導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

1引言

會(huì)計(jì)信息化是會(huì)計(jì)電算化從觀念上的徹底改變，隨著信息技術(shù)、通訊技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)越來越不能適應(yīng)現(xiàn)代信息管理發(fā)展的要求，網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)取代會(huì)計(jì)電算化是必然的也是必須的。

2會(huì)計(jì)電算化

“會(huì)計(jì)電算化”是1卯8年財(cái)政部和中國會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)在長春第一汽車制造廠召開的“財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、成本應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)專題討論會(huì)”上提出來的。正式把“電子計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用”簡(jiǎn)稱為“會(huì)計(jì)電算化”。從長春一汽進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化試點(diǎn)開始，會(huì)計(jì)電算化在中國已發(fā)展20多年，從手工做賬到電算化，引發(fā)了一場(chǎng)“會(huì)計(jì)革命”。

會(huì)計(jì)電算化產(chǎn)生至今，它的積極作用主要表現(xiàn)在:首先，會(huì)計(jì)軟件的運(yùn)用減輕了會(huì)計(jì)人員手工記帳的工作量，大大提高了工作效率。其次，提高了會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量。運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件的轉(zhuǎn)賬、核算等自動(dòng)生成功能，不僅降低了誤差，提高了準(zhǔn)確度，并且節(jié)省了人手，縮短了賬務(wù)處理時(shí)間。第三、培養(yǎng)了一批既懂財(cái)務(wù)，又擁有計(jì)算機(jī)知識(shí)的復(fù)合型人才，造就了一批會(huì)計(jì)軟件公司，他們的存在和良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了我國會(huì)計(jì)電算化向規(guī)范化、商品化、通用化、專業(yè)化方向發(fā)展。

3會(huì)計(jì)信息化

隨著信息技術(shù)、通訊技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)越來越不能適應(yīng)現(xiàn)代信息管理發(fā)展的要求，1999年4月，深習(xí)”市財(cái)政局與深圳金蝶軟件科技有限公司在深圳舉辦的“新形勢(shì)下會(huì)計(jì)軟件市場(chǎng)管理研討會(huì)暨會(huì)計(jì)信息化理論專家座談會(huì)”上提出了“會(huì)計(jì)信息化”。會(huì)計(jì)信息化是將會(huì)計(jì)信息作為管理信息資源，全面運(yùn)用以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信為主的信息技術(shù)對(duì)其進(jìn)行獲取、加工、傳輸、存儲(chǔ)、應(yīng)用等處理，為企業(yè)經(jīng)營管理、控制決策和社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、管理提供了充足、實(shí)時(shí)的信息。

4會(huì)計(jì)電算化與會(huì)計(jì)信息化區(qū)別

會(huì)計(jì)信息化是會(huì)計(jì)電算化從觀念上的徹底改變，會(huì)計(jì)電算化與會(huì)計(jì)信息化存在很大的區(qū)別，主要體現(xiàn)在:

1.目標(biāo)不同:會(huì)計(jì)電算化是實(shí)現(xiàn)r會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)處理，會(huì)計(jì)信息化是實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)全面信息化，從而與企業(yè)管理各環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)流程及社會(huì)大系統(tǒng)的其他信息系統(tǒng)相互銜接，有機(jī)構(gòu)成一個(gè)開放系統(tǒng)，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)工作在企業(yè)管理和決策中的核心作用。

2理論基礎(chǔ)不同:劊十電算化僅以傳統(tǒng)會(huì)目理淪和計(jì)算機(jī)技術(shù)為依托，會(huì)計(jì)信息化以信息技術(shù)、系統(tǒng)論和信息化會(huì)計(jì)思想為指導(dǎo)。

3.技術(shù)手段不同:會(huì)計(jì)電算化以單機(jī)處理為主，會(huì)計(jì)信息化把網(wǎng)絡(luò)、通信與數(shù)據(jù)庫等先進(jìn)技術(shù)用于信息的獲取、加工、處理、傳播、存儲(chǔ)、應(yīng)用。

4功能范圍的區(qū)別:會(huì)計(jì)電算化以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)核算為主，會(huì)計(jì)信息化包括財(cái)務(wù)事務(wù)處理層、信息管理層、決策支持和決策層，不僅要進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算，還要進(jìn)行會(huì)計(jì)信息管理和決策分析，并將根據(jù)信息原理和信息技術(shù)要求重新構(gòu)建現(xiàn)代會(huì)計(jì)模型。

5.信息輸人輸出不同:會(huì)計(jì)電算化強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)信息只能由財(cái)務(wù)部門輸人，輸出也由財(cái)務(wù)部門打印后再報(bào)送。會(huì)計(jì)信息化要求大量數(shù)據(jù)企業(yè)內(nèi)外的各個(gè)機(jī)構(gòu)、部門既可經(jīng)授權(quán)權(quán)利級(jí)次，直接從系統(tǒng)當(dāng)中獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，也可從Inett上直接獲取。財(cái)務(wù)人員不再是會(huì)計(jì)信息的主要或唯一的輸人、加工處理人員，財(cái)務(wù)人員將更多地控制、分析，參與企業(yè)管理和提供專業(yè)決策。會(huì)計(jì)信息資源高度共享，在企業(yè)及社會(huì)各信息系統(tǒng)中被充分利用。丘會(huì)計(jì)程序不同:會(huì)計(jì)電算化基本模仿手工會(huì)計(jì)程序。會(huì)計(jì)信息化則根據(jù)劊十目標(biāo)，按信息管理原理與信息技術(shù)重整扭劊長旎程。

5會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)化

信息高速公路的鋪設(shè)意味著會(huì)討電算化中單機(jī)系統(tǒng)狀況的結(jié)束，為我國大規(guī)模計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)以及國際聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了條件，迎來了會(huì)計(jì)信息工作的網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。國際互聯(lián)網(wǎng)使企業(yè)在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)信息交流與信息共享，為會(huì)計(jì)信息提供了最大限度的全方位信息支持。企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)伽ratent)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用，使企業(yè)內(nèi)部的所有部門實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化處理與最大化使用效率，并且實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部信息對(duì)外開放。傳送數(shù)據(jù)在企業(yè)內(nèi)建立的網(wǎng)絡(luò)為局域網(wǎng)邸柳，在企業(yè)與上級(jí)主管部門之間建立的為專用廣域網(wǎng)網(wǎng)A喲。對(duì)于目前會(huì)計(jì)電算化所存在的問題，我們應(yīng)采取措施逐步解決，僅裝備單機(jī)的企業(yè)，首先應(yīng)建立企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)，已建立了內(nèi)部局域網(wǎng)的企業(yè)，則應(yīng)建立與上級(jí)主管部門之間的廣域網(wǎng)，直至上國際互聯(lián)網(wǎng)。我國目前為數(shù)較少的效益較好的大型企業(yè)集團(tuán)的總部財(cái)務(wù)，通過電算化的廣域網(wǎng)對(duì)各子、分公司的財(cái)務(wù)信息、經(jīng)營狀況進(jìn)行收集、管理和控制。除了類似企業(yè)集團(tuán)這種同行業(yè)、跨地區(qū)的廣域網(wǎng)絡(luò)形式外，電算化的進(jìn)一步發(fā)展，必然是不同行業(yè)之間的廣域網(wǎng)的應(yīng)用。

會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)化與會(huì)計(jì)電算化的區(qū)別網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)是基于玩lemet—Intrante技術(shù)，以財(cái)務(wù)管理為核心，業(yè)務(wù)管理與財(cái)務(wù)管理一體化，支持電子商務(wù)，能夠?qū)崿F(xiàn)各種遠(yuǎn)程操作和事中動(dòng)態(tài)會(huì)計(jì)核算與在線財(cái)務(wù)管理，能夠處理電子單和進(jìn)行電子貨幣結(jié)算的一種全新的財(cái)務(wù)管理模式，是電子蜀商務(wù)的重要組成部分。電子商務(wù)(EC)的開展，最終將使網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)取代會(huì)計(jì)電算化。網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)與會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)相比，具有以下優(yōu)點(diǎn):(1)網(wǎng)上設(shè)備公用性。網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)打破了單一的財(cái)務(wù)軟件的購買和使用方式。網(wǎng)上計(jì)算機(jī)可以省去購買、安裝過程及軟件的運(yùn)行維護(hù)，提高了設(shè)備的利用率，減少了購買高檔設(shè)備的開支，提高企業(yè)資源的使用效率和經(jīng)濟(jì)效益。(2)資訊共享。會(huì)計(jì)電算化主要是為企業(yè)內(nèi)部提供會(huì)計(jì)信息，網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)把企業(yè)內(nèi)部各分支機(jī)構(gòu)之間的各種會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)形式統(tǒng)一規(guī)范起來，建立中央數(shù)據(jù)庫。企業(yè)可隨時(shí)瀏覽所有企業(yè)網(wǎng)上計(jì)算機(jī)內(nèi)的資料。通過軟件資源的共享，將大大減少信息的重復(fù)輸人減少出錯(cuò)的可能性，也將大大地縮短信息傳遞的時(shí)間。(3、通訊方便、快捷。通過網(wǎng)絡(luò)方式，企業(yè)可以更直接、快速地與外部通信，大大提高了信息傳遞的速度和準(zhǔn)確度。例如采用Inte技術(shù)后，企業(yè)和銀行幾乎可以同時(shí)記賬就不會(huì)出現(xiàn)目前存在的未達(dá)賬項(xiàng)，并且企業(yè)通過1ltell以可以和銀行隨時(shí)對(duì)賬。這樣，企業(yè)“足不出戶“就可以完成付款和收款業(yè)務(wù)了。在網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)中.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)內(nèi)部各部門之間、企業(yè)各部門之間、企業(yè)與上級(jí)主管部門之間等，各子系統(tǒng)之間可進(jìn)行自動(dòng)轉(zhuǎn)賬處理。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不需出門，可通過自己辦公室里的計(jì)算機(jī)查得有關(guān)情況，企業(yè)向上級(jí)主管部門報(bào)送數(shù)據(jù)資料，也可以方便快捷地傳送連人網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)。這樣不僅大大縮短了傳送時(shí)間，而且減少了出錯(cuò)的可能性。(4)充分發(fā)揮會(huì)計(jì)人員的管理和決策職能。(5)網(wǎng)絡(luò)劊卜要求信息在企業(yè)信息系統(tǒng)中以電子數(shù)據(jù)存在和運(yùn)動(dòng)，并可以直接與外界系統(tǒng)交換信息，最終使系統(tǒng)不再依賴紙張等傳統(tǒng)信息載休，從而提高會(huì)計(jì)信息處理的及時(shí)性。網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)使企業(yè)的業(yè)務(wù)向無紙化發(fā)展。

篇2

1.1網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性的影響

主要表現(xiàn)為對(duì)網(wǎng)絡(luò)電纜的鋪設(shè)以及管理過程中維護(hù)工作的進(jìn)行。在我國以往的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)問題中，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)電纜的鋪設(shè)及維護(hù)一直是一大難題。雖然無線網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今社會(huì)得到迅速普及和發(fā)展，但是有線電纜則具有更強(qiáng)的穩(wěn)定性，因此也受到更大程度的重視。在有線電纜的鋪設(shè)及維護(hù)過程中很容易受到地形等地理環(huán)境的干擾，從而影響到正常的排線工作，不利于網(wǎng)絡(luò)可靠性的維護(hù)。以此，在以后的網(wǎng)線鋪設(shè)過程中要留有一定的糾錯(cuò)余地，盡可能的選擇雙線布局，以便及時(shí)更改路線。

1.2網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性的影響

網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備，也即用戶客戶端。用戶使用網(wǎng)絡(luò)的最主要的目的就是及時(shí)高效的獲取原始、準(zhǔn)確的信息，因此該設(shè)備的可靠性受到用戶很大的關(guān)注，也成為維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性的重要部分?；诖?，用戶在選擇終端設(shè)備時(shí)，應(yīng)選擇那些大型企業(yè)生產(chǎn)的正版計(jì)算機(jī)，在維護(hù)過程中，應(yīng)裝載較為先進(jìn)的管理軟件，以維護(hù)該系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性。

2網(wǎng)絡(luò)管理對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性的影響

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的、虛擬化的、不分地域的環(huán)境空間，因此其維護(hù)和管理的成本較大，且管理起來極為不宜；同時(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一各規(guī)模龐大的完整系統(tǒng)，某一環(huán)節(jié)的出錯(cuò)就有可能導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)的潰敗，因此在網(wǎng)絡(luò)管理的過程中，不僅要靠人工操作，還要引進(jìn)先進(jìn)的管理軟件進(jìn)行協(xié)同工作。

3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性優(yōu)化設(shè)計(jì)方法

3.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的糾錯(cuò)性設(shè)計(jì)

該設(shè)計(jì)是指在計(jì)算機(jī)的某一傳輸或者運(yùn)行環(huán)節(jié)出錯(cuò)時(shí)，可以選擇其他的條件或路徑，以保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的正常使用及運(yùn)行。如雙網(wǎng)絡(luò)中心的應(yīng)用、多連接途徑的應(yīng)用。雙網(wǎng)絡(luò)中心是指，在用戶進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)置時(shí)，可以設(shè)置兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)中心，一旦其中一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中心出現(xiàn)故障時(shí)，還有備用網(wǎng)絡(luò)中心保持計(jì)算機(jī)的正常使用；多連接途徑是指計(jì)算機(jī)用戶在接收網(wǎng)絡(luò)信號(hào)時(shí)，可以通過多路由發(fā)射接收，亦可通過無線和有線網(wǎng)絡(luò)的雙重使用為網(wǎng)絡(luò)安全提供雙重保障。此外在計(jì)算機(jī)內(nèi)部集成電路的設(shè)計(jì)上可以采用模塊化設(shè)計(jì)的方式，以保證計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備在不影響其他使用功能的前提下進(jìn)行局部維修，大幅度提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性。

3.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系設(shè)計(jì)

在保障計(jì)算機(jī)硬件可備用的前提下，需要引進(jìn)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系，通過多層化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，使網(wǎng)絡(luò)適用于更廣泛的地域、適應(yīng)更復(fù)雜的環(huán)境，從整體上提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的可靠性以及安全性，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)高端設(shè)備的性能。

篇3

當(dāng)前，絕大部分的物流企業(yè)在應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化了對(duì)物流配送的監(jiān)控，這也讓企業(yè)在現(xiàn)實(shí)物流工作中，能夠即時(shí)地對(duì)配送工作人員展開地點(diǎn)鎖定。只要物流總部出現(xiàn)命令提示后，物流企業(yè)便也能夠即時(shí)地將這個(gè)信息傳給正在路上配送的工作人員。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的介入的最大優(yōu)勢(shì)在于，能夠幫助物流企業(yè)全面簡(jiǎn)化工作流程，只要任一一個(gè)流程出現(xiàn)了問題，都可以立刻尋找出問題來源，為問題的解決爭(zhēng)取時(shí)間，這也直接弱化了客戶與企業(yè)之間的糾紛形成。例如，配送人員在物流運(yùn)輸階段，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠得到和配送人員展開隨時(shí)溝通交流，在運(yùn)輸工作的擇取管理上，企業(yè)也能夠按照客戶的需求相應(yīng)的選擇最合適的物流方式。

1．2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推動(dòng)物流企業(yè)信息化發(fā)展意識(shí)的形成

從物流工作的實(shí)際狀態(tài)來看，我國仍然有許多物流企業(yè)對(duì)于物流信息化發(fā)展存在明顯的誤區(qū)，很多企業(yè)都處于既想創(chuàng)新，又怕出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的摸索階段。并且，由于企業(yè)所應(yīng)用的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)較為低端落后，導(dǎo)致不能夠產(chǎn)生科學(xué)、合理、可操作性強(qiáng)的物流配套模式，也因?yàn)槲锪餍袠I(yè)人才的整體匱乏，對(duì)企業(yè)物流信息化的形成造成一直的阻礙。對(duì)此，物流企業(yè)惟有更新管理觀念，重視計(jì)算機(jī)技術(shù)的引用，才可以為物流信息化發(fā)展另辟蹊徑，使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠更為集中、全面、深化的應(yīng)用到實(shí)處。而且，物流企業(yè)也需重視提高企業(yè)管理人員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)水平，讓員工知道物流信息化對(duì)物流行業(yè)的整體發(fā)展而言是大勢(shì)所趨，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的信息化企業(yè)文化，推動(dòng)企業(yè)物流產(chǎn)業(yè)化、系統(tǒng)化以及全面化發(fā)展。

1．3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈的形成

供應(yīng)鏈屬于物流企業(yè)管理核心的構(gòu)成。傳統(tǒng)物流管理概念中，單純的內(nèi)部物流管理早已不能夠適應(yīng)信息化物流發(fā)展的需求。對(duì)此，供應(yīng)鏈管理需要逐漸生成通過上下游企業(yè)的反饋信息服務(wù)，強(qiáng)化供應(yīng)鏈的全面協(xié)調(diào)性發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)綜合效益目標(biāo)，最終達(dá)到提高供應(yīng)鏈的實(shí)效水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。供應(yīng)鏈的建立無法離開信息系統(tǒng)的輔助，并且也必須配合高效的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的強(qiáng)化管理，才可以體現(xiàn)供應(yīng)鏈每一節(jié)點(diǎn)的協(xié)調(diào)性。建設(shè)企業(yè)成員發(fā)展互惠互利的管理制度，使供應(yīng)鏈更為平穩(wěn)的實(shí)現(xiàn)效益目標(biāo)。供應(yīng)鏈建設(shè)的全面深化，是物流企業(yè)開展人性化服務(wù)與提高工作效能的基礎(chǔ)。

1．4為物流信息平臺(tái)的建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)

物流行業(yè)是否邁向現(xiàn)代化、信息化的發(fā)展，最為重要的標(biāo)志就在于物流行業(yè)信息平臺(tái)的建立。該環(huán)節(jié)的建設(shè)也直接關(guān)系著物流發(fā)展的優(yōu)劣程度。對(duì)此，我國物業(yè)產(chǎn)業(yè)不僅應(yīng)當(dāng)引進(jìn)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來建設(shè)健全平臺(tái)的發(fā)展，尤其要關(guān)注空中物流信息管理的平臺(tái)建立。推動(dòng)物流服務(wù)的多樣性，契合物流行業(yè)發(fā)展的總體特征，使信息暢通無阻。

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2會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的建設(shè)

2.1網(wǎng)絡(luò)資源的建立課程相關(guān)的教學(xué)資料全部依托于教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行上傳，教師將資料從難度上分為基礎(chǔ)、專業(yè)、能力3個(gè)模塊，每個(gè)模塊又建立資料、任務(wù)和討論3個(gè)區(qū)域，通過層次和功能的分區(qū)，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的教學(xué)。

2.1.1基礎(chǔ)模塊該模塊主要針對(duì)課堂教學(xué)前學(xué)生對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)性知識(shí)的掌握。幫助學(xué)生了解各章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容以及重點(diǎn)、難點(diǎn)，意在為理解能力較強(qiáng)的學(xué)生，提供自主學(xué)習(xí)的資料，同時(shí)也為理解能力相對(duì)較弱的學(xué)生日后學(xué)習(xí)提供相應(yīng)幫助。

2.1.2專業(yè)模塊該模塊主要針對(duì)課堂教學(xué)后學(xué)生對(duì)相關(guān)教學(xué)知識(shí)的鞏固。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，并將作業(yè)進(jìn)行上傳，做對(duì)所教學(xué)知識(shí)的加深理解以及操作方法的鞏固。此外，學(xué)生在遇到相關(guān)資料無法解決的問題時(shí)，還可以進(jìn)入討論區(qū)與教師和同學(xué)進(jìn)行討論。同時(shí)，教師也可以通過討論區(qū)與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生對(duì)課程教學(xué)的意見。

2.1.3能力模塊該模塊主要針對(duì)有額外知識(shí)需求的學(xué)生。學(xué)生完成基本教學(xué)任務(wù)后，可對(duì)這一模塊的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，在一定程度上照顧到學(xué)生的差異性，使得不同層次的學(xué)生能夠在基本教學(xué)安排的前提下，得到相應(yīng)的知識(shí)內(nèi)容和練習(xí)。

2.2課程教學(xué)的開展

2.2.1課前預(yù)習(xí)階段教師在課前要求學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，根據(jù)任務(wù)區(qū)中的問題，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)模塊中的資料，并鼓勵(lì)學(xué)生在討論區(qū)中提出自己的觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課程內(nèi)容的預(yù)習(xí)。一方面提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果，另一方面也營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2.2.2課后鞏固階段在專業(yè)模塊中，將其他高校相關(guān)課程的教學(xué)視頻及資料進(jìn)行上傳，這部分資料與課程的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合較為緊密，學(xué)生可針對(duì)自己課上遺留的問題，下載相關(guān)資料，從而對(duì)課上沒有熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。針對(duì)課堂練習(xí)中的常見問題，教師可通過問題的形式上傳至專業(yè)模塊的討論區(qū)，遇到問題的學(xué)生不再通過“提問-教師回答”的簡(jiǎn)單模式獲得答案，而是通過討論，參與到問題的探討中，在教師的引導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，深入地理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。此外，針對(duì)課程操作性較強(qiáng)的特點(diǎn)，教師在課程講授后將相應(yīng)的練習(xí)上傳至任務(wù)區(qū)，意在通過任務(wù)的完成讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際中。

2.2.3課后提升階段會(huì)計(jì)電算化課程講授的內(nèi)容多集中于一般企業(yè)常見經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的處理，一些特殊企業(yè)、業(yè)務(wù)的處理不可能一一涉及。針對(duì)這部分內(nèi)容，教師可以事先上傳相關(guān)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，并提供必要的學(xué)習(xí)思路，學(xué)生利用課下時(shí)間，可選擇知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，從而達(dá)到因材施教的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)出綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。

篇5

2計(jì)算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)狀

2.1教學(xué)內(nèi)容脫離實(shí)際

部分高校的計(jì)算機(jī)課程教師還在采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，特別是在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程中也采用了比較傳統(tǒng)的、由教師主導(dǎo)的教學(xué)方式，使得整個(gè)教學(xué)過程和內(nèi)容都與實(shí)際相脫離，只是讓學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中根據(jù)例題來機(jī)械地完成實(shí)驗(yàn)過程，沒有充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，從而給學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)立思考能力，以及綜合應(yīng)用能力的提高產(chǎn)生了阻礙的作用。

2.2教學(xué)模式不夠合理

現(xiàn)在，很多高校的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的實(shí)驗(yàn)課程，還是主要采用教師在實(shí)驗(yàn)開始前對(duì)需要實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和操作方法進(jìn)行講解，接著安排學(xué)生完成上機(jī)操作環(huán)節(jié)，對(duì)教師提出的問題進(jìn)行驗(yàn)證；最后，教師則需要針對(duì)學(xué)生在上機(jī)過程中存在的一些問題進(jìn)行輔導(dǎo)。這種相對(duì)落后和不夠合理的教學(xué)方式，使得學(xué)生只能夠根據(jù)教師的要求來完成上機(jī)實(shí)驗(yàn)過程，沒有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和積極性。

2.3計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的建設(shè)不夠科學(xué)

在我國大幅度擴(kuò)展的大趨勢(shì)下，很多高校為了吸引足夠的生源，在對(duì)計(jì)算機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的建設(shè)和管理上，沒有根據(jù)自身?xiàng)l件穩(wěn)步推薦，缺乏科學(xué)依據(jù)，很在諸多問題。而這些問題的存在則給學(xué)生的實(shí)際上機(jī)操作和訓(xùn)練過程不利的影響，難以為計(jì)算機(jī)課程的前面展開提供硬件條件和支持，使得學(xué)生難以高質(zhì)量地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，也限制了其創(chuàng)新能力的發(fā)揮。

2.4考核方式不科學(xué)

當(dāng)前，我國高校中的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)采用相對(duì)比較單一的方式來完成考核過程，使得所采用的考核方式難以充分反映和表達(dá)學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得的成績和實(shí)際情況，一般的做法都是根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和上機(jī)操作的成績來實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)定，這種不科學(xué)的考核方式，難以真實(shí)地反映學(xué)生的能力，會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展和提高產(chǎn)生障礙。

3計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革的思路

3.1分層教學(xué)方法

在大學(xué)計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)，特別是計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的過程中，教師應(yīng)該采用基于分層的教學(xué)方法，也就是根據(jù)不同學(xué)生的興趣和愛好了設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法。在此過程中，計(jì)算機(jī)課程教師可以將部分計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力較差的學(xué)生劃入基礎(chǔ)組，針對(duì)這部分學(xué)生的特點(diǎn)，教師著重為其講解基本的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)與技能，使得此部分學(xué)生能夠充分立即基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)知識(shí)，并熟練掌握上機(jī)操作技能；而對(duì)于那些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用能力都比較強(qiáng)的學(xué)生，教師可以將其劃入提高組，考慮到這些學(xué)生已經(jīng)能夠熟練賬務(wù)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)內(nèi)容和具體的操作技能，教師在教學(xué)過程中可以為其提供相對(duì)比較難的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，這樣，才能更有針對(duì)性地提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.2增加計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課程比例

由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展日新月異，所以高校在開展計(jì)算機(jī)教學(xué)中應(yīng)該緊密結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，積極聽取和參考IT企業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的意見，對(duì)已有的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修訂，增加教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容在整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中的比重，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)分分配中的比例，注重對(duì)課外實(shí)驗(yàn)環(huán)境的構(gòu)建，安排層次遞進(jìn)的課程設(shè)計(jì)。當(dāng)然，也可以單獨(dú)開始相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程，提高選修課在學(xué)分構(gòu)成中的比例，對(duì)選修課程組進(jìn)行優(yōu)化和完善，可以將面向應(yīng)用的多個(gè)企業(yè)所急需的課程都列為選修課程。

3.3互動(dòng)式教學(xué)

通過互動(dòng)式教學(xué)，教師在大學(xué)計(jì)算機(jī)課程的授課過程中所能采用具體教學(xué)形式多樣，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的積極溝通和交流，可以更加充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍學(xué)生的思維，同時(shí)還可以有效提高教師的教學(xué)質(zhì)量，提升其教學(xué)水平。

3.4培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

通過開展形式多樣的科技活動(dòng)，可以讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)教學(xué)中積極參與到這些活動(dòng)中，從更廣的層面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教師所能夠開展的科技活動(dòng)形式多樣，比如可以開展程序設(shè)計(jì)大賽、軟件開發(fā)比賽等，從而充分激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)探索的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4計(jì)算機(jī)教學(xué)改革途徑

4.1實(shí)驗(yàn)教學(xué)精講多練

在具體的教學(xué)過程中，教師應(yīng)該更多地發(fā)揮啟發(fā)、引導(dǎo)和點(diǎn)撥的作用，所以，教師在對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容進(jìn)行講解時(shí)要以精講為主，重點(diǎn)講解難懂、容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，也可以向?qū)W生介紹有效的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提供幫助。所以，高校的計(jì)算機(jī)課程教師在授課中，更應(yīng)該采用精講多練的方式，大幅增加學(xué)生在上機(jī)操作環(huán)節(jié)的時(shí)間，這樣才可以從根本上培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維等方面的興趣。

4.2培養(yǎng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性

在計(jì)算機(jī)課程內(nèi)容的教學(xué)中，教師應(yīng)該根據(jù)具體的教材和知識(shí)點(diǎn)，科學(xué)地對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行規(guī)劃安排，精心設(shè)計(jì)和分配各種形式的教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐教學(xué)的完美結(jié)合，從而大幅增加計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中的趣味性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)的主動(dòng)性。所以，通過計(jì)算機(jī)授課教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和過程的合理設(shè)計(jì)，可以有效活躍課堂的范圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，更加高效地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和計(jì)算機(jī)操作綜合素質(zhì)。

4.3開展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)

在計(jì)算機(jī)的教學(xué)過程中，教師還應(yīng)該以網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境為依托，構(gòu)建相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展更高層次的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的教學(xué)，不僅能夠滿足學(xué)生對(duì)個(gè)性化的追求，更可以快速達(dá)成計(jì)算機(jī)教學(xué)的目的。通過網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)方式，可以改變計(jì)算機(jī)教學(xué)的基本方式，組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)來收集相關(guān)計(jì)算機(jī)資料，根據(jù)自身基礎(chǔ)和興趣選擇知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，開拓學(xué)生視野。采用這種教學(xué)方式，最根本的目標(biāo)是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)到對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的目的。

篇6

會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程需要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的參與，這是普通教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的加入能夠提高會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的質(zhì)量，推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的良性發(fā)展。

(二)教育工作者支持

會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程再怎么發(fā)展也是學(xué)校的教學(xué)課程，他是離不開教育工作者——教師的參與的。教師要將自己在課堂上傳授給同學(xué)的知識(shí)通過網(wǎng)絡(luò)科學(xué)技術(shù)傳播給同學(xué)。給同學(xué)的學(xué)習(xí)帶來更大的便利，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

(三)教育部門的推動(dòng)

教學(xué)方式的改革需要教育部門這一教育界的龐然大物的推動(dòng)，只有它的推動(dòng)才能使會(huì)計(jì)電算網(wǎng)絡(luò)課程更好的普及。教育部門可以采取教育改革的方式來推動(dòng)會(huì)計(jì)電算網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展。

二、會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的特點(diǎn)

(一)教學(xué)主體改變

在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教學(xué)是老師在課堂上教授同學(xué)們知識(shí)。其主體是教師講話的內(nèi)容。而會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程卻可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，采用各種動(dòng)畫軟件，以圖片動(dòng)畫的方式將課程內(nèi)容更加直觀的表達(dá)給同學(xué)，這樣做有利于同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解增加學(xué)習(xí)效率。

(二)人文化

傳統(tǒng)的教學(xué)通常是老師講什么學(xué)生就要學(xué)什么，老師照顧的是大部分的學(xué)生和教學(xué)進(jìn)度。而不會(huì)因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)而改變自己的教學(xué)計(jì)劃。會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程可以分為基本篇、提高篇、練習(xí)篇等等，每個(gè)同學(xué)都可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況從中選擇適合自己的篇章來進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣可以節(jié)省下重復(fù)學(xué)習(xí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)其他的事情。這對(duì)學(xué)生來說無疑是最為人性化的了，畢竟每個(gè)同學(xué)都是不一樣的，只有自己才明白自己什么地方懂，什么地方不懂。針對(duì)性的考試制度，學(xué)生可以自行對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行針對(duì)性的檢測(cè)，以發(fā)現(xiàn)自己的不足。

(三)創(chuàng)新性

在傳統(tǒng)的教學(xué)中，能夠?qū)W習(xí)到的內(nèi)容是固定的，課本上有什么學(xué)什么。而課本上的內(nèi)容大多都是比較基礎(chǔ)的。當(dāng)人們?cè)谀骋粛徫痪吐毾鄬?duì)學(xué)習(xí)對(duì)該崗位有用的知識(shí)時(shí)，通過傳統(tǒng)的教學(xué)方法是沒有辦法學(xué)到的。而在會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程中，我們就會(huì)計(jì)行業(yè)的不同崗位工資核算、固定資產(chǎn)核算等分成了都作出了專門的課程講解。需要的人可以挑選自己專業(yè)的部分進(jìn)行學(xué)習(xí)，針對(duì)性的提高人們的工作能力。

(四)時(shí)效性

傳統(tǒng)教學(xué)往往是一套教材要用很長的時(shí)間才會(huì)進(jìn)行改進(jìn)，并不能達(dá)到跟隨社會(huì)發(fā)展腳步的地步，但是會(huì)計(jì)電算化信息課程卻能做到根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)課程進(jìn)行調(diào)整、改革，使課程教授的內(nèi)容符合社會(huì)發(fā)展的需求。同學(xué)們學(xué)到的知識(shí)也就能保證都是與時(shí)俱進(jìn)，沒有落后時(shí)代步伐的。對(duì)以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)有很大的幫助。

三、現(xiàn)在會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程存在的不足

(一)教育觀念落后

與西方國家相比，我國教育還處于傳統(tǒng)教育的階段，很多教育工作者的教育觀念比較落后。始終認(rèn)為課本上的知識(shí)高于一切，各種教學(xué)都是以課本上的知識(shí)為主體。而會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程倡導(dǎo)的確實(shí)用什么、學(xué)什么。教學(xué)的內(nèi)容都是直接與以后的工作掛鉤，都是人們?cè)谌粘９ぷ髦心軌蛞玫降?。也就是人們常說的理論與實(shí)際的結(jié)合。由于這兩種教學(xué)理念的不同，甚至可以說是背道而馳，使得會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展受到了制約，很多教學(xué)工作者根本不認(rèn)同會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程，認(rèn)為這就是在誤導(dǎo)學(xué)生，沒有交給學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的重心——書本理論。但是會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程并不是忽視了理論知識(shí)的教學(xué)，而是將理論知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合到了一起，使得人們能更好的理解并在實(shí)際中應(yīng)用這些理論知識(shí)。

(二)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)制度不完善

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一種新興的教學(xué)方式，還沒有發(fā)展完全，也就沒有一套健全的制度對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)行管理。這使得網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中充斥這很多負(fù)面的信息，一些不正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)一些教育視頻，由于自身實(shí)力不足，使視頻中很多教學(xué)信息都是錯(cuò)誤的，這在很大程度上誤導(dǎo)了學(xué)習(xí)者。同時(shí)也使人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的印象變差，甚至覺得網(wǎng)絡(luò)教學(xué)都是騙人的，并沒有什么真材實(shí)料，完全是在誤導(dǎo)人。這也在一定程度上限制了會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展。

(三)學(xué)校學(xué)生的自制力較差

傳統(tǒng)教學(xué)學(xué)生需要到課堂中進(jìn)行學(xué)習(xí)，即使是這樣，在大學(xué)中也總是會(huì)有很多學(xué)生有逃課的現(xiàn)象。會(huì)計(jì)電算信息化教學(xué)倡導(dǎo)的是自主學(xué)習(xí)，學(xué)生自己根據(jù)學(xué)校制定的計(jì)劃在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)，這種自主學(xué)習(xí)更有可能加重學(xué)生逃課的不學(xué)習(xí)的惡習(xí)。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，很多學(xué)校都沒有辦法很好的實(shí)行會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在學(xué)生自制力差的情況下，實(shí)行會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)很有可能起不到什么好的作用，反而會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

四、怎樣加快會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展

(一)更好的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)

會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程是基于良好的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展起來的，要想加快會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展，必須加快網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展。在更加先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)做后盾的情況下，會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程發(fā)展才能更加迅速。

(二)改正教育工作者的教育理念

教育工作者是發(fā)展會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要環(huán)節(jié)。只有教育工作者改變了以課本知識(shí)為重心的教學(xué)理念之后才有可能參與到會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程的設(shè)計(jì)當(dāng)中來。教育工作者作為網(wǎng)絡(luò)教育中課程的設(shè)計(jì)這，必須要有跟網(wǎng)絡(luò)教育不想違背的教學(xué)理念。否則只會(huì)限制會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展。

(三)完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)制度

一個(gè)完善的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)制度是保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展下去的基礎(chǔ)。古語有言“沒有規(guī)矩，不成方圓。”制度是發(fā)展的前提。完善的制度才能清楚網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的不和諧因素，將不符合標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)剔除掉，不能讓這些負(fù)面因素影響到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展，阻礙網(wǎng)絡(luò)教學(xué)前進(jìn)的腳步。

(四)加強(qiáng)學(xué)生的自制力

學(xué)校應(yīng)該定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，保證學(xué)生具有完備的自制力。能夠自主的完成會(huì)計(jì)電算網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)學(xué)校也可以采取一些強(qiáng)制的措施強(qiáng)制同學(xué)完成會(huì)計(jì)電算網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)要求。使得會(huì)計(jì)電算網(wǎng)絡(luò)教學(xué)之后不會(huì)對(duì)學(xué)生的教學(xué)效果祈禱發(fā)作用。只有采取這些措施改正會(huì)計(jì)電算網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展中的確定，才能使會(huì)計(jì)電算網(wǎng)絡(luò)課程得到更好的發(fā)展。

五、會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)框架

會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程是結(jié)合現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)以及傳統(tǒng)教學(xué)方式與一體的新興的教學(xué)方式。它改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式以書本為主體的教育理念。會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)主要是一下幾點(diǎn)：

(一)知識(shí)資源的整合管理

會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程根本上也是一中教學(xué)方式。這種教學(xué)方式需要更加完備的知識(shí)資源。在會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的第一步就是要建立一個(gè)完備的知識(shí)數(shù)據(jù)庫，在這個(gè)數(shù)據(jù)庫中包含著這一學(xué)科的盡可能完備的知識(shí)。

(二)教學(xué)過程的管理

教學(xué)過程是會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的傳授知識(shí)的過程。要在這個(gè)過程中設(shè)計(jì)學(xué)生要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，并采用一定的制度來保證學(xué)生能自主的來完成這一教學(xué)任務(wù)。還有監(jiān)理健全考試制度，利用考試來檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。

(三)架設(shè)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)

會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)教程需要架設(shè)一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)，從實(shí)驗(yàn)室出發(fā)，輻射到每一個(gè)學(xué)生。通過這個(gè)網(wǎng)絡(luò)來傳輸課程。網(wǎng)絡(luò)的完善是會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)是一種媒介，就如同傳統(tǒng)的教學(xué)中書本是媒介一樣。網(wǎng)絡(luò)起到的作用就是傳統(tǒng)教學(xué)中書本的作用。會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程是一個(gè)多元化結(jié)合的課程，建立這個(gè)課程需要將這多個(gè)元素都設(shè)計(jì)好，并完美的組合到一起來。就想搭建一個(gè)機(jī)器似的，要將各個(gè)零件組合到一起才能成為一臺(tái)發(fā)揮一定功能的機(jī)器。

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在高職計(jì)算機(jī)教育中，應(yīng)用怎樣的方法提高教育質(zhì)量和水平成為教師、學(xué)生始終關(guān)注的焦點(diǎn)。在合理化教育模式的指導(dǎo)下，教師對(duì)教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，以新時(shí)代的教育要求進(jìn)行理念的革新，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行有效應(yīng)用，即開展網(wǎng)絡(luò)化管理的模式，為促進(jìn)我國高職計(jì)算機(jī)教育的進(jìn)步和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

一、高職計(jì)算機(jī)教育網(wǎng)絡(luò)化管理含義與優(yōu)勢(shì)

高職計(jì)算機(jī)教育網(wǎng)絡(luò)化管理指的是在教學(xué)管理中對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行合理化的應(yīng)用，對(duì)教學(xué)的管理內(nèi)容、教學(xué)的過程進(jìn)行優(yōu)化控制。這種管理的模式主要具有以下方面的優(yōu)點(diǎn)：（1）在教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化管理中，教師信息、學(xué)生信息、成績信息、課程信息等有效性的集合在一起。（2）以數(shù)字化的形式進(jìn)行信息存儲(chǔ)、使教學(xué)管理工作更加準(zhǔn)確，為教師改進(jìn)教學(xué)模式提供了重要信息數(shù)據(jù)參考。（3）與傳統(tǒng)的教學(xué)管理方相比，網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)管理具有多方向、多樣化、多渠道的特點(diǎn)，使師生之間可以進(jìn)行更加積極的互動(dòng)，使信息能滿足需求。

二、高職計(jì)算機(jī)教育網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)狀

高職計(jì)算機(jī)教育網(wǎng)絡(luò)化管理在具體應(yīng)用中報(bào)露出一些問題。具體來講：（1）具有較大的管理工作量。高職教育學(xué)生規(guī)模的擴(kuò)大，使教學(xué)管理的難度提升，進(jìn)行高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)化管理的控制力量明顯不足，使管理人員始終處于忙碌的狀態(tài)。（2）管理的方式處于老化狀態(tài)。在現(xiàn)有的高職計(jì)算機(jī)教育管理中，處于一種新舊交替的狀態(tài)，主要以傳統(tǒng)的管理方式為主，網(wǎng)絡(luò)化管理應(yīng)用的情況嚴(yán)重不足，具有的管理效果難以發(fā)揮。（3）校園網(wǎng)絡(luò)資源使用的效率不高。比如，教師、學(xué)生沒有真正意識(shí)到校園網(wǎng)絡(luò)所能發(fā)揮出的價(jià)值[1]。

三、提升高職計(jì)算機(jī)教育網(wǎng)絡(luò)化管理質(zhì)量的方法

（一）養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)化管理的意識(shí)。對(duì)于高職計(jì)算機(jī)教育課程的教師來講，需要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)的觀念，培養(yǎng)自身的網(wǎng)絡(luò)化管理意識(shí)，滿足教學(xué)的需求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理的需要。比如，教育的教師、專業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)管理人員需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)的講解，有利于增強(qiáng)他們對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、應(yīng)用的水平。其中，一個(gè)重要的方式為培養(yǎng)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中、生活實(shí)踐中對(duì)這些學(xué)習(xí)到的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐化驗(yàn)證，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)可以進(jìn)行更加熟練的掌握。原因在于，在新的時(shí)代中，高職學(xué)生需要對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)進(jìn)行有效掌握，可以在將來的工作中對(duì)學(xué)習(xí)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行有效應(yīng)用，可以避免出現(xiàn)迅速上崗迅速下崗的問題出現(xiàn)。這種符合實(shí)際的良好管理意識(shí)，為培養(yǎng)高職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和他們將來的學(xué)習(xí)以及發(fā)展打好了基礎(chǔ)，使他們更能適應(yīng)時(shí)代的需求，發(fā)揮出自身的才能。（二）開展規(guī)范化的網(wǎng)絡(luò)管理。開展規(guī)范化的網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮出網(wǎng)路管理平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)。具體來講：（1）教師和管理者需要具有明確的網(wǎng)路化管理應(yīng)用思路，明確操作和程序之間所具有的關(guān)系，以統(tǒng)一化的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理平臺(tái)設(shè)計(jì)工作。比如，對(duì)高職計(jì)算機(jī)專業(yè)化學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行有效調(diào)查，進(jìn)行有針對(duì)性的網(wǎng)路管理工作。（2）有效地對(duì)學(xué)校中校園網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行應(yīng)用，有利于實(shí)現(xiàn)管理信息共享。比如，在對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)的應(yīng)用中，以數(shù)字化的形式進(jìn)行學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)信息存儲(chǔ)，提升網(wǎng)絡(luò)化管理工作的質(zhì)量和水平，使教師和管理者依據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的水平調(diào)整管理具體舉措。（3）網(wǎng)路化管理模式的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了高職計(jì)算機(jī)教育多樣化、多渠道的管理，在網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)上進(jìn)行師生之間高效互動(dòng)，為今后的網(wǎng)路化管理工作提供借鑒。（三）對(duì)網(wǎng)絡(luò)化管理軟件進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)化管理軟件進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，提高其應(yīng)用的質(zhì)量和水平。在新的時(shí)代下，原有的計(jì)算機(jī)管理方式難以滿足對(duì)高職計(jì)算機(jī)教育專業(yè)學(xué)生管理的需求。因此，專業(yè)課程的教師、專業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)管理人員需要緊密配合，充分結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理的實(shí)際情況，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理軟件優(yōu)化設(shè)計(jì)，使軟件發(fā)揮出自身所具有的功能，具有良好的兼容性、移植性特點(diǎn)，可以在平臺(tái)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用過程中節(jié)省大量時(shí)間，更好地滿足新時(shí)代中高職計(jì)算機(jī)教育網(wǎng)絡(luò)化管理的實(shí)際需求，為提升學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)課程理論素養(yǎng)和對(duì)理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力打好基礎(chǔ)，使他們?cè)趯淼墓ぷ髦邪l(fā)揮出自身的才能、實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值[2]。

高職計(jì)算機(jī)教育網(wǎng)絡(luò)化管理是教育實(shí)踐的重要需求。教師和專業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)管理人員積極地轉(zhuǎn)變以往的管理觀念、開展規(guī)范化的網(wǎng)絡(luò)管理、對(duì)網(wǎng)絡(luò)化管理軟件進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，構(gòu)建新型的高職計(jì)算機(jī)教育網(wǎng)絡(luò)化管理平臺(tái)，使師生之間的溝通、交流獲得加強(qiáng)，為提升學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)綜合素質(zhì)打好了基礎(chǔ)。

作者:賀穎 單位:四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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科技時(shí)代的重要產(chǎn)物互聯(lián)網(wǎng)開始影響到我們生活的方方面面，其信息傳遞速度、信息共享能力開創(chuàng)了會(huì)計(jì)電算化的新局面，它在很多方面極大地促進(jìn)了事業(yè)單位會(huì)計(jì)電算化的快速發(fā)展。下面分三個(gè)方面來講解。第一，在信息的傳遞速度、方式方法、共享處理方面和傳統(tǒng)的單機(jī)發(fā)生了本質(zhì)的變化。在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，事業(yè)單位會(huì)計(jì)部門能夠通過互聯(lián)網(wǎng)和別的部門進(jìn)行更便捷、速度更快、溝通更直接、交流更方便的互動(dòng)，能夠在權(quán)限范圍之內(nèi)實(shí)現(xiàn)信息的共享和提升事業(yè)單位會(huì)計(jì)部門日常的工作效率。第二，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)信息的規(guī)范程度更高因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下財(cái)會(huì)信息的交流更快捷，應(yīng)用的頻率不斷加大，這就使得事業(yè)單位各個(gè)部門不能像傳統(tǒng)的單機(jī)版一樣可以隨意地任各部門來制定數(shù)據(jù)規(guī)范。為了能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下真正地實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮其高效的特點(diǎn)，使得審計(jì)以及檢測(cè)等工作能夠正?？焖俚亻_展，我們必須要使會(huì)計(jì)信息規(guī)范化程度不斷提高。

1．2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)事業(yè)單位會(huì)計(jì)電算化產(chǎn)生的主要影響

一方面我們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化不斷向前發(fā)展的積極作用給予充分的肯定，另一方面我們也要看到因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)環(huán)境自身的缺點(diǎn)給會(huì)計(jì)電算化帶來的影響，下面我們就互聯(lián)網(wǎng)的開放性和共享性等性質(zhì)來分析一下其給會(huì)計(jì)電算化帶來的一些影響。第一，財(cái)會(huì)工作者不能很好地掌握應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)化辦公的能力和以前的財(cái)會(huì)工作不一樣，在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下我們開展的會(huì)計(jì)電算化，相比較其他行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求比較高。另外我們也要考慮到我國會(huì)計(jì)電算化開始時(shí)間比較晚，而且好多會(huì)計(jì)電算化人員都是由以前的會(huì)計(jì)崗位人員經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，基本合格就可以開始上崗。這些事業(yè)單位會(huì)計(jì)電算化工作者因?yàn)橹熬蛯?duì)單機(jī)版的系統(tǒng)不是很熟悉，現(xiàn)在又要加入網(wǎng)絡(luò)方面的內(nèi)容，可以說這對(duì)他們是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，所以難免會(huì)造成在工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的會(huì)計(jì)電算化工作，因?yàn)槠涔ぷ餍再|(zhì)和現(xiàn)代的技術(shù)手段的引進(jìn)，一旦發(fā)生錯(cuò)誤，就會(huì)造成巨大的連鎖反應(yīng)和嚴(yán)重后果，不僅對(duì)自己的部門或者單位產(chǎn)生巨大影響，而且會(huì)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響。假如沒有足夠的網(wǎng)絡(luò)化辦公能力和高素質(zhì)人才，那么網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下事業(yè)單位會(huì)計(jì)電算化不僅不會(huì)產(chǎn)生積極的作用，甚至?xí)a(chǎn)生消極的作用。第二，會(huì)計(jì)電算化的信息安全風(fēng)險(xiǎn)較高一些事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)信息在安全方面沒有給予足夠的重視，也沒有采取足夠的安全措施。單機(jī)版的會(huì)計(jì)工作在口令設(shè)置以及數(shù)據(jù)的讀取、完善、修改方面比較容易做好安全工作，因?yàn)樵趩螜C(jī)版的系統(tǒng)中會(huì)計(jì)信息只是以單獨(dú)文件的形式存儲(chǔ)在電腦硬盤中，安全系數(shù)比較高?？墒窃诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，計(jì)算機(jī)特別容易受到外界網(wǎng)絡(luò)的影響，例如流氓軟件的騷擾，黑客的攻擊，電腦病毒對(duì)計(jì)算機(jī)的危害等，因此在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，會(huì)計(jì)信息在安全方面存在較高的安全風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)讓會(huì)計(jì)信息被外界截獲、竊取、篡改。

2當(dāng)前我國在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展事業(yè)單位會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的措施

2．1完善制度，規(guī)范流程

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展會(huì)計(jì)電算化畢竟時(shí)間還不長，在制度管理上還存在著許多漏洞，因此事業(yè)單位負(fù)責(zé)人需要起到帶頭作用，不斷研究和制定相關(guān)的制度，不斷完善相關(guān)的規(guī)范，明確每個(gè)工作人員的職責(zé)和崗位，建設(shè)科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)，將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的會(huì)計(jì)電算化的流程不斷進(jìn)行規(guī)范，使之能夠科學(xué)健康的運(yùn)行和發(fā)展。

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因?yàn)闀?huì)計(jì)電算化需要有前提條件的情況下才能實(shí)現(xiàn)，有些單位往往會(huì)因?yàn)閷?duì)檔案管理的疏忽和不了解，沒有及時(shí)保存會(huì)計(jì)軟件系統(tǒng)和板式，導(dǎo)致在電算化軟件經(jīng)過升級(jí)后會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)在調(diào)用時(shí)出現(xiàn)問題。

2.硬件設(shè)施落后

由于經(jīng)濟(jì)條件的約束，往往會(huì)造成一些硬件設(shè)施使用時(shí)間過長，不能及時(shí)更新的問題，從而導(dǎo)致意外情況的發(fā)生。有時(shí)會(huì)因?yàn)槲窗凑諏ｉT的保護(hù)制度選擇質(zhì)量優(yōu)良的磁性介質(zhì)進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，造成電子數(shù)據(jù)的丟失或損壞。

3.對(duì)會(huì)計(jì)電算化檔案的重視不夠

相比較西方的發(fā)達(dá)國家而言，我國的電算化事業(yè)起步較晚，所以人們對(duì)于電算化的認(rèn)識(shí)和了解還不夠。企業(yè)對(duì)于建立完善的會(huì)計(jì)信息管理系統(tǒng)的意義還不夠明確，導(dǎo)致會(huì)計(jì)人員提供的信息不能準(zhǔn)確、有效地為企業(yè)決策服務(wù)。而對(duì)于歸檔工作的不夠明確也是相關(guān)部門應(yīng)該關(guān)注的問題，缺少專業(yè)的指導(dǎo)和重要措施也是妨礙工作進(jìn)行的重要原因。

二、建設(shè)財(cái)務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)，完善信息化檔案

會(huì)計(jì)電算化檔案的使用條件是需要特定的計(jì)算機(jī)硬件和軟件，與傳統(tǒng)財(cái)務(wù)檔案不同的是電子檔案計(jì)算更加便捷、根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析可以快速獲取結(jié)果。但財(cái)務(wù)檔案信息化仍然存在不足之處，例如不具備直觀可視性、易受損壞等，因此應(yīng)該全面提高會(huì)計(jì)電算化檔案的安全性和整體性，具體來說，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手：

1.構(gòu)建電算化檔案系統(tǒng)，加強(qiáng)管理與建設(shè)

在檔案信息化建設(shè)中軟硬件等基礎(chǔ)設(shè)施是必不可少的基礎(chǔ)條件，而檔案信息網(wǎng)絡(luò)是信息技術(shù)應(yīng)用和檔案信息資源開發(fā)的核心內(nèi)容，因此應(yīng)該從整體環(huán)境出發(fā)規(guī)劃適合的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善信息傳遞、使用和資源共用的重要功能，提高會(huì)計(jì)電算化檔案的使用效率。首先，財(cái)務(wù)管理部門和檔案組要共同提出建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)的思路，從多角度分析考慮，以使用效率為主，在最大程度上避免系統(tǒng)在使用期間出現(xiàn)空缺和重復(fù)的問題。其次，應(yīng)該重視財(cái)務(wù)軟件方面的保密工作，建立完善的財(cái)務(wù)檔案管理?xiàng)l例，確保安全性和正常使用。技術(shù)人員應(yīng)該致力于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)使用，及時(shí)做好升級(jí)準(zhǔn)備，保證軟件系統(tǒng)的先進(jìn)性和標(biāo)準(zhǔn)性。

2.及時(shí)采集檔案數(shù)據(jù)，定期整理數(shù)據(jù)庫

數(shù)字化是檔案信息的管理基礎(chǔ)，也是計(jì)算機(jī)技術(shù)和其他一切工作的重要基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)檔案信息化的使用效率首先要將檔案管理數(shù)字化，在信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)方面要完成數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、更新、查詢、處理和傳達(dá)。計(jì)算機(jī)錄入過程需要技術(shù)人員遵循嚴(yán)格認(rèn)真的工作態(tài)度，按照正確的工作步驟進(jìn)行。會(huì)計(jì)電算化檔案的使用也應(yīng)該遵守相關(guān)規(guī)定，確保做好維護(hù)措施，充分發(fā)揮可供查閱的功能。

3.優(yōu)化財(cái)務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)，簡(jiǎn)化財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)

使用功能是檔案存在的最大價(jià)值，因此對(duì)于檔案信息的充分使用也是檔案管理信息化步入正軌的表現(xiàn)。完善的財(cái)務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)不僅可以將業(yè)務(wù)上級(jí)的文檔和同級(jí)各單位的有關(guān)文件直接或者轉(zhuǎn)換式輸入到檔案數(shù)據(jù)庫，還可以利用多種形式完成對(duì)檔案信息的查詢。因此，對(duì)于檔案信息的完整性和查詢工作的效率而言，關(guān)鍵在于充分發(fā)揮在線管理的作用，從而使其在最大程度上發(fā)揮使用優(yōu)勢(shì)。

三、發(fā)揮電算化檔案作用，搞好網(wǎng)絡(luò)科學(xué)系統(tǒng)

利用科學(xué)的手段管理數(shù)據(jù)信息的定量分析和定性分析，從而發(fā)揮財(cái)務(wù)檔案對(duì)于科學(xué)決策的輔助作用。通過對(duì)信息的分析整理和傳輸總結(jié)，最后形成系統(tǒng)以供領(lǐng)導(dǎo)、決策和財(cái)務(wù)的查閱和運(yùn)用。信息量大、準(zhǔn)確性較高的決策要求僅僅依靠相關(guān)人員的經(jīng)驗(yàn)是不能解決的，先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)是可以選取的輔助決策系統(tǒng)，對(duì)于數(shù)據(jù)的處理分析，查閱判斷功能具有至關(guān)重要的作用。制定出有利于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的正確決策需要通過計(jì)算機(jī)查閱歷年來的相關(guān)數(shù)據(jù)，通過比較和分析為決策者提供建議資料?？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展十分迅速，軟件也不斷更新?lián)Q代，隨時(shí)面臨著升級(jí)問題，因此在會(huì)計(jì)檔案調(diào)閱時(shí)要把握解決問題的方法：（1）要把握需要通過數(shù)據(jù)恢復(fù)的功能調(diào)閱需要的檔案，這種處理方法的前提是會(huì)計(jì)檔案版本號(hào)與現(xiàn)在使用的會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)版本相同。（2）要掌握安裝和更新系統(tǒng)的能力，因?yàn)橄到y(tǒng)在升級(jí)的過程中往往會(huì)造成會(huì)計(jì)檔案和電算化系統(tǒng)出現(xiàn)不一致的情況。

四、提高信息化意識(shí)，培養(yǎng)檔案管理人員素質(zhì)

不斷優(yōu)化、完善是財(cái)務(wù)檔案信息化管理的過程，其中檔案管理人員的文化素質(zhì)和專業(yè)程度也是建設(shè)具有高素質(zhì)檔案人才隊(duì)伍的關(guān)鍵。因此，對(duì)于隊(duì)伍的管理應(yīng)該不斷補(bǔ)充具有計(jì)算機(jī)知識(shí)、微電子技術(shù)和通訊知識(shí)的人才，改善現(xiàn)有隊(duì)伍中專業(yè)結(jié)構(gòu)比較專一的情況。對(duì)于信息化建設(shè)工作和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作的要求，可以加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化檔案管理人員的知識(shí)培訓(xùn)和深造。在網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)上進(jìn)行信息化管理的任務(wù)要求員工要會(huì)使用新方法在新設(shè)備上進(jìn)行應(yīng)用。其次，要建立起合理的考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)有信息化意識(shí)和工作能力的員工進(jìn)行積極獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)于從事計(jì)算機(jī)信息化研究的技術(shù)人員也要進(jìn)行培訓(xùn)，加深對(duì)檔案管理工作和財(cái)務(wù)管理工作技能的了解。

篇10

中圖分類號(hào)：G270.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1007-9599 (2011) 19-0000-01

How to Make the Hospital File Management Meet Computer Network

Wang Bingyu,Song Wei

(Daqing Longnan Hospital,Daqing163453,China)

Abstract:In recent years,with the computer and the rapid development of network technology,the hospital management of archival work gradually shifted from the manual operation of computer network management,this network of hospital records management application status and content of a brief introduction on how to strengthen its records management in the hospital in the application of proposed countermeasures.

Keywords:Computer network;Hospital;File management;Measures

醫(yī)院檔案計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理經(jīng)歷了一個(gè)從無到有、功能單一向多媒體、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展過程，一定程度上推動(dòng)了醫(yī)院檔案管理的現(xiàn)代化進(jìn)程，對(duì)醫(yī)院檔案信息資源共享起到重要作用。但由于各種各樣的原因，我國醫(yī)院檔案計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理方面還不能完全適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展形勢(shì)的需要。

一、醫(yī)院檔案計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理應(yīng)用現(xiàn)狀

（一）醫(yī)院管理人員及醫(yī)務(wù)人員對(duì)檔案管理工作思想意識(shí)上認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，認(rèn)為檔案管理工作不僅消耗資源，又不能創(chuàng)造直接的經(jīng)濟(jì)效益。

（二）傳統(tǒng)的手工檔案管理過程中檢索困難、查準(zhǔn)率不足，同時(shí)缺項(xiàng)、漏項(xiàng)現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)錄入時(shí)導(dǎo)致大量有價(jià)值的科研成果不能及時(shí)歸檔。

（三）當(dāng)前醫(yī)院檔案網(wǎng)絡(luò)化管理從軟件、硬件到管理方式上都存在諸多不足，造成部分珍貴資料遺失。同時(shí)檔案數(shù)據(jù)錄入工作量大，人手不夠，造成大量文件及數(shù)據(jù)不能及時(shí)保存。

（四）部分醫(yī)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平較低，雖然配備計(jì)算機(jī)、多媒體并形成網(wǎng)絡(luò)，但對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也只是在手工檔案管理基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的目錄錄入，并未真正實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理。

（五）醫(yī)院內(nèi)既懂檔案管理，又懂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的專業(yè)人才缺乏。

二、醫(yī)院檔案實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理的內(nèi)容

（一）文件處理和歸檔實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。把每天收到的各種文件用計(jì)算機(jī)錄入，按照批辦程序在醫(yī)院局域網(wǎng)內(nèi)傳閱，并設(shè)定傳閱時(shí)間和催辦時(shí)間，大大減少了檔案管理部門的工作量，減輕了檔案人員的負(fù)擔(dān)。

（二）病歷檔案實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，疾病譜的不斷擴(kuò)大和新技術(shù)、新項(xiàng)目的開展，各種創(chuàng)傷性手術(shù)的開展包括腹腔鏡、胸腔鏡下各種手術(shù)的名稱進(jìn)行編碼輸入計(jì)算機(jī)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)綜合查詢分析功能，將各類手術(shù)及療效情況一一列出，通過局域網(wǎng)反饋到各臨床科室，使醫(yī)務(wù)人員在進(jìn)行科研活動(dòng)和撰寫論文時(shí)能及時(shí)查閱，同時(shí)，通過計(jì)算機(jī)對(duì)病案信息處理加工后再反饋給臨床科室，以便他們能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，及時(shí)改進(jìn)，進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)水平。

（三）人事檔案實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。運(yùn)用現(xiàn)代化手段，準(zhǔn)確、迅速地實(shí)現(xiàn)人事檔案信息尤為重要，根據(jù)人事檔案的特點(diǎn)，建立和完善人事檔案網(wǎng)絡(luò)化管理，從實(shí)體管理向網(wǎng)絡(luò)管理轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)人事檔案的動(dòng)態(tài)管理，把日常工作中遇到的問題分門別類，實(shí)現(xiàn)查閱統(tǒng)計(jì)、檔案變更、報(bào)表處理、系統(tǒng)維護(hù)等多種功能的管理。

（四）醫(yī)院圖書館實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。隨著圖書館業(yè)務(wù)的拓展，業(yè)務(wù)檔案作為知識(shí)的結(jié)晶和重要的信息資源越來越被人們所重視和利用。對(duì)在工作中形成的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)以及在各個(gè)環(huán)節(jié)中自然形成和產(chǎn)生的知識(shí)、數(shù)據(jù)、資料等信息成品或半成品記錄下來，形成檔案，并通過網(wǎng)絡(luò)傳遞來進(jìn)行知識(shí)交流，成為共享知識(shí)，將隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化為顯性知識(shí)，最大限度地實(shí)現(xiàn)檔案信息隱性知識(shí)的價(jià)值。通過對(duì)圖書業(yè)務(wù)檔案的再整合，為讀者提供更快捷、更有價(jià)值的信息。

三、檔案管理實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化的建議和方式

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。檔案綜合管理是醫(yī)院現(xiàn)代化管理的組成部分。盡管只是醫(yī)院主體醫(yī)療業(yè)務(wù)管理的輔助部分，但卻是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)決策所依據(jù)的信息體系。在21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，原有的檔案管理模式在許多方面已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前的檔案信息化建設(shè)。這就需要領(lǐng)導(dǎo)更新觀念，提高對(duì)檔案工作的思想認(rèn)識(shí)；調(diào)整檔案管理模式，使管理模式從單純的紙質(zhì)收集、整理、利用的管理，逐步過渡到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理方式中來，充分發(fā)揮檔案在醫(yī)院整體信息化建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策中的作用。只要領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，通過檔案人員的學(xué)習(xí)和努力，醫(yī)院檔案管理計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化完全可以實(shí)現(xiàn)。

（二）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備先行是基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，硬件先行。硬件建設(shè)要有前瞻性，要建立一套先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和靈活的結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)?？紤]到醫(yī)院檔案管理以數(shù)據(jù)保存、處理和應(yīng)用為主，在選擇技術(shù)和產(chǎn)品時(shí)應(yīng)選擇具有一定的先進(jìn)性、可即時(shí)擴(kuò)展且易于維護(hù)的。醫(yī)院普遍建立了微機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)，但微機(jī)局域網(wǎng)的建立要立足高起點(diǎn)，富于規(guī)劃，不但方便內(nèi)部信息的交流，還應(yīng)配備掃描、拷貝、打印等系列化配套設(shè)備來方便信息的輸出利用。建立醫(yī)院局域網(wǎng)。因?yàn)榫钟蚓W(wǎng)適用范圍小，網(wǎng)絡(luò)獨(dú)立性強(qiáng)，故其安全性最高。醫(yī)院檔案部門在規(guī)范室藏的基礎(chǔ)上建立局域網(wǎng)，將文書、病案、人事和圖書檔案納入其中，擴(kuò)建成為醫(yī)院信息中心，并在中心網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上編制一套文書、病案、人事和圖書檔案管理的自動(dòng)化軟件，主要功能有檔案管理、文書處理、電子論壇、網(wǎng)上公布、檔案查閱等內(nèi)容，即醫(yī)院信息中心檔案管理網(wǎng)絡(luò)。這樣，將大大提高辦公效率，方便利用者，實(shí)現(xiàn)檔案資料的在線利用。同時(shí)要與各科室簽訂協(xié)議，互相遵循規(guī)則，共享檔案網(wǎng)絡(luò)信息。

（三）人員素質(zhì)的提高是必備條件。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用改變著傳統(tǒng)的檔案管理模式，要求檔案人員在網(wǎng)上進(jìn)行收集、整理、編目、檢索、借閱、統(tǒng)計(jì)工作?，F(xiàn)代化檔案管理工作中，檔案人員除了具備檔案專業(yè)知識(shí)外，還要具備良好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及運(yùn)用操作能力。而目前醫(yī)院現(xiàn)有的檔案專業(yè)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)較為單一，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用能力較低，知識(shí)面較窄。因此，檔案專業(yè)人才的培養(yǎng)也是日益顯得重要了。只有通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高檔案干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)不斷發(fā)展的需要，才能充分發(fā)揮檔案計(jì)算機(jī)管理的優(yōu)勢(shì)，這也是當(dāng)今檔案管理現(xiàn)代化發(fā)展必須解決的問題。轉(zhuǎn)