導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇初二歷史冊(cè)知識(shí)點(diǎn)，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

3、誤差與錯(cuò)誤區(qū)別，誤差縮小的辦法；

篇2

2、侯德榜：撰寫(xiě)《制堿》探索出了新的制堿工藝“侯氏制堿法”。

3、魏源：提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的口號(hào)，編成《》。

4、嚴(yán)復(fù)（資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家）：

他認(rèn)為要救國(guó)，只有效法西方，推行維新改革，《天演論》是他譯著的書(shū)中影響的，

書(shū)中闡述了“物競(jìng)天擇，適者生存”是生物進(jìn)化論和“世道必進(jìn)，

后勝于今”的社會(huì)進(jìn)步論的思想。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)起到了打擊封建勢(shì)力，

對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的知識(shí)界起了資產(chǎn)階級(jí)思想啟蒙的作用。

閱讀下列材料：

師夷長(zhǎng)技有三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法。

——摘自《》

回答：（1）魏源編制《》的目的是什么？

答：目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”

（2）材料提出主要從哪個(gè)方面學(xué)習(xí)西方？你認(rèn)為這種做法能達(dá)到書(shū)中的目的嗎，為什么？

答：主要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)。不能達(dá)到目的。因?yàn)閮H僅學(xué)習(xí)軍事技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，

如學(xué)習(xí)軍事技術(shù)，但在和中，清軍卻遭到失敗。

嚴(yán)復(fù)著《天演論》的背景是什么？

《天演論》提出學(xué)習(xí)西方是主張和《》相比有何發(fā)展？

答：中國(guó)在中的失敗，給嚴(yán)復(fù)以很大的震動(dòng)，在此背景下，他譯述了《天演論》，

篇3

我在多年的思想政治教學(xué)中深深地體會(huì)到，任何一個(gè)概念、一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)理論闡明的過(guò)程，都是理論和實(shí)際結(jié)合的過(guò)程。不結(jié)合，教師就無(wú)法講清概念；不結(jié)合，理論就成了無(wú)源之水。初中思想政治課教材知識(shí)點(diǎn)較多，并且理論性較強(qiáng)。作為一名思想政治教師，要使學(xué)生知識(shí)得到增加、能力得到發(fā)展、覺(jué)悟得到提高，重要的經(jīng)驗(yàn)之一就是在教學(xué)中多選用一些典型的史料、數(shù)字、圖片、案例等事例進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生從這些生動(dòng)、形象、典型的教材中來(lái)學(xué)習(xí)理論，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，揭示概念本質(zhì)。采用這種理論聯(lián)系實(shí)際、以事理論的教學(xué)方法，會(huì)使教學(xué)效果事半功倍。

運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際、以事論理的教學(xué)方法，往往要選用大量的事例。那么應(yīng)怎樣選擇事例來(lái)組織教學(xué)呢？我認(rèn)為必須遵循以下原則。

首先，所選事例不能瞎編亂造，必須實(shí)事求是

課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“教學(xué)必須做到思想觀點(diǎn)正確，說(shuō)理明白，給學(xué)生以正確的思想道德認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中，引用的代表性人物、典型事例和史實(shí)都應(yīng)該經(jīng)過(guò)慎密核證?！币虼?，為了增加學(xué)生的信賴(lài)程度，舉例要真實(shí)，不能瞎編亂造，一切從實(shí)際出發(fā)。實(shí)事求是是聯(lián)系實(shí)際舉例的根本原則，否則學(xué)生就會(huì)對(duì)教師和教師所講的理論失去信任。

其次，選用事例要有典型性

思想政治課教學(xué)所舉的事例必須“沙里淘金”，對(duì)事例精心鑒別，對(duì)材料仔細(xì)“篩選”，從中精選能論證理論、揭示聯(lián)系、反映本質(zhì)的“磯珠”。如隨手拈來(lái)，不加選擇，就有可能導(dǎo)致例證的庸俗化，有損理論的思想性和科學(xué)性。

如我在講解初三思想政治“改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路”知識(shí)點(diǎn)時(shí)，舉了“深圳改革前后的變化”典型事例，并用投影機(jī)分別顯示了深圳的舊貌和今日深圳的圖片。學(xué)生清楚地看到深圳由原來(lái)一個(gè)鮮為人知的小鎮(zhèn)變成了一個(gè)現(xiàn)代化的都市，它不僅以其自身發(fā)展速度最快、改革步子最大、開(kāi)放程度最高、人民得益最多等數(shù)不盡的“中國(guó)之最”在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的史冊(cè)中寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)，而且發(fā)揮了“窗口”和“試驗(yàn)場(chǎng)”的作用，為中國(guó)今日全方位改革開(kāi)放局面的形成發(fā)揮了具有歷史意義的示范效應(yīng)。為了進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，我又和學(xué)生一起到學(xué)生的家鄉(xiāng)或有代表性的家庭進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，讓學(xué)生親身感受到改革帶來(lái)的變化，激發(fā)了他們投入改革的熱情。廣大同學(xué)看到改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化，真正認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持改革開(kāi)放是我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路。通過(guò)這些典型事例進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察社會(huì)、明辨是非的能力，從而增強(qiáng)了教學(xué)實(shí)效。

第三，舉事例要生動(dòng)有趣

舉事例是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，以達(dá)到良好的教學(xué)效果，因此要生動(dòng)有趣，如講初二思想政治《忠實(shí)履行義務(wù)》內(nèi)容，有“法律禁止做的我們堅(jiān)決不做”的知識(shí)點(diǎn)，我展示了《賭博一夜光》的圖片。這幅漫畫(huà)講的是一個(gè)賭鬼一夜之間將全家的一年收入全部輸光，最后只穿了一件短褲回家。學(xué)生看了個(gè)個(gè)捧腹大笑，指指點(diǎn)點(diǎn)，談?wù)摕崃遥瑲夥栈钴S。于是，我就抓住時(shí)機(jī)，依次提出四個(gè)問(wèn)題：1、這幅漫畫(huà)講的是一件什么事？2、這個(gè)人的做法是一種什么行為？3、這個(gè)人的行為有哪些危害性？4、結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)剳?yīng)該怎么做。每提出一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生都踴躍舉手發(fā)言，并且回答得都比較準(zhǔn)確。同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到，賭博是一種違法犯罪行為，它具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，應(yīng)該依法給予處罰；同時(shí)紛紛表示要遠(yuǎn)離賭博，并要同賭博犯罪行為做斗爭(zhēng)。這樣輕松愉快、不知不覺(jué)地傳授了知識(shí)，達(dá)到了應(yīng)有的教學(xué)目的。

第四，所舉事例要向?qū)W生的實(shí)際靠攏，貼近學(xué)生生活

我們?cè)谥v課中所舉事例，要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)際，結(jié)合其年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生身邊的事例，幫助學(xué)生理解教材，教給學(xué)生行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力和思維能力，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。