導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇課題調(diào)研進(jìn)度安排，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

根據(jù)《全市第二批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》（合學(xué)組發(fā)〔20**〕1號(hào)）要求，以“深化價(jià)格改革、服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧”為主題，組織開展“找問題、破難題”大調(diào)研活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)價(jià)格工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的成功經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)并解決影響和制約價(jià)格工作科學(xué)發(fā)展的突出問題、關(guān)系群眾切身利益的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，形成一批針對(duì)性、操作性以及創(chuàng)新性強(qiáng)的調(diào)研成果，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的價(jià)格政策和制度，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的價(jià)格體制機(jī)制。

二、調(diào)研課題

局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)成員調(diào)研課題為：

黨組書記、局長(zhǎng)張林調(diào)研課題：《牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念積極發(fā)揮價(jià)格職能推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展》

配合處室：服價(jià)處、成本調(diào)查隊(duì)執(zhí)筆人：**

黨組成員、副局長(zhǎng)**調(diào)研課題：《清理整頓涉企收費(fèi)優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境》

配合處室：行費(fèi)處、檢查分局執(zhí)筆人：**

黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)**調(diào)研課題：《以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)扎實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)》

配合處室：辦公室、綜合處執(zhí)筆人：**

調(diào)研員許華友調(diào)研課題：《加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)測(cè)點(diǎn)建設(shè)提高監(jiān)測(cè)點(diǎn)預(yù)警能力》

配合處室：房?jī)r(jià)處、監(jiān)測(cè)處執(zhí)筆人：**

副調(diào)研員**調(diào)研課題：《科學(xué)監(jiān)管服務(wù)民生扎實(shí)做好民用液化氣價(jià)格管理》

配合處室：商價(jià)處、認(rèn)證中心執(zhí)筆人：陳仕鈞

其他各學(xué)習(xí)小組要結(jié)合各部門工作職責(zé)，結(jié)合局年度調(diào)研工作任務(wù)，開展調(diào)查研究，形成調(diào)研報(bào)告。

三、調(diào)研方式

在開展業(yè)務(wù)工作調(diào)研的同時(shí)，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研，與開展重點(diǎn)調(diào)研課題研究相結(jié)合。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真開展價(jià)格工作重點(diǎn)難點(diǎn)、價(jià)格管理體制機(jī)制、價(jià)格公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、價(jià)格制度監(jiān)督制約機(jī)制等重點(diǎn)課題研究，加快研究進(jìn)度，盡快形成有情況、有分析、有對(duì)策的調(diào)研報(bào)告。

四、進(jìn)度安排

3月26日—5月15日為調(diào)研階段，主要做好三件事，一是4月2日前研究制定調(diào)研方案，設(shè)計(jì)調(diào)研課題，印發(fā)調(diào)研通知。二是4月上旬—4月底實(shí)施實(shí)地調(diào)研，各調(diào)研組撰寫并提交調(diào)研報(bào)告。三是5月15日前以一定方式交流調(diào)研成果。

五、有關(guān)要求

篇2

1．總則

1．1　甲乙雙方就合作進(jìn)行_________課題研究事宜，經(jīng)協(xié)商一致，依據(jù)我國(guó)有關(guān)法律法規(guī)及證券市場(chǎng)和管理咨詢業(yè)的一般慣例，簽訂本協(xié)議，并承諾嚴(yán)格遵守。

1．2　甲、乙雙方合作進(jìn)行_________第_________期研究課題中的“_________”一項(xiàng)課題（以下簡(jiǎn)稱本課題）的研究。

1．3　甲、乙雙方合作研究的方式為：甲方提出課題要求、研究方向、研究進(jìn)度，進(jìn)行課題協(xié)調(diào)，參加課題討論，提供課題經(jīng)費(fèi)；乙方根據(jù)甲方要求完成課題研究，提交課題報(bào)告。

1．4　本課題總體要求如下：

1．4．1　具有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)或政策水準(zhǔn)，在觀點(diǎn)或方法上具有獨(dú)創(chuàng)之處；

1．4．2　結(jié)合理論與實(shí)證分析，提出可操作性的建議；

1．4．3　論點(diǎn)鮮明，論證充分，結(jié)構(gòu)合理，邏輯嚴(yán)密，資料翔實(shí)，行文流暢；

1．4．4　注釋規(guī)范，引用材料須注明出處，不違反我國(guó)著作權(quán)法的有關(guān)規(guī)定；

1．4．5　課題字?jǐn)?shù)不低于3萬(wàn)字。

1．5　乙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行上述課題要求。

1．6　乙方應(yīng)投入足夠的人力和物力，按照甲方的要求及時(shí)完成本課題。

1．7　甲方指派一人為本課題的課題協(xié)調(diào)人。乙方在課題研究過(guò)程中，應(yīng)積極與甲方的課題協(xié)調(diào)人協(xié)作、討論。甲方課題協(xié)調(diào)人可對(duì)乙方的研究計(jì)劃和研究提綱提出建議，并積極參與課題研究。

2．計(jì)劃安排

2．1　乙方應(yīng)在本合同簽訂后_________個(gè)月內(nèi)完成本課題研究。

2．2　乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后_________個(gè)月內(nèi)，向甲方提交詳細(xì)的研究計(jì)劃，包括詳細(xì)研究提綱、課題組成員名單以及研究進(jìn)度安排等。甲方課題協(xié)調(diào)人可對(duì)乙方的研究計(jì)劃提出修改意見。

2．3　乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后第_________個(gè)月末，將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方就下階段研究工作進(jìn)行討論。

2．4　乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月末，再次將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方進(jìn)行再次討論，重點(diǎn)討論課題整合和課題應(yīng)該突出的重點(diǎn)部分。

2．5　乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月，完成課題報(bào)告初稿。

2．6　甲方組織專家小組對(duì)初稿進(jìn)行討論，如需修改，向乙方提出具體修改意見，乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月，完成課題報(bào)告修改。

2．7　乙方根據(jù)甲方的意見對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行修改后定稿，并于本協(xié)議簽訂后的第_________個(gè)月內(nèi)向甲方提交電子文本與2份課題報(bào)告定稿（打印稿），同時(shí)提交課題成果簡(jiǎn)報(bào)（_________字）。對(duì)包含大量實(shí)地調(diào)研或問卷調(diào)研的課題，乙方應(yīng)向甲方提供相應(yīng)的原始調(diào)研資料。乙方應(yīng)同時(shí)向甲方提供上述材料的電子文件。

2．8　甲方在乙方完成本課題后，組織專家對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行專家評(píng)審。專家評(píng)審小組由_________組織業(yè)內(nèi)資深專家和科研機(jī)構(gòu)、高等院校的專家學(xué)者組成，并根據(jù)課題要求進(jìn)行匿名評(píng)審。若課題報(bào)告未通過(guò)評(píng)審，則該課題報(bào)告的經(jīng)費(fèi)余款將不予支付，甲方并暫停乙方參加以后_________的資格。

3．經(jīng)費(fèi)支付

3．1　本課題經(jīng)費(fèi)為_________元。甲方在本協(xié)議簽訂后收到詳細(xì)的研究計(jì)劃后向乙方支付總課題經(jīng)費(fèi)的作為課題首期經(jīng)費(fèi)，余款在課題完成并評(píng)審合格后支付。乙方因故中止實(shí)施或撤銷本課題，甲方將停止向乙方付款，且乙方須向甲方償還甲方已經(jīng)付出的款項(xiàng)。

3．2　乙方在收到甲方課題經(jīng)費(fèi)后，必須在一周內(nèi)出具與乙方單位名稱一致的發(fā)票或行政事業(yè)單位的正式收據(jù)。

3．3　乙方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課題經(jīng)費(fèi)的財(cái)務(wù)管理，應(yīng)按課題項(xiàng)目單獨(dú)建賬，實(shí)行?？顚Ｓ?，保證項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于本課題研究項(xiàng)目。本課題負(fù)責(zé)人在本單位財(cái)務(wù)和管理部門的指導(dǎo)下，按計(jì)劃自主支配使用資助經(jīng)費(fèi)，該單位的財(cái)務(wù)和管理部門不得截留、挪用。本課題經(jīng)費(fèi)主要開支范圍包括：

3．3．1　科研業(yè)務(wù)費(fèi)：包括調(diào)研費(fèi)、專家咨詢費(fèi)、學(xué)術(shù)會(huì)議與交流費(fèi)、業(yè)務(wù)資料費(fèi)、論文印刷費(fèi)等。

3．3．2　協(xié)作費(fèi)：指外單位協(xié)作承擔(dān)部分項(xiàng)目研究的科研經(jīng)費(fèi)。

3．3．3　項(xiàng)目組織實(shí)施費(fèi)（管理費(fèi)），本項(xiàng)費(fèi)用不應(yīng)超過(guò)課題總經(jīng)費(fèi)的10％。

3．3．4 寫作費(fèi)（勞務(wù)酬金）：指項(xiàng)目完成后根據(jù)貢獻(xiàn)大小發(fā)給從事該項(xiàng)目的科研人員和管理人員的勞務(wù)酬金。本項(xiàng)勞務(wù)酬金不應(yīng)超過(guò)實(shí)撥總經(jīng)費(fèi)的20％。

4．成果歸屬

4．1　乙方向甲方提交的本課題報(bào)告、課題成果的著作權(quán)歸甲方（乙方課題參加人員可作為課題組成員享有署名權(quán)）。

4．2　乙方在本課題評(píng)審結(jié)束前，不得發(fā)表本課題成果。乙方公開發(fā)表本課題的研究成果，事先須經(jīng)甲方書面同意，并且必須注明該成果為_________。

4．3　乙方未經(jīng)甲方同意公開發(fā)表本課題研究成果，甲方將依法追究乙方的責(zé)任，并取消乙方參與_________的資格。

5．其他

5．1　本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方另行協(xié)商解決。

篇3

每個(gè)學(xué)校提供的格式可能不一樣，一般包括學(xué)校標(biāo)記、論文題目、指導(dǎo)老師、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)、學(xué)院、完成時(shí)間等信息。

2、課題來(lái)源

課題來(lái)源主要有導(dǎo)師提供，學(xué)生自選，科研項(xiàng)目等等。這個(gè)并不重要，實(shí)在不知道怎么寫，可以寫學(xué)校自主命題。

3、選題的背景及意義

這其實(shí)是開題報(bào)告中最重要的部分，也是你最應(yīng)該花時(shí)間去思考的。這部分主要說(shuō)明你為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。而寫開題報(bào)告的目的，其實(shí)就是要請(qǐng)導(dǎo)師來(lái)評(píng)判我們這個(gè)選題有沒有研究?jī)r(jià)值、是否適合研究。為了讓大家更好地理解我舉例說(shuō)明具體應(yīng)該怎么寫：

（1）以“共享單車”為例，可以從“押金難退”、“亂停放”、“不同區(qū)域投放量失衡”等方面闡述存在的現(xiàn)實(shí)問題。

（2）通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，……公司存在……問題，本課題通過(guò)……研究，針對(duì)……，完成……，以期解決……，達(dá)到提高……，獲得……的目標(biāo)。

4、文獻(xiàn)綜述（國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀）

有些學(xué)校要求寫文獻(xiàn)綜述，有些學(xué)校只要求寫國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。其實(shí)就是說(shuō)說(shuō)別人已經(jīng)做了什么，是對(duì)參考文獻(xiàn)的高度概括和綜合闡述。

寫作思路：

（1）簡(jiǎn)要介紹自己的研究課題是關(guān)于什么問題的；

（2）國(guó)內(nèi)、國(guó)外的專家學(xué)者們已經(jīng)就相關(guān)課題取了哪些成果、還存在哪些問題；

（3）自己的課題的必要性及價(jià)值，可以解決上述提到的問題。

5、研究?jī)?nèi)容（研究方法）

要寫得具體一點(diǎn)，有針對(duì)性一點(diǎn)，講清楚主要設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)過(guò)程（基本思路）?？梢院?jiǎn)要列出研究大綱和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

6、研究條件和可能存在的問題

資料獲取情況、實(shí)驗(yàn)條件、難點(diǎn)重點(diǎn)等。其實(shí)就是可行性分析，說(shuō)明自己有能力完成該研究。一般可從資料準(zhǔn)備情況、儀器設(shè)備可用、研究對(duì)象可獲得、時(shí)間允許、本人具有相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能等方面來(lái)寫。

7、創(chuàng)新點(diǎn)

本研究有哪些創(chuàng)新，可作出哪些貢獻(xiàn)。例如可以這樣寫：提出***，解決***問題；開發(fā)***，解決***問題；改進(jìn)***，解決***問題。

8、論文進(jìn)度安排

就是你的論文或者項(xiàng)目的進(jìn)度和時(shí)間安排，例如下面這個(gè)時(shí)間安排表：

篇4

科研開題報(bào)告是指課題確定以后、正式開始課題研究之前撰寫的有關(guān)課題研究任務(wù)的總體計(jì)劃安排文書，主要介紹所承擔(dān)課題研究的意義、目的、推廣價(jià)值，研究的主要內(nèi)容和技術(shù)關(guān)鍵，以及準(zhǔn)備工作等方面的情況，并對(duì)科研的具體方案、措施和研究進(jìn)度等作出計(jì)劃安排。科研人員可以通過(guò)科研開題報(bào)告，概括課題的準(zhǔn)備情況和對(duì)課題的認(rèn)識(shí)程度，使具體的研究措施、目標(biāo)、條件和要求等更為明確;科研管理部門可以把科研開題報(bào)告作為審題的依據(jù);在課題研究過(guò)程中，可以將科研開題報(bào)告作為指導(dǎo)。

(二)科研開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫法, 科研開題報(bào)告一般由封面和內(nèi)頁(yè)兩部分構(gòu)成。

1.封面 封面主要包括項(xiàng)目名稱、負(fù)責(zé)單位或主持人姓名，項(xiàng)目類別，參加單位，主管單位，起止時(shí)間，填報(bào)日期，保密等級(jí)等內(nèi)容。項(xiàng)目類別由主管部門填寫;密級(jí)由課題主持人和科研主管部門商定，或由下達(dá)任務(wù)的部門規(guī)定，分為機(jī)密、秘密、三個(gè)等級(jí);其余各項(xiàng)由課題主持人填寫

2.內(nèi)頁(yè)

(1)課題的由來(lái)、研究的目的和意義，國(guó)內(nèi)外對(duì)該課題及相關(guān)課題的研究現(xiàn)狀說(shuō)明選題的背景、原因;提出課題研究的目標(biāo)·闡述課題研究對(duì)科學(xué)研究、國(guó)防建設(shè)、人民生活、國(guó)民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展、教育發(fā)展等方面可能產(chǎn)生的積極影響;對(duì)學(xué)科發(fā)展所能起到的推動(dòng)作用，在學(xué)術(shù)研究方面的價(jià)值和意義;簡(jiǎn)介國(guó)內(nèi)外對(duì)該課題的研究概況、已經(jīng)達(dá)到的水平和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)

(2)準(zhǔn)備情況和主要措施。寫明主要的參考文獻(xiàn)資料、人員選擇、所需儀器設(shè)備、材料及加工實(shí)驗(yàn)條件等準(zhǔn)備情況，并且把完成研究任務(wù)擬采取的技術(shù)措施和組織措施交代清楚。

(3)研究方案的選擇與論證·闡述選定某個(gè)研究方案的依據(jù)，對(duì)所選項(xiàng)研究方案的合理性和可行性進(jìn)行論證

(4)課題研究的主要內(nèi)容、主要方法和技術(shù)關(guān)鍵。主要內(nèi)容是指需要進(jìn)行的考察、調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)，以及研究途徑;技術(shù)關(guān)鍵是指課題研究的主要技術(shù)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)難點(diǎn)、技術(shù)指標(biāo)、預(yù)期研究成果。

(5)地點(diǎn)、試驗(yàn)規(guī)模和進(jìn)度安排。分階段安排試驗(yàn)地點(diǎn)、試驗(yàn)規(guī)模、試驗(yàn)進(jìn)度等，以便明確各階段要達(dá)到的研究、試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

(6)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位及其分工。如果課題研究是由幾個(gè)單位合作進(jìn)行的，應(yīng)有牽頭單位，單位之間應(yīng)有明確的分工。

(7)具體進(jìn)度和完成時(shí)間。進(jìn)度要求具體、明確。

(8)所需儀器設(shè)備及其解決途徑。說(shuō)明科研需添置的儀器設(shè)備的名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量等，并且寫明哪些儀器設(shè)備要從國(guó)外引進(jìn)，哪些在國(guó)內(nèi)購(gòu)置等。

(9)項(xiàng)目主持人和主要成員。寫明項(xiàng)目主持人和主要成員的姓名、單位、職稱以及業(yè)務(wù)簡(jiǎn)歷等情況及任務(wù)分工。

(10)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及其來(lái)源。預(yù)先概算出研究中所必需的材料、儀器設(shè)備、資料、差旅、基金等費(fèi)用，寫明預(yù)期的經(jīng)費(fèi)總額及各階段所必需的經(jīng)費(fèi)數(shù)額，同時(shí)注明經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

(11)有關(guān)專家的評(píng)議意見。凡是重點(diǎn)科學(xué)技術(shù)項(xiàng)目都必須經(jīng)過(guò)有關(guān)專家評(píng)議，一般由科研主管部門委托有關(guān)專家填寫。

(12)科研主管部門審查意見。上級(jí)主管部門在嚴(yán)格審查課題的科學(xué)性、可行性、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等重要指標(biāo)之后，提出是否批準(zhǔn)列為年度計(jì)劃的意見。 科研開題報(bào)告的格式多采用表格式々由于課題的性質(zhì)及規(guī)模不同，科研開題報(bào)告的格式和內(nèi)容也略有不同，具體寫法要根據(jù)課題性質(zhì)、準(zhǔn)備情況和主管部門的要求來(lái)確定。

(三)科研開題報(bào)告的寫作要求

1.嚴(yán)格按照規(guī)定寫作 科研開題報(bào)告必須由科研的主要責(zé)任者提出并按照有關(guān)主管部門規(guī)定的格式和要求逐項(xiàng)填寫，所有內(nèi)容要逐項(xiàng)明確

2.重視研究方案的制訂 在制訂研究方案、安排進(jìn)度時(shí)要實(shí)事求是，充分考慮到科研中一些不確定因素的影響，量力而行，要留有余地

3.突出研究課題的重點(diǎn)內(nèi)容 首先要突出研究課題的必要性和緊迫性，闡明課題研究的具體目標(biāo)和理論及實(shí)踐意義;其次要突出研究課題的創(chuàng)新性，通過(guò)橫向比較，闡明其學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值; 再次是突出研究課題的科學(xué)性，以一定的現(xiàn)實(shí)材料或科學(xué)理論作根據(jù);另外，還要突出研究課題的可行性，從研究人員所必需的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素養(yǎng)、責(zé)任感等主觀條件，到財(cái)力、物力等客觀條件的諸方面，突出研究所具備的必要條件。

范文參考：

立題依據(jù)(科學(xué)意義及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析及參考文獻(xiàn))

惡性黑色素瘤是一種高度惡性且侵襲性的癌之一，多發(fā)生于皮膚，早期發(fā)生血行轉(zhuǎn)移。對(duì)放、化療不敏感，在世界范圍內(nèi)發(fā)病率增高，人們一直在期待著可以征服惡性黑素瘤的新的療法的出現(xiàn)!

最近大量的數(shù)據(jù)表明惡性腫瘤的發(fā)展與T-鈣粘蛋白的表達(dá)變化相關(guān).T-鈣粘蛋白已在乳腺癌、前列腺癌、肝癌、肺癌[1-3] 、胃癌、胰腺癌、卵巢癌[4-9]等多種惡性腫瘤中被檢測(cè)到表達(dá)減少.最近的研究表明T/H 鈣粘蛋白在乳腺癌中的重新表達(dá)能抑制腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng),降低體外培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞的侵襲潛能[1].T/H 鈣粘蛋白這個(gè)新型鈣粘蛋白分子在人類許多癌細(xì)胞中表達(dá)都降低表明它或許在腫瘤細(xì)胞的侵襲和轉(zhuǎn)移[10]及維持正常細(xì)胞的表型中起重要作用[11].

T/H 鈣粘蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有著密切的聯(lián)系,也許它會(huì)為腫瘤的診斷和治療帶來(lái)新的契機(jī).

T-鈣粘蛋白是否對(duì)惡性黑色素瘤也有作用，目前還沒有相關(guān)研究的報(bào)道，所以本實(shí)驗(yàn)將進(jìn)行相關(guān)方面的探討性研究!

研究?jī)?nèi)容及預(yù)期成果(說(shuō)明具體研究?jī)?nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)及擬解決的關(guān)鍵問題、預(yù)期成果及提供形式)

研究?jī)?nèi)容：

第一部分：正常表皮組織、痣細(xì)胞及黑色素瘤細(xì)胞中T-cadherin表達(dá)情況

第二部分 T-cadherin基因克隆和真核表達(dá)載體的構(gòu)建

第三部分：T-cadherin基因的真核表達(dá)及生物活性分析

創(chuàng)新點(diǎn)：首次將T-cadherin基因轉(zhuǎn)染黑素瘤細(xì)胞

擬解決的關(guān)鍵問題：通過(guò)RT-PCR反應(yīng)擴(kuò)增出T-cadherin的基因全長(zhǎng)。

預(yù)期成果及提供形式：

觀察T-鈣粘蛋白在正常皮膚組織細(xì)胞、痣細(xì)胞及黑色素瘤細(xì)胞中的表達(dá)情況!

進(jìn)一步闡明T-鈣粘蛋白作用機(jī)制

T-鈣粘蛋白基因轉(zhuǎn)染入黑色素瘤細(xì)胞后觀察對(duì)其增殖和轉(zhuǎn)移活性的抑制情況，探索臨床診斷和治療黑色素瘤及其它腫瘤的方法!

研究方案(包括研究方法、技術(shù)路線、研究進(jìn)度安排)

研究方法：

第一部分：正常表皮組織、痣細(xì)胞及黑色素瘤細(xì)胞中T-cadherin表達(dá)情況

免疫組織化學(xué)和免疫細(xì)胞化學(xué)

材料：從正常人皮膚切取的痣組織，人黑色素瘤細(xì)胞株

主要試劑和溶液

(1)第一抗體：兔抗人T-cadherin 抗體

(2)第二抗體：生物素標(biāo)記羊抗兔IgG

(3) 三抗 ：鏈親和霉素標(biāo)記HRP

設(shè)備

方法

(1)冷凍切片的免疫染色程序

(2)活細(xì)胞的免疫染色程序

熒光顯微鏡檢

注意：為保證結(jié)果的可靠性應(yīng)該同時(shí)設(shè)有對(duì)照

陽(yáng)性對(duì)照(正常組織) ;

陰性對(duì)照(PBS代替一抗)以證明抗體的特異性。

第二部分 T-cadherin基因克隆和真核表達(dá)載體的構(gòu)建

材料：

(1)組織和細(xì)胞

(2)菌株與質(zhì)粒

(3)工具酶

(4)試劑

(5)儀器

方法

(1)引物的設(shè)計(jì)

(2)總RNA的提?。寒惲蚯杷犭?酚-氯仿抽提一步法

(3)甲醛變性瓊脂糖凝膠電泳分析其質(zhì)量，觀察所提RNA有無(wú)明顯降解;

(4)逆轉(zhuǎn)錄RT反應(yīng) ：為了證實(shí)RT反應(yīng)的成功設(shè)管家基因GAPDH為內(nèi)對(duì)照

(5)PCR擴(kuò)增 ：利用上下游引物，在DNA聚合酶下對(duì)目的片段進(jìn)行擴(kuò)增，PCR過(guò)程設(shè)β-actin為內(nèi)對(duì)照

(6)PCR產(chǎn)物的回收、純化

(7)PCR產(chǎn)物的克隆

(8)DNA序列測(cè)定

(9)真核重組表達(dá)質(zhì)粒的構(gòu)建

(10)陽(yáng)性重組質(zhì)粒的鑒定和篩選

(11)質(zhì)粒的大量提取

(12)轉(zhuǎn)染黑色素瘤細(xì)胞

第三部分：T-鈣粘蛋白基因的真核表達(dá)及生物活性分析

材料

方法

(1)轉(zhuǎn)染細(xì)胞的培養(yǎng)

(2) Western印跡法檢測(cè)轉(zhuǎn)染后蛋白的表達(dá)

(3)流式細(xì)胞周期分析

(4)凋亡的檢測(cè)

技術(shù)路線圖：

研究進(jìn)度安排：

學(xué)習(xí)學(xué)位課程，查閱文獻(xiàn)，完成課題設(shè)計(jì)

基本完成實(shí)驗(yàn)研究工作

完成實(shí)驗(yàn)補(bǔ)遺工作并 進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，撰寫論文

論文答辯

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

試劑費(fèi)用： 1500元《

BR》組織及細(xì)胞： 100元

論文打印費(fèi)： 100元

答辯費(fèi)： 150元

總計(jì)： 19000元

課題可行性分析

已完成黑色素瘤及T-鈣粘蛋白研究最新進(jìn)展的文獻(xiàn)檢索和綜述報(bào)告工作。

所有實(shí)驗(yàn)均在承德醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院皮膚病研究室和中心實(shí)驗(yàn)室完成。實(shí)驗(yàn)室的老師實(shí)驗(yàn)技術(shù)熟練，在細(xì)胞培養(yǎng)、免疫組化及分子生物學(xué)等方面都可給予指導(dǎo);實(shí)驗(yàn)所需的科研儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)室均具備。

參考文獻(xiàn):

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Zhong ,Y.,Y.Delgado.,J.Gomez,S.W.Lee et al 20xx Clin Cancer Res.

Takeuchi,M.,Misaki,A.,Chen,B.K.,et al (1999)Histopathology,35,87 8

K#from 醫(yī)學(xué)科研課題開題報(bào)告來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng) end#awakami,M.,Staub,J.,Cliby,W.,et al 1999Int.J.Oncol.,15,715 720

Sato,M.,Mori,Y.,Sakurada,A.,et al(1998)Hum.Genet.,43,285 286

Sato,M.,Mori,Y.,Sakurada,A.,et al (1998)Hum.Genet.,103,96 101

Mori,Y.,Matsunaga,M.,Abe,T.,et al (1999)Br J.Cancer,80,556 562

篇5

1.方向：每一個(gè)專業(yè)都有很多方向可以選擇，我們經(jīng)過(guò)調(diào)研后找到問題，確定選題方向；

2.選題：確定方向后，針對(duì)這個(gè)問題選擇一個(gè)研究對(duì)象作為題目；

3.目的：預(yù)測(cè)這個(gè)課題能做到何種程度，可能出現(xiàn)何種結(jié)果；

4.思路：根據(jù)參考文獻(xiàn)和已有知識(shí)，準(zhǔn)備怎么研究，如何保證思路導(dǎo)向結(jié)果；

開題報(bào)告形成方法：把上面的思考過(guò)程和內(nèi)容簡(jiǎn)單清楚的描述出來(lái)。

開題報(bào)告的具體內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

1.本課題的來(lái)源及研究的目的和意義；

2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析；

3.本課題主要研究?jī)?nèi)容（敲黑板重點(diǎn)?。?/p>

4.本課題采用的研究方案；

5、本課題進(jìn)度安排，預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)；

6、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi)；

7、預(yù)計(jì)研究過(guò)程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施；

8、主要參考文獻(xiàn)。

撰寫開題報(bào)告有以下要求：

1.閱讀大量課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料（特別注意學(xué)科前沿資料的閱讀），對(duì)國(guó)內(nèi)外在該課題上的研究動(dòng)態(tài)、近年來(lái)取得的主要進(jìn)展、主要研究方法及已有成果進(jìn)行全面的介紹和分析，對(duì)引用的文獻(xiàn)和論述要準(zhǔn)確注明出處；

2.明確闡明本課題研究的目的和意義（敲黑板重點(diǎn)?。?/p>

3.一般要求主要參考文獻(xiàn)應(yīng)在20篇以上，參考文獻(xiàn)中近五年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)一般不少于三分之一，且必須有近二年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)資料，要求有兩篇以上英文文獻(xiàn)。

入門者常犯的錯(cuò)誤

1.文獻(xiàn)閱讀量太少（讀了幾篇就以為很多了）；

2.沒有弄懂核心文獻(xiàn)（卻以為徹底看懂了）；

篇6

按照《XX市開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》提出的總體目標(biāo)，以“繼續(xù)解放思想，推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展”為主題，開展深入調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)在衛(wèi)生工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的成功經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)并解決影響和制約衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展的突出問題、關(guān)系群眾切身利益的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，形成一批針對(duì)性、操作性以及創(chuàng)新性強(qiáng)的調(diào)研成果，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策和制度，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展和完善衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制。

二、調(diào)研內(nèi)容

1.影響和制約衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展的突出問題。包括農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系的建設(shè)，三級(jí)醫(yī)療預(yù)防保健服務(wù)服務(wù)體系的健全完善，衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)等。2.關(guān)系群眾切身利益的突出問題。包括合作醫(yī)療政策落實(shí)情況，各醫(yī)療單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)開展，衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)和衛(wèi)生村寨的創(chuàng)建等情況。3.衛(wèi)生系統(tǒng)干部隊(duì)伍思想觀念和工作狀態(tài)方面存在的突出問題。

三、調(diào)研方式

1.開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研。通過(guò)座談研討等形式征求各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、衛(wèi)生系統(tǒng)、社會(huì)各界和人民群眾對(duì)衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展的意見和建議。2.與“十一五”衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展綱要相結(jié)合。在開展業(yè)務(wù)工作評(píng)估檢查的同時(shí)，突出學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題調(diào)研的內(nèi)容。3.與開展重點(diǎn)調(diào)研課題研究相結(jié)合。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真開展如何加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級(jí)衛(wèi)生服務(wù)能力、如何加強(qiáng)衛(wèi)生人才及人力資源建設(shè)、如果指導(dǎo)創(chuàng)建衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)和衛(wèi)生村寨、如何搞好事業(yè)單位人事制度改革等重點(diǎn)課題研究，加快研究進(jìn)度，盡快形成高質(zhì)量的研究成果。

四、進(jìn)度安排

3月19日—3月20日為調(diào)研準(zhǔn)備階段，研究制定調(diào)研方案，設(shè)計(jì)訪談提綱；3月20—4月10日為集中調(diào)研階段，主要做好兩件事，一是實(shí)施實(shí)地調(diào)研、座談研討等；二是撰寫并提交調(diào)研報(bào)告。4月18為成果運(yùn)用階段，一是舉辦調(diào)研成果匯報(bào)交流會(huì)；二是遴選優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告黨組審定后，上報(bào)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。5月上旬-8月為后續(xù)工作階段，要結(jié)合調(diào)研成果，進(jìn)行對(duì)照檢查，制定落實(shí)整改方案，完善衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

五、調(diào)研提綱

按照一、二、十（專訪一家醫(yī)院、兩個(gè)村、十個(gè)農(nóng)戶）的方式進(jìn)行調(diào)研。

一、醫(yī)療衛(wèi)生部門：在衛(wèi)生工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本情況，特別是特色做法、主要成效以及經(jīng)驗(yàn)啟示有哪些？本部門黨員干部在思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題有哪些？產(chǎn)生這些問題的原因是什么？下一步在衛(wèi)生工作中深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和具體措施有哪些？廣大黨員干部反映強(qiáng)烈、最迫切希望解決的影響衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展的突出問題有哪些？對(duì)于按照科學(xué)發(fā)展觀要求推進(jìn)衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展，有哪些意見和建議？廣大黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)如何？在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，如何突出實(shí)踐特色，有效設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn)?對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有什么建議？

二、村：對(duì)衛(wèi)生工作最滿意的是哪些地方，最不滿意的是哪些地方？廣大村民反映強(qiáng)烈、最迫切希望解決的影響衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展的突出問題有哪些？對(duì)于按照科學(xué)發(fā)展觀要求，就推進(jìn)衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展，有哪些意見和建議？

三、群眾：對(duì)衛(wèi)生工作最滿意的是哪些地方，最不滿意的是哪些地方？在對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)干部的工作作風(fēng)有什么意見和建議？

六、調(diào)研選題

何加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級(jí)衛(wèi)生服務(wù)能力、如何加強(qiáng)衛(wèi)生人才及人力資源建設(shè)、如果指導(dǎo)創(chuàng)建衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)和衛(wèi)生村寨、如何搞好事業(yè)單位人事制度改革

七、有關(guān)要求

1、成立領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：XX，成員：XXX、XXX、XXX、XXX。

篇7

班級(jí):會(huì)計(jì)123班

學(xué)號(hào):

學(xué)生:xxx

導(dǎo)師:xx 副教授

xx科技大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院

20xx年12月

一,課題來(lái)源與類型

1,課題來(lái)源:

2,課題類型:

二,課題研究的主要內(nèi)容,重點(diǎn),難點(diǎn)

本文主要通過(guò)分析上市公司會(huì)計(jì)信息的重要性及其對(duì)各方面(對(duì)公司本身,投資者,債權(quán)人等等)的影響,指出會(huì)計(jì)信息披露的重要性.對(duì)目前上市公司會(huì)計(jì)信息的披露模式及其內(nèi)容進(jìn)行分析,指出其存在的缺陷與不足,以及需要改正和完善的地方.通過(guò)對(duì)上市公司會(huì)計(jì)信息披露內(nèi)容中的幾個(gè)重要組成部分(例如資產(chǎn)負(fù)債表,損益表,現(xiàn)金流量表等)的不足和需改進(jìn)完善之處來(lái)預(yù)測(cè)會(huì)計(jì)信息披露的發(fā)展趨勢(shì).

本文的重點(diǎn)在于通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)信息披露的模式的分析與研究,指出其缺陷與不足,從而做出會(huì)計(jì)信息披露的發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè).

本文的難點(diǎn)在于通過(guò)分析上市公司會(huì)計(jì)信息披露的模式中所存在的不足來(lái)預(yù)測(cè)會(huì)計(jì)信息披露的發(fā)展趨勢(shì).

三,課題的意義,國(guó)內(nèi)外研究情況,本課題特點(diǎn)

大家都知道,會(huì)計(jì)信息是經(jīng)濟(jì)決策的基礎(chǔ).投資者和債權(quán)人可以根據(jù)公司提供的會(huì)計(jì)信息,決定其投資和信貸活動(dòng),并進(jìn)而影響到公司的股價(jià)表現(xiàn)和資金成本,保證資金向真正有價(jià)值的公司流動(dòng),提高資源分配的效率和效果.如果會(huì)計(jì)信息不能真實(shí)地反映經(jīng)營(yíng)活動(dòng),相關(guān)的決策必然缺乏可靠的基礎(chǔ),資源分配的效率就無(wú)法得到保證,必然會(huì)帶來(lái)資源的浪費(fèi).同時(shí),會(huì)計(jì)信息還直接參與價(jià)值分配活動(dòng),如不同會(huì)計(jì)政策的選用,將直接影響到當(dāng)期的盈利水平和相應(yīng)的股利分配.可見,上市公司會(huì)計(jì)信息的披露是十分重要的.會(huì)計(jì)信息的披露正確與否,充分與否無(wú)論是對(duì)公司本身而言,還是對(duì)投資者,債權(quán)人都有十分重要的意義.會(huì)計(jì)信息披露的重要使命就是真實(shí)客觀地反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程及結(jié)果,向有關(guān)信息使用者提供準(zhǔn)確的信息,以便進(jìn)行科學(xué)決策.

隨著我國(guó)股票市場(chǎng)的不斷發(fā)展,股市的國(guó)際化,規(guī)范化程度正日益提高,我國(guó)股市的信息披露制度從無(wú)到有,已經(jīng)形成一套初步的信息披露制度,對(duì)維護(hù)股市秩序,保護(hù)廣大投資者利益起了積極作用.但由于我國(guó)特殊的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,上市公司的出現(xiàn)與發(fā)展和其他國(guó)家相比還是比較晚的,而且其中也存在著一些問題.因此,深入揭示會(huì)計(jì)信息披露存在的問題,尋找治理會(huì)計(jì)信息披露問題的對(duì)策,研究會(huì)計(jì)信息披露的發(fā)展趨勢(shì),以提高上市公司會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,仍然是需要我們認(rèn)真探討的一個(gè)問題.

社會(huì)各界對(duì)上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告有著廣泛的需求和強(qiáng)烈的依賴,所有的信息用戶對(duì)其均寄予厚望,希望藉此提高其決策的科學(xué)性.但會(huì)計(jì)信息披露并非至善至美,其中存在著許多缺陷.這些缺陷的存在,損害了會(huì)計(jì)信息的及時(shí)性,相關(guān)性和可靠性.因此,研究上市公司會(huì)計(jì)信息披露的發(fā)展趨勢(shì)是十分必要的.

四,課題研究方法或技術(shù)路線

市場(chǎng)調(diào)研法,比較分析法,歸納總結(jié)法

五,課題的研究進(jìn)度

交論文提綱:20xx年 月 日

交論文初稿:20xx年 月 日

交論文定稿:20xx年 月 日

論文裝訂: 20xx年 月 日

指導(dǎo)教師評(píng)審意見:

日期

簽名

知識(shí)擴(kuò)展：開題報(bào)告大綱

(1)課題的目的、意義、國(guó)內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;

(2)研究對(duì)象、內(nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗(yàn)性研究);

(3)大致的進(jìn)度安排;

(4)準(zhǔn)備工作的情況和已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);

(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等);

篇8

新的學(xué)年，新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，把握推進(jìn)節(jié)奏，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。

1、科學(xué)操作。深入研究新教材，準(zhǔn)確理解教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)要求，

2、整體推進(jìn)。鼓勵(lì)教和倡導(dǎo)教師盡可能在7-9年級(jí)實(shí)行循環(huán)，重視研究教材體系，提高教師駕馭教材的能力。

3、自覺反思。利用各種反思形式開展教研工作。①課標(biāo)教材學(xué)習(xí)深度的反思；②反思新課堂教學(xué)的效度；③反思教學(xué)觀念和教學(xué)行為的改變程度。

4、不斷調(diào)整。新課程推進(jìn)的過(guò)程中遇到的問題要不斷的調(diào)整，通過(guò)集體備課、教學(xué)活動(dòng)、案例分析、反思我的課堂等活動(dòng)不斷的調(diào)整我們教學(xué)行為。

二、聚焦課堂，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。

課堂教學(xué)是課程實(shí)施的主陣地，課堂教學(xué)效率直接影響著教學(xué)的質(zhì)量。

新的一年里，一要加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)研究，聚焦課堂教學(xué)，關(guān)注研究常態(tài)教學(xué)，積極探索如何提高課堂教學(xué)效益的新途徑。積極組織開展以“讀懂課標(biāo)、讀透教材”為主題的研討活動(dòng)和“人人上達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)，以此為載體，組織教師研究課堂、評(píng)價(jià)課堂、改善課堂，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用，盤活教育資源。

二要實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂效益。

有效性課堂要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”：

①目標(biāo)上，由單純的為學(xué)生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學(xué)生的素質(zhì)；

②內(nèi)容上，由單一的書本知識(shí)轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗(yàn)上來(lái)；

③對(duì)象上由只重視少數(shù)尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)困生，面向全體學(xué)生上來(lái)，樹立從最后一名學(xué)生抓起的思想；

④要求上，由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學(xué)生個(gè)性上來(lái)；

⑤方法上由被動(dòng)式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上來(lái)，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

三、強(qiáng)化管理，創(chuàng)新校本教研制度

1、加強(qiáng)集體備課，把握基礎(chǔ)知識(shí)，用集體智慧打造智慧的集體。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，落實(shí)常規(guī)。

3、學(xué)校要開展形式多樣的教研活動(dòng)，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師群體成長(zhǎng)。

教師培訓(xùn)從四個(gè)方面促其成長(zhǎng)：①認(rèn)真學(xué)習(xí)研究成果，提升理論素養(yǎng)，站得高才能看得遠(yuǎn)；②學(xué)習(xí)研究歷史知識(shí)，提升課堂駕馭能力；③學(xué)會(huì)怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；④為青年教師成長(zhǎng)打造平臺(tái)，創(chuàng)造各種條件。

四、深化課題研究，更關(guān)注過(guò)程，提高教學(xué)教研水平

課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體，是解決教育教學(xué)關(guān)鍵問題的有效途徑。課題研究不要覺得太高深，要樹立“問題即課題”、“分析即研究”、“解決即成果”

附：主要活動(dòng)安排

九月份：1、做好上學(xué)年末科學(xué)文化素質(zhì)調(diào)研測(cè)試初中歷史成績(jī)的質(zhì)量分析； 2、對(duì)全區(qū)初中生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查征文進(jìn)行評(píng)選；3、制定本學(xué)期教研計(jì)劃。4、做好市初中歷史教學(xué)案例初評(píng)工作。

十月份：1、組織骨干教師開展送課到校活動(dòng)；2、召開歷史學(xué)科研討會(huì)； 3、期中測(cè)試命題；4、參加對(duì)峪山一中教學(xué)視導(dǎo)工作。3、推選參加全市初中歷史說(shuō)課競(jìng)賽的優(yōu)秀選手。

十一月份：1、組織好全區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)； 2、參與對(duì)鹿門中學(xué)教學(xué)視導(dǎo)工作；

十二月份：1、參與學(xué)段統(tǒng)一組織的教學(xué)工作檢查；2、認(rèn)真做好2019—2019學(xué)年度上學(xué)期期末科學(xué)文化素質(zhì)測(cè)試初中歷史的命題工作；3、搞好對(duì)三個(gè)年級(jí)歷史新課標(biāo)、新教材使用情況的調(diào)研小結(jié)。4、組織教師參加全省歷史教學(xué)年會(huì)。

2019年元月份：1、做好本學(xué)期科學(xué)文化素質(zhì)調(diào)研測(cè)試歷史試卷的質(zhì)量分析。

附：歷史教學(xué)進(jìn)度安排表:月份七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)九　月第1—6課第1—5課九（上）第1—12課十　月第7—11課第6—11課九（上）第13—17課十一月上旬期中考試

篇9

按照《關(guān)于做好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研工作的通知》的文件精神，以“繼續(xù)解放思想，推動(dòng)農(nóng)林事業(yè)科學(xué)發(fā)展”為主題，開展深入調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)在農(nóng)林工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的成功經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)并解決影響和制約農(nóng)林工作科學(xué)發(fā)展的突出問題、關(guān)系群眾切身利益的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，形成一批針對(duì)性、操作性以及創(chuàng)新性強(qiáng)的調(diào)研成果，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的機(jī)制。

二、調(diào)研內(nèi)容

1.影響和制約農(nóng)林工作科學(xué)發(fā)展的突出問題。如何進(jìn)一步壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，如何深入發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收等。

2.關(guān)系農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民利益的切身問題。包括新農(nóng)村建設(shè)深入開展等情況。

3.農(nóng)林系統(tǒng)干部隊(duì)伍思想觀念和工作狀態(tài)方面存在的突出問題。

三、調(diào)研方式

1.開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研。通過(guò)深入基層、實(shí)地調(diào)查、座談研討等形式征求各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、農(nóng)林系統(tǒng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）和基層農(nóng)民對(duì)農(nóng)林工作科學(xué)發(fā)展的意見和建議。

2.開展業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，突出學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題調(diào)研的內(nèi)容。

3.與開展重點(diǎn)調(diào)研課題相結(jié)合。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真開展如何壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)鄉(xiāng)村、如何發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收、如何加快新農(nóng)村建設(shè)等重點(diǎn)調(diào)研，盡快形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

四、進(jìn)度安排

4月9日—4月3日為調(diào)研準(zhǔn)備階段，研究制定調(diào)研方案；4月4—4月19日為集中調(diào)研階段，主要做好兩件事，一是實(shí)施實(shí)地調(diào)研、座談研討等；二是撰寫并提交調(diào)研報(bào)告。4月20日—4月24日為修正階段，征求上級(jí)主管部門、下屬部門及有關(guān)專家等多方意見，進(jìn)一步修改和完善，最終報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審簽。

五、調(diào)研提綱

以深入基層、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查等方式針對(duì)機(jī)關(guān)、基層存在的突出、重點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)研。

在農(nóng)林工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本情況，特別是特色做法、主要成效以及經(jīng)驗(yàn)啟示有哪些？本部門黨員干部在思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題有哪些？產(chǎn)生這些問題的原因是什么？在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，如何突出實(shí)踐特色，有效設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與農(nóng)林工作科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn)?對(duì)農(nóng)林系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有什么建議？

廣大村民反映強(qiáng)烈、最迫切希望解決的影響工作科學(xué)發(fā)展的突出問題有哪些？對(duì)發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)有什么疑慮？對(duì)壯大集體經(jīng)濟(jì)有什么建議？對(duì)農(nóng)林工作最滿意的是哪些地方，最不滿意的是哪些地方？對(duì)于按照科學(xué)發(fā)展觀要求，就壯大集體經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民增收，對(duì)農(nóng)林局的工作有哪些意見和建議？

六、調(diào)研課題

*

七、有關(guān)要求

1、成立領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研小組。

*

篇10

新的學(xué)年，新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，把握推進(jìn)節(jié)奏，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。

1、科學(xué)操作。深入研究新教材，準(zhǔn)確理解教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)要求，

2、整體推進(jìn)。鼓勵(lì)教和倡導(dǎo)教師盡可能在7-9年級(jí)實(shí)行循環(huán)，重視研究教材體系，提高教師駕馭教材的能力。

3、自覺反思。利用各種反思形式開展教研工作。①課標(biāo)教材學(xué)習(xí)深度的反思；②反思新課堂教學(xué)的效度；③反思教學(xué)觀念和教學(xué)行為的改變程度。

4、不斷調(diào)整。新課程推進(jìn)的過(guò)程中遇到的問題要不斷的調(diào)整，通過(guò)集體備課、教學(xué)活動(dòng)、案例分析、反思我的課堂等活動(dòng)不斷的調(diào)整我們教學(xué)行為。

二、聚焦課堂，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。

課堂教學(xué)是課程實(shí)施的主陣地，課堂教學(xué)效率直接影響著教學(xué)的質(zhì)量。

新的一年里，一要加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)研究，聚焦課堂教學(xué)，關(guān)注研究常態(tài)教學(xué)，積極探索如何提高課堂教學(xué)效益的新途徑。積極組織開展以“讀懂課標(biāo)、讀透教材”為主題的研討活動(dòng)和“人人上達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)，以此為載體，組織教師研究課堂、評(píng)價(jià)課堂、改善課堂，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用，盤活教育資源。

二要實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂效益。

有效性課堂要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”：

①目標(biāo)上，由單純的為學(xué)生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學(xué)生的素質(zhì)；

②內(nèi)容上，由單一的書本知識(shí)轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗(yàn)上來(lái)；

③對(duì)象上由只重視少數(shù)尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)困生，面向全體學(xué)生上來(lái)，樹立從最后一名學(xué)生抓起的思想；

④要求上，由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學(xué)生個(gè)性上來(lái)；

⑤方法上由被動(dòng)式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上來(lái)，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

三、強(qiáng)化管理，創(chuàng)新校本教研制度

1、加強(qiáng)集體備課，把握基礎(chǔ)知識(shí)，用集體智慧打造智慧的集體。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，落實(shí)常規(guī)。

3、學(xué)校要開展形式多樣的教研活動(dòng)，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師群體成長(zhǎng)。

教師培訓(xùn)從四個(gè)方面促其成長(zhǎng)：①認(rèn)真學(xué)習(xí)研究成果，提升理論素養(yǎng)，站得高才能看得遠(yuǎn)；②學(xué)習(xí)研究歷史知識(shí)，提升課堂駕馭能力；③學(xué)會(huì)怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；④為青年教師成長(zhǎng)打造平臺(tái)，創(chuàng)造各種條件。

四、深化課題研究，更關(guān)注過(guò)程，提高教學(xué)教研水平

課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體，是解決教育教學(xué)關(guān)鍵問題的有效途徑。課題研究不要覺得太高深，要樹立“問題即課題”、“分析即研究”、“解決即成果”

附：主要活動(dòng)安排 十月份：1、組織骨干教師開展送課到校活動(dòng)；2、召開歷史學(xué)科研討會(huì)； 3、期中測(cè)試命題；4、參加對(duì)峪山一中教學(xué)視導(dǎo)工作。3、推選參加全市初中歷史說(shuō)課競(jìng)賽的優(yōu)秀選手。 十二月份：1、參與學(xué)段統(tǒng)一組織的教學(xué)工作檢查；2、認(rèn)真做好2011—2011學(xué)年度上學(xué)期期末科學(xué)文化素質(zhì)測(cè)試初中歷史的命題工作；3、搞好對(duì)三個(gè)年級(jí)歷史新課標(biāo)、新教材使用情況的調(diào)研小結(jié)。4、組織教師參加全省歷史教學(xué)年會(huì)。

2011年元月份：1、做好本學(xué)期科學(xué)文化素質(zhì)調(diào)研測(cè)試歷史試卷的質(zhì)量分析。

附：歷史教學(xué)進(jìn)度安排表:月 份七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)九 月第1—6課第1—5課十 月第7—11課第6—11課九（上）第13—17課十一月上旬期中考試