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廉潔自律教學(xué)教案模板(10篇)

時(shí)間:2022-06-10 03:19:33

導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇廉潔自律教學(xué)教案,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

廉潔自律教學(xué)教案

篇1

認(rèn)真學(xué)習(xí)和系列重要講話精神,積極參加學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真參加“兩學(xué)一做”和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)《新》;組織廣大教職工貫徹落實(shí)學(xué)校相關(guān)文件和黨委中心組各次會(huì)議精神。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、學(xué)用結(jié)合、注重實(shí)效。通過理論學(xué)習(xí)和思想教育,進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和理論水平,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,為更好地完成本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、注重溝通協(xié)調(diào),認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好完成各項(xiàng)工作

1、做好常規(guī)教學(xué)管理,確保了2017教學(xué)任務(wù)圓滿完成。做好三期教學(xué)檢查工作,采取了平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合、教研室互相聽課和座談相結(jié)合等方式,使教學(xué)檢查量化考核結(jié)果有顯著提高,順利完成了各專業(yè)理論與實(shí)踐課程教學(xué)工作。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,建立了領(lǐng)導(dǎo)值周制度、教學(xué)巡查制度,組建院教學(xué)督導(dǎo)組。形成領(lǐng)導(dǎo)、同行每學(xué)期聽課制度,加大課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。

2、組織修訂電氣工程及其自動(dòng)化、建筑電氣與智能化和光電信息科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案,到相關(guān)高校、電氣與光電類企業(yè)調(diào)研,進(jìn)一步對各專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行優(yōu)化,在增加實(shí)踐課程學(xué)分的同時(shí),設(shè)計(jì)了詳細(xì)的實(shí)踐課程方案并認(rèn)真實(shí)施。全面修訂三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)大綱,充分開發(fā)利用現(xiàn)有儀器設(shè)備,鼓勵(lì)教師開發(fā)綜合型、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作,完成了光電實(shí)驗(yàn)室設(shè)備增補(bǔ)采購工作和儀器驗(yàn)收工作,完成了校企合作實(shí)驗(yàn)室“工程EDA”實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,做好了2018年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案論證工作。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室開放力度,積極支持學(xué)生的課外素質(zhì)拓展和研究性學(xué)習(xí),探索科研促教學(xué)的有效途徑。

4、加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè),簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)基地協(xié)議6份,新建認(rèn)知實(shí)習(xí)基地6個(gè),完成了教學(xué)計(jì)劃要求的學(xué)生實(shí)習(xí)。更新實(shí)習(xí)基地基本情況檔案資料,制定了20XX級頂崗實(shí)習(xí)(畢業(yè)實(shí)習(xí))實(shí)施方案,采取集中和分散相結(jié)合的實(shí)習(xí)方式,有序完成了20XX級頂崗實(shí)習(xí)工作。通過與企業(yè)技術(shù)合作,提高教師研發(fā)能力、工程能力和學(xué)生的實(shí)踐能力、應(yīng)用能力。

5、積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。組織完成了 “機(jī)器人工程”新專業(yè)和“機(jī)器人學(xué)院”新工科項(xiàng)目的申報(bào)工作,并以電氣學(xué)院立項(xiàng)的“質(zhì)量工程”項(xiàng)目為抓手,認(rèn)真做好“本科教學(xué)質(zhì)量工程”在研項(xiàng)目的建設(shè)工作,組織教師做好2017年“本科教學(xué)質(zhì)量工程”項(xiàng)目的申報(bào)工作,使2017年我院獲批7項(xiàng)校級質(zhì)量工程項(xiàng)目。在充分論證的基礎(chǔ)上,制定“光信息卓越工程師”培養(yǎng)方案,并完成中期檢查。

6、落實(shí)青年導(dǎo)師制,分別給新進(jìn)四位教師配備了導(dǎo)師組,通過聽課、審查教案等方式,與青年教師交流指導(dǎo),全面指導(dǎo)青年教師的教學(xué)、科研活動(dòng)。2017年我院共有兩位老師分別獲得優(yōu)秀科研導(dǎo)師和優(yōu)秀教師導(dǎo)師。組織教師參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程大賽、“精彩一課”、“微課教學(xué)比賽”和“皖西學(xué)院第十四屆青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)賽”等教學(xué)比賽活動(dòng),并且開展說課、教學(xué)觀摩等活動(dòng),切實(shí)提升了教師的教學(xué)能力和水平,2017年教師共獲得省級三等獎(jiǎng)一項(xiàng);校級一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)二項(xiàng)。

7、繼續(xù)開展大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃和能力提升計(jì)劃,提高學(xué)生實(shí)踐能力。認(rèn)真組織好各類學(xué)科競賽,重點(diǎn)做好我院牽頭的“全國大學(xué)生工業(yè)自動(dòng)化挑戰(zhàn)賽”、“中國機(jī)器人大賽暨RoboCup公開賽”、“光電設(shè)計(jì)大賽”和“全國大學(xué)生智能建筑工程實(shí)踐技能競賽”、安徽省機(jī)器人大賽、“2017中國機(jī)器人及人工智能大賽”,獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng),省級26項(xiàng)。 2017年學(xué)院成功獲批5項(xiàng)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目17項(xiàng),項(xiàng)目逐漸由非專業(yè)相關(guān)到現(xiàn)在的專業(yè)相關(guān),與專業(yè)有力結(jié)合,形成了良性循環(huán)的第二課堂。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和各類學(xué)科競賽,在提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力方面,取得了良好效果,學(xué)生的理論結(jié)合實(shí)踐能力得到大力提升。

8、積極推進(jìn)課程建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)好2項(xiàng)在線教學(xué)的MOOC質(zhì)量工程項(xiàng)目和4項(xiàng)課程改革項(xiàng)目,鼓勵(lì)教師開設(shè)通識選修課程,2017年我院新增2門通識選修課程。積極探索教考分離的考核方式,初步建立了10門課程的試題庫。增加實(shí)驗(yàn)抽考學(xué)生比例,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。

9、營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。邀請專家學(xué)者作了31場學(xué)術(shù)報(bào)告,安排了40多人次教師參加了8次省內(nèi)外學(xué)術(shù)或教研工作會(huì)議。本年度主辦了安徽省光電子學(xué)會(huì)第九屆年會(huì);第六屆安徽省高校自動(dòng)化系主任/院長論壇暨第四屆青工委安徽省分委員會(huì)年會(huì);第八屆全國成像技術(shù)及其在原子分子物理中的應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)等全省及全國學(xué)術(shù)研討會(huì)。

10、廣泛發(fā)動(dòng)、組織、幫助教師申報(bào)教研、科研項(xiàng)目,積極開展科研、教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。本年度申報(bào)國家基金3項(xiàng),省自然科學(xué)基金4項(xiàng),獲批教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、校級重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、校級一般項(xiàng)目1項(xiàng)、企業(yè)橫向項(xiàng)目2項(xiàng),總到賬經(jīng)費(fèi)22.4萬元。發(fā)表SCI/EI論文17篇,獲批國家發(fā)明專利6項(xiàng)。

11、牽頭組織“控制工程”專業(yè)碩點(diǎn)申報(bào)及建設(shè)工作。以四個(gè)校級科技創(chuàng)新平臺(tái)為依托,積極開展產(chǎn)學(xué)研合作,凝練科研團(tuán)隊(duì)。完成2017級安徽工程大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生開題工作和2017級碩士研究生的招生工作。聯(lián)合科發(fā)科技有限公司申報(bào)省級科技進(jìn)步獎(jiǎng)“LED封裝技術(shù)及智能控制系統(tǒng)研究與應(yīng)用”、聯(lián)合安徽永成機(jī)械電子有限公司申報(bào)安徽省包裝機(jī)器人工程研究中心、聯(lián)合安徽世林照明股份有限公司申報(bào)安徽省LED高效照明產(chǎn)品工程研究中心。

12、師資隊(duì)伍建設(shè)方面2017引進(jìn)博士1名,招聘碩士3名。有3名教師考取博士研究生。鼓勵(lì)教師進(jìn)入六安大學(xué)科技園參與項(xiàng)目的建設(shè)工作,我院杜成濤老師在大學(xué)科技園注冊了IC版圖設(shè)計(jì)公司。

13、群策群力,有效地做好學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和指導(dǎo)工作。通過多種形式進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、知識的宣傳和就業(yè)渠道的開創(chuàng)。電氣學(xué)院在2013屆畢業(yè)生就業(yè)中的就業(yè)協(xié)議簽訂比例在全校最高。開展了畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查工作,有針對性的分地域、分專業(yè)、分行業(yè)性質(zhì)對畢業(yè)生和用人單位進(jìn)行質(zhì)量跟蹤和用人需求進(jìn)行了調(diào)研,為今后專業(yè)課的開設(shè)、確定學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。開展了歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生校友信息的收集工作,舉辦了多場校友論壇。

三、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、做到廉潔自律

篇2

能夠認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí),實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。擁護(hù)黨的路線、方針、政策,熱愛祖國。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作,顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)、關(guān)心學(xué)生;深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,查擺工作中存在的問題,制定整改措施,找出解決問題辦法,為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ);堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)精神;加強(qiáng)廉潔自律建設(shè),自覺抵制不良影響,為人師表,以身作則。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力方面

在完成上級有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起,帶領(lǐng)全系師生,團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,處理好各種關(guān)系,化解各種矛盾,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。

三、工作作風(fēng)方面

深入到教學(xué)第一線,了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況,掌握實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地狀況,向?qū)W校提出切實(shí)可行的配置計(jì)劃,使得教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作,做好教學(xué)檢查工作,平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合,聽課和座談相結(jié)合;重點(diǎn)幫助青年教師上好課,站好講臺(tái),落實(shí)了傳幫帶工作;注重課堂效果,教學(xué)方法的檢查,順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。

四、工作實(shí)績方面

1、進(jìn)一步完善完成教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、考試大綱、實(shí)驗(yàn)室管理等教學(xué)文件的修訂工作;加強(qiáng)校企合作,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系,為假期實(shí)習(xí)的學(xué)生解決定崗實(shí)習(xí)問題,并親自到工地指導(dǎo),并積極準(zhǔn)備完善升本科的相關(guān)資料。

2、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。組織實(shí)施了建筑行業(yè)9大員與中級工種的培訓(xùn)工作,整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料。

3、教學(xué)工作方面,講授了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程,指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認(rèn)識實(shí)習(xí)和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)等。

4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹教務(wù)處開展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng),做到了有計(jì)劃,有組織、有落實(shí)。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識面在各專業(yè)中分別開展學(xué)術(shù)講座。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查;開展聽課活動(dòng)、青年教師講課輔導(dǎo)、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。召開教師和學(xué)生座談會(huì),了解教學(xué)中的問題,并及時(shí)反饋和解決。

5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時(shí),不忘科研。我深深地知道:教師光教書,不搞科研,講課只會(huì)是照本宣科??蒲惺墙虒W(xué)的源頭活水。一年多來,本人還積極投入科研工作,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇,主編出版教材2部;主持了校級精品課程《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,并積極申報(bào)省級精品課程;加入了省發(fā)改委的專家?guī)欤啻螀⒓邮?nèi)大型工程項(xiàng)目的評標(biāo)活動(dòng),豐富和完善自己的專業(yè)技能知識。

五、存在的問題

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),創(chuàng)新意識有待增強(qiáng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識更新有待提高,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。

篇3

在學(xué)習(xí)中我總結(jié),學(xué)習(xí)汪金權(quán)就是要學(xué)習(xí)以下四點(diǎn):一是他為黨的教育事業(yè)扎根山區(qū)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神;二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界;三是他愛生如子、克己助人的優(yōu)秀品德;四是他愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。這一切的品質(zhì)都源于他對于教育事業(yè)強(qiáng)烈而神圣的責(zé)任和使命感。為了這份責(zé)任和信仰,他主動(dòng)放棄城市的優(yōu)越條件,放棄重點(diǎn)中學(xué)的崗位,一頭扎進(jìn)落后的山區(qū)中學(xué),一干就是22年,他生活條件艱苦卻給了學(xué)生最深厚的愛,他用最真誠的心愛護(hù)著每一個(gè)學(xué)生。他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者:家長們把孩子送到學(xué)校,就是把孩子的前途送給了老師;國家把孩子們送給學(xué)校,就是把國家的未來托付給了老師,老師必須竭盡全力,把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成人。為了這份責(zé)任,汪金權(quán)同志不論在多艱苦生活條件下,他都毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持著;為了這份責(zé)任,不論在什么情況下,他始終把學(xué)生放在心中,把教學(xué)放在第一位。他的行為塑造了新時(shí)代優(yōu)秀教師的鮮活形象,詮釋了什么是真正素質(zhì)教育的踐行者;什么是真正的愛崗敬業(yè)、廉潔自律;什么是真正的淡泊名利、樂守清貧;什么是真正的無私奉獻(xiàn)、大愛無邊。

篇4

作風(fēng)教育整頓活動(dòng)總結(jié)一

通過學(xué)校召開了全校教師動(dòng)員大會(huì),組織教師學(xué)習(xí)“深入開展優(yōu)作風(fēng)抓落實(shí)工作實(shí)施方案”的相關(guān)文件,作為個(gè)人我及時(shí)對照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點(diǎn)提高自己。

首先、不存在如下問題:

1、不存在言行與國家法律法規(guī)相違背、行為舉止違反教育管理規(guī)定要求、違反社會(huì)公德和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的有損教師形象行為。

2、不存在對學(xué)生在教育管理上運(yùn)用語言粗俗、歧視、挖苦、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的手段。

3、在實(shí)際工作中從來沒有參與有償家教,或動(dòng)員、組織學(xué)生參加各種名目的家教班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等。也沒有向?qū)W生推銷教輔教材和其它商品,索要或收受學(xué)生、家長財(cái)物的現(xiàn)象。

其次、存在的主要問題:

1、思想觀念不夠新穎,工作中存在老的思想觀念。

2、開展批評與自我批評工作做得不夠,思想上滿足于不犯規(guī)、高度自我廉潔自律。;

3、政治學(xué)習(xí)覺悟性不高,對學(xué)習(xí)比較放松。除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)。

4、 日常工作帶頭不夠,平時(shí)安排的工作也不夠搶先。

5、 工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

6、 教研力度不夠,寫作水平較低,不善于積累,業(yè)務(wù)水平有待提高,服務(wù)意識需進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、整改措施和今后努力的方向

通過教育學(xué)習(xí),我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,我要積極學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。

2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作

作為一名教師,不能滿足現(xiàn)有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要參與日常的教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合本班的實(shí)際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。同時(shí),我還積極和同事溝通交流學(xué)習(xí)。

作風(fēng)教育整頓活動(dòng)總結(jié)二

按照縣委、縣政府《紀(jì)律作風(fēng)整頓月活動(dòng)實(shí)施方案》的部署,我所為加強(qiáng)這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),專門成立了以所長為組長的紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組,為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),使黨員民警以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實(shí)全縣林業(yè)工作會(huì)議議定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)中去,努力實(shí)現(xiàn)生態(tài)建設(shè)保護(hù)的良好局面, 及時(shí)召開了由全體民警參加的動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)整頓方案,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,認(rèn)真搞好動(dòng)員,并結(jié)合我局實(shí)際,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,將這次紀(jì)律作風(fēng)整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位民警。保證了我所禁牧管護(hù)工作的順利進(jìn)行。

在整頓活動(dòng)中,我所緊緊圍繞思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題,切中要害,敢于碰硬,提出了“強(qiáng)化管理、改進(jìn)作風(fēng)”的整頓思路,明確了整頓解決的重點(diǎn)問題。要求全局上下要從實(shí)際出發(fā),結(jié)合各單位的特點(diǎn),抓住重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié),有步驟地開展作風(fēng)整頓活動(dòng)。為了使作風(fēng)整頓活動(dòng)不走過場,確實(shí)起到鞭策干部職工的作用,我局在結(jié)合縣委、縣政府紀(jì)律作風(fēng)整頓主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,并結(jié)合我所工作實(shí)際,將此次活動(dòng)分為三個(gè)階段來開展。

在第一階段,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)動(dòng)員,一是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確了此次活動(dòng)的日程和學(xué)習(xí)內(nèi)容;二是加強(qiáng)了對各個(gè)學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)情況的的檢查,確保了在學(xué)習(xí)過程中不走過場,不搞形式的現(xiàn)象出現(xiàn);三是我局將這次活動(dòng)分為了集中學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)和集中討論等多種形式的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,通過對縣黨代會(huì),人代會(huì),林業(yè)工作會(huì)議的學(xué)習(xí),首先堅(jiān)定了政治道德觀念和投身本職工作的熱情,有力地促進(jìn)了全體民警的工作積極性。

在第二階段,按照紀(jì)律作風(fēng)整頓的安排,我局在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際,針對文件精神,重點(diǎn)查找紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。一是要求每個(gè)民警積極開展批評與自我批評,認(rèn)真開展自查自糾,在全體會(huì)議上全面剖析,著重查找自己當(dāng)前紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題,深入剖析產(chǎn)生的原因。二是開門納諫,廣泛征求各方意見,通過文件傳輸系統(tǒng)發(fā)出“森林公安局紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見函”21份,回復(fù)11份。三是每人通過自查,寫出了深刻的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和整改措施。這些措施的提出,有力的促進(jìn)森林公安工作的開展。會(huì)后,大家還深刻分析了我局開拓創(chuàng)新方面的問題,影響創(chuàng)新的主要障礙以及下一步開拓創(chuàng)新的建議。

第三階段,通過認(rèn)真查找,明確了下一步的努力方向。針對查擺出的問題,我局采取邊學(xué)習(xí)、邊教育、邊溝通、邊解決實(shí)際問題的辦法推動(dòng)整頓效果。

在這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中,我所主要查擺出以下幾方面問題:

1、思想解放程度不夠,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。具體體現(xiàn)在工作上還沿用老套路、老辦法,缺乏創(chuàng)造性,有些部門領(lǐng)導(dǎo)在其位不謀其政,發(fā)展思路不寬,關(guān)鍵是想不想、干不干、會(huì)不會(huì)干的問題。解決這類問題要敢于介入新的矛盾,要善于采取新的措施,思想觀念和工作方法都要做到與時(shí)俱進(jìn)。

2、工作效率不高,服務(wù)意識不強(qiáng)。我們有些干警工作干勁不足,被動(dòng)消極因素時(shí)有發(fā)生,思想上不求上進(jìn),只想過太平日子、當(dāng)太平官,滿足現(xiàn)狀,平庸度日,遇到困難就繞道走,還有個(gè)別部門和個(gè)別同志存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題,頭腦中服務(wù)于人民群眾的意識淡薄,本位主義思想嚴(yán)重。

3、機(jī)關(guān)作風(fēng)松弛,紀(jì)律觀念不強(qiáng)。個(gè)別同志在思想上要求不嚴(yán),自由主義現(xiàn)象依然存在。

4、協(xié)調(diào)配合不夠,大局觀念不強(qiáng)

部門之間配合不默契,有本位主義,考慮、處理問題缺乏全局觀念。形式主義作風(fēng)實(shí)有出現(xiàn),工作不夠主動(dòng),協(xié)調(diào)意識較差。

篇5

1、九年義務(wù)教育普及程度

我校本年度在校學(xué)生數(shù)為295人,入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)100%。15周歲人口義務(wù)教育完成率為100%。

2、師資水平

我本年度專任教師學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的比例為96%。其中專任教師24人,具有??埔陨蠈W(xué)歷21人,全部持有教師資格證,學(xué)歷合格率達(dá)100%,學(xué)歷拔高率達(dá)100%。教師已取得計(jì)算機(jī)中級合格證的有18人,中級合格率達(dá)85%,已取得乙級甲等普通話等級證的有18人,合格率達(dá)85%。

3、辦學(xué)條件

4、教育經(jīng)費(fèi)

二、主要成績:

本學(xué)年,我校繼續(xù)以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立以人為本的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)隊(duì)伍爭一流,質(zhì)量再攻堅(jiān),管理創(chuàng)特色,改革促發(fā)展四項(xiàng)工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。取得了如下成績:

一是進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校管理,學(xué)校奧賽工作、安全工作和德育工作都受到了縣通報(bào)表彰,被評為縣級文明單位。

二是規(guī)范了校園建設(shè),校園處處凈化、美化,呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

三是凸現(xiàn)德育成效。學(xué)校把 養(yǎng)成教育作為德育工作的重要突破口,推出了三主動(dòng) 三能五不系列教育活動(dòng),學(xué)生自主、自律、自理能力明顯增強(qiáng)。

四是形成良好科研氛圍,科研成果十分喜人。教師的科研論文和學(xué)生征文有76篇獲獎(jiǎng)。其中獲國家級獎(jiǎng)6篇,獲省級獎(jiǎng)36篇。學(xué)生參加省數(shù)學(xué)奧林匹克競賽,4人參賽,4人獲獎(jiǎng),其中獲省二等獎(jiǎng)的2人,獲縣一等獎(jiǎng)的2人。學(xué)生參加英語奧林匹克競賽,5人參賽,4人獲國家級獎(jiǎng),1人獲市級獎(jiǎng)。

五是學(xué)校遠(yuǎn)程教育的收視率達(dá)100%,培訓(xùn)率達(dá)100%,使用率達(dá)80%,課程覆蓋率達(dá)80%。

六是成功進(jìn)行了各種流行病的防控工作。從春季流感、手足口病到甲型N1H1病毒的防控工作,都進(jìn)行了死防嚴(yán)堵,將疫情牢牢控制住,沒有一起病例發(fā)生。

七是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一至六年級參加鎮(zhèn)統(tǒng)考,綜合成績居鎮(zhèn)前列。

八是通訊報(bào)道工作實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,上學(xué)期上稿83篇,本學(xué)期上稿180篇,居縣前列。

三、主要措施:

(一)加強(qiáng)班子建設(shè),提高整體素質(zhì)

俗話說:人無頭不走,鳥無頭不飛。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的龍頭軍,只有充分發(fā)揮班子成員的帶頭作用,才能走活全校一盤棋。

班子成員內(nèi),校長帶頭,處處做到以學(xué)校大局為重,做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過不推。生活上相互關(guān)心;思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進(jìn)友誼;工作上互相幫助。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己,廉潔自律。嚴(yán)格按政策辦事,不亂收費(fèi),不亂訂資料。班子成員堅(jiān)持出全勤、滿勤,帶頭干繁重工作。因此,我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。

(二)堅(jiān)持科學(xué)決策,堅(jiān)決依法治校

依法辦學(xué)是學(xué)校的生命線。為此,我校堅(jiān)持依法辦學(xué),依章規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處和工會(huì)。校長定期召開行政干部會(huì)議,研究、討論學(xué)校的重大問題,分工布置各項(xiàng)工作。期末,校委會(huì)各處室依據(jù)學(xué)校制定的教職工目標(biāo)管理考核方案,對教職工的德、能、勤、績進(jìn)行全員考核。對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,學(xué)校能在教職工大會(huì)或校務(wù)公布欄上向教職工公開。如去年學(xué)校工資的改革方案,校長就親自在全校教職工大會(huì)上公開。學(xué)校的招生規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),都通過招生簡章,向?qū)W生、家長和社會(huì)公開,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

(三)加強(qiáng)德育工作,努力轉(zhuǎn)變校風(fēng)。

我校始終堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位,積極開創(chuàng)愛國主義教育科學(xué)化、理想教育具體化、道德教育系列化、行為教育規(guī)范化、自我教育制度化的路子,把養(yǎng)成教育作為德育工作的重要內(nèi)容來抓,形成全員育人氛圍,提倡彎彎腰精神。為了突出全體教職工的德育主人翁意識,我校在德育方面實(shí)行全員育人制。從校長、班主任到普通職工,都擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任。我校在師生中提倡彎彎腰精神,共同營造一個(gè)整潔優(yōu)美的校園。我校大力開展了鳳舞九天的演講和知識競賽對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)的教育。由于德育工作的力度增強(qiáng),我校已形成了文明求實(shí)、勤奮上進(jìn)的校風(fēng)。今年被評為縣級德育工作先進(jìn)單位。

(四)狠抓教研教改,提高教育質(zhì)量。

篇6

二是基層所的學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式多數(shù)是集中一兩個(gè)人上課輔導(dǎo),存在上課時(shí)間短、理論內(nèi)容不能講清講透、滿堂灌、參加學(xué)習(xí)的同志不專心聽講、講課內(nèi)容與實(shí)際工作脫鉤的現(xiàn)象。影響學(xué)習(xí)質(zhì)量,培訓(xùn)收效不明顯。

三是現(xiàn)有的人員知識結(jié)構(gòu)不適應(yīng)工商事業(yè)改革發(fā)展的需要。“單一型”、“一般型”的人員比較多,而“復(fù)合型”、“拔尖型”的人才相對少。既精通注冊登記工作,又能辦案的人員不多;既會(huì)在一線監(jiān)管執(zhí)法,又善于總結(jié)提煉的人員不多;既精通工商法律法規(guī),又善于具體指導(dǎo)服務(wù)工作的人員不多。大部分干部知識結(jié)構(gòu)比較零散,日常培訓(xùn)中忽視了工商行政管理基本知識、基本技能等系統(tǒng)知識的漸進(jìn)培訓(xùn)。存在具體業(yè)務(wù)崗位人員只懂本崗位知識,對其他部門知識知之甚少的現(xiàn)象。這些人一旦崗位輪換,就會(huì)出現(xiàn)知識缺乏、工作脫節(jié)的現(xiàn)象,履職能力難以適應(yīng)新時(shí)期工商行政管理事業(yè)的要求。

二、加強(qiáng)基層干部培訓(xùn)方式方法的探索創(chuàng)新

一是辦班方式實(shí)行“個(gè)性化”。針對干部素質(zhì)參差不齊,業(yè)務(wù)技能不一,全員式培訓(xùn)難免因“程度差的吃不了,程度好的吃不飽”而影響培訓(xùn)效果的現(xiàn)狀,突出推廣個(gè)性化、差別化培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)內(nèi)容上不搞“一刀切”。采取按水平設(shè)班等“小班制”的培訓(xùn)方式,靈活設(shè)置培訓(xùn)班次,滿足干部的個(gè)性需求。

二是突破形式單一的培訓(xùn)形式。通過走訪、座談、問卷調(diào)查等方式,了解和分析基層干部的學(xué)習(xí)愿望和需求。從而為教學(xué)提供依據(jù)和參考,使培訓(xùn)形式更貼近干部的實(shí)際需要。縣局采取機(jī)關(guān)組織精干力量下所講課方式,提高基層所的執(zhí)法和辦案能力。去年,食品安全一直是困擾基層的難題??h局組織消保科的同志采取多媒體教學(xué)方式,將復(fù)雜問題簡單化。按照基層所規(guī)范化關(guān)于“三室一站”的工作分工一步步講解,從而使基層所的同志很快就掌握了方法和要領(lǐng)。

三是注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性。學(xué)習(xí)的目的就是提高實(shí)際技能和應(yīng)用本領(lǐng)。為此,我們主要采取四個(gè)步驟提高辦案技能:(*)由公平交易科、法制科對基層所辦案人員授課;(*)模擬辦案過程,對經(jīng)常出現(xiàn)的案例進(jìn)行模擬辦案;(*)組織有辦案經(jīng)驗(yàn)的同志傳幫帶;(*)獨(dú)立執(zhí)法案人員當(dāng)場考試。

四是注重教員培訓(xùn)。在開課前,組織教員共計(jì)*人進(jìn)行培訓(xùn),提高教員掌握業(yè)務(wù)本領(lǐng)和講課技巧的水平。同時(shí),要求他們必須有標(biāo)準(zhǔn)教案,為了確保教案的編寫質(zhì)量,要求注重結(jié)合實(shí)際。

五是注重培訓(xùn)計(jì)劃的制定。按照“干什么練什么,缺什么補(bǔ)什么”的要求,有針對性地增強(qiáng)全系統(tǒng)基層工商人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。綜合知識方面?zhèn)戎赜谝猿S玫墓膶懽?、?cái)會(huì)知識、法規(guī)知識為普及內(nèi)容。業(yè)務(wù)指導(dǎo)方面以日常執(zhí)法辦案為側(cè)重點(diǎn),以扣留物品、行政強(qiáng)制措施、調(diào)查取證方式方法及年終綜合業(yè)務(wù)考評作為今年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

三、干部人事管理工作的問題及建議

篇7

本人政治立場鮮明,堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)教育方針,辦人民滿意的職業(yè)教育。堅(jiān)持原則,努力及時(shí)的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策、理論,不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見,接納合理化的建議主張,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。

我具有開拓創(chuàng)新精神,自任職以來,不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展,力求每年都有新發(fā)展,都有新起色。知人善任,駕馭全局,善于協(xié)調(diào),充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點(diǎn)。巧妙調(diào)整各部門之間同志之間關(guān)系,使整個(gè)學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展。科學(xué)決斷能力強(qiáng),依法執(zhí)政并善于應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面,處理問題冷靜果斷。

二、10年工作實(shí)績

(1)、工作中注重強(qiáng)化兩條主線

第一條主線是招生就業(yè)工作。在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,努力工作,我校預(yù)注冊招生工作,完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn),我們在工作中努力克服困難,廣泛宣傳,擴(kuò)大學(xué)校招生范圍,充分調(diào)動(dòng)集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止,兩個(gè)階段共招生557人。

開拓途徑,尋找興校切入點(diǎn),近年與多所職業(yè)名校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),今年又與秦皇島山橋技校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),使聯(lián)辦學(xué)校達(dá)到5所,2010年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人,10年我校完成招生人數(shù)889人,超額完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn),力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,安排面試15次,推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實(shí)公司等等。

我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任,努力挖掘?qū)W校自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,拓展自身功能,同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企,搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓(xùn)、鑒定工作。

第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,規(guī)范教育教學(xué)行為,完善、整理、具有針對性、實(shí)效性的“規(guī)章”。

嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑,將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團(tuán)委。對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀(jì)學(xué)生決不姑息,一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,關(guān)注學(xué)生成長,給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強(qiáng)安全教育和生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育。

注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力改善校園環(huán)境,敦促總務(wù)工作,拉升校園文化氛圍,在教學(xué)管理上,嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”,一禁無教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機(jī)。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,教務(wù)處均對上述情況了進(jìn)行檢查,實(shí)行了追究通報(bào)制度。常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,并發(fā)揮考核作用。

在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設(shè),一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過錘煉,已經(jīng)成為部門的行家里手,服務(wù)能力增強(qiáng),服務(wù)檔次提高,教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫,要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”,勇于爭當(dāng)“名師”;黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性,充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

(2)、工作中強(qiáng)調(diào)三個(gè)重點(diǎn):

工作重點(diǎn)之一:安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,我們技工學(xué)校,用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多,各種傷害隱患多,因此安全問題是一個(gè)警鐘長鳴不容松懈的問題,我們要求每工作人員都要把安全放在第一位,樹立強(qiáng)烈的安全意識并將安保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

工作重點(diǎn)之二:順利完成了省教育評估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估,也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì),我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,對各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排,對學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善,展現(xiàn)我校風(fēng)采。

工作重點(diǎn)之三:是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程,工程正順利進(jìn)行,即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò),實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果。

(3)工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮

要求總務(wù)處思想端正,樹立了后勤工作一切為教育、教學(xué),為全體師生服務(wù)的理念。總務(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想,快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)和臨時(shí)緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人,中級工鑒定合格率為98%,高級工鑒定合格率為85%,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級工鑒定范圍,為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理,及時(shí)維修,提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級,組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用,提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理,提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級及校本培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營造出了電教教研氛圍。

三、作風(fēng)與表現(xiàn)

篇8

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),高效的課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在上學(xué)期大力開展學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,本學(xué)期初中部由教務(wù)處組織繼續(xù)引領(lǐng)教師全員參與,集中教研活動(dòng),強(qiáng)力推行課堂教學(xué)改革。

要求全體教師課堂教學(xué)必須比照洋思六環(huán)節(jié)模式上課,控制課堂講課時(shí)間,狠抓當(dāng)堂訓(xùn)練效果,組織開展了青年教師說課、賽課教學(xué)基本功比賽,帶領(lǐng)骨干教師赴焦作永威學(xué)習(xí)實(shí)地參觀學(xué)習(xí),親身感受洋思課堂模式,堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)觀看洋思公開課錄像,組織教師交流課改經(jīng)驗(yàn)體會(huì),每周評選學(xué)生滿意課堂,每月組織學(xué)生評教,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)班聽課督導(dǎo)。通過扎實(shí)、具體、細(xì)致的開展課改活動(dòng),現(xiàn)在初中部大部分教師已能熟練掌握運(yùn)用洋思課改模式,主動(dòng)參與教學(xué)研究,積極實(shí)施教學(xué)改革,取得了較好的成效。

二、抓三清

針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)成績較差、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等現(xiàn)象,為了讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有任務(wù)、學(xué)有效果,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績和教學(xué)質(zhì)量,本期初中部在抓好課改的同時(shí),在初一語數(shù)外、初二語數(shù)外物、初三語數(shù)外理化等學(xué)科全面實(shí)施教學(xué)“三清”活動(dòng),要求任課教師每天認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)“堂堂清、天天清”,對學(xué)生當(dāng)天所學(xué)知識嚴(yán)格把關(guān),人人過關(guān),各班統(tǒng)一張貼“三清”過關(guān)競賽表,老師負(fù)責(zé)認(rèn)真填寫,堂堂清不過關(guān)的學(xué)生任課教師下午第四節(jié)統(tǒng)一進(jìn)班補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),實(shí)施天天清,教務(wù)處每天檢查記錄教師進(jìn)班情況。

初中教務(wù)處每周定期檢查各班各學(xué)科“三清”過關(guān)完成情況,并堅(jiān)持每周抽查學(xué)生進(jìn)行“周周清”達(dá)標(biāo)測試,測試成績及各班“三清”過關(guān)達(dá)標(biāo)率及時(shí)公示,以督促教師、學(xué)生及時(shí)高質(zhì)量地完成訓(xùn)練達(dá)標(biāo)任務(wù)。對周周清學(xué)習(xí)任務(wù)未過關(guān)的學(xué)生每周放學(xué)回家堅(jiān)持留校補(bǔ)課,由任課教師予以輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),直至過關(guān)為止。

我校的抓課改、抓“三清”活動(dòng),在市教體局、教研室領(lǐng)導(dǎo)工作檢查中給予了高度的肯定,也得到了廣大家長的理解和支持,市教研室已原則確定將我校作為全市初中課改教研基地,我校的做法和經(jīng)驗(yàn)將逐步向全市進(jìn)行介紹和推廣。

三、抓管理

1、教師管理

針對目前我市民辦學(xué)校競爭激烈的現(xiàn)狀,在教師會(huì)上經(jīng)常要求全體教師人人牢記五種意識即責(zé)任意識、危機(jī)意識、競爭意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)拼搏,自我加壓,全身心投入教育教學(xué)工作,保質(zhì)保量為提高教學(xué)質(zhì)量做出最大貢獻(xiàn)!

本期初中部繼續(xù)實(shí)行教師上、下午上班簽到制,值班領(lǐng)導(dǎo)上班期間不定時(shí)深入教研組查崗、查教案作業(yè),督促教師保證工作時(shí)間,提高工作效率,提升工作質(zhì)量;繼續(xù)實(shí)行正副班主任制,實(shí)施捆綁制管理,人人都是班主任,教師全員參與學(xué)生管理,班級管理成效與正副班主任量化積分和獎(jiǎng)金掛鉤,從而保持學(xué)風(fēng)端正,紀(jì)律穩(wěn)定。

2、學(xué)生管理

本期初中政教處緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,扎實(shí)做好學(xué)生德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。對學(xué)生,政教處狠抓了文明養(yǎng)成教育,特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定,不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識,大力開展“文明禮貌月”、傳統(tǒng)文化等系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的文明行為意識和遵規(guī)守紀(jì)觀念,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。

在班級管理中,定期召開班主任會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議,對班級工作給予全面指導(dǎo),提高班主任及學(xué)生干部的管理水平,不斷強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),穩(wěn)定秩序,狠抓學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,初中部本學(xué)期在學(xué)生中又大力開展了“班級之星”、“校園之星”(學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星、奉獻(xiàn)之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星)評選活動(dòng),設(shè)立校園文明監(jiān)督崗,利用學(xué)校宣傳欄及時(shí)表彰一大批優(yōu)秀典型,引導(dǎo)全體學(xué)生在同學(xué)中尋榜樣,在對比中找差距,在全體學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)和形成。

3、教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,初中教務(wù)處本期認(rèn)真細(xì)致狠抓常規(guī)教學(xué)工作,堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研齊抓并舉,修訂了教師教學(xué)量化考核細(xì)則,認(rèn)真落實(shí)洋思“三清”模式教學(xué),強(qiáng)化備課上課、作業(yè)教案、考試評估、檢查通報(bào)等工作,加強(qiáng)對年級工作、教研組工作的指導(dǎo)督促,經(jīng)常召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì),講紀(jì)律談學(xué)習(xí),在師生中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)注重開辟學(xué)生第二課堂,開展籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽等豐富多彩的課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長,豐富校園生活,全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期初中部參加全市中學(xué)生演講比賽、初一、初二綜合競賽等均取得了優(yōu)異的成績。

四、抓中招

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,本期初中部提出中招全市“保三爭一”的奮斗目標(biāo),任務(wù)艱巨,壓力很大,為此我們每月定期召開畢業(yè)班教師會(huì)、每周1次學(xué)生會(huì),鼓干勁,明方向,提要求,定任務(wù),安排教師外出參加中招研討,深入研究中招動(dòng)向,實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包班、老師包學(xué)生責(zé)任分包制,各學(xué)科列出具體復(fù)習(xí)應(yīng)考方案,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作、腳踏實(shí)地的精神,正學(xué)風(fēng)、抓課堂、求效率,經(jīng)常查漏補(bǔ)缺,總結(jié)提高,同時(shí)認(rèn)真組織了初三體育、實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練和考試、初三百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì)、初三六次模擬考試和學(xué)生中招考試,盡全力力爭今年中招取得好成績。

五、存在問題與今后努力方向

本學(xué)期初中部工作雖取得了一定的成績,但還有很多不足,如:

1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);

2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個(gè)別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng);

3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強(qiáng),學(xué)校在全市叫得響的“名師”相對缺乏;

4、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn);等等。

今后努力目標(biāo):

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范各種教學(xué)行為,努力打造一支緊張有序、團(tuán)結(jié)高效的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,

3、積極引領(lǐng)教改科研,完善課改三清制度,努力提升教師素質(zhì),有效提高教學(xué)質(zhì)量。

篇9

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),高效的課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在上學(xué)期大力開展學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,本學(xué)期初中部由教務(wù)處組織繼續(xù)引領(lǐng)教師全員參與,集中教研活動(dòng),強(qiáng)力推行課堂教學(xué)改革。

要求全體教師課堂教學(xué)必須比照洋思六環(huán)節(jié)模式上課,控制課堂講課時(shí)間,狠抓當(dāng)堂訓(xùn)練效果,組織開展了青年教師說課、賽課教學(xué)基本功比賽,帶領(lǐng)骨干教師赴焦作永威學(xué)習(xí)實(shí)地參觀學(xué)習(xí),親身感受洋思課堂模式,堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)觀看洋思公開課錄像,組織教師交流課改經(jīng)驗(yàn)體會(huì),每周評選學(xué)生滿意課堂,每月組織學(xué)生評教,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)班聽課督導(dǎo)。通過扎實(shí)、具體、細(xì)致的開展課改活動(dòng),現(xiàn)在初中部大部分教師已能熟練掌握運(yùn)用洋思課改模式,主動(dòng)參與教學(xué)研究,積極實(shí)施教學(xué)改革,取得了較好的成效。

二、抓三清

針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)成績較差、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等現(xiàn)象,為了讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有任務(wù)、學(xué)有效果,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績和教學(xué)質(zhì)量,本期初中部在抓好課改的同時(shí),在初一語數(shù)外、初二語數(shù)外物、初三語數(shù)外理化等學(xué)科全面實(shí)施教學(xué)“三清”活動(dòng),要求任課教師每天認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)“堂堂清、天天清”,對學(xué)生當(dāng)天所學(xué)知識嚴(yán)格把關(guān),人人過關(guān),各班統(tǒng)一張貼“三清”過關(guān)競賽表,老師負(fù)責(zé)認(rèn)真填寫,堂堂清不過關(guān)的學(xué)生任課教師下午第四節(jié)統(tǒng)一進(jìn)班補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),實(shí)施天天清,教務(wù)處每天檢查記錄教師進(jìn)班情況。

初中教務(wù)處每周定期檢查各班各學(xué)科“三清”過關(guān)完成情況,并堅(jiān)持每周抽查學(xué)生進(jìn)行“周周清”達(dá)標(biāo)測試,測試成績及各班“三清”過關(guān)達(dá)標(biāo)率及時(shí)公示,以督促教師、學(xué)生及時(shí)高質(zhì)量地完成訓(xùn)練達(dá)標(biāo)任務(wù)。對周周清學(xué)習(xí)任務(wù)未過關(guān)的學(xué)生每周放學(xué)回家堅(jiān)持留校補(bǔ)課,由任課教師予以輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),直至過關(guān)為止。

我校的抓課改、抓“三清”活動(dòng),在市教體局、教研室領(lǐng)導(dǎo)工作檢查中給予了高度的肯定,也得到了廣大家長的理解和支持,市教研室已原則確定將我校作為全市初中課改教研基地,我校的做法和經(jīng)驗(yàn)將逐步向全市進(jìn)行介紹和推廣。

三、抓管理

1、教師管理

針對目前我市民辦學(xué)校競爭激烈的現(xiàn)狀,在教師會(huì)上經(jīng)常要求全體教師人人牢記五種意識即責(zé)任意識、危機(jī)意識、競爭意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)拼搏,自我加壓,全身心投入教育教學(xué)工作,保質(zhì)保量為提高教學(xué)質(zhì)量做出最大貢獻(xiàn)!

本期初中部繼續(xù)實(shí)行教師上、下午上班簽到制,值班領(lǐng)導(dǎo)上班期間不定時(shí)深入教研組查崗、查教案作業(yè),督促教師保證工作時(shí)間,提高工作效率,提升工作質(zhì)量;繼續(xù)實(shí)行正副班主任制,實(shí)施捆綁制管理,人人都是班主任,教師全員參與學(xué)生管理,班級管理成效與正副班主任量化積分和獎(jiǎng)金掛鉤,從而保持學(xué)風(fēng)端正,紀(jì)律穩(wěn)定。

2、學(xué)生管理

本期初中政教處緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,扎實(shí)做好學(xué)生德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。對學(xué)生,政教處狠抓了文明養(yǎng)成教育,特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定,不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識,大力開展“文明禮貌月”、傳統(tǒng)文化等系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的文明行為意識和遵規(guī)守紀(jì)觀念,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。

在班級管理中,定期召開班主任會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議,對班級工作給予全面指導(dǎo),提高班主任及學(xué)生干部的管理水平,不斷強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),穩(wěn)定秩序,狠抓學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,初中部本學(xué)期在學(xué)生中又大力開展了“班級之星”、“校園之星”(學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星、奉獻(xiàn)之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星)評選活動(dòng),設(shè)立校園文明監(jiān)督崗,利用學(xué)校宣傳欄及時(shí)表彰一大批優(yōu)秀典型,引導(dǎo)全體學(xué)生在同學(xué)中尋榜樣,在對比中找差距,在全體學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)和形成。

3、教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,初中教務(wù)處本期認(rèn)真細(xì)致狠抓常規(guī)教學(xué)工作,堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研齊抓并舉,修訂了教師教學(xué)量化考核細(xì)則,認(rèn)真落實(shí)洋思“三清”模式教學(xué),強(qiáng)化備課上課、作業(yè)教案、考試評估、檢查通報(bào)等工作,加強(qiáng)對年級工作、教研組工作的指導(dǎo)督促,經(jīng)常召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì),講紀(jì)律談學(xué)習(xí),在師生中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)注重開辟學(xué)生第二課堂,開展籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽等豐富多彩的課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長,豐富校園生活,全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期初中部參加全市中學(xué)生演講比賽、初一、初二綜合競賽等均取得了優(yōu)異的成績。

四、抓中招

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,本期初中部提出中招全市“保三爭一”的奮斗目標(biāo),任務(wù)艱巨,壓力很大,為此我們每月定期召開畢業(yè)班教師會(huì)、每周1次學(xué)生會(huì),鼓干勁,明方向,提要求,定任務(wù),安排教師外出參加中招研討,深入研究中招動(dòng)向,實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包班、老師包學(xué)生責(zé)任分包制,各學(xué)科列出具體復(fù)習(xí)應(yīng)考方案,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作、腳踏實(shí)地的精神,正學(xué)風(fēng)、抓課堂、求效率,經(jīng)常查漏補(bǔ)缺,總結(jié)提高,同時(shí)認(rèn)真組織了初三體育、實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練和考試、初三百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì)、初三六次模擬考試和學(xué)生中招考試,盡全力力爭今年中招取得好成績。

五、存在問題與今后努力方向

本學(xué)期初中部工作雖取得了一定的成績,但還有很多不足,如:

1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);

2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個(gè)別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng);

3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強(qiáng),學(xué)校在全市叫得響的“名師”相對缺乏;

4、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn);等等。

今后努力目標(biāo):

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范各種教學(xué)行為,努力打造一支緊張有序、團(tuán)結(jié)高效的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,

3、積極引領(lǐng)教改科研,完善課改三清制度,努力提升教師素質(zhì),有效提高教學(xué)質(zhì)量。

篇10

一、員工素質(zhì)提升的主要目標(biāo)

以黨的十八屆五中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng),以“國家利益至上,消費(fèi)者利益至上”行業(yè)共同價(jià)值觀為指導(dǎo),按照實(shí)踐行業(yè)“三大課題”,提升“五個(gè)形象”總體要求,圍繞煙草中心工作,服務(wù)煙草改革發(fā)展大局,以提高全員綜合素質(zhì)為主要目標(biāo),以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,以深化體制機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn),以營造良好氛圍為保障,著力培養(yǎng)造就一支政治可靠、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、奮力創(chuàng)新,有良好工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。

二、員工素質(zhì)提升的主要途徑

(一)完善人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制,夯實(shí)全員素質(zhì)提升基礎(chǔ)

一是堅(jiān)持人才選聘制度。樹立“人力資源是第一資源”的理念,把充分調(diào)動(dòng)、激發(fā)人的潛能和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展作為員工隊(duì)伍建設(shè)的著力點(diǎn),不斷完善人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制。按照民主、公開、競爭、擇優(yōu)原則,把政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力棒、創(chuàng)新意識強(qiáng)的優(yōu)秀人才選拔進(jìn)來,優(yōu)化行業(yè)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

二是堅(jiān)持掛職交流制度。從員工層、管理層加大機(jī)關(guān)與直屬單位之間,直屬單位相互之間的掛職、交流力度。從領(lǐng)導(dǎo)層,加大干部異地交流、輪崗、交叉任職、上下掛職工作力度和年輕干部、婦女干部的培養(yǎng)力度,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍活力;完善掛職交流配套管理服務(wù)制度,創(chuàng)新管理模式,豐富管理載體,增強(qiáng)掛職、交流人員的歸屬感,促進(jìn)掛職、交流人員的成長。

三是堅(jiān)持專業(yè)技能人員培養(yǎng)制度。以職業(yè)能力建設(shè)為核心,圍繞技能培養(yǎng)、崗位使用、考核評價(jià)等環(huán)節(jié),堅(jiān)持“培養(yǎng)、選拔、使用、待遇”一體化技能人才工作體系。加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審和聘任制度建設(shè),堅(jiān)持和完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用管理,打造創(chuàng)新研發(fā)能力強(qiáng),實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)豐富,高水平專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍;組織卷煙營銷、煙葉分級、專賣管理等職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定,加快職業(yè)技能人才培養(yǎng)。定期開展崗位練兵、技能比武、技術(shù)交流、模擬營銷等活動(dòng),激發(fā)專業(yè)技能人員的創(chuàng)新意識和競爭意識。

(二)深化干部人事制度改革,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力提升

一是完善領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,堅(jiān)持“注重品行、科學(xué)發(fā)展、崇尚實(shí)干、重視基層、鼓勵(lì)創(chuàng)新、群眾公認(rèn)”的用人導(dǎo)向和德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn),真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、員工信得過的干部選拔上來。按照“重在培養(yǎng)、同樣使用”的原則,建立后備干部動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,加強(qiáng)年輕干部黨性修養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉,建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部來自基層的培養(yǎng)鏈,努力建成一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好的后備干部隊(duì)伍。

二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價(jià)機(jī)制。堅(jiān)持全方位、多角度、立體式年度綜合考核評價(jià)體系,完善考核內(nèi)容,改進(jìn)考核方式,擴(kuò)大考核民主,強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用;注重平時(shí)考核、專項(xiàng)考核、業(yè)績考核和年度考核相結(jié)合,注重領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)、科學(xué)發(fā)展能力、廉潔勤政和正確政績觀的考核,發(fā)揮干部考核對促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向作用、評價(jià)作用和監(jiān)督作用,真正使領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下,充分體現(xiàn)“能者上、平者讓、庸者下”。

三是完善領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理機(jī)制。深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,加大廉潔從政教育和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作力度,有針對性地開展警示教育、崗位廉政教育,筑牢拒腐防變的思想防線;認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度、巡視制度、誡勉談話制度和問責(zé)制度;加強(qiáng)廉政文化建設(shè),做到嚴(yán)格管理與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合,在政治上、生活上、精神上關(guān)心支持長期工作在基層的領(lǐng)導(dǎo)干部,確保領(lǐng)導(dǎo)干部政治生命安全。

(三)以教育培訓(xùn)為抓手,全面提升四支隊(duì)伍綜合素質(zhì)能力

本著“領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)培訓(xùn)、后備干部強(qiáng)化培訓(xùn)、急需人才抓緊培訓(xùn)、基層員工加強(qiáng)培訓(xùn)”的原則,做好全員教育培訓(xùn)工作。

一是明確培訓(xùn)重點(diǎn),抓好多層次多形式培訓(xùn)落實(shí)。以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),圍繞政治理論素質(zhì)、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,通過中心組學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、在職自學(xué)、集體研學(xué)等多種方式,進(jìn)行系統(tǒng)化的政治理論和領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn),加強(qiáng)戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等核心能力的培養(yǎng);加強(qiáng)對年輕干部特別是后備干部的教育培訓(xùn),圍繞理論素養(yǎng)提升、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育、廉潔自律教育等形式,突出抓好履職能力、管控能力、組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);加強(qiáng)對中層管理人員和業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn),開展目標(biāo)管理、精益管理、溝通協(xié)作和執(zhí)行能力的提升培訓(xùn);全方位培訓(xùn)基層一線員工,加強(qiáng)基層員工崗位適應(yīng)性培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)、學(xué)歷(學(xué)位)培訓(xùn)、規(guī)范經(jīng)營培訓(xùn),促進(jìn)煙葉技術(shù)隊(duì)伍、客戶經(jīng)理隊(duì)伍、市場監(jiān)管隊(duì)伍和內(nèi)部監(jiān)管隊(duì)伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提升。

二是創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式,提升培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)內(nèi)容上,以提升全員思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、技能水平為目的,開展?jié)M足崗位需求和促進(jìn)員工成長進(jìn)步的培訓(xùn);在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)上,注重綜合素質(zhì)、創(chuàng)新思維能力、執(zhí)行能力、團(tuán)隊(duì)意識提升的培訓(xùn);在培訓(xùn)方式上,積極開展培訓(xùn)需求調(diào)研,組織企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師有針對性地定制培訓(xùn)“菜單”,由干部職工自行“點(diǎn)餐”接受培訓(xùn)。嘗試互動(dòng)式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、座談式等教學(xué)方法,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的趣味性、針對性和有效性;在師資管理上,選好配好內(nèi)訓(xùn)師,提升內(nèi)部企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)水平,建立內(nèi)外部企業(yè)培訓(xùn)師資庫、課題庫及教案庫,不斷豐富全員教育培訓(xùn)資源,促進(jìn)資源共享。

(四)加強(qiáng)載體建設(shè),著力營造全員素質(zhì)提升良好氛圍

一是以企業(yè)文化建設(shè)為載體,提高員工的認(rèn)同感。堅(jiān)持文化引領(lǐng),立足社會(huì)主義核心價(jià)值觀,“國家利益至上,消費(fèi)者利益至上”行業(yè)共同價(jià)值觀,采取寓教于文、寓教于樂、寓教于情、寓教于趣等活動(dòng)形式,引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,形成企業(yè)良好的人文環(huán)境。

二是以人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)為輔助,提高員工的歸屬感。建立多層次交流溝通機(jī)制,暢通領(lǐng)導(dǎo)層與員工層之間良好的交流溝通渠道,提高員工歸屬感和忠誠度,激發(fā)員工工作熱情和創(chuàng)造力。

三是以評先樹優(yōu)為抓手,提高員工的責(zé)任感。通過開展青年文明號創(chuàng)建、工人先鋒號、黨員先鋒崗、服務(wù)明星評選等,開展責(zé)任意識、誠信意識和服務(wù)意識教育,引導(dǎo)廣大員工以創(chuàng)新的精神,一流的服務(wù),一流的業(yè)績,爭先創(chuàng)優(yōu),奉獻(xiàn)崗位。