(jī)制，科學(xué)、公平、公正、全面評(píng)價(jià)教師的工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園管理，通過交流互助促進(jìn)薄弱學(xué)校幼兒園建設(shè)水平進(jìn)一步提高。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平明顯提高。

篇3

1、對(duì)教師職務(wù)考核評(píng)價(jià)欠科學(xué)。

2、由于近幾年學(xué)區(qū)人員較少，對(duì)幼兒園管理不夠緊。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校督導(dǎo)管理，促使學(xué)校辦學(xué)水平上臺(tái)階。

4、加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍管理，促使教師提高教育教學(xué)水平。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督檢查。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的督導(dǎo)管理。

二、存在問題的根源：

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致工作創(chuàng)新性不夠。在學(xué)習(xí)中個(gè)別同志對(duì)黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之影響了班子政治素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，執(zhí)行制度存在欠缺。個(gè)別同志受“嚴(yán)于律己，寬宏待人”為人準(zhǔn)則思想的影響，在教育教學(xué)督導(dǎo)管理事務(wù)中，常常會(huì)為別人著想，認(rèn)為這樣做都實(shí)在不容易了，差不多就行了，認(rèn)為不是什么原則性事，就會(huì)為別人開“綠燈”。這樣做難免有失公平，放低了要求，也導(dǎo)致了管理對(duì)象敷衍了事，得過且過。

3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，專業(yè)知識(shí)提高不快，業(yè)務(wù)水平不高。督導(dǎo)工作中，條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所在，各自負(fù)責(zé)管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于材料書面資料，深入實(shí)際工作少。操作此事時(shí)，集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。

4、在教師職務(wù)考核和幼兒園管理的問題中，主要是近幾年受到各方面影響，從上級(jí)的考核上就沒有具體的指導(dǎo)細(xì)則，一直沿用了前些年的考核方案，所以存在一些考核不全面不具體的現(xiàn)象，幼兒園的管理也一直沒有重視起來，從上級(jí)的檢查中對(duì)幼兒園的檢查督導(dǎo)就不夠重視，導(dǎo)致上下都有對(duì)幼兒園不重視，檢查督導(dǎo)力度不夠深。

5、在工作要求上。個(gè)別同志工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與“中心”的示范樣板建設(shè)緊密聯(lián)系起來。雖然能按照要求完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。這些問題的根源主要在于先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，只憑一時(shí)工作熱情，工作干勁沒有持久性。

6、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、在思想意識(shí)上。班子成員有時(shí)看的負(fù)面東西過多，不能全面地、客觀地、發(fā)展地認(rèn)識(shí)事物，看不到事物的發(fā)展變化?？词虑橄蛳?jí)方面考慮的過多，在思想上有虛心。主要還是思想覺悟不夠高，立足崗位拼搏奉獻(xiàn)的精神，需要進(jìn)一步強(qiáng)化牢固。由于以上諸多因素的影響，導(dǎo)致了了對(duì)學(xué)校督導(dǎo)管理、對(duì)教師隊(duì)伍管理、對(duì)學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督檢查等方面檔次降低，因而也出現(xiàn)了漏洞。

三、今后的目標(biāo)：

1、健全教師職務(wù)考評(píng)機(jī)制，科學(xué)、公平、公正、全面評(píng)價(jià)教師的工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園管理，通過交流互助促進(jìn)薄弱學(xué)校幼兒園建設(shè)水平進(jìn)一步提高。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平明顯提高。

篇4

二 工作目標(biāo)

1、幼兒入園率96％以上。

2、家園聯(lián)系率90％以上。

3、做好教科研工作。

4、提高幼兒教育質(zhì)量，深化幼兒教育體制改革。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

6、全面實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的試點(diǎn)工作。

三 主要工作

篇5

   二 工作目標(biāo)

    1、幼兒入園率96％以上。

    2、家園聯(lián)系率90％以上。

    3、做好教科研工作。

    4、提高幼兒教育質(zhì)量，深化幼兒教育體制改革。

    5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

    6、全面實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的試點(diǎn)工作。

    三  主要工作

    （一）強(qiáng)化管理，依法治園，促進(jìn)發(fā)展。

     1，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。教育者必先受教育，不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，不斷提高教師的教書育人水平。在搞好保教工作的同時(shí)，我們還要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的建設(shè)，以不斷提高自己適應(yīng)教育改革，適應(yīng)時(shí)展的需要。一是加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)修，教學(xué)基本功的訓(xùn)練。要專業(yè)合格率，專業(yè)理論水平，努力使自己成為一名優(yōu)秀教師。二是加強(qiáng)教學(xué)過程的自我提高。上一堂課容易，上好一堂課不容易。我們要把每一堂課既看成是完成教學(xué)任務(wù)，也看作進(jìn)行自我提高的途徑，提高自己整體素質(zhì)。三是加強(qiáng)教學(xué)中的相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)人之短。對(duì)全鎮(zhèn)開出的教學(xué)觀摩課，要認(rèn)真聽，認(rèn)真記，認(rèn)真評(píng)。

     2，加強(qiáng)園風(fēng)，教風(fēng)建設(shè)。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，要求全體教職工要做到熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，尊重家長(zhǎng)，經(jīng)常保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。本學(xué)期，將增加園開放日的次數(shù)，廣開言路，讓社會(huì)，家長(zhǎng)了解，監(jiān)督，參與幼兒園的管理與建設(shè)。要求中心園每月都要有園開放日，每個(gè)教師都要向家長(zhǎng)開課，都要在家長(zhǎng)會(huì)上作一次中心發(fā)言，給家長(zhǎng)指明幼兒家庭教育，學(xué)校教育的途徑與方法。園內(nèi)將對(duì)每一次活動(dòng)的內(nèi)容，效果進(jìn)行記載，列入幼兒園檔案和個(gè)人業(yè)務(wù)記載內(nèi)容。以此推進(jìn)園風(fēng)，教風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)讓幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。幼兒園的辦學(xué)成績(jī)直接影響到我們園的發(fā)展方向，我們每一位教職工必須認(rèn)識(shí)到個(gè)人在整個(gè)園工作中的重要地位。要加強(qiáng)個(gè)人工作作風(fēng)建設(shè)，樹立和諧的工作環(huán)境和良好的人跡關(guān)系。在工作中，大家應(yīng)該互相幫助，互相提高。本學(xué)期要求全體工作人員將在園的八小時(shí)工作時(shí)間全負(fù)荷運(yùn)作，除了集中開會(huì)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間外，每個(gè)人都立足于各自崗位，不得走崗，串崗。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，少請(qǐng)假，多和幼兒在一起，把良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)帶給幼兒健康成長(zhǎng)。 

    （二）加強(qiáng)保教，保健，后勤工作管理，為幼兒，家庭和社會(huì)提供良好服務(wù)。

    1， 要求全體教職工按照《江蘇省幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)程》中的有關(guān)規(guī)定，樹立良好的服務(wù)意識(shí)，規(guī)范自己的言行。

    2，重視對(duì)保教工作的培訓(xùn)。通過開展保育工作的評(píng)比，競(jìng)賽活動(dòng)，使幼兒園保育工作在原有的基礎(chǔ)有所突破。

    3，保健教師除做好每天的常規(guī)保健工作外，還要做好指導(dǎo)，督促各班級(jí)，廚房的保潔，消毒工作，并及時(shí)做好衛(wèi)生保健的檔案資料記載。

    4，加強(qiáng)幼兒膳食管理。建立幼兒伙食管理委員會(huì)，堅(jiān)持伙管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的專人負(fù)責(zé)制度，每周制定多樣化主食，輔食，葷素搭配合理的食譜，保證按量供應(yīng)。幼兒餐點(diǎn)供應(yīng)必須嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》中的有關(guān)飲食安全衛(wèi)生。

    （三）學(xué)習(xí)《綱要》，切實(shí)提高辦園質(zhì)量。

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》是實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的綱領(lǐng)性文件。各保教人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神，深刻認(rèn)識(shí)幼兒早期的經(jīng)歷和體驗(yàn)對(duì)個(gè)體生命成長(zhǎng)的重要影響，根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來調(diào)整和端正自身的價(jià)值取向，理性地建構(gòu)自己地教育觀念。要加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理，促進(jìn)幼兒體、智、德、美等全面發(fā)展。各教師在教育實(shí)踐中，要重視幼兒游戲活動(dòng)、戶外實(shí)踐活動(dòng)、手工制作活動(dòng)，做“幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”，而不僅僅是知識(shí)的傳授者。要研究如何在教育活動(dòng)中靈活地扮演最適宜地角色去與幼兒積極地互動(dòng)，以有利于幼兒長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展地方法引導(dǎo)他們?cè)跊_突中學(xué)習(xí)，在互動(dòng)中成長(zhǎng)。要加強(qiáng)幼兒園與家庭、社會(huì)的合作，充分利用幼兒園和社會(huì)的資源優(yōu)勢(shì)，面向家長(zhǎng)開展多種形式的早期教育宣傳、指導(dǎo)等服務(wù)，不斷提高教育質(zhì)量。 

    四、具體工作

    二月份

    1，做好各項(xiàng)開學(xué)工作

    2，核對(duì)幼兒數(shù)，上報(bào)幼兒名冊(cè)。

    3，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。

    4，召開學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。

    三月份

    1，組織慶“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。

    2，檢查各科計(jì)劃，備課。

    3，中心園示范課

    4，學(xué)習(xí)《綱要》健康領(lǐng)域

    四月份 

     1、結(jié)合市教育局活動(dòng)安排組織活動(dòng)

     2、學(xué)習(xí)《綱要》社會(huì)領(lǐng)域。

    3、大汐園示范課。

    五月份

    1、做好慶“六一”的準(zhǔn)備工作。

    2、學(xué)習(xí)《綱要》語言領(lǐng)域。

    3、檢查各科備課情況。

    六月份

    1、組織慶“六一”活動(dòng)。

篇6

為廣泛征求意見建議，了解人民群眾的需求期盼，不斷優(yōu)化各項(xiàng)工作，進(jìn)一步深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，x月xx日下午15:30我園在會(huì)議室召開了家長(zhǎng)代表、教師代表座談會(huì)。我園領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部參加座談會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)代表、黨員、教師代表對(duì)我園的意見和建議。

首先向參加每個(gè)座談會(huì)的代表闡述了召開座談會(huì)的意義，并真誠地希望大家暢所欲言。

然后班子成員與大家進(jìn)行了親切交談，參加座談會(huì)的同志圍繞著“”問題、作風(fēng)建設(shè)、幼兒園的發(fā)展以及幼兒園教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、食品安全等方面各抒己見。家委會(huì)代表分別對(duì)自己關(guān)心的問題尤其是“幼小銜接”問題專門提出了困惑“幼兒園究竟教什么？”并填寫了征求意見表。對(duì)大家提出的意見建議，我園領(lǐng)導(dǎo)是邊聽邊記，專門針對(duì)幼小銜接問題現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了交流和解答；有的需要進(jìn)行調(diào)研后再做答復(fù)，并將其他書面意見建議認(rèn)真梳理匯總，研究整改措施后進(jìn)行公示。通過召開座談會(huì)，廣泛征求意見建議，必將優(yōu)化我園各項(xiàng)工作，深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)我園不斷發(fā)展。

篇7

1、深化教育作風(fēng)建設(shè)。市教育局將今年確定為全市教育系統(tǒng)行風(fēng)整治年。全區(qū)教育系統(tǒng)要進(jìn)一步深化去年我區(qū)教育系統(tǒng)開展“講責(zé)任、守紀(jì)律、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果，把去年作風(fēng)建設(shè)中效果好、群眾滿意度高的活動(dòng)延續(xù)下去，形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保實(shí)現(xiàn)市教育局提出的“機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，校長(zhǎng)作風(fēng)明顯加強(qiáng)，師德師風(fēng)明顯改觀”的目標(biāo)。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷健全懲防體系。認(rèn)真貫徹區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的“八條”規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約，密切聯(lián)系群眾。認(rèn)真做好政務(wù)、校務(wù)公開，探索完善學(xué)校食堂收支情況等財(cái)務(wù)公開，努力打造“陽光政務(wù)”、“陽光校園”，確?！罢\信考試”、“陽光招生”政策得以落實(shí)。

3、強(qiáng)化教育宣傳。創(chuàng)辦好“教育網(wǎng)”，加強(qiáng)與省、市、區(qū)各級(jí)各類媒體的溝通與協(xié)作，大力宣傳我區(qū)教育的正面形象。各校要加強(qiáng)對(duì)教育宣傳的重視程度，加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)宣傳經(jīng)費(fèi)，完善激勵(lì)機(jī)制，重點(diǎn)要圍繞教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)、高效課堂構(gòu)建、重點(diǎn)項(xiàng)目工程推進(jìn)以及民生工程領(lǐng)域，宣傳五通教育的新形象、新舉措、新變化，穩(wěn)步提升群眾對(duì)教育工作的滿意度。

二、提升教育教學(xué)質(zhì)量

4、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。以“人人都是德育老師、處處都是育人環(huán)境”為指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)德育工作在全系統(tǒng)的全覆蓋。圍繞“心理健康、人格健全、言行文明、品德高尚”的德育目標(biāo)，抓好德育途徑和陣地建設(shè)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生“知廉恥、擔(dān)責(zé)任、有愛心、懂感恩、講公德、善待人”的做人修養(yǎng)，突出亮點(diǎn)，逐步形成德育工作品牌。實(shí)行中小學(xué)校德育工作年報(bào)制度。召開全區(qū)中小學(xué)德育工作會(huì)議。

5、深入實(shí)施素質(zhì)教育。制定并實(shí)施加強(qiáng)學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃，逐步為各校完善體育設(shè)備設(shè)施，配齊體育專職教師；強(qiáng)力推進(jìn)落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”要求，嚴(yán)禁學(xué)校擠占學(xué)生在校體育鍛煉時(shí)間，積極開展大課間“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”和爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)“陽光體育示范學(xué)?！?；組織好市、區(qū)、校各級(jí)各類運(yùn)動(dòng)會(huì)。重視藝術(shù)人才的培養(yǎng)，組織好現(xiàn)場(chǎng)書畫賽和藝術(shù)人才大賽。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科技創(chuàng)新、法制教育、安全教育和心理健康教育，重點(diǎn)做好禁毒教育和艾滋病防治知識(shí)宣傳教育。深入開展國防教育，組織好學(xué)生軍訓(xùn)和國防教育專題活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生軍訓(xùn)制度化、規(guī)范化。

6、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校要以開展高效課堂構(gòu)建活動(dòng)為抓手，推動(dòng)學(xué)校管理目標(biāo)化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，促進(jìn)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。學(xué)前教育要全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和教育部新近制定下發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，堅(jiān)持科學(xué)保教，堅(jiān)決防止和糾正“小學(xué)化”辦學(xué)傾向；力爭(zhēng)牛華幼兒園創(chuàng)建為市級(jí)示范幼兒園，充分發(fā)揮省級(jí)、市級(jí)示范園的輻射引領(lǐng)作用，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。義務(wù)教育要理直氣壯抓質(zhì)量，要注重教學(xué)質(zhì)量的學(xué)情調(diào)研和過程監(jiān)控，認(rèn)真執(zhí)行《區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理督查的通知》，有效監(jiān)控學(xué)校教育教學(xué)全過程，并納入對(duì)學(xué)校和相關(guān)人員的工作考核；加強(qiáng)考試和監(jiān)考環(huán)節(jié)的組織工作，教育學(xué)生誠信參考，促進(jìn)學(xué)校建立起良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升。普高教育要加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和課題研究，做好選修課、通用技術(shù)課程的探索與實(shí)施，認(rèn)真做好普通高中新課程背景下的高考研究與應(yīng)對(duì)，確保高考上線率較去年有明顯提高。中職教育要鞏固職教攻堅(jiān)計(jì)劃成果，全面提升竹根職業(yè)中專學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平；進(jìn)一步加大資金投入，不斷充實(shí)職教實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施；加大職教招生宣傳力度，力爭(zhēng)在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)竹根職業(yè)中專在校生1200人的規(guī)模；建設(shè)好現(xiàn)有重點(diǎn)專業(yè)，努力開辟市場(chǎng)前景廣闊、能有效服務(wù)地方社會(huì)事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新專業(yè)；認(rèn)真做好藏區(qū)9+3免費(fèi)職業(yè)教育工作；繼續(xù)開展好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。民辦教育要重點(diǎn)做好辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，堅(jiān)決取締不合格的民辦教育機(jī)構(gòu)；不斷規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為，努力提高民辦教育的質(zhì)量。

三、提升硬件設(shè)備水平

7、加大校舍建設(shè)力度。將進(jìn)一步加大資金投入，整合教育資源，大力改善學(xué)校辦學(xué)條件。年內(nèi)將完成蔡金小學(xué)教學(xué)綜合樓、竹根職業(yè)中專學(xué)生宿舍樓、蔡金中學(xué)和石麟小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房等4個(gè)新建校舍工程，完成竹鎮(zhèn)中、西壩小學(xué)、?草灘小學(xué)、新云中學(xué)、金山小學(xué)5所學(xué)校教學(xué)綜合樓加固工程；力爭(zhēng)啟動(dòng)新云鄉(xiāng)幼兒園、輝山鎮(zhèn)幼兒園等2個(gè)改建工程；完成竹根灘城區(qū)新建2所義務(wù)教育階段學(xué)校工程的前期工作。

8、加大教學(xué)儀器設(shè)備配置力度。加大2所普通高中儀器設(shè)備配置力度，認(rèn)真對(duì)照省一級(jí)、省二級(jí)示范性高中的標(biāo)準(zhǔn)，按照保必須的要求基本配足橋中和牛華中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施，確保今年橋中通過省一級(jí)示范性高中評(píng)估驗(yàn)收和牛華中學(xué)市級(jí)藝體特色學(xué)校創(chuàng)建；初中、小學(xué)要按照《省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)工程，補(bǔ)充必要的教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書等，不斷提高我區(qū)學(xué)校硬件檔次。

四、提升教師整體素質(zhì)

9、強(qiáng)化干部教師專業(yè)培訓(xùn)。繼續(xù)開展教師素質(zhì)能力提升工程活動(dòng)，充分發(fā)揮教師進(jìn)修校作用，繼續(xù)推進(jìn)教師全員培訓(xùn)計(jì)劃。積極開展“教育理論大研修”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)和“學(xué)師標(biāo)、研課標(biāo)”系列活動(dòng)，組織開展教師教材教法測(cè)試，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新理念、實(shí)施新課程、構(gòu)建新課堂。繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)規(guī)范化建設(shè)工程，組織學(xué)校校長(zhǎng)、中層干部參加各級(jí)各類提高培訓(xùn)。

10、加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)。今年起將在全區(qū)教育系統(tǒng)開展為期一年半的高效課堂構(gòu)建活動(dòng)，各學(xué)科教研員是此項(xiàng)活動(dòng)的主力軍。要制定出臺(tái)我區(qū)教研員建設(shè)管理辦法，不斷提高教研員隊(duì)伍素質(zhì)，提高教研員對(duì)學(xué)校學(xué)科教學(xué)工作的指導(dǎo)力度和指導(dǎo)水平，促進(jìn)全區(qū)教育質(zhì)量的全面提升。

11、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。結(jié)合貫徹中央、省、市、區(qū)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾相關(guān)規(guī)定和全市教育系統(tǒng)開展的行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，著力解決好校長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的突出問題；大力整治教師在教學(xué)中敷衍塞責(zé)、不服從學(xué)校安排、不按要求參加各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等不良行為；進(jìn)一步查處違規(guī)有償家教、辦班收費(fèi)、違規(guī)購買教輔、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為。嚴(yán)格上下班紀(jì)律，下班時(shí)間不得過度娛樂，確保教師課上課下、校外校內(nèi)都有良好的師德風(fēng)貌。同時(shí)，各校要組織開展各類有益教師身心健康的活動(dòng)，充實(shí)教師的業(yè)余文化生活。

五、提升和諧校園品位

篇8

2、隊(duì)伍建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。一是優(yōu)化師資配備。在核編申報(bào)的基礎(chǔ)上，通過省考、中西部人才振興計(jì)劃等途徑招聘了66名短缺學(xué)科教師，充實(shí)了師資力量。二是狠抓師資培訓(xùn)。先后選派87名校長(zhǎng)園長(zhǎng)參加了省級(jí)高級(jí)研修培訓(xùn)、任職資格培訓(xùn)和崗位提高培訓(xùn)，更新了校長(zhǎng)的管理理念，提升了管理水平；完成中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)國家級(jí)550名、省級(jí)30名、市級(jí)580名，縣級(jí)4038名，學(xué)歷提高培訓(xùn)120名，進(jìn)一步提升了各級(jí)各類學(xué)校的師資水平。三是加強(qiáng)名師培養(yǎng)。先后評(píng)選縣級(jí)學(xué)科帶頭人38名、骨干教師56名，選拔推薦市級(jí)知名教師10名、骨干教師10名、學(xué)科帶頭人12名，省級(jí)教學(xué)能手18名。

3、課改工作扎實(shí)推進(jìn)。一是召開了全縣課改工作會(huì)，印發(fā)了6份配套文件，在全縣中小學(xué)全面推行“35X”高效課堂教學(xué)，選定31個(gè)校區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)，確保了課改工作扎實(shí)有序推進(jìn)。二是加強(qiáng)了對(duì)高效課堂建設(shè)工作的檢查指導(dǎo)，先后組織教研員深入基層學(xué)校聽評(píng)課978節(jié)，舉辦專題講座46場(chǎng)次，組織縣級(jí)高效課堂觀摩課5節(jié)、市級(jí)專家優(yōu)質(zhì)示范課6節(jié)，編發(fā)《教育簡(jiǎn)訊》18期、《縣教研》4期，從技術(shù)層面有力地推動(dòng)了高效課堂建設(shè)。三是加強(qiáng)了考察學(xué)習(xí)和專題培訓(xùn)，先后派出中小學(xué)管理人員及教師赴安徽六安市毛坦廠中學(xué)、河北衡水中學(xué)、湖北黃岡中學(xué)、重慶渝北職中和省內(nèi)宜川、眉縣、三原等地名校考察學(xué)習(xí)，累計(jì)達(dá)476人次。組織參加省、市高效課堂骨干教師培訓(xùn)653人次，有力提高了校長(zhǎng)、教師實(shí)施課改的能力。四是開展了高效課堂系列評(píng)賽活動(dòng)，評(píng)選表彰了12所“高效課堂建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！奔?00名“高效課堂教學(xué)能手”，充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。五是加大了教研工作力度，先后指導(dǎo)學(xué)校申報(bào)了6個(gè)省級(jí)、7個(gè)市級(jí)及156個(gè)縣級(jí)課題，目前1個(gè)省級(jí)、78個(gè)縣級(jí)課題已結(jié)題，全縣中小學(xué)教師科研成果獲國家及省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)56人次、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)78人次。

4、教育質(zhì)量大幅提升。先后邀請(qǐng)北京、西安等省內(nèi)外專家、名師61名，舉行高考專題講座86場(chǎng)次，組織高三年級(jí)教學(xué)管理人員及教師赴渭南高級(jí)中學(xué)、渭南瑞泉中學(xué)等知名學(xué)校學(xué)習(xí)考察112人次，撰寫考察報(bào)告44篇，召開學(xué)習(xí)考察報(bào)告會(huì)6場(chǎng)次，有力地促升了中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。2013年高考一本上線333人，比去年增長(zhǎng)18人，上線率13.61%，增長(zhǎng)1.93個(gè)百分點(diǎn)；二本上線1129人，比去年增長(zhǎng)38人，上線率35.58%，增長(zhǎng)1.25個(gè)百分點(diǎn)，再創(chuàng)歷史新高。

5、職特幼教協(xié)調(diào)發(fā)展。一是完成職教招生1889名，占總?cè)蝿?wù)的105%，建成職業(yè)教育示范專業(yè)國家級(jí)4個(gè)，省級(jí)4個(gè)。二是完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)11089名、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)7032名，超額完成了各項(xiàng)成人培訓(xùn)任務(wù)。三是扎實(shí)開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，邀請(qǐng)北大周建斌教授、道北鐵中呼秀珍老師做報(bào)告4場(chǎng)次，培訓(xùn)家長(zhǎng)2900人次，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)的家庭教育理念，促進(jìn)了家校聯(lián)育工作。四是大力提升特殊教育辦學(xué)水平，縣特殊教育學(xué)校教育教學(xué)工作走上了規(guī)范化、科學(xué)化軌道，被省教育廳命名為省級(jí)示范特殊教育學(xué)校。五是狠抓幼兒園規(guī)范化管理，累計(jì)開展幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象糾改及校車安全集中整治8次，進(jìn)一步促升了全縣幼兒園管理水平，公劉幼兒園創(chuàng)建成省級(jí)示范幼兒園，新民中心幼兒園、義門中心幼兒園創(chuàng)建成市級(jí)示范幼兒園，小天鵝幼兒園等5所民辦幼兒園被評(píng)為縣級(jí)星級(jí)幼兒園。

6、素質(zhì)教育不斷深化。一是扎實(shí)開展第二課堂活動(dòng)。狠抓青少年宮管理與使用，全縣18個(gè)學(xué)校青少年宮在課余時(shí)間、雙休日?qǐng)?jiān)持向?qū)W生開放，極大地豐富了學(xué)生課余生活。逐層舉辦了中小學(xué)幼兒園“打造過硬素質(zhì)爭(zhēng)做陽光少年”素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)，在全縣中小學(xué)廣泛開展了書法、繪畫、制作、聲樂、舞蹈、體操、乒乓球比賽活動(dòng)，評(píng)選表彰了10個(gè)青少年宮工作先進(jìn)集體、20名先進(jìn)個(gè)人及174名優(yōu)秀特長(zhǎng)生，范公中學(xué)等30所學(xué)校被命名為縣級(jí)特色學(xué)校。二是狠抓學(xué)生德育教育。先后組織開展了“我的中國夢(mèng)”、“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題教育及征文活動(dòng)、“縣好人”先進(jìn)事跡巡回宣講、文明禮儀風(fēng)采大賽及烈士陵園祭掃、敬老院獻(xiàn)愛心、法庭進(jìn)校園等德育教育及實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持定期舉辦德育、法制、感恩、勵(lì)志、心理等專題講座，全面提升了學(xué)生的道德素質(zhì)。三是深入推進(jìn)“六五”普法工作。全年累計(jì)舉辦學(xué)生法制教育專題講座218場(chǎng)次，扎實(shí)開展了以案說法報(bào)告會(huì)、模擬法庭、庭審進(jìn)校園、法制教育征文及法制手抄報(bào)比賽等普法教育活動(dòng)，收到明顯成效。邀請(qǐng)西北政法大學(xué)楊宗科教授、強(qiáng)力教授為全縣400多名學(xué)校管理人員做“依法治校、依法施教”法制報(bào)告講座2場(chǎng)次，組織力量進(jìn)行普法宣傳2場(chǎng)次，散發(fā)普法資料1萬多份。四是切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，全年創(chuàng)建成省級(jí)文明校園1所，市級(jí)文明校園3所，縣級(jí)文明校園5所。

7、教育現(xiàn)代化步伐加快。一是信息化建設(shè)力度加大。投資552萬元，為全縣11所學(xué)校配備了電子白板等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，完成了全縣中心小學(xué)以上學(xué)校資源庫建設(shè)工作。爭(zhēng)取省上項(xiàng)目資金54萬元，在全縣36個(gè)村級(jí)小學(xué)實(shí)施了數(shù)字資源全覆蓋工程，進(jìn)一步提高了教育現(xiàn)代化水平。二是現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用成果豐碩。廣泛開展了多媒體教學(xué)應(yīng)用評(píng)賽活動(dòng)，評(píng)選出“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)集體”12個(gè)、“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能手”90名，全縣教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力顯著增強(qiáng)。三是教育宣傳工作成效顯著，完成了《縣教育志》編撰及出版工作，并于7月26日舉行了發(fā)放儀式，我局先后被評(píng)為省及市教育宣傳工作先進(jìn)單位。

8、安穩(wěn)工作扎實(shí)有效。一是狠抓安全教育。深入開展了“安全教育月”、“安全宣傳日”等系列活動(dòng)，相繼開展專題講座87場(chǎng)次、應(yīng)急疏散演練55場(chǎng)次，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范能力。二是狠抓安全培訓(xùn)。累計(jì)開展“安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)”、“食堂食品從業(yè)人員培訓(xùn)”221人次，進(jìn)一步提高了學(xué)校管理及后勤工作人員的安全管理水平。三是狠抓隱患排查整改。全年開展集中檢查12次，督促學(xué)校整改各類安全隱患70多處，創(chuàng)建成1所省級(jí)、2所市級(jí)、5所縣級(jí)平安校園及1所市級(jí)應(yīng)急管理示范點(diǎn)，表彰命名了10輛安全運(yùn)營示范校車。四是狠抓校園交通安全管理。成立了校園交通安全管理中隊(duì)，為全縣幼兒園校車安裝了GPS衛(wèi)星定位監(jiān)控系統(tǒng)，并與縣交警隊(duì)、城鄉(xiāng)市容管理處聯(lián)合開展了城區(qū)學(xué)校幼兒園上下學(xué)時(shí)段交通集中整治活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化了校園周邊交通環(huán)境。五是狠抓穩(wěn)定工作。全年共接待、辦理各級(jí)各類案件17件次，辦結(jié)率100%，切實(shí)維護(hù)了教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。

9、惠民政策全面落實(shí)。一是認(rèn)真落實(shí)十五年免費(fèi)教育。為全縣高職中學(xué)生及學(xué)前幼兒免除學(xué)費(fèi)2821.9萬元，免除義務(wù)段學(xué)生地方教材費(fèi)780萬元，受益學(xué)生5萬多名。二是全面推進(jìn)學(xué)生資助工作。累計(jì)發(fā)放各類資助資金1124.53萬元，資助困難學(xué)生18000多名。三是積極實(shí)施營養(yǎng)餐改善計(jì)劃?？h財(cái)政列支1739萬元，在全縣117所農(nóng)村義務(wù)段學(xué)校實(shí)施了營養(yǎng)餐工程，受益學(xué)生19218名，營養(yǎng)餐學(xué)校覆蓋率、學(xué)生覆蓋率均達(dá)到100%。

10、招商引資成效顯著。積極落實(shí)縣委、縣政府安排的招商引資工作，經(jīng)過多方聯(lián)系，促使東發(fā)實(shí)業(yè)有限公司決定投資3.6億元在鐵路大佛寺車站旁建設(shè)煤炭鐵路運(yùn)輸專線一條，該項(xiàng)目的建成將極大地提升我縣煤炭運(yùn)輸能力。目前，該項(xiàng)工程的各項(xiàng)建設(shè)前期準(zhǔn)備工作正在緊張進(jìn)行之中。

篇9

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十以來系列指示精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本,圍繞全區(qū)物業(yè)管理行業(yè)存在的問題，引導(dǎo)物業(yè)服務(wù)企業(yè)扎實(shí)開展治理工作，全面提升我區(qū)物業(yè)服務(wù)水平，為建設(shè)美麗新區(qū)提供有力保障。

二、目標(biāo)任務(wù)

分類確立示范標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)住宅小區(qū)開展尋標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)智能化、精細(xì)化、規(guī)范化服務(wù)，提高業(yè)主滿意度，讓業(yè)主享受質(zhì)價(jià)相符的服務(wù)。

三、工作內(nèi)容

(一)尋標(biāo)。區(qū)物業(yè)辦成立領(lǐng)導(dǎo)小組，各街鎮(zhèn)物業(yè)辦負(fù)責(zé)人為組員，負(fù)責(zé)制定標(biāo)準(zhǔn)并選定示范小區(qū)，名嘉匯、弗萊社區(qū)為智慧型示范小區(qū)，鳳凰城、怡和嘉園、海韻麗都為精細(xì)化管理示范小區(qū)，錦湖苑、海濱家園、黑山東為規(guī)范化管理示范小區(qū)。

(二)對(duì)標(biāo)。區(qū)物業(yè)辦牽頭，各街鎮(zhèn)組織轄區(qū)內(nèi)物業(yè)企業(yè)到示范小區(qū)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，各物業(yè)服務(wù)企業(yè)根據(jù)示范小區(qū)管理標(biāo)準(zhǔn)，找出自身不足，制定整改計(jì)劃，并報(bào)各街鎮(zhèn)進(jìn)行備案，有針對(duì)性的對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行整改、提升。

(三)達(dá)標(biāo)。各企業(yè)根據(jù)制定的計(jì)劃，認(rèn)真部署，細(xì)化分工，層層貫徹落實(shí)，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)工作達(dá)到管理規(guī)范,項(xiàng)目整改達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后，報(bào)項(xiàng)目所在地街鎮(zhèn)進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收合格的，由街鎮(zhèn)出具合格意見，報(bào)區(qū)物業(yè)辦備案，驗(yàn)收不合格的，街鎮(zhèn)出具整改意見，責(zé)成企業(yè)繼續(xù)整改，直至達(dá)標(biāo)。各街鎮(zhèn)要建立尋標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)臺(tái)賬，一一進(jìn)行銷號(hào)，確保最后所有小區(qū)全部達(dá)標(biāo)。

四、實(shí)施步驟

(一)摸底階段(2017年1月1日-2017年2月28日)。

各街道辦事處對(duì)轄區(qū)內(nèi)小區(qū)進(jìn)行摸底，制定達(dá)標(biāo)計(jì)劃，報(bào)區(qū)物業(yè)辦備案。

(二)整改達(dá)標(biāo)階段(2017年3月1日-2017年7月31日)。

各企業(yè)由街鎮(zhèn)組織到示范小區(qū)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，對(duì)照示范小區(qū)進(jìn)行整改提升，各街鎮(zhèn)對(duì)企業(yè)整改情況進(jìn)行督查，對(duì)整改完成的小區(qū)進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

(三)督查驗(yàn)收階段(2017年8月1日-2017年11月30日)。

區(qū)物業(yè)辦對(duì)各街鎮(zhèn)小區(qū)整改情況進(jìn)行抽驗(yàn)，確?；顒?dòng)落實(shí)到位，對(duì)活動(dòng)開展不力的，將予以通報(bào)批評(píng)。

(四)總結(jié)階段(2017年12月1日-2017年12月31日)。

各街鎮(zhèn)對(duì)活動(dòng)開展過程中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)并報(bào)區(qū)物業(yè)辦，區(qū)物業(yè)辦進(jìn)行匯總，形成一套符合我區(qū)物業(yè)管理實(shí)際的管理規(guī)范。

五、保障措施

(一)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。區(qū)物業(yè)辦、各街鎮(zhèn)廣泛通過電視、報(bào)紙等新聞媒體對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳，各物業(yè)服務(wù)企業(yè)充分利用宣傳欄、led顯示屏、微信平臺(tái)等媒介，廣泛發(fā)動(dòng)業(yè)主積極參與到活動(dòng)中來。

(二)提高重視，加強(qiáng)調(diào)度。區(qū)物業(yè)辦統(tǒng)籌活動(dòng)開展情況，定期召開調(diào)度會(huì)議，研究解決當(dāng)前工作存在的問題，并對(duì)下一步工作開展進(jìn)行部署。各街鎮(zhèn)安排專人負(fù)責(zé)，全員動(dòng)員，積極投入到提升行動(dòng)中，全面抓好物業(yè)管理的各項(xiàng)工作，促進(jìn)我區(qū)物業(yè)管理水平再上新臺(tái)階。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督，整改提高。各街鎮(zhèn)重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)管理較差的小區(qū)進(jìn)行督查，實(shí)行包片制，每日進(jìn)行巡查。區(qū)物業(yè)辦成立巡查督導(dǎo)小組，對(duì)整改情況進(jìn)行抽查。

【尋標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案2】 按照市委作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總體部署要求，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校，局機(jī)關(guān)各科室、各單位，突出活動(dòng)重點(diǎn)，破解發(fā)展難題，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，全面創(chuàng)先爭(zhēng)先，努力辦好人民滿意教育，制定尋標(biāo)對(duì)標(biāo)提標(biāo)方案如下：

一、把握的主要原則

(一)落實(shí)市委十四次黨代會(huì)精神和全面從嚴(yán)治黨新要求，結(jié)合推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，突出弘揚(yáng)五種精神，強(qiáng)化五個(gè)導(dǎo)向，健全七項(xiàng)機(jī)制中的重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)。

(二)圍繞主動(dòng)作為、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、依法作為的活動(dòng)主題，著重解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，工作中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、矛盾點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，以有發(fā)展中的瓶頸制約問題，充分體現(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)作為，激勵(lì)黨員干部攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)。

(三)堅(jiān)持既全面體現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，又注重量力而行，增強(qiáng)可操作性、可考核性，保證經(jīng)過努力能夠完成。力求簡(jiǎn)明扼要，原則上10條左右，字?jǐn)?shù)1000字左右(局機(jī)關(guān)各科室、直屬事業(yè)單位根據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)際控制篇幅)。

二、明確主要內(nèi)容

尋標(biāo)對(duì)標(biāo)提標(biāo)工作應(yīng)立足各自職責(zé)和工作實(shí)際，與學(xué)校(幼兒園)、科室、單位工作任務(wù)融為一體。題目應(yīng)為擔(dān)當(dāng)作為、創(chuàng)爭(zhēng)一流任務(wù)目標(biāo)，第一項(xiàng)應(yīng)為對(duì)標(biāo)一流、比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目標(biāo)。

各鎮(zhèn)街區(qū)教管辦：要有總量指標(biāo)前移、速度指標(biāo)進(jìn)位、質(zhì)量指標(biāo)爭(zhēng)先的任務(wù)目標(biāo)，有確立一批新目標(biāo)、辦一批實(shí)事、解決一批歷史遺留問題、破解一批難題、完善一批制度的目標(biāo)，有抓基層強(qiáng)基礎(chǔ)、全面提升基層本質(zhì)安全水平的工作目標(biāo)。

市直各學(xué)校(幼兒園)：要有比學(xué)趕超的具體(對(duì)象)目標(biāo)，要有緊貼群情輿意，解決發(fā)展熱點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)的目標(biāo)，要有回應(yīng)群眾需求、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、創(chuàng)建特色品牌、提高為民服務(wù)水平的任務(wù)目標(biāo)，要有加快教師隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)教育智能化的任務(wù)目標(biāo)。

局機(jī)關(guān)各科室，直屬事業(yè)單位：要有放眼整個(gè)濰坊教育、比肩先進(jìn)縣市區(qū)先進(jìn)個(gè)室進(jìn)位爭(zhēng)先、突破過去、搶占業(yè)務(wù)至高點(diǎn)的目標(biāo)，要結(jié)合各自業(yè)務(wù)實(shí)際，有著眼教育發(fā)展規(guī)律，指導(dǎo)、統(tǒng)籌全市教育發(fā)展的目標(biāo)，有結(jié)合教育發(fā)展新形勢(shì)、新特點(diǎn)，破解發(fā)展瓶頸的目標(biāo)，有提高服務(wù)群眾能力、提高運(yùn)行效能的目標(biāo)，有做優(yōu)做實(shí)既定工作、全力實(shí)現(xiàn)新突破的目標(biāo)。

三、開展對(duì)標(biāo)學(xué)訪

(一)集中開展對(duì)標(biāo)學(xué)訪。5月中旬各集中開展對(duì)標(biāo)學(xué)訪活動(dòng)，堅(jiān)持走出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合，采取到對(duì)標(biāo)單位考察、請(qǐng)對(duì)標(biāo)單位介紹經(jīng)驗(yàn)等形式，與對(duì)標(biāo)單位對(duì)接交流，深入學(xué)習(xí)剖析對(duì)標(biāo)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和思想境界，對(duì)照分析查找自身在境界視野、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、發(fā)展思路、方式方法、服務(wù)效能、群眾滿意度等方面存在的問題和差距。在學(xué)訪對(duì)標(biāo)單位的同時(shí)，還要學(xué)習(xí)借鑒其他先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)做法，做到博采眾長(zhǎng)、兼容并蓄。

(二)定期開展互訪交流。建立與對(duì)標(biāo)單位經(jīng)常性聯(lián)系溝通機(jī)制，每季度至少開展一次聯(lián)系交流活動(dòng)，及時(shí)掌握對(duì)標(biāo)單位工作動(dòng)態(tài)，增進(jìn)深度了解，持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)單位的新思路、新舉措。

(三)注重搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要精心謀劃對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)，避免對(duì)標(biāo)學(xué)訪耽誤其他重點(diǎn)工作，避免出現(xiàn)重復(fù)或反復(fù)到一個(gè)單位學(xué)訪現(xiàn)象。

四、方法步驟

第一階段：公開訂標(biāo)階段(5月中旬)。各單位制定的擔(dān)當(dāng)作為、創(chuàng)爭(zhēng)一流任務(wù)目標(biāo)，應(yīng)充分聽取黨員干部群眾意見，成稿后。各鎮(zhèn)、街區(qū)教管辦所轄各學(xué)校(幼兒園)由教管辦審定，不上報(bào)局作風(fēng)辦;教管辦自身任務(wù)目標(biāo)報(bào)局作風(fēng)辦;市直各學(xué)校(幼兒園)由分工包靠的局領(lǐng)導(dǎo)審定簽字確認(rèn)，上報(bào)局作風(fēng)辦;局機(jī)關(guān)各科室、直屬事業(yè)單位由分管領(lǐng)導(dǎo)審定并簽字確認(rèn)，報(bào)局作風(fēng)辦。完成時(shí)限為5月22日前。

第二階段：公開承諾階段(5月中下旬)。公開承諾的主要內(nèi)容為公開承諾的任務(wù)目標(biāo)、主要措施、達(dá)標(biāo)時(shí)限等內(nèi)容。各鎮(zhèn)街區(qū)教管辦所轄學(xué)校的任務(wù)目標(biāo)、公開承諾，要通過校內(nèi)外宣傳欄、微信公眾號(hào)、明白紙、電子顯示屏等方式進(jìn)行。各鎮(zhèn)街區(qū)教管辦、市直各學(xué)校(幼兒園)，局機(jī)關(guān)各科室、直屬事業(yè)單位由作風(fēng)辦負(fù)責(zé)，通過局網(wǎng)站、教育微信公眾號(hào)等方式向社會(huì)公開，接受監(jiān)督。

篇10

一、陽光意識(shí)——愛里有教育

陽光教育是愛的教育，同時(shí)也是是創(chuàng)新的教育。愛里有教育，不僅要讓每位教師身心健康，更要心里有愛、心里有陽光。心里有陽光就會(huì)正面樂觀，善待孩子。

教師的自身發(fā)展要與園本發(fā)展愿景相融合，而“健康、快樂、活潑、靈動(dòng)”是陽光師幼團(tuán)隊(duì)的總體培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)又要依托幼兒園的管理，因此造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的“陽光當(dāng)家人”勢(shì)在必行。

1.陽光主題活動(dòng)鍛造陽光師德

為了打造陽光型師資隊(duì)伍，達(dá)成陽光文化引領(lǐng)下的師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，我們開展了各種陽光主題活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)教師一定要心里有目標(biāo)、眼里有孩子、愛里有教育。

2.陽光主題活動(dòng)提升專業(yè)發(fā)展

幼兒園生存發(fā)展，文化應(yīng)當(dāng)先行。我園積極開展陽光教育引領(lǐng)下的陽光教育主題活動(dòng)：陽光文化節(jié)、陽光藝術(shù)節(jié)、陽光特色節(jié)、陽光健康節(jié)、陽光教學(xué)觀摩、對(duì)外展示等，并且我園還著力塑造陽光和諧的校園，打造“幼兒園無小事，處處是教育，教師無小節(jié)，樣樣是楷?！钡慕處熜袨槲幕瑥?qiáng)化教師的素質(zhì)訓(xùn)練，開展多種形式的陽光練兵活動(dòng)。

二、陽光建設(shè)——專業(yè)與服務(wù)

結(jié)合內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃和“十二五”發(fā)展規(guī)劃，確立教師隊(duì)伍建設(shè)的具體目標(biāo)，我園堅(jiān)持為每一個(gè)教師“量體裁衣”，激發(fā)教師確立個(gè)體發(fā)展愿景，繪制專業(yè)成長(zhǎng)路徑圖、目標(biāo)達(dá)成曲線圖，確保人人有專業(yè)提升目標(biāo)和發(fā)展追求。

1.管理即專業(yè)服務(wù)

“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊能夠打敗一只羊率領(lǐng)的一群獅子”，這個(gè)故事告訴我們，加強(qiáng)干部能力作風(fēng)建設(shè)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)。干部隊(duì)伍建設(shè)首先要打造良好的執(zhí)行力，執(zhí)行力就是抓落實(shí)，努力做到分管到底、協(xié)調(diào)有方、溝通有效。要強(qiáng)化保教質(zhì)量，園所干部還要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任心、辦事能力、工作作風(fēng)和干群關(guān)系。全體干部要認(rèn)真做事，加強(qiáng)班子成員個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)，做到職責(zé)上分、思想上合、工作上分、目標(biāo)上合，陽光干群能力建設(shè)就杜絕了“領(lǐng)工作拍胸脯，做工作拍腦袋，交工作拍馬屁”的現(xiàn)象。

2.管理即專業(yè)引領(lǐng)

增強(qiáng)教師執(zhí)行力靠的是引領(lǐng)。我園要求45周歲及以下的教師制定個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施自我規(guī)劃、自我成長(zhǎng)；要求35周歲及以下的青年教師建立專業(yè)化成長(zhǎng)跟蹤檔案，著力做好青年教師校本培訓(xùn)工作。由于我園年輕教師比例大，為了促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，我園提出實(shí)施“1358”工程，即一年出樣（適應(yīng)工作）、三年像樣（勝任工作）、五年像模像樣（成為校級(jí)骨干教師）、八年榜樣（成為市級(jí)學(xué)科帶頭人，縣市級(jí)骨干教師）。具體分為助立、助行、助跑、助跳、助躍五個(gè)步驟：助立，就是幫助年輕教師立足教壇；助行，就是幫助青年教師學(xué)會(huì)“走路”，把每節(jié)課上得基本符合規(guī)范；助跑，就是對(duì)青年教師進(jìn)行較為系統(tǒng)；助跳，就是為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，使其得到更好的鍛煉，更快地成長(zhǎng)；助躍，就是幫助青年教師通過提高教科研能力，提升教育教學(xué)理念，發(fā)揮課題的帶動(dòng)作用，在崗位工作能力等方面躍上新的臺(tái)階，每學(xué)期進(jìn)行“陽光教育之星”的推薦與評(píng)比。

三、陽光管理——民主與集中

規(guī)章制度是幼兒園管理的重要手段。我園在長(zhǎng)期的實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，建立了頗具特色的科學(xué)管理制度。

1.分層管理制

教師的職業(yè)生涯是有周期性的，每個(gè)階段的發(fā)展特征和需求是有差異的，不能用同一標(biāo)準(zhǔn)、同一方法要求不同的人，我園在“愛園如家、愛生如子”的教師專業(yè)發(fā)展思想指導(dǎo)下，制定了不同層次教師教學(xué)工作制度要求，根據(jù)處于不同發(fā)展時(shí)期教師的特點(diǎn)和需求，精心研究、策劃，建立了“新教師陽光理念過關(guān)制、骨干老師陽光理念內(nèi)化制、專家老師陽光思想引領(lǐng)制”這一系列教師分層管理機(jī)制。本著“細(xì)節(jié)凸顯陽光服務(wù)”的精神，我們?cè)诠芾硭枷肷霞?xì)致踏實(shí)，管理規(guī)章制度上有效落實(shí)特色。

2.團(tuán)隊(duì)合作制

“個(gè)人智慧不過是草間露珠，集體智慧才是長(zhǎng)河流水”，在　“陽光教育”的引導(dǎo)下，我們逐步打造了一支擁有積極、陽光、內(nèi)涵豐厚的師資隊(duì)伍，推出了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相應(yīng)制度。在十二五規(guī)劃中我園就明確了我園教師專業(yè)發(fā)展軌跡集的成冊(cè)管理方式，建立“陽光當(dāng)家人成長(zhǎng)軌跡集”，實(shí)行切實(shí)可行的個(gè)體目標(biāo)管理制，　要求每位教師持續(xù)、動(dòng)態(tài)地管理好自己的成長(zhǎng)檔案，每人形成既規(guī)范又有特色的專業(yè)成長(zhǎng)軌跡。

3.民主和諧制

民主管理者在“民主、公平、公開”的原則下，陽光樂觀地將管理思想進(jìn)行傳播，協(xié)調(diào)各組織、各種行為達(dá)到管理目的的一種管理方法。因此，民主管理即陽光管理，符合人們的心理要求或“以人為本”管理思想，也是管理者所追求的是一種管理藝術(shù)。

我園積極開展“假如我是園長(zhǎng)”、“我為學(xué)園獻(xiàn)點(diǎn)子”等活動(dòng)，鼓勵(lì)教職工為幼兒園管理出謀獻(xiàn)策；定期召開教代會(huì)、工代會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、園務(wù)會(huì)等，充分發(fā)揮教職工們的主人翁意識(shí)，真誠聽取大家的中肯建議及意見；鼓勵(lì)支持教職工參與制定“教職工績(jī)效考評(píng)”的具體操作細(xì)則，全面修改補(bǔ)充《幼兒園各類規(guī)章制度》，尤其是審核細(xì)化考核、獎(jiǎng)懲制度條例等方面。