期刊在線咨詢服務(wù),立即咨詢
時(shí)間:2022-12-13 12:50:54
導(dǎo)言:作為寫作愛(ài)好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
2、 擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)多年來(lái),一直嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,能正確處理各種關(guān)系,嚴(yán)抓護(hù)理工作質(zhì)量,努力提高護(hù)理專業(yè)水平。工作熱情,服務(wù)周到,能提前做好各類預(yù)案,杜絕各類醫(yī)療糾紛。積極開(kāi)展節(jié)支工作,降低醫(yī)療成本。善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題并及時(shí)加以完善。
3、 本人負(fù)責(zé)的內(nèi)科護(hù)理工作,由于各方面成績(jī)突出,多次受到院領(lǐng)導(dǎo)及患者好評(píng)。曾多次參加廣東省、佛山市舉辦的護(hù)理管理培訓(xùn)班,具有較好的組織及管理能力。在該院先后從事過(guò)外科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、小兒科等臨床護(hù)理工作,具有知識(shí)面廣,專業(yè)理論扎實(shí),臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)豐富,溝通能力強(qiáng)等特點(diǎn)。在科主任的指導(dǎo)下積極開(kāi)展各項(xiàng)??谱o(hù)理,如成立高血壓、糖尿病等護(hù)理小組,多次組織專題講座。熟悉臨床體檢的方法及手段,明確各種檢查的目的、意義,以及檢查前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和檢查后的注意事項(xiàng)。
離職/換崗原因:愛(ài)人在深圳工作
1986/082000/10 湖北蒲紡集團(tuán)醫(yī)院
公司簡(jiǎn)單描述:地市級(jí)醫(yī)院(原總后勤部第11職工醫(yī)院)
公司性質(zhì):事業(yè)單位
公司規(guī)模:100 - 499人
護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師 /手術(shù)室、兒科、神經(jīng)外科、骨外科、燒傷科、耳鼻喉科
工作地點(diǎn):湖北赤壁市
工作職責(zé)和業(yè)績(jī):
1、 在兒科工作期間,熟悉兒科常見(jiàn)病的病情觀察及護(hù)理,頭皮穿刺技術(shù)過(guò)硬。在骨外、神經(jīng)外科、燒傷科工作期間,勤奮好學(xué),曾多次參加重癥腦外傷、大面積燒傷的搶救和護(hù)理,作為責(zé)任護(hù)士積極協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)參與科室的管理,制定護(hù)理計(jì)劃,落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理措施,能熟練使用呼吸機(jī)、除顫儀、監(jiān)護(hù)儀、吸痰機(jī)等搶救設(shè)備。
2、 由于表現(xiàn)突出,曾作為業(yè)務(wù)骨干被選送到湖北省人民醫(yī)院進(jìn)修。開(kāi)擴(kuò)了視野,提升了業(yè)務(wù)水平,為后來(lái)的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、 在該院工作的14年期間,還在手術(shù)室、耳鼻喉科分別從事過(guò)1-2年的臨床護(hù)理工作。
離職/換崗原因:隨遷
教育培訓(xùn)
2002/092005/07 三峽大學(xué) 高級(jí)護(hù)理 護(hù)理學(xué)類 大專
1983/091986/07 湖北咸寧地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校 護(hù)理 護(hù)理學(xué)類 中專
2007-03-01 佛山市護(hù)理學(xué)會(huì) 佛山市護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)班,佛山市禪城區(qū)
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1周
獲得證書(shū):佛山市護(hù)士長(zhǎng)崗位規(guī)范化培訓(xùn)證書(shū)
2006-06-01 南方醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院、佛山市護(hù)理學(xué)會(huì) 佛山市護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)班,佛山市禪城區(qū)
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1周
獲得證書(shū):佛山市護(hù)士長(zhǎng)崗位規(guī)范化培訓(xùn)證書(shū)
2005-03-01 佛山市護(hù)理學(xué)會(huì) 佛山市護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)班,佛山市禪城區(qū)
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1周
獲得證書(shū):佛山市護(hù)士長(zhǎng)崗位規(guī)范化培訓(xùn)證書(shū)
2004-03-01 廣東省護(hù)理學(xué)會(huì) 新知識(shí)新技術(shù)危急重癥護(hù)理學(xué)習(xí)班,廣州市
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1周
獲得證書(shū):結(jié)業(yè)證
1993-01-01 湖北省人民醫(yī)院 進(jìn)修神經(jīng)外科護(hù)理,武漢市
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6個(gè)月
獲得證書(shū):結(jié)業(yè)證
職業(yè)技能
外語(yǔ): 英語(yǔ):一般
計(jì) 算 機(jī): windows, word, excel, powerpoint, internet。
證書(shū): 護(hù)士職業(yè)資格證書(shū)獲得時(shí)間:1994 年
自我評(píng)價(jià)
1、 出色的語(yǔ)言溝通能力(普通話及粵語(yǔ)非常標(biāo)準(zhǔn));
2、 專業(yè)的醫(yī)學(xué)保健知識(shí);
2013/1—至今: 知業(yè)衛(wèi)生院(50-150人)
婦科治療室、手術(shù)室 護(hù)士/護(hù)理人員
在院期間從事婦科治療室的清洗 霧化 微米光 體外短波 盆腔治療儀等工作,及手術(shù)室的管理。得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2012/5--2013/1: 智業(yè)博愛(ài)門診(50-150人)
輸液室綜合部 護(hù)士/護(hù)理人員
在院期間從事婦科、男科、外科的護(hù)理治療。
2011/8--2012/5: 安徽靈璧和諧醫(yī)院(50-150人)
護(hù)理綜合部 護(hù)士/護(hù)理人員
在院期間隸屬護(hù)理綜合部,護(hù)理過(guò)內(nèi)科、外科、兒科、婦科等科室。熟悉輸液中心,兒科,婦產(chǎn)科,門診,手術(shù)室,呼吸內(nèi)科,普外科,骨科,泌尿外科,耳鼻喉科等 科室的護(hù)理工作。能熟練掌握各種臨床操作技巧,如灌腸,洗胃,導(dǎo)尿,心胸外按壓等。同時(shí)還熟練掌握了各種穿刺技能,如各種靜脈穿刺,小兒頭皮針,動(dòng)脈的血 氣分析穿刺,血療血液透析等。
護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(二)
1993年9月至1997年12月 湖北省麻城市閻河鎮(zhèn)醫(yī)院 住院部護(hù)士 全面熟悉基層醫(yī)院臨床護(hù)理工作,吃苦耐勞。工作之余堅(jiān)持自學(xué),于1995年參加全國(guó)統(tǒng)一成人高考再次考入黃岡衛(wèi)校高等護(hù)理大專班帶薪就讀。離職原因:正常調(diào)動(dòng)。
1997年1月至2007年12月 湖北省麻城市第一人民醫(yī)院 住院部護(hù)士 先后于兒科工作六年、神經(jīng)外科及骨科工作五年。熟練掌握小兒頭皮靜脈穿刺,新生兒急救及護(hù)理,恒溫箱、藍(lán)光箱及多種儀器的使用,母乳喂養(yǎng)及嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育、科學(xué)喂養(yǎng)。熟練掌握腦外傷、骨折、燒傷病人的急救,術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理,全面配合醫(yī)生完成各項(xiàng)難度較高的醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)。市人民醫(yī)院工作量相對(duì)較大,正是在這種高強(qiáng)度高壓力的環(huán)境下,個(gè)人才能得到成長(zhǎng)。2005年通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一資格考試取得主管護(hù)師資格即中級(jí)職稱。業(yè)余經(jīng)營(yíng)有一服裝類店鋪。
2008年1月至今 浙江省杭州市臨安骨傷科醫(yī)院 注冊(cè)在該院 業(yè)余經(jīng)營(yíng)高檔皮包類店鋪(杭州工聯(lián))。現(xiàn)兼職從事物業(yè)管理類工作一年。
護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(三)
所在公司: 四川省成都市龍江路小學(xué)
時(shí)間范圍: 2008年4月 - 2008年8月
公司性質(zhì): 國(guó)有企業(yè)
所屬行業(yè): 醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)
擔(dān)任職位: 護(hù)士
工作描述: 每天給學(xué)生處理傷口,擺藥,食堂衛(wèi)生的監(jiān)督等等
離職原因: 想要找一份更能發(fā)揮自己所學(xué)知識(shí)的能力的工作
看過(guò)“護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的人還看了: 1.護(hù)理簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)范文
2.護(hù)士實(shí)習(xí)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
性別:女
出生日期:1987-09-19
民族:漢族
身高:160
體重:50
籍貫:重慶市
目前所在地:重慶市
學(xué)歷:中專
政治面貌:團(tuán)員
畢業(yè)院校:重慶護(hù)士學(xué)校
畢業(yè)時(shí)間:20xx年6
所學(xué)專業(yè)類別:醫(yī)藥類
專業(yè)名稱:護(hù)理學(xué)專業(yè)
聯(lián)系電話:
教育背景/培訓(xùn)經(jīng)歷
20xx年6月高中畢業(yè),于20xx年9月進(jìn)入重慶護(hù)士學(xué)校進(jìn)行大中專連讀的護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。
20xx年1月至20xx年7月在重慶市西郊醫(yī)院實(shí)習(xí),現(xiàn)已中專畢業(yè)大專在讀。
實(shí)習(xí)期間,在護(hù)士長(zhǎng)帶教老師的指導(dǎo)下工作,主要負(fù)責(zé)病人的基礎(chǔ)護(hù)理,協(xié)助醫(yī)生護(hù)士搶救,根據(jù)醫(yī)囑完成病人的輸液、指導(dǎo)病人正確服藥、心理健康護(hù)理及入院宣教等護(hù)理工作。
20xx年11月至今在重慶璧山西城醫(yī)院婦產(chǎn)科工作。
專業(yè)情況及特長(zhǎng):
外語(yǔ)語(yǔ)種:英語(yǔ)外語(yǔ)水平:一般
計(jì)算機(jī)能力:一般普通話程度:標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)介紹及其他專長(zhǎng)
我是重慶護(hù)士學(xué)校08屆畢業(yè)生,在老師的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下,經(jīng)過(guò)2年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及一年多的臨床實(shí)踐,已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn),整體素質(zhì)有了較大提高。嚴(yán)謹(jǐn)、塌實(shí)、勤快的工作態(tài)度,做到自立、自信、自尊、自強(qiáng),得、智、體、美、勞全面發(fā)展,自覺(jué)參加學(xué)?;蜥t(yī)院組織的活動(dòng),在活動(dòng)中擔(dān)任節(jié)目主持人,性格開(kāi)朗、善于與人溝通交流,各方面成績(jī)較好,工作能力較強(qiáng),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),在護(hù)理工作中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
個(gè)人實(shí)踐、工作經(jīng)驗(yàn)
20xx年1月至20xx年7月在重慶市西郊醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,綜合運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)于臨床,能對(duì)內(nèi)、外、婦、兒科各科病人進(jìn)行護(hù)理,具有對(duì)急、重、危病人進(jìn)行初步應(yīng)急處理能力。嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則,認(rèn)真做好“三查八對(duì)”的工作,具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。
20xx年11月至今在重慶璧山西城醫(yī)院婦產(chǎn)科做醫(yī)助,現(xiàn)已基本掌握婦科常見(jiàn)病的用藥處方及治療方法(如婦科炎癥等)。
求職意向
求職類型:全職月薪要求:面議
希望應(yīng)聘的崗位:衛(wèi)生醫(yī)療應(yīng)聘的其它崗位:衛(wèi)生醫(yī)療
希望工作地點(diǎn):重慶市其它工作地點(diǎn):
自我評(píng)價(jià)
經(jīng)過(guò)一年多的臨床工作,讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),強(qiáng)烈認(rèn)識(shí)到愛(ài)心、耐心和高度責(zé)任感對(duì)護(hù)理工作的重要性!臨床護(hù)理和急救更加磨練了我的意志,極大地提高了我的操作能力和水平。自信這一年的工作讓我實(shí)現(xiàn)了更高一級(jí)的飛躍,有信心接受一份全職護(hù)士工作。在以后的工作中我會(huì)更加努力,為護(hù)理工作盡職盡責(zé)!因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。
護(hù)士護(hù)理專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文二:
姓名:XXX
國(guó)籍:中國(guó)
民族:漢族
身材:163cm47kg
年齡:27歲
目前所在地:天河區(qū)
戶口所在地:梅州
婚姻狀況:未婚
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理:護(hù)士、
工作年限:
職稱:無(wú)職稱
求職類型:全職
可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:20xx—3500
希望工作地區(qū):廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱:起止年月:20xx-03~20xx-07
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):護(hù)士
工作描述:
離職原因:
公司名稱:起止年月:20xx-06~20xx-07東莞大朗大井頭社區(qū)服務(wù)站
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):護(hù)士
工作描述:
離職原因:
公司名稱:起止年月:20xx-02~20xx-12東莞長(zhǎng)安醫(yī)院
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):護(hù)士
工作描述:
離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校:梅州衛(wèi)校
學(xué)歷:中專畢業(yè)日期:20xx-07-01
所學(xué)專業(yè)一:護(hù)理所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)
1991-071997-07水興小學(xué)小學(xué)畢業(yè)證
1997-0720xx-07田家炳第三中學(xué)初中畢業(yè)證
20xx-0720xx-07梅州衛(wèi)校護(hù)理畢業(yè)證
20xx-0220xx-12東莞長(zhǎng)安醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)士`
20xx-08東莞大郎醫(yī)院護(hù)士(初)級(jí)執(zhí)業(yè)證書(shū)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:優(yōu)秀
工作能力及其他專長(zhǎng)
本人能吃苦耐勞,具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),六年的臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),熟悉中西醫(yī)護(hù)理,藥理實(shí)踐操作(如小兒頭皮針、外傷包扎、配藥)等。無(wú)菌觀念強(qiáng),接受新事物快,責(zé)任心強(qiáng)。
如有機(jī)會(huì)為貴院服務(wù),將盡職盡責(zé),打造醫(yī)院護(hù)理形象,使醫(yī)院護(hù)理在原有的基礎(chǔ)上,更上一個(gè)臺(tái)階。
謝謝!
詳細(xì)個(gè)人自傳
月薪要求:20xx-3000元
個(gè)人聯(lián)系方式
通訊地址:
聯(lián)系電話:
家庭電話:
手機(jī):
護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的表格(一)個(gè)人簡(jiǎn)歷基本信息姓
名: xuexila性
別:女出生日期: 健康狀況:較好戶口所在: 居 住 地:南京畢業(yè)院校: 最高學(xué)歷:中專、大專函授目前年薪:所修專業(yè):高級(jí)護(hù)理電子郵箱: 手 機(jī): 關(guān) 鍵 詞:護(hù)士執(zhí)業(yè)證 專業(yè)技術(shù)資格證 務(wù)實(shí) 耐勞 和諧同事關(guān)系求職意向到崗時(shí)間:一周以內(nèi)目標(biāo)職能:護(hù)理/醫(yī)院/醫(yī)療/保健/衛(wèi)生/美容自我評(píng)價(jià)我是一個(gè)微笑、自信心且具有高度責(zé)任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學(xué)習(xí)護(hù)理技能,理論與實(shí)踐結(jié)合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學(xué)會(huì)臨危不亂,耐心護(hù)理,微笑服務(wù),用最大的理性面對(duì)患者,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!我相信自己一定能行!
愿順從,能以謙虛的態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者。
身體健康有充沛的精力,不以自我為中心,熱衷活潑與工作。
忠誠(chéng)、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對(duì)護(hù)理事業(yè)用于永遠(yuǎn)不變的誓言。工作經(jīng)驗(yàn)2010/1—至今:浙江省臺(tái)州市黃巖新前衛(wèi)生院(50-150人)
婦科治療室、手術(shù)室護(hù)士/護(hù)理人員在院期間從事婦科治療室的清洗 霧化 微米光 體外短波 盆腔治療儀等工作,及手術(shù)室的管理。得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2009/5--2010/1:江蘇省蘇州市博愛(ài)門診(50-150人)
輸液室綜合部護(hù)士/護(hù)理人員在院期間從事婦科、男科、外科的護(hù)理治療。
2007/8--2009/5:安徽靈璧和諧醫(yī)院(50-150人)
護(hù)理綜合部護(hù)士/護(hù)理人員在院期間隸屬護(hù)理綜合部,護(hù)理過(guò)內(nèi)科、外科、兒科、婦科等科室。熟悉輸液中心,兒科,婦產(chǎn)科,門診,手術(shù)室,呼吸內(nèi)科,普外科,骨科,泌尿外科,耳鼻喉科等科室的護(hù)理工作。能熟練掌握各種臨床操作技巧,如灌腸,洗胃,導(dǎo)尿,心胸外按壓等。同時(shí)還熟練掌握了各種穿刺技能,如各種靜脈穿刺,小兒頭皮針,動(dòng)脈的血?dú)夥治龃┐蹋熝和肝龅?。教育?jīng)歷2009/6 至今 安徽醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院護(hù)理學(xué)大專
在校期間主攻護(hù)理學(xué),并兼修藥理學(xué)、藥物學(xué)人體解剖學(xué)等學(xué)科,并與2011年大專函授畢業(yè)。
2004/9-2007/7 安徽省宿州市衛(wèi)生學(xué)院 護(hù)理學(xué) 中專
接受三年專業(yè)護(hù)理學(xué)教育,并以優(yōu)異的成績(jī)修完內(nèi)科、外科、婦科、兒科等專業(yè)。證書(shū)2008/10中華人民共和國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)證&中華人民共和國(guó)專業(yè)技術(shù)資格證 護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的表格(二)個(gè)人基本簡(jiǎn)歷
姓名:xuexila國(guó)籍:中國(guó)無(wú)照片
目前所在地:廣州民族:漢族戶口所在地:廣東省身材:157 cm 55 kg婚姻狀況:已婚年齡:29 歲培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章: 求職意向及工作經(jīng)歷人才類型:普通求職 應(yīng)聘職位:醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理/美容保健類:護(hù)士 工作年限:8職稱:初級(jí)求職類型:全職可到職-隨時(shí)月薪要求:1500--2000希望工作地區(qū):廣州個(gè)人工作經(jīng)歷:1999.07-2007.06
東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)烏沙醫(yī)院
護(hù)士 教育背景畢業(yè)院校:增城市衛(wèi)生學(xué)校最高學(xué)歷:中專畢業(yè)-1999-07-01所學(xué)專業(yè)一:護(hù)士所學(xué)專業(yè)二:受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:1997-1999
增城市衛(wèi)生學(xué)校
護(hù)士
畢業(yè)證 語(yǔ)言能力外語(yǔ):英語(yǔ) 一般國(guó)語(yǔ)水平:良好粵語(yǔ)水平:優(yōu)秀 工作能力及其他專長(zhǎng)
本人能勝任醫(yī)院內(nèi)外科各項(xiàng)護(hù)理護(hù)士工作,同時(shí)熟悉電腦OFFICE辦公軟件?!≡敿?xì)個(gè)人自傳職稱:初級(jí)(士)
月薪要求:1500-1800元希望工作地區(qū):廣州市黃埔區(qū)、廣州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū) 個(gè)人聯(lián)系方式 護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(三)個(gè)人基本簡(jiǎn)歷
姓名:xxx
國(guó)籍: 中國(guó)
目前所在地: 廣州
民族: 漢族
戶口所在地: 清遠(yuǎn)
身材: 160 cm 60 kg
婚姻狀況: 已婚
年齡: 29 歲
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型: 普通求職
應(yīng)聘職位: 文秘/文員: 行政專員/助理 人事專員
工作年限: 10
職稱: 無(wú)職稱
求職類型: 全職
可到職- 隨時(shí)
月薪要求: 1500--XX
希望工作地區(qū): 廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷: 1998.6—XX.06 在佛山市南海區(qū)大瀝醫(yī)院任掛號(hào)員及導(dǎo)診;
XX.8—XX.04 在清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣飛騰文印部任打字文員;
XX.9—XX.08 在清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣廣客來(lái)超市任推銷員;
XX.12—XX.06 在佛山市聯(lián)通惠景專賣任前臺(tái)電腦操作員;
XX.1—XX.10 在佛山市南海區(qū)平洲醫(yī)院ICU任助理護(hù)士;
XX.4—XX.2 在廣州市天河區(qū)花城職業(yè)教育培訓(xùn)中心任文員、主任助理、教務(wù)科副主任
教育背景
畢業(yè)院校: 清遠(yuǎn)市衛(wèi)生學(xué)校
最高學(xué)歷: 中專
畢業(yè)- 1998-07-01
所學(xué)專業(yè)一: 護(hù)士
所學(xué)專業(yè)二: 人力資源管理
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: XX年10月 考取廣東省衛(wèi)生廳頒發(fā)中華人民共和國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū);
XX年6月 考取廣東省成人科技大學(xué)頒發(fā)電腦中級(jí)證書(shū);
1996年9月 考取清遠(yuǎn)市勞動(dòng)局頒發(fā)職業(yè)技能電腦崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。
1995年9月至1998年7月 清遠(yuǎn)市衛(wèi)生學(xué)校 護(hù)理 中專畢業(yè)
XX年2月至XX年12月 廣州大學(xué) 人力資源管理 大專畢業(yè)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ): 英語(yǔ) 一般
國(guó)語(yǔ)水平: 精通
粵語(yǔ)水平: 精通
工作能力及其他專長(zhǎng)
許多人認(rèn)為,學(xué)歷與能力是對(duì)等的,我并不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲业膶W(xué)歷與我的能力是不相等的。雖然說(shuō)學(xué)歷是找工作的敲門石,但是,我相信,能否勝任一份工作,能力才是最重要的。我沒(méi)有很高的學(xué)歷,但是,9年的工作經(jīng)驗(yàn),使我非??隙ㄎ业墓ぷ髂芰?。在職期間,工作能力一直可得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。對(duì)工作的態(tài)度認(rèn)真,有較強(qiáng)的責(zé)任心,同時(shí)懷有一顆好學(xué)的心。細(xì)心、耐心的對(duì)待每一項(xiàng)工作,做到盡善盡美。十分注重團(tuán)隊(duì)合作精神,性格平易近人,有較強(qiáng)的理解和溝通能力,與同事之間能相互尊重、團(tuán)結(jié)。除本專業(yè)知識(shí)外,計(jì)算機(jī)的基本操作都非常熟練。平常喜好上網(wǎng)瀏覽各類信息。中文五筆輸入可達(dá)到每分鐘80字以上,對(duì)WindowsXP、Word、Excel等辦公軟件都可熟練操作,對(duì)文檔的歸類、輸入、排版、打印都可獨(dú)立完成。打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備都可熟練掌握。
詳細(xì)個(gè)人自傳
人的一生會(huì)因?yàn)槟挲g而被分為不同的階段,到了一定的年齡階段,人會(huì)因?yàn)樗佑|的事情,而變得越來(lái)越成熟,已為人母的我到了這個(gè)年齡階段,因社會(huì)的閱歷不斷豐富和加深,所以同時(shí)也加強(qiáng)了我對(duì)每一個(gè)崗位的適應(yīng)能力。由于我的性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、上進(jìn)心強(qiáng),所以我我相信我是不會(huì)令貴公司失望。如有幸被貴公司聘用,我會(huì)努力工作,不斷進(jìn)取,早日融入貴公司的團(tuán)體當(dāng)中。希望貴公司可以給予我一個(gè)面試的機(jī)會(huì)和全新的發(fā)展平臺(tái)!
看過(guò)“護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的表格”的人還看了:1.護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷模板表格
2.護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷表格如何填寫
3.護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷表格范文
4.護(hù)士簡(jiǎn)歷表格范文
護(hù)士個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表格范文
5.應(yīng)屆護(hù)士簡(jiǎn)歷模板表格
6.護(hù)士簡(jiǎn)歷表格制作
7.護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷word版
8.護(hù)士的簡(jiǎn)歷表
2、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)常會(huì)有病人問(wèn)我:“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣,你們天天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳難道不累嗎?”我對(duì)著他們笑笑,心里想:我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)是最好的老師”,這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛(ài)自己的專業(yè),每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的,治療師的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的,在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè),認(rèn)真對(duì)待,還要給我們講知識(shí),充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。
第一天早上參加了晨間醫(yī)護(hù)大交班,很驚訝的是呼吸科醫(yī)生都用英語(yǔ)交班,聽(tīng)?zhēng)Ы虖埨蠋熤v這種英語(yǔ)交班在呼吸科已經(jīng)持續(xù)五年多了,這樣做是為了更好的促進(jìn)我們醫(yī)務(wù)人員去努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是通向醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個(gè)目的是為了整頓醫(yī)務(wù)人員的精神,轉(zhuǎn)換醫(yī)護(hù)人員的角色,盡快進(jìn)入職業(yè)工作狀態(tài),同時(shí)也是對(duì)整個(gè)病區(qū)病人病情的交班和醫(yī)院-科室信息的溝通的時(shí)刻。
張老師又教我們認(rèn)了心電監(jiān)護(hù)儀器上的各個(gè)監(jiān)測(cè)指標(biāo):(ECG)心電圖——心率、當(dāng)心電圖的波形每個(gè)間隔不等時(shí)(排除(干擾因素),說(shuō)明病人心率不齊(HR60—100/分為正常);血氧飽和度(SPO2)監(jiān)測(cè)報(bào)警系統(tǒng);呼吸頻率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血壓(NIBP)。
昏迷病人禁喝水——容易窒息,上約束帶必須經(jīng)得家屬同意。護(hù)士巡視病房的一級(jí)護(hù)理的病人半小時(shí)巡視一次,二級(jí)和三級(jí)護(hù)理的病人病情不重,有自理能力的病人2小時(shí)巡視一次。
吸痰器分為電動(dòng)和中心吸痰器,在呼吸科用得較多,電動(dòng)吸痰器的吸痰瓶?jī)?nèi)要裝水,便于清潔,中心吸痰器直接將負(fù)壓管連接在病人床頭。
個(gè)人基本簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:姓
名:國(guó)籍:中國(guó)目前所在地:廣州民族:漢族戶口所在地:湖北身材:168 cm kg婚姻狀況:未婚年齡:25 歲培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章: 求職意向及工作經(jīng)歷人才類型:普通求職 應(yīng)聘職位:醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理/美容保健類:護(hù)士、工作年限:6職稱:無(wú)職稱求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州個(gè)人工作經(jīng)歷: 教育背景畢業(yè)院校:湖北長(zhǎng)江大學(xué)最高學(xué)歷:大專畢業(yè)日期:2004-06-01所學(xué)專業(yè)一:護(hù)理所學(xué)專業(yè)二:受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))?!I(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)2001-092004-06湖北長(zhǎng)江大學(xué)護(hù)理大?!≌Z(yǔ)言能力外語(yǔ):英語(yǔ) 一般國(guó)語(yǔ)水平:一般粵語(yǔ)水平:一般 工作能力及其他專長(zhǎng) 幾年的臨床工作讓我熟練地掌握了臨床理論知識(shí)、各種護(hù)理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操作,對(duì)院前突發(fā)事件的應(yīng)急處理及院內(nèi)各種急危重癥病人的搶救,能有條不紊地進(jìn)行,對(duì)門診輸液、外傷處理、病房的整體化護(hù)理能駕輕就熟,能夠獨(dú)立完成各科室夜間值班任務(wù)。在工作之余,仍積極參與各種護(hù)理科研學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的知識(shí)面,以求與國(guó)際接軌?!≡敿?xì)個(gè)人自傳 職稱:護(hù)士
政治面貌:黨員
本文從護(hù)士長(zhǎng)適應(yīng)角色,具備良好的綜合文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,注重人性化管理,注重下屬業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高等方面進(jìn)行了探討。
護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具有良好的道德品質(zhì)
護(hù)士長(zhǎng)作為一個(gè)基層護(hù)理管理者,不僅是指揮者,更重要的還是團(tuán)體進(jìn)步的啟動(dòng)者,這就需要管理者本身能起到潛移默化的作用,使被領(lǐng)導(dǎo)者信服,從而尊重和服從領(lǐng)導(dǎo),愿意追隨。因此,應(yīng)把提高自身素質(zhì)和敬業(yè)精神放在首位。從自身做起,樹(shù)立榜樣。處處要以身作則,以善待人,凡事學(xué)會(huì)換位思考,保持一顆平常心,樂(lè)于奉獻(xiàn),以德服人,要求護(hù)士掌握的,自己必須先掌握弄懂,要求護(hù)士做到的,自己必須先做好做到,只有這樣才能贏得科室成員的尊重和喜愛(ài),科室團(tuán)體才能形成強(qiáng)大凝聚力。
護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具有過(guò)硬的專業(yè)理論知識(shí)和技能
護(hù)士長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí),拓展自己的知識(shí)面,掌握過(guò)硬的專業(yè)理論和操作技能,精通本專科的業(yè)務(wù)知識(shí),在工作中善于計(jì)劃,工作條理性強(qiáng),對(duì)于新開(kāi)展的醫(yī)療技術(shù),及時(shí)組織護(hù)士學(xué)習(xí)、加強(qiáng)培訓(xùn),并指導(dǎo)實(shí)施。在困難面前,要與護(hù)士同甘苦、共患難。有解決護(hù)理工作中疑難問(wèn)題、棘手問(wèn)題的能力,是本學(xué)科的護(hù)理業(yè)務(wù)帶頭人、護(hù)理專家,使護(hù)士從心底佩服,從心理上信服、尊敬、依從、依賴于護(hù)士長(zhǎng),從而提高護(hù)士長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)中的威信。
護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)應(yīng)用激勵(lì)理論,努力營(yíng)造良好的工作氛圍
護(hù)士長(zhǎng)作為護(hù)理管理者,應(yīng)善于運(yùn)用激勵(lì)方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)士身上的閃光點(diǎn),給他們機(jī)會(huì)和空間表現(xiàn)自己,充分發(fā)揮護(hù)士的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)于她們的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn),及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng),讓她們感到自身的價(jià)值[4]。對(duì)于工作出現(xiàn)的失誤,要分析失誤原因、制訂解決辦法和防范措施,護(hù)理管理不放松,但批評(píng)要注意場(chǎng)合及方式方法,要給護(hù)士留面子,以理服人,這樣護(hù)士才會(huì)把你當(dāng)作貼心人,有話愿意對(duì)你講,在今后的工作中會(huì)自覺(jué)糾正自己的錯(cuò)誤與習(xí)慣。同時(shí),護(hù)士長(zhǎng)還要像長(zhǎng)輩一樣關(guān)注護(hù)士的成長(zhǎng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,創(chuàng)造條件鼓勵(lì)護(hù)士參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),幫助制訂個(gè)人發(fā)展目標(biāo),不斷提升科室整體理論水平。護(hù)士長(zhǎng)在工作中一定要公平、公正,不能厚此薄彼,要明確每個(gè)成員的職責(zé)范圍和協(xié)作方式,避免感情用事、,因?yàn)檫@樣最易引起護(hù)士與護(hù)士,護(hù)士與護(hù)士長(zhǎng)之間的矛盾。強(qiáng)化護(hù)士間的團(tuán)隊(duì)配合,互幫互助,處理問(wèn)題公平公正,不讓護(hù)士帶著情緒工作,保持團(tuán)隊(duì)的和諧氛圍,使大家在愉悅的氛圍中工作,增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)注重個(gè)人氣質(zhì)的培養(yǎng)
護(hù)士長(zhǎng)在工作中代表科室的形象,言行舉止都會(huì)倍受關(guān)注。因此,應(yīng)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,保持飽滿的工作熱情,從自己的語(yǔ)言、交談、著裝等小節(jié)上起表率作用?!案褂性?shī)書(shū)氣自華”,護(hù)士長(zhǎng)不僅要掌握本專業(yè)的理論知識(shí),還應(yīng)具有多方面的知識(shí),因此,護(hù)士長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí),養(yǎng)成讀書(shū)和閱讀醫(yī)學(xué)雜志的習(xí)慣,不斷更新知識(shí),及時(shí)了解現(xiàn)代護(hù)理管理理念,醫(yī)療、護(hù)理最新進(jìn)展,掌握心理學(xué)、時(shí)事及年輕人的熱門話題,和她們有共同的語(yǔ)言,成為她們心目中的偶像。拉近與年輕人的距離,跟上時(shí)代的步伐,提升整個(gè)科室的團(tuán)隊(duì)凝聚力。
護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)有敏銳的臨床觀察力和預(yù)見(jiàn)性思維
護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)深入病區(qū),及時(shí)掌握整個(gè)病區(qū)患者的動(dòng)態(tài),每班護(hù)士的工作情況、掌握重點(diǎn)患者、問(wèn)題患者的病情及心理情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療糾紛苗頭,予以疏導(dǎo),協(xié)調(diào)醫(yī)患、護(hù)患矛盾,努力將糾紛隱患消滅在萌芽中。凡重大搶救必須親自參與,制訂搶救護(hù)理方案,進(jìn)行人員調(diào)配,檢查完善搶救護(hù)理記錄,對(duì)于臨終患者做好臨終關(guān)懷,平息患者、家屬的負(fù)性情緒,成為護(hù)士的依靠,科室的頂梁柱,從而鞏固團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
科室凝聚力是無(wú)形的精神力量,是將每一個(gè)科室的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見(jiàn)的紐帶。護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院管理工作的基層力量和主力軍,醫(yī)院的發(fā)展、科室的建設(shè)都離不開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)的管理工作,護(hù)士長(zhǎng)只有具有良好的人格魅力,才能調(diào)動(dòng)科室成員自覺(jué)的內(nèi)心動(dòng)力,使科室成員具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。提升科室成員之間的融合度,帶出一支有高昂士氣的護(hù)理隊(duì)伍。因此護(hù)士長(zhǎng)自身人格魅力,對(duì)于科室凝聚力的形成和科室的協(xié)調(diào)發(fā)展至關(guān)重要。
人格魅力是指管理者權(quán)力以外的品德、才學(xué)、業(yè)績(jī)、資歷和感情等非權(quán)力因素的影響力,也就是個(gè)人威信。護(hù)士長(zhǎng)是否具有強(qiáng)大的個(gè)人魅力,對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力起著至關(guān)重要的作用。
總之,作為一名當(dāng)代護(hù)士長(zhǎng),在護(hù)理管理中,應(yīng)該做到剛?cè)嵯酀?jì),將制度剛性與人格魅力的柔性有機(jī)結(jié)合起來(lái),以個(gè)人魅力的柔性促進(jìn)剛性機(jī)制的落實(shí)到位,以更加人性化的管理手段來(lái)促進(jìn)護(hù)理工作隊(duì)伍的升華。
參考文獻(xiàn)
1 張培.現(xiàn)代護(hù)理管理學(xué)[M].北京:北京醫(yī)科大學(xué)出版社,2000:141-142.
實(shí)習(xí)過(guò)去了三個(gè)月了,感觸最深的就是,臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)哪些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如:嘛要讀藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有,知識(shí)是統(tǒng)攬了,但學(xué)過(guò)了總的感覺(jué)是一直只為考試而學(xué)習(xí),沒(méi)有幾分屬于我自己。在學(xué)校里,沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng),即使我知道這些不良反應(yīng),也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò),我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重。沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現(xiàn),到底是怎么樣的呢?到底和書(shū)本上是一樣的嗎?等等……幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也對(duì)我以后工作大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決心理和生理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大的利益。而做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士,必須要了解護(hù)士的工作,所以我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,增強(qiáng)了信心。
第一,幾個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。
在我以前的印象中,護(hù)士就是細(xì)心和耐心的代名詞。我一直以為她們的工作很輕松,很簡(jiǎn)單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,我每天跟著她們跑都累得不行,而且她們不但要在病房間不停的走動(dòng),還要給病人輸液發(fā)藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護(hù)士只要在工作崗位上,她就充滿了力量,她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房的內(nèi)外,把自己的能量連同微笑毫不保留地奉獻(xiàn)給病人。
第二,幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我開(kāi)拓了眼界。
增加了見(jiàn)識(shí)習(xí)期間,我跟隨帶教老師,細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定(體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,真正做起來(lái)才知道并非如此在醫(yī)院的這段時(shí)間,種種新鮮事接踵而來(lái),時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問(wèn),護(hù)士們耐心地給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療器械的使用方法,基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)地分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下,給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
三幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。
這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)的工作極其重要,也是本次實(shí)習(xí)最重要的目的之一。通過(guò)了解我認(rèn)識(shí)到,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的痛苦。而要做到這一點(diǎn)首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。
這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理實(shí)習(xí)的最大收獲。具體地,我了解到:
1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,其中科室主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理前,護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等介紹給科主任,取得科主任的支持。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都需要爭(zhēng)得科主任的同意??浦魅螌?duì)此項(xiàng)工作高度重視,在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃,并要求醫(yī)生積極支持與配合??剖医M織護(hù)士整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí),科主任和醫(yī)生也需參加學(xué)習(xí)。
2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任,通力合作,共同管理。病區(qū)每個(gè)病人床頭都需掛有相應(yīng)的床頭卡,上面寫有病人的基本資料,主管醫(yī)生的姓名。新病人入院時(shí)要向他們介紹科室主任和自己的主管醫(yī)生,主管護(hù)士,使醫(yī)護(hù)明確自己的職責(zé),為病人提供全方位的服務(wù),從而使醫(yī)護(hù)配合密切。
3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,護(hù)理問(wèn)題。并做好記錄,護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房,能進(jìn)一步了解所管病人的情況,提高服務(wù)質(zhì)量。
4、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。病人的情緒及心理狀況對(duì)病情的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。病人在生病的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)上述不良情緒時(shí),可告知主管醫(yī)生,共同做好病人的心理護(hù)理,使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。
5、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能,也是一種治療手段,是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段,同時(shí)健康教育也被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)護(hù)理技能。并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,醫(yī)護(hù)必須共同遵循。
6、及時(shí)交流信息,為病人解決各種問(wèn)題。護(hù)士整天圍繞病人轉(zhuǎn),與病人接觸的時(shí)間多,將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問(wèn)題要及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告,以便醫(yī)生及時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系有利于與病人交流,病人樂(lè)于向護(hù)士講述自己的想法,顧慮等。護(hù)士將這些轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,醫(yī)生查房時(shí)一一向病人解釋,及時(shí)消除病人的顧慮。
7、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔案。護(hù)理病歷是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容,直接反應(yīng)了護(hù)理質(zhì)量,具有與醫(yī)療病歷同等的重要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。