導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇幼師實(shí)習(xí)論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園大多設(shè)在小學(xué)，沒有固定的辦園場所，大部分幼兒園仍然是小學(xué)附屬的“幼兒班”。幼兒園沒有教師編制，所以教師多數(shù)是小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗或外聘教師，幾乎每年都要交換教師或有教師轉(zhuǎn)行。由于不是幼兒園正式在編教師，所以積極性較差，責(zé)任心不強(qiáng)，部分幼兒園也不愿在教師培訓(xùn)上進(jìn)行投入，擔(dān)心有了工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平之后教師就會(huì)跳槽。教師的頻繁流動(dòng)，經(jīng)常換崗，也給鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展帶來了不穩(wěn)定因素，影響了幼兒園教師隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展。教師素質(zhì)是制約教學(xué)質(zhì)量的瓶頸，廣大農(nóng)村和貧困地區(qū)的幼兒接受不到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，甚至享受不到接受學(xué)前教育的機(jī)會(huì)和條件，這有悖于我國當(dāng)前強(qiáng)調(diào)的教育均衡與社會(huì)公平的價(jià)值取向。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦園不規(guī)范，難留人才。

雖然現(xiàn)階段各級(jí)政府教育行政部門已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了學(xué)前教育的重要性，但是由于現(xiàn)階段條件限制，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園雖然是國辦園，但辦園極其不規(guī)范，幼兒園沒有獨(dú)立建制，大部分幼兒園仍然是小學(xué)附屬的“幼兒班”。調(diào)查顯示，有一部分受過專業(yè)學(xué)前教育的教師由于基層幼兒園條件差、幼兒多、教師少，所以工作繁重，難以真正做到人盡其才，物盡其用。另一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園又很難招到新的專任教師。由于大城市幼兒園教師有巨大缺口，每年幼兒師范學(xué)校畢業(yè)的專任教師大部分都流向了北京、天津等一線城市，其次選擇二、三線城市，最差選擇在縣級(jí)幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園則是無人問津。由于招不到新任教師，得不到“新鮮血液”補(bǔ)充，也就不可能將最新的幼兒教育理念根植到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，同時(shí)也喪失了與外界接觸、吸收新理念的機(jī)會(huì)。

3.教師沒有提升渠道，缺乏工作熱情。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師學(xué)歷層次低，專業(yè)化程度不高，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的有效途徑就是提升幼兒教師個(gè)人專業(yè)化的程度，對(duì)現(xiàn)有的教師進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)。但是，對(duì)幼兒教師進(jìn)行全員培訓(xùn)面臨重重困難：首先是經(jīng)費(fèi)短缺。目前國家對(duì)學(xué)前教育的投入只能保證部分幼兒園教師的工資和辦公經(jīng)費(fèi)，外聘教師及雇傭的勤雜人員需幼兒園自籌。很多地方根本沒有繼續(xù)教育的經(jīng)費(fèi)，能得到的財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持則更少。資金問題已經(jīng)成為限制鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)展的短板。其次，沒有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。2008年的抽樣調(diào)查顯示，我國有一半以上的教育行政部門既沒有幼教專門管理機(jī)構(gòu)也沒有幼教管理的專職人員，一些地區(qū)的學(xué)前教育處于無人管理的“真空狀態(tài)”。教師培訓(xùn)處于無人管理，無人組織的無序局面。

二、幼師生“頂崗實(shí)習(xí)支教”模式內(nèi)涵及培訓(xùn)思路

頂崗實(shí)習(xí)是全面落實(shí)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中“引導(dǎo)建立企業(yè)接收高等職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)的制度，加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時(shí)間到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí)習(xí)。”河北師范大學(xué)開創(chuàng)了“頂崗實(shí)習(xí)”新型人才培養(yǎng)模式，這種模式的主題是強(qiáng)化師范類學(xué)生的從教技能，同時(shí)為河北省農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展引入新的教育方式和教育理念，以期促進(jìn)河北省基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。幼兒師范學(xué)院畢業(yè)學(xué)生現(xiàn)在的實(shí)習(xí)模式大多采用“基地式實(shí)習(xí)”，由幼兒師范院校教師統(tǒng)一帶隊(duì)，在同一時(shí)間將學(xué)生分配到實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)。這種實(shí)習(xí)模式的優(yōu)點(diǎn)是計(jì)劃性強(qiáng)，便于組織和管理。但是隨著擴(kuò)招后學(xué)生人數(shù)逐年增加，實(shí)習(xí)基地?cái)?shù)量有限，出現(xiàn)了現(xiàn)有的實(shí)習(xí)崗位與不斷增長的實(shí)習(xí)生數(shù)量不相符合，僧多粥少達(dá)不到實(shí)習(xí)目的情況。“十二五”時(shí)期進(jìn)入了快速發(fā)展期，眾多高校提出自己的發(fā)展思路，教育信息化實(shí)踐教學(xué)是高等教育教學(xué)體系的重要組成部分，是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)人才知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑和手段。

（一）幼師生“頂崗支教模式”的基本內(nèi)涵

幼兒師范院校畢業(yè)生“頂崗支教模式”是在大專學(xué)生完成兩年半的在校學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握了教育、教學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)以及專業(yè)課知識(shí)后，通過學(xué)生報(bào)名，學(xué)校組織相關(guān)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)，派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師帶隊(duì)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行為期半年的支教活動(dòng)。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要按照所在幼兒園對(duì)在崗教師的規(guī)定要求履行教育、教學(xué)工作。同時(shí)置換回部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教師進(jìn)行為期3~4個(gè)月的培訓(xùn)。這種模式既有利于幼兒師范畢業(yè)生真實(shí)的參與到幼兒園一線教育教學(xué)活動(dòng)中去，又為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展培養(yǎng)、保留優(yōu)秀師資，同時(shí)又有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園整體教學(xué)水平的提高。幼師生和一線幼兒教師可以通過這種“頂崗支教模式”取長補(bǔ)短，互通有無，實(shí)現(xiàn)雙贏。離開了雙方的參與，“頂崗支教，置換培訓(xùn)”工作猶如無米之炊，無本之木。對(duì)于雙方而言，這一模式可以在短期內(nèi)提升自己教學(xué)水平，進(jìn)一步適應(yīng)幼兒園教學(xué)工作，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的發(fā)展。

（二）“頂實(shí)習(xí)支教”置換幼兒教師的培訓(xùn)思路

受到各地區(qū)經(jīng)濟(jì)條件、教學(xué)安排和實(shí)際情況的限制，“頂崗支教”置換教師培訓(xùn)模式可根據(jù)各地實(shí)際情況因地制宜，創(chuàng)造出既有利于學(xué)生獲取更多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，又可以使廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師受益的新模式，才能不斷促進(jìn)基層幼兒園的發(fā)展。

1.分散實(shí)習(xí)改為集中實(shí)習(xí)，教師帶隊(duì)送教下鄉(xiāng)。

幼兒師范院校學(xué)生的實(shí)習(xí)工作不可能完全替代幼兒園的全部工作，實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作應(yīng)在幼兒園主班教師的引領(lǐng)下逐漸熟悉和摸索教學(xué)過程。因此，組織學(xué)生實(shí)習(xí)只可以將部分幼兒教師置換到高等院校進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，剩下的部分教師一方面要完成幼兒園的日常教學(xué)工作，另一方面也可以由帶隊(duì)的幼兒師范院校的教師將本園的教師集中起來進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)頂替了部分幼兒教師日常教學(xué)工作，但是他們也必須完成聽課、評(píng)課、見習(xí)等實(shí)習(xí)任務(wù)，以及幫助幼兒園進(jìn)行環(huán)境布置，制作教具，在規(guī)范化辦園等方面進(jìn)行見習(xí)。帶隊(duì)教師肩負(fù)雙重使命：既要管理好、指導(dǎo)好所帶學(xué)生，又要幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師在業(yè)務(wù)水平、規(guī)范化教學(xué)方面進(jìn)行指導(dǎo)提升，進(jìn)而帶動(dòng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的發(fā)展。

2.置換教師改為集中培訓(xùn)，加強(qiáng)專業(yè)與理論修養(yǎng)。

幼兒師范院校將學(xué)生頂崗置換出的教師集中到院校進(jìn)行集中封閉培訓(xùn)，學(xué)員可以充分利用學(xué)院的各種公共資源和圖書館、琴房、實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)設(shè)施。還可以聘請(qǐng)教育專家和一線優(yōu)秀幼兒教師對(duì)這部分教師進(jìn)行理論培訓(xùn)，系統(tǒng)講授教育學(xué)、心理學(xué)、法律法規(guī)等方面的知識(shí)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師的理論修養(yǎng)。學(xué)科專題培訓(xùn)將作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，提高學(xué)員總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升解決復(fù)雜問題的能力，盡快彌補(bǔ)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師在教育理論上的“短板”。

篇2

第二次世界大戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，上世紀(jì)50年代至60年代時(shí)期，美國部分產(chǎn)業(yè)進(jìn)入國際市場，生產(chǎn)率躍居世界各國之首，開始確立其全球制造業(yè)中心的地位，進(jìn)而成為全球經(jīng)濟(jì)霸主。

產(chǎn)品在國際市場上的占有率可以從一個(gè)側(cè)面反映生產(chǎn)同類產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。根據(jù)邁克爾•波特的產(chǎn)品的國際市場占有率統(tǒng)計(jì)，在上世紀(jì)70年代初，列國際市場占有率前50位美國產(chǎn)業(yè)中，不僅有高度依賴天然資源的美國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)（如黃豆、大米、小麥、煤炭等），也有工業(yè)化社會(huì)的代表性產(chǎn)業(yè)，如飛機(jī)、電腦、電子管、有機(jī)化學(xué)品、辦公事務(wù)機(jī)器等的技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和資本密集型產(chǎn)業(yè)，顯示美國優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的多樣性。（注：邁克爾•波特：《國家競爭優(yōu)勢》（中文版），華夏出版社2002年版，第275頁。）

至10多年后的1985年，從列入國際市場占有率前50位的美國產(chǎn)業(yè)來看，美國產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)格局并沒有發(fā)生太大的變化，即天然資源性產(chǎn)業(yè)（如玉米、甜菜、煙草等）、技術(shù)與資本密集型產(chǎn)業(yè)（如飛機(jī)、醫(yī)療設(shè)備等）依然并存。與70年代初相比，美國與其他國家出口結(jié)構(gòu)逐漸升級(jí)形成鮮明對(duì)照，在列入國際市場占有率前50位的美國產(chǎn)業(yè)中，以天然資源為主的產(chǎn)業(yè)從19個(gè)增加到了22個(gè)，天然資源性產(chǎn)業(yè)的出口占總出口的比重達(dá)到了24.2，遠(yuǎn)高于日本和德國。（注：邁克爾•波特：《國家競爭優(yōu)勢》（中文版），華夏出版社2002年版，第498頁。）

1985年以來，美國經(jīng)濟(jì)最大的變化是增長強(qiáng)勁，由此美國重新恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的信心。2000年美國商品貿(mào)易出口占世界出口總額的12%，市場占有率高于這一比率的商品有43類（見表1），這些商品相對(duì)于其他美國出口商品而言具有較強(qiáng)的競爭力，這些商品占美國當(dāng)年全部出口的64.8%。在43類商品中，屬于以天然資源為主的產(chǎn)業(yè)有8個(gè)。

表12000年美國43類國際競爭力較強(qiáng)的商品

SITC商品類名順序世界市場

占有率(%)

263棉花148.4

598其他混合的化工產(chǎn)品242.5

222大豆、花生342.1

792航空器及其零件436.8

714引擎及其零件532.1

774醫(yī)療用電器設(shè)備630.2

874測量分析用儀器729.2

723建筑用機(jī)器及零件828.0

122煙草925.0

541藥品1024.5

041小麥1124.0

728工業(yè)用加工機(jī)械及零件1222.1

784汽車零件、附屬品及其他1321.9

251紙漿1420.9

625橡膠輪胎、內(nèi)胎及其他1520.5

081飼料、豆粕、植物油渣1620.3

713內(nèi)燃機(jī)及其零件1720.0

743鼓風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)、離心機(jī)等1819.1

582酚醛、聚酯等重合物1918.9

892報(bào)刊雜志、票證等印刷品2018.8

011食用動(dòng)物肉2118.5

699鎖、裝璜用和家具用金屬飾品2218.0

741加熱用或冷卻用設(shè)備及零件2317.7

776真空管、晶體管、集成電路2417.4

511碳?xì)浠衔锛捌湔T導(dǎo)體2517.3轉(zhuǎn)898樂器、音像紀(jì)錄媒介2617.1

752自動(dòng)數(shù)據(jù)處理設(shè)備2716.9

745其他非電動(dòng)式機(jī)械和工具2816.8

759751、752的附屬品和零件2916.6

744起重等搬運(yùn)物品用機(jī)械3016.5

736金屬加工機(jī)械及零件3116.2

893其他人造塑料制品3216.1

772電路開關(guān)、連接設(shè)備3315.3

057水果3414.2

773電纜、絕緣材料等輸電設(shè)備3513.5

583聚乙烯等誘導(dǎo)體3613.4

651紡織紗線3713.0

778其他電氣設(shè)備3812.8

749軸承等非電動(dòng)式機(jī)械的零件3912.4

782貨車及特種車輛4012.4

771變壓器、整流器等電氣元件4112.1

515有機(jī)化合物4212.1

514谷氨酸、糖精等氮化合物4312.1

資料來源：筆者根據(jù)聯(lián)合國《2000國際貿(mào)易統(tǒng)計(jì)年鑒》數(shù)據(jù)計(jì)算。

需要指出的是，邁克爾•波特使用的是“國際貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)分類”(SITC)4位和5位分類的數(shù)據(jù)。由于聯(lián)合國《國際貿(mào)易統(tǒng)計(jì)年鑒》自1994年起只公布3位分類的數(shù)據(jù)，根據(jù)這一數(shù)據(jù)計(jì)算出的國際市場占有率普遍低于邁克爾•波特計(jì)算的結(jié)果，因此表1不能簡單與上述70年代初和1985年數(shù)據(jù)相比。盡管如此，表1說明，在當(dāng)今美國的競爭優(yōu)勢中形成的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)仍然集中于天然資源性產(chǎn)業(yè)、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和資本密集型產(chǎn)業(yè)。

表1與美國1985年數(shù)據(jù)相比，競爭力突顯的是：SITC263；競爭力增強(qiáng)的是：122、541、774；競爭力基本保持不變的是：222、792、874；競爭力下降的是：651；競爭力喪失的是：321的煤和焦炭、241的原木，這兩類產(chǎn)業(yè)曾經(jīng)是1985年美國的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

在表1中，有14類商品（即598、874、728、784、713、743、582、741、744、736、778、772、749、782）是美國、日本和德國三國共有的，都是三國各自的競爭力較強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)。美國在這14類商品中有11類商品的國際市場占有率高于日本和德國。這說明，美國這一世界頭號(hào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國是建立在比日本和德國更廣泛、競爭力更強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)群基礎(chǔ)之上的。

二、美國服務(wù)業(yè)的國際競爭力

與服務(wù)業(yè)在許多國家中的經(jīng)濟(jì)地位不斷上升一樣，服務(wù)貿(mào)易在世界經(jīng)濟(jì)中所起的作用越來越重要。在當(dāng)今，一國的國際經(jīng)濟(jì)地位的確立和提升不權(quán)通過貨物貿(mào)易，而且還通過服務(wù)貿(mào)易來實(shí)現(xiàn)；一國競爭優(yōu)勢不僅體現(xiàn)在能否形成競爭力強(qiáng)的制造業(yè)，還體現(xiàn)在能否形成競爭力強(qiáng)的服務(wù)業(yè)。

與日本和德國相比，在美國的競爭優(yōu)勢中形成的服務(wù)貿(mào)易的競爭力要強(qiáng)大得多。美國不僅是世界最大的服務(wù)貿(mào)易出口國，也是最大的服務(wù)貿(mào)易進(jìn)口國。2000年美國服務(wù)貿(mào)易出口額達(dá)2908.8億美元，占全球的19.7%，進(jìn)口額達(dá)2170.7億美元，占全球的14.5%，并實(shí)現(xiàn)738.1億美元的盈余。

從表2可以看出，美國在服務(wù)貿(mào)易中的許多項(xiàng)目上如旅游服務(wù)、政府服務(wù)和大部分其他民間服務(wù)貿(mào)易有很強(qiáng)的競爭力，這導(dǎo)致服務(wù)貿(mào)易整體上出口大于進(jìn)口。根據(jù)表2，美國在四個(gè)服務(wù)貿(mào)易大類中最具競爭力的是“運(yùn)輸與旅游以外的民間服務(wù)貿(mào)易”，在這類服務(wù)貿(mào)易中，依據(jù)國際競爭力的大小，前五大服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域依次是文化與娛樂服務(wù)、建筑服務(wù)、計(jì)算機(jī)與信息服務(wù)、專利等使用費(fèi)（技術(shù)貿(mào)易）。

表22000年美國服務(wù)貿(mào)易的競爭力單位：10億美元；%

出口進(jìn)口進(jìn)出口收支競爭

力指數(shù)轉(zhuǎn)輸服務(wù)50.9565.27-14.32-12.3

旅游服務(wù)97.4566.8530.6018.6

政府服務(wù)貿(mào)易18.7716.012.767.9

運(yùn)輸與旅游以外的民間服務(wù)貿(mào)易123.7168.9454.7728.4

電訊服務(wù)4.095.80-1.7117.3

建筑服務(wù)5.260.424.8485.2

保險(xiǎn)服務(wù)2.419.20-6.79-58.5

金融服務(wù)17.044.4912.5558.3

計(jì)算機(jī)與信息服務(wù)4.901.043.8665.0

專利等使用費(fèi)38.0316.1021.9340.5

其他商業(yè)服務(wù)45.5631.7613.8017.8

文化與娛樂服務(wù)6.420.136.2996.0

合計(jì)290.88217.0773.8114.5

競爭力指數(shù)＝（出口－進(jìn)口）／（出口＋進(jìn)口）×100

資料來源：筆者根據(jù)國際貨幣基金組織(IMF)《國際收支統(tǒng)計(jì)年鑒2001》的數(shù)據(jù)計(jì)算。

文化和娛樂服務(wù)

美國歷史雖短，但卻在舞蹈、音樂、電影、戲劇等領(lǐng)域?yàn)槿祟愗暙I(xiàn)了許多老少咸宜、長盛不衰的作品，例如充滿想象力的現(xiàn)代舞蹈、為各國兒童帶來歡樂的迪斯尼樂園及相關(guān)產(chǎn)品、“好萊塢”電影”等無不風(fēng)靡世界。美國文化和娛樂服務(wù)在世界的傳播，不僅給美國帶來了滾滾財(cái)源（例如好萊塢電影在全球的票房收入占到全世界電影票房收入的80%以上），而且通過這種文化輸出，美國的競爭優(yōu)勢更鞏固也更豐富。

建筑服務(wù)

以鋼鐵為中心的產(chǎn)業(yè)革命推動(dòng)了美國建筑工程學(xué)的發(fā)展，電梯和鋼筋混凝土的發(fā)明，導(dǎo)致出現(xiàn)了美國首創(chuàng)的建筑形式——摩天大樓，它被認(rèn)為體現(xiàn)了美國精神。以后，美國始終依靠先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和高科技，始終站在世界建筑的前沿。目前，美國有世界最大的建筑工程事務(wù)所，匯集了世界各國頂尖的建筑大師（如貝聿銘等）。近年各國普遍重視城市建設(shè)和城市形象，許多國家的城市都出資讓美國人設(shè)計(jì)其標(biāo)志性建筑（如上海的金茂大廈、東京的國際論壇廣場等）或整個(gè)街區(qū)。

計(jì)算機(jī)與信息服務(wù)

上世紀(jì)40年代中期以來，世界上第一臺(tái)臺(tái)式電子計(jì)算機(jī)、第一只半導(dǎo)體晶體管、第一塊集成電路都誕生在美國，因此美國一直是世界信息技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者。信息技術(shù)的發(fā)展也帶動(dòng)了美國本國以及各國對(duì)信息服務(wù)的巨大需求。從80年代開始，美國的信息服務(wù)業(yè)保持著兩位數(shù)的增長率，成為美國增長最快的產(chǎn)業(yè)之一。美國政府也對(duì)增強(qiáng)本國信息服務(wù)業(yè)的國際競爭力予以特別的關(guān)注，在GATT以及后來的WTO等的多邊談判中，美國一直為本國信息服務(wù)業(yè)突破各種限制進(jìn)行不懈的努力。計(jì)算機(jī)與信息服務(wù)中最大的門類是計(jì)算機(jī)專業(yè)服務(wù)，它還可以進(jìn)一步分為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成、用戶專用程序設(shè)計(jì)和專業(yè)咨詢與培訓(xùn)，美國在這三方面的實(shí)力都是世界最強(qiáng)的。

金融服務(wù)

與國際金融歷史悠久的歐洲國家銀行相比，美國銀行的海外擴(kuò)張起步較晚。第二次世界大戰(zhàn)以后，隨著美國在世界經(jīng)濟(jì)和國際金融領(lǐng)域中霸主地位的確立，美國銀行的國際金融活動(dòng)才在各方面領(lǐng)先于歐洲的發(fā)達(dá)國家，并在國際金融市場上取得絕對(duì)的競爭優(yōu)勢。在WTO的多邊談判中，美國利用其金融服務(wù)貿(mào)易的優(yōu)勢地位，一方面逼迫其他國家按照美國的要求開發(fā)金融市場，為本國金融機(jī)構(gòu)在海外尋找利潤源開辟道路，另一方面又注重保護(hù)自己的金融市場。例如1995年7月正是由于美國認(rèn)為發(fā)展中國家的金融市場開發(fā)程度不夠美國的要價(jià)，拒絕給所有成員方最惠國待遇，并單方面退出《全球金融服務(wù)貿(mào)易協(xié)定》，導(dǎo)致這一協(xié)定在當(dāng)時(shí)只能成為一個(gè)臨時(shí)性協(xié)定。在美國的服務(wù)貿(mào)易中，金融服務(wù)貿(mào)易的增長尤其迅速，1986年至2000年，美國的金融服務(wù)貿(mào)易額從51.6億美元增長至215.3億美元。（注：TheAnnualReportofTheCouncilofEconomicAdvisers,CEA,WashingtonD.C(2002.2).）專利等使用費(fèi)（技術(shù)貿(mào)易）在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，國際貿(mào)易形態(tài)向著技術(shù)含量不斷提高的方向演進(jìn)。一國技術(shù)貿(mào)易地位的提高，不僅可以改善該國的貿(mào)易條件，而且還可以促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的高效益增長，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和出口商品結(jié)構(gòu)，使該國在國際分工中處于有利的地位并反過來進(jìn)一步促進(jìn)本國的技術(shù)進(jìn)步。從宏觀上看，美國的科技與經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了這種良性循環(huán)。美國技術(shù)貿(mào)易的發(fā)展離不開其知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的成熟。在20世紀(jì)80年代里根政府為了“復(fù)興美國”，出臺(tái)了被稱之為“偏袒專利權(quán)”的政策(ProPatentPolicy)，主要內(nèi)容是擴(kuò)大專利的權(quán)利范圍，既重視專利使用費(fèi)的費(fèi)率，又提高了侵權(quán)賠償費(fèi)。這一政策從制度上保障了美國保持其技術(shù)上的競爭優(yōu)勢。

在表2中，有較高國際競爭力的還有旅游服務(wù)，這一項(xiàng)目主要包括國際觀光和教育服務(wù)兩項(xiàng)內(nèi)容。其中美國的教育服務(wù)的競爭力遠(yuǎn)高于旅游業(yè)，因?yàn)殡m然有世界各國的游客光顧美國，但也有大量美國人前往世界各國旅游。而美國的教育尤其是高等教育以其自由競爭的學(xué)術(shù)氛圍吸引著世界各國的留學(xué)生，每年在美國各類高校學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生超過50萬人，在美外國留學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于去國外留學(xué)的美國人。美國2000年教育服務(wù)出口達(dá)102億8700萬美元，這一金額超過了美國傳統(tǒng)出口商品小麥和玉米的總和，而教育的進(jìn)口則只有21億4000萬美元。

IMF并沒有公布在表2中的“其他商業(yè)服務(wù)”的詳細(xì)分類數(shù)據(jù)，根據(jù)該統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的含義，它類似于OECD服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計(jì)中的“專業(yè)服務(wù)貿(mào)易”。但OECD的這項(xiàng)分類統(tǒng)計(jì)并不健全，美國只有部分分類數(shù)據(jù)。表3反映了美國部分“專業(yè)服務(wù)貿(mào)易”的競爭優(yōu)勢狀況，可以發(fā)現(xiàn)，美國在這一領(lǐng)域具有競爭力的是法律、會(huì)計(jì)、審計(jì)以及咨詢服務(wù)，這也是與人們的常識(shí)相吻合的。

表32000年美國專業(yè)服務(wù)貿(mào)易的競爭力單位：10億美元；%

出口進(jìn)口進(jìn)出口收支競爭

力指數(shù)

法律、會(huì)計(jì)、審計(jì)以及咨詢4.912.242.6737.3

廣告與市場調(diào)查0.410.76-0.35-29.9

研究與開發(fā)

工程設(shè)計(jì)

農(nóng)業(yè)與采礦業(yè)的指導(dǎo)

其他專業(yè)技術(shù)服務(wù)3.972.201.7728.7

企業(yè)內(nèi)服務(wù)貿(mào)易28.9422.446.5012.7

合計(jì)39.0128.4210.5915.7

資料來源：筆者根據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)《StatisticsonInternationalTradeinServices2001》的數(shù)據(jù)計(jì)算。

運(yùn)輸服務(wù)、保險(xiǎn)服務(wù)和廣告與市場調(diào)查是美國為數(shù)不多的缺乏國際競爭力的服務(wù)貿(mào)易，可能與在美國的外國服務(wù)商競爭力更強(qiáng)，并從美國本國服務(wù)商那里奪得許多市場份額有關(guān)。

三、美國競爭優(yōu)勢要義

雖然每個(gè)國家國情各不相同，各國競爭優(yōu)勢也各有差異，但一個(gè)國家的競爭優(yōu)勢總是由一些因素組成的。邁克爾•波特認(rèn)為，一國產(chǎn)業(yè)的競爭優(yōu)勢由四個(gè)基本因素（生產(chǎn)要素、需求條件、支持性產(chǎn)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的表現(xiàn)、企業(yè)戰(zhàn)略及競爭者）和兩個(gè)附加因素（機(jī)遇和政府行為）。限于篇幅，這里集中從知識(shí)與技術(shù)型人力資源、企業(yè)競爭環(huán)境、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境與企業(yè)戰(zhàn)略四個(gè)方面來論述美國的競爭優(yōu)勢，筆者認(rèn)為，這四個(gè)方面都會(huì)在供給和需求兩個(gè)方面提升一國產(chǎn)業(yè)的競爭力。

知識(shí)與技術(shù)型人力資源

通常，人們的收入水平與所受教育程度的高低或所掌握技術(shù)難易程度的高低成正比，而人們對(duì)生活質(zhì)量的要求也與其收入水平成正比。因此高素質(zhì)人才不僅有助于增加高質(zhì)量產(chǎn)品和服務(wù)的供給，也會(huì)增加相關(guān)的需求。

美國能夠保持科技和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先地位，主要受益于美國一貫重視教育和人力資源開發(fā)。自80年代初以來，幾任總統(tǒng)都宣稱要成為“教育總統(tǒng)”，企業(yè)也越來越重視培訓(xùn)和吸收人才。隨著全民、終身教育的深入開展，美國正邁向群眾性知識(shí)社會(huì)。美國重視教育的標(biāo)志之一是不斷增加教育投資，美國教育投入已從1989年的3530億美元增加到1999年的6350億美元，教育投資已占美國GDP的7%以上，在發(fā)達(dá)國家名列前茅?？肆诸D總統(tǒng)提出，跨入21世紀(jì)后，每個(gè)小學(xué)教室都要與世界聯(lián)網(wǎng)，大學(xué)升學(xué)率要達(dá)到25%，以適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。美國抓住一切機(jī)會(huì)大力引進(jìn)人才也是美國獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。迄今在美國的留學(xué)生達(dá)491萬，大約占全球留學(xué)生總數(shù)的1/3。半個(gè)多世紀(jì)以來，美國核武器和核技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的問世應(yīng)用和日新月異，“阿波羅”登月計(jì)劃的實(shí)施和航天技術(shù)大發(fā)展等等，都是在移居美國的科學(xué)家們的參與甚至主導(dǎo)下完成的。2001年美國政府又出臺(tái)了《加強(qiáng)21世紀(jì)美國競爭力法》，其目的就是要進(jìn)一步吸納那些擁有專業(yè)技術(shù)和技能的、在美國工作但不申請(qǐng)居留的外國人，人才范圍涵蓋科技、法律、藝術(shù)等廣泛領(lǐng)域。經(jīng)過幾十年的努力，美國已擁有世界上最多、最優(yōu)勢的科技人才，依靠這一大批頂尖的人才，美國人獲得諾貝爾獎(jiǎng)最多，美國科學(xué)家在世界主要科技文獻(xiàn)上發(fā)表的論文最多，美國公民在國內(nèi)外獲得的專利最多。

企業(yè)競爭環(huán)境

美國產(chǎn)業(yè)是在相互競爭的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，絕大多數(shù)產(chǎn)業(yè)都面臨激烈的國內(nèi)競爭。美國是世界上反壟斷政策的發(fā)源國，對(duì)市場壟斷、企業(yè)兼并和市場統(tǒng)一定價(jià)的做法限制嚴(yán)格。

第二次世界大戰(zhàn)以后，美國的反壟斷立法以及實(shí)踐活動(dòng)適應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)變化的需要。里根執(zhí)政時(shí)期以來，美國實(shí)施反壟斷政策時(shí)更多地考慮到美國企業(yè)在國際上的競爭地位，把企業(yè)兼并看成是增強(qiáng)美國國際競爭力的手段，因而對(duì)企業(yè)的兼并采取了容忍的態(tài)度。在這一時(shí)期，美國司法部不再對(duì)那些操縱價(jià)格、分割市場但沒有公開協(xié)議的壟斷進(jìn)行追究。司法部當(dāng)時(shí)還撤銷了對(duì)國際商用機(jī)器公司(IBM)的訴訟，與美國電話電報(bào)公司(AT&T)達(dá)成了和解。（注：張德霖：《競爭與反不正當(dāng)競爭——反不正當(dāng)競爭法理論實(shí)踐與國外法律規(guī)范》，人民日?qǐng)?bào)出版社1994年版，第194～197頁。）

上世紀(jì)90年代以來，美國反壟斷政策繼續(xù)延續(xù)上述趨勢，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是被認(rèn)為美國50多年來最大的反托拉斯案——訴微軟壟斷案。（注：2001年6月，美國哥倫比亞特區(qū)聯(lián)邦上訴法院作出裁決，駁回地方法院法官在前一年6月作出的將微軟一分為二的判決，但維持有關(guān)微軟有違反反壟斷法行為的判決。2002年11月，美國司法部和微軟達(dá)成協(xié)議，聯(lián)邦法院迅速批準(zhǔn)了這一解決方案。）從微軟一案可以看出，進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，美國實(shí)施反壟斷政策進(jìn)一步重視維護(hù)美國的整體國際競爭力。因?yàn)樵谛陆?jīng)濟(jì)時(shí)代，單純用分拆企業(yè)來破除壟斷并不能保持和提高一國的競爭力。

企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境

美國技術(shù)創(chuàng)新的主角是私人企業(yè)。2000年全美研究與開發(fā)經(jīng)費(fèi)支出中企業(yè)占72.9%，政府部門占27.1%。經(jīng)歷了70年代研究與開發(fā)相對(duì)停滯的時(shí)期以后，最近20多年以來，美國的私人企業(yè)研究與開發(fā)能力有了長足的發(fā)展。私人企業(yè)的研發(fā)經(jīng)費(fèi)占GDP的比重從1985年以前的0.8%左右上升到2000年的1.8%，發(fā)明專利數(shù)也由90年代初的每年不到10萬件增加到2000年的超過15萬件。（注：TheAnnualReportofTheCouncilofEconomicAdvisers,CEA,WashingtonD.C(2002.2).）

美國企業(yè)的科學(xué)技術(shù)活動(dòng)與美國的國防建設(shè)緊密相連是美國支撐其經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的競爭優(yōu)勢之一。從40年代的原子能計(jì)劃到70年代的“阿波羅”登月計(jì)劃，龐大的國防相關(guān)計(jì)劃不僅為企業(yè)提供了客觀的研發(fā)經(jīng)費(fèi)，更重要的是為企業(yè)提供了提升技術(shù)競爭力的機(jī)會(huì)。國防工業(yè)的發(fā)展帶來的技術(shù)進(jìn)步進(jìn)一步促進(jìn)了其他制造業(yè)的發(fā)展，當(dāng)今美國的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)或多或少與美國國防有關(guān)，如飛機(jī)制造業(yè)、IT產(chǎn)品制造業(yè)和電訊服務(wù)業(yè)等。

此外，美國人不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神、大型風(fēng)險(xiǎn)投資公司和NASDAQ市場等融資渠道的存在也是推動(dòng)美國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的重要方面。

企業(yè)戰(zhàn)略

美國企業(yè)最大限度地利用了要素流動(dòng)的好處，通過對(duì)外投資和吸引海外投資在全球范圍進(jìn)行資源配置，這一戰(zhàn)略可以說是一種“全球要素組合型發(fā)展戰(zhàn)略”。（注：張幼文：《當(dāng)代國家優(yōu)勢——要素培育與全球規(guī)劃》，上海遠(yuǎn)東出版社2003年版，第208～222頁。）美國既是當(dāng)今世界最大的對(duì)外投資國，也是最大的引資國（2002年除外），在許多行業(yè)都擁有富可敵國的跨國公司。美國公司在全球市場上的競爭地位比任何國家都強(qiáng)。美國公司現(xiàn)在在全球具有戰(zhàn)略意義的地方建立了大約2.3萬個(gè)多數(shù)控股或少數(shù)控股的分公司。多數(shù)國外分公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是向當(dāng)?shù)厥袌錾a(chǎn)和銷售商品和服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國跨國公司在海外生產(chǎn)的產(chǎn)品中，約60%在當(dāng)?shù)劁N售，約30%返銷到美國。（注：［美］《外交》2001年5、6月號(hào)。）美國跨國公司的實(shí)力決定了它對(duì)國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)的巨大影響，美國跨國公司不僅是當(dāng)代美國社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也是其競爭力的主要來源。

近年美國經(jīng)濟(jì)的成功還要?dú)w功于80年代以來的企業(yè)大刀闊斧的重組和精簡。在美國，企業(yè)出資人利益更受重視，這有別于德國更重視企業(yè)的社會(huì)效益和日本更重視企業(yè)員工的利益。美國的做法好處是企業(yè)可以避免陷于重重利益沖突而不能自拔從而爭得時(shí)間上的主動(dòng)，但容易造成大量企業(yè)倒閉和大批裁員的現(xiàn)象。

四、小結(jié)——兼論經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國競爭優(yōu)勢的共性

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)波詭云譎，一國不進(jìn)則退，各國無不為形成自己的競爭優(yōu)勢并在國際經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上爭得一席之地而全力以赴。一國部分競爭優(yōu)勢是該國所特有的，比如美國擁有包括廣袤富饒的土地、世界首屈一批的軍事強(qiáng)國地位等的“硬力量”，包括移民國家的開放度、美元牢固的國際貨幣地位、文化和意識(shí)形態(tài)對(duì)其他國家的吸引力，以及控制國際規(guī)則和機(jī)制的能力等的“軟力量”，都是其他國家所欠缺的競爭優(yōu)勢。盡管如此，對(duì)美國等經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的分析也表明這些國家競爭優(yōu)勢在許多方面是相同的。

第一，實(shí)施既有競爭又有規(guī)制的市場經(jīng)濟(jì)制度。自由競爭是市場經(jīng)濟(jì)最基本的運(yùn)行機(jī)制，通過競爭，可以促進(jìn)企業(yè)優(yōu)勝劣汰，使資源優(yōu)化組合，提高經(jīng)濟(jì)的效率。但競爭具有兩重性，沒有約束的競爭反過來又會(huì)破壞競爭。經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國長期的實(shí)踐表明，完善的市場經(jīng)濟(jì)除了應(yīng)該提倡自由競爭、保護(hù)競爭以外，還要規(guī)范競爭，使得競爭公平、有序、良性。給企業(yè)提供一個(gè)公平競爭的環(huán)境，讓企業(yè)在這一環(huán)境中實(shí)現(xiàn)有序競爭和良性競爭是這些國家提高競爭力和保持較高競爭力的基礎(chǔ)條件之一，也是這些國家走向強(qiáng)國的起點(diǎn)。

篇3

1“選擇性集中與分散”實(shí)習(xí)模式的內(nèi)涵

集中與分散相結(jié)合實(shí)習(xí)模式是將集中和分散二者結(jié)合，充分考慮學(xué)生的實(shí)習(xí)要求而組織實(shí)施的實(shí)習(xí)模式。它是指在學(xué)校統(tǒng)一的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，一部分學(xué)生集中實(shí)習(xí)，一分部學(xué)生分散實(shí)習(xí)。該模式的優(yōu)點(diǎn)是:在一定程度上能彌補(bǔ)集中模式和分散模式的不足，尊重學(xué)生的選擇，體現(xiàn)以人為本的教育理念。缺點(diǎn)是實(shí)習(xí)效果容易出現(xiàn)兩極分化，而且實(shí)習(xí)成績的評(píng)定也因標(biāo)準(zhǔn)不一而無法比較?！斑x擇性集中與分散”模式是集中與分散相結(jié)合實(shí)習(xí)模式的優(yōu)化。它是指在統(tǒng)一的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，派遣學(xué)生前往有可能就業(yè)的學(xué)校，以小組為單位進(jìn)行實(shí)習(xí)的一種模式。選擇性:包括實(shí)習(xí)學(xué)校的選擇、派往實(shí)習(xí)學(xué)生和指導(dǎo)教師的選擇多個(gè)方面。首先根據(jù)以往實(shí)習(xí)信息，選擇真正能夠提高畢業(yè)生實(shí)踐水平的實(shí)習(xí)學(xué)校前往實(shí)習(xí)。其次，根據(jù)了解信息，該實(shí)習(xí)學(xué)校或?qū)嵙?xí)地區(qū)在未來一年，有招聘體育教師的計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)所需專業(yè)，選擇性派出該專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生前往實(shí)習(xí)。第三，本著寧缺勿泛的原則，選擇對(duì)中學(xué)體育教學(xué)具有一定研究的教師作為學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。第四，實(shí)習(xí)學(xué)校的選擇，讓學(xué)生自主選擇，學(xué)院擇優(yōu)錄取。集中分散:學(xué)生采用集中實(shí)習(xí)模式，但又具有分散實(shí)習(xí)的特點(diǎn)。規(guī)模較小，一般8－10人為一組，學(xué)院安排指導(dǎo)教師，但指導(dǎo)教師不長住實(shí)習(xí)學(xué)校，而主要通過網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊工具和實(shí)習(xí)學(xué)校教師一起指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)期間，按照規(guī)定指導(dǎo)教師定期前往實(shí)習(xí)學(xué)校檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

2“選擇性集中與分散”實(shí)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)

1)實(shí)驗(yàn)對(duì)象與方法

實(shí)驗(yàn)對(duì)象:選擇湛江師范學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院體育系體育教育專業(yè)2008級(jí)53名實(shí)習(xí)生為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。實(shí)驗(yàn)時(shí)間:分兩個(gè)階段，第一階段，校內(nèi)見習(xí)階段(2011．09．19－2011．10．30)時(shí)間長度為2周，在指導(dǎo)教師帶領(lǐng)下，進(jìn)行實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;第二階段，校外實(shí)習(xí)階段(2011．10．10－2011．12．05)，時(shí)間長度為8周，分別進(jìn)入各自接收學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)驗(yàn)分組:根據(jù)接收學(xué)校下年度能否提供就業(yè)崗位以及接收實(shí)習(xí)生人數(shù)計(jì)劃將53名學(xué)生隨機(jī)分成實(shí)驗(yàn)組(21人)，對(duì)照一組(15人)，對(duì)照二組(17人)，三個(gè)大組，每個(gè)大組各包含兩個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校。其中，實(shí)驗(yàn)組采用選擇性集中與分散模式;對(duì)照一組，采用教師帶隊(duì)的集中實(shí)習(xí)模式;對(duì)照二組，采用小組分散實(shí)習(xí)模式。實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):廣東省佛山市順德區(qū)六所中學(xué)為實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)。其中實(shí)驗(yàn)組在順德一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校(9人)、順德鄭裕彤中學(xué)(12人);對(duì)照一組在順德工業(yè)中專(6人)、順德一中大良學(xué)校(9人);對(duì)照二組在順德華僑中學(xué)(6人)、順德杏聯(lián)中學(xué)(11人)。

2)實(shí)驗(yàn)效果的檢驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)前的檢驗(yàn):在校內(nèi)實(shí)習(xí)結(jié)束前兩天內(nèi)，組織專職教師對(duì)三組學(xué)生分別進(jìn)行以下六個(gè)指標(biāo)的檢驗(yàn):指標(biāo)一，思想行為表現(xiàn);指標(biāo)二，技術(shù)課教學(xué);指標(biāo)三，理論課教學(xué);指標(biāo)四，課外體育指導(dǎo);指標(biāo)五，班主任工作;指標(biāo)六，教育調(diào)查報(bào)告。說明，由于校內(nèi)實(shí)習(xí)的特殊性，指標(biāo)四、五、六分別選擇組織課外體育活動(dòng)能力、班主任工作熟悉程度、教育調(diào)查的撰寫能力等進(jìn)行評(píng)分，通過檢驗(yàn)，三組之間無顯著性差異。實(shí)驗(yàn)后的檢驗(yàn):在校外實(shí)習(xí)結(jié)束前一周內(nèi)，再次組織教師對(duì)三組同學(xué)相同的指標(biāo)在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，實(shí)驗(yàn)組各項(xiàng)平均得分為96、89、87、88、92、83;對(duì)照一組1平均得分84、84、81、82、80、90;對(duì)照二組平均得分80、81、77、80、85、75。通過方差分析，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照一組P=0．022，說明差異具有顯著性;實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照二組P=0．001，差異具有顯著性;對(duì)照一組和對(duì)照二組P=0．105，無顯著性差異。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與討論

從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)組除了指標(biāo)6，教育調(diào)查報(bào)告得分較低外，其余五項(xiàng)指標(biāo)得分均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它兩組。分析原因，主要在于，前五項(xiàng)指標(biāo)是實(shí)習(xí)生在未來實(shí)習(xí)單位有可能獲得就業(yè)崗位切身相關(guān)的實(shí)習(xí)內(nèi)容，因而學(xué)生主動(dòng)性很足。實(shí)驗(yàn)組指標(biāo)六成績較低，因?yàn)樵擁?xiàng)成績的獲得，是在實(shí)習(xí)結(jié)束后，返校后由各帶隊(duì)教師給予評(píng)分的，對(duì)其競爭就業(yè)崗位幫助不大。因而，學(xué)生主動(dòng)性較差。說明，教育調(diào)查報(bào)告的撰寫未引起同學(xué)們的重視。指標(biāo)一，思想行為表現(xiàn)方面，實(shí)驗(yàn)組遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他兩組，說明，因?yàn)閷?shí)習(xí)與自身就業(yè)掛鉤，實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)工作對(duì)自身利益的重要性，因而在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出極大的熱情并能始終嚴(yán)以律己;而其他兩組同學(xué)，剛開始實(shí)習(xí)熱情很高，但隨著時(shí)間的推移，出現(xiàn)疲勞與松懈，不能始終如一的完成實(shí)習(xí)工作。教學(xué)工作方面，指標(biāo)二和指標(biāo)三，各組均技術(shù)課教學(xué)得分高于理論課教學(xué)，說明在實(shí)習(xí)工作中，同學(xué)們“重技術(shù)輕理論”。當(dāng)然教學(xué)中技術(shù)教學(xué)時(shí)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于理論教學(xué)時(shí)數(shù)，但兩者實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也不一樣，技術(shù)課教學(xué)評(píng)分更為嚴(yán)格。另外，從某種角度來說，對(duì)照一組，由于有實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師的雙重指導(dǎo)，教學(xué)實(shí)習(xí)得分應(yīng)當(dāng)優(yōu)于其他兩組，但實(shí)際情況是實(shí)驗(yàn)組兩項(xiàng)指標(biāo)得分均高于對(duì)照一組，結(jié)合對(duì)照一組和對(duì)照二組之間的差異性檢驗(yàn)，說明能動(dòng)性是實(shí)習(xí)生作為學(xué)習(xí)主體的首要特征，“保姆式”的集中實(shí)習(xí)模式和“放羊式”的分散實(shí)習(xí)模式，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)幫助并沒有差異性。指標(biāo)四課外體育指導(dǎo)和指標(biāo)5班主任工作，數(shù)據(jù)說明，這兩項(xiàng)指標(biāo)帶隊(duì)教師的過多指導(dǎo)，會(huì)起到一個(gè)相反的作用，束縛學(xué)生的思維和行動(dòng)，不能使同學(xué)們放開手腳，從而影響實(shí)習(xí)的效果。指標(biāo)六教育調(diào)查報(bào)告，由于對(duì)照一組，在帶隊(duì)教師的不斷地督促和隨時(shí)隨地的指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)效果較好。所有得分中，對(duì)照二組該項(xiàng)成績最低為75分，結(jié)合實(shí)驗(yàn)組較低的83分，說明教育調(diào)查報(bào)告的撰寫，在實(shí)習(xí)工作中學(xué)生中間普遍存在“應(yīng)付差事，完任務(wù)”的特點(diǎn)，這種現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)在今后的實(shí)習(xí)中引起重視。

“選擇性集中與分散”實(shí)習(xí)模式作用與意義

1實(shí)習(xí)為擇業(yè)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和條件，緩解了就業(yè)壓力

在我國“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略的指引下，在“知識(shí)改變命運(yùn)”個(gè)人篤信的勵(lì)志名言下，我國高等教育發(fā)展迅速，目前高校在校生的規(guī)模位居世界第一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年，全國不少省市的高考統(tǒng)招錄取率達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的80%，因此，只要你不放棄，堅(jiān)持參加完高考，基本上都有希望上大學(xué)。據(jù)最新的人力資源和社會(huì)保障部公布數(shù)據(jù)，2012年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到680萬人，是本世紀(jì)初的6倍多。然而，隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，高校規(guī)模與招生數(shù)量不斷擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場需求與大學(xué)人才供給出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性矛盾，就業(yè)壓力越來越大。很多同學(xué)奮斗了多年，好不容易考上大學(xué)，拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，甚至是更高的學(xué)歷與學(xué)位，到頭來卻落得“畢業(yè)等于失業(yè)”的無奈境地。雖然國家先后出臺(tái)了一系列的政策法規(guī)，促進(jìn)高校畢業(yè)生的就業(yè)，但高校畢業(yè)生就業(yè)的總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，甚至出現(xiàn)惡化。［5］“選擇性集中與分散”實(shí)習(xí)，就是通過實(shí)習(xí)以獲得實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的了解，同時(shí)它也是實(shí)習(xí)生進(jìn)行自我推薦的一個(gè)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生充分展示自己的能力和水平，以獲得實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評(píng)，從而達(dá)到畢業(yè)后盡快走上工作崗位的目的?！斑x擇性集中與分散”實(shí)習(xí)模式的首要條件就是要先能選擇到能提供畢業(yè)生就業(yè)崗位機(jī)會(huì)的單位，然后再去實(shí)習(xí)。長期以來，高校學(xué)生的就業(yè)一般由本學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心管理，但龐大的工作量，使得各高校的這類部門，很難真正走出去尋找就業(yè)單位，“選擇性集中與分散”實(shí)習(xí)模式就是在實(shí)習(xí)前，發(fā)動(dòng)本專業(yè)教師、輔導(dǎo)員等各方面渠道，收集下年度各用人單位的詳細(xì)情況，然后匯總，比較，作出選擇，決定前往實(shí)習(xí)的單位。因此，這樣實(shí)習(xí)模式，能在一定程度上緩解畢業(yè)生的就業(yè)壓力。其次，這種模式，深化了學(xué)校在學(xué)生就業(yè)中的位置，將學(xué)生的就業(yè)細(xì)化到本專業(yè)的任課教師，擴(kuò)充了教師的職能作用。

2培養(yǎng)了學(xué)生的競爭力，為將來走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

競爭是一種文明，社會(huì)因競爭而進(jìn)步，“物竟天擇，適者生存”不僅是自然界演進(jìn)的法則及基本動(dòng)力，也是人類生活進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。我們處于一個(gè)強(qiáng)者的時(shí)代，競爭不僅是時(shí)代的要求，更是對(duì)人性的挑戰(zhàn)，我們必須要直接會(huì)對(duì)這個(gè)競爭的時(shí)代。2002年，我國第九屆人大五次會(huì)議明確提出要提高國家競爭力，教育競爭力是國家競爭力的基本要素和重要組成部分，而教育競爭力的核心就是人的競爭力。［6］因此，我們應(yīng)當(dāng)將培養(yǎng)學(xué)生的競爭力貫穿于整個(gè)教育過程，要使學(xué)生知道競爭能力不僅僅是學(xué)習(xí)書本知識(shí)的能力，更重要的是能夠積極參與社會(huì)實(shí)踐，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)參與競爭、培養(yǎng)自身的競爭能力，為將來走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前我國體育教育實(shí)習(xí)的改革理論是:通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有參與國內(nèi)外競爭的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專門技能的人才。［7］“選擇性集中與分散”實(shí)習(xí)，就是在就業(yè)壓力巨大的背景下，學(xué)校給學(xué)生提供一個(gè)有可能上崗的單位去實(shí)習(xí)，先通過校內(nèi)學(xué)生之間的競爭，選派一定數(shù)量的學(xué)生前往實(shí)習(xí)學(xué)校，通過實(shí)習(xí)學(xué)生之間的競爭，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)的一種實(shí)習(xí)模式。這種實(shí)習(xí)模式，使學(xué)生在未走出校門前，就切身體會(huì)到競爭的殘酷性，感受到競爭所帶來的巨大壓力，而通過指導(dǎo)教師的正確引導(dǎo)，學(xué)生將壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，進(jìn)而形成能力，這種競爭能力的形成，將是他們未來在社會(huì)獲得較好發(fā)展的寶貴財(cái)富。

3完善了教育實(shí)習(xí)理念，充實(shí)了教育實(shí)習(xí)的目的

篇4

1.1聽力播出系統(tǒng)

聽力前端播出部分，以兩臺(tái)高創(chuàng)的飛域硬盤播出機(jī)、四臺(tái)錄音帶放音設(shè)備、四臺(tái)CD放音設(shè)備、四臺(tái)調(diào)制器、一臺(tái)光發(fā)射器等為核心，通過硬盤播出機(jī)播出帶有標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘顯示的視頻信號(hào)和將CD機(jī)或者卡座播出的音頻信號(hào)通過調(diào)制器調(diào)制為射頻信號(hào)，然后四路射頻信號(hào)通過混合器混合為一路射頻信號(hào)作為光發(fā)射器的輸入源。在每棟教學(xué)樓用一臺(tái)光接收設(shè)備接收光發(fā)射器傳輸?shù)男盘?hào)，光接收器輸出射頻信號(hào)，通過有線電視網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)矫總€(gè)課室的電視機(jī)。在課室終端采用一臺(tái)普通電視機(jī)播出標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘視頻信號(hào)，電視機(jī)音頻輸出口連接到雅剛的紅外輻射板，通過紅外輻射板發(fā)射紅外信號(hào)，在課室的所有紅外無線耳機(jī)可接收到良好的信號(hào)，一般在中小型教室（60座以內(nèi)）僅需安裝一個(gè)紅外發(fā)射板即可供考生接收使用。

1.2在實(shí)際運(yùn)用中的效果

幾年來，該系統(tǒng)的方便性、可靠性、高效性得到學(xué)校師生的首肯。紅外系統(tǒng)采用調(diào)制的紅外光波傳輸信號(hào)，不使用市政電源頻率（50Hz）和廣播電視頻率（48.5M～870MHz），避免了廣電系統(tǒng)無線電波的干擾，這些干擾包括手機(jī)、對(duì)講機(jī)、無線耳機(jī)、無線話筒、調(diào)頻臺(tái)等。因而紅外系統(tǒng)音質(zhì)純凈清晰，無斷音現(xiàn)象，保真度高，無背景噪音。紅外光波可以通過墻壁的反射，實(shí)現(xiàn)無盲區(qū)覆蓋，即使接收機(jī)前方有物體遮擋也不會(huì)影響接收效果。采用超廣角高靈敏度的接收機(jī)，可以接收到室內(nèi)各個(gè)不同方向、經(jīng)過多次反射而強(qiáng)度減弱的紅外光，從而實(shí)現(xiàn)有效繞開障礙物，傳輸無死角，轉(zhuǎn)身、背對(duì)發(fā)射機(jī)都不會(huì)中斷信號(hào)，不會(huì)出現(xiàn)斷音。紅外接收機(jī)除了音量電位器、電池座、電源開關(guān)可能出現(xiàn)接觸不良故障以外，其依靠光敏二極管接收紅外信號(hào)，不需要像音頻接收機(jī)那樣的接收線圈，也不需要像調(diào)頻收音機(jī)那樣進(jìn)行調(diào)諧，相關(guān)電路高度集成，穩(wěn)定性好，故障率極低。紅外線不能穿透墻壁，一個(gè)教室內(nèi)的紅外光信號(hào)不會(huì)傳播到其他教室，因此，紅外系統(tǒng)具有不串頻、高保密、集群互通性好的特點(diǎn)。紅外無線發(fā)射機(jī)和接收機(jī)都可以做成同一頻率，所有發(fā)射機(jī)、接收機(jī)完全通用，不需要轉(zhuǎn)換頻點(diǎn)，可以在任意多的相鄰教室中同時(shí)使用相同頻率的紅外系統(tǒng)，而絕對(duì)不串頻，無干擾。換言之，只要每間教室安裝有紅外輻射機(jī)，學(xué)生帶任何一個(gè)接收機(jī)到任何一間教室都可以直接使用，發(fā)射和接收均不需要調(diào)諧，使用簡單方便。

篇5

[中圖分類號(hào)]F590.8[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1006-5024(2006)10-0110-03

[基金項(xiàng)目]2005年江西省社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目“贛州‘紅色、綠色、古色’旅游資源協(xié)調(diào)發(fā)展研究”(批準(zhǔn)號(hào):05YJ248)的階段性成果

[作者簡介]喻榮春,江西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院副研究館員,碩士,研究方向?yàn)榻?jīng)濟(jì)管理、旅游管理;

孫淑芬,江西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院副教授,碩士,研究方向?yàn)楸容^文學(xué)、旅游管理。(江西南昌330200)

“古色”旅游資源是相對(duì)于“綠色”旅游資源——山林、草原、“紅色”旅游資源——革命歷史遺存遺跡而言的,是指具有悠久的歷史,能激發(fā)旅游者的旅游動(dòng)機(jī)和旅游行為的古跡、遺址、民族風(fēng)情、文化藝術(shù)等資源。

一、贛州“古色”旅游資源的分布及評(píng)價(jià)

贛州“古色”旅游資源包括兩大部分,即宋城文化旅游資源和客家民俗文化旅游資源。

1.宋城文化旅游資源

宋城文化旅游資源由位于贛州市章貢區(qū)的宋城和相關(guān)建筑景點(diǎn)如八境臺(tái)、郁孤臺(tái)等,及許多宋代建筑,如宋代古塔、古橋、古廟宇、衙署、學(xué)宮(書院、試院、儒學(xué))等構(gòu)成。

贛州作為目前保存宋代城墻建筑的全國歷史文化名城,堪稱獨(dú)一無二。其宋代城墻,位于贛州市區(qū)北部章、貢兩江岸邊,全長3664米,寬約5米,平均高7米,是江南保存最長的古城墻,也是我國現(xiàn)存唯一的地面和地下保存完好的宋代城墻,有極高的歷史、科學(xué)和藝術(shù)價(jià)值,為江西省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。登上城墻,章貢合流、百舸競發(fā)的美景盡收眼底。

贛州宋代古浮橋也為重要的宋城文化遺存。位于章水上的西津橋、南河浮橋(1985年西河人行橋建成后拆除)和位于貢水上的東津橋(即現(xiàn)在的建春門浮橋)三座浮橋,從宋代開始建造,除戰(zhàn)亂時(shí)偶有廢止外,一直沿用到現(xiàn)代,對(duì)于城鄉(xiāng)之間的交通發(fā)揮了巨大的作用。目前,仍保存了最長的一座建春門浮橋,此橋全長400米,共用了100只木舟,每3只木舟為一組,整座浮橋分為33節(jié),每天都定時(shí)開啟,以通行船只。這一古老的交通設(shè)施,在贛州沿用了900多年,構(gòu)成了贛州特有的人文景觀。

此外,贛州市古宋城文物保存完好。不僅城墻、城門、城樓、敵樓、馬同、弩臺(tái)、大街、小巷、橋梁、地下排水系統(tǒng)、護(hù)城河遺址、古跡方方面面都比較完備,而且宋城的江城防洪功能至今仍然有效,是了解我國防洪史的活教材。贛州宋城還是古代城市從單純軍事防御和防洪結(jié)合型向經(jīng)濟(jì)貿(mào)易型轉(zhuǎn)變的一個(gè)佐證。

2.客家民俗文化旅游資源

在贛州市眾多的旅游資源中,客家民俗文化旅游資源是其重要特色之一,包含了建筑、民俗、民間藝術(shù)、飲食及客家遷徙歷史的相關(guān)古代交通遺址等資源。

客家民間藝術(shù)有寧都道情、贛州燈藝、贛州采茶歌、采茶戲、興國山歌、花籃燈等藝術(shù)形式;飲食資源有三杯雞、小炒魚、四星望月、蜜餞、丁香李、贛州市擂茶、春節(jié)臘貨、薯食風(fēng)味等;民俗禮節(jié)資源有筷禮、送果子包、穿木屐、婚娶儀式歌謠等。

客家文化旅游資源地域特色濃郁、類型豐富。改革開放以來,世界各地客家僑屬回鄉(xiāng)尋根,形成了極大的市場和旅游流,為客家文化的市場開發(fā)鋪墊了道路。

二、基于“古色”旅游資源的產(chǎn)品設(shè)計(jì)

從以上分析可知,贛州“古色”旅游資源以宋城及客家文化為特色。宋城系列旅游資源因其較大的典型性和代表性具有較強(qiáng)的競爭能力,并在全國范圍內(nèi)具有獨(dú)特性。同時(shí)由于本地的客家文化源遠(yuǎn)流長,并且毗鄰于客家集聚中心,具有較大的市場潛力。有鑒于此,本文進(jìn)行“古色”旅游資源的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

1.宋城與宋文化觀光游

這是最早被開發(fā)利用的旅游項(xiàng)目,自1994年舉辦“中國贛州宋城文化節(jié)”以來,至今已舉辦多屆,積累了比較豐富的資料和經(jīng)驗(yàn)。為進(jìn)一步豐富活動(dòng)的文化內(nèi)涵,提高其品位,可作如下安排:古城尋蹤游、古城風(fēng)貌游、古贛州(章貢區(qū))古跡游、通天巖石窟藝術(shù)游、宋文化名人探蹤游、一江(贛江)二水(章、貢)游、古贛州輻射區(qū)的宋文化傳播尋蹤游。

2.贛州客家文化游

贛州地區(qū)是客家民系的孕育之地,這里95%以上的人口屬客家人,所以贛州地區(qū)對(duì)于客家不僅在語言、民俗習(xí)慣、建筑、飲食乃至民系心理的形成等方面,都是至關(guān)重要的。作為吸引境外游客、開發(fā)國際旅游市場,客家文化游是本地區(qū)最具潛在優(yōu)勢的旅游開發(fā)項(xiàng)目,且本地區(qū)資源豐富,特點(diǎn)突出,應(yīng)充分重視。可開發(fā)的項(xiàng)目有:客家溯源尋根游、客家民居游、客家民俗游、客家生態(tài)文化游、客家文化綠色家園游、客家文化之源修學(xué)科研游等。

三、贛州“古色”旅游的市場分析

1.市場競爭分析

(1)宋城文化旅游資源的市場分析

宋城文化的外部競爭目的地有:河南開封、杭州宋城及主題公園以及香港宋城。其中河南開封為北宋首都,內(nèi)涵豐富,底蘊(yùn)深厚,但是目前城市格局及環(huán)境方面與贛州有一定的差異。杭州為南宋的首都,同樣具有較深厚的文化底蘊(yùn),尤其是以文化名人及西湖的影響,加之杭州的宋城主題公園的經(jīng)營,擴(kuò)大了其作為宋代文化代表的知名度。從知名度上,針對(duì)內(nèi)地客源市場,兩者對(duì)贛州宋城旅游的國內(nèi)旅游市場具有較大的沖擊,是贛州宋城文化旅游產(chǎn)品市場開發(fā)的重要競爭對(duì)象;但是兩者在空間上相對(duì)贛州的主要目標(biāo)市場距離較遠(yuǎn);同時(shí),相對(duì)兩者而言,贛州的宋城城墻等現(xiàn)存宋代遺跡及與贛江的組合,是具有特色的競爭性旅游資源,通過宣傳贛州宋城的特色而增強(qiáng)競爭力以及贛州對(duì)宋城旅游資源的深入開發(fā),是可以在內(nèi)地市場上獲得成功的。香港宋城是一項(xiàng)較為成功的主題公園,但是其文化底蘊(yùn)和真實(shí)性與贛州相比有較大的差距,雖然對(duì)贛州吸引香港游客及境外游客有一定的沖擊,但是贛州如果與之協(xié)作,能夠?qū)τ慰瓦M(jìn)行有效的分流和導(dǎo)流,則很可能轉(zhuǎn)競爭關(guān)系為互補(bǔ)關(guān)系。

贛州市地域內(nèi)古贛州(章貢區(qū))的周邊輻射區(qū)現(xiàn)存的宋代遺跡和文化遺存,是具有互補(bǔ)性的旅游資源,需要加強(qiáng)協(xié)作開發(fā)。尤其是對(duì)于可以組串成旅游線路的相關(guān)宋代文化旅游資源,如贛州市區(qū)內(nèi)乃至江西省其他地區(qū)的豐富多樣的宋代文化旅游資源,加強(qiáng)協(xié)作,開辟宋代文化歷史旅游專線,做到雙贏,共同發(fā)展宋文化旅游,乃至將此項(xiàng)產(chǎn)品推向國際市場。

(2)客家文化旅游資源的市場分析

與贛州客家文化民俗資源具有競爭性關(guān)系的地區(qū)有福建及廣東地區(qū)。其中福建的客家民居開發(fā)已經(jīng)形成較大的規(guī)模和有一定的國際知名度,如永定的土樓在日本市場非?；鸨Ｆ渲性?一是福建客家圍屋保存完好,如福建永安的安貞堡、永定的土樓等;二是福建土樓規(guī)模效應(yīng)較好,永定土樓成群分布,給游客有一定的沖擊力;三是福建客家民居旅游開發(fā)成熟。

然而,福建、廣東與贛州是相毗鄰的客家民俗旅游資源分布區(qū),對(duì)于本地客家民俗開發(fā)是有互補(bǔ)作用的,應(yīng)該加強(qiáng)協(xié)作。

2.贛州“古色”旅游市場細(xì)分

(1)境外市場客源細(xì)分

一級(jí)市場:港澳地區(qū),目前占市場份額65%。

二級(jí)市場:臺(tái)灣地區(qū),目前占市場份額30%。

其他市場:外國人占市場份額4.9%,華僑占市場份額0.1%。

(2)內(nèi)地市場地理細(xì)分

一級(jí)市場:江西、廣東,占市場份額86%。

二級(jí)市場:湖南、湖北、上海、福建、江蘇、浙江,占市場份額10%左右。

其他市場:其他地區(qū),占市場份額不足4%。

(3)內(nèi)地市場旅游目的細(xì)分

調(diào)查結(jié)果表明:

一級(jí)市場:旅游觀光,占市場份額66%。

二級(jí)市場:度假和探親訪友,占市場份額17%。

其他市場:包括商務(wù)、會(huì)議、交流及專業(yè)訪問、健康療養(yǎng)、宗教朝圣及其他,占市場份額不足17%。其中,商務(wù)旅游及會(huì)議旅游應(yīng)該成為未來逐步成長的市場。

四、贛州“古色”旅游的市場策略

1.境外市場

境外市場營銷,通過客家文化和宋城文化以及區(qū)內(nèi)生態(tài)旅游資源的推出,繼續(xù)維持和拓展以港澳同胞及臺(tái)胞為主體的觀光游客市場,重點(diǎn)發(fā)掘外國人市場,通過客家文化的感情紐帶,拓展海外華僑市場。密切與國際旅行社的協(xié)作。據(jù)有關(guān)專家推算,客家人在海外號(hào)稱有1000萬人,香港約有1/3的人口、臺(tái)灣約有540萬人口是客家人,這是一個(gè)十分巨大的市場。

2.內(nèi)地市場

地理市場板塊以觀光及度假吸引本省游客;以客家文化、宋城資源及生態(tài)旅游資源吸引廣東客源;以生態(tài)旅游資源輔助宋城文化及客家民俗文化資源,吸引湖南、湖北和華東市場客源。加強(qiáng)互補(bǔ)性旅游協(xié)作,加強(qiáng)旅游宣傳。

五、贛州“古色”旅游的形象塑造

1.宋城文化旅游的形象塑造

(1)強(qiáng)調(diào)宋城城墻及體系完整的獨(dú)有性特征,營造觀賞宋城格局的旅游景點(diǎn)和環(huán)境。

(2)在旅游環(huán)境與旅游項(xiàng)目建設(shè)上狠下功夫,達(dá)到環(huán)境優(yōu)美、整潔、安靜、舒適。以國家優(yōu)秀旅游城市為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)綠地、花壇、古樹、名木、市花、市樹保護(hù)培植,形成特色,擴(kuò)大旅游者活動(dòng)空間,并逐步向療養(yǎng)、休憩、會(huì)議旅游方向發(fā)展,在峰山和陡水湖等地建療養(yǎng)、休閑地。

(3)加快以宋文化為內(nèi)涵的贛州章貢區(qū)城市游憩商務(wù)區(qū)的建設(shè)。

(4)城市識(shí)別標(biāo)志以宋城為核心內(nèi)容。

2.客家民俗文化旅游的形象塑造

(1)規(guī)范開放客家民居旅游目的地,以建筑民俗及村落形象為展示基質(zhì),以生活民俗、生產(chǎn)民俗、婚育民俗等為展示活載體。

(2)以生態(tài)文化為主線發(fā)掘客家民俗文化旅游資源并設(shè)計(jì)相關(guān)產(chǎn)品。

(3)對(duì)重點(diǎn)開放的客家圍屋內(nèi)部進(jìn)行整修,并逐步完善旅游服務(wù)設(shè)施。

(4)圍繞客家遷徙線路,進(jìn)行旅游形象宣傳促銷,包括沿宋代的古驛道等沿線的古建筑恢復(fù)及相關(guān)客家文化的展示等,如大余梅關(guān)古驛道的建設(shè),可以與客家文化傳播相結(jié)合進(jìn)行旅游開發(fā)。

參考文獻(xiàn):

[1]韓振飛.贛州現(xiàn)存的宋代文史古跡[J].南方文物,2001,(4).

篇6

國家目前正在進(jìn)行新一輪的課程改革，倡導(dǎo)教師和學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。教師從知識(shí)的傳播者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和指導(dǎo)者；學(xué)生從被動(dòng)的接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)獲取知識(shí)。這樣一個(gè)變革促進(jìn)了多媒體技術(shù)進(jìn)入了教育領(lǐng)域。在英語教學(xué)中合理使用多媒體技術(shù)，可以為學(xué)生提供形象生動(dòng)的視覺效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造真實(shí)的語言環(huán)境，增加課堂教學(xué)密度，真正做到因材施教，從而達(dá)到素質(zhì)教育的基本目標(biāo)。以下從幾個(gè)方面談?wù)劧嗝襟w技術(shù)在英語課堂中所體現(xiàn)出來的優(yōu)勢。

一、使學(xué)生視聽結(jié)合，以形象生動(dòng)的展示激發(fā)學(xué)生興趣

人的一生中獲取信息的方式有很多，但主要是通過視覺和聽覺。傳統(tǒng)教學(xué)模式以教師講，學(xué)生聽為主，主要靠聽覺器官接受知識(shí)，但認(rèn)知心理學(xué)對(duì)記憶率的研究發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)同樣的材料，單用聽覺，3小時(shí)后能記憶獲知的70%，3天后降為10%；單用視覺，3小時(shí)后記憶留存72%，3天后降為20%左右；如果視覺和聽覺同時(shí)使用，則3小時(shí)后保存85%，3天后留存65%。此時(shí)能以文字、圖像、聲音、影像等方式呈現(xiàn)信息的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，展現(xiàn)出了其良好的教學(xué)效果。在英語教學(xué)中使用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，可以有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的視聽覺和其它感覺器官，創(chuàng)造出一個(gè)圖文并茂，輕松愉快的教學(xué)情景，從而使學(xué)生獲得最佳的認(rèn)知效果。

由于多媒體教學(xué)的直觀和生動(dòng)，能把抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)變成形象具體的教育素材，使學(xué)生樂于接受，易于掌握，由“苦學(xué)”變?yōu)椤皹穼W(xué)”。大家都知道，“興趣是最好的老師”，學(xué)生一旦有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力便會(huì)自然提升，會(huì)產(chǎn)生一種積極的求知欲，課堂上氣氛也活躍起來。

二、提供真實(shí)的語言環(huán)境，為學(xué)生提供語言實(shí)踐機(jī)會(huì)

對(duì)中國學(xué)生來說英語學(xué)習(xí)中最缺少的就是真實(shí)的英語環(huán)境。雖然英語教材中創(chuàng)設(shè)了大量練習(xí)英語的語境，但局限于母語的影響，真實(shí)的語言環(huán)境是難以創(chuàng)造的，因此一個(gè)原汁原味的英語環(huán)境正是英語學(xué)習(xí)中所期望獲得的。多媒體教育系統(tǒng)可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)設(shè)趨向于全方位、多層次的模擬語境。刺激學(xué)生感覺器官，聞其聲，觀其形，身臨其境，沉浸在英語氛圍中，更多的進(jìn)行語言實(shí)踐。這種效果是其它教學(xué)手段難以做到的。

此外，隨著英語學(xué)習(xí)的繼續(xù)，英語國家的文化因素對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響越來越大。熟悉這些國家的文化背景知識(shí)，有助于更好的理解語言。因此教師還可以利用多媒體這一有效工具，把從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的適合學(xué)生的背景知識(shí)呈現(xiàn)給學(xué)生，為學(xué)生提供豐富的文化內(nèi)容，讓學(xué)生了解英語國家的風(fēng)俗習(xí)慣，從而學(xué)到更為地道的英語。

三、增大課堂信息量的輸入，保證了知識(shí)的完整性和系統(tǒng)性

在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師在上課前備好課，把知識(shí)點(diǎn)寫在教案中，上課時(shí)再用粉筆寫在黑板上，學(xué)生看了之后，再記錄到自己的筆記本上，黑板不夠用就要把前面所寫的東西擦掉繼續(xù)使用，這中間就浪費(fèi)了很多的時(shí)間。而多媒體教學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)用，改變了教師一支粉筆的教學(xué)，利用多媒體系統(tǒng)，把知識(shí)投影在大屏幕上，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，節(jié)約了板書時(shí)間。此外教師還可以用多媒體技術(shù)給學(xué)生提供多種形式的訓(xùn)練方法，通過大量練習(xí)的展示來加大訓(xùn)練力度，由此增加了課堂知識(shí)容量，使課堂密度增加，解決了中學(xué)英語教學(xué)時(shí)間緊、內(nèi)容多、信息量大的問題。

利用多媒體還保證了知識(shí)的完整性和系統(tǒng)性，對(duì)學(xué)過的知識(shí)可以隨時(shí)翻看，不像黑板似的擦掉就沒有了，這樣可以防止學(xué)新忘舊，使新舊知識(shí)的聯(lián)系更加緊密，降低遺忘率。

四、真正做到因材施教，避免了傳統(tǒng)的弊端

在正規(guī)的多媒體教師中，教師在操作課件，學(xué)生在各自電腦前認(rèn)真聽講，避免了后排學(xué)生聽課效果差的弊端。傳統(tǒng)方式下，學(xué)生在本子上做完作業(yè)，教師花時(shí)間去批改，等到講評(píng)時(shí)，已過去相當(dāng)長一段時(shí)間，學(xué)生很有可能把作業(yè)中的錯(cuò)誤當(dāng)作正確知識(shí)記憶，知識(shí)漏洞得不到及時(shí)彌補(bǔ)。在多媒體教室中，教師可以利用多媒體給學(xué)生布置練習(xí)，學(xué)生用計(jì)算機(jī)輸入答案，計(jì)算機(jī)可以立即做出評(píng)價(jià)。這種及時(shí)得到學(xué)習(xí)反饋的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生迅速查缺補(bǔ)漏，與傳統(tǒng)的教師批改作業(yè)相比，優(yōu)勢相當(dāng)明顯。另外，針對(duì)個(gè)別程度較好，練習(xí)完成較快的同學(xué)可以再發(fā)送一批練習(xí)讓他做，個(gè)別程度差的同學(xué)，適當(dāng)發(fā)些基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)。這種教學(xué)方式，避免了有的學(xué)生“吃不飽”，有的學(xué)生“消化不良”的現(xiàn)象，體現(xiàn)了個(gè)別化教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了因材施教。

五、促進(jìn)素質(zhì)教育開展，使學(xué)生真正變成學(xué)習(xí)的主人

傳統(tǒng)教育主要是教育者和受教育者直接接觸，中間缺少教學(xué)手段。教師憑借自己的口才和教學(xué)方式，以一只粉筆、一塊黑板進(jìn)行一言堂教育，教學(xué)效果不佳。英語素質(zhì)教育的基本要求是要使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)展個(gè)性，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)運(yùn)用英語的能力。多媒體教學(xué)的運(yùn)用正好促進(jìn)了素質(zhì)教育的開展，突破了傳統(tǒng)的局限，發(fā)展了學(xué)生的聽說能力，使教師以新的教學(xué)方式面對(duì)學(xué)習(xí)者，師生觀念不斷更新，并帶來教學(xué)效益的全面提高。

正是基于多媒體技術(shù)的以上優(yōu)勢，課堂教學(xué)變得形象、生動(dòng)，學(xué)生的主體性得以發(fā)揮，因此現(xiàn)代多媒體在英語教學(xué)中倍受青睞。我們要不斷研究改進(jìn)，發(fā)揮人的主觀努力，發(fā)揮其真正的作用。

篇7

“古色”旅游資源是相對(duì)于“綠色”旅游資源——山林、草原、“紅色”旅游資源——革命歷史遺存遺跡而言的,是指具有悠久的歷史,能激發(fā)旅游者的旅游動(dòng)機(jī)和旅游行為的古跡、遺址、民族風(fēng)情、文化藝術(shù)等資源。

一、贛州“古色”旅游資源的分布及評(píng)價(jià)

贛州“古色”旅游資源包括兩大部分,即宋城文化旅游資源和客家民俗文化旅游資源。

1.宋城文化旅游資源

宋城文化旅游資源由位于贛州市章貢區(qū)的宋城和相關(guān)建筑景點(diǎn)如八境臺(tái)、郁孤臺(tái)等,及許多宋代建筑,如宋代古塔、古橋、古廟宇、衙署、學(xué)宮(書院、試院、儒學(xué))等構(gòu)成。

贛州作為目前保存宋代城墻建筑的全國歷史文化名城,堪稱獨(dú)一無二。其宋代城墻,位于贛州市區(qū)北部章、貢兩江岸邊,全長3664米,寬約5米,平均高7米,是江南保存最長的古城墻,也是我國現(xiàn)存唯一的地面和地下保存完好的宋代城墻,有極高的歷史、科學(xué)和藝術(shù)價(jià)值,為江西省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。登上城墻,章貢合流、百舸競發(fā)的美景盡收眼底。

贛州宋代古浮橋也為重要的宋城文化遺存。位于章水上的西津橋、南河浮橋(1985年西河人行橋建成后拆除)和位于貢水上的東津橋(即現(xiàn)在的建春門浮橋)三座浮橋,從宋代開始建造,除戰(zhàn)亂時(shí)偶有廢止外,一直沿用到現(xiàn)代,對(duì)于城鄉(xiāng)之間的交通發(fā)揮了巨大的作用。目前,仍保存了最長的一座建春門浮橋,此橋全長400米,共用了100只木舟,每3只木舟為一組,整座浮橋分為33節(jié),每天都定時(shí)開啟,以通行船只。這一古老的交通設(shè)施,在贛州沿用了900多年,構(gòu)成了贛州特有的人文景觀。

此外,贛州市古宋城文物保存完好。不僅城墻、城門、城樓、敵樓、馬同、弩臺(tái)、大街、小巷、橋梁、地下排水系統(tǒng)、護(hù)城河遺址、古跡方方面面都比較完備,而且宋城的江城防洪功能至今仍然有效,是了解我國防洪史的活教材。贛州宋城還是古代城市從單純軍事防御和防洪結(jié)合型向經(jīng)濟(jì)貿(mào)易型轉(zhuǎn)變的一個(gè)佐證。

2.客家民俗文化旅游資源

在贛州市眾多的旅游資源中,客家民俗文化旅游資源是其重要特色之一,包含了建筑、民俗、民間藝術(shù)、飲食及客家遷徙歷史的相關(guān)古代交通遺址等資源。

客家民間藝術(shù)有寧都道情、贛州燈藝、贛州采茶歌、采茶戲、興國山歌、花籃燈等藝術(shù)形式;飲食資源有三杯雞、小炒魚、四星望月、蜜餞、丁香李、贛州市擂茶、春節(jié)臘貨、薯食風(fēng)味等;民俗禮節(jié)資源有筷禮、送果子包、穿木屐、婚娶儀式歌謠等。

客家文化旅游資源地域特色濃郁、類型豐富。改革開放以來,世界各地客家僑屬回鄉(xiāng)尋根,形成了極大的市場和旅游流,為客家文化的市場開發(fā)鋪墊了道路。

二、基于“古色”旅游資源的產(chǎn)品設(shè)計(jì)

從以上分析可知,贛州“古色”旅游資源以宋城及客家文化為特色。宋城系列旅游資源因其較大的典型性和代表性具有較強(qiáng)的競爭能力,并在全國范圍內(nèi)具有獨(dú)特性。同時(shí)由于本地的客家文化源遠(yuǎn)流長,并且毗鄰于客家集聚中心,具有較大的市場潛力。有鑒于此,本文進(jìn)行“古色”旅游資源的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

1.宋城與宋文化觀光游

這是最早被開發(fā)利用的旅游項(xiàng)目,自1994年舉辦“中國贛州宋城文化節(jié)”以來,至今已舉辦多屆,積累了比較豐富的資料和經(jīng)驗(yàn)。為進(jìn)一步豐富活動(dòng)的文化內(nèi)涵,提高其品位,可作如下安排:古城尋蹤游、古城風(fēng)貌游、古贛州(章貢區(qū))古跡游、通天巖石窟藝術(shù)游、宋文化名人探蹤游、一江(贛江)二水(章、貢)游、古贛州輻射區(qū)的宋文化傳播尋蹤游。

2.贛州客家文化游

贛州地區(qū)是客家民系的孕育之地,這里95%以上的人口屬客家人,所以贛州地區(qū)對(duì)于客家不僅在語言、民俗習(xí)慣、建筑、飲食乃至民系心理的形成等方面,都是至關(guān)重要的。作為吸引境外游客、開發(fā)國際旅游市場,客家文化游是本地區(qū)最具潛在優(yōu)勢的旅游開發(fā)項(xiàng)目,且本地區(qū)資源豐富,特點(diǎn)突出,應(yīng)充分重視?？砷_發(fā)的項(xiàng)目有:客家溯源尋根游、客家民居游、客家民俗游、客家生態(tài)文化游、客家文化綠色家園游、客家文化之源修學(xué)科研游等。

三、贛州“古色”旅游的市場分析

1.市場競爭分析

(1)宋城文化旅游資源的市場分析

宋城文化的外部競爭目的地有:河南開封、杭州宋城及主題公園以及香港宋城。其中河南開封為北宋首都,內(nèi)涵豐富,底蘊(yùn)深厚,但是目前城市格局及環(huán)境方面與贛州有一定的差異。杭州為南宋的首都,同樣具有較深厚的文化底蘊(yùn),尤其是以文化名人及西湖的影響,加之杭州的宋城主題公園的經(jīng)營,擴(kuò)大了其作為宋代文化代表的知名度。從知名度上,針對(duì)內(nèi)地客源市場,兩者對(duì)贛州宋城旅游的國內(nèi)旅游市場具有較大的沖擊,是贛州宋城文化旅游產(chǎn)品市場開發(fā)的重要競爭對(duì)象;但是兩者在空間上相對(duì)贛州的主要目標(biāo)市場距離較遠(yuǎn);同時(shí),相對(duì)兩者而言,贛州的宋城城墻等現(xiàn)存宋代遺跡及與贛江的組合,是具有特色的競爭性旅游資源,通過宣傳贛州宋城的特色而增強(qiáng)競爭力以及贛州對(duì)宋城旅游資源的深入開發(fā),是可以在內(nèi)地市場上獲得成功的。香港宋城是一項(xiàng)較為成功的主題公園,但是其文化底蘊(yùn)和真實(shí)性與贛州相比有較大的差距,雖然對(duì)贛州吸引香港游客及境外游客有一定的沖擊,但是贛州如果與之協(xié)作,能夠?qū)τ慰瓦M(jìn)行有效的分流和導(dǎo)流,則很可能轉(zhuǎn)競爭關(guān)系為互補(bǔ)關(guān)系。

贛州市地域內(nèi)古贛州(章貢區(qū))的周邊輻射區(qū)現(xiàn)存的宋代遺跡和文化遺存,是具有互補(bǔ)性的旅游資源,需要加強(qiáng)協(xié)作開發(fā)。尤其是對(duì)于可以組串成旅游線路的相關(guān)宋代文化旅游資源,如贛州市區(qū)內(nèi)乃至江西省其他地區(qū)的豐富多樣的宋代文化旅游資源,加強(qiáng)協(xié)作,開辟宋代文化歷史旅游專線,做到雙贏,共同發(fā)展宋文化旅游,乃至將此項(xiàng)產(chǎn)品推向國際市場。

(2)客家文化旅游資源的市場分析

與贛州客家文化民俗資源具有競爭性關(guān)系的地區(qū)有福建及廣東地區(qū)。其中福建的客家民居開發(fā)已經(jīng)形成較大的規(guī)模和有一定的國際知名度,如永定的土樓在日本市場非?；鸨?。其中原因:一是福建客家圍屋保存完好,如福建永安的安貞堡、永定的土樓等;二是福建土樓規(guī)模效應(yīng)較好,永定土樓成群分布,給游客有一定的沖擊力;三是福建客家民居旅游開發(fā)成熟。

然而,福建、廣東與贛州是相毗鄰的客家民俗旅游資源分布區(qū),對(duì)于本地客家民俗開發(fā)是有互補(bǔ)作用的,應(yīng)該加強(qiáng)協(xié)作。

2.贛州“古色”旅游市場細(xì)分

(1)境外市場客源細(xì)分

一級(jí)市場:港澳地區(qū),目前占市場份額65%。

二級(jí)市場:臺(tái)灣地區(qū),目前占市場份額30%。

其他市場:外國人占市場份額4.9%,華僑占市場份額0.1%。

(2)內(nèi)地市場地理細(xì)分

一級(jí)市場:江西、廣東,占市場份額86%。

二級(jí)市場:湖南、湖北、上海、福建、江蘇、浙江,占市場份額10%左右。

其他市場:其他地區(qū),占市場份額不足4%。

(3)內(nèi)地市場旅游目的細(xì)分

調(diào)查結(jié)果表明:

一級(jí)市場:旅游觀光,占市場份額66%。

二級(jí)市場:度假和探親訪友,占市場份額17%。

其他市場:包括商務(wù)、會(huì)議、交流及專業(yè)訪問、健康療養(yǎng)、宗教朝圣及其他,占市場份額不足17%。其中,商務(wù)旅游及會(huì)議旅游應(yīng)該成為未來逐步成長的市場。

四、贛州“古色”旅游的市場策略

1.境外市場

境外市場營銷,通過客家文化和宋城文化以及區(qū)內(nèi)生態(tài)旅游資源的推出,繼續(xù)維持和拓展以港澳同胞及臺(tái)胞為主體的觀光游客市場,重點(diǎn)發(fā)掘外國人市場,通過客家文化的感情紐帶,拓展海外華僑市場。密切與國際旅行社的協(xié)作。據(jù)有關(guān)專家推算,客家人在海外號(hào)稱有1000萬人,香港約有1/3的人口、臺(tái)灣約有540萬人口是客家人,這是一個(gè)十分巨大的市場。

2.內(nèi)地市場

地理市場板塊以觀光及度假吸引本省游客;以客家文化、宋城資源及生態(tài)旅游資源吸引廣東客源;以生態(tài)旅游資源輔助宋城文化及客家民俗文化資源,吸引湖南、湖北和華東市場客源。加強(qiáng)互補(bǔ)性旅游協(xié)作,加強(qiáng)旅游宣傳。

五、贛州“古色”旅游的形象塑造

1.宋城文化旅游的形象塑造

(1)強(qiáng)調(diào)宋城城墻及體系完整的獨(dú)有性特征,營造觀賞宋城格局的旅游景點(diǎn)和環(huán)境。

(2)在旅游環(huán)境與旅游項(xiàng)目建設(shè)上狠下功夫,達(dá)到環(huán)境優(yōu)美、整潔、安靜、舒適。以國家優(yōu)秀旅游城市為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)綠地、花壇、古樹、名木、市花、市樹保護(hù)培植,形成特色,擴(kuò)大旅游者活動(dòng)空間,并逐步向療養(yǎng)、休憩、會(huì)議旅游方向發(fā)展,在峰山和陡水湖等地建療養(yǎng)、休閑地。

(3)加快以宋文化為內(nèi)涵的贛州章貢區(qū)城市游憩商務(wù)區(qū)的建設(shè)。

(4)城市識(shí)別標(biāo)志以宋城為核心內(nèi)容。

2.客家民俗文化旅游的形象塑造

(1)規(guī)范開放客家民居旅游目的地,以建筑民俗及村落形象為展示基質(zhì),以生活民俗、生產(chǎn)民俗、婚育民俗等為展示活載體。

(2)以生態(tài)文化為主線發(fā)掘客家民俗文化旅游資源并設(shè)計(jì)相關(guān)產(chǎn)品。

(3)對(duì)重點(diǎn)開放的客家圍屋內(nèi)部進(jìn)行整修,并逐步完善旅游服務(wù)設(shè)施。

(4)圍繞客家遷徙線路,進(jìn)行旅游形象宣傳促銷,包括沿宋代的古驛道等沿線的古建筑恢復(fù)及相關(guān)客家文化的展示等,如大余梅關(guān)古驛道的建設(shè),可以與客家文化傳播相結(jié)合進(jìn)行旅游開發(fā)。

參考文獻(xiàn):

[1]韓振飛.贛州現(xiàn)存的宋代文史古跡[J].南方文物,2001,(4).

篇8

ReflectiononaFewbasicQuestionsofUrbanTourismPlanning

Abstract:Theintegrationofscienceandpoliticsisabasicprincipletobeimplementedincitytourismplan-ningwiththedestinationplanning,targetplanningandobjectiveplanningasitsbasiccharacteristics.

Keywords:Urbantourismplanning;Politicalnature;Scientificnature;

1兩種角度認(rèn)識(shí)城市旅游規(guī)劃

筆者在博士生階段讀的是旅游規(guī)劃與管理，之間和之后做過多處旅游規(guī)劃和策劃，例如平遙、北京、泰山等地；再之后，先后進(jìn)入泰安、杭州等城市的旅游行政管理部門就職。因工作關(guān)系，直接接觸和操作過多處城市旅游規(guī)劃。筆者發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際工作中，對(duì)于什么是城市旅游規(guī)劃，它應(yīng)當(dāng)包括哪些內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)劃理念等方面，在由旅游部門委托的城市旅游規(guī)劃和由規(guī)劃部門委托的城市旅游規(guī)劃二者之間，存在較大的差距和理解上的分歧。

1.1從旅游規(guī)劃看城市旅游規(guī)劃

旅游規(guī)劃按照空間尺度，從大到小分為三類：區(qū)域旅游規(guī)劃、城市旅游規(guī)劃、景區(qū)景點(diǎn)規(guī)劃。區(qū)域旅游規(guī)劃屬于宏觀尺度，側(cè)重于旅游業(yè)的布局分工；景區(qū)景點(diǎn)的規(guī)劃屬于微觀尺度，側(cè)重于景區(qū)的開發(fā)，包括景觀的配置、道路等基礎(chǔ)設(shè)施和旅游服務(wù)設(shè)施的建設(shè)等。而城市旅游規(guī)劃是屬于中觀尺度的規(guī)劃，雖然城市有大有小，但是，規(guī)劃內(nèi)容大同小異，既要有宏觀上的定位，又要有微觀上的建設(shè)規(guī)劃，因而是一種旅游綜合規(guī)劃。

這類城市旅游規(guī)劃的委托方即甲方往往是旅游主管部門；而乙方即規(guī)劃編制單位，由于需要把城市作為一個(gè)有機(jī)體來研究，需要多種學(xué)科的支撐，因此，中標(biāo)單位往往出身于旅游、地理、文化等學(xué)科。

1.2城市規(guī)劃中的城市旅游規(guī)劃

城市規(guī)劃中必不可少的一個(gè)組成部分就是城市旅游規(guī)劃。在這里，城市旅游規(guī)劃作為城市規(guī)劃的一個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃而存在。雖然與城市規(guī)劃一樣，具有很強(qiáng)的操作性和法律性，但其內(nèi)容十分單一，主要成果是旅游景區(qū)（點(diǎn)）在城市中的布局（有的規(guī)劃還包括了部分旅游接待服務(wù)設(shè)施的規(guī)劃內(nèi)容），以及旅游線路的組織等。顯然，這是一個(gè)城市的"游覽規(guī)劃"或觀光規(guī)劃，而不是真正意義上的旅游規(guī)劃。由于這種背景下的城市旅游規(guī)劃主要依托在城市規(guī)劃之中，它的完成單位基本上是城建規(guī)劃設(shè)計(jì)單位，而這些單位的技術(shù)人員多為城市規(guī)劃出身，鑒于其學(xué)科背景，對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)和文化的理解存在著較大的局限性；同時(shí)，規(guī)劃人員依照1933年的《雅典》提出的城市四大功能（即居住、交通、生產(chǎn)、游憩）來進(jìn)行空間布局，而游憩不等于旅游，范圍比較小，因此，把城市旅游規(guī)劃做成"游覽規(guī)劃"是在情理之中的。

不過，作為具有法律效應(yīng)的城市規(guī)劃，如果城市旅游規(guī)劃包括過多的不可預(yù)測的旅游經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，在一定程度上就降低了城市規(guī)劃的可操作性和權(quán)威性。這也是不得已而為之。

2城市旅游規(guī)劃的性質(zhì)與特征

筆者在做學(xué)者時(shí)，是作為乙方完成甲方交辦的規(guī)劃任務(wù)，主要的著眼點(diǎn)是在學(xué)術(shù)上是否立得住腳，因而極為重視數(shù)據(jù)得分析和結(jié)論是否經(jīng)得起推敲；進(jìn)入旅游主管部門以來，多是作為甲方協(xié)助和監(jiān)督專家組完成旅游規(guī)劃，因而更多的是從實(shí)踐的角度去評(píng)價(jià)一個(gè)城市的旅游規(guī)劃，出發(fā)點(diǎn)就變成了規(guī)劃的實(shí)用性、指導(dǎo)性、可操作性和結(jié)論的可靠性。根據(jù)這幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和城市旅游業(yè)發(fā)展的要求，筆者認(rèn)為，城市旅游規(guī)劃的特征表現(xiàn)為以下三個(gè)特征：

一是目的地規(guī)劃。其假設(shè)是城市作為旅游目的地而不是作為客源地進(jìn)行的規(guī)劃。這其中有兩層基本含義，第一，城市作為旅游目的地，是要滿足游客到這座城市之后的旅游需求而進(jìn)行的規(guī)劃；因此不必涉及這座城市作為客源地滿足市民出游需要的規(guī)劃。第二，旅游目的地規(guī)劃決不僅僅是旅游線路和旅游景區(qū)的問題，它要涉及到旅游者的吃、住、行、游、購、娛等多個(gè)旅游要素，即城市旅游規(guī)劃的綜合屬性。

二是目的性規(guī)劃。城市旅游發(fā)展的目的、方向、指導(dǎo)思想、需要解決的主要矛盾等是城市旅游規(guī)劃的重要內(nèi)容。例如，上海城市旅游發(fā)展規(guī)劃近期的主要目的是：如何構(gòu)筑2010年世界博覽會(huì)的旅游框架，以及世博會(huì)完成后，旅游設(shè)施和資源如何可持續(xù)利用等；北京考慮的則是迎接2008奧運(yùn)會(huì)，借此提升北京旅游在世界上的影響力；而杭州則是圍繞"旅游業(yè)國際化戰(zhàn)略"這一目的展開。離開了目的性，城市旅游規(guī)劃就失去了它的實(shí)用性，也就不具備可行性。

三是目標(biāo)性規(guī)劃。城市旅游規(guī)劃作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃門類，不可能不涉及旅游業(yè)發(fā)展目標(biāo)和指標(biāo)問題。雖然我國學(xué)者完成的諸多城市旅游規(guī)劃大都進(jìn)行了指標(biāo)的測算，但往往是太教條，不具備現(xiàn)實(shí)意義，與規(guī)劃措施也不匹配。例如某大學(xué)規(guī)劃組在給中國東部一個(gè)著名旅游城市的規(guī)劃提出的指標(biāo)中，在該市2003年接待2800萬人的基數(shù)上，按照年遞增比例，測算出到2020年，年接待規(guī)模為2.5億人次。顯然，這是想當(dāng)然，當(dāng)一個(gè)城市接待達(dá)到其最高承受力時(shí)，游客還會(huì)來嗎？這是沒有考慮現(xiàn)實(shí)中存在著"自疏"效應(yīng)的結(jié)果。所以旅游發(fā)展目標(biāo)既要有戰(zhàn)略上的，即城市旅游發(fā)展的定位，又要有戰(zhàn)術(shù)的，即設(shè)定發(fā)展的指標(biāo)，但是，這個(gè)指標(biāo)要合理--既要與規(guī)劃舉措相適應(yīng)--光有目標(biāo)沒有投入，指標(biāo)的完成是無源之水；又要與城市的承載力相適應(yīng)。筆者對(duì)中國城市的調(diào)查顯示，住宿往往會(huì)成為這個(gè)城市接待規(guī)模擴(kuò)張的最后的瓶頸要素，例如蘇州，由于星級(jí)賓館數(shù)量較少，許多游客只好住在無錫等周邊地區(qū)。在新加坡則可能是勞動(dòng)力成為限制要素。

言而總之，城市旅游規(guī)劃是以特定的經(jīng)濟(jì)區(qū)域--城市作為對(duì)象而編制的，有關(guān)旅游及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃在城市這一特定區(qū)域內(nèi)的細(xì)化和落實(shí)，是旅游業(yè)戰(zhàn)略性、空間性和有約束力的規(guī)劃。規(guī)劃工作作為政府的一項(xiàng)重要職能，是對(duì)旅經(jīng)濟(jì)工作進(jìn)行有效管理和調(diào)節(jié)的重要手段。

3城市旅游規(guī)劃的原則

科學(xué)性和政治性相統(tǒng)一，是好的城市旅游規(guī)劃應(yīng)當(dāng)貫串的一個(gè)基本原則。

科學(xué)性是一名規(guī)劃人員必須具備的基本素質(zhì)。"規(guī)劃科學(xué)"也是要掌握的第一要?jiǎng)?wù)。但是，作為甲方的城市政府和作為乙方的規(guī)劃編制單位雖然在大的目標(biāo)上總體是一致的，但在具體的措施和行動(dòng)上往往產(chǎn)生矛盾，特別是在環(huán)境、資源、土地、文物等的保護(hù)與開發(fā)方面往往有很深的"鴻溝"。這個(gè)時(shí)候，規(guī)劃編制單位就必須堅(jiān)持真理，通過廣泛而深入的"溝通"來消除認(rèn)識(shí)上的消除差距，力圖從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度去說服甲方，堅(jiān)持科學(xué)，避免損失。為達(dá)到這一目標(biāo)，要不惜借用權(quán)威人士或社會(huì)輿論來迫使當(dāng)?shù)卣?就范"。另外，我們經(jīng)常談到的規(guī)劃的"前瞻性"應(yīng)當(dāng)包含在"科學(xué)性"這一范圍之內(nèi)。政治性則是要在方向性、根本性的問題上與當(dāng)?shù)卣?、黨委保持統(tǒng)一。由于城市已經(jīng)成為現(xiàn)代旅游的支撐點(diǎn)，很多城市把旅游當(dāng)作支柱產(chǎn)業(yè)來對(duì)待，因此，城市黨委和政府對(duì)旅游業(yè)非常重視和熱心，有的領(lǐng)導(dǎo)甚至已經(jīng)成為這個(gè)方面的專家，所謂的"旅游書記"、"旅游市長"層出不窮。他們對(duì)這個(gè)城市非常熟悉和熱愛，戰(zhàn)略構(gòu)思也基本形成，一個(gè)規(guī)劃如果與他們的戰(zhàn)略背道而馳，即使是通過評(píng)審，也會(huì)束之高閣，落入"紙上畫畫、墻上掛掛"的俗套，甚至規(guī)劃是一套，做又是另一套。這種規(guī)劃既然不具備可操作性，所以是失敗的。其實(shí)，規(guī)劃就是一個(gè)甲乙雙方的思想博弈過程，規(guī)劃組沒有思想是不被甲方看重的，而一旦思想與當(dāng)?shù)卣耆畴x是行不通的，只有你中有我，我中有你，互相借鑒和啟發(fā)后形成的規(guī)劃才是成功的。例如，北京大學(xué)在做杭州的旅游規(guī)劃時(shí)，按照國際化的要求，聽從了西方專家的意見，提出了"大運(yùn)河"是杭州旅游的核心競爭力的概念并在媒體上，結(jié)果與當(dāng)?shù)卣嘤?西湖"作為核心競爭力的理念相“沖突”，使得規(guī)劃編制陷入僵局。最終通過多次交流、溝通、論證，科學(xué)的提出了分市場的競爭產(chǎn)品概念，即國內(nèi)市場和日韓、東南亞市場對(duì)應(yīng)西湖，而歐美市場對(duì)應(yīng)"西湖＋大運(yùn)河"，圓滿解決了這種矛盾。

4城市旅游規(guī)劃的基本內(nèi)容

按照規(guī)劃的科學(xué)性、實(shí)用性、可操作性的要求，筆者認(rèn)為，一個(gè)好的城市旅游發(fā)展規(guī)劃應(yīng)當(dāng)能夠解決以下問題（也即它的基本內(nèi)容）：

第一，提出城市旅游發(fā)展戰(zhàn)略。明確旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)、空間步驟，城市旅游發(fā)展的方向、定位等。第二，在對(duì)城市旅游資源進(jìn)行市場分析的基礎(chǔ)上，明確旅游發(fā)展的空間結(jié)構(gòu)，合理安排土地利用。第三，通過目標(biāo)市場分析，提出旅游業(yè)發(fā)展的目的地營銷規(guī)劃。第四，結(jié)合城市規(guī)劃，提出旅游基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)設(shè)施體系建設(shè)框架，特別是重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)先發(fā)展地區(qū)等的安排。第五，基于功能和營銷為目的的城市旅游形象規(guī)劃與設(shè)計(jì)。第六，對(duì)現(xiàn)有旅游產(chǎn)品進(jìn)行提升與改造。第七，制定規(guī)劃實(shí)施的保障措施，包括旅游環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)，旅游管理體制和經(jīng)營機(jī)制等。

城市旅游規(guī)劃把城市作為規(guī)劃對(duì)象，而城市的旅游發(fā)展對(duì)區(qū)域產(chǎn)生極大的帶動(dòng)和輻射作用，城市越來越成為區(qū)域旅游的主導(dǎo)，因此，城市旅游規(guī)劃要考慮這個(gè)城市的個(gè)性化需要，在以下方面進(jìn)行研究和規(guī)劃：

（1）隨著城市居民周末度假、觀光休閑需求的增加，城鄉(xiāng)結(jié)合部和郊區(qū)旅游逐步興起，近遠(yuǎn)郊旅游可能成為城市旅游的重要補(bǔ)充和新的旅游經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。②為保證城市旅游的健康發(fā)展，必須把近郊區(qū)的旅游功能定位列入城市旅游規(guī)劃的范圍。至于郊區(qū)的范圍有多大，要視需要而定。（2）城市康體休閑設(shè)施越來越成為城市旅游的重要內(nèi)容，特別是晚間娛樂活動(dòng)，成為一個(gè)城市品味的關(guān)鍵因素和吸引游客逗留的核心競爭力，因此，不可忽視這些傳統(tǒng)上不算是城市旅游要素的規(guī)劃。（3）要注重城市公共產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為旅游產(chǎn)品。一般認(rèn)為，城市越來越成為一個(gè)不可替代的旅游產(chǎn)品，城市本身就是旅游產(chǎn)品。但是，城市要成為旅游產(chǎn)品，措施之一就是在諸多公共項(xiàng)目上進(jìn)行更新和再創(chuàng)造，在不影響原先功能的基礎(chǔ)上，把公共產(chǎn)品直接轉(zhuǎn)化為旅游產(chǎn)品。例如，大學(xué)城、特色街、標(biāo)志性建筑景觀、橋梁、海港等。上海88米高的金貿(mào)大廈就是一個(gè)成功的例子（當(dāng)然，在進(jìn)行大廈設(shè)計(jì)的時(shí)候就考慮到了把它建設(shè)成為上海城市空中觀光的重要設(shè)施，自然就可以減少后期改建帶來的損失）。把城市景觀建筑、城市廣場、城市中心（如CBD）和分中心、城市標(biāo)志性地段、城市雕塑、城市綠化等公建設(shè)施轉(zhuǎn)化為旅游資源，既共享了資源，節(jié)約了資金--建設(shè)新的旅游景點(diǎn)的投入要遠(yuǎn)比利用原先建筑要節(jié)省費(fèi)用和土地；而且可以提升城市的品味，增加游客的逗留時(shí)間。這一點(diǎn)，大連是全國的典范。（4）要對(duì)城市的風(fēng)貌和格局提出建設(shè)性意見。城市需要靈魂，這個(gè)靈魂就是文化，而文化是地域性的、個(gè)性化的，建筑、道路等是城市風(fēng)格的主要載體，建筑是城市文化的標(biāo)簽。要從城市作為旅游目的地的原則出發(fā)，對(duì)城市的風(fēng)格做出界定。例如，杭州作為一個(gè)歷史文化名城、中國七大古都之一、國際風(fēng)景旅游城市，就要從文化的角度去界定這個(gè)城市的建筑風(fēng)貌--體現(xiàn)東方園林之美的江南水鄉(xiāng)風(fēng)韻，布局疏朗、尺度合宜、色彩淡雅，以宋瓷"鴨蛋青"為基本色調(diào)。而浙江湖州提出的"親山、望水、見塔、知城"理念，也是提升城市魅力的重要途徑。而地理或旅游學(xué)家所作的城市旅游規(guī)劃對(duì)城市風(fēng)貌和格局的忽視，顯然也是不應(yīng)該的。另外，城市設(shè)施和旅游設(shè)施既要體現(xiàn)這個(gè)城市的文化個(gè)性，又要有"代"的概念，以展現(xiàn)和表征城市的活性。例如飯店的大堂和外立面，飲食、娛樂等場所的建筑和裝修，都要滲透這個(gè)城市的文脈，既互為背景，又各有千秋。城市旅游規(guī)劃不可忽視這些背景要素。

關(guān)于規(guī)劃期限，原則上應(yīng)當(dāng)與城市規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃相銜接，一般為10年，其中，近期規(guī)劃為5年，重大問題和發(fā)展遠(yuǎn)景可以展望到15－20年。

城市旅游規(guī)劃的文件，一般要包括規(guī)劃文本，規(guī)劃編制說明，規(guī)劃圖件以及主要規(guī)劃研究成果（或?qū)ｎ}報(bào)告）。

參考文獻(xiàn)

[1]崔鳳軍.中國傳統(tǒng)旅游目的地的創(chuàng)新與發(fā)展[M].北京:中國旅游出版社,2002

[2]吳必虎.區(qū)域旅游規(guī)劃原理[M].北京:中國旅游出版社,2001.

[3]DuncanTyler,YvonneGuerrier,MartinRobertson主編.陶犁,梁堅(jiān),楊宏浩譯.城市旅游管理[M].天津:南開大學(xué)出版社,2004.

[4]陳傳康.城市旅游開發(fā)規(guī)劃研究提綱[J].旅游學(xué)刊,1995,(5).

[5]這是筆者借用的一個(gè)概念.所謂"自疏效應(yīng)",是指當(dāng)一個(gè)區(qū)域的旅游密度達(dá)到一定比例后,潛在旅游者就會(huì)通過信息的反饋,選擇其它地區(qū)游覽的現(xiàn)象.如中國的黃金周,如果"五一"黃金周期間這個(gè)地區(qū)人、滿為患,往往"十一"黃金周期間就相對(duì)冷淡.

篇9

5.1概述

有線電視傳輸系統(tǒng)（CableAntennaTelevision-CATV），它是利用光纖/同軸電纜進(jìn)行寬頻傳輸?shù)膱D像傳輸系統(tǒng)，該系統(tǒng)通過同軸電纜分配網(wǎng)絡(luò)將電視圖像信號(hào)高質(zhì)量地傳送到樓層各用戶終端。

先進(jìn)的有線電視系統(tǒng)匯集了當(dāng)今電子技術(shù)許多領(lǐng)域的新成就，包括電視、廣播、微波傳輸、數(shù)字通信、自動(dòng)控制、遙控遙測和電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等。而且還將與“信息高速公路”緊密地聯(lián)系在一起。“天上衛(wèi)星傳送，地面有線電視覆蓋”的星網(wǎng)相結(jié)合結(jié)構(gòu)模式，不僅成為21世紀(jì)廣播電視覆蓋的主要技術(shù)手段，也將構(gòu)成“信息高速公路”的基礎(chǔ)框架。

目前，在廣州地區(qū)內(nèi)已建成世界先進(jìn)的光纖/電纜混合傳輸?shù)挠芯€電視系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)帶寬由現(xiàn)在的550MHZ逐步擴(kuò)容至750MHZ，意味著網(wǎng)絡(luò)具有更大的容量及更先進(jìn)的功能。啟德勤務(wù)樓作為一座現(xiàn)代智能型大樓，集多種智能弱電系統(tǒng)于一體；其有線電視傳輸系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和建設(shè)必須適應(yīng)信息時(shí)展和用戶的使用要求，以滿足用戶對(duì)有線電視信息的需求。因此，高質(zhì)量的電視傳輸系統(tǒng)是該大樓現(xiàn)代化通訊系統(tǒng)的必要重要組成部分之一。[本文章來源于公文寫作網(wǎng)新農(nóng)村十一五3.15報(bào)告述職匯報(bào)黨建黨委組織人事宣傳和諧廉政演講競職文化旅游稅-]

5.2系統(tǒng)策略及建議

針對(duì)這樣一座智能型綜合大廈，設(shè)計(jì)中我們除了注重系統(tǒng)傳統(tǒng)要素外，更強(qiáng)調(diào)建筑物自身的設(shè)計(jì)開發(fā)特點(diǎn)接合起來，完成一個(gè)既滿足技術(shù)實(shí)施又體現(xiàn)具體項(xiàng)目的投資效益規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。在設(shè)計(jì)上將灌融廣州市作為中心城市的瞻前性和現(xiàn)實(shí)性，以“中華人民共和國國家GB6510-86、GY5036--1998、GY/T106-1999等有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定”為設(shè)計(jì)依據(jù)，并充分估量了今后有線電視網(wǎng)絡(luò)向信息寬帶網(wǎng)發(fā)展的需要，將有線電視建設(shè)成具備信息寬帶功能的網(wǎng)絡(luò)。

根據(jù)用戶的實(shí)際情況，我公司負(fù)責(zé)支干線的暗埋管道敷設(shè)及置入同軸電纜、安裝放大器、分配器、終端器等，安裝后將市有線網(wǎng)信號(hào)源接入該網(wǎng)絡(luò)，并對(duì)整個(gè)有線電視系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試，竣工交付使用后，我公司負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)和管理。設(shè)置直屬的市有線電視管理分站。

工程安裝標(biāo)準(zhǔn)：執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)《30MHz～1GHz聲音和電視信號(hào)的電纜分配系統(tǒng)》（GB6510-86）、《工業(yè)企業(yè)通信設(shè)計(jì)規(guī)范》（GBJ42-81）、《工業(yè)企業(yè)通信接地設(shè)計(jì)規(guī)范》（GBJ79-85）、《建筑放雷設(shè)計(jì)規(guī)范》（GBJ57-83）等有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。

驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：執(zhí)行中華人民共和國國家“有線電視系統(tǒng)測量方法”GY/T.121—95。

5.3干線傳輸

CATV系統(tǒng)的干線傳輸部分的功能是將前端部分輸出的高頻電視信號(hào)不失真地、穩(wěn)定地送到系統(tǒng)的分配網(wǎng)絡(luò)輸入端口，且其信號(hào)電平需滿足系統(tǒng)分配網(wǎng)絡(luò)的要求。

在CATV系統(tǒng)中，用作系統(tǒng)干線傳輸?shù)膫鬏斆襟w包括同軸電纜，光纜和無線電纜電視（MMDS）系統(tǒng)等。

同軸電纜傳輸

目前大多數(shù)的CATV系統(tǒng)的干線傳輸媒體均采用同軸電纜，因而同軸電纜的結(jié)構(gòu)和材料對(duì)信號(hào)的傳輸質(zhì)量有著密切的關(guān)系。由于電視信號(hào)的頻率較高，在同軸電纜中傳輸時(shí)必然會(huì)產(chǎn)生衰減，且頻率越高，衰減量越大。這樣，當(dāng)高頻電視信號(hào)在電纜中傳輸一段距離后，信號(hào)電平會(huì)下降，距離越遠(yuǎn)，下降值越大，且會(huì)使不同頻率電平產(chǎn)生差值，影響系統(tǒng)分配網(wǎng)絡(luò)的正常工作。為了克服這樣不利因素，除了采用優(yōu)質(zhì)低耗的同軸電纜外，還要采用具有自動(dòng)電平控制（ALC）和自動(dòng)斜率控制（ASC）的干線放大器。此外在主干線上應(yīng)盡可能少地分支，使干線中的串接的干線放大器數(shù)量盡量少，因?yàn)榉糯笃鞯淖饔茫厝粚?dǎo)致噪聲的增大，頻率響應(yīng)特性變差和非線性失真的產(chǎn)生。

5.4網(wǎng)絡(luò)分配

圖1分配----分支示意圖

系統(tǒng)的分配網(wǎng)絡(luò)就是將由前端提供、干線傳輸過來的高頻電視信號(hào)通過電纜分配到每個(gè)用戶終端，而且要保證每個(gè)用戶終端得到的電平值符合系統(tǒng)要求。因此，分配網(wǎng)絡(luò)實(shí)際上除了同軸電纜作為分支傳輸網(wǎng)外，還包括各種分配器、分支器、分支串接單元、用戶終端等無源部件，以及各種用于對(duì)信號(hào)電平再次進(jìn)行放大以滿足繼續(xù)分配需要的放大器。

分配網(wǎng)絡(luò)的最基本形式有如下幾種：分配----分配，分支----分支，分配----分支，分支----分配。至于采用何種形式要根據(jù)用戶終端分布情況來確定，然后按每個(gè)用戶終端的信號(hào)電平為70dB±5dB的要求來確定所用器件的規(guī)格和數(shù)量。

5.5用戶需求分析

節(jié)目源的要求和宗旨

有線電視系統(tǒng)的節(jié)目是來自衛(wèi)星天線接收系統(tǒng)的電視信號(hào)，也可在辦公樓內(nèi)，通過節(jié)目源設(shè)備（錄像機(jī)、影碟機(jī)等）播放的影視信號(hào)及來自本地有線電視網(wǎng)的電視信號(hào)。

該有線電視網(wǎng)絡(luò)無論在前端機(jī)房、光路網(wǎng)絡(luò)、同軸電纜網(wǎng)絡(luò)，均采用持有國家批準(zhǔn)的允許或在我國有線電視網(wǎng)絡(luò)上使用的“入網(wǎng)證”的產(chǎn)品，以及按照國家標(biāo)準(zhǔn)委托廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品。

啟德勤務(wù)樓將要求樓內(nèi)暗管敷設(shè)，由建筑或裝修負(fù)責(zé)解決暗埋管道，并確保管道暢通。其它設(shè)備及線材由我公司負(fù)責(zé)。

5.6布線設(shè)計(jì)

干線

干線是指從放大器至分配器之間的同軸電纜線，布放于弱電豎井中，我們采用型號(hào)為SYWV-75-9的同軸電纜。

‚支線

支線是指從分配器至分配器之間的同軸電纜。我們選用型號(hào)為SYWV-75-5的同軸電纜。

ƒ用戶線[本文章來源于公文寫作網(wǎng)新農(nóng)村十一五3.15報(bào)告述職匯報(bào)黨建黨委組織人事宣傳和諧廉政演講競職文化旅游稅-]

用戶線是指分配器至用戶盒之間的同軸電纜。我們選用型號(hào)為SYWV-75-5的同軸電纜。

5.7設(shè)備參數(shù)

a、干線放大器

產(chǎn)品編號(hào)：

MW-30E(L)860

產(chǎn)品名稱：

MW-E(L)系列干線(分配)放大器

所屬類別：

860MHz雙向干線（分配）放大器

產(chǎn)品簡介：

1、表示增益

2、（L）中號(hào)外殼

注：分支輸出口指標(biāo)

1、分支損耗：20dB±0.5dB

2、反射損耗12dB

3、不過流

附加說明：

產(chǎn)品參數(shù)：

無參數(shù)文件

產(chǎn)品訂購：

5.8工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范

對(duì)于有線電視系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要依據(jù)國家頒布的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求：

Ø《有線電視系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》

Ø《30MHz-1GHz聲音和電視信號(hào)的電纜分配系統(tǒng)》（GBJ6510-86）

Ø《30MHz-1GHz聲音和電視信號(hào)的電纜分配系統(tǒng)驗(yàn)收規(guī)則》（GBJ16510-86）聲音和電視信號(hào)的電纜分配系統(tǒng)

Ø《工業(yè)企業(yè)共用天線電視系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》

Ø《工業(yè)企業(yè)通信設(shè)計(jì)規(guī)范》（GBJ42-81）

Ø《工業(yè)企業(yè)通信接地設(shè)計(jì)規(guī)范》（GBJ79-85）

Ø《有線電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》（GB50200-94）

5.9統(tǒng)性能要求

Ø各用戶終端信號(hào)電平VHF、UHF為65—83dBuV、FM50—0dBuV；

Ø每一插座的電視信號(hào)的最強(qiáng)和最弱之差不多于6分貝；

Ø每一插座的電視信號(hào)隨頻率變化的幅度不能超過2分貝；

Ø每一視頻訊號(hào)解調(diào)下測試不需的視頻信號(hào)的峰值電壓低于所需的視頻信號(hào)的峰值電壓至少45分貝；

Ø每一插座，因輸入不同頻率的信號(hào)而產(chǎn)生的不需信號(hào)低于所需信號(hào)的峰值電壓60分貝；

Ø每一插座、饋電路頻率干擾調(diào)幅度不大于0.5%,即在46分貝時(shí)低于100%；

Ø連接在同一饋線的超高頻插座的互相絕緣分隔不少于33分貝；

篇10

家族企業(yè)

家族企業(yè)源于18世紀(jì)英國工業(yè)革命時(shí)期，迄今已有200多年的歷史。美國著名企業(yè)史學(xué)家錢德勒認(rèn)為，“企業(yè)創(chuàng)始者及其最親密的合伙人(和家族)一直享有大部分股權(quán)。他們與經(jīng)理人員維持緊密的私人關(guān)系,且保留高階層管理的主要決策權(quán),特別是在有關(guān)財(cái)務(wù)政策,資源分配和高階人員的選拔方面?！睆腻X德勒的定義看,家族企業(yè)并不要求家族成員掌握全部所有權(quán)和經(jīng)營控制權(quán),只要家族成員大部分或者基本掌握上述兩種權(quán)利的企業(yè)，皆為家族企業(yè)。根據(jù)錢德勒的界定,可將家族企業(yè)推演為以血緣關(guān)系為基本紐帶、以家族利益為首要目標(biāo)、以實(shí)際控制為基本手段、以親情為首要原則、以企業(yè)為組織形式的經(jīng)濟(jì)組織。

家族企業(yè)的優(yōu)勢

一種企業(yè)組織形式是否合理和有效率，要基于特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境判斷。從目前我國特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境來看，家族企業(yè)在某些方面還是有效率的，具體如下：

家族企業(yè)產(chǎn)生于經(jīng)濟(jì)體制劇烈變革、游戲規(guī)則不斷變更的背景下。民企不得不經(jīng)常性地突破已有的政策限制，采取各種變通做法，以贏得競爭優(yōu)勢。這種政策博弈的普遍存在，使得企業(yè)必須嚴(yán)格控制內(nèi)部管理人員對(duì)企業(yè)的忠誠度，以防止出現(xiàn)內(nèi)部人告狀引致政府管制的情況，由此決定了以家族忠誠為紐帶的企業(yè)家族化經(jīng)營是一種相對(duì)安全的選擇。

家族企業(yè)運(yùn)作成本相對(duì)較低。在特定條件下,家族成員及其之間的忠誠信任關(guān)系作為一種節(jié)約交易成本的資源進(jìn)入,家族倫理約束簡化了企業(yè)的監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制,這時(shí)家族企業(yè)就能成為有效率的經(jīng)濟(jì)組織。所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)兩權(quán)合一。現(xiàn)代企業(yè)制度的兩權(quán)分離要求妥善處理委托問題，而家族企業(yè)兩權(quán)合一，家族企業(yè)主同時(shí)擔(dān)任企業(yè)的最高行政長官，最大限度避免（減少）了委托現(xiàn)象，降低企業(yè)的總成本和監(jiān)督激勵(lì)成本。

家族企業(yè)的劣勢

家族企業(yè)發(fā)展瓶頸主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

融資渠道限制。家族企業(yè)特別是中小規(guī)模企業(yè)主要依靠內(nèi)源融資與親緣融資。隨著企業(yè)的發(fā)展，資金瓶頸便會(huì)逐漸暴露出來。單一的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)使家族企業(yè)獲得發(fā)展資金的途徑受到限制。

人力資源限制?！叭恕睘槠髽I(yè)之本，“才”為發(fā)展之源。家族企業(yè)的天然封閉特性本能地反對(duì)人力資本引進(jìn)，其所獨(dú)有的“排外性”又使得經(jīng)理人員缺乏信任感，由此產(chǎn)生了企業(yè)與經(jīng)理人之間的信任危機(jī)，這樣就很難同舟共濟(jì)。

治理結(jié)構(gòu)限制。家族企業(yè)奉行集權(quán)化管理模式，權(quán)力過于集中、決策過于專斷，導(dǎo)致企業(yè)對(duì)業(yè)主過分依賴。同時(shí)，企業(yè)內(nèi)部主要以人治方式進(jìn)行管理，人言大于制度，主觀隨意性大。這種治理結(jié)構(gòu)限制了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

家族企業(yè)的發(fā)展策略

家族企業(yè)在發(fā)展過程中，應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)家族式管理的弊端與先天不足，適度實(shí)施管理創(chuàng)新，走出一條可持續(xù)發(fā)展之路。

建立完善的企業(yè)制度。在我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的大背景下，應(yīng)以家族企業(yè)治理結(jié)構(gòu)為核心，著重研究我國家族企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的模式，尋找建立穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)的途徑，使家族企業(yè)從“人治”走向“法制”，實(shí)現(xiàn)管理上的革命。在這一時(shí)期，企業(yè)必須建立起完善的決策制度、財(cái)務(wù)制度、監(jiān)督制度、法人治理結(jié)構(gòu)等。

吸收社會(huì)資本，逐漸打破家族產(chǎn)權(quán)“一股獨(dú)大”的封閉結(jié)構(gòu)，形成合理的股權(quán)結(jié)構(gòu)。家族企業(yè)適當(dāng)放松股權(quán)控制，讓出少數(shù)股權(quán)，借助社會(huì)資本解決資金不足的問題。

適時(shí)建立家族成員的退出機(jī)制。隨著家族企業(yè)規(guī)模的不斷壯大,很多創(chuàng)業(yè)元老很難適應(yīng)新的要求。但他們通常在企業(yè)中占據(jù)要職,居功自傲,對(duì)外來的資源和活力產(chǎn)生一種本能的排斥作用,不利于企業(yè)形成開放性的系統(tǒng)。此時(shí)就需要適時(shí)建立家族成員退出機(jī)制。退出機(jī)制的核心是讓家族成員能夠流動(dòng)，使家族成員在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以適當(dāng)?shù)姆绞搅鲃?dòng)到適當(dāng)?shù)奈恢?從根本上避免家族成員對(duì)企業(yè)經(jīng)營決策造成的不良影響。

建立公平合理的人才引入機(jī)制與內(nèi)部競爭機(jī)制，最終形成以非家族成員為主的科層體系。家族企業(yè)發(fā)展到一定階段，一方面要打破內(nèi)外有別、任人唯親的家族用人機(jī)制，利用外智；另一方面，要引入企業(yè)內(nèi)部競爭機(jī)制，使各類人才公平競爭。外部引入與內(nèi)部提拔相結(jié)合，逐步建立起企業(yè)的人才庫和領(lǐng)導(dǎo)班子，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

參考資料：

1.閆榮偉、鐘勤華、家族企業(yè)正在走向公眾化，中國經(jīng)營報(bào)，2001

2.施能自，“由內(nèi)而外”的家族企業(yè)治理變革，中國企業(yè)家