導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇師德師風提升工作計劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

摘要院本文針對治安保衛(wèi)長期性、戰(zhàn)略性、突發(fā)性的相關工作特點，如何強化企業(yè)的內(nèi)部保衛(wèi)工作，致力為企業(yè)打造一個和諧穩(wěn)定、治安有序的生產(chǎn)環(huán)境談一些見解。

關鍵詞 院石化企業(yè)；治安保衛(wèi)工作；現(xiàn)狀分析

1 公司內(nèi)部治安保衛(wèi)工作現(xiàn)狀分析

1.1 治安保衛(wèi)面臨的嚴峻形勢一是隨著企業(yè)深化改革，企業(yè)務工人員的成分復雜，部分人員由于文化水平有限，見利忘義采取鋌而走險的方式盜取國家財產(chǎn)，致使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營受損。部分企業(yè)有關技防、物防的設施較落后造成被盜，這是當前危害企業(yè)治安的重要的行為因素之一。二是有組織犯罪、高智商犯罪、國外敵對勢力的政治滲透和破壞等犯罪活動增多，隨著改革開放步伐的加快，國外敵對勢力將可能加緊通過多種交往渠道在我國進行情報竊密和政治滲透活動，還可能通過其他方式煽風點火，破壞我國的社會政治穩(wěn)定，同時部分治安保衛(wèi)工作人員思想麻痹、認識懈怠。認為治安保衛(wèi)工作不是企業(yè)的主要工作，有的領導干部甚至認為治安保衛(wèi)可有可無、無足輕重，因此造成“重生產(chǎn)、輕保衛(wèi)”導致案件時有發(fā)生。部分企業(yè)“三防”措施（人防、物防、技防）薄弱，治安防范網(wǎng)絡形同虛設，治安保衛(wèi)工作的威懾力和輻射面相對較低。

1.2 企業(yè)保衛(wèi)人員的能力和工作作風參差不齊一是有的單位對具體工作事項不能按要求處置，對突發(fā)的事件、棘手的問題束手無策，只講政策不講策略，甚至對政策理解、執(zhí)行有偏差。二是有的工作人員方法簡單，日常工作中說話不分場合、不負責任，缺乏相應的技巧和耐心，態(tài)度生硬、激化矛盾。甚至還存在個別保衛(wèi)人員利用職務之便“里勾外連、背主作竊”的現(xiàn)象。

1.3 由于企業(yè)的改制發(fā)展不穩(wěn)定因素增多,突發(fā)性事件時有發(fā)生一是隨著企業(yè)的改革快速發(fā)展，治安案件、刑事案件時有發(fā)生，給企業(yè)帶來了不穩(wěn)定因素居多。二是反恐防恐工作成為新的重點。近年來，境內(nèi)外敵對勢力以制造恐怖事件為手段，利用一切有利時機，極力介入敏感案件事件，破壞國家安全和社會社會穩(wěn)定、破壞良好的國內(nèi)政治生產(chǎn)生活秩序。

圓建立健全公司安保防恐工作長效機制

2.1 強化企業(yè)保衛(wèi)組織，打造企業(yè)守護神企業(yè)領導要充分認識到保衛(wèi)工作的必要性和重要性，尤其是加強企業(yè)保衛(wèi)組織的組織建設，把業(yè)務能力強、綜合素質(zhì)好的人員充實到保衛(wèi)部門，解決好保衛(wèi)人員的地位、職稱、待遇、人身保險等相關問題。

2.2 大力加強保衛(wèi)隊伍的思想政治教育工作加強保衛(wèi)人員思想政治工作，一是要加強自身素質(zhì)建設，聯(lián)系崗位實際，因人施教，采取思想動態(tài)分析的經(jīng)常性、工作重點的確定性、有針對的思想教育，提高保衛(wèi)人員自身“免疫”力，自覺抵御腐朽思想的侵蝕。二是要大力加強法制宣傳教育，提高保衛(wèi)人員的“守法”意識。采取普法教育、專題教育等方式給保衛(wèi)人員普及法律知識，同時鼓勵保衛(wèi)人員自學成才，促使保衛(wèi)人員會“懂法、用法、守法”為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營保駕護航。

2.3 提高保衛(wèi)人員的業(yè)務技能企業(yè)保衛(wèi)部門雖然不是公安機關的基層組織。但是仍要學習國家《刑法》、《治安管理處罰法》、《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》和地方性治安保衛(wèi)法律法規(guī)，“有理、有力、有節(jié)”的開展各項工作，同時要熟悉本單位的生產(chǎn)經(jīng)營情況，根據(jù)本單位生產(chǎn)特點開展保衛(wèi)工作。

2.4 加強制度建設，提升隊伍管理新時期的內(nèi)保工作面臨的任務更加復雜、艱巨，所以我們必須要建立一支思想穩(wěn)定、紀律嚴明、作風過硬、業(yè)務精良、敢打硬仗的保衛(wèi)隊伍。目前保衛(wèi)人員普遍年齡大、崗前培訓少、值勤較分散、接觸社會面廣等特點，我們要通過嚴格的規(guī)章制度來規(guī)范保衛(wèi)人員的言行、規(guī)范執(zhí)勤方式，并通過嚴格的獎懲機制、監(jiān)督機制，使保衛(wèi)工作真正落到實處。

猿加強作風能力建設

3.1 加強系統(tǒng)建設，提高工作能力，確保工作務實高效各個單位及相關部門按照“頭腦有政策，心中有百姓，工作有能力，處置有方法”的工作原則，增強化解和解決實際問題的能力，豐富工作方法和工作藝術性。在日常工作中，做到既能堅持原則，又能巧妙的表達和解釋政策；既能把握好對突發(fā)事件、棘手問題的穩(wěn)妥處置，又能站在公司的角度思考問題，解決矛盾。在公司安保人員中開展作風能力建設活動，引導他們養(yǎng)成守紀律、盡本分、負責任、尊道德的職業(yè)操守和行為規(guī)范。

3.2 加強責任落實，消除工作盲區(qū)，確保決策部署落到實處按照“屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責”的原則，逐一明確安保防恐、重點生產(chǎn)部位的三級包保責任人，做到責任下移、重心下移，消除車間級組織的工作盲區(qū)和工作乏力，消除個別組織脫離群眾的現(xiàn)象。不僅使安保防恐管控網(wǎng)絡橫向到邊、縱向到底，進一步發(fā)揮各級領導在安保防恐工作中的主導作用，切實做到“三落實、一追究”，落實領導干部崗位責任制、落實領導干部制度責任制、落實領導干部包案責任制，因領導工作職責不到位發(fā)生案件的，追究有關領導的責任。確保無空檔、無盲區(qū)、全覆蓋。

3.3 加強保衛(wèi)隊伍建設,促進企業(yè)內(nèi)部和諧穩(wěn)定的發(fā)展切實提高保衛(wèi)人員的綜合素質(zhì)，不斷改進工作作風，搞好“三個服務”工作。把全心全意為員工群眾服務作為一切行動的出發(fā)點和歸宿，把員工群眾滿意不滿意作為衡量工作的準則。不斷推進文明執(zhí)勤、廉潔執(zhí)勤、規(guī)范執(zhí)勤，樹立企業(yè)保衛(wèi)人員的新形象，同時加大考核力度，做到“重獎、重罰”在加大正激勵的同時，加大對門崗人員的考核力度，增強緊迫意識和責任意識，充分調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性，推動內(nèi)保工作的全面發(fā)展更好的服務于企業(yè)的經(jīng)濟建設。

參考文獻：

[1] 人民公安報》，人民公安報社主辦.

[2] 企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，2004年7月1日國務院頒布.

[3]金其高著.中國社會治安防控[M].中國方正出版社，2004.

篇2

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點，進一步加強學校師德建設，強化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、敬業(yè)奉獻，適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍。

二、師德建設工作重點：

大力加強師德師風建設，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、

為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉化為廣大教師的自覺行為，轉化為廣大教師的人格品質(zhì)。

1.學習貫徹落實《幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。

2.堅持系統(tǒng)的師德培訓、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動。

3.進一步規(guī)范教師的言行，學習宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”的先進事跡，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位、愛學生，不斷加強自身建設與修養(yǎng)。

三、具體措施：

(一)加強領導與規(guī)范，強化師德建設觀念。

1.學校把師德建設工作擺在工作的首位，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。

2.做到師德教育經(jīng)常化、制度化。教師的集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期集中學習不少于四次。

3.規(guī)范師德行為，對照有關師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學過程中的師德師風問

題進行反思和總結，開展批評與自我批評，寫出師德自查自糾書面材料，切實解決教師中存在

的問題。

4.進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、教師師德評價活動，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。

(二)加強學習，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1.組織全體教師認真學習《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行縣教育局關于加強教師隊伍建設有關要求。結合師德學習內(nèi)容，每學期每位教師撰寫學習筆記和心得體會。

引導全體教師樹立終身學習意識，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務進修，在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)多彩活動，提升師德修養(yǎng)。

1.認真開展師德宣傳。

通過開展“勇?lián)逃熑危回摃r代使命”師德宣講活動，通過撰寫師德宣傳文章，宣揚優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡，敬業(yè)精神及愛生品質(zhì)，樹立教師工作責任心和職業(yè)幸福感，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)。

2.在學雷鋒日，五一節(jié)等節(jié)日，開展豐富多彩新時代文明實踐社會志愿服務活動。

3.開展“關愛教師”活動。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到學校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導，保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作。

4.樹立師德建設典型，充分發(fā)揮示范作用。開展評選表彰“孩子喜愛的好老師”活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進師德建設工作健康發(fā)展。

(四)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設健康發(fā)展。

建立師德檢查制度，制定教師考核指標體系，對教師進行學期考核。學校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度，推

動師德建設工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。對全體教師進行師德師風考核，把師德師風考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術職務聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制。

四、具體安排：

2、3月份

1.制訂師德工作計劃。

2.教師撰寫“勇?lián)逃熑危回摃r代使命”宣講文稿。

3.學雷鋒新時代文明實踐活動。

4月份

1.教師宣講優(yōu)秀教師事跡。

5月份

1.??教師宣講優(yōu)秀教師事跡。

2.??勞動節(jié)新時代文明實踐活動。

篇3

一、我校在加強師德師風建設方面所作的工作

1.建立實施方案，完善規(guī)章制度。

為強化師德師風建設，使師德師風建設落到實處，中心學校制定了《*鎮(zhèn)中心學校師德師風建設實施方案》，方案中對活動目標、活動內(nèi)容和具體實施都有明確的要求，我們結合學校自身實際，對中心學校的方案進行了進一步具體化，制定了工作計劃。同時修訂完善《坐班考勤》、《廉潔從教》、《教師教學常規(guī)基本要求》等各項規(guī)章制度，引導教師樹立“一切為了學生”的教育觀，規(guī)范教師的教育教學行為。通過這些制度的逐步落實，教師的師長形象、社會形象進一步提高，取得一定的社會效益。*私立學校離我校只有不足半華里路，但我們學生沒有一個轉到哪兒，為什呢？家長說的話最樸實：“*小學老師認真負責，花那么多錢到私立學校沒有必要?！?/p>

此外，中心學校還建立了師德考核制度。每學期末，中心學校都成立考評組對每一位教師的工作情況進行全面考核。其中“師德表現(xiàn)”包括“政治表現(xiàn)、為人師表、依法治教、團結合作、服從分工”五個方面

2.堅持教師政治學習制度，不斷提高教師的政治素質(zhì)和師德師風素養(yǎng)。

按照中心學校要求，我們學校每周一召開教師例會。例會上，組織教師集中學習黨的路線方針政策，學習《教育法》、《義務教育法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，學習上級教育主管部門制定的《東至縣教師行為十不準》等文件。學習的目的是提高每一個教師的“依法治教”的能力，提升教師的師德素養(yǎng)。我們要求教師堅持集中學習與自學相結合，建立學習筆記，認真擬寫個人學習計劃，寫好學習心得，著力打造一支懂教育、強管理、善教學的教師隊伍。

3.加強黨建工作，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用.

一個黨員就是一面旗幟。黨員教師是一所學校的主心骨，更應該成為師德師風建設的排頭兵。我們*支部共有18位黨員，分散在4所學校。為使黨建工作落到實處，根據(jù)中心學?？傊У牟渴穑覀兎中３闪W習小組，使黨員的學習正?；?、制度化。我們農(nóng)村小學規(guī)模雖小但事務繁雜，光靠校長一人是忙不過來。我校黨員教師主人翁意識強。以今天早上為例：因為下雨，校園積水嚴重，有黨員同志主動疏通下水道，主動清掃水中落葉。教師這樣的平凡舉動很多，說明了黨建工作在師德師風建設方面所起到的重要作用。

4.推行校務公開，倡導廉潔從教。

中心學校一直非常重視陽光政務，積極推行校務公開，這學期，中心學校以“校務公開簡訊”的形式，及時將老師們關心的職稱、評優(yōu)、財務等學校事務告知每一位職工，我校教師反映很好。我校自身，凡大小事情均以例會的形式向教師，或以公開欄的形式向家長公布并征求意見，教師關系融洽。我校執(zhí)行財經(jīng)紀律，沒有亂收費亂開支的現(xiàn)象。

二、加強師德師風建設仍需關注的地方

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一、我校在加強師德師風建設方面所作的工作

1.建立實施方案，完善規(guī)章制度。

為強化師德師風建設，使師德師風建設落到實處，中心學校制定了《XX鎮(zhèn)中心學校師德師風建設實施方案》，方案中對活動目標、活動內(nèi)容和具體實施都有明確的要求，我們結合學校自身實際，對中心學校的方案進行了進一步具體化，制定了工作計劃。同時修訂完善《坐班考勤》、《廉潔從教》、《教師教學常規(guī)基本要求》等各項規(guī)章制度，引導教師樹立“一切為了學生”的教育觀，規(guī)范教師的教育教學行為。通過這些制度的逐步落實，教師的師長形象、社會形象進一步提高，取得一定的社會效益。XX私立學校離我校只有不足半華里路，但我們學生沒有一個轉到哪兒，為什呢？家長說的話最樸實：“XX小學老師認真負責，花那么多錢到私立學校沒有必要?！?/p>

此外，中心學校還建立了師德考核制度。每學期末，中心學校都成立考評組對每一位教師的工作情況進行全面考核。其中“師德表現(xiàn)”包括“政治表現(xiàn)、為人師表、依法治教、團結合作、服從分工”五個方面

2.堅持教師政治學習制度，不斷提高教師的政治素質(zhì)和師德師風素養(yǎng)。

按照中心學校要求，我們學校每周一召開教師例會。例會上，組織教師集中學習黨的路線方針政策，學習《教育法》、《義務教育法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，學習上級教育主管部門制定的《東至縣教師行為十不準》等文件。學習的目的是提高每一個教師的“依法治教”的能力，提升教師的師德素養(yǎng)。我們要求教師堅持集中學習與自學相結合，建立學習筆記，認真擬寫個人學習計劃，寫好學習心得，著力打造一支懂教育、強管理、善教學的教師隊伍。

3.加強黨建工作，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用.

一個黨員就是一面旗幟。黨員教師是一所學校的主心骨，更應該成為師德師風建設的排頭兵。我們XX支部共有18位黨員，分散在4所學校。為使黨建工作落到實處，根據(jù)中心學?？傊У牟渴?，我們分校成立學習小組，使黨員的學習正常化、制度化。我們農(nóng)村小學規(guī)模雖小但事務繁雜，光靠校長一人是忙不過來。我校黨員教師主人翁意識強。以今天早上為例：因為下雨，校園積水嚴重，有黨員同志主動疏通下水道，主動清掃水中落葉。教師這樣的平凡舉動很多，說明了黨建工作在師德師風建設方面所起到的重要作用。

4.推行校務公開，倡導廉潔從教。

中心學校一直非常重視陽光政務，積極推行校務公開，這學期，中心學校以“校務公開簡訊”的形式，及時將老師們關心的職稱、評優(yōu)、財務等學校事務告知每一位職工，我校教師反映很好。我校自身，凡大小事情均以例會的形式向教師，或以公開欄的形式向家長公布并征求意見，教師關系融洽。我校執(zhí)行財經(jīng)紀律，沒有亂收費亂開支的現(xiàn)象。

二、加強師德師風建設仍需關注的地方

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1、開展青年教師師德師風教育。在學校黨支部和校長室的領導下，在各科室的配合下，學校工會從青年教師隊伍不斷壯大的現(xiàn)實出發(fā)，認真研究青年教師隊伍特點，選擇符合青年教師成長規(guī)律的熱點問題，轟轟烈烈地開展師德師風教育。3月11日下午，我校邀請教育局原人事科長程宏衍老師作《仰望星空，腳踏實地》專題講座，教育全校青年教師既要“腳踏實地”，認真細致的做好各項工作，又要“仰望星空”，加強理論和經(jīng)驗學習，加強自身建設，以適應現(xiàn)代化教育的步伐。5月4日中午，學校團支部召開青年教師座談會，號召全校青年教師“激揚青春，奮進‘五四’”，為學校發(fā)展貢獻自己的青春和才智。10月19日下午，我校邀請?zhí)丶壗處熤芙ㄐ滦ｉL作“教育，我們追求什么”專題講座，拓寬青年教師教改思路，提升青年教師教育理念，樹立做智慧型、全能型新教師、為教育事業(yè)奉獻的人生追求。有目的性、有針對性地開展師德師風教育，使我校青年教師樹立了正確的人生觀，培養(yǎng)了他們良好的職業(yè)道德，激發(fā)了他們?yōu)榻逃聵I(yè)不懈追求的工作激情。

2、圍繞市局要求開展師德師風教育。2011年是教育局開展文明行業(yè)創(chuàng)建的關鍵年，我校圍繞這一重點工作，開展了形式多樣的師德師風教育。首先是專題講座引導。前面有敘述，此處簡略。其次是加強政治理論學習。雙周三下午3:40- 4:40是全校教師政治學習時間，圍繞創(chuàng)建文明行業(yè)展開，要求平時有摘錄，期末寫心得。再此是開展了師生文明用語的征集和師德師風征文的評比。經(jīng)過校內(nèi)評比，擇優(yōu)推薦參加市局評比，一人獲二等獎，兩人獲三等獎。最后是做好年末師德師風考核。師德師風考核涉及教師績效考核，與教師切身利益息息相關，因此要認真按照教育局有關規(guī)定要求，嚴肅對待考核，認真組織考核。通過學生測評、家長測評、同行測評匯總結果。堅持行政把關的原則，既不讓考核流于形式，又要對教師的師德師風產(chǎn)生正確的引導作用。

二、扎扎實實參與學校民主管理

我校工會充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，扎扎實實參與學校民主管理。主要做了三項工作。第一，參與學校民主決策。工會主席參加每周五的行政例會，了解學校工作開展情況，為學校工作建言獻策。工會具體工作寫進學校一周工作計劃，工會年度工作寫進學校工作計劃。第二，做好校務公開工作。學校工作做到公開、公正、公平，離不開工會的有效監(jiān)督。在學校黨支部和校長的關心下，工會認真行使校務公開監(jiān)督權，規(guī)定教師關心的切身利益和社會關注的熱點問題，必須在學校網(wǎng)站和公示欄內(nèi)公開，接受全校教師和社會的監(jiān)督。第三，發(fā)揮教代會作用，讓民主管理深入人心。2011年度，我校共召開召開了三次教代會，分別進行了學校教技副主任競選、教導處副主任競選和校長民主測評。這是我校民主管理學校中的大事。競選做到事前公開，競選公正、事后公示。實踐證明，通過競選的三位學校中層得民心，有能力，在各自的崗位上都做出了一定的成績。

三、和風細雨推進學校民心工程

工會把民心工程做成暖心工程，增強全校教職員工的凝聚力。主要做了四項工作：第一，為在職員工過一次生日。工會每年都要安排一定的經(jīng)費，在每位教職工生日前送上一張生日蛋糕卷，在生日當天發(fā)一條短訊祝福語。第二，為退休職工過一次老年節(jié)。今年，我校邀請全校57名退休教師在重陽節(jié)到校，安排專人接送、安排專人招待、介紹學校發(fā)展情況、為70、80歲的教師送上生日蛋糕、為他們提供了敘話的平臺。第三，及時探望困難職工、傷病職工。平時，只要有教職工住院、開刀，工會都會及時前往探望，把學校和組織的溫暖及時送到。我校困難職工唐月芳患有糖尿病、腎衰竭，長期在家養(yǎng)病，家庭經(jīng)濟拮據(jù)。為此，學校工會在今年的春節(jié)、五一、教師節(jié)多次上門探望，帶去水果、魚肉、大米、慰問金，讓她能安心度過每一個節(jié)日。第四，及時了解職工需要，向行政提出合理建議。今年11月，天氣轉冷，為了能讓教師吃上熱飯熱菜，工會傾聽教師意見，及時向學校行政提出建議。學?？倓仗幃斕熠s到常熟，連夜買回加熱設備。第二天，教師在學校食堂就吃到了熱氣騰騰的飯菜。在學校網(wǎng)站的校務公開欄，教職工提前一周了解到下周菜譜并能根據(jù)自己口味做出適當修改。管理無小事，正是把這件件小事做細做實，如和風細雨溫暖了大家的心。民心工程做成暖心工程，把全校教職員工緊緊團結在一起，激發(fā)了大家愛崗敬業(yè)的工作熱情。

四、兢兢業(yè)業(yè)組織各項工會活動

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一、推進課程思政，落實好“立德樹人”的根本任務。

二、重點推進內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進專業(yè)、課程診改。

三、重點推進提質(zhì)培優(yōu)行動計劃，按照各項目方案開展建設。

四、推進提質(zhì)培優(yōu)行動計劃落實，深化專業(yè)改革，調(diào)整專業(yè)布局，對接**產(chǎn)業(yè)，提高專業(yè)與“****、****”建設目標的契合度，打造高水平專業(yè)群。

五、以大賽為抓手，積極探索“三教”改革，師生在省級及以上技能大賽中獲二等獎3項以上。

六、繼續(xù)推動“1+X”證書試點工作，組織申報、培訓和考試。力爭完成考試3批次。

七、夯實院級優(yōu)質(zhì)項目建設，積極爭取省級、國家級項目申報。

八、落實教學管理制度，推進教育教學治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

九、做好職業(yè)技能等級認定工作，擴大學生參加規(guī)模，繼續(xù)申報認定工種，力爭開展社會認定。

十、強化師德師風建設，強化考核結果運用。

工作措施

一、推進思政進課堂、進教材、進學生頭腦，做好勞動實踐教育、安全教育課程安排。

二、教師考核實行師德師風一票否決制，將師德師風考核納入到評優(yōu)表彰、各類晉級、評職申報、各類項目建設負責人和團隊成員申報，必須通過德師風審查。

三、對照專業(yè)和課程標準，推進現(xiàn)有招生專業(yè)和專業(yè)核心課程的建設；

四、貫徹落實專業(yè)優(yōu)化調(diào)整管理制度，科學調(diào)整現(xiàn)有專業(yè)，整合優(yōu)勢資源，集中優(yōu)勢力量，打造優(yōu)勢專業(yè)；

五、上半年開展院級學生技能大賽和教師教學能力大賽，倡導人人過關，擴充參賽專業(yè)，有畢業(yè)生的專業(yè)全部參賽，符合報名條件的比賽全部參加，實現(xiàn)“以賽促學、以賽促教”，用各類技能大賽來檢驗教學成果。

六、加大宣傳力度，擴大職業(yè)技能等級認定規(guī)模。根據(jù)教育部要求繼續(xù)申報“1+X”證書試點，組織培訓現(xiàn)有證書的考試工作。

七、打造優(yōu)質(zhì)課、精品課程、教學資源庫、現(xiàn)代學徒制、教學名師等項目，提升內(nèi)部質(zhì)量，選優(yōu)向上級推送申報項目。

篇7

在這方面，本學期我做到了以下3點：這學期，我深刻認識到師德師風對于一個教育者的重要性，因此，我認真學習學校有關師德師風學習的材料，積極參加學校組織的有關師德師風的活動，平時我也常常學習一些優(yōu)秀教師的光榮事跡，了解他們的人格魅力，了解他們的知識魅力。力爭從思想認識上與他們靠攏。

2、找出以往問題，以促現(xiàn)在教學。一開學，我認真分析了上一學期的工作，找出工作中不足的地方并列出來，以指導這學期的工作。比如，工作沒有經(jīng)驗，向其他老師學習不夠，工作沒有落到實處等。通過這樣，在這學期的工作中，我在這些不足的方面提高了不少。

3、提高對學生的認識，加大對學生的了解。農(nóng)村的學生聽、說的能力相對較弱，七年級的同學相對比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。另外，四班對于我來說很陌生，以前沒有教過，所以，得下大力氣去了解他們。

二、發(fā)奮學習，勤懇工作

在這方面，本學期我做到了以下7點：根據(jù)自己在思想上的認識，制定了工作計劃，確定了教學目標，以使自己工作有方向可遵循，有目標可奮斗。

2、我堅持了備課后在上課，鉆研教材，瀏覽教輔資料，積極準備教學用具。在備課之時，堅持不僅把教案備在本子上，還備在腦子里，以熟練，流暢教學。

3、認真批改作業(yè)，細心從中找到問題以及學生還不懂得地方，然后利用晚自習及時講解補充。有時候，還對部分同學進行了個別輔導。及時測驗，認真批卷，認真總結，及時整改。

4、常通過班主任和其他老師了解我所教的兩個班同學們的情況，以對癥下藥，以及時調(diào)整教學方法。

5、虛心向語文組其他老師學習，常聽他們的課，以借鑒他們的長處以彌補自己的短處。也常讓其他老師來聽我的課，請求提出寶貴的意見。自己根據(jù)同事們提出的意見認真總結，認真分析，及時糾正。另外，我也經(jīng)常聽其他科老師的講課，從中我學到了很多教法以及課堂組織方法。

6、除工作之外，我努力學習，定了報紙，買了書籍，建了博客，這一切只為努力提升自己的綜合素質(zhì)，提高自己的修養(yǎng)，讓自己成為一個對社會有用的人。

篇8

一、在辦學方面：能全面貫徹國家的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，明確辦學方向和辦學目標。

二、在管理方面：

1、作為副校長，我的管理理念、管理藝術與時代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導方面還做得夠。

2、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如有的事在追究責任上，不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。

三、在收費方面：

各項收非都嚴格按照收費標準收費，對學校內(nèi)部的亂收費行為堅決、及時處理。

四、在示范方面：

在實際工作中，我樹立了“領導者就是榜樣”“領導者就是旗幟”的這一觀念。事事處處以身作則，給教職工做榜樣校長師德師風自查報告及整改措施校長師德師風自查報告及整改措施。

五、在個人修養(yǎng)方面：

1、有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。

2、對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作教學中，存在有時感到所學的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。

3、滿足于過得去的工作作風，對政治理論學習、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

六、在評價方面：

對教師的評價能做到客觀、公正、合理，善于團結廣大教職員工，調(diào)動他們的積極性。

七、在教育教學方面：

1、教學方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。

2、堅持做到不體罰或變相體罰學生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

3、沒有真正深入學生中間去了解學生(特別是差生)

校長師德師風自查報告二

20XX年春季開學之際，我校按照縣教育局開學自查工作的有關要求，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊地進行。現(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：

一、及早安排、規(guī)劃新學期各項工作

2.2月6日上午，學生如期返校注冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學各項準備工作，確保教育教學工作及時步入正軌。2月7日早上8點舉行新學期開學典禮。上午第二堂課各年級組領取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具，發(fā)放教科書、打掃教室，第三節(jié)課各班召開 20XX年春季開學第一課：話安全、守常規(guī)、重養(yǎng)成 主題班會，各部門、年級組及教師個人制定各項教學、教研計劃，2月10日全部上交。從第二周開始，落實數(shù)學培優(yōu)班、英語每日一句、校乒乓球隊等課外活動，第三周，恢復大課間活動。

3.各班主任還在第一時間了解學生的寒假學習生活及表現(xiàn)情況，促進師生牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習慣，提升學校的 三風 建設水平，確保校園平安和諧。

4.做好 留守兒童之家 的建設和管理。根據(jù)教育股的要求，落實相關的規(guī)章制度，對留守兒童進行了重新核對，并重新填寫留守兒童名冊。同時我校從上學期開始就專門設立了每周三為 留守兒童讀書日 ，安排專人負責管理他們的課外閱讀、觀看影視活動，平常結合學校工作計劃，扎實有效開展留守兒童的各項活動小學校長師德師風自查報告精選小學校長師德師風自查報告精選。

5.加快信息化校園建設步伐：投入資金，更換、檢修學校信息技術教育設備。學校從推進現(xiàn)代化校園進程步伐大局考慮，繼上學期為教師配備43臺辦公筆記本后，近期，學校又擠出資金，更換學校多媒體教室計算機，并組織人員利用雙休日對兩個微機室進行了全面維護和調(diào)試，確保新學期學校信息技術教育順利進行。此外，學校新網(wǎng)站測試運行已順利通過，并已成功申請學校網(wǎng)站頂級域名。

篇9

以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為引領，認真學習貫徹十精神；深入開展“三關心”活動，抓好教師養(yǎng)成教育，以制度建設為基礎，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動師德管理規(guī)范化、制度化，不斷塑造新時期教師新形象，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度，爭當幼兒最滿意的教師。

二、本學年師德建設工作重點

大力加強師德師風建設，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉化為教師的自覺行為，轉化為教師的人格品質(zhì)。進一步規(guī)范教師的言行，學習宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”的先進事跡，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位、愛學生，不斷加強自身建設與修養(yǎng)。

三、具體措施

(一)加強領導與規(guī)范，強化師德建設觀念。

1、把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。教師的集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少于四次。

3、規(guī)范師德行為，對照有關師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結，開展批評與自我批評，寫出師德自查自糾書面材料，切實解決教師中存在的問題。

4、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學校聯(lián)系制度。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、教師師德評價活動，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動，

創(chuàng)辦人民群眾滿意的學校。

(二)加強學習，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、組織全體教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行縣教育局關于加強教師隊伍建設有關要求。結合師德學習內(nèi)容，每學期每位教師寫學習筆記和心得體會。

2、引導全體教師樹立終身學習意識，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務進修，在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

（三）多彩活動，提升師德修養(yǎng)。

1、開展豐富多彩社會志愿服務活動。

2、開展“關愛教師”活動。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到學校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導，保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作。

(四)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設健康發(fā)展。

1、建立師德檢查制度，制定教師月考核指標體系，對教師進行月考核。（師德占總考核的10%）。

篇10

本學期由主體構建到添磚加瓦，由建筑垃圾滿園到干凈整潔，由擁擠不堪到寬敞明亮，由醞釀核心文化的內(nèi)力到打造漂亮美觀的外表，我們頂著風雨走下了一串串堅實的腳印。

（一）加強黨風廉政建設，改善辦學作風。

把黨建工作與學校中心工作同安排同部署。

1.重點抓好黨支部委員的理論學習，支部委員每月學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。

2.征訂黨刊雜志，豐富黨員學習資源。

3.堅持民主管理，推進依法治校。開展“七五”普法教育。

4.完善黨建工作制度，推行黨務、校務公開。

重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，開設學校校務公開欄，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進校務公開，加強依法治校的規(guī)章體系建設。

（二）加強師德師風建設，改進教風。

1.加強師德領導，督促教師學習

本學期根據(jù)《團結學區(qū)師德師風建設工作計劃》成立了師德師風建設領導小組，制定了相應的師德師風建設計劃。教師人手一冊《政治學習資料》《法律學習資料》《貫徹省十二次黨代會精神學習資料》 

2.通過問卷調(diào)查，反饋存在的問題

開學初召開了關于營養(yǎng)餐、安全、寒假作業(yè)督察的家長會，中期試后又召開了關于安全、營養(yǎng)餐教育、期中試匯報的家長會。向家長提供教師滿意度問卷調(diào)查，滿意率為100%。

3.校長嚴把考勤關，統(tǒng)一制訂請假條，以便接班教師明確責

4.定崗定責，規(guī)范教學行為，實行分管工作巡查制度，督促落實教師的各項工作。

（三）加強德育工作，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，改進學風

1.全面落實立德樹人根本任務。

建立“學?！彝ァ鐣比S一體的未成年人思想道德建設工作網(wǎng)絡，形成了德育工作的長效機制。

2.充分發(fā)揮少先隊宣傳教育的主陣地作用。

每周更換一次板報，宣傳德育和安全。成立了“雛鷹小廣播站”，利用課外活動時間對學生進行德育教育。課外活動利用校園廣播播放《古詩新唱》，對學生進行傳統(tǒng)文化熏陶。

3.成立“少先隊文明崗”讓學生參與學校管理。

4.德育主題實踐活動系列化。

5.少先隊活動多元化

隆重舉辦“爭做新時代好隊員，集結在星星火炬旗幟下”主題的隊會，舉行了“吟誦詩詞，書香校園”詩歌朗讀比賽，“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的感恩活動?！坝啦环艞?，勇往直前”爬山比賽，“唱紅歌，迎元旦”歌詠比賽。 

（四）狠抓教育教學，改變學風。

1.家校聯(lián)手齊抓共管。

2.時常搭臺，讓師生展示。

舉辦多項教研活動，首先是“示范課”，其次是“公開課”最后是新教師“診斷課”。為年輕教師的成長保駕護航。舉辦了“教師基本功大賽”，促進了教師素質(zhì)的提升。

3.從細節(jié)抓質(zhì)量

本學期開學初我們舉行暑假作業(yè)評比活動。將假期作業(yè)的布置和完成情況納入教師的年終考核。通過兩次作業(yè)、教案展評，既促進了教師、學生之間的交流，也對師生起到了監(jiān)督作用。使學生書寫規(guī)范，教師批閱規(guī)范，作業(yè)本封皮整潔。

4.為規(guī)范管理研究課題

我校省級課題《學生參與學校管理提升學校管理水平的探索》已通過省教科所的立項。

（五）改善學校的辦學條件和育人環(huán)境，改進校風

1.本學期以優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境為重點，以改善學校的辦學條件為突破口。

2.下大力氣，加快教學樓的投入使用，教師流汗又流血。

3.本學期根據(jù)學校的《安全工作制度》，教師與校長簽定了《安全工作責任書》《道路交通安全責任書》《機動車輛安全行駛責任書》，明確教師的安全責任。

4.學校節(jié)能減排，財務民主公開。

二、經(jīng)驗教訓

1.好的規(guī)劃比有錢更重要。

2不出門，我們就是井底之蛙。

三、存在的問題

1.由于學校辦學規(guī)模小，今年又是煤改電項目，暖氣費用無力承擔。學校的教育經(jīng)費還保證不了校園的硬化、綠化和美化。

2.新建學校教學樓更需要統(tǒng)一的規(guī)劃布置。

四、彌補的措施

1.節(jié)約辦學，自力更生，逐步使校園的綠化達標。

2.進一步與教師共同探索，建立一套大家共同認可的適應本校教師的管理辦法和教學方法。

3.狠抓教學質(zhì)量，督促教師利用自習時間加強對對個別學困生的輔導。

4.創(chuàng)建“家校聯(lián)系本”，以便學校教育和家庭教育進一步整合。

五、努力的方向