導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇行政值周總結，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、高度重視，部署落實

鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視，組織了專題會議進行研究部署。為加強領導，成立了以XXX黨委為組長，XXX學校長何光輝為副組長，派出所、文化站全體人員及各部門負責人為成員的校園及周邊環(huán)境專項整治領導小組。

二、加強宣傳，營造氛圍

今年6月是第19個全國“安全生產月”，我鎮(zhèn)以此為契機，組織校園開展安全宣傳教育活動，使學生增強交通法制觀念、安全防范常識、提高學生在道路交通、消防、防疫知識 、預防溺水、禁毒等方面自護、自救、防災、逃生的能力，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性，全面提升師生安全素質。

三、組織學校開展消防演練

消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行，演練用干粉滅火器進行現場滅火。演練結束后，為全體師生進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)個生火情，每個人應該做什么，如何正確地撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，對此次消總防演練做了總評，要求大家要進一生步提高安全生產責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。通過消防演練活動，參加消防演練師生的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體師生對消防了安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。

篇2

關鍵詞 高血壓 阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征 血壓 晝夜節(jié)律變化

Analysis of blood pressure circadian rhythm changes before and after clinic treatment of hypertension combined with obstructive sleep apnea syndrome patients

He Waixin，Wang Tian

ICU of Respiratory Medicine，the People's Hospital of Yan'an City，Shanxi 716000

Abstract Objective：To analyze the characteristic of blood pressure circadian rhythm changes before and after clinic treatment of hypertension combined with obstructive sleep apnea syndrome patients.Methods：90 patients with hypertension were selected from November 2012 to November 2013 as the research objects.They were divided into the pure hypertension group（40 cases） and teh hypertension combines with obstructive sleep apnea syndrome group（50 cases） according to the result of polysomnography.The clinical data of patients were retrospectively analyzed.The blood pressure circadian rhythm changes before and after treatment of the two groups were compared and analyzed.Results：Before treatment，14 patients（35.0%） were non configurational in the pure hypertension group.43 patients（86.0%） were non configurational in the hypertension combined with obstructive sleep apnea syndrome group.The proportions of non configurational circadian blood pressure in the two groups were compared.The difference was statistically significant（P

Key words Hypertension；Obstructive sleep apnea syndrome；Blood pressure；Circadian rhythm changes

臨床研究表明，阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征與高血壓有著密切的聯系。大約有50%高血壓患者伴發(fā)有阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征，而>50%阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征患者存在高血壓[1]。為了進一步分析高血壓合并阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征患者臨床治療前后的血壓晝夜節(jié)律變化特征，本文收集我院2012年11月-2013年11月診治的90例高血壓患者，對臨床資料進行研究分析，現報告如下。

資料與方法

2012年11月-2013年11月收治原發(fā)性高血壓患者90例，所有患者均符合1999年世界衛(wèi)生組織頒布的高血壓診斷標準[2]。本組患者中男53例，女37例，年齡59～82歲，平均年齡（70.22±5.24）歲，平均體重指數（27.6±4.9）kg/m2。患者在本次研究前均停用降壓藥物2周（與患者簽署了知情同意書）。按照多導睡眠儀監(jiān)測結果將患者分為單純高血壓組（40例）和高血壓合并阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征組（50例）。兩組患者年齡、性別、手術方式、住院時間等各項基本資料基本相同，差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。

方法：對所有患者應用無創(chuàng)24小時動態(tài)血壓監(jiān)測儀監(jiān)測患者的血壓晝夜節(jié)律變化情況，使用的22cm×12cm的袖帶縛于受試者左上臂。具體操作步驟：患者檢測血壓前先靜坐休息3分鐘以上，將袖帶充氣40～220mmHg（1mmHg=0.133kPa）然后緩慢地放氣，將放氣的速度調整為2mmHg/秒；每天24小時監(jiān)測患者的血壓，早上6∶00至22∶00定位白晝，每半個小時測量1次；22∶00至第2天凌晨6∶00為夜間，每隔1個小時測量1次，血壓數據50次。其中杓型血壓的判定標準為夜間血壓均值與日間血壓均值比較下降在10%及以上，夜間血壓均值與日間血壓均值比較下降低于10%則判定為非杓型血壓。阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征根據中華醫(yī)學會呼吸分會睡眠學組制定的阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征組診斷標準進行測定[3]。

結 果

本組研究結果顯示，治療前單純高血壓組中有14例（35.0%）患者呈非杓型；高血壓合并阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征組中有43例（86.0%）患者呈非杓型，兩組晝夜血壓呈非構型的比例比較差異具有統(tǒng)計學意義（P

討 論

高血壓與阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征是臨床上的兩種常見病癥，尤其在老年群體中具有較高的發(fā)病率，對患者的身體健康和生活質量造成了嚴重的影響。有關臨床統(tǒng)計資料表明，高血壓與阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征具有非常密切的關系。血壓晝夜節(jié)律不明顯或消失與靶器官損害有著非常緊密的聯系，如果沒有得到及時的控制就會導致機體的神經體液調控機制發(fā)生紊亂，最終形成惡性循環(huán)，使晝夜節(jié)律變化更加微弱[4]。對于阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征引起的高血壓發(fā)病機制，目前臨床上還沒有明確的定論，大多數臨床研究者認為主要是患者進入睡眠狀態(tài)后上氣道狹窄，而頻繁出現的呼吸暫停會對心血管和中樞化學感受器產生刺激，最終提高了動脈甚至全身動脈壓力，從而導致了血壓晝夜節(jié)律受到破壞，如果沒有得到及時的控制就會導致心血管事件的發(fā)生率大大提高。

本研究結果顯示，高血壓合并阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征組晝夜血壓呈非杓型的比例明顯高于單純高血壓患者，經有效的治療后非杓型的比例得到明顯的降低。由此提示，高血壓患者晝夜血壓呈非杓型時應考慮合并睡眠呼吸暫停綜合征，經積極的治療可以有效降低非杓型的比例。

參考文獻

1 王海玲，王宇，張穎，等.高血壓合并阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征患者治療前后血管緊張素Ⅱ與血壓晝夜節(jié)律的變化[J].中華臨床醫(yī)師雜志（電子版），2012，10：2652-2656.

篇3

一年來，在__校長的指導下，在__校長的幫助和幾位干事的努力下，行政服務中心圍繞學校提出的“全年十五項重點工作”，以服務廣大師生為宗旨，扎實開展各項活動，較圓滿的完成了計劃任務。為使新學年的各項工作再上新臺階，現將本年度的各項工作進行總結和反思如下。

行政服務中心作為學校協調各部門的職能處室，作為學校各處室和年級的橋梁，常規(guī)事務繁雜，同時負責聯系市教育局的多數科室，更多的時候是比較緊急和重要的事情。針對以上情況，我要求自己在盡可能短的時間內熟悉本處室的各項業(yè)務，同時更要感謝__校長的耐心幫助和兩位老干事的精心付出。

一年來，我本著務實、認真、細致、高效的原則去對待每一項工作，及時傳達貫徹學校的各項決策，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好處室與處室之間的溝通和協調，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合。堅持做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校的團結，提高工作效率。努力服務好各處室和年級，服務好廣大師生。

對待行政服務中心的常規(guī)工作，我堅持持之以恒的抓，努力抓出特色形成亮點。一年來，行政服務中心完成的常規(guī)工作總結如下。

1、撰寫文件材料，一年來共印刷學校文件40多個，印刷通報20多個。此外，負責向教育局的多個科室匯報我校的各方面工作。從而保證政令暢通，各項工作有條不紊的進行。

2、一年來，兩個學期共組織召開個來大型會議數十次，行政服務中心做到會前認真準備和協調，撰寫文件并印刷發(fā)放到位，保證每次會議能夠順利的完成。

3、認真安排常規(guī)值班和寒暑假值班工作。兩個學期的行政值班和寒暑假值班，行政服務中心認真安排，及時記錄反饋值班中存在的問題，保證學校各項工作有序開展。

4、及時宣傳上報學校的各類信息，擴大渠道進行宣傳，今年除在__報和__教育報進行宣傳之外，還在中國教育報、中國教師報、河北教育、邯鄲教育等刊物上對我校進行報道。

5、在今年的義務教育督導評估中，從數據收集整理，到文件的撰寫印刷，從校訓石和小橋石欄的制作，到燈窗展板的更換，還有會議室張貼坐標等等，行政服務中心都用心的對待，此外，還多次協調召開調度會，及時記錄督導調度中存在的問題，并協調安排進行整改。

6、堅持每月初匯總整理各處室、年級部和各學科組等“六橫六縱一個圓”考核數據，并及時張貼考核結果。

除以上常規(guī)工作外，本學期行政服務中心還負責建設了國培基地展室，使之成為我校的又一亮點。

盡管較圓滿的完成了各項工作，但是仍存在許多可以避免或者能夠改進的不足，現將這些不足也總結如下，從而努力在新學年有新的提升。

1、信息宣傳方面：盡管本學年在對外宣傳方面取得了一些成績，在某些影響力較大的雜志和刊物上進行了宣傳，但是在我本土的媒體刊物上有所減少，例如《__報》和《__教育》，這個明年需要加強宣傳。

2、處室人員方面：經過一學年的努力，盡管自己對本處室的很多工作基本熟悉掌握，但是很多工作還是由__和____兩位老師承擔的。處室的人員不足的問題，明年努力在充實踏實能干的教師加入本處室。

3、工作創(chuàng)新方面：盡管常規(guī)工作基本完成，但是由于本學年處室熟悉和學習的階段，很多工作還是沿著以前的老套路進行，缺乏創(chuàng)新，這一點是明年必須改進的。

20__年已經到來，現將新學年的幾個工作想法謀劃如下，希望在校領導的指導下，在處室人員的__心努力下，新學年正常更大的成績。

1、充實處室人員，吸納一兩名優(yōu)秀的教師到行政服務中心，并進行科學合理的分工，做到每周工作有計劃有總結，扎實開展各項活動。

2、加大信息宣傳，拓寬信息宣傳渠道，動員各部門人員增強宣傳意識，擴大我校的知名度和影響力，尤其是在《__報》和《__教育報》上，為十周年校慶奠基。

3、加強值班管理，新學年要創(chuàng)新行政值班的方式，加大行政值班的管理力度，建立有效的值班反饋制度，切實發(fā)揮行政值班的作用，進行全員管理和全程管理。

篇4

自去年來，學校為改善辦學條件，一直在多方奔走、積極爭取教學樓改造建設，本學期來，在區(qū)教育局的高度重視和指導下，我校項目建設邁取得突破性進展：

（一）、盤活土地資源項目取得關鍵性進展。

我校土地存量較大，為減輕財政投入壓力，改善我校辦學條件，學校多年來提交的吸納外來資金，校商合作改善辦學條件的項目建設方案在區(qū)教育局和大屈校長的指導下，我們對項目建設可行性進行了多次市場調研，反復論證和多次修改，完成了前期市場調研文字論述、項目建設的文字方案，并聘請設計院制作了兩套平面圖效果設計圖，這一整套文圖資料已形成正式定論作為日后招商引資重要依據。

（三）、校園文化正式進入設計階段。 校園文化建設是我校一項重要工作，本學期學校后勤犧牲五一假期休息，專門從外地購運了兩車價廉物美的觀賞石。經過學校積極爭取，在區(qū)教育局的高度重視和牽頭下，學校與全國著名的成都三顧茅廬校園文化策劃公司簽訂了校園文化設計合同，我校校園文化設計正式啟動，目前?；占捌湎嚓P元素設計進展迅速。我校多年未實現的打造中南校園文化的夢想如今就要實現，至此我校也成為伍家區(qū)為數不多的加固、改造以及校園文化建設同步進行的學校之一。

二、后勤管理務實高效。

（二、）公物管理、綠化維護效果顯著。 受場地限制，每個月書法月賽及其他大型活動時，學生需將課桌椅搬進搬出，十分不便且課桌椅損壞也嚴重，為方便學生活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護公物良好習慣，學校決定人人使用課桌套，購買塑料小方凳。經過周密準備和細致工作，學校利用召開家長會契機宣傳了此項工作，贏得了全體家長的理解和支持，最終1個月時間全校1-5年級訂做桌布套400套，購買塑料方凳400個。為跟進桌椅管理，大隊部將課桌套使用納入班級常規(guī)考核和班主任績效考核中，一天一檢查，一天一反饋，一周一評比，如今我校教室里張張桌子有座套，時時桌子用座套，不僅課桌椅得到了有效維護，整齊統(tǒng)一的藍色桌布套成為學校一道風景。

我?；▔瘶淠径?，綠地面積大，隨著天氣轉暖，為抑制雜草瘋長、白蟻橫行，本學期進一步實現了校內苗木草坪規(guī)范化管理，專門購買了白蟻靈及高效能滅殺草坪雜草的除草劑金百秀、甘草磷，定期殺白蟻，清除操場、花壇、校道周邊雜草，這學期來整個校園看不見一絲雜草，整個操場綠草如茵，綠樹成蔭，受到外校教師一致好評。

（三）、資產管理電腦化，物資采購規(guī)范化。 本學期，后勤管理的工作中心是抓好學校固定資產和低值易耗品，消費品這三大類別財產的電腦化管理。制定了有關校產管理的規(guī)章制度，各部門的設備，儀器設施實行“日日管理，分室保管”、“專人使用，專人負責，專人保管”的管理體制，各室所有資產及09秋季以來增添的設備設施，以及一直閑散在外無登記的固定物質，均進行了詳細摸底統(tǒng)計，并分類錄入到電腦中，有效規(guī)范了校產管理，做到了條目清楚，有據可查。

結合校產管理，進一步完善了物資的采購、領用、借用管理程序，凡各部門欲采購的物品先提交采購申請，一律采用物質驗收、入庫登記、領用或借用簽字手續(xù)，各部門資產內部轉移必須履行部門轉移手續(xù)，經總務處調整再入帳注明，避免了物質的重復采購、莫名丟失和破損。

三、后勤服務優(yōu)質細致。

（一）、嚴格執(zhí)行政府采購，辦公環(huán)境得到改善。 這一年來我校通過政府采購渠道采購了價值5萬6千元的電腦等設備，每個辦公室安裝了網線，配備了電腦，教導處配備了新式打印機，改建新微機室，進一步改善了教師們的辦公條件。在經費十分緊張的情況下，克服一切困難籌集了2.萬元資金改造出一個約90平米的功能廳，為學校師生建立了能開展大型教研活動舉辦會議的功能場所，從此中南人終于能敞開懷抱舉辦區(qū)級以上教研活動了。學校還購買了300元多元較新的二手行政辦公桌4張和嶄新書法桌20套，添置了價值4700多元的兩支高頻音響及相關設備。每樣設備的添置，我校都嚴格按照政府采購制度，不私自購買，杜絕了不良之風的產生。

篇5

行政部個人周總結：

行政工作無小事，要充分發(fā)揮承上啟下、協調左右、聯絡內外的樞紐作用，每一件細小的工作都可能前一發(fā)而動全身，從而影響到公司的形象。要從不同角度來考慮問題，處理問題，并在工作中飽含熱情。這周我的工作主要是開展早會，主持值班經理的各項事務。催促每日重點工作計劃，統(tǒng)計月計劃的完成率，聯系招聘人員，配合工程部巡線，配合鐘航進行設備實驗，聯系查看工程皮卡車等。

在工作中也出現了一些問題，主要是沒有優(yōu)先快速精細的完成行政本職工作，優(yōu)先配合了工程部的一些工作，卻怠慢了本職工作。我建議在以后的工作中，應該優(yōu)先保證完成自己行政部本職的工作和計劃任務，然后在配合其他部門的工作，只有先把自己的本職工作優(yōu)先做好完成，才能更好更專心的配合其他部門的工作。以后我會嚴格要求自己，確保先把自己的行政本職工作做好做細做到位，然后在全力配合其他部門的工作。使公司更好的發(fā)展，不辜負領導對我的期望。

篇6

1、前言

隨著我國經濟等領域的突飛猛進發(fā)展，整個社會產生了深刻的變革，我國高等教育在高等教育辦學理念、培養(yǎng)目標等方面取得共識，并且不斷調整改革高等教育管理體制，初步形成了具有中國特色的高等教育管理體制。PDCA循環(huán)流程管理被廣泛地應用于管理的各個領域，更加科學有效的工作流程管理方式，可以促進高校的教學活動、科研活動的順利開展，從而加快高校的發(fā)展步伐，最終與國際先進的高校管理水平“接軌”。

2、高校行政管理現狀與存在問題

我國的高校行政管理由于是從傳統(tǒng)的計劃經濟時代下成長起來的，其自身存在著突出的問題：（1）工作效率低下。相關的行政事務諸如學校出臺相應的規(guī)章制度、應對相關情況的措施，其周期過長，其一般性行政工作由于涉及多個行政部門配合，工作面廣，工作的效率始終處于低速運轉狀況；（2）服務意識淡薄。多數的行政工作者其相應的思念觀念并沒有隨之而改變，其理念、意識依舊停留在傳統(tǒng)的行政工作層面，并未順應時代的發(fā)展要求，樹立起以“服務”為核心的行政工作理念；（3）監(jiān)督機制缺失。下級對于上級以及平級人員之間的相應監(jiān)督確鮮有有效的措施與手段，往往導致了行政管理工作中的系列問題的產生；（4）人事制度僵硬。多數高校行政管理崗位安置了大量的教職人員家屬，安置性的崗位不但致使人員缺乏對于工作的熱情，也使得年輕富有活力的人員無法獲得相應的工作機會，從而影響到了行政管理工作的效果。

3、PDCA循環(huán)管理在高校行政管理的應用

PDCA循環(huán)是一種科學管理程序，分別指Plan（計劃）、Do（執(zhí)行）、Check（檢驗）、Action（處理）四個階段。

P階段（計劃階段）對應PDCA循環(huán)管理流程，日常校務計劃安排等工作內容，包含了選擇工作任務、設定工作目標、提出方案并確定最佳方案、制定措施與對策的過程，從最初的工作計劃任務的制定，到相應工作所要達到的工作目標的確定，然后提出相應的工作方案，直到為了完成相應的工作方案而出臺的相應措施或者對策，整個計劃階段就已經包含了對最終工作的結果的預設。

PDCA循環(huán)管理的D階段（執(zhí)行階段）對應著組織實施工作計劃、校內外信息溝通以及校內各部門協調控制等高校行政管理的主要工作內容。其主要的內容就是相應的工作措施與對策的實施，并且包含行政工作在實施中的校內部門與部門之間、高校部門與社會外界的信息等多渠道的交流與溝通，通過共同協調完成最后的工作任務。

C階段（檢驗階段）對應高校行政管理的工作效果檢查總結內容，即確認相關的工作結果是否達到預期目標，所采取的工作的相關實施方案是否科學合理。對于相應的結果進行分析總結，并且與預期目標等進行比較，如果達到或者超過預期目標，則可以進一步總結分析得出寶貴經驗進行推廣；如果未達到相應的目標，則需要總結工作過程中存在的不足與值得改進的地方。

A階段（處理階段）基本對應行政管理工作中的獎勵懲罰等相關內容。獎勵懲罰只是處理階段其中一項工作任務，其處理階段的最主要任務并不完全在于獎勵先進或者懲罰后進，更主要的是在上一階段總結的基礎上，繼續(xù)謀求工作的改進與改良，乃至最終以期建立相應的標準化工作流程，使得相同類型的行政管理工作可以采取更加科學合理的方式進行，使得工作更有效率，工作結果更有效益。

4、結語

與所有的企業(yè)管理、人力資源管理等管理領域相同，高校行政管理同樣以注重工作效率為核心價值目標，PDCA循環(huán)管理是流程管理學科中最為常用的管理模型，對于傳統(tǒng)的高校行政管理同樣具有創(chuàng)新之處。采取PDCA循環(huán)管理可以有效解決我國高校普遍存在的工作效率低下、服務意識淡薄、監(jiān)督機制缺失、人事制度僵硬等存在的問題，為進一步深化我國高等教育改革起到積極的作用。

參考文獻：

［1］斯蒂芬?羅賓斯.管理學（第9版）［M］.北京：中國人民大學出版社，2008.

［2］趙濤.政工作制度規(guī)范與流程設計［M］.北京：北京工業(yè)大學出版社，2009.

［3］陳巧玲.高校行政管理與運行機制研究［J］.湖北教育學院學報，2006，23（3）：94-97.

［4］張雅君.淺談高校發(fā)展中行政管理的作用［J］.文史博覽，2006，（3）：54-55.

篇7

切實抓好黨風廉政建設工作。機構健全，有計劃和任務分解，有總結；組織學習相關法規(guī)，認真開展作風教育和“六進”活動；嚴格執(zhí)行“四大紀律、八項要”、“十條禁令”、民主集中制；切實加強政風、行風建設，無“三亂”行為；嚴格執(zhí)行財務制度，嚴格招投標制度，實行政務公開；認真開展“懲防體系建設推進年”活動。認真抓好社會治安綜合治理工作。認真研究綜治工作;有兼職綜治維穩(wěn)干部;與委屬單位簽訂綜治責任書，實行年終考核且兌現獎懲;綜治經費落實;按規(guī)定對綜治干部進行培訓工作;綜治維穩(wěn)制度健全、管理規(guī)范;人民調解組織網絡健全、調解工作規(guī)范;

認真開展“五五”普法工作；積極開展法制宣傳教育活動;平安建設工作有機構、有制度、有措施;積極開展平安單位創(chuàng)建活動

。認真完成了本職工作。認真抓好“落實推進年”、城建

“218”重點建設項目、新農村規(guī)劃編制、污水處理廠、公交車改革工作、浦溪河綜合治理、南山公園、建筑市場“三創(chuàng)”活動、平湖路、北海南路黑化工程等十項本職工作，并按時完成。切實抓好幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。切實履行幫扶耿城鎮(zhèn)工作職責，牽頭做好、護林防火、防汛抗旱、愛心捐助、困難戶、敬老院老人慰問等各項工作。抓好依法行政工作。明確具體機構和專人負責，對依法行政進行總結分析；按規(guī)定組織依法行政培訓，并領取執(zhí)法證件和注冊年審；行政執(zhí)法主體資格有法定依據，依據適用符合法律規(guī)定執(zhí)法行為，符合形式要求，執(zhí)法活動按照法定的方式、方法在規(guī)定的時限進行；建立相關工作制度，實行行政管理公示，建設窗口按規(guī)定辦理行政審批及行政許可事項。規(guī)范性文件按要求報送前置審查和備案。抓好工作。黨政領導公開接待群眾來訪日制度，領導閱批群眾來信率達100%；堅持隱患排查制度，實行領導包案責任制；開展法規(guī)、政策宣傳培訓活動；服從值周領導、局對問題的工作協調；按規(guī)定及時報送各項材料。加強安全生產工作。及時貫徹執(zhí)行國家、省、市、區(qū)有關安全生產的法律、法規(guī)和方針政策，并根據我區(qū)建筑業(yè)特點，制定下發(fā)了安全生產管理各項規(guī)定；召開安全文明施工現場會，每季度組織召開安全生產例會，制定了建設系統(tǒng)安全生產應急救援預案；簽訂安全生產工作責任書，并及時進行督查；認真組織委屬各單位及全區(qū)各建筑施工企業(yè)開展建設系統(tǒng)安全生產月宣傳教育活動。抓好宣傳思想工作。及時調整領導組，年初有計劃，年終有總結。宣傳經費有保障；學習制度健全；及時、按量完成信息報送任務；按時完成重點黨報黨刊征訂任務；切實抓好精神文明建設。抓好招商引資、對上爭取工作。提前完成全年招商引資和對上爭取工作。認真抓好政務公開工作。有專職領導和工作人員負責政務公開工作。按要求做好公開的內容和公開形式，完善監(jiān)督保障機制，收到一定的效果。認真抓好文明創(chuàng)建工作。組織健全，人員、經費落實；創(chuàng)建有計劃、工作總結；認真落實“門前三包”責任制，執(zhí)行垃圾袋裝化，環(huán)境整潔，立面亮化設施完好；干部職工無亂搭亂建現象；堅持“月末周五”清掃活動和全區(qū)性的清掃活動；創(chuàng)建制度健全,創(chuàng)建工作有聲音、有圖像；創(chuàng)建活動場所硬件齊全，活動豐富多彩；窗口單位積極開展誠信宣傳教育活動；與龍北社區(qū)認真開展共建活動，成效顯著。切實抓好 機關黨委工作。班子分工明確，工作有計劃、總結；制定了創(chuàng)新工作項目實施方案并組織實施；與各黨支部均簽訂了黨建責任書，并適時進行督查；指導支部做好換屆工作；黨建活動內容豐富。認真抓好機關黨建工作。及時傳達學習黨的十七大及中央、省、市區(qū)會議精神，根據要求，制定了貫徹意見，年初制定了政治理論學習計劃；全年集中學習超過了30次；協助行政領導完成了本單位各項工作任務；全年向建設黨委匯報工作兩次；堅持“”制度，黨員行政領導干部帶隊參加；群團活動豐富多彩；黨費按時足額上繳；支部陣地建設健全；共駐共建活動按要求嚴格執(zhí)行；開展了建黨86周年活動；積極上報黨建信息；認真組織黨員學習中央省委先進性長效機制文件；實行黨員目標管理責任制和黨員承諾制；全面實施了黨務公開，機關支部黨員干部無違法違紀行為發(fā)生；積極做好文明創(chuàng)建工作

和“創(chuàng)三優(yōu)機關，做優(yōu)秀人民公仆”活動。狠抓計劃生育工作。組織健全，有分管負責人，兼職計生工作信息員，簽訂人口計生目標管理責任制書，全年研究計生工作兩次；組織本單位全體職工學習計生工作有關法律知識；組織育齡婦女按時參加生殖健康講座；建有育齡婦女檔案和流出流入檔案，組織育齡婦女參加檢查，及時督促流出人口辦理婚育證明和流入人口查驗證；按時完成街、居布置的重點工作；全年無計劃外生育。

篇8

行政人事部，這個開始讓我感到陌生的部門，在經過一段時間的學習工作后，現在的我已經充分認識了這個部門。作為為公司整體運行服務的一個基礎職能部門，行政人事部主要對公司行政事務、后勤總務、人力資源等工作負有實施、協調、監(jiān)督、管理的職責。而我擔任的人事專員一職，主要負責員工的招聘、培訓、社保、勞動合同管理等工作，配合相關領導制定、組織實施公司人力資源計劃，最大限度地開發(fā)人力資源，為實現公司經營發(fā)展戰(zhàn)略目標提供人才保障。

下面我將分類對我這幾個月的工作做一個詳細總結：

1、招聘工作;

a、結合xx年各部門人員需求計劃，并根據各部門人員的實際需求，通過各種招聘渠道有針對性、合理性招聘各類優(yōu)秀員工以配備各崗位;

b、xx年行政人事部共參加了×次招聘會(其中×次畢業(yè)院校雙選會)，吸引了大量人才前來應聘，并最終滿足了相關崗位的人員需求。

2、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理;

a、為新員工辦理入職手續(xù)，建立并完善其電子檔和紙質檔案(含身份證、畢業(yè)證、學位證、職稱資格證書、體檢報告、照片等信息)，并為其發(fā)放《員工手冊》，xx年公司新入職職工人數為：×人;

b、協助部門主管及時為符合轉正條件的員工辦理轉正手續(xù);

c、為離職員工辦理離職手續(xù)，督促其物品/工作交接的順利完成，xx年公司離職員工人數為：×人;

d、參與收集整理xx年度及之前年度的各類檔案材料，將其按年份及種類進行分類歸檔，放置于×樓檔案室，并建立相應的電子檔案，方便查閱;

e、每月底對新進、轉正、調薪、離職人員進行統(tǒng)計核對并發(fā)至相關領導。

3、員工培訓工作;

協助部門主管對新入職員工開展入職培訓，xx年行政人事部共組織開展了×次針對入職××以內職工的培訓課，培訓內容主要包括公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、公司各種規(guī)章制度。

4、勞動合同及社保保險的綜合管理;

a、社會保險是指基本養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、生育保險;

b、及時與符合條件(通過公司考核)的員工簽訂勞動合同，并及時為其辦理社保保險的增加，xx年與公司簽訂勞動合同并增加社保的職工人數為：×人;

c、及時辦理離職員工的勞動合同的解除工作，并及時辦理其社保的減少工作，xx年與公司解除勞動合同并減少社保的職工人數為：×人。

篇9

2,嚴格執(zhí)行城區(qū)"一費制"全免的收費標準,堅持陽光收費開學初召開行政會,班主任會,教師會,明白卡由家長親自填寫,與收費名單一一對應,并在各班進行了公示.規(guī)范了收費行為,并將亂收費行為納入學校目標管理.全期學校無一例亂收費行為.

二,抓好安全工作, 創(chuàng)建安全校園

1,制訂了安全用電制度,每班安排用電節(jié)能員一名,每位班主任簽了安全用電責任書,并定期不定時的到各班進行用電檢查.

2,由于朝陽的拆遷改建工程,學校多處墻面出現裂縫,做到每天一次檢查,每周一次記載.每發(fā)現一處就及時維修一處或上報有關部門,保證了學校的教育教學正常進行,校園平平安安.

三,加強門衛(wèi),食堂管理,確保師生安全

1,認真抓好安全教育工作,把安全教育放在一切工作前位,班主任把好學生請假關,門衛(wèi)把好出入關,憑班主任老師條方可出校門.責任到位,落實到人,并簽好安全責任書.保證了學校和師生的安全.

2,抓好食堂食品質量關,制定食堂工作人員職責,簽訂責任書,并對食堂工作人員定期進行培訓學習.每天的食品都是當天進當天用完,不留到第二天再食用.每天所進食品都在指定地點購買,專人進行驗收,并索取有效證件,確證食品進貨關,每餐食品做到燒熟,煮透,衛(wèi)生安全.每天熟食都進行了留樣.無食品中毒事故發(fā)生.為確保中午學生安全,學校制定中午值班人員職責,輪流值日,責任到人.

四,進一步優(yōu)化學校環(huán)境,改善教師辦公條件

1,調整辦公室,在三,四年級辦公室內安裝了一臺大3p的空調,為教師創(chuàng)造了良好的辦公環(huán)境.

2,把去年學生計算機室被盜配置全部配好使學校網絡暢通無阻,保證了學校的教學,教研正常進行.

五,認真抓好第三產業(yè)工作,辦好教職工食堂.本期為學校老師提供早餐,使教師全身心的投入到教育教學中.及時做好了牛奶的征訂工作,完成了50%以上的班級有:一甲,一乙,二甲,二乙,三甲,四乙,六甲,六乙,六丙.及時做好了學校門面的水電費的收取工作.

六,加強學校財產管理.

1,本學期為了進一步改善辦學條件,提高教學儀器設備的使用率,總務部門在財產清理的基礎上對各部門財產情況進行摸底.加強教學設備保管工作的力度.對貴重物品,攝像機,數碼照相機,dvd,指定專人負責保管,不能誰便亂放,入柜落鎖,做好防盜措施,以免造成不必要的損失,確保教學的需要.

2,認真做好國有資產清查工作,進一步抓好財產管理,做到及時帳務登記,責任到人,定期檢查,自然損壞及時報損,人為損壞和遺失照價賠償.學校財產的維修盡可能自己維修,做到能節(jié)約就節(jié)約,全期共計維修日光燈20盞,電風扇五臺,水籠頭5個,換電源插座1個.

七,進一步完善衛(wèi)生管理制度,爭創(chuàng)綠色校園.

1,劃分衛(wèi)生區(qū)域,責任到人到班.定期檢查評分,做到校園整潔,干凈,衛(wèi)生.

2,衛(wèi)生肖紅兵老師抓好衛(wèi)生的常規(guī)管理,做到每天一檢查,每周一評比,每月一公示.教室衛(wèi)生好的班級:一甲,一乙,二甲,三甲,三乙,四乙,五乙,六甲,六乙,六丙,公共區(qū)衛(wèi)生特別好的班級:四甲,五甲,六乙.

3,衛(wèi)生室建立了傳染病通報的制度,每月進行2次衛(wèi)生講座,還進行了衛(wèi)生健康教育小報的評比,獲得市三等獎.計生工作獲得街道先進集體.

篇10

1.協助領導做好行政管理工作，組織召開全體職工大會、班子會和行政會。我在會前認真準備(下通知、布置會場等);會中嚴密準確地記錄、熱情周到的服務;會后的保密及歸檔工作。

2.做好文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件、通知的收轉工作和內網上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，并按文件、通知要求，落實校內文件簽閱制。本學期，辦公室共處理平臺信息200余條，分門別類地將信息傳達到每一個部門及每一位具體負責同志，并進行后續(xù)工作跟進，確保按時按要求完成任務。

3.負責撰寫學校各類綜合材料，協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義的通知、公示等，起草工作報告、總結、計劃等。如寫好2020秋學校工作計劃、總結并及時上交教育局辦公室，區(qū)委第三巡察組對我校的巡察匯報材料，校長在重要會議上的發(fā)言稿，新年賀詞等

4.做好校內各部門工作總結、計劃及其他材料的收集整理歸檔，等相關材料的收集歸檔工作。

5.做好本學期職稱制度的修訂和職稱評聘工作，在公平、公正、公開的基礎上推送了中一3人和中高1人的審報材料工作。

6.完善值班制度。本學期，根據學校出現新的情況和參照兄弟學校的做法，修改和完善了值日制度。制度盡量考慮每位行政和教師具體情況，經過多次修改，最后確定贛縣四中行政值日制度。同時安排好節(jié)假日、寒暑假行政值班工作，有利維持學生秩序，保障學生在校安全。

7.做好教職工業(yè)績考核匯總工作并及時公布；做好了行政人員考核和年級組考核工作。

8.管理使用學校行政印章，辦理各種行政介紹信、證明信和其他函件等工作。每次用章前我都認真詢問用章事由，不能決定時報請校長批示。

9.完成上級領導來電或學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

二、在的問題：

一學期以來，工作雖然取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距;由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經驗，有時還有浮躁的思想，在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干;工作中管理能力有待提高，開展工作時缺乏一定的魄力。

三、下學期工作思路：

1.加強組織協調能力，靈活處理學校工作。深刻領會學校工作要點，與學?？傮w安排相協調。在臨時性、綜合性工作面前，全面思考、列好清單、具體分工、落實到位。

2.直面辦公室工作的難點，探尋突破口。加強學習管理學、心理學等相關知識技能，結合學校具體情況、處室人員情況，探尋對策，巧妙地組織、安排工作。

3.創(chuàng)新宣傳工作，為學校發(fā)展助力。制定宣傳工作評價體系并適時調整、不斷完善，對外宣傳檔次要更高一些。個性是教師工作評價的導向性，要更加明確加入績效考核體系。