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座談會心得體會模板(10篇)

時間:2022-05-22 06:41:37

導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇座談會心得體會,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

3月17日下午在陳局的主持下,召開了第一次機關(guān)年輕同志座談會。 8 名年輕 同事 結(jié)合各自的工作崗位,分別談了自己的心得體會、存在問題及今后的工作打算,并對如何做好工作進行了熱烈的交流和探討。 局 領(lǐng)導還分別結(jié)合自身工作經(jīng)歷和經(jīng)驗心得,以師長和朋友的身份,就年輕 同志 關(guān)心、關(guān)注的職業(yè)成長、責任擔當?shù)葐栴}與大家進行了真誠交流 .通過這次的座談會我談一下我的幾點體會。

一、廣泛學習,在修養(yǎng)方面求突破

歌德曾說過"人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己".作為一名社會組織科一員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識,還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查材料流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的"充電",提升學習能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。

學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高,廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,提高履行崗位職責能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結(jié)合起來,做到"專"與"博"相結(jié)合,求知與修身共進步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人修養(yǎng)全面提高。

二、自我加壓,在工作方面求突破

通過李建霞同志成功經(jīng)驗的分享讓我認識到了,人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得"弱不禁風",經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。通過學習,結(jié)合自身從事的相關(guān)工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變?yōu)閯恿?,把學習的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領(lǐng)。

1、克服消積情緒。要生存、要發(fā)展、要成功,學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。

2、明確奮斗目標。沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。

3、堅定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。

篇2

剛剛閉幕的全國兩會是在迎接黨的勝利召開的關(guān)鍵時期召開的一次重要會議,是全面實施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會的重要一年和推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深化之年召開的一次重要會議,意義重大、舉世矚目。當前,要切實把思想和行動統(tǒng)一到大會精神上來,把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)大會確定的目標和任務(wù)上來,緊緊圍繞陜西追趕超越這個總目標,加快建設(shè)最具幸福感城市,確保中央各項決策部署在寶雞落地生根。

項目建設(shè)是關(guān)鍵?!皟蓚€進位”的實現(xiàn)注定不會一蹴而就,要想實現(xiàn)這一目標,就要牢牢牽住項目建設(shè)這個“牛鼻子”,想盡一切辦法,動員一切力量,為項目提供便利條件,營造發(fā)展平臺,通過上一批大項目,為經(jīng)濟發(fā)展構(gòu)筑強有力的支撐。充分發(fā)揚“吉利經(jīng)驗”和“寶雞速度”,瞄準國際國內(nèi)知名品牌、知名企業(yè),力爭每年都有百億項目招商成果,通過大項目、大集團,促進產(chǎn)業(yè)配套和集群化發(fā)展,形成“蝴蝶效應(yīng)”,帶動中小企業(yè)共同繁榮,增強發(fā)展后勁和實力。在引“外力”的同時,還要練“內(nèi)功”,為現(xiàn)有企業(yè)新建、改擴建、技術(shù)改造項目做好服務(wù)保障,多措并舉促企業(yè)提質(zhì)增效,積極培育新經(jīng)濟發(fā)展。同時,借助寶雞被確定為全國性綜合交通樞紐這一良機,加快寶雞機場建設(shè),加快寶蘭客專、寶坪高速、合鳳高速等交通大項目在我市建設(shè)速度,力爭臨河至磨憨運輸通道上的過境高鐵項目早日建設(shè),實現(xiàn)高速、高鐵雙雙在我市縱橫交錯,充分發(fā)揮寶雞新絲綢之路經(jīng)濟帶節(jié)點城市、區(qū)域中心城市的帶動和輻射功能。

風清氣正好?!帮L成于上,習化于下”,實現(xiàn)追趕超越、決勝全面小康,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴治黨。要扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,堅持學做結(jié)合,以作風建設(shè)為突破口,通過鐵腕反腐持續(xù)發(fā)力,用扎緊制度的“籬笆”做保障。注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用,領(lǐng)導干部帶頭落實各項制度,在工作中切實改變“用會議部署、打電話督促、坐辦公室了解、看材料總結(jié)”的不良作風,以實際行動把追趕超越各項任務(wù)推向前進,并建立定期考核、動態(tài)評價機制,有效激發(fā)干部的憂患意識、責任意識和趕超意識,不斷推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,形成同頻共振、上下一心的良好局面。我們有理由相信,這場落實兩會精神、奮力追趕超越的攻堅戰(zhàn)必將迎來勝利的號角。

學習貫徹兩會精神座談會心得體會2017(二)

篇3

興文縣老科技人才協(xié)會成員、興文縣光明小學校長

李 茂 剛

有幸兩次參加到廣州學習"生本教育"的座談會,同行的發(fā)言讓我充分體會到了思維的激蕩,生命的閃光!讓人看到了興文教育實踐"生本教育"的希望,更增強了踐行者們的信心。提出些想法,也很粗淺,更期達到拋磚引玉的目的!

一、領(lǐng)導再重視 頂層再設(shè)計

興文推進課程改革,是否走"生本教育"之路,事關(guān)興文教育的全局,也是將來一定時間內(nèi)影響興文教育的重大事項!管理者們必需走進生本,認識生本,才能領(lǐng)導生本;各職能部門也必需認識生本,學習生本,才能配合做好生本;學校的校長及到中干也必需走進生本,研究生本,這樣才能帶頭踐行生本。從目前情況下,觀望者還很多,沒有領(lǐng)導的高度重視,強力的推進,也許效果就不明顯!

實施生本教育是一項系統(tǒng)工程,必需要有頂層設(shè)計的思想,從戰(zhàn)略上去構(gòu)建,從戰(zhàn)術(shù)上去實施。一是目標如何定位;二是責任如何明確(有些同志在私下交流,校長認為課程改革是分管副校長的事,分管副校長認為是教導主任的事,教導主任認為是學科教師的事,最后效果可想而知);三是具體如何去做;四是評估如何去改。這些都是牽一發(fā)而動全身的事情,沒有頂層設(shè)計的思維,恐怕實施生本教育的效果也難盡人意!

二、學習再深入 認識再提升

參加了兩次學習生本教育座談會,感覺大家積極性很高,思維也在激烈的交鋒,這本來就是好事!但感覺得我們中的部分人,好象自己完全弄明白了生本教育,能一攬眾山小的樣子!其是生本教育是一項由理論和實踐相結(jié)合的教育成果,只有我們不斷去學習,去踐行,認識才會更深入!所以,管理者有必要提醒大家,深入去學習生本教育,組織相關(guān)活動,進行多層面的研討,才會提高大家的認識,才會在行動上真正去踐行生本教育。

學習生本的成本很高,但學校的管理者如果沒有真正去體會,那實施的效果是不明顯的。所以個人認為,無論是從主管局到學校,還得需要堅持派出去學習,只有相應(yīng)的管理人員有體會,有思考,這項工作才會有成效。學校的設(shè)備可暫時少一點,但學校的管理者必需要懂課程改革,知道如何改!如果沒有人思想的變化,再多的物也只是一種擺設(shè)而已!

三、點面要結(jié)合 措施要配套

如何在興文的學校實施生本教育,這是一個值得探究的課題,也一定是一個有很大爭議的問題。綜合相應(yīng)一些地區(qū)實施的情況來看,個人粗淺的認為,應(yīng)點面結(jié)合,精準發(fā)力:從縣級層面來看,點是確定部分重點推進學校,面是全縣的小學、初中、高中的起始年級,其是生本教育從起始年級做是最容易的,從起始年級開始也少走彎路;從學校層面來看:點是選擇好一批班級,面是一個班的各學科整體推進,這樣容易形成生本教育的學習模式,縮短學生養(yǎng)成習慣的時間,突顯成效!

實施生本教育,相應(yīng)措施要配套,實施生本教育的實驗校,實點班,涉及到教師的配套、學生的評價、家長的配合等諸多事項,所以相應(yīng)的措施必需要配套,才能有利于生本教育的實施。

四、平臺要搭建 活動要開展

一個人低頭走路,總不知道自己走在那兒了!有些學??偸菒蹎胃?,總怕別人超過自己,我們?nèi)狈Φ氖菆F隊精神,有思想的原因,也是體制的因素。從生本教育的實施來看,只有搭建起相應(yīng)平臺,才能讓相應(yīng)學校少走彎路,才能促進其同學、同研、達到共成長目的!因此,建議一是可結(jié)合原來學區(qū)的基礎(chǔ)上,參照教育集團的一些做法,成立起生本教育學校共同體,建立相應(yīng)機制,明確相應(yīng)責任和權(quán)利,給予相應(yīng)經(jīng)費保障,切實開展系列活動,真真實實的去做生本;二是建立生本教育專家指導團隊,可借助名師隊伍、學科教研員等建立起自己的本土專家團隊,對生本教育學校進行一定的指導;三是進一步開闊視野,適當?shù)臅r候邀請郭教授的生本教育專家團隊或生本教育名校的名師給予指導,也可適當組織生本學校去部分生本教育名校跟崗學習,努力讓其學以致用!

五、考試要改變 評價要跟上

課程改革實施困難的原因是多樣的,考試評價的導向是一個重要原因。廣東的生本教育實驗校是小學六年級才統(tǒng)一考試,初中是初三才統(tǒng)一考試,山東省的整個高中是高三才統(tǒng)一考試,生本教育的實施,開始成績肯定是有差異的,如果這些不改變,很難去實施。我們要想一下達到廣東生本教育實驗校的做法,估計也是不現(xiàn)實的。是不是我們就無所改變了呢?我個人覺得還是我們思想解決得不夠,放手不夠,是不是嘗試一下:一是取消學期的過程性檢測,這是下面一些學校和老師呼聲,因為這樣的檢測沒有什么意義?二是能不能在起始年級第一學年不統(tǒng)一考試,由生本實驗校自己組織考試或按生本教育的要求來考,要給改革者留有時間。

我們評價整體太粗略;一是內(nèi)容較單一;二是方法較簡單?,F(xiàn)代義務(wù)教育的評價都在轉(zhuǎn)向引導學校特色發(fā)展上來,我們并不是說分數(shù)不重要,但我們要的是利于學生發(fā)展的分數(shù),有內(nèi)在質(zhì)量的分數(shù),但我們更要關(guān)注學生完整人格的形成,學生的特長發(fā)展。所以是否考慮把評估的內(nèi)容分成幾個類,各類評各類的,總要讓那些分數(shù)差的學校看到自己的長處,找到自己特色發(fā)展的著力點,而不是一個所謂的綜合督導評估;二是評估的方法更多樣些,加大過程性的抽測評估的分值,壓縮學年督導評估的分值,三是否可探討引入第三方的評估,努力讓其更客觀公正。如果評價不改變,那些實施生本教育的學校,剛開始起步階段,估計很難堅持下去,要讓改革的學校有理由改下去!

篇4

、兵團大發(fā)展要處理好經(jīng)濟增長與改善民生的關(guān)系

中央新疆工作座談會提出努力實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展,而改善民生是經(jīng)濟發(fā)展的根本目的。只有著力保障和改善民生,才能更好地凝聚民心、民智、民力,兵團經(jīng)濟發(fā)展才有持久的動力。改革開放以來,兵團經(jīng)濟取得了突飛迅猛的發(fā)展,廣大職工生活有了質(zhì)的飛躍。但在醫(yī)療、教育、住房、社會保障等方面,還存在不少歷史欠賬。兵團只有抓住中央和地方對口支援的有利時機,做好規(guī)劃,緊密配合,加強自我發(fā)展能力,提高綜合實力,才有實力改善職工住房、道路、教育、醫(yī)療、文化娛樂設(shè)施,擴大社會保障覆蓋面,增加就業(yè)崗位,扶助低收入人群,不斷改善廣大職工群眾的生產(chǎn)生活條件。

二、兵團大發(fā)展要處理好跨越式發(fā)展與科學發(fā)展的關(guān)系

兵團要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,必須始終按照科學發(fā)展觀的要求,把走科學發(fā)展道路、實現(xiàn)又好又快的發(fā)展作為兵團大發(fā)展的根本途徑。通過實施優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略,調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增強兵團公共服務(wù)能力,從而實現(xiàn)兵團政治、經(jīng)濟、社會、生態(tài)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展;兵團生產(chǎn)總值和人均生產(chǎn)總值在2015年基礎(chǔ)上均翻一番,居民人均可支配收入達到全國平均水平。

三、兵團大發(fā)展要處理好兵團特殊體制與市場經(jīng)濟體制的關(guān)系

兵團實行黨政軍企合一特殊體制,優(yōu)勢在于組織化程度高、集團化特點突出、能夠集中力量辦大事,但兵團的這種特殊體制與經(jīng)濟市場經(jīng)濟體制有不相適應(yīng)的方面,中央新疆工作座談會指出:要把城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作為兵團特殊體制和社會主義市場經(jīng)濟體制緊密結(jié)合的有效措施。兵團要斷續(xù)深化改革,充分發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用,創(chuàng)新屯墾戍邊實現(xiàn)形式,只有這樣才能推進兵團特殊管理體制與市場經(jīng)濟體制接軌,為兵團事業(yè)發(fā)展注入新的活力。

四、兵團大發(fā)展要處理好中央和對口支援與自我發(fā)展的關(guān)系

兵團的發(fā)展離不開中央和地方的支援,但歸根結(jié)底還要靠兵團的自我發(fā)展,只有把中央和地方對口支援的“輸血”與增強兵團自我發(fā)展能力的“造血”結(jié)合起來,兵團才能得以大發(fā)展。由于歷史、自然等多方面原因,兵團的發(fā)展仍然面臨許多困難和嚴峻挑戰(zhàn),還需要中央和地方從人才、技術(shù)、管理、資金等多方面扶持。但要克服“等靠要拖”的惰性,要切實按照中央新疆工作座談會的要求,振奮精神、緊跟步伐、轉(zhuǎn)變作風、科學謀劃、提高效率,增強兵團自我發(fā)展的能力。

五、兵團大發(fā)展要處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系

中央新疆工作座談會指出:改革是動力,發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務(wù);兵團要通過深化改革,在管理體制和工作機制方面發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,適應(yīng)市場經(jīng)濟和科學發(fā)展的要求;加快發(fā)展,將兵團現(xiàn)在以農(nóng)業(yè)為主導向新型工業(yè)轉(zhuǎn)變,以團場經(jīng)濟為主向以城鎮(zhèn)經(jīng)濟為主轉(zhuǎn)變,以單一經(jīng)濟為主向多種經(jīng)濟和諧發(fā)展轉(zhuǎn)變;改革發(fā)展,兵團需要一個穩(wěn)定和諧的內(nèi)部環(huán)境,理順體制機制,加強干部人才隊伍建設(shè),發(fā)展社會事業(yè),改善民生,穩(wěn)定職工隊伍。加強兵團公安機關(guān)和武警部隊力量建設(shè),全面提升維護社會穩(wěn)定能力,為兵團的大發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。

六、兵團大發(fā)展要處理好與地方的關(guān)系

兵團是新疆的重要組成部分,把兵團事業(yè)放到新疆工作的大局中去謀劃,支持兵團經(jīng)濟的發(fā)展,就是支持新疆民族經(jīng)濟的發(fā)展,兵團經(jīng)濟的發(fā)展的各項工作離不開自治區(qū)有力的支持。兵團要主動與地方對接,形成兵地一體化的發(fā)展格局,加強兵地合作、發(fā)展融合經(jīng)濟,不斷推動兵地團結(jié)、民族團結(jié)。兵團與地方相互支援,才能全方位的實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展。

七、兵團跨越式發(fā)展與長治久安的關(guān)系

篇5

中央新疆工作座談會給兵團全方位的政策支持,兵團又面臨著大發(fā)展的歷史機遇,這次會議對兵團發(fā)展有以下幾個亮點。

第一是再次明確和肯定了兵團的地位和作用,即兵團是新疆大發(fā)展的建設(shè)大軍,是新疆穩(wěn)定的中流砥柱,是新疆反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、穩(wěn)定新疆的銅墻鐵臂。并且明確兵團是新疆發(fā)展的主體,兵團是新疆重要的組成部分,兵團的發(fā)展就是新疆的發(fā)展,支持兵團的發(fā)展,就是支持新疆的發(fā)展。中央堅持公平和共享原則,將兵團納入國家公共政策體系中,提出了對兵團“兩個同樣適用”的政策,一是中央對新疆的支持政策對兵團同樣適用,二是對困難地區(qū)和對口支援地區(qū)對兵團所在地師團同樣適用;這將突破兵團發(fā)展的政策性瓶頸,賦予兵團平等的主體地位,實現(xiàn)兵團的權(quán)利和義務(wù)、責任與保障的平衡,為兵團大發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

中央給新疆的優(yōu)惠政策其中對兵團特別有利的是:一是土地政策,適當增加建設(shè)用地規(guī)模和未占有地指標,有利于兵團城鎮(zhèn)和工業(yè)的大發(fā)展;二是稅收政策,對符合條件的企業(yè)所得稅實行“兩免三減半”優(yōu)惠,更加有利于兵團企業(yè)積累和提高招商引資吸引力;三是投資政策,“十二五”期間固定資產(chǎn)投資將翻一番多,大量資金流入,為兵團經(jīng)濟社會發(fā)展加油提速;四是產(chǎn)業(yè)政策,放寬市場準入,為兵團承接東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,發(fā)展非公有制經(jīng)濟、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了條件;五是金融政策,鼓勵各類銀行在兵團布網(wǎng)設(shè)點,為兵團金融體系的完善,提供了融資平臺。

篇6

【1】特崗教師座談會培訓心得體會

開始自己的教育事業(yè)已經(jīng)有兩余年了,在這兩年中,我深知自己每天都在進步成長,

在進修學校組織一場別開生面的師德報告,在這次報告中,我的心靈一次次被震撼,一次次被感動。在舉國上下、大力提高民族科學文化素質(zhì)的今天,對于從事教育工作的教師來說,提高師德師風,做一個好的教育工作者顯得十分重要,而好的教師一定要愛崗敬業(yè),在強烈的職業(yè)感、責任感和事業(yè)心上狠下功夫、才能富有成果。

"為什么做老師?"當這個問題被二十三中全國優(yōu)秀教師苗老師問起的時候,我也在問自己。做老師,是我從小的理想;做老師,是我一直努力的目標;做老師,也是滿足了爸媽的希望。可是,我現(xiàn)在才知道,苗老師的師德,及她為教育事業(yè)的無私奉獻,還是我遠遠的沒有達不到的。為什么做教師?我告訴自己——塑造每個孩子的心靈。因此,我要以苗老師為榜樣,進一步提升自己。

在以后的工作中,要積極聽老師的課,使自己不斷的學習,走進老教師的課堂,和老教師積極交流心得,豐富自己的教育經(jīng)驗。工作業(yè)余時間也要多閱讀書籍。高爾基 :"我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界。 " 革拉特珂夫 :"書籍使人變得思想奔放。" 所以有關(guān)教育學,心理學都是自己要不斷學習的。

另外,更要做的是熱愛學生,了解學生,循循善誘,誨人不倦,做學生的良師益友。教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎(chǔ)。學生一旦體會到這種感情,就會"親其師",從而"信其道",也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。

愛學生,怎么愛才是真正的愛,其實,在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,愛學生就要對學生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。我想,不管遇到什么樣的孩子,只要用自己真誠的心靈去呵護她,那么。每一個孩子都能進步,每一個學生都能成功,平等對待每一個學生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

苗老師和錢老師的話,恰似一點不斷的清泉,深受巨大的影響。要做一名真正的教育家,而不僅僅是一名教師,讓我明白自己任重而道遠。這次的報告讓自己有了更深刻的認識,使自己成為一個懂教師,有思想的教師。

【2】特崗教師座談會培訓心得體會

為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng),樺甸市進修學校培訓部于六月三號舉辦了"特崗教師""熱愛崗位、熱愛學生"培訓活動。我作為一名特崗教師,很榮幸參加了這次培訓。此次培訓共邀請了四位名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗與歷程。通過此次培訓,我感受頗深。

第一、教師的職責不僅僅是敬業(yè),還要愛生。

在大家熱烈的掌聲中,漂亮干練的吉林市第二十三中學苗老師首先給我們講授了她通過多年的執(zhí)教生涯得到的感悟——"讓愛在堅守中綻放".苗老師做了十七年的班主任,她的班級曾多次獲得吉林市級、省級優(yōu)秀班級,她也是榮獲了多種榮譽。她的成功不僅僅是來自她的敬業(yè)和自身素質(zhì),更是來自她對每位學生的熱愛和不放棄。她說自己認為班任了解孩子、走進孩子的心的一個很好的方法是家訪。有一次苗老師發(fā)現(xiàn)本班一個學習很優(yōu)秀的孩子出現(xiàn)了無心學習等癥狀,在找孩子談話沒有效果之后,她決定進行家訪。當她走進孩子的家中之后她被孩子殘破的家震驚了……她就替這個孩子申請了減免費用,而孩子的飯費卻是苗老師自掏腰包,怕傷了孩子的自尊心,苗老師一律以學習成績優(yōu)異,學校全免為由來讓這個孩子安心的完成了學業(yè)?,F(xiàn)在這個孩子報考了東北師范大學,她要成為一個向苗老師一樣的老師。愛學生,要尊重學生,不僅僅要教會她們知識、給他愛,也需要走進他的家庭,幫助他解決他不能解決的問題。還有一次當苗老師深夜接到學生媽媽打來的電話,說孩子經(jīng)受不住繼父的家庭暴力離家出走的時候,她毅然放棄了照顧自己年幼的孩子,和自己的愛人一起四處尋找自己的學生,當她在一個小稻垛邊上找到那個瑟瑟發(fā)抖的小小身影時,她哭了……事后,她與孩子的母親深談,為了孩子的健康成長,孩子的母親與繼父離婚了。我在想:一個人要有多熱愛自己的事業(yè)、多熱愛自己的學生才能做到如此,苗老師這樣做了,也深深的推動了我們的熱愛教育事業(yè)的心。

第二個由錢惠仙老師為我們講授。她是吉林市教育學院的德育教研員,她告訴我們要做一個有理性、感性、悟性和靈性的老師。在她擔任班主任時期,班級有調(diào)皮搗蛋、專橫霸道的學生,面對這樣的學生,錢老師并沒有放棄他們,而是善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長處,利用他們的長處讓他們來幫助自己管理班級紀律,在孩子頭帶頭并管理的情況下,班級恢復了寧靜。錢老師有一句話說到很好,老師的一句話能夠改變一個學生也能毀掉一名學生。從中我體會出,作為教師不僅僅要做到敬業(yè)還不能放棄自己的學生,要用愛溫暖他們的心田,拉近師生的距離,從而進一步教育學生。

第二、如何培養(yǎng)自身素質(zhì),以便更好的投入到教育事業(yè)中。

1、找到學習的對象。

苗老師告訴我們:作為年輕的特崗教師,要學會做一名學習型的教師。我們不僅僅要向骨干教師學生,還要向我們身邊的人學習,同時也要把我們的境界和眼光投入到校外。通過學習,我們會發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學經(jīng)驗,像是走入學生心中可以通過豐富多彩的活動。如開展課前一分鐘演講、說、唱、故事會、表演等,這些都能讓學生個性得以展現(xiàn),讓學習變成樂趣享受。通過向他人學習可以讓我們更好的把教育教學理論與實踐進行整合,迅速提高自身素質(zhì)。

2、做一名事業(yè)型教師。

高云老師和周建軍兩位名師老師也分別講述了他們的教師之路。他們都不是專業(yè)出身,卻逐漸成長為今天的名師,這期間他們歷盡了艱辛,最后走向了成功,在各自的事業(yè)上取得卓越的成就。是因為他們有一顆愛事業(yè)的心因為喜歡所以熱愛,因為熱愛所以堅持。我們年輕的特崗教師也要向他們一樣,把教育事業(yè)當成我們?nèi)松凶畎V迷最投入的事業(yè),在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。

教師要有一顆愛事業(yè)、愛學生的心,熱愛我們的教師行業(yè),就會把心放到我們的學生身上。通過這次培訓,我感受很多:我會珍惜這次培訓機會,向四位名師學習,在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心,做一個合格的人民教師。

【3】特崗教師座談會培訓心得體會

在XX年5月20日至5月21日,我有幸參加了特崗教師培訓。在這期間,我認真聆聽了進修學校的老師們精彩講座及一中優(yōu)秀教師的示范課。領(lǐng)略了他們幽默風趣的教育風格,先進的教育理論,可以說此次培訓收益頗豐、獲取匪淺!此次培訓我有幾點心得體會:

首先,馬校長講的"什么是以人為本的教育",以新的教育姿態(tài)迎接的挑戰(zhàn),同時,學生受教育的過程是人格完美的過程。

其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

篇7

近段時間以來,分局一些地方民警發(fā)生了違法違紀問題,典型事案例觸目驚心,令人深思。為認真貫徹分局紀律作風教育整頓動員大會精神,端正工作態(tài)度,改進紀律作風,促進做好工作。通過認真學習,查找不足,改進提高,使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高,以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、通過第一階段的學習,自己充分認識到教育整頓的意義。這次教育整頓,我認為一名優(yōu)秀的人民警察不是天生具備的,而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。努力在學習教育中學出對黨忠誠的政治堅定,在警示剖析中學出嚴守底線的法紀敬畏,在崇尚英模中學出干事創(chuàng)業(yè)的奉獻擔當,永葆忠誠純潔可靠的底色和本色;更是一次形象的重塑,堅持問題導向、突出查糾整改,著力整治政法系統(tǒng)存在的頑瘴痼疾、著力解決政法隊伍存在的突出問題,對于凈化政治生態(tài)、增強使命擔當、重塑作風形象具有重大而又深遠的影響。

二、勤政為民,樹立好宗旨意識和良好形象。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,時刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政為民,嚴格執(zhí)法,熱情服務(wù),要增強事業(yè)心和責任心,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,認真執(zhí)行“五條禁令”堅決杜絕對群眾“冷、橫、硬、推”的現(xiàn)象,要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立好人民警察的良好形象。

三、嚴格紀律,轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效能。通過這次教育整頓,認真剖析自己存在的問題,發(fā)現(xiàn)自己在工作中有時存在等靠的心理,總是等著上級領(lǐng)導部署,不能自己積極主動地開展一些工作,工作責任心還需進一步加強。在教育整頓的查擺剖析階段,我也利用一些時間,自已結(jié)合理論學習,對照工作實際,對自身存在的問題進行認真的反思,并認真進行整改,在以后的工作中,我要認真履行自己的職責,狠抓各項工作的落實。沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,應(yīng)再次認識到當前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠于職守,愛崗敬業(yè),上下班不遲到早退,擅自離崗。要嚴以律己,從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事,文明執(zhí)法,熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識,制定工作目標和計劃,真正做到“落實”二字上,進一步提高工作效能。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現(xiàn)實性和針對性,是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù),自己要在局黨委的正確領(lǐng)導下,認真學習,扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志,認真做好各項工作,為分局建設(shè)做出一點貢獻。

篇8

【關(guān)鍵詞】護理工作 心得體會

從事護理工作將近二十年,我深深體會到護理工作的艱辛和偉大,也熱愛上自己的職業(yè)。要想成為一名優(yōu)秀的護理工作者,特別是管理者,首先要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,以身作則,盡心盡職。我從一名護士提升至現(xiàn)任的護士長已十多年,我從沒對自己職業(yè)的選擇而后悔過,每當看到患者重新樹起戰(zhàn)勝疾病的信心時,我無比欣慰;每當看到患者經(jīng)過我們精心護理康復出院時,我感到自己職業(yè)的神圣,我為此而自豪。因此,我衛(wèi)校畢業(yè)后參加工作至今,我從沒放棄學習,平時不斷擴充知識,先參加了揚州大學大專考試,畢業(yè)后又參加了浙江大學本科學習,并完滿完成學業(yè),通過系統(tǒng)的理論學習加上工作經(jīng)驗,深刻體會到護理工作的偉大。下面就談?wù)勛约旱囊恍w會:

一 更新服務(wù)理念,展現(xiàn)溫馨服務(wù)

首先,要樹立以人為本的服務(wù)理念。隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,我們要將病人看作是個社會人,要求我們護理人員在護理過程中用真誠的關(guān)愛、細致的照料、和藹的態(tài)度,為病人營造一個整潔、安全、舒適的環(huán)境,這就是對病人的尊重。病人想到的,我們能做到,病人沒想到的,我們也要做到?;颊邅淼结t(yī)院,我們應(yīng)以親切溫暖的笑容接待,主動為其解決新環(huán)境帶來的生活、心理不適,讓其感受到回到家里的溫馨。在做檢查及手術(shù)之前,護理人員主動到床邊,與患者進行充分的交流,鼓勵患者說出所擔心的問題,并耐心解答患者,減輕其緊張感,以便更好地進行治療。并將心理護理更好的融入臨床工作中。出院時給予出院指導、電話隨訪,讓患者感受到我們時時刻刻在他們身邊關(guān)愛著他們。

其次,以促進健康為目的,主動護理中重現(xiàn)個體護理?;颊呤莻€特殊的個體,在疾病的不同階段,病人有著不同的需求,因此我們要針對個體在疾病的不同階段進行個體化護理。護理人員主動的服務(wù)意識,是“以患者為中心”理念的一個體現(xiàn),患者會對護理人員產(chǎn)生信任感和安全感,并有利于患者的康復。

二 加強團隊建設(shè),提高凝聚力

不管是在工作、學習、還是生活上,都需要進行人性化管理,要真誠地關(guān)心護理人員,經(jīng)常和她們談心,肯定她們在科室的作用,讓她們產(chǎn)生安全感。這樣她們就會安心、努力地工作,有利于人心穩(wěn)定和工作質(zhì)量的提高,同時發(fā)揮她們的長處,挖掘她們的潛質(zhì),讓她們認知到自己的價值,明確自己在工作中的重要性,以主人的姿態(tài)去為患者服務(wù)。加強團體協(xié)作,使全體護士都為同一目標而努力工作。對在工作中取得進步,對工作有益的經(jīng)驗、方法要及時肯定,表揚,使其獲得成就感。

三 細化人文管理,推動醫(yī)院發(fā)展

盡量滿足病人需要,主動為患者服務(wù)。新入院的病人,對于環(huán)境很陌生。在進行入院宣教時要細化,每月進行公休座談會,讓患者暢所欲言的機會,真正做到把時間交給病人,將意見反饋到醫(yī)院各部門,改進工作,推動醫(yī)院發(fā)展。

加強督促病房的衛(wèi)生保潔人員工作。做到病房環(huán)境整潔、安靜舒適、生活上給予關(guān)心,經(jīng)常性予以精神鼓勵。注重他們的教育工作,并制定保潔人員每日工作項目,教會他們一些安全保健知識及處事方式,學會與病人進行簡單的交流。避免與病人發(fā)生摩擦。

四 加強護理人員的醫(yī)療法律教育

在護理工作中,護士必須認真對待每一個病人和每一項操作,稍有疏漏,就有可能在護理過程的某個環(huán)節(jié)上出現(xiàn)問題,導致護理差錯或事故發(fā)生,因此對于每位護士,接受相關(guān)的醫(yī)療法律安全教育,具有重要的現(xiàn)實意義。增強護理人員的法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力;加強職業(yè)道德教育,學習護理行為規(guī)范;通過全方位的教育,使護士認識到自己從事工作的神圣職責,從而穩(wěn)定其專業(yè)思想;在以后的工作中時刻以護理道德規(guī)范來約束自己,避免護理缺陷的發(fā)生;強化醫(yī)療安全教育,使護理人員在工作中自覺遵守法律法規(guī),防范護理糾紛,并用法律武器保護自己,以及如何處理糾紛等。護理操作的準確規(guī)范以及護士的言行舉止都會影響到病人的身心。要求每位護士護理操作技術(shù)準確、熟練,操作中注意三查七對,防止發(fā)生差錯。

五 充分發(fā)揮護患溝通在護理工作中的重要性

要建立良好的護患關(guān)系,與患者的心靈相通,讓患者感受到你的每一項工作的都是以病人為中心,縮短護士患者之間的距離,不斷提高文化和業(yè)務(wù)素質(zhì),通過繼續(xù)教育,查房與書寫護理心得體會不斷積累臨床經(jīng)驗,同時,隨時了解護理理論和技術(shù)的新進展,發(fā)揮其應(yīng)有的作用,也是做好護理工作的一條途徑。

作為一個護士,溝通的技巧隨人、隨家庭情況、隨病人病情、隨時間、地點、條件的不同有所區(qū)別。護理人員必須掌握一些非語言溝通的知識,并在臨床中應(yīng)用,從而提高整體護理的水平。

六 完善管理制度,提高服務(wù)質(zhì)量

做到擇優(yōu)用人,調(diào)動護士積極性、挖掘潛力,并保持護理隊伍的穩(wěn)定性,最大程度地挖掘潛力,提高積極性;加強政治思想和職業(yè)道德教育,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、熱愛護理工作,增強責任心,樹立愛崗敬業(yè)、誠信的原則,養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L;加強專業(yè)理論和技術(shù)職能的培訓,認真學習基礎(chǔ)護理、??谱o理、相關(guān)護理理論,掌握常見護理技術(shù)培訓、??萍寄?、急救技術(shù)、整體護理有關(guān)知識和工作要求;加強法律、規(guī)章、制度、常規(guī)的培訓,消毒技術(shù)規(guī)范、護理書寫規(guī)范,消毒隔離制度,三查七對制度,各項技術(shù)操作常規(guī)等等。使他們能融入集體,發(fā)揮潛力,更好地工作。

篇9

一、工作要有整體規(guī)劃布局,思路清楚,有條不紊

凡事預則立,不預則廢,一個班主任的管理思路要非常清晰,要有規(guī)劃,胸有成竹才能把握全局、運籌帷幄。比如作為學生們未來幾年最高的管理者,作為整個班級最有學習生活經(jīng)驗的“頭兒”,在工作之初,要對學生在校三年的工作重點做好規(guī)劃:第一學年,整頓和糾正班級風氣,主要把學生在初中帶過來的一些不成熟的學習思想、習慣以及生活作風進行糾正和改進,讓他們在自理能力、為人處事方面有較大的提升,思想上略顯成熟。中職教育較初中教育除了學習的深度增強了,其時它作為一個培養(yǎng)未來社會需要人員的學校,與社會接軌的面也擴大了,在這個轉(zhuǎn)折點上,很多學生會迷茫而后走上歧途,班主任在這個點上藥把關(guān),使其盡快的適應(yīng)中職教育。第二學年:重點在于輔導學生在專業(yè)能力學習方面的指導。這個學期,在經(jīng)歷了第一學年漫長的適應(yīng)之后,能力的提高作為重點提上日程,對于中職的學生,良好的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力會提高他們將來的社會適應(yīng)能力,工作更出色,因此這一學年要緊抓專業(yè)課程的學習。第三學年;學生就業(yè)前學習的指導,每一個學生在就業(yè)之前多多少少會有恐慌和彷徨,在這個學期要做更多的心理輔導和就業(yè)前教育,以便他們未來更適應(yīng)社會。

二、日常管理常抓不懈,切忌一曝十寒

美國暢銷書作家杰克.霍吉在其《習慣的力量》里說:思想決定行為,行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。由此可見,良好的管理是在日常生活中逐步形成好的習慣,并因循這種好的習慣而慢慢形成的。

因此,對班級工作要長抓不懈,切忌一暴十寒。特別是新生到校第一個學期,要做到兩個勤快:一是嘴巴要勤快,即是學生可能會遇到的一些問題將要經(jīng)常講。如遲到、早退、衛(wèi)生、學習方面等等要常點跟他們講。二是雙腿要勤快,常到班級應(yīng)走走,常到宿舍看看,盡量要把問題扼殺在萌芽中。在管理上體現(xiàn)一個“嚴”字,也就是嚴管理、嚴要求,加強學生的紀律觀念和時間觀念,讓這些剛來到我們學校的學生知道,放羊式的管理在這里是行不通的,讓他們在心理上接受“嚴格”的觀念,在生活中嚴以律己成習慣,逐步將這種習慣滲透入性格。

最典型的例子便是考勤,這是無論初中以及高中、中職類院校的老師都頗為頭疼的問題。考勤一開始就必須雷厲風行,從遲到開始,不管什么原因,誰遲到、只要是遲到,班主任都可以每一次對他們進行跟蹤、談話,久而久之,使得學生對紀律觀念和時間觀念有了進一步的加強。形成習慣以后,基本上不用怎么去想著學生考勤問題,因為學生已經(jīng)形成了根深蒂固的觀念,很少會出現(xiàn)這樣情況,習慣準時到班,因為他們清楚,只要是遲到,班主任肯定會知道,班里越少人遲到,他們就越不敢遲到。

三、在管理上,培養(yǎng)精英級班干部,以點帶面,以面帶整體,旋渦式擴散

班干部是僅低于班主任的下一層管理者,是在老師和同學之間起橋梁作用的樞紐,是學生和老師的雙方面發(fā)言人。就好像古代皇帝用人會影響整個朝政一般,班干部的選舉,一定程度上會影響整個班級風氣。比較有心的班主任會在第一學期親自選定班干部人選,一定的成長閱歷和過往的經(jīng)驗讓他們具備了一雙觀察學生入微的“火眼金睛”,班主任親自過問并敲定班干部人選,會使有能力的人站出來,組成一支強大的精英隊伍,來管理整個班集體。另外,班級干部可定期舉行班干會議,由每個班委對班級進行評價,找出進步的地方和需要改的地方,再由班主任高屋建瓴再加以指正,這個樣子,整個班級的工作立即井然有序。

對于班干部,班主任則可以“開小灶”培養(yǎng),并且滲進自己以往的教學管理經(jīng)驗。例如培養(yǎng)班長,可以把他安排既做班長又兼勞動委員。勞動委員的這個職位鍛煉價值是非常高。比如搞衛(wèi)生其間,班主任可以列舉一些衛(wèi)生打掃安排的處理方法,鼓勵其膽大心細,接到任務(wù)可以直接派發(fā)勞動委員,讓他來安排人員和任務(wù),要求落實到每一位同學,班主任可以最終審查并作出意見。這樣,在整個過程中,班長兼勞動委員搞安排任務(wù),班主任整個過程也要參于進來,只負責指導檢查,這樣做好處頗多:1.學生會慢慢養(yǎng)成一種自主管理能力。2.萬一班主任有事不能到班上的時候,學生不會亂,勞動委員有條理的安排好任務(wù),學生也不會出現(xiàn)的抵觸的心理。3.那么作為班長從中可以鍛煉到一個協(xié)調(diào)溝通能力、組織能力。這樣就能較快的提高班長的管理能力。

四、關(guān)注群體中的個性特點,關(guān)懷每一位學生,具體情況具體分析

班主任工作最難、也最有意思的一點就是班里的每個學生都充滿個性,每一種個性可能是優(yōu)勢,但也可能帶來各方面讓人應(yīng)接不暇的問題。一個優(yōu)秀的班主任會孜孜不倦地關(guān)注學生的個性特色,鼓勵其優(yōu)點,規(guī)正其缺點,讓其個性特色朝著有利于成長的方面正向發(fā)展。

做到這一點首先要要觀察學生的言行止,對于大部分的學生情況做到心里有數(shù),比如學生的頭發(fā)、穿著、言行等,短期相處之后,班主任對于學生的普遍情況要掌握在心,比如去班上檢查或看早讀的時候不要走過場,要把整個班的每位同學都關(guān)注一遍,觀察學生的精神狀態(tài),身體狀況,感覺班級氛圍是否正常,因為你如果每次都留意他們的喜怒哀樂,你就會非常清楚學生目前狀態(tài),主動去發(fā)現(xiàn)問題,像是學生生病了,不舒服的時候,如果我們能夠主動發(fā)現(xiàn)到這個情況,然后的去到問候一下,那么學生肯定心里會覺得老師很關(guān)心他。易地而處,不止學生,大人亦渴望得到關(guān)注。所以,我們要多點關(guān)注班里的學生,如果像我們平時關(guān)注微博一樣關(guān)注學生,那學生肯定會有所轉(zhuǎn)變。

對于特殊的學生,則要給予更多關(guān)注,特別問題特別對待。我個人印象深的有一位學生,他第一天報到的時候,看上去就像是個“白粉仔”一個人過來,什么都沒帶,穿著拖鞋,頭發(fā)又長,沒點精神,問他話又不怎么說,錢又帶的不夠,差100多塊錢,當時我的真實想法是,這樣的學生還是不要好。看他樣子是很想讀書的,后面他說下個星期把錢帶過來,我看他這樣子,跟教學部領(lǐng)導申請,還是把他給留下來了,在軍訓的那個星期我就釘上他,時不時找他坐聊一下,老師幫你申請留下來,你可別讓我難做哦,后面一周后他把欠學校的錢補上了,我利用各種場合發(fā)現(xiàn)他的閃光點,表揚他,到目前為止,這位學生還在我們班上,而且表現(xiàn)非常好,我平時就拿他跟之前來校報到那天來對比,讓他知道到來到理工的變化,以前看上去是個非常消沉,不說話,從不運動的人,現(xiàn)在會去打打球,跟班里同學相處的也很好,人也變得陽光了許多。

五、以學習為中心,促進上進,帶動其他方面的上進

篇10

說實話,班主任這個不大不小的活兒,并不是誰都能或愿意承擔的。作為班主任,我一方面關(guān)注成績,另一方面關(guān)注學生成長中的點點滴滴。

一、愛為基礎(chǔ),嚴字當頭

現(xiàn)在的獨生子女,自私、懶惰成性、自由散漫,缺乏責任感,目標不明確。其實,絕大多數(shù)學生并不缺失愛,(但絕大多數(shù)的愛是溺愛。)因為他們在家里像小太陽一樣,親人們?nèi)绫娦桥踉乱话?,他自己都認為他很重要,而且長輩們又只看他的優(yōu)點,這就給學校的教育帶來了一定的困難。因此要想做好新時期的班主任工作,你首先要愛你的學生,要深愛著每一個學生,然后再去嚴格要求每一個學生,因為即使很難教育的學生,他也有優(yōu)點,以他點滴的優(yōu)點來激勵他、約束他,使他不斷前行,而不會使他停滯不前,或越差越遠。愛學生要從點滴的事情做起,讓孩子們從心底感覺老師很愛他們,而不是高喊:孩子們,我愛你們!要做到潤物細無聲:如孩子的作業(yè)本散了,你悄悄的為他訂好;他的扣子沒扣,你為他扣好;領(lǐng)子里出外進,你為他撫平、弄好;孩子身體不舒服,你為他倒杯開水,勸他休息,等到身體恢復,再快馬加鞭,孩子心里怎會不溫暖呢?又怎會沒有動力呢?在關(guān)心孩子的同時,還要嚴格要求每一個孩子,要培養(yǎng)孩子樹立目標,懂得規(guī)矩,自律、自立、自強,絕不能馬馬虎虎。當然,嚴格要求學生自然少不了對學生進行方方面面的批評教育。班主任批評教育學生忌諱零算賬,忌諱找家長。而我的批評方式是算總賬,而且輕易不找家長。我總認為從某種意義上講,我就是孩子們的家長。零算賬的批評方式會使孩子們失去信心,丟掉快樂,效果極糟。試想經(jīng)常挨批評的孩子怎會自信和快樂呢?待把孩子的不足斂到一起后,一件件地去說服他,教會他分辨是非的能力,再次遇到類似的事情怎樣處理,不要犯同樣的錯誤。這樣一來,孩子既能認識到自己的錯誤,還能在思想意識方面有一個很大的提高,這就是教育的目的。但教師批評學生的語言一定要講究藝術(shù)性、激勵性,要縝密,抓準學生的弱點,說得他心服口服,甚至終生難忘。切記不要拿著捕風捉影的事,隨意去諷刺、挖苦學生,甚至讓學生找到老師的漏洞,這樣的批評教育是失敗的。深愛每一個學生,嚴格要求每一個學生,是班主任的工作職責,但方法更為重要。

二、榜樣是金,身體力行

人們常說,初中的學生隨班主任。細品起來,這話不無道理。我對學生的要求首先是儀表,一定要樸素大方、高雅得體,絕不允許追求奇裝異服、雍容華貴,男生板寸或帽盔,女生短發(fā)或馬尾辮兒,且一律用黑皮套或黑頭卡,絕不允許頭上戴的五顏六色、金光閃閃,用任何發(fā)飾來裝飾自己,且直直的發(fā)簾吊在眼眉上。至于耳飾、首飾更不允許。談到這個話題我又想起了多年前,我連續(xù)帶了五年的畢業(yè)班。那時的畢業(yè)班是五四制,到了初四班任已不知換了幾個,學生對新班任已經(jīng)無所謂了。班級的學生什么樣的都有:有因父母離異而造成性格缺陷的,有因長期厭學而造成學習困難的,一個班里,既有大姐大又有大哥大,他們過于注重穿戴打扮,美化自己,從不用知識武裝自己,更不用說他們的言行,真的沒有學生的樣子。面對這些孩子我思考了幾天:我怎樣能在短時間內(nèi)讓孩子們能夠真正像學生一樣穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里,再也聽不到打鬧聲,取而代之的是朗朗的讀書聲。

三、注重細節(jié),糾正言行

現(xiàn)在的中學生隨意性較強,認為什么都無所謂,什么都很正常。然而我卻非常關(guān)注學生的細節(jié),因為人們常說細節(jié)決定成敗,尤其是針對于現(xiàn)在的人才需求市場,你滿兜兒的文憑、證書,滿腹的經(jīng)綸,你也未必能適應(yīng)社會、適合你的工作。學生苦讀十年寒窗,最后必將步入社會,要在社會上生存、生活幾十年,怎樣去適應(yīng)這個復雜的社會?作為班主任,就要從小事抓起,如學生在與人交流時,不正視對方,東張西望,抓耳撓腮,摳鼻挖眼;走路時在路中央,低頭前行;坐在班級里,在凳子上前后或左右搖晃,或兩腿叉開等等,極不注重儀表。雖說這些都是小事兒,可能有的班任會說,學習好就行?。e的都無所謂。但我從不這樣認為,每一次我都認真地去糾正。我常跟孩子們講:孩子們,今天你們坐在課堂里,明天你們將走出課堂,步入社會,說不定哪一天我們中的某些同學會成為公眾人物,在媒體或各大場合出現(xiàn),或到人才市場上去競爭,試想我們這些豐富的表情和動作會合適嗎?所以從現(xiàn)在開始,男同學應(yīng)努力做到雷厲風行,彬彬有禮,女同學溫文爾雅,落落大方。

四、培養(yǎng)性格,受益一生

培養(yǎng)學生良好的性格,能使孩子終身受益。擁有良好性格的孩子不僅他自己快樂,他還會把自己的快樂帶給他周邊的人,讓大家都快樂起來。傳播快樂,也就是在傳播健康,他是正能量,那么社會自然就和睦、和諧了。培養(yǎng)孩子良好的性格,我認為要從以下兩個方面入手:第一就是家庭。所謂家庭是每個人避風的港灣嘛!家庭和睦,孩子性格自然樂觀、開朗、健康、向上。如果家庭中整天硝煙彌漫,槍林彈雨或各奔東西,那么,絕大多數(shù)孩子就會性格孤僻,思想偏激,甚至暴力。合格的家長首先要給孩子創(chuàng)造一個溫馨的、和諧的家庭環(huán)境。其次,家長一定要舍得花時間,敞開心扉與孩子去溝通、交流,做孩子的知心朋友、精神的靠山,而不是只滿足于物質(zhì)。然后家長要經(jīng)常性的把自己的故事或秘密講給孩子聽,讓他感覺到你的真誠,你在他的面前是那么透明,沒有秘密,孩子自然會與你沒有距離。他也需要、希望擁有你這么真誠的朋友,他也會把他的秘密毫無保留地講給你聽,你一定要聽得認真,并肯定他的某一個想法或做法,千萬不要無端的指責,你可以委婉地給個建議,下一次他還會講給你聽。另外,培養(yǎng)孩子良好的興趣和愛好,也能促進孩子良好性格的形成。