時(shí)間:2022-02-03 20:11:50
導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇校長(zhǎng)教師節(jié)致辭,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
晚上好!
今天在這里我們慶祝第二十一個(gè)教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室祝全體教職員工節(jié)日愉快!道一聲:大家辛苦了!
過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績(jī):校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為規(guī)范,初高中質(zhì)量再創(chuàng)新高,生源日益好轉(zhuǎn),年輕教師茁壯成長(zhǎng),骨干教師碩果累累,師德先進(jìn)事跡感人,學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高,這一切的一切,全得益于我們?nèi)w教職員工的共同努力,全仰仗于我們四十三中人辛勤的勞動(dòng)、無私的奉獻(xiàn)!
在座的許多老師在四十三中已經(jīng)工作了許多年,大家共同見證了四十三中這么多年來的發(fā)展變化,從低谷走到今天,的確很不容易,我們的老師付出的太多太多。僅就開學(xué)一周的所見所聞,足以折射我們四十三中人的精神:9月1號(hào)的傾盆大雨中,我們高一的王天長(zhǎng)老師,高二的汪瓊、楊國(guó)祥老師打著傘組織學(xué)生做清潔;劉少靜老師生病,同組的宋旅健、劉永鴻老師毫無怨言為其代課;高一歷史教師空缺,趙剛老師說:“不請(qǐng)人代課了,又花錢又不放心,干脆我們自己的老師一人分擔(dān)一點(diǎn)?!背V呛昀蠋煼催^來做鐘主任的工作:“即使是暫時(shí)讓我到高中代課也行。不要怕今后繼續(xù)讓我?guī)С踔胁缓米鑫业墓ぷ?。”金世紅老師加了初中歷史課,還有熊凌老師、邢輝老師、徐乾坤老師、彭霞老師、余鳳珍老師……
是的,學(xué)校這樣的老師太多了,正如德藝雙馨的華生萍老師、模范黨員陳彩霞老師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任,正是這樣一群平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
值得稱贊的人很多,恕我不能一一列舉。
教師節(jié)校長(zhǎng)致辭1
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第___個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)__中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿D?、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!
老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20__—20__學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人。
這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20__級(jí)高考成績(jī)尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué),為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!
老師們、成績(jī)屬于過去,榮譽(yù)歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的__中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。
希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),全情教書,全程育人,學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!
讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
謝謝!
教師節(jié)校長(zhǎng)致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
在這金秋時(shí)節(jié),我們共同迎來了第__個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會(huì),全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)一中全體教職員工,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,向在大會(huì)上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!
百年大計(jì),教育為本。教育工作在社會(huì)主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用,它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家的興衰。近年來,我們鎮(zhèn)一中在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下,在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的鼎力幫助下,一馬當(dāng)先,努力走在教育改革的前沿。
我們鎮(zhèn)一中始終把“以師生發(fā)展為本,辦人民滿意的教育”作為辦學(xué)思想,以“對(duì)得起學(xué)生,不辜負(fù)家長(zhǎng),讓人民滿意”作為辦學(xué)目標(biāo),以“用三年的教育,影響孩子的一生”作為辦學(xué)追求,努力營(yíng)造陽光和諧校園,讓學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。
為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校重視養(yǎng)成教育,從幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活;堅(jiān)持德育為先原則,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),塑造學(xué)生的完美品格。
為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高自己的道德素質(zhì),真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語,規(guī)范行為,為人師表,以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格,兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實(shí)實(shí)做人;能夠立足本職工作,志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新;能夠用愛心做清泉,洗滌學(xué)生的心靈,用知識(shí)做云梯,引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰;能夠在三尺講臺(tái)上燃燒自己的青春,無悔無怨,奉獻(xiàn)自己的真情,無怨無悔。
為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我們狠抓內(nèi)部管理、強(qiáng)化教育革新、加強(qiáng)協(xié)作、建章立制,分工明確,層層負(fù)責(zé),并積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,不斷完善教師量化制度,充分激發(fā)教師主觀能動(dòng)性,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。
為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我們積極更新教育理念,帶領(lǐng)教師讀萬卷書,行萬里路,取四方真經(jīng),采八方來風(fēng),兼容并蓄,博采眾長(zhǎng),先后到焦作永威學(xué)校、河北衡水中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),確立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以問題為主線,以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念;制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針;確定了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦,才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了五大跨越發(fā)展:辦學(xué)理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級(jí)、教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成績(jī)連年位列全鎮(zhèn)第一。升學(xué)率連年攀升,達(dá)到全縣先進(jìn)水平。
幾年來,我們學(xué)??梢哉f一步一個(gè)臺(tái)階,一年一個(gè)發(fā)展,學(xué)校先后榮獲市、縣、鎮(zhèn)先進(jìn)單位。教學(xué)成績(jī)尤為突出,20__年年終在鎮(zhèn)中心校組織的教學(xué)評(píng)估調(diào)研考試中,三個(gè)年級(jí)22個(gè)學(xué)科,我校就有16個(gè)學(xué)科取得平均分第一名;
20__年中招考試,我校110名考生就有41人被縣一中錄取,11人被縣十中錄取,2人被河南宏力學(xué)校錄取為免費(fèi)生,中招錄取率超過全縣6個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到全縣先進(jìn)水平,再次續(xù)寫了我們農(nóng)村學(xué)校趕超縣城學(xué)?!暗瓦M(jìn)優(yōu)出”的教育奇跡,將大批入學(xué)時(shí)成績(jī)平平的學(xué)生送入縣重點(diǎn)中學(xué)的大門,讓他們?cè)谌陼r(shí)間內(nèi)進(jìn)步幅度達(dá)到最大化。
20__年全縣43所初中教學(xué)綜合水平考核評(píng)估中,我校取得第八名,其中7年級(jí)為全縣第五名。教師教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也同時(shí)明顯提高,20__年春,徐修勤、李萍取得鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任論壇演講賽第一名和第二名,董鳳娟、付俊平、李萍、侯立勤在縣優(yōu)質(zhì)課大賽中分別取得語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史一等獎(jiǎng),董鳳娟取得縣師德演講賽一等獎(jiǎng),李曉鳴取得鎮(zhèn)教師技能大賽第一名,校體育代表隊(duì)又一次取得鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名。我們深知,榮譽(yù)的取得是領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)一中工作的認(rèn)可,但如何保持這一榮譽(yù)乃至更進(jìn)一步是一項(xiàng)更為艱巨的任務(wù)。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日趨成熟,從今天到明天任重而道遠(yuǎn),在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,敢于超越,永爭(zhēng)第一的一中人將一如既往地追求教育理想:從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實(shí)中尋求靈感、于實(shí)踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡,齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取,充分施展我們的抱負(fù)和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫魏莊教育改革與發(fā)展的新篇章,努力把鎮(zhèn)一中打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的魏莊鎮(zhèn)品牌學(xué)校。
最后,再次向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,并祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)校長(zhǎng)致辭3
親愛的同志們:
在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳,我們一起歡度第__個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
為了教師的榮光,我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評(píng)選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng);我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠,學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠的喜悅。
我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍,獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌,獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上區(qū)市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時(shí)光,留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光,我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。
我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè),你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地!
今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個(gè)教師節(jié),在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中,在人民教師這個(gè)光榮的崗位上,希望你們求實(shí)創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)!
我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比,教師的社會(huì)地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地……
大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的,但我們一定會(huì)努力,我相信,只有我們團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家!
教師節(jié)校長(zhǎng)致辭4
各位老師、同志們:
大家下午好!
今天,學(xué)校召開會(huì)議隆重慶祝第32個(gè)教師節(jié)。剛才,我們共同見證了一年來廣大教師在各個(gè)方面取得的喜人成果,一起傾聽了幾位教師代表分享的教書、治學(xué)、育人的真摯感言,在此,我代表學(xué)校黨委、行政向全校教職員工致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示崇高的敬意!向受到表彰的各位老師表示熱烈的祝賀!
“善之本在教,教之本在師。”在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào):“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。近年來,我校廣大教師在教書育人的道路上辛勤耕耘,在科學(xué)研究的征途中奮力探索,用心血和汗水、學(xué)識(shí)與智慧,培育出豐碩的成果。剛才受到表彰的各位老師就是學(xué)校各方面工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表。他們或老驥伏櫪,甘守講臺(tái),一心教學(xué)譜寫育人詩篇;或風(fēng)華正茂,醉心科研,攻堅(jiān)克難傲立學(xué)術(shù)前沿;或立德樹人,愛生如子,以身治教盡顯仁師風(fēng)范。正是因?yàn)橛辛藦V大教師的默默堅(jiān)守、辛勤耕耘,潛心教書、精心育人,才有了陜西師大今天的輝煌成就。在此,我要向全校教職員工道一聲:辛苦了!衷心感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)!
20__年是國(guó)家貫徹落實(shí)“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年。我國(guó)社會(huì)發(fā)展走到今天,發(fā)展和改革高度融合,發(fā)展前進(jìn)一步就需要改革前進(jìn)一步,改革不斷前進(jìn)也能為發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此,教育發(fā)展也是這樣。去年11月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,這是國(guó)家加強(qiáng)高等教育的又一重大舉措,也是當(dāng)前和今后一段時(shí)期高等教育發(fā)展改革的行動(dòng)綱領(lǐng)。它為中國(guó)高校沖刺國(guó)際前列、打造一流大學(xué)吹響了“沖鋒號(hào)”。形勢(shì)追人,時(shí)不我待,面對(duì)兄弟高校特別是同類高校的發(fā)展勁頭,陜西師大在教育改革的大潮中如何站穩(wěn)腳跟,如何彰顯特色,如何爭(zhēng)創(chuàng)一流,都是我們要思考的問題?!皣?guó)將興,必貴師而重傅”,教師是立教之本、興教之源,教師就是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的源動(dòng)力,是深化各項(xiàng)教育改革的生力軍,是推進(jìn)學(xué)校向高水平大學(xué)邁進(jìn)的建設(shè)者。我們只有緊抓教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)根本,把促進(jìn)教師全面發(fā)展作為當(dāng)前事業(yè)最重要的基礎(chǔ)工作,才能爭(zhēng)取發(fā)展機(jī)遇,搶占發(fā)展高地。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做四有老師”,我想,這是我們?nèi)w教師應(yīng)該共同遵循的準(zhǔn)則。借此機(jī)會(huì),我想結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就做好“四有”教師、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),與在座的老師們交流幾點(diǎn)想法。
第一,加強(qiáng)思想引領(lǐng),堅(jiān)定理想信念
作為師范大學(xué),我們擔(dān)負(fù)著“教教人之人,育育才之才”的光榮使命。育人先要正己,己正才能育人,廣大教師要自覺加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí),加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信;要把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作的全過程,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé),用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往,積極引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任,做好對(duì)教師,特別是青年教師、留學(xué)歸國(guó)教師的思想政治教育,引導(dǎo)教師守好政治、法律、道德三條底線;加強(qiáng)教育陣地管理,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律”;加強(qiáng)教師的職前教育、入職培訓(xùn)和職后提高,幫助教師樹立正確的職業(yè)觀、事業(yè)觀和價(jià)值觀。
第二,堅(jiān)持立德樹人,崇尚以德立身
“師者,人之模范也。”這個(gè)模范應(yīng)該是道德上的模范、情操上的模范、責(zé)任上的模范。一個(gè)好的老師應(yīng)該帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華民族傳統(tǒng)美德,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,率先垂范、以身作則,把正確的道德觀和價(jià)值觀傳授給學(xué)生,以德施教、以德立身;一個(gè)好的老師應(yīng)該有高尚的情操和深厚的修養(yǎng),面對(duì)是非、曲直、善惡、義利、得失等問題時(shí),胸中自有丘壑,不媚俗、不低俗,堅(jiān)守人格底線、守望精神家園;一個(gè)好的老師應(yīng)該把教好書育好人作為自己的責(zé)任與追求,并把這種責(zé)任落實(shí)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理中去,不忘初心、潛心育人,使自己成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的好朋友和引路人。為此,學(xué)校將進(jìn)一步建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),積極推進(jìn)師德宣傳制度化、常態(tài)化,深化教師綜合評(píng)價(jià)體系改革,在全校形成崇尚師德的良好氛圍。
第三,勤修教學(xué)內(nèi)功,提升培養(yǎng)質(zhì)量
知識(shí)儲(chǔ)備不足、視野不夠、教學(xué)能力欠缺,就無法承擔(dān)得起教書育人的重任?在全球化、現(xiàn)代教育技術(shù)飛速發(fā)展的今天,學(xué)生獲取信息條件更加便利,因此,這就要求廣大教師要時(shí)刻站在知識(shí)發(fā)展前沿,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己;要樹立先進(jìn)的教育理念,勇于投身教育改革創(chuàng)新實(shí)踐,著眼培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,切實(shí)提高人才培養(yǎng)水平。
從學(xué)校層面來講,要進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展,通過信息化教學(xué)改革,不斷推進(jìn)教育教學(xué)方式變革;通過加強(qiáng)名師培育和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),力求在重大教改項(xiàng)目和教改成果上取得新突破;通過開展各種形式的賽教、培訓(xùn),加強(qiáng)教師教育體系建設(shè),切實(shí)提升教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平;通過開展教學(xué)終身成就獎(jiǎng)、教書育人先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)標(biāo)兵、好導(dǎo)師評(píng)選等活動(dòng),推選出一批深受學(xué)生愛戴擁護(hù)的名師。
第四,增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí),勇于開拓創(chuàng)新
統(tǒng)籌開展“雙一流”建設(shè),是國(guó)家教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。對(duì)于我們這樣一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)來講,要看到近些年來學(xué)校辦學(xué)取得的成績(jī),更要清醒認(rèn)識(shí)到高等教育發(fā)展格局大變化的新形勢(shì)下我們所面臨的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校正處于深化綜合改革、推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的攻堅(jiān)爬坡階段,必須知難而進(jìn),蓄勢(shì)追趕。蓄勢(shì)追趕,必須直面學(xué)校發(fā)展的困難和瓶頸,比如在學(xué)科建設(shè)方面,我校高水平學(xué)科還比較少,學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色不夠明顯;學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理,應(yīng)用學(xué)科及新興交叉學(xué)科發(fā)展緩慢,解決國(guó)家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題的能力還比較弱,學(xué)科聲譽(yù)有待進(jìn)一步提升;學(xué)科之間聯(lián)系不夠緊密,跨學(xué)科平臺(tái)建設(shè)滯后,學(xué)科的交叉融合和優(yōu)化有待升級(jí),亟待整合與形成優(yōu)勢(shì)的學(xué)科群。蓄勢(shì)追趕,必須堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),完善體制機(jī)制,增強(qiáng)軟實(shí)力,解決硬問題。對(duì)于廣大教師來講,要一步增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感,樹立校興我榮的意識(shí),把推動(dòng)學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科發(fā)展的責(zé)任擔(dān)在肩上;要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,深刻認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握辦學(xué)目標(biāo)中“教師教育特色”“綜合性”“研究型”的具體含義,明確使命擔(dān)當(dāng);要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)志向,瞄準(zhǔn)學(xué)術(shù)前沿,勇于創(chuàng)新,敢于突破,追求卓越,有拿大項(xiàng)目、出大成果的氣魄與能力,目標(biāo)指向國(guó)內(nèi)一流甚至世界一流,力爭(zhēng)推出一批高水平、有影響力的科研成果;要讓自己的研究志趣符合學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),適應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重大關(guān)切及需求,不斷提升服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、承擔(dān)和解決國(guó)家重大理論與現(xiàn)實(shí)問題的能力。
第五,深化體制改革,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境
,要“從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性”。做好教師工作,關(guān)鍵要為好老師源源不斷涌現(xiàn)打造良好的制度環(huán)境。因此,要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),堅(jiān)持“擇優(yōu)引進(jìn)、強(qiáng)力培養(yǎng)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、培育團(tuán)隊(duì)、成就名師”的建設(shè)方針,搭建高層次人才成長(zhǎng)的“金字塔”體系,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);要深化教師職稱、評(píng)價(jià)、薪酬等方面改革,改進(jìn)教師管理,激發(fā)教師活力;要堅(jiān)持教師為本,進(jìn)一步改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件,更加關(guān)注教師的身心健康,幫助教師解決實(shí)際困難,不斷提高教師待遇。
老師們、同志們,面對(duì)新的形勢(shì),我們必須乘勢(shì)而上,蓄勢(shì)追趕,這既是學(xué)校目前所處的階段要求,更是學(xué)校發(fā)展的時(shí)代主題。讓我們以深化綜合改革和推進(jìn)“雙一流”建設(shè)為契機(jī),認(rèn)真貫徹系列重要講話精神,立足本職、扎實(shí)工作、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新,在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī),為促進(jìn)高等教育事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)學(xué)校既定的辦學(xué)目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝愿老師們身體健康、工作順利、闔家幸福,萬事如意!節(jié)日愉快!
謝謝大家!
教師節(jié)校長(zhǎng)致辭5
尊敬的各位老師:
在今天這個(gè)空前隆重的慶祝大會(huì)上,我以一個(gè)山東師范大學(xué)教師的名義,向在座所有的老師,道一聲教師節(jié)的祝福!
我說“空前隆重”是有根據(jù)的,在山師我正好經(jīng)歷了32個(gè)教師節(jié)。我來山師的時(shí)候,正是1985年第一個(gè)教師節(jié)的前夕。教師節(jié)那天,學(xué)校召開了慶祝教師節(jié)大會(huì),僅次于今天的隆重。當(dāng)天晚上還辦了一場(chǎng)慶祝晚會(huì)。主持晚會(huì)的是當(dāng)時(shí)山東電視臺(tái)的頭號(hào)明星,表演者有著名表演藝術(shù)家王玉梅,還有當(dāng)時(shí)剛嶄露頭角的青年演員倪萍、徐少華等。他們向山師的教師們朗誦了歌頌教師的詩歌和文章?,F(xiàn)場(chǎng)的教師何曾享受過這樣的禮遇?我和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一樣心潮澎湃,真覺得:當(dāng)教師,光榮啊!
30多年過去了,一年又一年關(guān)于教師節(jié)的慶祝和議論,國(guó)人對(duì)教師的認(rèn)識(shí)隨著社會(huì)的變化而變化,隨著教師的變化而變化。突出的變化是,教師節(jié)的味道越來越淡了,社會(huì)對(duì)教師的尊重感下降了。從媒體上來看,對(duì)不合格教師的負(fù)面報(bào)道增多了。那么,什么樣的教師才算合格?怎樣就是不合格呢?
合格教師首先有相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位和職稱等。從這方面來看,這三十多年,中國(guó)的師資隊(duì)伍建設(shè)突飛猛進(jìn),以我校為例:1985年我校專任教師800多人,現(xiàn)在接近20__人,人數(shù)增長(zhǎng)了兩倍多。其中在崗教授由1985年的17人,增加到20__年379人,增長(zhǎng)了22倍還多;在崗副教授1985年78人,20__年565人,增長(zhǎng)了7倍多;當(dāng)時(shí)的在崗教師沒聽說誰有博士學(xué)位,有碩士學(xué)位的也不到十分之一;現(xiàn)在擁有博士學(xué)位者占在崗教師的近一半,有研究生學(xué)歷的占三分之二以上。
然而,合格的教師更要有真才實(shí)學(xué)。在這方面,中國(guó)高校的師資并不理想。別說和國(guó)外的名牌大學(xué)不能比,就是和自己學(xué)校歷史上的老師比,也顯得相形見絀!還是以我校為例,真才實(shí)學(xué)如章益教授。他一專多能,學(xué)貫中西,且不說他在心理學(xué)、教育學(xué)的成就,單說他的業(yè)余愛好:今天中文系的教授有誰敢比章益的舊體詩?英文系的教授有誰敢比章益的莎士比亞翻譯?再如,田仲濟(jì)教授。他去世多年后,三個(gè)冠以“中國(guó)”的單位在北京紀(jì)念他一百周年誕辰,還上了央視的新聞聯(lián)播;再比如管梅谷教授。他原創(chuàng)的運(yùn)籌學(xué)模型被國(guó)際數(shù)學(xué)界以他的姓氏命名,就像陳景潤(rùn)的“陳氏定理”一樣,管梅谷的科學(xué)發(fā)現(xiàn)叫“管氏郵路”……
最重要的是,合格教師要有起碼的師德。這是合格教師的底線。除醫(yī)生外,教師應(yīng)有高出其他行業(yè)的職業(yè)敬畏。家長(zhǎng)把自己的心肝寶貝送到你的手上,你得好好地教育人家,至少你不能耽誤人家啊!你缺乏才華可以原諒,你缺乏師德是不能原諒的。去年學(xué)校人事處讓我?guī)ьI(lǐng)新入職的教師宣誓,我就把“決不誤人子弟”寫進(jìn)了誓詞。
今年又有100多位青年教師入職我校。有人已經(jīng)開始討教如何做一個(gè)好的老師?我的回答是“上練內(nèi)功,下守底線”。
“下守底線”是要保證做一個(gè)合格的教師。那就是任何時(shí)候,任何情況下,不以任何理由做誤人子弟的事情?!吧暇殐?nèi)功”就是提高你的真才實(shí)學(xué)。你的榜樣就在你的周圍,今天的山師畢竟還有許多優(yōu)秀的教師在。我身邊就有一位80多歲的老教授,至今還在課堂上無比投入地講課,至今依然站在學(xué)術(shù)的前沿發(fā)表成果。在他81歲高齡,第三次獲得我校文科科研所獲得的最高獎(jiǎng)。
最后,我要說:
讓我們向60多年來山師歷史上那些杰出的教師,致敬!無論他們是否受到過表彰,他們是學(xué)生心中的豐碑!他們是山師的光榮!
在秋風(fēng)習(xí)習(xí)、桂子飄香之際,我們迎來了我國(guó)第21個(gè)教師節(jié),我謹(jǐn)代表華南理工大學(xué)黨委、行政及全體同學(xué),向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)第一線的廣大教職員工致以誠摯的節(jié)日問候!
科教興國(guó),誰來振興科教?人才強(qiáng)國(guó),誰來培養(yǎng)人才???那就是我們的教師。教師興,則科教興;教師強(qiáng),則人才強(qiáng)。梅貽琦先生有句名言:“大學(xué),非大樓之謂,乃大師之謂也”,一所大學(xué),立校之基是教師,發(fā)展之源在教師,學(xué)校的特色、學(xué)校的實(shí)力體現(xiàn)于教師。我們永遠(yuǎn)銘記著,那些把青春年華、畢生心血奉獻(xiàn)給了學(xué)生、奉獻(xiàn)給了華工的長(zhǎng)者;我們也高度關(guān)注著正在辛勤耕耘、默默守護(hù)華工這塊教育圣地的風(fēng)華正茂的青年才俊。對(duì)于你們,我們永遠(yuǎn)心存敬意、意存感激!
感謝你們!正是你們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲,為國(guó)家、為廣東培養(yǎng)了十幾萬高級(jí)專門人才,桃李滿天下,華工才能成為“工程師的搖籃”、“企業(yè)家的搖籃”。
感謝你們!正是你們勇于攀登、銳意創(chuàng)新,承擔(dān)了一大批國(guó)家、省市的重點(diǎn)科研項(xiàng)目,為國(guó)家的科技事業(yè)和地方的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智,培育累累碩果,華工才能成為廣東經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的科技源頭、思想寶庫。
感謝你們!正是你們齊心協(xié)力、愛崗敬業(yè),在管理、后勤等各個(gè)崗位兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作,為建設(shè)美好華工熱忱服務(wù)、默默奉獻(xiàn),學(xué)校才能和諧發(fā)展、穩(wěn)步前進(jìn)。
一流的大學(xué)必須擁有一流的教師,一流的教師必須具備一流的學(xué)識(shí)、一流的師德。學(xué)校希望廣大教師加強(qiáng)個(gè)人思想品德、職業(yè)道德修養(yǎng),打開“厚德載物、達(dá)濟(jì)天下”的廣闊胸襟,追求“學(xué)為人師、行為世范”的崇高境界,增強(qiáng)愛心和責(zé)任感,做優(yōu)良道德的傳承者、科學(xué)知識(shí)的播種者、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者、良好校風(fēng)的倡導(dǎo)者。學(xué)校期待,期待著你們當(dāng)中名師、大師輩出,期待著你們創(chuàng)造華工更加輝煌燦爛的明天。
你們是社會(huì)的脊梁和風(fēng)骨,你們是華工永遠(yuǎn)的驕傲和永恒的財(cái)富!
擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、樂于奉獻(xiàn)、精心育人的師資隊(duì)伍,這是西安交大的無尚光榮,也是交大贏得更快發(fā)展的希望所在。我們要始終堅(jiān)持以育人為中心,以教師為主體,依法治學(xué),規(guī)范管理,我們要在交大校園進(jìn)一步形成尊師重教的良好風(fēng)氣,全面發(fā)揮廣大教師在學(xué)校工作中的主導(dǎo)作用,把人才強(qiáng)校的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處,集中全校的智慧和力量,創(chuàng)造西安交大的美好未來!
再一次真誠地祝福全校老師以及家庭節(jié)日快樂!
老師、職工、同學(xué)們,在過去的一年中,我校在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹十六大及十六屆三中全會(huì)精神,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針和海南農(nóng)墾教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,向?qū)W生的升學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強(qiáng)的一流學(xué)校,積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能,使學(xué)校政治文明、物質(zhì)文明、精神文明三個(gè)文明建設(shè)取得了顯著成績(jī)。20__屆師范生畢業(yè)113人,合格率100%;20__年259名應(yīng)屆高考考生中有223人入圍本科,入圍率為86.1%,其中入圍本科第一批(國(guó)線)104人,入圍率達(dá)40.2%,其中A段(高分段)14人,單科成績(jī)達(dá)700分以上16人,創(chuàng)造了歷史最好水平。我校全體師生在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng),被省農(nóng)墾總局授予“防治非典型肺炎先進(jìn)集體”,被省文體廳授予“千里文化長(zhǎng)廊”達(dá)標(biāo)單位。這些成績(jī)飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。
老師、職工、同學(xué)們,成績(jī)已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。今年是我校辦學(xué)取得階段性成果后將取得突破性進(jìn)程的關(guān)鍵性一年。為此,學(xué)校黨委緊緊圍繞總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改革創(chuàng)新,拓寬路子,加快發(fā)展這一思路,有計(jì)劃、全方位、深層次、講成效地開展一系列建設(shè)性工作,為把我校建成省內(nèi)一流學(xué)校不懈努力。
我們來自不同的地方和不同的家庭,但我們都懷著共同的希望而來,那就是希望在我們這所學(xué)校里:學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)理想,報(bào)效祖國(guó)。為此,在新學(xué)期開學(xué)之際,向全體師生員工提幾點(diǎn)要求。
教師是教學(xué)生產(chǎn)力最具活力的因素。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍,今天我們欣喜地看到,同學(xué)們?yōu)槊课唤處熕蜕弦皇r花和誠摯的祝福,總局教育局羊文勇副局長(zhǎng)代表總局到我校進(jìn)行慰問。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要善待教師,要為每一位教師服務(wù),要關(guān)心教師的生活,維護(hù)教師的利益,支持教師的成長(zhǎng),多為教師辦好事、辦實(shí)事。全體同學(xué)要尊敬教師,理解教師對(duì)同學(xué)們的良苦用心,尊重教師為我們付出的辛勤勞動(dòng),記住教師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨。希望我們的教師要像所要求的那樣:做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。我們的教師要謹(jǐn)記“愛生、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng),按照我校的培養(yǎng)目標(biāo),教育他們立志成為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之材。
我們的教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。我們的教師要與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,成為熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生,當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪,當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園,我們六中師生歡聚一堂,舉行開學(xué)典禮兼慶祝第31個(gè)教師節(jié)。在此,讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(zhǎng),歡迎xx屆的可愛新生,歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學(xué)生,精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀,老師們,辛苦了!
在此,請(qǐng)?jiān)试S我講三句心里話:
一 我深深的覺得六中是教師成長(zhǎng)的搖籃。
六中的老師,有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍,是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園,我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下,六年來我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴,但從沒止步!六中的領(lǐng)導(dǎo),有著栽培教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。今年暑假,在學(xué)校資金有限的情況下,學(xué)校不惜重金,送羅惠老師和我參加加拿大皇家國(guó)際學(xué)院舉辦的國(guó)際英語教師資格證培訓(xùn),使我們感受了異國(guó)文化,開闊了眼界,拓寬了教育教學(xué)思維,也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二 我自豪的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹,我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績(jī)。我們有理由自豪,因?yàn)檫@在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知,由于多方面的原因,我們的生源有限,生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jī)呢?歸結(jié)起來,這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過去的四年,我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線,切身體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理,目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗,已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說,多年的磨礪成長(zhǎng),我校絕大部分老師,已經(jīng)是有過多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長(zhǎng)不斷探索。
三 我坦率的告訴大家我愛六中,我愛教育教學(xué),我要扎根六中干成績(jī)。
校長(zhǎng)在2021年重陽節(jié)退休教師座談會(huì)上的致辭
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育前輩們:
時(shí)間過得真快,明天又到重陽佳節(jié)了,值此佳節(jié)來臨之際,今天召開重陽節(jié)的慶祝會(huì),也是一個(gè)歡送會(huì)(我們蔡水清老師9月退休),首先預(yù)祝所有前輩們節(jié)日快樂!身體健康,家庭幸福。你們?cè)?jīng)為善璉中學(xué)的建設(shè)付出過辛勤的汗水和寶貴的青春,見證了善璉中學(xué)一步步的發(fā)展,現(xiàn)在更是離休不離職,仍然心系教育,關(guān)注學(xué)校發(fā)展。作為晚輩的我們既感激又感動(dòng)更受感染,我們一定會(huì)繼承你們的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)你們的優(yōu)秀品質(zhì),扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
今天,借此機(jī)會(huì)特向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來學(xué)校工作,懇請(qǐng)大家提出寶貴意見。
一、以德治校,立足根本
德育教育工作是一所學(xué)校教育教學(xué)工作開展的前提和基礎(chǔ),堅(jiān)持德育為先,以德治校是學(xué)校一切工作的方向和指南,是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的引路明燈。為此,學(xué)校將德育工作立于教育學(xué)生之本,多渠道、全方位組織實(shí)施,效果明顯。我們的具體做法是:
1、用一訓(xùn)三風(fēng)指引方向,引領(lǐng)學(xué)生
在正對(duì)學(xué)校大門的平臺(tái)上,懸掛有32個(gè)鈦金大字,即學(xué)校的校訓(xùn):求真 求智 唯新 唯美 學(xué)校的校風(fēng):勵(lì)志、圖強(qiáng)、厚德、求實(shí) 學(xué)校的教風(fēng):愛生、敬業(yè)、進(jìn)取、創(chuàng)新 學(xué)校的學(xué)風(fēng):勤奮、刻苦、愛校、守紀(jì),這是我們的一訓(xùn)三風(fēng),是我們一屆又一屆大橋師生共同堅(jiān)守的人生信念,恪守的工作、學(xué)習(xí)、生活準(zhǔn)則,并以此不斷激勵(lì)、鞭策、啟迪學(xué)生。
2、一日常規(guī)教育常抓不懈,初見成效。
自20xx年來,學(xué)校將此項(xiàng)工作放在德育工作的重要位置,在實(shí)踐中通過每天一次的具體督查與落實(shí),學(xué)校每周一次的總結(jié)評(píng)比,每月一次的班主任教育,學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,言談舉止更加文明、得體。
3、德育活動(dòng)開展頻繁
學(xué)校通過每周一次國(guó)旗下的講話,各種班團(tuán)主題活動(dòng)的開展,不斷將尊師愛校、誠實(shí)守信、關(guān)愛他人、珍愛生命,勤儉節(jié)約等教育內(nèi)容融入其中,讓學(xué)生在聽中想、做中學(xué)、思中悟,極大地豐富了學(xué)生的思想內(nèi)涵,提高了學(xué)生人文素養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。比較大型的活動(dòng)有:去3.5學(xué)雷鋒,4.5清明節(jié)祭奠先烈,觀看有教育意義的電影等。
4、課外活動(dòng)豐富多彩
課外活動(dòng)是學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、展示個(gè)性,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒,加強(qiáng)人際溝通,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高集體凝聚力的平臺(tái)。為此,學(xué)校開展了形式多樣,豐富多彩的活動(dòng)。如校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演,廣播體操比賽,師生書法展,體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等。不少畢業(yè)后回母??赐膶W(xué)生他們談及更多的是母校為其提供了除學(xué)習(xí)文化知識(shí)以外的更廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)。
5、發(fā)揮學(xué)生干部作用,充實(shí)了班級(jí)和學(xué)校管理力量。
20xx年開始,學(xué)校一直實(shí)行值日班長(zhǎng)制,目的是培養(yǎng)小干部,在德育處統(tǒng)一組織下成立了學(xué)生會(huì)干部檢查小組,他們每天對(duì)各班紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、就餐、文明禮儀等進(jìn)行嚴(yán)格的量化評(píng)比。規(guī)范了學(xué)生的行為,發(fā)揮了學(xué)生干部的骨干示范和帶頭作用。(教師子女放在自己學(xué)校不吃虧,20xx年吳鐘晨,20xx沈佳怡,20xx年宋弛鋒、馮偉、謝可逸、汪奕,20xx年譚天,20xx年金睿、蔣茅容)
二、學(xué)校建設(shè),敢為人先
發(fā)展是當(dāng)今社會(huì)的主題,也是我們學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。善璉中學(xué)學(xué)校地處德清、桐鄉(xiāng)、吳興三縣交界,東有練市新世紀(jì)(練市一中),北有湖州城里學(xué)校,東北有錦繡虎視眈眈,競(jìng)爭(zhēng)激烈,生存壓力巨大。更迫切要求我們硬件軟件一起抓,齊頭并進(jìn)一起上,為此學(xué)校千方百計(jì)想辦法、做工作,收效顯著。
1.硬件方面(進(jìn)幾年)
⑴學(xué)校建立了校園網(wǎng)、每班都有了多媒體、還建立了實(shí)驗(yàn)室、圖書館、計(jì)算機(jī)房以及各種體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施的建設(shè)
⑵購置教師和學(xué)生凈化開水器,改善師生飲水條件
⑶自籌部分資金,為老師們更新了辦公桌椅,安裝了空調(diào),配備了筆記本電腦大大改善了老師的辦公條件。
⑷爭(zhēng)創(chuàng)市現(xiàn)代化學(xué)校
⑸充分利用美麗校園建設(shè)的大好機(jī)會(huì),爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府和區(qū)財(cái)政資金,成功進(jìn)行了校園改造提升,這是投入最大的一筆。
2.軟件方面
⑴師資隊(duì)伍不斷充電,業(yè)務(wù)能力不斷加強(qiáng)
學(xué)校堅(jiān)持利用每次周前列會(huì)認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種學(xué)習(xí),堅(jiān)持為廣大教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)的機(jī)會(huì),上學(xué)年組織全體教師去杭州十三中教育集團(tuán)聽課,組織班主任去蘇州考察,同時(shí)利用省培訓(xùn)平臺(tái),組織教師完成各種各類培訓(xùn),通過一系列的舉措,教師整體素質(zhì)不斷提升,今年新增兩位區(qū)教學(xué)明星。
⑵教務(wù)工作扎實(shí)開展
每學(xué)期,教導(dǎo)處組織4次大型綜合考試,進(jìn)行了2次教學(xué)日常工作檢查。通過這些工作的開展與落實(shí),教師之間相互交流、互切技藝越發(fā)頻繁,良性競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈,日常工作越發(fā)認(rèn)真扎實(shí)。
⑶教學(xué)成績(jī)喜獲豐收
中考成績(jī):我校x人參考,上菱湖中學(xué)錄取線x人,占比30.52%。后20%率20.7%,(12/21),居全區(qū)中等。(20xx屆流失31%)
⑷安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴
上學(xué)年期,學(xué)校本著安全第一、防范為主的方針,加強(qiáng)了安全工作力度。通過成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立校園安全護(hù)衛(wèi)隊(duì),明確安全專干,完善安全臺(tái)賬,開展安全法制教育講座,強(qiáng)化校門管理,增加技防手段等等舉措,確保了校園一方的平安與穩(wěn)定。一期來,學(xué)校未出現(xiàn)一例安全事故。
三.服務(wù)學(xué)生,全心全意
1.辦好學(xué)生食堂,提高服務(wù)質(zhì)量。每期初,學(xué)校體檢食堂工作人員,加強(qiáng)對(duì)工作人員的培訓(xùn)(含服務(wù)理念、工作職責(zé)、技能水平等),嚴(yán)格監(jiān)管食物采購,不時(shí)更新菜的品種,力爭(zhēng)辦學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的食堂。
2.關(guān)愛學(xué)生,無微不至。在與學(xué)生朝夕相處中,許多老師經(jīng)常為他們端飯?zhí)崴?、尋醫(yī)問藥、加班補(bǔ)課、與其促膝談心,甚至還將他們請(qǐng)到家里做客。中午午休時(shí)間,教師實(shí)時(shí)進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo),教育談心。
3.扶貧幫困,功德無量。學(xué)校通過多方奔走、聯(lián)系,現(xiàn)已與戴建忠建立了長(zhǎng)期聯(lián)系,建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度,使不少成績(jī)優(yōu)秀、家境貧困的學(xué)生得到了及時(shí)的支助。每期資助金額多達(dá)6萬元。同時(shí),學(xué)校也組織了“關(guān)愛留守學(xué)生,爭(zhēng)做家長(zhǎng)”的幫困活動(dòng),提供了愛心營(yíng)養(yǎng)餐。
各位前輩,上述點(diǎn)滴成績(jī)或許不值一提,但我們確實(shí)在用心做教育,潛心謀發(fā)展,全心為學(xué)生,許多不足之處再一次懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,以求更加完善。
下面,我著重就今后學(xué)校如何提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色談幾點(diǎn)設(shè)想。
一、關(guān)愛新居民學(xué)生,構(gòu)建溫馨和諧校園。
我?,F(xiàn)有學(xué)生x人,其中各類新居民學(xué)生x人,這是一筆寶貴的教育資源。為彌補(bǔ)務(wù)工人員學(xué)生家庭教育空白,形成家校教育合力,學(xué)??砷_展這方面的探討與研究。我們已制定《留守學(xué)生教育管理方案》,成立關(guān)愛留守學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,鼓勵(lì)留守學(xué)生自選教師,作為家長(zhǎng)(現(xiàn)在我們學(xué)校x位教師均已成為部分學(xué)生的家長(zhǎng),學(xué)生少則x人,多則x余人),同時(shí)通過建立心理輔導(dǎo)室,成立留守學(xué)生專項(xiàng)管理檔案,搭建“心理傾訴園”、“親情交流會(huì)”、“成長(zhǎng)幸福路”等平臺(tái),對(duì)他們進(jìn)行跟蹤教育管理,同時(shí)定期組織學(xué)生與家長(zhǎng)開展兩地書信親情交流活動(dòng),讓孩子們不再孤單,讓缺乏愛的心靈不再受傷,人人樂觀開朗、健康向上。此項(xiàng)工作學(xué)校已全面展開,成效正逐步顯現(xiàn)。
二、挖掘地方人文特色,突顯文化引領(lǐng)作用
善璉鎮(zhèn)文化底蘊(yùn)深厚,湖筆文化更是深入人心,經(jīng)篩選匯編成校本教材,并開設(shè)專門課程組織學(xué)生學(xué)習(xí)與討論,以培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感。增加對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感,對(duì)生活的自信心,對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。屆時(shí)還要煩請(qǐng)各位在這方面為我們提供豐富的素材。
三、組織開展秋季新生入學(xué)軍訓(xùn),逐步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣
一、指導(dǎo)思想
本著"隆重、熱烈、儉樸、務(wù)實(shí)"的原則,通過樹立榜樣、表彰先進(jìn),引領(lǐng)老師感悟教育情懷,樂享教師生活,增強(qiáng)職業(yè)成就感與幸福感。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:2015年9月8日(暫定)下午4:20
地點(diǎn):本部二樓音樂廳
三、內(nèi)容與安排、責(zé)任分工
(一)序曲:唱給老師的贊歌——合唱社獻(xiàn)歌
(總負(fù)責(zé)人:劉校長(zhǎng);責(zé)任人:虎XX)
(二)教師節(jié)致辭
(責(zé)任人:程XX)
(三)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)——身邊的榜樣
選取學(xué)校有代表性的老師,每個(gè)人結(jié)合自身教育經(jīng)歷,從不同角度談教育感悟,每個(gè)環(huán)節(jié)限時(shí)8分鐘以內(nèi)。
1、教育情懷
2、我的班級(jí)
3、成長(zhǎng)心路
4、鄭外情結(jié)
(總負(fù)責(zé)人:周校長(zhǎng);責(zé)任人:程XX)
(四)獻(xiàn)給老師的詩——文學(xué)社詩歌朗誦
(總負(fù)責(zé)人:劉校長(zhǎng);責(zé)任人:胡XX)
(五)家長(zhǎng)代表發(fā)言——祝福鄭外
(總負(fù)責(zé)人:劉校長(zhǎng);責(zé)任人:徐XX)
(六)宣讀一年來獲獎(jiǎng)情況,表彰部分獲獎(jiǎng)代表
1、宣讀2014.9—2015.8期間集體、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況
2、獲獎(jiǎng)教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
(責(zé)任人:程XX)
(七)重溫《XX省教師誓詞》
領(lǐng)誓人:胡XX
青年教師代表上臺(tái)集體宣誓(統(tǒng)一著裝);其他臺(tái)下教師全體起立,共同重溫《XX省教師誓詞》。
(總負(fù)責(zé)人:劉校長(zhǎng),責(zé)任人:胡XX)
四、其他后勤服務(wù)、保障、接待工作責(zé)任分工
(一)籌備方案、人員協(xié)調(diào)
(總負(fù)責(zé)人:胡總書記;責(zé)任人:程XX)
(二)場(chǎng)地、燈光、音響設(shè)備
1、背景設(shè)計(jì)、制作、安裝,設(shè)施設(shè)備整修,環(huán)境衛(wèi)生等;
2、燈光、音響調(diào)試;
3、現(xiàn)場(chǎng)布置,供電保障等;
(總負(fù)責(zé)人:武校長(zhǎng),責(zé)任人:孟XX)
(三)舞臺(tái)效果、藝術(shù)總監(jiān)、現(xiàn)場(chǎng)指揮:(責(zé)任人:虎XX)
(四)服裝、化妝:(責(zé)任人:郭XX)
(五)青年志愿者接待、服務(wù);座位安排,現(xiàn)場(chǎng)觀眾指揮等:(責(zé)任人:谷XX)
(六)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、新聞宣傳、PPT制作、準(zhǔn)備等(責(zé)任人:程XX)
(七)主持人、主持詞(總責(zé)任人:程洛佳,責(zé)任人:寧XX)
活動(dòng)方案一:教師節(jié)里有我的一份祝福
活動(dòng)內(nèi)容:
1、開展真情書畫告白比賽活動(dòng)。給畫一幅畫,畫得好不好沒關(guān)系,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)比,最后全校評(píng)出最好的10幅畫。
2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝福愛心明信片。
3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚,布置教師講臺(tái)。
活動(dòng)方案二:教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)主題:(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香
活動(dòng)內(nèi)容:
1、校長(zhǎng)致辭,全校師生一起歡度教師節(jié)。
2、全體教師分5大組,每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。
3、趣味游戲,搶座位,搶不到座位的老師要表演節(jié)目。
4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)方案三:獻(xiàn)給老師的詩歌朗誦會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、以班為單位,每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。
2、以班委單位,每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,可以是合唱、獨(dú)唱。
3、評(píng)選我心目中的最好的老師,以班為單位推舉,每班推薦,給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱。
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案-感謝師恩 訴說心聲
一、活動(dòng)目的:
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
二、活動(dòng)主題:
感謝師恩 訴說心聲
三、活動(dòng)背景:
我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是66周年,9月10日恰逢我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來的人民教師。
四、活動(dòng)時(shí)間:
2016年9月9-10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
:理科樓各辦公室
六、活動(dòng)對(duì)象:
信息工程系全體老師
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集老師,我想對(duì)您說最想對(duì)老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班最想對(duì)老師說的一句話以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人:
信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
十、主要參與者:
學(xué)生會(huì)所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)策劃方案-情滿陽光
一、活動(dòng)目的:
1、真誠答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持,增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)的互動(dòng)、溝通與和諧,共同展望xxx教育的美好未來,促進(jìn)學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),站在新起點(diǎn),確立新目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
2、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感,營(yíng)造關(guān)愛學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。
二、活動(dòng)主題:
情滿陽光xxx慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:
2016年9月10日下午16:30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長(zhǎng),學(xué)生下午15:30放學(xué),確保每位家長(zhǎng)都知道,保證學(xué)生的安全)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
文昌大廈二樓(初定)
五、活動(dòng)出席人員:
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表、愛心人士、家長(zhǎng)代表(一個(gè)級(jí)部一位,德育處負(fù)責(zé),上報(bào)校長(zhǎng)室審閱)、全體教師(在職和退休教師,退休教師由xxx老師負(fù)責(zé))、新聞媒體(xxx老師負(fù)責(zé))等
六、活動(dòng)總指揮:
XX書記
七、活動(dòng)總策劃:xxx
八、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:
xxx(活動(dòng)組織、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂、獎(jiǎng)狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等),另外上周和本周執(zhí)行校長(zhǎng)全面配合。
九、學(xué)校分工負(fù)責(zé):
1、活動(dòng)主持:XX、XXX(初定)
2、串場(chǎng)詞準(zhǔn)備:xxx(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理念和教育的陽光傳遞。)
3、來賓迎接(送):由xxx
4、xxx愛心處負(fù)責(zé)人、來賓簽到xxx
5、與會(huì)來賓禮品發(fā)放:xxx
6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放:xxx
7、請(qǐng)柬書寫:辦公室負(fù)責(zé)(名單提供見郵箱)
8、請(qǐng)柬發(fā)送:xx主任、xx主任等(周三前必須發(fā)送完畢)
9、獎(jiǎng)狀書寫:賽主任負(fù)責(zé)
10采購:辦公室。負(fù)責(zé)采購:來賓禮品、教師獎(jiǎng)品、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、會(huì)場(chǎng)布置所需物品和現(xiàn)場(chǎng)所用小吃、水果、獎(jiǎng)品、道具、獎(jiǎng)狀、簽名本、簽名筆等等。
11、會(huì)場(chǎng)布置:xx主任、xx主任
橫幅:情滿陽光xxx慶祝第32個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)
會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置
12、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席:xxx
13、活動(dòng)照相:xxx
14、活動(dòng)錄像:xxx
15、活動(dòng)整個(gè)演示文稿:電教組(各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供)
16、其他相關(guān)工作臨時(shí)通知。
十、活動(dòng)流程:
(一)紅色陽光篇愛心感恩
1、主持人上臺(tái),宣布活動(dòng)主題,介紹來賓
2、校長(zhǎng)感恩致辭
參加人員:全體隊(duì)員,全體教師
前期準(zhǔn)備:
1、橫幅(慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)暨“感動(dòng)實(shí)小”優(yōu)秀教師表彰會(huì)鮮花6束(總務(wù)處安排);
2、通知優(yōu)秀教師代表
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員開會(huì)。(活動(dòng)對(duì)教師要求:不收一支鮮花,不收一張賀卡。輔導(dǎo)員參加活動(dòng)戴好紅領(lǐng)巾。)
4、 9月8日晨會(huì)通知:穿校服,旗手到隊(duì)室拿旗。
5、 隊(duì)員獻(xiàn)花代表6名訓(xùn)練,旗手訓(xùn)練。指揮、主持人、音樂負(fù)責(zé)。少先隊(duì)獻(xiàn)詞隊(duì)員。
6、 聯(lián)系總務(wù)處,當(dāng)天早上旗臺(tái)后橫幅拉好。
活動(dòng)過程:
整隊(duì)。
1、 出旗。(出旗曲)
2、 唱隊(duì)歌。(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)
3、 宣布活動(dòng)主題。
4、 少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。(五(4)中隊(duì))
5、 校長(zhǎng)宣布首屆“感動(dòng)實(shí)小”優(yōu)秀教師名單并致辭;
6、 隊(duì)員代表優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。(音樂:我愛米蘭)
7、 全體隊(duì)員獻(xiàn)歌,《祝你節(jié)日快樂!》并有拍手動(dòng)作輔助?。?/p>
8、優(yōu)秀教師代表致辭