導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇廉潔在我心中，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

意志堅(jiān)強(qiáng)的人，就能夠始終把廉潔放在心上，能經(jīng)受得住利益，和種種考驗(yàn)，成為人們敬仰的榜樣。也有許許多多意志脆弱，思想不健康，自私自利的人，雖然也知道廉潔是人生的最高境界，卻經(jīng)不起利益的誘惑，人心不足，貪圖享樂。

篇2

廉潔是什么？

在教師看來，就是廉潔從教，不接受家長(zhǎng)的禮物，善待孩子，愛孩子，為了孩子的一切無私奉獻(xiàn)。

而在我們小學(xué)生的眼里，廉潔則是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的精神，是“出淤泥而不染”的花中君子。廉潔這個(gè)字眼在我十二歲的今年，就在我的心里牢牢扎根了，那是源于一次深刻的教訓(xùn)。

那是一個(gè)陽光明媚的上午，下了課，吳啟正走過來說：“這道題我不會(huì)做，借我抄一抄，我把這支鋼筆送你?！蔽冶緛硐胝f絕不，但是我一看那支鋼筆，哇！是一只精致的換墨囊鋼筆，我的心開始波動(dòng)了，我做了一下思想斗爭(zhēng)，可我哪里抵擋得住鋼筆的誘惑？最后我還是收下鋼筆。

回家后，我一五一十的講了一遍今天發(fā)生的事，可爸爸卻把臉一沉，嚴(yán)肅的說：“不能亂拿別人的東西，我們自己買?！薄叭绻粋€(gè)人一直貪心的話，會(huì)大難臨頭的。”媽媽也語重心長(zhǎng)地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，永遠(yuǎn)記住了，下午，我就把筆還給了吳啟正，心里很痛快。

篇3

廉潔，就是清白高潔，不貪污，誠(chéng)信正直，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

古往今來，有多少人們把“廉潔”這兩個(gè)字看得比生命還重要。他們從來不收禮，當(dāng)官當(dāng)?shù)谜?，鐵面無私地秉公斷案，從來不懼對(duì)方是什么人物，就算是上級(jí)的親戚，只要犯了罪都照辦。他們不但留下了美名，獲得了百姓的贊美，也留下了兩袖清風(fēng)、高風(fēng)亮節(jié)、廉潔從政等詞語，讓我們明白了應(yīng)該怎樣做人。

篇4

“廉潔是什么？”爺爺說：“廉潔是高尚的品德”；媽媽說：“廉潔像荷花那樣出污泥而不染，濯清漣而不妖”；老師說：“廉潔是貪欲的反義詞”?！傲疂崱边@個(gè)字眼在我這個(gè)12歲的孩子心中扎根，則源自于在我家中的一次親身經(jīng)歷——“廉政文化在我家”的一次活動(dòng)。

“家有金山銀山，一日不過三餐”，“飲水當(dāng)思源，為官要清廉”、“愛家人，請(qǐng)遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪”……活動(dòng)剛開始，爸爸就宣讀了主持詞。外婆說：“近年來，我們鎮(zhèn)扎實(shí)開展廉潔文化進(jìn)我家工作，把廉潔的知識(shí)內(nèi)容傳播到了各家各戶，增強(qiáng)了大家的自制力、辨別力，使大家的反應(yīng)能力也增強(qiáng)了。這真是一個(gè)不錯(cuò)的方法?！薄笆前?，是啊！這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了大家的反應(yīng)能力，還使大家更深刻理解了廉政自律教育?！卑⒁虛屵^話頭說?！拔覀冃W(xué)生比較容易受社會(huì)思潮影響，產(chǎn)生盲目攀比、鋪張浪費(fèi)、撒謊等不良行為，所以，我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從小就培養(yǎng)自己清正廉潔的品質(zhì)?！蔽疫@樣說道。

通過那次活動(dòng)，我就深深地記住了“廉潔”這個(gè)詞語。今天，我們學(xué)校又開展了“廉潔文化進(jìn)校園”的活動(dòng)，希望我們每一個(gè)同學(xué)都能通過這次活動(dòng)提升自己的素質(zhì)，愿廉潔文化在我們每個(gè)人身上閃閃發(fā)光！

篇5

又是一個(gè)“接天蓮葉無窮碧，荷花翠綠迎秋來”的初秋之際，又是一個(gè)蘊(yùn)育希望的季節(jié)，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自己的演講機(jī)會(huì)。今天的演講會(huì)，是一次學(xué)習(xí)會(huì)、交流會(huì)、鼓勁會(huì)、是一次學(xué)準(zhǔn)則廉潔為民理財(cái)會(huì)。祝賀今天的演講會(huì)取得圓滿成功！

我演講的題目是：《學(xué)準(zhǔn)則廉潔為民理財(cái)在我心中》。雄偉的長(zhǎng)城映照中華民族文明的風(fēng)采，滾滾的長(zhǎng)江、黃河波濤洶涌地奔流向前。古往今來，我們祖先就繁衍生息在這片廣袤的土地上，我們都是龍的傳人，華夏的子孫，應(yīng)該怎樣建設(shè)文明的家園？怎么去建設(shè)偉大的祖國(guó)？怎樣去做學(xué)準(zhǔn)則廉潔為民理財(cái)?shù)氖拐?，崇尚公正、清廉、為民？怎么去貢獻(xiàn)我的充滿活力年華？為共和國(guó)的大廈添專加瓦。學(xué)準(zhǔn)則廉潔為民理財(cái)應(yīng)是我們的座右銘。

回首我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路，都會(huì)心潮起伏，思緒萬千，有十多年的寒窗苦讀，有黨的陽光雨露，有組織的培養(yǎng)和同志們關(guān)心幫助，有廢寢忘食腳踏實(shí)地的苦干，有一步一個(gè)腳窩跋涉的艱辛……才有今天崗位的神圣，我們今天取得的成績(jī)來之不易，學(xué)準(zhǔn)則廉潔為民理財(cái)使我更自警。

手拍胸膛想一想，人生的信仰、廉潔莫淡忘，面對(duì)物欲橫流，燈紅酒綠的誘惑，我們要以各級(jí)財(cái)政反腐倡廉工作會(huì)議精神為指針，我要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，“公生明，廉生威”，在“工作、生活、交際”圈中一塵不染，誘惑中堅(jiān)定我們的信念，迷蒙中保持清醒。報(bào)章上披露的一個(gè)個(gè)腐敗貪占案例，促使我們每一個(gè)公職人員的警覺。錢利交易飽私囊，甚者違規(guī)監(jiān)獄踏，高墻之內(nèi)多凄慘，妻離子散不團(tuán)圓，更甚把自己送上斷頭臺(tái)，身敗名裂留臭名，一生功名化泡影。貪得家資千百萬，每日三餐只兩碗，留予子孫多紈绔，揮霍無度少偉男；貪得住宅幾處處，睡眠只需三尺寬，不僥幸、莫伸手、伸手必被捉，紙是包不住火的，早晚終究露馬腳。若要人不知，除非己莫為。年邁的父母在老家關(guān)注我們的平安和幸福，親朋好友在關(guān)注咱們的進(jìn)步與期望，在有父母的家庭里兒女們感到親情的溫馨。子女能和父母經(jīng)常團(tuán)圓的家庭父母感到欣慰。只要不做貪占事，夜來敲門心不驚。學(xué)準(zhǔn)則廉潔為民理財(cái)使我更自重。

守本分、多奉獻(xiàn)、竭盡全力工作，順自然、淡名利、以度人生春秋，天下沒有免費(fèi)的午餐，人予重禮，必有所求，常在河邊走，可要不濕鞋，絕不能被“糖衣炮彈”所擊重，絕不能半推半就上賊船，絕不能敗倒在石榴裙下，絕不能紙醉金迷不醒悟，我可要樹立正確的利益觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆公職人員的高風(fēng)亮節(jié)。學(xué)準(zhǔn)則廉潔為民理財(cái)使我更自省。

因?yàn)檫€有，臉朝黃土背朝天的父老鄉(xiāng)親為生計(jì)在鋤禾日當(dāng)午；因?yàn)檫€有，下崗的兄弟姐妹為糊口無奈地發(fā)愁；因?yàn)檫€有，貧困的學(xué)子為求學(xué)面對(duì)入學(xué)通知書因?qū)W費(fèi)而又喜又憂；因?yàn)檫€有，因貧困的患者拿不起個(gè)人負(fù)擔(dān)部分藥費(fèi)得不到及時(shí)治療而過早地離世……咱們有黨和政府給的正常待遇，決不能利用職務(wù)之變?yōu)閭€(gè)人再謀取私利。學(xué)準(zhǔn)則廉潔為民理財(cái)伴我一生。

在人生事業(yè)的航線上，要撥正人生的羅盤，校對(duì)好人生的坐標(biāo)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，牢記法紀(jì)觀念，不能思想兌變，放縱自己，決不能掉進(jìn)違法犯罪的泥潭，“前車之覆，后車之鑒”我要慎而思之和猛醒。為人民理好財(cái)，學(xué)準(zhǔn)則廉潔為民理財(cái)永遠(yuǎn)在我心中。

我們作為一線的財(cái)務(wù)工作者，肩上都有人民的重托，社會(huì)的希望，親人的期待?！暗匆悦髦荆瑢?kù)o以志遠(yuǎn)”，我們要只爭(zhēng)朝夕，竭盡全力工作；德、勤、能、績(jī)、廉全面發(fā)展。我都要學(xué)準(zhǔn)則廉潔為民理財(cái)，去努力爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，科學(xué)發(fā)展。

篇6

聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們都認(rèn)真地排練起來，我和袁夢(mèng)瑩等六位同學(xué)排練了一首廉政歌，歌中主要歌頌了古代不畏強(qiáng)權(quán)擔(dān)大義，鐵面無私斷公案的的包拯和現(xiàn)代愛民如子的孔繁森。教育人們要遵紀(jì)守法，清政廉潔。

我們利用課間、周末排練，天天背歌詞，就連吃飯去廁所的時(shí)間也背。我們的努力終于有了回報(bào)，在班內(nèi)選拔時(shí)，老師選了我們組代表班級(jí)參加比賽！我們高興極了，更加認(rèn)真地投入排練了。在學(xué)校一次次彩排選拔中，我們過五關(guān)斬六將，最后脫穎而出。

聯(lián)歡會(huì)終于開始了，在表演過程中，我們發(fā)揮的很好，當(dāng)我們齊聲高唱“浩然正氣天地間，正大光明萬年長(zhǎng)！”時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我們非常激動(dòng)，心想：這次活動(dòng)不但為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，還讓全體師生在廉政歌中懂得了——什么樣的人死了，可他還活著；什么樣的人活著，可他已經(jīng)死了。

我們?cè)谝院蟮纳钪袥Q不貪心，多做好事，無私的奉獻(xiàn)，從小培養(yǎng)清政廉潔的美德。我會(huì)讓這首歌時(shí)刻在我心中唱起?！澳愠鑱砦页?，我們來唱廉政歌，古有清官名包拯，不畏強(qiáng)權(quán)擔(dān)大義……”`

篇7

1、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

2、如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!

3、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!

4、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

5、呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個(gè)春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國(guó)披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。

6、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

7、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

8、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

9、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

10、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

11、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

12、你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期待中，看著你的詩句從校園里長(zhǎng)出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。

13、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

14、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

15、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

16、你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠(chéng)摯，毫無自私之心地默默奉獻(xiàn)青春，在講壇上愿作一滴滋潤(rùn)參天大樹根基的水珠;你無畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息地開拓前進(jìn)，為整個(gè)中華民族的振興而奮斗;你奮進(jìn)，站在時(shí)代的潮頭之上，呼喚著一個(gè)燦爛的未來……

17、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

19、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

20、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

高中同學(xué)錄寫給老師的離別留言【經(jīng)典版】

1、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

2、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

3、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

4、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

5、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

6、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

7、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

8、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

9、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

10、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!

11、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

12、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

14、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

15、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

16、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

17、您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。

18、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

19、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

20、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

高中同學(xué)錄寫給老師的離別留言【優(yōu)秀版】

1、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

2、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

3、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

4、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

5、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

6、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

7、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意!

8、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

9、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

10、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

12、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利!

13、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

14、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

15、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

16、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

17、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

18、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

19、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

20、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

 

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篇8

2、抓好廉政建設(shè)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程！

3、質(zhì)量意識(shí)加強(qiáng)早，明天一定會(huì)更好。

4、百年大計(jì)、質(zhì)量第一。

5、構(gòu)建質(zhì)量誠(chéng)信體系，建設(shè)安全健康環(huán)境。

6、廉潔高效建設(shè)優(yōu)質(zhì)交通工程。

7、要使客戶都說好，質(zhì)量保證是法寶。

8、制造需靠低成本，競(jìng)爭(zhēng)依賴高質(zhì)量。

9、為己為家為國(guó)、安全必須牢記。

10、精心組織、科學(xué)施工、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

11、質(zhì)量第一，確保安全，文明施工，艱苦創(chuàng)業(yè)。

12、科學(xué)管理、精心施工。

13、質(zhì)量是企業(yè)的生命。

14、顧客滿意，質(zhì)量?jī)?yōu)先。

15、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、寬廣企業(yè)路。

16、爭(zhēng)創(chuàng)第一流，不搞"豆腐渣"！

17、美彩是我家，質(zhì)量靠大家。

18、安全第一、質(zhì)量為本。

19、加強(qiáng)質(zhì)量化工、提高質(zhì)量意識(shí)。

20、革除馬虎之心，提升質(zhì)量根源。

21、質(zhì)量是企業(yè)的生命，效果是利潤(rùn)的動(dòng)力。

22、保證工程質(zhì)量，造福子孫后代！

23、顧客至上，質(zhì)量第一。

24、質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是職工的生命。

25、生命是個(gè)寶、化工最重要。

26、抓質(zhì)量，保平安，促進(jìn)度，創(chuàng)效益。

27、來料檢驗(yàn)按標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品質(zhì)量有保證。

28、從嚴(yán)管理、扎實(shí)工作、確保質(zhì)量。

29、質(zhì)量意識(shí)在我心中，產(chǎn)品質(zhì)量在我手中。

30、質(zhì)量在我手中，顧客在我心中。

31、質(zhì)量管制人人做，優(yōu)良產(chǎn)品有把握。

32、重視合同，確保質(zhì)量，準(zhǔn)時(shí)交付，嚴(yán)守承諾。

33、攪拌投料按規(guī)定、鐵鍬勿伸料豆里。

34、生產(chǎn)沒有質(zhì)量的產(chǎn)品，等于制造無用的垃圾。

35、工地小型機(jī)械多、要安漏電保護(hù)器。

36、愛惜原料一點(diǎn)一滴，講究質(zhì)量一絲一縷。

37、質(zhì)量是企業(yè)的生命線。

38、樹立質(zhì)量法制觀念，提高全員質(zhì)量意識(shí)。

39、追求卓越質(zhì)量，創(chuàng)造世界名牌。

40、質(zhì)量你我都做好，顧客留住不會(huì)跑。

41、安全三個(gè)寶、上班莫忘了。

42、依法嚴(yán)格管理、確保質(zhì)量安全。

43、做好產(chǎn)品包裝工作，保障產(chǎn)品最終質(zhì)量。

44、向質(zhì)量要市場(chǎng)，向管理要效益。

45、質(zhì)量管制若成功，賺錢大道自然通。

46、提高售后服務(wù)質(zhì)量，提升客戶滿意制度。

47、百年大計(jì)質(zhì)量先、安全生產(chǎn)記心間。

48、搞好質(zhì)量教育、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。

49、尊紀(jì)守法好公民、做到“七不”講文明。

50、我們的策略是以質(zhì)量取勝。

51、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口。

52、加大質(zhì)量管理力度、提高全員質(zhì)量意識(shí)。

53、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，安全帶來幸福。

54、學(xué)習(xí)文化打基礎(chǔ)、技術(shù)能力勤鉆研。

55、以管理保質(zhì)量、以質(zhì)量保進(jìn)度、以進(jìn)度求效益。

56、質(zhì)量是安全的基礎(chǔ)，安全為生產(chǎn)前提。

57、質(zhì)量是交通建設(shè)的靈魂和生命！

58、以百分之百的細(xì)致、創(chuàng)百分之百的優(yōu)良。

59、沒有質(zhì)量就沒有明天。

60、接地接零裝置好、搬運(yùn)斷電化工手套。

61、質(zhì)量責(zé)任重于泰山，我為質(zhì)量挑起重任！

62、樹立質(zhì)量法制觀念、提高全員質(zhì)量意識(shí)。

63、加強(qiáng)質(zhì)量管理、建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程。

64、嚴(yán)格質(zhì)量、優(yōu)良出品。

65、"再提高，上水平"，確保工程質(zhì)量和安全！

66、遵守規(guī)程不違章、由上而下有順序。

67、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

68、完善質(zhì)量體系、強(qiáng)化工程質(zhì)量。

69、高起點(diǎn)，嚴(yán)要求，抓質(zhì)量，保安全，促進(jìn)度，爭(zhēng)一流。

70、質(zhì)量保證有信心，顧客滿意真開心。

71、信譽(yù)是公司的生命，質(zhì)量是信譽(yù)的保證。

72、樹名牌意識(shí)、創(chuàng)精品工程。

73、科學(xué)管理、施工規(guī)范。

74、質(zhì)量贏得顧客，信譽(yù)創(chuàng)造效益。

篇9

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇??呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！

您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人??我的老師您。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊，老師??人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲??老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈??老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。??《論語·子罕》

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。??〖清〗鄭燮

致 謝

人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？

對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！

鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果??老師，這是您的豐收！

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

篇10

成為一名教師，我感到無比的驕傲與自豪。為人師者，立德為先。作為一名教師不僅要有師德，更應(yīng)該要有師魂。把“廉潔從教，崇德樂教”放在心間。簡(jiǎn)短的幾個(gè)大字，卻蘊(yùn)含著深厚的道理。古往今來，敢問兩袖清風(fēng)者幾許人也？對(duì)教師來說，尤為重要?！皩W(xué)為人師，行為世范”，我們要時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著自己的言行，給孩子們做一個(gè)好的榜樣。那么,教師如何做到廉潔從教呢？在我看來，當(dāng)初選擇了這份職業(yè)，就不曾有過后悔，首先要有奉獻(xiàn)精神?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)教師職業(yè)最好的詮釋。許許多多教師平凡而又偉大的堅(jiān)持在自己的崗位上。他們平凡，和常人無異。他們偉大，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。從成為教師的第一天起，就立志做人民滿意的教育。他們兢兢業(yè)業(yè)，為了心中的一個(gè)執(zhí)念，堅(jiān)持著，努力著，付出著······