導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇幼兒園招生宣傳方案，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

各幼兒園：

現(xiàn)將《溫州市洞頭區(qū)幼兒園2021年秋季新生招生工作方案》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

 

 

 

溫州市洞頭區(qū)教育局

2021年 5 月26 日

（此件公開）

 

 

溫州市洞頭區(qū)幼兒園2021年秋季新生招生

工作方案

 

為貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》的相關(guān)規(guī)定，加強招生管理，確保我區(qū)2021年秋季幼兒園新生招生工作規(guī)范有序開展，現(xiàn)結(jié)合實際，制定本實施方案。

一、招生對象

2017年9月1日至2018年8月31日出生的適齡兒童。

二、招生原則

（一）堅持“各級各類幼兒園同步”原則，全區(qū)公辦幼兒園和民辦幼兒園同步承擔招生任務(wù)，協(xié)同解決適齡兒童入園問題。

（二）堅持“戶籍為準，免試入園”原則，優(yōu)先滿足招生區(qū)域內(nèi)符合條件的適齡兒童入園需求。

（三）堅持“公平、公正、公開”原則，主動向社會公開招生信息。

（四）堅持“規(guī)范管理、嚴格監(jiān)督”原則，幼兒園嚴格根據(jù)招生政策及辦園規(guī)模，依據(jù)條件規(guī)范招生，并接受有關(guān)部門監(jiān)督。

三、報名時間和要求

（一）擁有公辦園施教區(qū)戶籍的適齡兒童可根據(jù)各公辦園招生公告進行線上預(yù)登記，具體事項詳見各公辦園招生公告。    

（二）民辦幼兒園預(yù)登記時間、報名時間及招生事項詳見各民辦幼兒園招生公告，并進行線上預(yù)登記，各民辦幼兒園招生公告需提交區(qū)教育局備案。

四、招生區(qū)域

（一）公辦園招生區(qū)域（見附件1）

（二）民辦園招生區(qū)域

民辦幼兒園按照招生計劃實行全區(qū)域招生。為保證民辦幼兒園的新生生源，民辦幼兒園實行全區(qū)域招生，即民辦幼兒園既可以在所在街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）招生，也可以面向其他街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）所有適齡兒童（包括新居民子女）進行招生。

五、招生辦法

（一）公辦園招生規(guī)定

擁有各公辦園招生區(qū)域戶籍的適齡兒童家長（或監(jiān)護人）根據(jù)各公辦園推出的線上預(yù)登記流程及需要提交的相關(guān)材料說明進行登記注冊，經(jīng)幼兒園、教育局審核確認后，如若出現(xiàn)預(yù)登記人數(shù)超出招生計劃數(shù)，則進行電腦派位確定入園對象。

適齡兒童戶籍遷入時間、不動產(chǎn)權(quán)證（房產(chǎn)證）登記時間均截止于2021年5月1日。

政策照顧對象于2021年6月10日前到區(qū)教育局招生辦公室（教育科）登記并提供相應(yīng)材料，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。

（二）民辦園招生規(guī)定

適齡兒童家長（或監(jiān)護人）在幼兒園規(guī)定的時間內(nèi)進行線上預(yù)登記，并在規(guī)定時間內(nèi)攜帶適齡兒童戶口簿、出生證、兒童預(yù)防接種證、新生入園體檢報告復(fù)印件到幼兒園報名。

六、政策照顧對象

下列對象的子女可享受政策照顧

（一）烈士、見義勇為者；

（二）洞頭區(qū)區(qū)域內(nèi)的現(xiàn)役軍人；

（三）省綠葉獎獲得者、市級及以上勞模；

（四）區(qū)級引進高級人才、區(qū)級以上拔尖人才、市551工程人才(第一、二層次)；洞教基〔2009〕100號文件規(guī)定的高級人才的子女；

（五）對洞頭區(qū)教育事業(yè)有較大貢獻者：

1.區(qū)級及以上“三壇”（教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將）和名師、名校長、名班主任；

2.獲得市級及以上教育行政部門頒發(fā)的師德楷模、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進個人等榮譽者；

3.其它對我區(qū)教育事業(yè)有特殊貢獻者。

（六）區(qū)級以上黨委、政府和上級教育行政部門文件明確規(guī)定的其他需要照顧對象。

七、工作紀律

（一）加強組織宣傳

區(qū)教育局成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育科。各幼兒園要根據(jù)本實施辦法分別成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體招生方案報區(qū)教育局核準后，通過幼兒園微信公眾號、向各社區(qū)、村居張貼招生公告等途徑向社會公布，并要指定專人做好招生政策解釋和來訪接待工作。各有關(guān)單位要深刻領(lǐng)會招生文件精神，堅持正確的導(dǎo)向，并做好廣泛宣傳引導(dǎo)工作，使招生政策家喻戶曉，人人皆知，爭取家長、社會的理解和支持。在招生工作中遇到的問題和困難要及時報告。

（二）嚴格招生程序

各園要嚴格按照招生條件和招生程序及時安排組織招生工作，嚴格把關(guān)入園條件、年齡和體檢，按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生體檢制度進行體格檢查，合格者方可入園。各園根據(jù)招生計劃進行招生，因特殊情況需要突破的，需報教育局審批。各園必須嚴格履行幼兒園收費的規(guī)定程序，經(jīng)審批（備案）、公示后，方可按公示標準收費。

（三）建立督查制度

區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門（單位）組織對各幼兒園招生工作進行督查，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假等違反招生文件精神的行為，將給予嚴肅處理。適齡兒童父母要為其所提供的材料真實性負責，凡提供虛假證明材料騙取入園資格的，一經(jīng)查實，將予取消該園錄取資格，并予以通報；凡擅自修改或偽造戶籍證明的，將通報公安等有關(guān)部門，嚴肅處理，直至追究刑事責任。要堅決杜絕各種不正之風，以確保招生工作順利進行。招生工作信息全面公開，接受社會輿論監(jiān)督。

區(qū)紀委區(qū)監(jiān)委派駐第一紀檢監(jiān)察組：63388790

區(qū)教育局機關(guān)紀委：56723130

區(qū)教育局教育科：56723137

八、招生咨詢（監(jiān)督）電話

（一）咨詢電話：

區(qū)教育局招生辦公室（教育科）： 57623136（553136）、56723137（553137）。

1.公辦幼兒園咨詢電話

教育幼兒園：13858820086    

二幼教育集團（城關(guān)校區(qū)）：13732031339  

二幼教育集團（元覺校區(qū)）：13858832187

教育第三幼兒園：13757768519    

霓嶼幼兒園：13858828726

大門幼兒園：63457523         

鹿西幼兒園：63415963

2.民辦幼兒園咨詢電話

太陽島幼兒園：56727809        育才幼兒園：13858864644

城關(guān)中心幼兒園：13867750917   雙興幼兒園：15858003671

海悅城幼兒園：13736909575    快樂幼兒園：13486782700  東屏中心幼兒園：13732031202  大門第二幼兒園：13858826928  

（二）監(jiān)督舉報電話：

區(qū)紀委區(qū)監(jiān)委派駐第一紀檢監(jiān)察組：63388790

區(qū)教育局機關(guān)紀委：56723130

九、附注

（一）本方案由區(qū)教育局負責解釋。

（二）本方案于之日開始施行，此前的幼兒園有關(guān)招生規(guī)定同時廢止。

（三）靈昆街道、鯤鵬街道幼兒園招生方案另行。

 

 

 

附件:1. 洞頭區(qū)2021年秋季各公辦園招生區(qū)域一覽表

2. 洞頭區(qū)2021年秋季幼兒園招生計劃

3. 洞頭區(qū)2021年秋季公辦園招生政策相關(guān)規(guī)定

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

洞頭區(qū)2021年秋季各公辦園招生區(qū)域一覽表

單位

招生區(qū)域

（固定）

招生區(qū)域

（自選）

教育幼兒園

新城社區(qū)、上新社區(qū)、嶺背社區(qū)（車站路、頂寮路、上街、公安巷、福榮路）、九廳村

城中社區(qū)

二幼教育集團（城關(guān)校區(qū)）

銀海社區(qū)、城南社區(qū)（農(nóng)齡股、人口股）、嶺背社區(qū)（嶺背路、嶺背東路、嶺背西路、城南路、烈士路、陵園路、育才路、嶺后巷、光明巷、宮邊巷）、大樸村、小樸村、小三盤村、打水鞍社區(qū)和風門社區(qū)（原行政村戶籍且持有村股份合作社股權(quán)的居民子女）

城中社區(qū)

教育第三幼兒園

東屏街道

嶺背社區(qū)

二幼教育集團

（元覺校區(qū)）

元覺街道、三盤社區(qū)，周邊社區(qū)

 

霓嶼幼兒園

霓嶼街道

 

大門幼兒園

大門鎮(zhèn)

 

鹿西幼兒園

鹿西鄉(xiāng)

 

 

 

 

 

附件2

洞頭區(qū)2021年秋季幼兒園招生計劃

序號

幼兒園名稱

辦園規(guī)模

（班級數(shù)）

小班

（班級數(shù)）

1

教育幼兒園

15

5

2

教育第二幼兒園

12

4

3

教育第三幼兒園

9

3

4

元覺幼兒園（新園）

9

3(含1個托班)

5

霓嶼幼兒園

12

4（含1個托班）

6

鹿西幼兒園

3

1

7

大門幼兒園

7

2

8

太陽島幼兒園

11

3

9

育才幼兒園

9

2

10

城關(guān)中心幼兒園

6

2

11

雙興幼兒園

4

1

12

海悅城幼兒園

6

2

13

東屏中心幼兒園

6

2

14

快樂幼兒園

5

1

15

大門第二幼兒園

5

2

 

 

 

 

附件3

洞頭區(qū)2021年秋季公辦園招生政策相關(guān)規(guī)定

 

一、洞頭區(qū)教育幼兒園

（一）招生批次

第一批：政策照顧對象子女；

第二批：戶籍與其父母房產(chǎn)均在招生區(qū)域內(nèi)的適齡兒童；

第三批：戶籍在招生區(qū)域但其父母房產(chǎn)不在招生區(qū)域的適齡兒童。

 （二）招生辦法

當?shù)谝?、二批次報名人?shù)不超過招生計劃數(shù)時，第二批次對象全部接收。當?shù)谝?、二批次報名人?shù)超過招生計劃數(shù)時，則第二批對象進行電腦派位入園。如若第二批登記對象招收后還有空余名額的，則考慮第三批，第三批總數(shù)若在招生學位數(shù)之內(nèi)，全部接收，若超出學位數(shù)，則第三批進行電腦派位。

二、洞頭區(qū)二幼教育集團（城關(guān)校區(qū)）

（一）招生批次

第一批：政策照顧對象子女；

第二批：戶籍與其父母房產(chǎn)均在招生區(qū)域內(nèi)的適齡兒童；

第三批：戶籍在招生區(qū)域但其父母房產(chǎn)不在招生區(qū)域的適齡兒童。

 （二）招生辦法

當?shù)谝弧⒍螆竺藬?shù)不超過招生計劃數(shù)時，第二批次對象全部接收。當?shù)谝弧⒍螆竺藬?shù)超過招生計劃數(shù)時，則第二批對象進行電腦派位入園。如若第二批登記對象招收后還有空余名額的，則考慮第三批，第三批總數(shù)若在招生學位數(shù)之內(nèi)，全部接收，若超出學位數(shù)，則第三批進行電腦派位。

三、洞頭區(qū)二幼教育集團（元覺校區(qū)）

招生區(qū)域為元覺街道和三盤社區(qū)，有剩余名額向周邊區(qū)域招生。

四、洞頭區(qū)教育第三幼兒園

（一）招生批次

  第一批：政策照顧對象子女；

第二批：擁有惠民村、中侖村、藍港社區(qū)（洞頭、大瞿、南策）、東岙頂村、垅頭村、東岙村 、后寮村、寮頂村戶籍適齡兒童；

第三批次：東屏街道其他各社區(qū)（村居）戶籍適齡兒童。

（二）招生辦法

當?shù)谝?、二批次報名人?shù)不超過招生計劃數(shù)時，第二批次對象全部接收。當?shù)谝?、二批次報名人?shù)超過招生計劃數(shù)時，則第二批對象進行電腦派位入園。如若第二批登記對象招收后還有空余名額的，則考慮第三批，第三批總數(shù)若在招生學位數(shù)之內(nèi)，全部接收，若超出學位數(shù)，則第三批進行電腦派位。

 

五、大門幼兒園

（一）招生批次

第一批：政策照顧對象子女；

第二批：岙面村，岙底村，甲山社區(qū)，朝陽社區(qū)，大溪居，蘭湖洞居，長沙社區(qū)；

第三批：大門鎮(zhèn)其他村居戶籍適齡兒童及重點企業(yè)職工子女。

（二）招生辦法

當?shù)谝弧⒍螆竺藬?shù)不超過招生計劃數(shù)時，第二批次對象全部接收。當?shù)谝?、二批次報名人?shù)超過招生計劃數(shù)時，則第二批對象進行電腦派位入園。如若第二批登記對象招收后還有空余名額的，則考慮第三批，第三批總數(shù)若在招生學位數(shù)之內(nèi)，全部接收，若超出學位數(shù)，則第三批進行電腦派位。

 

 

 

篇2

2、堅持“兩個統(tǒng)一”原則。適齡兒童少年戶籍與父母（或其他法定監(jiān)護人）戶籍在一起并單獨立戶；適齡兒童少年戶籍與實際居住地一致。符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年在實際居住地的學校入學。其他情況造成戶籍與居住地（有房產(chǎn)證的）不一致的適齡兒童少年，在居住地學校招生計劃（符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù)）未完成的情況下，在居住地學校就近入學，如居住地學校招生計劃（符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù)）已完成，上派學區(qū)中心校負責將這些適齡兒童安排到相對就近的學校入學。

3、堅持“劃片，就近，免試”原則。小學適齡兒童和小學畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料，按學區(qū)就近入學。所有義務(wù)教育階段招生學校不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生。

二、招生工作

（一）幼兒園招生

1、2009年上派學區(qū)將進一步加強對上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園（班）的建設(shè)，強化對民辦幼兒園的管理，加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學前三年幼兒入園（班）率98%以上，學前一年幼兒入園（班）率100%，積極實施0-3周歲嬰幼兒早期教育，以滿足家長入托（園）的需求。上派學區(qū)民辦幼兒園經(jīng)教育主管部門已批準的有：小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽幼兒園。適齡幼兒（2002年8月31日后出生），家長帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學證明、免疫接種卡到所選幼兒園報名，未經(jīng)教育主管部門批準，沒有辦學資質(zhì)的幼兒園一律不準招生。

2、各公辦、民辦幼兒園自主招生，招生時間為：2009年8月20日—8月31日。

（二）小學招生

1、凡戶籍或居?。ū仨氂蟹慨a(chǎn)證的）在上派學區(qū)范圍，年滿6周歲（2003年8月31日以前出生）有學習能力的適齡兒童，不分性別、民族，100%進入小學一年級學習，不足齡兒童小學不予接收。

2、要遵循教育規(guī)律，關(guān)心兒童的身心健康，嚴格控制班額，小學招生每班學額控制在46人以內(nèi)（實驗小學、上派二小、上派新五小不得突破50人）。

3、招生計劃：2009年秋季上派學區(qū)小學計劃招生1270人，28個班（實驗小學10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學校2個班、肥光小學2個班、其他村小各1個班，不含涼亭村和中心村）。

4、小學報名由各小學設(shè)報名點，報名統(tǒng)一時間為：2009年8月20日—8月25日，各小學不得提前或推遲招生。

5、上派新五小招生地點在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點和書香雅苑之間。

6、城區(qū)小學招生學區(qū)范圍簡要說明：（詳見學區(qū)范圍圖）實驗小學招生學區(qū)范圍不變，上派二小招生學區(qū)不變，上派新五小招生學區(qū)為：原上派三小學區(qū)和原上派五小學區(qū)，其他村小以行政村為招生范圍。

7、因其他情況造成戶籍與居住地（有房產(chǎn)證的）不一致的適齡兒童，于2009年8月25日持證到居住地小學先報名登記，由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。

8、小學適齡兒童辦理入學報名手續(xù)須出具以下材料：

①父母（或其他法定監(jiān)護人）身份證

②戶口簿

③與適齡兒童戶口相對的法定監(jiān)護人住房證明材料，即在學校招生學區(qū)內(nèi)的房產(chǎn)證；因縣城統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的拆遷戶要提供拆遷通知書和房屋安置協(xié)議

④兒童出生醫(yī)學證明

⑤兒童預(yù)防接種證（須經(jīng)疫苗接種地點醫(yī)院查驗蓋章）

⑥學前教育報告單。

（三）初中招生

1、初中計劃招生2600人，招生班級52個，其中：上派初級中學22個班、館驛學校4個班、*二中6個班、合肥大地學校16個班、宏圖中學2個班（寄宿制）、長江中學2個班（寄宿制）

2、公辦學校招生

公辦學校按原來劃定的學區(qū)招生，即：館驛學校小學部、五十埠小學、明德小學、方崗小學、謝塘小學、中心集小學、涼亭小學畢業(yè)生錄取到館驛學校初中部就讀，現(xiàn)上派三小、上派五小、實驗小學部分畢業(yè)生按居住地就近錄取到館驛學校初中部就讀，上派二小、肥光小學畢業(yè)生錄取到*二中、實驗小學部分畢業(yè)生按居住地就近錄取到*二中；實驗小學、現(xiàn)上派三小、上派五小、愛旗小學、同心小學大部分畢業(yè)生按居住地就近錄取到上派初級中學。肥光中學初中今年停止招生。

3、民辦學校招生

參與上派學區(qū)義務(wù)教育階段招生的民辦學校，必須是經(jīng)縣級以上教育行政部門批準設(shè)定的學校。

合肥大地學校、合肥長江中學（寄宿制）、宏圖中學（寄宿制）面向全縣及周邊縣區(qū)實行自主招生，招生辦法、招生廣告及招生簡章必須經(jīng)*縣教育局批準后向社會公布實施。各民辦學校要認真執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和各級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，自覺維護招生秩序，嚴明招生工作紀律。各民辦學校招生不得舉行與入學掛鉤的測試和面試，嚴格執(zhí)行教育局審定的招生計劃，當自愿報名的小學畢業(yè)生人數(shù)超過計劃時，應(yīng)采取電腦排位的方式錄取新生。及時公布新生錄取名單，各民辦學校于2009年8月2日將已錄取的新生中，屬于上派學區(qū)中心校范圍內(nèi)的新生名單應(yīng)及時反饋，以便公辦學校錄取工作有序進行。

4、各公辦、民辦學校初中招生每班學額控制在50人以內(nèi)。

5、各民辦學校招生截止時間為2009年8月1日。

6、2009年8月2日后公辦學校開始錄取新生。

（四）殘疾兒童少年入學

為切實保障盲、聾、啞、弱智等殘疾適齡兒童接受義務(wù)教育權(quán)利，對聾啞兒童我們將安排到縣聾人學校就讀，智障兒童按學區(qū)就近隨班就讀，任何學校不得拒收。

（五）進城務(wù)工農(nóng)民子女入學

積極做好在城關(guān)地區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作。就讀初中的，上派學區(qū)中心校按居住情況安排到上派初級中學、館驛學校初中部、*二中讀書；就讀小學的，上派學區(qū)中心校按居住情況安排到館驛學校小學部、上派二小讀書。但必須提供以下材料：

①在城關(guān)地區(qū)經(jīng)商或務(wù)工證明：經(jīng)商辦企業(yè)人員出示工商執(zhí)照、務(wù)工人員出示與用人單位簽訂的、勞動部門認可的勞動合同，并在城關(guān)經(jīng)商或務(wù)工1年以上（含1年）；

②適齡兒童父母或法定監(jiān)護人戶口簿和身份證。

三、幾點要求

1、嚴格控制班學額。各中、小學（含民辦學校）在招生工作中，要認真遵照本方案，嚴格按照批準的招生計劃招生，嚴格控制班學額，突破班額按不規(guī)范辦學論處，實行教育教學質(zhì)量評價一票否決。

篇3

1.招生原則

（1）政府統(tǒng)籌、教育主管。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）要統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置轄區(qū)內(nèi)各類幼教資源，辦好每一所幼兒園，保障本區(qū)域的幼教資源能滿足幼兒入園的需求；規(guī)范每一所幼兒園的招生行為，確保我市常住戶籍的適齡幼兒和外來務(wù)工人員隨遷子女都能按時、就近入園，盡最大努力滿足外來務(wù)工人員隨遷子女的入園需求，本市適齡幼兒學前三年入園率達98.4%以上。

（2）公益普惠、民辦補充。進一步加大對集體辦、普惠性民辦園的扶持力度，形成公辦園為主導(dǎo)、民辦園為補充、公辦民辦協(xié)同發(fā)展的格局，滿足不同層次家庭的需求。

（3）就近入園、方便家長。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點公辦園和普惠性民辦園服務(wù)區(qū)制度。幼兒園必須首先滿足服務(wù)區(qū)內(nèi)3周歲以上的幼兒入園，有條件的幼兒園推進并逐步完善0～6歲托幼一體化的學前教育管理體系。

（4）嚴格標準，規(guī)范收費。幼兒園按照“成本核算、合理分擔”的原則，合理收費。幼兒園收費要嚴格執(zhí)行市物價局、財政局、教育局規(guī)定的收費標準，民辦園收費必須嚴格遵循《民辦教育促進法》，按照不以營利為目的原則，在保證發(fā)展基金提留比例25%的前提下，根據(jù)生均培養(yǎng)成本，合理確定收費標準并報物價、財政、教育部門備案后執(zhí)行。

2.入園對象和報名辦法

（1）幼兒入園年齡為：小班三周歲（2012年8月31日前出生），中班四周歲（2011年8月31日前出生），大班五周歲（2010年8月31日前出生）。

（2）托班的招生年齡為二周歲（2012年9月1日～2013年8月31日出生），有條件的幼兒園，可招收2周歲以下的幼兒，具體方案由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各幼兒園根據(jù)實際情況制訂。

（3）本市戶籍的幼兒憑房產(chǎn)證、戶口簿、出生證、兒童保健接種手冊，原則上到戶籍所在地的幼兒園登記、體檢、報名；外地來泰創(chuàng)業(yè)、隨遷人員子女憑父母或者其他監(jiān)護人的身份證、就業(yè)或者居住證明以及幼兒的出生證、兒童保健接種手冊，向所屬地的幼兒園提出申請，注冊入園。

3.招生辦法及相關(guān)要求

（1）制訂招生計劃。各幼兒園要根據(jù)本園實際，結(jié)合本地3-5歲適齡兒童及流動兒童的實際人數(shù)，統(tǒng)籌考慮招生工作，使招生規(guī)模與辦園條件相適應(yīng)，確保各類幼兒教育活動正常開展。

（2）嚴格控制班額。大班不超過40人，中班不超過35人，小班不超過30人，確保幼兒園占地面積、建筑面積、戶外活動場地面積和綠化面積符合相關(guān)要求。有條件的幼兒園可設(shè)置托班或小小班，以滿足部分不足3周歲幼兒的入托需求。因搬遷、家長工作調(diào)動等特殊原因轉(zhuǎn)園或補充入園的幼兒，由各幼兒園按照班額和相關(guān)條件予以落實，嚴禁超班額插班。

（3）免試就近入園。濟川街道、黃橋鎮(zhèn)以外的14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點公辦園和普惠性民辦幼兒園服務(wù)區(qū)制度，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要科學劃分幼兒園服務(wù)區(qū)。住宅小區(qū)配套幼兒園應(yīng)優(yōu)先招收本小區(qū)內(nèi)適齡幼兒入園，如有余額，可安排其他適齡幼兒入園。任何幼兒園不得對幼兒進行任何形式的測試或變相測試，并嚴格按年齡編班。

（4）規(guī)范收費行為。嚴格執(zhí)行市物價局、財政局、教育局收費文件規(guī)定，不得擅自增加收費項目，提高收費標準。收費項目和收費標準按規(guī)定公示，接受社會和家長的監(jiān)督。對市引進的高層次人才子女、烈士子女、軍人子女等特殊情況按上級有關(guān)規(guī)定辦理。外來隨遷人員子女入園收費與本市居民子女同等待遇。

（5）執(zhí)行資助政策。認真執(zhí)行城鄉(xiāng)低保困難家庭幼兒和殘疾幼兒接受普惠性幼兒教育的政府資助和減免政策，切實解決好家庭經(jīng)濟困難幼兒入園的實際問題。幼兒園要積極創(chuàng)造條件，接收并為具有接受普通教育能力的學齡前殘疾兒童提供免費的融合教育和特殊教育。

（6）辦理報名手續(xù)。7月11日至8月20日，全市幼兒園報名招生，具體報名時間由各幼兒園確定。各幼兒園要加強宣傳，可在幼兒園門口張貼招生公告，有條件的幼兒園還可在本園網(wǎng)站公告，并對所有適齡幼兒逐一調(diào)查摸底，確保適齡幼兒都能就近入園。

二、暑期工作

1.總結(jié)謀劃學期工作。對春學期工作進行回顧、反思和總結(jié)，梳理經(jīng)驗，總結(jié)成績，全面推廣新經(jīng)驗、新成果；同時，收集、歸納、整理各項資料，分類裝訂歸檔等。召開全體教職工會議，廣泛征求教職工的意見，在此基礎(chǔ)上制訂秋學期園務(wù)、教研、科研、教學、后勤等計劃，力求新學期各項工作取得新突破。

篇4

20人10人25人15人15人25人35人35人

9月10月11月12月

35人20人15人10人

注：此人數(shù)為每月招收新生人數(shù)。

二、2月份市場特點

1、中國北方天氣寒冷，春節(jié)氣氛濃重，購物心理強烈；

2、學生20號左右放寒假，小學生考完期末考試是家長給孩子安排報名課外輔導(dǎo)的一個高峰期；

3、大部分幼兒園的放假時間應(yīng)該和家長上班的放假時間一致；

4、購物中心、商場購物人流比往常大；

5、優(yōu)勢背景：08年1月11日總校在北京中環(huán)國際舉辦“環(huán)球少兒國際英語戰(zhàn)略投資暨新管理團隊組建啟動儀式”，環(huán)球少兒國際英語收購小新星，目標：“打造中國少兒英語第一品牌”(詳情見網(wǎng)站報道)

6、市場宗旨是在寒假班基礎(chǔ)上擴大宣傳力度、為新學期開學做市場預(yù)熱、準備與實施；

三、針對市場特點的宣傳方案：

a、主題促銷與主題活動：

因為氣候寒冷、不易組織舉辦長時間室外市場宣傳拓展活動，不過單頁、海報、定點咨詢等活動可以繼續(xù)進行，適當時候可以配合報紙媒體或其他媒體的廣告造勢；宣傳中要以春節(jié)或寒假為主題，體現(xiàn)環(huán)球少兒國際英語戰(zhàn)略投資與新管理團隊啟動事宜，要有相應(yīng)的主題促銷和相應(yīng)的主題活動，例如“春節(jié)課程大放送！”“新年送禮送學習！”“迎新春奧運英語對抗賽”等?？梢园才湃毥處熁蚴袌鲋鞴茏珜懟顒臃桨负痛黉N主題，再實施操作。

b、寒假班：

學生1月20號左右會放寒假，寒假前學生參加期末考試，小學年齡段的招生情況一般不會很好，但寒假后馬上會有寒假班的招生熱潮，寒假班學生一個來源渠道是市場宣傳與口碑，另一個重要的渠道來源于學校本來已經(jīng)有的老生。

故此，市場宣傳中的海報、單頁、媒體廣告、定點咨詢等渠道主要宣傳寒假班，次要宣傳PC、劍中、BOOST課程、新概念等長期班課程；市場策劃開班也主要以策劃寒假班級為主，一般寒假班主要課程為音標、語法等單項課程。一般音標為報名人數(shù)最多班級，具體詳細課程細節(jié)可以與教學部溝通。其中PC，劍中、新概念等課程次要宣傳的主要目的為2月末新學期做準備。

c、發(fā)單宣傳

市場基礎(chǔ)發(fā)單工作繼續(xù)進行。啟動期的培訓(xùn)學校單頁數(shù)量在寒假前不少于20xx0份、海報不少于20xx張維護，邀約數(shù)量在100人左右、定點咨詢客戶資料量不少于30個。

d、網(wǎng)站宣傳

總校網(wǎng)站上的課程需要更新，2月份最新要開設(shè)的課程。與學校最新促銷、活動信息、新聞等。

e、幼兒園

此時寒假中小學會放假，可以把市場宣傳中針對學校的部分側(cè)重點放在幼兒園，可以在一個宣傳周期后開設(shè)PC1冊班級，主要針對幼兒園大班的孩子

此時也是幼兒園談合作的最佳時期，因為一般的幼兒園與培訓(xùn)學校的合同也會到期，可以走進幼兒園，在幼兒園內(nèi)開公開課，從而使得更這個幼兒園簽下合同。

f、關(guān)于超市與購物中心

小學放寒假后超市、購物中心人流較多，針對超市、購物中心的人流可以做三種市場宣傳，一、降低單頁成本大量發(fā)放，一般在超市、購物中心的針對性不強，可以使用半張A4紙的單頁、膠版印刷、價格控制在2-5分左右。二、可以使用活動展桌，在晚上5點到8點半左右做現(xiàn)場咨詢；三、可以在晚上5點到8點半左右?guī)г嚶牽ㄗ鰡柧碚{(diào)查。

h、其他合作：

市場部門應(yīng)該在完成基礎(chǔ)宣傳的同時洽談一些其他方面的合作，例如：與玩具店、社區(qū)、麥當勞，肯德基等合作，開展定點咨詢或其他方面的活動。

i、內(nèi)部班級：

內(nèi)部班級。何為內(nèi)部班級？無論做什么行業(yè)都會存在旺季和淡季，怎么樣在淡季還能夠讓我們學校只賺不賠，就出現(xiàn)了內(nèi)部班級。寒假，在我國來說假期時間短，又有過年存在報名學習的人是會少。內(nèi)部班就是在我們已有的生活中，再壓縮給她們以優(yōu)惠。（學費少20）可以更加提高學習能力，學到更多的知識等。開設(shè)內(nèi)部班級的好處是顯而易見的。首先，它是沒有廣告投入的。純粹在已有生活中，比好教師推薦，每班前三名，后三名，而且它的周期短，見效快。只要保證有15名學生就可以開班，扣除教師工資，房屋租金，是穩(wěn)賺不賠的，最后還可達到一個目的：口碑傳的快。可以在每一個班當中選出每班成績差一點的學生出來，每個學生只收20——50元錢（作為老師的課時費），開一個星期的短期培訓(xùn)班，在學生當中出效果，這樣的話，內(nèi)部短期培訓(xùn)班的開設(shè)就有更多的人來報。而且可以提高續(xù)班率。

具體工作如下：

1、在學校內(nèi)顯著位置張貼課程名稱、開班時間、課時、教師等事宜、免費為學生做測試；

2、跟各個帶班教師溝通、開會，讓他們在班級內(nèi)部說明課程設(shè)置、具體到某一個學生應(yīng)該學什么單項班級課程。讓老師直接在與家長溝通的時候推薦課程。

3、打印班級通知條,通知內(nèi)容如下：各位家長，為加強具體學生在聽說讀寫譯某一方面的學習，合理安排寒假時間，環(huán)球少兒國際英語學校在*年*月*日*至*年*月*日，開設(shè)***課程，如需學員測試請與帶班老師聯(lián)系為學生免費測試。

j、社區(qū)宣傳

放寒假后，相當一部分孩子會讓老人看管，到社區(qū)掃樓也是必要可行的宣傳手段。因掃樓的概率并不是很高，所以操作要點是單頁成本要低廉、量要大。

g、事件

篇5

8月30日—9月4日

二、檢查范圍

全鄉(xiāng)小學和幼兒園（含民辦）

三、檢查內(nèi)容

（一）學生入學情況。嚴格規(guī)范學校辦學行為和嚴格執(zhí)行招生方案情況，適齡兒童入學情況。

（二）控輟保學情況。“雙線四包責任制”的落實情況;各義務(wù)教育學校學生入學率、鞏固率情況;教師全員參與，分組、分片、包人包班走訪情況;動員已輟學的學生和到外地借讀的學生回校情況。

（三）教師集中學習和培訓(xùn)工作情況。各學校開學前集中學習宣傳有關(guān)政策文件情況和新學期教師培訓(xùn)計劃制訂情況

（四）學校常規(guī)管理工作落實情況。學校常規(guī)管理工作落實自查整改情況，教育教學常規(guī)工作落實情況，如：規(guī)定的國家課程教材、教輔用書提前到位情況；教師到崗情況；新學期開學典禮、入學教育情況；課程表、作息時間表、任課教師一覽表“三表”制訂及落實情況；學籍信息管理工作情況。

（五）學校收費情況。主要檢查是否存在違規(guī)收費情況、代收項目公示情況。

（六）開學工作和學校環(huán)境衛(wèi)生情況。安全制度及安全工作排查情況；組織學生學習安全知識情況；教師、學生安全穩(wěn)定情況；門衛(wèi)、食堂管理及其他安全防范措施到位情況；“美麗•清潔鄉(xiāng)村•美麗校園”活動情況；校容校貌、教室布置、校園環(huán)境衛(wèi)生情況；幼兒園接送車安全管理工作情況。

（七）學前教育三年行動計劃完成情況。幼兒園建設(shè)項目建設(shè)情況、招生情況、提升保教水平情況。

（八）“薄改項目”實施情況。

（九）對村小督查情況。中心小學在抓好本校開學工作的同時，要對各村小進行督促檢查，確保本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有小學同步開學上課。

（十）鄉(xiāng)中心幼兒園及民辦幼兒園依法辦學情況。檢查組對中心幼兒園、民辦幼兒園的開學工作進行督導(dǎo)檢查。

四、工作要求

（一）檢查中要善于發(fā)現(xiàn)典型，現(xiàn)場督促解決突出問題,如亂收費、亂發(fā)資料等；要深入課堂，督查教學；要深入食堂、宿舍等重點部位，督查安全衛(wèi)生。

篇6

20人10人25人15人15人25人35人35人

9月10月11月12月

35人20人15人10人

注：此人數(shù)為每月招收新生人數(shù)。

二、2月份市場特點

1、中國北方天氣寒冷，春節(jié)氣氛濃重，購物心理強烈；

2、學生20號左右放寒假，小學生考完期末考試是家長給孩子安排報名課外輔導(dǎo)的一個高峰期；

3、大部分幼兒園的放假時間應(yīng)該和家長上班的放假時間一致；

4、購物中心、商場購物人流比往常大；

5、優(yōu)勢背景：08年1月11日總校在北京中環(huán)國際舉辦“環(huán)球少兒國際英語戰(zhàn)略投資暨新管理團隊組建啟動儀式”，環(huán)球少兒國際英語收購小新星，目標：“打造中國少兒英語第一品牌”(詳情見網(wǎng)站報道)

6、市場宗旨是在寒假班基礎(chǔ)上擴大宣傳力度、為新學期開學做市場預(yù)熱、準備與實施；

三、針對市場特點的宣傳方案：

a、主題促銷與主題活動：

因為氣候寒冷、不易組織舉辦長時間室外市場宣傳拓展活動，不過單頁、海報、定點咨詢等活動可以繼續(xù)進行，適當時候可以配合報紙媒體或其他媒體的廣告造勢；宣傳中要以春節(jié)或寒假為主題，體現(xiàn)環(huán)球少兒國際英語戰(zhàn)略投資與新管理團隊啟動事宜，要有相應(yīng)的主題促銷和相應(yīng)的主題活動，例如“春節(jié)課程大放送！”“新年送禮送學習！”“迎新春奧運英語對抗賽”等?？梢园才湃毥處熁蚴袌鲋鞴茏珜懟顒臃桨负痛黉N主題，再實施操作。

b、寒假班：

學生1月20號左右會放寒假，寒假前學生參加期末考試，小學年齡段的招生情況一般不會很好，但寒假后馬上會有寒假班的招生熱潮，寒假班學生一個來源渠道是市場宣傳與口碑，另一個重要的渠道來源于學校本來已經(jīng)有的老生。

故此，市場宣傳中的海報、單頁、媒體廣告、定點咨詢等渠道主要宣傳寒假班，次要宣傳PC、劍中、BOOST課程、新概念等長期班課程；市場策劃開班也主要以策劃寒假班級為主，一般寒假班主要課程為音標、語法等單項課程。一般音標為報名人數(shù)最多班級，具體詳細課程細節(jié)可以與教學部溝通。其中PC，劍中、新概念等課程次要宣傳的主要目的為2月末新學期做準備。

c、發(fā)單宣傳

市場基礎(chǔ)發(fā)單工作繼續(xù)進行。啟動期的培訓(xùn)學校單頁數(shù)量在寒假前不少于20000份、海報不少于2000張維護，邀約數(shù)量在100人左右、定點咨詢客戶資料量不少于30個。

d、網(wǎng)站宣傳

總校網(wǎng)站上的課程需要更新，2月份最新要開設(shè)的課程。與學校最新促銷、活動信息、新聞等。

e、幼兒園

此時寒假中小學會放假，可以把市場宣傳中針對學校的部分側(cè)重點放在幼兒園，可以在一個宣傳周期后開設(shè)PC1冊班級，主要針對幼兒園大班的孩子

此時也是幼兒園談合作的最佳時期，因為一般的幼兒園與培訓(xùn)學校的合同也會到期，可以走進幼兒園，在幼兒園內(nèi)開公開課，從而使得更這個幼兒園簽下合同。

f、關(guān)于超市與購物中心

小學放寒假后超市、購物中心人流較多，針對超市、購物中心的人流可以做三種市場宣傳，一、降低單頁成本大量發(fā)放，一般在超市、購物中心的針對性不強，可以使用半張A4紙的單頁、膠版印刷、價格控制在2-5分左右。二、可以使用活動展桌，在晚上5點到8點半左右做現(xiàn)場咨詢；三、可以在晚上5點到8點半左右?guī)г嚶牽ㄗ鰡柧碚{(diào)查。

h、其他合作：

市場部門應(yīng)該在完成基礎(chǔ)宣傳的同時洽談一些其他方面的合作，例如：與玩具店、社區(qū)、麥當勞，肯德基等合作，開展定點咨詢或其他方面的活動。

i、內(nèi)部班級：

內(nèi)部班級。何為內(nèi)部班級？無論做什么行業(yè)都會存在旺季和淡季，怎么樣在淡季還能夠讓我們學校只賺不賠，就出現(xiàn)了內(nèi)部班級。寒假，在我國來說假期時間短，又有過年存在報名學習的人是會少。內(nèi)部班就是在我們已有的生活中，再壓縮給她們以優(yōu)惠。（學費少20）可以更加提高學習能力，學到更多的知識等。開設(shè)內(nèi)部班級的好處是顯而易見的。首先，它是沒有廣告投入的。純粹在已有生活中，比好教師推薦，每班前三名，后三名，而且它的周期短，見效快。只要保證有15名學生就可以開班，扣除教師工資，房屋租金，是穩(wěn)賺不賠的，最后還可達到一個目的：口碑傳的快?？梢栽诿恳粋€班當中選出每班成績差一點的學生出來，每個學生只收20——50元錢（作為老師的課時費），開一個星期的短期培訓(xùn)班，在學生當中出效果，這樣的話，內(nèi)部短期培訓(xùn)班的開設(shè)就有更多的人來報。而且可以提高續(xù)班率。

具體工作如下：

1、在學校內(nèi)顯著位置張貼課程名稱、開班時間、課時、教師等事宜、免費為學生做測試；

2、跟各個帶班教師溝通、開會，讓他們在班級內(nèi)部說明課程設(shè)置、具體到某一個學生應(yīng)該學什么單項班級課程。讓老師直接在與家長溝通的時候推薦課程。

3、打印班級通知條,通知內(nèi)容如下：各位家長，為加強具體學生在聽說讀寫譯某一方面的學習，合理安排寒假時間，環(huán)球少兒國際英語學校在*年*月*日*至*年*月*日，開設(shè)***課程，如需學員測試請與帶班老師聯(lián)系為學生免費測試。

j、社區(qū)宣傳

放寒假后，相當一部分孩子會讓老人看管，到社區(qū)掃樓也是必要可行的宣傳手段。因掃樓的概率并不是很高，所以操作要點是單頁成本要低廉、量要大。

g、事件

篇7

六一兒童節(jié)親子活動方案1

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、_做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

三、活動時間及場地安排

5月_日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月_日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月_日：“二幼之星”比賽;

5月_日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

六一兒童節(jié)親子活動方案2

為了拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六一”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。

一、活動時間

20_年_月_日上午9點至11點。

二、活動地點

_森林公園_廣場。

三、家長注意事項

1、請各家誼會成員務(wù)必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2、請各位家長帶同您的孩子準時在_月_日早上9點前到達活動地點。(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責人員或老師。

四、活動具體安排

主持人：_

1、9點前到達的小朋友可參加由_帶隊玩丟手娟游戲或參加由_帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。(_負責簽到)(_負責發(fā)小禮品)

3、9點10分，全體集中，請園長作簡短的發(fā)言，_老師祝詞，_老師宣布活動開始。

4、游戲開始。

a、拔河

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b、二人三足

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)

c、夾皮球

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)

d、儲水大王

在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e、親子二人行

孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。

5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

6、_老師總結(jié)活動情況。_老師總結(jié)性發(fā)言。

7、全體留影紀念。

8、活動結(jié)束，家誼會成員清場。

六一兒童節(jié)親子活動方案3

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：2019年5月26日至2019年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

B、舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。

C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。

B、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結(jié)對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

五、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

六一兒童節(jié)親子活動方案4

本次策劃旨在通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

一、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié);

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，方法，提前練習

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備)

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

三、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示;同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨立自主能力。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

可提前準備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進行比賽。

四、具體宣傳

目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

宣傳方式：

1、可以邀請所有家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;

2、后期的跟進式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進行家訪工作，了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

3、印發(fā)宣傳頁進行發(fā)放，讓家長更進一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學費、贈送小獎品等等相關(guān)方面進行具體一步的落實。

六一兒童節(jié)親子活動方案5

”六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目，我園以”貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以”禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

一、活動目標

通過開展慶?！绷弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長，社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。

二、活動主題及口號

主題：慶繽紛”六一”展幼兒風采享成長快樂。

口號：”我能行、我努力、我真棒!”

三、活動安排

1、活動時間：_月_日驗收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進行初次節(jié)目彩排;進行二次節(jié)目彩排(注：正式演出時間暫定_月_日)。

2、活動地點：幼兒園操場。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃：_。

5、安全工作：各班主任。

6、主持人：教師主持、幼兒主持

四、活動流程

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

2、以班為單位作好參加活動的準備。三次節(jié)目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。各班調(diào)動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

六、活動方案及具體時間安排

(一)、慶祝大會

1、入場(各領(lǐng)導(dǎo)、家長、指定位置坐好，主持人開場白)。

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。

(二)、幼兒文藝匯演

本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒文體節(jié)目表演”、”特色才藝展示”、”珠心算展示”等多種形式組成。

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。

篇8

以推進學前教育事業(yè)健康發(fā)展為目標，堅持“屬地管理、分類整治、堵疏結(jié)合、安全有序”的原則，按照“規(guī)范一批、整改一批、過渡一批、取締一批”的工作思路，對我區(qū)未經(jīng)審批擅自設(shè)立的幼兒園（點）進行全面整治，切實規(guī)范辦學行為，維護社會穩(wěn)定。

二、總體目標

由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和教體局聯(lián)合牽頭，結(jié)合幼兒園辦學許可證摸底、審核、辦理工作，重點對園舍建筑質(zhì)量、消防安全、衛(wèi)生保健、餐飲食品等情況進行全面的審核評估，并根據(jù)評審結(jié)果規(guī)范一批、整改一批、過渡一批，取締一批。

（一）規(guī)范一批。對符合教育規(guī)劃和辦學條件的，由教體局核發(fā)辦學許可證。

（二）整改一批。對符合教育規(guī)劃、暫不具備辦學條件但差距不大、無嚴重安全隱患且舉辦者有整改意愿的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和教體局書面告知整改意見，實行限期整改。整改期滿經(jīng)聯(lián)合驗收合格，符合辦學條件的，可申請核發(fā)辦學許可證。

（三）過渡一批。對整治過程中，轄區(qū)內(nèi)幼兒暫屬無法安置的，根據(jù)實際對整改達不到規(guī)定要求的幼兒園實行限期過渡。過渡期間，舉辦者必須簽訂安全和限期停辦承諾書，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要落實安全措施，確保幼兒安全。

（四）取締一批。對不符合教育規(guī)劃、辦學條件差、安全隱患嚴重、管理不規(guī)范且無法整改或整改不到位的，按照先屬地整治、后集中整治的辦法，堅決依法取締。

三、實施步驟

（一）調(diào)查摸底，擬定方案（5月15日前）。由區(qū)專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）具體負責，對本轄區(qū)內(nèi)的無證幼兒園進行全面調(diào)查摸底，確保不瞞報、漏報，并提出本轄區(qū)無證幼兒園整治初步方案。在匯總?cè)珔^(qū)調(diào)查摸底情況的基礎(chǔ)上，擬定全區(qū)無證幼兒園專項整治工作行動方案。部署召開全區(qū)無證幼兒園專項整治工作動員會，明確職責要求，落實工作任務(wù)。

（二）宣傳告知，自行整改（5月底前）。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）牽頭，通過發(fā)告知書等形式，向舉辦者、幼兒家長及房東等做好政策宣傳工作，重在認識整治工作的必要性和合法性，取得各方對整治工作的配合與支持。借助鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）有線電視、政務(wù)公開欄等途徑，及時公布本轄區(qū)內(nèi)的無證幼兒園情況，引導(dǎo)社會各界自覺抵制非法辦學行為。逐一約談無證幼兒園舉辦者，進一步宣傳政策，明確要求，分類提出整改方案，落實整改任務(wù)。對符合辦學條件的，要配合做好核發(fā)辦學許可證的相關(guān)工作；對差距不大并愿意整改的，會同教體局發(fā)放整改通知書（整改期限為6個月）；對整改達不到要求但根據(jù)實際情況可以列入“過渡一批”的幼兒園，與舉辦者簽訂安全和限期停辦承諾書，并嚴格落實安全措施；對不愿整改或安全隱患多、差距較大無法整改的，要書面告知停辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）須于5月底前向區(qū)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室書面報告分類整治的具體計劃情況。

（三）屬地整治，分類處置（6月底前）。根據(jù)前階段自行整改情況，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織相關(guān)單位，聯(lián)合對本轄區(qū)內(nèi)需要停辦的無證幼兒園進行集中一個月的專項整治。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在整治過程中，要妥善做好就讀無證幼兒園幼兒的分流工作。并定期向區(qū)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室書面報告屬地整治有關(guān)落實情況。

（四）聯(lián)合執(zhí)法，清理整頓（8月底前）。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）屬地整治情況，由區(qū)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，集中一個月時間，對全區(qū)無證幼兒園專項整治工作再予以督促落實，重點是：對申請核發(fā)辦學許可證的，督查整改情況；對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）前期明確予以停辦的，督查停辦是否到位、后續(xù)措施有無落實；對不符合辦學條件且拒不停辦的，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門實行聯(lián)合執(zhí)法，依法予以取締，直至追究舉辦者的相關(guān)責任。

（五）鞏固完善，長效管理（9月1日后）。在集中整治的基礎(chǔ)上，對全區(qū)無證幼兒園專項整治工作進行“回頭看”。同時，強化屬地管理職能，建立長效管理機制，對停辦、取締后新出現(xiàn)的無證辦園做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，防止整治后反彈。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。無證幼兒園專項整治工作涉及面廣，社會關(guān)注度高。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)政府成立由分管副區(qū)長任組長、相關(guān)部門負責人為成員的無證幼兒園專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件1），統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)督促專項整治工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）也要成立相應(yīng)的工作組織，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各相關(guān)部門聯(lián)合抓，確保按計劃完成各項目標任務(wù)。

（二）加強協(xié)調(diào)配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門要強化責任意識，按照全區(qū)統(tǒng)一部署，齊抓共管、主動作為、通力協(xié)作，確保專項整治工作有行動、有聲勢、有成效。區(qū)府辦將對整治工作實行專項通報，專項整治情況列入對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門年度目標責任考核。

（三）加強綜合保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要堅持“規(guī)劃引導(dǎo)、堵疏結(jié)合”的原則，進一步加大對學前教育的投入，完善幼兒園網(wǎng)點配套，不斷擴充本轄區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)學前教育資源，并按教育規(guī)劃引導(dǎo)民辦幼兒園規(guī)范辦學行為，切實解決群眾反響強烈的“入園難”問題，努力提供優(yōu)質(zhì)、普惠的學前教育服務(wù)。同時，在整治過程中，要精心做好幼兒分流入學工作，確保社會穩(wěn)定。

（四）加強屬地管理。按照分級、分類管理的辦學原則和屬地管理要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要切實加大對無證幼兒園的整治力度，督促舉辦者對照規(guī)范要求加強自我整改，從源頭上杜絕非法辦學現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時，要切實加強日常監(jiān)管，建立巡查機制，持續(xù)加大對無證幼兒園的整治力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處，不斷鞏固和提升專項整治工作成果。

附件：1.上虞區(qū)無證幼兒園專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

2.上虞區(qū)無證幼兒園專項整治工作成員單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）職責分工

附件1

上虞區(qū)無證幼兒園專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組 長：方 靜

副組長：章兆鈞（教體局） 杜秀麗（區(qū)府辦）

成 員：梅崇苗（法制辦） 婁天榮（教體局）

嚴國芳（公安局） 姚國潮（民政局）

葉小群（建設(shè)局） 徐建敏（交通運輸局）

傅安琪（廣電總臺） 陸云斌（衛(wèi)生局）

徐紹吉 （安監(jiān)局） 王德云（市場監(jiān)管局）

蔣 銘（行政執(zhí)法局） 張東鑫（建管局）

呂萬玖（上虞日報社）金小軍（交警大隊）

余丹銘 （消防大隊）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教體局，婁天榮兼任辦公室主任。

附件2

上虞區(qū)無證幼兒園專項整治工作

成員單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）職責分工

區(qū)無證幼兒園專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：負責制定專項整治工作方案，指導(dǎo)、督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）做好調(diào)查摸底、宣傳教育、分類整治和轄區(qū)內(nèi)幼兒分流入園等工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各成員單位開展聯(lián)合執(zhí)法，依法取締各類無證幼兒園。

教體局：負責制定全區(qū)各類幼兒園辦學許可證審核辦理工作方案，負責各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）排查情況的匯總和審核辦理情況的公布。牽頭對幼兒園的辦學條件、工作人員資格、招生及編班等情況進行審核，對符合條件的幼兒園進行審批。牽頭負責幼兒園房屋安全排查，對幼兒園提出整改要求，制定下發(fā)限期整改通知書。加強日常跟蹤管理。履行專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作職責，協(xié)同組織實施聯(lián)合執(zhí)法工作。

法制辦：負責對專項整治工作涉及的法律問題提出意見，辦理因此而產(chǎn)生的行政復(fù)議和訴訟案件。

公安局：協(xié)助有關(guān)部門做好專項整治工作。負責維護聯(lián)合執(zhí)法現(xiàn)場秩序，依法查處妨礙集中整治工作的違法行為，并配合有關(guān)部門做好整治過程中的相關(guān)后續(xù)工作。

民政局：負責民辦幼兒園的名稱核準和法人登記。會同有關(guān)部門開展民辦幼兒園年審年檢工作。

衛(wèi)生局：負責幼兒園衛(wèi)生保健檢查，作出整改要求或處罰決定；負責辦理衛(wèi)生保健合格證書和從業(yè)人員、幼兒的體檢。在專項整治活動中，配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門依法取締無證幼兒園。

安監(jiān)局：負責幼兒園安全管理的綜合監(jiān)管工作，配合督促相關(guān)部門履行對幼兒園的安全監(jiān)管職責。

市場監(jiān)督管理局：負責對幼兒園的餐飲食品安全檢查，為幼兒園辦理餐飲服務(wù)許可證提供餐飲食品安全情況踏勘、咨詢等方面的服務(wù)。對未取得餐飲服務(wù)許可證且在提供餐飲服務(wù)的幼兒園依法予以處罰。依法查處虛假廣告行為。積極配合有關(guān)部門做好無證幼兒園的專項整治工作。

行政執(zhí)法局：協(xié)同做好無證幼兒園整治工作與行政執(zhí)法相關(guān)的工作。

建設(shè)局：配合有關(guān)部門開展對各托幼機構(gòu)的建筑安全巡查，在專項整治行動中，為幼兒園推薦房屋安全檢測鑒定中介機構(gòu)。

建管局：對限期整改的幼兒園消除建筑安全隱患提供技術(shù)咨詢。

交警大隊：負責加強對各類幼兒接送車輛的日常監(jiān)督檢查，并對發(fā)現(xiàn)的違法行為依法予以處理。

交通運輸局：負責加強對各類幼兒園違規(guī)接送車輛的日常監(jiān)督檢查，并對發(fā)現(xiàn)的違法行為依法予以處理。

篇9

二、主要工作

（一）進一步規(guī)范和完善學前教育管理體制，促進幼兒教育健康發(fā)展。

1、建立市學前教育聯(lián)席會議制度。

經(jīng)市政府批準，由市教育局牽頭，各相關(guān)職能部門組建市學前教育聯(lián)席會議工作制度，確定聯(lián)系會議成員，明確各成員單位的職責分工，形成綜合協(xié)調(diào)、齊抓共管的管理格局，共同推動學前教育事業(yè)的健康發(fā)展。各鎮(zhèn)區(qū)要相應(yīng)建立學前教育部門聯(lián)系會議制度，共同研究解決學前教育改革與發(fā)展中的熱點、難點問題，更好地為學前教育的發(fā)展提供服務(wù)。

2、加強對民辦托幼園所的積極扶持，引導(dǎo)民辦學前教育機構(gòu)健康發(fā)展。

（1）積極探索加強民辦托幼園所規(guī)范管理的方法。建立幼兒園、托兒所量化管理模式，通過量化管理，提高全市學前教育機構(gòu)的管理水平，促進辦園（所）質(zhì)量的提升。各鎮(zhèn)區(qū)要在依法落實扶持民辦托幼園所的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范其辦園（所）行為，加強保教管理工作，提高辦學質(zhì)量；加強招生、收費管理工作，杜絕違規(guī)招生和惡性競爭，以規(guī)范化的管理手段促進各類托幼園所健康有序地發(fā)展。

（2）著力抓好托幼園所的安全和衛(wèi)生保健工作。各鎮(zhèn)區(qū)教科文衛(wèi)辦（教辦）作為轄區(qū)學前教育的行政主管部門，要監(jiān)督指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)托幼園所把保護嬰幼兒的生命、促進嬰幼兒的健康成長放在工作首位，建立健全各項安全制度，落實安全責任制，增強教師的工作責任感，強化嬰幼兒和教師的安全意識和自我保護能力，確保嬰幼兒的生命安全。同時要通過組織各項衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)，提高托幼園所的衛(wèi)生保健意識和管理能力，要積極協(xié)同衛(wèi)生保健部門做好年度托幼園所衛(wèi)生保健檢查工作，并主動與消防、建設(shè)等部門建立密切的關(guān)系，及時通報安全情況。

（3）積極穩(wěn)妥地做好托兒所補辦開業(yè)登記的后續(xù)工作。各鎮(zhèn)區(qū)教科文衛(wèi)辦（教辦）要在開學初，根據(jù)《關(guān)于做好托兒所補辦開業(yè)審批登記后續(xù)管理工作的通知》（中教通[*]21號）要求，切實履行對轄區(qū)內(nèi)托兒所整改后的復(fù)查、驗收工作，協(xié)助整改后符合條件的托兒所申領(lǐng)辦學許可證；對需關(guān)停的托兒所，要監(jiān)督、落實其在限期內(nèi)停止招生和辦所，并解決好人員的分流問題。同時，要加強托兒所規(guī)范管理的宣傳力度，借助報紙、電視等媒體，告知家長辦規(guī)范托兒所的必要性。對于符合條件辦理辦學許可證的托兒所的名單，也要進行登報宣傳，接受社會各界的監(jiān)督，使托兒所審批工作更加透明和規(guī)范。各鎮(zhèn)區(qū)教科文衛(wèi)辦（教辦）要充分發(fā)揮新聞輿論的導(dǎo)向作用，樹立典型，大力宣傳辦所規(guī)范、質(zhì)量較好的托兒所，為規(guī)范托兒所辦所行為，提高托兒所保教質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

（二）大力推進等級幼兒園建設(shè)，增加優(yōu)質(zhì)學前教育資源。

各鎮(zhèn)區(qū)教科文衛(wèi)辦（教辦）要根據(jù)市政府《關(guān)于進一步加快幼兒教育改革與發(fā)展的意見》（中府[*]132號）中提出的“到2010年，全市等級幼兒園達到20%以上”的要求，結(jié)合實際，研制并落實本地區(qū)等級幼兒園的創(chuàng)建規(guī)劃。一方面，要對現(xiàn)有非等級幼兒園進行摸底調(diào)查，制定切實可行的工作方案，加大對創(chuàng)建等級幼兒園的指導(dǎo)，并給予相應(yīng)的獎勵；另一方面，嚴把新辦幼兒園的入口關(guān)，力求每新辦一所幼兒園就增多一所等級幼兒園，為我市學適齡兒童提供更多的優(yōu)質(zhì)學前教育資源。

（三）加強幼師隊伍建設(shè)，實施素質(zhì)教育，不斷提高幼兒教育質(zhì)量。

1、繼續(xù)全面啟動幼兒園園長（托兒所所長）、教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。通過“走出去、請進來，分層次、分類別”的培訓(xùn)學習方式，滿足廣大幼兒教師受訓(xùn)的要求。

各鎮(zhèn)區(qū)教科文衛(wèi)辦（教辦）要根據(jù)本鎮(zhèn)區(qū)幼兒園的實際水平，制定本地區(qū)幼兒園園長的培訓(xùn)計劃，建立由教科文衛(wèi)辦（教辦）引領(lǐng)，中心幼兒園園長負責組織實施，各類幼兒園園長共同參與的教研培訓(xùn)制度，為園長的專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)與支持，幫助她們不斷提高管理能力和專業(yè)水平。要把幼兒教師的繼續(xù)教育納入中小學教師繼續(xù)教育培訓(xùn)體系中，認真組織幼兒教師參加專業(yè)培訓(xùn)、學歷進修，全面提高幼兒教師的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。要建立相應(yīng)的激勵、考核、評估機制，激發(fā)幼兒教師的學習積極性，促進師資隊伍整體水平的提高。

2、結(jié)合幼兒園工作實際，扎實有效地開展教科研活動。

篇10

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，認真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，進一步規(guī)范招生行為，依法保障我區(qū)適齡兒童少年享受義務(wù)教育權(quán)利，使招生工作有利于基礎(chǔ)教育課程改革實驗，有利于素質(zhì)教育實施，有利于促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮義務(wù)教育在構(gòu)建社會主義和諧社會和我市“大發(fā)展、大建設(shè)、大環(huán)境”中的作用。

二、目標任務(wù)

依法完成招生任務(wù)，確保我區(qū)義務(wù)教育階段適齡兒童少年均能按時入學（因疾病或特殊情況需要延緩入學、免于入學的除外）；確保在我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女、高層次人才子女、投資者子女以及境外人士子女按政策接受義務(wù)教育；進一步鞏固“兩基”成果、提高“兩基”水平，高質(zhì)量、高水平普及九年義務(wù)教育。具體是：我區(qū)小學計劃招收新生6410人，初中計劃招收新生6778人。

三、招生原則

（一）轄區(qū)內(nèi)所有義務(wù)教育階段中小學和幼兒園招生工作，由區(qū)教育局統(tǒng)一組織實施。

（二）堅持“兩個統(tǒng)一”的原則。即適齡兒童戶籍與父母（或其他法定監(jiān)護人）戶籍在一起并單獨立戶；適齡兒童戶籍與實際居住地一致。婚后因無住房一直隨父母三代同住一室的家庭，其第三代適齡兒童中可以有一名視為與父母單獨立戶，符合“兩個統(tǒng)一”。其他情況造成戶籍與居住地（憑住房所有權(quán)證及其他相關(guān)證明材料）不一致的適齡兒童，一律在實際居住地就近入學。

適齡兒童及其父母（或其他法定監(jiān)護人）只有戶口（包括集體戶口、掛戶）確無住房的，由區(qū)招辦根據(jù)學校學額情況相對就近安排。

（三）堅持“劃片、就近、免試”的原則。小學適齡兒童和小學畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料，按學區(qū)就近入學。所有義務(wù)教育階段招生不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生，也不得分任何形式的重點班、快慢班。

（四）堅持公平、公正、公開的原則。區(qū)招生方案和中小學學區(qū)圖將通過多種形式向社會公布、告知。

四、招生工作

（一）幼兒園招生

我區(qū)有辦學許可證的幼兒園，招收三周歲（即20****年8月31日前出生）的健康兒童入園。7月1日～2日家長持戶口簿、兒童出生醫(yī)學證明和兒童計劃免疫證并攜帶幼兒到居住地附近有辦學許可證的幼兒園報名。

7月7日～8日為幼兒園補報名時間。

（二）小學招生

凡戶籍在我區(qū)、年滿6周歲的適齡兒童，不分性別、民族，都應(yīng)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

各小學招收戶口和居住地在學區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童（20****年8月31日以前出生）入學。適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護人）憑相關(guān)資料（父母或法定監(jiān)護人身份證、戶口簿、房產(chǎn)證、兒童出生醫(yī)學證明、計劃免疫證和經(jīng)區(qū)教育局驗印的學前教育報告單等）并攜帶子女按規(guī)定時間到學區(qū)所屬小學辦理入學報名手續(xù)。

原鎮(zhèn)（街道）所屬小學招生工作，由鎮(zhèn)、街道中心學校根據(jù)本實施方案負責組織實施。各小學招收戶口和居住地在學區(qū)范圍內(nèi)的年滿6周歲適齡兒童（20****年8月31日前出生）入學。家長憑相關(guān)資料（父母或監(jiān)護人身份證、戶口簿、兒童出生醫(yī)學證明、計劃免疫證）并攜帶子女按規(guī)定時間到學區(qū)所屬小學辦理入學報名手續(xù)。

因疾病或特殊情況需要延緩入學或免于入學的適齡兒童，由其父母（或其法定監(jiān)護人）提出申請，報區(qū)招生辦公室審批，延緩期滿，應(yīng)及時入學。

小學招生報名時間，全區(qū)統(tǒng)一為7月1日～2日；補報名時間為7月7日～8日。

各小學于6月15日前將學區(qū)圖和招生啟示送區(qū)招辦審核備案，并在招生前一周向社會張榜公布，各校不得提前或推遲招生。

各小學一律不得辦學前班。

太湖路小學新開設(shè)輔讀班，面對全區(qū)招收智殘兒童。各校招收學區(qū)內(nèi)智殘兒童（輕度和中度）隨班就讀，引導(dǎo)動員學區(qū)內(nèi)視殘、聽殘兒童上市特殊教育中心。

（三）初中招生

小學畢業(yè)生升初中全區(qū)統(tǒng)一報名時間為6月18日～22日，凡有小學畢業(yè)生的學校，以校為單位，按規(guī)定時間到區(qū)招辦集體辦理報名手續(xù)。

戶口和實際居住地在我區(qū)，但在外區(qū)或外地借讀以及其他特殊情況的小學畢業(yè)生，如回我區(qū)就讀初中，家長持父母（或法定監(jiān)護人）身份證、戶口簿、房產(chǎn)證或能證明住處的相關(guān)有效證件、小學完成證書或畢業(yè)學校證明和一張一寸半身脫帽照片，于6月23日～24日兩天，到區(qū)招辦（臨時報名地點設(shè)在合肥市衛(wèi)崗小學）辦理單獨報名手續(xù)。

補報名時間為6月29日～30日（臨時報名地點設(shè)在合肥市衛(wèi)崗小學）。

外地（不符合務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女條件）、外區(qū)戶口的小學畢業(yè)生，應(yīng)回戶籍所在地報名。

（四）其他招生

1、農(nóng)民工子女定點學校招生

為進一步做好我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作，各校要嚴格執(zhí)行市政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于做好在合肥市區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作意見（試行）的通知》（合政辦〔20****〕44號）和《****區(qū)2006年進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育招生工作實施意見》文件精神，并精心組織招生工作。

謝崗小學、東流路小學、斛兵塘小學、義城鎮(zhèn)所轄7所小學、王大郢學校（初中部）、六十一中學（初中部）、六十四中學（初中部）和二十九中學等14所學校為我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學定點學校，凡符合條件并提供以下證件的在我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女，在定點學校就學并享受與當?shù)鼐用褡优攘x務(wù)教育入學政策。

①在我市經(jīng)商或務(wù)工證明：經(jīng)商辦企業(yè)人員出示工商執(zhí)照，務(wù)工人員出示與用人單位簽定、由勞動部門認可的勞動合同，并在我市市區(qū)經(jīng)商或務(wù)工1年以上（含1年）；

②暫住證：適齡兒童父母或監(jiān)護人在我市市區(qū)的有效暫住證，并已暫住1年以上（含1年）；

③流出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府出具的夫妻雙方同時進城務(wù)工或其他法定監(jiān)護人進城務(wù)工、戶口所在地沒有監(jiān)護條件的證明；

④適齡兒童計劃免疫證；

⑤對非起始年級隨父母或監(jiān)護人來我市就讀的，除須同時提供上述證明材料外，還應(yīng)有出具原就讀學校的學籍證明及轉(zhuǎn)學證明。

凡到義城鎮(zhèn)所屬7所定點學校申請就讀的進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女，只要按照《安徽省小學學籍管理辦法》辦理好入學、轉(zhuǎn)學手續(xù)即可，不必提供其他證件，可享受學區(qū)內(nèi)學生同等義務(wù)教育政策，并免收借讀費。

從4月1日起，每周二上午為定點學校招生時間，9月1日截止。

2、初色班招生

四十六中（面向市區(qū)）、****中學、四十八中和工大附中舉辦體育、藝術(shù)、英語、計算機、科技創(chuàng)新等方面的特色班，招收我區(qū)在體育、藝術(shù)、英語、計算機、科技創(chuàng)新等方面有特長的小學畢業(yè)生。在學生本人自愿申請的前提下，由畢業(yè)學校推薦，區(qū)招生辦審核，分別安排到上述學校特色班就讀。

3、四十六中和合師附小招生

根據(jù)市委、市政府決策，合肥市第四十六中學、合肥師范附屬學校初中部合并后整建制遷入濱湖新區(qū)辦學，校名仍為合肥市第四十六中學，性質(zhì)為公辦全日制寄宿學校。20****年開始招生，招生方案由區(qū)招辦于5月1日通過媒體向社會公布。

合肥師范屬附學校整建制遷入濱湖新區(qū)辦學，校名為合師附小，20****年開始招生，招生方案由區(qū)招辦于5月23日通過媒體向社會公布。

4、新建學校招生

今年新建成的世紀陽光中學、休寧路中學和吳小郢小學，九月一日正式開學上課，招收學區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年；六十五中和休寧路中學合并為合肥市第六十五中學。

五、幾點說明

（一）政策性照顧

在我區(qū)居住的小學適齡兒童及小學畢業(yè)生，屬下列情形之一的，憑相關(guān)證明，可視為本行政區(qū)適齡兒童少年，享受同等義務(wù)教育入學政策。

（1）父母中的一方戶籍不在本市，其子女戶籍隨另一方在本行政區(qū)內(nèi)并實際居??；

（2）父母離異，其子女戶籍隨法定監(jiān)護人在本行政區(qū)內(nèi)并實際居??；

（3）現(xiàn)役軍人（含武警）及公派出國工作人員，其子女戶籍隨祖父母、外祖父母在本行政區(qū)并實際居??；

（4）在我市的現(xiàn)役軍人（含武警）子女；

（5）烈士子女；

（6）符合市委組織部、市教育局、市人事局《關(guān)于合肥市高層次人才子女就學問題的意見》（教基〔20****〕111號）文件中確定的高層次人才范圍的子女。

（7）20****年以來，在我市投資的外來企業(yè)，達到以下投資規(guī)模的投資者子女：投資額達到100萬元以上的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)項目；投資額達到500萬元以上的加工制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文教衛(wèi)體等社會事業(yè)項目；投資額達到1000萬元以上的城市基礎(chǔ)設(shè)施等其他三產(chǎn)類項目。

（8）凡需要在我市就讀的境外人士子女，可以到我區(qū)科技大學附屬高中、初中、小學、幼兒園和屯溪路小學就讀。

享受上述政策性照顧小學適齡兒童或小學畢業(yè)生名單應(yīng)在錄取學校或畢業(yè)學校張榜公示，接受社會監(jiān)督。

（二）經(jīng)公安部門批準集資買戶口（集資款8000元人民幣以上）且掛戶在我區(qū)的小學畢業(yè)生（包括父母買戶口的），由區(qū)招辦根據(jù)實際情況統(tǒng)一安排到相對就近初中就讀。

（三）外地戶口的適齡兒童少年因特殊情況，要求在我區(qū)小學借讀的，由家長（或法定監(jiān)護人）向租住地附近小學提出申請，學校在學額允許的情況下報經(jīng)區(qū)招辦批準后方可接收；要求在初中借讀的，由家長（或法定監(jiān)護人）向區(qū)招辦提出申請，由招辦根據(jù)畢業(yè)生實際情況統(tǒng)一安排到相關(guān)初中借讀。

（四）根據(jù)《****區(qū)鼓勵外來投資若干規(guī)定》中第二款15條規(guī)定，對引進企業(yè)業(yè)主的子女，在入托、入學等方面將按規(guī)定給予相關(guān)照顧。對戶口不在我區(qū)的企業(yè)業(yè)主的子女，需要在我區(qū)中小學借讀的，由區(qū)招辦按就近原則安排在附近學校借讀。

（五）高校所辦中小學，其職工子女應(yīng)進入本單位中小學就讀。高校附中在義務(wù)教育階段招生政策上嚴格執(zhí)行市、區(qū)兩級招生文件，招生日程安排應(yīng)與區(qū)招辦招生日程安排同步，不得以任何理由提前招生。

（六）新建開發(fā)住宅小區(qū)、舊城改造住宅小區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年應(yīng)就近在小區(qū)配套建設(shè)的學校就讀。對于沒有配套建設(shè)義務(wù)教育學校的新建住宅小區(qū)、舊城改造住宅小區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年的入學問題，我區(qū)招辦仍根據(jù)20****年7月市政府專題協(xié)調(diào)會后印發(fā)的《關(guān)于住宅小區(qū)適齡兒童入學問題的會議紀要》（市政府專題會議紀要第51號）精神，由各小區(qū)開發(fā)商或物業(yè)管理部門與區(qū)招辦共同協(xié)商，妥善解決小區(qū)內(nèi)適齡兒童少年入學問題。

（七）五十三中和六十五中小學部停止招生，原學區(qū)調(diào)整到附近學校。

六、進一步規(guī)范招生和辦學行為

（一）各中小學要自覺維護招生政策及招生計劃的嚴肅性，認真落實招生計劃，不得擅自擴大招生規(guī)模和招生范圍，不得提前招生，不得擾亂招生秩序。在招生中應(yīng)服從區(qū)招辦統(tǒng)一安排與協(xié)調(diào)，要顧全大局、通力協(xié)作，確保完成我區(qū)今年中小學、幼兒園招生任務(wù)。對違規(guī)招生的學校，一經(jīng)查實，視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的處罰，并追究學校領(lǐng)導(dǎo)責任。

（二）為切實體現(xiàn)教育的公平、公正，杜絕不正之風，我區(qū)公辦中小學嚴格禁止招收跨行政區(qū)借讀學生，嚴格控制跨學區(qū)借讀行為。凡要求擇校的小學適齡兒童和小學畢業(yè)生，可引導(dǎo)其到民辦學校就讀。凡按政策已被學校錄取的小學適齡兒童和小學畢業(yè)生，其他學校不得重復(fù)錄取。

（三）各校要遵循教育規(guī)律，關(guān)心少年兒童的身心健康，嚴格控制班額。小學每班控制在50人以內(nèi)（少數(shù)熱點學校經(jīng)批準不得突破56人）、初中每班控制在56人以內(nèi)（少數(shù)熱點學校經(jīng)批準不得突破60人）。

（四）各校在招生過程中，各項收費均按市財政局、市物價局、市教育局核定的標準執(zhí)行，不得提高收費標準，不得自立項目收費。

（五）四十六中（面向市區(qū)）、****中學、四十八中和工大附中要通過媒體向社會公布招收特長生范圍、類別和條件，不得進行任何形式的文化課測試，并將錄取的特長生名單及專項獲獎情況在畢業(yè)和招生學校公示欄內(nèi)張榜公示。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)