導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇水庫(kù)平安創(chuàng)建工作計(jì)劃，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

（一）、高度重視社會(huì)治安綜合治理工作，堅(jiān)持做到局主要領(lǐng)導(dǎo)為社會(huì)治安綜合治理工作的第一責(zé)任人，及時(shí)調(diào)整綜治、平安單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各股（室）、下屬單位負(fù)責(zé)人為成員，指定專人分管和負(fù)責(zé)，切實(shí)做到有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，有辦理機(jī)構(gòu)和兼職辦事人員，有計(jì)劃，有組織實(shí)施。

（二）、及時(shí)與局各股（室）、下屬各單位簽訂責(zé)任書(shū)9份，形成了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的綜治工作機(jī)制。

（三）、制定綜治、平安單位創(chuàng)建工作計(jì)劃。及時(shí)傳達(dá)全縣政法工作會(huì)議精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣政法綜治、平安單位創(chuàng)建工作有關(guān)文件精神，結(jié)合本部門實(shí)際，制定本局綜治、平安單位創(chuàng)建工作計(jì)劃。

（四）、把社會(huì)治安綜合治理工作作為局年度工作重要內(nèi)容列入年終考核，與業(yè)務(wù)工作同部署同檢查，并按年度工作計(jì)劃抓落實(shí)。每季度召開(kāi)專題會(huì)議，認(rèn)真研究解決綜治工作問(wèn)題。局主要領(lǐng)導(dǎo)把維護(hù)穩(wěn)定工作落實(shí)到日常工作中，反復(fù)在各種會(huì)議上強(qiáng)調(diào)維護(hù)穩(wěn)定的重要性，以增強(qiáng)全局干部保平安的意識(shí)。

重點(diǎn)突出，形式多樣，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍

根據(jù)縣綜治辦的相關(guān)文件精神，及時(shí)召開(kāi)了局務(wù)會(huì)，傳達(dá)相關(guān)文件精神，并組織全局干部職工學(xué)習(xí)關(guān)于綜治治理的重要文件精神。在宣傳政策的同時(shí)，我局加大了對(duì)矛盾糾紛排查調(diào)處、復(fù)退軍人維穩(wěn)、城市流浪人員救助管理等工作，采取了會(huì)議、宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)傳單等方式，提高廣大群眾自覺(jué)參與綜治工作的積極性和責(zé)任感，提升和諧平安建設(shè)的知曉率和支持率。

（一）、上街宣傳。3月20日上午，積極組織低保、優(yōu)撫、婚姻登記、社團(tuán)管理、救災(zāi)救濟(jì)的工作人員上街宣傳，在縣龍津廣場(chǎng)設(shè)置了民政綜治宣傳咨詢臺(tái)，在咨詢現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)放了婚姻登記條例、婚姻法、社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例、城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法、老年人權(quán)益保障法等各類宣傳資料300余份；通過(guò)發(fā)放宣傳單等形式向社會(huì)各界廣泛宣傳民政各項(xiàng)法律、法規(guī)及規(guī)章制度和辦事流程。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)還解答了群眾對(duì)于辦理低保、大病救助等問(wèn)題。通過(guò)宣傳活動(dòng)，使廣大人民群眾對(duì)民政法律、法規(guī)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，樹(shù)立了民政工作窗口的良好形象，為“法治民政”創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)。

（二）、下村入戶宣傳。為了加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作力度，掃除不利于社會(huì)穩(wěn)定的民生問(wèn)題，我局加大了矛盾糾紛排查力度，召集各股室工作人員深入基層，送政策、法律宣傳手冊(cè)到群眾家中，了解民情，積極解決群眾反映最為強(qiáng)烈的民生問(wèn)題。三月份，結(jié)合“走千戶、進(jìn)百院、訪實(shí)情、解民憂”活動(dòng)，低保站、救災(zāi)救濟(jì)股工作人員協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦、社區(qū)工作人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)低保對(duì)象進(jìn)行全面清查，本著“應(yīng)保盡保，應(yīng)退盡退”的工作原則，依法辦事，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查工作，確保將最低生活保障金發(fā)放到真正困難的群眾手中，安撫民心，切實(shí)消除不利于社會(huì)穩(wěn)定的因素。按照縣委、縣政府《縣社會(huì)管理委員會(huì)關(guān)于深化“321”工程實(shí)現(xiàn)“三三三”工作目標(biāo)的意見(jiàn)》要求，切實(shí)把強(qiáng)化“平安”建設(shè)工作作為加快我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展的民生工程和保障工程抓緊抓好，努力打造人民群眾安居樂(lè)業(yè)的和諧區(qū)域，建設(shè)開(kāi)放幸福的新局面。一是廣泛開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步健全綜治平安責(zé)任機(jī)制，完善平安建設(shè)考評(píng)體系，加大綜治“一票否決權(quán)制”執(zhí)行力度，著力拓展平安創(chuàng)建領(lǐng)域，積極參與“千名干部進(jìn)百村、包萬(wàn)戶、保平安”服務(wù)“三農(nóng)”為主題的專項(xiàng)宣傳活動(dòng)，通過(guò)參與縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村干部職工進(jìn)村掛組包戶，以“1＋X”的掛包形式，與農(nóng)戶結(jié)對(duì)聯(lián)系，宣傳開(kāi)展強(qiáng)化“平安”建設(shè)的重要意義，宣傳綜治工作的理論、方針和政策;宣傳保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的工作大局；宣傳我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黨委政府重視平安建設(shè)所取得的成效；幫助群眾排憂解難，解決他們的生產(chǎn)生活問(wèn)題，激發(fā)他們主動(dòng)融入積極參與綜治平安建設(shè)工作，不斷提高我縣平安建設(shè)“三率”水平。二是加大民政法律、法規(guī)宣傳力度。通過(guò)運(yùn)用廣播、電視、農(nóng)村“三欄”等各種載體，局干部下村入戶發(fā)放宣傳提綱、現(xiàn)場(chǎng)解答咨詢等，大力宣傳民政法律、法規(guī)以及相關(guān)政策，提高工作透明度。

（三）、重要日期宣傳。清明期間積極宣傳殯葬相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，并向群眾展示殯葬改革成果，引導(dǎo)群眾樹(shù)立文明安全祭掃意識(shí)，避免清明節(jié)期間發(fā)生因不文明祭祀導(dǎo)致的災(zāi)害。

深入開(kāi)展矛盾糾紛排解，努力化解社會(huì)矛盾。

為確實(shí)維護(hù)好社會(huì)的安定穩(wěn)定，力求將各類矛盾糾紛解決在當(dāng)?shù)?、解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)，做到矛盾不上交，糾紛不激化，我局做到：

（一）、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。把維護(hù)穩(wěn)定作為首要政治任務(wù)，及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)穩(wěn)定工作會(huì)議精神，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步將全體工作人員的思想統(tǒng)一到維護(hù)穩(wěn)定的工作大局上，樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切思想。

（二）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。實(shí)行局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓負(fù)總責(zé)，指定一名副局長(zhǎng)直接抓負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，老區(qū)辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各股（室）落實(shí)好具體工作，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)、齊抓共管穩(wěn)定工作的局面。

（三）、全面排查，妥善解決。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，以股室為單位，全面疏理有可能出現(xiàn)的矛盾糾紛和突出問(wèn)題，并對(duì)排查出的矛盾糾紛和突出問(wèn)題逐一登記。做到能解決的及時(shí)給予解決，不能解決或目前無(wú)法解決的做好解釋說(shuō)明工作。

（四）、落實(shí)治安防范措施，深入開(kāi)展群防群治、不斷建立和完善“大調(diào)解”機(jī)制，進(jìn)一步抓好矛盾糾紛排查調(diào)處、依法治村、平安邊界建設(shè)等工作措施的落實(shí)。

充分發(fā)揮職能作用，維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定。

我局按照縣委政法委的工作部署，努力發(fā)揮民政在構(gòu)建和諧社會(huì)中的基礎(chǔ)作用，以“圍繞科學(xué)發(fā)展主題，促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”為目標(biāo)，努力鑄造社會(huì)平衡穩(wěn)定機(jī)制，充分發(fā)揮民政維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定的作用。

（一）、城鄉(xiāng)低保政策落實(shí)到位。截至12月份，全縣城鄉(xiāng)居民有2524戶5671人納入低保，其中：農(nóng)村居民納入低保有2045戶4654人，占農(nóng)村人口比例4.20%，人均月補(bǔ)助水平102.58元,1—12月發(fā)放農(nóng)村低保金700.9萬(wàn)元（含春節(jié)、物價(jià)聯(lián)動(dòng)補(bǔ)助和農(nóng)村低保提標(biāo)補(bǔ)助）；農(nóng)村五保戶428戶469人，1—12月發(fā)放保障金184.67萬(wàn)元。城市低保戶479戶1017人，占非農(nóng)業(yè)人口比例3.14%，人均月補(bǔ)助水平156元，1—12月發(fā)放低保金228.9萬(wàn)元（含春節(jié)補(bǔ)助和物價(jià)聯(lián)動(dòng)補(bǔ)助）。

（二）、認(rèn)真執(zhí)行《縣城鄉(xiāng)醫(yī)療救助實(shí)施辦法》，有效地為城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)困難家庭人員提供幫助和經(jīng)濟(jì)支持，努力實(shí)現(xiàn)困難群眾“病有所醫(yī)”的目標(biāo)。1至9月年發(fā)放醫(yī)療救助金39.09萬(wàn)元。其中：城市醫(yī)療救助20人5.15萬(wàn)元，農(nóng)村醫(yī)療救助264人33.94萬(wàn)元。

（三）、做好救災(zāi)救濟(jì)工作。及時(shí)下鄉(xiāng)幫扶和解決因受低溫、冰雹、暴雨災(zāi)害的災(zāi)民基本的生活住醫(yī)等情況，我局共下?lián)芫葹?zāi)救濟(jì)款770萬(wàn)元，其中自然災(zāi)害生活補(bǔ)助款155萬(wàn)元、煙葉救災(zāi)款615萬(wàn)元，棉被300床,油毛氈300捆。

（四）、加強(qiáng)流浪乞討人員救助管理。繼續(xù)推進(jìn)縣級(jí)救助站和流浪未成年人救助保護(hù)中心建設(shè)，健全救助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)新救助管理方式，實(shí)施街頭主動(dòng)救助，共救助195人3.2萬(wàn)元。

（五）、切實(shí)做好雙擁、優(yōu)撫安置政策。一是按省定標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)足額發(fā)放義務(wù)兵軍屬優(yōu)待金。義務(wù)兵128人（農(nóng)村籍117人，城鎮(zhèn)籍11人），發(fā)放義務(wù)兵優(yōu)待金88.30萬(wàn)元，其中義務(wù)兵優(yōu)待金85.89萬(wàn)元，立功者、優(yōu)秀士兵增發(fā)優(yōu)待金2.41萬(wàn)元。農(nóng)村發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)6900元，城市發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)4690元。二是做好復(fù)退軍人維穩(wěn)工作，切實(shí)做好第一批進(jìn)藏兵二次安排事項(xiàng)，經(jīng)過(guò)多方努力，9名第一批藏兵中2名安排在我縣自來(lái)水廠、2名在琴源水庫(kù)、1名到林業(yè)有限公司，其余4名自謀職業(yè)，自謀職業(yè)人員每人補(bǔ)助3.2萬(wàn)元，共補(bǔ)助資金12.8萬(wàn)元，有力促進(jìn)雙擁工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。三是完成2011年退役士兵的接收安置工作，共接收退役士兵66人，其中農(nóng)村籍57人，城鎮(zhèn)籍9人（需安置8人）。城鎮(zhèn)籍安置對(duì)象安置金已落實(shí)。四是做好268名60周歲以上農(nóng)村籍退役士兵老年生活補(bǔ)助金發(fā)放工作，發(fā)放15.2萬(wàn)元。五是做好60周歲以上無(wú)工作烈士子女生活補(bǔ)助對(duì)象的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作，共登記49人。六是扎實(shí)做好復(fù)員退伍軍人的穩(wěn)定工作。通過(guò)疏理排查、召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)、建立信息檔案等多舉并措，積極預(yù)防和妥善處置，無(wú)出現(xiàn)復(fù)退人員群體性非正常上訪和越級(jí)上訪事件。

篇2

教育局已與我校簽訂了《__年安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，明確了校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。中心校也與各科室、各校簽訂學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)、各校要與班主任、任課教師、各室等逐級(jí)簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)。各校成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，每學(xué)年進(jìn)行安全工作專項(xiàng)考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。

根據(jù)上級(jí)的安全文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。認(rèn)真執(zhí)行晨午檢、日查、周查、月報(bào)制度（每月底倒數(shù)第二天準(zhǔn)時(shí)向中心校安全辦上報(bào)當(dāng)月安全隱患及安全工作情況），堅(jiān)持每月召開(kāi)安全例會(huì)（有制度有記錄），嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、少年兒童身心健康的重大事故，必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)。

1．加大培訓(xùn)力度。要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，將安全教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教職工的安全與法制培訓(xùn)、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，密切關(guān)注校園安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)。通過(guò)對(duì)身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺(jué)性增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險(xiǎn)的能力，提高學(xué)生的自護(hù)能力和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)水平。加強(qiáng)特殊崗位人員的安全法規(guī)和安全業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力，以勝任崗位職責(zé)。

2．加大宣傳力度。要多渠道、多形式地加大社會(huì)宣傳力度，廣泛宣傳學(xué)生安全保護(hù)知識(shí)和安全工作的重要性和必要性，各校要在放假前召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)或進(jìn)行一次家訪，印發(fā)《學(xué)生假期安全告家長(zhǎng)的一封信》，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)以及學(xué)校放假至開(kāi)學(xué)的時(shí)間，假期學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)與社會(huì)的支持與密切配合，并敦促家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，共同做好學(xué)生的假期安全教育與防范工作。學(xué)校要加強(qiáng)與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解掌握學(xué)生假期的安全信息，要在學(xué)生中建立互相聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生之間安全的互相監(jiān)督，有效遏制學(xué)生意外傷亡事故的發(fā)生。

3．加大教育力度。要利用3月25日第十八個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、3月25日—3月30日“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“6.26”禁毒日，“11.9”消防宣傳日、“12.4”法制教育日等特殊時(shí)段，對(duì)師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育，切實(shí)提高全體師生的安全意識(shí)和自救能力，把學(xué)校安全教育活動(dòng)推向新并貫穿全年安全宣傳教育的始終。對(duì)學(xué)生安全教育要保證每?jī)芍苡幸徽n時(shí)的安全教育時(shí)間，保證在校學(xué)生受教育率達(dá)到100%。開(kāi)展“每日三分鐘，每周一集中，每月一主題”的安全教育活動(dòng)，落實(shí)到人、到點(diǎn)、到時(shí)。防止因教育不到位而出現(xiàn)各類安全事故。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨、臺(tái)風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺(tái)帳”。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。

2、加強(qiáng)校車和學(xué)生

交通安全管理工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的規(guī)定：一是嚴(yán)格車輛進(jìn)出校門管理，嚴(yán)禁社會(huì)車輛、家長(zhǎng)自備車進(jìn)入校內(nèi)接送學(xué)生；二是加強(qiáng)路隊(duì)管理，戴好小黃帽上路；三是加強(qiáng)交通安全教育，重點(diǎn)要教育師生遵守交通法規(guī)，自覺(jué)避讓機(jī)動(dòng)車輛，拒乘非法營(yíng)運(yùn)車輛、超載車輛；四是采取有效措施，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車行為。切實(shí)加強(qiáng)校車安全管理，深入開(kāi)展道路交通安全宣傳教育，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，杜絕管理漏洞，消除安全隱患，保障師生安全。3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報(bào)告，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

4．加強(qiáng)防溺水安全教育管理。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育，以致家長(zhǎng)公開(kāi)信、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪、簽訂預(yù)防溺水安全責(zé)任書(shū)等形式，落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，配合學(xué)校共同做好學(xué)生防溺水工作。特別是學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途水域復(fù)雜的學(xué)校，要及時(shí)報(bào)告中心校、鎮(zhèn)政府，配合有關(guān)部門對(duì)易發(fā)生溺水的區(qū)域進(jìn)行安全警示，警示學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域和不在上學(xué)放學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到水庫(kù)、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件等，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。同時(shí)做實(shí)“五個(gè)一”制度：即開(kāi)設(shè)一次安全游泳知識(shí)講座，召開(kāi)一次游泳安全主題班會(huì)，舉行一次溺水救護(hù)演練，向家長(zhǎng)發(fā)一封加強(qiáng)對(duì)子女游泳安全管理的信，在各村口張貼一份《游泳安全告示》。

5、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動(dòng)堅(jiān)持安全、就近、徒步的原則，同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。執(zhí)行外出活動(dòng)審批制度，在外出活動(dòng)前15天將活動(dòng)方案(其中包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)線路、活動(dòng)地點(diǎn)、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等)交中心校校長(zhǎng)室審批。

6、認(rèn)真把好食品衛(wèi)生、防疫關(guān)。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。建立供應(yīng)索證、定期檢查制度。學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。 學(xué)校實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅(jiān)決不允許上崗、上學(xué)。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。繼續(xù)做好“特異體質(zhì)學(xué)生”排查、管理工作，學(xué)校要積極開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)校要主動(dòng)配合，爭(zhēng)取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，積極主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。各校要重視工作，及時(shí)掌握本校安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來(lái)信來(lái)訪問(wèn)題，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。

學(xué)校要對(duì)照上級(jí)部門關(guān)于安全工作要求，認(rèn)真開(kāi)展自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。學(xué)校要重視安全工作過(guò)程管理和臺(tái)帳建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全工作臺(tái)帳，對(duì)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會(huì)議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時(shí)收集、整理、歸檔。

__年2月27日

1-2月份

1．開(kāi)展學(xué)期初安全檢查工作，確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。

2．各校建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善工作制度。

3．制定中心校__年學(xué)校安全管理工作計(jì)劃。

4.中心校與各校簽訂__年安全管理工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

3月份

1．召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議。布置本學(xué)期安全工作。

2．開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。

3．組織學(xué)生開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”（3.25）、“安全教育周”活動(dòng)。

4．組織開(kāi)展接送學(xué)生車輛專項(xiàng)整治和交通安全教育活動(dòng)。

4月份

1．開(kāi)展春季安全防火宣傳教育和火災(zāi)隱患專項(xiàng)排查。

2．協(xié)同有關(guān)部門開(kāi)展校園及周邊治安專項(xiàng)整治活動(dòng)。

3．開(kāi)展食品衛(wèi)生專項(xiàng)排查整治活動(dòng)；做好春季流行性傳染病防控工作。

4．做好校園標(biāo)準(zhǔn)警務(wù)室建設(shè)工作。

5月份

1．做好五一期間學(xué)校安全防范工作。

2．開(kāi)展“交通安全月”活動(dòng)

。3．進(jìn)行“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)自評(píng)與申報(bào)。

4．做好“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急逃生疏散演練工作。

六月份

1．開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)。

2．開(kāi)展交通、游泳安全及校外活動(dòng)安全教育。

3．布置暑假安全工作，下發(fā)致暑假家長(zhǎng)一封信。

4、期末安全檢查，做好學(xué)校上半年安全管理工作小結(jié)。

7-8月份

1．落實(shí)學(xué)校隱患排查和整改工作。

2．做好抵御和防范臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的有關(guān)工作。

3．組織暑假學(xué)校安全工作檢查。

9月份

1．開(kāi)展學(xué)期初安全檢查，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制執(zhí)行情況。

2．開(kāi)展期初應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。

3．開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

4．學(xué)校組織收繳管制刀具。

10月份

1．布置國(guó)慶節(jié)學(xué)校安全防范工作。

2．“平安校園”創(chuàng)建工作進(jìn)行自查。

3．舉辦校園安全知識(shí)教育專題講座。

11月份

1．開(kāi)展冬季防火安全教育活動(dòng)。

2．組織開(kāi)展消防工作專項(xiàng)檢查活動(dòng)。

3、迎接“平安校園”考核驗(yàn)收。

4、做好火災(zāi)應(yīng)急逃生疏散演練工作。

12月份

1． 考核各校安全工作目標(biāo)完成情況，迎接縣安全工作目標(biāo)考核。

篇3

成立寶安區(qū)教育系統(tǒng)安全大檢查和“安全生產(chǎn)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：鄭映通

副組長(zhǎng)：吉毅、王熙遠(yuǎn)、童盡一、李家勇、陳代剛、張德梅、陳國(guó)新、陳惠光、潘世祥

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局安全辦。

主任：李家勇（兼）

成員：胡龍、黃承華、劉曉明、王峰嵐、張建強(qiáng)、鐘慶祥、肖波、溫福華、廖柱、劉俊明、李敏壯、陸泰東、黃麗雅、葉耀范、葉志輝、吳乃勝、裴晴、黃偉堂

各街道教育辦（社會(huì)事務(wù)科）（以下簡(jiǎn)稱街道教育部門）和學(xué)校、幼兒園（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）要成立相應(yīng)的排查整治工作和“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的行動(dòng)計(jì)劃，精心組織，周密部署，確保成效。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)進(jìn)一步開(kāi)展全區(qū)學(xué)校安全檢查和“安全生產(chǎn)月”工作，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育行政部門安全監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校安全主體責(zé)任，做到明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)措施手段；通過(guò)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位的安全管理大檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全工作中存在的突出問(wèn)題、危險(xiǎn)因素、薄弱環(huán)節(jié)、事故隱患和管理疏漏，消除各類事故隱患，嚴(yán)防十七大之前和中、高考期間發(fā)生重特大安全事故，確保全區(qū)教育系統(tǒng)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

三、工作內(nèi)容

按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各街道教育部門、學(xué)校要把主要精力放在治理隱患和制度建設(shè)上，整治重點(diǎn)放在道路交通、食品安全、消防安全、電力設(shè)施、活動(dòng)安全、建筑施工、特種設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品、燃?xì)獯娣乓约皫熒睦戆踩?、校園周邊治安等安全隱患上，堅(jiān)決消除隱患，確保我區(qū)教育秩序持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

檢查的主要內(nèi)容有：

（一）食品衛(wèi)生安全工作

學(xué)校食品衛(wèi)生制度、預(yù)案的制定與執(zhí)行情況；學(xué)校食堂購(gòu)物索證、食品留樣以及學(xué)生食堂信譽(yù)度評(píng)審創(chuàng)建工作情況；學(xué)校生活飲用水情況；預(yù)防禽流感和其它傳染病工作情況；學(xué)校校醫(yī)和食堂衛(wèi)生工作人員的配置與培訓(xùn)情況；學(xué)校小賣部持證情況。

（二）交通安全工作

校車許可證和校車駕駛?cè)俗C的辦理情況；校車“大三小六”的檢測(cè)情況；校車運(yùn)行管理和校車駕駛?cè)虽浻每己说臋n案建設(shè)情況；定期召開(kāi)校車工作例會(huì)情況；學(xué)校周邊交通秩序情況；開(kāi)展創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)校”情況；非法接送本校學(xué)生車輛查處情況。

（三）用電安全工作

學(xué)校電路檢修制度的制訂和執(zhí)行情況；電工持證上崗情況；學(xué)校電路設(shè)計(jì)、電線老化、電線負(fù)荷情況；學(xué)校風(fēng)扇固定、開(kāi)關(guān)損壞、空調(diào)主機(jī)固定、電線等安全隱患排查整治情況。

（四）消防安全工作

學(xué)校消防合格證辦理情況；學(xué)校大樓、課室（功能室）安全疏散出口及通道暢通情況；室外消防水源、室內(nèi)消火栓、滅火器、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)運(yùn)作正常情況；疏散樓梯應(yīng)急照明燈及指示牌的完整情況；消防安全教育與演習(xí)情況；大樓避雷設(shè)施檢測(cè)合格情況。

（五）防溺水工作

學(xué)校防溺水安全教育情況；校園內(nèi)池塘防溺水安全設(shè)施完善情況；校園周邊山塘、水庫(kù)、河流等區(qū)域設(shè)立防溺水警示牌情況。

（六）網(wǎng)絡(luò)安全工作

學(xué)校校園網(wǎng)管理制度、應(yīng)急預(yù)案的制定與執(zhí)行情況；校園網(wǎng)絡(luò)防火墻和審計(jì)系統(tǒng)的設(shè)置情況；學(xué)校師生網(wǎng)絡(luò)安全教育情況。

（七）學(xué)生公共安全教育工作

學(xué)生公共安全教育的課程計(jì)劃與落實(shí)情況；學(xué)生公共安全教育“進(jìn)校園、進(jìn)課堂，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”活動(dòng)的開(kāi)展情況。

（八）校園及周邊治安維穩(wěn)情況

校園周邊帶黑社會(huì)性質(zhì)團(tuán)伙入侵學(xué)校的情況；參與打架滋事的學(xué)生情況；學(xué)生帶刀具、鋼管等管制物品進(jìn)校園的情況；學(xué)校門衛(wèi)的配備與政審管理情況；學(xué)校教師隊(duì)伍的穩(wěn)定情況；學(xué)校周邊黑網(wǎng)吧開(kāi)設(shè)的情況；影響校園及周邊安全穩(wěn)定的其他情況（此部分內(nèi)容，請(qǐng)按附件1要求填報(bào)）。

四、檢查的方式和步驟

本次大檢查采取學(xué)校自查、街道檢查的方式進(jìn)行，共分兩個(gè)階段和步驟。

（一）學(xué)校自查階段(6月1日至6月5日)

各學(xué)校進(jìn)行自查自糾。找隱患，查問(wèn)題，認(rèn)真整改，確保安全。

（二）街道督查階段(6月6日至6月9日)

由各街道教育部門組成工作組對(duì)轄屬學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查。檢查要堅(jiān)持檢查與整改相結(jié)合，不留死角，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患，能當(dāng)場(chǎng)整改的必須當(dāng)場(chǎng)整改，不能當(dāng)場(chǎng)整改的，要按照掛牌督辦的原則落實(shí)人員，限期完成。

對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，在督促、落實(shí)整改的同時(shí)，各街道應(yīng)一并報(bào)區(qū)教育局安全辦備案。

區(qū)安委會(huì)、市教育局將組織督查組對(duì)我區(qū)教育系統(tǒng)安全工作進(jìn)行督查，請(qǐng)各街道和學(xué)校做好迎檢工作。

五、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，防止厭戰(zhàn)和思想，指定專人負(fù)責(zé)此次檢查工作，及時(shí)做好聯(lián)系和信息反饋工作。

篇4

老師們大家好，首先我代表學(xué)校全體師生員工對(duì)新調(diào)入;一、抓好學(xué)生的安全工作;學(xué)生的安全是我們學(xué)校工作的重中之重;1、首先要抓好路隊(duì)建設(shè);2、加強(qiáng)門崗管理;(1)、非學(xué)校教職員工進(jìn)入學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校門衛(wèi);(2)、在上課期間，學(xué)生確因特殊情況需出校門時(shí)，;3、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，組織學(xué)生逃生演練;4、規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng);5、加強(qiáng)學(xué)生的食品安全.嚴(yán)格奶制品的質(zhì)量;

老師們大家好，首先我代表學(xué)校全體師生員工對(duì)新調(diào)入的老師們表示熱烈的歡迎，歡迎大家加入開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，你們的到來(lái)就像和煦的春風(fēng)，為我們的學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)和活力，為我們的學(xué)校補(bǔ)充了新鮮的血液，為我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展壯大了力量。

借此機(jī)會(huì)我向大家介紹一下我校德育工作的一些基本情況，同時(shí)向大家提出一些要求。

一、抓好學(xué)生的安全工作

學(xué)生的安全是我們學(xué)校工作的重中之重。

1、首先要抓好路隊(duì)建設(shè)。

學(xué)生進(jìn)校、離校都要有隊(duì)。

從孩子進(jìn)大門到教室這一段路程，我們學(xué)校光老師就設(shè)了7道崗，再加上5道學(xué)生崗。

只要有路口，只要有車流，就有我們的老師在崗。

每天執(zhí)勤的老師早晨7:20前到崗，中午2:20前到崗。

風(fēng)雨無(wú)阻，不得有誤。

放學(xué)有老師護(hù)送到大門口。

執(zhí)勤學(xué)生每天都有記錄，執(zhí)勤老師每天都要簽到。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)路隊(duì)不定期檢查。

路隊(duì)已成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

2、加強(qiáng)門崗管理

(1)、非學(xué)校教職員工進(jìn)入學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校門衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。

同意后需要辦理入校登記手續(xù)

(2)、在上課期間，學(xué)生確因特殊情況需出校門時(shí)，必須持有班主任老師簽字同意的“出門單”，學(xué)校門衛(wèi)人員查驗(yàn)登記后方可放行。

3、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，組織學(xué)生逃生演練。

4、規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生的食品安全.嚴(yán)格奶制品的質(zhì)量。

學(xué)校各部門都在為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。

要讓每一個(gè)孩子高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。

二、抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律

我們每一個(gè)級(jí)部都有檢查組，檢查組的同學(xué)要對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生，做到日檢查、日公布、周小結(jié)、月評(píng)比。

分?jǐn)?shù)加入班主任的量化分里。

在每周一的國(guó)旗下講話中，要面向全體師生宣布各班的得分。

并教育孩子要有講衛(wèi)生，守紀(jì)律的好習(xí)慣。

做文明事，說(shuō)文明話，走文明路，做文明人.

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

我們學(xué)校的有一批事業(yè)心強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任隊(duì)伍。

他們視生如子，對(duì)班級(jí)工作滿腔熱情，是我們學(xué)校德育工作的中流砥柱。

學(xué)校不定期的召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每周二有學(xué)校政教處帶領(lǐng)級(jí)部主任、全體的班主任老師對(duì)各班進(jìn)行觀摩，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。

取長(zhǎng)補(bǔ)短。

還不斷派班主任老師去外地學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式，管理方法，為班主任老師做好教育資源的儲(chǔ)備,加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和交流。

四、充分的利用校外德育資源，定期召開(kāi)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。

上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。

但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。

一定要有突破，有創(chuàng)新。

下面我給新來(lái)的老師們提出一些要求，其他老師聽(tīng)聽(tīng)也有益處。

(一)調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，盡快適應(yīng)新的崗位。

首先是希望大家調(diào)整好自己的心態(tài)，以一個(gè)好的心態(tài)，邁好踏入開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一步。

心態(tài)決定一切，態(tài)度決定一切。

大家來(lái)到新的單位，可能有的同志的期望值與現(xiàn)實(shí)不一樣，要很好地調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。

大家要珍惜目前這份工作。

(二)勤于實(shí)踐，邁好踏入新崗位的第一步。

1、勤學(xué)習(xí)。

古人云:“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能知反也，知困然后能自強(qiáng)也?！睂W(xué)無(wú)止境，對(duì)教師而言更是如此。

我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，以色列人被譽(yù)為世界上最聰明的、最偉大的民族之一，他們的讀書(shū)量居世界第一，平均每年每人64本，把自己培養(yǎng)成一名學(xué)習(xí)型、實(shí)踐型的教師。

首先，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不能放松，事實(shí)上我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)與我們所從事的教育工作的要求相比還相差很遠(yuǎn)。

其次，實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí)要抓緊。

教育是有個(gè)性的創(chuàng)新性活動(dòng)，它不僅需要扎實(shí)的理論知識(shí)，更需要大量的實(shí)踐知識(shí)、技能知識(shí)，這些知識(shí)的獲得需要在教學(xué)實(shí)踐中去不斷探索、總結(jié)、反思，需要付出艱苦的勞動(dòng)才能得到。

2、勤思考。

老師們，如果我們能夠經(jīng)常變換一下思維的角度，調(diào)整一下欣賞的目光，多打開(kāi)幾扇窗，我們的眼睛一定會(huì)欣賞到更多、更亮麗的風(fēng)景，我們的天空也一定會(huì)更加燦爛遼闊。

記住老師既是個(gè)教育者，同時(shí)也是個(gè)思想者。

勤探索。

我們要把自己培養(yǎng)成一名研究型教師，要善于學(xué)習(xí)和借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽在自己的教學(xué)實(shí)踐中加以運(yùn)用，善于總結(jié)，不能墨守成規(guī)，固步自封。

(三)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，塑造自己的人格魅力。

師德對(duì)學(xué)生的心靈有巨大的震撼力和影響力，它是教師素質(zhì)的核心部分。

“德為師之本，師者德須高。”作為教師必須是一個(gè)知識(shí)淵博的人，又必須是一個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人。

常言道，學(xué)高為師，身正為范，德高為范。

教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。

大家從走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始就要重視加強(qiáng)師德的修養(yǎng)，努力把自己塑造成師德高尚的人。

而不是一名教書(shū)匠。

教書(shū)匠是一種職業(yè)，是一糊口的工具，我們要把教師當(dāng)做一種事業(yè)來(lái)做，那境界就大不相同了

第一，在內(nèi)心深處，我們要自覺(jué)創(chuàng)造教師內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。

讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)、有詩(shī)意的活著。

提高我們的幸福指數(shù)。

第二，在實(shí)際工作中，要樹(shù)立良好的師德形象，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的行為。

要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。

喊破嗓子不如做出樣子。

老師們需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。

只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

第三，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。

熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。

沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

有了愛(ài)，便有了一切。

政教主任春季開(kāi)學(xué)講話稿二

尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

首先我代表學(xué)校政教處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

不知不覺(jué)告別了炎熱的假期，新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望。

在開(kāi)學(xué)之初，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

一、禮儀校園，從我做起

我們中華民族素有禮儀之邦的美譽(yù)。

禮儀天下從建設(shè)禮儀校園開(kāi)始，禮儀校園需要每一位老師和同學(xué)的努力。

學(xué)?；径Y儀有

1、我們學(xué)生要著裝得體，在校應(yīng)該有學(xué)生樣子。

2、集會(huì)升旗要做到靜、齊、快。

升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。

國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，才不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

3、課堂上的禮儀。

同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，都將直接影響到自身的學(xué)習(xí)，而且對(duì)上課老師和身邊的同學(xué)也有著一定的影響，不僅如此，它還關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌。

4、校園禮儀。

下課休息時(shí)，我們不要亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯靠右行、見(jiàn)到老師或者來(lái)賓要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。

5、進(jìn)入辦公室征得同意方能進(jìn)入。

二、衛(wèi)生方面:

1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

3、提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。

5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

6、同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買三無(wú)食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

三、安全方面:

1、校園安全:上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛(ài)謙讓，和睦相處，不斗毆，不無(wú)故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心;告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門，放學(xué)不留校，不在校們外停留買零食。

2、路途安全:行車走路要左看右看;不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。

要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

3、家庭安全:不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。

不接觸電源和帶電電器。

4、外出安全:不私自外出，不聽(tīng)信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。

不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。

不隨便吃冷飲、不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，嚴(yán)防食物中毒。

不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。

不私自下溪、河、池、水庫(kù)中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故的發(fā)生。

5、做到人人講安全，時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí)。

6、按規(guī)定停放自行車，不得將自行車停放在規(guī)定以外的地點(diǎn)。

校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車，不準(zhǔn)推車奔跑。

四、紀(jì)律方面

1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，遵守班級(jí)管理制度。

2、校園內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，不準(zhǔn)攀爬樓梯、窗戶等，不準(zhǔn)從樓上倒水或扔粉筆紙飛機(jī)等。

3、走讀生無(wú)特殊情況;方案'范文,庫(kù).為您.搜集-整理/且未經(jīng)班主任同意不準(zhǔn)在學(xué)校上自習(xí)。

4、課間操時(shí)間，不準(zhǔn)亂跑，更不準(zhǔn)躲在廁所不上操。

5、住校生要遵守自習(xí)紀(jì)律，按時(shí)就寢，不講話。

不準(zhǔn)將水倒在走廊、宿舍地面上，更不準(zhǔn)向窗外倒水或扔雜物等。

中午就餐時(shí)，下樓不允許奔跑，更不允許在去食堂的路上奔跑，步行前往餐廳就餐。

奮斗今天，坦然面對(duì)明天，從今天起爭(zhēng)做校榮我榮，校衰我恥的高標(biāo)準(zhǔn)的涼校人，讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的學(xué)校。

政教主任春季開(kāi)學(xué)講話稿三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們調(diào)兵山市曉南學(xué)校全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!再過(guò)幾天，就是我們的第28個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)，并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計(jì)劃。

學(xué)校亮點(diǎn)工作總結(jié)

回顧20XX――——20XX學(xué)年度我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展特色創(chuàng)建工作，在具體實(shí)踐中，遇到了很多問(wèn)題，克服了很多困難，取得了明顯成績(jī)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，在享受到成功快樂(lè)的同時(shí)，也備感創(chuàng)建的艱辛。

我們深深體會(huì)到，創(chuàng)建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品味的重要舉措。

同進(jìn)也利于學(xué)生加強(qiáng)自主教育和管理，促進(jìn)學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長(zhǎng) 和進(jìn)步。

現(xiàn)將本學(xué)年亮點(diǎn)工作總結(jié)如下：

一、我們塑造環(huán)境，環(huán)境塑造我們

校園內(nèi)我們本著“處處是教育之地，人人是教育之師”的原則，把教育理念和科學(xué)文化知識(shí)融進(jìn)校園的每一個(gè)角落，教師、學(xué)生齊動(dòng)員，開(kāi)墾樓后荒地。

我們?cè)陂_(kāi)墾出來(lái)的土地上種花草，栽樹(shù)木，一草一木的設(shè)置、一花一景的搭配，都使整個(gè)學(xué)校體現(xiàn)著濃厚的人文氛圍，美好的環(huán)境不僅給學(xué)生以美的享受，更能于無(wú)聲處發(fā)揮其規(guī)范學(xué)生言行，凈化學(xué)生心靈的作用。

在勞動(dòng)之余使學(xué)生有了“學(xué)習(xí)如禾苗，懶惰如蒿草”的人生感悟

優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。

我們本著“有限空間，開(kāi)拓?zé)o限創(chuàng)意”對(duì)教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著裝，一層，名人名言警句。

二層，師生書(shū)畫(huà)作品。

三層，獲獎(jiǎng)美術(shù)作品。

四層，科技創(chuàng)意作品。

讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染，感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對(duì)接，感受名人與偉人的人格魅力，感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。

二、“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”扎根于我校課堂

全面推進(jìn)落實(shí)我市的“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”，實(shí)施“五環(huán)三步一中心”的課堂教學(xué)模式。

以“天天公開(kāi)課，人人公開(kāi)課，校校公開(kāi)課”為有利平臺(tái)，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與聽(tīng)課、評(píng)課、研討活動(dòng)。

在四月份校長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)月中深入課堂聽(tīng)課30多節(jié)。

并做了題為“抓實(shí)務(wù)本進(jìn)課堂，問(wèn)題引導(dǎo)已綻放”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

現(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍，大膽質(zhì)疑，積極提出問(wèn)題，并能認(rèn)真思考自己提出問(wèn)題，問(wèn)題意識(shí)增強(qiáng)了;包括認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn);經(jīng)過(guò)思考后發(fā)表自己的意見(jiàn)和別人交流;能與同學(xué)合作，培養(yǎng)合作精神;把自己融入集體之中，與他人一起分享成功的喜悅。

三、習(xí)慣在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成

一位教育家說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。

教育的核心不僅僅是傳授知識(shí)，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，養(yǎng)成一種良好習(xí)慣。

我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn);以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)。

以開(kāi)展”六個(gè)一“體驗(yàn)、實(shí)踐式德育活動(dòng)為切入點(diǎn)，即：

尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色;

明白一個(gè)道理，獲得一種感受;

培養(yǎng)一種能力，形成一種品質(zhì)。

通過(guò)崗位工作的開(kāi)展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。

給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己往前走;給學(xué)生一個(gè)時(shí)間，讓他們自己去探索;給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個(gè)題目，讓他們自己去創(chuàng)造;給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自己去體驗(yàn)、實(shí)踐、感悟。

在養(yǎng)成教育工作中，我們形成學(xué)?！彝ァ鐣?huì)以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，使家庭形成合力，增強(qiáng)教育效果。

做到”事事在育人，時(shí)時(shí)在育人，處處在育人，人人在育人“的教育格局。

四、以校為本，開(kāi)發(fā)特色

我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位”校本“二字上，也就是在立足于農(nóng)村、立足于學(xué)校的基礎(chǔ)上，充分利用校本資源，深入挖掘校本潛力，靈活運(yùn)用教育手段，科學(xué)合理地把學(xué)校特長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為特色，

1、裝飾畫(huà)教學(xué)

常言道：”有個(gè)性的東西才是最有生命力的“。

學(xué)生的裝飾畫(huà)為我校的特色工作，學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時(shí)的授課時(shí)間，并制定了相關(guān)的方案、計(jì)劃、獎(jiǎng)勵(lì)措施等。

由專任教師――― 陳老師任教，陳老師運(yùn)用感悟與發(fā)現(xiàn)，審美與創(chuàng)作，實(shí)踐與品性等方法，促進(jìn)了學(xué)生意志型、審美型、社會(huì)型等個(gè)性特征發(fā)展，提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，參與面廣，參與度高，成績(jī)卓著。

學(xué)生的作品在走廊隨處可見(jiàn)：有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫(huà)的教學(xué)讓學(xué)生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦，他們對(duì)生活與周圍事物的一腔熱忱點(diǎn)燃了人生激情，這對(duì)學(xué)生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。

2、成立書(shū)法教室。

正所謂，靜水長(zhǎng)流、靜以修身。

我校在五層成立書(shū)法專用教室，教室內(nèi)的布置充滿書(shū)香氣息，教室前面嵌有國(guó)畫(huà)名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫(huà)《丘壑無(wú)言》、《逐日》，教室左面掛著遒勁有力的”寶寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來(lái)“教室右面寫(xiě)有瀟灑飄逸人”寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志“并購(gòu)置筆筒、筆洗、宣紙等書(shū)法用品。

面向全體教師、學(xué)生開(kāi)放，同時(shí)學(xué)校成立書(shū)法小組，將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)書(shū)法校本教材，陶冶情操，美化心靈。

五、教師自身素質(zhì)在磨煉中提升。

1、讀書(shū)成了我校教師的習(xí)慣。

書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

故此我校推出”閱讀經(jīng)典，豐富人生“活動(dòng)，制定《曉南學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》，規(guī)定每周五為學(xué)校教師讀書(shū)日。

旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行”閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化“的學(xué)習(xí)理念。

此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，得益者——教師，受益者——學(xué)生，

2、定期舉行教師崗位大練兵活動(dòng)。

教學(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)，它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上，教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率和教學(xué)成績(jī)。