導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇團員教師個人總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、以名師為資源——從成功經(jīng)驗中汲取專業(yè)養(yǎng)料

張鐵道博士曾經(jīng)這樣告誡團員們：“吳正憲老師是一線老師的榜樣和重要資源，也是團隊的領(lǐng)軍人物。我們研究吳老師，就是要學(xué)習(xí)她的課堂教學(xué)實踐所體現(xiàn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，研究她的專業(yè)成長過程、她自身的專業(yè)素養(yǎng)以及她自身行為所體現(xiàn)的教學(xué)價值觀。我們不是簡單地模仿吳老師，而是以吳老師作為‘好吃有營養(yǎng)’的專業(yè)食糧，使團隊每個人都能夠茁壯成長。”

團隊以吳老師數(shù)十年的教學(xué)實踐探索為資源，研究吳老師的兒童觀、兒童數(shù)學(xué)教育價值觀、課堂教學(xué)觀，研究吳老師的課堂教學(xué)實踐。在認真閱讀、梳理、研究吳正憲老師已經(jīng)出版的著作、論文和相關(guān)文章的基礎(chǔ)上，總結(jié)出能代表吳正憲老師的系統(tǒng)的教育思想框架，建構(gòu)起“吳正憲兒童數(shù)學(xué)教育思想體系”，傳播、延續(xù)吳老師的資源，推廣吳老師的思想、策略、方法，進一步發(fā)揮名師資源、指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，促進一線教師的專業(yè)發(fā)展。在研究中我們確立了如下的研究專題（如圖）。圍繞著這些專題，團員們制定研究計劃，建立研究共同體，查閱文獻、互動訪談，研究的過程是分享智慧的過程，大家通過交流，既為群體提供自己的意見與見解，又分享他人的觀點和認識，真正實現(xiàn)了“從獨白的數(shù)學(xué)走向?qū)υ挼臄?shù)學(xué)”，達到了一種個人與客體、個人與他人、個人與自己的三位一體的數(shù)學(xué)對話的良好狀態(tài)。在2010年6月18日工作站結(jié)業(yè)的那天，我們交出了一份滿意的答卷，《吳正憲的兒童數(shù)學(xué)教育》在專家的指導(dǎo)下正式出版了，受到了專家們的認可和肯定。

團隊不僅以吳老師作為資源，在吳老師身后還有一支教育專家的隊伍，每月一次的名師大講堂是學(xué)員開闊視野，提升專業(yè)品質(zhì)的重要途徑之一。在兩年的時間里，工作站舉辦了13期名師大課堂，先后請來了王尚志、孫曉天等多位專家。結(jié)合專家的思考與實踐，從教育價值、教育的課程觀、教學(xué)觀等多方面為隊員們做了高端的引領(lǐng)大，真可謂數(shù)學(xué)教師的“百家講壇”。每一次大課堂結(jié)束后，團員們都帶回沉甸甸的收獲，這些新信息的源源不斷，越發(fā)地促進教師學(xué)習(xí)、思考、實踐、再學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，激發(fā)了隊員們要做實踐的思考者和思考的實踐者的決心。

除此之外，讀書也是我們走進專家的另一種方式。吳老師經(jīng)常跟團員們說：“讀書可以豐富我們的教育人生，一位好教師要想飛的高，走得遠，唯有靜下心來讀書，要把讀書作為一種習(xí)慣培養(yǎng)起來！”團隊定期向隊員們推薦優(yōu)秀書目，并將推薦書的內(nèi)容梗概通過網(wǎng)站介紹給大家，可以根據(jù)個人需求有針對性地選擇閱讀，為后續(xù)的發(fā)展積蓄釋放的能源。

學(xué)習(xí)、研究、交流成為了團員成長的重要途徑，在專業(yè)營養(yǎng)的浸潤中團員們享受著自身成長的快樂。

以課例研修為路徑——立足于教學(xué)實踐能力的提升

我們常常思考這樣的問題：一個教師什么時候進步得快？（主動反思）一個教師什么時候能自覺主動的反思？（受到刺激）當(dāng)一位教師受到“外部刺激”的時候才能引起主動反思，有了自我反思才能知道自己的專業(yè)需求，有了專業(yè)需求才能去想辦法獲得進步。這個“獲得的過程”就是團員進行研究的過程，這些“需求”就是我們研修的內(nèi)容。我們嘗試改變了以往教師的教研活動方式，變“被他人設(shè)計被他人培訓(xùn)”為“我設(shè)計我研修”的互動研修活動，在生動的課例比較研究中，獲得深刻的專業(yè)體驗。

課后訪談：每次工作站的課堂展示結(jié)束時，吳老師和隊員們就會走上課堂，和學(xué)生們開始了對話……通過對學(xué)生進行課后訪談，我們可以從另一個角度了解課堂教學(xué)的得失成?。煌ㄟ^學(xué)生的視角，教師可以更好地理解教學(xué)；通過學(xué)生的視角，可以更深刻地了解學(xué)生，教師可以摒棄自己的許多“霸權(quán)假定”；課后訪談讓我們真正的讀懂學(xué)生，通過與學(xué)生的交流，才讓我們的團員“心里忽悠的地一下”，我們才“知道了學(xué)生的知道”。讀懂學(xué)生就從這里植入，學(xué)生會告訴我們怎樣做教師！

同課異構(gòu)：同樣的教學(xué)內(nèi)容，不同的上課方式，從不同側(cè)面突出了不同教師、不同教學(xué)方式在同一教學(xué)內(nèi)容教學(xué)實踐上的特點。通過同課異構(gòu)，觀察教學(xué)環(huán)節(jié)，分析教學(xué)現(xiàn)象，領(lǐng)悟教學(xué)本質(zhì)。老師們通過同課異構(gòu)的活動，從一課一例的模仿狀態(tài)中走出來，明白了要放眼長遠，“回眸自己的教育故事”，反思自己的教學(xué)工作，審視自己的教學(xué)行為，學(xué)到新的視角和思維方式，促進自身的可持續(xù)發(fā)展?！?/p>

雙師同堂：團員和吳老師一起執(zhí)教，吳老師在學(xué)生的生成之處，在執(zhí)教教師不知所措之時，在學(xué)生的精彩表現(xiàn)之處……恰當(dāng)進行點播，不僅使上課教師也使聽課教師豁然開朗。2007年12月，年輕的王翠菊老師與吳老師雙師同堂，共同講授《角的度量》，當(dāng)面對吳老師輕輕抱起學(xué)生的那一瞬，當(dāng)吳老師追問到底是120度還是60度的那一刻，當(dāng)吳老師對傳統(tǒng)量角器稍作改造，讓學(xué)生理解量角的方法的時候，小王老師發(fā)出感嘆：我怎么沒想到？在這次研修中，團隊經(jīng)歷了“原汁原味的課堂——集體會診共同備課——同伴互動，專家點撥——干預(yù)后的雙師同堂——案例的比較性研討”的研修活動，使每位教師親眼目睹了對于一節(jié)課的反饋矯正、反思跟進的全過程。

在課例比較研究中，團員們深刻體會到讀懂學(xué)生、讀懂課堂的重要性，正是這一次次比較中的刺激和震動，才是團員們找到了努力的方向和成長的動力。

三、以服務(wù)基層為重點——在成就他人的同時成長自我

工作站的工作宗旨是在提供高質(zhì)量教研服務(wù)中培育優(yōu)秀教師。主要目的是探索為基層教師特別是農(nóng)村和偏遠山區(qū)教師提供高質(zhì)量教研服務(wù)。在服務(wù)中讓教師獲得有指導(dǎo)的、連續(xù)不斷的專業(yè)體驗，這種體驗在互動分享中又生成了新的資源，產(chǎn)生出具有幾何級數(shù)特征的聚集效應(yīng)、輻射效應(yīng)。

工作站團員們在自我成長的同時也把服務(wù)基層作為作為自己歷練自己的機會和責(zé)任。我們的足跡東到平谷的金海湖、密云的不老屯，西到門頭溝的齋堂，南到大興的安定和禮賢中心小學(xué)，北至懷柔的喇叭溝門，足跡踏遍了北京的各個區(qū)縣。記不清有多少次，在夜色朦朧中啟程，記不清多少個酷暑嚴(yán)寒，車窗外漆黑的夜幕還沒有褪去，大家早已在蜿蜒的盤山公路上前行，在車上吳老師和大家在忙碌工作；在車上老師們在簡單地充饑；在車上主題活動設(shè)計的再研討拉開了帷幕。

工作站帶領(lǐng)骨干教師精心設(shè)計不同類型的研究課、專題報告、教材分析等多種項目，分類列出菜單，為基層學(xué)校提供“菜單式服務(wù)”。幾年來，工作站的骨干教師走進等眾多偏遠山區(qū)小學(xué)，進行菜單式服務(wù)、主題式服務(wù)、連續(xù)式服務(wù)，開展系列研修活動。2009年以“在常態(tài)教學(xué)中研究真問題”為主題，團隊一次次走進延慶教師的課堂，跟蹤教師的教學(xué)實踐，從“問題解決”主題研修——雙師同堂、體驗建構(gòu)——診斷跟進、設(shè)計發(fā)展規(guī)劃——連續(xù)干預(yù)、在改變自我中前行——在常態(tài)教學(xué)中研究真問題，在這個過程中“尊重個體實踐—分享同伴經(jīng)驗—共同學(xué)習(xí)成長—提升專業(yè)水平”，這樣的連續(xù)干預(yù)，確保了研修活動成效。

幾年中，工作站以“團隊研修方式”開展了一系列富有實效的數(shù)學(xué)教師研修活動，不僅帶動了5個遠郊區(qū)縣工作分站，還對眾多基層教師產(chǎn)生了積極影響，把最專業(yè)的服務(wù)送給最需要的人，促進北京教育均衡化的發(fā)展。

四、以資源積累為目標(biāo)——在完成富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)中歷練團隊。

篇2

從我們學(xué)校來看，事實也說明了這個問題。學(xué)校在擴大，學(xué)生在增加，青年講師、助教和研究生目前也已增加到五百八十多人，占教師總數(shù)的三分之二以上，其中團員占百分之六十左右。但是由于我們過去對于協(xié)助黨和行政培養(yǎng)青年教師的重要意義認識不足，對于團在教師工作中的作用估計不足，因而對于教師中團的工作長期缺乏領(lǐng)導(dǎo)，以致教師中團的組織生活松懈，思想教育薄弱，有的團員說：“做學(xué)生時我是積極分子，做教師愈做愈落后了?！庇械恼f：“做團員只掛一塊空招牌。”有的團員不安心工作，不關(guān)心政治，甚至有個別的要求退團，這樣就直接影響了他們在教學(xué)工作上積極性的發(fā)揮，同時也影響了他們在政治上和業(yè)務(wù)上的進步。

在上學(xué)期開始，隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上加強了教學(xué)工作的計劃性，提高了教學(xué)質(zhì)量，黨和行政更加重視了新師資的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和督促了團在教師中的工作，又配備了專職干部（團委會副書記）來負責(zé)這一工作。經(jīng)過了這一段時間，青年教師在政治上和業(yè)務(wù)上都有了顯著的提高。舉例來說，過去青年教師擔(dān)任講課的只有五人，現(xiàn)在已有五十九人開始講課，并且有五十多人擔(dān)任工廠和實驗室主任、科學(xué)秘書、專家翻譯等重要工作。力學(xué)教研組和施工教研組的青年助教們本來都是剛剛畢業(yè)，有的甚至是只讀了兩年大學(xué)的同學(xué)，業(yè)務(wù)不熟，沒有經(jīng)驗，俄文不會，甚至是“跑到教室門口，心都要跳”，“聽說要講課，便睡不著覺”；但他們經(jīng)過這一年的刻苦鉆研、克服困難、進修業(yè)務(wù)，基本上學(xué)會了俄文，初步掌握了蘇聯(lián)教學(xué)經(jīng)驗，大部分都能夠勝任地完成教學(xué)任務(wù)。老教授石家揚的話很可以代表一般人的看法。他說：“我教書這么多年，還沒有見過這樣積極熱情、努力鉆研、認真負責(zé)的青年助教；他們不但在教研室經(jīng)常地研究問題，還主動地向老教授請教，進步實在是太快了。”

明確認識教師中青年團的主要工作

在開頭進行這一工作時，我們中間也有人認為教師的工作有黨來領(lǐng)導(dǎo)就夠了，團在學(xué)校中主要是搞學(xué)生工作，而且團的干部政策水平不高，教學(xué)業(yè)務(wù)又不懂，怎么能協(xié)助黨和行政來搞好青年教師的工作呢！事實證明，只要青年團能夠結(jié)合青年教師的特點在他們中間進行工作，就可以更好地在教師中貫徹黨的政策和計劃，及時地反映情況、提出問題，協(xié)助黨和行政搞好教學(xué)工作。同時團委除了重視學(xué)生中團的工作，而且加強了教師中團的工作，從學(xué)生方面了解教師教學(xué)中的問題，又從青年教師方面了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，這樣兩方面來了解情況、研究問題、進行工作，就可以使團的工作更為全面深入。至于團的干部本身，正因為工作中存在許多困難，在深入群眾努力學(xué)習(xí)之后，自己的政治水平和業(yè)務(wù)知識也都提高了一步。因此團在教師中進行工作，不是可作可不作的，而是必須作也能夠作得好的。

在開始的時候，由于我們?nèi)狈?jīng)驗，也走了一些彎路。例如我們在當(dāng)時為了進行思想教育，還只會搬用搞運動的老辦法，孤立地找“典型人物”“典型

思想”進行批判，這樣做的結(jié)果，青年教師中思想波動很大，專門談思想，挖根源，鉆研思想修養(yǎng)方面的文件，這就脫離了教學(xué)工作，影響了當(dāng)時黨和行政所布置的中心工作的進行，也脫離了群眾，增加了青年教師的思想負擔(dān)。以致有的團員反映：“成天批判思想，但對我在教學(xué)工作上卻沒有什么幫助?！笔聦嵶C明這作法是收不到好效果的。

根據(jù)一九五三年三月間青年團中央第三次學(xué)校工作會議的精神，我們認識到：青年團在青年教師中的主要工作，就是為了搞好教學(xué)，向青年教師進行思想教育。

我們就檢查了過去的工作，明確了團在教師中的工作不能脫離教學(xué)。但是，在個別支部中又曾經(jīng)組織青年教師研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和總結(jié)輔導(dǎo)經(jīng)驗。這種企圖以團的工作來代替行政工作的作法自然也是行不通的。我們就及時糾正了這些錯誤認識，切實按照團中央指示的精神，為了搞好教學(xué)，向青年教師不斷地進行思想教育工作。

篇3

學(xué)生會宣傳部副部長工作總結(jié)范文一一學(xué)期來，我校共青團工作在上級團委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，積極探索學(xué)校團建工作特點，走出了一條適合學(xué)校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為今后我校的共青團工作奠定了很好的基?，F(xiàn)將我校本學(xué)期共青團團委工作總結(jié)如下:

一、促進團組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團員青年思想道德素質(zhì)。

加強團前教育，嚴(yán)把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴(yán)把新團員入口關(guān)，對于想入團的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后進入團校學(xué)習(xí)共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。今年，我校發(fā)展新團員150名。這樣，通過堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

2、以“永遠跟黨走”為思想教育主題，通過學(xué)習(xí)“十六大”精神，加強青少年理想信念教育、國際主義、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和黨團關(guān)系教育，激勵青少年堅定信念，永遠跟黨走，逐步樹立科學(xué)正確的世界觀，人生觀和價值觀。

3、配合政教處做好值周生檢查工作。

為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值周生檢查制度，團委配合政教處共同管理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生會干部和班團干部負責(zé)檢查，工作分配到人。通過值周生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基矗

4、信息宣傳工作的加強，豐富了服務(wù)手段，發(fā)揮出輿論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。

我們不斷豐富校園廣播的內(nèi)容，增強交流，結(jié)合學(xué)校工作，每個階段制定不同主題，進一步擴大了團組織的影響力和服務(wù)效果。通過廣播，周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導(dǎo)團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。并對學(xué)生加強了校紀(jì)校規(guī)的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

5、認真考核了各團支部的工作情況，并進行了評估、表彰獎勵。

二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強學(xué)生社會實踐能力，豐富師生生活。

一學(xué)期來，我校團委開展了大量工作，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)承擔(dān)“文明班級”評比各項工作。

“文明班級”評比是學(xué)校常規(guī)工作的重要內(nèi)容。在我校的各項評比中，設(shè)有“學(xué)生考勤、衛(wèi)生、黑板報、課間操、好人好事”等內(nèi)容，每天由團委值日的教師帶領(lǐng)學(xué)生會的值日干部評比，當(dāng)天通過黑板公布結(jié)果，每月統(tǒng)計出各年段最好的班級，授予流動紅旗，半學(xué)期統(tǒng)計出各年段前兩名，評為“文明班級”。幾年來，“文明班級”評比從未間斷過。也正因為“文明班級”評比活動的堅持不懈，校園的衛(wèi)生環(huán)境才得以根本好轉(zhuǎn)，扎地初中的“學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)”才有了進一步的提高。

(二)開展形式多樣的德育活動：

1、開展師德師風(fēng)教育活動;

每學(xué)期開始，我們都要組織教師進行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)修養(yǎng)》及相關(guān)的典型材料，平時還要工作例會對教師進行政治思想教育。利用“班主任經(jīng)驗交流會”和評出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等形式表揚先進，鞭策落后，增強教師的主人翁精神和歷史責(zé)任感。

2、重視學(xué)生政治思想教育;

3、重團隊建設(shè)，做好橋梁與紐帶;

(三)當(dāng)好學(xué)校的助手，豐富課余生活：

1、積極開展活動。

通過開動員大會，到村上打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”、學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動形式開展學(xué)雷鋒活動。

2、全校師生開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”并舉行各種活動,如黑板報宣傳,主題班會,國旗下講話,關(guān)于“八榮八恥”的演講比賽，關(guān)于“八榮八恥”的征文比賽。

3、舉辦了“乒乓球比賽”“籃球比賽”拔河比賽”等，在學(xué)校團委、體育組的指導(dǎo)下，學(xué)生會參與活動的策劃、組織、裁判、宣傳等工作，最后活動力取得完滿的成功。

通過球賽的開展，不但豐富廣大學(xué)生的課余文體生活，同時增強了學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，還加強了同學(xué)與同學(xué)之間的交流。

4、活躍教工活動，服務(wù)教育工作。

為增強青年教師的凝聚力，提高青年教師的教學(xué)素質(zhì)，學(xué)校開展了教師乒乓球比賽、組織外出參觀學(xué)習(xí)。

5|開展第八屆推普宣傳周活動

本學(xué)期9月11日至17日是第八屆全國推廣普通話宣傳周。我校圍繞著“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”的活動主題，在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩，寓教于樂的活動：班級黑板報語言文字角評比;學(xué)校“推普標(biāo)兵”評選;組織學(xué)生參加宣傳活動;征輯“我愛祖國語言美”古詩詞朗誦稿并在校廣播臺朗誦……一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高，當(dāng)然，這其中還存在著種種的不足，例如參與面還不夠?qū)拸V等，在下次的宣傳周中，我們將做好更充分的準(zhǔn)備，發(fā)動更廣的參與者，爭取將“說普通話，寫規(guī)范字”真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

6開展“廉潔清風(fēng)進校園”廉結(jié)教育活動

在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔、誠信守法”教育;組織閱讀廉潔教育讀本;創(chuàng)設(shè)“廉潔清風(fēng)進校園”教育宣傳陣地，充分利用?？?、各班黑板報、校園廣播電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等載體，開辟“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動專欄,建立起“廉潔清風(fēng)進校園”教育宣傳陣地;認真抓好系列專題教育活動,開展“培養(yǎng)廉潔自律好習(xí)慣”和“不說謊、不作弊、不攀比、不昧金”的宣傳教育活動;組織了“爭做廉潔勤儉好孩子”教育活動和“人人知誠信，人人講誠信”讀書教育活動，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶;設(shè)立了一個“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”投訴信箱;召開講廉潔故事比賽;組織一次“養(yǎng)成廉潔勤儉好習(xí)慣”主題隊會;各班出一期廉潔知識板報。通過這項活動，創(chuàng)造了我校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。促進學(xué)校內(nèi)部黨風(fēng)廉政建設(shè)、改善內(nèi)部關(guān)系的舉措緊密結(jié)合起來，不斷促進和鞏固校務(wù)公開等廉政制度建設(shè)成果。全校師生通過日常耳濡目染，不斷樹立黨員、干部、廣大師生“敬廉崇潔”的道德觀，從而建立“廉潔從教、誠信守法”的良好風(fēng)尚。

7有條不紊地開展增強團員意識主題教育

我校團委積極響應(yīng)上級團委號召，在全校團員范圍內(nèi)深入開展了增強團員意識主題教育，按照學(xué)校具體實際，制定了符合我校校情、具有我校特色的活動實施方案，層層部署和動員,充分運用宣傳欄、板報等宣傳陣地，大力宣傳開展增強團員意識主題教育的重要意義，營造良好的輿論氛圍，擴大活動參與面。并把此次活動和我校正在開展的黨員先進性教育活動接軌，把團員意識教育活動納入到黨員先進性教育活動之中，同步安排部署。同時，團委還深入開展調(diào)查分析，全面了解團組織建設(shè)和團員隊伍情況。通過認真調(diào)研，深入分析，找準(zhǔn)團組織和團員隊伍中存在的問題，并以啟動教育活動為契機，對軟弱、渙散團支部集中進行一次調(diào)整和整頓，選拔了一批新的工作能力強、有責(zé)任心的班團支部書記充實我校團組織?；顒又幸訽理論和“_”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，以學(xué)習(xí)實踐“三各代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步鞏固和擴大感的青年群眾基矗

8元旦前夕發(fā)展了一批新團員,并對他們進行團章知識培訓(xùn)。

9舉行2006年元旦系列活動.

活動形式多樣，不僅有淋漓盡致的表演，同時還大力宣傳“增強團員意識主題教育”的重要意義。通過共青團的知識問答，圍繞著“新時代新風(fēng)采”的主題，對團員進行了深刻的思想教育，同時也為教育活動的順利開展?fàn)I造了良好的輿論氛圍。我們需要那蟻群的團隊精神，學(xué)習(xí)那互助謙讓的友好品質(zhì)，而這活動正淋漓盡致地上演著我們的每一份激情，每一份感動。

10組織開展“獻愛心，送溫暖”幫困扶貧捐款活動

貧困群眾是我們社會大家庭中的一員，與我們生活在同一片藍天之下，幫助和扶慰他們，是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)，也是全社會的共同責(zé)任。樂善好施，功德無量;濟困助殘，福有攸歸。團委熱切倡議全體師生鼎力支持，踴躍參與，慷慨解囊，同施愛心，共行善舉。

三、加強團的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團委工作新特色。

1、近年來，我校在進行擴招，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，實行分層管理、分級管理。

針對這種情況，本學(xué)期初，我校團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責(zé)不同的年級工作，實行年級委員負責(zé)制，負責(zé)各個級的團支部具體工作，各年級可依據(jù)本級學(xué)生實際情況和教學(xué)進度不同，獨立開展各類型的團主題活動。經(jīng)過半年的實踐，團工作有了明顯的突破，使團工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強，兼容了各級團工作的獨立性和級與級之間的統(tǒng)一性。既保證了團委對學(xué)生的縱向管理，也加強了各級的橫向管理。

2、健全團委的規(guī)章制度。

設(shè)立團委、團支部工作規(guī)劃，明確團委委員、支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。

四、存在的問題

1、教工團支部的建設(shè)。

由于以前對教師團工作的不重視，導(dǎo)致了教工團支部各項工作的滯后，今后將逐步完善起來，使之與其他工作同步。

2、團員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率有待提高。

在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學(xué)參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學(xué)生提供實踐的機會和展示的舞臺。

共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。相信有學(xué)校黨支部與上級團委的堅強領(lǐng)導(dǎo)、全校團員青年的精誠團結(jié)，我校的共青團工作一定會有無比美好的未來。

學(xué)生會宣傳部副部長工作總結(jié)范文二學(xué)生會宣傳部主要負責(zé)對我校的學(xué)生會活動的總體宣傳及其他有學(xué)校關(guān)事項的宣傳工作，在工作中，我們一直在為引導(dǎo)正確的校園文化而不斷創(chuàng)新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動上，我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對對待每一張板報及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時，到位，充分發(fā)揮學(xué)校的窗口作用。讓我校的各項工作已更快，更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高環(huán)境學(xué)校學(xué)生會的影響力。每當(dāng)看到師生駐足于櫥窗，我們心中就會有一絲的欣慰和感動.

本學(xué)期的工作既將結(jié)束，也是這屆學(xué)生會工作的尾聲了，在這一年的時間里，我們每個人都收獲到了很多東西，取得著各自的進步。每個人的付出與收獲，換來了我們學(xué)校學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學(xué)生會宣傳部的位子上為學(xué)生會的各項工作的建設(shè)出一份力?？梢赃@么說：這一年是累的一年，忙的一年，快樂的一年，收獲的一年。難忘的一年。

自本屆學(xué)生會成立到現(xiàn)在，宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是大家都能看到的。總結(jié)起來真的有種不知從何說起的感覺，因為工作性質(zhì)的差異，我們很少有自己的品牌活動，但是在同各部門配合的過程中，我想我們的認真和責(zé)任心就是我們的品牌。

我們的主要工作——出海報。這兩個學(xué)期我們學(xué)校舉辦了很多活動，我們部可以說是有求必應(yīng)的，出了多少板，我們早就記不清了，也沒法確切的說明，下面舉幾個代表性的工作，在上學(xué)期全校性質(zhì)的禁煙活動，汶川地震儀周年，英語社和舉辦風(fēng)云杯辯論賽中以及各種關(guān)于體育，文藝，演講，競賽的比賽，我們都做了大量宣傳工作，我們用手中的畫筆能讓我們院的活動在色彩斑斕中進行，真的感到很欣慰。這宣傳活動既是學(xué)院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺，在這里我們充分發(fā)揮各自的特長，凝聚集體的智慧，打造更高質(zhì)量的海報。

也許有人不理解，海報不就是個通知嗎?內(nèi)容寫上不就行了，其實不然，因為這里所展示的是一個學(xué)校的學(xué)生工作建設(shè)的風(fēng)貌，我校一直都走在學(xué)校的各項活動的前列，雖說我們面臨高考，但在藝術(shù)文化方面的培養(yǎng)，也是不能遜色的。海報質(zhì)量的提高是我們用心描繪的成果，在這個過程中我們付出了很多，時間，精力，有時候板很急，但像大大家對我們的信任和自己的勞動成果，還是喜悅大于勞累的。在這一年里，我們同各個部門之間的關(guān)系十分融洽，也只有在一個融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好，相信學(xué)生會一定會更加團結(jié)，各項工作一定會有更好的成果。

除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動，配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學(xué)生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的大書，在一次次的交流中，我在他們身上學(xué)到了很多東西。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句，例如：高調(diào)做事，低調(diào)做人。雖是這些詼諧的語句，確是拉進了彼此的距離，同時也不失為一劑精神的良藥。

總體來說，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的，上學(xué)期我們雖然人少，工作多，但我們通過合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時間既保證了學(xué)習(xí)，又很好的完成了工作，而在今年學(xué)生會分會的招新中，我們又多了新同學(xué)，我們會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給他們，讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命，現(xiàn)在我們的新成員們也加入到了我們的出板工作中，每次活動宣傳活動都很積極，我們的海報一張比一張精美.

在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是，更不是結(jié)果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機會，加強學(xué)習(xí)，加深了解。希望大家廣開思路，為學(xué)生會的工作出謀劃策，把學(xué)生會的工作做的更好。為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

學(xué)生會宣傳部副部長工作總結(jié)范文三光陰荏苒，兩個月過去了，在這兩個月以來，在前任/現(xiàn)任社長、學(xué)社的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下

我成為學(xué)社宣傳部的一員，對此我十分感謝社長和各位學(xué)長學(xué)弟對我的的指導(dǎo)和幫助。我覺得青鳥學(xué)社有它獨特的“青鳥觀”，在實際的工作中我也不無時無刻體驗到學(xué)社這個大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關(guān)愛。

宣傳部的工作有時很繁忙，雖然截至到現(xiàn)在還末以部門性舉辦過活動、雖然有時只是協(xié)助生活部及學(xué)習(xí)部，但我因身為這個服務(wù)性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因為我從中

體驗到的快樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報，雖然沒有足夠的時間和精力去描摹，但這每一張海報都值得我去珍惜。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進，在競爭中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個月的工作中，我們體會到了“團結(jié)友愛”這四個經(jīng)常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。

這一學(xué)期以來，學(xué)社舉辦的大小活動我也都參加了，雖然只是一份單薄的力量，但我都以發(fā)自內(nèi)心和一種敬業(yè)的態(tài)度去努力完成了，近來我越來越發(fā)現(xiàn)宣傳部有一個獨特的性質(zhì)--具有很強的服務(wù)性。因此在以后的工作中我們還會一直幫助了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認識了很多同學(xué)。在工作中，我十分注重虛心、誠懇地向他人學(xué)習(xí)。

作為一個2年的學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的東西很多：做事要認真，態(tài)度要端正，待人要真誠等等，這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學(xué)習(xí)，希望在為學(xué)社做貢獻的同時，提升自己的能力素質(zhì)。

宣傳部的工作雖然繁忙，但在我們幾個部長的分配和成員間的協(xié)調(diào)、調(diào)動下，這樣的工作也被我們做得井井有條。

篇4

3.協(xié)調(diào)好與上級團委的的關(guān)系，使團委能成為學(xué)校對外宣傳的一個窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級、教室的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。

4.開展豐富多彩的校園主題教育活動，以活動為載體，陶冶學(xué)生的情操，切實加強青少年的思想道德建設(shè)。校團委將以學(xué)雷鋒活動日、清明節(jié)、“五·四”、五月風(fēng)校園文體藝術(shù)節(jié)、“十·一”、“一二·九”等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀(jì)實、有總結(jié)，同時每次活動做到認真設(shè)計、布置和實施。通過活動的開展，增強共青團員的光榮感、使命感和責(zé)任感。

5.協(xié)助政教處加強對學(xué)生進行紀(jì)律衛(wèi)生管理教育，特別是加強團員學(xué)生的榜樣作用，讓學(xué)生文明習(xí)慣、思想道德認識有一定提高，學(xué)校衛(wèi)生保潔工作得以加強。

6.學(xué)年中組織好青年教師相關(guān)活動，通過活動的開展豐富青年教師的生活，讓年輕教師以更飽滿的熱度投入到學(xué)校工作中。同時，組織青年教師完成校報編輯工作。

以黨的xx大三中全會精神為指引，全面貫徹黨的教育方針，以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設(shè)，增強團員意識，調(diào)動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進步創(chuàng)造良好的空間。

(一) 切實加強團的基層基礎(chǔ)工作，不斷增強團的自身建設(shè)

1.加強團委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，完善組織管理。充分發(fā)揮團委委員在組織中應(yīng)有的重要作用，明確委員分工，合力協(xié)作，落實措施，開拓創(chuàng)新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進一步規(guī)范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。

2. 堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團員思想教育和團干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以青少年團校和團干部培訓(xùn)班為載體，對全體青少年學(xué)生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓(xùn)，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學(xué)校團委工作能夠深入落實、正常開展。

4.建立健全共青團活動制度。規(guī)范團支部建設(shè)，學(xué)校團委將加強對團支部的日常工作的指導(dǎo)，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規(guī)管理工作。學(xué)校團委將結(jié)合“五四”的表彰以及學(xué)期結(jié)束的考評活動，對各團支部工作進行總結(jié)。

5.加強團組織自身建設(shè)，認真實行評比考核制度;嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量。加強學(xué)生團干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。

6.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導(dǎo)，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。繼續(xù)做好非團員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。

(二) 堅持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，團委與政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、班主任一起分工協(xié)作、共同承擔(dān)班級評比和班主任工作考核。堅持逐日檢查、每周一評的方法，對學(xué)生每天的行為分出勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、文明禮儀表現(xiàn)等多個方面進行考核，促使各班自覺強化對學(xué)生的管理，切實抓好新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，有力促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

(三)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學(xué)生的思想教育

1.抓好每周一的升國旗儀式、宣誓儀式和國旗下的講話活動，創(chuàng)新“XX中學(xué)生明星”評選方式，在升旗儀式上進行表彰。

2. 利用國旗下講話、班團活動以及板報櫥窗等陣地，對學(xué)生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內(nèi)容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

3. 結(jié)合時政開展教育活動。利用雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)等紀(jì)念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，提高綜合素質(zhì)。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。認真務(wù)實，力求實效，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感，讓學(xué)生在實踐中受到熏陶和教育。

4.充分利用“校園之聲”廣播站、“鳳聲”電視臺《鳳聲》報和校園網(wǎng)這四個平臺，更有效地發(fā)揮其教化和輿論導(dǎo)向作用。在廣播站開設(shè)校園新聞、身邊榜樣、話題討論等欄目，引導(dǎo)學(xué)生遠離不良習(xí)氣，追求真善美。引導(dǎo)學(xué)生在生日派對、使用手機、談戀愛、吸煙酗酒等問題上展開討論，形成正確的價值取向。

5.堅持辦好少年團校和第22期業(yè)余黨校這兩所特殊的學(xué)校。

6. 積極與校外有關(guān)單位聯(lián)合開展有關(guān)活動，增強學(xué)生社會實踐能力，豐富師生生活。使活動有開展、有意義。

(四)開展創(chuàng)新工作，積極打造團委工作亮點

l.開展一次以“我為校園添點綠——環(huán)保在行動”主題活動，并圍繞這一主題開展畫廊評比、征文競賽、義務(wù)植樹等一系列的具體活動。進一步強化學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和勞動意識。

2. 定期組織團員青年志愿者、少先隊志愿者到鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生愛心奉獻意識，吃苦耐勞精神。

篇5

在本學(xué)期，我校團支部的組織工作更為規(guī)范化。期初，團支部召開工作計劃討論會議，我們每個團員都認真學(xué)習(xí)了團支部工作的指導(dǎo)思想，聽取并討論了本學(xué)期團的主要工作和具體措施，還到學(xué)校團員網(wǎng)站去遨游了一番。本學(xué)期，我自覺履行團員義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀(jì)律，完成組織交給的各項任務(wù)。如，認真參加校民主評議、按時出席各項會議。

作為先進的青年一族，我堅持通過讀報、上網(wǎng)等途徑了解國內(nèi)外大事，“神州五號”飛天、雅典奧運會環(huán)球火炬?zhèn)鬟f活動、里根逝世帶來的紀(jì)念……一次次震撼這每一個中國人的心靈，我自然也不例外。

2、在工作崗位上發(fā)揮團員模范作用

作為一名中隊輔導(dǎo)員兼班主任，我利用班會，重點指導(dǎo)中隊隊員學(xué)習(xí)隊章，遵守隊章，在活動中了解中隊會儀式，經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)生已經(jīng)掌握并喜歡上了莊嚴(yán)而有意義的中隊會。響應(yīng)少先隊大隊號召，組織學(xué)生積極參與各項活動。運動會、詩歌朗誦比賽、“班班有歌聲”比賽、國旗下講話……獎次代表著水平，過程記錄了成長的足跡。

在日常隊的教育與活動中，培養(yǎng)隊員們主人意識，指導(dǎo)隊員自我管理。特殊生教育與班風(fēng)建設(shè)初見成效。

這一年，我的工作內(nèi)容主要分一個班的班級管理、兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)和近三分之一個數(shù)學(xué)教研組工作。我的搭班老師王老師兼校大隊輔導(dǎo)員，所以有時一忙起來，兩個人常常連喝一口水、洗一個飯碗的時間都沒有，但彼此互相鼓勵、調(diào)整心態(tài)，終于算是較好地度過了緊張的一個學(xué)期。

3、鉆研業(yè)務(wù)知識，應(yīng)用于社會實踐

個人教學(xué)素養(yǎng)方面，我注重平時的教學(xué)研究，努力將新課標(biāo)的理念運用于課堂教學(xué)，堅持科學(xué)的工作態(tài)度。本學(xué)期，我有幸參加了江干區(qū)的“教壇新秀”評比活動，在四月份的區(qū)教研活動和市“小管會”活動中進行了課堂教學(xué)展示、評比，期間，得到了校團友和其他同事的幫助和指導(dǎo)，經(jīng)歷這個過程，豐富了自己的教學(xué)體驗，也讓我對學(xué)著辨證地去看待身邊事物。五月初，我認真參加了浙江省電教館組織的高級軟件應(yīng)用培訓(xùn)，受益匪淺。

如果說業(yè)務(wù)鉆研是重在過程，那么教研組的工作重在服務(wù)與真誠。這項工作不僅促使我更新教學(xué)理念、提高業(yè)務(wù)水平、加強組織能力，更重要的是，它生動地教會我如何樹立一種服務(wù)意識。雖說它是只計一個課時的工作，實際上必須用若干倍的時間方可完成;此外，對待教學(xué)研究和對人是有區(qū)別的，這兩個不同范疇的事物難免會引起矛盾，所以，必須樹立服務(wù)的意識，科學(xué)處事，真誠待人。也因此，對他人的工作多了一份理解，少了一份抱怨。

4、反思不足之處，明確努力方向

篇6

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團員青年思想道德素質(zhì)。

加強團前教育，嚴(yán)把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴(yán)把新團員入口關(guān)，對于想入團的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后進入團校學(xué)習(xí)共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。今年，我校發(fā)展新團員150名。這樣，通過堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

2、以“永遠跟黨走”為思想教育主題

通過學(xué)習(xí)“十六大”精神，加強青少年理想信念教育、國際主義、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和黨團關(guān)系教育，激勵青少年堅定信念，永遠跟黨走，逐步樹立科學(xué)正確的世界觀，人生觀和價值觀。

3、配合政教處做好值周生檢查工作。

為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值周生檢查制度，團委配合政教處共同管理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生會干部和班團干部負責(zé)檢查，工作分配到人。通過值周生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

4、信息宣傳工作的加強，豐富了服務(wù)手段，發(fā)揮出輿論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。

我們不斷豐富校園廣播的內(nèi)容，增強交流，結(jié)合學(xué)校工作，每個階段制定不同主題，進一步擴大了團組織的影響力和服務(wù)效果。通過廣播，周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導(dǎo)團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。并對學(xué)生加強了校紀(jì)校規(guī)的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

5、認真考核了各團支部的工作情況，并進行了評估、表彰獎勵。

二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強學(xué)生社會實踐能力，豐富師生生活。

一學(xué)期來，我校團委開展了大量工作，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)承擔(dān)“文明班級”評比各項工作。

“文明班級”評比是學(xué)校常規(guī)工作的重要內(nèi)容。在我校的各項評比中，設(shè)有“學(xué)生考勤、衛(wèi)生、黑板報、課間操、好人好事”等內(nèi)容，每天由團委值日的教師帶領(lǐng)學(xué)生會的值日干部評比，當(dāng)天通過黑板公布結(jié)果，每月統(tǒng)計出各年段最好的班級，授予流動紅旗，半學(xué)期統(tǒng)計出各年段前兩名，評為“文明班級”。幾年來，“文明班級”評比從未間斷過。也正因為“文明班級”評比活動的堅持不懈，校園的衛(wèi)生環(huán)境才得以根本好轉(zhuǎn)，扎地初中的“學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)”才有了進一步的提高。

(二)開展形式多樣的德育活動：

1、開展師德師風(fēng)教育活動;

每學(xué)期開始，我們都要組織教師進行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)修養(yǎng)》及相關(guān)的典型材料，平時還要工作例會對教師進行政治思想教育。利用“班主任經(jīng)驗交流會”和評出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等形式表揚先進，鞭策落后，增強教師的主人翁精神和歷史責(zé)任感。

2、重視學(xué)生政治思想教育;

3、重團隊建設(shè)，做好橋梁與紐帶;

(三)當(dāng)好學(xué)校的助手，豐富課余生活：

1、積極開展活動。通過開動員大會，到村上打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”、學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動形式開展學(xué)雷鋒活動。

2、全校師生開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”并舉行各種活動,如黑板報宣傳,主題班會,國旗下講話,關(guān)于“八榮八恥”的演講比賽，關(guān)于“八榮八恥”的征文比賽。

3、舉辦了“乒乓球比賽”“籃球比賽”拔河比賽”等，在學(xué)校團委、體育組的指導(dǎo)下，學(xué)生會參與活動的策劃、組織、裁判、宣傳等工作，最后活動力取得完滿的成功。通過球賽的開展，不但豐富廣大學(xué)生的課余文體生活，同時增強了學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，還加強了同學(xué)與同學(xué)之間的交流。

篇7

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)年，鎮(zhèn)中學(xué)校團委將以團縣委20XX年工作要點、教育局相關(guān)工作要求和學(xué)校今年的工作重點為主題，以學(xué)校德育工作為軸心，結(jié)合我校學(xué)生的特點主動探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑，全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù)，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動，使廣大青少年主動靠攏團組織，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

通過活動開展全面提高我校團員、青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高青年教師的職業(yè)道德水平與師德修養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，活躍校園文化。

三、工作要點：

1.加強組織建設(shè)，提高組織能力，完善團委團支部的管理體系，把有朝氣、有才能、熱心共青團工作的青年教師吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。

2.在檔案材料管理上，完善團員加入轉(zhuǎn)出統(tǒng)計工作，確保團員人人有檔案。

3.協(xié)調(diào)好與上級團委的的關(guān)系，使團委能成為學(xué)校對外宣傳的一個窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級、教室的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。

4.開展豐富多彩的校園主題教育活動，以活動為載體，陶冶學(xué)生的情操，切實加強青少年的思想道德建設(shè)。校團委將以學(xué)雷鋒活動日、清明節(jié)、五四、五月風(fēng)校園文體藝術(shù)節(jié)、十一、一二九等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀(jì)實、有總結(jié)，同時每次活動做到認真設(shè)計、布置和實施。通過活動的開展，增強共青團員的光榮感、使命感和責(zé)任感。

5.協(xié)助政教處加強對學(xué)生進行紀(jì)律衛(wèi)生管理教育，特別是加強團員學(xué)生的榜樣作用，讓學(xué)生文明習(xí)慣、思想道德認識有一定提高，學(xué)校衛(wèi)生保潔工作得以加強。

6.學(xué)年中組織好青年教師相關(guān)活動，通過活動的開展豐富青年教師的生活，讓年輕教師以更飽滿的熱度投入到學(xué)校工作中。同時，組織青年教師完成校報編輯工作。

四、工作措施

1.配合政教處加強我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

2.為充分體現(xiàn)團員學(xué)生思想學(xué)習(xí)等方面的榜樣帶頭作用，新學(xué)期要求在校的所有團員都要佩戴團徽，以加強自律和老師同學(xué)監(jiān)督，每學(xué)期末將根據(jù)老師學(xué)生反饋信息給予評價(特別是三年級學(xué)生團員，學(xué)期中表現(xiàn)不全格者，畢業(yè)不準(zhǔn)轉(zhuǎn)走團關(guān)系)。

3.繼續(xù)貫徹好《國旗法》，堅持周一集中升旗制度，做好升旗儀式前的各種準(zhǔn)備工作，充分利用簡短的幾分鐘升旗講話，對學(xué)生進行愛國主義教育。并利用這一時間報道校介紹學(xué)校的好人好事、先進人物事跡。

4.學(xué)年中適時將各項工作任務(wù)明確布置，重要活動提前作好活動方案，方便開展。

5.與各教室領(lǐng)導(dǎo)密切配合，加強信息反饋，及時調(diào)整工作方法和思路。

6.各項工作部署力求到位，及時檢查和總結(jié)。

五、具體安排

三月份：制定計劃，要求佩戴團徽明確團員榜樣作用，學(xué)雷鋒活動。

四月份：清明節(jié)，組織團員祭掃烈士活動，團隊知識學(xué)習(xí)。

五月份：新團員入團宣誓活動，青年教師活動，五月風(fēng)文體藝術(shù)節(jié)。

六月份：學(xué)期末團員表現(xiàn)評價。

七月份：愛國主義教育，三年級畢業(yè)生團關(guān)系轉(zhuǎn)出。

范文二：

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十三中全會精神為指引，全面貫徹黨的教育方針，以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設(shè)，增強團員意識，調(diào)動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路

圍繞學(xué)校以人為本，注重質(zhì)量;銳意創(chuàng)新，突出特色的辦學(xué)理念，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統(tǒng)教育、學(xué)生行為規(guī)范教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導(dǎo)學(xué)生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課余文化活動，為繁榮校園文化、陶冶學(xué)生情操再作貢獻，努力保持綠色校園、平安校園、和諧校園、禮儀校園。擴大內(nèi)外宣傳，樹立學(xué)校形象，不斷提高學(xué)校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質(zhì)，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。

三、工作重點：

(一) 切實加強團的基層基礎(chǔ)工作，不斷增強團的自身建設(shè)

1.加強團委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，完善組織管理。充分發(fā)揮團委委員在組織中應(yīng)有的重要作用，明確委員分工，合力協(xié)作，落實措施，開拓創(chuàng)新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進一步規(guī)范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。

2. 堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團員思想教育和團干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以青少年團校和團干部培訓(xùn)班為載體，對全體青少年學(xué)生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓(xùn)，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學(xué)校團委工作能夠深入落實、正常開展。

4.建立健全共青團活動制度。規(guī)范團支部建設(shè)，學(xué)校團委將加強對團支部的日常工作的指導(dǎo)，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規(guī)管理工作。學(xué)校團委將結(jié)合五四的表彰以及學(xué)期結(jié)束的考評活動，對各團支部工作進行總結(jié)。

5.加強團組織自身建設(shè)，認真實行評比考核制度;嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量。加強學(xué)生團干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。

6.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導(dǎo)，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。繼續(xù)做好非團員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。

(二) 堅持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，團委與政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、班主任一起分工協(xié)作、共同承擔(dān)班級評比和班主任工作考核。堅持逐日檢查、每周一評的方法，對學(xué)生每天的行為分出勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、文明禮儀表現(xiàn)等多個方面進行考核，促使各班自覺強化對學(xué)生的管理，切實抓好新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，有力促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

(三)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學(xué)生的思想教育

1.抓好每周一的升國旗儀式、宣誓儀式和國旗下的講話活動，創(chuàng)新XX中學(xué)生明星評選方式，在升旗儀式上進行表彰。

2. 利用國旗下講話、班團活動以及板報櫥窗等陣地，對學(xué)生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內(nèi)容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

3. 結(jié)合時政開展教育活動。利用雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)等紀(jì)念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，提高綜合素質(zhì)。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。認真務(wù)實，力求實效，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感，讓學(xué)生在實踐中受到熏陶和教育。

4.充分利用校園之聲廣播站、鳳聲電視臺《鳳聲》報和校園網(wǎng)這四個平臺，更有效地發(fā)揮其教化和輿論導(dǎo)向作用。在廣播站開設(shè)校園新聞、身邊榜樣、話題討論等欄目，引導(dǎo)學(xué)生遠離不良習(xí)氣，追求真善美。引導(dǎo)學(xué)生在生日派對、使用手機、談戀愛、吸煙酗酒等問題上展開討論，形成正確的價值取向。

5.堅持辦好少年團校和第22期業(yè)余黨校這兩所特殊的學(xué)校。

6. 積極與校外有關(guān)單位聯(lián)合開展有關(guān)活動，增強學(xué)生社會實踐能力，豐富師生生活。使活動有開展、有意義。

(四)開展創(chuàng)新工作，積極打造團委工作亮點

l.開展一次以我為校園添點綠環(huán)保在行動主題活動，并圍繞這一主題開展畫廊評比、征文競賽、義務(wù)植樹等一系列的具體活動。進一步強化學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和勞動意識。

2. 定期組織團員青年志愿者、少先隊志愿者到鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生愛心奉獻意識，吃苦耐勞精神。

3. 做好愛心服務(wù),積極開展廢報紙和空瓶的回收,為貧困孩子構(gòu)筑一座愛心橋。

4. 強化學(xué)生勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)，利用班會課、廣播等形式進行宣傳，加強對餐廳里亂倒飯菜、隨意浪費等現(xiàn)象進行督查，加強對個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

5. 設(shè)立垃圾分類回收、廢舊電池回收箱，繼續(xù)開展節(jié)約每一滴水活動、節(jié)約用電、隨手關(guān)燈 等系列傳統(tǒng)教育活動，幫助學(xué)生樹立環(huán)保觀念，強化保護環(huán)境的意識，從而自覺地愛護學(xué)校以及社會環(huán)境。

四、具體工作安排

三月份：

1.開學(xué)典禮準(zhǔn)備工作;

2.各團支部情況摸底;收繳團費;

3.團支書會議，相關(guān)表格、資料下發(fā);

4.聯(lián)系和落實新一輪獎學(xué)助學(xué)以及校友助學(xué)工作;

5.團委干部適當(dāng)調(diào)整，日常管理細則修訂;

6.第22期業(yè)余黨校開班;

7.深入開展學(xué)雷鋒活動和養(yǎng)成良好習(xí)慣教育活動;

8.開展愛心一元捐活動;

9.團組織活動：藍絲帶關(guān)愛心連心活動。

四月份：

1.少年團校開班、上課;

2.第22期業(yè)余黨校上課;團支書培訓(xùn);

3.學(xué)年度周明星總結(jié)。

4.團組織活動：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

五月份：

1.五四青年節(jié)及成人教育系列活動(包括五四表彰、成人儀式、教工團支部活動等);

2.第22期業(yè)余黨校結(jié)業(yè)，發(fā)展學(xué)生黨員;

3.團委會、學(xué)生會干部經(jīng)驗交流活動;

4.做好應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生資助和生源地信用助學(xué)貸款的宣傳工作;

5.團組織活動：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六月份：

1.高三團檔案全面清理;

2.縣城中小學(xué)講故事朗誦比賽;

3.部署暑假學(xué)生社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動;

篇8

1、經(jīng)過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴(yán)格的考察，在“元旦”節(jié)前，紀(jì)念“12.9運動”之季，發(fā)展了一批新團員。發(fā)展新團員工作是學(xué)校團委的一個重要工作，發(fā)展團員對搞好學(xué)校團的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團委通過做好計劃，入學(xué)開始，先后成立了四個團支部。然后以各團支部為單位，發(fā)展新團員，共發(fā)展新團員44名。

2、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團員思想道德素質(zhì)。加強團前教育，嚴(yán)把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。近年來，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，實行分層管理、分級管理。針對這種情況，團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責(zé)初中部和高中部各個年級的團支部具體工作。校團委嚴(yán)把新團員入口關(guān)，對于想入團的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后被確定為入團積極分子，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員學(xué)生的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

3、健全團委的規(guī)章制度。設(shè)立團支部工作計劃，明確團委委員、支部委員的工作職責(zé)、內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作，深化團建創(chuàng)新工作，促進團組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。

4、指導(dǎo)團委會、學(xué)生會順利地完成了換屆工作，由于初三、高三學(xué)生畢業(yè)，為保證學(xué)生會工作和學(xué)校管理工作的正常有序，在學(xué)校范圍內(nèi)公平、公正、公開的舉行團委會、學(xué)生會部分職務(wù)的競選。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的工作中來，為學(xué)生會補充了大量新鮮血液，團委會、學(xué)生會組織充滿活力。九月底，我校新一屆團委會、學(xué)生會正式成立。一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍，在校團委指導(dǎo)下，獨立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實地起到橋梁紐帶作用。

二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強學(xué)生社會實踐能力，豐富師生生活。

1、為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強對全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由學(xué)校團委配合中學(xué)部政教處組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動。

2、文體活動。組織和協(xié)助全校師生和全校各部門，進行“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)賽，周末接力賽、圣誕節(jié)文藝表演等活動，師生共同參與，同慶同樂，構(gòu)建和諧校園。

3、大力開展消防安全教育，通過觀看班班通幻燈片、展覽圖片等諸多形式，并邀請消防安全專家來校開展消防安全講座，讓全校師生深刻體會到“消防四個基本能力”的重要性和實用性。

三、促進團組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。

1、配合學(xué)生會做好值日生檢查工作

為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，學(xué)生會制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度，團委配合學(xué)生會共同管理此項工作，學(xué)生會干部和班團干部負責(zé)檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

2、在各支部中開展幫學(xué)活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動。要求能做到一幫一或多幫一，取得了較好的效果。

3、狠抓日?；顒?、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。堅持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。利用秋游活動為契機，開展出行文明用語活動，在社會上宣傳英華知識。取得了良好積極地影響。同時本學(xué)期我們開展了聲勢浩大的“睜大眼睛找美”活動，從多方面促進了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，尋找美的能力和意圖，促進了校園的和諧發(fā)展。加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度，進一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。

4、期末階段，團委認真考核了各團支部的工作情況，對優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團員進行了評估、表彰和獎勵。

四、2010年的團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

篇9

1、經(jīng)過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴(yán)格的考察，在“元旦”節(jié)前，紀(jì)念“12.9運動”之季，發(fā)展了一批新團員。發(fā)展新團員工作是學(xué)校團委的一個重要工作，發(fā)展團員對搞好學(xué)校團的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團委通過做好計劃，入學(xué)開始，先后成立了四個團支部。然后以各團支部為單位，發(fā)展新團員，共發(fā)展新團員44名。

2、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團員思想道德素質(zhì)。加強團前教育，嚴(yán)把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。近年來，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，實行分層管理、分級管理。針對這種情況，團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責(zé)初中部和高中部各個年級的團支部具體工作。校團委嚴(yán)把新團員入口關(guān)，對于想入團的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后被確定為入團積極分子，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員學(xué)生的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

3、健全團委的規(guī)章制度。設(shè)立團支部工作計劃，明確團委委員、支部委員的工作職責(zé)、內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作，深化團建創(chuàng)新工作，促進團組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。

4、指導(dǎo)團委會、學(xué)生會順利地完成了換屆工作，由于初三、高三學(xué)生畢業(yè)，為保證學(xué)生會工作和學(xué)校管理工作的正常有序，在學(xué)校范圍內(nèi)公平、公正、公開的舉行團委會、學(xué)生會部分職務(wù)的競選。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的工作中來，為學(xué)生會補充了大量新鮮血液，團委會、學(xué)生會組織充滿活力。九月底，我校新一屆團委會、學(xué)生會正式成立。一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍，在校團委指導(dǎo)下，獨立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實地起到橋梁紐帶作用。

二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強學(xué)生社會實踐能力，豐富師生生活。

1、為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強對全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由學(xué)校團委配合中學(xué)部政教處組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動。

2、文體活動。組織和協(xié)助全校師生和全校各部門，進行“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)賽，周末接力賽、圣誕節(jié)文藝表演等活動，師生共同參與，同慶同樂，構(gòu)建和諧校園。

3、大力開展消防安全教育，通過觀看班班通幻燈片、展覽圖片等諸多形式，并邀請消防安全專家來校開展消防安全講座，讓全校師生深刻體會到“消防四個基本能力”的重要性和實用性。

三、促進團組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。

1、配合學(xué)生會做好值日生檢查工作

為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，學(xué)生會制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度，團委配合學(xué)生會共同管理此項工作，學(xué)生會干部和班團干部負責(zé)檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

2、在各支部中開展幫學(xué)活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動。要求能做到一幫一或多幫一，取得了較好的效果。

3、狠抓日?；顒?、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。堅持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。利用秋游活動為契機，開展出行文明用語活動，在社會上宣傳英華知識。取得了良好積極地影響。同時本學(xué)期我們開展了聲勢浩大的“睜大眼睛找美”活動，從多方面促進了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，尋找美的能力和意圖，促進了校園的和諧發(fā)展。加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度，進一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。

4、期末階段，團委認真考核了各團支部的工作情況，對優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團員進行了評估、表彰和獎勵。

四、2010年的團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

篇10

一、提出問題，激發(fā)學(xué)生實驗熱情

教師投影問題，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過讓學(xué)生觀察圖表的方式創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)意境，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生“我要學(xué)”的自主學(xué)習(xí)熱情。

二、動手實踐，互助合作，讓學(xué)生充分地去經(jīng)歷和體驗

學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要解決的問題：運用計算機制作統(tǒng)計圖有哪些步驟？可以合作學(xué)習(xí)，每人操作一遍，鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)生總結(jié)解題步驟（屏幕顯示）：

1.整理收集到的數(shù)據(jù)

2.啟動電子表格（Excel）

3.將有關(guān)文字和數(shù)據(jù)輸入電子表格

4.選中電子表格中的相關(guān)文字、數(shù)據(jù)

5.單擊“圖表向?qū)А卑粹o，按照提示進行操作，繪制成相應(yīng)的統(tǒng)計圖

6.保存

7.表述圖中的重要信息.

學(xué)生懷著濃厚的興趣進行個人操作與組內(nèi)互助合作探究相結(jié)合，帶著問題去充分的經(jīng)歷和體會，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。

三、學(xué)生指導(dǎo)，教師操作，相得益彰

展示例1，師生合作制圖：

例1.據(jù)新華社報道，截止2002年底，全國共有共青團員6986萬人。其中，學(xué)生團員3123萬人，農(nóng)村團員2189萬人，從事第二、三產(chǎn)業(yè)的團員1358萬人，黨政機關(guān)、社會團體和部隊中的團員316萬人，試用條形統(tǒng)計圖表示全國共青團員人數(shù)的分布情況。

第一步，整理的數(shù)據(jù)，見下表

然后，按照學(xué)生“提示”的步驟繪制成下面的統(tǒng)計表圖。

本環(huán)節(jié)師生互動，學(xué)生按照前面總結(jié)的步驟，“指導(dǎo)”教師動手操作完成相關(guān)的統(tǒng)計圖，讓學(xué)生進一步熟悉操作步驟，鞏固學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、學(xué)生自主訓(xùn)練，目標(biāo)層層遞進

練習(xí)1.（屏幕展示）

下面記錄的是七年級一班女生1分鐘仰臥起坐測驗的成績：

25 33 31 28 13 36 30 29 32 21

32 29 25 30 19 27 31 35 26 28

根據(jù)上面的成績填寫下表，并繪制條形統(tǒng)計圖

把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情又一次推向，學(xué)生運用Excel處理文字?jǐn)?shù)據(jù)，體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的一種強有力的工具以及對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式的影響，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到數(shù)學(xué)問題的探究中。

五、分析圖表，描述信息

學(xué)生參照上面整理的數(shù)據(jù)和繪制的統(tǒng)計圖來分析表述其中蘊涵信息，最后得出一致性結(jié)論（投影）。

六、學(xué)生評課與小結(jié)

1.自主學(xué)習(xí)和動手操作是獲取知識的重要途徑。

2.通過實踐，要善于發(fā)揮集體的智慧與力量，要善于互助協(xié)作，有組織、有計劃地探索與創(chuàng)新。

七、留置疑念，學(xué)習(xí)延續(xù)