導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇初一下學(xué)期總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本上，從網(wǎng)絡(luò)中汲取營(yíng)養(yǎng)，使自己受益匪淺。

二、教學(xué)方面

1.備課

一堂課要上得成功，主要看教師備課備得詳、充分與否。古人說得好，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，特別是生物課，要讓課上得生動(dòng)有趣，學(xué)生想聽，愛聽，教師要先做大量的準(zhǔn)備工作，否則干癟癟的一堂課，學(xué)生聽得昏昏欲睡，老師也講得無精打采，達(dá)不到應(yīng)有的效果。所以我在上課前，多做一些準(zhǔn)備，仔細(xì)閱讀教參用書，在網(wǎng)上查閱相關(guān)的內(nèi)容，把知識(shí)做相應(yīng)的拓展，同時(shí)也穿插一些趣味故事，古今軼事等。因?yàn)樯锸且惶门c實(shí)踐結(jié)合相當(dāng)緊密的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)法是學(xué)好生物的最基本方法。因此，本人因地制宜，自己動(dòng)手制造一些實(shí)驗(yàn)器具，不管其簡(jiǎn)陋粗糙，只要對(duì)我的教學(xué)有幫助即可。例如在講解吸煙的危害時(shí)，為了使學(xué)生明白煙中的有害成分，我想了一個(gè)辦法，找一個(gè)的飲料瓶子，在瓶口上打了一個(gè)洞，然后在瓶子里放上干凈的脫脂棉，在洞口上放一支點(diǎn)然的香煙，然后用手在瓶身上擠壓，這樣煙霧就進(jìn)到瓶里去了，當(dāng)瓶中充滿了煙霧了以后，取走香煙，打開瓶子，用鑷子夾走棉花，再向瓶中倒入清水，這時(shí)可見水變混濁了，棉花上有黃色難聞?dòng)蜖钗锍霈F(xiàn)，香煙中的有害成分就這樣形象的展示出來了，真正在課堂上課，就收到較好的效果。

2、上課

偉大物理學(xué)家愛因斯坦說過，“熱愛是最好的教師”，要使學(xué)生喜歡生物這門課程，關(guān)鍵是教師上課要上得自然，生動(dòng)有趣，師生心神相通，配合默契。讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到高效課堂。所以上課時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生成為課堂的主人，比如有一些淺顯的章節(jié)，我就讓學(xué)生課下自己自學(xué)，然后在一下節(jié)課上提兩個(gè)問題讓學(xué)生回答一下。要重點(diǎn)講解的章節(jié)，那么也要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，比如：在學(xué)習(xí)人體的激素時(shí)，什么是激素，激素與我們前面學(xué)習(xí)的消化液、汗液有什么不同？人體里有哪些激素，分別有什么作用，多了少了會(huì)使人得什么疾病等，我讓學(xué)生先看書，自己從書中找到答案，針對(duì)學(xué)生的回答，在多媒體課件上再加以講解。當(dāng)然，由于學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，要求我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)要采用分層教學(xué)，要讓差生學(xué)得懂，讓優(yōu)生吃得飽，同時(shí)要注意教學(xué)面對(duì)的主體是大部分的中等生。

3、課后

在課下，我給學(xué)生布置的作業(yè)量較小。因?yàn)樽鳂I(yè)不是要多，關(guān)鍵要精，所以我布置的作業(yè)雖然較少，但每一道題都是要掌握的知識(shí)點(diǎn)。這樣學(xué)生也樂于做題，也給他們完成語數(shù)外作業(yè)留下寶貴的時(shí)間。對(duì)于學(xué)生完成的作業(yè)，我會(huì)及時(shí)的批改，并且對(duì)學(xué)生的作業(yè)打下等級(jí)并寫上鼓勵(lì)的話語，對(duì)其中典型性的錯(cuò)誤，在上課時(shí)及時(shí)的加以訂正。使學(xué)生學(xué)完一節(jié)以后，要做到堂堂清，周周清，月月清。

三．綜選工作

本期綜選活動(dòng)，我和李建軍老師共同開辦了棋藝之家，其中李老師星期二講中國(guó)象棋。我星棋四講圍棋。參加的同學(xué)有來自六、七年級(jí)的38位同學(xué)，他們大多數(shù)原來都沒有參加棋類培訓(xùn)班，底子薄，技戰(zhàn)術(shù)水平低。因些。針對(duì)這些情況，我認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，從最基礎(chǔ)的圍棋常用術(shù)語、、氣、眼、死活講起，最后學(xué)習(xí)一些圍棋的布局和簡(jiǎn)單的定式，講練結(jié)合，大盤講解和學(xué)生對(duì)抗相結(jié)合，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了圍棋的初步知識(shí)，基本技戰(zhàn)術(shù)方法，能把一盤棋完整得下完，達(dá)到了預(yù)期的目的。

篇2

初一下期，是中學(xué)里相對(duì)較輕松的一個(gè)學(xué)期。在某個(gè)晚上，或許初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還在燈光下與那些堆成了“小山”的作業(yè)抗?fàn)幹覀儏s早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

篇3

假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)

根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。初中暑假作文

篇4

假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)

根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

篇5

假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)

根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

篇6

轉(zhuǎn)眼成為一年三班的一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地??，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

初一自我總結(jié)100字【2】

在過去的一年里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.回想自己小學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然

初一自我總結(jié)100字【3】

時(shí)間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，我們也從幼稚無知中掙脫出來，增添了一份成熟與穩(wěn)重。回憶起上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅讼聦W(xué)期后，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更緊張，而同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更激烈。

初一自我總結(jié)100字【4】

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī)。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了小作家的榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

初一自我總結(jié)100字【5】

光陰似箭，一學(xué)期的時(shí)間如潮水般過去。從第一次走進(jìn)北京市中關(guān)村中學(xué)的校門，到現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。終于迎來了盼望已久的寒假。回首這一學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬千。

在上半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助與無私的關(guān)懷。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌真的是非常豐富。

我想總結(jié)一下上初中后我最大的改變學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為，初中和小學(xué)的教育方法最不同的就是：小學(xué)是老師督促著學(xué)習(xí)，而初中就不一樣了，所有事情都取決于自己。比如，小學(xué)老師上課會(huì)非常頻繁地叫同學(xué)發(fā)言，可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個(gè)同學(xué)起來(尤其是數(shù)學(xué))，想想，如果少聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課，漏掉了一堂課的重點(diǎn)，是多么可怕的事啊。所以，在本學(xué)期，我學(xué)會(huì)了自己努力，上進(jìn)，最后通過長(zhǎng)期的努力取得更好的成績(jī)!

篇7

初一下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,教與學(xué)之間有什么得與失,在這里需要認(rèn)真總結(jié)一下,為以后的教學(xué)工作提供經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),把工作做得更好.

中國(guó)長(zhǎng)期以來人們的思想都受到儒家思想的統(tǒng)治,說的是孔孟之道,在公開場(chǎng)合,性是一個(gè)禁地,有關(guān)性的知識(shí)不能觀看,性知識(shí)教育十分貧乏,所以長(zhǎng)期以來在人們的思想中,有關(guān)性的知識(shí)就被認(rèn)為是低級(jí)下流的東西.而在初一下學(xué)期生物課中,就有關(guān)性知識(shí)的章節(jié),如何打破人們長(zhǎng)期以來的舊觀念,是學(xué)好這些章節(jié)知識(shí)的關(guān)鍵.書中有生殖系統(tǒng)的插圖,起初有部分女同學(xué)十分害羞,不敢用正眼看這些圖,于是我就對(duì)同學(xué)們講,生殖器官和身體其他器官一樣,都是身體的一部分,沒有什么神秘的地方,只不過是它們各自起的功能不同罷了.而有些比較大膽的男同學(xué),則提出一些比較尖銳的問題.如和卵巢是什么器官 卵子怎樣受精 我回答他們說,和卵巢是人類男和女的生殖器官,它們產(chǎn)生和卵細(xì)胞,一個(gè)和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合,就產(chǎn)生了受精卵,經(jīng)過發(fā)育在子宮里十月懷胎,我們就是這樣得來的.用這些比較平凡的言語,逐步扭轉(zhuǎn)了有關(guān)性知識(shí)是低級(jí)下流的東西的觀念,為他們學(xué)好這些知識(shí)掃清了障礙.

講授知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,這些知識(shí)學(xué)起來比較靈活,掌握起來也比較牢固.如課文中有關(guān)合理營(yíng)養(yǎng)的章節(jié),與我們學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來講,就是一個(gè)很好的內(nèi)容.大家知識(shí),本地區(qū)多數(shù)家庭的生活都比較好,那是不是說每餐都有很多菜,大魚大肉就是合理營(yíng)養(yǎng),或者是我吃肉,不吃菜就是營(yíng)養(yǎng)平衡呢 通過學(xué)習(xí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,合理的營(yíng)養(yǎng),每日必須按照糖類,蛋白質(zhì),脂肪以及纖維素每人需要量,三餐合理分配,這樣,既可以滿足人體每日生命活動(dòng)所需的能量,又可以避免營(yíng)養(yǎng)過剩,使我們的身體健康結(jié)實(shí).結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行講授知識(shí)的還有很多內(nèi)容,如血液循環(huán),血型和輸血,反射和反射弧等.

當(dāng)然,在教學(xué)的過程中,在同學(xué)中間存在厭學(xué)的情緒,特別生物科在一些人的眼中并不是主要學(xué)科,不重要,所以在上課的過程中,在完成作業(yè)上面都存在一定的問題,這是擺在我們以后的教學(xué)工作中所面臨需要解決的問題.如果厭學(xué)情緒或偏科的問題得到很好的解決,那么,我們培養(yǎng)出來的學(xué)生才是知識(shí)全面的學(xué)生,在高中階段生物科的學(xué)習(xí)不致于要補(bǔ)上初中的知識(shí).

篇8

   假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

   二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試

   這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。

   三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)

   根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

   四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用

   利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報(bào)）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

   此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。

一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)作業(yè)；

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、英語課程計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；

篇9

在初一下學(xué)期的生活學(xué)習(xí)中，我們始終將行為習(xí)慣養(yǎng)成作為重點(diǎn)工作，常抓不懈！

二、多彩學(xué)生活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力；

“超級(jí)大腦”數(shù)學(xué)計(jì)算能力大賽：通過兩季“超級(jí)大腦”競(jìng)賽，激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，同時(shí)“超級(jí)大腦”將作為文華2018級(jí)的保留賽事，接下來第三季、第四季.....將會(huì)與大家見面。

Spelling Bee拼詞大賽的順利舉辦，大大激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。

書林漫步拾翠竹，名著爭(zhēng)霸顯神通。通過舉辦名著知識(shí)競(jìng)賽調(diào)動(dòng)起學(xué)生的閱讀積極性，提升學(xué)生閱讀水平和閱讀質(zhì)量。

三、塑造一支過硬的教師隊(duì)伍；

教研---務(wù)實(shí)有效

思想統(tǒng)一：青年教師樂學(xué)，成熟老師樂教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，合作共贏；

行動(dòng)統(tǒng)一：教研固定時(shí)間，固定地點(diǎn)，固定流程；

集體備課：分工備課，集體討論，研究難點(diǎn)，抓住重點(diǎn)；

課堂研究：形成課堂研究團(tuán)隊(duì)，開足公開課，聽評(píng)研到課堂；

作業(yè)統(tǒng)一：年級(jí)同科作業(yè)統(tǒng)一設(shè)置；

測(cè)試規(guī)范：日常測(cè)評(píng)統(tǒng)一測(cè)，落實(shí)教研、反饋、診斷；

四、家校合育，已構(gòu)筑文華教育新樣態(tài)

1、選班----充分體驗(yàn)咨詢，尊重家長(zhǎng)和學(xué)生的選擇；

2、開學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)-----家有初中生，解決家長(zhǎng)焦慮；

3、軍訓(xùn)后家長(zhǎng)會(huì)----與班主任面對(duì)面；

4、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)會(huì)-----介紹班級(jí)情況，成立班級(jí)家委會(huì)；

5、期中家長(zhǎng)會(huì)----學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確指導(dǎo)作業(yè)；

6、期末家長(zhǎng)會(huì)-----任課老師與家長(zhǎng)見面，指導(dǎo)寒假作業(yè)；

7、家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)校園----高度認(rèn)可，各班會(huì)長(zhǎng)成為學(xué)校的宣傳員；

8、家委會(huì)競(jìng)選-----形成了強(qiáng)有力的家委會(huì)團(tuán)隊(duì)。

下學(xué)期工作計(jì)劃

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)----重點(diǎn)工作

教師是工作的生產(chǎn)力、生力軍，而教師的職業(yè)也有個(gè)特點(diǎn)就是隱蔽性。教師是個(gè)良心活，不出力、應(yīng)付，領(lǐng)導(dǎo)很難發(fā)現(xiàn)。因此教師管理和教師隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要，特別是對(duì)年輕教師扎堆的文華初一年級(jí)。

1、規(guī)范管理保運(yùn)行，用規(guī)范的教師管理保證教育、教學(xué)秩序的正常運(yùn)行；

2、學(xué)科評(píng)價(jià)促內(nèi)力，進(jìn)一步修改評(píng)價(jià)辦法，形成科學(xué)細(xì)致的教師評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師內(nèi)動(dòng)力，形成你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)上進(jìn)的工作風(fēng)氣和工作狀態(tài)；

3、鉆堅(jiān)仰高抓教研，青藍(lán)工程共發(fā)展，因文華初一青年教師較多，教學(xué)研究很重要，定時(shí)、定點(diǎn)、定流程搞好每周一次的教研活動(dòng)，年級(jí)內(nèi)同學(xué)科統(tǒng)一學(xué)案、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、同一測(cè)試，保證每個(gè)老師、每個(gè)班級(jí)都不能拉下，為了抓住課堂主陣地，每個(gè)青年教師每月必有一節(jié)公開課。師傅教師必須跟緊指導(dǎo)，評(píng)課，磨課，真正通過課堂提升教學(xué)能力。

4、將“用尊重贏得尊重”落實(shí)在年級(jí)的方方面面，年級(jí)內(nèi)營(yíng)造同事之間互相尊重的處事原則，生生之間互相尊重，這樣老師們?cè)谔幚砼c學(xué)生、與家長(zhǎng)之間的關(guān)系時(shí)才能互相尊重，心氣順了，工作干勁才能提上來。

二、進(jìn)一步細(xì)化項(xiàng)目組管理，固化學(xué)生行為習(xí)慣

一方面減輕年級(jí)管理壓力，另一方面為年輕教師建立管理平臺(tái)，培植潛在的管理人才，精細(xì)化的項(xiàng)目管理可以大大加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)，盡量減少班主任管理經(jīng)理，壓縮學(xué)生違紀(jì)的時(shí)間、空間，有問題及時(shí)反饋。

三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、學(xué)生干部的培養(yǎng)工作

讓學(xué)生自主管理學(xué)院承擔(dān)更多任務(wù)，利用管理平臺(tái)鍛煉學(xué)生干部

自主創(chuàng)新項(xiàng)目

四、讓“自主教育”扎根在師生、家長(zhǎng)心中

1、當(dāng)前教育的突出矛盾是教師教的共性與學(xué)生學(xué)的個(gè)性的矛盾，只有“自主教育”方可解決這個(gè)問題，而調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力也應(yīng)該是我們教育之本。

2、讓老師從關(guān)注教到關(guān)注學(xué)，更好實(shí)踐“因材施教”原則以體現(xiàn)教學(xué)的本質(zhì)。

3、“自主教育”可以真正落實(shí)我?！皩W(xué)習(xí)是我自己的事”的教學(xué)理念。

（一）、自主發(fā)展----組建文華“六院”

整合社團(tuán)（校級(jí)），培優(yōu)、補(bǔ)弱課程，借助學(xué)校家長(zhǎng)資源讓有共同興趣的文華學(xué)生共同發(fā)展、高速度、高水平發(fā)展。

增設(shè)家長(zhǎng)擔(dān)任執(zhí)行院長(zhǎng)---負(fù)責(zé)本院行政推廣

有特長(zhǎng)的學(xué)生擔(dān)任成長(zhǎng)院長(zhǎng)----負(fù)責(zé)本院的需求征集

目前每周兩次的社團(tuán)課縮減為一次，

增加每周周末一個(gè)半天，學(xué)校開放校園與設(shè)施，

有興趣的學(xué)生自愿到校參加活動(dòng)。

（二）、作業(yè)自主---分步、分層實(shí)施自主作業(yè)

初中三年自主作業(yè)的整體推進(jìn)架構(gòu)

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、課業(yè)負(fù)擔(dān)等結(jié)合學(xué)?！皩W(xué)習(xí)是我自己的事”的教學(xué)理念，設(shè)計(jì)規(guī)劃學(xué)生三年作業(yè)自主發(fā)展之路如下

初一上學(xué)期：規(guī)范作業(yè)----學(xué)生要不打折扣的落實(shí)老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，年級(jí)和班級(jí)要規(guī)范布置作業(yè)；

初一下學(xué)期：在規(guī)范作業(yè)的總體要求下，允許個(gè)別學(xué)生的個(gè)別科目選做作業(yè)；

初二年級(jí)：半自主作業(yè)----整體有作業(yè)要求，學(xué)生根據(jù)個(gè)性特點(diǎn)，有選擇的完成作業(yè)；

初三年級(jí)：自主作業(yè)----學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)，有選擇的完成作業(yè)。

寒假作出的嘗試——直播課程

為自主作業(yè)和自主學(xué)習(xí)做了有益的補(bǔ)充；為優(yōu)秀生的培養(yǎng)提供一條通道和路徑。

（三）、活動(dòng)自主---五一左右組織游學(xué)活動(dòng)

游學(xué)活動(dòng)開始前要充分論證，活動(dòng)中要安全第一，活動(dòng)后要反思總結(jié)，真正起到游學(xué)的作用。家長(zhǎng)志愿者、班主任共同保證安全。

尊重多數(shù)學(xué)生意愿選擇路線。

充分設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)課程，游學(xué)有所得。

（四）、反思自主---組織學(xué)生對(duì)自己的自主成長(zhǎng)做診斷和引導(dǎo)

（五）、與自主教育相匹配的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)落實(shí)方案

（六）、為優(yōu)秀學(xué)生提供廣闊的平臺(tái)、豐富的課程

組織各種活動(dòng)促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，如超級(jí)大腦、英語拼詞大賽、配音比賽，上學(xué)期活動(dòng)得到了學(xué)生的認(rèn)可。

設(shè)置培優(yōu)社團(tuán)，拓展學(xué)生思路，為優(yōu)秀學(xué)生配備指導(dǎo)老師；

篇10

我有過許多的計(jì)劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當(dāng)個(gè)班干部、進(jìn)入學(xué)生會(huì)、做兼職做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機(jī)會(huì)于是我獲得了很多的空余時(shí)間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學(xué)、神話、詩詞、童話有的時(shí)候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因?yàn)闀旧系臇|西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西我缺少的是實(shí)際行動(dòng)，是一種沖動(dòng)。如果說說的話，我相信誰都很會(huì)說，誰都說都頭頭是道，但是實(shí)際落實(shí)到做上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會(huì)體會(huì)到變化

出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下兩節(jié)課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

學(xué)習(xí)問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時(shí)我總會(huì)想其他的事情.為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時(shí)也不提問更不回答問題只有老師叫才會(huì)回答幾句。

所以比別人少學(xué)了很多成績(jī)也因此區(qū)分開來。雖然在上半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第十名的成績(jī)單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績(jī)但我并不滿足我必須取得更好的成績(jī)這樣才對(duì)得起我自己這個(gè)學(xué)期正是給這個(gè)專業(yè)以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)所以我很苦惱因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因?yàn)閬聿患安?，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時(shí)候讓我看到光明;不能丟自信，它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答丟了這些，會(huì)變得血肉模糊。最鼓動(dòng)人心的話，我一直記著，一輩子都會(huì)記得：小姑娘，你得加油了一直記著。對(duì)了，新的一年，還有一個(gè)不會(huì)變我會(huì)一直努力!努力的形容詞是一直。

我希望下學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。

學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補(bǔ)習(xí)班來是自己更加充實(shí)

雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

政治方面：作為團(tuán)員的我在來到這個(gè)學(xué)校后榮幸的坐上了團(tuán)宣傳委員的工作這是我政治上的一大進(jìn)步這學(xué)期我積極配合團(tuán)內(nèi)工作做到了先律己在律人老師布置的

【學(xué)生紀(jì)律自我鑒定二】 在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千。

光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

(一) 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。

(三) 紀(jì)律

在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。