導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇積極分子培訓個人總結，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

高校學生黨員發(fā)展工作是新時期黨的建設偉大工程的重要組成部分，加強高校學生黨員發(fā)展工作，堅持黨員發(fā)展標準，建立黨員質量保障體系，關系到黨和國家的前途命運?！丁分幸?guī)定的黨員標準是發(fā)展黨員必須堅持的標準，但在實際操作中不同的人有不同的認識，導致有時標準難以把握。所以如何把握黨員發(fā)展標準，一直是高校黨員隊伍建設存在的重點、難點和熱點問題。

實踐中一些專家、學者和黨務工作者嘗試著對黨員發(fā)展的標準進行量化，形成了一些研究成果，代表性的如上海市教育工委在上海各高校實踐基礎上總結的“先進性四要素綜合分析法”就是比較權威的一種發(fā)展學生黨員參照標準；再有許多高校都在實行的“多級黨課培訓”制度，是在考察考試中培養(yǎng)學生的一種制度。這些方法和制度對保證黨員發(fā)展質量起了一定的保障作用，但仍然難以明顯改變發(fā)展黨員工作中存在的上述突出問題，最大的不足之處在于其量化考核多停留在學生黨支部層面上，沒有充分發(fā)揮學生個人、班級、學生團學組織、學生黨總支更多層面更廣泛的民主，其合理性、客觀性和綜合性的量度不夠。

本文介紹我校學生黨員發(fā)展五級量化目標考核的實施方案并總結成果，希冀推動高校學生黨員發(fā)展工作的進步。

1.創(chuàng)新高校學生黨員發(fā)展考核的實施方案

為深入貫徹黨的十精神，努力踐行科學發(fā)展觀的重要內涵，進一步規(guī)范學生黨員發(fā)展程序，把好黨員發(fā)展“入口關”，提高黨員發(fā)展質量，建立完善的黨員發(fā)展機制，深化對學生的思想政治教育工作，結合《中國共產程》的有關規(guī)定以及中央、省委和省教育工委的相關文件，針對當代大學生的特點，我們制定了以下五級量化目標考核實施方案。

1.1五級量化考核的內容、程序和計分方法

（1）考核內容和具體要求：目標考核要求學生在確立為入黨積極分子后一周內從思想政治學習、專業(yè)學習、工作表現、日常行為等方面制定個人成長目標（一式兩份），上交黨支部審核通過后備案并公示。學生入黨積極分子在一年考察期滿前2個月（已滿一年的入黨積極分子同時提交）撰寫學生入黨積極分子個人成長目標總結（一式兩份），上交黨支部審核通過后備案并公示。

各學生黨支部要建立學生入黨積極分子管理記錄本，由黨支部委派專人負責對學生入黨積極分子具體表現情況如實進行考核記載，并及時將情況反饋給學生入黨積極分子本人以便加強對其培養(yǎng)。

各學生黨支部、相關班級和學生黨團組織要嚴格按照考核內容開展目標考核工作，考核工作在每學期中期對將滿或已滿一年考察期的入黨積極分子按照考核程序和量化方法組織開展，針對考核項目計算出具體的分數?？己私Y束后，由學生黨總支統一公布考核結果。

（2）考核程序和量化方法：學生黨員發(fā)展由個人政治理論考試、班級民主評議、學生黨團組織推薦、學生黨支部討論、學生黨總支審核等五個級別分別對學生入黨積極分子個人成長目標的完成情況和個人綜合表現進行量化考核。

第一級，個人政治理論考試：由學生黨總支組織學生入黨積極分子統一進行政治理論考試，考試采取百分制計分。

第二級，班級民主評議：由學生黨總支組織該學生入黨積極分子所在班級的部分同學分別對學生入黨積極分子進行民主評議，評議采取百分制計分（詳見表一：江西中醫(yī)藥大學藥學院學生黨員發(fā)展目標考核班級民主評議表）。

第三級，學生黨團組織推薦：每個學生入黨積極分子的基礎分為70分，由校主要學生組織、藥學院學生黨團組織各部門和藥學院各學生班級一定比例按向學生黨總支推薦各自的優(yōu)秀人員入黨一處推薦優(yōu)秀者加15分，兩處推薦優(yōu)秀者加20分，三處推薦優(yōu)秀者加25分，四處及以上推薦優(yōu)秀者加30分（詳見表二：《江西中醫(yī)藥大學學生黨團組織向藥學院學生黨總支推薦優(yōu)秀人員入黨量化考核匯總表》）。

學生黨總支助理辦公室將上述第一至三級量化考核的結果分別按30%、40%、30%的比例折算出前三級量化考核的總分，總分分為四個等級：90分以上為“優(yōu)秀”，80-89分為“良好”，60-79分為“合格”，60分以下為“不合格”，“不合格”者不能進入第四和第五級考核。學生黨總支助理辦公室根據學生黨總支下達給各支部每學期黨員發(fā)展計劃數的4倍數按前三級量化考核總分從高到低選出優(yōu)秀入黨積極分子名單供各學生黨支部討論擬列發(fā)展對象（詳見表三：江西中醫(yī)藥大學藥學院學生黨員發(fā)展目標考核前三級量化考核總分匯總表）。

篇2

（20__年1月4日）

臘梅吐艷，金豬報早。________“十一五”已走過了一年，在這一年里，本人在上級組織部門和各兄弟單位的幫助下，在局黨委的支持和同事的配合下，圍繞抓實思想教育，抓牢黨務建設，抓好人員考核，抓強人事管理四抓工作。較好地完成了今年的各項工作。

一、以活動夯實思想政治教育。

人事工作的出發(fā)點便是做好干部職工的各項思想工作。年內，我建議并配合黨委進行了大量了政治思想活動。一是繼續(xù)加強第三批先進性教育工作的各項進度。雖說____系統下屬的二個____村已在第二批先進性教育中過關，但我們沒有松懈，同時還將這種思想貫穿到各黨支部，要求他們進行回頭看，總結經驗，出臺制度，有力地提升了黨員的思想水平。二是根據胡綿濤總書記關于開展“八榮八恥”活動的要求，我建議局黨委在全系統進行“八榮八恥”大宣傳，大宣講，同時還在6月份組織全系統70個單位進行了4個分區(qū)的“八榮八恥”演講比賽，并在“七一節(jié)”進行了決賽，收到了預期效果，同時還發(fā)現了新人。三是在七一前夕開展了“綠色之歌”慶七一文藝匯演。全系統通過充分組織，各單位都選送了精彩的節(jié)目進行演出，得到了上級領導的一致好評，并被《____工作》收錄封面推介。四是在七一建黨節(jié)組織老年黨員進行教育。7月1日，局黨委會同局機關近40名退休老黨員到加義烈士陵園進行瞻仰革命先烈的思想教育。

二、以練兵完善考核機制。

____系統人事考核機制是90年代制定的，基本上只針對基層班子人員。今年，我通過多方調查，積極協助局黨委進行了以崗位大練兵為平臺的人事考核活動。在練兵活動中，我們先期對28個____站進行了逐一考核，并且對不及格的10余人作待崗2個月，僅發(fā)300元生活費處理。同時對練兵活動中優(yōu)秀的單位和個人予以單獨表彰，通過以練兵活動來考核基層工作人員這在____系統還是第一次，在20__年，我們準備將這一活動擴展到其他各單位。

三、以信息強化人事管理。

今年是全國人事制度改革和工資制度改革的關鍵一年，為了配合上級搞好這項工作，我們通過信息化操作來完善這一工作。一是爭取局黨委重視，配置了電腦、掃描儀、人事軟件等各種設備，為人事管理工作做好了硬軟件的先期工作。二是完成了人事人才信息錄入工作。9月份，我組織我股工作人員，不分日夜，加班近30個，將全系統3000干部職工的個人信息30多項全部錄入電腦。三是落實了編制實名制工作。按照縣編委統一要求，在人事編制工作方面我下了很大的功夫，對有編人員進行落實，同時在規(guī)定時間，規(guī)定地點予以公布。同時我還積極向上級部門作好匯報，爭取早日將全系統的多名無編人員納入編制管理范疇。

篇3

二、工作重點

1、充分結合新課程改革實踐，以課堂教學為突破口，使教師平等合作互補共建；重點改良教育教學行為。進一步深入開展教學研究，加大校本教研力度，力求研究落到實處，及時了解教研動態(tài)，以提高教科研服務于課堂教學的效率，體現教科研的價值。

2、加大縣級以上立項課題的管理與指導，繼續(xù)堅持課題雙月檢查公示制。

3、關注教育科研動態(tài)，廣泛聽取教師、專家意見，深入挖掘學校內部資源，完善和充實學校主課題內容，并做好新課題申報的準備工作。

4、積極配合上級教研部門的活動，積極鼓勵教師參與各級各類教科研競賽活動，繼續(xù)規(guī)范“外出學習、回校匯報”的管理。

5、加大網絡教研力度，積極營造利用網絡捕獲信息，提升自我的學習氛圍，促進教師專業(yè)成長。

6、將書法、鼓樂作為校本課程進行開發(fā)和研究，提升學校文化品味。

7、開辦藝術特長、書法、普通話校本培訓班，提高教師業(yè)務素質。

三、具體措施

1、積極營造學術氛圍，變被動教研為主動教研，逐步向“學術校園”邁進。建立評估激勵機制，鼓勵教師積極參與教育科研活動。倡導所有教師結合自己的教育教學經歷，自立課題，層層上報。

2、科學、規(guī)范的管理。課題的申報、立項、中期、后期管理和結題，都嚴格按《新絳縣小學教科研課題管理辦法》運作。做好課題跟蹤指導、成果匯報工作。

3、加大常規(guī)教研的力度，校級領導指導教研活動。語、數、綜合科教研組定期開展教研活動，每次活動先確定主題，再圍繞主題選定講課評課內容，并做好相關的評價和記載。20次教研專題研究活動記載、五次高質量的教學反思、三例深入的教學案例分析。

4、堅持教科研活動監(jiān)督機制，做好調查、匯報、記載、總結等工作，確保各種活動扎實、有效、嚴謹、規(guī)范。

5、提高現代教育技術運用水平，大力發(fā)展教師教育教學網絡教科研活動。

6、改變校級科研成果上報方式，成果上報以電子文檔為主，紙質文檔為輔，所有成果必須屬個人或集體原創(chuàng)，并必須上傳至聯校博客、新絳縣教育信息網等位置。

7、開展教師書法競賽、演講比賽。期末評選一批網絡教研積極分子、語言文字工作先進分子、書法教育先進分子、鼓樂教育先進分子，以及優(yōu)秀課題組，對卓有成效的教師予以精神和物質獎勵。

四、工作安排

8月份

1、制定校本研訓工作計劃。

2、教科研例會——各課題組負責人討論會，明確職責，制訂并上交研究計劃。

3、各課題組研討會。

9月份

1、編印教師個人郵箱地址一覽表。

2、教師藝術特長培訓。啟動教師書法、鼓樂、普通話培訓。

3、骨干教師示范課。

4、課題申報——填寫個人課題研究方案，做好學校課題的籌備工作。

10月份

1、教師書法培訓、鼓樂培訓、普通話培訓、藝術特長培訓。

2、完成上級教研部門布置的臨時性工作。

3、青年教師說課比賽。

4、課題研究常規(guī)檢查。

11月份

1、骨干教師教育教學展示活動。

2、教科研例會。

3、教師書法培訓、普通話培訓、藝術特長培訓。

4、各課題組教學研究活動。

5、完成上級教研部門布置的臨時性工作。

6、教師書法比賽。

12月份

1、各課題中期匯報、診斷。

2、個人課題反饋交流。

3、各課題組教學論壇活動。

4、完成上級教研部門布置的臨時性工作。

5、課題研究常規(guī)檢查。

元月份

篇4

     針對目前學生黨建中存在的主要問題，認真分析研究，制定工作目標，根據我系學生黨員發(fā)展規(guī)劃做好我年級學生黨員發(fā)展計劃，不斷規(guī)范學生黨員發(fā)展工作，逐步實現學生黨建新目標。

    1．加強學生對黨的基本知識的宣傳教育，擴大黨在學生中的影響力。組織學生上好黨課，入黨積極分子培訓班，從而激發(fā)學生的政治熱情，不斷壯大入黨積極分子隊伍。

2．對現有入黨積極分子進行全面的梳理，同時制定學生黨員發(fā)展計劃，規(guī)范學生黨員發(fā)展工作。本學期，要把黨員的發(fā)展工作作為一項重要的工作來抓。

3．對入黨積極分子、學生黨員高標準、嚴要求，加大對他們的考核、培養(yǎng)、教育力度，使他們充分發(fā)揮骨干帶頭、先鋒模范作。

    4. 做好到期預備黨員的轉正工作。完成學生黨員轉正工作，確保到期黨員按期轉正；組織年級黨務部干部做好黨員材料檢查、入檔工作；滿足參加組織生活、交納黨費、辦理轉正手續(xù)的要求。

二、根據學生的思想現實狀況，加強思想教育的針對性，探索思想教育的新途徑，營造良好的學習氛圍

 1．分層次、分階段開展學生思想狀況的大調查，通過每周晚點進行交流總結，提煉出本年級學生中現階段存在的主要思想問題，了解掌握學生的真實想法，為有的放矢的思想教育夯實基礎。

 2．開展豐富多彩、形式多樣的學術講座和主題教育，營造濃濃的學習氛圍，使學生潛移默化地從中受到教育。本學期各班級擬舉辦一次班會，結合實際情況針對當前大學生中的熱點、難點問題選擇主題開展次具有教育意義的班會活動。

 3．高度重視就業(yè)指導工作，尤其是與就業(yè)相關的各項工作。通過教育，逐步使學生增強危機感，逐步樹立目標，為將來個人的發(fā)展積累資本，把學生的注意力轉移到專業(yè)學習增長才干上來。

三、抓住學風建設這一中心，確保優(yōu)良學風的形成

     1．配合任課教師組織好課堂教學，繼續(xù)落實隨堂聽課等制度，齊抓共管，確保良好的課堂教學秩序，保障課堂教學的效果。

 2．細致做好學生評優(yōu)、評獎工作，宏揚先進，鞭策后進。

 3．配合教務部組織好本年級的期中教學檢查工作，深入分析教與學中存在的問題，特別是反映強烈、意見突出的問題。

 4．重視學生的考風教育?？硷L是學風的反映，強化對各專業(yè)學生的考風教育，同時嚴明考試紀律，杜絕學生考試違紀。

四、高度重視當前部分學生中存在的突出困難，完善現有組織，切實為學生提供必要的指導幫助

 1．我年級及時做好學生心理疏導工作，尤其是有重大心理疾病的學生，要高度關注，跟蹤調查，必要時做好應急預案。

篇5

作為一名優(yōu)秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和支教部的工作，都能有較好的處理。作為青年志愿者學會里的一員，我除了按照支教部的規(guī)定，每周五去為萬秀小學那邊支教之外，我還積極參加其他部門的活動，如分團委心交部組織的去敬老院看望老人的活動，還有青協活動部組織的去人民公園為樹木施肥的活動等，各項活動均受到了各部門負責人的贊揚，因此被多次評為“工作積極分子”。

篇6

在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態(tài)度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。

作為一名優(yōu)秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和支教部的工作，都能有較好的處理。作為青年志愿者學會里的一員，我除了按照支教部的規(guī)定，每周五去為萬秀小學那邊支教之外，我還積極參加其他部門的活動，如分團委心交部組織的去敬老院看望老人的活動，還有青協活動部組織的去人民公園為樹木施肥的活動等，各項活動均受到了各部門負責人的贊揚，因此被多次評為“工作積極分子”。

篇7

在思想上，本人經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，光榮的成為了xxx學院美術系入黨積極分子黨培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

在學習上，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

在自主學習上，本人從踏入學校大門的那天起，在良師的精心指導，自己奮力拼搏，自強不息，和同學的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

篇8

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

篇9

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

篇10

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。