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時(shí)間:2022-05-07 06:21:07
導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇團(tuán)結(jié)之星事跡材料,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
曹健雅同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛好廣泛,做事執(zhí)著,有毅力,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
家長(zhǎng)意見
在家庭生活中,她懂得尊敬父母,關(guān)心體貼父母,懷有感恩之心。她總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。她從小懂得珍惜勞動(dòng)成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿,不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩。
簽字:曹太平
班主任意見
曹健雅同學(xué)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。積極參加班級(jí)管理,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮刻苦,積極進(jìn)取,符合"文明之星"的評(píng)選條件。
簽字:李華
文明之星事跡材料(二)
我叫王琳博,今年 7 歲,是市一小一( 4 )班的學(xué)生。我的愛好是:讀書、旅游、講故事和聽故事,愛做手工。
還長(zhǎng)著一顆好奇心,總愛問為什么。
我的優(yōu)點(diǎn)是講文明、有禮貌、講衛(wèi)生。在校園里或校外,
我不隨地扔垃圾,在學(xué)??吹接行∨笥褋y扔垃圾,我會(huì)勸告他不要亂扔垃圾。我樂于助人,班上小朋友忘帶筆或橡皮,我會(huì)高興地借給他們。我還拾金不昧,撿到錢或東西的時(shí)候,我就交給班主任或少先大隊(duì)。我還是一名富有愛心的陽光男孩,學(xué)校組織捐款活動(dòng),我積極捐出我的愛心,在上學(xué)的路上,看到盲人,我會(huì)把我的零錢捐給他,看到盲人笑了,我也很高興!
當(dāng)然了,我也有缺點(diǎn),不過我以后會(huì)改正的!
王琳博,加油!
201*年 3月 1日
文明之星事跡材料(三)
陸奕全今年8歲了,是我班的一名小學(xué)生,在老師的辛勤教育下,他逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息,牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī),成長(zhǎng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里,他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到老師主動(dòng)問好,認(rèn)真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美。他開朗大方,熱情友好,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,善于交朋友,也喜歡交朋友。
校門外他一樣尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,尊重父母的意見和教導(dǎo),放學(xué)后,總是按時(shí)回家,不讓父母擔(dān)心;主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事,已經(jīng)學(xué)會(huì)了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng);自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣,從不浪費(fèi)一度電,一滴水,甚至是一粒米;他還學(xué)會(huì)了料理個(gè)人生活,自己的用品收放整齊,不亂擺放,把自己的房間料理的干干凈凈,每個(gè)周末都會(huì)主動(dòng)整理自己的玩具;每天下午作業(yè)后都會(huì)把自己的書包和其他學(xué)習(xí)用品整理好。大家都夸他是個(gè)愛干凈講衛(wèi)生的同學(xué)。
他還是個(gè)愛讀書的好孩子,從上幼兒園開始,每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書學(xué)習(xí),有時(shí)候還喜歡把自己看過的、聽過的故事講給家長(zhǎng)和小朋友聽。
其實(shí)在生活中,只要人人都文明一小步,我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的力量是微不足道的,但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽,我想未來會(huì)成長(zhǎng)為茂密的文明長(zhǎng)青樹。會(huì)讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大!
文明之星事跡材料(四)
申依晴同學(xué)是 202 班的班長(zhǎng),在各位老師的孜孜教導(dǎo)下,申依晴同學(xué)以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動(dòng)之外,還是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。
作為二年級(jí)的小學(xué)生,申依晴同學(xué)每次見到師長(zhǎng)都能主動(dòng)立正、敬禮、向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語打招呼,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中,她孝敬姥姥、姥爺,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
申依晴同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還給他們說:"你摘了小樹的葉子,小樹會(huì)疼的呀!"在她的帶領(lǐng)下,最后大家達(dá)到一致意見:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小樹苗,爭(zhēng)做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開展
第四屆 “校園之星”評(píng)選活動(dòng)的通知
各年級(jí)組、教研組:
為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,豐富校園文化內(nèi)涵,樹立典型,發(fā)揮榜樣的帶頭作用,在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究,學(xué)校決定于本學(xué)年開展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)?!靶@之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠(chéng)信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個(gè)類別?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
學(xué)校成立“校園之星”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):楊文松
副組長(zhǎng):賈文麗 郭以才 葉曉紅
組 員: 陳逾 張莉林小蘭 隆婷婷
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:
主任:陳逾(兼)
成員: 陳 佳 楊 佳 翁邦君李成玖
二、評(píng)選辦法:
逐層推薦,公開評(píng)選
三、評(píng)選名額:校級(jí)60名;班級(jí)140名
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
學(xué)校為獲得校級(jí)“校園之星”榮譽(yù)稱號(hào)的60名學(xué)生在“六· 一”慶祝大會(huì)上頒發(fā)綬帶、證書、獎(jiǎng)品。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。學(xué)校將校級(jí)“校園之星” 獲獎(jiǎng)?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示。
五、評(píng)選條件:
㈠禮儀之星
1、堅(jiān)持佩戴好少先隊(duì)員標(biāo)志,升旗儀式精神飽滿,保持安靜,認(rèn)真聽講。
2、在校積極使用禮貌用語,舉止文明大方,不說粗話、臟話,不打架,不叫他人綽號(hào),見到師長(zhǎng)和外來客人能主動(dòng)問好。
3、同學(xué)之間和睦謙讓,互相幫助,不鬧糾紛,不吵架打架。課間玩耍文明,不追逐打鬧,不串班,不爬窗。
4、穿著整潔,個(gè)人衛(wèi)生良好,不在地上滾爬,不亂丟雜物,見到有人亂丟能勸阻,見到雜物能主動(dòng)撿起。
5、集會(huì)做操做到“快、靜、齊”,不插隊(duì)、不推搡、不擁擠,上下樓梯靠右行,腳步輕輕,保持安靜,遇到交叉主動(dòng)避讓。
(二)誠(chéng)信之星
1. 講誠(chéng)實(shí)、守信用,表里如一,具有優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素質(zhì)。
2. 模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;能按《玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。
3. 嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定,無考試作弊等投機(jī)取巧行為。
4、為人正直,不隱瞞自己與他人的錯(cuò)誤,不弄虛作假,勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。
5.團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。自覺融洽同學(xué)關(guān)系,保持和諧的人際關(guān)系,不做有損集體榮譽(yù)的事。
6.勤奮儉樸,助人為樂。刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,積極參加有益的文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。
(三)、環(huán)保之星
1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力強(qiáng)。
2、愛護(hù)公共環(huán)境,帶頭開展校園衛(wèi)生保潔,并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)美化校園,自覺維護(hù)校園環(huán)境。
3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。
4、無亂扔亂丟亂貼亂寫亂畫現(xiàn)象,積極開展“彎彎腰,拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動(dòng)。
5、節(jié)約水電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。
6、主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。
(四)、感恩之星
1、在校尊重老師,學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動(dòng)問好,與老師關(guān)系融洽。
2、樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽,贏得同學(xué)的信任和喜歡。
3、在家孝敬長(zhǎng)輩父母,能為家庭做力所能及的勞動(dòng),積極為父母分憂,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
4、愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,做人與自然和諧相處的橋梁。
5、積極參加志愿者活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的培養(yǎng)之恩。
6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動(dòng),成績(jī)突出。
(五)、科技之星
1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知,積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),大膽質(zhì)疑,擁有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。
2、堅(jiān)持參加一項(xiàng)科技活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)。
3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競(jìng)賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。
(六)、藝體之星
1、積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)、體育活動(dòng)。
2、具有一定的藝術(shù)或體育特長(zhǎng)。
3、參加各級(jí)比賽,取得優(yōu)異成績(jī)。
六、評(píng)選辦法:
⒈宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月4日-3月19日):學(xué)校通過升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評(píng)選活動(dòng);各班召開主題為“尋找身邊的榜樣,爭(zhēng)做校園之星”的班(隊(duì))會(huì),宣傳評(píng)選方案,讓學(xué)生人人知曉,并積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”,督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來。
⒉“班級(jí)之星”評(píng)選階段(3月20日-3月29日):各班按照評(píng)選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法,按不超過班級(jí)人數(shù)10%的比例確定“班級(jí)之星”;班(隊(duì))會(huì)上,“班級(jí)之星”登臺(tái)演講,學(xué)生投票,公正、公平評(píng)選出“校園之星”候選人上報(bào)學(xué)校。每類“校園之星”各班限報(bào)1名,6類中最多選報(bào)3類。未推薦為校級(jí)“校園之星”候選人的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。校級(jí)“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動(dòng)評(píng)選辦公室(行政辦公室),電子文檔以年級(jí)組為單位發(fā)翁邦君OA。材料截止時(shí)間:3月31日下午4:00。逾期視為放棄。
⒊“校園之星”候選人公示及宣傳階段(4月1日至4月30日):公示候選人照片及事跡材料,候選人通過校園廣播進(jìn)行自我介紹,讓全校師生全面了解候選人情況,同時(shí),候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章,接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會(huì)調(diào)查和志愿服務(wù)活動(dòng)。
⒋“校園之星”評(píng)選階段
本次活動(dòng)最后評(píng)選過程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計(jì)制作個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌,尺寸為80cm×80cm,形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級(jí)、申報(bào)類別、個(gè)人簡(jiǎn)介。展示牌底部離地面距離為1.2米。各班自行設(shè)計(jì)穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌,避免在票選時(shí)被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計(jì)制作。各班選派10名學(xué)生參與投票(候選人不參與)。學(xué)校將候選人個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里,每位候選人投票箱中限投一票,每類候選人中最多投10人。最后,組委會(huì)統(tǒng)計(jì)每位候選人實(shí)得票數(shù),每類“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級(jí)“校園之星”的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。
⒌表彰階段(“六·一”期間):學(xué)校走廊張貼每名校級(jí)“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡,并在全校 “六·一”慶祝大會(huì)上為校級(jí)“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書、獎(jiǎng)品,并邀請(qǐng)受表彰的學(xué)生家長(zhǎng)參加表彰活動(dòng)。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
七、有關(guān)要求。
⒈各班要認(rèn)真選拔,按時(shí)完成各階段工作,確保評(píng)選活動(dòng)不搞形式,走過場(chǎng)。
⒉大造聲勢(shì),形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳,大造聲勢(shì),利用評(píng)選活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)深入開展,在學(xué)生中營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。
⒊紀(jì)律要求:評(píng)選過程中要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消該班評(píng)選資格,并全校通報(bào)批評(píng)。
⒋注重實(shí)效。各班要結(jié)合評(píng)選活動(dòng),促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,形成人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的氛圍,力爭(zhēng)使此次活動(dòng)起到良好教育效果。
5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi),超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。6.本通知解釋權(quán)屬玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
7.未盡事宜,另行通知。
特此通知
附件:玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”推薦表
榮昌縣玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)
二一四年二月二十七日
主題詞:校園之星 評(píng)選 通知
抄 送:縣教委。
玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室 2014年3月3日印發(fā)
附:
玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”推薦表
2014年 月 日
班 級(jí)
出 生 年 月 2寸照片 姓 名
班(隊(duì))職務(wù)
參評(píng)類別(禮儀之星、誠(chéng)信之星、環(huán)保之星、感恩之星、科技之星、藝體之星)
獲獎(jiǎng)
情況
一、工作主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)地完成部門領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),不讓領(lǐng)導(dǎo)為之操心。
二、他做為物業(yè)公司南門國(guó)際項(xiàng)目工程部的一名普通員工,他愛崗敬、文明禮貌;與同事之間相互支持、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛,充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀員工的崇高素質(zhì),他履行公司的規(guī)章制度、服務(wù)規(guī)范、工作要求以及工作流程,堅(jiān)信公司管理理念和公司一起進(jìn)步。
三、大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗,泰山不拒細(xì)壤,故能成其高,江海不擇細(xì)流,故能就其深。他在工作中注意細(xì)節(jié)這是一種服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識(shí)的體顯。他經(jīng)常下班很晚才回家,為業(yè)主中的孤寡老人維修線路更換照明燈,得到了廣大業(yè)主的認(rèn)可和好評(píng),他的細(xì)心、耐心、熱心溫暖著業(yè)主的心,照亮了行家萬戶,并于今年1-3月份被評(píng)為優(yōu)秀員工季度之星。
四、在平常的工作中他不斷地提高自己的專業(yè)水平,加強(qiáng)自己技術(shù)方面的學(xué)習(xí),了解更多的設(shè)備設(shè)施的使用和維修知識(shí),相繼在2012年8月和11月份經(jīng)考試以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藝?guó)家認(rèn)證的高壓電工資格證和電梯管理員證,并把全部身心投入到公司的發(fā)展中去,他的愛崗敬業(yè)的事跡在公司傳為佳評(píng),受到公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致認(rèn)可。
五、在這一年的的工作中,他沒有請(qǐng)假一天,節(jié)假日公司有事他準(zhǔn)時(shí)到崗,逢年過節(jié)他都主動(dòng)要求留下堅(jiān)守工作崗位,讓家遠(yuǎn)的員工回家過年、過節(jié),從來沒怨言。成為公司一名合格的電工是他的目標(biāo),不管從事什么工作,他都會(huì)做好本職工作,樹立全局意識(shí)是重要問題。隨著行業(yè)的不斷發(fā)展,他會(huì)不斷提高專業(yè)技能的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)知識(shí),應(yīng)用于實(shí)際操作中,更好地為業(yè)主服務(wù)。
六、平時(shí)工作時(shí)就把公司當(dāng)做自己的家,將自己的能力充分發(fā)揮出來。不僅工作努力,做事效率高,而且組織觀念強(qiáng),勞動(dòng)紀(jì)律好,沒有一點(diǎn)私心雜念,用平常的心態(tài)對(duì)待平凡的工作,平時(shí)他總是這樣說:我不需要領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),只求領(lǐng)導(dǎo)不批評(píng)就是最大的滿足!用這樣的心態(tài)對(duì)待自己的工作,非常值得全公司的同事們學(xué)習(xí)。
七、一粒沙中著世界,一滴水中見人生。他認(rèn)為自己的職業(yè)是崇高的,幾年來雖然工作很辛苦,但他覺得只要能為自己所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻(xiàn)再苦再累也心甘情愿,他的工作是平凡的但他都在平凡的崗位上塑造著不平凡的敬精神,實(shí)現(xiàn)著自己不平凡的人生價(jià)值。
在人生的道路上,許多人正在以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)者,為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱情,捧出了全部真誠(chéng),這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。
物業(yè)優(yōu)秀員工事跡材料范文二 時(shí)光的轉(zhuǎn)盤飛轉(zhuǎn),一年又將過去。今年是非同尋常的一年,是成績(jī)斐然的一年。在這一年里我們綜合市場(chǎng)物業(yè)服務(wù)科許多的同志都做出了成績(jī),獲得了快速的成長(zhǎng)和巨大的進(jìn)步,使物業(yè)服務(wù)科的綜合服務(wù)水平有了很大的提高,尤其是XX 同志,更加值得大力表彰。他愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,顧全大局;他服從安排,勇挑重?fù)?dān);他兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;樂于學(xué)習(xí),勤于鉆研;急人所及,向人所想;他善于思考,頭腦靈活;他團(tuán)結(jié)同志,友善待人;他謙虛謹(jǐn)慎,處事周密。
在此我們將張濤的先進(jìn)事跡約做簡(jiǎn)介
一.他熱衷于本職工作,在思想上積極主動(dòng),在競(jìng)聘上崗時(shí),他響應(yīng)集團(tuán)的改革政策,在水暖科大多數(shù)還在徘徊,還有很多同志在持觀望的態(tài)度時(shí)候,他積極主動(dòng)報(bào)名參加競(jìng)聘;問他為什么要參加競(jìng)聘,他說;不管綜合物業(yè)服務(wù)科工資多少,我要應(yīng)聘上了,我能學(xué)到很多技術(shù),我能發(fā)揮我的特長(zhǎng)。
二.1.他在工作中服從安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛謹(jǐn)慎、兢兢業(yè)業(yè),尤其是跑冒滴漏他接到安排從不拖延時(shí)間,接到安排后他根據(jù)具體事故原因進(jìn)行分析,和他所掌握的情況把該帶的工具和該帶的材料都帶上,從不浪費(fèi)時(shí)間,在去的途中就把解決的程序方案就定了,到了事故現(xiàn)場(chǎng)要和預(yù)知的一樣,就以最快的速度解決,不一樣就定更好的方案進(jìn)行解決。
2.他勇挑重?fù)?dān),那是在12月15日A樓海爾櫥柜的暖氣閥門凍壞了,熱熱的暖氣直往外噴,霧氣特別大,當(dāng)時(shí)沒有班長(zhǎng)也沒有別的領(lǐng)導(dǎo),別的同志都傻眼了,XX拿上工具和閥門把衣服往頭上一遮就沖進(jìn)霧氣中,等他把舊的罰體拆下,把新的換上,早已成落湯雞,別同志都驚訝了,然后豎起大拇指說張濤好樣的,領(lǐng)導(dǎo)在與不在一樣的干,而XX只是微微一笑說:我只是比你們搶先了一步等張濤到值班室衣服已凍得硬邦邦的了。
3.下水是B樓一個(gè)很嚴(yán)重的問題,尤其是夏天,每天要疏通兩三次,蹲便池能疏通出礦泉水瓶子,成卷的廣告紙,拖把池能疏通出毛巾、手套、還有整條的拖把等等,好多時(shí)候別的同志疏通好幾次就疏通不了,而XX搗鼓幾下就好,我們的同志給他取了個(gè)綽號(hào)張一鞭有好幾次我們有些同志 B樓負(fù)二廁所污水泵抽不上水,就叫喚泵壞了,而XX去把泵一拆把雜物一去好了。
一、評(píng)選時(shí)間
2014年3月1日起接收申報(bào)材料做宣傳,12月6日起大眾評(píng)選,12月18日起評(píng)委會(huì)終評(píng)。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
2014年擬表彰全國(guó)中小學(xué)(園)優(yōu)秀骨干教師、教學(xué)名師、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人;中小學(xué)(園)十佳班主任、班主任之星、全國(guó)優(yōu)秀班主任;中小學(xué)(園)十佳校(園)長(zhǎng)、校(園)長(zhǎng)之星、全國(guó)優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)(負(fù)責(zé)人);組織獎(jiǎng)若干名。
參評(píng)單位名額:全國(guó)各大、中、小型學(xué)校(園)優(yōu)秀骨干教師(含教學(xué)名師、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人,下同)、優(yōu)秀班主任(含十佳班主任、班主任之星,下同)名額原則上不超過3、2、1人,或按教師總數(shù)的的1/100、班級(jí)總數(shù)的1/50推薦(邊遠(yuǎn)的只有幾個(gè)班級(jí)的學(xué)??梢酝扑]1名);全國(guó)各大、中、小型鄉(xiāng)(鎮(zhèn))優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)[含十佳校(園)長(zhǎng)、校(園)長(zhǎng)之星,下同]名額原則上不超過3、2、1人,或按學(xué)??倲?shù)的1/50推薦(邊遠(yuǎn)的只有幾個(gè)學(xué)校的鄉(xiāng)可以推薦1名)。
三、參評(píng)對(duì)象及評(píng)選條件
參評(píng)對(duì)象:基礎(chǔ)教育、幼兒教育、職業(yè)教育、特殊教育、民族教育及和民辦教育等學(xué)校的骨干教師、班主任、校(園)長(zhǎng)(負(fù)責(zé)人)。
參評(píng)基本標(biāo)準(zhǔn):
(一)優(yōu)秀教師:1.近三年連續(xù)擔(dān)任骨干教師、學(xué)科帶頭人工作;2.熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)科教育教學(xué)教研工作,熱愛學(xué)生;3.具有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育;4.具有良好的思想道德素質(zhì),具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的工作水平;5.公開課(優(yōu)質(zhì)課)、教研論文(經(jīng)驗(yàn)材料)、教學(xué)指導(dǎo)(輔導(dǎo))成績(jī)突出,且受到過鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)以上(含鄉(xiāng)級(jí))表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)優(yōu)秀班主任:1.近三年連續(xù)擔(dān)任班主任工作;2.熱愛教育事業(yè),熱愛班主任工作,熱愛學(xué)生;3.具有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育;4.具有良好的思想道德素質(zhì),具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的工作水平;5.積極調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面的教育力量,關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng);6.經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,堅(jiān)持家訪,指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法教育學(xué)生;7.注重班集體建設(shè),個(gè)人和所帶班級(jí)在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,且受到過鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)以上(含鄉(xiāng)級(jí))表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)優(yōu)秀校長(zhǎng):1.近三年連續(xù)擔(dān)任校(園)長(zhǎng)(負(fù)責(zé)人)工作;2.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,政治理論素養(yǎng)高,依法治教,模范貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵循教育規(guī)律,具有開拓創(chuàng)新精神;3.有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,公正廉潔,管理有方,作風(fēng)民主,團(tuán)結(jié)協(xié)作,注重學(xué)校干部教師隊(duì)伍建設(shè);4.掌握現(xiàn)代教育管理理論,具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),有較高的學(xué)術(shù)水平和科研能力;5.教改意識(shí)強(qiáng),切實(shí)做到以學(xué)生為本,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量高;6.在實(shí)施素質(zhì)教育、教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量與效益方面成績(jī)顯著,得到縣級(jí)以上(含縣級(jí))教育行政部門、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍好評(píng),具有較高的威望和知名度,有一定影響力,且受到過縣級(jí)以上(含縣級(jí))表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、推薦程序、辦法和要求
(一)評(píng)選工作必須堅(jiān)持政治堅(jiān)定、事跡突出、群眾公認(rèn)、優(yōu)中選優(yōu)和公開、公平、公正的原則。
(二)評(píng)選推薦要采取自下而上,逐級(jí)審查、考核、申報(bào)的辦法。要充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求意見,對(duì)推薦對(duì)象要經(jīng)過必要的民主程序。各縣、鄉(xiāng)、校在推薦時(shí),必須將評(píng)選通知、候選人名單和先進(jìn)事跡材料在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)新聞媒體或單位內(nèi)部公示,公示的時(shí)間不得少于7天,公示結(jié)果不影響推薦的方可上報(bào)。
(三)縣轄所屬的各級(jí)各類學(xué)校(含廠礦子弟學(xué)校、職業(yè)學(xué)校),可以各學(xué)校為單位上報(bào),由所在學(xué)校和該學(xué)校的上級(jí)教育主管部門加蓋公章。
(四)為保證評(píng)審工作順利進(jìn)行,各地、各單位務(wù)必于2014年12月6日前將有關(guān)材料上報(bào)評(píng)委會(huì)辦公室(6日以后的申報(bào)材料轉(zhuǎn)入下一屆評(píng)選)。報(bào)送的材料包括:
1.《第十屆全國(guó)優(yōu)秀骨干教師申報(bào)表》、《第十屆全國(guó)優(yōu)秀班主任申報(bào)表》、《第十屆全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)申報(bào)表》(自己從http://之“論文大賽教師評(píng)優(yōu)”下載,均粘貼個(gè)人一寸半身免冠照片);
2.全國(guó)優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦人典型事跡材料(要求準(zhǔn)確、生動(dòng)、翔實(shí),具有代表性、典型性、時(shí)代感),事跡材料原則上控制在3000字以內(nèi);
3.全國(guó)優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)的個(gè)人最新相關(guān)教育教學(xué)教研論文1-2篇。
申報(bào)表、典型事跡材料、教育教學(xué)教研論文均用電子版和紙質(zhì)版兩種形式上報(bào)。
首先報(bào)沒有蓋章、貼照的Word文檔格式的電子版材料進(jìn)行初審,發(fā)送到。
經(jīng)初審合格后掛號(hào)郵寄已經(jīng)蓋章、貼照的紙質(zhì)版材料一式三份,為Word文檔格式、A4紙打印。
報(bào)名及紙質(zhì)版材料、個(gè)人工作彩照1-3張(標(biāo)準(zhǔn)5英寸)、評(píng)審費(fèi)郵寄地址:廣西南寧明秀東路185號(hào)豐業(yè)國(guó)際城C-2116苑;郵編:530001;收件(款)人:汪小鈴;聯(lián)系電話:0771-5769401(兼?zhèn)髡妫?3026912021;信箱:;QQ:1901969508;評(píng)委會(huì)官方網(wǎng)站:。
五、表彰辦法
評(píng)委會(huì)擬于2014年12月底在北京(或其它地方)召開表彰大會(huì),或者直接向獲獎(jiǎng)?wù)邟焯?hào)頒發(fā)證書或獎(jiǎng)牌,并在相關(guān)媒體公布獲獎(jiǎng)名單。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)此次評(píng)選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo),主辦單位特邀中國(guó)教育家大會(huì)、《中國(guó)教師報(bào)》、北師大等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成評(píng)委會(huì)和全國(guó)優(yōu)秀教師、班主任、校長(zhǎng)評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。
評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,是激勵(lì)廣大教師、班主任和校長(zhǎng)獻(xiàn)身教育事業(yè)的重要舉措,具有重要意義。各地、各單位一定要高度重視,要在當(dāng)?shù)卣蛦挝唤M織的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。在推薦過程中,既要面向廣大教師、班主任、校長(zhǎng),又要突出教師在教書育人中的主體作用和校長(zhǎng)的管理服務(wù)作用,向教學(xué)第一線的教師、班主任和校長(zhǎng)傾斜,向中小學(xué)和幼兒園教師、班主任和校(園)長(zhǎng)傾斜,尤其是要向在大力倡導(dǎo)、推行和實(shí)施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量等方面做出突出成績(jī)的教師、班主任和校長(zhǎng)傾斜,向條件艱苦地區(qū)的學(xué)校傾斜,防止單純用升學(xué)率去評(píng)價(jià)教師、班主任和校長(zhǎng)工作的傾向。各地、各單位要堅(jiān)持條件,擇優(yōu)推薦。要進(jìn)一步增加評(píng)選工作的透明度,保證獎(jiǎng)勵(lì)工作的公正性,有效地發(fā)揮表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作在推動(dòng)教育事業(yè)改革和發(fā)展中的教育作用和激勵(lì)作用。
本活動(dòng)每年一屆(可以隨時(shí)報(bào)名參評(píng)),具體由南寧市汪廣仁中外教科文研究院承辦,參評(píng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)者每人交188元評(píng)審費(fèi)。初審合格者的個(gè)人簡(jiǎn)介(含照片)及典型事跡可以優(yōu)先錄入《中華名人大典》(教師)叢書(定價(jià)486元)出版,優(yōu)秀教育教學(xué)教研論文可以優(yōu)先發(fā)表于《中國(guó)教育科學(xué)》月刊(定價(jià)8元)。
全國(guó)優(yōu)秀教師班主任校長(zhǎng)評(píng)委會(huì) 中國(guó)教育科學(xué)學(xué)會(huì)
2021小學(xué)誠(chéng)信守禮美德少年先進(jìn)事跡材料模板1
王鋒,男,現(xiàn)年9歲,小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,他樂于助人、關(guān)心集體,誠(chéng)實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。因此,年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。在成長(zhǎng)的道路上,他雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但他清楚地知道,是父母的辛苦養(yǎng)育了他,是老師的辛勤培育了他,以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),需要他努力學(xué)習(xí)的東西還很多。
在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。他有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。
在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是家長(zhǎng)心中的乖兒子。媽媽做飯時(shí),他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、燒火,這些都是他的拿手好活。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧他在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,是他對(duì)自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。
在社會(huì), 他是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,他總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到他都會(huì)主動(dòng)撿起來。
誠(chéng)實(shí)守信只是他優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面發(fā)展才是他追求的目標(biāo)。他用自己的正直和善良為歌,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
2021小學(xué)誠(chéng)信守禮美德少年先進(jìn)事跡材料模板2
一、對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)
(一)__同學(xué)說出來的話,總是能做到。她家住在學(xué)校,班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理,要她早晨開教室門,放學(xué)后鎖教室門。她答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門打開,放學(xué)后,堅(jiān)持鎖好門回家,兩年如一日,其中有一個(gè)雙休日,她住在縣城新家,星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學(xué)校去開門。可是不巧,車壞了。她急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的.趕到學(xué)校及時(shí)開了教室門,沒有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小,但她能堅(jiān)持兩年時(shí)間而不失一次信,就說明__同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。
(二)__同學(xué)讀六年級(jí)的時(shí)候,是這個(gè)班的班長(zhǎng),平時(shí)愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律,工作也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,她班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性血吸蟲病,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí),加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長(zhǎng)接送很不方便,家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候,__同學(xué)主動(dòng)站出來說:“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員宋敏每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”可是宋敏不會(huì)騎自行車,__就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持了整整一個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng),說:“迨靚這孩子真守信用,真的能堅(jiān)持天天來給我家孩子補(bǔ)課,真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”
二、誠(chéng)實(shí)不欺,對(duì)人負(fù)責(zé)
__同學(xué)平時(shí)與人交往,總是講誠(chéng)守信。她爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,有時(shí)來不及給她做早飯,就給錢讓她到外面早餐店買早點(diǎn)吃。有一次,她到學(xué)校前面的米粉館吃早餐,由于吃粉的人太多,服務(wù)員阿姨忙不過來,忙中出錯(cuò),她給那阿姨10元錢,阿姨卻找給她98元,原來阿姨把10元當(dāng)成了100元。迨靚急忙說:“阿姨,您多找錢了,這些錢得賣多少碗粉才能掙回來啊!”看著誠(chéng)實(shí)儉樸的孩子,服務(wù)員阿姨非常感動(dòng)。
三、誠(chéng)信守則,實(shí)事求是
__同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信,同時(shí)能做到實(shí)事求是,堅(jiān)持原則。有一次,她表哥小龍到她家做客,躲在她家屋后的學(xué)校魚塘邊雜草叢中吸食,被她發(fā)現(xiàn)了,表哥求她不要告訴別人,但迨靚心里明白,吸毒是違法行為,隱瞞不報(bào)就是包庇,這從根本上講也是害了表哥。于是,迨靚向白泥湖派出所報(bào)了案。
以上是__同學(xué)作為誠(chéng)實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí),該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。
2021小學(xué)誠(chéng)信守禮美德少年先進(jìn)事跡材料模板3
趙浩然,男,12歲,是鞍山市臺(tái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班學(xué)生,是班級(jí)的班長(zhǎng),也是學(xué)校大隊(duì)部的大隊(duì)干部。父母的言傳身教和老師的悉心教導(dǎo),在他幼小的心靈里種下了一粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)。在家里,他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校,他是位勤奮好學(xué)、心系集體、愛戴師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì),他是個(gè)人見人愛、樂于助人、誠(chéng)信守禮、熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、信守承諾,待人誠(chéng)懇。
他信守承諾,待人誠(chéng)懇,從不撒謊,是同學(xué)當(dāng)中誠(chéng)實(shí)守信的楷模。老師良好的教育,父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識(shí)和許多做人的道理。對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友,他都能做到一諾千金。有一次,他答應(yīng)和同學(xué)一起去科技館參觀,地點(diǎn)約在學(xué)校門口,時(shí)間是周六早上八點(diǎn)。誰知那天下大雨,同學(xué)沒來,他竟然在學(xué)校門口等了兩個(gè)小時(shí)。后來門衛(wèi)大爺給班主任打了電話,知道那位同學(xué)因?yàn)樘煜麓笥瓴粊砹?,這件事讓那位同學(xué)慚愧不已,從此那位同學(xué)再也沒有失約過。他信守承諾的行為感動(dòng)了全班同學(xué),五年一班同學(xué)以他為榜樣,爭(zhēng)做誠(chéng)信守禮的好少年。
二、知恩守禮,行動(dòng)感染。
他文明守禮,待人誠(chéng)懇。“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪,看到師長(zhǎng),他總會(huì)微笑打招呼,禮讓長(zhǎng)輩先行。每天做完作業(yè),他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。給爸爸倒杯水,給媽媽捶捶背,給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子,也是爺爺奶奶的開心果,更是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。
他誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,還用自己的行為感染著周圍的每一個(gè)人,受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在他5歲時(shí),正趕上2008年汶川地震,他看到爸爸媽媽為災(zāi)區(qū)捐款,也拿出了自己的100元壓歲錢來到幼兒園捐給了災(zāi)區(qū),從小就懂得感恩?,F(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,在入學(xué)的五年間,幫助過很多同學(xué),包括學(xué)習(xí)上和生活上的困難。有一次,同學(xué)金航在操場(chǎng)上不小心摔傷了腿,他上前扶起,一直把金航背到了醫(yī)務(wù)室,累得滿頭大汗。還有一次,一名同學(xué)因病缺席了幾天的課,他利用課間幫助老師把同學(xué)所缺的課都補(bǔ)上了,所以說他是老師的好助手,他的行為也感染了同學(xué)們。
三、誠(chéng)實(shí)守信,同學(xué)夸贊。
一、自立、自強(qiáng)我先行
我來自一個(gè)平凡的家庭,家中有父親、母親、姐姐、弟弟還有我。父親身體不好,由于一場(chǎng)車禍?zhǔn)チ瞬糠值膭趧?dòng)能力,家中的重?fù)?dān)都落到了母親和年幼的弟弟兩個(gè)人的肩上。多病的父親現(xiàn)在也只能靠吃藥來維持,歲月不饒人,現(xiàn)在母親的身體也是不怎么好,這更給貧困的家里雪上加霜。
然而艱苦的環(huán)境并沒有打到我上進(jìn)的信心。因?yàn)槲以?jīng)這樣告誡過自己:“人,可以輸在命運(yùn)的起跑線上,但是不能輸在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。”面對(duì)這樣的困境我堅(jiān)信:拼搏奮斗是我唯一的選擇和出路。16歲的我在參加完中考之后,就在西安找了一份服務(wù)員的工作。雖然一個(gè)月只有400元,但我還是欣然 。因?yàn)槲覍?duì)自己說:高中的學(xué)費(fèi)要自己解決。在工作兩個(gè)月的時(shí)間里每當(dāng)晚上睡下的時(shí)候兩只腿是麻的,是痛的;同時(shí)自己也默默的哭過。但是這些我從來不告訴父母,因?yàn)槲抑浪麄儽任腋喔?。高中寒暑假的時(shí)候,我在同一家商店里工作。每年的暑假都趕上村民們給玉米施肥,于是就幫著老板賣化肥。一百斤的肥料一天下來要幫別人抬40多袋,高三那年由于腰部用力過猛造成肌肉拉傷,到現(xiàn)在我的腰還時(shí)常會(huì)痛;寒假的時(shí)候又趕上過春節(jié),這是要幫老板收拾貨柜,商店里沒有暖氣,一天下來兩只手凍的像是胡蘿卜。
由于從小就立志要上大學(xué),特別是父親的車禍更是激勵(lì)了我上大學(xué)的信念。經(jīng)過三年高中的艱苦奮戰(zhàn),我沒有辜負(fù)父母親和親戚朋友的期望。我考上了大學(xué),是東北電力大學(xué),是我們村第二個(gè)大學(xué)生,姐姐是第一個(gè)大學(xué)生。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛褐R(shí)改變命運(yùn),用自己的行動(dòng)去證明一切。作為家中的一員,我有責(zé)任為家庭“分憂解難”,現(xiàn)在雖不能說挑起家庭的重?fù)?dān),但應(yīng)該為家庭分擔(dān)一部分費(fèi)用,至少是我上大學(xué)的部分費(fèi)用。也正是因?yàn)榧彝ミ@樣的環(huán)境,鍛造了我以后的人生,我相信物質(zhì)的匱乏并不代表精神的淪喪。我從大一第二期就產(chǎn)生了自己掙錢上大學(xué)的念頭。在學(xué)校里我到處打聽大學(xué)生賺錢的渠道,看海報(bào),讀信息。在大一下半學(xué)期經(jīng)過聯(lián)系我加入了東北電力的家教社團(tuán)。經(jīng)過社團(tuán)工作人員的介紹我沒有花一分錢就找到了一份家教。我很認(rèn)真的對(duì)待這份來之不易的工作。 由于當(dāng)時(shí)是在冬天而且家長(zhǎng)要求每天晚上去上課,每天下午放學(xué)之后我急急忙忙去晚上回來。但是有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間比較晚,回來的時(shí)候沒有公車,自己就冒著嚴(yán)寒回來。盡管這樣每一天我都很開心。因?yàn)樽约嚎梢再嶅X了。大一因?yàn)橹鷮W(xué)金和自己的工資以及獎(jiǎng)學(xué)金,我沒有向家里要生活費(fèi)。大二也是那樣過來的,但是大學(xué)里并不只是學(xué)習(xí)還要鍛煉自己的能力,特別是實(shí)踐和動(dòng)手能力。大二的時(shí)候經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助我本著全方位提高自己的目標(biāo),在大二上班學(xué)期學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁制作的相關(guān)知識(shí),參加了勤工助學(xué),在勤工助學(xué)期間我學(xué)會(huì)了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。假期的時(shí)候我主動(dòng)找工作(在超市里面做促銷員;在餐廳里面做服務(wù)員)。
二、全面發(fā)展是目標(biāo)
我做了這么多兼職,并沒有舍本逐末,因?yàn)槲抑缹W(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。由于自己的兼職要花掉自己大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,然而為了提高自己的學(xué)習(xí)效率以及取得較好的成績(jī),每天我抓住自己的空閑時(shí)間學(xué)習(xí),早上六點(diǎn)的時(shí)候就起床,很早的來到自習(xí)室學(xué)習(xí),晚上10點(diǎn)多的時(shí)候從自習(xí)室回來,夏天的時(shí)候我會(huì)拿著凳子在走廊里看書,冬天的時(shí)候就用自己的小臺(tái)燈學(xué)習(xí)。對(duì)于書本上的知識(shí)點(diǎn),我要求自己必須掌握,課后每一類型習(xí)題必須會(huì)做。在復(fù)習(xí)的時(shí)候我經(jīng)常幫助同學(xué)解決一些力所能及的問題。正所謂有付出就有回報(bào);一份耕耘一份收獲,通過不懈的努力奮斗,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸巧嫌危群螳@得:
優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金 1次
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 1次
優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金 1次
東北電力大學(xué)自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金 1次
特困生二等獎(jiǎng)學(xué)金 1次
大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”
東北三省數(shù)學(xué)建模大賽三等獎(jiǎng)
理學(xué)院“科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”
理學(xué)院首屆“自強(qiáng)之星”
理學(xué)院“社會(huì)實(shí)踐杰出個(gè)人獎(jiǎng)”
幸運(yùn)能在大二就參加黨校的學(xué)習(xí)并順利的通過了考試。于20**年被列為入黨積極分子。 這對(duì)我有很大的幫助,使我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也了解了黨和國(guó)家的很多相關(guān)理論知識(shí)。并在20**年的10月份被確定為計(jì)劃發(fā)展對(duì)象,并且現(xiàn)在處于預(yù)備黨員階段。
在生活上,我盡量的節(jié)省每一分不應(yīng)該花的錢,因?yàn)槲抑浪鼇淼貌蝗菀?,只有自己嘗試了才知道掙錢的不容易,也才會(huì)格外珍惜。
三、自立、自強(qiáng)永于心
以后,無論遇到什么樣的挫折,我都將會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來!在做人,學(xué)習(xí),工作等方面,不怕艱難,勇敢地面對(duì)一切困難險(xiǎn)阻,做一個(gè)真正的“自強(qiáng)之星”! 堅(jiān)信會(huì)在以后人生道路上越走越遠(yuǎn)!一個(gè)人要想立足于社會(huì)且永久不敗,是很難的,但不是不可能的,最重要的是你要有自立自強(qiáng)的精神,自己要相信自己必勝!
“奮斗過不論成敗,我心泰然處之;拼搏過不論進(jìn)退,我自昂首向前。努力交織光輝歲月,自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。
“磨難教會(huì)我自強(qiáng);自強(qiáng)使我自信”——這是我的體會(huì)!
自強(qiáng)之星個(gè)人事跡材料范文(二)不甘落后 不甘落后的我
如果說生活是一本百科全書,那么里面記錄的就是酸甜苦辣的百姓故事,冷暖人間真情,它們用愛心書寫著人生的軌跡,用筆記錄下那最美好的瞬間,而生命的開始就好像一個(gè)車輪按照自己的軌跡不斷向前方駛進(jìn),而且生命的形成與發(fā)展就象一孩子的成長(zhǎng)過程一樣,隨著年齡的增加自己的閱歷有所豐富,如果說老天給了我們健康的體魄,那么大地則給予了你陽光,給予你智慧的太陽之神,更是讓你在自強(qiáng)中不斷地成長(zhǎng),成為一名國(guó)家真正的棟梁之才,社會(huì)的一個(gè)技手,成為一個(gè)蒸蒸日上有理想有文化的大學(xué)生,
我出生在一個(gè)幸福美滿的四口之家,但是我和姐姐的同時(shí)出生讓原本就不富裕的四口之家在經(jīng)濟(jì)上有了一定的困難,為了養(yǎng)活我和姐姐,父親母親每天都早出晚歸,賺取我和姐姐的奶粉錢,不論是寒冷的冬日,還是當(dāng)頭日照的夏季父親母親很少休息,他們把省下來的錢,為我和姐姐補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),而他們自己從來舍不得吃著吃那,那時(shí)的我就想,長(zhǎng)大一定要讓父母過上好日子,隨著時(shí)間的推移把我?guī)Щ匦W(xué)時(shí)代無憂無慮,純真可愛的時(shí)光,正當(dāng)我和所有的孩子在一起享受這同一片藍(lán)天,同樣的驚濤駭浪,正當(dāng)我憧憬這美好的夢(mèng)想的時(shí)候,意外發(fā)生了,這時(shí)我被查出患淋巴性腫瘤必須馬上住院摘除,否則將會(huì)有生命危險(xiǎn),對(duì)于我來說這無一不打擊了我,對(duì)未來的一切幻想肯定是不會(huì)實(shí)現(xiàn)了,但另一個(gè)問題,我一但住院面對(duì)昂貴的醫(yī)院費(fèi),我的父母能承擔(dān)的起嗎?一系列的問題在我腦中閃現(xiàn),母親看出了我的心思告訴我別擔(dān)心,安心養(yǎng)病,錢的問題我們會(huì)去解決,在此后的日子里,父母于起了兩份工作白天累了一天了,晚上到醫(yī)院,還要照顧病踏上的我,當(dāng)時(shí)別提心理有多摸不是滋味了,但我又是幸運(yùn)的,這次手術(shù)非常成功,腫瘤是良性的,這時(shí)我可以出院了,回到我心心向往的校園,回到我充滿溫馨的家中,感到無比的親切,但是我畢竟耽誤了一年半的課程,剛上學(xué),我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,但是我并沒有灰心,這樣我開始慢慢地學(xué)習(xí)來,一點(diǎn)點(diǎn)的開始,就這樣,我從班級(jí)的后十名走向了班級(jí)的前十名,當(dāng)我看到通過自己努力得到成績(jī),心里很高興,因?yàn)榭吹阶约贺S收的碩果結(jié)的那樣結(jié)實(shí),為自己下學(xué)期繼續(xù)努力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),班主任老師讓我嘗試著讓我擔(dān)任班級(jí)的班干部,就這樣,我走出了人生的低谷,去迎接新的黎明,就這樣我慢慢的在班主任老師的帶領(lǐng)下茁壯成長(zhǎng),慢慢的嶄露頭角,在全年級(jí)全市舉辦的優(yōu)秀特困生評(píng)比中,我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得市級(jí)優(yōu)秀特困生稱號(hào),漸漸的,我從一個(gè)傻呆呆的小姑娘,慢慢的長(zhǎng)成一名共青團(tuán)員積極分子,回首一路的艱辛,仿佛就在昨天發(fā)生過一樣,但是好景不長(zhǎng),媽媽下崗了,爸爸患上了腰脫,對(duì)于我來說只有用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)我的父母,爸爸還在每天堅(jiān)持的上下班,而且母親則選擇替別人打工,來賺去微薄的收入,我深知這一切都是為了能夠讓我考上理想的大學(xué),物質(zhì)上的豐衣足食并不能讓我感覺到快樂,精神上的充裕才是我最想要的,回首一年半的時(shí)光,仿佛一切的一切都顯得那樣的熟悉,在班主任韓老師的細(xì)心照顧下,我順利地進(jìn)入學(xué)生會(huì)鍛煉自己的才干,使自己更加完善,一次二等獎(jiǎng)學(xué)金,二次一等獎(jiǎng)學(xué)金。在我系舉辦的七項(xiàng)基本功大賽兒童故事比賽中獲第一名,寒暑假的實(shí)踐論文獲一等獎(jiǎng)。詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng),校舉辦的詩歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)等一系列榮譽(yù)。而這些榮譽(yù)的背后,滲透著無數(shù)老師對(duì)我的恩德,是她門讓我從一個(gè)無知的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè)有思想有抱負(fù),不甘與落后,不甘于失敗的女孩,從班級(jí)中一名小小的推普委走到今天團(tuán)支部書記的背后,這一切的變化,都在改變我人生的軌跡,在這里只要你肯付出辛勤的汗水,一定會(huì)有回報(bào),家境的貧寒,使我認(rèn)識(shí)到想要改變自己的命運(yùn),必須要努力學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,而我的愿望就是三聲本能夠考取沈師大,我知道這是一條十分艱辛的道路,但是我不后悔,因?yàn)樵趬?mèng)想的羽翼中,進(jìn)行展翅高飛,飛向我理想的彼岸,在最后的一年半中,我還要繼續(xù)努力,想著自己的目標(biāo)發(fā)起沖擊,讓理想的航帆飄在朝陽的上空。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光升起的時(shí)候,當(dāng)春天的腳步即將離近的時(shí)候,睜開眼界,重著廣闊的無邊無垠的大海,我的內(nèi)心洶涌而又激蕩,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的道路上沒有終點(diǎn),只有向一個(gè)又一個(gè)高點(diǎn)發(fā)起沖擊,你才會(huì)立于不敗,才會(huì)站在巨人的肩頭,我喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)樗鼛Ыo了我許多快樂,同樣我也因有我這樣的父母而感到驕傲而自豪,因?yàn)檎撬麄兡欠N孜孜不倦的精神感染了我,我相信,我夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),讓我們手牽手向著自己理想的目標(biāo),啟航,向著自己的未來發(fā)起沖擊,讓夢(mèng)與理想一起騰飛!
自強(qiáng)之星個(gè)人事跡材料范文(三)我叫xxx,女,今年13歲,是小學(xué)六年級(jí)(3)班的班長(zhǎng)。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從一年級(jí)至今一直擔(dān)任班長(zhǎng),每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,每學(xué)期都能獲得前三名;對(duì)班務(wù)工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生里有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步
我在小學(xué)就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。我能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)我能做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評(píng)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人
小學(xué)六年來,我就以“勤奮務(wù)實(shí),永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實(shí)生活中,我也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績(jī),但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;即使有失敗,我也不氣餒,努力奮斗,爭(zhēng)取下次能考好。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。我還經(jīng)常說:“我的未來在于明天,而我的明天又在于今天的努力奮斗。”
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步
我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心地幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總是會(huì)耐心地講解給他們聽,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望大家都能共同進(jìn)步。
四、做好助手、展現(xiàn)能力
雖然我學(xué)習(xí)刻苦、勤奮,但是我絕對(duì)不會(huì)忘記自己是班里的“領(lǐng)頭”。我總是會(huì)把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)和各種活動(dòng)都安排得井井有條,出色地扮演好班主任的助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
最亮麗的橘色風(fēng)景線--記百善物業(yè)物管一部先進(jìn)班組事跡材料
百善物業(yè)物管一部主馬路組有一支由7名環(huán)衛(wèi)工人組成的優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)班,這個(gè)班組從組建以來,通過“四字工作法”(即:勤、清、細(xì)、情)和“五員”工作定位(即:當(dāng)好街道保潔員、用戶服務(wù)員、安全警衛(wèi)員、文明宣傳員、班組管理員),在為居民提供舒適、清潔的居住環(huán)境同時(shí),倡導(dǎo)綠色保潔操作的“綠色保潔概念”。并把“五凈一通”作為工作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),即:?jiǎn)卧獌?、路面凈、花壇凈、綠化凈、墻根凈、排水通。這個(gè)班組是一支團(tuán)結(jié)、和諧的隊(duì)伍,不分春秋冬夏的堅(jiān)守在主馬路上,默默地為百善的環(huán)衛(wèi)事業(yè)奉獻(xiàn)著。
百善社區(qū)的主馬路全長(zhǎng)1000米,寬12多米,面積約1萬2千平方米,是百善社區(qū)的商業(yè)主道路,一直以來,在這條主馬路上,每天來往穿梭的車輛和人員不計(jì)其數(shù),但唯一可以數(shù)得過來的是7名身穿著橘黃色馬甲的環(huán)衛(wèi)清掃人員,她們終日為這條主馬路的清潔來回奔波著,奉獻(xiàn)著。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的出行量和車流量的增加,環(huán)衛(wèi)清掃工作量也在不斷擴(kuò)大,作為社區(qū)臉面的主馬路,衛(wèi)生清潔要求高,這條路只有7人,人均清掃面積約為2400平方米,她們肩上的壓力是可想而知,要清掃好這條主馬路,不僅要求她們每個(gè)人要做好自己的本職工作,還需要她們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),形成合力,才能發(fā)揮更大的作用。為此,組長(zhǎng)賈緋要求大家要珍惜自己的“飯碗”,發(fā)揮出每一人的作用,心往一處想勁往一處使,共同把工作做好。她自己更是以身作則,每天早晨第一個(gè)到崗先掃地,最后一個(gè)下班回家。即使女兒出水痘發(fā)燒要媽媽在家陪她,也被她拒絕,打電話叫婆婆來照顧女兒,自己則去上班。在賈緋的帶領(lǐng)和影響下,全組人團(tuán)結(jié)一致,迎著困難而上,克服人員少,任務(wù)重,清掃難的困難,確保了主馬路的清潔衛(wèi)生。說她們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍不夠,她們還是一個(gè)和諧的隊(duì)伍,俗話說,“人才五谷雜糧,哪有不生病”,每遇到組里成員生病,組里其他成員就會(huì)主動(dòng)伸出援手,或去看望,或替她代班,沒有一句怨言。組里徐愛華生病住院回來,女兒在淮北上班,家中只有80多歲的老父親,多有不便,組里的人只要有時(shí)間,就去幫她。在主馬路,互幫互助的風(fēng)氣、和諧的氛圍正向四周傳播。正是有著這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的隊(duì)伍,百善社區(qū)主馬路的清掃保潔質(zhì)量才有了保證,在集團(tuán)公司檢查和創(chuàng)建精神文城市中取得優(yōu)異成績(jī),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng)。
大家都知道環(huán)衛(wèi)清掃工作是一個(gè)苦臟累的行業(yè),天天和垃圾打交道,不僅臟,臭味也會(huì)讓人避讓三舍。但主馬路的7名環(huán)衛(wèi)工人,在工作中,她們不僅發(fā)揚(yáng)環(huán)衛(wèi)工人苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng),還充分發(fā)揮她們的聰明才智。她們?cè)谧龊米约旱谋韭毠ぷ鲿r(shí),還積極主動(dòng)宣傳環(huán)衛(wèi)法則,參與管理,做好宣傳解釋工作,在珍惜自己的勞動(dòng)成果時(shí),也取得廣大居民的支持和理解,從而有效提高勞動(dòng)效率和保潔質(zhì)量。在公司檢查和文明城市創(chuàng)建檢查時(shí),主馬路的7名隊(duì)員不僅掃地,保潔,還要突擊衛(wèi)生死角,可以說是兩線作戰(zhàn),但她們不講價(jià)錢,不談條件,很好的完成任務(wù)。在每周三的學(xué)習(xí)例會(huì)上,她們也是積極學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識(shí),參與文化競(jìng)賽,孫燕同志多次在公司舉辦的知識(shí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),為物管一部爭(zhēng)得榮譽(yù)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在全組人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和無私奉獻(xiàn)下,該主馬路清掃保潔質(zhì)量在歷次的檢查評(píng)比中一直沒有扣分過,成為環(huán)衛(wèi)隊(duì)的模范路,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和周圍商戶居民的一致好評(píng)。主馬路班組和其隊(duì)員也多次獲得“先進(jìn)班組”、“巾幗示范崗”、“環(huán)衛(wèi)之星”、“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、 刻苦勤奮,成績(jī)喜人
文若涵從小就愛好讀書。她以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座右銘?,F(xiàn)實(shí)生活中她也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣多次在學(xué)科考試中名列前茅,一時(shí)成為 “常勝將軍”。
文若涵不但愛好讀書,更難得的是她善于學(xué)習(xí)。她非常注重40分鐘的課堂效果,在課堂中,她聚精會(huì)神聽課,積極地與老師互動(dòng),經(jīng)常能聽到她那清脆悅耳的答題聲,難怪很多任課老師都稱贊她 “是個(gè)很會(huì)上課的好孩子”。
“一分耕耘一分收獲”。五年來,文若涵獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),這里就列舉近兩年來的獎(jiǎng)項(xiàng):2007年參加第三屆“未來之星”我愛誦讀比賽,榮獲金太陽獎(jiǎng);2008年參加湘潭市中小學(xué)生團(tuán)(隊(duì))歌合唱比賽活動(dòng),榮獲一等獎(jiǎng);2008年參加第八屆校園藝術(shù)節(jié)聲樂類別比賽,榮獲希望之星獎(jiǎng);2008年參加第八屆校園藝術(shù)節(jié)綜藝類別比賽,榮獲新苗獎(jiǎng);參加雨花營(yíng)地陽光少年夏令營(yíng)活動(dòng)獲得優(yōu)秀班長(zhǎng)稱號(hào);在學(xué)校2008年下學(xué)期習(xí)作競(jìng)賽中,榮獲一等獎(jiǎng);在“中地杯”湘潭市首屆少兒才藝大賽中,榮獲綜藝組二等獎(jiǎng);在2008年度獲得了學(xué)習(xí)認(rèn)真獎(jiǎng)、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng);在2008年下學(xué)期被評(píng)為學(xué)?!笆褜W(xué)生”。
二、關(guān)心班級(jí),愛護(hù)公物
文若涵同學(xué)作為班上的學(xué)習(xí)委員,知道以身作則,除了在學(xué)習(xí)上起帶頭作用之外,還以班上大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)學(xué)校布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),就配合班長(zhǎng),帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活全往自己身上攬,但她毫無怨言,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣!”
文若涵作為班上文明禮儀崗的崗長(zhǎng),每次值崗,總是第一個(gè)到達(dá)學(xué)校,并有條不紊的開展各項(xiàng)工作,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng),為本班爭(zhēng)了光。她還深知遲到、表現(xiàn)不好會(huì)扣掉班上的分,五年來,她嚴(yán)格要求自己,沒有給班集體抹過一點(diǎn)黑,沒給班上扣過一次分。
同時(shí),她也很愛護(hù)班上的公物,把班上的一桌一椅當(dāng)成自己的心愛寶貝,經(jīng)常給它們打理打扮。如果班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,她會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間,和其他班干部一起,把勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修好,而從不計(jì)較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“新時(shí)代的大好人”。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人
文若涵具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她覺得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
打小起,琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是琳慧3歲時(shí),她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,她會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
琳慧不僅是對(duì)媽媽這樣,在家這樣,對(duì)爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對(duì)鄰里鄰居都這樣。
琳慧的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,琳慧都要為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村,離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆,琳慧也就如同對(duì)爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時(shí),琳慧都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離琳慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心,平日里,爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同,其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來玩時(shí),他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認(rèn)認(rèn)真真的看。
不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級(jí)管理得有條不紊。
琳慧同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,被評(píng)為三好生三次,被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在琳慧同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
好學(xué)美德少年事跡材料二 楊xx是亮兵鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)年14歲,是名勤奮好學(xué)的學(xué)生和優(yōu)秀的班干部。他踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸?shù)木?,這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)起很好的帶動(dòng)作用。在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子。
楊xx是亮兵鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)年14歲,是名勤奮好學(xué)的學(xué)生和優(yōu)秀的班干部。他踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸?shù)木?,這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)起很好的帶動(dòng)作用。
一、在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習(xí)生活中,他繼承了大山深處的農(nóng)民特有的不服輸?shù)木?,入校以來幾乎每次的月考及期中、期末考試,他都能在班?jí)名列前茅。在學(xué)習(xí)成績(jī)上,他具有良好的心態(tài),考好了,不驕傲,不自滿,考砸了,不放棄,不氣餒。
學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他認(rèn)真聽講,勤于動(dòng)腦,善于質(zhì)疑,積極回答問題,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。在操場(chǎng)上也能見到他做游戲、運(yùn)動(dòng)放松身心的身影,以便有更多的精力面對(duì)下一節(jié)課。
他樂于助人,從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無論誰有困難,他都會(huì)不假思索地伸出援助之手。因此,他的身邊總圍繞著一群好朋友。作為班級(jí)干部,他處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。
二、在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子。
他熱愛閱讀,家中有很多名著,老師說過的好書,他一個(gè)也不缺,平時(shí)的零花錢,他都會(huì)攢起來,買一些學(xué)習(xí)用品,每天一回到家,他第一件事,就是寫作業(yè),其次就是復(fù)習(xí)功課,最后讀課外書,每天他都會(huì)不厭其煩的去做。
他2013年的11月份患了過敏性紫癜,身上出現(xiàn)了如星星多般的小紫點(diǎn),全身疼痛的難以入睡,發(fā)病的前幾天下不了床,飲食上只能吃白菜、土豆,而且是少油少鹽的,這樣的食物是難以下咽的,但他從沒說過難吃。由于病情嚴(yán)重只能休學(xué)2個(gè)月,在生病期間他從未忘記過學(xué)習(xí),每天都是有計(jì)劃地讀書和做題,即使手的關(guān)節(jié)疼痛難忍,他也堅(jiān)持寫字,這是大人都難以做到的。而且他再回到學(xué)??荚?,取得了第一名的好成績(jī),這與他的拼搏是分不開的。
現(xiàn)在的孩子大都是父母的心肝,爺爺奶奶的寶貝,整天過著衣來伸手,飯來張口的日子,可他不一樣,雖家庭不貧困,但也沒有嬌生慣養(yǎng),堅(jiān)持自己的事情自己干,還時(shí)不時(shí)的幫家里干一些力所能及的事,做一個(gè)家長(zhǎng)的小幫手。他10歲時(shí)父親外出打工,至今已經(jīng)三年了。媽媽就領(lǐng)著他和爺爺奶奶一起生活。奶奶患有腦出血,爺爺患有嚴(yán)重的糖尿病每天靠注射胰島素維持生命。為了減輕奶奶的負(fù)擔(dān),懂事體貼的他便每天飯后洗碗、掃地。即使在寒冷的冬天,他也從未間斷,當(dāng)小伙伴來找他玩時(shí),他卻笑著對(duì)伙伴說:一屋不掃,何以掃天下?。每到農(nóng)忙時(shí)節(jié),他便在假日里下田幫爺爺干農(nóng)活。當(dāng)一切收拾妥當(dāng),夜幕已經(jīng)降臨,他就在靜謐的燈光下開始完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。他與爺爺奶奶之間沒有任何所謂的代溝,每天閑暇時(shí)間他都與爺爺奶奶聊天,訴說自己的所見所聞所感,暢談自己的心里話。
李xx,女,xx小學(xué)601班學(xué)生。
該同學(xué)品行端正、積極上進(jìn)、樂觀開朗、成績(jī)優(yōu)異、身體素質(zhì)良好,各方面表現(xiàn)出色。曾多次榮獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部” “優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在學(xué)習(xí)方面,該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,具有強(qiáng)烈的求知欲望。課前能夠主動(dòng)預(yù)習(xí),積極向老師教不懂的地方。上課認(rèn)真聽講、記筆記,踴躍發(fā)言。課后積極思考,絕不堆積問題,能按時(shí)按量地完成作業(yè)。采用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,平時(shí)在一點(diǎn)一滴中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此該同學(xué)的成績(jī)總是名列前茅。
該同學(xué)作為學(xué)生干部,熱愛學(xué)校,熱愛班集體,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課從不遲到早退,課堂上認(rèn)真聽講,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,充分起到了班級(jí)的表率作用。在班級(jí)中擔(dān)任語文課代表工作期間,始終不忘班干部的工作職責(zé),積極協(xié)助班主任開展班級(jí)管理工作,主動(dòng)地處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。該同學(xué)將同學(xué)視為自己的兄弟姐妹,特別關(guān)注學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況以及心理狀況,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起關(guān)心和照顧班級(jí)。與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。
該同學(xué)求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)也帶動(dòng)了身邊的其他學(xué)生干部,同時(shí),在同學(xué)中樹立了較高的威信。作為語文課代表,不僅個(gè)人要求進(jìn)步,還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。該同學(xué)還利用課余時(shí)間組織班里同學(xué)進(jìn)行各種課外活動(dòng),借此加強(qiáng)同學(xué)間的交流,使班級(jí)像一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)和睦、積極向上。該同學(xué)“急老師之所急,想同學(xué)之所想”,在班級(jí)中發(fā)揮了良好的紐帶作用,得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。
該同學(xué)的體育成績(jī)很突出,體育成績(jī)一直是全校第一。之所以這方面的突出,讓國(guó)家教練曹二建收我到他的團(tuán)隊(duì)取得專業(yè)女籃訓(xùn)練。
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。”只有不斷的努力,不斷的進(jìn)步,才能取得成功,我希望在這次的補(bǔ)賽中我可以脫穎而出。謝謝大家!
主要先進(jìn)事跡介紹200字范文二
xx是xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,今年十三歲,現(xiàn)任本班班長(zhǎng)兼任學(xué)校少先大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。家住農(nóng)村。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,也是老師的好助手,可稱是學(xué)生的楷模。有關(guān)她的事跡很多,在此僅列舉部分簡(jiǎn)略介紹。
一、 優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績(jī)。
李娜同學(xué)自小學(xué)二年級(jí)開始就一直擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員干部,曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級(jí)三好生,優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀少先隊(duì)員,得到老師和學(xué)生的一直好評(píng)。她聰明靈活,各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是學(xué)生中的佼佼者,每次期末統(tǒng)測(cè),她的成績(jī)都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語等各項(xiàng)比賽中先后多次獲獎(jiǎng),得到廣大師生和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
二、 樂于助人、是老師的好助手。
李娜同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中曾無數(shù)次地幫助過很多同學(xué),特別是進(jìn)入六年級(jí)以來。
在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,有幾位后進(jìn)生在這次考試中成績(jī)很不理想。課后她走到辦公室對(duì)老師說:“老師,我知道您一定費(fèi)勁,就讓我來輔導(dǎo)這幾位同學(xué)吧”隨后她主動(dòng)承擔(dān)起為這幾位后進(jìn)生輔導(dǎo)的任務(wù)。她每天到學(xué)校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況,充分利用中午時(shí)間為他們輔導(dǎo),幫他們補(bǔ)缺補(bǔ)差。有時(shí)為了讓他們都聽懂,幾個(gè)中午連飯都沒吃。當(dāng)問起她時(shí),她總是說:“我不餓,我必須讓他們聽懂。”功夫不負(fù)有心人,下一單元檢測(cè),這幾位同學(xué)成績(jī)有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神,老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。
李娜同學(xué)不但關(guān)心同學(xué)們生活學(xué)習(xí),而且對(duì)班級(jí)工作有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在一次全校衛(wèi)生評(píng)比中,第一名被五年級(jí)奪去了。得知消息后,她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說:“老師,對(duì)不起作為班長(zhǎng),未能保住第一我有責(zé)任”一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”體現(xiàn)著她對(duì)班級(jí)工作的高度負(fù)責(zé)和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
三、李娜同學(xué)無論是在學(xué)校、家中、社會(huì)上都很有禮貌,孝敬體貼父母。父母在外干農(nóng)活,弟弟還小,她主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)活,幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長(zhǎng)大了一定要報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)。
總之:xx同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂于助人,有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心,是個(gè)地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級(jí)的好干部。
主要先進(jìn)事跡介紹200字范文三
xx,二年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)任班長(zhǎng),具有良好的思想品質(zhì),熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)校和班集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度?;顫姛崆?,多才多藝,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,體育、舞蹈、繪畫等方面表現(xiàn)也比較突出。有較強(qiáng)的組織能力。