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機電一體化主要課程模板(10篇)

時間:2024-01-30 15:26:01

導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇機電一體化主要課程,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

機電一體化主要課程

篇1

機電一體化的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢

20世紀70年展起來的機電一體化技術(shù)是綜合應(yīng)用機械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測試技術(shù)、電力電子技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)以及軟件編程技術(shù)等產(chǎn)生的一種系統(tǒng)工程技術(shù),是多種技術(shù)交叉融合的產(chǎn)物,并不斷地通過學(xué)科交叉、技術(shù)融合與創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展。

機電一體化技術(shù)經(jīng)過近40年的發(fā)展已經(jīng)取得了豐碩的成果,其產(chǎn)品由單一品種逐步發(fā)展到大中型品種乃至成套設(shè)備或大系統(tǒng),電子技術(shù)在機械產(chǎn)品上的應(yīng)用幾乎達到了無孔不入的程度,其品種不斷增多,水平也不斷提高,不僅對世界經(jīng)濟的發(fā)展起到了巨大的推動作用,而且給人們的生活帶來了很大的方便和享受。

隨著科學(xué)技術(shù)特別是精密機械技術(shù)、微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和控制技術(shù)的不斷進步,機電一體化技術(shù)也在快速發(fā)展,其發(fā)展趨勢是:(1)在性能上向高精度、高效率、高智能化方向發(fā)展;(2)在功能上向小型化、輕型化、多功能方向發(fā)展;(3)在層次上向復(fù)合集成、系統(tǒng)化方向發(fā)展。

機電一體化技術(shù)在我國的應(yīng)用

機電一體化主要技術(shù)在我國應(yīng)用的大致趨勢如下:

計算機技術(shù)20世紀70年代是純電子技術(shù);自80年代開始使用Z80CPU構(gòu)成的單板機及個人電腦;從1987年開始STD總線成為工控機主流機型;從90年代開始使用MCS-51、MCS-96系列單片機與小型PLC;自90年代中期開始以臺灣研華公司為代表的IPC工控機取代STD工控機,成為主流工控機;90年代中后期中型、大型PLC與DCS系統(tǒng)在我國開始大規(guī)模使用;2000年以后現(xiàn)場總線開始應(yīng)用。

傳感器技術(shù)20世紀60年代是力平衡式傳感器;70年代開始使用參量型傳感器(R、C、L參量,無源)和發(fā)電型傳感器(磁電式、壓電式、熱電式,有源),大多采用分立型;80年代開始隨著半導(dǎo)體集成技術(shù)的發(fā)展,將敏感元件與信號處理電路集成在一起,實現(xiàn)了檢測及信號處理一體化;90年代后,傳感器向集成化、微型化、智能化方向發(fā)展;2000年后,出現(xiàn)了基于現(xiàn)場總線的網(wǎng)絡(luò)化智能傳感器。

執(zhí)行機構(gòu)由傳動機構(gòu)和執(zhí)行元件組成。傳動機構(gòu)由蝸輪蝸桿、齒輪、鏈輪、帶輪、凸輪、傳動帶等組成;執(zhí)行元件分為液壓式、氣壓式、電磁式等幾種類型。

機械加工技術(shù)20世紀50年代是通用機床,采取傳統(tǒng)加工工藝;60年代開始使用硬件數(shù)控NC、特種加工與成組技術(shù);70年代開始使用計算機數(shù)控CNC與精密機械技術(shù);80年代開始使用計算機集成制造系統(tǒng)CIMS、柔性制造系統(tǒng)FMS、計算機輔助工藝設(shè)計CAPP、計算機輔助設(shè)計/制造CAD/CAM;90年代開始使用現(xiàn)代制造技術(shù)與納米加工技術(shù);2000年開始使用敏捷制造技術(shù)與綠色制造技術(shù)。

高職機電一體化人才的定位及應(yīng)具備的知識與能力

機電一體化培養(yǎng)人才的層次(1)學(xué)術(shù)型人才:主要從事科學(xué)研究,從事發(fā)現(xiàn)和研究客觀規(guī)律的工作。(2)工程型人才:主要從事有關(guān)項目的設(shè)計、規(guī)劃、決策以及新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā)研制工作。(3)技術(shù)型(工藝型)人才:主要在生產(chǎn)第一線或工作現(xiàn)場從事將設(shè)計、規(guī)劃、決策轉(zhuǎn)換成物質(zhì)實體或?qū)ι鐣a(chǎn)生具體作用的工作,進行技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)場實施與服務(wù)。(4)技能型(操作型)人才:主要在生產(chǎn)第一線或工作現(xiàn)場依靠操作技能從事為社會謀取利益的工作。各行各業(yè)的技術(shù)工人均屬于這類人才。

高職機電一體化人才的定位高職機電一體化專業(yè)主要培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才,應(yīng)具備必要的基礎(chǔ)理論知識、較寬的專業(yè)知識、較強的工作現(xiàn)場技術(shù)應(yīng)用能力。

高職機電一體化人才應(yīng)具備的知識與能力(1)知識結(jié)構(gòu):具有必備的文化基礎(chǔ)知識;具有一定的政治理論知識和人文知識;具有所需的機械制造、液壓與氣壓傳動等方面的基本知識;具有電工、電子、自動控制等方面的基本知識;具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基本知識;具有數(shù)控機床加工與編程、數(shù)控技術(shù)、CAD/CAM的基本知識;具有數(shù)控技術(shù)綜合應(yīng)用的基本知識;具有車間生產(chǎn)技術(shù)管理的基本知識。(2)能力結(jié)構(gòu):一是社會能力。具備從事職業(yè)活動所需要的行為能力,具體包括口語表達能力、人機對話能力、英語會話與閱讀能力、意志品德、獲得知識的學(xué)習(xí)能力、解決問題的方法能力、分析問題的思維能力、開展活動的組織能力、團結(jié)同志的協(xié)作能力、開拓發(fā)展的創(chuàng)新能力。二是基礎(chǔ)能力。具備從事職業(yè)活動所需的各項基礎(chǔ)能力,具體包括機械制造、電氣控制與計算機應(yīng)用三項基礎(chǔ)能力。三是專業(yè)能力。具備從事職業(yè)活動所需要的專業(yè)技能。

機電一體化技術(shù)發(fā)展與高職課程設(shè)置

課程設(shè)置的指導(dǎo)思想高職人才培養(yǎng)模式的基本特征是以培養(yǎng)高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才為根本任務(wù),以適應(yīng)社會需要為目標(biāo),以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線設(shè)計學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)方案,畢業(yè)生應(yīng)具有基礎(chǔ)理論知識適度、技術(shù)應(yīng)用能力強、知識面較寬、素質(zhì)較高等特點,以應(yīng)用為主旨和特征構(gòu)建課程與教學(xué)內(nèi)容體系。

機電一體化發(fā)展與高職課程設(shè)置的不適應(yīng)由于機電一體化是多種技術(shù)交叉融合的產(chǎn)物,相關(guān)技術(shù)的發(fā)展都在推動著機電一體化的發(fā)展。因此,其發(fā)展是日新月異的,這就必然導(dǎo)致課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容與其發(fā)展不相適應(yīng),具體表現(xiàn)在:

1.單片機課程:教學(xué)內(nèi)容是以MCS-51單片機為主,而現(xiàn)在實用的單片機種類繁多。

2.PLC課程:我院主要講述、實驗的是小型PLC的原理、編程等,而現(xiàn)在不僅小型PLC被廣泛使用,而且中型、大型PLC及DCS系統(tǒng)均已廣泛使用。

3.檢測與傳感器課程:各種高精度、集成化、智能化的傳感器層出不窮,網(wǎng)絡(luò)化的傳感器也已出現(xiàn),而課程中涉及很少。

4.機電類專業(yè)中的機類課程目前仍大多停留在傳統(tǒng)機械上。

5.目前機電設(shè)備的維修仍把機械維修與電氣維修截然分開,不利于培養(yǎng)機電復(fù)合型人才。

6.新型的數(shù)控設(shè)備更新速度快,技術(shù)含量高,高職院校的教學(xué)實踐設(shè)備相對滯后。

7.數(shù)控模塊化刀具、數(shù)控夾具、數(shù)控機床冷卻液的選用等都有較高的要求,但教材中這些內(nèi)容涉及較少,教學(xué)內(nèi)容落后于生產(chǎn)實際。

8.機電類制冷專業(yè)偏重于系統(tǒng)制冷原理介紹,而對于自動控制方面卻很少涉及,所講述的自控儀表裝置也大大落后于現(xiàn)在企業(yè)所使用的裝置。

9.制冷專業(yè)講解的部件缺乏先進性。例如,課程中介紹了溫控器、熱保護器等傳統(tǒng)的機械元器件,而企業(yè)現(xiàn)在生產(chǎn)的冰箱有很多一部分已采用數(shù)字電腦溫控技術(shù)。

解決的方法(1)設(shè)備方面:在經(jīng)濟條件允許的情況下,應(yīng)購買先進設(shè)備用于教學(xué)實踐環(huán)節(jié);購買與自制相結(jié)合更新設(shè)備;學(xué)院應(yīng)與企業(yè)合作,借助企業(yè)的先進設(shè)備與企業(yè)共同培養(yǎng)人才。(2)教師方面:應(yīng)送出去深造、進修,或到企業(yè)學(xué)習(xí),應(yīng)積極開展科研開發(fā),培養(yǎng)教師的關(guān)鍵技術(shù)技能,了解機電技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài)與最新的機電一體化設(shè)備。(3)課程方面:一是課程內(nèi)容的綜合化。隨著機電一體化技術(shù)的發(fā)展與知識更新的加快,要求課程內(nèi)容實現(xiàn)跨課程有機融合,各門課程之間要體現(xiàn)合理的相互聯(lián)系,以實現(xiàn)課程體系的整體優(yōu)化。二是課程結(jié)構(gòu)的模塊化。應(yīng)將教學(xué)內(nèi)容進行分解,形成模塊,模塊化課程可充分增強課程的靈活性,既可保持普適性較強課程的穩(wěn)定性與教學(xué)資源的充分、合理使用,又便于開發(fā)新課程,以適應(yīng)技術(shù)的迅速變化與面向社會培訓(xùn)課程的開發(fā)。三是課程目標(biāo)的定向性。數(shù)控技術(shù)的綜合性較強,為使培養(yǎng)目標(biāo)能根據(jù)社會需求及時調(diào)整,應(yīng)開發(fā)基于專業(yè)基礎(chǔ)平臺、目標(biāo)不同的定向性專門化課程,實現(xiàn)數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控機床維護及維修等不同的專門化培養(yǎng)方向。(4)教材建設(shè):要緊跟機電一體化技術(shù)的發(fā)展,及時更新、自編、補充教材內(nèi)容。(5)實踐環(huán)節(jié):應(yīng)積極進行校內(nèi)、校外實踐基地的建設(shè),與國內(nèi)知名企業(yè)共建實驗室、工作室,加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),以彌補理論教學(xué)上的不足。

機電一體化技術(shù)涵蓋的面較寬,如何解決機電一體化發(fā)展與所培養(yǎng)人才能力、知識結(jié)構(gòu)方面的矛盾,如何迎接機電一體化發(fā)展對高職課程內(nèi)容提出的挑戰(zhàn),是需要長期研究的課題。應(yīng)從以下兩方面著手:一是從“素質(zhì)+能力+知識”三方面培養(yǎng)人才,二是針對高職主要為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的特點,對本地區(qū)各類企業(yè)及畢業(yè)生就業(yè)的主要企業(yè)進行調(diào)研,掌握各類企業(yè)使用機電一體化設(shè)備的情況、畢業(yè)生就業(yè)的崗位、對畢業(yè)生主要能力與知識結(jié)構(gòu)的需求,有針對性地合理設(shè)置課程,選擇教學(xué)內(nèi)容,以培養(yǎng)能充分滿足社會需求的人才。

篇2

關(guān)鍵詞:機電一體化;傳感檢測;傳感器;機器視覺

高等職業(yè)教育作為高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命,《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的2006年16號精神,要求以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),促進高等職業(yè)教育健康發(fā)展,改革教學(xué)方法和手段,融“教、學(xué)、做”為一體,強化學(xué)生能力的培養(yǎng),教學(xué)過程實踐性、開放性和職業(yè)性,突出實驗、實訓(xùn)、實習(xí)三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐及校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式等,提高學(xué)生的實際動手能力。

我院的機電一體化專業(yè)通過和周邊區(qū)域、企業(yè)工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí),走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,使學(xué)生、教師的實際能力獲得了極大鞏固和提高,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才。

一、機電一體化

機電一體化又稱機械電子學(xué),英語稱為mechatronics,它是由英文機械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成?,F(xiàn)在的機電一體化技術(shù),是機械和微電子技術(shù)緊密集合的一門技術(shù),它的發(fā)展使冷冰冰的機器有了人性化,智能化。

機電一體化具體包括以下內(nèi)容:機械技術(shù)、計算機與信息技術(shù)、系統(tǒng)技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)。

機電一體化主要課程機械方面有機械制圖,機械設(shè)計,金屬工藝學(xué),數(shù)控編程技術(shù),autocad;電工方面有可編程控制器plc,單片機,自動控制原理,電工電子。實習(xí)課程:電力拖動,plc,單片機,鉗工,普通車、銑、刨床,數(shù)控車、銑,加工中心。

主要就業(yè)崗位:機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理;普通機床的數(shù)控化改裝等。次要就業(yè)崗位:機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等。

二、傳感檢測技術(shù)

傳感檢測技術(shù)是系統(tǒng)的感受器官,是實現(xiàn)自動控制、自動調(diào)節(jié)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其功能越強,系統(tǒng)的自動化程序就越高?,F(xiàn)代工程要求傳感器能快速、精確地獲取信息并能經(jīng)受嚴酷環(huán)境的考驗,它是機電一體化系統(tǒng)達到高水平的保證。

檢測傳感部分包括各種傳感器及其信號檢測電路,其作用就是檢測機電一體化系統(tǒng)工作過程中本身和外界環(huán)境有關(guān)參量的變化,并將信息傳遞給電子控制單元,電子控制單元根據(jù)檢查到的信息向執(zhí)行器發(fā)出相應(yīng)的控制。

國家標(biāo)準gb7665-87對傳感器下的定義是:“能感受規(guī)定的被測量并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號的器件或裝置,通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成”。傳感器是一種檢測裝置,能感受到被測量的信息,并能將檢測感受到的信息,按一定規(guī)律變換成為電信號或其他所需形式的信息輸出,以滿足信息的傳輸、處理、存儲、顯示、記錄和控制等要求。它是實現(xiàn)自動檢測和自動控制的首要環(huán)節(jié)。

可以用不同的觀點對傳感器進行分類:

按傳感器的物理量分類,可分為位移、力、速度、溫度、流量、氣體成份等傳感器。

按傳感器工作原理分類,可分為電阻、電容、電感、電壓、霍爾、光電、光柵、熱電偶等傳感器。

電阻式傳感器是將被測量,如位移、形變、力、加速度、濕度、溫度等這些物理量轉(zhuǎn)換式成電阻值這樣的一種器件。主要有電阻應(yīng)變式、壓阻式、熱電阻、熱敏、氣敏、濕敏等電阻式傳感器件。

電阻應(yīng)變式傳感器。傳感器中的電阻應(yīng)變片具有金屬的應(yīng)變效應(yīng),電阻應(yīng)變片主要有金屬和半導(dǎo)體兩類,金屬應(yīng)變片有金屬絲式、箔式、薄膜式之分。半導(dǎo)體應(yīng)變片具有靈敏度高(通常是絲式、箔式的幾十倍)、橫向效應(yīng)小等優(yōu)點。

壓阻式傳感器。壓阻式傳感器是根據(jù)半導(dǎo)體材料的壓阻效應(yīng)在半導(dǎo)體材料的基片上經(jīng)擴散電阻而制成的器件。其基片可直接作為測量傳感元件,擴散電阻在基片內(nèi)接成電橋形式。用作壓阻式傳感器的基片(或稱膜片)材料主要為硅片和鍺片,硅片為敏感材料而制成的硅壓阻傳感器越來越受到人們的重視,尤其是以測量壓力和速度的固態(tài)壓阻式傳感器應(yīng)用最為普遍。

熱電阻傳感器。熱電阻傳感器主要是利用電阻值隨溫度變化而變化這一特性來測量溫度及與溫度有關(guān)的參數(shù)。在溫度檢測精度要求比較高的場合,這種傳感器比較適用。目前較為廣泛的熱電阻材料為鉑、銅、鎳等,它們具有電阻溫度系數(shù)大、線性好、性能穩(wěn)定、使用溫度范圍寬、加工容易等特點。用于測量-200℃~+500℃范圍內(nèi)的溫度。

按傳感器輸出信號的性質(zhì)分類,可分為:輸出為開關(guān)量的開關(guān)型傳感器;輸出為模擬量的模擬型傳感器;輸出為脈沖或代碼的數(shù)字型傳感器。

按傳感器材料分類:可分為金屬、聚合物、陶瓷、混合物傳感器。

按傳感器制造工藝分類:可分為集成傳感器、薄膜傳感器、厚膜傳感器、陶瓷傳感器。

集成傳感器是用標(biāo)準的生產(chǎn)硅基半導(dǎo)體集成電路的工藝技術(shù)制造的。通常還將用于初步處理被測信號的部分電路也集成在同一芯片上。

薄膜傳感器是通過沉積在介質(zhì)襯底(基板)上的,相應(yīng)敏感材料的薄膜形成的。使用混合工藝時,同樣可將部分電路制造在此基板上。

厚膜傳感器是利用相應(yīng)材料的漿料,涂覆在陶瓷基片上制成的,基片通常是al2o3制成的,然后進行熱處理,使厚膜成形。

陶瓷傳感器采用標(biāo)準的陶瓷工藝或其某種變種工藝(溶膠-凝膠等)生產(chǎn)。

完成適當(dāng)?shù)念A(yù)備性操作之后,已成形的元件在高溫中進行燒結(jié)。厚膜和陶瓷傳感器這二種工藝之間有許多共同特性,在某些方面,可以認為厚膜工藝是陶瓷工藝的一種變型。

每種工藝技術(shù)都有自己的優(yōu)點和不足。由于研究、開發(fā)和生產(chǎn)所需的資本投入較低,以及傳感器參數(shù)的高穩(wěn)定性等原因,采用陶瓷和厚膜傳感器比較合理。

三、機器視覺技術(shù)

采用機器代替人眼來做測量和判斷的“機器視覺”,第一步靠的就是傳感器技術(shù)。

機器視覺系統(tǒng)是通過圖像攝取裝置把圖像抓取到,然后將該圖像傳送到處理單元,再通過數(shù)字化處理,根據(jù)像素分布和亮度、顏色等信息,來進行尺寸、形狀、顏色等的判別。進而根據(jù)判別的結(jié)果來控制現(xiàn)場的設(shè)備動作。

機器視覺技術(shù)日臻成熟,在現(xiàn)代加工制造業(yè)中,廣泛應(yīng)用于食品和飲料、化妝品、制藥、建材和化工、金屬加工、電子制造、包裝、汽車制造等行業(yè)。在現(xiàn)代自動化生產(chǎn)過程中,廣泛地用于工況監(jiān)視、成品檢驗和質(zhì)量控制等領(lǐng)域。機器視覺系統(tǒng)能提高生產(chǎn)的柔性和自動化程度,提高了生產(chǎn)效率和生產(chǎn)的自動化程度,機器視覺易于實現(xiàn)信息集成,是實現(xiàn)計算機集成制造的基礎(chǔ)技術(shù)。

四、機器視覺工業(yè)檢測系統(tǒng)類型

機器視覺工業(yè)檢測系統(tǒng)從檢測性質(zhì)和應(yīng)用范圍而言,分為定量和定性檢測兩大類,每類又分為不同的子類。機器視覺在工業(yè)在線檢測的各個應(yīng)用領(lǐng)域十分活躍,如:印刷電路板的視覺檢查、鋼板表面的自動探傷、大型工件平行度和垂直度測量、容器容積或雜質(zhì)檢測、機械零件的自動識別分類和幾何尺寸測量等。此外,在許多其它方法難以檢測的場合,利用機器視覺系統(tǒng)可以有效地實現(xiàn)。機器視覺的應(yīng)用正越來越多地代替人去完成許多工作,這無疑在很大程度上提高了生產(chǎn)自動化水平和檢測系統(tǒng)的智能水平。

用微波作為信號源,根據(jù)微波發(fā)生器發(fā)出不同波濤率的方波,測量金屬表面的裂紋,微波的波的頻率越高,可測的裂紋越狹小。

自動光學(xué)檢測 (aoi) 指的是通過在受控照明條件下使檢測目標(biāo)(如 pcb 的一部分)成像進行的目標(biāo)檢測。

在aoi 系統(tǒng)中,捕獲和重建3-d 形狀的能力是非常必要的。3-d aoi從檢測圖像中可以萃取出不同類型的信息。其表面顏色一直被成功用于檢查零部件情況,對于焊點檢測,精確確定焊點質(zhì)量,形狀信息比顏色信息更有用。

高等職業(yè)教育堅持育人為本,德育為先,立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)性,教育學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高學(xué)習(xí)能力,學(xué)會交流溝通和團隊協(xié)作,提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

重視學(xué)生的職業(yè)道德教育和法制教育,重視培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識、遵紀守法意識,培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的技能性人才。

【參考文獻】

1. 《專業(yè)化教育課程的理論樣態(tài)與基本結(jié)構(gòu)》柳海民、史寧中

2. 《關(guān)于過程性評價的思考》人高凌飚

篇3

機械制造的自動化指的是機械制造企業(yè)在先進技術(shù)的輔助下,將機械制造、加工的對象進行連續(xù)作業(yè)。自動化模式下的機械制造是保證機械行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。而就企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展效益來看,自動化模式下的機械設(shè)計也將是提高企業(yè)利潤的關(guān)鍵。作為現(xiàn)代機械行業(yè)的一個重要組成成分,機械設(shè)計及其自動化的發(fā)展對于促進制造業(yè)的蓬勃意義重大。機械設(shè)計制造與自動化的結(jié)合是與社會發(fā)展科學(xué)化、現(xiàn)代化節(jié)奏的良好融合,也是各學(xué)科交叉發(fā)展的新方向。為此,要加強對機械設(shè)計制造及其自動化發(fā)展的研究步伐,這將對機械制造行業(yè)的發(fā)展提供重要的現(xiàn)實意義。本文中,筆者主要針對機械設(shè)計制造及其自動化應(yīng)用的特點和未來發(fā)展方向展開論述,希望能為自動化設(shè)計在機械設(shè)計中發(fā)展的未來應(yīng)用提供一些參考。

1.機械制造及其自動化發(fā)展的優(yōu)勢

1.1提高生產(chǎn)效率、保證產(chǎn)品質(zhì)量

機械設(shè)計自動化主要是為了實現(xiàn)作業(yè)流程中的自動化處理和控制。在優(yōu)質(zhì)的自動化設(shè)計下機械制造產(chǎn)品能夠更加精確、靈敏,而整個操作過程中的流程設(shè)計也都能夠嚴格按照規(guī)定指標(biāo)進行。由于整個操作流程都能按照既定的數(shù)據(jù)加以控制,加上不會存在主觀因素的制約,使得操作流程越發(fā)趨于有序,而產(chǎn)品的生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量也都了很大幅度的提升。

1.2勞動條件得到提高

知識密集型和技術(shù)密集型發(fā)展的結(jié)合是機械設(shè)計自動化出現(xiàn)的關(guān)鍵,這種工作模式下,勞動人員的工作負擔(dān)能夠得到大幅度降低,勞動力能夠從繁重的作業(yè)任務(wù)中被釋放出來,這一切都歸功于機械制造自動化的發(fā)展。此外,機械制造行業(yè)的的工作環(huán)境以及勞動條件也都由此得到了大幅度改善,整個制造業(yè)的辦公速度都有了質(zhì)的飛躍。這是人類社會發(fā)展進步的產(chǎn)物,也是保證四個現(xiàn)代化目標(biāo)在生產(chǎn)行業(yè)得以的實現(xiàn)的重要前提。

1.3提高設(shè)備安全性和可靠性

監(jiān)視自動化、報警自動化、系統(tǒng)維護自動化等都是機械制造自動化所涵蓋的內(nèi)容。部分設(shè)備在生產(chǎn)中由于電壓故障常常引發(fā)作業(yè)流水線的癱瘓,而自動化模式中采取的保護措施和控制手段,都能夠有效地減少由于設(shè)備故障而造成的傷害,同時也對設(shè)備的安全和使用壽命提供了可靠保障。此外,因為自動化設(shè)備中大多數(shù)使用的是電子元件,這就大大降低了由于設(shè)備元件的磨損而導(dǎo)致的安全隱患。

2.機械設(shè)計制造及其自動化的發(fā)展方向

在不斷發(fā)展著的生產(chǎn)力的推動下,我國的制造行業(yè)的發(fā)展取得了一定的成果,但如果從全球角度來看,我國的機械制造及其自動化的發(fā)展還存在一定的滯后性,與部分發(fā)達國家之間還存在著一定的距離。未來,我國的機械制造及其自動化行業(yè)將沿著以下幾個方向不斷前進。

2.1智能化發(fā)展方向

實現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)過程的智能化將是未來機械制造及其自動化發(fā)展的首要內(nèi)容。所謂智能化,從機械制造的角度來看,就是對計算機技術(shù)、社會學(xué)、心理學(xué)、人工智能等領(lǐng)域的融合,然后將其廣泛的應(yīng)用于機械制造之中,各學(xué)科之間的交叉有利于新思維、新方法在智能化系統(tǒng)中的發(fā)展。從模擬人工智能角度來看,所謂智能化就是利用機器來模擬人的行為,讓其具有人類的思維和判斷能力。這將是未來自動化操作發(fā)展的一個更高層次的追求。

2.2機電一體化發(fā)展方向

就目前科技發(fā)展來看,傳統(tǒng)的單一學(xué)科的發(fā)展已經(jīng)難以適應(yīng)社會的發(fā)展要求,未來將是各學(xué)科之間的融會貫通。就科學(xué)建設(shè)角度來看,機電一體化將是未來機械設(shè)計行業(yè)發(fā)展的潮流。即將機械技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、電子信息技術(shù)等內(nèi)容相結(jié)合,將機械設(shè)計所需的理念和技術(shù)進行歸納、整合,并運用于自動化操作中。只有本著機電一體化的發(fā)展理念,才能夠?qū)崿F(xiàn)機械行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

2.3網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展方向

自上世紀九十年代起,互聯(lián)網(wǎng)就成了主導(dǎo)社會發(fā)展的重要推動力,人們的生產(chǎn)生活都由此產(chǎn)生了巨大的變化。機械設(shè)計理念中的產(chǎn)品更新?lián)Q代等都將與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展產(chǎn)生或多或少的聯(lián)系。云計算數(shù)據(jù)的處理、局域網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展等都為機械設(shè)計及其自動化發(fā)展提供了一個良好的運行平臺。由此我們得出,機械制造及其自動化的發(fā)展將向著網(wǎng)絡(luò)化方向不斷前進。

2.4模塊化發(fā)展方向

由于機械設(shè)計及其自動化的產(chǎn)品研發(fā)過程十分復(fù)雜,其涉及到的產(chǎn)品規(guī)格和種類也千差萬別,就目前我國的機械制造及其自動化的發(fā)展來看,想要實現(xiàn)各種接口的標(biāo)準化還存在一定的難度。為此,模塊化的處理方式將是對機械設(shè)計過程進行簡化的的主要方法。模塊化的發(fā)展模式下,人們可以通過設(shè)計標(biāo)準單元,對產(chǎn)品的開發(fā)速度予以控制,從而實現(xiàn)擴大生產(chǎn)規(guī)模的目的。模塊化將是簡化機械設(shè)計流程的最優(yōu)方法。

2.5綠色化發(fā)展方向

人們的生產(chǎn)生活在現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展下受益頗多,在物質(zhì)水平和生活條件等各個方面都有了顯著改善。但是隨著粗放型的經(jīng)濟發(fā)展模式的進行,生態(tài)環(huán)境也受到了嚴峻的威脅,環(huán)境的污染、資源的浪費等都是工業(yè)發(fā)展帶來的巨大代價。為此,為了全面落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)機械設(shè)計的自動化發(fā)展,就要以綠色環(huán)保為主題,走節(jié)能化道路,發(fā)展綠色工業(yè)將是保證可持續(xù)發(fā)展道路的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3.總結(jié)

作為現(xiàn)代機械行業(yè)的一個重要組成部分,機械設(shè)計及其自動化的發(fā)展對于促進制造業(yè)的蓬勃意義重大。自動化模式下的機械制造是保證機械行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。而就企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展效益來看,自動化模式下的機械設(shè)計也將是提高企業(yè)利潤的關(guān)鍵。機械設(shè)計制造與自動化的結(jié)合是與社會發(fā)展科學(xué)化、現(xiàn)代化節(jié)奏的良好融合,也是各學(xué)科交叉發(fā)展的新方向。本著綠色環(huán)保的發(fā)展理念,機械設(shè)計制造及其自動化能夠提供更加先進的服務(wù)、快捷的工作,在不斷的吸收先進科學(xué)技術(shù)的同時,保證設(shè)計出更多性能的自動化產(chǎn)品。

【參考文獻】

篇4

中圖分類號:G454 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-914X(2015)04-0391-01

隨著社會的發(fā)展,各類電機工程技術(shù)逐漸深入到人們的生活與工作中,因此對于五門電類技術(shù)基礎(chǔ)的研究尤為重要,為我國各類企業(yè)的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。我們主要根據(jù)我國社會發(fā)展的需求來制定五門電類技術(shù)基礎(chǔ)研究的原則、內(nèi)容和今后的發(fā)展方向,從而增加其研究的可實操性,真正促進我國機電工程的發(fā)展。

一、五門電類技術(shù)基礎(chǔ)研究的概述

1.研究原則

我國機電工程專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)在近幾年來對其大力研究取得顯著的成就,但是相對西方的研究進度較為落后。我國大型電類企業(yè)的先進技術(shù)大部分仍是引進日本和德國等先進國家的電類技術(shù)。其研究成果仍需要進一步提升,為我國電類企業(yè)的發(fā)展做出貢獻,針對從事各門電類的崗位所需改進的內(nèi)容作為研究重點,從而不斷提升在職人員的工作能力,建立對五門電類企業(yè)發(fā)展有用的研究體系。

2.研究內(nèi)容

我國對于機電工程專業(yè)五門電類技術(shù)基礎(chǔ)主要研究的內(nèi)容包括以下幾個方面:一方面是對于五門電類技術(shù)基礎(chǔ)相應(yīng)的理論知識網(wǎng)的不斷更新和完善,為其基礎(chǔ)技術(shù)研究打下堅實的基礎(chǔ)。例如五門電類技術(shù)基礎(chǔ)相應(yīng)的機械制圖、電工基礎(chǔ)、電機與變壓器、PLC、電工基礎(chǔ)和電子技術(shù)等基礎(chǔ)知識體系的不斷完善,并且增加其基礎(chǔ)知識的實踐性;另一方面是不斷提升五門電類技術(shù)基礎(chǔ)相應(yīng)崗位的實操的能力。例如對于五門電類基礎(chǔ)技術(shù)相應(yīng)崗位的涉及到的機電設(shè)備和控制設(shè)備的識別、設(shè)計、調(diào)整、維修、操作、編寫、安裝和改造等方面的能力。

二、五門電類技術(shù)基礎(chǔ)的研究方向

隨著我國經(jīng)濟體制的不斷變化,相應(yīng)的五門電類技術(shù)基礎(chǔ)的研究體系也應(yīng)該進行改變,從而使其研究的成果更加適應(yīng)當(dāng)今社會對電類企業(yè)的發(fā)展,也更容易應(yīng)用到電類企業(yè)的實際崗位中,從而促進電類企業(yè)的進一步發(fā)展。

1.智能化

智能化是當(dāng)今社會研究的主要發(fā)展趨勢,根據(jù)企業(yè)中的設(shè)備我們可以發(fā)現(xiàn),電氣自動化逐漸代替人工操作,機電智能化的機器人逐漸代替自動化設(shè)備,這一現(xiàn)象證明其智能化成為五門電類技術(shù)基礎(chǔ)研究的最終方向。機電的智能化主要指的是在電氣自動化的基礎(chǔ)上,加入人工智能化、運算技術(shù)、模糊學(xué)、心理學(xué)混沌動力學(xué)等新型的研究領(lǐng)域,從而模仿人工的智能化,使機電設(shè)備具有與人一樣的辨別、決策和處理的能力,從而促進機械設(shè)備的高智能運轉(zhuǎn),提高企業(yè)的工作效率和控制能力。

2.模塊化

機電工程對于模塊化的研究可以很大程度的減少資源設(shè)備的浪費,對于統(tǒng)一各機電類企業(yè)的機械設(shè)備的各類接口的標(biāo)準化由于產(chǎn)品功能的復(fù)雜性和多樣化存在一定的難度,制定標(biāo)準化規(guī)格,一方面有利于機電設(shè)備的開發(fā)也有利于各類新產(chǎn)品的推行和擴大生產(chǎn)規(guī)模。新標(biāo)準化制度的建立,必然要對之前的設(shè)備進行改進甚至是報廢,這必然是一筆不小的費用,因此可以先選擇大型的電類企業(yè)實施標(biāo)準化,逐漸將標(biāo)準化貫徹實施,為機電企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)建良好的發(fā)展環(huán)境。

3.電子網(wǎng)絡(luò)化

21世紀是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展的時代,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不僅僅為人們提供更為便捷的生活,還為各大電類企業(yè)的發(fā)展起到推動的作用。網(wǎng)絡(luò)可以打破空間和國際上的局限,使世界各地的電類企業(yè)連成一線,也是我國了解國際上的電類企業(yè)發(fā)展信息的途徑之一,促使全球的電類企業(yè)在合作中競爭、相互促進,實現(xiàn)雙贏的局面;同時也可以利用網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)勢推行新產(chǎn)品;還有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也實現(xiàn)遠程監(jiān)控和實時監(jiān)控的目標(biāo),也是機電一體化的基礎(chǔ)技術(shù)等多方面的優(yōu)勢。因此網(wǎng)絡(luò)化是機電工程企業(yè)的發(fā)展趨勢。

4.微型化

微型化是當(dāng)今機電設(shè)備逐漸向微型化發(fā)展,國外發(fā)達國家早已意識到微型化的優(yōu)勢,并將其稱之為微電子機械系統(tǒng)。微型化主要指的是一平方厘米的機電設(shè)備,并且逐漸向微米和納米級發(fā)展。微型化機電設(shè)備的體積小、耗能小、便于安裝和運動快捷等多方面的優(yōu)勢,深受各大機電企業(yè)的歡迎。微機技術(shù)的研究還涉及到光刻技術(shù)和蝕刻技術(shù),促進微機技術(shù)更加精確。

5.綠色化

機電工程在迅猛發(fā)展的同時,也為我國環(huán)境造成一定的負擔(dān),若是要對污染的環(huán)境治理需要花費幾倍甚至十幾倍的代價,嚴重的環(huán)境破壞已經(jīng)威脅到人們的生存,因此我國機電企業(yè)意識到綠色化發(fā)展的重要性,即在保證生態(tài)環(huán)境的前提下發(fā)展機電工程。綠色化的發(fā)展道路主要是從兩方面來進行,一方面是對機電工程制造的污染液體、固體進行物理或化學(xué)的處理,使其達到污染排放的標(biāo)準;另一方面是從根本上杜絕污染液體或固體產(chǎn)生,從而使其排放液達到標(biāo)準。綠色產(chǎn)品在從設(shè)計、制造、運轉(zhuǎn)和銷毀等階段減少污染物產(chǎn)生的同時,也要提升各階段的資源利用率,并且可以對其回收利用再生產(chǎn)。綠色化的技術(shù)開發(fā)也是可持續(xù)發(fā)展道路的實現(xiàn)途徑之一。

6.系統(tǒng)化

機電工程的系統(tǒng)化主要體現(xiàn)在機電工程建立完善的體系結(jié)構(gòu)方面。系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)并不是一成不變,可以根據(jù)當(dāng)今社會機電發(fā)展變化而變化,具有很強的靈活性。該系統(tǒng)需要增加對多個子系統(tǒng)的調(diào)控能力,除此之外還需要強大的通訊技術(shù)作為支持;另一方面體現(xiàn)在人格化方面,機電系統(tǒng)化越來越重視人與機械設(shè)備的配合,首先是設(shè)計期間逐漸增加機械設(shè)備的智能化,即機器人的設(shè)計理念,增加人與機器的融合度,其次是從自然界的生物尋找靈感,尋求自然界的規(guī)律,促進機電人格化的程度。

結(jié)束語

綜上所述,隨著機電工程專業(yè)越來越受到人們的重視,其五門電類基礎(chǔ)的研究也不斷走向科學(xué)化的發(fā)展道路,五門電類技術(shù)基礎(chǔ)是機電工程專業(yè)的主要組成部分,其研究的方向決定機電工程的發(fā)展趨勢,借鑒西方的發(fā)展經(jīng)驗,在建立完善的理論體系的基礎(chǔ)上根據(jù)社會的發(fā)展和人們的需求決定機電工程智能化、模塊化、網(wǎng)絡(luò)化、微型化、綠色化和系統(tǒng)化的發(fā)展方向,從而提升機電工程的工作效率和經(jīng)濟效益,并建立其可持續(xù)發(fā)展的道路,促進其更好更快的發(fā)展。

參考文獻

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篇5

【中圖分類號】G64 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)09-0217-01

為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010―2020年)》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010―2020年)》,2010年6月23日,教育部啟動了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,目的是在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才,為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人才強國戰(zhàn)略服務(wù)。2010年,教育部啟動實施了卓越工程師教育培養(yǎng)計劃(簡稱“卓越計劃”),清華大學(xué)等61所高校被教育部批準為第一批實施高校。2011年,教育部又出臺了《教育部關(guān)于實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的若干意見》,并批準了133所高校為第二批實施高校。我校電子信息等五個專業(yè)獲批試點。 單片機原理是電子信息專業(yè)中非常重要的一門專業(yè)課。本文主要以電子信息工程專業(yè)為例,結(jié)合卓越計劃實施五年來的實踐經(jīng)驗來探討如何更好進行單片機原理技術(shù)教學(xué)改革。

一、改革單片機教育教學(xué)理念,適應(yīng)“卓越工程師計劃”

高等工程教育要強化主動服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、主動服務(wù)行業(yè)企業(yè)需求的意識,確立以德為先、能力為重、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)觀念,創(chuàng)新高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的機制,改革工程教育人才培養(yǎng)模式,提升學(xué)生的工程實踐能力、創(chuàng)新能力和國際競爭力,構(gòu)建布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、類型多樣、主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的、具有中國特色的社會主義現(xiàn)代高等工程教育體系,加快我國向工程教育強國邁進。

二、單片機教育教學(xué)現(xiàn)狀

《單片機原理》綜合了硬件電路設(shè)計和軟件編程等技術(shù)。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程的時候,一方面鞏固掌握了前續(xù)基礎(chǔ)課程,如《電路》、《模擬電路技術(shù)》、《數(shù)字電路技術(shù)》和《計算機基礎(chǔ)》等;另一方面,學(xué)會單片機系統(tǒng)設(shè)計的思路和方法,為今后從事相關(guān)工作打下基礎(chǔ);此外,以 MCS-51 為基礎(chǔ)的單片機課程也為今后的ARM、DSP 學(xué)習(xí)等奠定基礎(chǔ)。單片機技術(shù)日新月異,而大部分高校的單片機課程教學(xué)模式卻一直延續(xù)至今,沒有針對技術(shù)發(fā)展、社會需求做出相應(yīng)調(diào)整。單片機的傳統(tǒng)教學(xué)方式多以課堂原理講解為主,結(jié)合少量硬件實驗,這種模式存在的問題較多。傳統(tǒng)教學(xué)過程中未引入工程實踐設(shè)計,導(dǎo)致學(xué)生動手能力普遍較差。由以上單片機課程的教學(xué)現(xiàn)狀,我們可以看出,單片機課程改革勢在必行,必須改革教學(xué)模式,才能適應(yīng)工程教育的目的,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

三、卓越工程師背景下應(yīng)用型工科院校單片機教學(xué)改革目標(biāo)

探索工程人才教育培養(yǎng)新機制,樹立“面向工業(yè)界、面向未來、面向世界”的工程教育理念,實現(xiàn)“卓越工程師”培養(yǎng)要求;彰顯單片機技術(shù)的應(yīng)用特色,單片機具有突出的控制性能和優(yōu)秀的嵌入品質(zhì),廣泛應(yīng)用于智能儀器儀表、機電一體化產(chǎn)品、家用電器、交通與航空航天等方面;建立單片機的工程教育體系結(jié)構(gòu),以單片機基本原理為基礎(chǔ),設(shè)計開發(fā)及整合相關(guān)的硬件資源和軟件資源,以及相關(guān)的教師資源;能夠適應(yīng)行業(yè)對單片機技術(shù)的課程要求,將單片機理論和實踐結(jié)合,進行設(shè)計原理圖、軟件仿真、印刷版制作、元器件焊接、調(diào)試、安裝等;提高學(xué)生在單片機技術(shù)應(yīng)用上的創(chuàng)新能力,學(xué)生利用單片機在很多未應(yīng)用領(lǐng)域和設(shè)計方法上不斷嘗試和創(chuàng)新;建立多層次、模塊化、開放型、綜合性的單片機工程訓(xùn)練教學(xué)新模式,充分利用單片機開發(fā)仿真軟件、多媒體技術(shù)、遠程教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)、單片機實驗設(shè)備、大學(xué)生創(chuàng)新實驗室、國家級、省級各類電子競賽來提高單片機的教學(xué)新模式。

四、卓越工程師背景下應(yīng)用型工科院校單片機教學(xué)改革措施

1.強調(diào)理論實踐并重:采用增加實驗課時,減少理論課時。

2.理論教學(xué)采用模塊化及層次化教學(xué)組織:硬件結(jié)構(gòu)、軟件程序、外部擴展和應(yīng)用實例等四大模塊,每個內(nèi)容模塊中又劃分有不同的知識層次子模塊。

3.改革實驗教學(xué)內(nèi)容,增加學(xué)生實驗動手機會:減少集成式設(shè)備,采用可重組、可跳線方式的實驗設(shè)備。

4.教學(xué)方法改革:啟發(fā)式、討論式、研發(fā)式等教學(xué)方法的采用和探索。

5.以工程項目為導(dǎo)向,鞏固和加強單片機技術(shù)體系,循序漸進地學(xué)習(xí)和掌握單片機及嵌入式系統(tǒng)設(shè)計的過程,在實踐過程中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力,建立單片機課程的工程教育體系結(jié)構(gòu)。

6.以單片機基本原理為基礎(chǔ),設(shè)計開發(fā)及整合相關(guān)的硬件資源和軟件資源項目化教學(xué)內(nèi)容,并利用Proteus仿真軟件教學(xué),結(jié)合多個教學(xué)重點構(gòu)成的微課群,用于學(xué)生課后反復(fù),隨時學(xué)習(xí)。

7.根據(jù)學(xué)生的認知過程,建立多層次、模塊化、開放型、綜合性的單片機工程訓(xùn)練教學(xué)新模式。

8.改革課程考核方式。

五、應(yīng)用型工科院校單片機教學(xué)發(fā)展趨勢

應(yīng)用型本科院校將以“卓越計劃”為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)和管理第一線,能夠靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題,既有較厚實的理論基礎(chǔ)和人文素質(zhì),又有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神;在單片機教學(xué)上不斷改革單片機的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)手段,教學(xué)方法,充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),實現(xiàn)開放、協(xié)同、創(chuàng)新、團結(jié)合作、工程的教育的模式。

參考文獻:

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篇6

中圖分類號:F416文獻標(biāo)識碼: A

一、電氣工程及其自動化技術(shù)的設(shè)計

(一)電氣工程以及電氣自動化的內(nèi)涵

電氣工程及其自動化是以電磁感應(yīng)定律、基爾霍夫電路定律等電工理論為基礎(chǔ),研究電能的產(chǎn)生、傳輸、使用及其過程中涉及的技術(shù)和科學(xué)問題。電氣工程中的自動化涉及電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,其主要特點是強弱電結(jié)合,機電結(jié)合,軟硬件結(jié)合。電氣工程及其自動化技術(shù)主要以控制理論、電力網(wǎng)理論為基礎(chǔ),以電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)則為其主要技術(shù)手段,同時也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。

控制理論是關(guān)于各種系統(tǒng)的一般性控制規(guī)律的科學(xué)。它研究如何通過信號反饋來修正動態(tài)系統(tǒng)的行為和性能,以達到預(yù)期的控制目的??刂评碚撌窃诂F(xiàn)代數(shù)學(xué)、自動控制技術(shù)、通訊技術(shù)、電子計算機、神經(jīng)生理學(xué)諸學(xué)科基礎(chǔ)上相互滲透,由維納等科學(xué)家的精煉和提純而形成的邊緣科學(xué)。它主要研究信息的傳遞、加工、控制的一般規(guī)律,并將其理論用于人類活動的各個方面。將控制理論和電力網(wǎng)理論相結(jié)合,應(yīng)用于電氣工程中,有利于提高社會生產(chǎn)率和工作效率,節(jié)約能源和原材料消耗,同時也能保證產(chǎn)品質(zhì)員,改善勞動條件,減輕體力、腦力勞動,改進生產(chǎn)工藝和管理體制。

(二)電氣工程及其自動化技術(shù)的設(shè)計

在實際的電氣工程及其自動化技術(shù)的設(shè)計中,應(yīng)該從硬件和軟件兩個方面來進行考慮,通常情況下,都是先進行硬件的設(shè)計,根據(jù)實際的工業(yè)控制需要,針對性的選擇電子元器件,首先應(yīng)該設(shè)置一個中央服務(wù)器,并采用先進的計算機作為系統(tǒng)的核心,然后選擇的輔助設(shè)備,如傳感器、控制器等,通過線路的連接,組建成一個完整的系統(tǒng)。在實際的設(shè)計時,除了要遵循理論上的可行外,還應(yīng)該注意現(xiàn)實中的可行性。由于生產(chǎn)線是已經(jīng)存在的,自動化控制系統(tǒng)的設(shè)計,必須在不改變生產(chǎn)型的基礎(chǔ)上進行,對硬件設(shè)備的安裝有很高的要求,如果設(shè)備的體積較大,就可能影響正常的加工,要想使設(shè)計的控制系統(tǒng)能夠穩(wěn)定的工作,設(shè)計人員必須進行實地的考察,然后結(jié)合實際的情況,對設(shè)備的型號進行確定。在硬件設(shè)計完成之后,還要進行軟件系統(tǒng)的設(shè)計,目前市面上有很多通用的自動化控制系統(tǒng)軟件,但是為了最大程度的提高自動化水平,企業(yè)通常都會選擇一些軟件公司,根據(jù)硬件安裝和企業(yè)生產(chǎn)的情況等,進行針對性的軟件設(shè)計。

二、電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用

(一)電氣工程及其自動化技術(shù)應(yīng)用理論

理論的發(fā)展要基于實際應(yīng)用,而理論進步了以后,又能夠指導(dǎo)實際應(yīng)用,因此二者之間有著密切的關(guān)系,電氣工程及其自動化技術(shù)是隨著工業(yè)的發(fā)展,而逐漸形成的一門學(xué)科,現(xiàn)在的很多高校中,都開設(shè)了相關(guān)的課程,從某種意義上來說,電氣工程及其自動化技術(shù),是為了滿足實際生產(chǎn)的需要,在傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)中,采用的主要是人工的方式,雖然機械設(shè)備出現(xiàn)后,人們可以操控機器來進行生產(chǎn),極大的提高了生產(chǎn)的效率。但是經(jīng)濟的發(fā)展速度更快,對產(chǎn)品的需求量越來越大,在這種背景下,僅僅依靠操作機器的生產(chǎn)方式,已經(jīng)無法滿足市場的需要,必須進一步提高生產(chǎn)的效率,為了達到這個目的,很多企業(yè)都實行了二十四小時生產(chǎn),通過實際的調(diào)查發(fā)現(xiàn),采用這樣的生產(chǎn)方式,機器可以不停的運轉(zhuǎn),操作人員卻需要足夠的時間休息,因此必須增加企業(yè)的員工,這樣就提高了生產(chǎn)的成本,在市場競爭越來越激烈的今天,企業(yè)要想獲得更多的效益,必須對生產(chǎn)的成本進行控制,于是有人提出了讓機器自行運轉(zhuǎn)的概念,這就是自動化技術(shù)。

(二)強化電氣工程及其自動化應(yīng)用對策

(1)強化技術(shù)創(chuàng)新,建立統(tǒng)一系統(tǒng)平臺,節(jié)約成本

電氣工程自動化是一項比較綜合化的技術(shù),要想實現(xiàn)其快速發(fā)展,就一定要加強對技術(shù)的投入,突破技術(shù)瓶頸,確保電氣工程自動化的有效實現(xiàn)。所以,在進行建設(shè)與發(fā)展電氣工程自動化的時候,一定要加強系統(tǒng)平臺的建設(shè),結(jié)合不同終端用戶的需求,對自身運行特點展開詳細的分析與研究,在統(tǒng)一系統(tǒng)平臺中展開操作,滿足不同終端用戶的實際需求。就現(xiàn)階段技術(shù)發(fā)展水平來說,嵌入式系統(tǒng)和其它控制系統(tǒng)在應(yīng)用的時候,均需要一定的開發(fā)平臺進行統(tǒng)一的操作,實現(xiàn)系統(tǒng)運行的有效性。由此可以看出,建立統(tǒng)一系統(tǒng)平臺,是建設(shè)與發(fā)展電氣工程自動化的首要條件,也是必要需求。首先,通過統(tǒng)一系統(tǒng)平臺的建立,可以加強電氣工程自動化系統(tǒng)功能的發(fā)揮,有效減少了對自動化系統(tǒng)的研究成本,可以高效、全面的發(fā)揮自動化系統(tǒng)的功能;其次,在運行的過程中,統(tǒng)一的系統(tǒng)平臺可以使電氣工程自動化系統(tǒng)的運行更加方便,在一定程度上而言,大幅度減少了企業(yè)應(yīng)用電氣工程自動化系統(tǒng)的運行成本。

(2)加強通用型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)應(yīng)用的探索

在電氣工程自動化建設(shè)與發(fā)展過程中,通用型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)發(fā)揮著舉足輕重的作用,占據(jù)了十分重要的地位,可以有效加強生產(chǎn)過程的管理與技術(shù)監(jiān)控,并且對設(shè)備進行一定的控制,在統(tǒng)一系統(tǒng)平臺中,可以有效提高工作效率,保證工作可以更加快捷的完成,同時增強工作安全性。除此之外,通用型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)也可以加強和各控制中心與管理系統(tǒng)的配合,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化配置,這樣就可以促進信息的有效傳遞,真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)應(yīng)有的作用,達成了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)互通性。由此可以看出,加強對通用型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)應(yīng)用的探索是一件非常有意義的事情,一定要加大財力、物力、人力的投入,同時對相關(guān)技術(shù)進行深入的分析與研究,強化對網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的分析與研究,盡可能創(chuàng)建一種更加理想的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),促進電氣工程自動化系統(tǒng)的高效運行。

(3)強化數(shù)據(jù)傳輸接口建設(shè)

在應(yīng)用電氣工程自動化系統(tǒng)的時候,數(shù)據(jù)傳輸功能發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,一定要進行高度的重視。只有提高系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆€(wěn)定性、快捷性、高效性與安全性,才可以保證系統(tǒng)運行的有效性。在進行數(shù)據(jù)傳輸強化的時候,一定要重視數(shù)據(jù)傳輸接口的建設(shè),這樣才可以保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)母咝?、安全。在建設(shè)數(shù)據(jù)傳輸接口的時候,一定要重視其標(biāo)準化,利用現(xiàn)代技術(shù)處理程序接口問題,并且在實際操作中進行程序接口的完美對接,降低數(shù)據(jù)傳輸?shù)臅r間與費用,提高數(shù)據(jù)傳輸?shù)母咝耘c安全性,實現(xiàn)電氣工程自動化的全面落實。

三、電氣工程自動化熱點技術(shù)運用

(一)管控一體化技術(shù)

從理論上來說,在電氣工程中,管控一體化主要指的是電氣工程中不同的通訊環(huán)節(jié),利用自動化技術(shù)的應(yīng)用,將相關(guān)信息數(shù)據(jù)的集成性以及整個性進行充分的發(fā)揮,在對信息系統(tǒng)以及集成控制系統(tǒng)中彼此融合的過程中,把處于正常應(yīng)用狀態(tài)下的電氣工程所應(yīng)用的信息控制網(wǎng)絡(luò)能夠用一種集成的綜合方式完整表現(xiàn)出來。

(二)狀態(tài)檢修技術(shù)

從應(yīng)用的角度來說,對于電力工程中的狀態(tài)監(jiān)測技術(shù),我們可以將其定位是:利用設(shè)備資產(chǎn)管理系統(tǒng)在電氣工程中的應(yīng)用方式,將其在故障診斷、狀態(tài)監(jiān)視方向的綜合功能重點發(fā)揮,并提供狀態(tài)檢修設(shè)備在正常運行時的狀態(tài)信息和數(shù)據(jù),并有機結(jié)合該部分數(shù)據(jù)有效預(yù)測電氣工程對應(yīng)設(shè)備的實際運行狀態(tài)、潛在的安全隱患或故障因素。根據(jù)這種方式,還可以實現(xiàn)由傳統(tǒng)的故障檢修模式向狀態(tài)檢修新模式的轉(zhuǎn)變。從電氣工程的實踐應(yīng)用角度講,狀態(tài)檢修技術(shù)在電氣工程實踐工作過程中的科學(xué)應(yīng)用,不僅可以有效提高其對應(yīng)的電氣設(shè)備的安全性、穩(wěn)定性,而且有效克服了傳統(tǒng)的定期故障檢修模式存在的遺漏性問題和缺陷,為電力系統(tǒng)的安全運行提供了有力的保障。

結(jié)語

總之,在當(dāng)前的各行各業(yè)中,電氣工程自動化被廣泛的使用,同時隨著當(dāng)前科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,電氣工程自動化技術(shù)水平也在不斷更新,為我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展提供了技術(shù)保障?,F(xiàn)階段,在電氣工程自動化建設(shè)與發(fā)展過程中,還存在著一些不足,需要進行深入的研究,采取有效的改進對策,提高自動化水平,實現(xiàn)電氣工程自動化的高效運用,促進社會工業(yè)與經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

篇7

1概述

機械設(shè)計制造及自動化以機械技術(shù)和電子技術(shù)為主體,多門技術(shù)學(xué)科相互結(jié)合的產(chǎn)物[1]。機械設(shè)計及其自動化使得機械工業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)有所不同,其功能和構(gòu)成也出現(xiàn)了一定的變化,機械工業(yè)的生產(chǎn)管理模式也不再像以前那樣,其生產(chǎn)模式的自動化均已實現(xiàn),產(chǎn)品的質(zhì)量也越來越好,機械工程設(shè)計自動化對于我國工業(yè)水平的提升有著重大意義,應(yīng)該給予一定的重視。

2機械設(shè)計及其自動化的設(shè)計原則

2.1設(shè)備的功能要求得以實現(xiàn)

機械設(shè)計及其自動化技術(shù)具有著較強的綜合性,運用這種技術(shù)所制作出來的機械器材的性能與其內(nèi)部構(gòu)造之間有著緊密的聯(lián)系。機械設(shè)備的研發(fā)主要是想讓人們的日常生產(chǎn)環(huán)節(jié)能夠更快更好地完成。每一種機械設(shè)備均有著其相應(yīng)的功用,不同設(shè)備的功能是有著一定區(qū)別的。機械設(shè)計及其自動化最關(guān)鍵的設(shè)計原則是要滿足人們對于設(shè)備功能的要求,只有這樣才能確保這些設(shè)備能夠被正常使用。每一種機械設(shè)備均可以處理物質(zhì)、能量以及信息,然后再將這些輸出,故機械設(shè)計及自動化也應(yīng)該具備這種能力。

2.2運用先進技術(shù)來不斷改進和創(chuàng)新

機械工程及自動化系統(tǒng)有著眾多功能,依照它們所具備的功能可以將這些產(chǎn)品細分為3種。1)加工機。該產(chǎn)品是一種自動化形式的機械,往往被用來進行物料的搬運以及加工生產(chǎn)等作業(yè),其能夠針對各種類型的東西進行自主加工處理,從而得出更加完善合理的物品。該類型設(shè)備常見的有機床、交通運輸?shù)钠鞑?、食品加工處理的設(shè)備、運用于紡織以及印刷的機械等等。2)動力機。這種器材主要運用于輸出能量,在把各種信息輸入到該設(shè)備中之后,將會通過這些信息來得出一種新的系統(tǒng),比如交通車輛的電動機、內(nèi)燃機、發(fā)動機等等。3)信息機。信息機這種自動化機械設(shè)備主要是用來處理各種信息,在工作人員將各種信息輸入之后,該設(shè)備針對這些信息展開計算和管理,從而得出用戶想要的信息數(shù)據(jù)。

3機械工程設(shè)計及其自動化發(fā)展趨勢

3.1智能化

伴隨著社會現(xiàn)代化進程的不斷推進以及科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展,機械工程設(shè)計及其自動化將會不斷向智能化方面靠攏。機械設(shè)計及其自動化的智能化涉及的內(nèi)容非常廣泛,往往需要運用到諸多學(xué)科方面的知識和思想,在未來,機電一體化技術(shù)也會朝著這個方向不斷發(fā)展。通過調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)很多人認為機械智能化設(shè)備能夠很好地完成人類的各種工作,并且會具備自身獨立的思想、能力以及情感,即人工智能狀態(tài)。這種機械設(shè)備具有一些基本的邏輯能力、思維能力、推理能力、判斷能力以及情緒活動等[2]。人們通常將這一系列設(shè)備命名為智能機器人。在部分人的想象中,智能機器人發(fā)展到最后可能會取代人類,然而,這是不現(xiàn)實的,機器人終究屬于機械設(shè)備,即使它有著很強的工作能力,但它終究是人類制作出來的,其無法取代人。由于機器人可以代替人們完成很多事情,故非常有必要注重機械智能化方面的探究,以此來更深層次解放人的勞動力。

3.2綠色化

現(xiàn)如今,人們居住的環(huán)境變得越來越好,生活方面的物資也越來越豐富。然而,人們對于環(huán)境的破壞正在持續(xù)加重,各種資源的儲備量也在急劇降低。針對這種情況,人們非常有必要采取一系列措施來加以處理,使得自然資源能夠被很好地保存下來?,F(xiàn)如今,為了確保環(huán)境保護以及人類健康的要求得以達成,綠色產(chǎn)品出現(xiàn)在人們的視野中,這種產(chǎn)品對于環(huán)境的危害非常小,而且能夠充分利用資源,綠色化已經(jīng)成為時展的趨向,機械工程設(shè)計及其自動化的發(fā)展也會朝著綠色化方向發(fā)展著,只有這樣才能符合時展的需求。

3.3微型化

最近幾年以來,微電子設(shè)備技術(shù)正在被廣泛運用與人們的日常工作和生活中。機械設(shè)備在人們的印象中往往是那些比較高大的器材,而機械設(shè)計及其自動化正在不斷向微型化方面展開探究。機械設(shè)計及其自動化的微型化發(fā)展突出表現(xiàn)是微創(chuàng)術(shù)[3]。微創(chuàng)術(shù)很多被運用在醫(yī)學(xué)方面,這種技術(shù)對于人們而言是非常新穎的,是一種頂尖科技。該技術(shù)在醫(yī)療方面具有重大的功用,其通過微型設(shè)備來減少手術(shù)所帶來的危害,患者在手術(shù)過程中也不再那么痛苦,并且能夠促使手術(shù)的安全性有所提升。目前,由于這種設(shè)備的加工比較困難,其要求非常嚴格,急需相關(guān)人員來加以處理,從而推進機械自動化設(shè)計在微型化方面的拓展運用。

3.4網(wǎng)絡(luò)化

網(wǎng)絡(luò)的迅速普及,促使各種網(wǎng)絡(luò)控制和檢測技術(shù)的研究得到了長足的進展。而控制所用到的終端設(shè)備就是機械設(shè)計自動化產(chǎn)品[4]。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛使用讓各種家用設(shè)備均能與網(wǎng)絡(luò)連接起來,人們可以通過網(wǎng)絡(luò)來控制各種設(shè)備的運轉(zhuǎn),故機械設(shè)計自動化產(chǎn)品需朝著網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展。

4結(jié)論

現(xiàn)如今,人們越來越注重機械設(shè)計及其自動化的發(fā)展,我國雖然在這方面取得了一定的成就,但是這些依然是不夠的,要想推動我國社會、經(jīng)濟不斷向前發(fā)展,就需讓機械設(shè)計及自動化不斷朝著智能化、綠色化方面發(fā)展。

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篇8

進入新世紀,黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),走新型工業(yè)化的道路,我國進入了加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段;加入世界貿(mào)易組織,我國將融入經(jīng)濟全球化的發(fā)展之中。在這一新形勢下,我國正在加快經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)性調(diào)整和可持續(xù)發(fā)展的進程,而這種調(diào)整和發(fā)展,都迫切需要根據(jù)我國勞動力資源豐富的國情,加快高等職業(yè)教育的改革與發(fā)展,培養(yǎng)大批生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)一線的技術(shù)應(yīng)用型人才,提高勞動者素質(zhì),把我國沉重的人口負擔(dān)轉(zhuǎn)化為推進經(jīng)濟和社會發(fā)展的人才優(yōu)勢。

一、我國經(jīng)濟社會的結(jié)構(gòu)性調(diào)整和可持續(xù)發(fā)展,呼喚高等職業(yè)教育的發(fā)展

1.加入世界貿(mào)易組織 加入世界貿(mào)易組織,給我國經(jīng)濟的國際化發(fā)展趨勢、企業(yè)的市場化運作模式、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整及服務(wù)業(yè)的大力拓展都將帶來勞動力和人才市場的結(jié)構(gòu)性調(diào)整。面對國際國內(nèi)兩個市場,中國高等教育的發(fā)展也必須做出結(jié)構(gòu)性調(diào)整,必須大力發(fā)展高等職業(yè)教育,其辦學(xué)方向、專業(yè)設(shè)置必須為經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進步服務(wù),培養(yǎng)大批生產(chǎn)服務(wù)第一線的應(yīng)用型技術(shù)人才和高素質(zhì)勞動者,普遍提高我國勞動者的素質(zhì)。

2.制造業(yè)發(fā)展機遇 加入世界貿(mào)易組織后,中國的制造業(yè)面臨新的歷史發(fā)展機遇,世界制造業(yè)在向中國轉(zhuǎn)移,目前,跨國公司正在進行全球性調(diào)整,將把許多生產(chǎn)制造基地向中國轉(zhuǎn)移。我國豐富的人力資源和巨大的國內(nèi)市場,使中國正在迅速成為世界制造業(yè)的生產(chǎn)基地、裝備基地和配送基地,這是中國制造業(yè)與世界接軌、提升國際競爭力的大好時機。為迎接這一大好機遇,必須大力發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)大批高素質(zhì)的技術(shù)應(yīng)用型人才,大力提高勞動者的職業(yè)技能和素質(zhì),為我國成為“世界工廠”提供人才保證。

3.城市化發(fā)展戰(zhàn)略 隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,城市化勢在必然。城市化主要表現(xiàn)為大幅度地將區(qū)域內(nèi)的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)變?yōu)樾〕擎?zhèn)城市人口,大力進行經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,從根本上解決農(nóng)村人多地少的矛盾,使農(nóng)民的絕對數(shù)量減少,為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的規(guī)模化經(jīng)營奠定基礎(chǔ)。專家預(yù)測未來50年內(nèi),我國將有6億農(nóng)村人口轉(zhuǎn)入城市,城市化率將從現(xiàn)在的36%提高到70%。目前,我國長江三角洲和珠江三角洲地區(qū)的都市密集區(qū)已初步形成,京津唐地區(qū)的都市密集區(qū)也正在形成。高等職業(yè)教育在城市化發(fā)展中,不僅要為區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、為小城鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)培養(yǎng)大批實用型技術(shù)人才和專門人才,更要發(fā)揮城市化進程中提高區(qū)域人文素質(zhì)的教育功能。

4.區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展是市場經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果。改革開放20多年來,東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的高等職業(yè)教育主動適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求,面對區(qū)域經(jīng)濟集團化和全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展趨勢,為企業(yè)生產(chǎn)一線培養(yǎng)了大批應(yīng)用型、技能型、操作型的人才,為區(qū)域經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展起到了不可或缺的支撐作用。由于我國幅員遼闊,地區(qū)之間的經(jīng)濟發(fā)展很不均衡,導(dǎo)致了教育發(fā)展也不均衡。因此,東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的高等職業(yè)教育還必須承擔(dān)起為中西部地區(qū)培養(yǎng)和輸送人才的社會職責(zé),以推動中西部地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

二、新時期高等職業(yè)教育發(fā)展的幾個問題

1.建立高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的政策保障體系 國家及政府主管部門應(yīng)制定高等職業(yè)教育發(fā)展的政策和法規(guī),深化勞動就業(yè)制度改革,實施嚴格的就業(yè)準入制度和職業(yè)資格證書制度,為高等職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展提供政策保障。地方政府將高等職業(yè)教育的發(fā)展納入地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃,并在政策措施和資金投入方面給予積極的扶持。常州作為全國制造業(yè)信息化工程重點城市,在《常州現(xiàn)代制造業(yè)基地發(fā)展綱要》中提出要逐步建成農(nóng)用機械制造業(yè)、輸變電設(shè)備制造業(yè)、工程機械車輛及其零部件制造業(yè)、電子信息設(shè)備及機電一體化設(shè)備制造業(yè)、新型材料制造業(yè)、紡織服裝制造業(yè)等專業(yè)化制造基地。常州在其區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和推進現(xiàn)代化、城市化發(fā)展進程中,把高等職業(yè)教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。由江蘇省和常州市人民政府共建的常州大學(xué)城,占地8平方公里,可入住學(xué)生5萬人,就是以高等職業(yè)教育為其特色;即將入住大學(xué)城的常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等都與常州區(qū)域經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)息息相關(guān),將為常州現(xiàn)代化制造業(yè)基地的建設(shè)提供大批高素質(zhì)的應(yīng)用人才。

2.建立高等職業(yè)教育面向市場和社會需求的辦學(xué)機制 高等職業(yè)教育作為高等教育的重要組成部分和其在國民經(jīng)濟發(fā)展中不可替代的作用,必須主動面向國內(nèi)市場,根據(jù)市場和社會的需求,根據(jù)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,主動為區(qū)域的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的高職院校應(yīng)逐步實行全國招生,為中西部地區(qū)培養(yǎng)高等職業(yè)技術(shù)人才;還應(yīng)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,制定長遠發(fā)展規(guī)劃,多層次辦學(xué),不僅培養(yǎng)??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)人才,還要培養(yǎng)本科層次、研究生層次的高等職業(yè)技術(shù)人才,以滿足高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的需要;更應(yīng)該面向全球培養(yǎng)國際市場短缺的實用型人才,如護理、建筑施工、烹飪、信息技術(shù)等行業(yè)的專門人才,通過勞務(wù)輸出的方式,為國際就業(yè)市場提供適銷對路的應(yīng)用型人才,提高我國在國際就業(yè)和人力資源市場上的競爭力。

3.建立高等職業(yè)教育國際交流與合作的渠道 沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的高等職業(yè)院校,應(yīng)主動積極地開展職業(yè)技術(shù)教育的國際交流與合作,更新教育理念,拓寬發(fā)展思路,加快高等職業(yè)教育的改革步伐。①加快教育理念的轉(zhuǎn)變。應(yīng)學(xué)習(xí)和借鑒國際先進的教育理念和管理經(jīng)驗,引進人才培養(yǎng)模式,注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),使學(xué)生能夠在生產(chǎn)實踐中把高新技術(shù)迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,以滿足我國工業(yè)化、現(xiàn)代化建設(shè)對人才的需求。②引進世界職業(yè)分類新概念。專業(yè)設(shè)置要根據(jù)經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢下企業(yè)的需求,根據(jù)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,成立行業(yè)專家委員會,每年對專業(yè)和課程的設(shè)置進行動態(tài)的調(diào)整,以保證高等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)的人才能夠滿足經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求。③建立專職與兼職相結(jié)合的師資隊伍??梢耘c企業(yè)建立密切的聯(lián)系,使企業(yè)成為高職教育的生產(chǎn)實踐基地,提供來源于生產(chǎn)一線的有豐富實踐經(jīng)驗的專兼職教師和實習(xí)指導(dǎo)教師,為高職雙師型師資隊伍的建設(shè)提供保證。④建立高等職業(yè)教育的評估體系。通過成立中外教育專家咨詢委員會,學(xué)習(xí)和借鑒國際先進的辦學(xué)理念,建立教學(xué)質(zhì)量評估體系,引進國外優(yōu)質(zhì)的教育資源,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

4.建立以高等職業(yè)教育為主體的終身教育體系 高等職業(yè)院校要把成人教育、繼續(xù)教育、崗位技術(shù)培訓(xùn)等納入到辦學(xué)職能之中,建立起以高等職業(yè)教育為主體的終身教育體系,為推動我國工業(yè)化、現(xiàn)代化、城市化建設(shè)服務(wù),為促進就業(yè)和再就業(yè)服務(wù),為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務(wù),為推進西部大開發(fā)服務(wù)。

參考文獻:

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中圖分類號:TP29 文獻標(biāo)識碼:A

0前言

自上世紀初期開始,機械制造及自動化已經(jīng)得到了大量的應(yīng)用與普及,其應(yīng)用范圍十分廣泛,加之計算機相關(guān)技術(shù)已逐漸實現(xiàn)集成化,因此計算機集成制造系統(tǒng)也得到了廣泛應(yīng)用,促使機械制造及自動化朝著更加專業(yè)的方向發(fā)展。然而在我國,機械制造及自動化操作始終處于初級階段,其應(yīng)用與推廣還受到各種因素的影響,這并不利于發(fā)揮其應(yīng)有的價值。

1機械制造及自動化影響因素分析

我國在經(jīng)濟市場、人力資源市場等方面都具有十分明顯的優(yōu)勢,但是較之西方發(fā)達國家,機械制造及自動化在發(fā)展方面仍然存在著較大差距。究其影響因素,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

第一,管理方面。發(fā)達國家在管理活動中,多以計算機作為主要器材,并且強調(diào)生產(chǎn)模式、管理體制及組織體制的快速發(fā)展,在此基礎(chǔ)上推出了各種新型管理技術(shù)與管理思想,包括并行工程、準時生產(chǎn)、精益生產(chǎn)以及敏捷制造等。然而在我國,只有部門大中型企業(yè)會選擇應(yīng)用計算機相關(guān)技術(shù),并用其進行輔助管理,而絕大部分的小型企業(yè)還在采用經(jīng)驗管理模式。

第二,工藝制造方面。許多西方發(fā)達國家已經(jīng)開始使用各種新型加工技術(shù),包括精細加工技術(shù)、微米技術(shù)、激光技術(shù)、超塑技術(shù)、復(fù)合技術(shù)、電磁技術(shù)以及微細加工技術(shù)等。然而,這些技術(shù)類型在我國卻未得到普及,始終處于開發(fā)利用環(huán)節(jié)。

第三,技術(shù)設(shè)計方面。西方發(fā)達國家在具體設(shè)計環(huán)節(jié),大多采用各種新型設(shè)計方法,并不斷的更新自身設(shè)計準則及設(shè)計數(shù)據(jù),在大量利用CAD技術(shù)的基礎(chǔ)上,許多大型企業(yè)在設(shè)計與生產(chǎn)環(huán)節(jié),已經(jīng)實現(xiàn)了無圖紙操作。但是,這一創(chuàng)舉在我國的利用率非常低,而且CAD技術(shù)的實際利用比例也非常低。

第四,自動化相關(guān)技術(shù)方面。西方發(fā)達國家已先后采用各種新型技術(shù),包括數(shù)控機床技術(shù)、柔性制造單元、加工中心、計算機集成制造系統(tǒng)以及柔性制造系統(tǒng)等,并且逐步實現(xiàn)了集成化、柔性自動化以及智能化。然而,我國在自動化相關(guān)技術(shù)方面,始終處于剛性自動化以及單機工作自動化狀態(tài),只有很少的一部分企業(yè)開始使用柔性制造單元、計算機集成制造系統(tǒng)以及柔性制造系統(tǒng)。

2機械制造及自動化主要發(fā)展策略研究

2.1將綠色生產(chǎn)作為制造環(huán)節(jié)的根本理念

近年來,人們的環(huán)保觀念正處于不斷增強的階段,國家也相繼推出了相關(guān)的法律條例,要求各行各業(yè)在大力發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)的同時,必須把節(jié)能環(huán)保作為根本出發(fā)點,在制造領(lǐng)域同樣不例外。為了推動機械制造及自動化相關(guān)技術(shù)的不斷發(fā)展與完善,必須將綠色生產(chǎn)作為制造環(huán)節(jié)的根本理念與基本原則,在產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品制造、產(chǎn)品銷售等環(huán)節(jié),都應(yīng)當(dāng)強調(diào)綠色環(huán)保,并以此作為戰(zhàn)略性奮斗目標(biāo)。同時,由于保護環(huán)境通常涉及到自然環(huán)境、社會環(huán)境兩個方面,因此在具體實踐過程中,必須同時兼顧兩種環(huán)境,除了保護廠商、經(jīng)營商、銷售者以及消費者的根本利益不受侵犯之外,還應(yīng)確保所生產(chǎn)的商品能夠符合國家有關(guān)標(biāo)準,并嚴格控制商品供貨期,完善自身售服質(zhì)量,確保所有經(jīng)濟主體都能收獲到其所需的東西。

2.2強調(diào)機械制造及自動化在各領(lǐng)域中的適用性

就目前而言,機械制造及自動化實際發(fā)展歷程中均已多種多樣的形式呈現(xiàn)出來,其本身具有明顯的多樣化特性。與此同時,智能化以及機電一體化已成為其發(fā)展的基本方向。企業(yè)在制造與生產(chǎn)的過程中,單一化的產(chǎn)品對其長久發(fā)展產(chǎn)生了不利影響,在此情況之下,大力發(fā)展智能化商品已經(jīng)成為大勢所趨。而這就要求各生產(chǎn)商不斷完善其商品結(jié)構(gòu),促使工業(yè)制造升級,從而確保產(chǎn)品逐漸的朝著多樣化方向發(fā)展。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),必須重視機械制造及自動化相關(guān)技術(shù)在各領(lǐng)域中的適用性,結(jié)合自身發(fā)展需求與發(fā)展特色,找尋適合自身生產(chǎn)需求的技術(shù)類型,在通過不斷完善信息化系統(tǒng),生產(chǎn)具有中國特色的商品,并發(fā)展具有中國特色的技術(shù)。

2.3以數(shù)字化相關(guān)技術(shù)豐富機械制造工藝

當(dāng)前,數(shù)字化已經(jīng)成為各種先進性技術(shù)得以不斷發(fā)展的支撐力量與核心要素,對于機械制造這一領(lǐng)域來說,要達到數(shù)字化標(biāo)準,就應(yīng)當(dāng)聯(lián)合制造工藝、計算機相關(guān)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等,通過有機整合之后,構(gòu)建機械制造及自動化基本發(fā)展系統(tǒng),并以此作為出發(fā)點,不斷提高自身工藝技術(shù)。以數(shù)字化相關(guān)技術(shù)豐富機械制造工藝,在整個制造環(huán)節(jié),均已數(shù)字化作為其根本控制手段,而相關(guān)信息也經(jīng)由數(shù)字化模式呈現(xiàn)出來,再通過各種網(wǎng)絡(luò)手段的加工與傳遞,確保各內(nèi)部各部門都能及時獲取到所需信息。這就要求相關(guān)部門與機構(gòu)對市場上所有信息進行仔細的收集與整理,合理利用數(shù)字化相關(guān)技術(shù),并發(fā)揮自身優(yōu)勢,盡量縮短資源信息、產(chǎn)品信息以及工藝信息等方面的加工時間,使之能夠及時響應(yīng)市場號召,從而滿足消費者所提出的各種服務(wù)需求。

2.4結(jié)合實際情況不斷提升核心競爭力

科學(xué)家在研發(fā)各種技術(shù)時,其根本目標(biāo)是將其應(yīng)用于市場,為社會帶來更多經(jīng)濟效益。因此,為了推動機械制造及自動化又好又快的發(fā)展,應(yīng)當(dāng)將生產(chǎn)定位為其立足點,追求商品的實用性、高效性與有效性。要達到這一既定標(biāo)準,首先,要求機械制造及自動化密切聯(lián)系生產(chǎn)實際,通過更新和完善各種關(guān)鍵技術(shù),使自動化相關(guān)技術(shù)得以真正的普及。其次,隨著市場競爭的日趨激烈,機械制造及自動化還必須順應(yīng)市場要求,不斷完善其自身操作工藝,確保在市場中占據(jù)一定的地位,擴大市場占有額,從而不斷提升其核心競爭力。再次,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用為機械制造及自動化提供了較為廣闊的發(fā)展空間,使機械制造及自動化處于合作和競爭共存的環(huán)境中。與此同時,對于機械制造及自動化而言,其發(fā)展也遇到了巨大的壓力及挑戰(zhàn),一旦任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏,就有可能會嚴重影響。鑒于此,機械制造及自動化具體發(fā)展環(huán)節(jié),應(yīng)該合理應(yīng)用各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù),并吸納西方國家的各種先進性制造工藝,將其融入本國生產(chǎn)實踐中,并轉(zhuǎn)換為符合我國需要的技術(shù)類型,進而不斷提升核心競爭力,為國家?guī)砀嘟?jīng)濟效益。

3結(jié)束語

機械制造及自動化具有較高的起點,而且其適用范圍相當(dāng)廣闊。機械制造及自動化具有較為廣闊的市場空間及發(fā)展前景,盡管其發(fā)展還受到各種主客觀因素的限制,但其發(fā)展勢頭仍然不可抑制。為了促進機械制造及自動化朝著又好又快的方向發(fā)展,應(yīng)當(dāng)將綠色生產(chǎn)作為制造環(huán)節(jié)的根本理念、強調(diào)機械制造及自動化在各領(lǐng)域中的適用性,并以數(shù)字化相關(guān)技術(shù)豐富機械制造工藝,以及結(jié)合實際情況不斷提升核心競爭力,從而確保其功能得以有效發(fā)揮,進而獲取到更多的經(jīng)濟效益。

參考文獻

[1] 張強.機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)課程教學(xué)體系改革的探討[J].教改創(chuàng)新.2012,16(16):15-16.

篇10

市教育局

一、上半年工作情況

2006年是全面實施“十一五”規(guī)劃的第一年,開好局、起好步至關(guān)重要。半年來,我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)高揚“辦人民滿意教育,做學(xué)生信賴師長”主旋律,以實施人才強校戰(zhàn)略為抓手,著力加強教師隊伍建設(shè);以全面推進新課程改革為突破口,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。目前,各項工作開展順利,部分工作已取得階段性成果。現(xiàn)將上半年的主要工作匯報如下:

1、突出抓隊伍建設(shè),為提升教育質(zhì)量夯實了人力基礎(chǔ)。一是狠抓教育干部理論素養(yǎng)的提高。4月份,我們下發(fā)了《關(guān)于舉辦教育干部理論考試的通知》,并配套編發(fā)了《教育干部理論考試復(fù)習(xí)綱要》。定于年底將統(tǒng)一組織干部理論學(xué)習(xí)閉卷考試,將考試成績記入干部個人檔案,與下一輪的干部聘任掛鉤。二是以“八榮八恥“為核心,開展師德建設(shè)。組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神切實加強社會主義榮辱觀教育的通知》和《教育部關(guān)于加強和改進師德建設(shè)的意見》,引導(dǎo)廣大教師樹立社會主義榮辱觀并做到“學(xué)為人師、行為世范”。三是繼續(xù)抓好人才強校大練兵活動。要求教師人人定目標(biāo),人人考核過關(guān)。上半年舉行了新課程基本功大賽和女教工才藝展示活動,為促進大練兵提供了極好的舞臺。四是開展特級教師和骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。上半年,我們組織了10多名特級教師和省級骨干教師到部分偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)為農(nóng)村教師講優(yōu)質(zhì)課,現(xiàn)場解答農(nóng)村教師的各種疑問。五是選聘了34名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教,為農(nóng)村教師隊伍注入新的活力。六是啟動了教育人事工作,對首批對象217人實行了人事。七是啟動了“城鎮(zhèn)教師援助農(nóng)村教育行動計劃”,印發(fā)了《關(guān)于實施“城鎮(zhèn)教師援助農(nóng)村教育行動計劃”的意見》,并于6月2日召開專門會議對該計劃的實施進行了具體部署。從今年開始,市教育局將從城區(qū)中小學(xué)教師中選派一定數(shù)量的教育教學(xué)能力強、身體健康、年齡在40歲以內(nèi)、師德高尚的教師到鄉(xiāng)村中小學(xué)支教,服務(wù)期為一年。今年擬派30人參加援助行動。此舉將有效地改善農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu),提升農(nóng)村教師素質(zhì)。

2、努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,為提升教育質(zhì)量建立硬件保障。今年我們實施“三大工程”,著力改變學(xué)校面貌。即寄宿制學(xué)校建設(shè)工程,已經(jīng)確定了21所示范性寄宿制學(xué)校創(chuàng)建對象,制定了規(guī)劃和措施,并與危房改造和布局調(diào)整結(jié)合起來,確立了38個校舍維修項目和年度學(xué)校調(diào)整計劃,在暑期組織實施。推進學(xué)?!叭乱涣痢惫こ蹋ㄐI衢T窗煥然一新,桌凳油漆一新,床鋪修補一新,學(xué)校教室寬敞明亮),投入20萬元獎勵學(xué)校積極實施這一工程;推進學(xué)校條件裝備建設(shè)工程,加強全市228所農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程項目學(xué)校的管理和應(yīng)用,籌資10萬元獎勵條件裝備達標(biāo)的學(xué)校。目前這三大工程都進展較為順利。同時,我們還在市特校慶祝第十六個世界助殘日活動,為市特校組織募捐12萬元,為特校改善辦學(xué)條件創(chuàng)設(shè)了良好基礎(chǔ)。

3、落實“普九”鞏固提高措施,努力提高“普九”質(zhì)量。一是層層簽訂責(zé)任狀,明確責(zé)任要求,確保下半年國家“普九“復(fù)查組驗收過關(guān)。二是廣泛開展創(chuàng)無流失鄉(xiāng)鎮(zhèn)、無流失學(xué)校、無流失班級活動,控流的合力不斷增強。三是認真做好扶貧助學(xué)工作,確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。積極爭取落實上級扶貧助學(xué)政策,爭取到省“兩免一補”指標(biāo)14891個,××市免雜費指標(biāo)724人。據(jù)不完全統(tǒng)計,今年春季全市各種形式救助貧困生18150人,救助錢物達309.3萬元。四是積極做好“普九”債務(wù)審計,為今后化解“普九”債務(wù)奠定良好基礎(chǔ)。由于工作比較得力,省“普九”債務(wù)審計小組審定我市“普九”債務(wù)為2474.67萬元,認定率在××市是最高的(我市上報普九債務(wù)總額為3241萬元),為我市“普九”債務(wù)的化解創(chuàng)造了良好條件。

4、以德育活動為載體,加強未成年人思想道德建設(shè)。一是以養(yǎng)成教育、社會公德教育、心理健康教育為重點,廣泛開展德育實踐活動,全市共評選優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生1013名,其中××市級321名。原創(chuàng):二是扎實開展專題讀書活動。全市各中小學(xué)校以《精神代代傳》為藍本,扎實開展了“紀念勝利七十周年,弘揚偉大精神”主題教育活動。通過開展征文活動,全市收集優(yōu)秀征文534篇,評選推薦110篇到××評獎。三是開展感恩教育和社會主義榮辱觀教育。4月初,向全市各中小學(xué)下發(fā)了《關(guān)于在全市各中小學(xué)生中開展社會主義榮辱觀教育的通知》,各中小學(xué)校扎實有效地開展了“算一筆感恩帳,寫一封感恩信,舉辦一次感恩演講,做一次感恩作業(yè)”等“四個一”的活動,學(xué)生思想道德素養(yǎng)在活動中不斷提高。五月份,教育局被××市教育局和××市婦聯(lián)表彰為“小公民道德建設(shè)先進單位”。

5、深入推進新課程改革,全面實施素質(zhì)教育。一是認真總結(jié)新課程改革典型經(jīng)驗和做法。4月份,我們在實驗小學(xué)和蘭臺中學(xué)召開了全市課程改革成果展示會,總結(jié)展示了近三年全市課改工作成果,在全市產(chǎn)生了較大的影響。同時,我們還編發(fā)了第五期《課程改革實驗動態(tài)》。二是強化了教育教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機制的落實。高考備考實行全市一盤棋,信息資源共享,集中進行質(zhì)量分析,有針對性地組織復(fù)習(xí)。小學(xué)統(tǒng)一進行質(zhì)量檢測,取消各地自行組織的各類考試。中考統(tǒng)一進行體育和實驗操作能力檢測,文化課分科視導(dǎo)、調(diào)研,開展教學(xué)研究活動,確保了教育教學(xué)的質(zhì)量不斷提高。三是以開展湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)活動為契機狠抓學(xué)校藝術(shù)教育,促進了中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高。豐樂中學(xué)教師呂秀潔的《央視春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀舞蹈賞析》音樂優(yōu)質(zhì)課在省獲一等獎,在××市僅1人。全市還舉行了“愛迪生.大明眼鏡”杯中小學(xué)生發(fā)明大賽,推進了全市學(xué)??萍蓟顒拥拈_展,提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

6、大力發(fā)展職業(yè)教育,提高職業(yè)教育質(zhì)量。近年來,我市職業(yè)教育呈現(xiàn)上揚態(tài)勢,發(fā)展前景較好。市職業(yè)高中是首批國家級重點職業(yè)學(xué)校,全省首批“512”工程合格學(xué)校,志強職業(yè)中學(xué)被評為××市民辦示范職業(yè)中學(xué)。我們抓住全國、全省職業(yè)教育工作會契機,大力宣傳職業(yè)教育,積極爭取上級項目扶持,整合職教資源,改革招生培養(yǎng)模式和教學(xué)方式,職業(yè)教育活力不斷增強。市職高的建筑、電子已成為省定骨干專業(yè),技工學(xué)校的機電一體化、數(shù)控專業(yè),志強職業(yè)中學(xué)的模具加工專業(yè),都形成各自特色,校企聯(lián)姻、定單式培養(yǎng)等辦學(xué)模式正在興起并形成一定的勢頭。今年4月,在全省職業(yè)教育工作會上,教育局被表彰為職業(yè)教育先進單位。××市人大和市政協(xié)先后視察調(diào)研我市職業(yè)教育工作,給予了充分肯定。目前,我們已制訂“十一五”職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃,初步確定市志強職業(yè)中學(xué)爭創(chuàng)省級示范學(xué)校,市職業(yè)高中爭創(chuàng)全省20所5000人以上的示范性職業(yè)學(xué)校,職業(yè)教育的發(fā)展環(huán)境逐漸改善。

7、狠抓維穩(wěn)安全工作不放松,教育穩(wěn)定詳和。今年以來,我們上下一心,群策群力,在各級“兩會”和重要節(jié)假日期間沒有出現(xiàn)有影響的群訪事件,保持了教育的穩(wěn)定,也為全市社會穩(wěn)定作出了積極的努力,上半年辦理件165件,接待上訪240余人次。對學(xué)校安全工作,我們分條塊和類別細化到每個班子成員和責(zé)任科室,做到責(zé)權(quán)清晰,不留空白點。上半年,我們對學(xué)校飲食衛(wèi)生安全進行三次大排查,向全市131所學(xué)校派駐了衛(wèi)生安全監(jiān)督員,在學(xué)生中廣泛開展了防火、防電、防拐、防騙、血吸蟲病、流行傳染病、艾滋病等方面的健康教育,舉辦了全市疫區(qū)中小學(xué)教師血防知識教育培訓(xùn)班,并就血防教育和防艾滋病教育與所屬單位簽定了責(zé)任狀。同時,大力開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作,取得良好成效。我市在××市召開的專題表彰會上發(fā)言,教育局被授予“××市學(xué)校及周邊治安綜合治理先進單集體”。

8、加強黨風(fēng)廉政教育,樹立教育良好形象。一是深入開展“廉政文化進校園活動”。市教育局精心組織各學(xué)校開展了“十個一”活動。即開展一次告別公車接送倡議簽名活動、舉辦一次廉政廉潔文化進課堂大型示范課、舉辦一場廉政廉潔文化宣傳文藝晚會、開展一次廉政真情對話活動、開好一次廉政廉潔文化主題班會、開展一次廉政廉潔文化名言警句創(chuàng)作征集活動、組織一次“我與廉政文化”演講會、開展一次校務(wù)公開大檢查和爭創(chuàng)“廉政小衛(wèi)士”活動。在廣大師生中營造出了崇廉、奉廉、贊廉,以廉為榮,以腐為恥的良好氛圍。由于成績突出,××市教育局將××市“廉政文化進校園活動”研討會放在××召開。二是以制度建設(shè)為抓手,切實塑好教育干部隊伍形象。今年年初,教育局以2號文件下發(fā)了《××市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范》,從16個方面對教育干部的行為提出了明確要求,并制定了具體的考核辦法和責(zé)任追究措施。三是開展治理商業(yè)賄賂活動,規(guī)范教育行為。我局成立了以教育系統(tǒng)治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實施方案,6月28日召開了專門會議具體部署,確保這項工作順利推進。

9、加強教育信息宣傳工作,為教育發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。一是建立了××教育信息網(wǎng)絡(luò)中心,開通了××教育信息網(wǎng)(),搭建了教育信息宣傳平臺,暢通了信息渠道。二是召開教育信息工作會議,完善教育信息宣傳工作機制。三是嘗試推進教育電子政務(wù)。以××教育信息網(wǎng)為依托,推進教育電子政務(wù),提高信息宣傳的廣度、深度和速度。

10、嚴密組織各類考試,為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。6月份,我們先后舉辦了初考、高考和中考,認真落實各項責(zé)任制度,從嚴治考,實現(xiàn)了“考務(wù)工作零誤差,雷同試卷零記錄,各個細節(jié)滴水不漏”的工作目標(biāo)。今年高考,我市再傳捷報,各方面成績均超歷史。據(jù)初步統(tǒng)計,全市本科上線4347人,其中文科1064人,理科2716人,體育、藝術(shù)類567人。在全省重點本科指標(biāo)減少3000多人而考生增加8萬多人的情況下,我市重點本科上線人數(shù)反而比2005年增加了26人。××一中學(xué)生張玲以641分的優(yōu)異成績奪得全省文科第二名,并獲××市文科狀元。全市600分以上有75人,比去年增加47人,增幅為168%。

11、勤工儉學(xué)和招商引資取得較好成績。上半年,全市勤工儉學(xué)完成總產(chǎn)值5100萬元,實現(xiàn)純收入650萬元,分別占年計劃的56.7%和54.2%,實現(xiàn)了時間過半任務(wù)過半。市直教育系統(tǒng)洽談?wù)猩桃Y項目11個,協(xié)議引進資金1155萬元。目前,資金到位項目6個,實際到位資金524萬元,占全年招商引資任務(wù)的52.4%。

12、多措并舉,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)成效明顯。一是大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。上半年,在市職業(yè)高中、志強職業(yè)中學(xué)等學(xué)校開辦了8期農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員800多人,絕大多數(shù)學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)后掌握了一技長,并已輸送就業(yè)。二是籌資3萬元支持石牌彭墩村進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)。三是積極參與“走進社會主義新農(nóng)村”活動。組織部分學(xué)校的教師克服時間緊、任務(wù)重、天氣炎熱等困難,認真排練文藝節(jié)目,拿出高質(zhì)量的文藝節(jié)目連續(xù)參加6次匯演,受到了農(nóng)民群眾的歡迎和好評。

今年以來,我們雖然取得了一些成績,教育事業(yè)得到了進一步發(fā)展,但仍然存在一些突出問題:一是學(xué)校發(fā)展和“普九”鞏固提高程度不夠平衡。農(nóng)村學(xué)校發(fā)展相對滯后,城鄉(xiāng)教育差距較大,發(fā)展不均衡。二是職業(yè)教育、成人教育規(guī)模偏小,農(nóng)村教育與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合得不緊,教育為“三農(nóng)”服務(wù)的能力亟待加強。三是教師隊伍建設(shè)面臨嚴峻形勢,干部和教師的素質(zhì)亟待提高,師德師風(fēng)建設(shè)的任務(wù)十分艱巨。同時由于近幾年凍結(jié)了大中專畢業(yè)生分配,教師老化問題十分突出。四是教育經(jīng)費短缺與辦學(xué)條件的改善的矛盾依然突出。從財政投入上看,我市生均投入在××是偏低的。特別是高中人頭經(jīng)費有編無錢導(dǎo)致我市高中同周邊縣市相比不在一個起跑線上競爭。

二、下半年主要工作安排

1、繼續(xù)加大改善學(xué)校辦學(xué)條件的力度,認真實施寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、“三新”工程和學(xué)校條件裝備工程,完成校舍維修改造項目和學(xué)校布局調(diào)整任務(wù),使學(xué)校面貌煥然一新。

2、切實做好各項招生工作,規(guī)范初、高中招生行為,重點做好職業(yè)學(xué)校的招生工作,提高普高招生與職業(yè)學(xué)校招生比例。

3、加強教師隊伍建設(shè)。原創(chuàng):舉行校長暑期集訓(xùn),開展人才強校大練兵活動,組織教師參加各級各類培訓(xùn),選派一批校長和教師到省免費培訓(xùn),力求達到強素質(zhì)、提水平的目標(biāo)。組織好教育干部理論閉卷考試。

4、做好第22個教師節(jié)慶?;顒?。主要是召開表彰大會,表彰了一批先進教師、優(yōu)秀教育工作者等,樹立一批先進典型。

5、實施“城鎮(zhèn)教師援助農(nóng)村教育計劃”,確保首批參加援助行動的30名城鎮(zhèn)教師在9月底以前到位。

6、認真做好穩(wěn)定工作。開展集中整治非正常上訪活動,加強排查,明確責(zé)任,積極化解矛盾,維護穩(wěn)定,確保越級上訪零記錄。

7、做好教育系統(tǒng)反商業(yè)賄賂工作,認真落實《關(guān)于教育系統(tǒng)開展治理商業(yè)賄賂工作的實施方案》。

8、抓好廉政文化進校園活動,深化校務(wù)公開,推進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。

9、做好“普九”復(fù)查迎檢工作。利用暑期做好檔案建設(shè),落實各項控流措施,降低流失率。

10、組織好重要體育、藝術(shù)競賽活動。舉行全市第12屆中學(xué)生田徑運動會,組織好城區(qū)中小足球聯(lián)賽,參加省第12屆青少年足球比賽、省第七屆黃鶴美育節(jié)、省第五屆文藝小人才比賽活動。