導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇社會(huì)治理的具體事例，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

C. 百家爭(zhēng)鳴 D. 八股取士

參考答案為D。題目看似不難，大部分同學(xué)都能回答正確，卻引發(fā)了一場(chǎng)課堂大討論――有關(guān)明清科舉制度產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)，現(xiàn)將討論結(jié)果整理如下：

明清科舉制度改革對(duì)社會(huì)及知識(shí)分子產(chǎn)生了巨大的影響。作為中國(guó)古代選拔官員的科舉制度，“選拔了大批優(yōu)秀人才，加強(qiáng)了中央集權(quán)制度，傳播了儒家思想，促進(jìn)了社會(huì)階層的上下流動(dòng)，同時(shí)也造成了官本主義，扼殺了知識(shí)分子的創(chuàng)新思想?！盵1]一方面考試更加嚴(yán)密。學(xué)校成為科舉考試的必由之路，推動(dòng)了學(xué)校教育的發(fā)展，密切教育與實(shí)踐的聯(lián)系，更多更好地培養(yǎng)實(shí)用性人才；建立了正規(guī)的三級(jí)考試制度，為封建知識(shí)分子躋身仕途提供了路徑。另一方面導(dǎo)致了科舉“治學(xué)無(wú)用”，“吞噬”人性和良知。

一、明清科舉制度“治學(xué)無(wú)用”

明清統(tǒng)治者為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治，設(shè)立科舉制度，吸引和收買(mǎi)知識(shí)分子為他們服務(wù)?！翱婆e非惡制也，所惡乎疇昔之科舉者，徒以其所試不足致用耳?！盵2]統(tǒng)治者的軟硬兼施，使得科舉考試這條榮身之路越來(lái)越擁擠，文人學(xué)子們甚至把八股文章奉作神明而頂禮膜拜。魯編修虔誠(chéng)地宣揚(yáng)：“八股文章若做得好，隨你做甚么東西，――要詩(shī)就是詩(shī)，要賦就是賦，――都是一鞭一道痕，一摑一掌血；若是八股文章欠講究，任你做出甚么來(lái)，都是野狐禪，邪魔歪道！”[3]生病人聽(tīng)了八股文章，“分明難過(guò)也好過(guò)，分明哪里疼也不疼了”[3]。八股文居然有療饑止痛的奇效。受功名利祿的誘惑，儒生們埋頭死讀內(nèi)容大多陳腐艱深、脫離實(shí)際的經(jīng)書(shū)和注疏。不少人窮經(jīng)皓首幾十年，也未能將書(shū)的微言大義讀懂讀透。一些通過(guò)科舉階梯獲得功名的讀書(shū)人甚至連一些簡(jiǎn)單的常識(shí)也不懂。山東學(xué)道范進(jìn)不知蘇軾是何人，儒生匡超人不知“先儒”為何意，張靜齋等八股信徒居然不知八股由何人制定。書(shū)未讀透，知識(shí)貧乏，所寫(xiě)的文章也自然是內(nèi)容空乏，套話(huà)連篇。治學(xué)的最終目的是學(xué)以致用，但儒生們崇尚空談而疏于實(shí)踐，庸俗愚昧，毫無(wú)治國(guó)之能，甚至自己的生活都不能自理。由于“一心只讀圣賢書(shū)”，厭棄勞動(dòng)，四體不勤，五谷不分，周進(jìn)、范進(jìn)、權(quán)勿用等人都曾深陷在窮困潦倒之中。倪霜鋒窮經(jīng)皓首，至死方悔：“就壞在讀了這幾句死書(shū)，拿不得輕，負(fù)不得重，一日窮似一日。”[3]臥閑草堂末指出：“不得手者，不良不莠，既不能力田，又不能商賈，坐食山空，不至于賣(mài)兒鬻女者幾希矣?！盵3]

二、明清科舉制度“吞噬”人性和良知

篇2

一、失業(yè)救濟(jì)金支付程序

（一）區(qū)、縣失業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)為失業(yè)職工核定救濟(jì)金領(lǐng)取期限和金額后，按規(guī)定填寫(xiě)《北京市失業(yè)職工領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金通知單》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“通知單”）二份。區(qū)、縣失業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)保存一份，另外一份應(yīng)在三日內(nèi)轉(zhuǎn)入失業(yè)職工戶(hù)口所在街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)，該“通知單”將作為頒發(fā)《北京市失業(yè)職工救濟(jì)金領(lǐng)取證》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)取證”）和發(fā)放失業(yè)救濟(jì)金的依據(jù)。

區(qū)、縣失業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)在填寫(xiě)“通知單”編號(hào)時(shí)采用8位數(shù)碼，左起第一、二位數(shù)碼為年份、第三、四位數(shù)碼為所屬街道（鎮(zhèn)）序號(hào)，最后四位數(shù)碼為當(dāng)年接收符合領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金條件的失業(yè)職工序號(hào)。

（二）符合領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金條件的失業(yè)職工在辦理失業(yè)救濟(jì)金申領(lǐng)手續(xù)時(shí)，街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)要嚴(yán)格按照“通知單”中的內(nèi)容填發(fā)“領(lǐng)取證”和《北京市失業(yè)職工領(lǐng)取救濟(jì)金登記卡》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“登記卡”）。

（三）街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)發(fā)放失業(yè)救濟(jì)金必須按下列規(guī)定辦理。

1、審核失業(yè)職工本人填寫(xiě)的《北京市失業(yè)職工救濟(jì)金申領(lǐng)單》；

2、查驗(yàn)“領(lǐng)取證”、求職證和身份證；

3、將當(dāng)月失業(yè)職工領(lǐng)取救濟(jì)金金額填寫(xiě)在“領(lǐng)取證”和“登記卡”上。

4、將失業(yè)職工應(yīng)領(lǐng)取的救濟(jì)金發(fā)給本人。

（四）對(duì)符合《北京市失業(yè)救濟(jì)金核定、發(fā)放管理辦法》第五條規(guī)定一次性領(lǐng)取救濟(jì)金條件的失業(yè)職工，由街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)填寫(xiě)《北京市失業(yè)職工一次性發(fā)放救濟(jì)金憑證》，并收回“領(lǐng)取證”、注銷(xiāo)“登記卡”，將應(yīng)領(lǐng)取的救濟(jì)金一次發(fā)給本人。同時(shí)此憑證連同有關(guān)證明材料的復(fù)印件一并上報(bào)區(qū)、縣失業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)一份備案。

（五）失業(yè)職工領(lǐng)取救濟(jì)金數(shù)額發(fā)生變化時(shí)，由街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)按區(qū)、縣失業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的通知填寫(xiě)《北京市失業(yè)職工領(lǐng)取救濟(jì)金變更通知單》后，按照新確定的救濟(jì)金數(shù)額發(fā)放救濟(jì)金。

二、醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)支付程序

（一）區(qū)、縣失業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)可選擇本轄區(qū)內(nèi)2－4家本市市屬或區(qū)屬綜合性醫(yī)院，作為本區(qū)、縣失業(yè)職工在領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金期間就醫(yī)的指定醫(yī)院。

（二）街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)支付失業(yè)職工醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)時(shí)須按下列規(guī)定辦理。

1、查驗(yàn)“領(lǐng)取證”、求職證、身份證；

2、審核單據(jù)、處方、醫(yī)療手冊(cè)和失業(yè)職工填寫(xiě)的《北京市失業(yè)職工醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)申領(lǐng)單》；

3、審核無(wú)誤后，按規(guī)定的比例計(jì)算醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)金額；

4、將應(yīng)支付的醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)金額填寫(xiě)在“領(lǐng)取證”、“登記卡”上；

5、將醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)支付給失業(yè)職工本人。

（三）符合《北京市失業(yè)職工醫(yī)療補(bǔ)助管理辦法》第五條規(guī)定，申領(lǐng)一次性醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的失業(yè)職工，應(yīng)提出書(shū)面申請(qǐng)報(bào)街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)，街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)審核后填寫(xiě)《北京市失業(yè)職工一次性醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)審批表》，并附失業(yè)職工書(shū)面申請(qǐng)上報(bào)區(qū)、縣失業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)審批，補(bǔ)助數(shù)額超過(guò)批準(zhǔn)權(quán)限的，由區(qū)、縣失業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)報(bào)市社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心審批。

街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)在具體支付一次性醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)時(shí)，須填寫(xiě)《北京市失業(yè)職工一次性醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)支出單》，并在“領(lǐng)取證”、“登記卡”上記載后，按審批的醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)金額向失業(yè)職工一次性支付。

三、其他失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)用支付程序

（一）符合《北京市失業(yè)職工醫(yī)療補(bǔ)助管理辦法》第六條規(guī)定的失業(yè)女職工，申領(lǐng)醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)時(shí)，填寫(xiě)《北京市失業(yè)職工醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)申領(lǐng)單》，并附有關(guān)證明材料，街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)審核無(wú)誤后，按規(guī)定支付醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)（應(yīng)保留有關(guān)證明復(fù)印件）。

（二）失業(yè)職工在領(lǐng)取救濟(jì)金期間死亡，區(qū)、縣失業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)憑其死亡證明，填寫(xiě)《北京市失業(yè)職工喪葬補(bǔ)助費(fèi)支出憑證》，有供養(yǎng)直系親屬的還須填寫(xiě)《北京市失業(yè)職工一次性撫恤費(fèi)、救濟(jì)費(fèi)支出憑證》經(jīng)主管負(fù)責(zé)人簽字后方可支付喪葬補(bǔ)助費(fèi)或一次性撫恤費(fèi)、救濟(jì)費(fèi)。

四、失業(yè)職工在領(lǐng)取救濟(jì)金期間被用工單位錄用后，街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)應(yīng)收回“領(lǐng)取證”注銷(xiāo)“登記卡”，并填寫(xiě)三份《北京市失業(yè)職工救濟(jì)金停發(fā)通知單》，其中裝入失業(yè)職工檔案一份；當(dāng)月內(nèi)上報(bào)區(qū)、縣失業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)一份。

五、失業(yè)職工戶(hù)口在本市遷移時(shí)由原街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)憑戶(hù)口遷移證為其開(kāi)具《北京市失業(yè)職工關(guān)系轉(zhuǎn)移介紹信》，同時(shí)在一周內(nèi)將“通知單”和“登記卡”轉(zhuǎn)入失業(yè)職工遷入地的區(qū)、縣失業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)作為失業(yè)職工辦理續(xù)領(lǐng)失業(yè)救濟(jì)金的依據(jù)。

六、街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)每月30日前將《北京市失業(yè)職工救濟(jì)金申領(lǐng)單》、《北京市失業(yè)職工救濟(jì)金發(fā)放匯總表》、《北京市失業(yè)職工醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)申領(lǐng)單》、《北京市失業(yè)職工醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)支出匯總》等支出憑證按失業(yè)保險(xiǎn)財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定入帳，并同時(shí)將上述兩種“匯總表”上報(bào)區(qū)、縣失業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。

七、失業(yè)職工對(duì)“領(lǐng)取證”不得涂改，如有涂改由街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)予以收回，不再補(bǔ)發(fā)。失業(yè)職工如將“領(lǐng)取證”遺失，由失業(yè)職工向發(fā)證單位聲明，并申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)，街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)部門(mén)在補(bǔ)發(fā)“領(lǐng)取證”時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)各項(xiàng)情況后，方可補(bǔ)發(fā)新證。聲明前已被冒領(lǐng)的失業(yè)救濟(jì)金，不予補(bǔ)發(fā)。

八、失業(yè)職工與用工單位發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議或用工單位未按期辦理檔案移交手續(xù)而延誤辦理申領(lǐng)救濟(jì)金手續(xù)的，可按區(qū)、縣勞動(dòng)仲裁部門(mén)的結(jié)案文書(shū)日期或按用工單位辦理檔案移交手續(xù)日期順延。

篇3

各區(qū)、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局：

    最近，在本市個(gè)別區(qū)、縣發(fā)現(xiàn)以“西部大開(kāi)發(fā)”為名，從事非法職介活動(dòng)的現(xiàn)象，在社會(huì)上造成了不良影響，嚴(yán)重侵犯了求職者合法權(quán)益。根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)要求，各區(qū)、縣勞動(dòng)保障監(jiān)察部門(mén)要在前一階段開(kāi)展打擊非法職介活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合近期發(fā)現(xiàn)的新動(dòng)向，繼續(xù)加大對(duì)非法職介活動(dòng)監(jiān)察執(zhí)法力度，現(xiàn)將有關(guān)問(wèn)題通知如下：

    一、在培育發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)的過(guò)程中，打擊非法職介活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，各級(jí)勞動(dòng)保障行政部門(mén)和勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法機(jī)構(gòu)要從維護(hù)首都的社會(huì)穩(wěn)定、保持勞動(dòng)力市場(chǎng)健康有序運(yùn)行的高度予以充分重視，在不斷開(kāi)展日常的監(jiān)察執(zhí)法工作的基礎(chǔ)上，要根據(jù)本地區(qū)出現(xiàn)的非法職介活動(dòng)的新動(dòng)態(tài)，加大打擊力度，按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，做到發(fā)現(xiàn)一起，取締一起，決不讓其形成蔓延之勢(shì)。

    二、根據(jù)這幾年我市幾次清理取締非法職介活動(dòng)的具體情況，處于城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)和部分遠(yuǎn)郊區(qū)、縣往往是非法職介活動(dòng)比較猖獗的地帶。各區(qū)、縣勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)要根據(jù)近時(shí)期發(fā)現(xiàn)的非法職介活動(dòng)新動(dòng)向，結(jié)合本區(qū)、縣具體情況，尤其是重點(diǎn)地域，要與有關(guān)部門(mén)相互配合，安排一定時(shí)間，有針對(duì)性地進(jìn)行一次清理取締非法職介活動(dòng)的專(zhuān)項(xiàng)治理。對(duì)非法職介活動(dòng)經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù)的地方，要實(shí)施不間斷的追蹤執(zhí)法檢查，決不讓其死灰復(fù)燃。

    三、各區(qū)、縣勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)要將此次取締非法職介活動(dòng)監(jiān)察執(zhí)法檢查情況于6月10日前上報(bào)市勞動(dòng)和社會(huì)保障監(jiān)察處。

篇4

一、市、區(qū)、縣社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)登記和社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)申報(bào)繳納工作。

二、繳費(fèi)單位必須在一個(gè)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按北京市有關(guān)政策同時(shí)辦理幾項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)登記。

三、新參統(tǒng)的繳費(fèi)單位應(yīng)按照《社會(huì)保險(xiǎn)登記管理暫行辦法》規(guī)定的期限及時(shí)到工商企業(yè)執(zhí)照注冊(cè)地或機(jī)關(guān)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體住所（地址）所在的區(qū)縣社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記；

已參統(tǒng)的繳費(fèi)單位到目前繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的市或區(qū)、縣社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)補(bǔ)辦社會(huì)保險(xiǎn)登記手續(xù)；

原實(shí)行基本養(yǎng)老保險(xiǎn)行業(yè)統(tǒng)籌的繳費(fèi)單位到市社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)補(bǔ)辦社會(huì)保險(xiǎn)登記；

具體補(bǔ)辦登記日期按照市或區(qū)、縣社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)規(guī)定的期限及時(shí)辦理，補(bǔ)辦社會(huì)保險(xiǎn)登記的工作在1999年6月底以前完成。

四、新參統(tǒng)的繳費(fèi)單位申請(qǐng)辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記時(shí)，應(yīng)填報(bào)《社會(huì)保險(xiǎn)登記表》，并出示以下證件和材料：

（一）企業(yè)持《企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照》（副本）；

（二）事業(yè)單位持《事業(yè)單位法人證書(shū)》（副本）；

（三）社會(huì)團(tuán)體持《社會(huì)團(tuán)體法人登記證》（副本）；

（四）國(guó)家機(jī)關(guān)持單位行政介紹信；

（五）國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)頒發(fā)的組織機(jī)構(gòu)統(tǒng)一代碼證書(shū)；

（六）其他核準(zhǔn)執(zhí)業(yè)的證件。

外商投資企業(yè)還須持外經(jīng)貿(mào)委簽發(fā)的《中華人民共和國(guó)外商投資企業(yè)批準(zhǔn)證書(shū)》。

外國(guó)、港澳臺(tái)和外商機(jī)構(gòu)在北京設(shè)立的辦事處（機(jī)構(gòu)），須出示市工商行政部門(mén)簽發(fā)的《外國(guó)（地區(qū)）企業(yè)常駐代表機(jī)構(gòu)登記證》或《外商投資企業(yè)辦事機(jī)構(gòu)注冊(cè)證》。

國(guó)內(nèi)駐京非法人資格的分支機(jī)構(gòu)還須提供上級(jí)法人單位開(kāi)具的辦理參加北京市社會(huì)保險(xiǎn)統(tǒng)籌全權(quán)委托授權(quán)書(shū)。

已參加本市三項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)統(tǒng)籌的繳費(fèi)單位申請(qǐng)補(bǔ)辦社會(huì)保險(xiǎn)登記時(shí)，須填寫(xiě)《社會(huì)保險(xiǎn)登記表》（樣表附后），并出示與市或區(qū)、縣社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)簽訂的參加養(yǎng)老、大病醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌協(xié)議書(shū)和《北京市企業(yè)職工失業(yè)保險(xiǎn)繳納證》或有關(guān)繳費(fèi)證明。其他按照北京市有關(guān)規(guī)定參加了一項(xiàng)或二項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)統(tǒng)籌的繳費(fèi)單位須出示有關(guān)協(xié)議和證明。

五、市或區(qū)、縣社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對(duì)繳費(fèi)單位填報(bào)的《社會(huì)保險(xiǎn)登記表》和其提供的有關(guān)證件、材料即時(shí)受理，10日內(nèi)審核完畢；符合規(guī)定的，予以登記（《社會(huì)保險(xiǎn)登記表》由市或區(qū)、縣社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)留存?zhèn)浒福?，并發(fā)給《社會(huì)保險(xiǎn)登記證》。

獨(dú)立法人資格的繳費(fèi)單位所屬的若干非法人資格的繳費(fèi)單位也須進(jìn)行社會(huì)保險(xiǎn)登記，其登記工作由上級(jí)主管單位全權(quán)辦理。上級(jí)主管部門(mén)除按照規(guī)定填報(bào)《社會(huì)保險(xiǎn)登記表》外，還須填報(bào)《所屬繳費(fèi)單位社會(huì)保險(xiǎn)登記表》（樣表附后），經(jīng)核審后，發(fā)給《社會(huì)保險(xiǎn)登記證》。

六、繳費(fèi)單位在辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記后，應(yīng)及時(shí)到目前繳納養(yǎng)老、大病、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)的市或區(qū)、縣社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)申報(bào)，同時(shí)提供有關(guān)繳費(fèi)材料，經(jīng)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)后，繳費(fèi)單位按照北京市有關(guān)規(guī)定足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。

七、繳費(fèi)單位辦理申報(bào)后，未及時(shí)足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)向其發(fā)出《社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)催繳通知書(shū)》（樣表附后）；對(duì)拒不執(zhí)行的，由勞動(dòng)保障行政部門(mén)下達(dá)《勞動(dòng)保障限期改正指令書(shū)》；逾期仍不繳納的，除補(bǔ)繳欠款數(shù)額外，從欠繳之日起，按日加收千分之二的滯納金。滯納金分別并入各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)基金。

八、繳費(fèi)單位因社會(huì)保險(xiǎn)登記事項(xiàng)發(fā)生變更或因辦公、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)住所（地址）變動(dòng)及發(fā)生解散、破產(chǎn)、撤消、關(guān)閉、合并以及其他情形時(shí)，須按照《社會(huì)保險(xiǎn)登記管理暫行辦法》有關(guān)規(guī)定及時(shí)到原社會(huì)保險(xiǎn)登記機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理變更或注銷(xiāo)社會(huì)保險(xiǎn)登記手續(xù)，繳費(fèi)單位填報(bào)的《社會(huì)保險(xiǎn)變更登記表》（樣表附后）或其提供的注銷(xiāo)社會(huì)保險(xiǎn)登記的書(shū)面申請(qǐng)由市或區(qū)、縣社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)留存?zhèn)浒浮?/p>

九、繳費(fèi)單位未按照規(guī)定辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記、變更登記或者注銷(xiāo)登記，或者未按照規(guī)定申報(bào)應(yīng)繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)數(shù)額的，由勞動(dòng)保障行政部門(mén)依照《社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》（國(guó)務(wù)院令第259號(hào)）有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

十、《社會(huì)保險(xiǎn)登記證》證號(hào)由十二位編碼組成，在編碼前冠以北京市簡(jiǎn)稱(chēng)“京”，第一位碼至第六位碼為北京市行政區(qū)劃代碼，第七位碼至第十二位碼為繳費(fèi)單位登記碼（編碼表附后），獨(dú)立法人資格的繳費(fèi)單位所屬的若干非法人資格的繳費(fèi)單位社會(huì)保險(xiǎn)登記編碼，須在其上級(jí)主管部門(mén)社會(huì)保險(xiǎn)登記編碼的后邊加“？？”并接排順序號(hào)。凡注銷(xiāo)社會(huì)保險(xiǎn)登記的繳費(fèi)單位使用的《社會(huì)保險(xiǎn)登記證》編碼一律作廢，不得重復(fù)使用。

十一、市、區(qū)、縣社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對(duì)已核發(fā)的《社會(huì)保險(xiǎn)登記證》實(shí)行定期檢驗(yàn)制度，每?jī)赡旰蓑?yàn)一次，未經(jīng)核驗(yàn)，證件自行失效。

篇5

    一、專(zhuān)項(xiàng)用房享受經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)的扶持政策，即土地行政劃撥，21項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)減半征收。

    二、專(zhuān)項(xiàng)用房專(zhuān)項(xiàng)提供給廣安大街市政工程被拆遷居民選購(gòu)。被拆遷居民如要享受本市經(jīng)濟(jì)適用住房政策，可購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)項(xiàng)用房或經(jīng)市政府批準(zhǔn)上市的經(jīng)濟(jì)適用住房，并憑所在區(qū)政府出具的證明到開(kāi)發(fā)企業(yè)購(gòu)房。

    三、專(zhuān)項(xiàng)用房?jī)r(jià)格由市物價(jià)局會(huì)同市建委按經(jīng)濟(jì)適用住房定價(jià)原則審定。開(kāi)發(fā)企業(yè)不得以任何方式變相提高價(jià)格。

    四、市建委、計(jì)委、規(guī)劃委、國(guó)土房管局等有關(guān)部門(mén)要按照各自職責(zé)，對(duì)專(zhuān)項(xiàng)用房的工程質(zhì)量、審批手續(xù)等項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行審核，并督促有關(guān)開(kāi)發(fā)建設(shè)單位按要求完善。崇文區(qū)政府和宣武區(qū)政府根據(jù)審核結(jié)果，對(duì)專(zhuān)項(xiàng)用房的價(jià)格、質(zhì)量、配套情況等項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)定，滿(mǎn)足拆遷居民入住條件的房源，由區(qū)政府分期分批公布。

    五、被拆遷居民凡購(gòu)買(mǎi)區(qū)政府公布的專(zhuān)項(xiàng)用房，具有經(jīng)濟(jì)適用住房產(chǎn)權(quán)。產(chǎn)權(quán)發(fā)證部門(mén)依據(jù)購(gòu)房合同和購(gòu)房人付款憑證，在30日內(nèi)頒發(fā)產(chǎn)權(quán)證。開(kāi)發(fā)企業(yè)負(fù)責(zé)辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)。

    六、廣安大街拆遷工作完成后，開(kāi)發(fā)企業(yè)將購(gòu)房人證明和銷(xiāo)售合同報(bào)區(qū)政府核準(zhǔn)匯總，開(kāi)發(fā)企業(yè)憑區(qū)政府出具的證明，統(tǒng)一按照經(jīng)濟(jì)適用住房政策辦理土地劃撥及有關(guān)費(fèi)用的減半征收手續(xù)，并可按京財(cái)稅（99）1201號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于調(diào)整房地產(chǎn)市場(chǎng)稅收政策的通知》，享受有關(guān)財(cái)稅減免政策。開(kāi)發(fā)企業(yè)購(gòu)買(mǎi)的拆遷房源專(zhuān)項(xiàng)用于廣安大街拆遷的，按照被拆遷居民實(shí)際購(gòu)房面積免收開(kāi)發(fā)企業(yè)購(gòu)買(mǎi)房源發(fā)生的有關(guān)稅費(fèi)。

    七、對(duì)于部分房屋已交納的土地出讓金等費(fèi)用，由征收管理部門(mén)退還或在開(kāi)發(fā)單位后續(xù)建設(shè)項(xiàng)目中抵減，已享受返還或免收政策的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，不再抵減。

篇6

為加強(qiáng)出租汽車(chē)企業(yè)的勞動(dòng)管理工作，維護(hù)企業(yè)和職工雙方的合法權(quán)益，促進(jìn)出租汽車(chē)行業(yè)的健康發(fā)展，保持首都的社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)北京市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《市出租汽車(chē)管理局等部門(mén)關(guān)于整頓出租汽車(chē)行業(yè)強(qiáng)化企業(yè)管理意見(jiàn)的通知》（京政辦發(fā)〔1999〕42號(hào)）的精神，現(xiàn)就加強(qiáng)出租汽車(chē)企業(yè)勞動(dòng)管理和規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系的有關(guān)問(wèn)題通知如下：

一、出租汽車(chē)企業(yè)應(yīng)與存在勞動(dòng)關(guān)系的職工依法訂立勞動(dòng)合同，并完善勞動(dòng)合同制度，加強(qiáng)勞動(dòng)合同管理，依法做好勞動(dòng)合同的訂立、變更、續(xù)訂、終止、解除等工作。企業(yè)簽訂“陰陽(yáng)合同”（即出租汽車(chē)企業(yè)未與職工協(xié)商，企業(yè)單方制作的勞動(dòng)合同）屬無(wú)效勞動(dòng)合同，企業(yè)必須與職工通過(guò)平等協(xié)商，重新簽訂勞動(dòng)合同。出租汽車(chē)企業(yè)與職工簽訂的勞動(dòng)合同，可以經(jīng)企業(yè)所在地的勞動(dòng)合同鑒證部門(mén)進(jìn)行鑒證。

二、出租汽車(chē)企業(yè)要在1999年底前建立起本企業(yè)的勞動(dòng)人事管理制度，健全和完善企業(yè)各項(xiàng)勞動(dòng)管理的規(guī)章制度和職工檔案管理制度，沒(méi)有條件保管職工檔案的企業(yè)，應(yīng)在經(jīng)北京市勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的職業(yè)介紹服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)集體存檔專(zhuān)戶(hù)。

三、出租汽車(chē)企業(yè)招用城鎮(zhèn)失業(yè)人員的，應(yīng)從招用之日起訂立勞動(dòng)合同，并按原北京市勞動(dòng)局的《關(guān)于北京市用人單位招聘職工有關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)》（京勞就發(fā)〔1997〕151號(hào)）及其他有關(guān)規(guī)定，辦理招工手續(xù)。

四、出租汽車(chē)企業(yè)現(xiàn)已使用的其他單位的富余職工，應(yīng)與這些職工簽訂勞動(dòng)合同，原單位與職工解除勞動(dòng)合同，由出租汽車(chē)企業(yè)辦理調(diào)入手續(xù)并接轉(zhuǎn)本人檔案和社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系。出租汽車(chē)企業(yè)今后再招用其他單位的富余人員，須待該職工與原單位解除勞動(dòng)合同后，方可錄用。

五、出租汽車(chē)企業(yè)發(fā)生兼并、分立、合并或轉(zhuǎn)制時(shí)，職工與原企業(yè)簽訂的勞動(dòng)合同仍然有效，新企業(yè)應(yīng)依法承擔(dān)原勞動(dòng)合同規(guī)定的全部權(quán)利和義務(wù)，企業(yè)名稱(chēng)發(fā)生變化的，應(yīng)變更勞動(dòng)合同的法人名稱(chēng)。原企業(yè)未與職工訂立勞動(dòng)合同的，新企業(yè)應(yīng)與職工簽訂勞動(dòng)合同，勞動(dòng)合同期限不得短于運(yùn)營(yíng)承包合同尚未履行的期限。

六、出租汽車(chē)企業(yè)必須按原北京市勞動(dòng)局《關(guān)于執(zhí)行勞動(dòng)和社會(huì)保障部社會(huì)保險(xiǎn)登記和社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)申報(bào)繳納管理有關(guān)問(wèn)題的通知》（京勞社保發(fā)〔1999〕62號(hào)）及原北京市勞動(dòng)局1999年3號(hào)通告的規(guī)定，在1999年9月30日前辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記手續(xù)。

出租汽車(chē)企業(yè)及其所屬城鎮(zhèn)職工應(yīng)依照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，依法繳納養(yǎng)老、失業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用；出租汽車(chē)企業(yè)（不含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)）及其使用的農(nóng)民合同工應(yīng)依照原北京市勞動(dòng)局《關(guān)于印發(fā)〈農(nóng)民合同制職工參加北京市養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)暫行辦法〉的通知》（京勞險(xiǎn)發(fā)〔1999〕99號(hào)）的規(guī)定從1999年6月1日起參加北京市的養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)；出租汽車(chē)企業(yè)（不含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、中央在京單位）及其所使用的職工（包括農(nóng)民工）還應(yīng)依法參加大病醫(yī)療保險(xiǎn)。

七、根據(jù)《北京市出租汽車(chē)管理?xiàng)l例》第八條第（四）項(xiàng)的規(guī)定，市出租汽車(chē)管理局在進(jìn)行出租汽車(chē)企業(yè)年度資質(zhì)審驗(yàn)時(shí)，出租汽車(chē)企業(yè)須出具經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門(mén)認(rèn)定的企業(yè)本年度勞動(dòng)年檢合格證書(shū)。出租汽車(chē)企業(yè)無(wú)勞動(dòng)年檢合格證書(shū)的，視為年度資質(zhì)審驗(yàn)不合格。市出租汽車(chē)管理局將責(zé)令其限期改正，逾期未改正的，市出租汽車(chē)管理局依據(jù)《北京市出租汽車(chē)管理?xiàng)l例》第二十七條予以處罰。

八、出租汽車(chē)企業(yè)（不含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)）使用的城鎮(zhèn)用工達(dá)不到全部職工總數(shù)60％的，不得再新招農(nóng)民工。

九、市和區(qū)、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)所屬轄區(qū)內(nèi)出租汽車(chē)企業(yè)規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系的監(jiān)督、檢查，各局、總公司對(duì)所屬出租汽車(chē)企業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系要進(jìn)行認(rèn)真的清理規(guī)范。

篇7

    一、社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)委托郵局發(fā)放基本養(yǎng)老金采取三種方式：

    （一）對(duì)于居住在本市的離退休人員的基本養(yǎng)老金采取儲(chǔ)蓄形式發(fā)放，離退休人員持郵政儲(chǔ)蓄存折或郵政儲(chǔ)蓄綠卡在就近的郵政儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)和ATM上取款，還可持郵政儲(chǔ)蓄綠卡在本市其他銀行貼有“卡”標(biāo)志的ATM上取款；

    （二）對(duì)于居住在外地的離退休人員的基本養(yǎng)老金采取郵寄的方式發(fā)放；

    （三）對(duì)于居住在本市的，患病、高齡、殘疾等行動(dòng)不便，且到郵局領(lǐng)取基本養(yǎng)老金確實(shí)有困難的離退休人員，經(jīng)本人和企業(yè)申請(qǐng)，社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)審批，采取委托郵局送款上門(mén)的方式發(fā)放。

    二、各區(qū)（縣）社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)積極主動(dòng)與郵政儲(chǔ)匯局、各區(qū)（縣）郵局取得聯(lián)系，雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守《委托基本養(yǎng)老金協(xié)議書(shū)》中明確的職責(zé)，統(tǒng)一和規(guī)范業(yè)務(wù)流程。同時(shí)要建立健全基本養(yǎng)老金社會(huì)化發(fā)放的工作制度和聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)溝通交流有關(guān)工作信息和情況，為廣大離退休人員提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

    三、各區(qū)（縣）社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)在基本養(yǎng)老金發(fā)放日前將離退休人員名單和發(fā)放金額等有關(guān)資料提供給郵局，并將款項(xiàng)足額劃入郵局提供的帳號(hào)。郵局應(yīng)免費(fèi)為離退休人員辦理儲(chǔ)蓄存折、綠卡，發(fā)放使用手冊(cè)，并針對(duì)離退休人員的特點(diǎn)，簡(jiǎn)化基本養(yǎng)老金領(lǐng)取手續(xù)；基本養(yǎng)老金異地發(fā)放按郵政匯兌匯費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)減半收費(fèi)；實(shí)行送款上門(mén)服務(wù)的不收取手續(xù)費(fèi)。

    四、郵政部門(mén)要充分發(fā)揮營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)多，遍布城鄉(xiāng)，郵政設(shè)施貼近百姓生活的特點(diǎn)，利用郵政投遞隊(duì)伍連接千家萬(wàn)戶(hù)的優(yōu)勢(shì)，做好基本養(yǎng)老金業(yè)務(wù)，減少離退休人員排隊(duì)等候時(shí)間。同時(shí)郵局應(yīng)盡可能協(xié)助社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)了解離退休人員的生活狀況，及時(shí)反饋信息，減少“吃空缺”現(xiàn)象。

篇8

（一）立足學(xué)生心理特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

青少年大多都十分好動(dòng)，喜歡問(wèn)問(wèn)題，思維比較活躍，不能夠長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在這一年齡段，他們有能力掌握一些比較抽象的理論概念，可是這離不開(kāi)具體形象的支持。如果缺少具體形象的支持，他們常常不能正確地理解這些概念。思想政治課的理論性比較強(qiáng)，涉及到的概念都比較抽象，所以教師在講授思想政治的時(shí)候要盡量生動(dòng)形象，只有這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)抽象思想政治理論的興趣，有利于他們更加深刻地掌握理論。

（二）依據(jù)現(xiàn)行教材，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

現(xiàn)行的政治課程教程與以往有所不同，改變了以往嚴(yán)謹(jǐn)枯燥難懂的教學(xué)內(nèi)容，安排了大量的事例，這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的感情，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)活潑，從而使青少年認(rèn)可政治理論教學(xué)，愿意接受政治理論教育，這就為情趣教學(xué)提供了條件，可以更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

（三）時(shí)代的發(fā)展需激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

進(jìn)入21世紀(jì)以后我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)得到了快速的發(fā)展，教育事業(yè)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)為祖國(guó)培養(yǎng)合格的建設(shè)者，這就要求廣大教師應(yīng)盡最大的努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，讓學(xué)生對(duì)思想政治課產(chǎn)生興趣，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，勤于思考，努力掌握基本的政治理論知識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，只有這樣，才能為祖國(guó)培養(yǎng)出合格的接班人，思想政治教育為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，使學(xué)生全心全意地報(bào)效祖國(guó)。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治理論的策略

（一）全面發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

課堂教學(xué)不單單只是老師一個(gè)人的事情，而是一個(gè)師生互動(dòng)的過(guò)程，教師在課堂教育中主要起到的是主導(dǎo)作用，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，兩者應(yīng)該結(jié)合在一起。這樣才能取得很好的教學(xué)結(jié)果，老師在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中要精心組織，善于引導(dǎo)。依據(jù)不同教材的不同特點(diǎn)，竭盡全力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我吸取并總結(jié)了一套導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法，那就是“提出教學(xué)目標(biāo)――引導(dǎo)看書(shū)――組織討論――學(xué)生質(zhì)疑――教師點(diǎn)撥――練習(xí)鞏固”。這套教學(xué)法可以促使學(xué)生在課堂上自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人。采用這套教學(xué)方法以后，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣普遍提高，情緒高昂，精神十分飽滿(mǎn)，課堂氣氛也活躍了起來(lái)。同時(shí)還可以將學(xué)生和老師放在同一位置，增強(qiáng)了學(xué)生提問(wèn)的勇氣，有利于老師和學(xué)生進(jìn)行感情交流，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（二）有生活氣息，舉例靈活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

傳統(tǒng)教學(xué)一般先從理論和概念入手，但是隨著社會(huì)的進(jìn)步，這種教育方式已經(jīng)不再適合現(xiàn)代教育，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該進(jìn)行舉例教學(xué)。使抽象的晦澀難懂的理論融入具體的事例當(dāng)中，使學(xué)生通過(guò)對(duì)具體事例的分析，掌握和消化這些抽象和難懂的理論。當(dāng)前教材當(dāng)中有一些事例，但是有些事例嚴(yán)重脫離實(shí)際，或者與學(xué)生的生活不符，因此學(xué)生對(duì)于這些事例不感興趣，不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以政治老師在進(jìn)行政治教學(xué)的過(guò)程中，不僅要立足于教學(xué)課本，還要列舉符合學(xué)生生活，符合實(shí)際的事例來(lái)彌補(bǔ)教材的不足，只有這樣才能活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（三）創(chuàng)設(shè)“視聽(tīng)教學(xué)”情境激發(fā)學(xué)生“感官興趣”

高職學(xué)校進(jìn)行政治教學(xué)時(shí)應(yīng)改變以往的教學(xué)模式，不能僅僅采用“說(shuō)教式”“理論式”的教學(xué)方式。要制定合理有效的教學(xué)策略來(lái)激發(fā)學(xué)生內(nèi)心當(dāng)中的好奇心。筆者以為，采用現(xiàn)代教育方法，創(chuàng)設(shè)“視聽(tīng)教學(xué)”情境，激發(fā)學(xué)生的“感官興趣”是一種很好的政治教學(xué)方法。如在對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教學(xué)的過(guò)程中采用多媒體教學(xué)，這樣就可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“視聽(tīng)教學(xué)”的情境。我在對(duì)政治理論教學(xué)的過(guò)程中，選擇的素材是2013年的感動(dòng)中國(guó)十大人物的事跡，采用多媒體教學(xué)，給學(xué)生進(jìn)行了視聽(tīng)結(jié)合教育。在進(jìn)行視聽(tīng)教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生被這十大人物的事跡深深感動(dòng)，體會(huì)到了“德育精神”的偉大之處，這樣就激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)政治理論的興趣。整堂課學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都特別的高，尤其是看到感人場(chǎng)面的時(shí)候，學(xué)生們都熱淚盈眶。通過(guò)視頻教學(xué)，我將理論知識(shí)傳授給了我的學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。

高職政治課的內(nèi)容都比較晦澀難懂，而且繁瑣，要想達(dá)到很好的教學(xué)效果，就應(yīng)該想辦法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生參與到教學(xué)當(dāng)中來(lái)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)政治課的樂(lè)趣，這樣才能全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

【參考文獻(xiàn)】

篇9

初中思想品德課理論性較強(qiáng)，許多抽象的概念、深?yuàn)W的理論，學(xué)生較難理解和把握。教師若要把抽象的政治理論講得生動(dòng)、形象，就要選用相關(guān)事例進(jìn)行輔助教學(xué)，于是事例教學(xué)就成了思想品德課常見(jiàn)的一種教學(xué)手段。事例教學(xué)不僅有助于解釋說(shuō)明某些觀(guān)點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握課本知識(shí)；還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考問(wèn)題的積極性，培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而做到理論聯(lián)系實(shí)際，促使學(xué)生學(xué)以致用。思想品德課教學(xué)中能用來(lái)舉例的事例很多，但是，什么樣的事例能符合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，具有科學(xué)性、教育性，則需要教師在大量翔實(shí)的事例中進(jìn)行選擇和提煉。因此，能否選好事例，是關(guān)系到能否提高思品課課堂效益的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。下面，我將從四方面來(lái)談?wù)勗谒计氛n教學(xué)中教師究竟應(yīng)該選擇什么事例，才能更好地提高思想品德課的教學(xué)效益。

一、選用典型事例，加強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性。

現(xiàn)行的初中思想品德課教材，在每一章節(jié)中都編排了比較豐富的事例來(lái)引出和說(shuō)明教材的某些觀(guān)點(diǎn)和道理，具有較強(qiáng)的可讀性和吸引力。但由于各種原因，有些章節(jié)所選用的事例缺乏一定的典型性。因此，教師對(duì)教材上的事例不一定都要面面俱到，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，對(duì)教材中的這些事例進(jìn)行篩選、取舍，選擇最具代表性和最能說(shuō)明道理的事例進(jìn)行教學(xué)。教師備課時(shí)要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，思考教材上的事例是否符合教學(xué)需要和學(xué)生實(shí)際，是否具有典型性，對(duì)符合條件的事例就可以拿來(lái)為教學(xué)所用，對(duì)不符合條件的事例就要果斷舍棄，另外注意搜集和整理教材以外的典型事例來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

以九年級(jí)第一課《成長(zhǎng)在社會(huì)》為例，在講授“人與社會(huì)關(guān)系”這一節(jié)內(nèi)容時(shí)，教材編排的“1799年法國(guó)小野人”的故事和“魯濱孫漂流記原型”的故事很典型，我們可以利用這兩個(gè)典型事例，結(jié)合教材相關(guān)探究活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生去看，去思考，通過(guò)對(duì)這兩個(gè)典型事例的閱讀和探究，可以幫助學(xué)生悟出“個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)”的道理。在講授“感受社會(huì)變化”這一章節(jié)時(shí)，教材編排了幾幅圖片，以圖為例展示了我國(guó)社會(huì)的巨大變化和發(fā)展，使學(xué)生從直觀(guān)上對(duì)改革開(kāi)放以后社會(huì)的變化有了感性認(rèn)識(shí)。但我認(rèn)為這些還不夠典型，因?yàn)楝F(xiàn)在的初中生都是生活在改革開(kāi)放以后的中國(guó)，這幾幅圖片也僅僅使他們感知到現(xiàn)在的社會(huì)狀況，無(wú)法感知改革開(kāi)放以前的社會(huì)狀況，若沒(méi)有一個(gè)“過(guò)去”與“現(xiàn)在”的對(duì)比就無(wú)法使他們對(duì)社會(huì)變化與發(fā)展有更深刻的體會(huì)。因此，我根據(jù)教學(xué)需要，事先讓學(xué)生自己去搜集一些能夠顯示出我國(guó)改革開(kāi)放前后老百姓在衣食住行等方面發(fā)生的巨大變化的資料，這些資料可以是具體事例，也可以是圖片，然后在課上組織學(xué)生就搜集來(lái)的事例和圖片進(jìn)行交流，通過(guò)對(duì)這些改革開(kāi)放前后生活實(shí)例的對(duì)比，使學(xué)生深切體會(huì)到改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)人民物質(zhì)生活水平的提高，體會(huì)到我國(guó)社會(huì)的變化發(fā)展。在教學(xué)中通過(guò)對(duì)典型事例的分析，可以幫助學(xué)生正確理解教材中的觀(guān)點(diǎn)和理論，從而順利完成教學(xué)目標(biāo)，提高了課堂效益，加強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性。

二、選用新聞事例，加強(qiáng)教學(xué)的時(shí)事性。

九年級(jí)思想品德課是一門(mén)帶有時(shí)事性的學(xué)科。自從思想品德課中考實(shí)施開(kāi)卷考以來(lái)，中考命題更加重視以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為命題立意中心，命題素材有來(lái)自教材內(nèi)的，但更多的是來(lái)自教材外日常生活中的社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和人們普遍關(guān)心的重大時(shí)事問(wèn)題，中考的試題也更注重靈活運(yùn)用基本理論知識(shí)來(lái)分析具體的時(shí)事政治材料。因此，近幾年來(lái)尤其是近一年來(lái)發(fā)生的與教材內(nèi)容相關(guān)的國(guó)內(nèi)國(guó)際大事就成了中考的熱點(diǎn)。這就要求教師在平時(shí)的教學(xué)中要結(jié)合教學(xué)需要，多利用新聞材料進(jìn)行教學(xué)。教師可以通過(guò)報(bào)刊、電視和廣播等途徑搜集國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事新聞，并整理成新聞事例，然后結(jié)合教材相關(guān)的章節(jié)，有選擇地納入課堂。

例如，每年三月召開(kāi)的“兩會(huì)”及有關(guān)法律的頒布要與民主法制等教材內(nèi)容相結(jié)合；“三鹿奶粉事件”要與誠(chéng)信、依法治國(guó)、消費(fèi)者權(quán)益等教材內(nèi)容相結(jié)合；“抗震救災(zāi)”要與困難挫折、社會(huì)主義優(yōu)越性、黨的性質(zhì)和宗旨等教材內(nèi)容相結(jié)合；“國(guó)際金融危機(jī)”要與經(jīng)濟(jì)全球化、合作等教材內(nèi)容相結(jié)合；“奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)”要與綜合國(guó)力、國(guó)際地位等教材內(nèi)容相結(jié)合；“校園暴力事件”要與未成年人生命健康權(quán)等教材內(nèi)容相結(jié)合，等等。通過(guò)把教材知識(shí)與時(shí)事熱點(diǎn)相結(jié)合來(lái)組織教學(xué)，既拓寬了課本知識(shí)的范圍，加大了學(xué)習(xí)的深度，同時(shí)又抓住了中考的熱點(diǎn)和重點(diǎn)，這樣可以引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，幫助學(xué)生獲取生動(dòng)的感性材料，加深對(duì)課本知識(shí)的理解；也使學(xué)生感到學(xué)習(xí)思想品德不能僅僅局限于課本，還要多關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事，從而引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要多了解和關(guān)注時(shí)事，如收看新聞聯(lián)播、閱讀報(bào)紙等，真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！?/p>

三、選用身邊的事例，加強(qiáng)教學(xué)的真實(shí)性。

初中生一天中的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，社會(huì)生活中的許多事例對(duì)他們來(lái)說(shuō)是陌生的，因此，教師在舉例時(shí)應(yīng)盡可能多舉一些發(fā)生在學(xué)生身邊的真實(shí)事例。因?yàn)樯磉叺氖吕吹靡?jiàn)、摸得著，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，能夠大大增強(qiáng)書(shū)本的可信度，加強(qiáng)教學(xué)的真實(shí)性。

例如，在講授法律知識(shí)“筑起‘防火墻’”這一內(nèi)容時(shí)我就舉了曾發(fā)生在我校的一個(gè)真實(shí)事例：我校有個(gè)學(xué)生鮑某某平時(shí)不聽(tīng)父母和老師的管教，經(jīng)常和社會(huì)上一些不三不四的青年交往，花完了父母給的零花錢(qián)后就會(huì)去敲詐勒索小同學(xué)，受到學(xué)校的警告處分仍不知悔改，在初二那年的暑假里，他溜進(jìn)同學(xué)家，拿刀威脅同學(xué)并搶劫了500元人民幣，被搶劫的同學(xué)報(bào)了警，鮑某某隨即被公安機(jī)關(guān)逮捕，后來(lái)被判了有期徒刑。聽(tīng)了這個(gè)案例，同學(xué)們感觸很深，也提出了許多的問(wèn)題和疑惑，我就抓住契機(jī)教育學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要自覺(jué)地防微杜漸，抵制各種不良誘惑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，從而順利完成本課的教學(xué)目標(biāo)。在講授“學(xué)會(huì)尊重他人隱私”時(shí)，我讓學(xué)生結(jié)合課文知識(shí)，列舉一些發(fā)生在自己身邊的真實(shí)事例，有一學(xué)生講了這么一個(gè)事例：初三女生于某某與同宿舍的孫某某因一些小事鬧矛盾，于同學(xué)于是懷恨在心，在寢室用手機(jī)偷偷拍攝了孫同學(xué)的一些生活照片并傳播給班級(jí)的男女同學(xué)看，幸好班主任發(fā)現(xiàn)后及時(shí)加以制止，才使事態(tài)沒(méi)有惡化，但這事已經(jīng)影響了孫同學(xué)正常的學(xué)習(xí)生活，后來(lái)，在老師的協(xié)調(diào)下妥善解決了這件事。結(jié)合該事例，我引導(dǎo)學(xué)生分析散布他人隱私可能給他人帶來(lái)的各種傷害，通過(guò)對(duì)事例的討論和思考增強(qiáng)學(xué)生尊重他人隱私的責(zé)任感?？梢?jiàn)，在教學(xué)中選擇這些發(fā)生在學(xué)生身邊的真實(shí)事例進(jìn)行舉例，可以使學(xué)生感到更真實(shí)，更易于理解和接受，也更有說(shuō)服力。

四、選用正面事例，加強(qiáng)教學(xué)的思想性。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是思想品德課教學(xué)的重要職能，也是思想品德教師不可推卸的職責(zé)。社會(huì)生活中既有真、善、美，也有假、惡、丑。初中學(xué)生雖有一些生活經(jīng)驗(yàn)，但總的來(lái)說(shuō)不了解社會(huì)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)是膚淺的、幼稚的、片面的。因此，教師在教學(xué)中要堅(jiān)定地站在光明向上的社會(huì)主流一方，多選用正面事例進(jìn)行教學(xué)，所舉的事例必須體現(xiàn)一定的思想性，具有正確的導(dǎo)向功能。在課堂上應(yīng)該多宣傳先進(jìn)人物，多介紹社會(huì)主流價(jià)值觀(guān)和光明向上的發(fā)展趨勢(shì)，要把正面事例講得具體、生動(dòng)、形象，這樣可以弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

例如，在講授“服務(wù)社會(huì)”這一課時(shí)，我們可以選用“感動(dòng)中國(guó)”、“中國(guó)先鋒”等光明事例，或者用抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄人物事跡，打造輿論，渲染氣氛，讓學(xué)生沉浸在豐富向上的社會(huì)生活世界中，從中產(chǎn)生共鳴，達(dá)成共識(shí)，可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、感恩社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的情感和決心。當(dāng)然，在宣揚(yáng)正面事例的同時(shí)也不要回避生活中矛盾。對(duì)于社會(huì)生活中的負(fù)面情況和消極因素，舉例要恰當(dāng)，注意針對(duì)性，重在幫助學(xué)生用正確的方法去分析、用發(fā)展的眼光去看待，從積極、正面的角度加以引導(dǎo)。

總之，生活是豐富多彩的，事例也是無(wú)窮無(wú)盡的，教師在教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選用相應(yīng)的事例，給學(xué)生以啟迪和思考，從而提高思想品德課的教學(xué)效益。思想品德教師在使用這些事例時(shí)，也要注意以下兩個(gè)方面。

第一，列舉事例時(shí)忌就事論事。課堂舉例時(shí)，教師不能簡(jiǎn)單地就事論事，應(yīng)該把事例和課本知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，圍繞教學(xué)重點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些相關(guān)的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論對(duì)事例進(jìn)行探討和分析，提出自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，這樣既可以培養(yǎng)和提高學(xué)生的分析能力，也可以增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的水平。

第二，列舉事例時(shí)忌教師“一言堂”。學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，課堂舉例中教師不能喧賓奪主。如果教師總是一味地自己舉例，學(xué)生雖然聽(tīng)得很有趣，但由于缺乏思考，他們可能只知現(xiàn)象，不知本質(zhì)。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合所學(xué)的課本知識(shí)，列舉生活中的相關(guān)事例，并嘗試獨(dú)立分析說(shuō)明，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)就有了主動(dòng)權(quán)，不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能讓學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)的理論，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

篇10

系列報(bào)道《生態(tài)遼西北》避免了主題宣傳常見(jiàn)的宏觀(guān)視角和宏大敘事，而是從民生視角切入、從當(dāng)?shù)乩习傩丈畹淖兓腥?、從具有代表性典型性的人和事切入――說(shuō)生態(tài)效益從攝影愛(ài)好者鏡頭中凌河流域動(dòng)植物種類(lèi)的增加切入，同一地點(diǎn)不同年份的照片對(duì)比生動(dòng)直觀(guān)；說(shuō)社會(huì)效益從一對(duì)新人放棄去外地而是選擇在大凌河邊拍婚紗照切入，笑容背后折射出家鄉(xiāng)變化帶來(lái)的喜悅幸福；說(shuō)經(jīng)濟(jì)效益從一戶(hù)阜新農(nóng)民發(fā)展采摘游切入，從傳統(tǒng)的種地農(nóng)民到如今的旅游經(jīng)營(yíng)者，角色變化鮮活鮮明。

生態(tài)建設(shè)的報(bào)道是在回答生態(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系、生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系、短期利益和長(zhǎng)期利益的關(guān)系。新聞報(bào)道如果從宏觀(guān)到宏觀(guān)，就會(huì)“拒人于千里之外”，更不要談達(dá)到宣傳報(bào)道的效果。這組報(bào)道從民生視角切入不但讓觀(guān)眾有興趣看下去，而且選取的人和事又都是很好反映報(bào)道主題的代表性人物和典型性事例，使得整篇報(bào)道從開(kāi)篇就聚焦報(bào)道主題，為生動(dòng)鮮活地闡釋上述重大關(guān)系奠定了基調(diào)和基礎(chǔ)。

二、群眾做主角、群眾的實(shí)踐做主體，提升主題宣傳的親和力

我們統(tǒng)計(jì)了系列報(bào)道《生態(tài)遼西北》中采訪(fǎng)的人物和事例，六篇報(bào)道采訪(fǎng)了23位群眾、6位相關(guān)地區(qū)和部門(mén)的基層干部，群眾占到采訪(fǎng)對(duì)象的80%，群眾的同期采訪(fǎng)占全部同期采訪(fǎng)時(shí)長(zhǎng)的90%以上；涉及的20多項(xiàng)生態(tài)治理措施和辦法都是通過(guò)具體事例來(lái)講述的，這些事例不是在羅列有關(guān)部門(mén)怎么做的，而是體現(xiàn)直接參與其中的當(dāng)?shù)厝罕姷木唧w實(shí)踐。其中第一集《凌河流域生態(tài)帶基本形成》報(bào)道主角是兩名群眾，一個(gè)是凌河邊常年拍鳥(niǎo)的攝影愛(ài)好者孫敏生，講述他與鳥(niǎo)兒接觸的心路歷程，從年輕時(shí)的美好記憶到前幾年的無(wú)奈再到現(xiàn)在的喜悅，再到眼下潛心研究鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境和遷徙規(guī)律，給有關(guān)部門(mén)提出合理化建議；另一個(gè)是凌海市趙復(fù)興村農(nóng)民趙春學(xué)，講述他如何從最初在河灘上開(kāi)荒，到不情愿地退田還河，再到現(xiàn)在積極維護(hù)生態(tài)封育成果。一個(gè)是從旁觀(guān)者到參與者，一個(gè)是從被動(dòng)參與到主動(dòng)參與，發(fā)生在普通群眾身上的變化具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。其他各篇報(bào)道也都是讓群眾作為報(bào)道的主角，以群眾的火熱實(shí)踐作為報(bào)道的主體。一個(gè)個(gè)普通群眾和生動(dòng)的故事，讓凌河治理、防護(hù)林建設(shè)、草原沙化治理、荒山綠化等生態(tài)治理工程的措施、成果變得看得見(jiàn)、摸得著，變得更加有親和力和說(shuō)服力，充分體現(xiàn)出生態(tài)治理工程既是民生工程更是民心工程。

三、發(fā)揮電視優(yōu)勢(shì)，提升主題宣傳的感染力

系列報(bào)道《生態(tài)遼西北》在報(bào)道方式上充分采用今昔對(duì)比的方式，首先是在采訪(fǎng)對(duì)象的選擇上下功夫，工作了30多年的護(hù)林員、多次搬遷的農(nóng)民等等都是遼西北生態(tài)環(huán)境治理工程的參與者、受益者和見(jiàn)證者；其次在畫(huà)面的選取和編輯上下功夫，記者在拍攝當(dāng)前生態(tài)建設(shè)成果畫(huà)面的同時(shí)收集了大量治理前的老照片和視頻資料，在編輯時(shí)通過(guò)雙視窗、特技轉(zhuǎn)換等方式凸顯發(fā)展變化；最后是在細(xì)節(jié)的捕捉和展示上下功夫，如在反映凌河退田還河成果時(shí)選取了凌海市農(nóng)民趙春學(xué)家以前因?yàn)轱L(fēng)沙大不敢開(kāi)窗戶(hù)用不上紗窗，現(xiàn)在安上紗窗一夏天不怎么關(guān)窗戶(hù)的細(xì)節(jié)……這樣的細(xì)節(jié)讓觀(guān)眾印象深刻。