導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表試用期，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

第一章

總則

第一條

為了使新員工盡快熟悉本職工作，融入所屬團(tuán)隊(duì)和公司文化，同時(shí)明確新員工在試用期間，行政人事部門(mén)、所在部門(mén)、指導(dǎo)人員和新員工本人的職責(zé)，加強(qiáng)試用期管理，制定本制度。

第二條

本制度旨在引導(dǎo)新員工盡快融入公司文化，明確崗位要求，使他們更快地適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位，促進(jìn)員工的發(fā)展同公司的目標(biāo)有效結(jié)合。

第三條

所有通過(guò)外部招聘加入公司的員工都需要進(jìn)行新崗位的試用期考察。

第四條

試用期員工由行政人事部及需求部門(mén)共同負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核，并由用人部門(mén)指定新員工的指導(dǎo)人。

第二章

試用期員工的日常管理

第五條

經(jīng)面試后確定錄用的新員工，入職時(shí)應(yīng)攜帶畢業(yè)證、身份證以及所有的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)原件到行政人事部報(bào)到，由行政人事部安排新員工入職培訓(xùn)。新員工參加完入職培訓(xùn)后帶著《試用通知單》到所在部門(mén)報(bào)到，試用期正式開(kāi)始。

第六條

試用期員工必須嚴(yán)格遵守公司的考勤紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度，并接受考察措施。

第七條

用人部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)指定指導(dǎo)人為新員工交接、指導(dǎo)工作，使其能盡快適應(yīng)工作。

第八條

用人部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)主動(dòng)和新員工就工作、生活方面的情況進(jìn)行溝通，了解員工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決存在問(wèn)題。

第九條

新員工試用期內(nèi)申請(qǐng)事假的，需向行政人事部提交經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字的假條。試用期內(nèi)累計(jì)事假不得超過(guò)3天，試用期時(shí)間按照請(qǐng)假時(shí)間順延。

第十條

新員工試用期內(nèi)申請(qǐng)病假的，需向行政人事部提交經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字的假條及醫(yī)院證明。試用期內(nèi)累計(jì)病假不超過(guò)3天。員工如不能提交醫(yī)院證明的，按照事假處理。

第十一條

新員工試用期內(nèi)可根據(jù)公司規(guī)定申請(qǐng)喪葬假，并向行政人事部提交經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字的假條。

員工直系親屬（指父母、配偶、子女與配偶的父母）或直接撫（贍）養(yǎng)的旁系親屬死亡時(shí)，給予3天假期。

第十二條

新員工試用期內(nèi)可根據(jù)公司規(guī)定申請(qǐng)婚假，并向行政人事部提交經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字的假條：

已履行正式結(jié)婚登記手續(xù)，享有3天婚假。符合晚婚條件者（男25周歲，女23周歲），可增加至15天假期。員工應(yīng)在結(jié)婚登記后5個(gè)月內(nèi)申請(qǐng)婚假。

員工申請(qǐng)婚假，還應(yīng)向行政人事部一并提交《結(jié)婚證》復(fù)印件（原件供核查）。

第十三條

新員工試用期內(nèi)不享受產(chǎn)假。

第十四條

用人部門(mén)決定對(duì)新員工停止試用時(shí)，需按照公司離職管理辦法及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。

第十五條

試用期培訓(xùn)

一、入職培訓(xùn)：

入職培訓(xùn)由行政人事部組織實(shí)施，培訓(xùn)內(nèi)容包括：公司文化、公司的規(guī)章制度、公司組織機(jī)構(gòu)構(gòu)成、公司發(fā)展前景和目標(biāo)。

二、崗前培訓(xùn)

崗前培訓(xùn)由所在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的員工、班組長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)工人、崗位能手進(jìn)行培訓(xùn)，其培訓(xùn)人也就是試用期指導(dǎo)人。

崗前培訓(xùn)的內(nèi)容包括：引導(dǎo)新員工熟悉工作環(huán)境、熟悉該崗位的業(yè)務(wù)流程及崗位的操作流程、操作技能、平時(shí)的工作中給予的指導(dǎo)和幫助等。

為保證效果，同一崗位一人一般最多允許同時(shí)培訓(xùn)3人，特殊情況經(jīng)所在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第三章

試用期限及薪酬

第十六條

新員工試用期為3個(gè)月，最長(zhǎng)不超過(guò)6個(gè)月。若新員工工作表現(xiàn)突出，業(yè)績(jī)顯著，可由所在部門(mén)提交《新員工提前轉(zhuǎn)正申請(qǐng)》減少試用期，提前轉(zhuǎn)正。

第十七條

新員工試用期薪酬按照入職時(shí)經(jīng)行政人事部核準(zhǔn)的正式薪酬的80%執(zhí)行；有特殊約定的除外，但必須書(shū)面明確指出。

薪酬的核算時(shí)間從到崗工作日起計(jì)算。

第四章

試用期員工轉(zhuǎn)正管理

第十八條

新員工試用期滿(mǎn)，按照公司規(guī)定申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。

第十九條

新員工轉(zhuǎn)正報(bào)批流程：

一、準(zhǔn)備材料：新員工試用期滿(mǎn)前7個(gè)工作日，新員工與指導(dǎo)人需準(zhǔn)備以下材料：

（一）《試用期工作總結(jié)》，由新員工填寫(xiě)。

（二）《員工申請(qǐng)轉(zhuǎn)正鑒定表》，由新員工與指導(dǎo)人共同填寫(xiě)。

二、以上材料填寫(xiě)完畢后，統(tǒng)一提交行政人事部。

由行政人事部安排新員工的轉(zhuǎn)正考核。

三、經(jīng)考核合格的新員工，由行政人事部將新員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)總經(jīng)理或主管副總經(jīng)理審批。

四、經(jīng)考核未達(dá)到工作崗位所需要求，由新員工指導(dǎo)人、用人部門(mén)負(fù)責(zé)人提出意見(jiàn)：

（一）由用人部門(mén)提出申請(qǐng)，經(jīng)公司同意，可延長(zhǎng)試用期（包括在原崗位延長(zhǎng)試用期及崗位調(diào)整）；

（二）用人部門(mén)認(rèn)為新員工不符合任職崗位要求的，提出辭退員工的申請(qǐng)。

第五章

試用期轉(zhuǎn)正考核

第二十條

試用期考核小組：由公司副總、所在部門(mén)經(jīng)理、行政人事部經(jīng)理、試用期指導(dǎo)員或所在組組長(zhǎng)共同組成。

第二十一條

考核內(nèi)容及形式

一、考核內(nèi)容包括：行為規(guī)范、崗位技能、綜合素質(zhì)。

二、考核形式：由行政人事部組織考核小組對(duì)試用期員工進(jìn)行考核，采用面談法和實(shí)際操作兩種形式。

（一）面談：新員工在試用期結(jié)束前10日內(nèi)，由行政人事部組織考核小組對(duì)對(duì)試用期員工進(jìn)行面談。

面談內(nèi)容包括：試用期內(nèi)的工作心得，對(duì)所在崗位工作開(kāi)展、所在部門(mén)工作的意見(jiàn)和建議；對(duì)所屬部門(mén)同事、領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)；個(gè)人在企業(yè)內(nèi)的發(fā)展、對(duì)公司企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意見(jiàn)和建議等。

（二）實(shí)操：對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和車(chē)間技工面談結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行實(shí)地操作，主要考察員工的崗位技能。

技能實(shí)操考核應(yīng)在面談結(jié)束后2日內(nèi)進(jìn)行。

對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位由部門(mén)負(fù)責(zé)人或公司副總經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)出題進(jìn)行考核，對(duì)車(chē)間技工的實(shí)操考核參照《工人技能等級(jí)鑒定辦法》。

三、考核結(jié)果處理

（2）行政人事部報(bào)給總經(jīng)理審批后，組織考核小組進(jìn)行考核，考核小組在《新員工試用期考核表》上打分，最后記平均分。

（3）新員工的試用期成績(jī)不到60分，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可延長(zhǎng)試用期、調(diào)整崗位或停止試用。

（4）行政人事部把考核結(jié)果匯報(bào)給總經(jīng)理審批后，通知新員工轉(zhuǎn)正結(jié)果。

第六章

試用期員工辭職、辭退管理

第二十二條

試用期間員工辭職的，需提前3日通知用人部門(mén)負(fù)責(zé)人和行政人事部，并提交員工簽字的《辭職申請(qǐng)》，公司不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

第二十三條

試用期不符合錄用標(biāo)準(zhǔn)的人員，公司將予以辭退并不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

第二十四條

離職員工應(yīng)按照公司規(guī)定辦理工作交接手續(xù)，工資結(jié)算至離崗之日。

離職員工當(dāng)月工資按照公司薪酬發(fā)放的管理規(guī)定與其他員工工資一起發(fā)放。

第七章

特殊情況的規(guī)定

第二十五條

試用期間新員工有下列情形的，公司可以終止試用：

（一）新員工在試用期內(nèi)，雖試用期未滿(mǎn)，但用人部門(mén)認(rèn)為不符合崗位要求，提出終止試用申請(qǐng)的；

（二）新員工經(jīng)考核在試用期間不符合崗位錄用要求的；

（三）與其他單位存在勞動(dòng)或勞務(wù)關(guān)系，或?qū)ζ渌麊挝回?fù)有競(jìng)業(yè)限制義務(wù)；

（四）試用期累計(jì)請(qǐng)假達(dá)

5天、累積三次遲到或早退或有曠工行為；

（五）未按時(shí)提交錄用時(shí)要求提供的有效相關(guān)材料的；

（六）試用期間違反公司規(guī)章制度的；

（七）有其他根據(jù)公司規(guī)定可以在試用期內(nèi)停止的情形。

用人部門(mén)決定對(duì)新員工終止試用的，應(yīng)按照公司規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。

第二十六條

試用期間，用人部門(mén)認(rèn)為新員工不符合錄用崗位要求，但適合部門(mén)其他崗位的，可以對(duì)其進(jìn)行崗位調(diào)整。

用人部門(mén)在試用期決定對(duì)新員工進(jìn)行崗位調(diào)整的，應(yīng)以書(shū)面形式通知行政人事部，填寫(xiě)《內(nèi)部調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》，報(bào)請(qǐng)總經(jīng)理或主管副總經(jīng)理審批后，與新員工進(jìn)行面談?wù)f明調(diào)崗理由，與員工協(xié)商一致后變更崗位。

第八章

附則

第二十七條

本制度由公司行政人事部起草并負(fù)責(zé)解釋。

第二十八條

本制度報(bào)公司總經(jīng)理審批后執(zhí)行。

附件

1、試用通知單

2、員工申請(qǐng)轉(zhuǎn)正鑒定表

3、新員工試用期考核表

4、新員提前轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表

附件1

XXXXXXXXXXXX公司

試用通知單

部門(mén)：

同志已于

年

月

日到行政人事部報(bào)到并參加了入職培訓(xùn)，其中試用期限為

個(gè)月，試用日期為

年

月

日至

年

月

日止。

請(qǐng)?jiān)?個(gè)工作日內(nèi)，給予新員工安排指導(dǎo)員并進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

XXXXXXXXXXXXXXXXXX公司

行政人事部

年

月

日

附件2

員工申請(qǐng)轉(zhuǎn)正鑒定表

姓名

性別

學(xué)歷

專(zhuān)業(yè)

年齡

部門(mén)

崗位

試用期

年

月

日至

年

月

日

工作總結(jié)（新員工填寫(xiě)）

試用期綜合鑒定（用人部門(mén)填寫(xiě)）

技能經(jīng)驗(yàn)知識(shí)

指導(dǎo)員意見(jiàn)

簽名：

日期：

部門(mén)經(jīng)理意見(jiàn)

簽名：

日期：

行政人事部意見(jiàn)

簽名：

日期：

總經(jīng)理審批

注：1、用人部門(mén)如不予以轉(zhuǎn)正的須附相應(yīng)不予以轉(zhuǎn)正書(shū)面材料報(bào)送行政人事部。

2、本表請(qǐng)于試用期滿(mǎn)前7天交行政人事部。

附件3

新員工試用期考核表

被考核人姓名

部門(mén)

崗位

考核人姓名

部門(mén)

崗位

評(píng)價(jià)指標(biāo)

描述

分值

100分

行為規(guī)范

遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，每違反一次扣2分。

10分

綜合素質(zhì)要求

責(zé)任心

對(duì)工作內(nèi)容，盡職盡責(zé)，自覺(jué)性強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感。

5分

工作態(tài)度

熱愛(ài)工作、認(rèn)真對(duì)待自己的工作崗位，愛(ài)崗敬業(yè)。

5分

執(zhí)行力

按質(zhì)按量完成工作任務(wù)及領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作任務(wù)。

5分

溝通能力

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬的交流溝通，良好協(xié)作關(guān)系的能力。

5分

學(xué)習(xí)創(chuàng)新

虛心好學(xué)，不斷鉆研，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并不斷改進(jìn)。

5分

崗位技能要求

適崗程度

相關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力和技能與崗位的符合程度。

5分

崗位技能掌握程度

能了解崗位所需知識(shí)、技能。

能了解各項(xiàng)技能應(yīng)掌握的程度，能獨(dú)立完成各項(xiàng)工作。

20分

崗位操作熟練程度

熟悉業(yè)務(wù)流程，崗位職責(zé)及崗位規(guī)范。

業(yè)務(wù)操作熟練。

20分

工作效率

在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)，遇到問(wèn)題迅速反應(yīng)。

5分

工作質(zhì)量

完成的工作是否符合要求，達(dá)到預(yù)期效果。

5分

培訓(xùn)結(jié)果反饋

對(duì)入職培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的了解和實(shí)際應(yīng)用

10分

合計(jì)得分

考核人評(píng)語(yǔ)：

簽名：

日期：

附件4

新員工提前轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表

姓名

性別

學(xué)歷

專(zhuān)業(yè)

年齡

部門(mén)

崗位

試用期

年

月

日至

年

月

日

申請(qǐng)轉(zhuǎn)正日期

年

月

日

新員工自述

提出申請(qǐng)理由，并對(duì)自己的工作做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)

員工簽名/日期：

新員工在試用期間表

現(xiàn)

（由指導(dǎo)員填寫(xiě)，內(nèi)容包括新員工在試用期間對(duì)公司/部門(mén)所做的具體的貢獻(xiàn)，并以實(shí)例說(shuō)明以及、學(xué)習(xí)掌握技能情況）

簽名：

日期：

部門(mén)經(jīng)理意

見(jiàn)

簽名：

日期：

行政人事部意見(jiàn)

簽名：

日期：

總經(jīng)理審批

注：本表只限于在試用期表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出的員工。

篇2

您好!歡迎您正式入職我公司，您的試用期崗位是，為保證雙方的權(quán)益，以下內(nèi)容請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀并簽字，謝謝!

一入職需填《入職申請(qǐng)表》，需交身份證、學(xué)歷證（學(xué)位證）、技能等級(jí)證等證件復(fù)印相關(guān)件各一份，近期免冠一寸照片電子版，以供公司存檔。請(qǐng)注意所有證件必須真實(shí)有效，否則公司有權(quán)隨時(shí)解除聘用并不計(jì)任何薪資。離職時(shí)，以上提及資料不予退還，但公司會(huì)為員工保密。

二入職試用期:一般情況下試用期為1-3個(gè)月(有特殊約定的除外)。根據(jù)試用期工作表現(xiàn)，合格者可按期轉(zhuǎn)正，特別優(yōu)秀者可提前轉(zhuǎn)正，成為公司正式聘用員工，享受轉(zhuǎn)正后待遇。不合格者可視情況延長(zhǎng)試用期或給予解聘。

三員工薪資待遇:

公司實(shí)行每周五天工作制，您的試用期月薪為，您的試用期限為 年

月 日至 年 月 日。

需要提醒的是:入職7天內(nèi)屬于試崗階段，在本階段離職的，不論何種原因，不予結(jié)算工資，過(guò)了試崗階段后，試用期從入職第一天算起。

2、員工離職，按公司離職制度，試用期員工至少提前七天提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)正后員工至少提前一個(gè)月提出申請(qǐng)。

3、您應(yīng)遵守公司各規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，服從公司經(jīng)營(yíng)管理方面的指揮和管理，愛(ài)護(hù)公司財(cái)產(chǎn)，保守公司的商業(yè)秘密和其他公司要求保密的事項(xiàng)。您離職

后仍然負(fù)有保守公司秘密的義務(wù)。

4、其他未盡事宜，依據(jù)公司相關(guān)制度執(zhí)行。

5、您的簽名代表您已充分理解上述內(nèi)容并愿意接受，簽名后將留存公司。

入職人：

年月 日

篇3

作業(yè)內(nèi)容

崗位

相關(guān)作業(yè)記錄

職員

1.

當(dāng)因職員離職、人事調(diào)整、崗位工作內(nèi)容增加或人員儲(chǔ)備需要而產(chǎn)生增補(bǔ)需求時(shí)，填寫(xiě)申請(qǐng)表報(bào)人事專(zhuān)員；

若是新成立部門(mén)的人員配備則另行擬文上報(bào)。

部門(mén)主管

人事專(zhuān)員

《職位空缺申報(bào)表》

2.

根據(jù)現(xiàn)有人力資源的儲(chǔ)備情況，確定是內(nèi)部調(diào)配還是外部招聘；如果準(zhǔn)備內(nèi)部調(diào)配，與擬調(diào)入和調(diào)出部門(mén)溝通協(xié)商。

人事專(zhuān)員

3.

協(xié)商同意后，填報(bào)《人事調(diào)整申請(qǐng)書(shū)》，并報(bào)物業(yè)處經(jīng)理審批，批準(zhǔn)后，填寫(xiě)《人動(dòng)通知單并通知調(diào)配人員。

人事專(zhuān)員

部門(mén)主管

管理處經(jīng)理

《人事調(diào)整申請(qǐng)書(shū)》

《人動(dòng)通知單》

4.

如果準(zhǔn)備外部招聘，根據(jù)空缺崗位的性質(zhì)要求,選擇合適的招聘渠道，招聘信息。

人事主管

5.

參照崗位要求，對(duì)通過(guò)招聘渠道收集來(lái)的應(yīng)聘者的材料，包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷證書(shū)和各類(lèi)技能等級(jí)證書(shū)復(fù)印件等進(jìn)行初選，并電話通知初選合格者面試。

人事專(zhuān)員

《職位空缺申報(bào)表》

6.

參照《員工招聘錄用規(guī)定》中有關(guān)應(yīng)聘人員甄選的程序及內(nèi)容組織應(yīng)聘者面試。

人事專(zhuān)員

人事主管

7.

用人部門(mén)及人事部門(mén)面試通過(guò)后，如有需要?jiǎng)t安排管理處經(jīng)理、總經(jīng)理對(duì)其面試。

人事專(zhuān)員

人事主管

部門(mén)主管

《面試記錄評(píng)價(jià)表》

8.

最終面試通過(guò)后，通知被錄用人員辦理體檢，憑有關(guān)健康證明報(bào)到；

對(duì)于通過(guò)初試卻沒(méi)有通過(guò)復(fù)試的，原則上以電話形式逐個(gè)通知。

人事專(zhuān)員

9.

新進(jìn)人員報(bào)到時(shí)，為其制作考勤卡、試用工牌以及發(fā)放辦公用品、工作服，并指導(dǎo)《員工登記表》的填寫(xiě)。

人事專(zhuān)員

《員工登記表》

10.

職員入職報(bào)到一周內(nèi)，與其同簽訂三個(gè)月的試用期合約，并將《面試記錄評(píng)價(jià)表》（*）、《職位申請(qǐng)表》（*）、體檢表（*）、身份證復(fù)印件（*）、《職位空缺申報(bào)表》（*）（新成立部門(mén)除外）、《員工登記表》（*）、大專(zhuān)以上學(xué)歷證書(shū)或職稱(chēng)、技術(shù)等級(jí)證書(shū)復(fù)印件及其它各類(lèi)證書(shū)復(fù)印件等資料（打*號(hào)為必備資料）收集齊。

人事專(zhuān)員

《面試記錄評(píng)價(jià)表》

《職位申請(qǐng)表》

《員工登記表》

11.

根據(jù)正式員工人事關(guān)系轉(zhuǎn)入的時(shí)間，從當(dāng)月（指在上半月轉(zhuǎn)入的）或次月（指在下半月轉(zhuǎn)入的）起辦理社會(huì)保險(xiǎn)的繳交。（建議不設(shè)立新職員入職引導(dǎo)程序）

人事專(zhuān)員

12.

參照公司有關(guān)的薪酬管理規(guī)定，同時(shí)依據(jù)新員工工作崗位、工作能力確定試用期工資級(jí)別。

人事主管

《員工登記表》

13.

入職滿(mǎn)一個(gè)月時(shí)出具對(duì)新職員的入職評(píng)估報(bào)告,對(duì)于評(píng)估不合格者，立即終止對(duì)其的試用，通知其辦理離職手續(xù)。

部門(mén)主管

《新職員評(píng)估報(bào)告》

《離職手續(xù)完備表》

14.

試用期結(jié)束時(shí)，通知其填寫(xiě)《新職員入職試用情況表》，然后組織用人部門(mén)主管和人事專(zhuān)員與新人面談，就其試用期表現(xiàn)填寫(xiě)考核表，報(bào)人事主管審批，并報(bào)總經(jīng)理閱示。

部門(mén)主管

人事專(zhuān)員

人事主管

總經(jīng)理

《新職員入職試用情況表》

《試用期職員轉(zhuǎn)正考核表》

15.

根據(jù)總經(jīng)理批示，給予新職員轉(zhuǎn)正通知，并在當(dāng)月工資中予以體現(xiàn)。

人事專(zhuān)員

《轉(zhuǎn)正通知書(shū)》

16.

為離職職員到人才中心辦理退工手續(xù)及到社保部門(mén)辦理退保手續(xù)（試用期間是否繳納社保？）

人事專(zhuān)員

員工

17.

當(dāng)因員工離職、人事調(diào)整、崗位工作內(nèi)容增加或人員儲(chǔ)備需要而產(chǎn)生增補(bǔ)需求時(shí)，填寫(xiě)申請(qǐng)表報(bào)人事專(zhuān)員；

若是新成立部門(mén)的人員配備則另行擬文上報(bào)。

部門(mén)主管

管理處經(jīng)理

《職位空缺申報(bào)表》

18.

經(jīng)管理處經(jīng)理批準(zhǔn)后，參照《員工招聘錄用規(guī)定》中有關(guān)員工的錄用流程辦理人員的招聘面試工作。

管理處經(jīng)理

部門(mén)主管

人事專(zhuān)員

《招聘面試登記表》

19.

參照《員工招聘錄用規(guī)定》,在員工上崗后的一個(gè)工作日內(nèi)，將新進(jìn)人員的資料報(bào)人事行政部備案。

部門(mén)主管

《招聘面試登記表》

20.

空缺崗位如需人事部招聘，至少應(yīng)提前一個(gè)月申報(bào)，由人事專(zhuān)員選擇勞務(wù)市場(chǎng)等適當(dāng)渠道進(jìn)行招聘。

部門(mén)主管

人事專(zhuān)員

《職位空缺申報(bào)表》

21.

根據(jù)人事部推薦的應(yīng)聘者信息安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)聘者的面試

面試合格后，一個(gè)工作日內(nèi)通知其上崗；

上崗一周內(nèi)，簽訂《臨時(shí)聘用協(xié)議書(shū)》。（體檢呢？）

部門(mén)主管

《招聘面試登記表》

22.

員工上崗一周內(nèi)，簽訂三個(gè)月的《臨時(shí)聘用協(xié)議書(shū)》。

部門(mén)主管

23.

員工離職或被辭退，參照《員工招聘錄用規(guī)定》辦理離職交接手續(xù)。

部門(mén)主管

《離職手續(xù)完備表》

24.

負(fù)責(zé)將《離職手續(xù)完備表》上報(bào)人事行政管理部備案。

部門(mén)主管

《離職手續(xù)完備表》

篇4

三、入職手續(xù)1、新員工入職需填寫(xiě)《試用申請(qǐng)表》。2、繳交個(gè)紅底一寸照片5張及身份證、畢業(yè)證等相關(guān)證件復(fù)印件。3、由行政人事部安排新員工與各職能部門(mén)員工見(jiàn)面，熟悉辦公環(huán)境。4、行政人事部為新員工辦理員工卡。（此卡工本費(fèi)80元，如有遺失，須交補(bǔ)卡費(fèi)80元。）5、新員工入職后，憑個(gè)人有效證件辦理郵政儲(chǔ)蓄帳戶(hù)，并個(gè)存折號(hào)復(fù)印給人事部，用于發(fā)工資。

四、培訓(xùn)1、新員工入職培訓(xùn)崗前培訓(xùn)（三天）。培訓(xùn)內(nèi)容包括：公司簡(jiǎn)介、公司理念、相關(guān)制度、工作流程、CRM管理知識(shí)、產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)。實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是銷(xiāo)售人員針對(duì)CRM管理系統(tǒng)的實(shí)操，及對(duì)銷(xiāo)售工具使用的熟練過(guò)程，實(shí)習(xí)期二周，人事部、銷(xiāo)售管理部對(duì)新入職業(yè)務(wù)員進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)，確定實(shí)習(xí)區(qū)域，銷(xiāo)售人員按CRM管理要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間遇周六回公司總結(jié)工作。2、產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)各崗位、產(chǎn)品線員工均享有同等培訓(xùn)權(quán)利，公司定期組織員工參與產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由市場(chǎng)技術(shù)總監(jiān)完成。人事部將根據(jù)崗位需求、工作需求不定期外派員工參加專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，此培訓(xùn)為不脫產(chǎn)培訓(xùn)。

篇5

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的試用期，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

在各部門(mén)的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我完善了過(guò)去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。

在xxx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(zhǎng)成材，成為一名合格的正式xxx里的職工，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長(zhǎng)了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績(jī)。

試用期轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我鑒定范文二

我于20xx年x月x日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任xx一職，負(fù)責(zé)xxxx工作。

本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，目前正在電大就讀專(zhuān)科，以期將來(lái)能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

兩個(gè)多月來(lái)，我在王總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：

一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒(méi)做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從;

二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒(méi)注重約束自己;

三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;

四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。

篇6

初來(lái)公司，我曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快很快就轉(zhuǎn)變了觀念。在試用期間，我一直做倉(cāng)管一職，這也是我以前從未接觸過(guò)的，在工作過(guò)程中我遇到了很多問(wèn)題，讓我真正明白了什么叫心有余而力不足，更讓我明白了走出校門(mén)才是學(xué)習(xí)真正的開(kāi)始。在這個(gè)時(shí)候幸好有公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司倉(cāng)儲(chǔ)的整個(gè)操作流程。

在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)任務(wù)，專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入公司，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這3個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)基本能夠獨(dú)立完成倉(cāng)庫(kù)操作。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己。

這3個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!

特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)!

篇7

滿(mǎn)足公司持續(xù)、快速發(fā)展需要，培養(yǎng)一批現(xiàn)代化、專(zhuān)業(yè)化、知識(shí)化和年輕化的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，規(guī)范人員招聘流程，健全人員招聘機(jī)制，及時(shí)有效的為公司各部門(mén)提供所需人才。

2.0 適用范圍

本標(biāo)準(zhǔn)適用于天戈體育用品有限公司。

3.0職責(zé)

3.1 綜合管理部及所涉及的部門(mén)負(fù)責(zé)執(zhí)行本制度。

3.2 公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)監(jiān)督本制度的執(zhí)行。

4.0 釋義

招聘費(fèi)用：指為達(dá)成招聘計(jì)劃，招聘過(guò)程所需資源配置而支付的直接和間接費(fèi)用

5.0 相關(guān)文件

6.0內(nèi)容

6.1綜合管理部職能

6.1.1負(fù)責(zé)公司各職能部門(mén)人力資源的增補(bǔ)計(jì)劃及員工培訓(xùn)與發(fā)展、獎(jiǎng)懲、績(jī)效、薪酬、考勤、福利等工作的實(shí)施，

6.1.2負(fù)責(zé)人員的招聘、錄用、商調(diào)、晉升、降級(jí)、辭職、辭退、除名、及相關(guān)手續(xù)的辦理；

6.1.3負(fù)責(zé)各部門(mén)管理人員的招聘工作。

6.2員工招聘流程

6.2.1各部門(mén)填寫(xiě)《人員招聘計(jì)劃表》或《人員需求申請(qǐng)表》報(bào)綜合管理部審核；

6.2.2計(jì)劃或申請(qǐng)報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)；

6.2.3綜合管理部首先調(diào)查內(nèi)部是否有符合招聘職位要求及表現(xiàn)卓越的合適員工，優(yōu)先選拔、晉升，再考慮面向社會(huì)公開(kāi)招聘；

6.2.4綜合管理部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘、參加招聘會(huì)、刊登招聘廣告、招聘信息、人才中介機(jī)構(gòu)或獵頭公司、勞務(wù)派遣公司等推薦等渠道來(lái)開(kāi)展招聘工作。

6.2.5應(yīng)聘人員到綜合管理部交驗(yàn)有關(guān)身份、學(xué)歷、資歷證明原件進(jìn)行復(fù)印，填寫(xiě)《應(yīng)聘人員登記表》或《應(yīng)聘人員資料書(shū)》；

6.2.6按崗位任職要求，由綜合管理部進(jìn)行初試，基本符合任職要求或招聘條件的，人力資源部門(mén)與用人部門(mén)聯(lián)合面試和考核，必要時(shí)由人力資源部門(mén)組織筆試；

6.2.7面試、考核、筆試均通過(guò)的人員，非生產(chǎn)（含生產(chǎn)輔助崗位）員工經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后試用，生產(chǎn)和生產(chǎn)輔助崗位員工經(jīng)生產(chǎn)部經(jīng)理批準(zhǔn)后試用；

6.2.8批準(zhǔn)試用人員返回綜合管理部辦理相關(guān)薪酬定級(jí)手續(xù)并建立人力資源檔案。

6.2.9綜合管理部根據(jù)年度或?qū)ｍ?xiàng)招聘計(jì)劃，擬訂合理的招聘費(fèi)用預(yù)算，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。

6.3員工試用流程和手續(xù)

6.3.1確定試用期和試用期工資，同時(shí)可初步洽談?wù)戒浻闷诠べY標(biāo)準(zhǔn)意向；

6.3.2錄取考勤指紋信息；

6.3.3辦理員工工作證；

6.3.4填寫(xiě)《新員工報(bào)到通知單》，通知員工到用人部門(mén)報(bào)到。

6.3.5新員工到崗后首先進(jìn)行三級(jí)培訓(xùn)教育，熟悉崗位說(shuō)明書(shū)內(nèi)容，新員工到崗一周內(nèi)作為試崗期，試崗期內(nèi)勞資雙方可隨時(shí)提出辭退和離職；試崗期包含在試用期內(nèi)。

6.3.6試崗期過(guò)后，簽訂《勞動(dòng)合同》；

6.3.7新員工領(lǐng)用辦公以及勞保用品；

6.3.8新進(jìn)非生產(chǎn)和生產(chǎn)輔助員工(含競(jìng)崗人員)試用期為1個(gè)月；生產(chǎn)員工試用期為7天，試用期滿(mǎn)后填寫(xiě)《新員工試用考核表》，經(jīng)用人單位、綜合管理部考核、總經(jīng)理批準(zhǔn)，合格后轉(zhuǎn)正并確定正式錄用期工資。

6.3.9員工試用期薪資標(biāo)準(zhǔn)，主要以學(xué)歷、資歷、職務(wù)、職稱(chēng)等基本元素由綜合管理部制定參考標(biāo)準(zhǔn)，特殊情況報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后適當(dāng)浮動(dòng)。

6.3.10試用期內(nèi)擅自離職的，原則上不結(jié)算工資。

6.3.11試用期滿(mǎn)考核合格正式錄用人員可簽訂勞動(dòng)(聘用)合同，其薪資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行公司《員工薪資管理規(guī)定》。

6.3.12新進(jìn)外地員工按當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)規(guī)定，自行辦理居住證等手續(xù)。

7.0附件及表單

公司新員工試用考核表

評(píng)價(jià)時(shí)間：年月 日

以下內(nèi)容由新員工填寫(xiě)

以下內(nèi)容由公司填寫(xiě)

新員工姓名

所屬部門(mén)

崗位

部門(mén)主管姓名

入職時(shí)間

試用期工作能力自我評(píng)價(jià)：

部門(mén)評(píng)價(jià)

工作技能：優(yōu)秀 良好 一般較差很差

工作態(tài)度：優(yōu)秀 良好 一般較差很差

綜合評(píng)價(jià)：

主管簽名：

年月日

試用期工作態(tài)度自我評(píng)價(jià)：

管理部門(mén)意見(jiàn)：

主管簽名：

年月日

就自己崗位、部門(mén)及公司提出意見(jiàn)或建議：

員工簽名：

年月 日

篇8

目的

為滿(mǎn)足公司持續(xù)快速發(fā)展對(duì)各類(lèi)人才的需要,進(jìn)一步規(guī)范員工招聘管理流程,明確公司員工招聘工作程序,健全人才選用機(jī)制,特制定本制度。

2

總體原則

以用人所長(zhǎng)、容人所短、追求業(yè)績(jī)、鼓勵(lì)進(jìn)步為宗旨；以面向社會(huì)、公開(kāi)招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用為原則，從學(xué)識(shí)、品德、能力、經(jīng)驗(yàn)、體格、符合崗位要求等方面進(jìn)行全面審核。

3

適用范圍

本辦法適用于公司各部門(mén)人員的招聘管理，但不適用于外聘董事及專(zhuān)家。

4

招聘流程

4.1

人力資源需求預(yù)測(cè)

4.1.1

部門(mén)預(yù)測(cè)

各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)人力資源需求預(yù)測(cè)與審核：公司各部門(mén)每年根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)編制年度計(jì)劃時(shí)，應(yīng)同時(shí)制訂本部門(mén)年度人員需求預(yù)測(cè)，內(nèi)容包括實(shí)現(xiàn)本部門(mén)年度目標(biāo)所需人員總數(shù)與結(jié)構(gòu)、現(xiàn)有人員總數(shù)與結(jié)構(gòu)、流出人數(shù)與方式（辭職、退休、辭退、輪崗等）、流入人數(shù)、時(shí)間與方式（內(nèi)招、外招）及其原因分析，并編制部門(mén)人力資源需求預(yù)測(cè)表；人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)各部門(mén)的人員需求預(yù)測(cè)進(jìn)行審核。

4.1.2

人力資源部預(yù)測(cè)

人力資源部綜合考慮公司發(fā)展、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、員工內(nèi)部流動(dòng)、員工流失、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人才政策等因素，對(duì)各部門(mén)人力資源需求預(yù)測(cè)進(jìn)行綜合平衡，制訂公司年度人力資源需求預(yù)測(cè)，并編制人力資源需求預(yù)測(cè)表。

4.1.3

臨時(shí)人力資源需求

各用人部門(mén)根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要對(duì)于未列入年度預(yù)測(cè)的人員需求，由部門(mén)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)《人員招聘申請(qǐng)表》(若是新增崗位，需附人力資源部與用人部門(mén)共同制定的此崗位說(shuō)明書(shū))，由部門(mén)經(jīng)理或主管交直接上司簽字后，交人力資源部組織實(shí)施。

4.2

匯總并編制招聘計(jì)劃

人力資源部在對(duì)各部門(mén)需求預(yù)測(cè)進(jìn)行綜合平衡的基礎(chǔ)上編制初步的招聘計(jì)劃。招聘計(jì)劃應(yīng)包括招聘崗位、人數(shù)及資格要求（年齡、性別、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、工作能力、個(gè)性品質(zhì)等）；招聘渠道和方式；招聘測(cè)試內(nèi)容和實(shí)施部門(mén)；招聘結(jié)束時(shí)間和新員工到崗時(shí)間；以及招聘預(yù)算，包括：招聘廣告費(fèi)、交通費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、住宿費(fèi)、招待費(fèi)、出差津貼及其他費(fèi)用等。

4.3

審批

人力資源部將匯總后的人員需求和招聘計(jì)劃報(bào)總經(jīng)理或其授權(quán)人。審批不合格的，由人力資源部送回各相關(guān)部門(mén)并說(shuō)明理由予以調(diào)整；審批合格的交回人力資源部。

4.4

編制招聘方案并開(kāi)展招聘

人力資源部根據(jù)招聘計(jì)劃編制具體的招聘方案并開(kāi)展招聘活動(dòng)。

4.4.1

選擇招聘渠道進(jìn)行招聘

目前渠道主要有六種：人才交流會(huì)、學(xué)校招聘、人員推薦、媒體招聘、委托招聘、內(nèi)部競(jìng)聘。

4.4.2

材料準(zhǔn)備

人力資源部根據(jù)招聘需求，準(zhǔn)備以下材料：

（1）

招聘廣告。招聘廣告包括我司的基本情況、招聘崗位、應(yīng)聘人員的基本條件、報(bào)名方式、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)名需帶的證件、材料以及其他注意事項(xiàng)。

（2）招聘廣告的設(shè)計(jì)原則。招聘廣告應(yīng)與公司整體形象一致。

（3）招聘廣告的責(zé)任人：招聘廣告由公司人力資源部負(fù)責(zé)。

（4）招聘廣告的形式：根據(jù)需要采取內(nèi)部招聘公告，招聘現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)、公司形象宣傳資料、媒體廣告等一種形式或多種組合。

（5）公司宣傳資料。發(fā)給通過(guò)初試的人員。

4.5

初選

（1）人力資源部對(duì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙廣告、內(nèi)部介紹等途徑投過(guò)來(lái)的簡(jiǎn)歷進(jìn)行初選，對(duì)基本符合要求的人選進(jìn)行電話面試并做好電話面試記錄。

（2）

對(duì)在人才交流會(huì)上應(yīng)聘的人選進(jìn)行初步面試，認(rèn)為基本符合要求的發(fā)放

《求職申請(qǐng)表》，要求填寫(xiě)并予以收回。

4.6

用人部門(mén)初步篩選

對(duì)初選合格人選由人力資源部進(jìn)行分類(lèi)匯總并將應(yīng)聘者資料交至各部門(mén)經(jīng)理或主管處。部門(mén)經(jīng)理或主管根據(jù)資料對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行初步篩選，初選時(shí)間最多為兩天，確定面試人選后送回人力資源部。

4.7

面試

人力資源部通知通過(guò)初步篩選的應(yīng)聘者到公司面試。

4.7.1

面試測(cè)試

人力資源部根據(jù)初選合格者應(yīng)聘崗位要求進(jìn)行以下相關(guān)測(cè)試：綜合性向測(cè)試（包括性格測(cè)試、學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)試、管理風(fēng)格測(cè)試、效率測(cè)試、邏輯能力測(cè)試、統(tǒng)籌應(yīng)變能力測(cè)試、思維定勢(shì)等測(cè)試）、能力測(cè)試、專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試、操作技能測(cè)試、英語(yǔ)測(cè)試、電腦操作等測(cè)試。

4.7.2面試小組組建原則

知識(shí)互補(bǔ)、能力互補(bǔ)、氣質(zhì)互補(bǔ)、性別互補(bǔ)、年齡互補(bǔ)。

4.7.3

面試小組

人力資源部負(fù)責(zé)組建面試小組。

職級(jí)

面試小組組成

班長(zhǎng)級(jí)以下

專(zhuān)業(yè)人員

用人部門(mén)經(jīng)理

人力資源部主管

總經(jīng)理或授權(quán)人

班長(zhǎng)級(jí)

專(zhuān)業(yè)人員

用人部門(mén)經(jīng)理

人力資源部主管及經(jīng)理

總經(jīng)理或授權(quán)人

主管級(jí)

專(zhuān)業(yè)人員

用人部門(mén)經(jīng)理

人力資源部主管及經(jīng)理

總經(jīng)理或授權(quán)人

副經(jīng)理

專(zhuān)業(yè)人員

用人部門(mén)經(jīng)理

人力資源部主管及經(jīng)理

總經(jīng)理或授權(quán)人

經(jīng)理

人力資源部主管及經(jīng)理

總經(jīng)理或授權(quán)人

外聘技術(shù)顧問(wèn)

專(zhuān)業(yè)人員

技術(shù)部門(mén)經(jīng)理

人力資源部主管及經(jīng)理

總經(jīng)理或授權(quán)人

注：（1）必要時(shí)請(qǐng)外聘專(zhuān)家協(xié)助面試。

（2）經(jīng)理、副經(jīng)理

4.7.4

面試小組面試前準(zhǔn)備

（1）

人力資源部在面試前1天將面試者資料送交給面試小組成員，面試小組成員應(yīng)認(rèn)真審核。

（2）

面試小組成員在面試開(kāi)始前30分鐘參加人力資源部主持的面試準(zhǔn)備會(huì)，會(huì)議內(nèi)容為面試內(nèi)容、面試方式、面試過(guò)程及其控制、面試結(jié)果的處理等。

4.7.5

集體面試

人力資源部負(fù)責(zé)組織安排面試，對(duì)應(yīng)聘者的面試情況所有面試小組成員都要

根據(jù)面試情況填寫(xiě)《面試評(píng)價(jià)表》，交人力資源部進(jìn)行存檔。人力資源部根據(jù)面試小組綜合意見(jiàn)決定是否錄用面試者。對(duì)未通過(guò)面試的應(yīng)聘者通知不予錄用；對(duì)通過(guò)面試的應(yīng)聘者在進(jìn)行背景調(diào)查后，根據(jù)調(diào)查結(jié)果決定是否錄用。

5

體檢

對(duì)通過(guò)被錄用的應(yīng)聘者由人力資源部安排其體檢。對(duì)體檢不合格者，通知取消錄用資格，體檢合格者正式錄用。

6

錄用

對(duì)正式錄用員工安排就職手續(xù)

(1)

提交相關(guān)證件復(fù)印件、身份證復(fù)印件、四張一寸免冠照片、與原單位解除勞動(dòng)合同證明。

(2)

填寫(xiě)《員工履歷表》，由人力資源部門(mén)歸檔；填寫(xiě)牡丹靈通卡申請(qǐng)表，由人力資源部交至財(cái)務(wù)部辦理工資卡。領(lǐng)取工作服和工牌。

(3)

人力資源部根據(jù)培訓(xùn)流程表安排其學(xué)習(xí)公司相關(guān)管理制度及到相關(guān)部門(mén)培訓(xùn)。

(4)

人力資源部引見(jiàn)其到用人部門(mén)報(bào)到。

7

試用考核

新錄用員工一般安排1—3個(gè)月的試用期，試用期滿(mǎn)前15日進(jìn)行試用考核。

對(duì)考核未通過(guò)者進(jìn)行延長(zhǎng)試用期、崗位調(diào)整或是解聘；對(duì)考核通過(guò)者辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。

8

轉(zhuǎn)正

對(duì)通過(guò)試用期考核的員工辦理相關(guān)轉(zhuǎn)正手續(xù)。

9

應(yīng)聘者資料

對(duì)符合以下條件的應(yīng)聘者資料,人力資源部需保留半年:

經(jīng)人力資源部面試的應(yīng)聘者,未達(dá)到應(yīng)聘崗位的基本要求可以考慮其他職位

或未來(lái)職位者.

(1)

經(jīng)人力資源部面試的應(yīng)聘者,超過(guò)應(yīng)聘崗位的基本要求可以考慮其他職位或未來(lái)職位者.

(2)

未經(jīng)人力資源部面試但人為可以保留的應(yīng)聘者資料.

(3)

政府或其他部門(mén)推薦應(yīng)聘者資料。

篇9

1、實(shí)施了新員工的職前培訓(xùn)

隨著公司越來(lái)越正規(guī)化，新進(jìn)入公司的員工我們進(jìn)行了職前培訓(xùn)，在入職培訓(xùn)中，主要目的是讓新員工初步了解公司的運(yùn)營(yíng)狀況，公司的發(fā)展理念以及公司所的產(chǎn)品特性及公司各項(xiàng)管理制度及相關(guān)績(jī)效考核制度等等。

2、完善并落實(shí)相關(guān)的人事管理制度

在人事制度方面，在去年制定的相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，我們對(duì)新進(jìn)員工的職前培訓(xùn)、員工轉(zhuǎn)正后提交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表,由部門(mén)主管審核到員工離職移交的各項(xiàng)表格和手續(xù)等各方面都已完善了流程，隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大，人員流動(dòng)也大。所以人事方面制作出了一張《人員流動(dòng)表》，到月底統(tǒng)計(jì)當(dāng)月整個(gè)公司的人員數(shù)，包括本月新進(jìn)人員數(shù)、轉(zhuǎn)正人員數(shù)、離職人員數(shù)等，這樣方便了解公司人員的流動(dòng)情況。及時(shí)向各部門(mén)主管及公司高層反應(yīng)人員流動(dòng)率，幫助各部門(mén)制定人員招聘計(jì)劃及人員錄用標(biāo)準(zhǔn)。

3、整理了現(xiàn)有員工的檔案，更新了員工的檔案。

按照公司規(guī)定，我們將原有的員工檔案按照目前的實(shí)際情況予以了更新，更新后的人員檔案能更好的反應(yīng)公司員工的實(shí)際情況包括（個(gè)人基本資料、學(xué)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、家庭狀況等）為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)員工潛力、與之相適應(yīng)的工作環(huán)境及工作崗位提供了詳盡的參考。

4、簽訂了現(xiàn)有公司包括外地辦事處所有員工的合同，轉(zhuǎn)正的和試用的。

為相應(yīng)國(guó)家相關(guān)規(guī)定，我們已經(jīng)為每一位在上海匯通任職的員工簽訂了勞務(wù)合同，為適應(yīng)尚未轉(zhuǎn)正的員工情況，我們?cè)诤贤瑮l款內(nèi)加入了相應(yīng)的試用期條款，在維護(hù)員工權(quán)益及公司合法利益方面提供了法律保障。

二、行政管理方面

1、整理并制作出了一本《公司管理手冊(cè)》，內(nèi)容含概了公司所有的規(guī)章制度，所有的表格范本，發(fā)放給各部門(mén)的主管處。使得在公司各項(xiàng)規(guī)范制度上都有章可依，有了統(tǒng)一的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

2、加強(qiáng)了公司的行政制度的管理，完善并修改了一些現(xiàn)有表格，增添了一些新表格。以便于完善公司員工的個(gè)人資料檔案，更好的為員工制定職業(yè)計(jì)劃。

3、完成了公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照的年檢以及公司地址變更。

4、審核半年辦公用品使用狀況，依據(jù)制定的辦公用品費(fèi)用計(jì)劃統(tǒng)計(jì)上半年辦公用品的使用情況，使用總額，人均的消耗量。按照目前控制的情況，人均辦公消耗低于年初制定每人每月200元的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際為190元，較去年有一定幅度的降低。

行政人事部的工作在經(jīng)過(guò)1年的磨合后已基本可以達(dá)到目前公司基本要求，在下半年的工作中，主要任務(wù)是：

1、嚴(yán)把人才關(guān)，人事部在招聘人員時(shí)按照各部門(mén)提交的人員招聘申請(qǐng)表的要求，嚴(yán)格審核應(yīng)聘人員相關(guān)資料，在招聘的源頭為公司提供符合公司發(fā)展思路的人才。

2、在合理的成本控制下擴(kuò)大人才招聘的渠道，為公司人才引進(jìn)提供最好的資源

3、嚴(yán)格審核到崗人員各項(xiàng)資質(zhì)，保證到崗人員素質(zhì)符合公司要求

4、在實(shí)踐中完善公司各項(xiàng)績(jī)效考核制度，配合各部門(mén)主管實(shí)施績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不符合公司要求的人員要提前預(yù)警，給予部門(mén)主管積極的用人建議。

篇10

0 引言

近年來(lái)隨著高等教育的不斷擴(kuò)張，與此同步的是高校教師數(shù)量的急劇增長(zhǎng)，全國(guó)高校教職工數(shù)量從1999年的106萬(wàn)，其中專(zhuān)任教師42.6萬(wàn)，增長(zhǎng)到2006年的187萬(wàn)，其中專(zhuān)任教師107.6萬(wàn)。七年期間專(zhuān)任教師增速152%，而這個(gè)龐大的群體的質(zhì)量直接關(guān)系到我國(guó)高等教育的質(zhì)量。

1 高校招聘體系存在的問(wèn)題

我國(guó)高校對(duì)教師的招聘活動(dòng)基本上沿襲著傳統(tǒng)的程序和做法，傳統(tǒng)的考核辦法在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)起著不可替代的作用，但是它存在著較大的局限性和缺陷。

1.1 人力資源招聘計(jì)劃不夠具體

我國(guó)高校教師聘用管理中，師資需求是由人事部門(mén)組織各學(xué)院通過(guò)報(bào)年度需求量，再匯總形成總的需求計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校黨委開(kāi)會(huì)討論通過(guò)實(shí)施，缺乏具體的人力資源規(guī)劃和崗位工作分析。通常在高校的招聘信息中包括學(xué)校概況、需求專(zhuān)業(yè)及學(xué)歷要求、優(yōu)惠政策、應(yīng)聘者應(yīng)提供材料、聯(lián)系辦法等，而對(duì)于教師崗位的說(shuō)明和特殊要求甚少提及。

1.2 對(duì)擬招聘崗位素質(zhì)要求不夠全面

目前我國(guó)大部分的高校教師招聘，過(guò)多看重文憑和專(zhuān)業(yè)而忽略其他，只要專(zhuān)業(yè)對(duì)口，學(xué)歷越高，其他要求越松。對(duì)于博士學(xué)歷的應(yīng)聘者，通常對(duì)其科研成果、研究方向進(jìn)行評(píng)估就作出了錄用決策，缺乏考察其職業(yè)道德、思想價(jià)值觀念、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等。

1.3 甄選測(cè)試方式不夠科學(xué)

國(guó)內(nèi)高校招聘教師的甄選方式基本上是人事部門(mén)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷的篩選后，組織一次面試，后選擇某一課程試講一次，就決定是否聘用。面試常常采用非結(jié)構(gòu)化面試的方式。這種面試方法具有面試問(wèn)題的不確定性、面試過(guò)程的發(fā)散性、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的模糊性等特點(diǎn)，因此，對(duì)主考官要求很高，而我們很多高校很少對(duì)面試主考官進(jìn)行必要培訓(xùn)與面試前必要的指導(dǎo)，因此，容易出現(xiàn)很多問(wèn)題。

1.4 試用期引導(dǎo)與考核針對(duì)性不夠強(qiáng)

試用期給新錄用教師提供了了解與適應(yīng)院校及系部、熟悉教學(xué)科研崗位的好機(jī)會(huì)，同時(shí)，也讓高校有機(jī)會(huì)觀察新教師的工作表現(xiàn)是否是否與崗位的要求一致。然而，大部分高校在新教師報(bào)到后，只是組織崗前培訓(xùn)讓大家了解學(xué)校歷史傳統(tǒng)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及各項(xiàng)規(guī)章制度等，沒(méi)有積極采取更加有針對(duì)性的措施引導(dǎo)幫助新教師。試用期間院（系）考核主觀性強(qiáng)、針對(duì)性較差，試用期結(jié)束前，人事部門(mén)組織院（系）負(fù)責(zé)人溝通一次，就可以決定一名教師的轉(zhuǎn)正與否了。

2 勝任力視角下高校教師招聘體系構(gòu)建的意義

1973年，哈佛大學(xué)的戴維·麥克里蘭德教授提出了“勝任能力”概念，英文為competency，并建立了冰山模型式的勝任能力模型，從品質(zhì)和能力層面論證了個(gè)體與崗位工作績(jī)效的關(guān)系。他認(rèn)為可以用個(gè)體的態(tài)度、價(jià)值觀和自我形象、動(dòng)機(jī)和特質(zhì)等潛在的深層次特征，將某一工作（或組織、文化）中表現(xiàn)優(yōu)秀者和表現(xiàn)一般者區(qū)分開(kāi)來(lái)。這些區(qū)別特征后被稱(chēng)作勝任能力，而勝任能力是決定工作績(jī)效的持久品質(zhì)和特征。個(gè)體心理學(xué)指出，越是內(nèi)在的、深層的素質(zhì)，越不容易受外界的影響，而且對(duì)工作業(yè)績(jī)的預(yù)測(cè)作用就越強(qiáng)，效果就越穩(wěn)定。因此，新時(shí)期高校教師勝任力結(jié)構(gòu)模型應(yīng)由三部分構(gòu)成：知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、人格素質(zhì)。

勝任力視角下的招聘體系能夠克服擬招聘教師素質(zhì)要求不全面不具體的缺點(diǎn)，能提高選拔測(cè)試的效度與信度，并能加強(qiáng)新教師試用期引導(dǎo)與考核的針對(duì)性，有利于增強(qiáng)高校新進(jìn)人員的匹配性，有利于促進(jìn)高校人事制度改革、實(shí)現(xiàn)教師“身份管理”向“崗位管理”的轉(zhuǎn)變。

3 勝任力視角下的高校教師招聘體系探究

3.1 基于教師勝任力的招募

3.1.1 明確師資要求

國(guó)內(nèi)高校對(duì)招聘權(quán)的劃分有兩種模式：一是分權(quán)式，由院系等具體用人部門(mén)提出人選，由學(xué)校決定是否聘用，具體用人部門(mén)的意見(jiàn)具有相當(dāng)?shù)挠绊懥?；另一種是集權(quán)式，具體用人部門(mén)的權(quán)利是虛的，實(shí)際的決定權(quán)在學(xué)校。兩種模式各有弊端。而事實(shí)上，院系是具體的用人部門(mén)，他們最清楚需要具備什么知識(shí)，擅長(zhǎng)哪一領(lǐng)域的師資力量，而人事部門(mén)更關(guān)注教師職業(yè)道德、且更清楚學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、文化背景等，因此，實(shí)踐中應(yīng)該加強(qiáng)兩部門(mén)的合作，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，一方面積極配合建立本校的教師勝任力通用模型，另一方面在具體的招聘中明確更加具體的素質(zhì)要求。

3.1.2 選擇招募渠道

招募的渠道可以分為內(nèi)部招募和外部招募兩種，隨著高校專(zhuān)業(yè)的調(diào)整以及各專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模的增減，教師在高校內(nèi)部也發(fā)生著流動(dòng)，也即在高校內(nèi)部存在著內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)，這是高校寶貴的資源，當(dāng)內(nèi)部出現(xiàn)師資力量結(jié)構(gòu)性不平衡時(shí)，應(yīng)首先進(jìn)行內(nèi)部調(diào)整，可以采用推薦法或者職位公告法。當(dāng)高?？焖侔l(fā)展時(shí)，一味依賴(lài)內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)會(huì)導(dǎo)致以次充好現(xiàn)象，因此，高校應(yīng)根據(jù)明確的師資需求情況，采用校園宣講會(huì)、專(zhuān)業(yè)性雜志及報(bào)紙、學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)向外部相關(guān)勞動(dòng)力市場(chǎng)招聘需求信息，并在的信息中依據(jù)崗位勝任力清晰表述擬招聘人員硬件或軟件要求。

3.2 基于教師勝任力的選拔與錄用

基于勝任力的選拔就是依據(jù)先前界定的人員甄選的客觀標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)——?jiǎng)偃瘟?，以筆試、心理測(cè)試、情景模擬測(cè)試、面試等方法測(cè)試甄選應(yīng)聘者的過(guò)程。為了提高選拔評(píng)價(jià)的效度與信度，高校應(yīng)成立招聘小組，由人事部門(mén)的專(zhuān)家和院（系）的主任、學(xué)科帶頭人以及人事測(cè)評(píng)方面的專(zhuān)家組成招聘小組共同對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)，保證招聘過(guò)程的公正性和透明性。

3.2.1 申請(qǐng)表及簡(jiǎn)歷的篩選

申請(qǐng)表是高校設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化的初級(jí)篩選表，結(jié)構(gòu)完整且直截了當(dāng)，能節(jié)省篩選時(shí)間且能避免申請(qǐng)人遺漏信息。簡(jiǎn)歷是應(yīng)聘者自己攜帶的個(gè)人介紹材料，內(nèi)容詳細(xì)具體。對(duì)應(yīng)聘者申請(qǐng)表及簡(jiǎn)歷的初審可以迅速?gòu)膽?yīng)聘者中剔除明顯不符合高校教師準(zhǔn)入資格者，比如不符合學(xué)歷學(xué)位要求、不符合專(zhuān)業(yè)要求、不符合教師學(xué)緣關(guān)系(畢業(yè)學(xué)校)要求等的申請(qǐng)人。

3.2.2 結(jié)構(gòu)化面試

結(jié)構(gòu)化面試具有內(nèi)容確定、程序嚴(yán)謹(jǐn)、評(píng)分統(tǒng)一、形式活而不亂等特點(diǎn)。從近年面試實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上看，其測(cè)評(píng)的效度、信度較高，比較適合規(guī)模較大，組織、規(guī)范性較強(qiáng)的錄用、選拔性考試，因此，結(jié)構(gòu)化面試可以成為目前高校錄用面試的基本方法。基于勝任力的結(jié)構(gòu)化面試更多的側(cè)重于考察候選人與高校的文化匹配性，個(gè)性特質(zhì)、自我概念和動(dòng)機(jī)等與職位的匹配性等深層次的勝任力，如，真誠(chéng)正直、尊重他人、友好合作等。為了增加面試的效度，盡量采用“STAR面試法”，也即Situation（背景）、Task（任務(wù)）、Action（行動(dòng)）、Result（結(jié)果）。

3.2.3 筆試

筆試應(yīng)分為兩個(gè)部分，一部分考核知識(shí)素質(zhì)、另一部分考核人格素質(zhì)。因此，人事部門(mén)應(yīng)組織院（系）命題，依此測(cè)試應(yīng)聘者學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)及教育理論等的掌握程度。另一方面，選擇合適的心理測(cè)試量表，如霍蘭德職業(yè)興趣量表、卡特爾16PF測(cè)驗(yàn)等，測(cè)試應(yīng)聘者的職業(yè)興趣與人格特征。

3.2.4 情景模擬測(cè)驗(yàn)

第一，采用角色扮演法，也即常見(jiàn)的試講，目的是測(cè)試應(yīng)試者的備課、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、教材處理、知識(shí)點(diǎn)的把握等能力。隨著教學(xué)手段、教學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展更新，試講應(yīng)要求應(yīng)聘者運(yùn)用幻燈片、計(jì)算機(jī)等多媒體技術(shù)，除此之外，還可以在應(yīng)聘者試講過(guò)程中，穿插“學(xué)生”提問(wèn)或其他突發(fā)事件，這樣的設(shè)計(jì)接近于實(shí)際情景，內(nèi)容效度較高。應(yīng)聘者試講的過(guò)程中，考官依據(jù)勝任力要求考察觀察應(yīng)聘者的授課能力、操作現(xiàn)代科技教育手段等能力、應(yīng)變能力及情緒控制等。

第二，采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法，也即選擇某學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的話題，組織候選人平等討論，在討論的過(guò)程中觀察每位候選人的表現(xiàn)，或者院（系）具體用人部門(mén)組織幾名教師與應(yīng)聘者就某一學(xué)科或?qū)I(yè)方面的問(wèn)題進(jìn)行座談，進(jìn)一步測(cè)學(xué)科發(fā)展前沿知識(shí)的掌握程度、教育及教育科研能力并可進(jìn)一步觀察應(yīng)聘者是否具備人際交往能力、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、尊重他人、友好合作等人格素質(zhì)。

3.2.5 背景調(diào)查

背景調(diào)查一方面是為了證實(shí)應(yīng)聘者申請(qǐng)職位時(shí)提供的資料如文憑、在校期間作品、公開(kāi)發(fā)表的科研成果、專(zhuān)家的推薦信等是否真實(shí)可信；二是了解應(yīng)聘者以前是否存在有負(fù)面影響的行為。對(duì)于非應(yīng)屆畢業(yè)生，背景調(diào)查可以了解應(yīng)聘者在前單位的任職情況、在職表現(xiàn)、離職原因等。總之，背景調(diào)查就是針對(duì)應(yīng)聘者過(guò)去的情況，“鑒往知來(lái)”，判斷應(yīng)聘者的能力素質(zhì)與人格素質(zhì)。

3.2.6 錄用決策

經(jīng)過(guò)前期科學(xué)的甄選測(cè)試，綜合應(yīng)聘者的多種考評(píng)結(jié)果，采用跨欄模式，即每輪測(cè)試都有淘汰，應(yīng)聘者只有通過(guò)考核，才能進(jìn)入下一關(guān)，每輪測(cè)試都通過(guò)才算合格。對(duì)于所有最后的候選人，要綜合所有測(cè)試結(jié)果，由具體院（系）用人部門(mén)與人事部門(mén)共同討論作出錄用決策，并安置候選人到適合的崗位上，做到人崗匹配，實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用。

3.3 基于教師勝任力的試用期引導(dǎo)與考核

一名新教師從走上教學(xué)科研崗位到成為一名優(yōu)秀的教師需要一個(gè)不斷努力的過(guò)程，高校如果能夠根據(jù)教師勝任力要求在試用期就告知新教師以后努力的方向，引導(dǎo)新教師制定合理的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，教師的成長(zhǎng)道路就更加清晰明確，最終有利于教師與高校的共同發(fā)展。

試用期教師的考核，首先要明晰人事部門(mén)與院（系）的職責(zé)權(quán)限，人事部門(mén)需要建立健全學(xué)校指導(dǎo)與考核方面的制度，按期審核、匯總轉(zhuǎn)正材料，為院（系）用人部門(mén)提供支持；院（系）要明確試用期的考核標(biāo)準(zhǔn)（勝任力）、確認(rèn)試用考核結(jié)果，負(fù)責(zé)新員工試用期的日常管理等。其次，明確試用期考核的責(zé)任人，一般來(lái)說(shuō)，院（系）負(fù)責(zé)人是新教師試用考核直接責(zé)任人，而導(dǎo)師應(yīng)是教研室主任或有較豐富的教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)、品行兼優(yōu)的骨干教師，負(fù)責(zé)新教師試用期內(nèi)的工作指導(dǎo)以及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等工作。最后，在試用期結(jié)束前一周左右，要匯總完成基于勝任力的試用期員工考核表，并召開(kāi)人事部門(mén)與院（系）用人部門(mén)的溝通聯(lián)系會(huì)，確定試用期教師的去留。

參考文獻(xiàn)

[1]陳慧青.世紀(jì)之交我國(guó)普通高校規(guī)模擴(kuò)張研究[J].教育科學(xué)，2008，(4)：71.

[2]羅雙平.從崗位勝任到績(jī)效卓越——能力模型建立操作實(shí)務(wù)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2006.2.