導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇九年級(jí)班主任發(fā)言稿，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

大家好！

我是本班班主任兼數(shù)學(xué)老師——鄭雄橋，首先有我來介紹一下出席這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：這是我校的x校長(zhǎng)，這是我班的老師xxx老師，大家歡迎！

各位家長(zhǎng)，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，冒著嚴(yán)寒來參加我們組織召開的家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表九二班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長(zhǎng)。說句實(shí)在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程：一、班級(jí)基本情況介紹；二．期中（終）考試情況匯報(bào)；三、學(xué)生代表發(fā)言；四、家長(zhǎng)代表發(fā)言；五、家長(zhǎng)同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師交流。六、希望和建議：七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

一．班級(jí)基本情況：

（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生42人，其中男生21人，女生21人。其中住宿男生15人，女生19人，住家男生6人，女生2人。

我們班學(xué)習(xí)積極性高（會(huì)學(xué)習(xí)，講究方法，不偏科）、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的有吳冬、李萌、項(xiàng)李兵等；有組織和管理才能的有洪智敏、涂楊、程誠等，關(guān)心集體，熱愛體育有：向佳倫、涂楊、商柳、陳鵬飛等；

學(xué)習(xí)踏實(shí)、誠實(shí)守信有何雙、何程志、鄧婷、洪健、孫星、陶小龍、向玲、聶萍、郝夢(mèng)圓等，勞動(dòng)積極、做事認(rèn)真的有鄧鑫、劉標(biāo)、魯燦、張佳、潘麗霞等。端正了態(tài)度，轉(zhuǎn)變了思想，進(jìn)步較大者有：陶小龍、何程志、程鵬飛等。

（二）、教師情況：數(shù)學(xué)——鄭雄橋老師語文——蔡陳煜英語——李小峰老師物理——洪志軍老師化學(xué)——張帶雄老師政治——吳能兵老師歷史——洪夏老師地理——郝佳兵主任生物——向志雄老師

當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)看到，每一名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步，除了同學(xué)們自身的勤奮外，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師，可以說是將全部心血都花到了學(xué)生身上。他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課，為同學(xué)們輔導(dǎo)，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動(dòng)同學(xué)提供幫助。我們的老師中，帶病堅(jiān)持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉！作為班主任老師，我可以以我個(gè)人的名義向你們肯定地說：我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的。這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個(gè)充分的理由！

（三）、班委會(huì)組成：班長(zhǎng)——學(xué)習(xí)委員——體育委員——生活委員——文娛委員——課代表——

（四）、班級(jí)管理及成效

1.切實(shí)加強(qiáng)思想道德教育，以德促教，做到既教書又育人。

偉大的教育家陶行知說：千教萬教教人求知，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。本學(xué)期，我始終奉行兩個(gè)教育教學(xué)原則：一是教書不能誤人子弟，這是教師應(yīng)具備的最起碼的職業(yè)道德，我深知，耽誤一個(gè)學(xué)生，就是耽誤了一個(gè)孩子的前途，就可能斷送一個(gè)家庭的希望。二是：教書與育人同步，既要教好書，更要育好人。正是抱著這樣的思想，我和九年級(jí)（2）班的全體科任教師，在教育教學(xué)中，絲毫不敢懈怠，在工作中任勞任怨，勤勤懇懇，竭盡全力地搞好本職工作，力爭(zhēng)不耽誤40個(gè)蕓蕓學(xué)子們的似錦前程，不辜負(fù)拳拳之心的家長(zhǎng)們的殷切希望。尤其是新的九年級(jí)（2）班的成立，有這么一群聰明活潑、聽話懂事、奮發(fā)向上的孩子們，使我們更有信心、有決心，更有工作的熱情與干勁。

①注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。思想決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定效果。換句話說是習(xí)慣造就人才，學(xué)生的言談舉止、行為習(xí)慣，顯示出他的思想狀況，內(nèi)心世界。為此，依照學(xué)校的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，我班從衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)各方面從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅使學(xué)生學(xué)會(huì)自我控制，自主約束，而且能將這些習(xí)慣潛移默化到學(xué)習(xí)之中。為此，開學(xué)我組織學(xué)生制定九年級(jí)（2）班班紀(jì)公約，并依據(jù)違規(guī)行為制訂了相應(yīng)的處罰措施，或讓學(xué)生寫檢討，或讓學(xué)生打掃衛(wèi)生，或讓學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師管理。并讓值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記學(xué)生的出勤情況，安排了一個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)撰寫班務(wù)日志，并登記每天的違規(guī)學(xué)生，一周匯總違規(guī)學(xué)生，依據(jù)班規(guī)對(duì)學(xué)生作出相應(yīng)的處罰。

②教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一個(gè)人的生活，時(shí)刻離不開與他人的交往與共處，在與別人的交流與共處時(shí)，能不能贏得別人的尊重，能不能與別人相處融恰，這不僅與一個(gè)人的個(gè)性有關(guān)，更與做人和與他人共處意識(shí)有關(guān)。我們教育學(xué)生，做人要做一個(gè)誠實(shí)的人，在與同學(xué)相處中，要相互尊重，相互關(guān)心，友善、和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。有的同學(xué)任性、倔強(qiáng)，愛以自我為中心，就教育他們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，不自私自利，遇到矛盾時(shí)，學(xué)會(huì)換位思考，得讓人處且讓人。俗話說：退一步海闊天空，就是這個(gè)道理，在與他人的交往中，把握交往的分寸與藝術(shù)，分清什么樣的朋友才是真正的朋友

③教育學(xué)生文明禮貌，知事達(dá)理，做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，體貼、理解、孝敬文明，聽教師父母話的優(yōu)秀學(xué)生。結(jié)合學(xué)校政教處的感恩教育主題讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，知恩回報(bào)。尤其對(duì)父母雙親以真摯的行動(dòng)來報(bào)答。我常常教育學(xué)生在學(xué)習(xí)，花錢時(shí)想想我們?cè)谇f稼地里辛勤忙碌的父母，他們的期望是什么？讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。實(shí)踐證通過對(duì)學(xué)生的思德教育，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，紀(jì)律習(xí)慣，逐步形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是學(xué)生成績(jī)提高的關(guān)鍵和保證。2.樹立學(xué)生的初三意識(shí)，盡快適應(yīng)初三，備戰(zhàn)中考。

目標(biāo)意識(shí)：做任何事應(yīng)目標(biāo)明確，作為初中生來說，正處于懂事而又不太懂事的時(shí)期，自我控制能力還不太強(qiáng)，明確的目標(biāo)是他們勤奮努力的源泉。結(jié)合第一次月考及時(shí)召開主題班會(huì)“我的未來不是夢(mèng)”，并出同期墻報(bào)，一自我革命的決心自我反省，革“庸”病之命；以自我革命的決心努力端正態(tài)度，革“懶”病之命；以自我革命的決心不斷強(qiáng)化責(zé)任，革“散”病之命。

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：是大自然萬物的生存的法則，對(duì)于現(xiàn)今的社會(huì)，更是如此。而作為一個(gè)學(xué)生，在成長(zhǎng)的過程中，更要過五關(guān)斬六將，經(jīng)歷人生的多次選擇與挑戰(zhàn)，這種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，更加殘酷，因而，從小起就要不斷地培養(yǎng)學(xué)生的這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。開學(xué)初，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，主持召開了主題班會(huì)“責(zé)任成就人生”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育。

吃苦意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生在挫折中掘起，在失敗時(shí)昂首前進(jìn)。優(yōu)秀成績(jī)的獲得，固然靠敏捷的思維，較強(qiáng)的理解能力與悟性，但僅有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)?，所謂天才，是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，“吃得苦中苦，方為人上人?！边@就要求同學(xué)們勤奮刻苦，有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和吃苦精神。結(jié)合期中考試及時(shí)召開觀看、學(xué)習(xí)西部教育臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)采訪“輪椅上的女博士”候晶晶自學(xué)成才故事，著力培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

自主意識(shí)：學(xué)習(xí)中要有主動(dòng)性，積極與老師配合，上課專心，作業(yè)獨(dú)立保質(zhì)保量完成(假期)，有疑必問，不能不懂裝懂。結(jié)合第三次月考及時(shí)召開主題班會(huì)“我向老師敬一言”，期末統(tǒng)考動(dòng)員會(huì)，自制課件“斗志改變未知”，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)主人翁精神，為建設(shè)優(yōu)秀班集體獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3.注重工作方法與藝術(shù)，營造一個(gè)緊張而又寬松，嚴(yán)肅而又和諧的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)。

①深入學(xué)生、研究學(xué)生、工作做到心中有數(shù)，有的放矢。為做好這方面的工作，凡事從高遠(yuǎn)處著眼，從細(xì)微處入手；做到三勤：勤到、勤查、勤問。做學(xué)生的思想工作時(shí)，注重引導(dǎo)、疏通他們的心理障礙，清除思想包袱，動(dòng)之以情，曉之以理。

②關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓他們體會(huì)到老師的呵護(hù)，班級(jí)的溫暖。蘇霍姆林斯基說：沒有愛就沒有教育，有了愛教育就充滿溫馨。愛是灑向校園的燦爛陽光，是成功教育的源動(dòng)力。教師最重要的一條就是要熱愛自己的學(xué)生，我和九年級(jí)（2）的全體科任老師真心愛著我們的學(xué)生——你們的孩子。學(xué)生生病時(shí)，一句輕聲問候，學(xué)生考砸時(shí)，一次簡(jiǎn)短的安慰與鼓勵(lì)，會(huì)帶給孩子們無窮的動(dòng)力，我們深知這些，也力爭(zhēng)在這方面做得更好。

③尊重信任每個(gè)學(xué)生，挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)，樹立榜樣，以正面教育為主，多鼓勵(lì)表揚(yáng)，少批評(píng)。

4.想方設(shè)法狠抓成績(jī)的提高，九年級(jí)（2）班雖學(xué)習(xí)環(huán)境不特別好，部分同學(xué)們自主性還不強(qiáng)，離不開教師的引導(dǎo)與督促，著重注意做好以下幾方面的工作。

①注重正確引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)自覺性與主動(dòng)性。

②注重教學(xué)的落實(shí)，向“嚴(yán)”字要質(zhì)量。在教師的教方面，各科任教師無論是自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，知識(shí)的傳授，還是教學(xué)常規(guī)方面如：備、上、批、考、輔各個(gè)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格按照學(xué)校的要求步步落實(shí)，層層把關(guān)，老師的責(zé)任心，工作態(tài)度與熱情是有目共睹的。對(duì)學(xué)生來說，我班的要求是：

61精心聽好每一節(jié)課：聽懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，理解基本概念、性質(zhì)，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，抓住重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)。

61精心做好每次作業(yè)：將作業(yè)當(dāng)作考試，將考試當(dāng)作作業(yè)。

二．期中考試情況匯報(bào)

前半學(xué)期以來，總體情況我們還是比較滿意的，目前我們班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng)，期中考成績(jī)總評(píng)位居年級(jí)第（具體看報(bào)表），大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優(yōu)秀集體永遠(yuǎn)是個(gè)人成長(zhǎng)的力量源泉。大多數(shù)同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。本次考試本次考試是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，全級(jí)前十名我班共有3人，他們分別是：吳冬、李萌、向正。全級(jí)前二十名共有6人，他們分別是：?？偡衷?00分以上的共20人，他們分別是：較上次進(jìn)步者有等。通過認(rèn)真努力還有考一中的希望的學(xué)生有洪智敏、商柳、項(xiàng)李兵等人。這次期末考試(具體看報(bào)表），通過認(rèn)真努力還有考五中的希望的學(xué)生有等人。

但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不聽教師的教導(dǎo)，現(xiàn)在存在比較多的問題是：

（1）多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，但部分同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無動(dòng)于衷，不思進(jìn)取，沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)自主意識(shí)差，已升入九年級(jí)，每天還得靠老師督促才學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上無緊迫感，不積極回答問題，不懂不問，不按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)較差。

（2）少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，書寫潦草，屢教不改。

（3）部分同學(xué)安全意識(shí)淡薄，打架斗毆，離校出走，不服從老師管教，頂撞老師，無集體意識(shí)，我行我素。

（4）部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上無上進(jìn)心，在學(xué)校中和同學(xué)比吃比穿，胡亂花錢，注重打扮。有個(gè)別同學(xué)個(gè)帶mp3、mp4聽歌、玩游戲，更有甚者，拿手機(jī)到學(xué)校。

（5）個(gè)別同學(xué)的責(zé)任心有所下降，進(jìn)取心也不如過去。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。

（6）個(gè)別同學(xué)請(qǐng)吃請(qǐng)喝，為朋友過生日、送朋友禮物，送來送去，男女同學(xué)之間送出了感情，整日忙碌于寫紙條、表感情，而無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

針對(duì)以上問題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給以大力支持。在今后的工作中，我將從以下方面抓起。

（1）從思想上引導(dǎo)您的孩子，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等方面教育他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，使他們將心思用在學(xué)習(xí)上。

（2）從行為上制止您的孩子，繼續(xù)加強(qiáng)督查力度，對(duì)不遵守校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)予以批評(píng)，幫助他們認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。

（3）繼續(xù)做好與各位家長(zhǎng)的溝通，對(duì)同學(xué)們中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同教育。

（4）進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范意識(shí)，包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全，以確保您的孩子平平安安上學(xué)，健健康康回家。

三、學(xué)生代表發(fā)言

首先有請(qǐng)..同學(xué)發(fā)言；下面有請(qǐng)..同學(xué)發(fā)言；接下來有請(qǐng)..同學(xué)發(fā)言；最后有請(qǐng)..同學(xué)發(fā)言。

四、家長(zhǎng)代表發(fā)言

首先有請(qǐng)...同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎；下面有請(qǐng)...同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎；最后有請(qǐng)...同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎。

下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們作指導(dǎo)性講話，大家歡迎。

下面有請(qǐng)x老師為我們作學(xué)法指導(dǎo)，大家歡迎

五、家長(zhǎng)同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師交流。

六、希望和建議：

對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議、要求

根據(jù)我們了解的情況，感覺家長(zhǎng)在教育中存在以下一些誤區(qū)：

誤區(qū)一：過分期待。對(duì)孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，給孩

造成太大的心理壓力，挫傷孩子的自信心，積極性。

誤區(qū)二：過分放心。對(duì)孩子的思想、行為了解不夠，總以為孩子十分優(yōu)秀，過分放心，過分大意，經(jīng)常聽孩子的一面之詞，或不問不理。

誤區(qū)三：只注重孩子的成績(jī)，對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康，與孩子溝通少。如：有些孩子在日記中寫道：我是一個(gè)孤獨(dú)無助的人，是一個(gè)本來就多余的人。針對(duì)以上情況，我真誠的向在座的各位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)建議：

1.家長(zhǎng)要常與老師聯(lián)系溝通，全方位了解孩子的學(xué)習(xí)、思想、行為、身體等情況，積極配合老師做好思想教育工作。只有了解了具體情況，你的說服、交流才會(huì)有針對(duì)性，才不會(huì)引起孩子的不滿，才有效。

2.對(duì)孩子要有期望，但期望值不能過高。更不能過低。據(jù)我了解，其中考試結(jié)束后，大多數(shù)家長(zhǎng)都沒有看看孩子的試卷。如果你的孩子已經(jīng)付出了努力，畢竟十根手指有長(zhǎng)短，不可能人人得第一，不能因?yàn)橐淮位騼纱蔚臎]考好而批評(píng)、指責(zé)、埋怨他們。你的孩子其實(shí)可能更苦、更累，他們也需要理解與尊重。當(dāng)然如果你的孩子由于貪玩而沒有考好，我們必須嚴(yán)格批評(píng)。

3.家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流，現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見，他們并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，他們更需要的是和家長(zhǎng)的真誠交流。作為家長(zhǎng)，要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞孩子，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。

4.我們要愛自己的孩子，但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛以自我為中心，怕吃苦。給孩子的零花錢要適中。

5.關(guān)于周六放假問題。

①嚴(yán)格要求孩子按時(shí)回家，對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)要親自接送，注意路上安全。

②回家時(shí)少看電視，要有選擇性。

③了解您的孩子周末和那些孩子交往。

④不出遠(yuǎn)門，同學(xué)之間盡量不串門

⑤放長(zhǎng)假時(shí)要督促完成適量的作業(yè)

6、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。然而，有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。如我們的老師有時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校，有的家長(zhǎng)不理解。

7、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食以及走讀生參加晚自習(xí)等隱患，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

8、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長(zhǎng)，也有可能上大學(xué)，千萬不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績(jī)特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大。

篇2

有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段，你的近期大目課件下載*榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機(jī)?？晌覀冋l看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個(gè)小時(shí)、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎！

篇3

根據(jù)學(xué)校的工作安排，今年由我?guī)Ь拍昙?jí)一班的語文課，并且兼任九年級(jí)一班的班主任。對(duì)于九年級(jí)這屆學(xué)生，我七八年級(jí)的時(shí)候沒有教過，但通過開學(xué)這一個(gè)月左右的時(shí)間，我在課堂觀察和課下與學(xué)生談話中，發(fā)現(xiàn)這屆學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待形成。下面我從班級(jí)管理和語文教學(xué)兩個(gè)方面和各位領(lǐng)導(dǎo)同仁進(jìn)行交流：

一、班級(jí)現(xiàn)狀及采取的措施

九年級(jí)一班現(xiàn)有學(xué)生43人，其中男生19人，女生24人，女生相對(duì)較多。就學(xué)體而言，學(xué)生的學(xué)習(xí)不容樂觀，兩級(jí)分化很嚴(yán)重。尖子生不多，中等偏上的較少，后繼乏人，后進(jìn)的又相當(dāng)后進(jìn)。

針對(duì)班級(jí)的這種情況，我沒有怨天尤人，牢騷滿腹，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，積極尋求班級(jí)的發(fā)展出路。

就班級(jí)常規(guī)管理，我圍繞加強(qiáng)班風(fēng)整頓學(xué)風(fēng)，積極制定班規(guī)，對(duì)學(xué)生的在校情況重新提出要求，并且加強(qiáng)監(jiān)督，努力做到有效落實(shí)。

從開學(xué)初的分班開始，我就營造一種積極向上的班級(jí)氛圍，重樹學(xué)習(xí)的信心，讓他們看到前進(jìn)的方向和努力的目標(biāo)。每天早晨和中午，我堅(jiān)持早到校，早到教室，積極利用課下時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行用心交流，了解學(xué)生的過去和目前的實(shí)際情況，鼓勵(lì)他們規(guī)劃的未來，揚(yáng)起他們的理想風(fēng)帆。圍繞九年級(jí)升學(xué)的特殊情況，我和幾個(gè)班干部商議制定了班級(jí)宣言，并以誓詞的形式每天早晨在晨讀前讓學(xué)生進(jìn)行全體起立宣誓，鼓勵(lì)他們的信心，讓他們知道時(shí)間的緊迫，任務(wù)的重大，形式的嚴(yán)峻，這一做法，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的信心，改變學(xué)生的精神面貌都起到了很好的推動(dòng)作用，今后我和我的學(xué)生還將這一具有洗腦性質(zhì)的宣誓活動(dòng)堅(jiān)持下去。

二、教學(xué)工作

剛才在介紹班級(jí)情況的時(shí)候，我多次提到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，但是很有幸的是，我和教導(dǎo)處李慶森老師同教九年級(jí)的語文，給我創(chuàng)造了很多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，我將從以下幾點(diǎn)努力：

1、重視積累，強(qiáng)化記憶。

2、回歸本源，注重寫字。

3、交流集備，異班同課。

篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能作為九年級(jí)的教師代表在此發(fā)言。

江聲悅耳，大地春回。雞年伊始，我們又重聚八斗，整裝待發(fā)。過去的一年，學(xué)校喜報(bào)頻傳，老師和同學(xué)們用辛勤的汗水為學(xué)校贏來了一份份珍貴的榮譽(yù)，不斷點(diǎn)燃著我們心中的激情與夢(mèng)想。

作為江聲老師，我們感到除了驕傲，更多的是渴望，渴望用自己的努力為江聲創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績(jī)！渴望為江聲學(xué)子的卓越成長(zhǎng)奉獻(xiàn)智慧和心血！作為畢業(yè)班的教師，我感受到肩負(fù)的責(zé)任重大，更感受到畢業(yè)班老師們勇奪中考全市第一的戰(zhàn)斗激情！

九年級(jí)的同學(xué)們，而今，你們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。檢驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)刻就要到了！面對(duì)即將到來的中考，你是否在為自己成績(jī)不理想而彷徨？你是否為時(shí)間的短暫而嘆息？你是否還在優(yōu)哉游哉地逍遙度日？不要猶豫，不要彷徨，在這最后的一百多天里，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，認(rèn)真把握每一天，對(duì)自己負(fù)責(zé)，為學(xué)校爭(zhēng)光。畢業(yè)班的所有老師會(huì)和你們一起，走過這段最艱苦、最難忘、最亮麗的初中時(shí)光。我們將精心備課，上好每一堂課，幫助你們答疑解惑，為你們的中考保駕護(hù)航。我們堅(jiān)信，師生同心，眾志成城，六月的笑臉將更加燦爛，六月的成果將更加豐碩！

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開始，讓我們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，使出我們的洪荒之力，擼起袖子干一場(chǎng)！

最后，祝我們江聲師生同歡樂，共健康，共享更多的豐碩成果！

謝謝大家！

八年級(jí)譚方圓老師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。感受了春節(jié)的喜樂與祥和，我們又聚集在充滿溫馨與感動(dòng)的江聲校園。此時(shí)的我是激動(dòng)的，因?yàn)槲液芨兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師讓我能代表八年級(jí)站在這里發(fā)言，太多的思緒充斥于心，而我今天最想和同學(xué)們分享的就是：加油吧！時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)平靜努力的人。

很早以前的我和你們一樣，心中也有一個(gè)江聲夢(mèng)，五年前，我終于走進(jìn)了這充滿榮耀的舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)的我滿懷著自信與驕傲，只想在這樣一個(gè)高大上的平臺(tái)中展現(xiàn)自己的精彩。然而當(dāng)我走進(jìn)集體備課室，聆聽同行們對(duì)課文的個(gè)性解讀，頓時(shí)讓我自愧不如；當(dāng)我走進(jìn)別人的課堂，課堂的深度與精彩，讓我感受到自己與江聲語文人的差距；再當(dāng)我走上班主任的工作崗位，看到江聲班主任們用智慧和勤勞創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)的奇跡，也才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己是有多么的無知與淺薄。江聲人厚重的文化底蘊(yùn)以及骨子底里的那種不斷銳意進(jìn)取的精神豈是一個(gè)剛?cè)虢曅@的我能趕超的？用平俗的話說：江聲人個(gè)個(gè)都比你優(yōu)秀，但還比你更努力！痛定思痛，從此我開始不斷地學(xué)習(xí)，反省，思考，落實(shí)，突破，才有了今天站在主席臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)能獨(dú)擋一面的自己！

是的，時(shí)光沒有辜負(fù)我這個(gè)平靜努力的人！

和大家分享我的故事，不也正適應(yīng)于同學(xué)們嗎？看看自己身邊的同學(xué)，他們是否正如老師所言：他們很優(yōu)秀，而且比你更努力呢？

這段時(shí)間，趙雷一首《成都》火了，將好多人感動(dòng)到流淚！我想，感動(dòng)大家的不光是這首歌曲旋律的本身，更是歌者趙雷的那種十多年如一日的平靜努力的堅(jiān)持吧！

作為學(xué)生，當(dāng)我們們迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，要振作精神，想想自己該怎樣度過，因?yàn)橐惶熘?jì)在于晨。當(dāng)你們走在排隊(duì)回寢的路上，要摸摸自己的內(nèi)心，問問自己：今天你學(xué)到了什么？有沒有浪費(fèi)一天的光陰？從今天開始，請(qǐng)用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時(shí)光。

滿園深淺色，盡在綠波行！老師們，同學(xué)們，春天來了?？吹街︻^那-抹新生的嫩芽了嗎？我們和他們一樣，都充滿著新的希望。加油吧！時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)平靜努力的人！

最后祝我們的所有的老師身體健康，工作順利！祝我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂！祝福我們江聲勇攀高峰，再創(chuàng)輝煌！

七年級(jí)湯石開老師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸，我能在這隆重的開學(xué)典禮上，代表七年級(jí)全體教師，獻(xiàn)上我們對(duì)大江聲最美的祝福。

在我的眼中，江聲是美的，菁菁校園潔凈雅致，莘莘學(xué)子青春靚麗。課堂上，同學(xué)們求知若渴端坐傾聽；操場(chǎng)上，他們生龍活虎自由撒歡。這里有腦洞大開的創(chuàng)意課堂，這里有循循善誘的師生互動(dòng)，這里有師生彼此成全的多方共贏……這一切都讓我感到一種詩意和美好，而江聲學(xué)子學(xué)業(yè)與素養(yǎng)的全面發(fā)展更讓我感到驕傲與自豪！

前不久，我校同學(xué)參加"十五志于學(xué)"全省國學(xué)大賽，賽場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)娙缬咳⒖谕律徎?，他們不止吶喊?向善向上，求知求真，傳承經(jīng)典，快意人生"的豪邁宣言，更將傳統(tǒng)與創(chuàng)新糅合至美的藝術(shù)盛宴帶到了省城，他們過五關(guān)、斬六將，一舉奪得全省國藝第一、國文第二的佳績(jī)。于是，湖南沸騰了：江聲學(xué)子，好讀書，善創(chuàng)新！

同學(xué)們的全面素養(yǎng)、優(yōu)異表現(xiàn)，深深地震撼與激勵(lì)了我，讓我更熱愛江聲，也熱愛我所從事的這份職業(yè)。我感到身上有一份沉甸甸的責(zé)任，做一名江聲的老師要有更豐富的知識(shí)、更過硬的本領(lǐng)、更高雅的品位，才能與學(xué)生的素質(zhì)、學(xué)校的地位相匹配。我要做一名更優(yōu)秀的江聲老師！

篇5

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三經(jīng)典范文1尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：

上午好!

在距離20--年中考還有64天的特殊日子里，我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。再過64天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁。

親愛的爸爸媽媽們：感謝你們!感謝你們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)：我們不會(huì)忘記，夜里您輕輕掖好被角，感冒時(shí)您端來暖暖的茶，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績(jī)退步時(shí)，您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!

尊敬辛勤的各位老師：感謝你們!是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個(gè)關(guān)愛學(xué)生、慈愛嚴(yán)格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長(zhǎng);我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍，是你們吸引我們熱愛科學(xué)，奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識(shí)海洋中，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級(jí)的全體學(xué)生謝謝你們，感謝你們?nèi)陙淼南ば呐囵B(yǎng)!

青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束，時(shí)間毫不留情地闊步前行，三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)。今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整64天了;我們不同尋常，因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí)。面對(duì)即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子?？墒俏覀兪欠裨脒^我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!

機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的池陽學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師。還站著默默無聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會(huì)倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力;做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為64天后的中考而奮力沖刺。

爸爸媽媽，請(qǐng)相信我們吧!“三年磨一劍，一朝試鋒芒!”中考即將來臨，我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧!

花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言。我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨!

最后，我再次衷心地感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛。祝你們身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三經(jīng)典范文2尊敬的叔叔、阿姨，親愛的老師：

大家晚上好!

我叫時(shí)冰茹，很高興在這里向家長(zhǎng)匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況。

先說說讀書吧!我可以坦誠的告訴大家，一年級(jí)時(shí)的我并不喜歡讀書，讀書是我最頭疼的事了。老師推薦的書她會(huì)第一時(shí)間給我買回來，還根據(jù)我的年齡自己給我選一部分好書。書是買回來了，除了老師布置的作業(yè)馬馬虎虎讀完外，其他的書一概不讀，媽媽就和我比賽讀，我被比賽刺激的讀書多了點(diǎn)，可我還是沒喜歡上讀書。但我很愿意聽媽媽給我講故事，她講的故事很精彩，美麗的白雪公主、調(diào)皮的小木偶、生活在水里的孩子——湯姆都是我喜歡的人物。

偶然間我發(fā)現(xiàn)媽媽講的故事都來源于給我買的書，于是我偷偷的拿起媽媽放在床頭的注音版的《木偶奇遇記》、《水孩子》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《中外神話故事》……從此一發(fā)不可收拾，在老師和家長(zhǎng)的幫助下我慢慢的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我讀《霧都孤兒》時(shí)，曾為奧立弗的悲慘命運(yùn)而流淚;當(dāng)我讀到《愛的教育》時(shí)，我對(duì)書中人與人之間的真愛難以忘懷。我會(huì)不自覺地學(xué)習(xí)書中的人物，去善待我的同學(xué)，去愛身邊的每一個(gè)人。每當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字，我都去查詞典。正是由于我的努力，我的閱讀量才逐漸增加，閱讀水平逐步提高。我從書中學(xué)到了很多好詞語、很多好的寫作方法，老師告訴我可以借鑒他們的寫法，于是我就試著用到自己的作文中去?，F(xiàn)在，我一點(diǎn)都不害怕寫作文了。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

什么時(shí)間讀呢?我沒有太多的自由支配時(shí)間去讀書，那就擠時(shí)間唄。晚上做完作業(yè)后讀、中午到校后讀、周末讀、閱讀課上讀。

至于練字，我的字不是很好，但我比較喜歡練字。每周的星期六上午，我都會(huì)自覺的參加醴泉書館的培訓(xùn)。在培訓(xùn)班我是練得最認(rèn)真的，因?yàn)槲矣X得既然有那么好的老師教，我就不要浪費(fèi)時(shí)間，好讓自己的字越寫越漂亮。我平時(shí)愛模仿老師寫字，媽媽都說我的字越來越想孫老師的字了。練字除了課上認(rèn)真跟老師學(xué)，還要注意堅(jiān)持天天練，再就是練了以后要用，就是寫作業(yè)時(shí)拿出自己最高的水平寫，而不是練字就認(rèn)真寫，平時(shí)就亂寫，那可寫不好。

再說說做作業(yè)吧!叔叔阿姨可能都知道，我媽媽是實(shí)驗(yàn)二小的老師，每天同學(xué)們放學(xué)后他們就去集體備課、研討，一直要到6點(diǎn)，我就抓住這段時(shí)間，認(rèn)真做作業(yè)，等媽媽下班了，我的作業(yè)也就只剩下聽寫類作業(yè)和聽錄音、背誦了?；丶液髬寢屪鲲垼揖吐犱浺艋蛘呔氹娮忧?。吃完飯后，媽媽會(huì)一項(xiàng)項(xiàng)給我檢查作業(yè)，媽媽好兇的，只要寫的作業(yè)出錯(cuò)她就會(huì)讓我多寫幾遍或多做幾道類似的題。背誦的作業(yè)媽媽檢查的可仔細(xì)了，掉字、加字太多，停頓時(shí)間過長(zhǎng)都算背不過，還會(huì)如實(shí)的簽在作業(yè)本上，沒有任何商量的余地。不過有時(shí)碰到出錯(cuò)太多，我真正不懂了，她就不兇了，她會(huì)認(rèn)真給我講解直到我聽懂為止。檢查完作業(yè)如果還不到7：30，媽媽就讓我下樓去找小朋友玩。8：00前準(zhǔn)時(shí)回家洗刷，完了就干不完活了，從二年級(jí)起我就自己洗襪子、洗內(nèi)衣，要花十幾分鐘的，不過有時(shí)也偷點(diǎn)懶，讓爸爸幫我洗。然后坐在床上或沙發(fā)上看書，8：30左右媽媽就催我睡覺了，要是我不聽，媽媽就說：“爸爸快下班了，快睡吧!”我立馬躺下睡覺，因?yàn)槲易钆掳职謬Z叨了。一遍遍的說：“冰茹睡覺了!冰茹睡覺!”不過爸爸檢查作業(yè)不像媽媽那么嚴(yán)，我還是比較愿意爸爸給我檢查作業(yè)，只可惜爸爸晚上常上班。我周四晚上要學(xué)音樂，放學(xué)后我就自己去學(xué)音樂，學(xué)完音樂媽媽去接我，回家后再寫作業(yè)，就會(huì)睡得比較晚了，有時(shí)要到9點(diǎn)多。星期天我的時(shí)間比較緊張，因?yàn)槲抑芰衔鐚W(xué)書法，周日上午學(xué)音樂，只剩下周六下午和周日下午了，如果想玩半天，那就要利用好周五晚上和周六晚上。有時(shí)早晨起來，爸爸做飯的時(shí)候我也做點(diǎn)作業(yè)。周日晚上是必須早睡覺的，周一要升旗，媽媽7：00以前到校，我就得早起床和媽媽一起走。

以上就是我的讀書學(xué)習(xí)情況!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三經(jīng)典范文3尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

大家好!

我是我們班的班長(zhǎng)---，這次很高興能夠代表同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)表關(guān)于我們的一些心里話。希望我們的心聲能夠被老師和爸爸媽媽們所知曉，讓我們的學(xué)習(xí)變得不再那么有負(fù)擔(dān)，也希望老師和家長(zhǎng)們能夠更加的欣慰一些!

我們初三的日子只剩下了這一個(gè)學(xué)期了，所有的同學(xué)們都抓緊了時(shí)間，每一分每一秒的趕著，生怕錯(cuò)過了一些什么。我們也知道老師這幾年也辛苦了，越是到了這樣的關(guān)頭，我們?cè)绞前l(fā)覺老師為我們付出了很多，平時(shí)我們總是喜歡惹出一些事情讓老師揪心，但是老師從未說過我們什么，總是鼓勵(lì)著我們，就算我們?cè)僬{(diào)皮，再任性，老師也能夠包容我們，并且悉心的教育我們。我代表全班的同學(xué)在此對(duì)你真誠的說一聲感謝，謝謝老師!

其次我想表達(dá)對(duì)父母?jìng)兊母屑ぃ覀兪悄銈兊暮⒆?，你們所有的目光都在我們的身上，在這次家長(zhǎng)會(huì)上，我也知道很多的父母都是請(qǐng)假過來的。因?yàn)槲覀円呀?jīng)初三了，處于一個(gè)很嚴(yán)肅的時(shí)期了，所以很多的父母就算請(qǐng)假，也趕過來開家長(zhǎng)會(huì)了。我從心底里知道父母?jìng)兊牟蝗菀祝拖裎业陌謰屢粯?，他們平時(shí)的工作很忙，但是這次家長(zhǎng)會(huì)我的媽媽還是請(qǐng)假過來了，我真的很開心，我也真的明白父母對(duì)我的愛是多么的濃厚。所以我不敢放松，也不敢辜負(fù)大家對(duì)我的期待。而我們班的任何一名同學(xué)均是如此，沒有任何一個(gè)孩子想去辜負(fù)父母的期待，因?yàn)槲覀兌际窍Ｍ职謰寢岄_心的，我們也愿意努力去拿一個(gè)好成績(jī)，讓爸媽感到驕傲。

這一次我們已經(jīng)初三了，我們也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，也為自己打了滿滿的氣，我們會(huì)這樣一直堅(jiān)持下去，順利的通過中考，不讓愛我們的老師和父母失望，我們一定會(huì)努力的去爭(zhēng)奪一個(gè)好的成績(jī)，讓你們欣慰的!在此，我們?nèi)w同學(xué)都可以向老師和家長(zhǎng)承諾，我們會(huì)不負(fù)期待，努力前行，闖蕩未來，不懼風(fēng)雨!請(qǐng)你們相信，我們身體里的能量會(huì)慢慢的爆發(fā)，也會(huì)為我們自己贏奪一個(gè)更加精彩的明天。而現(xiàn)在，也請(qǐng)同學(xué)們和我一起向我們最愛的人發(fā)出你的信心，這一次中考，我們準(zhǔn)備充分，我們勢(shì)在必得!請(qǐng)大家多多支持我們，鼓勵(lì)我們吧!

我的演講完畢，感謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三經(jīng)典范文4尊敬的家長(zhǎng)、老師們：

大家好!

我是初三二班的譚名。

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激老師的支持和厚愛。

時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，去迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握中考，首先要擁有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于中考。這時(shí)，集中精力是一種明智的選擇，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的時(shí)間和能力是有限的，我們無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)我們的時(shí)間，消磨我們的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。

把握中考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力!

把握中考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們只有吃得了十年寒窗的艱苦，才能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本，弄懂、體會(huì)課本介紹的知識(shí)和方法。例如在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通—項(xiàng)、會(huì)—片、高—步”的目的。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，一個(gè)知識(shí)全面化、系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，七門功課時(shí)間安排合理，注意七門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密的'計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，使我們做到勞逸結(jié)合。這樣我們就能既感到充實(shí)又不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，我在這里便不再多說，因?yàn)榇蠹腋髯缘奶攸c(diǎn)都是不一樣的，要結(jié)合自身的特點(diǎn)來采用適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

如果把中考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最后，祝愿我們能在今年的中考中取得理想的成績(jī)，考上理想的高中。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三經(jīng)典范文5尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：

上午好!

我是九年級(jí)四班的王海燕，我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)，對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說幾句話。親愛的爸爸媽媽們：感謝您們!感謝您們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)：我們不會(huì)忘記，夜里您輕輕掖好被角，感冒時(shí)您端來暖暖的茶，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝您們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績(jī)退步時(shí)，您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝您們，世界上最偉大的父親母親們!

對(duì)此，我對(duì)家長(zhǎng)提出以下建議：

1、經(jīng)常向老師過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況;

2、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講;

4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè);

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況，多給我們一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)怪，多給我們上理想和挫折教育課。

讓我們感到幸運(yùn)的是：我們班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師，特別是我們的班主任楊老師。他嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、無私地鼓勵(lì)和關(guān)懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀兇蟛淮笮〔恍〉?，免不了?huì)貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任楊老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的同學(xué)們，對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”

爸爸媽媽，請(qǐng)相信我們吧!“三年磨一劍，一朝試鋒芒!”中考即將來臨，我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧!

篇6

大家晚上好。

很高興能在這里與大家交流。其實(shí)我也不沒有什么，我們班從上學(xué)期第一次月考的倒數(shù)第二名，到現(xiàn)在的名列前茅。這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷密不可分的，是與各位老師的辛苦努力密切相關(guān)的。這并不是我的成績(jī)，是大家的成績(jī)。

領(lǐng)導(dǎo)布置讓我發(fā)言，我真的很慚愧。至于要說到班級(jí)管理，我仔細(xì)想了想，就說以下幾點(diǎn)，如有雷同，純屬英雄所見略同：

一、要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。

這項(xiàng)工作要從七年級(jí)說起，我在七年級(jí)時(shí)，第一個(gè)班會(huì)就對(duì)同學(xué)們說了，我們?nèi)甑娜蝿?wù)是七年級(jí)培養(yǎng)品德，八年級(jí)培養(yǎng)習(xí)慣，九年級(jí)培養(yǎng)成績(jī)。在七年級(jí)我們開了三個(gè)大的主題班會(huì)，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”。每個(gè)班會(huì)都分為幾個(gè)小班會(huì)，每個(gè)班會(huì)都?xì)v時(shí)一個(gè)月。終于讓學(xué)生明白了做人的道理。

二、用愛心去溫暖學(xué)生

教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的，不以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，而是一視同仁。同時(shí)愛心也是具體的，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全等，放假時(shí)安排的事項(xiàng)詳細(xì)而又認(rèn)真。看起來很平常的事情，但我投入了真情，也換來了學(xué)生對(duì)自己工作的承認(rèn)，家長(zhǎng)對(duì)自己工作的認(rèn)可。

三、要嚴(yán)愛相濟(jì)，因材施教

付出愛心與嚴(yán)格要求是不矛盾的。愛心是偉大的，但是絕對(duì)不是萬能的。如果僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行。我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包含愛的感情。我們班級(jí)的每位同學(xué)都承認(rèn)我對(duì)他們的要求很嚴(yán)格，他們都沒有責(zé)怪我，有的還要求我對(duì)他們更加嚴(yán)格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。

四、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生

“德高為范，博學(xué)為師”。 教師必須具備美好的師德。教育學(xué)上有一名言，榜樣的力量是無窮的。俗話說，喊破嗓子不如做出樣子，上梁不正下梁歪，都說明這個(gè)道理。作為班主任如果以身作則，要求學(xué)生不做的自己首先不做，要求學(xué)生做到的自己首先做到，大到愛國、尊老、護(hù)幼、敬長(zhǎng)，小到彎腰撿起一張紙，一言一行，都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。

五、用主題班會(huì)去鼓勵(lì)學(xué)生

主題班會(huì)針對(duì)性強(qiáng)，感染力大，教育面廣，是德育的重要渠道。認(rèn)真地開展主題班會(huì)活動(dòng)，可以更有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在七年級(jí)我們開了三個(gè)大的主題班會(huì)，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”。八年級(jí)開了“尊重自己”的主題班會(huì)。九年級(jí)開了“如何提高成績(jī)”和“百日沖刺”兩個(gè)班會(huì)。開班會(huì)一定要充分準(zhǔn)備，開出效果，開出激-情，讓學(xué)生真正受到教育和感化。

六、嘴勤、腿勤、口勤

班主任是一個(gè)班級(jí)的統(tǒng)帥，要想帶好這個(gè)班，僅僅起早摸黑補(bǔ)習(xí)功課是不夠的，腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平時(shí)，我經(jīng)常深入教室、學(xué)生公寓及操場(chǎng)等，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想交流，聽取學(xué)生的不同意見、看法，為班級(jí)的正確決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。作為班主任，在七年級(jí)的暑假里，我曾經(jīng)親自到學(xué)生家中去家訪，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。

七、拿起表揚(yáng)的武器，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們信心滿滿

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的要求，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞，努力讓每個(gè)學(xué)生都能感覺到自己的進(jìn)步。我們班原來的誓詞的最后一句就是，我相信自己，一定進(jìn)步。表揚(yáng)是最不需成本的激勵(lì)，學(xué)生們并不在乎獎(jiǎng)什么，但他們?cè)诤醢嘀魅蔚膽B(tài)度。要讓全班學(xué)生都知道，班主任的心里裝著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，每次考試后，我們班都會(huì)有一個(gè)品德加分，就是對(duì)他們進(jìn)步的鼓勵(lì)。經(jīng)過如此反復(fù)多次的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多，主動(dòng)性也增強(qiáng)了，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也濃厚了，對(duì)自己的要求也嚴(yán)格了。

八、把握住教育的每個(gè)細(xì)節(jié)

教育是細(xì)節(jié)的教育，從一點(diǎn)一滴做起，作為一個(gè)班主任，我時(shí)時(shí)注意學(xué)生的變化，一個(gè)眼神，一句話語，一個(gè)手勢(shì)，看到學(xué)生的內(nèi)心，走進(jìn)他們那個(gè)童心世界。也許孤獨(dú)，他渴望溫暖;遇到挫折，他需要鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤，他希望包容;面對(duì)失敗，他期望成功。我都從細(xì)微之處加以體察。努力為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我的力量。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛之中。

篇7

 

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

 

  大家下午好。我是來自x三班的xxx。今天很榮幸能夠站在這里作為x年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

 

  時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間溜走，現(xiàn)在離高中生涯第一個(gè)最重要的考試——生地會(huì)考，只有一百天的時(shí)間了，大家都準(zhǔn)備好了嗎?

 

  其實(shí)，不管我們是否準(zhǔn)備好，時(shí)間總是那么無情，該來的總會(huì)來到。我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的，是大千學(xué)子已經(jīng)經(jīng)歷或即將經(jīng)歷的。這就像是青春路上特有的一個(gè)景點(diǎn)，雖然不是那么美麗，可一旦缺少了，青春也就不再完整。我們現(xiàn)在努力奮斗，都是為了能讓以后的我們生活的更有價(jià)值，更有尊嚴(yán)。

 

  那么，對(duì)于百天之后的生地會(huì)考，在座的同學(xué)可有什么計(jì)劃？在這里，我想給大家提幾點(diǎn)小建議。

 

  1．要有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的信心，更要有恒心。古人說得好：“有志者事竟成”、“苦心人天不負(fù)”，一位老師曾對(duì)我說過：“目標(biāo)就像一棵果樹上的果實(shí)，它長(zhǎng)得越高，越漂亮，你就越想要摘到它。”所以，可以這么說，目標(biāo)決定成就，不同的目標(biāo)成就不同的人生。

 

  2．要珍惜時(shí)間要牢牢把握課堂，主動(dòng)跟隨和參與到老師的教學(xué)活動(dòng)中，為自己贏得更多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。課后的及時(shí)跟進(jìn)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)也是必不可少。

 

  3．要保持良好的心態(tài)。誰沒有過成功的喜悅，誰沒有過失敗的痛苦，正是成功之喜加上失敗之痛，才構(gòu)成了實(shí)實(shí)在在的人生。正視喜悅，直面痛苦。哀而不傷，保持心境平和，保持情緒穩(wěn)定。我們應(yīng)正確對(duì)待中考前的各場(chǎng)考試。要認(rèn)真努力，考后認(rèn)真查找失分原因，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能贏得中考。

 

  最后，我想和大家分享一句我曾經(jīng)讀到的一句話；“如果有一天我們淹沒在茫茫人海，庸碌一生，那一定是我們沒有努力活的豐盛。”所以，現(xiàn)在我們只有努力努力再努力，跨過一個(gè)又一個(gè)的砍，才能爭(zhēng)取自己想要的人生。而我們面前這道坎，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來說，是中考。對(duì)于我們x年級(jí)學(xué)生而言，是生地會(huì)考。只有一百天了，只有一百天了。一百天可以很短，稍縱即逝。但只要我們準(zhǔn)備好了，一百天也可以很長(zhǎng)，只爭(zhēng)朝夕。

 

  在此，我不在喊些無用的口號(hào)，我只想說，未來掌握在自己手中。一百天，我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾；一百天，我要高歌，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言；奮斗一百天，讓理想在六月飛翔，奮斗一百天，讓微笑掛滿父母的臉龐。奮斗一百天，讓外國語學(xué)校再譜華章。

 

  我的講話完了，謝謝大家。

 

高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

 

  晚上好！

 

  春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，這樣的`季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“20XX屆決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)”。

 

  首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)劉校長(zhǎng)，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會(huì)表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

 

  同學(xué)們，十二年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年高中生活比作一次三千米的長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長(zhǎng)的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動(dòng)人心的豐收季節(jié)——20XX年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅(jiān)定從容地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

 

  我想，在接下來的這一百天中，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。

 

  第一、明確責(zé)任，堅(jiān)定目標(biāo)

 

  作為一名高三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責(zé)任感，使命感。所以我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都應(yīng)該堅(jiān)定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點(diǎn)我們責(zé)無旁貸。

 

  第二、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位；

 

  把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱，帶來負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會(huì)驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績(jī)，分析好自己的優(yōu)勢(shì)與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。這樣才能有的放矢。

 

  第三：合理安排，講究方法：

 

  學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。

 

  第四，加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)鍵體魄

 

  無論是作為一項(xiàng)高考成績(jī)，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個(gè)強(qiáng)健的體格想做事那是不現(xiàn)實(shí)的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力嗎？再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓(xùn)練時(shí)間，要積極主動(dòng)配合體育老師，不能想偷懶?；^，這樣其實(shí)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

 

  針對(duì)我們實(shí)際情況，在這里想提醒大家兩點(diǎn)：

 

  提醒一：目前我們x年級(jí)同學(xué)當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)的所作所為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，或者說是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書；老師布置的任務(wù)不去按時(shí)完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點(diǎn)我感覺一班的同學(xué)做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開始早讀，其他班的同學(xué)還要多學(xué)習(xí)，多努力。其次，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，仍然有個(gè)別學(xué)生有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學(xué)感覺作業(yè)已經(jīng)完成，無所事是，試想，我們還有多少時(shí)間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己眼前的擁有。

 

  提醒二：我看了一下整個(gè)年級(jí)各班同學(xué)的成績(jī)，有的同學(xué)其它學(xué)科成績(jī)還是比較理想的，可是某一學(xué)科卻很不好，甚至看得出對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)科采用放棄的態(tài)度；有的同學(xué)記性雖好卻懶于動(dòng)腦筋，有的運(yùn)算雖強(qiáng)卻疏于記公式；有的同學(xué)天資聰穎卻沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的細(xì)心謹(jǐn)慎卻缺乏主動(dòng)性……這些都無一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展，希望有上述問題的同學(xué)及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，查漏補(bǔ)缺。在各學(xué)科進(jìn)入全面復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠拼搏一百天。收獲一個(gè)金色的六月。

 

  提醒三：從今天開始，各個(gè)班級(jí)要開始高考倒計(jì)時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谀銈兘淌液诎迳显O(shè)立一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌。作為每一位同學(xué)的時(shí)間警示。

 

  同學(xué)們，高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭(zhēng)取六月的輝煌。

 

高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿3

 

春風(fēng)和煦，陽光微醺，豪情震天的百日誓師大會(huì)后，x年級(jí)師生迅疾投入到如火如荼的百日沖刺中，用青春的拼搏精神，踐行青春無悔的誓言，使市一中校園處處洋溢著青春的朝氣，成為一道靚麗的風(fēng)景線。

 

  天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月既往，不可復(fù)追，在有限的一百天里，合理利用時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，九年級(jí)師生展開和時(shí)間賽跑，把寶貴的每天時(shí)間安排的滿登登的`，利用到極致。早上起床號(hào)一響，不用人督促，穿衣洗臉?biāo)⒀涝僖宦沸∨苓M(jìn)教室不到8分鐘，早讀書聲瑯瑯，原來5分鐘才能背過的課文4分鐘過關(guān)，課堂全神貫注，始終跟著老師的節(jié)拍走，對(duì)于老師提出的問題慎思后，爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言，發(fā)表自己的見解，課堂問題你一言我一語爭(zhēng)論激烈，直至明白理解，積極向上的青春旋律在課堂上激蕩。

 

  體育訓(xùn)練課上同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，活力四射，耐力跑考驗(yàn)的是意志，拼的是毅力，為了把成績(jī)?cè)偬岣邘酌?，挑?zhàn)自己極限，同學(xué)們奮力前沖，盡管雙腿已肌肉酸困，但個(gè)個(gè)咬牙堅(jiān)持下去，邁開腿沖向終點(diǎn)；立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，凝神聚氣用力后蹬，極力往遠(yuǎn)處跳，一次又一次反復(fù)練習(xí)，太陽曬紅了臉，汗水打濕了衣服，沒有人停下來，這種掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚的青春斗志，唱出了青春一中最高亢的音符。

 

  即使放松自由的課外活動(dòng)，生龍活虎的同學(xué)們青春風(fēng)采依然不減，班級(jí)拔河比賽挑戰(zhàn)中，參賽選手個(gè)個(gè)凝心聚力，蹲下身，沉住氣，勁往一處使，心往一處想，你拉過去，我又扯過來，幾十個(gè)回合僵持不下，隊(duì)員們漲紅了臉，磨疼了手，絲毫不松勁，兩旁的拉拉隊(duì)員“加油！加油！”的喊聲此起彼伏，喊破了嗓子，加油的手勢(shì)酸了膀子……，拼起來都像忘了世界是什么樣子，這種贏了一起狂，輸了一起扛的場(chǎng)面十分感人。

 

  青春不僅僅意味著年齡或身體的年輕，它是心靈的一種狀況，老師們盡管已過了青春飛揚(yáng)的花季，但仍在恪守青年時(shí)代積極向上的信念，綻放著青春的光彩。每天早上耐力跑，邵春燕校長(zhǎng)身先士卒帶領(lǐng)老師們加入學(xué)生隊(duì)伍與學(xué)生一起跑，王麗君班主任與學(xué)生展開競(jìng)賽，你追我趕，毫不遜色，有時(shí)還一路領(lǐng)先；立定跳遠(yuǎn)周廣文老師跟在學(xué)生身后一次又一次跳，把自己的紀(jì)錄一次次打破，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，真是不減當(dāng)年之勇。課堂教學(xué)上追求精益求精，說課時(shí)，紛紛談想法說看法，發(fā)揮集體的智慧，細(xì)致入微的九年級(jí)語文備課組在組長(zhǎng)張寶紅帶領(lǐng)下，把課堂每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都不放過，如:課堂設(shè)問語言怎么表述是最簡(jiǎn)煉又明白，屏幕字體多大效果最佳，作業(yè)的布置方面，哪些習(xí)題作為作業(yè)有代表性，何種訓(xùn)練方式才能使學(xué)生有效掌握知識(shí)……，爭(zhēng)論不休，真是幾番商討幾番斟酌，邏輯推理強(qiáng)的數(shù)學(xué)組，在組長(zhǎng)魏金丹帶領(lǐng)下，側(cè)重研討常見類型題的解題思路策略，在課堂上教師應(yīng)如何教會(huì)學(xué)生抓住題目中的不變，找到解題的金鑰匙，奇思妙想接連不斷，仿佛又回到恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯的時(shí)光。

 

篇8

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自九年級(jí)x班的x。

作為一名初三學(xué)生，在面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考的一天一天天臨近，復(fù)習(xí)也是越來越緊張，相信每位同學(xué)都在做最后的沖刺。能否利用好考前時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己升入理想高中的愿望，良好的心態(tài)與恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。那么，我就在這里向大家推薦中考的“3+2”秘訣。

首先，向大家介紹的是三種方法。

抓基礎(chǔ)，重落實(shí)。

眾多老師都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，中考命題的目的是選拔能力強(qiáng)的學(xué)生，而不是僅會(huì)死記硬背的學(xué)生。因此，我建議在復(fù)習(xí)時(shí)可利用目錄進(jìn)行回憶，還要及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。每一部分復(fù)習(xí)完后，就要在腦海中形成一個(gè)知識(shí)導(dǎo)圖，弄清楚各方面的聯(lián)系或采用“放電影法”，將所學(xué)知識(shí)每天溫習(xí)一遍，這樣就會(huì)加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的掌握?？偠灾〞r(shí)、定量的模擬練習(xí)是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。

求質(zhì)量，常反思。

截止到目前為止，中考模擬試題層出不窮，種類繁多，因此不少同學(xué)陷入了題海戰(zhàn)術(shù)，在此，我建議大家不要一味的追求做題數(shù)量，要講質(zhì)量、講效率。尤其是對(duì)于老師精心設(shè)計(jì)，自己平時(shí)畏懼、容易出錯(cuò)的題要精做。并學(xué)會(huì)舉一反三嘗試多種解題方法。而對(duì)疑難問題和錯(cuò)誤應(yīng)隨時(shí)記錄以備解決。只有經(jīng)常性不斷反思自己的錯(cuò)誤和不足，才能促使自己不斷進(jìn)步。

勞逸結(jié)合，關(guān)注熱點(diǎn)。

在備考與學(xué)習(xí)的過程中，不少同學(xué)習(xí)慣挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”，殊不知這樣會(huì)造成第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，反而事倍功半。我建議：適當(dāng)放松是緩解壓力的最好方法，但也要節(jié)制。其次，在圍繞主干知識(shí)為核心展開復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們應(yīng)重視中考熱點(diǎn)問題的搜集與訓(xùn)練。如：科技發(fā)展、時(shí)事新聞、問題情景等。我們應(yīng)將熱點(diǎn)問題與自身復(fù)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)解決問題的能力。

兩種復(fù)習(xí)心態(tài)：

優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)

中考測(cè)試的不僅是考生們對(duì)知識(shí)的掌握程度，而且也是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)?？记暗木o張氣氛幾乎對(duì)每個(gè)同學(xué)來說都是無形的壓力。所以我建議：我們應(yīng)做到心平氣和、情緒飽滿、控制情緒的能力，要給自己一顆定心丸，提前進(jìn)入狀態(tài)。

強(qiáng)化信心，充分發(fā)揮

任何事的成功，都源于“動(dòng)機(jī)”和“信心”。信心是力量的源泉，是做好一切事情的保證。要相信自己，人人都有自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)。只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，人人都可以憑借優(yōu)勢(shì)取勝。

這就是“3+2”秘訣?，F(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氣氛，可能迎來許多同學(xué)的抱怨聲?？墒?，我們要堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們把一次次考試當(dāng)成一顆顆可愛的小蘋果，怎樣磨練都不嫌多，讓我們用辛勤耕耘換來的分?jǐn)?shù)溫暖我們的心窩，點(diǎn)亮我們理想的希望之火！

初三黨，加油！

期中考試總結(jié)的發(fā)言稿學(xué)生2021

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同仁，大家好！

本學(xué)期已過去了一半，期中總結(jié)已結(jié)束，在今天的期中總結(jié)會(huì)上,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，作為班主任代表上臺(tái)發(fā)言，表示由衷的感謝!

在教學(xué)上我是一個(gè)新手，與在座的老師比，我深感責(zé)任大,壓力重，接手一(1)班的班主任工作，面對(duì)班級(jí)上童幼的小學(xué)生們，我是學(xué)校想,回家想,如何帶好這外班，不 負(fù)老師領(lǐng)導(dǎo)的愿望，我以我在幼兒園的經(jīng)驗(yàn)，愛心行動(dòng)，以父母般的痛愛和老師的關(guān)愛，使小學(xué)生們到學(xué)校猶如在家般的溫暖.快樂和幸福。我班的男生陳迪松，幼時(shí)父母離異，母親出走，一直是爺爺奶奶撫養(yǎng)，有一次當(dāng)他見到他媽媽時(shí)，在班級(jí)上說：我以為我沒有媽媽媽呢，原來我也有媽媽。一言童言，使我深思很久以后我就特別關(guān)注陳迪松同學(xué)，多與他交流，多給他心靈上的溫暖，使他感受到了童年的情稚和慈線般的愛，他的性格也活潑起來了。由他我得到了愛的經(jīng)驗(yàn)。所以說：成長(zhǎng)在家庭，成才在學(xué)校。使線愛和師愛溶在一起，雙一本互動(dòng)！

我就是這樣去關(guān)愛學(xué)生的成績(jī)，扶愛學(xué)生的心靈，使小學(xué)生們?cè)趯W(xué)校如在家，見老師如見父母的那種的活潑，幸福，和諧的學(xué)習(xí)氣氛！

我還將一如 往地努力工作，向老師們多請(qǐng)教教學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)能力！

謝謝大家！

期中考試總結(jié)的發(fā)言稿學(xué)生2021

尊敬的各位各位老師、親愛的同學(xué)：

大家下午好！

同學(xué)們，本學(xué)期的期中考試已于一周前順利結(jié)束，在這一次考試中，我們涌現(xiàn)了一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，同時(shí)在前階段的班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，在此，我代表教導(dǎo)處向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀。同時(shí)也向?yàn)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘的老師表示感謝。

在過去的半個(gè)學(xué)期里，我們的老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地堅(jiān)守在自己的工作崗位上，我們的老師刻苦鉆研教材，認(rèn)真寫好教案，及時(shí)地批改作業(yè)，使我們的教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量，我相信同學(xué)們都看在眼里，記得在心中，正是因?yàn)橛辛宋覀冞@些老師的盡職盡責(zé)，才有了我們教學(xué)上的不斷進(jìn)步。

親愛的同學(xué)們，有我們老師的認(rèn)真教，還要我們同學(xué)的認(rèn)真學(xué)，如果上課不專心聽講，不時(shí)做小動(dòng)作，作業(yè)拖拉，消極應(yīng)付，成績(jī)的差異也就找得到原因了。當(dāng)然，期中考試已經(jīng)過去，成績(jī)只能證明過去，不能代表將來，今天我們又開始了新的征程，在這里，我要告訴大家的是：

正確對(duì)待成績(jī)

這次受表彰的學(xué)生有96人，期中一等獎(jiǎng)11人，二等獎(jiǎng)20人，三等獎(jiǎng)29人，學(xué)xxx步獎(jiǎng)16人，學(xué)習(xí)標(biāo)兵11人，優(yōu)秀班干部9人。他們是我們的榜樣，同時(shí)也是我們?nèi)f峪初中的驕傲，這里我代表萬峪初中全體師生向你們表示祝賀。

成績(jī)的取得是可喜可賀的，是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的，九年級(jí)這次全市統(tǒng)考中又取得了驕人的成績(jī)，權(quán)限前00的就有兩人，趙池，劉俊峰，前800的8人，前1000的12人，這是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，希望你們?cè)俳釉賲?，勇往直前。同學(xué)們，正確對(duì)待成績(jī)直接影響著我們今后的發(fā)展，我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多，只是他們暫沒在我們的周圍，所以，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙，不能滿足現(xiàn)狀，只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)！

清醒認(rèn)識(shí)自身的不足

我們應(yīng)該也必須看到，發(fā)展是不平衡的，在這次考試中，我們有許多同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)中存在著不少問題，致使成績(jī)暫時(shí)落后。還有各學(xué)科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)科之間，同學(xué)之間存在著很大的差距。究其原因是我們一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，目的不明確，不夠刻苦等原因造成的。但這些都是你的過去，只要你們從現(xiàn)在開始，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，向那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)，我相信你也可以站到這個(gè)領(lǐng)講臺(tái)上來的。

腳踏實(shí)地做好后階段學(xué)習(xí)

古人言：春種一粒粟，秋收萬顆籽。要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，那該具備怎樣的態(tài)度呢？

第一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教，孔子不是有云：三人行，必有我?guī)熝桑鬃由星夷苋绱?，我們就更?yīng)該這樣了。

第二是勤奮，俗話說：“勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不要去相信天才，天才也不過是1%的智慧+99%的汗水，只要你刻苦勤奮，你也可以成為天才的。人們常說”笨鳥先飛“，表達(dá)的也就是這個(gè)道理。因?yàn)榍趭^而取得成功的例子可謂不少，比如：安徒生因?yàn)榍趭^從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生因?yàn)榍趭^才有了一

千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。我國古人也給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

其次，是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在老師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言，積極思考、認(rèn)真做筆記，只有將課堂高效化，才能在學(xué)習(xí)上事半功倍。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。

我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己心態(tài)，為下次考試作準(zhǔn)備。

篇9

年部名次 20 14 10 7

軍訓(xùn)太模糊了，只記得是在學(xué)校進(jìn)行的，4、5天，教官姓楚，一年前聽說他在大興礦下井，今年軍訓(xùn)有看見他了。那時(shí)我班和十二班并在一個(gè)隊(duì)伍里，我和十二班老師的那點(diǎn)不愉快，暫且不提。

那時(shí)班主任是語文老師，姓趙，女。全班48人。

第一次月考后，我接到第一份成績(jī)單，侯哥班級(jí)第一，年部第四（這是他最好成績(jī)）。我班級(jí)第二，年部第20，麒麟班級(jí)第三，年部第42（根據(jù)現(xiàn)存的成績(jī)單來看，麒麟最好成績(jī)第37）。這次我語文考了71分，整個(gè)初中最低分?jǐn)?shù)，C等，但語文年部排名不是最低的一次，可能是剛上初中，都不會(huì)答題，以至于以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，語文老師講一個(gè)新題型，就在本上記一個(gè)答題格式。剛發(fā)下成績(jī)單的時(shí)候，趙老師還拍了我的后脖頸，據(jù)說拍那能長(zhǎng)個(gè)，不過收效甚微（初中好像根本沒長(zhǎng)）。但我牢牢記住了這次，一直到期末，成績(jī)一直在上升。

七年級(jí)下學(xué)期

年部名次 25 8 11 8

轉(zhuǎn)走5人，全班43人

我是一個(gè)成績(jī)不穩(wěn)定的人，經(jīng)過一個(gè)假期的放縱，在第一個(gè)月沒有回到學(xué)習(xí)上來，也許是一直在忙活數(shù)學(xué)競(jìng)賽，結(jié)果兩個(gè)都失敗了，競(jìng)賽也讓我充分意識(shí)到什么叫高手（不過希望杯好像停了）。第一次月考成績(jī)單下來后，趙老師把我叫到走廊談話（安慰、鼓勵(lì)），我當(dāng)時(shí)異常地平靜，結(jié)果談完了回到教室就開始哭（我就是一個(gè)欠關(guān)心的人）。期中考試后開家長(zhǎng)會(huì)，還讓我和薛發(fā)言，談學(xué)習(xí)方法。爹爹看過我的發(fā)言稿后總結(jié)了一句：沒有順序，條理不清晰。后兩次雖然有一定波動(dòng)，但還算可以，名次在一位數(shù)和兩位數(shù)之間徘徊。

七年級(jí)，很囂張，早上值日總要拖到上早課才回去，考試前不復(fù)習(xí)，小科書基本不往家?guī)?，語文作文寫得都不堪入目，但那時(shí)上課很聽話，從來不在課上寫作業(yè)，上課時(shí)強(qiáng)哥和我說話，基本不理，并多次提出換個(gè)同桌（強(qiáng)哥不要生氣）。

八年級(jí)上學(xué)期

年部名次 13 4 22 2

趙老師去鐵嶺了，新語文老師姓于，女，班主任是物理老師，姓王，男。

第一次月考仍然是退步，意料之中，我還記得歷史的選擇題寫串了，考了35分，因?yàn)槲颐看螝v史課都寫作業(yè)，歷史老師始終認(rèn)為是上課寫作業(yè)的原因，不僅告訴了同一個(gè)辦公室的語文老師（結(jié)果我被語文老師談話了），還在課上大發(fā)雷霆（當(dāng)時(shí)感覺很委屈，很憤怒），但我仍然在歷史課寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁胱屗?，不是上課寫作業(yè)造成的。后來開家長(zhǎng)會(huì)。我敬愛的王老師啊，拿著成績(jī)單，從頭到尾挨個(gè)作評(píng)價(jià)，給我的評(píng)價(jià)是個(gè)各科均有下降，雖然是事實(shí)，但當(dāng)著那么多家長(zhǎng)，也太不留情面了（媽，兒子給您丟臉了）。記得那天是薛的生日，王老師也照說不誤。還有一天，王老師當(dāng)著我的面說：咱班咋地也得有個(gè)進(jìn)前十的呀。這句話深深地刺痛了我那幼小而脆弱的心靈（我怎么寫了這么一句惡心的話，算了，不改了）。期中的成績(jī)單下來的當(dāng)天，我和麒麟打賭能不能進(jìn)前十，麒麟輸了（那十億冥幣還沒燒呢）。但在愉快的一個(gè)月后，是這三年最大的一次退步，退了18名，爽！但期末進(jìn)步20名，也是我最輝煌的一次，考八科，四科滿（尤其是歷史）。

八年級(jí)下學(xué)期

年部名次 10 9 6 17

第一次照例退步，沒出前十，給我樂壞了，然后穩(wěn)步上升，我以為要重復(fù)七年級(jí)上學(xué)期的美好狀態(tài)，悠哉悠哉，期末給我開了一個(gè)玩笑，也是期末考試中最慘的一次，退步11名。

八年級(jí)明顯沒有那么囂張了，至少要開始背小科了，不過養(yǎng)成了一個(gè)很不好的習(xí)慣：上課寫作業(yè) （不只我，很多同學(xué)都這樣，老師一直認(rèn)為是我把同學(xué)們帶壞的，抱歉）。這的確是一個(gè)不好的習(xí)慣，以至于后來上課聽不下去，尤其是數(shù)學(xué)，不寫練習(xí)冊(cè)都鬧心（對(duì)不起，郝老師）。不過我始終不認(rèn)為這個(gè)習(xí)慣影響學(xué)習(xí)。

九年級(jí)上學(xué)期

年部名次 15 4 4 14

第一次沒退步，原因是上回太低了。由于不考政史，意味著不用背小科，政史課可以肆無忌憚地寫作業(yè)（還有就是新歷史老師的講課方式根本接受不了），導(dǎo)致下學(xué)期瘋狂背政史（這是后話，暫且略過）。那次化學(xué)也異常地簡(jiǎn)單，但后三次化學(xué)就再?zèng)]過75。第二次除了化學(xué)和英語，都還可以，數(shù)學(xué)考了九年級(jí)的唯一一次滿分（當(dāng)然那次非常非常簡(jiǎn)單，好多好多150，一批又一批149）。我本來估計(jì)第三次會(huì)退步因?yàn)橄啾鹊诙?，總分下?0分，名次還是一樣。就這樣，期末讓我又回到了開學(xué)時(shí)的水平，一條近似完美的拋物線。

九年級(jí)下學(xué)期

年部名次 15（月考）

篇10

當(dāng)你滿載著父母的希冀一路上踏歌而來時(shí)，我的生命軌跡早由上天安排要和你“有期而遇”。在我們相遇的那一刻，你的時(shí)鐘指向了“青春”。青春？真好。老師有幸陪著你闖進(jìn)青春的風(fēng)景、感受你生命的風(fēng)起風(fēng)落。我們的故事也從三年前的那一刻開始……

還記得你報(bào)到那天的情景嗎？你們攜手而來，笑靨如花，你害羞而又好奇地張望著將成為你老師的人。我嚴(yán)肅的表情讓你緊張了吧？那一刻你臉上的迷茫也讓我充滿了憐愛與期待，就這樣我們相識(shí)了，你我都成為彼此生命中與眾不同的那一個(gè)。而今，經(jīng)歷了三年的初中生活，你早已退去童稚，變成了今日的翩翩少年。成長(zhǎng)意味著承擔(dān)與寬容，成長(zhǎng)意味著心志的成熟與穩(wěn)重。時(shí)間跑得太快，老師還沒得及整理你成長(zhǎng)的足跡，一百天的期限卻匆匆宣告你我的別離。

一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都要清晰地留下無悔奮斗的印跡。老師知道，這最后的100天注定了艱辛與痛苦共存，希望

與機(jī)遇同在。老師看到了在這段我們共同奮斗日子里，你認(rèn)真的做著課堂筆記，努力地完成各種習(xí)題。為了提高學(xué)習(xí)效率，你把課間和午休放棄，中考正在不遠(yuǎn)處召喚著少年接受人生新的洗禮。健康的身心，

科學(xué)的方法，堅(jiān)強(qiáng)的意志，合作的態(tài)度，這一切正護(hù)佑著你一路前行。

可是偶爾疲憊的你也曾質(zhì)疑寒窗苦讀的意義“老師我們刻苦學(xué)習(xí)僅僅是為了中考的好成績(jī)？”老師太平凡了不足以從哲人的高度給你茅塞頓開的點(diǎn)化，老師只想告訴你，拋開一切功利的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)。古人說知書而達(dá)理--這是多好的解釋啊。是學(xué)習(xí)讓我們穿越時(shí)空看到了更廣闊更絢麗的蒼穹，是先人思想的光輝讓我們?cè)诜踩说钠接怪忻魑暮较颍菍W(xué)習(xí)讓我們通達(dá)、感悟人作為萬物之靈的尊嚴(yán)。學(xué)習(xí)的過程正是關(guān)注自我發(fā)展、豐富精神世界的過程，它不能用金錢的砝碼來測(cè)量，因?yàn)橹R(shí)無價(jià)，天道酬勤。這就是老師給你的答案。

也許你揮霍了太多的時(shí)間，早已信念不在；也許你經(jīng)歷了太多的失利，內(nèi)心孤獨(dú)徘徊。那么請(qǐng)你收拾心情坦然面對(duì)這特殊的百日。即使在學(xué)習(xí)的路上你已跌倒千百次，但這一次，老師請(qǐng)你站起來！世上有很多路，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路。從現(xiàn)在開始，用自己的實(shí)際行動(dòng)，前進(jìn)一步，再前進(jìn)一步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。請(qǐng)你記?。簺]有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。你們不為考試而生，更不會(huì)為考試而死，中考既然已經(jīng)擋住了我們生命前行的道路，就讓我們勇敢的跨過去！為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有熱忱，所有精力，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美。