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班組建設(shè)交流材料模板(10篇)

時(shí)間:2023-03-08 15:41:33

導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇班組建設(shè)交流材料,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

班組建設(shè)交流材料

篇1

鼓足干勁夯實(shí)基礎(chǔ)找文章到更多原創(chuàng)-()

為全面完成羊場(chǎng)灣煤礦各項(xiàng)奮斗目標(biāo)而不懈努力

班組是企業(yè)最基層的行政單位,是企業(yè)的細(xì)胞,處在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的最前沿,員工的主人翁地位和作用首先要在班組得到充分體現(xiàn)。加強(qiáng)班組陣地建設(shè),是增強(qiáng)企業(yè)“三個(gè)文明”建設(shè)的落腳點(diǎn)和著力點(diǎn),是增強(qiáng)企業(yè)活力,提高企業(yè)整體素質(zhì)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

自羊場(chǎng)灣煤礦Y110202綜采工作面正式投入聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)開采至今,面對(duì)新設(shè)備、新工藝、新變化,綜采一隊(duì)突出區(qū)隊(duì)文化陣地建設(shè),以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織,智能化班組,知識(shí)型員工”為目標(biāo),以強(qiáng)化區(qū)隊(duì)班組管理為基礎(chǔ),以抓好思想政治工作為前提,以制度建設(shè)為保障,以精細(xì)化管理為手段,堅(jiān)持約束與激勵(lì)相結(jié)合的工作方針,不斷在班組制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理上下功夫,努力在安全、增產(chǎn)、提效上做文章,強(qiáng)化工班長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理和員工隊(duì)伍建設(shè),內(nèi)增合力,外塑形象,以自身的努力贏得了工作的主動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)了區(qū)隊(duì)長(zhǎng)期穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)、安全生產(chǎn)的創(chuàng)建目標(biāo),促進(jìn)了區(qū)隊(duì)的健康發(fā)展及各項(xiàng)生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行?,F(xiàn)將我們班組建設(shè)的具體做法總結(jié)如下:

一、抓好經(jīng)常性的班組思想教育工作,奠定安全生產(chǎn)和穩(wěn)定基礎(chǔ)。

為更好地為安全生產(chǎn)和整體工作引航定向、加油鼓勁,綜采一隊(duì)堅(jiān)持從工作的實(shí)際需要出發(fā),緊緊把握班組員工思想脈搏,加強(qiáng)班組愿景激勵(lì),大力宣傳新組建成的千萬噸級(jí)羊場(chǎng)灣煤礦的重要意義,企業(yè)發(fā)展方向、戰(zhàn)略目標(biāo),使班組員工增強(qiáng)優(yōu)越感、自豪感和主人翁意識(shí),提高了執(zhí)行力、服從力、創(chuàng)新力,掀起了全員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱潮。2006年初,我隊(duì)結(jié)合本隊(duì)實(shí)際在創(chuàng)建班組建設(shè)的基礎(chǔ)上明確了各班組愿景目標(biāo)達(dá)成規(guī)劃,比如說生產(chǎn)一班,在完善了生產(chǎn)一班的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)及規(guī)章制度后,明確提出生產(chǎn)一班在搞好安全的前提下重點(diǎn)突出抓好原煤產(chǎn)量,并且創(chuàng)建目標(biāo)第一步必須達(dá)到全區(qū)煤炭行業(yè)單班產(chǎn)量、單班月產(chǎn)量第一!第二步既是在本年度生產(chǎn)一班單班產(chǎn)量達(dá)到神華集團(tuán)公司一流水平。事實(shí)上,在2006年8月份生產(chǎn)一班就以單班產(chǎn)量2.1萬噸、單班月產(chǎn)48.2萬噸實(shí)現(xiàn)了年初的創(chuàng)建目標(biāo),刷新了全區(qū)煤炭行業(yè)單班、單月產(chǎn)量、單班進(jìn)尺各項(xiàng)記錄。在保持這項(xiàng)記錄的同時(shí),本年度,我們將按照“沒有進(jìn)步、便是退步”的激勵(lì)理念為指導(dǎo),不斷優(yōu)化工序作業(yè)流程,加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備檢修質(zhì)量,制定切實(shí)可行、行之有效的獎(jiǎng)罰機(jī)制,不斷激勵(lì)職工的工作熱情,從而實(shí)現(xiàn)第二步規(guī)劃目標(biāo)。

二、強(qiáng)化班組建設(shè)和工班長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),為安全生產(chǎn)和各項(xiàng)工作的開展提供強(qiáng)有力的組織和領(lǐng)導(dǎo)保證。

工班長(zhǎng)素質(zhì)的高低,是班組安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。在班組建設(shè)和工班長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)上,綜采一隊(duì)在執(zhí)行礦、隊(duì)各項(xiàng)制度的同時(shí),結(jié)合本班組實(shí)際,制定了工長(zhǎng)、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)的崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)和具體管理考核辦法,強(qiáng)化目標(biāo)管理,突出績(jī)效考核,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),使工長(zhǎng)、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感,自覺做到履行職責(zé)、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,努力把事情做對(duì)做好,努力實(shí)現(xiàn)“零缺陷”,提高工班長(zhǎng)在班組員工中的威望,增強(qiáng)了凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力,保證了各項(xiàng)工作的順利完成。一是嚴(yán)格理論學(xué)習(xí)制度,不斷加強(qiáng)對(duì)企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)清新形勢(shì),了解新情況,確立新思路,增強(qiáng)理論政策水平和創(chuàng)新進(jìn)取意識(shí)。二是嚴(yán)格專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)制度,不斷加強(qiáng)對(duì)采煤專業(yè)技術(shù)和災(zāi)害預(yù)防、治理等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高分析、解決現(xiàn)場(chǎng)問題的能力,更好地適應(yīng)安全生產(chǎn)管理的要求。三是定期提要求、交任務(wù)、壓擔(dān)子,促使他們擺正位置,轉(zhuǎn)變作風(fēng),伏下身子,真抓實(shí)干,急難險(xiǎn)重沖在前面,解決關(guān)鍵問題,發(fā)揮表率作用,提高在班組員工群眾中的威望。四是堅(jiān)持把班組長(zhǎng)以上管理人員作為搞好現(xiàn)場(chǎng)管理,保證安全生產(chǎn)的關(guān)鍵來抓,落實(shí)跟班隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、崗位員工的安全生產(chǎn)責(zé)任制,在管理人員中大力提倡“發(fā)現(xiàn)問題是水平,解決問題是責(zé)任,消除隱患是能力,保證安全是業(yè)績(jī)”的安全責(zé)任觀。

三、規(guī)范機(jī)制,科學(xué)管理,不斷探索班組建設(shè)的新途徑、新方法。

制度是完成任務(wù)的保證,沒有科學(xué)、規(guī)范、完善的班組約束激勵(lì)機(jī)制,安全生產(chǎn)也就失去了保障。因此,綜采一隊(duì)按照羊場(chǎng)灣煤礦創(chuàng)建“學(xué)創(chuàng)型”班組的要求,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷健全完善對(duì)班組管理制度,對(duì)隊(duì)務(wù)公開、勞動(dòng)紀(jì)律、工資獎(jiǎng)金分配、員工出勤、現(xiàn)場(chǎng)交接班、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作管理考核及獎(jiǎng)懲辦法都做出了明確的規(guī)定,具有很強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。認(rèn)真搞好班組公開,特別是經(jīng)濟(jì)公開,做到員工每月的工資獎(jiǎng)金公開,每天的得分、獎(jiǎng)罰公開,勞保、福利的簽字、發(fā)放公開,全方位實(shí)行“陽光管理”并接受班組員工的監(jiān)

督,提高班組管理的透明度和員工的滿意度,有效地調(diào)動(dòng)了職工的積極性,使班組員工增強(qiáng)參與和管理意識(shí),自覺帶著責(zé)任上崗,上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、干放心活,提高了工程質(zhì)量、工作質(zhì)量和工作標(biāo)準(zhǔn)。

四、強(qiáng)化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),構(gòu)筑安全生產(chǎn)堅(jiān)實(shí)屏障。

“質(zhì)量是煤礦安全生產(chǎn)的命根子”。在現(xiàn)場(chǎng)管理過程中,面對(duì)復(fù)雜多變的地質(zhì)條件,綜采一隊(duì)始終堅(jiān)持把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)當(dāng)成工作的根本出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)際,有側(cè)重地健全和完善了質(zhì)量驗(yàn)收檢查制度,明確分工,落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理,嚴(yán)格獎(jiǎng)罰,建立了覆蓋全班組的質(zhì)量體系和管理體系、工作標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),從大處著眼,從小處著手,大到工作面的“三直、兩平、三暢通”,小到乳化液的配比、兩巷單體支柱的捆綁都以“毫米關(guān)”精神去考核,從嚴(yán)從細(xì),實(shí)行全員、全過程、全方位的質(zhì)量動(dòng)態(tài)管理,有力地推動(dòng)了“精品工程”建設(shè),工作面實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期高位動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo),為職工創(chuàng)造了一個(gè)良好、寬松的工作環(huán)境,構(gòu)筑起了安全生產(chǎn)的堅(jiān)實(shí)屏障。

篇2

【關(guān)鍵詞】電廠 班組建設(shè) 考評(píng)

1 開發(fā)背景

(1)集團(tuán)積極推行班組現(xiàn)代化管理。2015年是國(guó)電集團(tuán)《班組建設(shè)五年規(guī)劃》的關(guān)鍵一年,要求各所屬電廠積極運(yùn)用現(xiàn)代管理方法和網(wǎng)絡(luò)等技術(shù),構(gòu)建班組建設(shè)信息交流平臺(tái)和反饋平臺(tái),全面提升班組建設(shè)現(xiàn)代化、科學(xué)化水平。

(2)長(zhǎng)春熱電一廠是國(guó)電東北公司下屬的一家電廠,裝機(jī)容量700MW ,人員1000余人,廠內(nèi)配有能量管理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化系統(tǒng)、物資管理系統(tǒng)、兩票管理系統(tǒng)等軟件。對(duì)信息化管理模式運(yùn)用成熟,人員接受程度高,并多次被授予東北公司“現(xiàn)代化管理模范單位”的美譽(yù)。

(3)盡管該電廠整體信息化水平高,但在班組建設(shè)考評(píng)方面仍沿用傳統(tǒng)辦法,考核部門每年一次到各班組進(jìn)行人工考評(píng),手寫打分。管理人員對(duì)班組內(nèi)平時(shí)情況并不了解,多數(shù)班組都是臨時(shí)抱佛腳,現(xiàn)補(bǔ)材料、記錄,打掃衛(wèi)生,使得班組建設(shè)制度流于形式,起不到應(yīng)有效果。長(zhǎng)一熱現(xiàn)階段迫切需要對(duì)班組建設(shè)進(jìn)行全面規(guī)劃,實(shí)施信息化管理模式,促使班組管理的網(wǎng)絡(luò)化,標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)開發(fā)

2.1 系統(tǒng)功能需求

經(jīng)過初期調(diào)研,系統(tǒng)應(yīng)滿足班組建設(shè)工作的管理提升、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)、鼓勵(lì)創(chuàng)新等方面的需求。重點(diǎn)從三方面體現(xiàn):

2.1.1 全面促使班組管理網(wǎng)絡(luò)化

將班組日常工作、創(chuàng)新成果等定期錄入系統(tǒng),管理人員無需現(xiàn)場(chǎng)檢查,直接在網(wǎng)絡(luò)上查看。創(chuàng)建班組新聞新事交流平臺(tái),采用多種形式展現(xiàn)職工風(fēng)采。將考評(píng)成果展示出來,便于全廠瀏覽,以激勵(lì)職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),傳播先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。

2.1.2班組考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)化

參照東北公司的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),制定考評(píng)內(nèi)容及要求,設(shè)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分項(xiàng)目要實(shí)現(xiàn)量化管理,要涉及班組的方方面面,包括生產(chǎn)安全、思想教育、技能水平、創(chuàng)新培訓(xùn)等方面??荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)直接顯示在網(wǎng)上,允許班組自行打分。

2.1.3 班組管理規(guī)范化

不同考核項(xiàng)目由不同部門負(fù)責(zé),確??荚u(píng)成績(jī)的專業(yè)可靠,班組信息錄入要規(guī)定期限,以防止臨時(shí)補(bǔ)材料現(xiàn)象的發(fā)生。規(guī)范系統(tǒng)權(quán)限,上報(bào)內(nèi)容及考核分?jǐn)?shù)他人不得隨意更改。系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想要易于操作,簡(jiǎn)化班組管理流程,減輕工作量。各班組派發(fā)MP3,錄制語音材料。

3.2 系統(tǒng)功能框架

3.2.1 首頁

點(diǎn)擊班組建設(shè)系統(tǒng)的IP自動(dòng)進(jìn)入,用于展現(xiàn)各層級(jí)班組建設(shè)的優(yōu)秀事跡,設(shè)立焦點(diǎn)新聞、工作留影、小家建設(shè)、創(chuàng)新展示、經(jīng)驗(yàn)交流五個(gè)版塊,由班組建設(shè)的管理人員負(fù)責(zé)收集整理材料并上傳,采用文字、Flash圖片輪播和視頻等形式,全廠人員均可見,瀏覽權(quán)限。點(diǎn)擊標(biāo)題鏈接進(jìn)新聞頁,每模塊5條新聞,按照時(shí)間排序。首頁設(shè)有快捷入口,登陸后可依次進(jìn)入其他頁面。

3.2.2 班組建設(shè)

由班組權(quán)限填寫,按照《國(guó)電東北電力有限公司班組建設(shè)考評(píng)表》內(nèi)規(guī)定,設(shè)立六大分類,依次是班組基礎(chǔ)建設(shè):錄入班組組織、制度、信息、計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)、成本管理等方面的工作內(nèi)容;班組隊(duì)伍建設(shè):錄入班組長(zhǎng)和職工隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容;班組安全建設(shè):填報(bào)有關(guān)安全保障、安全責(zé)任制和應(yīng)急管理的相關(guān)工作內(nèi)容;班組技能建設(shè):填報(bào)機(jī)制保障、崗位培訓(xùn)、技能競(jìng)賽的工作內(nèi)容;班組創(chuàng)新管理:定期上報(bào)管理、技術(shù)、機(jī)制等方面的業(yè)績(jī)、班組民主建設(shè):上報(bào)自主管理的有關(guān)業(yè)績(jī)。同時(shí)設(shè)立加分項(xiàng),支持word/Excel/ JPG/PPT/MP3/WMA等形式上傳,支持在線瀏覽、下載。頁面左側(cè)設(shè)立班組機(jī)構(gòu)列表,方便快捷查找。

3.2.3 班組考評(píng)

班組考評(píng)是班組建設(shè)的考核頁面,由多部門共同管理,對(duì)應(yīng)職能分別打分。頁面上方顯示考核周期、類型、總分、實(shí)際得分和得分率等信息。下方顯示考核項(xiàng)目、內(nèi)容及要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、自檢分?jǐn)?shù)、考核分?jǐn)?shù)和手型按鈕,點(diǎn)擊按鈕調(diào)出填報(bào)材料的詳細(xì)頁面,分?jǐn)?shù)由系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì),總分設(shè)定為400分,加分項(xiàng)50分,考核合格不扣分,未達(dá)標(biāo)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分,逐項(xiàng)累計(jì)出實(shí)際得分。此處班組權(quán)限看不到考核分。

3.2.4 班組對(duì)標(biāo)

由系統(tǒng)自動(dòng)生成評(píng)分排名,展示優(yōu)秀班組的成績(jī)和業(yè)績(jī)。設(shè)立本年度的總評(píng)標(biāo)和單項(xiàng)考評(píng)表,也可查看歷年度的考評(píng)成績(jī)。支持excel下載。

3.2.5 系統(tǒng)維護(hù)

主要有用戶、組織機(jī)構(gòu)、考評(píng)項(xiàng)目、權(quán)限管理等項(xiàng)目,由系統(tǒng)管理員分派三種權(quán)限,管理權(quán)限:錄入班組機(jī)構(gòu)、設(shè)定考評(píng)內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),有編輯修改權(quán)限;班組權(quán)限:上傳班組建設(shè)信息、自評(píng)打分,編輯班組資料;其他為瀏覽權(quán)限,僅可查看,無編輯權(quán)限。

系統(tǒng)功能框架結(jié)構(gòu)如圖1。

圖1:系統(tǒng)框架結(jié)構(gòu)

3.3 系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)

(1)開發(fā)環(huán)境:系統(tǒng)采用B/S開發(fā)模式,基于JAVA平臺(tái)搭建,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)使用oracle

(2)服務(wù)器端:Windows Server2008 操作系統(tǒng), IE7.0瀏覽器,Tomcat 輕量級(jí)應(yīng)用服務(wù)器,PL/SQL 數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。

(3)客戶端:IE7.0或360瀏覽器。

系統(tǒng)技術(shù)框架結(jié)構(gòu)如圖2。

圖2:系統(tǒng)技術(shù)框架結(jié)構(gòu)

3 結(jié)束語

長(zhǎng)春熱電一廠的班組建設(shè)考評(píng)系統(tǒng)上線以來受到了廠領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)職工的好評(píng),通過該系統(tǒng),管理層對(duì)班組的管理更加便捷有效、量化透明,班組之間也實(shí)現(xiàn)了信息交流,經(jīng)驗(yàn)共享,并加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我完善,從而使全廠的班組建設(shè)工作都有了顯著提升,大大促進(jìn)了學(xué)習(xí)型班組的建設(shè),推進(jìn)班組管理網(wǎng)絡(luò)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

篇3

和靜公路段現(xiàn)有養(yǎng)護(hù)站2個(gè)(即:和靜養(yǎng)護(hù)站、水文站養(yǎng)護(hù)站)和一個(gè)綜合養(yǎng)護(hù)隊(duì)。和靜養(yǎng)護(hù)站現(xiàn)有職工24人,其中女工9人,占職工總?cè)藬?shù)37.5%,少數(shù)民族職工比列占66.6%,養(yǎng)護(hù)里程206線23公里、305線35公里合計(jì)58公里。瀝青路面水文站養(yǎng)護(hù)站現(xiàn)有職工23人,其中女工10人,占職工總數(shù)的43.5%,民族職工比列占60.8%,養(yǎng)護(hù)里程:206線17公里、218線32公里合計(jì)49公里(瀝青路面)。

綜合機(jī)械養(yǎng)護(hù)隊(duì):現(xiàn)有職工21人(全部男工),其中民族職工14人占總?cè)藬?shù)的66.6%。他們主要擔(dān)負(fù)著段上大小工程的施工及段轄線的補(bǔ)油任務(wù)。對(duì)各站的人員年初會(huì)議確定后,一般沒有特殊情況,一年內(nèi)不再作調(diào)整。因此人員基本固定。和靜段兩站一隊(duì)職工54人為正式工,14人為(無固定期合同制工人)。

近年來,公路局,總段相繼出臺(tái)了一系列加強(qiáng)班組建設(shè)的文件,這些綱領(lǐng)性文件的頒布,實(shí)施,明確了班組建設(shè)的指導(dǎo)思想,基本原則和基本內(nèi)容,促進(jìn)了班組科學(xué)化,規(guī)范化和制度化建設(shè)的進(jìn)程。和靜段抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,先后制定了:1、《職工道德素養(yǎng)教育制度》;2、《職工思想教育工作制度》;3、《工會(huì)積極分子培養(yǎng)制度》;4、《女職工勞動(dòng)保護(hù)工作制度》;5、《“以老帶新,新老互學(xué)”幫教工作管理制度;6、《道班民主管理辦法》;7、《道班財(cái)產(chǎn)管理辦法》;8、《道班衛(wèi)生管理辦法》;9、《道班活動(dòng)記錄管理辦法》;10、《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則》;11、《站(班組)長(zhǎng)安全生產(chǎn)職責(zé)》;12、《生產(chǎn)工人安全生產(chǎn)職責(zé)》等。從管理層面上,已經(jīng)把班組建設(shè)擺到了極其主要的位置,段每月對(duì)班組進(jìn)行“雙文明建設(shè)”檢查,年終進(jìn)行考核,表彰先進(jìn)班組。這些都無疑對(duì)班組建設(shè)產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。

(一)班組建設(shè)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

幾年來,和靜公路段班組建設(shè)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和段黨政工的重視下,緊緊圍繞本單位的中心工作,開展了一系列活動(dòng),使班組管理水平有了明顯的提高,班組工作上了一個(gè)新臺(tái)階。這次調(diào)查,我們認(rèn)為班組建設(shè)工作上值得借鑒的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)有:

1、班組生活小家化,每個(gè)班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)友愛,作風(fēng)民主,凝聚力強(qiáng),班容班貌達(dá)到“五凈“、“五整齊”,即:辦公室、會(huì)議室、閱覽室、室外環(huán)境達(dá)到:門窗凈、桌椅凈,地面凈、書柜、文件柜凈、墻壁凈;辦公設(shè)施放置整齊,各種資料、工具擺放整齊、桌面辦公用品擺放整齊、上墻圖表懸掛整齊、柜、桌、內(nèi)物品擺放整齊,努力營(yíng)造充滿溫馨的工作生活環(huán)境。

2、班組建設(shè)工作做到“四個(gè)結(jié)合”即,班組建設(shè)與“雙文明建設(shè)”,創(chuàng)“文明班組”,“青年文明號(hào)”、“模范職工之家”相結(jié)合的工作方法,并采取了日常督查,年中抽評(píng),年度考評(píng)“三結(jié)合”的動(dòng)態(tài)考核模式使班組建設(shè)活動(dòng)目標(biāo)明確、任務(wù)落實(shí)、管理到位。

3、積極推行站(班)務(wù)公開制,進(jìn)一步搞好班組民主管理工作。站(班)務(wù)公開的內(nèi)容有:班組的工作計(jì)劃,獎(jiǎng)金分配,推先評(píng)優(yōu)工作,出勤出工、計(jì)量支付、工程質(zhì)量、班組材料費(fèi)、機(jī)械修理費(fèi)以及涉及職工利益的其它內(nèi)容。工會(huì)組長(zhǎng)督促按時(shí)上公開欄,讓職工心中明白。

4、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做“知識(shí)型職工”活動(dòng)。

和靜段養(yǎng)護(hù)站都有職工活動(dòng)室、閱覽室、書柜等,段工會(huì)配備書籍和文娛用品,職工班后業(yè)余時(shí)間也有一個(gè)好去處。自XX年青年女工趙靜同志榮獲自治區(qū)首屆公路養(yǎng)護(hù)工技能競(jìng)賽第一名,破格晉升為高級(jí)技師后,在班組引起了很大的震動(dòng),一個(gè)學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)先進(jìn)的悄然興起。在交通廳舉辦的第一期公路養(yǎng)護(hù)高級(jí)技師培訓(xùn)班中,和靜段有兩名女工晉升為高級(jí)技師。在今年8月份,交通廳舉辦的第二屆技能競(jìng)賽中和靜段有7名同志報(bào)名參加競(jìng)賽。又有兩名同志取得前十名破格升為技師。如今和靜段三個(gè)班組中已有高級(jí)技師2名,技師三名,高級(jí)工44名,中級(jí)工11名,初級(jí)工12名。

5、段黨支部堅(jiān)持重點(diǎn)在一線班組中發(fā)展黨員,充分發(fā)揮黨員在一線班組的先鋒模范作用。如今和靜段班組中黨員10名,擔(dān)任站(班)長(zhǎng)的黨員兩名,占班組長(zhǎng)人數(shù)的三分之二。他們?cè)谝痪€工作中,在抗洪搶險(xiǎn)

困難面前發(fā)揮了黨員的先鋒作用。

(二)班組建設(shè)存在的主要問題

幾年來,和靜段班組建設(shè)工作雖然取得了一定成效,但由于諸多原因,目前,還存在著一下幾方面的問題:

一是基礎(chǔ)管理薄弱,多數(shù)班組只注重生產(chǎn)任務(wù)和路況指標(biāo)的完成,忽視班組管理和內(nèi)業(yè)資料的規(guī)范,特別是生產(chǎn)任務(wù)繁忙時(shí),此問題尤為突出。

二是創(chuàng)新能力不強(qiáng)。表現(xiàn)在工作遇到難點(diǎn)問題,拿不出具體解決辦法。創(chuàng)新能力不強(qiáng),實(shí)質(zhì)就是爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng),結(jié)果造成工作被動(dòng)。

三是管理手段不先進(jìn)。現(xiàn)在站(班)長(zhǎng)崗位的大都年齡偏大、文化偏低、這些同志擔(dān)任班長(zhǎng)多年,經(jīng)驗(yàn)豐富、工作能力強(qiáng),但在管理方式上仍然是傳統(tǒng)型和經(jīng)驗(yàn)型,由于自身素質(zhì)所限,開拓進(jìn)取心不強(qiáng),管理思想較為陳舊,不利于新觀念、新技術(shù)的注入。

四是班組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)不夠。特別是外出參觀學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流較少,接受新觀念,新知識(shí)的機(jī)會(huì)很少,不利于班組長(zhǎng)素質(zhì)的提高。

五是考核制度不嚴(yán)明。獎(jiǎng)勤罰懶,公開透明,多勞多得的機(jī)制在班組內(nèi)部并沒有很好的落實(shí)。有些班組長(zhǎng)工作圖簡(jiǎn)單,怕得罪人,不愿批評(píng)。對(duì)獎(jiǎng)金分配實(shí)行大鍋飯,在某種程度上挫傷了職工的積極性。

二、加強(qiáng)班組建設(shè)的對(duì)策及措施

班組建設(shè)是一項(xiàng)綜合性工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須不斷強(qiáng)化對(duì)班組建設(shè)重大意義的認(rèn)識(shí),切實(shí)擺到重要的議事日程。

(一)、抓好班組長(zhǎng)的選拔、培養(yǎng)與使用。

(1)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),把好入口關(guān)。選好班組長(zhǎng)是班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)新任職班組長(zhǎng)的選拔必須堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則,嚴(yán)格按班組長(zhǎng)的任職條件,采取民主選舉,競(jìng)聘經(jīng)段黨支部審核后上崗。既要考慮政治素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),又要考察是否有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,是否具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),具有較好的分析、判斷、處理問題的能力。這是提升班組管理水平的重要保證。

(2)注重培養(yǎng),全面提高綜合素質(zhì).對(duì)現(xiàn)任班(站)長(zhǎng)來說,由于歷史的原因和客觀因素,有些不完全具備班(站)長(zhǎng)的基本條件,對(duì)這些同志強(qiáng)化培訓(xùn)刻不容緩。一方面應(yīng)創(chuàng)造條件鼓勵(lì)他們自學(xué)管理知識(shí)、管理方法、拓寬知識(shí)面、增強(qiáng)管理意識(shí);另一方面,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方式,搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

(3)動(dòng)態(tài)考核,注重業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。班組長(zhǎng)的業(yè)績(jī)要同班組長(zhǎng)所承擔(dān)的各項(xiàng)考核指標(biāo)掛鉤,和靜段采取每月對(duì)班組“雙文明建設(shè)”完成情況進(jìn)行一次月檢,每半年對(duì)班組建設(shè)綜合情況進(jìn)行一次大檢查,每年對(duì)班組長(zhǎng)業(yè)績(jī)進(jìn)行考核。

(二)、堅(jiān)持以人為本的管理理念,激發(fā)班組建設(shè)的內(nèi)動(dòng)力。

班組管理包括:安全管理、生產(chǎn)管理、機(jī)械設(shè)備管理、指標(biāo)管理、資料管理等,這些管理工作都需要人去完成,因此說到底,班組管理主要是對(duì)人的管理。班組建設(shè)必須堅(jiān)持以人為本的管理理念。堅(jiān)持以人為本的理念,首先班組長(zhǎng)要善于做思想政治工作,用理想信念教育職工,用形式任務(wù)激勵(lì)職工,用美好前景振奮職工,達(dá)到心往一處想,勁往一處使,形成合力,增強(qiáng)凝聚力的作用。其次要尊重職工,關(guān)心職工,維護(hù)職工的合法權(quán)益,切實(shí)幫助職工解決工作、學(xué)習(xí)、乃至家庭中出現(xiàn)的問題。第三要增強(qiáng)民主意識(shí),通過座談會(huì)、民主生活會(huì)、個(gè)別談心等形式,廣泛發(fā)動(dòng)職工建言獻(xiàn)策,征集合理化建議,對(duì)職工的意見和建議,要高度重視,能解決的要認(rèn)真處理和答復(fù)。第四,班組要多開展一些健康有益的活動(dòng),如文娛活動(dòng)、小型競(jìng)賽等,這樣都有利于增強(qiáng)班組的親和力和凝聚力。

(三)創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,塑造班組的形象。

在強(qiáng)化班組建設(shè)的同時(shí),作為基層單位還必須重視班組的硬環(huán)境建設(shè)。近幾年來,和靜段積極爭(zhēng)取籌集資金,為兩個(gè)養(yǎng)護(hù)站裝修了辦公場(chǎng)所、活動(dòng)室等,更新了辦公設(shè)施、桌椅、配備了微機(jī)等。為養(yǎng)護(hù)站購(gòu)置了小型養(yǎng)護(hù)機(jī)械,減輕了職工勞動(dòng)強(qiáng)度,大大改善了班站職工的工作、生活條件,為一線職工提供良好的工作、生活環(huán)境。解決了職工后顧之憂,較好展示了班組的良好形象。

篇4

1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)是班組建設(shè)的前提

“白國(guó)周班組管理法”是煤礦安全生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),作為煤礦,認(rèn)真組織廣大干部職工開展學(xué)習(xí)推廣“白國(guó)周班組管理法”活動(dòng),能夠加深干部職工對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),為班組建設(shè)工作的扎實(shí)有效開展奠定良好基礎(chǔ)。

1.1突出宣傳“白國(guó)周班組管理法”的現(xiàn)實(shí)意義

要大力營(yíng)造學(xué)習(xí)、推廣、應(yīng)用“白國(guó)周班組管理法”的濃厚氛圍,進(jìn)一步提高煤礦職工對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)和加強(qiáng)礦井基礎(chǔ)管理工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)職工投身班組建設(shè)實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

1.2突出區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)對(duì)“白國(guó)周班組管理法”的學(xué)習(xí)和應(yīng)用

要認(rèn)真組織全礦班組長(zhǎng)對(duì)“白國(guó)周班組管理法”的具體內(nèi)容進(jìn)行深刻理解和全面掌握,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行考試、考核,為“白國(guó)周班組管理法”的全面推廣和運(yùn)用奠定理論基礎(chǔ)。同時(shí),積極采取內(nèi)部培訓(xùn)與委外培訓(xùn)相結(jié)合的原則,組織優(yōu)秀的科隊(duì)級(jí)管理人員和班組長(zhǎng)外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)與交流,為班組建設(shè)工作的順利實(shí)施提供先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

1.3深入開展班組建設(shè)評(píng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)

采取自下而上的推薦評(píng)比方式,大力開展了班組、班組長(zhǎng)、員工推優(yōu)評(píng)先活動(dòng),并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并大力宣傳班組建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和成功做法,發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。

2. 健全機(jī)制是班組建設(shè)的保障

強(qiáng)化班組建設(shè),只有不斷探索和建立班組建設(shè)的激勵(lì)約束機(jī)制,才能確保在班組內(nèi)形成“事事有人管、人人都管事、管事憑效果、管人憑考核”的管理格局,使班組成員能夠在思想上互幫、工作上互控、技術(shù)上互教、生活上互助,使班組建設(shè)目標(biāo)成為全體員工的共同行為導(dǎo)向。

2.1建立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

成立班組建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開班組建設(shè)專題會(huì)議,從思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)等方面對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行具體部署、安排,全面加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核,形成“黨政主導(dǎo)、工會(huì)運(yùn)作、部門配合、班組實(shí)施、全員參與”的黨政工團(tuán)齊抓共管、通力合作的班組建設(shè)工作格局,為班組建設(shè)工作的扎實(shí)有效開展奠定良好基礎(chǔ)。

2.2完善班組設(shè)置及班組長(zhǎng)配置、管理機(jī)制

根據(jù)煤礦安全生產(chǎn)實(shí)際需要,對(duì)班組設(shè)置及班組長(zhǎng)配置做出明確規(guī)定,嚴(yán)格班組長(zhǎng)選拔、考評(píng)與管理,落實(shí)班組長(zhǎng)各種待遇,充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2.3建立建全班組建設(shè)考核機(jī)制

成立班組建設(shè)管理辦公室,在各基層隊(duì)成立了以隊(duì)長(zhǎng)為組長(zhǎng),以支部書記、副隊(duì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng),帶班副隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、核算員、材料員和驗(yàn)收員為成員的班組建設(shè)考核小組,對(duì)基層單位班組建設(shè)工作開展情況實(shí)施全員、全方位、全過程監(jiān)督考核,形成礦、科室、區(qū)隊(duì)、班組“四級(jí)”監(jiān)督考核管理體系,確保班組建設(shè)工作的扎實(shí)有效開展。

3.健全制度是班組建設(shè)的關(guān)鍵

制度建設(shè)帶有根本性,長(zhǎng)期性,是確保班組建設(shè)持之以恒、規(guī)范運(yùn)行的核心內(nèi)容。

3.1健全班組安全生產(chǎn)管理制度

要結(jié)合煤礦企業(yè)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理工作實(shí)際,制定實(shí)施了《班組建設(shè)規(guī)定》,建立《班組安全生產(chǎn)管理制度》,形成科學(xué)合理、切合實(shí)際的班組安全生產(chǎn)管理體系。

3.2健全“五型”班組建設(shè)工作制度

要圍繞班組建設(shè)的具體要求,制定實(shí)施《“五型”班組考核細(xì)則》,及時(shí)對(duì)各單位“五型”班組創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),嚴(yán)格進(jìn)行月度考核,將考核結(jié)果與所在班組當(dāng)月效益工資掛鉤,促進(jìn)班組建設(shè)水平的不斷提高。

4.創(chuàng)新管理是班組建設(shè)的核心

班組是企業(yè)的組成細(xì)胞,是創(chuàng)造效益的源頭。在班組建設(shè)的實(shí)踐中,要把管理創(chuàng)新作為班組建設(shè)的核心,通過創(chuàng)新材料管理模式,真正實(shí)現(xiàn)降本提效的目標(biāo)。

4.1堅(jiān)持推行“四同步”、“兩掛鉤”的材料控制模式

堅(jiān)持把制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與核定材料消耗指標(biāo)同步、編制技術(shù)方案與編制消耗計(jì)劃同步、工程開工與下達(dá)定額同步、工程驗(yàn)收與消耗核算同步,當(dāng)班材料消耗于當(dāng)班職工工資掛鉤、與當(dāng)班班組的獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)掛鉤,實(shí)現(xiàn)降本提效。

4.2堅(jiān)持推行“崗位價(jià)值雙五策”管理理念

認(rèn)真推行“以杜絕丟失、杜絕浪費(fèi)為內(nèi)容的‘雙杜絕’,以回收復(fù)用再生、修舊利廢再生為內(nèi)容的‘雙再生’,以設(shè)備改進(jìn)、工藝改進(jìn)為內(nèi)容的‘雙改進(jìn)’,以精心操作、精心維護(hù)檢修為內(nèi)容的‘雙精心’,以責(zé)任考核到位、獎(jiǎng)罰激勵(lì)到位為內(nèi)容的‘雙到位’”為內(nèi)容的“崗位價(jià)值雙五策”管理理念,使班組每個(gè)成員成為班組核算管理的直接參與者,進(jìn)一步增強(qiáng)班組成員的責(zé)任意識(shí)和節(jié)約意識(shí),提高班組管理水平。

4.3堅(jiān)持完善材料配件發(fā)放流程

對(duì)各項(xiàng)工程中使用的主要材料配件嚴(yán)格發(fā)放審批程序、發(fā)放范圍、用料工程分類、發(fā)放數(shù)量和領(lǐng)料人員,建立班組長(zhǎng)、帶班副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)“三位一體”的材料發(fā)放審批程序,嚴(yán)格執(zhí)行“三不發(fā)”和“三不發(fā)新”的發(fā)料原則,“三不發(fā)”即:沒有隊(duì)干審批不發(fā),用料工程項(xiàng)目不明確不發(fā)和不是本班人員領(lǐng)料不發(fā);“三不發(fā)新”即:有修復(fù)品不發(fā)新,有代用及周轉(zhuǎn)用品不發(fā)新和不交舊不發(fā)新,有效控制了成本,節(jié)約了資金。

5.提升素質(zhì)是班組建設(shè)的重點(diǎn)

企業(yè)的計(jì)劃、組織、指揮、控制、調(diào)節(jié)、監(jiān)督及生產(chǎn)力最終都要落實(shí)在班組和班組成員的實(shí)踐活動(dòng)之中,班組安全生產(chǎn)工作效果和員工隊(duì)伍素質(zhì)往往是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)質(zhì)量的決定性因素。因此,要堅(jiān)持把強(qiáng)化職工教育培訓(xùn)工作作為提升全員綜合素質(zhì)及工作技能、提高班組建設(shè)水平的基礎(chǔ)性工程,認(rèn)真組織開展多層次、多形式、多渠道的安全培訓(xùn)和教育工作,為推動(dòng)班組建設(shè)工作奠定基礎(chǔ)。

5.1強(qiáng)化學(xué)習(xí)型隊(duì)伍建設(shè)

以構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標(biāo),以增強(qiáng)全員工作責(zé)任感和提高全員工作能力為核心,以提高安全技術(shù)素質(zhì)為重點(diǎn),明確領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、黨員和職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),扎實(shí)開展以“學(xué)理論,促觀念更新;學(xué)技術(shù),促技能提升;學(xué)制度,促作風(fēng)轉(zhuǎn)變;學(xué)規(guī)范,促習(xí)慣改進(jìn)”為主題的“四學(xué)四促”活動(dòng),有效地促進(jìn)職工思想素質(zhì)和工作技能的提升。

5.2強(qiáng)化“三一個(gè)”學(xué)習(xí)活動(dòng)

在基層區(qū)隊(duì)開展“每日一題、每周一課、每月一考”的“三個(gè)一”教育培訓(xùn)活動(dòng),為基層班組建設(shè)工作的順利進(jìn)行提供智力保障。

5.3強(qiáng)化職工的技能提升

以提高全員綜合素質(zhì)、增強(qiáng)職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)操作能力為目標(biāo),嚴(yán)格按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”和“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,認(rèn)真組織開展多層次、多形式、多渠道的安全培訓(xùn)和教育工作,提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果,增強(qiáng)全員安全技術(shù)素質(zhì)。

5.4強(qiáng)化企業(yè)文化宣貫

以企業(yè)文化宣貫為契機(jī),堅(jiān)持把班組建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)有效融合,強(qiáng)化企業(yè)文化理念滲透,努力培養(yǎng)班組成員熱愛企業(yè)、立足崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)的主人翁意識(shí)和“礦興我榮、礦衰我恥”的責(zé)任感和榮辱觀,增強(qiáng)班組建設(shè)的發(fā)展后勁。

6.結(jié)合實(shí)際是班組建設(shè)的基點(diǎn)

任何事情,脫離了實(shí)際都是空洞無味,無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的,班組建設(shè)同樣得遵循這個(gè)恒古不變的真理,只有把班組建設(shè)同企業(yè)的中心和實(shí)際相結(jié)合,才能做出成績(jī),體現(xiàn)成效。

6.1在安全教育中尋求班組建設(shè)的落腳點(diǎn)

充分利用集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真開展安全“六法”教育,組織職工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)及崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí),認(rèn)真組織開展安全“不放心人”排查活動(dòng),增強(qiáng)職工的安全責(zé)任意識(shí)、安全防范意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí),形成人人講安全、人人管安全、人人落實(shí)安全、職工自覺遵守安全制度、聯(lián)保、互保的良好氛圍。

6.2在精細(xì)管理中尋求班組建設(shè)的新模式

堅(jiān)持從大處著眼,小處著手,以實(shí)現(xiàn)班組安全管理精細(xì)化、基礎(chǔ)管理精細(xì)化、人員管理精細(xì)化、教育培訓(xùn)精細(xì)化、工作安排精細(xì)化、監(jiān)督考核精細(xì)化為目標(biāo),在區(qū)隊(duì)班組之中構(gòu)建統(tǒng)一、科學(xué)、系統(tǒng)的班組精細(xì)化管理模式。

6.3在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”中尋求班組建設(shè)的新亮點(diǎn)

篇5

中圖分類號(hào):TU761 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2014)05(a)-0172-02

班組是企業(yè)的一個(gè)生產(chǎn)單元,是企業(yè)基層最小的集體。班組是完成生產(chǎn)及各項(xiàng)任務(wù)的最前沿“小分隊(duì)”,從先進(jìn)班組抓起,以點(diǎn)帶面,創(chuàng)建獨(dú)具特色的班組文化是很有必要性。班組文化是團(tuán)結(jié)凝聚全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設(shè)的核心內(nèi)容。班組建設(shè)是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力,堅(jiān)持以人為本,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

1 班組建設(shè)的重要性

班組建設(shè)管理是企業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,涉及到企業(yè)的各個(gè)部門。班組建設(shè)的好壞影響著企業(yè)的方方面面。不論是管理制度,還是班組的管理。一方面先進(jìn)的管理制度,科學(xué)的方法,合理的勞動(dòng)組織,完善的安全措施,都要靠班組去貫徹、落實(shí);另一方面企業(yè)的大部分任務(wù)集中在班組,企業(yè)的任務(wù)要靠各個(gè)班組去完成,同時(shí)事故也多發(fā)生在班組。因此,作為企業(yè)和部門的領(lǐng)導(dǎo),有責(zé)任指導(dǎo)和幫助班組抓好班組建設(shè)。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟、經(jīng)濟(jì)全球化日益明顯的大背景下,優(yōu)良的班組安全文化對(duì)于班組安全生產(chǎn)的作用越來越重要。

2 工程班組現(xiàn)狀分析

工程班組是北京航天試驗(yàn)技術(shù)研究所新材料新項(xiàng)目事業(yè)部下設(shè)的一個(gè)部門,是以設(shè)計(jì)、安裝系統(tǒng)性醫(yī)療設(shè)備和工業(yè)氣體設(shè)備為主營(yíng)業(yè)務(wù),其主要包括:醫(yī)院集中供氣系統(tǒng)、手術(shù)室凈化系統(tǒng)、傳呼對(duì)講系統(tǒng)及醫(yī)院物流傳輸系統(tǒng)、工業(yè)氣站和工業(yè)氣體管道的設(shè)計(jì)、施工和安裝。工程班組現(xiàn)有管理和技術(shù)人員10人,工人若干,年齡從20歲到60歲均有,是一個(gè)結(jié)合了老中青三代人的集體,分管管理、市場(chǎng)、設(shè)計(jì)、核算、招投標(biāo)、施工和現(xiàn)場(chǎng)管理等工作。從工作量來說工程班組人員相對(duì)緊張,而且工作場(chǎng)所也只有三間辦公室、一間庫(kù)房,沒有廠房、沒有車間。在這種的情況下,就更加突顯工程班組進(jìn)行建設(shè)的必要性和重要性。

3 工程班組建設(shè)的方法和途徑

企業(yè)的需要是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要有意識(shí)、有計(jì)劃、有組織地提煉和強(qiáng)化。我們應(yīng)該始終把班組建設(shè)作為提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項(xiàng)重要工作來抓,以推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。因此,可以從以下四方面作為出發(fā)點(diǎn),來探討班組建設(shè)的方法和途徑。

3.1 建立健全的班組建設(shè)制度

班組建立規(guī)章制度與操作規(guī)程,以制度的方式約束和規(guī)范人的行為,同時(shí)不斷在生產(chǎn)中發(fā)展、在發(fā)展中不斷完善,逐漸形成具有班組特色的班組文化建設(shè)。以制度為基礎(chǔ)載體約束人,并實(shí)施有效監(jiān)督機(jī)制。

3.2 以科學(xué)發(fā)展觀實(shí)現(xiàn)班組建設(shè),積極轉(zhuǎn)變職工思想

思想是主導(dǎo)人類行為的無形武器。除了建立有效的制度體系,思想工作也是班組建設(shè)的重要內(nèi)容之一。班組成員思想能否轉(zhuǎn)變成為積極、有效的工作思潮是決定班組建設(shè)成敗的關(guān)鍵因素。班組長(zhǎng)作為班組最大、最直接的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該從整體和長(zhǎng)局發(fā)展來縱觀班組文化建設(shè),積極轉(zhuǎn)變職工思想,以正確的思想引導(dǎo)人,使班組文化建設(shè)向制度化、體系化、完善化與整體化發(fā)展。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀來看待班組建設(shè)的重要性,并讓全體成員清醒地認(rèn)識(shí)到安全文化建設(shè)的長(zhǎng)期性與發(fā)展性,不斷從生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)與歸納,逐步完善自身思想,確保班組建設(shè)能持續(xù)有效地進(jìn)行。

3.3 加強(qiáng)班組建設(shè)培訓(xùn)的力度

班組在工作和生產(chǎn)時(shí)需要有一定的知識(shí)為基礎(chǔ)。班組建設(shè)培訓(xùn)要有針對(duì)性,體現(xiàn)培訓(xùn)的力度與深度,從細(xì)微抓起,層層深入,并全面抓好職工技能關(guān);同時(shí)加強(qiáng)宣傳工作,把安全作為工作的一部分,做到宣傳有針對(duì)性、目的性、教育性,切實(shí)發(fā)揮宣傳工作在班組建設(shè)中的重要作用。因?yàn)楣こ贪嘟M最主要的工作為現(xiàn)場(chǎng)施工,對(duì)員工的培訓(xùn)就顯得尤為重要。比如工程班組施工人員入場(chǎng)前要經(jīng)過嚴(yán)格的“三級(jí)”培訓(xùn)和考核,“三級(jí)培訓(xùn)”是:班組培訓(xùn)、入場(chǎng)培訓(xùn)和總包方培訓(xùn);要做到所有人員持證上崗,即電工要有電工證書,焊工要有特種設(shè)備作業(yè)證書,安全員要有安全員C本證書等。

3.4 抓關(guān)鍵促進(jìn)班組建設(shè)

在班組內(nèi)將勞動(dòng)競(jìng)賽與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,開展勞動(dòng)競(jìng)賽,在提高勞動(dòng)積極性的同時(shí),可以提高工作效率。充分發(fā)揮班組建設(shè)的“源頭”作用,不斷優(yōu)化企業(yè)“細(xì)胞”。通過標(biāo)準(zhǔn)化管理、班組崗位自主創(chuàng)新,把員工個(gè)人和班組團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的提升作為素質(zhì)工程的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。針對(duì)班組現(xiàn)況,班組要以互助幫困為渠道,樹立愛心的互助理念。班組長(zhǎng)要?jiǎng)訂T成員與困難職工幫扶結(jié)對(duì)子,讓職工感受到工作如“家”的溫暖。

4 工程班級(jí)建設(shè)的探索和研究

通過對(duì)班組建設(shè)重要性的分析和班組方法的研究,結(jié)合工程部制度、工作方法以及工程班組在班組建設(shè)中的研究,詳細(xì)地闡述工程班組的建設(shè)和發(fā)展。

4.1 班組建設(shè)制度要建全,管理模式要轉(zhuǎn)換

工程班組以安全、質(zhì)量、進(jìn)度和效益為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合自身特點(diǎn)制定了一系列的制度,如:安全管理制度、質(zhì)量管理制度、進(jìn)度管理制度、班組例會(huì)、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)、班組交流、班組考勤及考核等制度。我們要從源頭上來嚴(yán)格把控,出色的完成任務(wù),同時(shí)把事故率降到最低。

4.2 員工的積極性要調(diào)動(dòng),各種資源要利用

工程班組針對(duì)醫(yī)用氣體行業(yè)及自身情況,借鑒了啞鈴型經(jīng)營(yíng)模式。即將系統(tǒng)設(shè)計(jì)和市場(chǎng)營(yíng)銷牢牢握在手中,將非核心的設(shè)備帶的加工、勞務(wù)等交給專業(yè)的廠家和施工隊(duì)伍來做,走社會(huì)化大生產(chǎn)專業(yè)分工協(xié)作的路子。

工程班組針對(duì)自身情況,將不具備優(yōu)勢(shì)的設(shè)備帶的生產(chǎn)和工程勞務(wù)進(jìn)行虛擬化外包,整合醫(yī)用氣體行業(yè)制造環(huán)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。找準(zhǔn)合適的合作對(duì)象,掌握合作對(duì)象的企業(yè)運(yùn)作狀況,公司信譽(yù)度等等,做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆;同時(shí)制定合作對(duì)象的考評(píng)體系,比如(1)質(zhì)量指標(biāo)體系;(2)價(jià)格指標(biāo)體系;(3)交貨及時(shí)性指標(biāo)體系;(4)服務(wù)指標(biāo)體系。

4.3 人才潛力要挖掘,自身基礎(chǔ)要牢固

工程班組僅有10個(gè)人,以很少的人力投入,充分發(fā)揮現(xiàn)有人才潛力,平均每年完成8個(gè)工程項(xiàng)目,而且每個(gè)項(xiàng)目的工期基本都會(huì)持續(xù)一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,這注定了我們每個(gè)人必須做到一人多崗、一專多能。每個(gè)項(xiàng)目只投入3個(gè)管理人員:項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)項(xiàng)目的整體控制;技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、洽商、解決技術(shù)難題;質(zhì)檢員(兼職安全員)負(fù)責(zé)控制工程質(zhì)量和安全。同時(shí),我們還注重人才的培養(yǎng)。定期組織正式和非正式的員工培訓(xùn)。正式的員工培訓(xùn)包括:崗位達(dá)標(biāo)培訓(xùn)、崗位多職培訓(xùn)、崗位升級(jí)培訓(xùn)、崗位更新培訓(xùn);所謂非正式的員工培訓(xùn)是指由項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)年輕員工,參與整個(gè)項(xiàng)目的管理,使其有更加直觀的認(rèn)識(shí)。我們始終堅(jiān)信,實(shí)踐出真知。

另外,工程班組設(shè)立了圖書角,鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí),加快成長(zhǎng)。近年來,圖書不斷豐富,各種招投標(biāo)的規(guī)范,設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范、資料規(guī)范、安全規(guī)范等等,越來越齊全。由工程班組組織學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,強(qiáng)化每一位員工的專業(yè)知識(shí)。

4.4 操作技能要精湛,創(chuàng)新能力要突出

工程班組嚴(yán)格要求班組成員立足崗位,積極開展技能培訓(xùn)等活動(dòng);并積極應(yīng)用新技術(shù)、新工藝,解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量難點(diǎn)等問題,鼓勵(lì)班組員工自發(fā)、自覺地進(jìn)行知識(shí)更新、技能拓展、文化提高,促進(jìn)班組成員技能綜合素質(zhì)的不斷提高。要求班組成員的創(chuàng)新能力能夠不斷提升,班組能夠積極開展和參與以經(jīng)濟(jì)技術(shù)、設(shè)計(jì)、施工操作維護(hù)指標(biāo)為主的合理化建議、自主管理、專利和先進(jìn)操作法等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),積極參與各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽和技術(shù)攻關(guān)活動(dòng),并持續(xù)改進(jìn)。

4.5 產(chǎn)品質(zhì)量要穩(wěn)定,職業(yè)道德要良好

工程班組不但要求班組任務(wù)完成的合格率能夠?qū)崿F(xiàn)同比穩(wěn)定提升,而且要求質(zhì)量損失同比下降,尤其是在過程控制的推進(jìn)與實(shí)施中做到切實(shí)有效,產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量要得到客戶的認(rèn)可和滿意。要求班組成員不僅愛崗敬業(yè)、忠于職守、誠(chéng)實(shí)守信、恪守職業(yè)道德,而且還要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,要在班組中形成遵章守紀(jì)、和諧融洽、團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境和良好聲譽(yù)。

4.6 學(xué)習(xí)能力要提升,班組管理要出色

我們要求班組全體成員能積極開展學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)的練兵、研討、交流等活動(dòng),而且要求班組成員要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo),能積極參加各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)班組員工一專多能、一崗多證的發(fā)展趨勢(shì)。

工程班組全體人員堅(jiān)定的以班級(jí)建設(shè)和班組文化理念為核心,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,時(shí)刻踐行著PDCA理念,即每項(xiàng)任務(wù)嚴(yán)格按照從計(jì)劃到實(shí)施,從實(shí)施到檢查,再到問題處置,然后到問題的分析,問題的解決,最后對(duì)工作方法進(jìn)行優(yōu)化總結(jié)。工程班組就是這樣從無到有,從二三個(gè)人的隊(duì)伍發(fā)展成為具有設(shè)計(jì)組、核算組、市場(chǎng)組和資料管理綜合組等專業(yè)隊(duì)伍。一份耕耘,一份收獲,工程組從最初年收入到十幾萬,幾百萬,到2013年收入的上千萬,一個(gè)一個(gè)的可喜的成績(jī),一個(gè)接一個(gè)重大的突破,無不體現(xiàn)工程班組人員踐行核心理念的成果。

5 結(jié)語

班組建設(shè)是一項(xiàng)以人為本、科學(xué)發(fā)展,不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,決非一朝一日之功。 目前我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī),但是與兄弟單位相比還有很大的差距和不足。在今后的工作中,我們要多學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),緊緊圍繞“努力超越,追求卓越”的精神,堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人,以安全的局面保護(hù)人,以嚴(yán)格的制度約束人,以科學(xué)的技術(shù)武裝人,以和諧的氛圍激勵(lì)人,從每一個(gè)人做起,全面實(shí)踐“以人為本、忠誠(chéng)于企業(yè)、奉獻(xiàn)于社會(huì)”的班組建設(shè)文化,進(jìn)一步加強(qiáng)班組文化建設(shè)。

參考文獻(xiàn)

[1] 彭萬忠.怎樣做好現(xiàn)代班組建設(shè)與管理工作[M].中國(guó)言實(shí)出版社.

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為掌握油田基層班組建設(shè)的第一手材料,我們選擇了現(xiàn)河采油廠采油二礦作為調(diào)研對(duì)象。它是采油廠主力油礦,管理著601口油井、147口水井、2座大型泵站,有22個(gè)基層單位,職工1800人,是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)及光榮業(yè)績(jī)的先進(jìn)單位,具有典型的代表性。目前,現(xiàn)采二礦共有班組140個(gè),其中生產(chǎn)班組92個(gè),后勤班組48個(gè)。建礦以來礦黨委一直重視并不斷加強(qiáng)班組建設(shè),涌現(xiàn)出山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得班組---13隊(duì)王53-11計(jì)量站等優(yōu)秀班組,但也存在班組建設(shè)水平參差不齊等情況。我們對(duì)采油隊(duì)班組做了重點(diǎn)調(diào)研,調(diào)研顯示出以下問題:

1.班組建設(shè)缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)與要求,班組發(fā)展水平不均衡。調(diào)研發(fā)現(xiàn):全礦班組建設(shè)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)存在隊(duì)與隊(duì)之間的差別以及生產(chǎn)、政工各路指標(biāo)并存不一的實(shí)際情況,缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)與要求;班組建設(shè)主要由小隊(duì)直接管理,班組建設(shè)水平受隊(duì)干部素質(zhì)等人為因素影響較大。往往是隊(duì)干部素質(zhì)高,重視班組建設(shè),班組建設(shè)就搞的好;重視程度一般,班組建設(shè)就一般。隊(duì)與隊(duì)之間或一個(gè)隊(duì)之間,優(yōu)秀班組與落后班組之間差距非常明顯。

2.班組建設(shè)缺乏整體規(guī)劃與有力支撐,班組建設(shè)水平難以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。采油班組受生產(chǎn)特點(diǎn)影響,人員經(jīng)常性調(diào)整,而且班組長(zhǎng)素質(zhì)也存在差異,班組管理水平往往會(huì)因班長(zhǎng)的調(diào)整出現(xiàn)較大波動(dòng)。班組建設(shè)水平難以穩(wěn)定發(fā)展,反映出全礦的班組建設(shè)欠缺長(zhǎng)遠(yuǎn)的整體規(guī)劃與持續(xù)有力支撐。

3.班組人員素質(zhì)提升的途徑與方式較為單一,班組自主管理提升的發(fā)展力較弱。調(diào)研發(fā)現(xiàn),已有的班組長(zhǎng)培訓(xùn)、班員培訓(xùn)內(nèi)容較為單一,更多是技能培訓(xùn)。暴露出兩個(gè)培訓(xùn)問題:一是對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)重視不足。因?yàn)榘嘟M長(zhǎng)不算干部,因此,油田的干部培訓(xùn)體系無法把班組長(zhǎng)納入培訓(xùn)計(jì)劃。但如果只把班組長(zhǎng)作為一名工人納入生產(chǎn)培訓(xùn)體系,就必然導(dǎo)致班長(zhǎng)可以是一名優(yōu)秀的工人、基層管理者,卻得不到更好的管理理論與經(jīng)驗(yàn)的提升;二是對(duì)班組成員團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提升缺乏重視與引導(dǎo)。往往習(xí)慣于加強(qiáng)職工個(gè)人技能素質(zhì)的提升,技術(shù)尖子得到的鍛煉多,對(duì)班組團(tuán)體學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提升關(guān)注、支持不足。兩方面的原因?qū)е铝税嘟M自主提升的發(fā)展內(nèi)動(dòng)力的不足。

二、加強(qiáng)班組建設(shè)的探索

基層班組建設(shè)既是基層建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn),也是較為難抓的一項(xiàng)工作。根據(jù)二礦基層班組建設(shè)的實(shí)際,我們對(duì)班組建設(shè)作了一些嘗試性的探索工作,也取得一定實(shí)效。

1.建立推進(jìn)班組建設(shè)的整體規(guī)劃。我們以“創(chuàng)建星級(jí)班組”活動(dòng)為載體,采用每季申報(bào),逐年升級(jí)的辦法開展創(chuàng)建。計(jì)劃用三年時(shí)間,推動(dòng)所有班組逐步提升工作水平。每隊(duì)每季度申報(bào)1-2個(gè)班組進(jìn)行創(chuàng)建,季度末檢查考核,通過考核給予星級(jí)授牌及獎(jiǎng)勵(lì);沒通過者下季度繼續(xù)在原級(jí)創(chuàng)建。全礦每年提升一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),所有班組均要逐級(jí)參與創(chuàng)建。

2.建立推進(jìn)班組建設(shè)工作新體系。首先是進(jìn)一步明確了基層建設(shè)工作隊(duì)伍。我們從采油礦機(jī)關(guān)入手,成立基層建設(shè)管理辦公室,并將機(jī)關(guān)有關(guān)人員以承包班組方式納入工作隊(duì)伍,在明確采油隊(duì)承包人的基礎(chǔ)上,明確礦機(jī)關(guān)承包人員,對(duì)每季度申報(bào)班組進(jìn)行承包;其次是明確工作機(jī)制。推出機(jī)關(guān)人員承包班組工作制度以及星級(jí)班組考核辦法,確保創(chuàng)建工作正常運(yùn)行,也加大了各部門各級(jí)人員對(duì)班組建設(shè)的重視力度,帶動(dòng)大家共同參與到班組建設(shè)中,改原來班組建設(shè)僅靠采油隊(duì)自主管理為全礦共同管理、共同建設(shè)的局面。

3.建立統(tǒng)一的班組建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)。我們反復(fù)討論修改,推出了星級(jí)班組的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。主要從班組生產(chǎn)、管理、安全、環(huán)保、綜治、班組文化建設(shè)等十個(gè)方面明確了班組工作內(nèi)容及工作標(biāo)準(zhǔn),使全礦主要工種班組有了相同的工作標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)對(duì)各隊(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)的工作標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)作出了明確要求,為各隊(duì)、各班組改進(jìn)工作明確了方向。

4.不斷優(yōu)化加強(qiáng)班組建設(shè)的工作氛圍。我們圍繞建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)這一目標(biāo),在培訓(xùn)、文化、技能等工作方面不斷向班組延伸,使加強(qiáng)班組建設(shè)氛圍日益濃厚。一是培育班組文化。我們借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展特色班組文化展評(píng),讓全體職工關(guān)注班組建設(shè),為特色班組投票,評(píng)選出“青年綠色班組”“三心預(yù)警班組”“超越班組”等十個(gè)特色班組。王3-23站建設(shè)的青年綠色班組在油田基層建設(shè)驗(yàn)收工作中受到驗(yàn)收組高度評(píng)價(jià)。二是提升班組長(zhǎng)整體素質(zhì)。我們通過開展班組長(zhǎng)培訓(xùn)、班組管理論壇、班組建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等方式,加強(qiáng)班組間、班組長(zhǎng)之間互動(dòng)交流,促進(jìn)班組長(zhǎng)素質(zhì)提升。三是錘煉班組團(tuán)隊(duì)精神。我們探索采用體驗(yàn)式培訓(xùn)活動(dòng)錘煉班組團(tuán)隊(duì)精神,設(shè)計(jì)開展了超級(jí)班組挑戰(zhàn)賽。要求各隊(duì)推薦原始班組成員一起參加,通過萬眾一心團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌展示、百問不倒理論過關(guān)、誰與爭(zhēng)鋒個(gè)人操作、眾志成城團(tuán)隊(duì)操作等4個(gè)環(huán)節(jié)比賽,集理論、操作、娛樂于一體,有效活躍、提升了班組整體技能水平及團(tuán)隊(duì)凝聚力。

三、加強(qiáng)班組建設(shè)的啟示與思考

經(jīng)過推進(jìn)班組建設(shè)的實(shí)踐探索,我們對(duì)加強(qiáng)基層建設(shè)工作有了一些新的認(rèn)識(shí)與思考:

1.班組績(jī)效管理水平的提高存在行業(yè)局限性,班組建設(shè)的重點(diǎn)要抓好團(tuán)隊(duì)素質(zhì)提升。團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績(jī)效管理是強(qiáng)化班組建設(shè)內(nèi)外力的兩個(gè)著力點(diǎn),都需要進(jìn)一步加強(qiáng)。但調(diào)研中我們了解到:由于油田生產(chǎn)實(shí)際的特殊性,管線合走計(jì)量的情況在隊(duì)與隊(duì)之間、班與班之間都有存在;油區(qū)治安也存在區(qū)域性差異,對(duì)班組生產(chǎn)結(jié)果存在不同程度影響。因而班組績(jī)效考核暫時(shí)不能完全與產(chǎn)量掛鉤。班組對(duì)成員的考核更多側(cè)重于勞動(dòng)量的考核。這種考核對(duì)提高職工自主積極性存在著一定局限性。若想推動(dòng)班組建設(shè)持續(xù)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,必須更多地激發(fā)與依靠班組成員的內(nèi)在動(dòng)力。因而,要想把班組建設(shè)為高績(jī)效團(tuán)隊(duì),必須強(qiáng)調(diào)以人為本,逐步加大對(duì)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工作力度。在實(shí)踐中,我們分階段探索,在明晰班組績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、推進(jìn)班組基礎(chǔ)工作的基礎(chǔ)上,逐步把加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力放在了突出位置,通過一系列工作不斷錘煉班組團(tuán)隊(duì)精神,見到一定效果。

2.探索開展與生產(chǎn)結(jié)合的體驗(yàn)式培訓(xùn)活動(dòng)是提升班組團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的有效方法,可重點(diǎn)在三四級(jí)普及與推廣。班組人員素質(zhì)的提升是建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的DNA工程。就目前情況看,脫產(chǎn)培訓(xùn)對(duì)班組而言,不大現(xiàn)實(shí);同時(shí),對(duì)于生產(chǎn)一線的職工而言,單純的理論或技能培訓(xùn)對(duì)提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)很有局限性,迫切需要豐富的多種形式來逐步推進(jìn)。實(shí)踐證明:探索推行與生產(chǎn)緊密結(jié)合的體驗(yàn)式培訓(xùn)活動(dòng)是提高班組團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的有效方法。我們借鑒拓展訓(xùn)練中熔煉團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)理念,推出超級(jí)班組挑戰(zhàn)賽活動(dòng),將萬眾一心團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌展示環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)為三人綁腿跑、袋鼠接力跳等團(tuán)隊(duì)體能游戲,將百問不倒理論過關(guān)設(shè)計(jì)為團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備、個(gè)人抽簽回答,誰與爭(zhēng)鋒個(gè)人操作、眾志成城團(tuán)隊(duì)操作等環(huán)節(jié)均取團(tuán)隊(duì)成績(jī),獲獎(jiǎng)后由選手、技師發(fā)表感言,大家同唱?jiǎng)?lì)志歌曲。把比賽變?yōu)榧碚摗⒉僮?、娛樂于一體,融協(xié)作與對(duì)抗、分享與交流于同時(shí)的體驗(yàn)式培訓(xùn)活動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)了班組成員參與技術(shù)練兵的積極性,使班組成員在共同備賽、參賽的過程中有力的提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力。這種創(chuàng)新性的體驗(yàn)式培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于班組團(tuán)隊(duì)素質(zhì)提高是非常有效的載體,可以重點(diǎn)在三四級(jí)借鑒并加以推廣。

3.推進(jìn)班組建設(shè)需要加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的管理培訓(xùn),建議納入干部培訓(xùn)體系之中。班組長(zhǎng)不是一般的生產(chǎn)工人,班組長(zhǎng)是兵頭將尾,他直接影響到生產(chǎn)一線的管理水平。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)會(huì)帶出一個(gè)優(yōu)秀的班集體。因此,班組長(zhǎng)不僅應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)生產(chǎn)知識(shí),班組長(zhǎng)還要學(xué)習(xí)帶隊(duì)伍、搞管理的知識(shí),提高管理素質(zhì)。建議各個(gè)單位的基層干部培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大到班組長(zhǎng)一級(jí),在每年的干部培訓(xùn)中,應(yīng)把班組長(zhǎng)的培訓(xùn)列入培訓(xùn)計(jì)劃之中,給予師資及經(jīng)費(fèi)上的重視與安排。同時(shí)我們認(rèn)識(shí)到:培訓(xùn)中需要加強(qiáng)對(duì)基層干部系統(tǒng)思考思維方式的訓(xùn)練。在班組工作中,班組成員由于其工作性質(zhì),對(duì)問題思考容易缺乏整體性、動(dòng)態(tài)性、實(shí)質(zhì)性。因此,加強(qiáng)系統(tǒng)思考的培訓(xùn)與訓(xùn)練將會(huì)大大提高班組的工作績(jī)效。而且,在建立與完善推進(jìn)班組建設(shè)的工作體系中,每位參與者也非常需要從事情的整體、變化、本質(zhì)等方面進(jìn)行系統(tǒng)思考的訓(xùn)練。我們通過班組長(zhǎng)培訓(xùn)、班組管理論壇在這方面做了一些嘗試,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,亟待更多重視與探索。

參考文獻(xiàn):

篇7

基層班組建設(shè)是安全管理工作中的重要部分,班組是企業(yè)的細(xì)胞,如何搞好班組安全管理,如何實(shí)現(xiàn)班組自理,是基層建設(shè)工作中必須解決的問題。工管員制度是指基層單位結(jié)合自身特點(diǎn),進(jìn)行分級(jí)管理,車間管班組,班組管員工,讓班組中的“管”靠每一個(gè)成員,分解落實(shí)到人頭,實(shí)現(xiàn)自我管理,使班組長(zhǎng)集中精力做好“理”的工作,解決制約班組安全生產(chǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,形成班組人人有事干,事事有人管的責(zé)任機(jī)制。

實(shí)行工管員制,目的是拓寬思路、深入開展基層安全管理,員工在做好本職工作的同時(shí)積極參與班組管理,車間管理以基層管理為平臺(tái),以制度為準(zhǔn)繩開展工作,依靠制度規(guī)范個(gè)人行為。用濃厚的輿論氛圍和正確的安全文化理念引導(dǎo)人、規(guī)范人,提高全員素質(zhì),實(shí)現(xiàn)整體超越。結(jié)合工管員管理制度,充分發(fā)揮班組員工自主管理的積極性和主動(dòng)性,每名員工既是管理者,又是被管理者,一崗雙責(zé),樹立“班組是我家,建設(shè)靠大家”的思想,提高組織者和參與者對(duì)班組建設(shè)與管理工作重要性的認(rèn)識(shí),做到分工負(fù)責(zé)、歸口管理、專業(yè)指導(dǎo),將工管員制度納入班組管理行為,把管理的觸角深入到每一個(gè)班組,把責(zé)任細(xì)化到每一名員工,以此來促進(jìn)車間管理工作的進(jìn)展。在明確工作總目標(biāo)的基礎(chǔ)上,要把各項(xiàng)工作任務(wù)逐步分解,落實(shí)到班組和個(gè)人,從而調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。同時(shí),要建立考核機(jī)制,進(jìn)一步明確和正確處理好班組的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系,以改變?cè)诜峙鋯栴}上平均主義的問題,調(diào)動(dòng)職工的積極性,提升班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平。

首先,在上級(jí)管理制度基礎(chǔ)上,不斷完善車間安全管理、工藝管理、設(shè)備管理、黨工團(tuán)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、班組建設(shè)各個(gè)方面的管理制度。建立起車間管理班組,班組管理員工的框架。班組建立起兩長(zhǎng)員的工管員管理體系,進(jìn)行工管員職責(zé)分工。把班組成員劃分為班長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)和班組安全員、設(shè)備員、核算員、質(zhì)量技術(shù)員、考勤員、材料福利員、政治宣傳員、群眾監(jiān)督員。

班組以車間管理制度為依據(jù),建立起自己班組的管理制度,完善班組工管員制度,建立班組考核小組,每個(gè)人既是管理者,又是被管理者,一崗雙責(zé),每個(gè)人在完成本崗位操作控制的同時(shí),對(duì)班組行駛管理職責(zé),班組工管員履行各自職責(zé),在自己職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)班組成員包括班長(zhǎng)進(jìn)行考核,班長(zhǎng)主要對(duì)各工管員的職責(zé)履行情況進(jìn)行考核,班組人員互相監(jiān)督,同時(shí)按照分工不同對(duì)不同崗位按照工作性質(zhì)難易程度進(jìn)行工管員加分,在雙基考核中兌現(xiàn),每月按照考核后的最終得分,發(fā)放工資,以體現(xiàn)出多勞多得,充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性,讓自己管理班組。“雙基”進(jìn)班組,班組建設(shè)自主完成,充分發(fā)揮班組兩長(zhǎng)員作用,使班組每名成員參與到班組的日常管理工作中,分工明確,既是員工,又是管理者。車間在管理過程中,針對(duì)班組進(jìn)行管理,出現(xiàn)問題只考核到班組不針對(duì)個(gè)人,通過二年的實(shí)施,班組自主管理明顯提高,車間管理井然有序。

為了強(qiáng)化班組工管員建設(shè),車間每月進(jìn)行檢查,月初制定公布檢查計(jì)劃,對(duì)班組逐個(gè)檢查,車間管理人員按照各自分工展開現(xiàn)場(chǎng)及資料的檢查,檢查范圍包括安全管理、工藝管理、設(shè)備管理、黨工團(tuán)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、班組建設(shè)各個(gè)方面,檢查當(dāng)日首先對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行綜合檢查,由班長(zhǎng)對(duì)本班組工作進(jìn)行總結(jié)并對(duì)下月計(jì)劃進(jìn)行敘述,隨后管理人員按照各自分工,分別進(jìn)行記錄檢查和現(xiàn)場(chǎng)檢查,對(duì)班組存在問題進(jìn)行交流,對(duì)檢查出的問題進(jìn)行分類落實(shí)整改和考核,在要求期限內(nèi)組織復(fù)查驗(yàn)收,對(duì)不能及時(shí)整改的納入月度考核。通過檢查,現(xiàn)場(chǎng)交流,指導(dǎo)班長(zhǎng)對(duì)班組管理,監(jiān)督檢查班組長(zhǎng)對(duì)班組工管員的管理,檢查初期,發(fā)現(xiàn)班組長(zhǎng)對(duì)工作沒有計(jì)劃性,當(dāng)月總結(jié)與計(jì)劃不能銜接,通過運(yùn)行已逐步走向正規(guī),部分班組進(jìn)步很快。

自開展工管員管理制度以來,車間綜合檢查存在問題明顯減少,班組考核逐步細(xì)化。自執(zhí)行工管員管理后,在管理各個(gè)方面存在問題明顯下降,車間于6月8日至11日進(jìn)行了五月份雙基建設(shè)檢查,各管理人員所檢查出的問題工藝一班存在問題24項(xiàng),工藝二班問題25項(xiàng),工藝三班存在問題18項(xiàng),工藝四班18項(xiàng),至十一月工藝四班9項(xiàng),工藝三班7項(xiàng),工藝二班4項(xiàng),工藝一班4項(xiàng),六月份檢查存在問題共計(jì)85項(xiàng),11月份檢查存在問題共計(jì)24項(xiàng),同比下降71%,效果顯著。

通過車間對(duì)班組,班組對(duì)個(gè)人的工管員制度管理,促使車間每個(gè)人各司其職,自我約束,自主管理,在崗位上以最少的工作壓力,發(fā)揮最大的工作效率,以快樂的心情,付出自己的體力和腦力勞動(dòng),真正體現(xiàn)快樂勞動(dòng),對(duì)安全穩(wěn)定生產(chǎn)能夠起到積極促進(jìn)作用,去年車間實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)零事故,在各項(xiàng)檢查考評(píng)中均名列前茅,使各項(xiàng)管理產(chǎn)生良性循環(huán),能夠產(chǎn)生巨大的安全效益和經(jīng)濟(jì)效益。具有一定的借鑒參考價(jià)值,實(shí)際使用操作性強(qiáng),便于推廣。

參考文獻(xiàn):

篇8

轉(zhuǎn)眼已是20xx年了,20xx年已經(jīng)在忙碌而充實(shí)的工作中過去了。在這一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,我較好的完成了本職工作,認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),使我又積累了許多工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的綜合能力,以求在今后的工作中做到更好?,F(xiàn)把這一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度

辦公室日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,需要踏踏實(shí)實(shí)的去做每件任務(wù),仔細(xì)謹(jǐn)慎的去完成且不能疏忽大意,否則會(huì)產(chǎn)生不必要的麻煩,甚至造成嚴(yán)重后果。20xx年年初時(shí),公司因發(fā)展需要,將公司名稱進(jìn)行了變更,而我們辦公室則需要將營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證、資質(zhì)證書、人員注冊(cè)證書等相關(guān)證書的變更以及各分公司的相關(guān)證書等大量的證書進(jìn)行名稱變更,有些甚至需要出差辦理,這對(duì)我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn),需要準(zhǔn)備很多的變更材料,在這過程中,出現(xiàn)了幾次材料準(zhǔn)備不充分、有遺漏的情況,幸好在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這讓我在以后的工作中更要仔細(xì)地完成每一項(xiàng)任務(wù)。只有認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度才能更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。

二、盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作

1、認(rèn)真做好黨務(wù)工作:完成20xx年度黨費(fèi)收繳(xx名黨員,共xxxx元),配合完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正(x名,xxx)及吸收預(yù)備黨員(x名,xxx)的相關(guān)工作。

2、耐心細(xì)致地做好日常工作:公司相關(guān)證書的日常管理與維護(hù);負(fù)責(zé)各種文件的分類存檔;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)辦公室以及會(huì)議室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;負(fù)責(zé)前來辦事人員的接待工作,保持良好的禮節(jié)禮貌為其辦理職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù),不能處理的,及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

3、全力完成公司資質(zhì)維護(hù)、升級(jí)工作:20xx年完成xx信用手冊(cè)年檢事宜;協(xié)助完成安全生產(chǎn)許可證延期事宜;百?gòu)?qiáng)企業(yè)申報(bào);xx供電公司合格承包商資格審查;AA重守證書的年審,AAA重守證書的升級(jí)材料申報(bào);協(xié)助地基與基礎(chǔ)一級(jí)資質(zhì)、市政二級(jí)、機(jī)電資質(zhì)申報(bào);協(xié)助先進(jìn)企業(yè)、優(yōu)秀企業(yè)家、優(yōu)秀總工申報(bào);完成xx信用手冊(cè)年檢事宜。

4、及時(shí)完成公司宣傳工作:完成向xx建筑業(yè)協(xié)會(huì)期刊投稿的工作(《xxxxx》20xx年x月第x期總第xx期第xx-xx頁,題目:xxxxxxxxxxxx);配合完成公司2xxx年度表彰大會(huì)、五四青年節(jié)拓展訓(xùn)練、??型企業(yè)系列培訓(xùn)等活動(dòng)的宣傳展板制作工作。

5、公司員工考試報(bào)名、職稱申報(bào)工作:完成20xx年一建考試報(bào)名(共有xx名新考生,x往年老考生,參加增項(xiàng)考試的有xx名)、二建考試報(bào)名(xx新考生,xx名增項(xiàng))及建造師注冊(cè)等相關(guān)事宜;造價(jià)員考試報(bào)名xx名,七大員考試報(bào)名xx名;地方、國(guó)家職稱申報(bào)工作(工程師x名,助理工程師xx名,技術(shù)員xx名)。

6、文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時(shí)制作各類表格、文檔等,同時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待打印、掃描、復(fù)印的文件等,對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)、公司所發(fā)放的文件通知做到及時(shí)上傳下達(dá)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)完成的各種檢查報(bào)告、培訓(xùn)記錄、會(huì)議記錄等已及時(shí)進(jìn)行分類歸檔,以便查閱和管理。

7、協(xié)助工作:協(xié)助人力資源籌備、組織公司2xxx年度總結(jié)表彰大會(huì)事宜;協(xié)助人力資源xxxxx系列培訓(xùn)的組織活動(dòng)。

三、不足之處

在這一年的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,對(duì)于工作中遇到的問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠較好地處理本崗位的日常工作及其他一些相關(guān)工作。當(dāng)然,工作中也存在不少問題,主要表現(xiàn)在:

1、做事不夠細(xì)心:辦公室文員工作是一項(xiàng)瑣碎的工作,因此更考驗(yàn)人的細(xì)心。文員的每一項(xiàng)工作都要有條不紊的進(jìn)行,切不可三心二意,做完每項(xiàng)工作要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。有幾次整理材料,當(dāng)我填寫完數(shù)據(jù)或者文檔時(shí)簡(jiǎn)單看了下就直接選擇了提交領(lǐng)導(dǎo),本以為沒有問題,結(jié)果有部分?jǐn)?shù)據(jù)或者文檔內(nèi)容填寫錯(cuò)誤了,后來得到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),當(dāng)時(shí)我明白了是自己做事不夠細(xì)心才導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生。

2、缺乏積極主動(dòng)性 :不能積極主動(dòng)地去完成工作,而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成,但幾乎都只是為了完成工作而工作,不能在諸多的事務(wù)中及時(shí)分清輕重緩急,有時(shí)還會(huì)借口事情多而拖延。對(duì)于問題的解決只是浮于表面,而沒有深入的了解。喜歡推卸,不認(rèn)真反省自身不足。

3、工作不是很扎實(shí):忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。不能專注于工作學(xué)習(xí),很多知識(shí)雖然了解但卻不精。比如ExCL表格、Word文檔的使用、圖片的制作和處理等都不是很精通,只能運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的功能。在今后的工作中,我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。

四、改善之處

作為一名辦公室文員,我充分認(rèn)識(shí)到自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性。在以后的工作中我一定嚴(yán)格要求自己,在工作中發(fā)揮自己最大的能力為公司服務(wù)。希望在以后的工作中,再接再厲,取得更大的成績(jī)。

1、端正工作態(tài)度:增強(qiáng)主動(dòng)性,改掉自身的缺點(diǎn),要抱以一個(gè)正確的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級(jí)交派的工作;在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。

2、不斷提高自己:抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),以飽滿的熱情全身心地投入工作學(xué)習(xí),為自己的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。

3、改進(jìn)工作方法:學(xué)習(xí)借鑒領(lǐng)導(dǎo)同事的工作方法,學(xué)會(huì)在繁雜的事務(wù)中,梳理事情的輕重緩急,以求用最大效率的完成各項(xiàng)工作。

五、總結(jié)

感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事在這一年里對(duì)于我工作的幫助和支持,今后我將嚴(yán)格要求自己用心做好每一項(xiàng)工作任務(wù), 雖然我還有一些經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺,但我相信努力就會(huì)有收獲,只要我們彼此多份理解與溝通,相互配合,相信蘇中的明天會(huì)更好。

轉(zhuǎn)眼間20xx年過去了,在過去的一年中我們是充實(shí)的,是喜悅的是快樂的。這都與領(lǐng)導(dǎo)的精確指揮與同事們的不懈努力分不開的。在全體員工的共同努力下生產(chǎn)指標(biāo)較建廠初期所定的有著不小的提高,使我單位在未來同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中占有不小的優(yōu)勢(shì)。

班組是一個(gè)企業(yè)最基層,最活躍的生產(chǎn)組織,是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn),也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全管理的基礎(chǔ),圍繞公司的安全是生產(chǎn)目標(biāo)年的車間管理工作,讓我深深體會(huì)到車間生產(chǎn)管理的基本職責(zé)就是搞好生產(chǎn)安排服務(wù),適應(yīng)生產(chǎn)。作為班組管理人員,最重要的是擺正自己的位置,清楚自己所肩負(fù)的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此,我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好生產(chǎn)安排,班組之間的協(xié)調(diào),以及員工之間的溝通和服務(wù)工作。同時(shí),我也體會(huì)到班組管理工作的復(fù)雜,每天需要面對(duì)和處理的方方面面。正是因?yàn)檫@些原因,為了彌補(bǔ)工作中的不足,我就此總結(jié)全年的生產(chǎn)安排情況,匯報(bào)如下:一、安全生產(chǎn)

1、年初生產(chǎn)任務(wù)很重,本班組人員加班加點(diǎn)完成了指定的任務(wù),班組人員都體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)和吃苦耐勞的精神,

2、生產(chǎn)任務(wù)完成后領(lǐng)導(dǎo)組織了車間員工的安全學(xué)習(xí),組織了反三違安全知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽,安全事故演戲,安全事故的緊急預(yù)案,從中讓我們深刻的認(rèn)識(shí)安全的重要性和生命的可貴性。

3、公司出現(xiàn)了生產(chǎn)和銷售渠道上的困難,經(jīng)過開會(huì)研究,討論出了新的方案,大家齊心協(xié)力做出了活性炭吸附抱枕和活性炭吸附小包,員工們不怕寒冷的出去擺攤?cè)ネ其N做出的產(chǎn)品,相信我們大家只要有信心,公司一定會(huì)好的。

4、其實(shí)我們的工作流程以及個(gè)人素質(zhì),還是相當(dāng)落后。他們的主觀意志已及團(tuán)隊(duì)精神相當(dāng)落伍,使得在一線帶隊(duì)生產(chǎn)的管理人員背負(fù)著相當(dāng)大的壓力。這就使得我們?cè)诮窈蠛荛L(zhǎng)的一段時(shí)間里,要真切地面對(duì)這個(gè)事實(shí)。要結(jié)合社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),幫助員工認(rèn)識(shí)自身的社會(huì)價(jià)值觀,以提升他們的主觀意志,為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

5、隨著市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品的要求越來越高,公司也面臨著新的挑戰(zhàn),新的發(fā)展方向,對(duì)我們班組主管人員也提出了新的,更高的要求。所以我認(rèn)為,作為班組管理人員,也必須適應(yīng)新的情況,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),效率意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)。努力做好車間生產(chǎn)安排工作,做一名稱職的班組管理人員。

6、9月份以來,天富發(fā)生幾起人身傷亡事故,集團(tuán)公司要求所屬各單位狠抓安全,大力排查、治理隱患,作為生產(chǎn)班組,在排查、治理隱患中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)改善,避免事故發(fā)生。

二、班組培訓(xùn)、管理與建設(shè)

為了提高班組建設(shè)的全面發(fā)展,完成班組各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),我們班組嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,并制定班組考核規(guī)則,從實(shí)際出發(fā),落實(shí)到每一位班組成員,以調(diào)動(dòng)班組成員的積極性。隨著我們單位對(duì)生產(chǎn)崗位的考核制度的開展,班組成員也認(rèn)識(shí)到不完全掌握全廠工藝流程,最終是要被淘汰的。這種危機(jī)感,也促使我們?cè)诠ぷ髦幸訃?yán)格要求自己。

1、班組培訓(xùn)工作

(1)、組織全班組成員參加全廠運(yùn)規(guī)、安規(guī)考試,并取得優(yōu)異的成績(jī);

(2)、組織全班組成員學(xué)習(xí)新設(shè)備的操作,鞏固單臺(tái)設(shè)備的操作;

(3)、定期抽查各個(gè)班組成員對(duì)設(shè)備的熟悉程度和操作方法;

(4)、根據(jù)每個(gè)班組成員的具體情況,制定關(guān)于每個(gè)班組成員的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、班組管理工作

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)的基礎(chǔ),班組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理,提高職工隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)班組的活力,發(fā)揮每一位成員的作用,是班組建設(shè)的根本。班組文化是團(tuán)結(jié)和凝聚班組成員的紐帶,班組培訓(xùn)是提高班組成員操作水平的方式。所以必須提倡學(xué)習(xí),提高班組全體成員的綜合素質(zhì),為班組的發(fā)展提供更好的平臺(tái)。

3、班組建設(shè)

(1)明確目標(biāo)計(jì)劃

按照公司或部門下達(dá)到本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)結(jié)合本班組的實(shí)際情況制定班組目標(biāo)和完成計(jì)劃的具體措施,制定本班組月、周工作計(jì)劃并按計(jì)劃完成,未完成應(yīng)有說明或分析。各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)全面完成,確保各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃完成記錄清楚。

(2)明確崗位職責(zé)

細(xì)化并建立健全班組崗位責(zé)任制,明確工作分工和班組日常管理,確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)。使班組成員熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容,同時(shí)保證各崗位每項(xiàng)工作都能找到明確的責(zé)任人。

(3)制度建設(shè)

嚴(yán)格執(zhí)行公司、部門的各項(xiàng)規(guī)章制度。并結(jié)合班組實(shí)際情況立班組日常管理制度,包括勞動(dòng)紀(jì)律、獎(jiǎng)懲條例、安全管理、績(jī)效考核等。使班組的各項(xiàng)規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等管理基礎(chǔ)工作,作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)、定期檢查、嚴(yán)格考核。建立績(jī)效考核要體現(xiàn)公平公開公正的原則,保證績(jī)效管理以標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以事實(shí)為基準(zhǔn),避免考核流于形式,以個(gè)人意志為主。

(4)班務(wù)管理

A、建立人員出勤情況記錄,記錄齊全,與實(shí)際相符。

B、班組管理分工明確,各項(xiàng)民主管理、班務(wù)管理項(xiàng)目分工到人,人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項(xiàng),落實(shí)有效。

C、有班組考評(píng)、考核、獎(jiǎng)懲、先進(jìn)評(píng)選等規(guī)定,包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等。

三、存在問題及采取措施:

1、班組制度執(zhí)行力度不夠。

2、班組新人員學(xué)習(xí)進(jìn)度不夠理想。

3、本班組責(zé)任區(qū)域存在的安全隱患,一定完全消除,避免在今后的工作中發(fā)生安全事故。

4、措施:

(1)加強(qiáng)班組制度垂直執(zhí)行力度,充分發(fā)揮班組五大員及骨干作用,各司其職,各盡所能,落實(shí)責(zé)任制。

(2)加強(qiáng)培訓(xùn)工作,針對(duì)不同的人,采用不同的培訓(xùn)方式。班組培訓(xùn)盡量多角度、多方式。讓學(xué)習(xí)變得充滿生趣。

(3)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不做磨洋工。

接任班組主管的職務(wù)以來,我受到了許多的委屈,但是也讓我感受頗多,受益匪淺。由衷地感謝公司所有領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝大家對(duì)我工作大力的支持。特別是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)給予的諒解和幫助,并且?guī)椭曳治鍪д`的原因,矯正錯(cuò)誤。在今后工作中,我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,不斷完善自我,不斷進(jìn)步。

2017年上半年辦公室個(gè)人工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃【2】

20xx年水電檢修公司認(rèn)真貫徹落實(shí)江西公司《班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核細(xì)則》、《班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理考評(píng)辦法》等文件精神,積極推進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,班組安全生產(chǎn)管理、基礎(chǔ)管理、班容班貌、工器具材料倉(cāng)儲(chǔ)管理等方面得到明顯提升,產(chǎn)生五星級(jí)班組二個(gè),公司十四個(gè)班組總體建設(shè)明顯改觀,正朝著江西公司的要求全面推進(jìn)?,F(xiàn)就20xx年班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作開展情況匯報(bào)如下:

一、良好實(shí)踐

1、及時(shí)將江西公司新頒布班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相關(guān)文件轉(zhuǎn)發(fā)至各部門、單位、班組,要求各單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,結(jié)合本單位實(shí)際,切實(shí)開展好班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)組織,落實(shí)責(zé)任。公司根據(jù)人員變動(dòng)及時(shí)調(diào)整了班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度。公司領(lǐng)導(dǎo)能積極參與班組活動(dòng),指導(dǎo)掛點(diǎn)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,及時(shí)解決班組建設(shè)中的問題,督促完成不合格項(xiàng)的整改工作。

3、根據(jù)江西公司班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相關(guān)文件要求,加大了考核、督促力度,使得公司十四個(gè)班組互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、共同提高,增強(qiáng)了各班組開展班組建設(shè)工作的內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作常態(tài)化、制度化。

4、公司定期召開班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和工作組會(huì)議,認(rèn)真謀劃班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作。明確要求以推進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作為契機(jī),抓實(shí)、抓細(xì)、抓嚴(yán),進(jìn)一步夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ),以提升公司管理水平。在各單位綜合業(yè)績(jī)考核目標(biāo)中,增加班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核內(nèi)容,以增強(qiáng)各單位開展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的管理力度與資源投入。

5、公司結(jié)合實(shí)際情況制定并了班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作計(jì)劃和季度工作安排,層層分解任務(wù),按照工作計(jì)劃落實(shí)崗位責(zé)任,開展各項(xiàng)工作。

6、召開班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作交流會(huì)。5月29日至30日,公司在新余召開了一期班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作交流會(huì)。會(huì)上各單位匯報(bào)了前一段時(shí)間班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作開展情況及存在問題,對(duì)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)開展的良好實(shí)踐進(jìn)行了交流,并且到班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作開展較好的江口維護(hù)班現(xiàn)場(chǎng),參觀班組現(xiàn)場(chǎng)、基礎(chǔ)臺(tái)帳及倉(cāng)庫(kù)整理情況,期間還對(duì)各分公司班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基礎(chǔ)臺(tái)賬(三大本)進(jìn)行了交流檢查,針對(duì)臺(tái)賬的記錄大家展開了激烈的討論,公司黨群部主任周福生對(duì)各分公司班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)開展情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),指出了各分公司的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,對(duì)記錄內(nèi)容提出了規(guī)范和要求。班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)交流會(huì)的召開,進(jìn)一步推進(jìn)了公司班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的開展。

7、.各電站維護(hù)班組均能克服人手不足、機(jī)組等級(jí)檢修及工程施工繁忙等困難,按公司要求開展班組建設(shè)工作,各項(xiàng)制度、臺(tái)賬、記錄逐步完善,班組建設(shè)工作較以往有長(zhǎng)足的進(jìn)步。其中高橋維護(hù)班員工克服年齡偏大,做好班組建設(shè)文字工作,整體員工精神面貌較好,班組建設(shè)基礎(chǔ)臺(tái)賬進(jìn)步大,基本齊全,已經(jīng)基本步入正常軌道。

8、加強(qiáng)班組硬件投入,改善班組工作學(xué)習(xí)條件。公司分別為洪門維護(hù)部、贛州分公司進(jìn)行了硬件設(shè)施的投入,為開展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作打下良好的基礎(chǔ);為部分基礎(chǔ)條件薄弱的班組更新了桌椅和儲(chǔ)物柜等;粉刷墻面,整理班容班貌,改善班組環(huán)境。

9、扎實(shí)開展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查。采取班組月度自查、分公司季度檢查和公司半年度檢查相結(jié)合的方式跟蹤管理班組建設(shè)工作。根據(jù)公司《班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施細(xì)則》要求,嚴(yán)格以江西公司《班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理考評(píng)辦法》,先是在7月中下旬,公司組織半年度班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查,公司抽查了鉛山、洪門A、高橋、留金壩、躍洲、峽山六個(gè)班組,檢查結(jié)果依據(jù)得分對(duì)班組進(jìn)行了評(píng)級(jí),評(píng)定四星班組4個(gè),三星班組1個(gè),兩星班組1個(gè);然后在12月5日-11日又對(duì)各單位15個(gè)維護(hù)部班組進(jìn)行了20xx年下半年班組建設(shè)檢查評(píng)比,依據(jù)得分對(duì)班組進(jìn)行了評(píng)級(jí),評(píng)定四星班組12個(gè),三星班組2個(gè),公司對(duì)二次檢查評(píng)比均下文進(jìn)行了通報(bào),肯定成績(jī),指出不足,同時(shí)對(duì)下一步工作提出了具體要求。

20xx年全年班組建設(shè)工作已經(jīng)告一段落,下半年的評(píng)比依據(jù)下發(fā)的通報(bào),該獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì),該整改的整改。

10、閉環(huán)管理,考核到位。為激勵(lì)各班組積極性,為班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)持續(xù)開展提供動(dòng)力,公司依據(jù)《班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核細(xì)則》,在檢查結(jié)束后,及時(shí)對(duì)星級(jí)班組進(jìn)行了考核獎(jiǎng)勵(lì)。全年共獎(jiǎng)勵(lì)76680元,激勵(lì)班員參與班組建設(shè)工作熱情。

11、所有班組都能按要求開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,都有課件、筆記與問答;特別是上猶江、峽山維護(hù)班是培訓(xùn)管理方面的亮點(diǎn),每個(gè)月的培訓(xùn)資料裝訂成冊(cè),課件質(zhì)量較高,內(nèi)容豐富。

12、班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)均制作了上墻看板。各班組都認(rèn)真做好看板材料,通過圖文并茂、生動(dòng)詳盡的材料介紹,班組管理架構(gòu)一目了然,反映了班組及員工精神風(fēng)貌,既是對(duì)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的全面展示,也是班組精神風(fēng)貌的一張名片。

13、所有班組都能認(rèn)真做好設(shè)備的日常維護(hù)工作,加強(qiáng)質(zhì)量控制,提高設(shè)備健康水平。大部分班組在勞動(dòng)紀(jì)律管理、缺陷管理等工作中能嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開展工作;鉛山維護(hù)班月度計(jì)劃覆蓋全面,有實(shí)施、有反饋;峽山維護(hù)班班前/班后會(huì)記錄內(nèi)容全面、規(guī)范,能很好的反應(yīng)工作安排和開展情況。

15、所有班組都能按集團(tuán)公司班組安全活動(dòng)指導(dǎo)意見開展班組安全活動(dòng),活動(dòng)基本能結(jié)合本班組、本崗位實(shí)際,總結(jié)講評(píng)本班組安全生產(chǎn)工作,查找薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患,貫徹落實(shí)有關(guān)安全會(huì)議及上級(jí)文件精神,以提高班組人員安全意識(shí)和安全能力。洪門維護(hù)A班能嚴(yán)格執(zhí)行一票一卡,在每次作業(yè)開工作票時(shí)能進(jìn)行本次作業(yè)工作風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)控。江口、峽山、高橋維護(hù)部在檢修文件包中完善了安健環(huán)內(nèi)容。

二、存在問題:

1、各班組配發(fā)分的《安全活動(dòng)記錄本》、《教育培訓(xùn)記錄本》記錄紙張不夠,建議增加記錄本或增加紙張;

2、班組建制參差不齊,有9人的班組,也有16-17人班組;有實(shí)行倒班制的班組,也有不實(shí)行導(dǎo)班制的班組;有以年青人為主的班組,也有年齡偏大的班組,班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)開展水平相差較大;

3、部分班組對(duì)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作認(rèn)識(shí)不夠,存在為班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)而開展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的兩張皮現(xiàn)象;班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作班員參與性不夠,現(xiàn)場(chǎng)考問,大部班員都不能準(zhǔn)確回答,影響班組總體得分;

4、大部分班組臺(tái)賬資料管理不規(guī)范,內(nèi)容不能反映實(shí)際工作情況;部分班組在班前會(huì)上對(duì)前一天的工作進(jìn)行總結(jié)針對(duì)性不強(qiáng),當(dāng)天布置生產(chǎn)工作的同時(shí)沒有進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析和安全布置;班組經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)也未對(duì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)異?;蚬ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題提出應(yīng)對(duì)措施。

5、存在班組工作風(fēng)險(xiǎn)分析不夠,只靠班前會(huì)籠統(tǒng)進(jìn)行一下危險(xiǎn)點(diǎn)分析,未能在每次作業(yè)開工作票時(shí)進(jìn)行本次作業(yè)工作風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)控,這點(diǎn)要與發(fā)電進(jìn)行協(xié)調(diào),在工作票中增加工作風(fēng)險(xiǎn)分析內(nèi)容。

6、班員參與技術(shù)培訓(xùn)管理不夠,技術(shù)講課、技術(shù)問答、現(xiàn)場(chǎng)考問,大部分班員學(xué)習(xí)筆記記錄不全,而且過于簡(jiǎn)單,在抽問中發(fā)現(xiàn)班員都不能準(zhǔn)確回答,影響班組總體得分;有些班組現(xiàn)場(chǎng)考問講解變成了第二次技術(shù)問答,沒有突出現(xiàn)場(chǎng)的特點(diǎn),事故預(yù)想沒有進(jìn)行點(diǎn)評(píng),事故預(yù)想效果得不到充分體現(xiàn),沒有起到提高員工處置突發(fā)事件能力的作用;另外存在沒建立技術(shù)監(jiān)督相關(guān)臺(tái)賬資料,甚至有點(diǎn)班組根本未開展技術(shù)監(jiān)督工作。

三、明年工作打算

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。針對(duì)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中存在的問題,結(jié)合檢修公司實(shí)際,計(jì)劃明年將班組管理和班組建設(shè)作為一項(xiàng)課題進(jìn)行研究和探討,形成有檢修特色的班組管理文化。

2、加大對(duì)班組建設(shè)的檢查與考核力度。

3、制定20xx年度班組建設(shè)目標(biāo),鞏固提高五星班組建設(shè),力爭(zhēng)在五型建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī),贛州、宜春分公司設(shè)定五星班組建設(shè)班組,制定推進(jìn)計(jì)劃,確保上榜江西公司五星級(jí)班組名單。

篇9

班組是企業(yè)最小的管理單元,其管理水平的高低決定著整個(gè)企業(yè)的根基是否牢固。要?jiǎng)?chuàng)新企業(yè)工會(huì)工作,必須一頭扎進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中,扎進(jìn)最基礎(chǔ)的職工隊(duì)伍中去。而班組建設(shè)正是工會(huì)組織發(fā)揮職能,協(xié)調(diào)企業(yè)與職工兩者利益的最佳切入點(diǎn)。2012年以來,中原油田采油二廠工會(huì)充分發(fā)揮組織職能,以創(chuàng)新思維抓好班組建設(shè),以班組組織方式、運(yùn)行方式和管理方式的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)企業(yè)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,在實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工雙贏的過程中牢固樹立起工會(huì)工作品牌。

一、打造五型班組,奏響“工人先鋒號(hào)”

堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,不斷賦予基層班組勞動(dòng)競(jìng)賽新的內(nèi)涵,探索建立起“5343工人先鋒號(hào)”特色創(chuàng)建模式,即以實(shí)現(xiàn)班班有特點(diǎn)、站站有特色為目標(biāo),把全廠406個(gè)班組按工作性質(zhì)和特點(diǎn),分為學(xué)習(xí)型、安全型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型等5個(gè)類型,開展更富針對(duì)性的創(chuàng)建活動(dòng);將已命名的“工人先鋒號(hào)”班組進(jìn)一步細(xì)分為達(dá)標(biāo)、優(yōu)秀、標(biāo)桿等三個(gè)層次,凡達(dá)標(biāo)的班組命名或保留為廠“工人先鋒號(hào)”稱號(hào),連續(xù)三年達(dá)標(biāo)的班組獲得參評(píng)高一檔次榮譽(yù)的資格并擇優(yōu)向上級(jí)推薦,連續(xù)五年達(dá)標(biāo)的班組命名為廠“工人先鋒號(hào)標(biāo)桿”;豐富完善生產(chǎn)指標(biāo)、效益指標(biāo)、員工素質(zhì)、和諧建設(shè)等四套創(chuàng)建指標(biāo),將每套指標(biāo)細(xì)分為三個(gè)檔次,從而使得創(chuàng)建活動(dòng)有序推進(jìn)、梯次提高、持續(xù)創(chuàng)優(yōu)。截至2012年年底,全廠有68個(gè)班組被命名為 “工人先鋒號(hào)”、8個(gè)班組被命名為油田“工人先鋒號(hào)”、1個(gè)班組被命名為油田“十佳工人先鋒號(hào)”、1個(gè)班組被全國(guó)能源化學(xué)系統(tǒng)工會(huì)命名為“工人先鋒號(hào)”。

二、強(qiáng)化群眾監(jiān)督,推進(jìn)班組安全建設(shè)

堅(jiān)持把做優(yōu)班組群眾安全監(jiān)督活動(dòng)作為創(chuàng)建有為工會(huì)的重要載體,通過抓起點(diǎn)、抓載體、抓考核、抓保障,扎實(shí)推進(jìn)基層班組本質(zhì)化安全建設(shè)。2012年以來,在群眾安全監(jiān)督員隊(duì)伍中全面推行“AAA”考評(píng)機(jī)制,根據(jù)考評(píng)定級(jí)給予差別獎(jiǎng)勵(lì),當(dāng)月考評(píng)、當(dāng)月兌現(xiàn),以獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)熱情,用考核激活隊(duì)伍;舉辦群眾安全監(jiān)督經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),總結(jié)交流安全監(jiān)督“五步法”、“三、五、四”交接法等一批現(xiàn)場(chǎng)適用的監(jiān)督經(jīng)驗(yàn)和技巧,推動(dòng)了班組管理向規(guī)范法、長(zhǎng)效化、本質(zhì)安全化方向發(fā)展;編印《安全相伴幸福同行》手冊(cè),引領(lǐng)全體員工追求工作安全、創(chuàng)造幸福生活;拍攝制作采油、作業(yè)《群眾安全監(jiān)督員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督展示片》,舉辦群眾安全監(jiān)督論壇,不斷提升群眾安全監(jiān)督員的監(jiān)督水平;推廣實(shí)施“三三”工作法,確立了“三個(gè)堅(jiān)持”抓源頭、“三項(xiàng)監(jiān)督”抓細(xì)節(jié)、“三個(gè)到位”促提升的群眾安全監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制,群眾安全監(jiān)督效果大幅提升。2012年1月,該廠首獲全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝單位殊榮。

三、發(fā)揮典型作用,引領(lǐng)班組創(chuàng)新

把充分發(fā)揮學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室功能作用當(dāng)作推進(jìn)油氣生產(chǎn)的“加速器”、降本增效的“發(fā)動(dòng)機(jī)”、員工成長(zhǎng)成才的“加油站”,在計(jì)量站、維修班、工藝技術(shù)研究所等生產(chǎn)科研一線共創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室8個(gè),覆蓋了全廠主要行業(yè)工種。注重選拔技術(shù)精、威信高、善協(xié)調(diào)的高技能人員擔(dān)任領(lǐng)頭人,創(chuàng)建一個(gè),帶動(dòng)一批。通過目標(biāo)激勵(lì)、“三重”獎(jiǎng)勵(lì)、成果冠名等一系列措施,使工作室始終充滿創(chuàng)新活力。2012年創(chuàng)建的“祁學(xué)習(xí)創(chuàng)新工室”,以石化集團(tuán)采油電工第一名祁為領(lǐng)頭人,自編教程,連續(xù)舉辦采油電工培訓(xùn)班,其徒弟楊森在中石化技能大賽中再次奪得采油電工金獎(jiǎng)。一年來,班組學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室通過瞄準(zhǔn)瓶頸重突破、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)解難題、關(guān)注節(jié)能創(chuàng)效益、打造團(tuán)隊(duì)育新人,完成技術(shù)攻關(guān)120項(xiàng),獲得國(guó)家專利16項(xiàng),解決現(xiàn)場(chǎng)問題865項(xiàng),創(chuàng)效1000余萬元。

四、推行工作法,培育領(lǐng)頭人

篇10

[abstract] the shift is engaged in the production and business operation activities and management work is the most basic organization, is the most basic unit of production, and the shift safety management is the production and business operation entities of safety production base, to improve the production and business operation entities safety management level, must through the team to achieve, only team achieve high safety management goal, the production and business operation entities of the safety management in the goal can be achieved. Also only from the shift of grass-roots, strengthen the team construction management, can make the production and business operation entities safety management onto a new stage.

[key words] nuclear power engineering, construction, team, safety management

中圖分類號(hào):K826.16文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):

一、引言

核電工程現(xiàn)場(chǎng)土建施工普遍存在作業(yè)點(diǎn)多面廣,施工人員安全意識(shí)淡薄、綜合素質(zhì)不高、安全技能水平偏低、且人員流動(dòng)性大、專業(yè)分包與勞務(wù)分包隊(duì)伍較多等特點(diǎn)。

二、土建施工班組存在的安全共性問題

2.1、習(xí)慣性違章現(xiàn)象突出

所謂習(xí)慣性違章,是指那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣,違反安全工作規(guī)程的行為。其表現(xiàn)形式多種多樣,按其性質(zhì)分類,主要包含三方面:違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律,而在土建施工中,類似現(xiàn)象極為普遍。

2.2、安全隱患一次整改率低、整改滯后現(xiàn)象普遍

土建施工班組對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患整改工作往往滯后,一次整改率偏低,甚至對(duì)個(gè)別安全隱患的整改工作延至該項(xiàng)作業(yè)結(jié)束方能完成隱患的閉環(huán)管理。

2.3、同類安全隱患重復(fù)性發(fā)生的概率高

土建施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患往往存在經(jīng)常性、反復(fù)性。

三、土建施工班組安全共性問題的成因分析

3.1、人的因素

3.1.1施工單位內(nèi)部的管理層,企業(yè)管理人員安全素養(yǎng),對(duì)安全生產(chǎn)法、安全問題的重視程度以及現(xiàn)場(chǎng)管理的責(zé)任心,直接影響一線生產(chǎn)過程中習(xí)慣性違章出現(xiàn)的幾率、隱患的整改進(jìn)程以及重復(fù)患發(fā)生的概率。

3.1.2土建施工單位其自有員工占總?cè)藬?shù)比例普遍偏低,經(jīng)驗(yàn)豐富的施工人員相對(duì)較少,因此土建隊(duì)伍中普通工人大部分為勞務(wù)工,缺乏核電產(chǎn)業(yè)工人,這就直接導(dǎo)致土建隊(duì)伍人員的極不穩(wěn)定性,即人員流動(dòng)性大,且其中部分勞務(wù)工為工程現(xiàn)場(chǎng)周邊居民,幾乎沒有從事核電工程的工作經(jīng)驗(yàn),最樂觀估計(jì)也只是之前從事民建項(xiàng)目,因此土建施工人員普遍存在安全意識(shí)淡薄、綜合素質(zhì)不高、安全技能水平偏低等現(xiàn)象。

3.1.3土建施工單位勞務(wù)工居多,且人員流動(dòng)性大,因此安全教育效果不佳,甚至部分員工對(duì)安全教育產(chǎn)生排斥心理。

3.2、物的因素

物的因素包括施工外在環(huán)境,施工機(jī)械設(shè)備、施工材料等因素的影響。

3.1.1土建主體施工存在階段性,非主體施工相對(duì)工期較短,現(xiàn)場(chǎng)子項(xiàng)多,且單項(xiàng)作業(yè)連續(xù)性不夠,作業(yè)面廣、點(diǎn)多、流動(dòng)大,達(dá)不到長(zhǎng)效管理效果。

3.1.2趕工與交叉作業(yè)頻繁,作業(yè)環(huán)境復(fù)雜,沒有相對(duì)穩(wěn)定的責(zé)任班組。

3.1.3施工機(jī)械設(shè)備陳舊,作業(yè)方法相對(duì)落后。

3.1.4施工材料用量大、種類繁多,且現(xiàn)場(chǎng)土建施工余廢料重復(fù)利用的概率高,施工產(chǎn)生的固體廢棄物多,處理緩慢。

3.3、管理因素

3.3.1施工單位安全管理制度缺乏可操作性,與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況存在較大差異,或在制度實(shí)施過程中存在偏差,甚至有部分僅僅流于形式(如:危險(xiǎn)源辨識(shí)、安全教育培訓(xùn)、安全交底、班前會(huì)等),未落到實(shí)處。

3.3.2施工單位內(nèi)部管理層對(duì)安全管理的重視程度不夠、現(xiàn)場(chǎng)安全投入有限。

3.3.3土建施工勞務(wù)分包及專業(yè)分包隊(duì)伍較多,甚至有部分以包代管,土建總包方疏于對(duì)勞務(wù)工管理及班組建設(shè),內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置缺乏合理性,且安全績(jī)效考核比重小或考核流于形式,對(duì)勞務(wù)分包與專業(yè)分包隊(duì)伍約束力不強(qiáng)。

3.3.4施工單位自身安全管理標(biāo)準(zhǔn)不夠高、要求不夠嚴(yán),自持與安裝單位安全管理無可比性,忽視內(nèi)部交流與外部經(jīng)驗(yàn)反饋。

四、 強(qiáng)化班組安全管理的具體措施

4.1、嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

“安全第一,預(yù)防為主”是安全生產(chǎn)的基本方針,安全生產(chǎn)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層、安全管理人員的事,也是班組每個(gè)員工共同的責(zé)任和義務(wù),只有將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到班組每一個(gè)成員身上,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,將安全生產(chǎn)目標(biāo)層層分解、落實(shí)到人,才能從根本上得以解決。

4.2健全安全管理制度,強(qiáng)化安全管理制度的可操作性

按現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況理順各個(gè)機(jī)構(gòu)、崗位之間的關(guān)系,形成網(wǎng)絡(luò),盡量減少中間環(huán)節(jié),明確各自崗位的職責(zé),在確保管理制度有效性和可操作性的前提下,充分完善班組安全生產(chǎn)管理制度。

4.3增強(qiáng)安全意識(shí)、強(qiáng)化素質(zhì)、提高技能、開展全方位安全培訓(xùn)

企業(yè)安全管理有三個(gè)重要因素—“人、機(jī)、環(huán)境”,在現(xiàn)場(chǎng)施工中,環(huán)境的改變、設(shè)備狀況的改變,以及安全管理都是靠人來實(shí)現(xiàn)的,人自始至終在安全生產(chǎn)中都起決定性作用。因此,應(yīng)建立健全安全教育培訓(xùn)體系,把提高員工的安全知識(shí)、安全技能、安全思想、安全意識(shí)作為安全管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。多形式、全方位開展安全培訓(xùn)教育(進(jìn)場(chǎng)教育、崗前授權(quán)培訓(xùn)、在崗技能培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)、應(yīng)急演練等),同時(shí)加大安全宣傳力度。

4.4強(qiáng)化過程控制、加大考核力度

要避免走過場(chǎng)、流于形式的現(xiàn)象發(fā)生,就必須強(qiáng)化過程控制,嚴(yán)格落實(shí)核電建設(shè)的“四個(gè)凡事”,做到程序執(zhí)行不走樣。并對(duì)那些在工作中積極主動(dòng)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度、積極為班組建設(shè)出謀劃策的班組給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)、表揚(yáng),肯定他們的成績(jī),樹立標(biāo)桿。對(duì)違規(guī)、違紀(jì)、違章的行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)與處罰;且直接與薪酬績(jī)效考核掛鉤,實(shí)行月度、季度、年度考核。

4.6注重班組安全文化建設(shè)、安全交流、經(jīng)驗(yàn)反饋

注重班組安全文化建設(shè)的同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)外部安全交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,并固化和推廣內(nèi)外部良好實(shí)踐。

4.7加強(qiáng)分包隊(duì)伍管理、提高服務(wù)意識(shí)、培養(yǎng)核電產(chǎn)業(yè)工人

對(duì)于分包隊(duì)伍應(yīng)納入自身管理,杜絕以包代管,同時(shí)應(yīng)提高自有員工管理人員的安全服務(wù)意識(shí),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全齊抓共管,并依據(jù)分包隊(duì)伍考核情況建立數(shù)據(jù)庫(kù),且跟蹤管理,同優(yōu)秀的分包隊(duì)伍建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,培養(yǎng)核電產(chǎn)業(yè)工人。

五、結(jié)束語

影響班組安全管理的因素諸多,本文僅從以上幾個(gè)方面予以簡(jiǎn)單分析,只有在施工過程中,各土建施工單位與各級(jí)人員牢固樹立“安全永遠(yuǎn)作為工作的重中之重,安全工作永遠(yuǎn)視為工作的薄弱環(huán)節(jié)”的安全理念,做到制度、安全技術(shù)措施與管理三落實(shí),方能有效提升核電工程現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工管理與控制水平??傊?,班組安全管理應(yīng)以安全為基礎(chǔ),以制度為準(zhǔn)繩,以人為根本。

參考文獻(xiàn)

[1] 《生產(chǎn)過程危險(xiǎn)和有害因素分類與代碼》(GB/T 13861-2009)

[2] 吳穹,許開立. 安全管理學(xué). 北京:煤炭工業(yè)出版社,2002