導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇安全伴我行主題班會，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

生命是任何東西都無法換來的，生命只有一次。我們必須要珍惜自己短暫的生命，讓短暫的生命里為人類，為國家，做出些有意義的事情和貢獻(xiàn)，這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴，越發(fā)地耀眼。

全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航海考察活動以后，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時，仍然堅持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個成功人士所必備的精神。

針對現(xiàn)今普遍的安全隱患引發(fā)的生命安全問題，學(xué)校要求各班組織召開以各類安全問題為主題的班會，主要有“食品安全”、“防欺騙”、“防溺水”、“交通安全”、“治安安全”、“生產(chǎn)實習(xí)安全”等，本次班會主題定為“生命誠可貴，安全伴我行”!

二、活動安排：

活動負(fù)責(zé)人：xx、xx

活動記錄人：xx、xx

活動時間：20xx年x月x日星期五，18：40—19：30

活動地點：1201教室

活動參與人員：化工1203班全體人員

三、活動流程：

活動開始前，先由我班宣傳部組織同學(xué)辦一期以安全為主題的板報，要求板報板式新穎，內(nèi)容有實用性，同時要設(shè)計本次班會的幾大主題。

活動正式開始后，先由負(fù)責(zé)人根據(jù)材料講述本次班會的背景、重要性以及班會的意義，然后請同學(xué)們談一談生命的意義。

在同學(xué)們談完對生命的理解后，在讓同學(xué)們說一下生活中有哪些安全隱患存在，并讓同學(xué)們說一說如何避免這些安全隱患，同時在發(fā)生安全隱患時該怎樣處理。

在同學(xué)們發(fā)完言之后，有負(fù)責(zé)人進(jìn)行評價，然后播放負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備的視頻文件，讓同學(xué)們?nèi)媪私庹_的安全知識!

最后，由班長為本次班會做最后的總結(jié)發(fā)言。

四、活動意義：

篇2

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證我校“保護生命，平安出行”交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，我校成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：×××

副組長：×××、×××

成 員：各班主任

三、活動內(nèi)容

1、“文明禮儀伴我行，交通安全記在心”國旗下講話。

時間：第九周周一課間操

地點：操場

主講人：×××交警中隊指導(dǎo)員)

2、安全主題班會

時間：第九周班會課

地點：各班教室

3、開展“小手拉大手，校園帶家園 ”

開展“小手牽大手，校園帶家園”活動，圍繞活動“安全出行，文明交通”為主題，分發(fā)《致家長一封信》，要求同學(xué)們不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。

4、開展“平安和諧暢通，有序交通我參與”青年志愿者活動：

①活動時間：第九周(具體時間另行通知)

②參加人數(shù)：20—30名(各班級報名推薦1人，匯總政教處具體確定參加名單)

③報名時間：第八周二止

④活動內(nèi)容：20—30名青年志愿者跟交通民警一起為過往群眾開展了各種便民服務(wù)，為他們發(fā)放交通安全宣傳資料，耐心講解“安全出行、文明出行”的重要性，并對部分群眾不文明交通行為進(jìn)行糾正，進(jìn)一步增強群眾的法制意識和交通安全意識。

5、“你我手拉手，平安路上走”——文明交通體驗日主題教育活動;

①活動時間：第九周(具體時間另行通知)

②參加人數(shù)：8—10人(各班級報名推薦1人，匯總政教處具體確定參加名單)

③報名時間：第八周二止

④活動內(nèi)容：跟隨交警出行，做交通安全協(xié)管員，開展以“平安出行、文明出行”為主題的文明交通勸導(dǎo)活動，組織8—10同學(xué)做起交通安全協(xié)管員與交警一起勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則走斑馬線，按紅綠燈橫穿公路;勸導(dǎo)車輛按路線方向行駛，及時制止各類不文明的交通行為，做到交通出行無亂闖紅燈、無亂穿馬路、無翻越隔離護欄等不文明行為。

四、活動要求：

1、各班根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真組織實施，要營造氛圍，舉辦一次安全教育主題活動，寫好一封信致家長，確保活動實效性。

2、組織發(fā)動學(xué)生積極參加相關(guān)的校內(nèi)外活動，在活動中感受雷鋒精神，樹立文明交通的意識。

3、活動結(jié)束后，各班主任要認(rèn)真搞好活動的總結(jié)，并將一次主題班會材料和活動的總結(jié)材料書面報政教處存檔。

4、政教處對此項活動進(jìn)行檢查評比，并予以通報。

篇3

二、活動時間：2011年3月

三、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動

1、利用2月28日的國旗下的講話對“三月春風(fēng)伴我行”主題活動宣傳。

2、充分利用學(xué)校的黑板報、新星報等宣傳陣地，開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志愿者精神、報道校內(nèi)外志愿者先進(jìn)事跡，營造活動氛圍。

第二階段：組織實施

1、播撒愛心之春風(fēng)：

（1）各班在3月4日前出好一期“三月春風(fēng)暖人心”為主題的板報。

（2）各班召開一次以“三月春風(fēng)暖人心”為主題的班會

（3）成立“愛心助學(xué)”基金會。發(fā)動全校師生捐款，把籌集到的捐款用于資助我校家庭經(jīng)濟困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

①在3月7日上午，利用國旗下的講話對捐資助學(xué)活動進(jìn)行宣傳發(fā)動。

②3月8日-3月11日，教師以級為單位進(jìn)行募捐；學(xué)生以班為單位進(jìn)行募捐，在3月11日前捐款匯總到團委。

③3月7日-3月11日，公布《新圩中學(xué)“愛心助學(xué)”基金實施方案》，有需要的學(xué)生可提出申請，各年級按方案審核提出申請的學(xué)生。

④3月16日-3月20日，公示受助學(xué)生名單。

⑤3月21日下午班會課舉行“愛心助學(xué)，擁抱陽光”助學(xué)金發(fā)放儀式。

2、進(jìn)取奉獻(xiàn)之春風(fēng)

（1）各班召開一次以“全心進(jìn)取，真心奉獻(xiàn)”為主題的班會課。

（2）3月5日學(xué)生會組織一次“三月我們在行動”志愿服務(wù)活動，活動以敬老助殘為主題，組織志愿者到新圩敬老院打掃衛(wèi)生，與老人們談心。

（3）立足學(xué)習(xí)開展“互助一幫一”活動 ，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍；

3、文明禮儀之春風(fēng)

（1）各班召開一次以“講文明、懂禮儀，凈化校園環(huán)境”為主題的班會課。

（2）加強“三禮”教育，包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學(xué)間禮儀，全面提升學(xué)生文明素質(zhì)，與一切不文明行為作斗爭。

第三階段：總結(jié)表彰

1、3月底，活動結(jié)束后，各班團支部進(jìn)行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)上交校團委。

2、4月初，學(xué)校將對活動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰。

四、活動要求

1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，各班要積極配合學(xué)校團委開展活動。

篇4

以黨的精神、系列重要講話精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在文明城市創(chuàng)建工作中的主力軍作用和輻射帶動作用，讓文明入校園、入課堂、入腦、入心，積極推動文明伴我行工作深入發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

堅持以新時代中國特色社會主義思想和黨的精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，緊扣全國文明城市創(chuàng)建常態(tài)長效鞏固提升工作各項任務(wù)，突出目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合，進(jìn)一步明確職責(zé)、創(chuàng)新舉措，推動城市治理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化，確保我區(qū)在2020年中心城區(qū)全國文明城市復(fù)查測評和全省公共文明指數(shù)測評中取得好成績，為全力開啟“第二次創(chuàng)業(yè)”新征程，奮力走好“全域美麗、全面富裕、全民幸?！钡男聲r代路提供強大精神動力和道德滋養(yǎng)。以“從我做起，帶動全家，拉動社會”為工作思路，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的活動目的，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，使廣大青少年在提高道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)的同時，把活動延伸到家庭和社會，使學(xué)生、家長和社會群眾共同受教育，不斷提高和擴大市民對文明城市創(chuàng)建工作的知曉率、參與面和滿意度，使學(xué)校、家庭、社會互相影響，推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧。

三、活動內(nèi)容

以“小手拉大手，文明伴我行”為主題，積極豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，把“小手拉大手，文明伴我行”活動引向深入。

（一）加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)

各學(xué)校要以鞏固全國文明城市成果為契機，將創(chuàng)建工作與學(xué)校日常工作有機結(jié)合，進(jìn)一步加強中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，特別是加強中學(xué)生文明禮儀教育、交通規(guī)則教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育、環(huán)境保護教育，組織學(xué)生朗讀文明禮儀，交通安全三字經(jīng)，通過思想品德課、班會、德育課等形式，教育學(xué)生認(rèn)真對照中小學(xué)生守則和行為規(guī)范要求，從我做起，從身邊的小事做起，改正不良行為習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做講文明、講道德、講衛(wèi)生的表率，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社會，文明整個社會”的目標(biāo)。

（二）深入開展“小手拉大手，文明伴我行”系列主題活動

1.組織開展“小手拉大手，文明伴我行”主題活動啟動儀式

學(xué)校要利用升旗儀式和大型集會，向全校師生發(fā)出倡議，通過宣讀倡議書、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式、宣誓儀式等多種形式，教育和引導(dǎo)廣大中學(xué)生和家長從自身做起，積極參與到文明城市的活動中來，全面啟動“小手拉大手，文明伴我行”主題活動。同時通過宣傳展板、黑板報、校報、告家長書等途徑，大力宣傳文明城市工作的現(xiàn)實意義，充分調(diào)動廣大學(xué)生和家長的參與意識，培養(yǎng)廣大學(xué)生和家長共建文明城市的責(zé)任感。

2.開展“小手拉大手，文明習(xí)慣我養(yǎng)成”活動

學(xué)校要組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀三字經(jīng)、文明歌謠誦讀比賽，開展文明禮儀主題班隊活動，鼓勵廣大學(xué)生爭做“文明禮儀小使者”，從小事做起，告別陋習(xí)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提高文明禮儀素養(yǎng)。同時組織開展文明班級和“文明小衛(wèi)士”評選、文明行為勸誡和監(jiān)督等活動，設(shè)立文明監(jiān)督崗，組織學(xué)生上街頭，對市民不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。

3.開展“小手拉大手，文明交通我牢記”活動

學(xué)校要以建設(shè)平安校園為重點，以“有序上下樓，遵守交通法則，文明交通伴我行”等為切入點，邀請交警等管理部門開展交通安全知識講座等活動，強化師生秩序、守規(guī)范、保安全的意識，教育師生學(xué)會發(fā)現(xiàn)和遠(yuǎn)離交通安全隱患；以“文明遵規(guī)，安全出行”為主題，組織開展“告別交通陋習(xí)，踐行交通文明”主題班隊會活動，增強學(xué)生的交通文明意識、自我保護意識，查找并糾正生活中不文明不安全的交通行為，進(jìn)一步增強學(xué)生及家長交通安全意識和文明交通意識，提高學(xué)生交通安全防護能力，創(chuàng)造一個安全、有序、文明暢通的道路交通環(huán)境。

4.開展“小手拉大手，文明衛(wèi)生環(huán)境我參與”活動

學(xué)校要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人和公共衛(wèi)生的習(xí)慣，積極開展“個人衛(wèi)生習(xí)慣”評比、“愛護環(huán)境，從我做起”、“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”等活動，成立綠色志愿者服務(wù)隊，在“愛國衛(wèi)生日”、“文明出行日”等活動日組織師生到校園周邊的街道、公園、廣場、社區(qū)等地方開展“美化環(huán)境志愿服務(wù)活動”，撿拾垃圾，打掃衛(wèi)生，并對各種不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)，帶動市民告別陋習(xí)、踐行文明。

5.舉行校園開放日，開展家庭文明禮儀承諾簽名活動

學(xué)校要組織開展一次“小手拉大手，文明伴我行”為主題的校園開放日，組織召開座談會，共同暢談行為，剖析不文明行為。同時組織家庭文明禮儀承諾簽名活動，由家長和學(xué)生簽訂家庭文明禮儀承諾書，糾正家庭成員不良習(xí)慣，以此來增強中學(xué)生和家長參與文明城市創(chuàng)建的意識，營造創(chuàng)建文明城市的濃烈氛圍。

6.開展當(dāng)一名“小小文明監(jiān)督員”活動

學(xué)校要組織學(xué)生擔(dān)任“小小文明監(jiān)督員”，監(jiān)督身邊人（包括父母、爺爺奶奶、外公外婆等）的不文明行為，對不文明的行為提出改正建議，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動來傳播文明。鼓勵孩子重點監(jiān)督家長、群眾的七種不文明行為：一是隨地吐痰；二是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾；三是語言粗魯、公共場所大聲喧嘩、圍觀事故現(xiàn)場；四是不注重自身形象、衣著不整赤膊上街、酒后失態(tài)等；五是踐踏草坪、攀折花木、損壞公物；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等。

7.組織開展“新時代好少年”（60名）“文明小天使”（60名）“最美家長志愿者”（30名）等評選活動。評選辦法有各校自定，推薦名單上報局里，再統(tǒng)一上報到區(qū)里和市里給以表彰。

四、活動時間

2020年4月——2020年11月。

五、實施步驟和方法

（一）動員階段（2020年4月）

召開全區(qū)校長會，學(xué)校召開全體師生動員大會，制定實施方案。

（二）推進(jìn)階段（2020年4月——2020年10月）

各學(xué)校要分階段、突出階段重點，全面扎實推進(jìn)“小手拉大手，文明伴我行”系列主題活動開展。

（三）檢查階段（2020年11月）

局里組織校外活動中心會同局相關(guān)科室對各校活動開展情況進(jìn)行檢查。主要檢查活動內(nèi)容的開展落實。

六、工作措施及要求

（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

各校要把開展“小手拉大手，文明伴我行”活動作為推進(jìn)鞏固全國文明城市工作成果的重要舉措，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，學(xué)校將根據(jù)教育局要求，結(jié)合自身實際，制定具體詳細(xì)的實施計劃，明確分工，落實責(zé)任，創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到鞏固全國文明城市成果活動中來，要在活動中加強對學(xué)生的教育指導(dǎo)，學(xué)生在走上街頭、社區(qū)，深入家庭時，要求學(xué)生講究方式方法，注意安全，做好活動跟蹤記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗，班主任教師要協(xié)助學(xué)生組織開展好各項活動，對孩子與家長之間出現(xiàn)在的問題和矛盾，要及時幫助解決，保護學(xué)生的積極性，保障活動的順利開展。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍

篇5

這次班會由我跟葉禾兩人主持.“鮮艷的隊旗在藍(lán)天下飄揚，嘹亮的歌聲像歡樂的海洋，三0（2）班的“安全伴我行”主題班會現(xiàn)在開始……”

第一個節(jié)目是我們組表演的小品《酒后駕車喪了命》，講的是：張靜和鐘宇欣兩個人喝酒喝得醉醺醺的，從大酒店里出來，我開著警車正好路過這里，張靜誤把警車當(dāng)成出租車，指著警車前的110標(biāo)志對我這個警察說：“我知道出租車都是十元一公里嘛，干什么寫這么大給我看，你當(dāng)我是白癡啊！”鐘宇欣說：“算了算了，我們自己開車?！蔽覍λ齻冋f：“對不起，你們喝醉了，不能開車。”可是她們不聽我的勸阻，強行開車上路了。結(jié)果她們還沒開出多遠(yuǎn)，就撞在一棵大樹上……

這次班會讓我深深地懂得了人的生命是那么的短暫，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。

篇6

安全伴我行演講稿800字(一)同學(xué)、老師們：

大家好!

今天我演講的主題是：安全伴我同行 同學(xué)們，如果有人問：“你最需要的是什么?”有些人也許會回答：“是金錢!”而我卻會回答：“是安全。”在校園里、在家里、在路上、在食品上，都應(yīng)該注意安全。在校園里，我們應(yīng)該注意以下幾點：

1、上下樓梯慢步輕聲靠右行，不要三五成群，不要互相擠，避免踩踏事件;

2、課間在走廊、操場，不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。

3、不往高處扔?xùn)|西，丟垃圾，以免砸到別人。

4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不能帶尖剪刀，不要拿著剪刀到處甩。

另外，同學(xué)之間要友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事，學(xué)會團結(jié);還有，要告訴家長車輛不要進(jìn)入校門，放學(xué)不在校外玩耍，不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止別人的傷害，保證安全。

在上學(xué)、放學(xué)的路上，我們要注意交通安全：

1、行車走路要左看右看，不能闖紅燈，不能邊走邊看書;

2、不搶道通行，不騎快車，不邀三五成群的邀在一起，拐彎與十字路口要小心;

3、不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧，時時刻刻注意交通安全。

還有，每個孩子都是社會未來的接班人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使大家從小就接受交通安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。現(xiàn)在，以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。

在家里， 不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

在食品上，我們也應(yīng)該注意安全，我曾經(jīng)看過：許多大酒家用的魚菜竟都是不衛(wèi)生、價格的便宜貨，其中竟有已經(jīng)腐爛掉的魚肉以及噴過農(nóng)藥的青菜。當(dāng)我看到這些時，不禁驚呆了，這多么可怕呀!往往一不小心，就會踏進(jìn)深淵;往往五顏六色的包裝里面，隱藏著更大的陰謀;往往偽造食品，讓我們吃后損傷了我們的健康。

看來，我們只有懂得辨別偽劣產(chǎn)品，我們才能遠(yuǎn)離食品的危害。

“安全”是我們每個人都需要的，我們應(yīng)該注意安全，從身邊的一點一滴小事做起。我相信：只要大家能共同努力，就不會再有危害出現(xiàn)。

我的演講完畢!謝謝

安全伴我行演講稿800字(二)各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

隨著社會的經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來，看看馬路上川流不息形形的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看的眼花撩亂目不睱接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!

爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行，等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心上，總是左耳邊進(jìn)，右耳朵出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣的一件事，讓我徹底改變了以往的態(tài)度和習(xí)慣。

記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛中華市場。過馬路的時候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間跑來跑去，早已跑出了橫行道的界綠，全然不顧媽媽急切的叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著，看著媽媽面赤耳紅，追的氣喘吁吁，竟然還笑媽媽膽小，忽然，一個摩托車從我跟前急駛而過，直覺得膝蓋一陣疼痛，我強忍著疼痛低頭一看，不僅下了一大跳，原來摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，號啕大哭起來，這時媽媽的臉慘白慘白的，他心疼地一把摟進(jìn)懷里，眼睛的淚水已流到了媽媽的身上了。此時此刻我后悔極了，可是后悔又有什么用，哎，真是自討苦吃了。

媽媽叮嚀道：“勇敢點，誰叫你不聽話，過馬路怎么可以亂跑呢?真是的，今天還算運氣好，如果把你撞倒了怎么辦?這樣也好，吃點苦頭，買個教訓(xùn)了，以后你要遵守交通規(guī)則哦”。我羞愧地?zé)o地自容，使勁點點頭!從此以后我明白了交通規(guī)則的重要性，規(guī)規(guī)距距地過馬路。在這里，我還要呼吁和我一樣頑皮的小畢業(yè)班，一定要遵守交通規(guī)則，好好地過馬路，當(dāng)然也包括那些愛闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命!只有大家能樹立安全意識，就會杜絕交通事故發(fā)生，這樣，我們的生活才會有新的希望。要記?。喊踩皇莾簯颍荒苤貋怼?/p>

我的演講完畢!謝謝

安全伴我行演講稿800字(三)各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

你們知道嗎，每天，全世界有多少安全事故給人帶來了痛苦，給家庭帶來了無限悲痛，給社會帶來了巨大的損失。但是，各種事故幾乎都是因為一個小小的失誤、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的僥幸：一場大火，只因為一個沒踩滅的煙頭;墜落山谷的纜車，只因為一顆螺絲釘沒擰緊;一場車禍，只因為車上多載了幾個人，或只為了避讓一個橫穿馬路的人，或只為了提前幾分鐘到達(dá)目的地然而，人們往往最不注意的就是這些小細(xì)節(jié)，可它帶來的災(zāi)難總是讓人終身難忘，帶來血的教訓(xùn)都是用一個個活生生的生命換來的。

安全是什么?有人曾這樣回答：安全是幸福，是快樂，是健康和生命。我認(rèn)為說得很有道理：說安全是幸福，是因為全家團圓成就了幸福生活。說安全是快樂，是因為只有安全，才能享受快樂。說安全是健康，是因為安全賦予了我們健康的體魄。說安全是生命，是因為生命創(chuàng)造了世界和人類的歷史。

作為一名中學(xué)生，危險也時刻伴隨著我們左右，下樓時一不小心滑倒，在教室里追逃時撞到了桌角，為了減少淋雨的時間而在馬路上奔跑回家與引面而來的自行車相撞太多太多的危險會在你不經(jīng)意的瞬間發(fā)生，輕則受傷，重則永遠(yuǎn)離開這美好的世界。

不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無論酷暑嚴(yán)寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉。

紅燈短暫，生命無限、不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險。其實，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說的好紅燈無數(shù)次，生命只一次，紅燈會閃爍無數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時候，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險。還有的慘劇是行人翻越護欄造成的，大家要不怕麻煩繞過護欄。安全才能伴我們成長。

為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學(xué)們，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他。

我的演講完畢!謝謝

安全伴我行演講稿800字(四)各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。

“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競爭與拼搏??世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏!”，有人說：“生命是黃金!”，而我說：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

近幾年，校園傷害事故頻頻發(fā)生，因樓道擁擠造成的踩踏事件、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。

面對一次次深刻的教訓(xùn)，我們要深刻認(rèn)識到：安全工作并不僅僅是校長、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

同學(xué)們，我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險的時候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。因此，我們必須學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)會怎樣保護自己，安全的行為是我們每一個在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

基于這些認(rèn)識，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全行為的重要性和緊迫性;其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準(zhǔn)備活動;運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共筑生命的防護墻。

所以，同學(xué)們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!

我的演講完畢!謝謝

安全伴我行演講稿800字(五)各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

安全，如同那朵雪花，一旦落到有溫度的地方，必定會化掉。就像人類，一旦出意外，就像雪花掉到有溫度的地方，隨風(fēng)飄散。也許會活下來，也許會給家人帶來傷心的結(jié)局—死亡。

比如，我有一個朋友，想去買東西，她沒有看路，直沖過去，恰巧有一輛面包車開過來，撞了她，她被及時送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)護人員的全力搶救，終于活了下來。在血的教訓(xùn)面前，我們應(yīng)該警鐘長鳴，過馬路要一停二看三通過。

沒過幾天，我們村又發(fā)生了一件事：我的朋友在游泳池游泳時，游了一會兒，她看上去像游累了，想輕松一下，便玩起了那里的玩具，玩具是要騎在上面，一不小心，那個朋友突然掉到了水里，喝了好多水，在水里大聲呼救，手忙腳亂，最終被一位好心的叔叔救了下來，最終脫險。要不是遇上熱心人，她就有生命危險了。

我們總結(jié)了一個安全知識：玩水一定要在安全區(qū)域游泳，旁邊要有大人照看，謹(jǐn)防溺水造成的傷害。

在我們身邊，危險無處不在，不僅是過馬路或者游泳，平時騎車玩耍時也不能掉以輕心。我一個同學(xué)，有天天色已晚，她卻非要出去練電動車，爸媽怎么勸她都不聽，嚇唬她外面有怪獸，她不以為然地說：“你們就別騙我了，我已經(jīng)長大了，世界上哪來的怪獸?”她來到街里，以為車輛很少，便放心大膽的越來越快。不料，對面來了一輛電動車，她驚慌失措，不知道怎么錯車，慌忙中兩輛車撞到了一起，幸好對方車速不快，人倒沒有大礙，我的同學(xué)卻嚇得不輕，半天緩不過神來。對方一看是個小朋友，沒再追究責(zé)任，我的同學(xué)踏著夜暮慢慢地回到了家。后來她回憶起這件事，還認(rèn)真的勸告我們天黑就不要到外面走動，更不能任性，執(zhí)意騎電動車，要知道十二歲以下小朋友學(xué)校都讓步行上學(xué)，就是為了保證行車安全。生命只有一次，不能重來，我們需要保護好自己。

安全，為我們茁壯成長保駕護航，安全，我們每時每刻都要牢記于心，我們應(yīng)該時刻敲響警鐘，提高警惕，加強防范意識，多學(xué)習(xí)安全常識，懂得救護。

篇7

一、”學(xué)生文明禮儀”系列教育活動

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了”學(xué)生文明禮儀”系列教育活動。

（一）宣講禮儀，提升認(rèn)識。

積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了”人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。

（二）開展活動，循序漸進(jìn)。

1、開展”我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。

2、開展”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。禮儀重在實踐，為讓學(xué)生真正實踐禮儀，我們開展了”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，”與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設(shè)計比賽，”校園中美的尋訪”調(diào)查活動、”文明游戲在課間”活動以及”文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛班愛校，循序漸進(jìn)，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

（三）師德表率，感染學(xué)生。

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學(xué)們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。

（四）樹立典型，鞏固成果

在整個文明禮儀活動中，

爭當(dāng)文明禮儀之星 一直貫穿始終。“文明禮儀之星”的爭當(dāng)，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當(dāng)選文明禮儀之星，同時也自然成為一名”文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。

二、節(jié)約用水、愛護水源系列教育活動本學(xué)期我們對全校學(xué)生開放教學(xué)樓內(nèi)洗手間的使用，為了讓學(xué)生懂得節(jié)約用水，珍惜、愛護水源。我們以 “一滴水，一滴淚” 為主題，開展了豐富多彩的宣傳教育系列活動。

（一）在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊員立即行動起來，從小事做起，從你我做起，號召大家都來節(jié)約保護水資源。

（二）各班開展系列節(jié)水主題活動，如：展覽節(jié)約用水手抄板，召開節(jié)約用水主題班會，搜集節(jié)約用水妙招，開展節(jié)約用水創(chuàng)編環(huán)保語，組織全體隊員利用網(wǎng)絡(luò)來查閱當(dāng)今水資源的現(xiàn)狀等等。大隊部將學(xué)生自己創(chuàng)作的節(jié)水標(biāo)識張貼在洗手間，讓學(xué)生通過觀看同伴作品，進(jìn)行自我教育，提高節(jié)水意識。

篇8

二、    具體工作

（一）強少先隊自身建設(shè)，逐步推進(jìn)少先隊教育現(xiàn)代化建設(shè)。

1、積極開展“五項”競賽活動，做好黑板報、兩操、學(xué)習(xí)園地、隊活動等加強學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過強化訓(xùn)練，使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點滴著手，從小事做起，落實在每一項教育教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

3、充分利用晨會、班會、生國旗儀式、重大節(jié)日、加強對學(xué)生愛國主義教育和加強日常行為規(guī)范意識。

（二）安全工作

以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。

三、具體時間安排

    九月份

1制定少先隊計劃

2“五項”競賽開始。

3愛心捐款活動。

4慶祝“教師節(jié)”。

5班報刊出（一）

十月份

1.“慶十、一”主題班會。

2. 師生座談會（了解學(xué)生）。

3為班級出謀劃策“金點子”賽。

4老人節(jié)慰問活動

5班報刊出（二）

十一月份

1做好運動會的各項工作。

 2參加校故事選拔賽。

     3朗讀比賽。

     4野炊活動

     5班報刊出（三）

  十二月份

1迎元旦大合唱比賽。

2校報刊出（四）

篇9

二、具體工作

（一）強少先隊自身建設(shè)，逐步推進(jìn)少先隊教育現(xiàn)代化建設(shè)。

1、積極開展“五項”競賽活動，做好黑板報、兩操、學(xué)習(xí)園地、隊活動等加強學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過強化訓(xùn)練，使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點滴著手，從小事做起，落實在每一項教育教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

3、充分利用晨會、班會、生國旗儀式、重大節(jié)日、加強對學(xué)生愛國主義教育和加強日常行為規(guī)范意識。

（二）安全工作

以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。

三、具體時間安排

九月份

1制定少先隊計劃

2“五項”競賽開始。

3愛心捐款活動。

4慶?！敖處煿?jié)”。

5班報刊出（一）

十月份

1.“慶十、一”主題班會。

2.師生座談會（了解學(xué)生）。

3為班級出謀劃策“金點子”賽。

4老人節(jié)慰問活動

5班報刊出（二）

十一月份

1做好運動會的各項工作。

2參加校故事選拔賽。

3朗讀比賽。

4野炊活動

5班報刊出（三）

十二月份

1迎元旦大合唱比賽。

2校報刊出（四）

篇10

一、總體目標(biāo) 

     從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn)，提高學(xué)生道德素質(zhì)，同時要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范，努力使學(xué)生成為身心健康，有知識、有能力的優(yōu)秀少年。

二 工作要點  

1繼續(xù)以升旗儀式，加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2 繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4加強新學(xué)期中隊環(huán)境布置，如設(shè)立“星星擂臺”、“爭當(dāng)好少年”、等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。

三 具體時間安排

九月份

1制定少先隊計劃

2“五項”競賽開始。

3愛心捐款活動。

4慶?！敖處煿?jié)”。

5班報刊出（一）

十月份

1.“慶十、一”主題班會。

2. 師生座談會（了解學(xué)生）。

3為班級出謀劃策“金點子”賽。

4老人節(jié)慰問活動

5班報刊出（二）

十一月份

1做好運動會的各項工作。

2參加校故事選拔賽。

 3朗讀比賽。

 4野炊活動

 5班報刊出（三）

 十二月份

1迎元旦大合唱比賽。

2校報刊出（四）

一月份

1少先隊工作總結(jié)

2寒假工作安排。