導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

1、由于在計算機基礎(chǔ)課程中，很多教學(xué)內(nèi)容都需要實際操作才行，所以，現(xiàn)有教學(xué)體制中的教師教學(xué)的主體性地位，使得學(xué)生只是被動的接收教師灌輸?shù)闹R。在這種教學(xué)模式下，很多學(xué)生難以根據(jù)自身的情況來對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行選擇，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性受到不小的束縛。

2、在現(xiàn)有教學(xué)模式下，如果學(xué)生在課堂之外遇到學(xué)習(xí)上的難題或者困惑，很難及時得到老師的指導(dǎo)與解釋，而這些問題如果拖延時間太長，則學(xué)生就會放棄對問題的追究，造成學(xué)習(xí)的脫節(jié)，使得學(xué)習(xí)的效率受到影響。盡管傳統(tǒng)教學(xué)模式下，教師也會在授課結(jié)束后安排一定的時間來解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題，但是突破教學(xué)時間和人力資源的諸多限制，難以達(dá)到較好的教學(xué)效果。

3、而對于教師而言，很多教師都具備相當(dāng)?shù)?a href="http://m.ljhrchangan.com/haowen/16369.html" target="_blank">計算機網(wǎng)絡(luò)知識，可以充分利用網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)資源。但是，有些教師所制作的教學(xué)課件則缺少了與學(xué)生進(jìn)行互動的交互性，僅僅是從教師講解的角度來梳理教學(xué)內(nèi)容，很少從學(xué)生的角度來整理課堂授課內(nèi)容。所以，教師在授課過程中，只能夠簡單地要求學(xué)生對一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的網(wǎng)頁進(jìn)行瀏覽，對相關(guān)的資料和文章進(jìn)行查閱，忽略了引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生批判、處理和應(yīng)用各種網(wǎng)絡(luò)信息的能力。

二、網(wǎng)絡(luò)信息平臺推動下的教學(xué)改革

（一）網(wǎng)絡(luò)信息平臺

對于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)化的信息平臺，其使用者主要為三種不同類型的人，即學(xué)生、教師和平臺管理人員。于教師用戶而言，主要通過網(wǎng)絡(luò)化的信息平臺來實現(xiàn)課程講授，與傳統(tǒng)教學(xué)方式有很大區(qū)別。新的教學(xué)方式可以分為教室課堂與網(wǎng)絡(luò)課堂等兩種形式。而對于新教學(xué)方式中的課堂教學(xué)，則與傳統(tǒng)教學(xué)中的課堂教學(xué)不一樣，因為可以在計算機基礎(chǔ)課程的教學(xué)中，通過工程化的教學(xué)來實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，也可以將案例教學(xué)作為主要的教學(xué)模式，而這主要是針對操作類型的課程教學(xué)比較適用。而對于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，則可以理解為通過網(wǎng)絡(luò)化的信息平成教學(xué)過程。在該過程中，教師可以將與課程相關(guān)的案例、電子書籍、授課視頻以及各個階段的試題庫等相關(guān)資料都上傳到該信息化平臺，為學(xué)生下載提供便利，這樣可以有效彌補上課時間不足所造成的缺陷。同時，還可以有效提高師生之間的交流，為師生提供多種交流方式，使第二課堂成為課堂教學(xué)的一部分。

（二）在教學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)信息平臺

網(wǎng)絡(luò)化信息平臺在高校教學(xué)改革功能的主要作用，就是通過信息化平臺來增加教學(xué)中不同主體之間的交互。在交互過程中，不僅有人機交互、師生交互，還有生生交互等。其中，人機交互主要指學(xué)生通過各種網(wǎng)絡(luò)化信息平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)；師生交互則主要為通過學(xué)生和老師通過信息平臺實現(xiàn)交互；生生交互就是不同學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流等。在日常課程學(xué)習(xí)中，學(xué)生之間可以結(jié)成學(xué)習(xí)或者任務(wù)小組，共同完成課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)或者拓展。通常，根據(jù)項目開發(fā)中不同成員之間的知識結(jié)構(gòu)，以及在課程設(shè)計中的經(jīng)驗，學(xué)生的分組以5人為最合適，可以在交流的過程中學(xué)習(xí)到相關(guān)知識并深入理解。比如，如果在高級編程語言教學(xué)上進(jìn)行分組實驗與教學(xué)，則可以有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。在高校計算機基礎(chǔ)課程的教學(xué)中采用案例法，還可以在對實例的操作和示范中實現(xiàn)對知識點的講解。通過對學(xué)生成績的對比，以及對問卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計，可以發(fā)現(xiàn)采用新教學(xué)方法的學(xué)生成績要普遍高于傳統(tǒng)教學(xué)方法。而對于大學(xué)中的計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)，可以直接與參加學(xué)習(xí)的學(xué)生以及任課教師進(jìn)行交互，既可以作為一個以學(xué)校學(xué)生為主體的遠(yuǎn)程課外輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)來使用，也可作為供教師使用的課堂多媒體演示系統(tǒng)來使用。

（三）網(wǎng)絡(luò)信息平臺的日常管理維護(hù)

對于教學(xué)管理人員來說，可以通過對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化信息平臺的有效管理，實現(xiàn)教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)水平等目標(biāo)。在此過程中，學(xué)校的相關(guān)主管部門首先應(yīng)該制定符合自身發(fā)展的信息平臺發(fā)展方向和目標(biāo)，還應(yīng)該制定出與計算機基礎(chǔ)課程相關(guān)的具體教學(xué)形式與目標(biāo)。筆者所在的院校為應(yīng)用型的本科院校，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)就制定為培養(yǎng)學(xué)生更多的社會技能，造就應(yīng)用型人才。所以，學(xué)校在具體的實施過程中，就應(yīng)該通過教學(xué)改革來增強學(xué)生的實際動手能力，通過對教學(xué)形式的改變和優(yōu)化，達(dá)到對時代需求人才的培養(yǎng)的目的。相應(yīng)的，學(xué)院的相關(guān)教學(xué)管理部門則能夠通過對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的管理，對教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，使得整個教學(xué)過程能夠體現(xiàn)出對實驗的重視。此外，學(xué)校還制定了具體的教學(xué)監(jiān)控目標(biāo)，比如教師需要根據(jù)自己所負(fù)責(zé)課程的教學(xué)目標(biāo)、策略制定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，同時，還應(yīng)該構(gòu)建起基于網(wǎng)絡(luò)平臺的教學(xué)環(huán)境。

三、基于網(wǎng)絡(luò)平臺的計算機教學(xué)方案

通過校園信息化平臺的構(gòu)建，不僅能促進(jìn)學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)改革，同時，還可以為學(xué)校所開設(shè)的其他課程起到促進(jìn)和輔助作用。筆者所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)在網(wǎng)上授課過程中，還采用了一些現(xiàn)在已經(jīng)成熟運行的教學(xué)平臺作為網(wǎng)絡(luò)課程改革的載體。不僅如此，在院校的信息化平臺構(gòu)建中，還可以參考和引接其他優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教育資源，這樣盡管不能包含所有的課程或者科目，卻能夠在建設(shè)成功后為教師的授課提供便利的教學(xué)參考資源。不過，對于各門課程的網(wǎng)絡(luò)資源的設(shè)計，任課教師還需要完成大量的準(zhǔn)備工作。首先，需要將上課過程中使用的課件上傳，也可以準(zhǔn)備比較詳細(xì)的課堂教學(xué)視頻、筆記、示范解說或者授課說明等多種類型的學(xué)習(xí)資料，因為這些都是教學(xué)中的基礎(chǔ)資源；其次，教師需要所授課程的講授進(jìn)度來布置一定量的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，并要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交；再次，設(shè)立一個大家都可以提問和回答的討論區(qū)，使得教師和同學(xué)都可以通過該討論區(qū)自由的發(fā)言和提問，而教師則可以通過該區(qū)向?qū)W生提供各種問題的解釋和答案。在具體的實施過程中，教師可以利用每天的固定時間登錄平臺，對學(xué)生提出的各種問題進(jìn)行回答，也可以針對課堂教學(xué)中的一些重點或者難點進(jìn)行解釋和說明；最后，在各章授課完畢后，則可以通過測試來檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也可以通過作業(yè)的形式來檢驗。在計算機基礎(chǔ)授課中，就可以通過編程設(shè)計或者網(wǎng)頁設(shè)計的具體項目實現(xiàn)來檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

篇2

文章編號：1672-5913（2013）14-0050-04 中圖分類號：G642

計算機網(wǎng)絡(luò)是一個發(fā)展迅速的學(xué)科，主流的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在不斷更新?lián)Q代，因此計算機網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)設(shè)計也必須隨之不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，以便與技術(shù)的發(fā)展相適應(yīng)。理工大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)課程是謝希仁教授于1983年首次為碩士研究生開設(shè)的，1995年以后，通過對該課程進(jìn)行改革，將計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)原理部分放到本科生教學(xué)中，稱為計算機網(wǎng)絡(luò)原理課程，而碩士研究生的教學(xué)則定位于該課程的高端部分，稱為高級計算機網(wǎng)絡(luò)課程。

在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上，本科教學(xué)主要關(guān)注如何幫助學(xué)生建立計算機網(wǎng)絡(luò)知識體系結(jié)構(gòu)的概念，更加強調(diào)知識的完整性和系統(tǒng)性，所以我們采取了國際上通用的分層教學(xué)模式。經(jīng)過本科階段對網(wǎng)絡(luò)知識的初步學(xué)習(xí)，大多數(shù)研究生已經(jīng)掌握了計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念，教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)重點講述相關(guān)的技術(shù)原理，側(cè)重培養(yǎng)研究生的科研創(chuàng)新能力?；谶@一指導(dǎo)思想，我們構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)高級技術(shù)專題、網(wǎng)絡(luò)基本設(shè)計原則、網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)和論文閱讀研討寫作的研究生高級計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計，將研究能力培養(yǎng)前置到課程學(xué)習(xí)階段，構(gòu)建科學(xué)研究基礎(chǔ)上的研究生高級計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)新模式，使學(xué)生真正理解和掌握理論知識，提高動手能力，進(jìn)而適應(yīng)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需求。

1 教學(xué)內(nèi)容組織

當(dāng)前國內(nèi)外知名高校的研究生計算機網(wǎng)絡(luò)課程一般分兩類：一類是作為核心課程，按照傳統(tǒng)的分層體系結(jié)構(gòu)組織，但講授過程中在內(nèi)容的深度和廣度上比本科的計算機網(wǎng)絡(luò)課程有很大提高；另一類是作為選修課程，主要設(shè)置一系列的前沿技術(shù)專題講座，由從事相關(guān)研究的工作人員組織論文討論。

上述兩種授課模式各有優(yōu)缺點，按照分層體系結(jié)構(gòu)組織的講授模式能夠幫助研究生更加系統(tǒng)地把握計算機網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)及核心問題，但由于大多數(shù)研究生本科階段已經(jīng)按照該模式學(xué)習(xí)過計算機網(wǎng)絡(luò)課程，因此難以吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且按照分層模式系統(tǒng)地講授一遍課程內(nèi)容在課時安排上也難以保障。按照前沿技術(shù)組織專題講座能夠幫助研究生迅速把握本專業(yè)的熱門研究方向和研究問題，但該方法存在的最大問題在于課程內(nèi)容的組織缺乏系統(tǒng)性，難以幫助學(xué)生把握課程的核心知識點。并且，計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的新技術(shù)大多為英文文章，對于剛?cè)雽W(xué)的碩士生而言，多數(shù)人并不具備短時間內(nèi)閱讀大量英文文章的能力，因此盲目按照前沿技術(shù)方式開展課程教學(xué)會導(dǎo)致教學(xué)效果大打折扣。

目前，國內(nèi)也出現(xiàn)了多個圍繞研究生計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開展的改革創(chuàng)新，它們大多與所在學(xué)校的教學(xué)特點密切相關(guān)。我們在借鑒國外著名大學(xué)研究生計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)置的基礎(chǔ)上，結(jié)合理工大學(xué)研究生的具體特點和培養(yǎng)要求，設(shè)計了以提高研究生創(chuàng)新能力為中心的課程教學(xué)內(nèi)容，將教學(xué)過程劃分為理論教學(xué)和實踐教學(xué)兩大部分。其中理論教學(xué)包括計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)概述、網(wǎng)絡(luò)高級專題和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計原則等內(nèi)容；實踐教學(xué)則包括課程實驗和自主設(shè)計性實驗兩部分，并在教學(xué)過程中穿插著進(jìn)行課堂及論文研討，從而注重培養(yǎng)研究生對計算機網(wǎng)絡(luò)核心知識、核心原則和前沿研究的了解與掌握，鍛煉其利用所學(xué)知識動手解決問題的能力。

1.1 理論教學(xué)

高級計算機網(wǎng)絡(luò)理論教學(xué)的主要目標(biāo)是幫助研究生完善計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概念、掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵問題、了解計算機網(wǎng)絡(luò)的最新研究方向和技術(shù)。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生希望授課教師能夠盡量避免相關(guān)教學(xué)活動與本科先修課程的重復(fù)，以便開拓新領(lǐng)域、學(xué)習(xí)新方法。結(jié)合理工大學(xué)研究生的培養(yǎng)要求，我們設(shè)置了理論教學(xué)內(nèi)容，見表1。

在課程設(shè)置中，首先較系統(tǒng)地綜述計算機網(wǎng)絡(luò)的重要概念、基本原理和研究方法，以便幫助研究生陜速回顧建立計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概念。由于當(dāng)前跨專業(yè)、跨學(xué)科報考研究生的現(xiàn)象十分普遍，導(dǎo)致學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)差異性明顯，這部分內(nèi)容的教學(xué)也能幫助這些學(xué)生盡可能彌補專業(yè)知識上的差異，使后續(xù)高級專題的教學(xué)更加易于開展。

隨后，圍繞應(yīng)用層網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)管理與測量等計算機網(wǎng)絡(luò)的高級專題開展教學(xué)，重點講授這些專題中涉及的關(guān)鍵問題、核心思想以及核心技術(shù)等，幫助研究生提升對計算機網(wǎng)絡(luò)知識的理解掌握水平。這些專題的選擇主要考慮到將計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識與前沿研究進(jìn)行有機結(jié)合，一方面突出當(dāng)前的一些前沿研究領(lǐng)域，另一方面也強調(diào)其中涉及的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和原則。

再次，為了進(jìn)一步提升研究生對計算機網(wǎng)絡(luò)當(dāng)前研究熱點的了解和把握，專門設(shè)計了一章網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)專題，重點介紹數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)、軟件定義網(wǎng)絡(luò)、未來網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)等當(dāng)前的研究熱點。為了體現(xiàn)教學(xué)思想，避免陷入研究怪圈，我們在講授過程中主要向?qū)W生闡述這些技術(shù)產(chǎn)生的背景及解決的問題，并在教學(xué)過程中啟發(fā)學(xué)生思考這些網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)帶來的優(yōu)勢是什么？同時又引出了哪些問題？有沒有辦法對其進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化等。這樣將學(xué)習(xí)過程變成一個思考創(chuàng)造的過程，從而幫助研究生提升科研創(chuàng)新能力。

最后，在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計原則部分，總結(jié)回顧計算機網(wǎng)絡(luò)中采用的一些典型設(shè)計理念和原則，包括軟狀態(tài)機制、隨機化技術(shù)、間接技術(shù)、虛擬化技術(shù)等，通過介紹這些技術(shù)的基本概念及應(yīng)用場景，讓學(xué)生深入理解并體會技術(shù)本身的價值，為以后的研究應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。

1.2 實踐教學(xué)

長期以來，研究生課程的教學(xué)存在“重理論、輕實踐”的問題，對于如何將教學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實際的研究工作中關(guān)注的不夠，這一現(xiàn)狀與國家重點倡導(dǎo)的應(yīng)用型研究生培養(yǎng)目標(biāo)越來越不符合。對于具有強烈工程應(yīng)用背景的計算機網(wǎng)絡(luò)課程而言，如何建立實踐教學(xué)模式，提高實踐教學(xué)效果在整個課程教學(xué)過程中具有至關(guān)重要的影響。

為此，在教學(xué)過程中設(shè)計了兩類實踐教學(xué)內(nèi)容，一部分與課堂理論教學(xué)相配套，幫助學(xué)生更好地理解掌握理論教學(xué)內(nèi)容，如應(yīng)用層網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專題中設(shè)置針對P2P數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議進(jìn)行仿真分析的實驗內(nèi)容，在多媒體網(wǎng)絡(luò)專題中設(shè)置多媒體視頻傳輸實驗內(nèi)容，在網(wǎng)絡(luò)管理與測量專題中設(shè)置大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)測量數(shù)據(jù)綜合分析的實驗內(nèi)容等。這些實驗內(nèi)容與理論教學(xué)內(nèi)容密切結(jié)合，可以作為理論教學(xué)的有益補充。

此外，我們還設(shè)置了針對整個課程的自主性綜合實驗，又稱課程設(shè)計，其選題相對具有開放性，內(nèi)容涉及計算機網(wǎng)絡(luò)的各個層次和技術(shù)。一方面列出部分課題供學(xué)生選擇，如基于OPNET/NS2的網(wǎng)絡(luò)路由算法性能仿真分析、簡單包過濾防火墻的設(shè)計與實現(xiàn)、基于NetFlow的網(wǎng)絡(luò)流量采集與分析系統(tǒng)、基于SNMP的簡單網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)等；另一方面也鼓勵研究生與導(dǎo)師進(jìn)行交流，將導(dǎo)師正在進(jìn)行的重大課題研究內(nèi)容抽取一部分作為自主性綜合實驗的內(nèi)容，達(dá)到課程教學(xué)與科研活動有機的結(jié)合。

為充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和主觀能動性，自主性綜合實驗包括基本要求和擴展功能兩個部分，課程只給出基本要求作為必須要達(dá)到的目標(biāo)，學(xué)生可以在此基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的創(chuàng)造力進(jìn)行擴展，實現(xiàn)更多的功能。在自主性綜合實驗的驗收和考核工作中，以課題實現(xiàn)的創(chuàng)新程度和反映出的研究生進(jìn)行研究探索的工作量，作為自主性綜合實驗的考核重點。

1.3 課堂研討

為了避免授課內(nèi)容過于偏重基礎(chǔ)，對國內(nèi)外學(xué)術(shù)界新興領(lǐng)域和新興技術(shù)關(guān)注不夠等問題，綜合鍛煉研究生通過閱讀文獻(xiàn)跟蹤前沿研究的能力，以及通過文獻(xiàn)閱讀報告開展學(xué)術(shù)交流的能力，我們在教學(xué)過程中還相應(yīng)設(shè)置了課堂研討環(huán)節(jié)，主要包括論文研討和課程設(shè)計研討兩部分內(nèi)容。其中論文研討環(huán)節(jié)首先選取計算機網(wǎng)絡(luò)研究領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn)和前沿性研究文獻(xiàn)開展文獻(xiàn)閱讀，然后讓研究生上臺就所閱讀的文獻(xiàn)開展報告，其他學(xué)生則針對該報告進(jìn)行相應(yīng)的質(zhì)疑，通過討論促使研究生從多個角度審視問題，促使創(chuàng)新思維火花的進(jìn)發(fā)、碰撞。進(jìn)一步要求研究生在課堂研討的基礎(chǔ)上，分組選擇一個感興趣的網(wǎng)絡(luò)問題，閱讀5篇以上著名會議或者期刊的相關(guān)文獻(xiàn)，并完成讀書報告，從而綜合鍛煉他們語言表達(dá)交流和論文撰寫的能力，激發(fā)其創(chuàng)新精神，提高“學(xué)以致用”的實踐能力。

課程設(shè)計的研討與論文交流研討的過程類似，在完成課題的詳細(xì)設(shè)計方案后開展一次研討交流，每名研究生根據(jù)所做課題進(jìn)行發(fā)言交流，其他學(xué)生則針對該課題的內(nèi)涵、設(shè)計方案的可行性、存在的不足等問題進(jìn)行交流，達(dá)到綜合受益的目標(biāo)。

2 考核機制設(shè)計

以往的研究生計算機網(wǎng)絡(luò)課程考核評價機制一般采用平時成績加考試成績的方式，且期末考試成績在評價中所占比重過大。然而，評價研究生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，應(yīng)該從理論學(xué)習(xí)水平、實踐動手能力、個體綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力等多個方面展開，從平時作業(yè)、課堂研討發(fā)言、平時實驗與自主設(shè)計性實驗、課程論文報告及理論考核等方面對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評測。用考核機制引導(dǎo)研究生改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，加強對教學(xué)全過程的管理，對學(xué)習(xí)的每個重要過程都進(jìn)行量化計分，以衡量研究生的綜合能力素質(zhì)，激勵他們?nèi)姘l(fā)展。根據(jù)這一目標(biāo)，我們設(shè)計了課程評價指標(biāo)體系，見表2。

在這種評價指標(biāo)體系中，既包括平時的課堂作業(yè)、研討發(fā)言、課程實驗，又包括設(shè)計性實驗、課程讀書報告以及期末考試等，實現(xiàn)了對整個授課階段的全過程管理，綜合考查了研究生的理論知識掌握、文獻(xiàn)閱讀報告、論文撰寫、實踐動手等多方面的綜合能力，因此具有更好的合理性。

3 教學(xué)效果

利用設(shè)計的高級計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)改革模式，我們在近幾年的教學(xué)實踐中取得了很好的教學(xué)效果。高級計算機網(wǎng)絡(luò)課程先后被學(xué)校評為校級教改示范課程和研究生精品課程，并得到了選課研究生的一致好評。調(diào)研過程中專家和研究生普遍反映，這一課程的教學(xué)體系結(jié)構(gòu)比以往的方式更加注重對知識本質(zhì)和科學(xué)方法的揭示，注重對研究生學(xué)術(shù)質(zhì)疑和獨立思考能力的培養(yǎng)，使研究生通過課程學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)習(xí)新知識、提升分析解決問題的能力和增強實踐能力的綜合效果。大部分研究生對于課程教學(xué)改革在啟發(fā)式教學(xué)、實踐教學(xué)、課堂研討等方面印象深刻，最后達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。然而在教學(xué)實施過程中也反映出一些問題，如部分學(xué)生基礎(chǔ)知識相對薄弱，在實踐教學(xué)及課堂研討過程中與其他學(xué)生存在較大差距；自主性綜合實驗的設(shè)置需要準(zhǔn)確把握問題的難易程度，內(nèi)容太簡單學(xué)生不會有太大的興趣，內(nèi)容太難學(xué)生又會覺得無從下手等。這些問題需要在教學(xué)過程中不斷進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。

4 結(jié)語

高級計算機網(wǎng)絡(luò)作為國際上計算機網(wǎng)絡(luò)與通信領(lǐng)域通行的研究生核心課程，對該領(lǐng)域的科學(xué)研究與工程技術(shù)工作者至關(guān)重要。為了提高課程教學(xué)效果，我們對課程進(jìn)行了一系列的改革，包括理論教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化設(shè)置、實踐教學(xué)的組織、課堂探討機制的構(gòu)建以及考核機制的設(shè)計等。通過這些改革，建立了一套完善的研究生高級計算機網(wǎng)絡(luò)課程的理論和實踐教學(xué)體系，構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)高級技術(shù)專題、網(wǎng)絡(luò)基本設(shè)計原則、網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)和論文閱讀研討寫作的研究生高級計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，實現(xiàn)了基礎(chǔ)理論和前沿研究并重、理論教學(xué)和實踐訓(xùn)練并行，使學(xué)生真正掌握和理解理論知識，提高動手能力，這一教學(xué)實施模式在實踐中取得了較好的效果。然而，計算機網(wǎng)絡(luò)是一個迅猛發(fā)展的學(xué)科領(lǐng)域，新的技術(shù)和應(yīng)用層出不窮，在后續(xù)的教學(xué)實踐過程中，我們將關(guān)注這些新變化，并不斷對課程進(jìn)行相應(yīng)的改革創(chuàng)新，達(dá)到傳授知識、提升能力的教學(xué)目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]邢長友，陳鳴，許博，等，面向創(chuàng)新人才培養(yǎng)的計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改革[J]，計算機教育，2013（1）：49-52

[2]陳鳴，謝鈞，劉鵬，等，計算機網(wǎng)絡(luò)課程中的科學(xué)思維訓(xùn)練[J]。中國大學(xué)教學(xué)，2013（3）：62-64

篇3

1計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性內(nèi)涵

計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的定義是：在指定的時間和條件下，計算機網(wǎng)絡(luò)能夠保持連接通暢，并且不會出現(xiàn)異常的性能。換句話說就是在計算機執(zhí)行某一功能內(nèi)容時，計算機網(wǎng)絡(luò)可以保證和提供能夠滿足正常需求的網(wǎng)絡(luò)吞吐量。計算機網(wǎng)絡(luò)的可靠性和日常的生產(chǎn)和生活有著無法避免的聯(lián)系，關(guān)系著國家的經(jīng)濟安全和穩(wěn)定，牽連到所有計算機網(wǎng)絡(luò)使用者的利益。計算機網(wǎng)絡(luò)的可靠性如此重要，所有相關(guān)從事人員都應(yīng)對其給予高度重視，并且就其不斷提出改進(jìn)的方法和意見。

2計算機網(wǎng)絡(luò)的可靠性設(shè)計準(zhǔn)則

在設(shè)計實踐的的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓其變得更加科學(xué)、條理、系統(tǒng)，是計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性設(shè)計的準(zhǔn)則，并且這項準(zhǔn)則是我們設(shè)計過程中所必須遵循的。計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性設(shè)計準(zhǔn)則主要包括：

2.1冗余設(shè)計原則

通常來說我們有兩種方法來提高計算機網(wǎng)絡(luò)的可靠性：一是余度設(shè)計，二是容錯技術(shù)。細(xì)說就是網(wǎng)絡(luò)中的各個計算機單元可以成為彼此的備用機，當(dāng)其中某一個計算機單元出現(xiàn)問題時，正常的計算機單元就會自動替生問題的計算機單元，這樣就使計算機網(wǎng)絡(luò)不會因為其中一個單元的問題導(dǎo)致整個系統(tǒng)的癱瘓，保證了計算機網(wǎng)絡(luò)的可靠性

2.2先進(jìn)性和繼承性

合理地采用新技術(shù)是計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的重要保證。新技術(shù)的使用：不僅要考量主干網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)發(fā)展，合理地采用適用的技術(shù)和先進(jìn)的設(shè)備，讓我們所設(shè)計的計算機網(wǎng)絡(luò)能夠滿足未來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的需要，并能夠在很長一段時間內(nèi)保證技術(shù)的領(lǐng)先；還要令采用的新技術(shù)有良好的繼承性，能夠保持對未來更先進(jìn)技術(shù)設(shè)備的兼容性和可擴展性，從而幫助計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)更加平滑的更新?lián)Q代。

2.3經(jīng)濟性

考慮到計算機網(wǎng)絡(luò)整個生命周期的運行和維護(hù)費用，我們應(yīng)該盡量減少網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)鋪設(shè)的成本，在最優(yōu)成本條件下最高效率的完成其設(shè)計功能，即從軟件和硬件兩方面入手，選用更具有性價比的技術(shù)和設(shè)備，將搭建網(wǎng)絡(luò)的成本降到最低，這才是保證計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的最優(yōu)方案。

2.4成熟性

在現(xiàn)有的技術(shù)條件下，為了提高計算機網(wǎng)絡(luò)的可靠性，我們還應(yīng)該選用質(zhì)優(yōu)、價廉、且具有良好口碑的技術(shù)設(shè)備。所提供的產(chǎn)品和單元也應(yīng)該能夠符合最新和最高的國內(nèi)外行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從而保證所設(shè)計網(wǎng)絡(luò)的使用可靠性。

3提升計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的方法

在遵循上述原則的基礎(chǔ)上，為提升計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性，應(yīng)采取以下設(shè)計和維護(hù)原則：

3.1采用容錯設(shè)計方案

計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性要求在指定的時間和條件下，計算機網(wǎng)絡(luò)能夠保持連接通暢，并且不會出現(xiàn)異常的性能。為了達(dá)到這一目的，在計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計階段需要確保系統(tǒng)的容錯能力，對此，可將計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的線路按照平行線進(jìn)行設(shè)計，通過計算的設(shè)計允許所述用戶終端在兩個點上連接，這樣一來主要網(wǎng)絡(luò)的冗余問題就得到了解決。這使得計算機網(wǎng)絡(luò)成為一個雙相連接的網(wǎng)絡(luò)，提升了計算機網(wǎng)絡(luò)的容錯能力和故障處理性能，能夠有效避免系統(tǒng)癱瘓和故障后恢復(fù)緩慢的問題。但與此同時，容錯設(shè)計方案下，系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)故障、找出故障點和排除故障的速度有限，因此在計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性要求極高的情況下，僅采用容錯設(shè)計是不充分的。

3.2采用雙網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

采用上網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，可通過備用網(wǎng)絡(luò)計算原網(wǎng)絡(luò)的冗余，這樣一來原網(wǎng)絡(luò)一旦出現(xiàn)故障，造成網(wǎng)路不能正常運行時，備用網(wǎng)絡(luò)就可代替原網(wǎng)絡(luò)處理相關(guān)數(shù)據(jù)，以保證故障發(fā)生后網(wǎng)路系統(tǒng)的功能不受到影響，使得相應(yīng)的業(yè)務(wù)得以正常開展。采用這種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，能夠大大提升系統(tǒng)識別故障、定位故障點和排除故障的效率。但相對于傳統(tǒng)的容錯設(shè)計而言，雙網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)需要投入更高的成本，因此實際設(shè)計工作中應(yīng)結(jié)合計算機網(wǎng)絡(luò)使用單位的經(jīng)濟能力和現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)合理選擇故障排除方案。

3.3采用分散網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，為了滿足廣大用戶的需求，分散網(wǎng)路結(jié)構(gòu)營運而生。這種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)不但很好地取代了集中式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的功能，同時也使得計算機網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)部擴展可行性更高，為計算機網(wǎng)絡(luò)的改造和更新提供了便利。因此，考慮到今后的可靠性提升和局部改造需求，在今后的計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中，應(yīng)盡量采用分散網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，避免采用傳統(tǒng)的集中式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

3.4確保經(jīng)濟技術(shù)可行性

考慮到計算機網(wǎng)絡(luò)運行的技術(shù)性與經(jīng)濟性，在實際設(shè)計中應(yīng)結(jié)合使用者的條件與需求能合理控制整個運行周期的成本。除了要考慮當(dāng)下搭建或改造計算機網(wǎng)絡(luò)的成本，還要考慮該計算機網(wǎng)絡(luò)的使用年限，維護(hù)成本以及未來的改造成本等等，在確保技術(shù)先進(jìn)、可行，功能可靠的基礎(chǔ)上，優(yōu)先選擇那些成本相對低廉、資金使用效率相對較高的設(shè)計或改造方案。

4總結(jié)

隨著我國計算機設(shè)備和技術(shù)的迅速普及，計算機網(wǎng)絡(luò)逐漸向著大規(guī)模、高異構(gòu)的方向發(fā)展，在此發(fā)展趨勢下，計算機網(wǎng)絡(luò)的可靠性顯得極為重要。對此，計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計者、管理者，應(yīng)在充分了解計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性內(nèi)涵和必要性的基礎(chǔ)上，從以往的設(shè)計與運行案例中總結(jié)高可靠性設(shè)計準(zhǔn)則，并以此指導(dǎo)計算機網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計，以提升計算機網(wǎng)絡(luò)的抗干擾、容錯和故障恢復(fù)能力，以全面提升計算網(wǎng)絡(luò)的可靠性。

參考文獻(xiàn)

[1]曹吉龍.計算機網(wǎng)絡(luò)的可靠性優(yōu)化[J].電子世界.2012(5):120-121.

篇4

摘要：隨著我國科學(xué)技術(shù)和電子信息技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的覆蓋面積越來越廣泛，互聯(lián)網(wǎng)的運行狀況與人們的日常生活有著密不可分的聯(lián)系。當(dāng)前，現(xiàn)代信息化社會的不斷發(fā)展與推進(jìn)，使得計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)成為當(dāng)代高校學(xué)生的主要學(xué)習(xí)任務(wù)之一。其中，計算機機房作為高校的計算機實驗教育的內(nèi)部基地，是促進(jìn)高校與當(dāng)今社會相互融合與交流的重要渠道，同時也是高校進(jìn)行實踐教學(xué)的重要場所之一。計算機機房的正常運行能夠為高校學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與科學(xué)研究任務(wù)提供重要的保障。但是由于高校學(xué)生每年數(shù)量的不斷增加，使得計算機機房的使用率越來越高，常會出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，這就無形之中給計算機機房帶來了無形的壓力，對機房的日常維護(hù)與管理也成為現(xiàn)階段各高校應(yīng)該關(guān)注的重大問題。本文從計算機機房管理維護(hù)的重要性展開討論，詳細(xì)闡述了當(dāng)前高校計算機網(wǎng)絡(luò)機房建設(shè)的幾大要點，并從多方面提出了機房管理與維護(hù)的綜合策略，力求為高校計算機機房的管理與維護(hù)工作的開展提供有效的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：計算機網(wǎng)絡(luò)；機房維護(hù)；維護(hù)措施；綜合分析

中圖分類號：G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2020）20-0114-02

近幾年來，計算機已經(jīng)成為高校學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。計算機機房除了要滿足高校舉行的各類常規(guī)考試以及等級考試等，還要負(fù)責(zé)學(xué)生的日常學(xué)科學(xué)習(xí)、課后作業(yè)以及科學(xué)研究等。但是，由于高校的計算機機房是面向全校師生的、全面開放的公共場所，所以使用率與破壞力較高。高校學(xué)生操作系統(tǒng)與刪改硬件軟件的現(xiàn)象時常發(fā)生，這就不可避免地造成計算機引薦的損壞與丟失。因此，為了滿足學(xué)校教學(xué)的多方面需求，確保計算機機房的正常管理與維護(hù)工作尤為重要。

1高校維護(hù)計算機網(wǎng)絡(luò)機房維護(hù)的重要性

當(dāng)前，隨著我國教育體制的不斷深化與改革，計算機技術(shù)已經(jīng)成為我國各高校開展教育教學(xué)的重要基礎(chǔ)與前提?，F(xiàn)階段，我國各高校都開設(shè)了計算機專業(yè)，建設(shè)、管理與維護(hù)高校計算機機房對高效的資產(chǎn)安全與信息化建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。公用計算機機房能夠為高校學(xué)生提供教學(xué)場所與實踐空間，是順應(yīng)新時代需求的重要實踐基地[1]。除了教學(xué)職能外，高校計算機機房還是學(xué)生查閱信息與享受網(wǎng)絡(luò)資源的主要場所。在現(xiàn)代化信息技術(shù)快速發(fā)展的新背景下，網(wǎng)絡(luò)機房的維護(hù)工作所覆蓋的面積更加廣泛、工作量也越來越多，對維護(hù)技術(shù)的要求也越來越高，管理人員除了要必備正常的日常管理知識與技能外，還要掌握一定的計算機維護(hù)技術(shù)。公用計算機機房的管理與維護(hù)對高校學(xué)生與社會之間密不可分的聯(lián)系起到了重要的影響作用，是系統(tǒng)評價高校綜合實力的重要手段之一，良好的計算機網(wǎng)絡(luò)機房環(huán)境對于高校與高校師生的可持續(xù)發(fā)展有著重大意義。因此，整個網(wǎng)絡(luò)機房的管理與維護(hù)工作是一個系統(tǒng)的、完整的工程，完善計算機機房維護(hù)工作，不但能夠延長其機房的使用壽命，還能夠充分發(fā)揮其自身作用與使用價值。

2高校計算機網(wǎng)絡(luò)機房建設(shè)的幾大要點

隨著計算機性能與功能的不斷強大，高校學(xué)生對計算機機房的使用率越來越高，在高頻率使用的情況下，計算機機房的管理人員與計算機設(shè)備都處于長期工作與疲憊的狀態(tài)，這對機房建設(shè)的要求也就提出了更高的要求。計算機的精密性較高，受環(huán)境因素影響比較大，因此，在設(shè)計計算機機房環(huán)境時，要重視每個環(huán)節(jié)的設(shè)計與布置，嚴(yán)格控制機房的內(nèi)部設(shè)施與機房環(huán)境維護(hù)。

2.1計算機網(wǎng)絡(luò)機房的環(huán)境維護(hù)

由于計算機機房是高校學(xué)生學(xué)習(xí)與研究的重要場所。因此，對機房的上級環(huán)境一定要嚴(yán)格進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的管理。與其他教學(xué)設(shè)備相比，計算機有很高的精密性，對其周邊的環(huán)境要求也相對較高。特別是周圍環(huán)境濕度、溫度、灰塵以及靜電情況都會或多或少事物影響計算機的正常使用，一旦有任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，就會影響整個計算機的穩(wěn)定性，甚至對計算機造成嚴(yán)重的損壞。機房管理人員必要馬上給對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)安全保密系統(tǒng)進(jìn)行全面的維護(hù)，發(fā)現(xiàn)故障及時的排除與處理，以保障計算機網(wǎng)絡(luò)體系的安全性與可靠性。因此，計算機的選址一定要避免磁場強、噪聲大、振動性強的環(huán)境，要盡量選在教學(xué)樓的中間樓層，機房的門窗要配置好防盜設(shè)施，窗簾要起到防塵、防強光效果，地面要使用防靜電、耐火的專用地板。裝置溫度、濕度測量儀器，將照明設(shè)備與計算機隔離開，在隱蔽的位置放置相對應(yīng)的專業(yè)配電箱。

2.2計算機網(wǎng)絡(luò)機房的電源布線

為了能夠讓計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)處在更好的環(huán)境中，在設(shè)計機房線路安排以及用電設(shè)備的擺放位置時，一定要充分考慮到電源的走向和網(wǎng)線的走向。在鋪設(shè)電路線與網(wǎng)線時，保證線路平鋪在地面上，避免電源電路亂纏、亂繞產(chǎn)生的磁場十?dāng)_網(wǎng)線的現(xiàn)象發(fā)生。在設(shè)計電源電路時，一定要充分考慮空調(diào)開關(guān)與照明用電的因素，有效預(yù)防各個系統(tǒng)間的相互干擾。通過合理的布局線路，有效地避免了計算機網(wǎng)絡(luò)機房建設(shè)不合理現(xiàn)象的發(fā)生。

3高校計算機網(wǎng)絡(luò)機房維護(hù)的綜合策略

3.1制定管理制度

高校需要為計算機機房制定一套系統(tǒng)完整的機房管理制度，用來確保計算機網(wǎng)絡(luò)機房的管理維護(hù)工作達(dá)到最大效果的開展與完成[2]。在進(jìn)行管理制度制定的過程中，要對機房相關(guān)的人員、事物進(jìn)行行為規(guī)范的制定，如針對機房的工作人員，需要制定相應(yīng)的操作細(xì)則，加強機房工作人員對自身工作的重視度；針對機房的管理人員，需要明確具體的崗位職責(zé)；針對機房安全，需要制定機房的消防安全、用電安全以及數(shù)據(jù)保護(hù)等細(xì)節(jié)內(nèi)容。通過制定制度，加強人們對計算機網(wǎng)絡(luò)機房管理制度制定的重視，以保障各項管理制度能夠有效落實與完善。

3.2提高機房維護(hù)人員的綜合素質(zhì)

提高計算機機房維護(hù)人員的綜合素質(zhì)能夠有效地面對和解決機房臨時出現(xiàn)的各種問題。但是，通過相關(guān)人員的調(diào)查與分析結(jié)果可以看出，目前各高校計算機機房的維護(hù)人員并不了解計算機相關(guān)的理論知識，對計算機以及操作都不是很了解。這種現(xiàn)象在一定程度上會極易引發(fā)計算機機房網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的漏洞，最終造成一系列的計算機病毒侵襲計算機內(nèi)部數(shù)據(jù)庫[3]。盡管計算機內(nèi)部硬件與軟件有著強大的防護(hù)作用，但是由于計算機機房的工作人員每天都負(fù)責(zé)大量的工作任務(wù)，導(dǎo)致在計算機機房的管理與維護(hù)上出現(xiàn)疏忽。由此可見，只有加強機房維護(hù)人員的綜合素質(zhì)，全面提升維修人員的專業(yè)技術(shù)能力與管理能力，才能夠有效地促進(jìn)高校整個計算機網(wǎng)絡(luò)機房管理與維護(hù)的工作效率。

3.3優(yōu)化計算機機房的環(huán)境管理

計算機機房的相關(guān)人員要嚴(yán)格管理機房環(huán)境的衛(wèi)生、整齊與干凈，有效避免因灰塵、粉塵的滲入到計算機主機造成的計算機元件及設(shè)備發(fā)生損壞。因此，工作人員要做好每天的清理工作，在進(jìn)入機房時要隨時穿鞋套，減少灰塵。

3.4制定長期的網(wǎng)絡(luò)機房維護(hù)方案

制定長期有效的網(wǎng)絡(luò)機房維護(hù)方案，在開展維護(hù)工作的過程中，要嚴(yán)格遵守制定規(guī)范，做好每日工作記錄。在計算機網(wǎng)絡(luò)機房出現(xiàn)緊急狀況時，要及時上報領(lǐng)導(dǎo)，并做到認(rèn)真分析與探討出現(xiàn)問題的因素，并采取積極有效的解決措施，為保證計算機機房的正常運行做好準(zhǔn)備工作。

4結(jié)語

綜上所述，對整個高校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運行來說，加強對高校公共計算機網(wǎng)絡(luò)機房的管理與維護(hù)工作尤為重要。計算機網(wǎng)絡(luò)機房管理工作的開展要根據(jù)各高校的實際情況具體分析，從制定制度、人員培養(yǎng)、機房環(huán)境、設(shè)備維護(hù)等多方面進(jìn)行優(yōu)化與改善，以強化計算機網(wǎng)絡(luò)機房的管理與維護(hù)工作，最大程度上實現(xiàn)機房的價值與作用，確保計算機網(wǎng)絡(luò)機房的穩(wěn)定運行。

作者簡介：易淑紅，四川大學(xué)錦城學(xué)院實驗師。

計算機網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)論文范文模板(二)：算機網(wǎng)絡(luò)云計算技術(shù)應(yīng)用探析論文

摘要：近些年來，一些高科技技術(shù)不斷涌入我國市場之中，而計算機網(wǎng)絡(luò)云計算技術(shù)便是其中的一種，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是多種高新技術(shù)的疊加，云計算技術(shù)就是以此種技術(shù)為基礎(chǔ)，衍生出的新型科技技術(shù)，此技術(shù)的應(yīng)用特點是：其具有極強的信息存儲性能，運用此項技術(shù)去搜索、查詢也較為方便、快捷，正是由于其具有如此優(yōu)質(zhì)的應(yīng)用特征，因此，云計算技術(shù)便被人們廣泛應(yīng)用在生產(chǎn)、生活之中。但是從當(dāng)今云計算技術(shù)應(yīng)用及推廣的形式上看，此項技術(shù)仍舊存在很多的弊端，因此，相關(guān)技術(shù)人員針對其在使用之時所表現(xiàn)出的不足之處，制定出相應(yīng)的整改舉措，以強化網(wǎng)絡(luò)云計算技術(shù)的普及力度。

關(guān)鍵詞：計算機；網(wǎng)絡(luò)；云計算技術(shù)

中圖分類號：TP393文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2020）20-0057-02

現(xiàn)階段，我國已經(jīng)基本實現(xiàn)了全面信息化，各種計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)被滲透到了國民日常的生產(chǎn)及生活之中，而計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可以大量的信息及數(shù)據(jù)搜集起來，進(jìn)行加工處理之后，放置在互聯(lián)網(wǎng)平臺之中，人們便可以充分地將此系統(tǒng)應(yīng)用起來，以極其便捷的方式從中攫取到有用的知識，進(jìn)而完成資料檢索的過程。

1計算機網(wǎng)絡(luò)云計算技術(shù)的概念及特點

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在我國存在多年，而云計算技術(shù)是一種新開發(fā)的衍生型技術(shù)，這二者相互融合，則實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的進(jìn)一步提升，計算機內(nèi)部各種類型的軟件及計算機設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)相結(jié)合，構(gòu)建出了計算機系統(tǒng)與會聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)聯(lián)合的系統(tǒng)平臺，將云計算技術(shù)的便捷性及資源共享性充分地體現(xiàn)出來，由此可見，此項技術(shù)的應(yīng)用與普及，對人們的生產(chǎn)及生活方式產(chǎn)生了較大的影響。

（1）概念

計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)云計算技術(shù)就是一項高效率的信息整合技術(shù)，此技術(shù)的主要含義是：此技術(shù)針對性的在互聯(lián)網(wǎng)上搜集相關(guān)的信息數(shù)據(jù)片段，并以一定的方式，將于互聯(lián)網(wǎng)上處于分散狀態(tài)的技術(shù)進(jìn)行綜合性的整理，進(jìn)而對同種的數(shù)據(jù)及信息種類進(jìn)行分型，最終對其進(jìn)行科學(xué)性的管理，而這些處理過的數(shù)據(jù)及信息便于一個特定的網(wǎng)絡(luò)平臺之上進(jìn)行輸出，而使用者僅需從此平臺之中檢索到特定的資源。此種計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一種高新型的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。而云計算技術(shù)所具有的便捷性及資源共享性，則促使使用者能以極高的效率去攫取到信息資源，以將檢索出的資源充分地應(yīng)用于工作之中，云計算系統(tǒng)分為云平臺及云服務(wù)兩大方面，分別履行著自身的工作職責(zé)。以云平臺系統(tǒng)為例，此平臺系統(tǒng)主要行使的是存儲功能，使用者將從網(wǎng)絡(luò)平臺上獲取的相關(guān)資源信息存儲在云平臺系統(tǒng)內(nèi)部，此平臺還具有動態(tài)存儲的功能，這就意味著此平臺根據(jù)所檢索出的信息種類持續(xù)性地進(jìn)行資源擴展，并不斷進(jìn)行補充，以最大限度地獲取更多的資源內(nèi)容。而云服務(wù)系統(tǒng)主要具有服務(wù)的功能，此系統(tǒng)平臺也能持續(xù)性地擴展資源存儲容量，而其所建立的內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施也可以白動地實行更新處理，以充分滿足使用者的需求。

（2）特點

云計算技術(shù)是由多種高新型的技術(shù)組合而成的，其內(nèi)部主要包含分布式計算技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)計算技術(shù)等，而這些技術(shù)也在不斷被更新，逐漸成了更為優(yōu)質(zhì)的信息云計算網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，促使其功能更加完善，為網(wǎng)絡(luò)用戶帶來更好的使用體驗。將云計算技術(shù)各種特點簡要概述起來，就是此種技術(shù)具有資源共享性及通用性，用戶不需要過多的使用成本，就能網(wǎng)絡(luò)平臺之中檢索到所需要的信息資源，而其具有一定的規(guī)模擴展性，根據(jù)檢索信息的關(guān)鍵詞便能極大程度地檢索出各種信息數(shù)據(jù)，正是由于云計算技術(shù)具有以上的優(yōu)質(zhì)性特征，且其在執(zhí)行服務(wù)功能的過程中，具有極強的穩(wěn)定性能，因此，此項技術(shù)則具有極為高效的資源服務(wù)性能。

2計算機網(wǎng)絡(luò)云計算技術(shù)的分類及實現(xiàn)

種類繁多的云計算技術(shù)類型，共同構(gòu)建成了一個完整的云計算服務(wù)平臺，而技術(shù)人員若想將此項技術(shù)的作用特點充分地發(fā)揮出來，就需要制定相應(yīng)的策略，對其進(jìn)行明確的分型。

（1）分類

相關(guān)技術(shù)人員應(yīng)該將云計算技術(shù)所包含的多種技術(shù)進(jìn)行明確的分型，以將云計算技術(shù)的分散部門加以整合，進(jìn)而聚合成整體，促使使用者對此種技術(shù)具有宏觀的認(rèn)知。而對云計算技術(shù)進(jìn)行分類之時，相關(guān)技術(shù)人員應(yīng)該按照相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)實施分類工作，云計算技術(shù)按照工作性質(zhì)的不同，可以被分為公有云及私有云。公有云多被是擁有大型的網(wǎng)絡(luò)運營平臺所應(yīng)用；而私人運營平臺則是將私用云作為檢索信息資源的主要服務(wù)平臺。以私有云為例，此種網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)具有極高的安全性能，在此平臺檢索出的相關(guān)資源信息可以安全地被應(yīng)用于信息檢索工作之中，一些企業(yè)及單位在應(yīng)用私有云實施辦公操作之時，也要明確該平臺的技術(shù)設(shè)施需要處于完備狀態(tài)，并嚴(yán)格要求此平臺具有極高的保密性及可靠性，因此，相關(guān)技術(shù)人員應(yīng)該對自身企業(yè)所屬的私有云系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化升級，并充分保障基礎(chǔ)設(shè)施的整體完備性。由此可見，用戶在使用網(wǎng)絡(luò)云系統(tǒng)整合、處理資料之時，應(yīng)該從多個方面進(jìn)行考量，以將其影響因素全面地分析出來，并確保其應(yīng)用成本控制在一定的范圍之中，而只有滿足這些基本的要求之后，才能選擇出可靠性及服務(wù)性更高的網(wǎng)絡(luò)云系統(tǒng)供用戶使用。

（2）實現(xiàn)

云計算技術(shù)具有超高的使用性能，而用戶若想將此項技術(shù)所具有的特征全面探析出來，就必須明確自身的使用需求，進(jìn)而將其劃分成預(yù)處理及實現(xiàn)兩個過程，這兩個過程有很多的差異之處，例如，二者處理信息之時所采用的方法不同，其對信息處理的流程也有極大的差異性，然而，這樣信息處理的過程所產(chǎn)生的作用效果卻具有極大的相似性，均有效保障了計算機系統(tǒng)的平穩(wěn)運行，促使此系統(tǒng)將白身所具有的能力充分展現(xiàn)出來。以上兩種新型的信息處理工作，能夠極為高效地將系統(tǒng)變得更加簡潔化，進(jìn)而高效實現(xiàn)了其所制定的信息處理目標(biāo)。這樣一來，綜合型的計算機系統(tǒng)所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益將得到突飛猛進(jìn)的增長，而其也為企業(yè)指明了前進(jìn)的方向。當(dāng)前，我國國民已經(jīng)充分感受到了計算機網(wǎng)絡(luò)云計算技術(shù)的廣泛應(yīng)用為自身企業(yè)所帶來的便利之處，因此，為進(jìn)一步增強此項技術(shù)的成熟度，相關(guān)技術(shù)人員就應(yīng)該做好此項技術(shù)的基礎(chǔ)性建沒，以實觀云計算技術(shù)[3]。

3計算及云計算技術(shù)在應(yīng)用中存在的問題

（1）訪問權(quán)限問題

傳統(tǒng)的計算機技術(shù)是加工所得的信息及數(shù)據(jù)存儲在計算機系統(tǒng)的硬盤之上，而新型的計算云技術(shù)與其不同，使用者可以將自己得到的數(shù)據(jù)資料上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺之上，進(jìn)而在此平臺之上建立白身專屬的賬號及密碼，完成此步驟之后，用戶所檢索到的信息及數(shù)據(jù)便能最大范圍地存儲到這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)平臺之中，進(jìn)而擴大了計算機系統(tǒng)的存儲空間。然而，一旦用戶的賬號及密碼發(fā)生泄漏，其將會失去對此系統(tǒng)的控制力，可能導(dǎo)致不法分子于此平臺之上越權(quán)訪問用戶信息[2]。

（2）技術(shù)保密性問題

云計算技術(shù)在應(yīng)用過程中，最常見的問題就是信息泄露。其保密性能具有一定的進(jìn)步空間，部分企業(yè)可以與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)之中直接搜索到用戶的相關(guān)信息，繼而完成一系列的資源共享流程，其共享資源包括用戶的薪資狀況及所在單位職稱等，這使得用戶的隱私被暴露在網(wǎng)絡(luò)之上，對用戶個人造成了極其嚴(yán)重的影響[1]。

（3）數(shù)據(jù)完整性問題

經(jīng)過云計算技術(shù)處理出的信息較為分散，且其存儲方式也不夠集中，在數(shù)據(jù)中心的各個位置，均存在用戶信息及數(shù)據(jù)，而這些較為分散的信息將難以將自身作用完全地發(fā)揮出來，除此之外，就是云計算平臺的服務(wù)商并沒有按照相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)對用戶的信息及數(shù)據(jù)有效地整合、存儲起來，進(jìn)而使得用戶信息過于分散。

4計算機網(wǎng)絡(luò)云計算技術(shù)的完善對策

（1）合理設(shè)置訪問權(quán)限

一般來說，用戶在從網(wǎng)絡(luò)平臺上攫取信息及數(shù)據(jù)之前，相關(guān)企業(yè)應(yīng)該事先對設(shè)置相應(yīng)的信息資源訪問權(quán)限，以將對用戶而言極其重要的信息資源進(jìn)行封鎖。除此之外，云計算服務(wù)平臺的提供商還應(yīng)該根據(jù)用戶檢索信息的實際情況去設(shè)置相關(guān)的訪問權(quán)限，以防止用戶獲取一些不良資訊，其應(yīng)該對信息劃分種類，將不可獲取的資源標(biāo)記下來。相關(guān)企業(yè)還應(yīng)該定時檢查于云計算平臺之中檢索及存儲的各種信息及數(shù)據(jù)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)其被越權(quán)更改之時，相關(guān)技術(shù)技術(shù)人員便應(yīng)該針對以上因素及時進(jìn)行技術(shù)上的整改，以充分保障用戶的數(shù)據(jù)及信息資源處于安全的范圍之內(nèi)。

（2）注重相關(guān)技術(shù)的保密性

針對云計算技術(shù)保密性差的特點，云計算服務(wù)系統(tǒng)的提供商及用戶應(yīng)該達(dá)成思想上的共識，認(rèn)識到保密工作的重要性，并制定出相應(yīng)的防御系統(tǒng)，將保密工作做到極致，這種雙重保密技術(shù)，可以將云計算技術(shù)真正的作用充分地發(fā)揮出來。用戶應(yīng)該將自己在云計算和你服務(wù)系統(tǒng)之上設(shè)置的賬號及密碼牢牢記住，這樣一來，其變成為云計算服務(wù)平臺上的專屬用戶，在檢索、存儲信息資源之時，其僅需要登錄賬戶，便可以直接查閱到相關(guān)的信息。

（3）完善相關(guān)法律法規(guī)

國家也要發(fā)揮出自身的監(jiān)管職能，制定出相關(guān)的法律法規(guī)，對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全進(jìn)行全面的監(jiān)督，在其相關(guān)法律條例之中，可以將云計算安全性的標(biāo)準(zhǔn)重點圈化出來，以為用戶及服務(wù)提供商提供參考，此條例也可以將網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任明確到個人，以防止有不法分子隨意盜取他人信息，其還應(yīng)該設(shè)置相關(guān)的安全評估機制，為各種工作明細(xì)制定出相應(yīng)的評估標(biāo)準(zhǔn)，這是保證各種活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ)性條件，而用戶及網(wǎng)絡(luò)提供商也應(yīng)該按照相關(guān)法律法規(guī)的要求，去約束自身的行為，落實與網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)的法律法規(guī)，國家有關(guān)部門隨著計算機技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程對相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行明確的修訂，以促使其更加完善、可靠。

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【中圖分類號】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1006-9682（2012）12-0106-01

獨立學(xué)院是依托公辦高校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，吸引社會資金創(chuàng)辦的相對獨立的本科層次高等院校，即社會上俗稱的“三本學(xué)?！?。獨立學(xué)院的出現(xiàn)是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展急需人才的必然要求，培養(yǎng)的人才有別于公辦本科院校培養(yǎng)的理論型人才和高職院校培養(yǎng)的技術(shù)型人才。獨立學(xué)院培養(yǎng)的人才要求既具備一定的理論基礎(chǔ)，又具備較強的實踐能力。然而，由于獨立學(xué)院發(fā)展時間比較短，各方面的經(jīng)驗不是很成熟，在教學(xué)、管理等方面借鑒甚至照搬母體高校的模式，這種教學(xué)方法必然與獨立學(xué)院的學(xué)生知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特征產(chǎn)生不可調(diào)和的矛盾，難以保證教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。如何對獨立學(xué)院進(jìn)行教學(xué)方法改革創(chuàng)新，提高獨立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量，盡快使獨立學(xué)院的教學(xué)方法規(guī)范化、科學(xué)化，是獨立學(xué)院必須面對和亟待解決的問題。

計算機網(wǎng)絡(luò)作為全校性的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課，存在諸多問題，反映在學(xué)生和教師兩方面。一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過多門網(wǎng)絡(luò)課程（如計算機網(wǎng)絡(luò)、組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程等）之后，才大概明白計算機網(wǎng)絡(luò)；而一些學(xué)生則認(rèn)為“計算機網(wǎng)絡(luò)就是些概念，太簡單”，但經(jīng)過實際接觸，很多概念含糊不清，動手能力極差，教師在有限時間講清楚計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、原理，同時還要兼顧動手實踐，并非易事。因而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的改革刻不容緩，改革應(yīng)當(dāng)跟上時展的步伐，把學(xué)生培養(yǎng)成有技術(shù)能力的勞動者，能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)變革，能解決各種復(fù)雜的問題，能清楚網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用性，從而提高學(xué)生終生學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

一、實現(xiàn)與社會接軌的計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)想

當(dāng)前，計算機科學(xué)及應(yīng)用正朝網(wǎng)絡(luò)化、多功能化、多媒體化和行業(yè)化方向發(fā)展，而市場競爭和資源優(yōu)化配置的客觀要求，決定了“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專業(yè)對應(yīng)用型人才的需求和培養(yǎng)呈現(xiàn)多樣化、多規(guī)格型的態(tài)勢。獨立學(xué)院“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程的培養(yǎng)目標(biāo)是造就德、智、體全面發(fā)展的具備計算機網(wǎng)絡(luò)安裝、測試、維護(hù)、管理的應(yīng)用型技術(shù)人員，具有熟練使用國際互聯(lián)網(wǎng)和各行業(yè)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的安裝、管理、使用、維護(hù)，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力。

二、計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具體方法改革與實踐

要向國家和社會培養(yǎng)、輸送高質(zhì)量的計算機人才，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段已經(jīng)不能適應(yīng)。高等學(xué)校目前最常用的教學(xué)方法是講授法，以應(yīng)試教育和傳播灌輸教育為特征的教育體系。該方法最大的長處是能很快、大量而又集中地為學(xué)生提供新知識，而且便于教學(xué)過程的控制，因而成為教學(xué)方法中一種基本的方法。但它存在不利于因材施教，不利于學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)的局限性。變傳統(tǒng)的知識型教育為能力型和素質(zhì)型教育，以改善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，增強學(xué)生的適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，改革現(xiàn)行的教學(xué)方法與手段勢在必行。

計算機學(xué)科的特點在計算機教育和實踐環(huán)節(jié)有極其重要的作用。通過實踐環(huán)節(jié)使學(xué)生更好地理解、掌握所學(xué)的計算機理論和原理，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。通過實踐環(huán)節(jié)提高學(xué)生的動手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。筆者選擇計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)選修課網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與應(yīng)用進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)手段和考試方法的改革。

1.學(xué)生參加實際課題

采用積極的教學(xué)方法，包括專題報告、小組討論、實踐作業(yè)、模擬環(huán)境和情景演示，強化實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生參加科學(xué)研究和實際課題的開發(fā)工作，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。由指導(dǎo)老師根據(jù)科研項目布置課題，學(xué)生以小組討論的方式，明確任務(wù)，在老師的指導(dǎo)下設(shè)計實現(xiàn)方案。以實際開發(fā)的成果及小論文作為考核依據(jù)評定成績。

2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性

增加上機時數(shù)，將部分章節(jié)留給學(xué)生自學(xué)，列舉專題和若干知識點，由學(xué)生到因特網(wǎng)上查找資料，并作為期末考核，考試形式改變以往單一的筆試，采取筆試或小論文兩種形式，選擇寫一個專題報告并參加筆試，或者選擇一個專題結(jié)合實際寫篇小論文再免去筆試。對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、自覺性，調(diào)動他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，起到了較好地效果。

3.采用遠(yuǎn)程教學(xué)手段

同時進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)的試點，在網(wǎng)上進(jìn)行交互式的教學(xué)。包括課件學(xué)習(xí)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上討論組、網(wǎng)上提交以及批改作業(yè)。

4.改革實驗課內(nèi)容

實驗課上教師首先講授該實驗相關(guān)的理論知識點、實驗?zāi)康摹嶒瀮?nèi)容、實驗重點和操作難點，再以小組為單位，安排學(xué)生進(jìn)行實驗，布置實驗進(jìn)度。每次實驗后，各小組做實驗小結(jié)，再由教師作整體總結(jié)，使學(xué)生從實驗中不斷積累經(jīng)驗，獲得更多的實驗技能。

三、總 結(jié)

計算機科學(xué)與其他科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟建設(shè)結(jié)合得越來越緊密，在新時代的教育改革中，將計算機思想和方法融入實踐實驗課堂教學(xué)是教學(xué)改革的一個新的趨勢。此外，教師在課堂教學(xué)中，針對不同專業(yè)的學(xué)生，講述不同領(lǐng)域的工作和計算機相結(jié)合的實際問題，這樣既能大大增加學(xué)生聽課的興趣，又能提高知識點的掌握程度，將計算機網(wǎng)絡(luò)知識轉(zhuǎn)變成為學(xué)生解決實際問題的能力，為社會培養(yǎng)實用型的人才。

在教學(xué)中應(yīng)跟上當(dāng)前教改的步伐，大膽探索教改的新思路，引導(dǎo)創(chuàng)新，注重實踐。只要我們在日常教學(xué)中，把書中的知識點與實際生活中的問題有機地結(jié)合起來，使學(xué)生牢固的掌握知識點，同時培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)實踐的思維，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、工作中自覺地應(yīng)用計算機的知識、方法去觀察、分析、解決實際問題。促使學(xué)生由知識型向能力型轉(zhuǎn)變，為社會培養(yǎng)出高綜合素質(zhì)的人才。

參考文獻(xiàn)

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（1）網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)存在漏洞

在大數(shù)據(jù)時代，計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展快速，逐漸成為當(dāng)今社會的重要部分，在為人們的生活提供便利的同時，也隨之出現(xiàn)了一些計算機網(wǎng)絡(luò)問題。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中存在漏洞就是計算機網(wǎng)絡(luò)中的一個突出問題，影響到計算機網(wǎng)絡(luò)的運行發(fā)展。計算機網(wǎng)絡(luò)存在漏洞，就會為黑客入侵提供便利，造成信息數(shù)據(jù)泄露，嚴(yán)重影響著計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全。

（2）信息內(nèi)容中的問題

互聯(lián)網(wǎng)中存在著大量的數(shù)據(jù)信息，所以互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境存在著一定的自由性和開放性的特征。正是由于互聯(lián)網(wǎng)中存在海量信息，病毒攻擊等網(wǎng)絡(luò)安全問題就會提升數(shù)據(jù)安全風(fēng)險，以至于出現(xiàn)信息破壞、泄露等問題。

（3）用戶操作不當(dāng)

在計算機網(wǎng)絡(luò)安全中，由于人為的惡意攻擊或無已操作所引起的安全問題比較普遍。在各行業(yè)領(lǐng)域中，互聯(lián)網(wǎng)都具有重要作用。但是，因為一些用戶的操作水平有限，或是不了解計算機網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，就為不法分子提供了可乘之機，對計算機網(wǎng)絡(luò)安全造成惡意攻擊，甚至是造成他人的經(jīng)濟損失。這種由人為操作所引起的安全問題也是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)安全問題中一個突出問題。

（4）網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄

隨著我們已經(jīng)步入大數(shù)據(jù)時代，這就使得計算機網(wǎng)絡(luò)得到了更深入的應(yīng)用，但同樣面臨著更多的安全問題。人們在使用計算機網(wǎng)絡(luò)時，沒能正確認(rèn)識到計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題，意識較為薄弱，以至于在日常操作中出現(xiàn)一些不規(guī)范的行為。比如，隨意下載文件，沒有掃描檢查電腦系統(tǒng)安全，這些都會為計算機網(wǎng)絡(luò)安全帶來隱患，從而讓黑客入侵，盜取和破壞用戶的信息，對用戶造成重大的損失。

二、大數(shù)據(jù)時代下計算機網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施

（1）強化網(wǎng)絡(luò)安全的管理

在大數(shù)據(jù)時代，為了做好計算機網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)工作，就需要強化網(wǎng)絡(luò)安全的管理。這就需要用戶在使用計算機網(wǎng)絡(luò)的過程中，不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識，積極使用各種安全防護(hù)措施，以確保計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全。另外，用戶在使用計算機網(wǎng)絡(luò)的過程中，需要規(guī)范自己的操作，養(yǎng)成文明操作的使用習(xí)慣，以盡量避免網(wǎng)絡(luò)病毒的入侵。

（2）預(yù)防黑客攻擊

在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展過程中，黑客攻擊一直是無法有效解決的問題，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的愈加成熟，網(wǎng)絡(luò)黑客也隨之發(fā)展。在這個大數(shù)據(jù)時代，網(wǎng)絡(luò)黑客就可以通過各種途徑對計算機網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊，從而破壞和盜取數(shù)據(jù)信息。所以，就有必要加強計算機網(wǎng)絡(luò)中黑客攻擊的預(yù)防。可以通過數(shù)據(jù)信息，構(gòu)建反黑客西永，同時加強計算機防火墻的配置，以預(yù)防計算機網(wǎng)路中的黑客攻擊。

（3）使用防火墻和安全監(jiān)測系統(tǒng)

計算機防火墻和安全監(jiān)測系統(tǒng)，對計算機網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)具有一定的高效性與專業(yè)性，也是防護(hù)計算機網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)、有效的方式。通過防火墻應(yīng)用，就可以將管理系統(tǒng)分為外部管理和內(nèi)部管理。其中，內(nèi)部管理比外部管理有著更高的安全性，人們保存數(shù)據(jù)信息時，將其保存在內(nèi)部管理系統(tǒng)中，從而確保用戶數(shù)據(jù)信息的安全性。同時，防火墻能夠?qū)崟r監(jiān)測外部系統(tǒng)，可以及時地發(fā)現(xiàn)和處理內(nèi)部外信息安全問題。總之，防火墻是計算機網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的首道屏障，可以有效避免計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)遭受攻擊。

（4）加強數(shù)據(jù)傳輸工具的安全性

為了確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全性，也要加強數(shù)據(jù)信息傳輸工具的安全性，從而保證網(wǎng)絡(luò)信息的完整性與有效性。需要對一些重要的信息進(jìn)行加密，不法分子就很在信息傳輸?shù)倪^程中破解密碼，從而確保數(shù)據(jù)信息在傳輸過程中的安全性。

（5）強化網(wǎng)絡(luò)病毒的防御

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)給人們帶來巨大積極影響的同時，網(wǎng)絡(luò)病毒現(xiàn)象也逐漸嚴(yán)重，網(wǎng)絡(luò)病毒攻克也是當(dāng)前計算機網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)中的重要內(nèi)容。對于計算機網(wǎng)絡(luò)病毒來講，其存在著多樣化、變異性的特征。這就需要我們加強病毒防范的重視，通過構(gòu)建防御體系與安全管理系統(tǒng)，提升病毒防范的效果。還可以使用計算機殺毒軟件，提升計算機系統(tǒng)的病毒防范性。

（6）加強計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全教育

在大數(shù)據(jù)時代，人們的生產(chǎn)活動都離不開網(wǎng)絡(luò)信息，但絕大多數(shù)的群眾并不具備較強的網(wǎng)絡(luò)安全意識。部分用戶可能通過網(wǎng)絡(luò)隨意自己的信息，一些不法分子就會泄露群眾們的信息數(shù)據(jù)，從而就會為群眾們帶來巨大的損失。因此，加強計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全教育具有重要的意義。

三、結(jié)束語

總而言之，在大數(shù)據(jù)時代，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全隱患也隨之出現(xiàn)，對計算機網(wǎng)絡(luò)用戶造成了嚴(yán)重的影響。因此，就需要加強計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性，計算機用戶們創(chuàng)建更優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境。以上就是本文對大數(shù)據(jù)時代下的計算機網(wǎng)絡(luò)安全所進(jìn)行的全部研究分析，針對計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題提出這些解決措施，以實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)安全的強化，讓計算機網(wǎng)絡(luò)為用戶們提供更大的作用。

【計算機碩士論文參考文獻(xiàn)】

[1]孫為.計算機網(wǎng)絡(luò)安全及防范措施探討[J].數(shù)字通信世界,2016(02):140.

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關(guān)鍵詞：計算機網(wǎng)絡(luò)；核心課程；課程建設(shè)

中圖分類號：G642

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

1“計算機網(wǎng)絡(luò)”課程的地位和作用

計算機網(wǎng)絡(luò)課程是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程的宗旨是使學(xué)生系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、核心概念和工作原理，掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的分析和設(shè)計方法，并對各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全的基本原理、基本方法和相關(guān)技術(shù)有所了解，能夠開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，使學(xué)生初步具有對計算機網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)和管理的能力。

國防科技大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)伴隨計算機學(xué)院高性能計算機系統(tǒng)研制的不斷推進(jìn)而發(fā)展。80年代初，為適應(yīng)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的需要，盧錫城、竇文華、龔正虎等幾位青年教師被學(xué)校派往國外一流計算機系作訪問學(xué)者，主攻計算機網(wǎng)絡(luò)。他們回國以后，立即參與銀河并行巨型計算機系統(tǒng)、銀河“玉衡”核心路由器以及高速交換機的研制工作，獲得多項國家級科研成果大獎。與此同時，高水平的計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)如火如荼開展起來。

從1986年開始，計算機網(wǎng)絡(luò)作為主干課列入本科生教學(xué)計劃，教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教材、實驗內(nèi)容都瞄準(zhǔn)國際一流水平建設(shè)，課程質(zhì)量全面提升。90年代中期，網(wǎng)絡(luò)就是計算機成為共識，以因特網(wǎng)為代表的強大應(yīng)用需求與自身一系列重大教學(xué)與科研工程的成功實施，使計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)科方向得到長足發(fā)展并成為計算機學(xué)院最主要的學(xué)科方向之一。

1997年啟動的“211工程”項目“軍用網(wǎng)絡(luò)與分布計算技術(shù)實驗室”建設(shè)，對提升本課程教學(xué)水平起到了重要作用。隨著“985工程”、“211工程”二期建設(shè)計劃的推進(jìn)，該專業(yè)方向在師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、教學(xué)環(huán)境等方面呈現(xiàn)出鮮明的特色，整體水平在國內(nèi)名列前茅，成為全國計算機網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)與科研的重要基地之一。

2002年，我們重新修訂了本科教學(xué)計劃，相關(guān)課程的教學(xué)大綱、教材建設(shè)、教學(xué)實驗等得到進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)內(nèi)容得到進(jìn)一步拓展。2004年，我們率先在國內(nèi)成立網(wǎng)絡(luò)工程系，設(shè)置網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，使得計算機網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)及教學(xué)管理提高到了一個新的層次，該專業(yè)首批本科學(xué)員已于2006年畢業(yè)。

目前，計算機網(wǎng)絡(luò)課程已經(jīng)形成以高水平科研作支撐，教學(xué)科研相互促進(jìn)；穩(wěn)定的國際合作與學(xué)術(shù)交流，奠定逐步進(jìn)入國際一流的堅實基礎(chǔ)；優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊，為課程改革創(chuàng)新提供人才支持的鮮明特色。2007年，計算機網(wǎng)絡(luò)課程被評為國家精品課程。

2“計算機網(wǎng)絡(luò)”課程建設(shè)實踐

(1) 以科研促教學(xué)，深化教學(xué)改革，培養(yǎng)高水平人才

我們將科研看作是提高教學(xué)質(zhì)量的根本性途徑，積極引導(dǎo)和鼓勵教員申請國家和軍隊科研項目，幫助教員在優(yōu)勢方向上開展深入研究。近5年來，以青年教師為主體的教學(xué)團(tuán)隊承擔(dān)的代表性的課題包括國家自然科學(xué)基金4項、國家863課題3項、教育部博士點基金課題1項、總裝武器裝備預(yù)研課題2項，國防預(yù)研重點基金1項。通過從事高水平科研，教師適時將計算機網(wǎng)絡(luò)的最新的學(xué)術(shù)成果、最前沿的研究方向、個人的科研心得體會帶入課堂。教師在授課過程中適時采用科研中的案例，結(jié)合工程經(jīng)驗講解原理，既擴展了學(xué)生的知識面，又使彌補了課堂教學(xué)的枯燥性，深受學(xué)員們歡迎。以高水平的科研促教學(xué)，教學(xué)與科研互為依托，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展，亦確保了教學(xué)團(tuán)隊的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平不斷提升。年輕人才脫穎而出，蔡志平博士在網(wǎng)絡(luò)入侵檢測和預(yù)警研究上取得很好的成績，2006年獲得國家自然科學(xué)基金課題、湖南省自然科學(xué)基金課題各一項。蔡開裕副教授多年來參加“北斗一號”雙星定位信息處理分系統(tǒng)課題。朱培棟副教授一直從事網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備研制，先后有多個科研項目通過技術(shù)鑒定。

在計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)上，我們緊跟國際權(quán)威計算機教學(xué)計劃，深化教學(xué)改革，以優(yōu)勢學(xué)科和高水平科研為基礎(chǔ)，將本、碩、博三個層次統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建實踐性教學(xué)體系，創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷提高計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，為軍內(nèi)外培養(yǎng)了大量高水平計算機網(wǎng)絡(luò)方面的人才。

竇文華教授指導(dǎo)的博士生張鶴穎在計算機網(wǎng)絡(luò)權(quán)威學(xué)術(shù)會議SigCom’03發(fā)表學(xué)術(shù)論文“Design of Robust Active Queue Management Algorithm Based on Feedback Compensation”，這是我國在該會議上的第二篇論文，其研究成果對于推動網(wǎng)絡(luò)擁塞控制技術(shù)的發(fā)展具有重要的理論意義和應(yīng)用價值，被提名參加2008年全國優(yōu)秀博士論文評選。

(2) 加強國際合作和學(xué)術(shù)交流，努力提高人才培養(yǎng)水平

為了進(jìn)一步培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才，我們積極拓展與境外大學(xué)的合作培養(yǎng)。2005年，學(xué)院在香港建立“國防科大/香港理工大學(xué)聯(lián)合實驗室”，多位博士生在香港開展高水平合作研究。李東升博士在計算機網(wǎng)絡(luò)國際頂級學(xué)術(shù)會議InfoCom’05上“FISSIONE: A Scalable Constant Degree and Low Congestion DHT Scheme Based on Kautz Graphs”。

2005年8月，盧錫城院士會同美國國家自然科學(xué)基金委員會計算機網(wǎng)絡(luò)部主任趙偉教授主持第三屆計算機網(wǎng)絡(luò)與移動計算國際會議(ICCNMC’05)。竇文華教授與四位頂尖計算機專家D. Towsley、J. Stankovic、L. Ni和張曉東教授一起主持網(wǎng)絡(luò)技術(shù)前沿主題會。近5年來，20多位海外知名計算機網(wǎng)絡(luò)專家到我院作學(xué)術(shù)報告，與本團(tuán)隊開展廣泛的學(xué)術(shù)交流。徐明教授積極拓展無線網(wǎng)絡(luò)與移動計算方向，帶領(lǐng)科研小組在移動數(shù)據(jù)查詢、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、無線Mesh網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域做出多項創(chuàng)新性研究，在EURASIP Journal Wireless Communications and Networking，IEEE Transaction on Wierless Communication，IEEE PerCom’06，MOM’06等國際知名期刊與會議上發(fā)表了一系列高水平論文；同時徐明教授應(yīng)邀多次訪問澳大利亞國立大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港科技大學(xué)并做多場學(xué)術(shù)報告，與上述學(xué)校建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，同時還擔(dān)任IASTED International Journal of Computers and Applications國際學(xué)術(shù)期刊編委。

(3) 注重師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊

我們積極瞄準(zhǔn)計算機科學(xué)與技術(shù)發(fā)展前沿，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，依據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)課程及其相關(guān)課程的教學(xué)目標(biāo)以及人才培養(yǎng)類型的多樣化對教師隊伍的需求，每年制訂明確的隊伍建設(shè)規(guī)劃，重點突出青年教師的培養(yǎng)計劃，實施青年教師科學(xué)、合理、有序的引進(jìn)和培養(yǎng)，不斷優(yōu)化教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)。

例如，我們積極鼓勵青年教師參加國際、國內(nèi)全學(xué)術(shù)交流會議以及全國和全軍的教學(xué)研討，選派青年教師前往國際知名大學(xué)進(jìn)行訪問和學(xué)習(xí)；如姚丹霖副教授、朱培棟副教授多次出訪海外，參加InfoCom’04、MSN’06、ICOIN’07等國際學(xué)術(shù)會議，并將于近期出國進(jìn)行交流訪問。鼓勵任課教師承擔(dān)和參與相關(guān)的前沿性、基礎(chǔ)性的科研課題；我們積極主辦全軍院校計算機課程教學(xué)研討會，并主持其中的計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專題研討；積極參與計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、校重點課程論證報告以及計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊申請與建設(shè)，開闊教師的學(xué)術(shù)視野，提高他們的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平。

(4) 努力改進(jìn)教學(xué)方式，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段

在“計算機網(wǎng)絡(luò)”課程教學(xué)方式上，我們除了注重課堂教學(xué)外，特別強調(diào)實踐性教學(xué)。同時，在課堂教學(xué)方面，我們不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。針對計算機網(wǎng)絡(luò)的重點和難點內(nèi)容，我們提出并實踐了“自底向上”與“自頂向下”相結(jié)合教學(xué)法、自主研究式學(xué)習(xí)法案例教學(xué)法、案例教學(xué)法、圖形解析教學(xué)法、虛擬實驗先行教學(xué)法等方法，不斷提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。另外，在課程教學(xué)過程中，我們采用Packet Tracer軟件來模擬跟蹤網(wǎng)絡(luò)報文經(jīng)過路由器和交換機之后各個字段所發(fā)生的變化，讓學(xué)員直觀地了解和掌握了路由器和交換機對網(wǎng)絡(luò)報文處理的過程。

在教學(xué)手段方法，除了引入多媒體教學(xué)。另外，我們投入了大量人力、物力開發(fā)了計算機網(wǎng)絡(luò)課程輔助教學(xué)系統(tǒng)NetDemo。該系統(tǒng)以動畫為主，結(jié)合文字和圖片，將問題的提出、解決問題的方法以及具體協(xié)議的工作過程通過動畫生動形象地展現(xiàn)出來，這樣既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又提高了教學(xué)效果。多年的教學(xué)實踐表明，使用輔助教學(xué)系統(tǒng)可以達(dá)到寓教于樂、事半功倍的效果。同時，動畫形式極大地豐富了教學(xué)手段、活躍了課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)員主動思考和創(chuàng)造的熱情。

在課程綜合設(shè)計實驗中，我們通過布置實驗題目，讓學(xué)員用EtherPeek或Sniffer軟件實時捕獲各種網(wǎng)絡(luò)報文并對捕獲到的網(wǎng)絡(luò)報文進(jìn)行分析研究，使學(xué)員更直觀地理解各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和報文。

為了提高實驗室的利用效率，增強實驗的效果，我們提前將NetSim模擬軟件發(fā)給學(xué)員，先讓學(xué)員在模擬軟件NetSim上熟悉路由器和交換機的配置方法和過程，最后才讓學(xué)員到實驗室，在真實的路由器和交換機上進(jìn)行配置實驗，這樣既提高了實驗設(shè)備的使用效率，同時也提高了學(xué)員實驗的效果。

為了使學(xué)員鞏固對重難點內(nèi)容的掌握，我們開發(fā)了一套“計算機網(wǎng)絡(luò)試題庫”并分發(fā)給所有學(xué)員使用，每學(xué)完一章/節(jié)，學(xué)員可以自主組題對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測試，以驗證知識點的掌握情況并加以鞏固。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，方便學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們積極構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和交流平臺，課程的教學(xué)資料并進(jìn)行網(wǎng)上答疑、作業(yè)上交與批改等。通過該平臺交流教學(xué)課件，并能夠通過該平臺進(jìn)行輔導(dǎo)答疑、提交/批改作業(yè)、模擬考試等，該平臺業(yè)已成為學(xué)員們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的好工具。

(5) 加強實踐教學(xué)條件建設(shè)，不斷完善實驗體系和內(nèi)容

實踐是創(chuàng)新的源泉，創(chuàng)新來源于實踐。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力以及團(tuán)隊精神和組織能力，我們不斷加強實踐教學(xué)條件建設(shè)，不斷完善實驗體系和內(nèi)容。我們開設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計”、“網(wǎng)絡(luò)攻防課程設(shè)計”等綜合實驗課程，是國內(nèi)最早開設(shè)計算機網(wǎng)絡(luò)綜合實驗的學(xué)校之一。

多年來，學(xué)校和學(xué)院對本科教學(xué)傾斜支持，教學(xué)設(shè)施與教學(xué)設(shè)備技術(shù)先進(jìn)，配套齊全，教學(xué)實踐環(huán)境和實踐配套設(shè)備逐年加強，基本滿足了學(xué)員學(xué)習(xí)的要求。計算機網(wǎng)絡(luò)課程被學(xué)校列入“十一五”重點建設(shè)課程，有望學(xué)校投入更多的建設(shè)經(jīng)費。

目前，網(wǎng)絡(luò)實驗室均面向?qū)W生全時段開放。實驗室共有微機1300余臺，專用于網(wǎng)絡(luò)實驗的Cisco 2600、Cisco 8540 SR等多功能交換機及路由器20余臺、各種防火墻近10臺，還實現(xiàn)了無線Wi-Fi組網(wǎng)覆蓋。此外，多種模擬仿真軟件用于課程實驗教學(xué)，部分優(yōu)異生甚至在大學(xué)三年級就進(jìn)入導(dǎo)師的課題，從事混合網(wǎng)絡(luò)、光交換技術(shù)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等研究項目。

學(xué)校建有本科學(xué)員創(chuàng)新實驗基地支撐了部分優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行創(chuàng)新實踐活動。授課教室全部為多媒體教室，裝備有高亮度的投影儀、實物投影儀等，每位授課教師都配發(fā)1臺筆記本計算機?？梢哉f，教學(xué)實踐環(huán)境和實踐配套設(shè)備基本滿足課程實驗和綜合性課程設(shè)計的需要。

2008年初，本科計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全實驗室將于建成并投入運行，該實驗室將支持本科階段所有的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)課程，將完全滿足本課程本科階段及其他相關(guān)網(wǎng)絡(luò)課程的實踐教學(xué)需要。

通過實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，絕大部分學(xué)員真正掌握了計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識，綜合素質(zhì)也得到了整體提高，并能很好地應(yīng)用到實際中去，同時也增強了學(xué)員動手操作學(xué)習(xí)能力，使他們畢業(yè)后能迅速適應(yīng)崗位的需要，取得了良好的效果。通過加強實踐體系與內(nèi)容設(shè)計，使學(xué)生在實踐中學(xué)原理、在實踐中長才干。

(6) 緊跟學(xué)科前沿，編寫優(yōu)秀教材

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計算機網(wǎng)絡(luò)是信息社會的基礎(chǔ)，已經(jīng)進(jìn)入了社會的各個角落，經(jīng)濟、文化、軍事和社會生活越來越多的依賴計算機網(wǎng)絡(luò)。然而，計算機在給人們帶來巨大便利的同時，也帶來了不可忽視的問題，計算機病毒給網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全運行帶來了極大的挑戰(zhàn)。2003年1月25日，突如其來的“蠕蟲王”病毒，在互聯(lián)網(wǎng)世界制造了類似于“9.11”的恐怖襲擊事件，很多國本論文由整理提供家的互聯(lián)網(wǎng)也受到了嚴(yán)重影響。同樣，前兩年的“熊貓燒香”病毒再次為計算機網(wǎng)絡(luò)安全敲起了警鐘。那么，面對網(wǎng)絡(luò)世界的威脅，人類總在試圖尋找各種方面來進(jìn)行克服和攻關(guān)。入侵檢測技術(shù)作為解決計算機病毒危害的方法之一，對其進(jìn)行研究就成為可能。

2計算機病毒的發(fā)展趨勢

計算機病毒的花樣不斷翻新，編程手段越來越高，防不勝防。特別是Internet的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了病毒的空前活躍，網(wǎng)絡(luò)蠕蟲病毒傳播更快更廣，Windows病毒更加復(fù)雜，帶有黑客性質(zhì)的病毒和特洛依木馬等有害代碼大量涌現(xiàn)。據(jù)《中華人民共和國工業(yè)和信息化部信息安全協(xié)調(diào)司》計算機病毒檢測周報（2009.3.29—2009.4.4）公布的消息稱：“木馬”及變種、“木馬下載者”及變種、“灰鴿子”及變種、“U盤殺手”及變種、網(wǎng)游大盜“及變種等病毒及變種對計算機安全網(wǎng)絡(luò)的安全運行構(gòu)成了威脅。對計算機病毒及變種的了解可以使我們站在一定的高度上對變種病毒有一個較清楚的認(rèn)識，以便今后針對其采取強而有效的措施進(jìn)行診治。變種病毒可以說是病毒發(fā)展的趨向，也就是說：病毒主要朝著能對抗反病毒手段和有目的的方向發(fā)展。

3計算機病毒檢測的基本技術(shù)

3.1計算機病毒入侵檢測技術(shù)。計算機病毒檢測技術(shù)作為計算機病毒檢測的方法技術(shù)之一，它是一種利用入侵者留下的痕跡等信息來有效地發(fā)現(xiàn)來自外部或者內(nèi)部的非法入侵技術(shù)。它以探測與控制為技術(shù)本質(zhì)，起著主動防御的作用，是計算機網(wǎng)絡(luò)安全中較重要的內(nèi)容。

3.2智能引擎技術(shù)。智能引擎技術(shù)發(fā)展了特征代碼掃描法的優(yōu)點，同時也對其弊端進(jìn)行了改進(jìn)，對病毒的變形變種有著非常準(zhǔn)確本論文由整理提供的智能識別功能，而且病毒掃描速度并不會隨著病毒庫的增大而減慢。

3.3嵌入式殺毒技術(shù)。嵌入式殺毒技術(shù)是對病毒經(jīng)常攻擊的應(yīng)用程序或者對象提供重點保護(hù)的技術(shù)，它利用操作系統(tǒng)或者應(yīng)用程序提供的內(nèi)部接口來實現(xiàn)。它能對使用頻率高、使用范圍廣的主要的應(yīng)用軟件提供被動式的保護(hù)。

3.4未知病毒查殺技術(shù)。未知病毒查殺技術(shù)是繼虛擬執(zhí)行技術(shù)后的又一大技術(shù)突破，它結(jié)合了虛擬技術(shù)和人工智能技術(shù)，實現(xiàn)了對未知病毒的準(zhǔn)確查殺。

4計算機病毒檢測技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

目前，國外一些研究機構(gòu)已經(jīng)研發(fā)出了應(yīng)用于不同操作系統(tǒng)的幾種典型的計算機病毒檢測技術(shù)。這些計算機病毒檢測技術(shù)基本上是基于服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)以及變種病毒的?；诜?wù)器的入侵檢測技術(shù)采用服務(wù)器操作系統(tǒng)的檢測序列作為主要輸入源來檢測侵入行為，而大多數(shù)基于計算機變種病毒的檢測技術(shù)則以預(yù)防和消除計算機病毒作為終結(jié)目標(biāo)的。早期的計算機病毒檢測技術(shù)主要用來預(yù)防和消除傳統(tǒng)的計算機病毒；然而，為了更好地應(yīng)對計算機病毒的花樣不斷翻新，編程手段越來越高的形勢，最新的計算機病毒檢測方法技術(shù)更多地集中用于預(yù)防和消除計算機變種病毒，打好計算機病毒對抗與反對抗的攻堅戰(zhàn)。

總之，由于計算機病毒的變種更新速度加快，表現(xiàn)形式也更加復(fù)雜，那么計算機病毒檢測技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)安全運行防護(hù)中所起的作用就顯得至關(guān)重要，因此受到了廣泛的重視。相信隨著計算機病毒檢測技術(shù)的不斷改進(jìn)和提高，將會有更加安全可靠的計算機病毒檢測技術(shù)問世，更好維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，造福于全世界。

5計算機病毒檢測方法技術(shù)的作用

計算機病毒檢測技術(shù)本論文由整理提供在計算機網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)中起著至關(guān)重要的作用，主要有：①堵塞計算機病毒的傳播途徑，嚴(yán)防計算機病毒的侵害；②計算機病毒的可以對計算機數(shù)據(jù)和文件安全構(gòu)成威脅，那么計算機病毒檢測技術(shù)可以保護(hù)計算機數(shù)據(jù)和文件安全；③可以在一定程度上打擊病毒制造者的猖獗違法行為；④最新病毒檢測方法技術(shù)的問世為以后更好應(yīng)對多變的計算機病毒奠定了方法技術(shù)基礎(chǔ)。

雖然，計算機病毒檢測技術(shù)的作用很大，但并不能完全防止計算機病毒的攻擊，我們必須提高警惕，充分發(fā)揮主觀能動性。因此，加強IT行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)道德教育、加快完善計算機病毒防止方面的法律法規(guī)、加強國際交流與合作同樣顯得刻不容緩。也許只有這樣計算機計算機病毒檢測技術(shù)才能更好發(fā)揮作用，我們才能更好防止日益變化和復(fù)雜的計算機病毒的攻擊。超級秘書網(wǎng)

6結(jié)語

隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機給人類經(jīng)濟、文化、軍事和社會活動帶來更多便利的同時，也帶來了相當(dāng)巨大的安全挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)面臨著各種各樣的安全威脅，有來自網(wǎng)絡(luò)外面的攻擊，比如網(wǎng)絡(luò)黑客、計算機病毒及變種等。因此合理有效的計算機病毒檢測技術(shù)是防治計算機病毒最有效，最經(jīng)濟省力，也是最應(yīng)該值得重視本論文由整理提供的問題。研究計算機病毒檢測技術(shù)有利于我們更好地防止計算機病毒的攻擊，有利于我們更好地維護(hù)計算機網(wǎng)絡(luò)世界的安全，使得計算機網(wǎng)絡(luò)真正發(fā)揮其積極的作用，促進(jìn)人類經(jīng)濟、文化、軍事和社會活動的健康。

參考文獻(xiàn)：

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[5]傅建明，彭國軍，張煥國.《計算機病毒與對抗》.武漢大學(xué)出版社，2004年版.

篇9

中圖分類號：G623文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：

一、計算機網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)融合的必要性

1、外部商務(wù)環(huán)境的變化

以網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)等為特征的新經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，不但深刻地改變了人類社會的生產(chǎn)、貿(mào)易、生活和學(xué)習(xí)方式，而且也促使企業(yè)的發(fā)展趨勢發(fā)生了巨大的變化：一些大的企業(yè)集團(tuán)強強聯(lián)合，組成新的跨國戰(zhàn)略聯(lián)盟，逐漸成為經(jīng)濟全球化的動力和主體力量，時間、質(zhì)量、成本、服務(wù)和環(huán)境這五個要素已經(jīng)成為衡量供應(yīng)鏈和企業(yè)整體水平與競爭力的主要標(biāo)志。全球企業(yè)的競爭趨勢已由原來的企業(yè)與企業(yè)之間的競爭轉(zhuǎn)變?yōu)楣?yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競爭，而且越來越多的企業(yè)開始走出領(lǐng)域和地域的限制，參與到國際競爭的大環(huán)境中。國際商務(wù)環(huán)境的變化對企業(yè)的生存提出了更高的要求。

2、現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的局限性

盡管計算機網(wǎng)絡(luò)的核心思想是供應(yīng)鏈管理，但是目前大多數(shù)計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)還主要用于企業(yè)內(nèi)部，集中于如何使企業(yè)自身運轉(zhuǎn)更加有效。但是企業(yè)的收益不僅取決于企業(yè)內(nèi)部流程的加速運轉(zhuǎn)和自動化，還取決于它的供應(yīng)商、分銷商及客戶等。企業(yè)間的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將是高度集成的供應(yīng)鏈系統(tǒng),能夠跟供應(yīng)商和客戶形成戰(zhàn)略聯(lián)盟或虛擬組織，實現(xiàn)組織間的協(xié)調(diào)運作，但現(xiàn)在的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)還達(dá)不到這個目標(biāo)，它的局限性表現(xiàn)在這幾個方面：計算機網(wǎng)絡(luò)雖然是面向供應(yīng)鏈管理，但其重心仍在企業(yè)內(nèi)部；隨著電子商務(wù)的興起，信息越來越重要，但現(xiàn)在的計算機網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)還不完善，對電子商務(wù)的支持也尚未成熟，電子商務(wù)環(huán)境下的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必須要能夠支持企業(yè)與戰(zhàn)略伙伴的信息交流，實現(xiàn)協(xié)同商務(wù)；計算機網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)的融合程度低，盡管很多企業(yè)開展了電子商務(wù)業(yè)務(wù)，但是由于沒有后臺計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的支持，使得從電子商務(wù)平臺上獲得的信息不能及時傳遞到后臺計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中。

所以要把電子商務(wù)與計算機網(wǎng)絡(luò)的融合系統(tǒng)引入企業(yè)。企業(yè)首先要在思想上明確集成的目的及所能達(dá)到的效果，在此基礎(chǔ)上，以最先進(jìn)的技術(shù)為保障，實現(xiàn)電子商務(wù)與計算機網(wǎng)絡(luò)的融合。

二、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)的安全隱患

1、竊取信息：由于未采用加密措施，數(shù)據(jù)信息在網(wǎng)絡(luò)上以明文形式傳送，入侵者在數(shù)據(jù)包經(jīng)過的網(wǎng)關(guān)或路由器上可以截獲傳送的信息。通過多次竊取和分析，可以找到信息的規(guī)律和格式，進(jìn)而得到傳輸信息的內(nèi)容，造成網(wǎng)上傳輸信息泄密。

2、篡改信息：當(dāng)入侵者掌握了信息的格式和規(guī)律后，通過各種技術(shù)手段和方法，將網(wǎng)絡(luò)上傳送的信息數(shù)據(jù)在中途修改，然后再發(fā)向目的地。這種方法并不新鮮，在路由器或者網(wǎng)關(guān)上都可以做此類工作。

3、假冒：由于掌握了數(shù)據(jù)的格式，并可以篡改通過的信息，攻擊者可以冒充合法用戶發(fā)送假冒的信息或者主動獲取信息，而遠(yuǎn)端用戶通常很難分辨。

4、惡意破壞：由于攻擊者可以接入網(wǎng)絡(luò)，則可能對網(wǎng)絡(luò)中的信息進(jìn)行修改，掌握網(wǎng)上的機密信息，甚至可以潛入網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部，其后果是非常嚴(yán)重的。

三、強化電子商務(wù)中計算機網(wǎng)絡(luò)安全的對策

1、制定電子商務(wù)安全規(guī)劃

電子商務(wù)貿(mào)易方式具有諸多的優(yōu)點，如效率高和成本低等等，若能夠完全排除其中的安全問題，那么，電子商務(wù)形式的發(fā)展優(yōu)勢定是巨大的。所以，電子

商務(wù)企業(yè)應(yīng)該提高自身對計算機網(wǎng)絡(luò)安全的重視程度，從企業(yè)發(fā)展總體戰(zhàn)略的高度來看待安全問題?？善刚垖I(yè)人士來制定企業(yè)安全防范的合理規(guī)劃。同時，在監(jiān)控機制、人員配備、技術(shù)防范、技術(shù)投入、安全管理以及人員管理等方面進(jìn)行精心規(guī)劃，并選擇科學(xué)周密的安全防范方案。

2、加大電子安會的技術(shù)投入及管理投入

企業(yè)要加大計算機網(wǎng)絡(luò)安全的資金投入，以購置各種必要的技術(shù)防范設(shè)備以及防護(hù)軟件，并注重這些軟件的升級與更新，同時加大技術(shù)的改造與設(shè)備的更新和投入。此外，還應(yīng)大力引進(jìn)安全管理的專業(yè)人才，加強崗位培訓(xùn)，不斷提升這峰（類）人才的技術(shù)水平，并適度地優(yōu)化其待遇，以確保網(wǎng)絡(luò)安全管理隊伍的穩(wěn)定性。

3、強化安全技術(shù)管理

應(yīng)該重視電子商務(wù)的網(wǎng)站建設(shè)、軟件升級和系統(tǒng)維護(hù)，加強管理網(wǎng)站服務(wù)器，在正常工作中，做好安全備份。另外，還應(yīng)制定安全防范預(yù)案，這樣一來。如果出現(xiàn)了安全問題，才能盡快得以解決，從而防止出現(xiàn)經(jīng)濟損失。還應(yīng)建立服務(wù)器恢復(fù)系統(tǒng)，這樣一來，遭遇安全攻擊，引發(fā)網(wǎng)站篡改等危害性事件之后，以確保能夠在最短的時間使系統(tǒng)恢復(fù)止常狀態(tài)，也使網(wǎng)站恢復(fù)正常的功能。企業(yè)還需注意的足，要采用權(quán)威的、知名的病毒防護(hù)軟件，從而確保其可以正常升級、啟動，以及有效發(fā)揮其防護(hù)功能。

4、強化電子商務(wù)企業(yè)的自身管理

安全作為企業(yè)的生命線，必須引起企業(yè)的高度重視，企業(yè)應(yīng)該教育員?。üぃ┰诠ぷ髦袕陌踩霭l(fā)，具有較強的安全意識以及敏銳性，徹底消除安全工作中的僥幸心理。安全技術(shù)作為電子商務(wù)企業(yè)一個重要的防范屏障，其有效發(fā)揮作用離不開嚴(yán)密的管理，也就是說，只有建立有效、完善的安全防范管理系統(tǒng)，才能夠保障企業(yè)的安全。

5、提高對電子商務(wù)疫情信息的重視程度

各個企業(yè)應(yīng)進(jìn)行行業(yè)聯(lián)合，進(jìn)而組成企業(yè)聯(lián)盟。特別是在電子商務(wù)的安全信息上，應(yīng)做到互通有無，對于安全疫情與有關(guān)信息要及時通報。企業(yè)應(yīng)注意網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域中病毒的疫情預(yù)報，從而在每個時期都能有針對性地對其進(jìn)行重點防范，此外，還應(yīng)時刻關(guān)注本行業(yè)協(xié)會的安全通報，對已經(jīng)出現(xiàn)的安全事件做到引以為戒，加強重點管理，一定要避免出現(xiàn)相同的安全事件。此外，還需注意的是在屯子商務(wù)中，信譽度是企業(yè)維護(hù)客戶市場的一個重要因素，所以，

企業(yè)還要注意客源市場的穩(wěn)定性，加強自身網(wǎng)絡(luò)的安全。

總結(jié)

近年來，隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展已與世界經(jīng)濟融為一體。在國內(nèi)外的經(jīng)濟交往中，電子商務(wù)這種交易模式所占的市場份額必將越來越大，而其既要求商務(wù)安全又要求計算機網(wǎng)絡(luò)安全的雙重要求，將使得其相比較其它的計算機網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜程度更高。但是，隨著網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的不斷發(fā)展，電子商務(wù)將擁有越來越安全的環(huán)境。

此外，計算機網(wǎng)絡(luò)通過對企業(yè)資源進(jìn)行有效計劃和控制，達(dá)到優(yōu)化企業(yè)資源，對物流、資金流、信息流實施網(wǎng)絡(luò)化管理的目的，為企業(yè)開展電子商務(wù)提供了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。企業(yè)開展電子商務(wù)，解決了與外部世界的通信、交易的問題，它能增加企業(yè)的市場機會，降低成本，提高效益，這些有賴于后方強有力的支持。

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[3]孫丕鑫 對電子商務(wù)安全現(xiàn)狀及對策的研究[期刊論文]-商品與質(zhì)量：學(xué)術(shù)觀察2011(8)

篇10

當(dāng)前，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)不斷普及，其幾乎被應(yīng)用于各行各業(yè)當(dāng)中，消防信息化工作同樣也離不開計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持。然而，由于計算機網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常會遭受病毒、黑客等惡意攻擊，致使網(wǎng)絡(luò)安全受到影響，為了使消防信息化工作能夠順利開展，必須解決網(wǎng)絡(luò)安全問題。本文就計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在消防信息化工作中的應(yīng)用及存在問題和對策展開探討，僅供參考。

1 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)概述

1.1 計算機網(wǎng)絡(luò)的功能及分類

計算機網(wǎng)絡(luò)是通過通信設(shè)備及線路將處在不同地理位置的、具有獨立功能的計算機連接起來，并以完善的網(wǎng)絡(luò)軟件為基礎(chǔ)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享的一種技術(shù)，該技術(shù)是計算機與通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷了由簡到繁、由低向高的發(fā)展過程，其主要功能如下：1）資源共享。其中包括數(shù)據(jù)庫共享及應(yīng)用程序共享等；2）數(shù)據(jù)通信。主要指的是計算機與計算機之間、用戶與用戶之間的相互通信；3）協(xié)同工作。

計算機網(wǎng)絡(luò)的種類很多，根據(jù)使用用范圍可將其分為專用網(wǎng)和公用網(wǎng)；按覆蓋形式可分為局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)；按拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)可分為集中式、分布式和分散式。

1.2 計算機網(wǎng)絡(luò)的特點

計算機網(wǎng)絡(luò)具有以下特點：1）節(jié)省經(jīng)費。通常類型不同的計算機在性能及價格往往相差較大，而網(wǎng)絡(luò)設(shè)計者組建了一種為用戶服務(wù)的服務(wù)器模型，它可以充分利用計算機的廉價性，共享服務(wù)器中的數(shù)據(jù)信息和軟件等資源，使整個系統(tǒng)的成本大幅度降低；2）可擴充性。當(dāng)工作負(fù)荷過大時，只需相應(yīng)地增加處理器的數(shù)量，即可改善網(wǎng)絡(luò)的性能。

2 消防信息化建設(shè)的基本內(nèi)容

2.1 消防信息化的內(nèi)涵

消防信息化主要是通過對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、呼叫求助、衛(wèi)星技術(shù)等現(xiàn)代化手段的綜合利用，并以互聯(lián)網(wǎng)作為主要載體，進(jìn)行消防信息的采集、分析、優(yōu)化處理及存儲，從而實現(xiàn)消防基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源高效益、高程度、高效率的共用與共享。

2.2 消防信息化的作用

首先，消防信息化不僅可以有效提高消防部門在日常工作中的自動化水平，并且還能夠使以往的手工勞動強度得以簡化，從而將消防救援工作提升至一個新的高度，實現(xiàn)了及時、快速辯解，增強了防火、滅火效率；其次，消防信息化實現(xiàn)了消防工作的全透明化，使消防部隊全體官兵的整體素質(zhì)得以提高，改善了消防工作者的工作作風(fēng)和服務(wù)心態(tài)，拉近了基層與群眾之間關(guān)系，使消防部隊在群眾中樹立了良好的形象；再次，消防信息化在實現(xiàn)資源和信息共享的同時，加快了信息傳遞的速度、擴大了信息獲取的范圍，使信息的準(zhǔn)確性、利用度、一致性均有所提高，進(jìn)一步規(guī)范了消防業(yè)務(wù)工作。

2.3 消防信息化建設(shè)的主要內(nèi)容

1）通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。當(dāng)前，我國的消防通信網(wǎng)絡(luò)按照邏輯關(guān)系主要分為以下三級：①一級網(wǎng)。具體覆蓋的范圍是公安部消防局、各省、市、區(qū)消防總隊及相關(guān)的消防科研機構(gòu)和各大消防院校；②二級網(wǎng)。主要覆蓋的范圍是地、市、州的消防支隊；③三級網(wǎng)。覆蓋的范圍是各基層消防大隊和中隊。

2）安全保障體系。該體系主要是實現(xiàn)消防機構(gòu)高效運行、快速反應(yīng)以及消防信息共享的有效保障。安全保障體系應(yīng)以確保消防信息網(wǎng)絡(luò)的安全、可靠運行為目的，并以此作為基礎(chǔ)給應(yīng)用系統(tǒng)提供可擴展的空間。安全保障體系在建設(shè)時應(yīng)符合以下要求：①應(yīng)以保證網(wǎng)絡(luò)的安全、可靠、穩(wěn)定運行為前提，并能有效防止外來的惡意攻擊和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的人為破壞；②應(yīng)采取必要的措施確保消防信息的機密性和完整性，如加密措施、訪問限制等；③能夠提供一定的風(fēng)險保障，如容錯、容災(zāi)等；④在確保網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)上，盡可能地位網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用提供方便；⑤建立并完善網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。

3 計算機網(wǎng)絡(luò)及消防信息網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問題

3.1 計算機網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問題

1）計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自身的問題。目前，許多常用的操作系統(tǒng)都不同程度的存在安全漏洞，而黑客通常都是利用這些系統(tǒng)漏洞侵入計算機網(wǎng)絡(luò)，從而達(dá)到破壞系統(tǒng)的目的。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自身的問題可大致歸納為以下幾個方面：其一，由于系統(tǒng)在設(shè)計時存在不合理、不規(guī)范的情況或是缺乏安全性方面的考慮，從而影響了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可擴充性；其二，硬件配置不協(xié)調(diào)。由于在設(shè)計和選型時欠缺詳細(xì)、周密的考慮，致使網(wǎng)絡(luò)功能在實際發(fā)揮中受到不同程度的阻礙，從而影響了網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量；其三，防火墻的局限性。雖然防火墻能夠在一定程度阻止來自外部的惡意攻擊，但是卻無法保證網(wǎng)絡(luò)的絕對安全，一旦防火墻被人為擴大了訪問權(quán)限，此時就會給黑客以可乘之機。

2）計算機病毒。是當(dāng)前威脅網(wǎng)絡(luò)信息安全最主要的因素之一。病毒是由編制者在計算機中插入的惡意數(shù)據(jù)程序，其主要功能是破壞計算機的硬件和軟件功能，使計算機無法正常工作。病毒具有以下特性：破壞性、寄生性、傳染性、觸發(fā)性及隱蔽性等，為了確保計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性，必須重視對病毒的防范。

3）黑客。主要是利用計算機中的一些安全漏洞，采取不正當(dāng)?shù)氖侄畏欠ㄈ肭炙说挠嬎銠C系統(tǒng)，其危害性比計算機病毒有過之而無不及。通常黑客攻擊手段的更新速度較之安全工具的更新速度要快很多，這樣就造成安全工具無法及時對黑客的攻擊進(jìn)行預(yù)防，從而使計算機網(wǎng)絡(luò)時常受到黑客的入侵。

3.2 消防信息網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問題

計算機網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問題，屬于較為普遍的現(xiàn)象，下面重點分析一下消防信息網(wǎng)絡(luò)中的安全問題。

1）缺乏行之有效地信息安全監(jiān)控手段及網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備。大部分消防計算機網(wǎng)絡(luò)在興建之初，由于欠缺網(wǎng)絡(luò)安全方面的考慮或是資金有限，致使網(wǎng)絡(luò)在建成后，缺少網(wǎng)絡(luò)安全管理設(shè)備和必要地監(jiān)控手段，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：①缺乏對網(wǎng)內(nèi)主機的全面監(jiān)控。如光驅(qū)、軟驅(qū)、并口和串口等外部設(shè)備的監(jiān)控，至于主機方面則缺乏對運行進(jìn)程的控制、安裝與卸載軟件等行為的監(jiān)控等，一旦其中任何一個方面出現(xiàn)失控，都會給消防網(wǎng)絡(luò)的安全帶來較為嚴(yán)重的威脅；②對移動存儲設(shè)備缺乏有效管理。由于消防信息網(wǎng)與因特網(wǎng)之間采用的是物理隔離，而大部分消防官兵經(jīng)常使用移動硬盤或U盤從網(wǎng)上下載、上傳數(shù)據(jù)，這一過程不僅有可能造成移動設(shè)備中信息通過因特網(wǎng)外泄，而且還會使因特網(wǎng)中的木馬及病毒很容易借助這類設(shè)備侵入至消防信息網(wǎng)絡(luò)，并不斷傳播，嚴(yán)重時會導(dǎo)致整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓；③缺乏控制違規(guī)外聯(lián)的手段。由于消防信息網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的主機較多，分布情況也不集中，從而使每臺主機都有可能成為外聯(lián)的接入點，同時整個網(wǎng)絡(luò)也因該點打開了接口，各種計算機病毒、木馬程序則會借此進(jìn)入到消防信息網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，輕則會導(dǎo)致消防機密信息外泄，重則會使消防網(wǎng)絡(luò)癱瘓，嚴(yán)重影響了消防部門的正常工作。

2）網(wǎng)絡(luò)安全管理制度落實不到位。雖然大部分消防單位都制定了網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，但是卻因為缺少專門的組織機構(gòu)及人員的監(jiān)督管理，致使該制度形同虛設(shè)，難以起到監(jiān)督、防范網(wǎng)絡(luò)安全的作用。另外，各別消防單位在網(wǎng)絡(luò)運行中，由于缺乏較為有效的應(yīng)對保護(hù)制度以及安全檢查制度，在網(wǎng)絡(luò)遇到時安全威脅時，就采取消極的方法解決，如禁止使用、關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)等。

3）Web服務(wù)被非法利用?，F(xiàn)在大部分消防單位基本上都在因特網(wǎng)上建立了網(wǎng)站，并以此來提供各種重要的信息資源，如消防法規(guī)、消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品質(zhì)量信息和危險品數(shù)據(jù)等等，有的消防部門還針對轄區(qū)內(nèi)一些重點單位在網(wǎng)上開辟了受理業(yè)務(wù)服務(wù)的項目，這樣雖然使工作效率大幅度提高，但卻存在一定的安全隱患，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：①Web頁面欺詐。攻擊者一般都是通過攻擊站點的外部，使進(jìn)出該頁面的所有流量都要經(jīng)過他，在這一過程，攻擊者以人的身份在通信雙方之間傳遞信息，并將所有信息記錄下來，然后從中挑選有價值的信息，對用戶造成威脅；②CGI欺騙。大部分Web頁面基本上都允許用戶輸入信息，借此進(jìn)行交互，而這一過程一般是通過CGI來完成的。 如果CGI存在漏洞或是配置不當(dāng)，則會被攻擊者有機可乘，利用并執(zhí)行一些系統(tǒng)命令，如創(chuàng)建具有管理權(quán)限的用戶，并通過管理權(quán)限開啟系統(tǒng)服務(wù)、信息共享、修改主頁內(nèi)容或是上傳木馬程序等，從而給站點的安全性、真實性造成威脅。

4 消防信息化工作中解決網(wǎng)絡(luò)安全問題的主要對策

4.1 技術(shù)方面的對策

1）防火墻技術(shù)。是一種隔離控制技術(shù)，好比內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)之間的“門戶”，是保護(hù)計算機網(wǎng)絡(luò)安全最有效的技術(shù)措施之一。其主要是通過在網(wǎng)絡(luò)之間設(shè)置屏障，阻止對信息資源的非法入侵，從而確保內(nèi)部與外部之間安全暢通的信息交互。防火墻采用網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)化、信息過濾、郵件過濾以及網(wǎng)關(guān)等技術(shù)，使外部網(wǎng)無法獲悉內(nèi)部網(wǎng)的具體情況，并對用戶使用網(wǎng)絡(luò)有詳細(xì)的記錄和嚴(yán)格控制。

2）殺毒軟件。主要作用是殺毒和防止病毒入侵。但有一點需特別注意，殺毒軟件必須定期進(jìn)行升級，使之達(dá)到最新的版本，因為計算機病毒始終都在不斷更新，只有殺毒軟件也隨之不斷更新，才能更有效地做到防毒、殺毒。

3）加密技術(shù)。對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行加密是一種較為主動的安全防衛(wèi)措施，加密實際上就是對信息重新編碼，使信息的具體內(nèi)容得以隱藏，資源信息經(jīng)過加密處理后，其安全性和保密性能夠得到有效保障。

4）入侵檢測主要是用于檢測計算機網(wǎng)絡(luò)中違反安全策略行為的一種技術(shù)，是為了確保計算機系統(tǒng)安全而設(shè)計的，該技術(shù)能夠及時發(fā)現(xiàn)并報告系統(tǒng)中的異?，F(xiàn)象并進(jìn)行限制，從而達(dá)到保護(hù)系統(tǒng)安全的目的。

5）訪問控制技術(shù)。是對系統(tǒng)內(nèi)部合法用戶的非授權(quán)訪問進(jìn)行實時控制，可分為以下兩種類型：①任意訪問控制。指用戶可以任意在系統(tǒng)中規(guī)定訪問對象，優(yōu)點是成本小且方便用戶，缺點是安全系數(shù)較低。②強制訪問控制。可以通過無法回避的訪問限制來防止對系統(tǒng)的非法入侵，其缺點是費用較高、靈活性小。對于安全性要求較高的系統(tǒng)，可以采用兩種類型結(jié)合的方法來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全。

4.2 管理方面的對策

1）規(guī)范管理流程。網(wǎng)絡(luò)的安全工作是消防信息化工作中較為重要的一個方面，信息化與規(guī)范化的根本目的都是為了提高工作效率，如果說技術(shù)是確保網(wǎng)絡(luò)安全的前提，那么管理則是網(wǎng)絡(luò)安全最有利的保障。因此，在消防信息化工作中，必須加強管理工作，只有不斷優(yōu)化管理過程、簡化管理環(huán)節(jié)、細(xì)化管理流程、強化管理基礎(chǔ)、提高管理效率，才能在達(dá)到信息化目的的同時，完善網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。

2）構(gòu)建管理支持層。信息化本身屬于異響系統(tǒng)性較強的工程，在具體實施的過程中，需要單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視并從不同方面給予大力支持，如軟件普及和人員培訓(xùn)的支持、工作流程再造的支持、協(xié)調(diào)有關(guān)部門統(tǒng)一開展工作的支持等等。在實際工作，可以通過建立消防信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，并由各部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主要成員，下設(shè)具體辦事部門負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)及安全工作，在這一過程中，不僅需要領(lǐng)導(dǎo)的重視，同時具體負(fù)責(zé)人還應(yīng)具備協(xié)調(diào)和溝通各部門開展工作的能力，從而確保工作能夠順利開展。

3）制定網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。應(yīng)重點加強網(wǎng)絡(luò)安全管理的法規(guī)建設(shè)，建立并完善各項管理制度，以此來確保計算機網(wǎng)絡(luò)安全，如制定人員管理制度，加強人員審查，避免單獨作業(yè)。

5 結(jié)論

綜上所述，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在消防信息化工作的應(yīng)用，雖然使消防部門的工作效率得以提高，但網(wǎng)絡(luò)安全問題造成的威脅也是不容忽視的，因此，在今后的消防信息化工作中，必須對計算機網(wǎng)絡(luò)的安全加以高度重視。只有不斷加強技術(shù)和管理方面的工作，才能確保消防信息化工作的順利開展。

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