時間:2022-07-22 05:34:52
導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇班組年終總結(jié),它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
隨著公司日新月異的發(fā)展。安全押運(yùn)工作更為重要,押運(yùn)中心各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的押運(yùn)工作也提出了更高的要求。因此,作為武裝押運(yùn)人員,軍事化管理及軍事訓(xùn)練是必然的,軍事訓(xùn)練都和我們平時的工作息息相關(guān),平時多訓(xùn)練,戰(zhàn)時少流血。在實戰(zhàn)中練兵,練就出了一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、素質(zhì)特別過硬的武裝押運(yùn)班組。我八班還認(rèn)真學(xué)習(xí)了xxxx的重要思想,提高了政治素質(zhì),牢固樹立了大局觀念,并不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心業(yè)務(wù)上過硬,工作中我們堅持以防為主,防治結(jié)合。嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度;加大安全防護(hù)意識學(xué)習(xí);加強(qiáng)安全教育和管理檢查力度;嚴(yán)于律己、恪盡職守、鞭策他人。通過這些措施,進(jìn)一步完善了班組的押運(yùn)監(jiān)管機(jī)制,實現(xiàn)安全、優(yōu)質(zhì)、高效的工作目標(biāo)。
二.敬崗愛業(yè)無私奉獻(xiàn)
由于武裝押運(yùn)工作的特殊性,所以對我們來說,上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分,正因為如此,所以我八班特別注意強(qiáng)調(diào),敬崗愛業(yè)和無私奉獻(xiàn),要求組員講大局、講工作、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)。常言道,功夫不負(fù)有心人。通過全組人員上下的共同努力,我八班的各項工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,在得到肯定的同時我班組在執(zhí)行押運(yùn)任務(wù)時加強(qiáng)了安全防范的措施,重新明確了每位組員的安全職責(zé),防范工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。在和營業(yè)網(wǎng)點的庫包交接上,組員都做到了文明、熱情、嚴(yán)格、高效。并因此而受到了網(wǎng)點職工的好評。
三.努力實現(xiàn)押運(yùn)工作及車輛的安全無事故
回顧這一年中的工作,燃運(yùn)班組依然是在困難與學(xué)習(xí)中成長而來,學(xué)習(xí)指專業(yè)知識與工作經(jīng)驗,困難是指隨公司業(yè)務(wù)的拓展和自身的相關(guān)知識的局限性。不過不管如何,一路上還是蹣跚走過來了,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、2010年工作回顧
2010年,是壓力與動力同在、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的一年?;仡欉^去的一年,燃運(yùn)全體員工在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,燃運(yùn)工作頭緒多、人員編制少、環(huán)境惡劣、任務(wù)相當(dāng)繁重的特殊情況下,通過曲折不懈的艱辛努力,較好地完成了年度主要工作任務(wù),取得了一定成績。
生產(chǎn)指標(biāo)完成情況
全年完成垃圾投運(yùn)337784.252 噸,全年完成燃煤輸送55527.613 噸。燃運(yùn)設(shè)備運(yùn)行平穩(wěn),操作合理有序。
二、存在不足
燃運(yùn)班組一年多來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是和各值及各班組之間交流的深度還不夠,人員組織、工作之間的溝通上還有欠缺,班組成員和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距。二是涉及設(shè)備安全的操作多樣復(fù)雜,需要時間學(xué)習(xí)安規(guī)、運(yùn)規(guī),努力鉆研燃運(yùn)專業(yè)技術(shù),提高事故處理能力,爭取燃運(yùn)各運(yùn)行設(shè)備更好的平穩(wěn)運(yùn)行。三是工作中不夠大膽,對一些領(lǐng)導(dǎo)的工作溝通較少,要在不斷的工作學(xué)習(xí)過程中改變工作方法,不斷創(chuàng)新完善,在今后工作中,燃運(yùn)班組一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。
三、 明年工作計劃 1、班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高班組成員素質(zhì)及工作能力,盡職、盡責(zé)、更好地完成本職工作。
2、班組各成員發(fā)揚(yáng)刻苦的精神,開拓新的工作局面,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極面對各種工作環(huán)境,在復(fù)雜的工作中磨練意志,增長才干。
一、2012年工作回顧
2012年,是壓力與動力同在、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的一年?;仡欉^去的一年,燃運(yùn)全體員工在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,燃運(yùn)工作頭緒多、人員編制少、環(huán)境惡劣、任務(wù)相當(dāng)繁重的特殊情況下,通過曲折不懈的艱辛努力,較好地完成了年度主要工作任務(wù),取得了一定成績。
生產(chǎn)指標(biāo)完成情況
全年完成垃圾投運(yùn)337784.252 噸,全年完成燃煤輸送55527.613 噸。燃運(yùn)設(shè)備運(yùn)行平穩(wěn),操作合理有序。
二、存在不足
燃運(yùn)班組一年多來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是和各值及各班組之間交流的深度還不夠,人員組織、工作之間的溝通上還有欠缺,班組成員和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距。二是涉及設(shè)備安全的操作多樣復(fù)雜,需要時間學(xué)習(xí)安規(guī)、運(yùn)規(guī),努力鉆研燃運(yùn)專業(yè)技術(shù),提高事故處理能力,爭取燃運(yùn)各運(yùn)行設(shè)備更好的平穩(wěn)運(yùn)行。三是工作中不夠大膽,對一些領(lǐng)導(dǎo)的工作溝通較少,要在不斷的工作學(xué)習(xí)過程中改變工作方法,不斷創(chuàng)新完善,在今后工作中,燃運(yùn)班組一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。
三、 明年工作計劃
1、班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高班組成員素質(zhì)及工作能力,盡職、盡責(zé)、更好地完成本職工作。
2、班組各成員發(fā)揚(yáng)刻苦的精神,開拓新的工作局面,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極面對各種工作環(huán)境,在復(fù)雜的工作中磨練意志,增長才干。
3、發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)班組成員學(xué)習(xí),勇于實踐,在學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究班組學(xué)習(xí)方法,端正班組學(xué)習(xí)態(tài)度,提高班組學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)班組成員具有扎實的理論功底和踏實的工作作風(fēng)。燃運(yùn)班組成員力求把工作做得更好,樹立良好的班組形象。
“安全為天”、“安全大于一切”、“安全是職工最好的福利”等,公司安全理念在我們班組職工心中時常在回響。在日常工作中,我時刻牢牢繃緊安全這根弦,在班前會上講安全,班中查安全,班后總結(jié)安全。帶領(lǐng)大家嚴(yán)格遵守崗位安全操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守停崗位制度;配合發(fā)車間作好危險品的安全生產(chǎn)工作;加強(qiáng)設(shè)備巡視,把事故消滅于萌芽狀態(tài);認(rèn)真執(zhí)行交接班程序,手交手,口,雙人交接后簽字才能離開。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)清形勢,適應(yīng)節(jié)能減排工作新要求。
在日常工作中,我們十分注意職工的節(jié)能減排思想意識的教育工作。利用班前后會、周二周五學(xué)習(xí)會等,擠出時間,學(xué)習(xí)公司會議、車間文件精神,學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)習(xí)崗位操作技能,努力提高大家節(jié)能減排覺悟,理論文化水平,及業(yè)務(wù)操作技能。及時組織職工學(xué)習(xí),準(zhǔn)確熟練地掌握操作流程,較好的完成了生產(chǎn)任務(wù)。
三、搞好班組民主管理和隊伍建設(shè)。
在我們班組,民主管理是一直以來養(yǎng)成的好習(xí)慣。無論是工資獎金分配、工休假的安排,還是先進(jìn)職工的評選,我們?nèi)堪凑展?、車間的要求,做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議、開展創(chuàng)先爭優(yōu)、講評互評等活動,極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動性,在我們班組形成了一股黨員干部帶頭,人人爭先進(jìn),個個當(dāng)模范,一心為工作的良好氛圍。
四 、認(rèn)真總結(jié)不足,提高工作責(zé)任心。
加強(qiáng)自我修煉,提高自身素質(zhì),努力打造一支高效精干的班組隊伍,是我一貫堅持的工作方法。然而,由于我們的生產(chǎn)人工操作的環(huán)節(jié)較多,在具體的操作中,存在著一些不確定的威脅因素。
班組介紹
我們班有25名員工組成的和諧班組。都說內(nèi)飾是奔馳的臉面,預(yù)裝大部件是心臟,位于部件預(yù)裝的我們有橋和轉(zhuǎn)向機(jī)的關(guān)注工位,氣電瓶的復(fù)雜工位,和尾燈穩(wěn)定桿懸掛保險杠,前圍珊板的主要工位。工作期間在班組的領(lǐng)導(dǎo)下讓每個員工都是主人翁,大大激發(fā)了大家的工作熱情,培養(yǎng)員工的主人翁意識,提高大家的工作積極性,為公司的生產(chǎn)任務(wù)做好準(zhǔn)備。
班組工作
一、用安全保證生產(chǎn),以安全創(chuàng)造效益。
班組作為段、車間生產(chǎn)任務(wù)的最終實施者,班組安全的穩(wěn)定是確保整體安全的基礎(chǔ)。一年來,班組堅持“關(guān)愛生命、以人為本”的原則,切實抓好人身安全控制,組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度和安全業(yè)務(wù)知識,,并在施工現(xiàn)場中嚴(yán)格執(zhí)行,把安全生產(chǎn)置于可控制狀態(tài)。,有力地保證了安全生產(chǎn)。
二、質(zhì)量是企業(yè)的生命
組織大家全員參與質(zhì)量。說明質(zhì)量問題不僅僅是質(zhì)量檢查人員的職責(zé),而是人人有責(zé)。團(tuán)隊的每個成員都要以主人翁的心態(tài)認(rèn)識自己的工作使命,加強(qiáng)內(nèi)部溝通,識別容易出現(xiàn)質(zhì)量風(fēng)險的職責(zé)邊界,把質(zhì)量責(zé)任落實到每一個具體的人頭上,并且通過培訓(xùn)把不斷提高工作質(zhì)量變成一種自覺的行為。團(tuán)隊精神在項目質(zhì)量管理上也要充分體現(xiàn),成功的項目都比較強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神、合作精神,應(yīng)該說,項目管理流程本質(zhì)上就要求員工之間的互相協(xié)調(diào)和理解。
三, 組織大家搞好現(xiàn)場,現(xiàn)場管理是企業(yè)的形象。消除臟、亂、差、狀況。加強(qiáng)5s管理,讓大家有一個舒適干凈的環(huán)境下工作。
“安全為天”、“安全大于一切”、“安全是職工最好的福利”等,公司安全理念在我們班組職工心中時常在回響。在日常工作中,我時刻牢牢繃緊安全這根弦,在班前會上講安全,班中查安全,班后總結(jié)安全。帶領(lǐng)大家嚴(yán)格遵守崗位安全操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守停崗位制度;配合發(fā)車間作好危險品的安全生產(chǎn)工作;加強(qiáng)設(shè)備巡視,把事故消滅于萌芽狀態(tài);認(rèn)真執(zhí)行交接班程序,手交手,口,雙人交接后簽字才能離開。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)清形勢,適應(yīng)節(jié)能減排工作新要求。
在日常工作中,我們十分注意職工的節(jié)能減排思想意識的教育工作。利用班前后會、周二周五學(xué)習(xí)會等,擠出時間,學(xué)習(xí)公司會議、車間文件精神,學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)習(xí)崗位操作技能,努力提高大家節(jié)能減排覺悟,理論文化水平,及業(yè)務(wù)操作技能。及時組織職工學(xué)習(xí),準(zhǔn)確熟練地掌握操作流程,較好的完成了生產(chǎn)任務(wù)。
三、搞好班組民主管理和隊伍建設(shè)。
在我們班組,民主管理是一直以來養(yǎng)成的好習(xí)慣。無論是工資獎金分配、工休假的安排,還是先進(jìn)職工的評選,我們?nèi)堪凑展?、車間的要求,做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議、開展創(chuàng)先爭優(yōu)、講評互評等活動,極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動性,在我們班組形成了一股黨員干部帶頭,人人爭先進(jìn),個個當(dāng)模范,一心為工作的良好氛圍。
四、認(rèn)真總結(jié)不足,提高工作責(zé)任心。
加強(qiáng)自我修煉,提高自身素質(zhì),努力打造一支高效精干的班組隊伍,是我一貫堅持的工作方法。然而,由于我們的生產(chǎn)人工操作的環(huán)節(jié)較多,在具體的操作中,存在著一些不確定的威脅因素。
高中年級組工作總結(jié)1高三年級的指導(dǎo)思想是:以質(zhì)量建設(shè)為核心、以兩“風(fēng)”建設(shè)為抓手,在培養(yǎng)合格的高中畢業(yè)生的同時,盡可能的向高校輸送更多更好的人才。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的具體指導(dǎo)下,高三全體教師以努力提高教育質(zhì)量為己任,以強(qiáng)烈的責(zé)任感、滿腔的熱忱投入到教育教學(xué)工作中,團(tuán)結(jié)協(xié)作,迎難而上,不斷創(chuàng)新思路,有序有效的開展了各項工作,取得了階段性的成果。
一、德育和日常管理工作
1、周期性的開展勵志教育。
把目標(biāo)教育、理想教育細(xì)化、實化、生活化。把遠(yuǎn)大目標(biāo)與理想跟現(xiàn)實高考、復(fù)習(xí)備考緊密結(jié)合,把平時的要求與溫馨提示跟目標(biāo)聯(lián)系在一起,每月進(jìn)行一次循環(huán)式勵志教育。例如:在讀大學(xué)生的母校勵志講座,各班采取的勵志視頻教育、黑板報、墻報、桌貼、紙條寄語、“千紙鶴”等多樣化勵志方式,不斷昂揚(yáng)學(xué)生斗志,燃燒學(xué)生激情。如,三(3)班寄語“誰抓住了時間,時間就變成黃金,若它從你手邊溜走,它就成了流水”,三(6)班的勵志“千紙鶴”裝載了全班同學(xué)的夢想與追求。每月重溫,把目標(biāo)教育與勵志教育貫穿在高三備考的每一個階段中,給學(xué)生以源源不斷的動力。
2、狠抓學(xué)生日常管理,實施精細(xì)化管理。
學(xué)生的日常管理是班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的基石,任何時候都不能放松。高三年級對管制刀具實行月清查、對學(xué)生文明禮儀實施周抽查制。年級管理通過年級值日、班主任值日、教師值日三崗巡查,全面覆蓋進(jìn)行無縫管理。年級對三類值日有明確要求:要有記載、有公布、有等次劃分,真正做到崗位到人責(zé)任到人。便于規(guī)范化,年級組對學(xué)生空擋時間有細(xì)化要求,同時出臺“每日班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)評估表”,由年級值日詳細(xì)記載,及時公布,及時整改。
高三伊始,年級組重拳出擊,整肅班風(fēng),為后期工作打下良好的基礎(chǔ)。十月、十一月開始進(jìn)行班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),在學(xué)生教育中,逐步由“守紀(jì)”向“苦學(xué)、想學(xué)發(fā)展;十二月、元月年級組實施旨在提高高考質(zhì)量的“冬季攻略”,促使學(xué)生由想學(xué)向能學(xué)好的轉(zhuǎn)變。幫助他們在不斷的行為習(xí)慣養(yǎng)成中,催發(fā)學(xué)習(xí)激情與豪情,并把激情融于科學(xué)備考中。
年級德育工作,每月有總結(jié),每月有評比。在年級班級考核中,先后有三(2)班、三(3)班、、三(4)班、三(5)班、三(7)班、三(12)班、三(14)班獲得優(yōu)秀班級,每月有近170人受到年級組不同層次的表彰與獎勵。
3、狠抓兩“風(fēng)”建設(shè),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
配合教導(dǎo)室創(chuàng)建“三型”班級要求,高三年級把重點放在雙困生轉(zhuǎn)化與目標(biāo)生的輔導(dǎo)上。各班根據(jù)年級要求,對學(xué)生進(jìn)行分層疏導(dǎo)與教育。年級組制定雙困生轉(zhuǎn)化月跟蹤卡和目標(biāo)生輔導(dǎo)月跟蹤卡,發(fā)到班級,要求班主任將人員分解到各個科任老師,年級組每月進(jìn)行檢查與評估。打造以班主任為首、科任老師全員參與的班級德育團(tuán)隊,使德育工作功能最大化,也真正使聊談等德育形式周期化、目標(biāo)化、團(tuán)隊化。
突出班主任的核心地位,促使班主任由單一的管理者向服務(wù)者、引領(lǐng)者、研究者轉(zhuǎn)變,提高班主任的專業(yè)化水準(zhǔn)。本學(xué)期,涌現(xiàn)出了鄔亞祥、徐祖錦、翟達(dá)金、王雁飛、馬濤等兢兢業(yè)業(yè)的勤勉班主任,也涌現(xiàn)出了徐衛(wèi)明、凃天龍、胡澤軍、譚玉寶等敢于創(chuàng)新、敢于爭先具有開拓性的班主任。
規(guī)范“兩風(fēng)”建設(shè),提高班級質(zhì)量意識。年級組為了落實兩“風(fēng)”建設(shè),在實施“兩風(fēng)”建設(shè)方案同時,制定了《每日班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)評估表》,由年級值日在巡查中記載并給予評價,每月將評估情況匯總作為班級月考核的依據(jù)。同時年級組加大了空擋時間的管理力度,走廊上喧嘩沒有了,教室變得安靜了,在營造學(xué)習(xí)氛圍的同時,提高了備考質(zhì)量。
二、教學(xué)工作
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,高三年級的教育質(zhì)量高低直接關(guān)系到學(xué)生的未來,更是關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。
1、早計劃、重落實,確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。
開學(xué)初,圍繞高三年級組的工作計劃,對教學(xué)的各項工作做出了具體安排,避免了工作的盲目性、隨意性,確保了高三復(fù)習(xí)備考的有序性和有效性。
(1)高三月考和假期安排。根據(jù)省、市統(tǒng)考安排,結(jié)合我校實際,對高三每次月考的時間、試題做出明確安排,注重試題難易程度,做到省、市統(tǒng)考兼顧,有利于各備課組有效安排復(fù)習(xí),確保復(fù)習(xí)進(jìn)度。同時把高三年級每次放假的起、止時間做出明確安排,印發(fā)給教師、家長、學(xué)生,有利于教師、家長、學(xué)生做好各方面的準(zhǔn)備。
(2)數(shù)學(xué)和綜合強(qiáng)化訓(xùn)練安排。9--10月,星期天下午的三節(jié)課排上課表,要求教師按課表上課,保證進(jìn)度,11月開始進(jìn)行綜合、數(shù)學(xué)輪換訓(xùn)練,試題、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計由備課組負(fù)責(zé),提高了實效性。
(3)實施培優(yōu)輔差和個性化培養(yǎng)措施。為促進(jìn)學(xué)生各學(xué)科均衡發(fā)展,有效促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自己的目標(biāo),9月考試后,制定了培優(yōu)輔差工作方案,即每周二、三、四課外活動每班兩名老師下班輔導(dǎo),并有年級值日檢查記載。在征詢學(xué)生自愿的情況下,由班主任拿出方案,對成績優(yōu)異的兩名學(xué)生實行個性化培養(yǎng)。
2、狠抓教學(xué)過程管理,認(rèn)真落實《遠(yuǎn)安一高教職工過程管理月考核方案》。
(1)教學(xué)過程管理堅持公平、公正、公開的原則,要求管理人員從自己做起,按規(guī)范嚴(yán)格要求自己,對違規(guī)現(xiàn)象如實記載、通報,較好地落實了教師月考核方案。本學(xué)期四次月考核中,有11位教師過程管理為b等,其中有三位是年級管理人員。
(2)落實常規(guī)教學(xué)管理。
①加大年級組巡課力度。年級組要求每一位教師認(rèn)真履行教書育人的職責(zé),自己的課堂必須由自己負(fù)責(zé)管理,不能把管理任務(wù)推給年級組、班主任。年級值日重點巡查教師上課、早、晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,如實記載學(xué)生在課堂上的不良表現(xiàn),并及時公布,巡課情況納入教師月考核。
②推行班主任巡課、聽課制度。要提高班級教學(xué)質(zhì)量,科任教師要以班主任為核心,齊抓共管,形成合力,班主任也要了解每一位科任教師對課堂的調(diào)控。年級組在開學(xué)初提出了班主任巡課、聽課制度,徐衛(wèi)民、王云峰、徐祖錦、王雁飛老師經(jīng)常巡課,王云峰老師經(jīng)常深入班級聽課。
③嚴(yán)格按要求進(jìn)行每月的常規(guī)教學(xué)檢查。各學(xué)科復(fù)習(xí)備考方式不盡相同,有資料,有學(xué)案導(dǎo)學(xué),有各類復(fù)習(xí)卷。每月末,年級組按要求對常規(guī)教學(xué)進(jìn)行一次全面檢查,做到準(zhǔn)確、具體,并及時通報結(jié)果。
④結(jié)合教學(xué)實際,落實每月的教育教學(xué)調(diào)查。本學(xué)期進(jìn)行了2次問卷調(diào)查、1次學(xué)生座談會,每次調(diào)查的內(nèi)容根據(jù)當(dāng)月教學(xué)實際確定,調(diào)查情況及時整理后反饋到班級、備課組、教師,有效地促進(jìn)了教師發(fā)揮自己的教學(xué)特長,改進(jìn)教學(xué)中的不足,有力地監(jiān)督了教師的常規(guī)教學(xué)過程。
⑤按計劃組織好聯(lián)考,扎扎實實地進(jìn)行質(zhì)量分析。本學(xué)期組織了5次聯(lián)考,其中武漢的3次,市里的兩次。每次考試結(jié)束后,依據(jù)20__年高考目標(biāo),分析各班、各教師的目標(biāo)完成情況。及時召開高三教師大會,班級科任教師聯(lián)系會,備課組教師會,主題班會,扎扎實實地進(jìn)行質(zhì)量分析,找問題、找整改措施。
⑥抽查備課組的集體備課活動,掌握各科的復(fù)習(xí)備考情況。為進(jìn)一步推進(jìn)高三年級質(zhì)量建設(shè),年級組分別抽查了物理和數(shù)學(xué)備課組的集體備課活動,實行聽課,全程參與集體備課活動,了解復(fù)習(xí)進(jìn)度、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、復(fù)習(xí)策略等。隨著復(fù)習(xí)不斷推進(jìn),各備課組都采取了一定的措施幫助學(xué)生鞏固已復(fù)習(xí)的知識。如:英語、化學(xué)、文科綜合組進(jìn)行的每堂一練,語文組進(jìn)行的每日一練,數(shù)學(xué)、物理組進(jìn)行的每周一練,生物組進(jìn)行的基礎(chǔ)過關(guān),歷史組進(jìn)行的一個月回頭看,政治組進(jìn)行的一課回頭看、一冊書回頭看等等。
3、強(qiáng)化目標(biāo)意識,重視目標(biāo)生培養(yǎng)。
依據(jù)高考目標(biāo),要求所有教師增強(qiáng)目標(biāo)意識,努力打好年級整體戰(zhàn),班級整體戰(zhàn),備課組整體戰(zhàn),確保20__年高考班級目標(biāo)、備課組目標(biāo)和年級目標(biāo)的順利實現(xiàn)。
(1)依據(jù)九月起點考試成績,各班初步確定目標(biāo)生名單。
(2)加強(qiáng)科任教師與目標(biāo)生的溝通、交流,負(fù)責(zé)對目標(biāo)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。班主任督查科任教師對目標(biāo)生的培養(yǎng)情況,年級組抽查科任教師與學(xué)生的聊談記錄。
(3)11月月考開始,由班主任依據(jù)歷次考試成績確定的目標(biāo)生計算科任教師完成目標(biāo)的吻合率,將此吻合率作為月考質(zhì)量分析的重要內(nèi)容,用以評價教師教學(xué)的針對性和有效性。
(4)加大對優(yōu)秀學(xué)生的表彰、獎勵力度,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。每次月考后,或制作光榮榜,或通過校報表彰成績優(yōu)異、進(jìn)步較大的同學(xué)。11月月考后,學(xué)校大力表彰、獎勵了169名高三學(xué)子,頒發(fā)的獎金、獎品共計八千多元,使七百多名高三學(xué)子受到了極大的鼓舞。
4、打造優(yōu)秀的高三教師團(tuán)隊。
教師責(zé)任重大,承載著學(xué)生的未來、學(xué)校的興衰,教師是學(xué)校的第一資源。高三年級的57位教師,更是責(zé)任重大,使命當(dāng)前,一直勤奮地耕耘著。
(1)高三教師勤奮工作,率先垂范。本屆高三教師暑假補(bǔ)課時,雖然炎夏酷暑,但老師們滿腔熱情,干勁十足。當(dāng)青少年活動中心退補(bǔ)習(xí)費時,老師們?yōu)閷W(xué)校的教育質(zhì)量再次感到憂慮,但他們?nèi)匀粓允貚徫?,兢兢業(yè)業(yè)。譚業(yè)紅、袁清波等老師一直利用早讀時間下班督促學(xué)生復(fù)習(xí)。寒冷的冬天,老師們課外活動依然按時到教室外的走廊上輔導(dǎo)學(xué)生。鄔亞祥、翟達(dá)金等班主任老師總是緊緊跟在自己的班上。肖明發(fā)老師在備課本上寫著這樣一句話:“我不能改變世界,但我可以激活我的課堂。”劉祖科老師在備課本上這樣寫到:“以生為本,激活思維,師生共建快樂課堂;教高于研,高端在先?!崩蠋焸冊谠鯓訉Υ龑W(xué)生,怎樣對待課堂,怎樣進(jìn)行教學(xué),從這些事里,從這些話里,我們已經(jīng)深深地感受到了。老師們的言行必將感動我們的學(xué)生,激勵他們勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。
(2)克難奮進(jìn),永不言棄。9月起點考試成績揭曉,忙碌了一個暑假的老師們受到了強(qiáng)烈的沖擊。理科均分260分,文科均分310分,除了語文、英語,其它學(xué)科的均分都難超過50分,學(xué)生的基礎(chǔ)十分薄弱。老師們正視現(xiàn)實,客觀地分析學(xué)生的實際,回歸基礎(chǔ),回歸教材。數(shù)學(xué)、化學(xué)等備課組迅速采取了有效的措施,在11月聯(lián)考中整體成績明顯提高。文科綜合注重團(tuán)體協(xié)作,對知識的檢測、分析、講評制定了統(tǒng)一要求,早讀、晚讀明確科目、明確教師、明確內(nèi)容,復(fù)習(xí)備考工作扎實有效。物理學(xué)科難度大、時間緊,是學(xué)生感到畏懼的科目。但是物理備課組的老師沒有放棄學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n,勤于輔導(dǎo),分層要求、分層落實,經(jīng)常利用休息時間工作。世上沒有救世主,只有靠老師們自己。
5、存在的問題和思考
(1)教學(xué)中還存在老師只管講課不管紀(jì)律、只顧完成教學(xué)任務(wù)不顧學(xué)生學(xué)習(xí)效果、只求到位不求實效等現(xiàn)象。
(2)極少數(shù)教師不按課時備課、寫教案;極少數(shù)教師復(fù)習(xí)題沒有按序整理、裝訂;少數(shù)教師評講試卷沒有分析統(tǒng)計,隨意性大。
(3)少部分科任教師對目標(biāo)生的教育教學(xué)力度不夠,部分目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、自信心不夠。
(4)各班有少部分學(xué)生無心學(xué)習(xí),不思進(jìn)取。
(5)目標(biāo)生的心里調(diào)試怎樣有序有效;苦學(xué)與樂學(xué)相結(jié)合方法;大面積提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量問題等等。
高中年級組工作總結(jié)2一、指導(dǎo)思想:
以落實《滕州市第五中學(xué)20__年工作意見》、《20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃》和《20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃》要點為抓手,注重高三級部教師隊伍的建設(shè),改進(jìn)和強(qiáng)化教學(xué)管理、班級管理,充分認(rèn)識做好高考的師生動員和沖刺工作,確保高考取得優(yōu)異成績,努力為提升學(xué)校的社會美譽(yù)度和核心競爭力貢獻(xiàn)力量。
二、工作目標(biāo):
樹立高三教學(xué)質(zhì)量觀,構(gòu)建全員育人機(jī)制;加強(qiáng)級部、班級精致化管理和學(xué)生自主管理;加強(qiáng)高三教師隊伍建設(shè)和落實常規(guī)管理機(jī)制;實現(xiàn)課堂高效、管理實效。
三、重點工作舉措
1.加強(qiáng)教學(xué)研究與測試
落實好高考研究,關(guān)注高考動向,注重試題分析,適時開展高三復(fù)習(xí)研討課和試卷講評課、備課組長公開課活動,及時搜尋高考信息,把“高考備考”作為高三教師的常態(tài)課題進(jìn)行研究,以此提高備考的針對性和科學(xué)性。各備課組成立以備課組長為第一責(zé)任人的備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組,集中各備課組成員收集、篩選近年來高考的信息,把握命題走向,明確備考重點,并及時傳達(dá)到備課組內(nèi)的每一個教師,研究備考策略,制定詳實的復(fù)習(xí)計劃和備考測試計劃,增強(qiáng)備考復(fù)習(xí)的針對性、有效性。加強(qiáng)教學(xué)研究的交流,聽取專家講座和備考分析會??茖W(xué)協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系,隨時掌握教學(xué)情況和學(xué)生情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時研究問題,及時解決問題。
2.強(qiáng)化教師的教學(xué)管理
高三教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大,要因材施教,分層輔導(dǎo);各科老師要互相協(xié)調(diào),注意平衡,相同學(xué)科的老師要互相配合,團(tuán)結(jié)奮斗。做好培優(yōu)幫扶工作,提高尖子生數(shù)量,提高高考本科上線人數(shù)。我們將通過高三教師的專題會議,強(qiáng)化教師的責(zé)任心。實行目標(biāo)分解,讓每一個教師有承擔(dān)備考復(fù)習(xí)的責(zé)任。嚴(yán)格量化機(jī)制,激勵和督促教師的教育工作,提高教師備考指導(dǎo)的積極性和主動性。
本學(xué)期將陸續(xù)開展各科專題講座,進(jìn)行高考備考方法、心理、答題技巧的輔導(dǎo),第二周進(jìn)行文綜、理綜的專題講座,棗莊統(tǒng)考后進(jìn)行數(shù)學(xué)、英語的專題講座、棗莊教學(xué)質(zhì)量檢測前后進(jìn)行語文學(xué)科的專題講座。
3.強(qiáng)化統(tǒng)一備課,加強(qiáng)聽課、作業(yè)訓(xùn)練和考試的管理
積極配合教導(dǎo)處、教科室工作,強(qiáng)化備課組活動,真正做到統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,資源共享,盡最大努力做到集思廣益。本學(xué)期將進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)模式之備課組長觀摩課和二輪高效復(fù)習(xí)研討課,提高二輪復(fù)習(xí)的針對性和實效性。
各備課組教師的備課、上課、作業(yè)、聽課等情況作統(tǒng)一規(guī)范要求,保證教學(xué)工作的正?;鸵?guī)范化,教師每周聽課至少要求為2節(jié),第一年帶高三的教師不少于4節(jié)。
認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)情況檢查與錯題集、課堂筆記的使用,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)情況周檢查制度。
把好試卷質(zhì)量關(guān),特別注意試卷長度與容量的統(tǒng)一,便于讓學(xué)生逐漸提高在既定時間內(nèi)的答題速度與效率,適應(yīng)高考。
4.加強(qiáng)作業(yè)組協(xié)調(diào)配合,構(gòu)建全員育人幫扶機(jī)制。
本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化作業(yè)組成員的協(xié)調(diào)配合,落實全員育人機(jī)制,做好培優(yōu)幫扶工作。考試后進(jìn)行作業(yè)組分析會,把優(yōu)生分包到人,幫扶教師談話和輔導(dǎo)到位,使其各科協(xié)調(diào)發(fā)展,從整體上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
5.強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)控,增強(qiáng)課堂實效
加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控,配合教導(dǎo)處和政教處保證常規(guī)檢查的正常高效,認(rèn)真做好教學(xué)視導(dǎo)和成績分析工作。
強(qiáng)化“五個研究”,要求教師加強(qiáng)對考綱、考試說明、考題、課本、課堂教學(xué)的研究,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實效性。
6.強(qiáng)化班主任管理,規(guī)范班主任行為
執(zhí)行班主任工作規(guī)范,做好學(xué)生早讀、上課、午休、晚自習(xí)、兩寢的檢查等相關(guān)工作,通過系列性主題班會教育活動做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)、信心等教育。
7.強(qiáng)化勞動紀(jì)律,保證工作時間、確保備考高效
高三級部第二學(xué)期的工作時間緊、任務(wù)重,考勤更應(yīng)步入常態(tài)化、規(guī)范化,加強(qiáng)年級組長的責(zé)任意識和引領(lǐng)示范作用,級部將不定時抽查教師的到崗上課、辦公情況,加大集會的考勤力度,考勤結(jié)果定期匯總公布并與量化掛鉤。
8.強(qiáng)化班級日常管理
以搞好班風(fēng)建設(shè),促學(xué)風(fēng)形成,本學(xué)期我們將繼續(xù)狠抓班級的常規(guī)管理,班級管理要細(xì)化到各個方面,從上課到下課,從早讀到晚自習(xí),從教室到宿舍,從班級衛(wèi)生到個人儀容儀表,爭取不留死角,全方位強(qiáng)化班級管理。
9、優(yōu)化德育工作策略
本學(xué)期高三級部將積極配合學(xué)校團(tuán)委、政教處工作,組織開展多種形式的專題活動,貫徹學(xué)校的德育工作思想,提高德育工作的實效性,讓學(xué)生學(xué)會感恩、增強(qiáng)自信、注重細(xì)節(jié)和過程、提高覺悟、強(qiáng)化落實。
10、要加強(qiáng)主題班會建設(shè),創(chuàng)建良好的班級輿論氛圍。
思想工作是任何工作的靈魂,班會是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地。每周一節(jié)的主題班會要結(jié)合本班學(xué)生實際情況,創(chuàng)造性的開展工作,切實起到加油站的作用。
各班每周要根據(jù)高三各階段的特點和本班實際確定一個班會主題,班主任應(yīng)從內(nèi)容、形式,學(xué)生發(fā)言,措施等方面,對主題班會認(rèn)真?zhèn)湔n,通過班會活動,起到觸動學(xué)生靈魂、調(diào)動積極性、科學(xué)備考、調(diào)整心理狀態(tài)的作用。
高中年級組工作總結(jié)3一、工作理念
胸懷一個夢:輝煌20__。
唱響兩首歌:唱響《國歌》,增強(qiáng)危機(jī)感;唱響《國際歌》,增強(qiáng)使命感。
捧出三顆心:同心,信心,決心。
做好四件事:點燃激情,凝聚智慧,勤于反思,勇于創(chuàng)新。
二、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟高考命題意旨,深化課堂教學(xué)改革。以教考研究為先導(dǎo),以夯實基礎(chǔ)為根本,以強(qiáng)化訓(xùn)練為主線,優(yōu)化課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),努力提升尖子生,確保優(yōu)秀生,著眼中等生,倍加關(guān)注學(xué)困生,充分挖掘每個學(xué)生的潛能,讓各個層次的學(xué)生各得其所,實現(xiàn)其發(fā)展張力的最大化釋放。
三、工作思路與措施
(一)年級管理
1.構(gòu)建昂揚(yáng)奮進(jìn)和諧的年級文化
影響一個集體戰(zhàn)斗力強(qiáng)弱的首要因素是文化氛圍。有了積極向上的文化氛圍,思想易于統(tǒng)一,工作利于推進(jìn),團(tuán)隊成員的積極性、主動性、創(chuàng)造性會得到最大程度的釋放。高三年級部將秉承蕭中精神,努力構(gòu)建昂揚(yáng)奮進(jìn)和諧的年級文化。
高三年級部工作信念:用心血和汗水澆開絢麗奪目的花朵,讓榮譽(yù)與輝煌見證臥薪嘗膽的歲月。
高三年級部教師精神:以必勝的信念激發(fā)學(xué)生,以燃燒的激情感染學(xué)生,以忘我的投入感動學(xué)生,以高效的工作提升學(xué)生。
高三年級部教師的價值追求:老師的事業(yè)因?qū)W生的成才而成功,老師的人生因?qū)W生的優(yōu)秀而精彩。
2.強(qiáng)化團(tuán)隊意識,全員參與管理
(1)每周一召開班主任例會,加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理工作。班主任每天務(wù)必保證“三到三勤”:早讀課必到、晚自習(xí)必到、宿舍必到;腿勤跑、腦勤思、嘴勤說。
(2)全員管理,全程監(jiān)督,重點盯防,崗位負(fù)責(zé)。以管理“三條線”——級部主任、班主任、任課教師來覆蓋全年級教育教學(xué)的各個層面,形成立體管理網(wǎng)絡(luò),做到人人心中有數(shù),目中有人,管中有情,教中有愛。
(3)加強(qiáng)師生個別交流和學(xué)習(xí)外交流,密切關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法等方面所表現(xiàn)出來的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。做好對學(xué)生的心理疏導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、方向引導(dǎo)。
(4)召開家長會,與家長保持高頻接觸。
(二)教學(xué)備考
1.追求卓越,打造高效課堂
高三教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、價值取向,課堂教學(xué)要體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和探究精神,明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課堂教學(xué)應(yīng)是充滿生命力的活動,在課堂教學(xué)中真正做到以學(xué)生為中心。搞好教學(xué)設(shè)計,精心組織每節(jié)課,做到目標(biāo)明確,重點突出,容量適當(dāng),重視教學(xué)反饋,重視知識生成的過程。不斷改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。各科教師應(yīng)收集所教班級平時作業(yè)和考試中的傾向性錯誤,下功夫研究歷年高考試題,提高課堂復(fù)習(xí)的針對性和實效性。
2.深入研究考綱,理順備考思路
認(rèn)真研讀考試大綱和考試說明,研究各章節(jié)的考點,對于必考考點和高頻考點要在復(fù)習(xí)中強(qiáng)化鞏固,讓學(xué)生對本學(xué)科的考試方向、重點、熱點做到心中有數(shù),不搞題海戰(zhàn)術(shù),真正讓備考落實在考點上,提高在能力上。
深入研讀高考真題,把握高考命題規(guī)律。高考試題年年有創(chuàng)新,但萬變不離其宗,只有把握住命題的內(nèi)在規(guī)律性、穩(wěn)定性,才能做到以不變應(yīng)萬變,才能做到主動應(yīng)考,增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的預(yù)見性、針對性和有效性。
科任教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況制訂各班的教學(xué)方案,靈活安排,因生制宜,不搞一刀切。
3.科學(xué)謀劃,精心組織,高效訓(xùn)練
高三復(fù)習(xí)備考,關(guān)鍵在教與學(xué),成敗在練與考。要求教師精選資料,精編試題,練習(xí)一定要符合考綱的要求和訓(xùn)練思想,要體現(xiàn)新穎性、準(zhǔn)確性和導(dǎo)向性。嚴(yán)格控制訓(xùn)練的內(nèi)容和次數(shù),減少機(jī)械訓(xùn)練。增強(qiáng)練習(xí)針對性,計劃安排專項訓(xùn)練,如審題訓(xùn)練、題型訓(xùn)練,專題考點訓(xùn)練等。重視練習(xí)規(guī)范性,實力成就夢想,規(guī)范鑄造輝煌。學(xué)生考試中存在的“會而不對,對而不全,全而不美”的老大難問題,根源就在于平時的訓(xùn)練不規(guī)范,造成大量的不應(yīng)有的失分。力求練習(xí)實效性,通過訓(xùn)練做到能力訓(xùn)練步步提高,專題訓(xùn)練層層落實,綜合訓(xùn)練融會貫通。
各學(xué)科合理安排專題練習(xí)、模塊練習(xí)和綜合練習(xí),既突出主干知識,又覆蓋全部考點,縱橫梳理,不缺不漏。
精心組織周練和質(zhì)量檢測。嚴(yán)格要求,精批細(xì)改,做到規(guī)范應(yīng)考,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試技巧和應(yīng)試策略,提高應(yīng)試能力。試題的命制和檢測質(zhì)量的分析都必須落實到雙向細(xì)目表上來。
4.關(guān)注高考動態(tài),疏通信息渠道
(1)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用。勤于并且善于從互聯(lián)網(wǎng)上搜索整理各種高考信息,去粗取精,去偽存真,為我所用。
(2)積極參加各項教研活動,開展形式多樣的高考信息交流活動,保證迅捷有效地獲取有關(guān)高考的最有價值的信息。
(3)堅持走出去和引進(jìn)來相結(jié)合,開張視聽。大到命題趨勢的變化,小到某一學(xué)科知識點考查的細(xì)微調(diào)整,我們都爭取在第一時間得到信息,及時指導(dǎo)年級師生復(fù)習(xí)備考。
(三)學(xué)生工作
高三年級不是特殊年級,要牢固樹立“學(xué)生工作無小事,常規(guī)工作不松懈”的教育管理意識,由表及里、做實做細(xì)學(xué)生教育管理工作。配合政教處等相關(guān)科室切實抓好學(xué)生安全、衛(wèi)生、著裝、就餐、就寢等各方面的常規(guī)工作。
開展兩項主題教育:“成長、成才、成人”——以18歲成人儀式活動為抓手,各班以成長、成才、成人為主題開展主題教育或主題班會活動,強(qiáng)化高三學(xué)生的公民意識,責(zé)任意識;“志存高遠(yuǎn),拼搏成就人生”——激發(fā)學(xué)生為了理想而拼搏的愿望和斗志,激發(fā)其備考沖刺的勇氣和決心。
注重學(xué)生心理疏導(dǎo)。高三學(xué)生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況。班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈,特別是每次考試前后,要加強(qiáng)集體指導(dǎo)、關(guān)注學(xué)習(xí)群體,把握學(xué)生心理動向,適當(dāng)組織課外活動,及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張、最大限度地提高教育教學(xué)效果。
注重提優(yōu)補(bǔ)差,做好希望生的幫扶工作。學(xué)生接受能力存在差異,教師應(yīng)利用輔導(dǎo)課等時間加強(qiáng)個體指導(dǎo)。消除潛能生的心理障礙,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心,加強(qiáng)有針對性地輔導(dǎo),對成績優(yōu)秀有望考取的學(xué)生加強(qiáng)目標(biāo)激勵,實現(xiàn)科任教師重點學(xué)生負(fù)責(zé)制(導(dǎo)學(xué)、談心)。
班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,明確自己的階段性目標(biāo),高考奮斗目標(biāo),以及相應(yīng)的計劃。班主任和任課教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭,做好不同層次(尖子生、臨界生、特長生、后進(jìn)生)學(xué)生的思想引導(dǎo)與心理疏導(dǎo)工作。
組織學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)鍛煉,上好體育課,適時組織學(xué)生開展一些輕松的文體活動,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)節(jié)心理狀態(tài)和精神狀態(tài)。
四、目標(biāo)愿景
爭取本科上線率及上線人數(shù)有較大突破;
爭取通過高校自主招生人數(shù)及層次有所突破;
爭取高分段人數(shù)及尖子生培養(yǎng)有較大突破。
20__屆高三教育教學(xué)工作,困難和希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們堅信,一分耕耘一分收獲,歷經(jīng)風(fēng)雨必見彩虹。我們一定會堅定信念,全力以赴,潛心礪煉,負(fù)重前行,奮力開創(chuàng)蕭縣中學(xué)新輝煌。
高中年級組工作總結(jié)4一.指導(dǎo)思想
高三年部嚴(yán)格執(zhí)行省廳規(guī)范辦學(xué)要求,全面推行高效課堂模式,以服務(wù)學(xué)生為宗旨,加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育、思想教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,不斷
提高學(xué)生的核心競爭力。負(fù)重前行,開拓進(jìn)取,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)輝煌。
二.情況分析
20__屆新高三有18個班級,1至6班為史地班,7、8、13班為史政班,9、10班是藝術(shù)班,11、14、15是史生班,16班為物化班,12、17、18班為物生班。
在高一、高二階段,盡管學(xué)科骨干教師投放比較少,師資隊伍較弱,同時班主任隊伍年輕,缺乏經(jīng)驗,但重視了過程管理,強(qiáng)化了對學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和勤奮踏實學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。加強(qiáng)了對班主任工作的管理和指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)、處理教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,并落實整改措施,在學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)方面做了大量的工作。經(jīng)過努力,各班基本形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,但因基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,因此自信心不足,學(xué)風(fēng)不太濃。
三、工作思路
1、以
安全、穩(wěn)定、質(zhì)量、發(fā)展 為核心,拓寬年級部管理思路。
2、加強(qiáng)年級組內(nèi)部管理,制定并落實年級規(guī)劃,做到以身作則,率先垂范,管理規(guī)范,齊心協(xié)力,科學(xué)分工,明確職責(zé),細(xì)化管理,務(wù)求實效;
3、加強(qiáng)班主任隊伍的管理,重學(xué)生的思想工作和心理問題的調(diào)試,常規(guī)管理常抓不懈,
堅決執(zhí)行高三年級部學(xué)生的管理規(guī)定;
4、加強(qiáng)備課組建設(shè),以集體備課為切入點,切實編好導(dǎo)學(xué)案,狠抓高效課堂,向課堂要效益,整體提升各學(xué)科在市同類學(xué)校和九校聯(lián)合體中的競爭力;
5、加強(qiáng)對重點學(xué)生的培養(yǎng),以臨界生、特長生為培育的增長點,加強(qiáng)輔導(dǎo),突出重點,達(dá)到文化體藝齊頭并進(jìn)。
四、級部中心工作要求:
心中有標(biāo):以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù),強(qiáng)化目標(biāo)意識。
目中有人:以尖子生、專業(yè)考生和問題生為重點關(guān)注對象,強(qiáng)化盯人意識。狠抓尖子生輔導(dǎo),力爭文化生達(dá)線率有所提高。
側(cè)重基礎(chǔ):以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手,力足基礎(chǔ)題,面向全體學(xué)生。
重在落實:腳踏實地,扎實工作,務(wù)求落到實處。
五、具體工作措施
(一)年級管理
1、年級部工作組成員要以身作則,率先垂范,管理規(guī)范,齊心協(xié)力,科學(xué)分工,明確職責(zé),細(xì)化管理,務(wù)求實效。
2、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。
嚴(yán)肅工作紀(jì)律,端正工作態(tài)度。嚴(yán)格上下班制度,辦公時間嚴(yán)禁上網(wǎng)瀏覽與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站內(nèi)容,嚴(yán)禁進(jìn)行電腦游戲。
3、各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。
通過備課組集體備課、組內(nèi)推磨式聽課、以老帶新等形式,努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復(fù)習(xí)課質(zhì)量。各備課組上報推磨式聽課計劃,年級部加強(qiáng)檢查落實。
4、建立正常年級例會制度(每周日晚班主任會、每周備課組會、月考后成績分析會),確保年級工作正常有序地開展。
5、狠抓學(xué)生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;
培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)班級管理
1、落實學(xué)校政教處的主題班會制度,充分發(fā)揮其教育功能。
開展 磨練成人,立志成才 的系列教育活動,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步。
2、調(diào)動全體教師參與班級管理,推行課堂紀(jì)律科任老師負(fù)責(zé)制。
3、建立家校聯(lián)系,介紹年級工作思路,經(jīng)常與學(xué)生家長溝通,取得學(xué)生家長的配合,共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問題,共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。
4、班主任跟班到位,對班級實行全方位的常規(guī)管理。
落實大事上報制度。
5、大力營造學(xué)習(xí)氛圍(黑板報、主題班會、家長會、學(xué)生座談會、班級文化氛圍),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
激發(fā)興趣,樹立信心,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高中年級組工作總結(jié)5__年的高考已經(jīng)落下帷幕,張家界市一中再續(xù)佳績。在今年高考中,歐春暉同學(xué)以檔分706分的成績位列全省理科第五名,全市理科第一名,被錄取到清華大學(xué);鐘文馨同學(xué)以檔分670分的成績位列全省文科第六名,全市文科第二名,被錄取到北京大學(xué)。今年在生源低谷之年,我校一本自然上線人數(shù)仍然達(dá)到百人以上,二本自然上線298人,三本自然上線585人,其它各項工作目標(biāo)也全面完成。
通過認(rèn)真總結(jié)和反思,我們認(rèn)為,要取得高考的勝利,必須要全校共同關(guān)注高三,要統(tǒng)籌規(guī)劃,注重過程,科學(xué)備考,狠抓落實,還要有拼搏的精神。
我們對__年高考工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),并以期與各兄弟學(xué)校共同探討高考策略。
一、舉全校之力共同關(guān)心高三是高考成功的前提
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,切實加大高三管理力度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體清晰認(rèn)識到本屆高三學(xué)生整體水平不高,文科水平較低,年級組的尖子群人數(shù)少(尖子生在高一時因種種原因而流失),絕不能因__年高考取得較好的成績盲目自滿而忽略本屆高三,或認(rèn)為這一屆高三差而放棄本屆高三。領(lǐng)導(dǎo)們帶著危機(jī)感、責(zé)任感、緊迫感狠抓質(zhì)量,更好地樹立學(xué)校良好形象。行政班子工作作風(fēng)扎實,身體力行深入高三教育教學(xué)管理。具體作法為:
①校長、書記及高三年級的分管副校長、副書記和年級組長在天門樓坐班值日。值日期間深入課堂聽評課,檢查教師教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī),行政會上認(rèn)真反饋聽評課及教師教學(xué)常規(guī)情況,定期公布聽課數(shù)量;
②領(lǐng)導(dǎo)班子實行一人一科包學(xué)科責(zé)任制,并且一抓到底。覃程校長主抓全面工作(還具體負(fù)責(zé)語文和英語),覃正明書記抓文綜教學(xué),劉光文副校長抓數(shù)學(xué)教學(xué),丁富貴副書記抓理綜教學(xué)。
③保證每一次行政會、校長會有高三議題,形成人人關(guān)注高三、研究高三、解決高三問題的工作氛圍。
④學(xué)校、年級組每月組織一次高三月考,并及時總結(jié)分析,每月召開一次復(fù)習(xí)迎考專題研討會。
⑤提高服務(wù)意識,關(guān)心高三師生生活,第一時間解決師生困難。
2、教師齊心協(xié)力,形成教學(xué)合力。
三年一期圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),強(qiáng)化教師的責(zé)任意識,危機(jī)意識,質(zhì)量意識。特別是在__年6月學(xué)業(yè)水平考試一結(jié)束,大家沒有來得及休息,學(xué)校就及時召開了全體準(zhǔn)備上高三老師的動員會,統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識。隨后由年級組充分行使獨立管理職能,抓好班主任(含政教員)、備課組長兩條主線,充分調(diào)動教師的積極性。分管高三年級的校級領(lǐng)導(dǎo)與班主任、政教員一道全天候的值班與巡視,引導(dǎo)全體教師以高尚的情操創(chuàng)造性地開展各項工作,以嚴(yán)格管理、科學(xué)的方法促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
強(qiáng)烈的憂患意識,永不言敗的旺盛斗志,激發(fā)了高三教師的敬業(yè)精神。 這屆高三是我省新課程改革的第二屆,我校作為全省課程改革的示范校,從__年起,在高一就進(jìn)行了新課程改革。我們深知肩負(fù)的擔(dān)子和責(zé)任。__年高考我校高考成績再創(chuàng)新高后,又給我們這一屆高三增加了一個更高的難度。三年來全體高三老師在思想上取得共識:在競爭日趨激烈的今天,__屆高考再不能有任何閃失,慈利一中、桑植一中、武陵源一中在努力甩開我們,市民中在緊追。正是基于這種認(rèn)識,我們一直有很強(qiáng)的憂患意識。高三工作一直抓得很緊,從不敢有半點懈怠。大家都以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。覃程校長經(jīng)常白天深入課堂聽課,課間與老師們交談,晚上與高三班主任一起巡視、值班,了解情況,親自關(guān)注高三,支持高三,鼓勵高三,督陣高三。有了領(lǐng)導(dǎo)親歷親為的榜樣激勵,老師們更加忘我工作。為了推進(jìn)邊緣生上進(jìn),教師自愿利用中午休息時間及大課間時間在辦公室進(jìn)行個別推進(jìn)和輔導(dǎo),雖然是休息時間,但老師們從不計較個人得失。總之一切可以利用的時間都想到了,都利用到了,大家別無所求,只希望通過自己的努力,能幫學(xué)生們一把,能讓學(xué)生在高考中取得理想的成績。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理,狠抓教學(xué)過程。
對今年的工作經(jīng)過一番思考,現(xiàn)在從以下幾個方面對這一年的工作進(jìn)行總結(jié),這一年我們班從文明服務(wù)、崗上紀(jì)律、收費業(yè)務(wù)、、員工思想動態(tài)、等方面為重點展開工作的。
一、堅持做到文明服務(wù)
收費站是最能體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的地方,我們是窗口單位,我們每天服務(wù)于廣大的司乘朋友。我們的一言一行、一舉一動隨時隨地的展現(xiàn)高速公路的形象。關(guān)于優(yōu)質(zhì)的文明服務(wù),站部也非常重視,對每一個手勢、每一個動作、文明用語、微笑服務(wù)、落實到個人,要求每一名員工都能自覺按到要求做好。我從思想上都能高度重視,都能按照公司及所部的要求嚴(yán)格要求自己。從迎賓手勢微笑服務(wù)唱收唱付轉(zhuǎn)身目送。我們在文明服務(wù)上熱情與真心,以誠待人。用最真誠的微笑和最衷心的祝福,送給南來北往的司乘人員。
二、嚴(yán)守崗上紀(jì)律
班組對崗上要求是非常嚴(yán)格的,首先認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度、收費員百分制考核辦法,以準(zhǔn)軍事化的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。其次從小事做起、從細(xì)節(jié)抓起、杜絕崗上各類違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生、不做與工作無關(guān)的事情。
三、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好收費業(yè)務(wù)
收費業(yè)務(wù)技能是每一個收費員都應(yīng)該熟悉掌握的,收費業(yè)務(wù)的好壞直接影響收費工作的順利開展。我們在收費業(yè)務(wù)方面認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦專研,學(xué)習(xí)各類收費業(yè)務(wù)知識,熟悉掌握各類收費征收政策,努力提高特情處理能力,保證收費道口的暢通。不僅如此我班還每月定期帶領(lǐng)組員練習(xí)點鈔、點卡、還出關(guān)于收費的業(yè)務(wù)試卷,通過多種形式多種方法努力提高大家的收費業(yè)務(wù)技能。
四、綠通車輛核查嚴(yán)格把關(guān)
對申請綠通免征車輛進(jìn)行兩人檢查,認(rèn)真把關(guān),不讓那些弄虛作假的車輛,蒙混過關(guān),有乘之機(jī)。在今后的工作中我也會帶領(lǐng)大家努力鉆研業(yè)務(wù),刻苦學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)新的問題,杜絕利用各種方法逃費的現(xiàn)象發(fā)生,為高速公路通行費正收做出貢獻(xiàn)。
五、切實掌握員工思想動態(tài)
班組長是為班組員工服務(wù)的。我始終認(rèn)為班長是為收費稽查人員服務(wù)的。一方面,我以身作則,按照各項規(guī)章制度,高標(biāo)準(zhǔn)的要求他們,對一切違規(guī)操作、不合理操作及時糾正制止,嚴(yán)格控制;另一方面,關(guān)心愛護(hù)收費稽查人員,滿足他們提出的合理要求。團(tuán)結(jié)互助,先人后己,同舟共濟(jì),共度難關(guān)。
六、工作中的不足
1、在思想方面:能積極參與轉(zhuǎn)爐區(qū)和廠部舉辦的各種學(xué)習(xí)和各項活動,和其他同事一起學(xué)習(xí)研究和探討技術(shù),積極參加夜校培訓(xùn)等,不斷提高自身全面素質(zhì)。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項工作,并協(xié)助其他同事做好相關(guān)工作。
2、積極實施煉鋼廠快節(jié)奏生產(chǎn)項目,積極的做好生產(chǎn)組織,縮短輔助時間,大大提高了生產(chǎn)效率,為護(hù)爐、計劃檢修等工作提供了有利的時間保障。
3、認(rèn)真做好爐況過程維護(hù)工作,始終以沒有爐況就沒有一切做為自己的生產(chǎn)過程控制的準(zhǔn)則。每爐根據(jù)半鋼成份情況,合理調(diào)整類石墨用量,保證吹煉過程c—t平衡,并及時與操槍工聯(lián)系爐況的薄弱部位,確保濺渣效果。并充分利用節(jié)奏時間投料和噴補(bǔ),通過大家共同的努力,確保了2#轉(zhuǎn)爐的正常穩(wěn)定運(yùn)行。
4、生產(chǎn)質(zhì)量控制方面,堅持操作按照操作規(guī)程,搞好過程控制,確保質(zhì)量穩(wěn)定受控。
5、安全方面,在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,本爐座全體員工樹立起高度的安全責(zé)任意識,做到了本爐座全年無輕、重傷。
6、在班組人才培養(yǎng)方面,積極培養(yǎng)本爐座操槍工使其快速成為煉鋼工的后備人選,督促和幫助新來的學(xué)生不斷學(xué)習(xí)新知識、新崗位。
7、積極參加煉鋼廠科技降成本項目,不斷探索轉(zhuǎn)爐半鋼冶煉,做好過程噴濺控制措施,努力降低煉鋼冶煉消耗。
二、xx年度工作計劃和目標(biāo)
1、加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理工作,抓好安全管理,帶領(lǐng)班組員工團(tuán)結(jié)一心,積極主動的完成廠部和車間下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
2、繼續(xù)主動參與公司及廠部的各項科技項目攻關(guān)及科技降成本工作,積極參與到煉鋼廠各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)控制中,認(rèn)真執(zhí)行廠部相關(guān)控制措施。
3、積極參與轉(zhuǎn)爐區(qū)和廠部舉辦的各種學(xué)習(xí)和各項活動,和其他同事一起學(xué)習(xí)研究和探討新技術(shù),解決新問題;積極參加夜校培訓(xùn)等,不斷收獲新知識,提高自身理論知識。繼續(xù)鉆研轉(zhuǎn)爐半鋼冶煉技術(shù),嚴(yán)格按規(guī)程操作,確保吹煉過程穩(wěn)定,使生產(chǎn)質(zhì)量穩(wěn)定受控。
上半年我們組的復(fù)核工作基本上能做到日清日結(jié),自去年下半年以來,由于醫(yī)保改革,部分商品不能用醫(yī)??ㄋ⒖ㄏM,導(dǎo)致門店營業(yè)下降,所以我們的工作量大幅度下降,我們組全組工作量最大的時侯能完成x品項,基本上能完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù),差異控制基本上能保持在x/萬左右;每天工作量最大時也不會超過x品項,偶爾也有一定的工作壓力,由于公司進(jìn)一步強(qiáng)化了績效考核機(jī)制,員工的工作積極性也有了大幅度的提升,工作效率明顯提高,偶爾工作量大的時侯,我們組不能夠完成的,其他庫區(qū)(日化,藥品)復(fù)核組也會主動幫忙,讓晚班有充足的時間做好次日的準(zhǔn)備工作。上半年,全組共完成復(fù)核工作量x品項,產(chǎn)生差異x個,差異率為x/萬。
二、人員管理
自今年以來,我們組人員還算穩(wěn)定,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助下,人員素質(zhì)也有了一定的提升,特別是工作習(xí)慣的改良方面有了很明顯的進(jìn)步,全組人員做到有事請示,無曠工,請假先填假條,每一位員工在工作中都有了自己的目標(biāo)和想法,這是前所未有的景象,在以后的工作員,我們將繼續(xù)加強(qiáng)員工素質(zhì)方面的工作,使我們組的管理更加有序、有效。接下來的時間里,我們將組織本組人員培訓(xùn)員工日常禮儀規(guī)范,特別強(qiáng)調(diào)的是做人,做事、接人,接物方面的內(nèi)容,讓我們組的每位成員都能在思想意識方面有所提高,凝聚人與人之間的距離,從而在溝通協(xié)作方面有所發(fā)展。
三、差異處理
上報的各種數(shù)量、質(zhì)量差異大部分都有能及時的給予處理,但是有的門店上報的差異不能及時進(jìn)行處理,主要原因是大庫庫存是正確的,而復(fù)核員也能回憶起確實下了該商品的,當(dāng)然這中間是有許多的客觀因素的,門店會沒有細(xì)心驗貨(也有這種可能),但是,對于我們而言,我們要考慮的是,這些差異的產(chǎn)生,不能全部責(zé)任都?xì)w究于別人,我們更多的是要思考:1、我們在復(fù)核操作過程中,是否按照復(fù)核操作流程來進(jìn)行了;2、我們是否按照《復(fù)核出庫裝箱標(biāo)準(zhǔn)》來執(zhí)行的。
四、店名書寫
我們組店名漏寫到是較少出現(xiàn),但店名錯寫還是偶然發(fā)現(xiàn),追其因原是工作量大、員工疲倦等各方面的原因。當(dāng)然主要是人員責(zé)任心問題,這些都是我們在以后的工作中要注意改進(jìn)的地方。而有些時侯,我們也偶爾的看到一些“新店名”,這些由復(fù)核員自己編造出來的店名是怎樣產(chǎn)生的呢?分析主要原因是店名不熟悉,還有的是由于簡寫造成的,對于這些情況,我們要做的還只是培訓(xùn),首先,對于我們所復(fù)核的每一家店,在復(fù)核好每一單件的時侯,都要看一眼店名,這樣的話,就不容易造成主觀上創(chuàng)造“新店”。對于簡寫出來的錯的店名,我們是這樣要求的,對于新員工,實在拿不準(zhǔn)的話,就直接寫全名,如果有點模糊,那就請教一下老員工。
五、早、晚班的配合
早班是我們工作效率的核心,早班由于精神狀態(tài)較好,不容易疲憊,也不容易出現(xiàn)復(fù)核差異,而且效率較高,在早班的工作中,我們主要是要盡量的提高復(fù)核工作效率,以提前完成工作,為晚班爭取時間,不至于加班。同時,晚班盡可能的提前將全天的工作完成,余下的時間用以處理各種門店上報的差異,并為次日早班的工作作好準(zhǔn)備(周轉(zhuǎn)箱的碼放、小紙箱的收集等)。自從復(fù)核組與倉管組分開以來,我們就將全部的精力投入到復(fù)核工作中了,特別是分司強(qiáng)化了績效考核機(jī)制以來,人員的工作效率大幅度提高,每天都能高效的完成。
六、規(guī)范操作與二級考評
上半年以來,我們組在規(guī)范操作方面有很大程度的提高,特別是桌面上的整理整潔方面,在以前,我們的復(fù)核桌面上隨處可見封箱單貼在桌面上,店名紙,膠帶、各種隔板隨處擺放,經(jīng)過我們多次的培訓(xùn)與指導(dǎo),現(xiàn)在每位員工都養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,對于偶爾貼在桌面的封箱單,即時進(jìn)行清除,對于隔板,則是定置擺放,不至于用的時侯找不到,或是堆滿整個復(fù)核桌。對于地面上的紙皮和垃圾,則是隨手揀了丟進(jìn)垃圾箱。紙箱的碼放與使用,每天早、晚班下班前都要收集和整理各種大小的紙箱,用于批發(fā)、省外復(fù)核以及貨量較小的門店裝箱。在使用過程中,隨時整理,做到易放易拿,不亂放,不亂拿。從門店退回倉庫的周轉(zhuǎn)箱,有些是損壞的,有些是污染的,以前是全部混放一起,經(jīng)過倉管部“6s”管理的培訓(xùn)后,我們就分開定置碼放,以便于清洗和維修。在以后的工作中,我們將繼續(xù)做好“6s”管理方面的相關(guān)工作,讓我們在尋找工具上節(jié)約時間,從而提高工作效率。
七、質(zhì)量差異控制
在以往的工作中,我們雖然在意識上注重復(fù)核質(zhì)量差異,但是只是到差異處理系統(tǒng)里面看看是否有“a”商品破損的情況,視情況與門店進(jìn)行溝通處理。大部分精力都投入到數(shù)量差異控制上。自今年以來,復(fù)核組與貨區(qū)分離之后,由倉管部經(jīng)理直管以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,定期召集各庫區(qū)復(fù)核組長對復(fù)核質(zhì)量差異所產(chǎn)生的金額進(jìn)行分析,并下達(dá)了各項任務(wù)指標(biāo)。為此,我們在每周一次的小組會議上也經(jīng)常強(qiáng)調(diào):“我們復(fù)核的商品要保質(zhì)保量”,我們下一個商品到門店都要保證質(zhì)量,不然的話還不如不要下,下了質(zhì)量問題的商品,最終還是要退回倉庫,增加了我們的配送成本,同時我們也是做了無用功。我們還抽出時間對全組人員進(jìn)行《出庫復(fù)核裝箱標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行該標(biāo)準(zhǔn),才能在很大程度上控制質(zhì)量問題的產(chǎn)生,同時,有些商品在倉庫中就存在質(zhì)量問題,對于此類商品,我們的態(tài)度是拒發(fā),在復(fù)核過程中,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕質(zhì)量問題商品出庫,為門店提供品質(zhì)保證的商品。
八、復(fù)核權(quán)限管理
對于復(fù)核權(quán)限而言,這是與帳物管理息息相關(guān)的,我們多次強(qiáng)調(diào),復(fù)核權(quán)限只能自己知道密碼,其主要的目的是,對于每個人的復(fù)核權(quán)限,自己都有責(zé)任做到絕密,以防發(fā)生帳、物不符的情況出現(xiàn)。同時,在下班前,必須將自己的創(chuàng)升系統(tǒng)帳號退出,以免他人誤用,造成嚴(yán)重后果。
九、個人總結(jié)
自今年上半年以來,由于復(fù)核組與倉管組分離以后,前期,對于每天整個復(fù)核組的工作量估計不到位,有時會出現(xiàn)下班過早或是過晚的情況,經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,我也知道了怎么去估計早、晚班的工作量,從而視情況來進(jìn)行早、晚班的劃分。今年是我擔(dān)任組長以來感受最深的一年,在以往的工作中,我并沒有意識去注重規(guī)范操作和二級考評方面的相關(guān)工作。在上半年,中心組織我們學(xué)習(xí)了各種班組建設(shè)的一些理論知識后,使我懂得了規(guī)范管理在物流中心所起到的重大作用。此次,我主要學(xué)習(xí)了《白國周班組管理》里面 的六法十八解的一些內(nèi)容,讓我覺得受益非淺。讓我知道了,我們在上班前應(yīng)該檢查些什么內(nèi)容(人員到崗情況、工作區(qū)域的整理整潔情況)、班中應(yīng)該檢查什么情況(人員的工作狀態(tài)、工人的進(jìn)度)、班后應(yīng)該檢查什么情況(衛(wèi)生清掃、工作區(qū)域內(nèi)的整理)。二級考評的相關(guān)工作(特別是文件,或者是說我們的各種記錄本的填寫)我認(rèn)為,這是每天晚班必須要檢查落實的內(nèi)容。在以后的工作中,我將會繼續(xù)加強(qiáng)我們組的各項規(guī)范操作的執(zhí)行,以及做好二級考評的相關(guān)工作。經(jīng)常性的對全組人員進(jìn)行培訓(xùn),讓大家都養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,讓組人員一起來做好我們的規(guī)范操作,使我們的工作場所清潔有序。在物流發(fā)展部的組織下,我們參加了物流中心相關(guān)流程的學(xué)習(xí)與討論,使我們更加認(rèn)識到與自己相關(guān)的工作流量與考核內(nèi)容,以指導(dǎo)以后工作遇到的各種問題。
十、下半年工作計劃
1、做好我們組團(tuán)隊建設(shè),增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力;
2、控制好復(fù)核差異(數(shù)量差異與質(zhì)量差異);