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社會(huì)實(shí)踐班會(huì)總結(jié)模板(10篇)

時(shí)間:2022-08-13 12:46:35

導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇社會(huì)實(shí)踐班會(huì)總結(jié),它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

社會(huì)實(shí)踐班會(huì)總結(jié)

篇1

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1在這一學(xué)期中,我校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神,堅(jiān)定不移地依照新課程理念,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入,努力提高教師的課程實(shí)施能力,著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

一、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,科學(xué)確定活動(dòng)內(nèi)容

1、自主化

為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行,學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中,校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定、資料管理等活動(dòng),教導(dǎo)處、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng),各年級(jí)研究組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃,班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者。在計(jì)劃制定方面,我們注重全員參與,自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來,它經(jīng)過了由上而下、由下而上兩個(gè)輪次。由上而下,即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達(dá),組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與,由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。

2、多角度

在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí),首先在學(xué)生中展開廣泛的討論,讓他們圍繞書上的課題,選擇自己感興趣的一個(gè)方面,再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩選、歸類,上報(bào)科學(xué)的、可行的課題,最后由教導(dǎo)處做通盤搭配,根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,制定計(jì)劃。

3、系列化

同一個(gè)內(nèi)容,不同的做法,由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性,形成一個(gè)序列,這是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)課題深入實(shí)施

1、課時(shí)安排、落實(shí)制度

我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是彈性課時(shí)制,即將每月4課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)分成“2+2”的形式,“2”為教師指導(dǎo)課,每月2節(jié),由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn),傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法,圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分階段總結(jié),“2”為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)課,放在每周的周末,由學(xué)生個(gè)人或者以小組為單位,進(jìn)行自由活動(dòng)??梢愿鶕?jù)需要將2節(jié)綜合活動(dòng)大課與信息技術(shù)課打通,也可將其與其它學(xué)科如自然、班隊(duì)、社會(huì)、科學(xué)等打通,統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大,為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了時(shí)間上的保障。在課時(shí)的落實(shí)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽評(píng)課活動(dòng),保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用,提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量。

2、教師選聘、培訓(xùn)制度

理念是教育改革的陽光,有了陽光,才能有教育的春天,綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ)。因此,我們把教師競(jìng)聘工作當(dāng)成一件大事來抓,力求通過競(jìng)聘,擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師,在培訓(xùn)方面,本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn),多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念,并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際,每人寫出指導(dǎo)手記,集體交流討論,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、聽評(píng)課制度:

本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué),力求通過聽評(píng)課活動(dòng),使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象,做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得,真正地走向生活,走向?qū)嵺`,走向創(chuàng)新。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2本學(xué)期,三年級(jí)綜合實(shí)踐課程以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線,以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目標(biāo)構(gòu)建知識(shí),使學(xué)生通過綜合實(shí)踐活動(dòng),獲得健全的、創(chuàng)造的人格發(fā)展。

一、活動(dòng)主題的選擇

1、我引導(dǎo)學(xué)生從“勞技教育”“環(huán)保教育”“人與自然”等側(cè)面提煉主題。

讓學(xué)生在“勞動(dòng)中學(xué)勞動(dòng)”,樹立勞動(dòng)觀念,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技巧;讓學(xué)生“在考察中學(xué)環(huán)?!保瑯淞h(huán)保意識(shí),參與環(huán)保實(shí)踐。讓學(xué)生“在自然中學(xué)自然”,豐富科學(xué)知識(shí),經(jīng)歷探究過程。如:研究性主題“美化班級(jí)設(shè)計(jì)”,他們就圍繞這個(gè)主題,通過實(shí)踐活動(dòng)、布置班級(jí)、動(dòng)腦活動(dòng),了解班級(jí)布置不易,也就熱愛班級(jí)了,起到一舉兩得之功效!

2、要讓學(xué)生從社會(huì)中選定感興趣的主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;

熱愛生活,關(guān)注生活問題;并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。如:開展的“我的成長(zhǎng)”活動(dòng)主題,進(jìn)行了深入的研究。讓學(xué)生了解自己姓名的由來和其中蘊(yùn)涵的父母的殷切期望,體會(huì)父母對(duì)自己深深的關(guān)愛。從而使學(xué)生從小養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)開展方法的嘗試

學(xué)生的學(xué)習(xí)方式各不相同,綜合實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)該尊重學(xué)生的差異,采用多樣的探究方式和活動(dòng)手段,刺激學(xué)生調(diào)動(dòng)多種感官,讓學(xué)生選擇適合自己的研究方法。從參與研究的對(duì)象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。如:“美化班級(jí)布置”就是綜合運(yùn)用了各種方法手段;學(xué)生經(jīng)過對(duì)過去教育布置的回顧,和家庭的一些有益的做法,提高了學(xué)生和生活在自己周圍的人的護(hù)班意識(shí)。學(xué)生在喜聞樂見、形式多樣的活動(dòng)中進(jìn)行有效的活動(dòng)。

1、親身參與實(shí)踐,注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

2、獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感。

3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息,整理與歸納信息,并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰?/p>

5、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,獨(dú)立思考,標(biāo)新立異,大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法,并積極主動(dòng)地去探索,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3為引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),進(jìn)一步落實(shí)__市中小學(xué)生大課堂文件精神,自__市中小學(xué)生社會(huì)大課堂啟動(dòng)以來,我學(xué)校積極響應(yīng)區(qū)教委號(hào)召,組織了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)課堂中開闊了視野,學(xué)到了在校園內(nèi)、教室里學(xué)不到的知識(shí)。隨著幾次活動(dòng)的組織教師和學(xué)生隨著社會(huì)大課堂活動(dòng)的開展而不斷成長(zhǎng)。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

因?yàn)槭墙鼛啄甑谝淮谓M織這么大規(guī)模的學(xué)生群體活動(dòng),為了使活動(dòng)能夠穩(wěn)步開展,活動(dòng)前,我校成立了以校長(zhǎng)孟宏任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)劉春華任副組長(zhǎng),各校德育主任、班主任、學(xué)生及家長(zhǎng)代表為組員的社會(huì)大課堂領(lǐng)導(dǎo)小組。公布小組成員的主要任務(wù)及分管職責(zé)。

2.召開預(yù)備會(huì)議。

每次活動(dòng)前,我們都會(huì)召開領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表研究會(huì)議,下發(fā)每個(gè)學(xué)生人手一本社會(huì)大課堂讀本,積極向廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)廣泛征集參觀活動(dòng)資源單位地點(diǎn)及組織參觀學(xué)習(xí)的人員范圍。根據(jù)征集、研討,確定每一次參觀的資源單位。根據(jù)學(xué)校隸屬山區(qū),學(xué)生眼界較狹窄、參觀外出時(shí)間較少這一特點(diǎn),大膽嘗試讓全校每名師生都進(jìn)行參與,確保每次活動(dòng)的全員性,對(duì)實(shí)際有困難的學(xué)生學(xué)校進(jìn)行單獨(dú)協(xié)調(diào)、解決,達(dá)到共同教育的效果。通過后面的幾次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)我們這一大膽的舉動(dòng)是成功的。

3.進(jìn)行全面溝通。

確定每次參觀地點(diǎn)后,我們都會(huì)與每位學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,召開家長(zhǎng)座談會(huì),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,贏得家長(zhǎng)支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員還要通過電話、網(wǎng)絡(luò)查詢、實(shí)地考察等形式與資源單位進(jìn)行聯(lián)系、預(yù)約,準(zhǔn)確確定每一次參觀學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確內(nèi)容及時(shí)間,避開參觀、交通高峰時(shí)段。和用車單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行電話溝通,將參觀時(shí)間與地點(diǎn)準(zhǔn)定告知,以次保證學(xué)生每次出發(fā)和返回時(shí)間。

4.進(jìn)行安全教育。

認(rèn)真制定《社會(huì)大課堂參觀安全預(yù)案》,召開校會(huì)、班會(huì),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,將參觀的具體時(shí)間、地點(diǎn)告訴學(xué)生,提出乘車、參觀的注意事項(xiàng)及要求。及時(shí)下發(fā)社會(huì)大課堂參觀實(shí)踐——《致家長(zhǎng)的一封信》,取得家長(zhǎng)的支持與配合。要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,戴好小黃帽,便于識(shí)別;要求班主任、副班主任始終不離開學(xué)生,不能以組、個(gè)人為單位進(jìn)行活動(dòng),以防學(xué)生走失;要求學(xué)校校醫(yī)帶好醫(yī)療救助箱;對(duì)學(xué)生突發(fā)傷害能夠做到及時(shí)救助;要求各學(xué)校帶好相機(jī)留下學(xué)生活動(dòng)的痕跡;要求學(xué)校帶好擴(kuò)音器即使聚集追蹤學(xué)生的行蹤。

5.整合教育思想。

我們將社會(huì)大課堂參觀的內(nèi)容和相關(guān)學(xué)科聯(lián)系起來,讓這樣的活動(dòng)不是僅僅德育主任的事,是班主任的事,而是我們每個(gè)人的事。把社會(huì)大課堂與語文、科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)、科技、綜合實(shí)踐等學(xué)科充分進(jìn)行整合,由具體的學(xué)科教師進(jìn)行負(fù)責(zé)。結(jié)合參觀內(nèi)容各相應(yīng)學(xué)科教師提前都要搜集相關(guān)資料,上一節(jié)參觀活動(dòng)課,這樣整合了我們的教育思想,使學(xué)生對(duì)所參觀的資源單位提前有了一定的了解與認(rèn)識(shí)。每一次參觀過程中學(xué)生都會(huì)帶著問題,帶著思想去參觀,避免了參觀的無目的性、盲目性,熱熱鬧鬧去,稀里糊涂回來,沒有留下任何痕跡的現(xiàn)象發(fā)生。

6.掌握各校信息。

每次活動(dòng)我們都會(huì)以校、班級(jí)為單位進(jìn)行分組。每個(gè)班級(jí)配備副班主任一名,每個(gè)年級(jí)配備帶班領(lǐng)導(dǎo)一名,參觀中也以班級(jí)為單位進(jìn)行。學(xué)區(qū)將每校、每個(gè)班級(jí)學(xué)生的聯(lián)系電話、具體坐哪輛車、車?yán)镒鴰孜唤處煻甲隽私y(tǒng)計(jì),以保證在出發(fā)、參觀過程中出現(xiàn)問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠準(zhǔn)確掌握第一手學(xué)生信息資料,及時(shí)進(jìn)行處理。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4很高興能有這樣的一次機(jī)會(huì)!今天我去了我們市的敬老院老年活動(dòng)中心進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,在那里我和幾名同來的朋友為那里的老人做了一些力所能及的簡(jiǎn)單工作,之后又陪老人聊天,我們知道,老人最缺少的就是關(guān)愛,最害怕的市孤單和寂寞,最希望的是可以在幸福和安逸的環(huán)境中享受自己的夕陽紅。

今天一大早,準(zhǔn)確的說是20__年2月26日,早上還下著雪,我和幾名同學(xué)約好一同前往位于市郊的敬老院,我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門外,我們上前去問,原來他們?cè)缰烙袔讉€(gè)大學(xué)生要來看望他們,這樣的事情令我們受寵若驚。

我們隨同老人們一起進(jìn)入了里面,進(jìn)入里面的娛樂室,整個(gè)房間里坐滿了人,和我們之前想的完全不同,老人們見我們來了很高興,我們做了自我介紹之后,便按照事先的安排為老人們表演了幾個(gè)簡(jiǎn)單的小節(jié)目,說實(shí)話這幾個(gè)節(jié)目用我們的話來說是慘不忍睹,但老人們還是高度贊揚(yáng)了我們弄得怪不好意思的,老人們也不示弱,有為滿頭白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇,那架勢(shì)。絲毫不遜于我們看過的正規(guī)京劇演員的表演,之后我們才知道,這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許,早就成了正式演員啦,這水平真是了不得。

后來,我們又和老人們聊天,從這些聊天中,我有很多感觸。通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來。老人家在這里都過得很開心,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲。

通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對(duì)他們兒女的記盼,更明白他們對(duì)我們的希望。

通過今天的實(shí)踐,我懂得了很多,我以后希望有更過這樣的機(jī)會(huì)!總之,今天很開心!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主要途徑。根據(jù)國(guó)家教育部與廈門市教育局要求,社會(huì)實(shí)踐的數(shù)量和成績(jī)是學(xué)生是否具備畢業(yè)資格的重要要件之一,學(xué)校非常重視,按計(jì)劃、按要求積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

1、精心準(zhǔn)備:

由政教處發(fā)起組織,各年段認(rèn)真規(guī)劃好社會(huì)實(shí)踐(或社會(huì)調(diào)查)主題,各班級(jí)積極動(dòng)員,做好布置,分組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,把社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查與日常教學(xué)、德育和研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和良好的意志品質(zhì)。

2、積極組織:

各年段以村為單位,劃分小組,指定專人負(fù)責(zé),各組負(fù)責(zé)人能進(jìn)一步明確活動(dòng)意義,加強(qiáng)指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律教育,并做好協(xié)調(diào)、組織工作,確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、及時(shí)總結(jié):

篇2

一、小組實(shí)踐活動(dòng)

放假期間,我們班武會(huì)萍、黃恩銘與廣電專業(yè)幾個(gè)同學(xué)組成小組去四川北川縣羌寨給那里拍宣傳片,我們班黃恩銘利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)設(shè)計(jì)制作網(wǎng)站,而武會(huì)萍也利用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行攝像采訪,小組實(shí)踐活動(dòng)取得了很好的效果,也得到了當(dāng)?shù)厝说目隙ê驼J(rèn)可。魏海波同學(xué)則跟家鄉(xiāng)的同學(xué)組成社會(huì)實(shí)踐隊(duì),進(jìn)行關(guān)于兩會(huì)的調(diào)查報(bào)告,深入農(nóng)村,了解農(nóng)民生活狀況,活動(dòng)收獲很大。

二、從事教育教學(xué)活動(dòng)

由于我們專業(yè)是師范類專業(yè),我們班很多同學(xué)選擇了在假期中從事教育活動(dòng),崔鳳敏同學(xué)考慮到自己村里沒有幼兒園,于是利用假期時(shí)間在家中教起了小孩;李曉雯在家給弟弟輔導(dǎo)英語的學(xué)習(xí),王福榮同學(xué)則在家鄉(xiāng)教了幾個(gè)中學(xué)生,也發(fā)揮了自己專業(yè)特長(zhǎng),鍛煉了自己的語言表達(dá)能力。

三、深入社會(huì)打工

由于今年寒假時(shí)間較長(zhǎng),我班好多同學(xué)選擇了假期打工來豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這也是大多數(shù)同學(xué)的選擇。張姍姍同學(xué)在家鄉(xiāng)買起了春聯(lián),韓強(qiáng)則在家中賣掛車配件,高梅在家附近的餐館里端盤子刷碗,劉真真去公司干接待客戶的工作,高明在一家超市打工賣東西,劉冰君做傳菜工,王良偉就利用自己的專業(yè)特長(zhǎng),在一家電腦公司打工,總之大家各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),干起了自己感興趣的事情,來豐富自己的寒假生活,為以后踏上社會(huì)做出充分準(zhǔn)備。

四、其他

利用寒假時(shí)間,我班王青純利用自己的主持特長(zhǎng),為一家公司主持節(jié)目,戴津則考慮到自己的考研方向,時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的時(shí)事政治,并對(duì)其發(fā)表自己的一些看法,劉李春關(guān)注火車票問題,林小嫄則在當(dāng)?shù)卣块T實(shí)習(xí),為以后考公務(wù)員打下基礎(chǔ),提出了自己的一些想法,楊婷則在當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)進(jìn)行計(jì)算機(jī)的授課,為以后從事該行業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

五、新的學(xué)期再創(chuàng)輝煌

新的學(xué)期又開始了,經(jīng)過一個(gè)假期的休整與充電相信每一位團(tuán)員都有了自己新的奮斗目標(biāo)。團(tuán)員們?cè)谒枷肷戏e極的要求進(jìn)步,在學(xué)習(xí)上同樣干勁十足,向著自己的目標(biāo)一步一步邁進(jìn)。而我們班團(tuán)支部也同樣會(huì)將在新的學(xué)期里有新的改進(jìn),新的發(fā)展。我們將更加踏踏實(shí)實(shí)為每一個(gè)團(tuán)員服務(wù),讓每一位團(tuán)員都能夠有所收獲。

篇3

暑假剛剛開始我也沒閑著,玩兒了兩天后就琢磨著社會(huì)實(shí)踐的事。這個(gè)暑假注定是豐富多彩的。第一,因?yàn)樽鳂I(yè)很少,這讓我有更多的時(shí)間去進(jìn)行課外實(shí)習(xí);第二,這是我的第五次社會(huì)實(shí)踐了,這讓我對(duì)此次的實(shí)踐更具信心。在我的計(jì)劃中“英語教師”是一個(gè)很理想的工作,首先我很喜歡教師這一行業(yè),從小就夢(mèng)想著當(dāng)一名出色的老師;其次我選擇英語教師這一工作也是因?yàn)槲乙呀?jīng)生活在外語系這個(gè)天然的英語環(huán)境中三年了,對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣;考慮到是第一次當(dāng)老師,所以我選擇初中和小學(xué)生作為我第一批學(xué)生。我相信,百分百的熱情加上百分百的努力會(huì)讓我勝任這份臨時(shí)的工作。

可是萬萬沒想到,現(xiàn)在是暑假,哪還有學(xué)生在學(xué)校啊。信心十足的我走訪了幾所學(xué)校,結(jié)果還是一無所獲。雖然偶爾有值班老師在,并問他們是是否有暑期班,我愿意當(dāng)義工,可是......

連連失敗的我仔細(xì)回想是不是我自身出了什么問題??磥硎钇诘膶I(yè)英語學(xué)校不太可能讓我留下,因?yàn)樗麄兌夹枰幸欢ㄎ膽{的專業(yè)英語教師,而我,雖然口語不錯(cuò),有熱情,有信心,肯努力,但英語水平還需要繼續(xù)提高。

失敗并不可怕,可怕的是沒有一顆敢于面對(duì)失敗的心,回家后,無聊了幾天。要知道,生活中總會(huì)有奇跡發(fā)生的,就在我茫茫然不知所以的時(shí)候,我姑媽問我是否愿意去她的公司當(dāng)一下臨時(shí)翻譯,翻譯一些不重要的文件,釋然啊,豈能不應(yīng)。工作第2天就開始了。

(二) 進(jìn)入角色

精神十足的我興致沖沖的來到我姑媽的單位,公司雖然不大,但五臟都很齊全,認(rèn)識(shí)過了部門的主管,接受了一些簡(jiǎn)單的任務(wù)后,我便來到了一張電腦桌旁。其實(shí)說是來上班,實(shí)則是給別人當(dāng)助理的,主要的翻譯工作都由資深秘書,劉姐負(fù)責(zé),我只是負(fù)責(zé)打字與糾錯(cuò)罷了,不過,對(duì)于還未上過班的人來說,著也是非常有趣的。當(dāng)然,我也會(huì)偶爾給其他的同事端茶送水,畢竟,每個(gè)偉人都是從瑣碎的平凡小事做起的。

午飯時(shí)間,同事們有說有聊的去吃飯了,而我卻還有些工作沒做完,大概也就一千字的打印工作吧,堅(jiān)持!堅(jiān)持到底就是勝利嘛。。。搞定,午飯好香啊,錯(cuò)覺嗎?不會(huì)。這是一種豐收的感覺,一種成功的喜悅。

下午是一點(diǎn)半上班的,大多數(shù)的人都在睡午覺,那叫一個(gè)香啊!下午的工作也是如此,5點(diǎn)下班,坐上姑媽的車回家了,興奮歸興奮,吃完晚飯洗完澡,整個(gè)人都軟下來了。撲通!一頭栽到床上。

接連幾天的工作也是不盡相同。直到第8天,主管讓我去談話,主要目的是表揚(yáng),表揚(yáng)我的勤勞刻苦,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但是某些錯(cuò)誤是不能犯的,遇到不懂的還得請(qǐng)教劉姐,畢竟是老手了,我連連稱是。

其實(shí)工作就是不斷的重復(fù),重復(fù)昨天,再重復(fù)今天,偶爾有點(diǎn)創(chuàng)新實(shí)在是很快樂。很快的,20天的工作生活結(jié)束了,收獲頗多。

(三) 實(shí)踐總結(jié)

這次社會(huì)實(shí)踐,雖然沒有工資,但我收獲的是比金錢更加有價(jià)值的精神財(cái)富和在以后人生中受用終生的技能、經(jīng)驗(yàn)。我的思維方式也有了一些改變,能夠用更加成熟和理智的目光看待世界。

大家知道,社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干、增加閱歷的有效途徑;說的大一點(diǎn)就是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。但是不管怎么說,我想每一次實(shí)踐都是我們?cè)谒枷肷?行為上一個(gè)成長(zhǎng)的過程。既然是成長(zhǎng)那就一定會(huì)有酸甜苦辣,喜怒哀樂,孟子曾經(jīng)曰過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”參加實(shí)踐的人大都沒有工資,但是實(shí)際上我們已經(jīng)融入到那個(gè)集體中去了。無論我們做了什么工作,或多或少的都能提高一個(gè)人的內(nèi)在與外在的能力,并且可以深切體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛。在社會(huì)實(shí)踐中揮汗如雨的過程恰恰就是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。其實(shí)我想在實(shí)踐中所做的這些事,不光說明我們雙手的勤勞,更主要的是體現(xiàn)了一種積極踏實(shí)做人的心態(tài)。

篇4

初中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。

張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。

然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應(yīng)了!

可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很寂寞!

可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了,他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪——該怎么辦啊?

這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

初中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2隨著社會(huì)的發(fā)展,中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變,一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流,想方設(shè)法改變自己的外在形象,設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個(gè)問題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對(duì)此,我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。

調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì),被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。

同學(xué)共被分為5個(gè)小組,每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶,向行人發(fā)放調(diào)查問卷。

天氣十分悶熱,但同學(xué)們卻十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請(qǐng)他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口,可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會(huì),徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性,相反,同學(xué)們__越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待R22;R22;更有一些同學(xué)積極開動(dòng)腦筋,請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場(chǎng)售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調(diào)查的對(duì)象。

終于,經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的努力,500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后,我們會(huì)對(duì)這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。

這次活動(dòng),讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查,可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志,更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí),同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛,更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。

而且,我們誠(chéng)懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解,無不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹立了良好的一中學(xué)生形象,為團(tuán)旗增添了光彩。

相信這次活動(dòng),一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo),不斷跨越挫折,勇攀高峰!

初中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3廈門的早晨,空氣中伴著濕濕的涼意,沒有了夏日中午的炎熱,走在人并不是很多的路上,仿佛吹著海風(fēng)一樣徜徉在春日的沙灘。或許心境也是一個(gè)原因吧,想著自己馬上就能經(jīng)歷一段自己未曾經(jīng)歷過的時(shí)光,那種感覺或許就像是你的生活中突然出現(xiàn)一種新的味道來刺激你的味蕾一樣,十分的特別。每一天總是新奇的,對(duì)于我自己來說,參加這次少兒圖書館的志愿者活動(dòng)給我太多的意外的"驚喜"了。

我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車站的路的,然后想著自己能做點(diǎn)什么才不會(huì)愧對(duì)志愿者的稱號(hào)。就這樣,一路上思索著"做為一名志愿者的職責(zé)"、"志愿者的細(xì)節(jié)注意"、"如何幫助那些需要幫助的人"等等一些問題,一晃眼工作的地方就到了?;蛟S,當(dāng)你在專心的想著一些問題的時(shí)候,時(shí)間就是這樣毫不猶豫的悄悄從你身邊溜走,悄無聲息,只不過在時(shí)間的流失中你也在慢慢沉淀一些東西,為你的學(xué)習(xí)或工作增添一些必要的策略。

這一天的工作——整理每個(gè)人所負(fù)責(zé)的書架,顯然是相對(duì)陌生的。這活聽起來像很輕松,可是當(dāng)我們做起來的時(shí)候就不這么想了!首先我們要按照每一個(gè)書架上面的號(hào)碼,把不符合號(hào)碼的書整理出來。然后再把每本書的排列整齊。最后就是把我們所整理出來的那些不符合的書,再重新上架!之后我們便可以輕松地坐下來看我們所喜歡的書籍了。由于我所負(fù)責(zé)的書架,書似乎很受歡迎,都被借走了許多,所以我的工作量也相對(duì)輕一些!當(dāng)我做完的時(shí)候看到了幾個(gè)忙碌的身影,這便是幫忙把讀者還來得書本重新上架的幾個(gè)同學(xué)。雖然不認(rèn)識(shí),但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們,因?yàn)樗齻儙缀跏且豢滩煌5?。這給我極大地震撼,在現(xiàn)在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,作為90后的我們更是顯得有些“過分”!而她們卻是那樣的默默無聞,任勞任怨。也許這就是我一直都沒有理解的志愿者的含義吧!志愿者雖然很平凡,卻很幸運(yùn);很辛苦,但也很快樂。她們是溝通的彩虹,是交流的橋梁,她們用生命影響生命,因此,作為志愿者的我們是快樂的志愿者。聚時(shí),是一團(tuán)火;散時(shí),則是滿天星。

第一天的工作就這樣悄然地過去了,接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當(dāng)別人向你詢問時(shí),那種被他人肯定和贊賞的感覺,是我這次實(shí)踐最大的收獲!往常的我們總是那么的懶,總覺得只要把這張實(shí)踐表蓋個(gè)章就可以了,幾乎很少感受到到這種勞動(dòng)的快樂!

隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì),就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此,作為新一代的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極參加社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活,累計(jì)經(jīng)驗(yàn),為自己的將來補(bǔ)充“能量”。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,而我們責(zé)應(yīng)該用行動(dòng)證明自己。

初中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4是雄鷹最終總會(huì)翱翔于天空,是魚兒最終總會(huì)暢游于水底,是祖國(guó)未來?xiàng)澚旱奈覀冏罱K將會(huì)盡我們的所能為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值以及社會(huì)理想?,F(xiàn)在還處于青少年時(shí)期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華,我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨(dú)有的青春風(fēng)采。誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,禁受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出學(xué)校,告別象牙塔,踏上社會(huì)后,我們能否不辜負(fù)社會(huì)的期盼,為我們的人生交出一份滿意的答卷?

對(duì)于我們這些初中生而言,初中本身就是一個(gè)小社會(huì),在我們踏進(jìn)初中的時(shí)候,我們一只腳已經(jīng)踏上了社會(huì)。而從某種角度上來講,社會(huì)是一所更能鍛煉人、更能考驗(yàn)個(gè)人能力的綜合性初中。只有得到正確的引導(dǎo),我們才能脫去象牙塔的稚嫩,慢慢了解社會(huì)、融入社會(huì)并服務(wù)社會(huì)。而我們只有通過社會(huì)實(shí)踐,我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足,為我們今后走出初中、踏上社會(huì)做好準(zhǔn)備,才能使我們學(xué)有所成,成長(zhǎng)并服務(wù)于社會(huì),以便更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。所謂的“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”講的就是這個(gè)道理吧。

在重視素質(zhì)教育的今天,初中生假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐作為提高初中生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)初中生健康成長(zhǎng)的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高初中生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)意能力的重要途徑,一直以來都受到國(guó)內(nèi)各大高校的高度重視。當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被各大高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要手段。適當(dāng)?shù)膮⒓由鐣?huì)實(shí)踐有利于使初中生更好的了解社會(huì)、融入社會(huì)并最終服務(wù)社會(huì)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也能夠使初中生學(xué)到更多在初中學(xué)不到的東西,不斷充實(shí)自己,使初中生更加容易創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)以及社會(huì)理想。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,當(dāng)然了,有些興奮還有緊張應(yīng)該是可以理解的。對(duì)于一個(gè)初中生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

俗話說:"在家千日好,出門半‘招’難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心、呵護(hù),那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。在這短短的20多天里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!這是我參加社會(huì)實(shí)踐得到的深切感悟。相比于以往我所想的住宿生活很艱難,我才猛然發(fā)覺,原來我一直都挺幸福的。在學(xué)校無非就是自己洗洗衣服,然后讀書寫字,累的時(shí)候還可以跟同學(xué)一起娛樂一下。特別是上了初中以后,感覺相比于以往的讀書生活,真的是自由了好多,甚至于很多時(shí)候都有不少同學(xué)會(huì)感覺到迷茫,而且迷茫的是不知道應(yīng)該做什么,初中生在自己支配時(shí)間方面真的是自由了很多,自由到讓不少初中生感覺到迷茫,有時(shí)候真的會(huì)因?yàn)檫@樣感到有些諷刺。在公司里就不是這么一回事了,公司有公司的規(guī)定,自己就一直被限制著什么時(shí)候該做什么事,還得小心自己是否做得不好,以防被主管什么的抓著,那個(gè)時(shí)候被罵就真的是很尷尬了。進(jìn)入公司進(jìn)行實(shí)踐后,自己真的是成熟很多了,我會(huì)想著什么可以做,什么不可以做,什么時(shí)候做什么事比較合適?,F(xiàn)在想來,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

不僅如此,通過這次社會(huì)實(shí)踐,我更加了解到團(tuán)隊(duì)合作在工作中的作用。雖然以前也總是看過并聽過這句話,原以為自己已經(jīng)有夠了解的了,但現(xiàn)在看來并不是那么簡(jiǎn)單啊?!皩?shí)踐決定認(rèn)識(shí),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”真的是所言非虛啊。因此,我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),多參加實(shí)踐活動(dòng),以此來鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

交流與溝通也是一個(gè)障礙,是我通過這次實(shí)踐遇到的一個(gè)問題。面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人事物,很多時(shí)候我們都會(huì)選擇沉默,以此來回應(yīng)周圍的人事物。因此,如何學(xué)會(huì)與人交流與溝通時(shí)非常重要的。3年之后的我將不再是一名初中生,而是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)中形形的人事物接觸、交流以及溝通。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,我會(huì)更加努力,鍛煉自己的與人交流以及溝通能力。畢竟社會(huì)是由人構(gòu)成的,一個(gè)人是生活不下去的,或者是生活得下去,但卻應(yīng)該是自己孤孤單單、痛苦的生活著。

還有就是,整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。

通過這次社會(huì)實(shí)踐,我也明白了:在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不想去做而已。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!可以說,這次親身體驗(yàn)讓我深刻的了解到,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多、了解的更多,使自己未真正踏入社會(huì)就體會(huì)社會(huì)更多的方方面面。

總之,這個(gè)寒假,通過短期的社會(huì)實(shí)踐,我看到了一些在初中看不到的東西,學(xué)到了一些在初中學(xué)不到的知識(shí)。我想,這應(yīng)該算是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲吧。

初中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

篇5

在這個(gè)假期中的我參加了班級(jí)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次的活動(dòng),讓我感觸很深。

7月31日這天,有著蒙蒙的小雨,我和我們班的幾位同學(xué),一起在裕華路上鏟除小廣告,在少年宮對(duì)面,有很多很多的小廣告,我們拿上小鏟子,竭盡全力的得來消滅他們。涼風(fēng)陣陣,陰雨綿綿,可是我們絲毫不覺得冷,我們都覺得我們這是在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

終于這些小廣告被我們都消滅了,但是我們誰都不太高興,因?yàn)槲覀兿?,這些小廣告只是城市里的極少的一部分,這些貼小廣告的人們,把城市的街道,當(dāng)成自己的廣告背景,這樣子不是太過分了嗎?

在平時(shí)騎車上學(xué)的時(shí)候,總感覺掃馬路的人很討厭,他們掃的時(shí)候塵土跑到了路人的身上。但我現(xiàn)在想來,這些人是應(yīng)該讓我們敬重的,請(qǐng)問在他們掃馬路的時(shí)候,是誰沾土最多?我們只是今天為社會(huì)做里一點(diǎn)貢獻(xiàn),而他們是年年日日都在做。

我們身為這個(gè)社會(huì)中的一員,要學(xué)習(xí)掃路人的精神,而反對(duì)前者的做法。

篇6

一、完善規(guī)劃,強(qiáng)化審批,狠抓規(guī)劃落實(shí)

城市規(guī)劃是城市建設(shè)發(fā)展的龍頭,其指導(dǎo)、調(diào)控職能在城市建設(shè)發(fā)展中的作用日益增強(qiáng)。在規(guī)劃編制方面,根據(jù)省建設(shè)廳的安排部署,我市《2001——2020年總體規(guī)劃》和《2007——2010年近期規(guī)劃修編》,由深圳市廣筑設(shè)計(jì)顧問有限公司進(jìn)行了規(guī)劃編制,并進(jìn)行了首次評(píng)審,目前,正在進(jìn)行規(guī)劃修編補(bǔ)充完善。為使規(guī)劃管理工作有法可依,有章可循,起草了《林州市城中村改造暫行辦法》、《舊城改造管理辦法》(征求意見稿),并征求基層單位和群眾的意見,待整理匯總后,報(bào)市政府審批,出臺(tái)具體操作文件。在規(guī)劃宣傳方面,為了讓廣大市民和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民對(duì)城市規(guī)劃有進(jìn)一步的了解認(rèn)識(shí),利用“3·15消費(fèi)者權(quán)益日”和“4·1《城市規(guī)劃法》實(shí)施16周年”之際,在紅旗渠廣場(chǎng)組織開展了廣泛的宣傳活動(dòng),懸掛條幅5條,受詢300余人次;出動(dòng)四輛宣傳車在鎮(zhèn)區(qū)巡回宣傳村民建房審批程序和建房小知識(shí),共計(jì)散發(fā)傳單3000余份,村鎮(zhèn)法規(guī)文件匯編500余本,起到了家喻戶曉的作用。在規(guī)劃項(xiàng)目審批方面,共核發(fā)9個(gè)建設(shè)用地規(guī)劃許可證,規(guī)劃占地面積39.85公頃;審批了13個(gè)建設(shè)工程規(guī)劃許可證,共計(jì)建筑面積約29.2萬平方米,總投資達(dá)22429萬元,核發(fā)了23個(gè)臨時(shí)建設(shè)許可證;并聯(lián)合對(duì)460余戶城區(qū)居民勘察了建房現(xiàn)場(chǎng),按照堵疏結(jié)合的原則對(duì)符合要求的200戶建房居民名單進(jìn)行了公示。在規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目跟蹤監(jiān)督方面,堅(jiān)持定期、不定期巡查,對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的工程及時(shí)下達(dá)整改或停工通知書,共下發(fā)15份整改通知,轉(zhuǎn)發(fā)城管局督辦函20余份,確保了各項(xiàng)工程按規(guī)劃實(shí)施建設(shè),有力維護(hù)了城市規(guī)劃的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

二、銳意進(jìn)取,強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)

(一)完善王相路工程。目前已完成工程總量的90%。在去年完成工程基礎(chǔ)上,今年完成鋪粗粒瀝青砼1.7萬平方米,二層灰土3.5萬平方米,橋梁工程完成70%。其中:李莊段完成了路西側(cè)北段鋪粗粒瀝青砼3200平方米,道路東側(cè)完成長(zhǎng)800米二層灰土,準(zhǔn)備鋪水穩(wěn)層;胡家莊段完成了粗粒瀝青砼1.2萬平方米;下申街南段完成了長(zhǎng)1000米二層灰土,準(zhǔn)備鋪水穩(wěn);關(guān)林溝橋完成了橋板以下工程,準(zhǔn)備吊裝橋板;下申街北段完成了黃華河橋橋板吊裝的75%,橋梁西側(cè)橋面砼鋪裝。

(二)龍安路人行道改造。大學(xué)路轉(zhuǎn)盤至匯豐城市信用社,長(zhǎng)3300米,工程投資430萬元。綠化帶改造完成拆除總量70%,安裝青石側(cè)石4000米,占總量的40%;人行道改造完成拆除總量50%,鋪裝青石板6000平方米。

(三)蜜蜂山開發(fā)及配套道路建設(shè)。山體開發(fā)方面,山體爆破整形動(dòng)用土石方近20萬立方米,整形工作即將結(jié)束;翠薇園開發(fā)建設(shè)方面,近7萬平方米的住宅樓主體工程即將完工,部分樓號(hào)已通過了主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收;公司完成對(duì)該項(xiàng)目投資4200余萬元,目前,該項(xiàng)目累計(jì)投資近7000萬元。

1、興林街東段:長(zhǎng)441米,寬32米,工程概算投資737萬元。目前,已完成主車道鋪油,雨水、污水排水管道安裝,共鋪設(shè)油面11000平方米。

2、翠薇路:長(zhǎng)1246米,寬36米,工程概算投資1281萬元。目前,已完成主車道鋪油,雨水管道安裝,污水管道安裝基本完畢,共鋪設(shè)油面11600平方米。

3、紅旗渠大道東延:長(zhǎng)1400米,寬60米,工程概算投資3302萬元。完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、遷墳,部分房屋拆遷丈量、登記,部分填方工程。但由于山體東側(cè)道路占地屬基本農(nóng)田,需變更后方可進(jìn)行道路建設(shè)。

(四)向陽街改造穩(wěn)步推進(jìn)。向陽街改造東起東環(huán)路,西至小西環(huán),全長(zhǎng)1337米,平均改造寬度210米,改造土地面積27.95公頃(包括城市規(guī)劃道路用地),工程總投資約4.8億元。截至目前,已完成了市錦豐布廠、市標(biāo)準(zhǔn)件廠、原二所、原農(nóng)牧局、市除塵器廠等九家單位和30余戶居民的拆遷,共完成拆遷面積約70畝,拆遷各類房屋4萬余平方米,啟動(dòng)了太行佳苑北區(qū)、向陽商城項(xiàng)目的開工建設(shè)。目前,在建面積5萬余平方米,其中包括竣工面積1.5萬平方米工程,向陽廣場(chǎng)和太行佳苑南區(qū)項(xiàng)目一期工程共2萬余平方米的建設(shè)正在進(jìn)行開工前的準(zhǔn)備工作。

(五)污水處理廠一期工程。上半年,共挖填土方15000立方米,制作、安裝鋼筋800余噸,澆注混凝土3200立方米,砌筑砌體630立方米,已完成廠區(qū)土建任務(wù)的80%;廠區(qū)內(nèi)的氧化溝、二沉池、接觸池、加氯間、車庫、倉(cāng)庫等主要建筑物、構(gòu)筑物于今年5月中旬進(jìn)行了主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,一次驗(yàn)收合格;進(jìn)水泵房、細(xì)格柵及旋流沉砂池等主體工程基本完成;各個(gè)標(biāo)段進(jìn)展順利,一、二標(biāo)段完成標(biāo)段總量的80%,三標(biāo)段完成標(biāo)段總量的70%;完成了低壓電器、加氯消毒設(shè)備、設(shè)備安裝、污水引水管線的招投標(biāo)工作,并與中標(biāo)單位簽訂了設(shè)備供貨合同和建設(shè)工程合同;完成了高壓電器、自控系統(tǒng)、電纜、閥門、化驗(yàn)設(shè)備的招標(biāo)工作;完成了北三環(huán)至廠區(qū)污水引水管線的測(cè)量、定線、設(shè)計(jì)、放線工作。目前,正在申請(qǐng)亞行貸款資金。

(六)天然氣長(zhǎng)輸管線工程。安林天然氣長(zhǎng)輸管線綜合工程,總長(zhǎng)約36公里,投資3600萬元,設(shè)計(jì)供氣量為3980萬立方/年。截至現(xiàn)在,完成投資2200萬元,管線鋪設(shè)工程已全部竣工。目前,正在進(jìn)行門站建設(shè),確保年底再完成投資1400萬元,完成門站建設(shè)并通氣運(yùn)行。

(七)城市集中供熱工程。力源供熱公司架設(shè)的城區(qū)集中供熱北線一期工程已完成投資2000余萬元,鋪設(shè)蒸汽管網(wǎng)和供熱管網(wǎng)60

00余米,建成換熱總站一座,分站三座。4月份完成了長(zhǎng)安路郵政局小區(qū)供熱管網(wǎng)建設(shè)和長(zhǎng)安路、興林路管道溝路面鋪油工程,以及興林路至清華苑小區(qū)600米供熱管網(wǎng)的鋪設(shè)安裝。

(八)抓好林州公園設(shè)計(jì)招標(biāo)工作。林州公園位于市區(qū)行政中心和公務(wù)員小區(qū)西側(cè),西環(huán)路以西,北環(huán)路與北二環(huán)路之間,占地面積28.7萬平方米,是全市2007年“十件實(shí)事”之一。目前,完成了林州公園項(xiàng)目建議書的編制及林州公園地形圖的繪制,起草了項(xiàng)目招標(biāo)文件,邀請(qǐng)鄭州市政設(shè)計(jì)研究院、上海園林工程有限公司、洛陽古建園林設(shè)計(jì)院、北京創(chuàng)新景觀園林設(shè)計(jì)公司等四家的設(shè)計(jì)單位參與投標(biāo),組織投標(biāo)單位現(xiàn)場(chǎng)踏勘及答疑工作。通過專家認(rèn)真細(xì)致的評(píng)審,綜合市四大班子對(duì)方案的修改意見,確定了北京創(chuàng)新景觀園林設(shè)計(jì)公司為設(shè)計(jì)單位,并于6月28日進(jìn)行了第二次方案評(píng)審。

(九)亮化工程。作為2007年“十件實(shí)事”之一的背街小巷亮化工程,投資74萬元,亮化背街小巷55余條,安裝路燈564盞,架設(shè)線路48000余米。經(jīng)勘察、統(tǒng)計(jì)、預(yù)算、審計(jì)和政府采購(gòu)等一系列程序,于7月10日正式動(dòng)工。目前,已完成近40條背街小巷的線路架設(shè)工作。同時(shí),投資21萬元的長(zhǎng)春大道東段和平南路路燈安裝也正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。

三、加強(qiáng)市政基礎(chǔ)設(shè)施管理,維護(hù)市容市貌

篇7

還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工,黃彩暖在蛋糕房打工,李娟在茶店,他們深刻體悟到了勞動(dòng)之艱辛,并意識(shí)到,在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主,要在最短的時(shí)間內(nèi),以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求,通過打工,他們?cè)黾恿藗€(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高了自己的能力。

2.關(guān)注社會(huì)實(shí)事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感

我班的白天同學(xué)利用假期時(shí)間,對(duì)濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)改革開放三十周年的變化做了調(diào)查報(bào)告,調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀,起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用;王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查,雖然很普通,但是他認(rèn)真去做,竭盡全力去調(diào)查和走訪;樊紅巖同學(xué)對(duì)春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭;仇偉靜和吳雙月對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查,她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己,改變就業(yè)觀念,不要把眼光定在工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。

3.以專業(yè)為出發(fā)點(diǎn),從事教學(xué)實(shí)踐

在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上,張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教,通過短期的家教,他們明白,只有做了學(xué)生的朋友,才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺(tái)生活?yuàn)蕵奉l道實(shí)習(xí),找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題,從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ),為以后工作做準(zhǔn)備。

篇8

 

      今年夏天,對(duì)于我們來說是收獲的一個(gè)夏天,為了使我們更好的將理論與實(shí)踐相結(jié)合,豐富我們的假期生活,在學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召下,管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2010年社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到美麗的海濱城市青島膠南,進(jìn)行了為期五天的社會(huì)實(shí)踐。

      七月三十一號(hào)下午,我們到達(dá)了膠南,一路上可以感受到這座海濱城市的魅力與發(fā)展。八月一日上午,臨港經(jīng)濟(jì)區(qū)管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了膠南的概況:

      膠南市是國(guó)家最早批準(zhǔn)的沿海開放城市之一,歷史悠久,文化燦爛,史以東國(guó)名地著稱。膠南市作為青島市的衛(wèi)星城市,以其優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì),良好的投資環(huán)境,日益成為海內(nèi)外投資者的熱土。 膠南市處山東半島西南隅,膠州灣畔。位于北緯35°35′~36°08′,東經(jīng)119°30′~120°11′。南臨黃海,北靠膠州市,東接青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),西鄰諸城市、五蓮縣和日照市。全市總?cè)丝?3.72萬人,海岸線長(zhǎng)達(dá)138公里。膠南依山傍海,自然資源豐富。

      我們首先來到中國(guó)鋁業(yè),參觀企業(yè)的節(jié)能減排技術(shù),一進(jìn)廠區(qū),完全沒有感到空氣污濁,藍(lán)天白云甚是清爽。集團(tuán)的周主任給我們介紹了廠區(qū)的狀況。由于鋁的冶煉技術(shù)并不是很復(fù)雜,所以現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有很多小企業(yè)都在競(jìng)爭(zhēng)鋁行業(yè)的市場(chǎng),造公 文有約成了大量原材料的損耗,造成污染,同時(shí)加重了惡性競(jìng)爭(zhēng),許多小企業(yè)唯利是圖,根本不關(guān)心環(huán)境,以及可持續(xù)發(fā)展的重要性,中國(guó)鋁業(yè)作為鋁行業(yè)的龍頭老大,以身作則,減少污染,變廢為寶,是可持續(xù)發(fā)展的典范,同時(shí)也呼吁國(guó)家出臺(tái)相關(guān)的措施防止中小企業(yè)惡性競(jìng)爭(zhēng)造成的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染問題。

       下一站我們到達(dá)了世界500強(qiáng)企業(yè)之一的海爾集團(tuán),在海爾工業(yè)園的門口我們就感受到它的氣魄,我們?cè)诓块L(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了海爾的生產(chǎn)線,整個(gè)生產(chǎn)過程井然有序,現(xiàn)代化程度很高,大部分工作都由機(jī)器完成,看著一個(gè)個(gè)精密的儀器,我們不禁感嘆科學(xué)的神奇,最后一道工序完成后,電視機(jī)被送上傳送帶,那一刻,我們都感到了一種神

篇9

今年夏天,對(duì)于我們來說是收獲的一個(gè)夏天,為了使我們更好的將理論與實(shí)踐相結(jié)合,豐富我們的假期生活,在學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召下,管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2012年社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到美麗的海濱城市青島膠南,進(jìn)行了為期五天的社會(huì)實(shí)踐。

七月三十一號(hào)下午,我們到達(dá)了膠南,一路上可以感受到這座海濱城市的魅力與發(fā)展。八月一日上午,臨港經(jīng)濟(jì)區(qū)管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了膠南的概況: 我們首先來到中國(guó)鋁業(yè),參觀企業(yè)的節(jié)能減排技術(shù),一進(jìn)廠區(qū),完全沒有感到空氣污濁,藍(lán)天白云甚是清爽。集團(tuán)的周主任給我們介紹了廠區(qū)的狀況。由于鋁的冶煉技術(shù)并不是很復(fù)雜,所以現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有很多小企業(yè)都在競(jìng)爭(zhēng)鋁行業(yè)的市場(chǎng),造公 文有約成了大量原材料的損耗,造成污染,同時(shí)加重了惡性競(jìng)爭(zhēng),許多小企業(yè)唯利是圖,根本不關(guān)心環(huán)境,以及可持續(xù)發(fā)展的重要性,中國(guó)鋁業(yè)作為鋁行業(yè)的龍頭老大,以身作則,減少污染,變廢為寶,是可持續(xù)發(fā)展的典范,同時(shí)也呼吁國(guó)家出臺(tái)相關(guān)的措施防止中小企業(yè)惡性競(jìng)爭(zhēng)造成的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染問題。

下一站我們到達(dá)了世界500強(qiáng)企業(yè)之一的海爾集團(tuán),在海爾工業(yè)園的門口我們就感受到它的氣魄,我們?cè)诓块L(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了海爾的生產(chǎn)線,整個(gè)生產(chǎn)過程井然有序,現(xiàn)代化程度很高,大部分工作都由機(jī)器完成,看著一個(gè)個(gè)精密的儀器,我們不禁感嘆科學(xué)的神奇,最后一道工序完成后,電視機(jī)被送上傳送帶,那一刻,我們都感到了一種神

篇10

主持人向同學(xué)們說明此次班會(huì)的意義所在,同時(shí)說明現(xiàn)在社會(huì)中實(shí)踐對(duì)于人們的重要性。

活動(dòng)目的:

關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì),是我們大學(xué)生隊(duì)社會(huì)應(yīng)有的態(tài)度。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,我們對(duì)社會(huì)的了解還太少,也不夠深入。而作為一名知識(shí)分子,用自己所學(xué)的東西,積極回報(bào)社會(huì),是我們義不容辭的責(zé)任。這點(diǎn)作為大學(xué)生的我們做的也不夠。

活動(dòng)內(nèi)容:

先由主持人播放收集到的PPT,并且邊播放邊進(jìn)行講解同時(shí)主持人將同學(xué)們分成三個(gè)小組進(jìn)行關(guān)于暑假實(shí)踐的討論,以坐同一方向的同學(xué)為一組,最后分?jǐn)?shù)最低的一組將集體進(jìn)行才藝表演,在主持人的積極帶領(lǐng)下,各組表現(xiàn)活躍把班會(huì)的氣氛調(diào)動(dòng)了起來,將班會(huì)推向了一個(gè)。

活動(dòng)總結(jié):

通過這次比賽活動(dòng),使同學(xué)們積極的對(duì)個(gè)人以及社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了深刻的思考,同時(shí)也在各組同學(xué)之間的搶答之中讓同學(xué)們對(duì)加強(qiáng)正確的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有了更加深刻的了解。

三、有關(guān)怎樣才能更好的做到暑假實(shí)踐及總結(jié)問題提問

活動(dòng)形式:

播放相關(guān)影片片段,由主持人提出相關(guān)問題。

活動(dòng)目的:

關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì),是我們大學(xué)生隊(duì)社會(huì)應(yīng)有的態(tài)度。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,我們對(duì)社會(huì)的了解還太少,也不夠深入。而作為一名知識(shí)分子,用自己所學(xué)的東西,積極回報(bào)社會(huì),是我們義不容辭的責(zé)任。這點(diǎn)作為大學(xué)生的我們做的也不夠。

活動(dòng)內(nèi)容:

主持人提問現(xiàn)在社會(huì)生活中出現(xiàn)的實(shí)踐現(xiàn)象,并由同學(xué)們自由搶答。

活動(dòng)結(jié)果:

達(dá)到了本環(huán)節(jié)所需要達(dá)到的目的,同學(xué)們通過搶答問題和聽取其他同學(xué)所說的,對(duì)于社會(huì)生活中出現(xiàn)的各種中大學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)有了更加深刻的了解。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們自己也應(yīng)該提高自身素質(zhì)。

四、游戲

進(jìn)行互動(dòng)游戲“搶凳子”“蘿卜蹲”輸?shù)娜诉M(jìn)行安全問答并且對(duì)沒有回答上來的人進(jìn)行大冒險(xiǎn)懲罰。

進(jìn)行思想道德建設(shè)方面的知識(shí)競(jìng)答,讓回答正確的同學(xué)對(duì)回答錯(cuò)誤的同學(xué)進(jìn)行懲罰,讓同學(xué)們?cè)趽尨鸬倪^程中意識(shí)到只有牢記文明第一才能得到他人的尊重。

五、主持人進(jìn)行班會(huì)總結(jié)致辭宣布班會(huì)結(jié)束

主持人總結(jié)詞: