導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇數(shù)字媒體技術(shù)好處，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

隨著會展經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，各種應(yīng)用于展臺搭建的環(huán)保材料也應(yīng)運而生。對新材料的合理選擇，不僅可以降低材料污染，也可使設(shè)計作品達(dá)到全新的視覺效果。例如筆克展覽公司研發(fā)的空氣凈化封閉液，在展臺基本架構(gòu)搭建好后，把封閉液噴灑在可能散發(fā)出有毒有害的刺激性氣味的搭建材料表面，經(jīng)過幾個小時的風(fēng)干，封閉液形成無色透明的分子膜，對有害氣體的阻隔率達(dá)到99%，有效期長達(dá)十天，可以確保展會期間的環(huán)境空氣安全。又如，展廳燈光的設(shè)計應(yīng)該在整個展線中結(jié)合不同的點光、線光和面光，營造出光線的變化，使展覽富有節(jié)奏感和動感，因此根據(jù)不同的展示內(nèi)容以及空間，選用不同光強度、光溫度以及不同顏色等類型的燈具，既可以節(jié)約能源，又可以形成較好的展示效果。在滿足展覽所需燈光條件的前提下，盡量避免過強或過弱的燈光，比如眩光由于其光的強度遠(yuǎn)大于眼睛可適應(yīng)的照明，使人眼睛感覺不適，從而使所展示的內(nèi)容喪失預(yù)期的視覺表達(dá)效果。所以在光源選擇環(huán)節(jié)還須選用環(huán)保、耗能低、安全系數(shù)高的產(chǎn)品，避免產(chǎn)生不必要的照明污染。除此之外，展示設(shè)計中展廳地毯、涂料等常用材料也應(yīng)選擇安全可靠、有環(huán)保體系認(rèn)證的綠色材料。

篇2

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體；多媒體；媒介；教材；工具論

中圖分類號：G642

文獻標(biāo)識碼：B

1引言

從2002年起，美國大學(xué)里選擇學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的學(xué)生人數(shù)銳減，我國計算機類專業(yè)學(xué)生人數(shù)雖然變化不算劇烈，官方的說法是從2004年開始進入了一個平穩(wěn)發(fā)展時期，但計算機專業(yè)學(xué)生就業(yè)困難卻是不爭的事實，特別是非重點院校，有的學(xué)校報告中說計算機專業(yè)招生人數(shù)連年下滑，就業(yè)率全校倒數(shù)第一。與此同時，我國信息化建設(shè)人才仍然缺乏的各種報道仍然頻見報端。2007年教育部等六部委聯(lián)合的《關(guān)于進一步加強國家重點領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)工作的意見》(教高(2007)6號)將軟件、微電子、信息安全、動漫等信息領(lǐng)域的緊缺人才培養(yǎng)作為優(yōu)先支持對象。

一方面是社會急缺人材，一方面是計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難，這種矛盾的現(xiàn)狀令人深思，我們的計算機教育應(yīng)該加快改革的步伐。

2計算機教育改革的主要方向應(yīng)是與行業(yè)技術(shù)的深入融合

計算機教育發(fā)展有“工具論”及“信息素養(yǎng)論”等階段的說法。這里不去研討這些理論的具體內(nèi)涵，借用“工具論”這一名詞，筆者認(rèn)為計算機應(yīng)是作為解決人們生產(chǎn)、生活中難題的一種工具(不是唯一的工具)，在各行各業(yè)中的應(yīng)用是它的主流方向。計算機教育也應(yīng)如此，它應(yīng)是培養(yǎng)少量的制造計算機這種工具的人才、培養(yǎng)一些改造工具的人才、培養(yǎng)大批使用工具的人才的教育。參照黨的“十七大”提出的“大力推進信息化與工業(yè)化融合”的戰(zhàn)略決策，深入各行業(yè)的，將計算機技術(shù)與行業(yè)技術(shù)深入融合的計算機教育應(yīng)該是改革的主要方向。

計算機教育界已對此作了很多探索，有了很多的教學(xué)改革成果，現(xiàn)在總體上感覺教學(xué)成果更多的分散在各校，計算機教育整體改革推進進度較為緩慢。

3教材是教學(xué)改革的最好載體

受環(huán)境影響，現(xiàn)在計算機教師比較熱衷于撰寫論文，但論文在傳播計算機教育改革成果上有很大的局限性。教材不僅能作為學(xué)生的學(xué)習(xí)工具，更適宜作為教學(xué)改革研究成果的載體，是教學(xué)研究成果普及、師資力量培養(yǎng)的極好媒介，這一點上比論文更為有效。因而，現(xiàn)階段計算機教育要盡早走出與社會實際需求脫節(jié)的困境，不僅僅需要各校作一些切實的改革探索，還需要將已有的改革成果盡快編寫成教材，加速教學(xué)改革成果推廣普及的速度。

4計算機技術(shù)與專業(yè)應(yīng)用結(jié)合的典型案例

翻看清華大學(xué)劉惠芬老師2008年秋在機械工業(yè)出版社出版的《數(shù)字媒體應(yīng)用教程》(ISBN 978-7-111-24805-7)，感覺到作者在計算機技術(shù)與媒體專業(yè)的結(jié)合方面確實進行了有效的探討，使數(shù)字媒體技術(shù)真正得到“應(yīng)用”，它不僅可以作為多媒體教材進行推薦，更可以作為計算機技術(shù)與行業(yè)應(yīng)用相結(jié)合的典范來推薦。

數(shù)字媒體和多媒體的內(nèi)涵相似，按現(xiàn)在的發(fā)展趨勢，網(wǎng)絡(luò)媒體是數(shù)字媒體目前的典型應(yīng)用；手機媒體是數(shù)字媒體發(fā)展的新方向，故而如《數(shù)字媒體應(yīng)用教程》中所說稱為數(shù)字媒體更能體現(xiàn)發(fā)展趨勢，更恰當(dāng)和準(zhǔn)確一些。

如今數(shù)字媒體技術(shù)是最為普及的一種計算機應(yīng)用技術(shù)，已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，從授課演講用的電子課件，到電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)視頻、電子圖書，再到手機媒體，到處充斥著數(shù)字媒體的應(yīng)用。《數(shù)字媒體應(yīng)用教程》一書較好地處理了媒體表意基礎(chǔ)知識與數(shù)字技術(shù)的關(guān)系，貫徹了數(shù)字技術(shù)為媒體表意服務(wù)的觀念，這使本書的實用性更強。

5《數(shù)字媒體應(yīng)用教程》的特點

粗看起來，本書有以下特點。

(1) 使用較多篇幅講述媒體表意的基礎(chǔ)知識。無論使用何種技術(shù)，文字、圖像、視頻還是其他，媒體作為表意的中介，最終目的是要使觀眾容易接受我們敘述主題，要完成信息傳達(dá)和表意這一目標(biāo)。數(shù)字媒體技術(shù)僅是信息傳達(dá)和表意的一種技術(shù)手段，在了解技術(shù)手段之前總要有一些表意的基礎(chǔ)知識，如色彩的搭配、平面的構(gòu)成、影視蒙太奇等，這些知識是非美術(shù)專業(yè)或影視專業(yè)的學(xué)生所欠缺的。而在之前筆者之前看到的多數(shù)“數(shù)字媒體”教材(大部分名稱為“多媒體技術(shù)**”)恰恰沒有此項內(nèi)容，或者僅是簡單照搬知識點，使數(shù)字媒體技術(shù)與表意之間形成難以理解的兩張皮。而本書用了60%以上的篇幅來講述多媒體表意的基礎(chǔ)知識，并且將知識滲透到了全書的每個章節(jié)，每個案例中，使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)具體的技術(shù)之前能形成一些基本的表意理念，這樣在學(xué)完本書后的讀者不再會象筆者一樣，只會軟件操作，做不出漂亮的作品。

(2) 以軟件功能和關(guān)鍵應(yīng)用過程為教學(xué)側(cè)重點，避免版本升級尷尬。高等教育有別于初等教育和中等教育，主要是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的教學(xué)，但好象現(xiàn)在計算機教學(xué)中這一方面有所缺失，過份強調(diào)技術(shù)學(xué)習(xí)，計算機技術(shù)發(fā)展可謂日新月異，因而學(xué)生有了強烈的畢業(yè)即落伍的感覺。從媒體應(yīng)用的角度看，數(shù)字媒體技術(shù)無非就是軟硬件的使用。與熟練掌握某一個軟硬件相比，面對新技術(shù)的學(xué)習(xí)能力顯然更重要。而《數(shù)字媒體應(yīng)用教程》中對技術(shù)的介紹以配合“傳達(dá)信息”為目標(biāo)，側(cè)重于軟硬件功能和關(guān)鍵應(yīng)用的過程，而不是和版本相關(guān)的使用說明書的方式來講解。這種教學(xué)編寫方式節(jié)省了大量的篇幅，因而在增加如豐富的表意基礎(chǔ)內(nèi)容后，本書仍是一本中等厚度的書，當(dāng)然這種厚度的教材也減輕了教學(xué)難度。

(3) 案例選取恰當(dāng)，與知識點有較高的融合度。案例化教材的難點在于選擇恰當(dāng)?shù)陌咐蛯咐c知識點相融合。本書中的案例豐富，有鑒賞與分析型的案例，這種案例能使讀者開闊眼界，能更好地了解基本概念和原理；還有模仿與應(yīng)用型的案例，能使讀者通過案例學(xué)習(xí)“如何說”，將技術(shù)實現(xiàn)與內(nèi)容創(chuàng)意結(jié)合起來。本書第2章“內(nèi)容與創(chuàng)意的應(yīng)用過程”以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用為案例，筆者開始時不理解，讀完全章后才感覺到它的好處。本章的作業(yè)即是“作業(yè)本網(wǎng)站”的策劃，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)能與實踐緊密結(jié)合起來，而且作業(yè)本網(wǎng)站的應(yīng)用貫穿全書，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果極有好處，同時對于教學(xué)的組織工作也帶來了很大的方便。

(4) 項目小組式教學(xué)引入教材，技術(shù)教學(xué)之中隱含素質(zhì)教育。協(xié)作性是職業(yè)人的必須素養(yǎng)，是學(xué)生素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，而素質(zhì)教育并不是虛無縹緲的，本書即要求3～5人組成合作組，協(xié)作完成大作品，而且要求小組共同完成作業(yè)本網(wǎng)站。通過這樣的鍛煉，不僅能使學(xué)生學(xué)會知識技能，還能增強協(xié)作精神。正如劉惠芬老師的學(xué)生所說：“……更多的是與他人的合作，在完成作業(yè)的過程中，我們并不是一帆風(fēng)順，也有爭執(zhí)和不快，但最后都能夠克服，也是一大收獲?！辈恢挥X中自身素質(zhì)得到了提高，這種素質(zhì)教育的效果比單純的素質(zhì)說教更有效果。

篇3

數(shù)字媒體藝術(shù)具有科學(xué)性和時代性，其是中華民族幾千年來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，隨著數(shù)字媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字媒體的設(shè)計和應(yīng)用在生活中的運用越來越多，越來越被普通消費者所追捧。數(shù)字媒體的運用，為我們勾勒出了一幅更美的藝術(shù)圖景。其操作方便快捷，廣泛地運用于媒體、商貿(mào)、服務(wù)業(yè)等各個行業(yè)。未來的生活將更離不開數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展。

一、什么是數(shù)字媒體藝術(shù)

數(shù)字媒體藝術(shù)是將獲得的數(shù)字媒體信息與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，通過數(shù)字媒體系統(tǒng)對文、圖、聲、像等多種數(shù)字信號進行處理，將傳統(tǒng)的影視、動畫等變成數(shù)字影視、數(shù)字游戲、虛擬現(xiàn)實等新媒體藝術(shù)。很多動漫里的浪漫畫面、好萊塢大片里的人物特技、科技大片里的特效以及一些唯真的網(wǎng)絡(luò)圖片等都是數(shù)字媒體藝術(shù)。數(shù)字媒體藝術(shù)是數(shù)字技術(shù)與各種藝術(shù)形態(tài)結(jié)緣而形成的信息載體，人們可以直接運用數(shù)字媒體藝術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上進行詩歌、小說、繪畫、平面設(shè)計等的藝術(shù)創(chuàng)作，并通過數(shù)字媒體在網(wǎng)絡(luò)上進行描繪和表達(dá)。

二、數(shù)字媒體藝術(shù)在新媒體平臺上的運用

（一）數(shù)字媒體在影視方面的運用

數(shù)字媒體藝術(shù)的運用在生活中隨處可見，如很多精彩的大片運用了數(shù)字媒體藝術(shù)將數(shù)字設(shè)備制作存儲，然后通過物理媒體傳送，將數(shù)字信號還原成影視要求的影像，使電影產(chǎn)生了很好的效果。

（二）數(shù)字媒體藝術(shù)在游戲上的應(yīng)用

很多游戲也是運用了數(shù)字媒體藝術(shù)。運用數(shù)字化平臺可設(shè)計各種游戲，如動畫片，其是運用數(shù)字媒體藝術(shù)通過數(shù)字編程等軟件匯成圖像在電視或電腦上播放的。利用數(shù)字媒體藝術(shù)虛擬現(xiàn)實，在電腦上模擬產(chǎn)生一個三維空間，里面有感官的模擬，可以讓使用者清楚地感覺到三維空間里虛擬世界真實的視覺、聽覺、觸覺，好像就是發(fā)生在自己身邊的真實事件。

（三）數(shù)字媒體在藝術(shù)設(shè)計方面的運用

數(shù)字媒體藝術(shù)改變了以往單一的藝術(shù)設(shè)計特點，帶給人們一種時代氣息，可以創(chuàng)造出生活中不可能出現(xiàn)的畫面。在進行藝術(shù)設(shè)計的時候可以將文字、聲音、畫面和色彩等結(jié)合，帶給觀眾一種不同的欣賞方式，增強了現(xiàn)代藝術(shù)的魅力。運用數(shù)字媒體特有的聲、光、電等特別的效果來設(shè)計圖像，可達(dá)到美的藝術(shù)效果。如我們平時打開電腦即可看到精美的網(wǎng)站主頁、精美的影視介紹畫面、唯美的景區(qū)風(fēng)光，這些都是運用數(shù)字媒體在網(wǎng)上表現(xiàn)出來的。

三、數(shù)字媒體藝術(shù)在新媒體平臺上的大眾化趨勢

（一）數(shù)字媒體藝術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相融合的大眾化趨勢

數(shù)據(jù)媒體藝術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相融合，將人們的生活方式與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)緊密相連，如今已經(jīng)有越來越多的人喜歡網(wǎng)購，只要打開電腦或手機等電子設(shè)備，就可舒適地坐在家中購買到想要的東西，這就是數(shù)字媒體與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合的魅力。數(shù)字媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合使網(wǎng)購成為大眾化的趨勢。同樣，利用數(shù)字媒體藝術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將音樂、詩歌、小說的創(chuàng)作平臺轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上，數(shù)字媒體藝術(shù)通過在網(wǎng)上創(chuàng)作小說、電影、詩歌等也給人們創(chuàng)造了更多的機會，營造了一個更加廣闊的藝術(shù)空間。

（二）數(shù)據(jù)閱讀的大大眾化趨勢

隨著網(wǎng)絡(luò)計算機技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式也在發(fā)生變化。紙質(zhì)書籍不再是人們閱讀的唯一途徑，利用數(shù)字媒體制作的電子書閱讀器已經(jīng)徹底改變了拿書本閱讀的時代，這為人們的閱讀帶來了更多便利。無論身處何地，只要用手機下載一個電子閱讀器，就可以看到想看的新聞、小說等，人們無需再花費大量的時間到書店、圖書館買書。數(shù)字閱讀使人們有了更多的閱讀時間，無論是在車上，還是在餐廳里，或者任何偏僻遙遠(yuǎn)的地方，人們都可以閱讀。顯然，數(shù)字閱讀已經(jīng)成為時展的必然趨勢，數(shù)字閱讀市場也將會是給商家們帶來巨大財富的潛力市場。

（三）藝術(shù)與數(shù)字媒體藝術(shù)相結(jié)合的大眾化趨勢

藝術(shù)能給人們的生活帶來樂趣，同時也能提升興趣、陶冶情操，人們的生活離不開藝術(shù)。以前人們只能進歌劇院、電影院、美術(shù)館等才能欣賞到想要欣賞的藝術(shù)作品，如今，藝術(shù)活動不再是純藝術(shù)的活動，現(xiàn)在的藝術(shù)活動在日常生活中已經(jīng)隨處可見，人們可以隨時在電腦、手機上瀏覽到藝術(shù)作品。藝術(shù)傳播的范圍也越來越廣泛，無論是在大街上還是在超市，都可以看到藝術(shù)的傳播，廣場上的網(wǎng)絡(luò)媒體可以讓人們?yōu)g覽到來自世界各地的繪畫藝術(shù)及各地的名勝古跡?？梢哉f，人類文明發(fā)展到今天的歷史階段，數(shù)字媒體與藝術(shù)結(jié)合給人們的生活帶來了重大影響。

結(jié)語

數(shù)字媒體藝術(shù)不受時間和空間限制，在公共場所隨處可見其正在被人們運用的場景。數(shù)字媒體藝術(shù)變得越來越生活化，可以節(jié)約人們的時間，給人們提供大量的信息并帶來財富，讓人們更加方便地獲得自己需要的信息，這正好適應(yīng)了當(dāng)今社會強大工作壓力下人們的生活習(xí)慣，為人們節(jié)約了更多的時間，緩解了生活壓力。人們越來越多地依賴數(shù)字媒體藝術(shù)，同時也享受著數(shù)字媒體藝術(shù)帶來的歡樂。可以說，新媒體藝術(shù)設(shè)計已經(jīng)成為時展的潮流，數(shù)字信息的傳播越來越重要，同時也越來越被人們所需要。數(shù)字媒體藝術(shù)終將走向大眾化，我們應(yīng)重視數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新，讓數(shù)字媒體給人們的生活帶來更多的好處。

參考文獻：

篇4

雖然起步較晚,但我國數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的加速度很高,后發(fā)優(yōu)勢明顯。目前,我國已形成網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)字影音、數(shù)字動漫、數(shù)字教育、數(shù)字出版、工業(yè)設(shè)計與展示等跨行業(yè)的數(shù)字內(nèi)容領(lǐng)域。

在日前召開的2009上海國際數(shù)字媒體技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇上,中科院自動化研究所副所長徐波接受了本報記者采訪,他表示:“數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)融合科技與文化,是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中最有活力和創(chuàng)造力的部分,不僅有較強的經(jīng)濟增長帶動性,而且能帶動寬帶應(yīng)用、移動商務(wù)及數(shù)字終端產(chǎn)品發(fā)展,是與信息內(nèi)容產(chǎn)業(yè)具有高度關(guān)聯(lián)性和融合性的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。”

國家信息化專家咨詢委員會專家曲成義則是從兩化融合的高度來看待數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的。他認(rèn)為,通過信息化與工業(yè)化融合,數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)可以推動汽車、造船等傳統(tǒng)制造業(yè)和服務(wù)業(yè)向智能化、網(wǎng)絡(luò)化、可視化、集成化方向發(fā)展,將極大地拓寬傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式。

“數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的第一輪發(fā)展期主要依靠動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)字出版等方面推動,而第二輪發(fā)展將主要依靠數(shù)字媒體技術(shù)向各個領(lǐng)域的滲透?！眹覕?shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地(上海)建設(shè)咨詢委員會專家賀壽昌對記者說。屆時,數(shù)字內(nèi)容尤其是三維內(nèi)容技術(shù)將廣泛滲透社會各領(lǐng)域,具有極大的發(fā)展空間和深度融合的機會。

即將召開的世博會就是個典型例子,借助大量虛擬技術(shù),試運行的網(wǎng)上世博會以生動逼真的產(chǎn)品展示和虛擬導(dǎo)游服務(wù),讓觀眾如臨其境。作為信息技術(shù)領(lǐng)域三大前沿技術(shù)之一,虛擬現(xiàn)實技術(shù)將引導(dǎo)計算機科學(xué)與醫(yī)學(xué)、教育、娛樂、軍事、電子等領(lǐng)域結(jié)合。

動漫要從愛看到做好

在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)當(dāng)中,動漫是發(fā)展熱點之一。目前,我國的國家級動漫基地就達(dá)到了20多個,如火如荼的動漫產(chǎn)業(yè)商機無限。2009年,動漫產(chǎn)業(yè)占我國GDP的0.5%,預(yù)計未來5~10年,將實現(xiàn)占GDP的1%,不難想象我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的廣闊前景。但與此相伴的是形勢嚴(yán)峻。相比之下,動漫產(chǎn)業(yè)無論是規(guī)模、企業(yè)數(shù)量,還是軟硬件平臺、從業(yè)人數(shù),我國都與發(fā)達(dá)國家有較大差距。

癥結(jié)的表征是動漫產(chǎn)業(yè)鏈條尚需進一步健壯,關(guān)鍵則在于技術(shù)支撐力度要夠強。“我們的分析數(shù)據(jù)是,中國一年需要大概1800萬分鐘動漫,但本地產(chǎn)業(yè)能提供的只有6萬分鐘。研究如何使產(chǎn)出效率提高,通過提高生產(chǎn)力來增加營收是未來的方向?！庇⑻貭栃袠I(yè)合作與解決方案部中國區(qū)總監(jiān)凌琦介紹說,數(shù)字媒體對于計算能力的需求是無止境的。以美國為例,從三維電影《怪物史萊克》開始,之后每一代《怪物史萊克》對動漫渲染和動漫制作的計算平臺要求都提高了幾個數(shù)量級。夢工廠這樣的領(lǐng)先廠商甚至開始制作三維立體電影,這對計算能力的要求又上了一個臺階。

篇5

那么RTB交易模式究竟如何工作的?我們可以分幾步做個簡單的描述：

①受眾訪問媒體頁面，該媒體或者SSP向Ad Exchange發(fā)出請求：Hi，我需要一些合適的廣告。

②Ad Exchange向DSP發(fā)出公告：A網(wǎng)有訪客，有沒有需求?

③DSP向DMP求助：幫我看看這家伙喜歡什么?

④DMP回復(fù)DSP：這是個無法抗拒美食的家伙。

⑤DSP自學(xué)習(xí)及PK過程：根據(jù)DMP反饋的受眾屬性及Exchange提供的媒體信息綜合學(xué)習(xí)，判斷是否出價?出價多少?出什么創(chuàng)意?

⑥Ad Exchange決定出價高的DSP獲勝。獲取DSP及SSP的廣告代碼。

⑦廣告投出。

這看似步驟繁多的過程，通常在100毫秒內(nèi)即完成，可見其技術(shù)含量。

RTB營銷會帶來什么好處?美國研究數(shù)據(jù)表明，使用RTB購買展示廣告比傳統(tǒng)購買模式：媒體收益提升63%，廣告效果提升749%，投入產(chǎn)出比提升101%。

篇6

那么RTB交易模式究竟如何工作的?我們可以分幾步做個簡單的描述：

1、 受眾訪問媒體頁面，該媒體或者SSP向Ad Exchange發(fā)出請求：Hi，我需要一些合適的廣告。

2、 Ad Exchange向DSP發(fā)出公告：A網(wǎng)有訪客，有沒有需求?

3、 DSP向DMP求助：幫我看看這家伙喜歡什么?

4、 DMP回復(fù)DSP：這是個無法抗拒美食的家伙。

5、 DSP自學(xué)習(xí)及PK過程：根據(jù)DMP反饋的受眾屬性及Exchange提供的媒體信息綜合學(xué)習(xí)，判斷是否出價?出價多少?出什么創(chuàng)意?

6、 Ad Exchange決定出價高的DSP獲勝。獲取DSP及SSP的廣告代碼。

7、 廣告投出。

這看似步驟繁多的過程，通常在100毫秒內(nèi)即完成，可見其技術(shù)含量。

RTB營銷會帶來什么好處?美國研究數(shù)據(jù)表明，使用RTB購買展示廣告比傳統(tǒng)購買模式：媒體收益提升63%，廣告效果提升749%，投入產(chǎn)出比提升101%。

篇7

隨著時代的發(fā)展，數(shù)字電影逐漸走入觀眾的視野，各項數(shù)字技術(shù)的日趨完善，也證明了電影的數(shù)字化是大勢所趨。所謂數(shù)字電影，是高科技的產(chǎn)物，數(shù)字電影是指以數(shù)字技術(shù)和設(shè)備攝制、制作并存儲，并通過衛(wèi)星、光纖、磁盤、光盤等物理媒體傳送，將數(shù)字信號還原成符合電影技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的影像與聲音，從制作工藝與制作方式到發(fā)行方式均屬數(shù)字化。這樣便可視為一部完整的數(shù)字電影。

現(xiàn)在，有很多數(shù)字電影魚目混珠，制作粗糙，相對于原來的膠片電影缺乏美感。這其中雖然有諸多技術(shù)上的問題，但是最為突出的要數(shù)數(shù)字電影缺乏“膠片感”，缺乏“電影感”。如何讓數(shù)字電影既節(jié)約成本又能有膠片的美感，這是我們應(yīng)該注意和解決的問題。譬如我曾經(jīng)校過的一本片子《非常押解》，這部片子應(yīng)該是我所有校過的片子中最具挑戰(zhàn)的，片子在前期拍的時候，有可能攝像機的飽和度調(diào)的很低，還有光照條件真的很差，導(dǎo)致后期需要大幅度的調(diào)整亮度，有過類似工作經(jīng)驗的朋友都知道，一旦亮度調(diào)整的過大，就會出現(xiàn)噪點，給人感覺像素很低。這個時候就需要配合中間調(diào)子和黑場來增強畫面的層次，同時加大飽和度。這部片子應(yīng)該是得最累的一部片子，因為前期拍攝的相當(dāng)糟糕，有很多從前沒遇到過的難題，整個工作過程已經(jīng)不會過多的去考慮如何錦上添花，二是怎樣去彌補前期的不足之處以至于可以通過電影局的審批。所以我得出的結(jié)論就是只有在前期初步調(diào)整之后后期再進行優(yōu)化調(diào)整，好片子需要前期和后期的通力配合。

首先在校色之前應(yīng)對儀器和設(shè)備進行校正，就是對將要校色的儀器和設(shè)備進行校正以確保校色準(zhǔn)確。所有將要用到的設(shè)備必須經(jīng)過精準(zhǔn)校正之后才能工作，這樣才不會給日后的工作增添羅亂。

其次，在調(diào)色之前，校色員也應(yīng)該深諳整個片子的劇情和導(dǎo)演的主旨。了解之后參照前期拍攝過后的影像對這個片子進行一個什么樣的定位，大致是一個什么風(fēng)格。與導(dǎo)演研究之后確定一個總體的調(diào)子，也就是畫面總體的傾向。比如，2010年的時候在校《窯變》這個片子的時候，因為前期拍攝的時候用的是蔡司鏡頭，這款鏡頭的成像特點就是分辯率及對比性高，在還原色彩方面表現(xiàn)出色，幾乎沒有四角失真現(xiàn)象，忠實提供高畫質(zhì)量攝影。于此同時，透鏡通過表面涂層可以抑制無用反射光，使鏡頭成像更加鮮明，色彩范圍跟家活躍。再加上這部電影在前期拍攝的時候光圈開得足夠大，所以顏色很通透。在校色的時候?qū)а蒽`機一動就決定校成法國電影的感覺，在暗部加上藍(lán)色確實比以往校的片子的顏色漂亮。

調(diào)整影片的反差是指一個鏡頭中明暗區(qū)域最亮的部分和最暗的部分之間不同亮度層級的對比，從前指的是負(fù)片上的明暗對比，現(xiàn)在在數(shù)字電影中叫“明暗對比度”，明暗差異的范圍越大代表對比越大，差異的范圍越小代表對比越小。通常，在確定整體色調(diào)之后，接下來就是調(diào)整逐個鏡頭，即使高清攝像機拍攝出來的素材也需要對他的對比度進行調(diào)整，調(diào)整之后的鏡頭就不會顯得那么灰了，層次感也就出來了。比如我們在調(diào)《三峽記憶》這部片子的時候，導(dǎo)演就有意縮小對比度，因為重慶是個霧都，為了再現(xiàn)一種真實性，所以采用了這種方法。再比如調(diào)遇到清晨的朝霞這種鏡頭時，也可以用這個方法保留清晨的光感和晨露的清新感。所以，校色是個靈活機動的工作，不僅需要有藝術(shù)創(chuàng)造的靈感，也需要有大量的經(jīng)驗才能解決各種難題。

篇8

中國分類號：G642文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2095-4115（2014）05-246-1

隨著科技的不斷進步，數(shù)碼照片、數(shù)字電視、電子雜志、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)、移動互聯(lián)網(wǎng)、CG動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲等一系列與數(shù)字媒體有關(guān)的新型事物侵入到人們生活的方方面面。市場的不斷擴大，對數(shù)字媒體人才的需求也越來越大。全國各個高校也在不斷投入人力物力建立建設(shè)數(shù)字媒體專業(yè)。而作為以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的民辦獨立院校，如何做好數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)合格的數(shù)字媒體專業(yè)人才，成為專業(yè)發(fā)展必然思考的核心問題。而在這個過程中不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，則成為專業(yè)發(fā)展的必然之路。下面就談一談目前獨立院校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)存在的問題及解決的方法。

一、師資隊伍專業(yè)性不強

因為我國的數(shù)字媒體專業(yè)相對于歐美其他國家開設(shè)較晚，在2003年中國傳媒大學(xué)才首次開設(shè)了我國第一個數(shù)字媒體專業(yè)。所以數(shù)字媒體專業(yè)的畢業(yè)生相對于其他的設(shè)計學(xué)專業(yè)要少得多，高層次的碩士、博士人才則更少。而隨著數(shù)字媒體專業(yè)人才的市場需求不斷擴大，各個高校的數(shù)字媒體專業(yè)，如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，數(shù)字媒體專業(yè)教師的需求日益增大。面對如此形勢，很多高校，特別是獨立院校就不得不用設(shè)計學(xué)其他專業(yè)的教師擔(dān)當(dāng)數(shù)字媒體的教學(xué)。因此師資隊伍的專業(yè)性是不強的。

解決方法：

針對這一問題，有兩種快速見效的方法。一是努力培養(yǎng)幫助已在數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)崗位的老師快速轉(zhuǎn)型。有著碩士、博士學(xué)位的高校教師，學(xué)習(xí)能力和教學(xué)能力是值得肯定的，而且本身的設(shè)計專業(yè)又與數(shù)字媒體有著密集的聯(lián)系，因而學(xué)?？梢远辔稍跀?shù)字媒體專業(yè)教學(xué)崗位的非專業(yè)教師參加數(shù)字媒體的多種培訓(xùn)，并進入行業(yè)中進行實踐練習(xí)。這樣，可以迅速幫助教師完成專業(yè)轉(zhuǎn)型。當(dāng)然，這里有必要注意的一點，就是教師的專業(yè)轉(zhuǎn)型必須以他原專業(yè)為基礎(chǔ)。如：原專業(yè)為視覺傳達(dá)設(shè)計的教師，那么在轉(zhuǎn)型過程中偏向數(shù)字媒體專業(yè)多媒體網(wǎng)頁方向則游刃有余；原專業(yè)為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的教師，那么在轉(zhuǎn)型過程中偏向數(shù)字媒體專業(yè)虛擬現(xiàn)實建筑漫游方向則游刃有余。另一是吸納引進行業(yè)的專業(yè)人才進入到教學(xué)中。在數(shù)字媒體各個行業(yè)中的專業(yè)人才可謂是最直接提高學(xué)生專業(yè)能力的老師。他們有這個行業(yè)最新的信息和技術(shù)，讓他們擔(dān)當(dāng)高年級的專業(yè)課程教授，以項目化教學(xué)的形式來提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)，是解決師資匱乏的有效方法。

二、學(xué)生盲目入學(xué)，無專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃

就目前來說，數(shù)字媒體專業(yè)一般開設(shè)在高校的計算機系或者設(shè)計系。計算機系的數(shù)字媒體專業(yè)叫數(shù)字媒體技術(shù)，強調(diào)的是學(xué)生對計算機技術(shù)的掌握和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機制作多媒體網(wǎng)站、編寫CG游戲程序等的能力，注重技術(shù)；而設(shè)計系數(shù)字媒體專業(yè)叫數(shù)字媒體藝術(shù)，強調(diào)的是學(xué)生運用計算機軟件發(fā)揮創(chuàng)意思維制作數(shù)字媒體作品的能力，注重藝術(shù)。計算機系的學(xué)生為理科生，具有較強的邏輯思維能力；設(shè)計系的學(xué)生為藝術(shù)生，具有較強的藝術(shù)審美能力。這一點區(qū)別是很多學(xué)生無法辨識清楚的，甚至有學(xué)生入學(xué)時對自己所學(xué)專業(yè)一無所知，更無從談起專業(yè)學(xué)習(xí)的規(guī)劃。

解決方法：

針對這一問題，需要老師的有效引導(dǎo)和學(xué)生自身的思考。在入學(xué)之初，老師就應(yīng)該向?qū)W生介紹本專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，畢業(yè)后從事的行業(yè)工作。讓學(xué)生對專業(yè)有個初步的認(rèn)識。在大一、大二的基礎(chǔ)課完成后，也應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生了解行業(yè)中的職業(yè)崗位設(shè)置及該崗位需要的專業(yè)技能，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣來選擇專業(yè)學(xué)習(xí)的方向和思考專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。

三、課程體系設(shè)置無系統(tǒng)性

數(shù)字媒體專業(yè)是一個復(fù)雜的交叉性學(xué)科，所涉及的知識和技能非常豐富，因而如何在有限的課程體系設(shè)置的課時內(nèi)，完成應(yīng)用型專業(yè)人才的培養(yǎng)，不是一個簡單的問題。而課程體系的合理設(shè)置，是專業(yè)人才培養(yǎng)的核心和保障。目前，各個高校的數(shù)字媒體專業(yè)課程體系設(shè)計大相徑庭，雜亂無章，毫無系統(tǒng)性而言。

解決方法：

針對這一問題，必須做好兩個方面的工作。一方面是根據(jù)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，確定具體的理論教學(xué)體系。這里所指的人才培養(yǎng)目標(biāo)是指具體根據(jù)職業(yè)崗位設(shè)置所確立的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。如影視后期特效設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師，這就是具體的職業(yè)崗位設(shè)置，根據(jù)職業(yè)崗位需要的技能來構(gòu)建具體的理論教學(xué)體系，特別是高年級的實踐性課程。這樣做的好處就是，既使得課程體系設(shè)置更加職業(yè)化、規(guī)范化，又可以實現(xiàn)學(xué)生在線學(xué)習(xí)和畢業(yè)工作的無縫銜接，使人才培養(yǎng)符合行業(yè)要求。另一方面是在有限的學(xué)時里，做好課程的整合與優(yōu)化。做好專業(yè)核心課程的確定，并盡量將其提前至大三之前上完，以便學(xué)生對專業(yè)的必備知識有較早的接觸和比較牢固的掌握。而對于數(shù)字媒體專業(yè)各個方向的主干課程則做強化，以系列化的形式對主干課程做整合。如數(shù)字媒體專業(yè)影視方向，將AE后期特效設(shè)計、非線性編輯、攝影與攝像、短片制作這些主干課程就可以整合為一個系列，并可以用項目化教學(xué)的方法來做實踐學(xué)習(xí)。讓學(xué)生從素材的采集到非線性的編輯，再到后期特效的制作，最后完成整個短片制作，并在短片制作的過程中將各種理論運用到時間中。這樣做不但課程體系有了完整科學(xué)的系統(tǒng)性，而且學(xué)生很清楚了解體會到各個課程的作用。

篇9

什么是數(shù)字廣播呢？數(shù)字廣播，顧名思義，就是數(shù)字化了的廣播節(jié)目，用無線廣播技術(shù)，從衛(wèi)星或地面臺站發(fā)射數(shù)字信號到用戶的數(shù)字廣播收音機中。雖然就“廣播”（broadcasting）兩個字的廣義而言，包含視頻與音頻，但在本文中，將主要談及數(shù)字音頻廣播的發(fā)展，尤其是無線數(shù)字音頻廣播。

目前全世界的無線數(shù)字廣播，根據(jù)采用技術(shù)的不同，大致可分成五種：DAB、DMB-T（DMB又可分為DMB-S衛(wèi)星數(shù)字多媒體廣播和DMB-T無線數(shù)字多媒體廣播兩種）、DRM、IBOC、ISD-T。其中，DAB和DMB采用的是相同核心技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：Eureka-147，但DMB同時兼容DAB。而我們一般在網(wǎng)絡(luò)上收聽的廣播節(jié)目，雖然也是數(shù)字信號，但因為必須上網(wǎng)才能收聽，應(yīng)稱為“網(wǎng)絡(luò)廣播”，這和一般稱之為數(shù)字廣播其實是不同的。

以下簡單歸納這五種無線數(shù)字廣播技術(shù)的特點與采用的國家于附表，從附表中可看出，Euraka-147系列是很多國家采用的標(biāo)準(zhǔn)。因此，本文將聚焦以Euraka-147為標(biāo)準(zhǔn)的DAB、DMB數(shù)字廣播發(fā)展。

數(shù)字廣播的優(yōu)勢

數(shù)字廣播對聽眾而言最大的好處，就是音質(zhì)與收信質(zhì)量的提升。但除此以外，數(shù)字技術(shù)，還可帶來其他許多好處，包括：數(shù)字技術(shù)可壓縮每個頻率所需的帶寬，同樣的空間，將可提供更多的頻率使用。這是由于無線波段的資源有限，目前的模擬波段（AM/FM）可提供給其他電臺使用的空間已剩無幾，但數(shù)字技術(shù)將可釋放出更多空間供更多電臺使用。

此外，DAB數(shù)字廣播具有單頻成網(wǎng)的特點，即使移動在不同城市，收聽同一個電臺節(jié)目時也不轉(zhuǎn)換頻率。而在服務(wù)內(nèi)容上，數(shù)字廣播還可提供圖片、文字、數(shù)字、影象等內(nèi)容，使聽眾享受到更豐富更多類型的服務(wù)。

數(shù)字廣播的應(yīng)用

綜觀世界發(fā)展趨勢，廣播已從第一代調(diào)幅（AM）、第二代調(diào)頻（FM）、進入到第三代數(shù)字廣播的領(lǐng)域。

以DAB而言，德國Institut fur Runtfunk technik（IRT）于1981年便開始DAB研究工作，后來并發(fā)展出歐盟從1987年就開始執(zhí)行的Eureka 147project文件，后續(xù)的DAB、DMB技術(shù)便是根據(jù)Eureka147標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展而成。以推廣促進Eureka147標(biāo)準(zhǔn)而成立的世界多媒體廣播論壇（WorldDMB Forum，原名為世界數(shù)字音頻論壇，WorldDAB Forum，于2006年更名），目前已經(jīng)有超過10個不同國家的120個組織加入成為會員，包括Microsoft、Sony、LG、英國Channel 4、及各國政府相應(yīng)管理機構(gòu)等。其中，由于亞洲國家數(shù)字化發(fā)展迅速，甚至在2006年還成立了WoridDAB Asia Commi ttee（WAC），世界數(shù)字多媒體廣播亞洲委員會。

隨著數(shù)字化趨勢發(fā)展，目前許多國家皆已開始DAB數(shù)字廣播的試播或正式開播。其中英國（1995）是最早開始DAB數(shù)字廣播的國家，在倫敦于2001年便已可借助DAB收聽到近50個電臺與BBC節(jié)目。目前該國DAB的覆蓋率已經(jīng)達(dá)到85%。根據(jù)英國數(shù)字廣播發(fā)展局（DRDB）的估計，到2009年，將會有40%以上英國家庭收聽DAB數(shù)字廣播節(jié)目。

事實上，歐盟許多國家都已開始DAB數(shù)字廣播的測試或正式開播。德國（于1999年開播，目前該國DAB覆蓋率已達(dá)85%）、西班牙（2000）、荷蘭（2003）、意大利（2003）、波蘭（2006）、愛爾蘭（2006）、法國（2008年）、丹麥、瑞士、挪威（均于1995年開播，到2006年覆蓋率已達(dá)70%）、比利時（1997）等國，都已陸續(xù)測試或正式成立DAB數(shù)字廣播電臺。瑞士的DAB電臺Radio Swiss Jazz電臺收聽率從2005年的3%大幅度提升到2006年的11%，幾乎達(dá)三倍增長。

另一些國家如印度、新加坡（目前DAB全球覆蓋率最高達(dá)99%）、加拿大、南非和澳大利亞（1999年就開始測試，預(yù)定2009年正式開播）等，也都開始DAB數(shù)字廣播電臺的試播或正式開播。根據(jù)統(tǒng)計，到2006年年底，全世界約已有5億人口可接收到DAB數(shù)字廣播，共計有1000個以上DAB電臺。

而DMB-T部分，目前僅韓國為主要采用國家。韓國于2005年即正式開播DMB-S與DMB-T，而歐盟中如法國、德國、挪威，亞洲如印度，都已開始DMB-T試播；我國從2006就以DMB作為2008年奧運會采用的廣播音頻標(biāo)準(zhǔn)；而臺灣雖早在2000年1月14日，就公告島內(nèi)數(shù)字廣播，將采用Eureka147標(biāo)準(zhǔn)，且以VHF Band Ⅲ為試播頻率，并頒發(fā)10張試播許可證（全島性質(zhì)的2張、地方性質(zhì)的北部3張、中部2張、南部3張），且由19家電臺組成10個實驗電臺中，有9個均符合試播評定標(biāo)準(zhǔn)。然截止目前為止，仍沒有一家數(shù)字廣播電臺正式開播。

歐洲廣播聯(lián)盟（EBU）于2007年6月在日內(nèi)瓦討論廣播數(shù)字化相關(guān)的可用平臺、遠(yuǎn)景及限制，根據(jù)其屬下策略信息服務(wù)部（SIS）發(fā)表的研究報告指出，模擬廣播聽眾將持續(xù)減少，特別是年輕聽眾；由于公共廣播服務(wù)的提供，使得DAB形式的數(shù)字廣播在許多市場成功發(fā)展，而已完成DAB測試的國家，亦將會實際開放運營。該報告也引用專家說法，預(yù)測未來各國的廣播發(fā)展。以英國為例，到2015年，無線廣播仍會盛行；但會以DAB為最主要的平臺，以數(shù)字形式提供廣播內(nèi)容。而丹麥，到2015年，雖然FM廣播仍會繼續(xù)存在，但DAB或DRM（全球數(shù)字廣播），將會成為主要音頻平臺。

數(shù)字廣播的未來

就目前現(xiàn)況來看，要聽到數(shù)字廣播，仍有許多執(zhí)行上的問題尚待解決。事實上在各國推動數(shù)字廣播的過程中，確實也面臨各種大大小小的問題。

第一個推動數(shù)字廣播的難題便是初期投入成本過高，使得業(yè)者建臺意愿不高。如果沒有政府政策的扶助、市場最好的吸引力，業(yè)者都很難有意愿投入，即便對公眾是件利多于弊的事。因此，許多國家在推動數(shù)字廣播時，都會先從公共廣播電臺開始。例如，最早開始數(shù)字廣播的英國，便是由政府出資，交給公共媒體BBC經(jīng)營，然后再逐漸開放商業(yè)數(shù)字廣播電臺，挪威也是由公共廣播電臺NRK于1995年率先開播一個古典音樂數(shù)字廣播頻率，同時這也是全世界第一個完全數(shù)字化的廣播節(jié)目。

另外，各國在推動DAB時，面臨最大問題之一，就是便是數(shù)字廣播接收機的價格太高，使得公眾沒有購買意愿，自然便無法推動數(shù)字廣播的普及，盡管數(shù)字廣播接收機的價格已經(jīng)逐漸下調(diào)。但以英國而言，一臺數(shù)字廣播接收機，從隨身聽到家用音響組合，價格大約仍要45英鎊到100英鎊（折合人民幣750～4250元）。公眾是否愿意花錢另外購買數(shù)字廣播收音機？這確實值得有關(guān)方面謹(jǐn)慎思考。在目前公眾已經(jīng)習(xí)慣收聽模擬廣播電臺的情況下，除非有極佳誘因（例如非常物美價廉的數(shù)字廣播收音機，以及非常具有吸引力的節(jié)目內(nèi)容），不然，一般公眾掏錢購買的意愿必定不高。若沒有市場，加之業(yè)者投入建設(shè)與經(jīng)營的意愿也不高，談何發(fā)展數(shù)字廣播？故這是一個相互影響的問題。

而在市場、業(yè)者、用戶之外，明確可行的政策，也是推動廣播數(shù)字化的關(guān)鍵。

以加拿大為例，雖然該國已推行DAB標(biāo)準(zhǔn)多年，但進展情況始終不佳，DAB收音機的普及率始終不高。加拿大通信傳播主管機關(guān)CRTC于2006年12月檢討該國發(fā)展DAB情況，一改過去要求現(xiàn)有電臺只能用替換的方式取代原有的AM/FM電臺的政策?，F(xiàn)在，CRTC并不再堅持以用數(shù)字廣播取代模擬廣播作為惟一趨向，也開始采用美國IBOC標(biāo)準(zhǔn)進行數(shù)字廣播試播。

在FM仍存在的前提下，如何推動DAB？從各國發(fā)展而言，其實更可看出是一種多媒體整合服務(wù)的趨勢。WorldDABForum在2006年為因應(yīng)數(shù)字廣播未來發(fā)展而更名為WorldDMBForum，以推動數(shù)字多媒體廣播服務(wù)取代單純的數(shù)字音頻廣播。從中不難看出，未來數(shù)字廣播發(fā)展，應(yīng)是朝向多媒體、多元化發(fā)展，也就是從模擬音頻廣播一步步朝向數(shù)字多媒體廣播。

篇10

新媒體是相對傳統(tǒng)報紙、電視、廣播、雜志四大媒體，運用新的技術(shù)形成的新媒體形態(tài)，如網(wǎng)絡(luò)、手機、數(shù)字影視等，新媒體也被稱為“第五媒體”，新媒體發(fā)展迅速有著巨大市場潛力，為動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供新的契機。

新媒體是動漫發(fā)展新契機

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息通信技術(shù)不斷提高及互聯(lián)網(wǎng)時代高速發(fā)展，新媒體形式已經(jīng)影響到人們生活的各個方面。新型的傳播方式，對動漫產(chǎn)品傳播起到了巨大推動作用，目前以網(wǎng)絡(luò)、手機觀賞動漫作品已成為動漫愛好者的習(xí)慣，新型的傳播方式給動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來無限生機，作為動漫人應(yīng)把握市場脈搏，運用新媒體平臺，創(chuàng)作出適應(yīng)新媒體發(fā)展、具有時代特性優(yōu)秀的動漫作品。

新媒體時代數(shù)字漫畫創(chuàng)作思路

所謂數(shù)字漫畫是運用數(shù)字技術(shù)進行漫畫創(chuàng)作、傳播或為漫畫添加數(shù)字效果，隨著新媒體的發(fā)展，數(shù)字漫畫技術(shù)和藝術(shù)水平得到很大的提高，研究新媒體時代數(shù)字漫畫特性，市場需求等問題，為未來數(shù)字漫畫創(chuàng)作及發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1.數(shù)字漫畫創(chuàng)作內(nèi)容變化

（1）消費群體變化

新媒體的發(fā)展使漫畫消費群體發(fā)生變化，相對于傳統(tǒng)媒體6-20歲，新媒體消費群體的年齡由12-36歲左右的人群組成，從年齡到身份都有一定的變化，不同年齡、身份及欣賞需求對數(shù)字漫畫創(chuàng)作內(nèi)容提出更高的要求。如為青少年創(chuàng)作的《綠豆蛙》《菜菜子》，造型可愛、內(nèi)容輕松、幽默并帶有一定意義上的教育內(nèi)容，為上班族創(chuàng)作的《張小盒》等作品，反應(yīng)上班族情感與職場奮斗的內(nèi)容，數(shù)字漫畫產(chǎn)品根據(jù)不同消費群體的需求策劃產(chǎn)品內(nèi)容。

（2）作品出版或發(fā)表要求變化

新媒體給漫畫展示及出版提供更多可能性，新媒體出版及監(jiān)控的門檻寬，作品的內(nèi)容、質(zhì)量及產(chǎn)品的作者要求相對傳統(tǒng)漫畫出版要求低，這使各大動漫網(wǎng)絡(luò)平臺及手機平臺產(chǎn)生大量的題材豐富、內(nèi)容多變的數(shù)字漫畫作品，如以QQ形象在網(wǎng)絡(luò)走紅，后進行漫畫創(chuàng)作的《小玄雞》《洋蔥頭》等優(yōu)秀作品的產(chǎn)生。

（3）時尚、話題性漫畫的產(chǎn)生

新媒體時代，數(shù)字漫畫要提升作品內(nèi)容的吸引力，由于新媒體提供娛樂內(nèi)容豐富、消費者選擇性多，這就決定數(shù)字漫畫的在內(nèi)容策劃上一定要有吸引力，讓消費群體快速接受并長期關(guān)注，如內(nèi)容鎖定與新新人類的心理和社會文化有關(guān)的敏感話題進行漫畫創(chuàng)作，或把握時尚脈絡(luò)創(chuàng)作緊貼需求的漫畫作品。

2. 數(shù)字漫畫篇幅及結(jié)構(gòu)變化

傳統(tǒng)漫畫書籍多以單行本或系列作品的形式出版，這種出版形式使漫畫篇幅長，情節(jié)結(jié)構(gòu)展開慢，讀者可以慢慢的閱讀并長期關(guān)注一部作品。而新媒體時代，由于由網(wǎng)絡(luò)科技、便攜電子設(shè)備以電子閱覽器為載體的等電子設(shè)備的更新與進步、人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生的重大轉(zhuǎn)變，人們喜歡在上下班、工作與學(xué)習(xí)閑暇之余觀看作品，這使數(shù)字漫畫作品的篇幅及結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，漫畫的結(jié)構(gòu)和篇幅由長篇或系列故化成精小的短片，該類作品主線清晰、情節(jié)推進快、篇幅短，符合在新媒體時代下人們的快速閱讀的需求。

3.新媒體決定靜態(tài)漫畫向動態(tài)漫畫轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)漫畫與數(shù)字漫畫最大的區(qū)別是從靜止無聲效到動態(tài)的有聲效的轉(zhuǎn)變，新媒體使動態(tài)的數(shù)字漫畫得以傳播，并受到廣大漫畫愛好者的喜愛，漫畫變成了色彩絢麗多變，隨意可以活動，也可以發(fā)出逼真的音響效果的新型的形態(tài)，一些作品畫面展示，情節(jié)推進都可以做到與讀者互動，使讀者進入角色完成故事。而部分漫畫作品，運用鏡頭推拉搖移產(chǎn)生視覺效果，音效產(chǎn)生緊張氣氛等。這些都使數(shù)字漫畫具有了影視作品的特性，更受現(xiàn)代讀者歡迎。在新媒體平臺上，漫畫可以自由、無拘束、便捷的向全世界傳播，這些都使漫畫具有更大的魅力。

4.新媒體使漫畫藝術(shù)表現(xiàn)形式增加

傳統(tǒng)漫畫傳播主要以紙質(zhì)作品的方式與讀者接觸，這樣的方式傳播渠道窄，競爭激烈，傳播的速度慢，為控制成本、加快創(chuàng)作速度等問題，作品藝術(shù)表現(xiàn)形式多以黑白漫畫為主，而新媒體時代為漫畫創(chuàng)作提供新的展示平臺，漫畫的藝術(shù)表現(xiàn)形式開始多樣化，這些漫畫作品無論創(chuàng)意還是藝術(shù)表現(xiàn)形式不遜于漫畫發(fā)達(dá)國家，新媒體平臺不但使優(yōu)秀漫畫作品得以展示，同時大大提高漫畫創(chuàng)作者的熱情，推動漫畫的發(fā)展。

5.品牌建設(shè)

任何一種產(chǎn)品要發(fā)展，必須建立品牌，品牌的經(jīng)營與建設(shè)會使產(chǎn)業(yè)發(fā)展堅實、有生命力并帶動周邊產(chǎn)品發(fā)展。在新媒體時代，漫畫產(chǎn)業(yè)應(yīng)用新媒體的高互動性， 拓寬了發(fā)行渠道， 擴大了消費者群體， 最大限度地擴展了漫畫的影響力，新媒體平臺為漫畫帶發(fā)展帶來的好處舉不勝舉，但于此同時出現(xiàn)的問題也不能忽視，其中最重要的問題是品牌作品少，漫畫作品普遍質(zhì)量低的問題，長此以往必會消耗讀者熱情，使消費群體轉(zhuǎn)移到其他娛樂產(chǎn)品上。所以當(dāng)務(wù)之急是精品數(shù)字漫畫產(chǎn)品的建設(shè)，形成良好的產(chǎn)業(yè)鏈條，這樣才能保證新媒體時代數(shù)字漫畫的更良好發(fā)展。

總結(jié)