導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇工程個人工作計(jì)劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

1、根據(jù)新課程的教育教學(xué)理念，在平時教學(xué)中，做到了認(rèn)真?zhèn)湔n（備教材，備教法，備學(xué)生），精心設(shè)計(jì)教案，按時批改作業(yè)，落實(shí)三維目標(biāo)，體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。根據(jù)本班的實(shí)際情況，逐一分析每個學(xué)生的基本素質(zhì)和接受知識能力的情況，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

2、重視課前的預(yù)習(xí)工作，教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。也養(yǎng)成了課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，做到溫故知新，鞏固所學(xué)的知識。

3、在教學(xué)中重視發(fā)展學(xué)生智力，加強(qiáng)學(xué)生思維的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、表達(dá)能力。結(jié)合“口語交際”和“習(xí)作”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造力。

4、本學(xué)期充分利用電教平臺，制作課件，利用教學(xué)光盤進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效果，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大大提高了，連學(xué)困生的學(xué)習(xí)勁頭也提高了，收到了較好的效果。

5、重視學(xué)生的書寫，平時面批作業(yè)時，及時表揚(yáng)書寫好的同學(xué)，并在全班交流，稍有進(jìn)步的總是寫上鼓勵性的語言或標(biāo)記，經(jīng)常要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容，看誰寫得又快又好。

6、與家長及時聯(lián)系，加強(qiáng)與家長間的溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，把學(xué)生在校的情況及時反映給家長，共同督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

不足之處：

1、一小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，經(jīng)常不成成作業(yè)，上課紀(jì)律很差，而且在班里起到很壞的影響，帶動幾個成績差的同學(xué)，形成一股極差的風(fēng)氣，造成紀(jì)律松散，直接影響學(xué)習(xí)成績。對于這種情況，管理未到位，沒有作出相應(yīng)的措施及時控制學(xué)生的不良趨勢，其他學(xué)生也受影響，造成班集體凝聚力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍不濃，因此，班里沒出現(xiàn)比學(xué)趕幫的風(fēng)氣，一些學(xué)困生學(xué)習(xí)勁頭提不起來，成績總不見提高。所以每單元成績都不理想，學(xué)困生不但沒消滅，反而增多了。

2、在培優(yōu)扶差工作中，對于優(yōu)生要求不夠到位，不夠嚴(yán)格，而他們又不夠自覺，方案落不到實(shí)處，因此效果不明顯。給中下學(xué)生的時間不多，學(xué)困生人數(shù)多，知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度差，又不自覺，往往是事倍功半，效果不明顯。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著學(xué)習(xí)成績。如果說從班級管理上，我個人存在的問題還是比較多的，學(xué)生的事是事無巨細(xì)的，而我所能給學(xué)生的時間卻非常有限。許多小問題沒有及時的解決，結(jié)果堆積得越來越多，突顯出來的問題就比較多。紀(jì)律制度執(zhí)行的時候不夠嚴(yán)謹(jǐn)，于是造成一些調(diào)皮的學(xué)生出現(xiàn)了反復(fù)，不穩(wěn)定。雖然在在互幫互助學(xué)習(xí)小組中，有一小部分的學(xué)困生在有責(zé)任心的同學(xué)幫助下，有所進(jìn)步的。但是許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是改不掉。還需要今后加以努力引導(dǎo)！

今后設(shè)想：

1、要充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

2、學(xué)習(xí)上，優(yōu)劣結(jié)對子，互幫互學(xué)。對不完成作業(yè)或不用心學(xué)習(xí)的同學(xué)重抓到底。

篇2

文娛部成員個人工作計(jì)劃范文參考一

寒假當(dāng)時，我們迎來了新的學(xué)期，新學(xué)期新希望。我們文體部的任務(wù)也有了新的規(guī)劃。我們的目標(biāo)是建立一個快樂的團(tuán)隊(duì)。在這個集體中，大家都能快樂、勾結(jié)、思想活潑、不斷提出新點(diǎn)子，積極的展開部門批判和自我批判，這樣大家才干不斷的進(jìn)步。希望今年的文體部能成為最活潑的部門，成為商務(wù)系最亮麗的風(fēng)景線

任何一個組織都需求在不斷的歷練中變得成熟，文體部也一樣，除了一些保守的活動以外，我們希望就是能夠在本來的根底上有所改變，有創(chuàng)新。只要心存恒心，我相信我們組織的活動必定能夠吸收眾人的目光，展示我們的風(fēng)采。這一學(xué)期，我們會穩(wěn)中求進(jìn)，在上一學(xué)期的根底上愈加重視創(chuàng)新。展開一些比較有特征的活動。

本學(xué)期我部的工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

揚(yáng)長避短務(wù)實(shí)創(chuàng)新努力拼搏爭創(chuàng)佳績

二、宗旨

服務(wù)同學(xué)、鍛煉同學(xué)、給同學(xué)一個展示自我才華的舞臺，使其特長得到更好的發(fā)展，豐富校園文藝和體育活動。

三、常規(guī)工作

（一）做好常規(guī)工作，按時出席例會。并有計(jì)劃的召開本部門例會，及時傳達(dá)上級的任務(wù)、要求，并及時落實(shí)。

（二）協(xié)調(diào)好內(nèi)部成員參加例會，會上做好例會記錄，以及本月份文體部的所有工作記錄，會后部門成員進(jìn)行交流、總結(jié)。

（三）認(rèn)真做好工作筆記，及時向上級匯報(bào)本部工作情況，并及時傳達(dá)上級精神，認(rèn)真完成上級布置的工作任務(wù)。

經(jīng)常要到辦公室向楊書記匯報(bào)近期文體部工作情況及下階段工作動向。

收集相關(guān)同學(xué)意見及時反饋，在同學(xué)和老師之間架起一座溝通的橋梁。每月會做好同學(xué)們對文體部的意見收集，還有相應(yīng)的措施、處理辦法，按時和楊書記溝通。

四、具體工作

（一）對本部門的內(nèi)部成員職責(zé)明確化

根據(jù)文體部內(nèi)部成員的結(jié)構(gòu)我們要互相團(tuán)結(jié)并以身作則，充分發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)認(rèn)真真做好分內(nèi)事務(wù)。

（二）培養(yǎng)干事獨(dú)自組織活動的能力

本學(xué)期將要進(jìn)行換屆選舉活動，此前要充分鍛煉干事工作能力，盡快的熟練部門工作，努力培養(yǎng)干事獨(dú)自組織活動的能力，為文體部培養(yǎng)后起人才。

五、本學(xué)期活動

（一）跳繩比賽

在“三七女生節(jié)”、“三八婦女節(jié)”到來之際，為了活躍我院男、女教師和女生的課余文化生活，增強(qiáng)體質(zhì)，緩解工作和學(xué)習(xí)壓力，營造和諧校園的良好氛圍，特此舉辦機(jī)電工程學(xué)院第一屆“歡跳青春”跳繩活動。

（二）田徑運(yùn)動會

田徑運(yùn)動會作為一項(xiàng)盛大的活動本部門以高度重視。“友誼第一，比賽第二”，在田徑運(yùn)動會中，本部門干事不僅僅要踴躍報(bào)名參加。更要配合院文體部做好各項(xiàng)工作，確保田徑運(yùn)動會的圓滿結(jié)束。在配合的同時與其他的部門進(jìn)行積極的交流與溝通相互學(xué)習(xí)，相互提高與進(jìn)步。希望在與其他的干事同學(xué)交流中收獲更多的不只是想法。

（三）三人籃球賽

在上學(xué)期開展“第三屆籃球賽”的背景與前提下。在新的一學(xué)期里。同樣的，籃球仍舊是活動中的一顆“明星”。在本學(xué)期內(nèi)本部門將計(jì)劃舉辦一次全系范圍的新式籃球賽“三人籃球賽”。不同于去年的籃球賽。本次的籃球賽是以三人作為一對進(jìn)行比賽，站在球員的角度思考，也由于三人的原因，比賽也因此將以半場的形式進(jìn)行。同樣，比賽分為上下兩場盔行比賽。比賽最后決出獲勝者。頒發(fā)獎品，以資鼓勵。

文娛部成員個人工作計(jì)劃范文參考二

隨著主席團(tuán)換屆工作的順利進(jìn)行，新一屆機(jī)電系學(xué)生會又增添了新的活力。我們文藝部也將繼續(xù)延續(xù)以往嚴(yán)肅、活潑、開放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，竭誠為全系同學(xué)服務(wù)。同時總結(jié)上學(xué)期的工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將文藝部的工作帶向一個全新的高度。我們將策劃開展必須的文藝活動豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，并用心配合學(xué)校，團(tuán)委做好各項(xiàng)工作，將一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、開拓、進(jìn)取的新文藝部展現(xiàn)給大家。我們根據(jù)學(xué)生會的要求以及實(shí)際狀況制定以下工作計(jì)劃

（一）部門例會管理計(jì)劃

（1）由于文藝部的部門特點(diǎn)，將采取比較機(jī)動的會議方式，不設(shè)固定的例會地點(diǎn)，常規(guī)時間是雙周周三晚上七點(diǎn)。

（2）全體成員務(wù)必準(zhǔn)時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應(yīng)向部長或副部長請假，經(jīng)同意后方可。

（3）例會實(shí)行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。

（4）嚴(yán)格遵守例會紀(jì)律。開會時態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，自我也做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，用心主動，保證會議的嚴(yán)肅性和活潑性。

（二）干事培養(yǎng)管理計(jì)劃

（1）提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事帶給一些鍛煉的機(jī)會，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動文藝部所有成員用心性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的潛力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和推薦，加強(qiáng)文藝部成員潛力的提高，以共同進(jìn)步帶動文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活動，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。

（2）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點(diǎn)，并且從中觀察他們各方面的潛力，再加以培養(yǎng)。

（3）輪流安排干事每月上交工作總結(jié)，并對文藝部提出推薦，要求。

（4）每次活動的之前要詳細(xì)工作分配與干事，要求各有關(guān)干事，工作到位。活動結(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將用心配合學(xué)校組織的各類文藝活動。

（5）安排時間到干事所在班級中去，關(guān)心干事的學(xué)習(xí)與生活，緊密與干事間的關(guān)系。

（三）部門內(nèi)部管理計(jì)劃

（1）有必要時工作交流會，與各部門持續(xù)緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

（2）配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文娛活動。

（3）加強(qiáng)學(xué)生會文藝部與學(xué)校各類社團(tuán)的交流。

（4）協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學(xué)生會的各項(xiàng)任務(wù)。

（5）加強(qiáng)與部門干事，副部長交流，營造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，有利于各項(xiàng)工作的順利開展。

（6）在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自我的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)事求是的、用心向上的工作態(tài)度應(yīng)對新問題迎接新挑戰(zhàn)。

（四）活動安排計(jì)劃

目的：給全院同學(xué)營造一個豐富多彩的校園生活環(huán)境和健康向上的文化氛圍，為我校的文藝工作添磚加瓦。

資料：由于文藝活動的性質(zhì)決定，文藝部這學(xué)期的工作務(wù)必少而精，但是仍然要起到活躍全院氛圍作用。

（1）培養(yǎng)10級主持人預(yù)計(jì)4名（2男2女）。

（2）籌備組建合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)、禮儀隊(duì)

時間：xx年10月——12月

合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)在以前只是一個松散的組織，我們計(jì)劃將合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)整和并統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，使我系以及學(xué)校安排的各項(xiàng)文藝活動能迅速、有效的開展，并成立禮儀隊(duì)專門負(fù)責(zé)各種場合的禮儀工作。

（3）xx年11月，向?qū)W校申請教室，征集同學(xué)們都喜歡的影片或音樂劇，進(jìn)行播放。觀看后以二級學(xué)院為單位收集觀后感，并進(jìn)行評選。以次豐富同學(xué)們的課余生活。

文娛部成員個人工作計(jì)劃范文參考三

時光飛逝，一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年，自我發(fā)現(xiàn)不少問題，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)，對各項(xiàng)工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會和部門成員共同努力并組織、參與各項(xiàng)活動。

應(yīng)對即將來到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進(jìn)行，我擬定了如下計(jì)劃：

一、文藝部納新工作

1、納新工作與學(xué)生會其他部門同時展開。并在平時留意有才藝的同學(xué)，為藝術(shù)團(tuán)招新做好準(zhǔn)備。

2、透過對申請加入文藝部的同學(xué)以實(shí)際的考察，選取踏實(shí)、有職責(zé)心的同學(xué)留在文藝部。

二、迎新晚會

1、透過對大一新生的歡迎，并對已留在學(xué)生會同學(xué)的考驗(yàn)，增強(qiáng)新生對工作的熟悉適應(yīng)潛力以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會，節(jié)目資料務(wù)必健康用心向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式能夠多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可透過在大一挑選有才藝的同學(xué)一齊上臺表演，但必須要保證節(jié)目質(zhì)量。

3、在晚會著手舉辦同時，與組宣一齊商討對海報(bào)及展板的設(shè)計(jì)，使得宣傳力度到位。

三、藝術(shù)團(tuán)納新

1、透過宣傳，調(diào)動大家的用心性，參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動。

2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對參加面試同學(xué)的個人才藝展示，選取有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán)，使藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來越壯大。

四、元旦晚會

1、元旦晚會是下半年的工作重點(diǎn)。節(jié)目質(zhì)量不僅僅要高，宣傳力度要更高。

2、元旦晚會要經(jīng)過三次的彩排，每次都是對學(xué)生會成員的考驗(yàn)。自我在以前出現(xiàn)過的失誤，今年要對成員做個性提醒，不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。

篇3

我?，F(xiàn)有教師18人，學(xué)生256余人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一、模式二配置。學(xué)校自發(fā)配套建設(shè)有微機(jī)室、多媒體教室和衛(wèi)星接收室合一個，還有完備的常規(guī)電教器材。

二、指導(dǎo)思想

按縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標(biāo)任務(wù)

本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、做好計(jì)算機(jī)室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

2、制定好各種計(jì)劃和制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。

4、繼續(xù)管理好學(xué)校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護(hù)和日常更新的管理工作。確保學(xué)校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園！

5、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園預(yù)告。

6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。

7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

9、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。根據(jù)上級、學(xué)校安排和本校的實(shí)際，本期每周周三和周四的晚自習(xí)，對全校教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓(xùn)。

篇4

行政人事崗位成員個人工作計(jì)劃一

（一）制度方案有待完善，形成一套適合公司運(yùn)行的規(guī)范化的制度才有利于在今后的工作中，形成有法可依的“法制”環(huán)境。本人無論是物業(yè)管理專業(yè)知識需要學(xué)習(xí)，還要在人力資源知識及行政知識也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，在這兩方面的學(xué)習(xí)堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬，不能顧此失彼，通過專業(yè)知識、法律基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)結(jié)合對行業(yè)現(xiàn)實(shí)的調(diào)查了解，在20xx年制定和逐漸完善公司的制度方案。

（二）程序制度化不夠明確，無論是請假、加班、入職、轉(zhuǎn)正、升職及其他方面的內(nèi)容都沒有明確的制度程序化，導(dǎo)致在現(xiàn)實(shí)的工作中出現(xiàn)了一些問題。制度化是一個逐漸完善的過程，為了加強(qiáng)公司制度化的廣泛實(shí)施，20xx年，這項(xiàng)工作定作為本部門工作的重點(diǎn)工作內(nèi)容，以制定、通過、公布、實(shí)施為步驟完成。

（三）在20xx年度，由于公司的迅速發(fā)展，公司為員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了條件，有了學(xué)習(xí)的基地和上課的設(shè)施設(shè)備，便于我制定目標(biāo)性、階段性的培訓(xùn)計(jì)劃。管理處操作層員工的文化素質(zhì)相對較低，理論知識比較薄弱，有了專業(yè)知識的理論指導(dǎo)，更可以提高員工們的工作實(shí)踐的效率和加強(qiáng)工作的規(guī)范性。

結(jié)合員工的工作實(shí)際來實(shí)時提高員工的綜合素質(zhì)，在20xx年里，計(jì)劃為員工上課培訓(xùn)各類知識2次/月（詳見《深圳市鴻泰德物業(yè)管理有限公司20xx年度員工培訓(xùn)計(jì)劃方案》，該方案于20xx年3月01日提交），通過上課培訓(xùn)，在公司范圍內(nèi)形成主動學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)公司員工的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以達(dá)到提高工作的效率為目的。

（四）檔案管理仍不到位，檔案記錄公司發(fā)展的足跡，一個好的檔案材料，能夠便于領(lǐng)導(dǎo)回顧與總結(jié)，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但是就本部門而言，只是初步建立了員工人事的檔案、各類合同檔案以及物業(yè)項(xiàng)目檔案，未能涉足公司整體檔案，更缺少一些圖片、音、像檔案，可以說這是檔案管理的一大缺憾，因此20xx年這方面的工作需要更規(guī)范、全面的管理，形成一套全面、規(guī)范的檔案管理流程。

（五）企業(yè)文化的建設(shè)在20xx年仍需給力，為了豐裕公司企業(yè)文化的內(nèi)涵，應(yīng)由公司的人文、經(jīng)營理念以及員工的群體活動有機(jī)結(jié)合而進(jìn)一步提升和形成。公司以資獎勵的形式舉辦內(nèi)部征文比賽活動，進(jìn)行有效地推動員工文化素養(yǎng)的進(jìn)步從而助于企業(yè)文化的建設(shè)。有目的性地組織員工群體的戶外活動，員工群體戶外活動不僅能提高員工之間感情的系數(shù)，也能作為企業(yè)文化建設(shè)的素材。員工的群體戶外活動在20xx年也將形成一套計(jì)劃性的方案（詳見《深圳市鴻泰德物業(yè)管理有限公司20xx年度員工群體活動計(jì)劃方案》，該方案于20xx年4月01日前提交）。

通過對企業(yè)文化更深刻的了解，能更有效的建設(shè)具有鴻泰德特色的企業(yè)文化。文化是無形的，然后無形的文化需要有形的人、事、物作為載體來體現(xiàn)，于是建設(shè)好企業(yè)文化，需要所有鴻泰德人共同經(jīng)營。

（六）員工的考評工作既是公司的重點(diǎn)工作內(nèi)容，也是本部門最薄弱的工作內(nèi)容，在20xx年，員工的考評工作也是本部門的核心工作。借助以往的經(jīng)驗(yàn)以及結(jié)合公司的實(shí)際情況，本部門將于20xx年6月01日前制定一套有激勵效果的《員工考評方案》。

行政人事崗位成員個人工作計(jì)劃二

一、保持良好的紀(jì)律觀念

過去一年，我在紀(jì)律方面保持的還算可以，但是總體看下來的話，有時候還是會出現(xiàn)一些小毛病。有時候因?yàn)槎萝嚨鹊仁乱藢?dǎo)致上班遲到這樣的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象雖然是我不小心發(fā)生的，但是還是得引起重視，因?yàn)楹芏嗍虑椴蛔⒁獾脑捵罱K會鑄成大錯，因此，未來一年，我會狠抓自己的紀(jì)律觀念，盡量做到不違反規(guī)定，不給公司帶來困擾和不良影響，給同事們樹立一個好的形象，維護(hù)一個好的集體榮譽(yù)感。

二、樹立好正確的工作態(tài)度

工作態(tài)度對于任何一個人、任何一份工作都是非常重要的。就像我們平時工作時，如果不認(rèn)真的話，可能工作上就會出現(xiàn)一些小錯誤，自己可能也不會發(fā)現(xiàn)，最后可能會造成一些大的麻煩。我們有時候都會有這樣一種情況，就是一大早來的時候，工作精力更加充沛一些，當(dāng)?shù)搅讼挛绲臅r候，精力可能就有點(diǎn)被耗光了的感覺了。這個也是需要我們自己去調(diào)整的。有時候生活中有很多的事情會影響到我們的工作狀態(tài)，因此，在工作之前，我會盡量調(diào)整好自己的狀態(tài)，保持一個良好的狀態(tài)和認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行工作。

三、在崗位上更創(chuàng)新高

人事這份工作有時候是回比較疲憊，簡單一點(diǎn)說就是為公司招人，但是深入下去的話就會發(fā)現(xiàn)這件事情并不是我們想象中那么的簡單。過去一年我所招聘的對象整體情況還算是比較良好的。這份工作也算是完成了一個階段，未來一年，我希望在這份工作上再創(chuàng)新高，希望可以為公司尋找到更合適各個崗位的人，也希望為打造公司陣容奉獻(xiàn)自己的力量。未來一年，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備了，我也已經(jīng)堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，我會全力以赴，不負(fù)期待。

行政人事崗位成員個人工作計(jì)劃三

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，創(chuàng)造良好工作環(huán)境為領(lǐng)導(dǎo)和員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境是行政部重要工作內(nèi)容之一。

一年來，行政部結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真履行工作職責(zé)，加強(qiáng)與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通，使行政部基礎(chǔ)管理工作基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化，相關(guān)工作達(dá)到了優(yōu)質(zhì)、高效，為公司各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好條件。

如：做到了員工人事檔案、培訓(xùn)檔案、合同檔案、公章管理等工作的清晰明確，嚴(yán)格規(guī)范；做到了收、發(fā)文件的準(zhǔn)確及時，并對領(lǐng)導(dǎo)批示的公到了及時處理，從不拖拉；做到了辦公耗材管控及辦公設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)、日常行政業(yè)務(wù)結(jié)算和報(bào)銷等工作的正常有序。成功組織了室外文化拓展、羽毛球比賽、讀書征文、管理學(xué)、市場營銷學(xué)培訓(xùn)課、員工健康體檢等活動，做到了活動之前有準(zhǔn)備，活動過程有指導(dǎo)，活動之后有成果，受到一致好評；行政部在接人待物、人事管理、優(yōu)化辦公環(huán)境、保證辦公秩序等方面做到了盡職盡責(zé)，為公司樹立了良好形象，起到了窗口作用。

二、加強(qiáng)服務(wù)，樹立良好風(fēng)氣

行政部工作的核心就是搞好“三個服務(wù)”，即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為員工服務(wù)、為廣場商戶服務(wù)。一年來，我們圍繞中心工作，在服務(wù)工作方面做到了以下三點(diǎn)：

1.變被動為主動。對公司工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，力求考慮在前、服務(wù)在前。特別是行政部分管的食堂、倉庫、采購、車輛、辦公耗材管控及辦公設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)等日常工作，工作有計(jì)劃，落實(shí)有措施，完成有記錄，做到了積極主動。日常工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時反饋，當(dāng)日事當(dāng)日清。在協(xié)助配合其他部門工作上也堅(jiān)持做到了積極熱情不越位。

2.在工作計(jì)劃中，每月都突出1—2個“重點(diǎn)”工作。做到工作有重點(diǎn)有創(chuàng)新，改變行政部工作等待領(lǐng)導(dǎo)來安排的習(xí)慣。

3.在創(chuàng)新與工作作風(fēng)上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，適應(yīng)公司發(fā)展的需要，做到工作有新舉措，推動行政部工作不斷上水平、上臺階。切實(shí)轉(zhuǎn)變行政部服務(wù)作風(fēng)，提高辦事效率，增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

行政部人員要具備很強(qiáng)的工作能力和保持行政部高效運(yùn)轉(zhuǎn)，就必須為切實(shí)履行好自身職責(zé)及時“充電”，做到基本知識篤學(xué)、本職業(yè)務(wù)知識深學(xué)、修身知識勤學(xué)、急需知識先學(xué)，不斷補(bǔ)充各等方面的知識和深入鉆研行政部業(yè)務(wù)知識。一年來，我部從加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司業(yè)務(wù)流程、集團(tuán)制度等業(yè)務(wù)內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)了理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、認(rèn)真履行職責(zé)

1.狠抓員工禮儀行為規(guī)范、辦公環(huán)境辦公秩序的監(jiān)察工作。

嚴(yán)格按照公司要求，在公司員工行為規(guī)范和辦公環(huán)境等員工自律方面加大了監(jiān)督檢查力度，不定期對員工行為禮儀、辦公區(qū)域清潔衛(wèi)生進(jìn)行抽查，營造了良好的辦公環(huán)境和秩序。

篇5

作為公司的新員工，首先要與同事們相互熟悉，不說認(rèn)識所有人，至少要認(rèn)識大部分同事，與大家和睦相處，互相幫助。

分配的工作任務(wù)要積極及時的完成，作為新員工，分配到的任務(wù)肯定是非重點(diǎn)，繁瑣的基礎(chǔ)性的事，但是即使是這樣，也不能松懈，敷衍了事，基礎(chǔ)中才能學(xué)到真本事，對待這樣的任務(wù)更要認(rèn)真仔細(xì)。做好了這樣的事，才有可能獲得信任和肯定，被任命重要的任務(wù)，才能成長起來。

二、學(xué)習(xí)方面

最為初出校園的新人，必然有很多在實(shí)際開發(fā)中常用而我卻從沒有接觸過的東西，學(xué)校教授的只是基礎(chǔ)，進(jìn)了公司，仍然不能停下學(xué)習(xí)的步伐。

首先最重要的一點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)過程中有了問題就得及時解決。我的步驟一般是先自己思考問題的答案，自己無法解決則到網(wǎng)絡(luò)上尋求答案，網(wǎng)上也無法找到可靠的答案則詢問周圍的同事幫忙解決。認(rèn)真聽他們的講解，牢牢記住分析問題的思路和方法，以便下次遇到時能盡量自己就能解決問題。

篇6

    有幸加入“**名師工作室”,興奮的同時也自知身上的艱巨任務(wù),本學(xué)年我將以工作室為平臺,積極參與課題研討交流,學(xué)習(xí)名師和各成員的先進(jìn)教育教學(xué)理念,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,爭取做優(yōu)秀的小學(xué)英語教師?，F(xiàn)將本人所制定的研修計(jì)劃記錄于下:

    1、深入研究學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小學(xué)英語教材,研究其編排的體系特點(diǎn),正確把握好教材環(huán)節(jié)設(shè)置。并在有效研究基礎(chǔ)上,對教材的進(jìn)行優(yōu)化,做好拓展和刪減后期工作,以讓教材更適用于我校學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),發(fā)揮好教材的最大優(yōu)勢。

    2、堅(jiān)持更新自己博客,將自己在教育教學(xué)中的滴點(diǎn)感悟感受分享出去;問題與困惑與同仁交流,并在長期的記錄中,做以小結(jié)歸納,爭取以撰寫論文形式發(fā)表出去。

    3、在名師的引領(lǐng)和小組成員的幫助下,不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué),總結(jié)教育教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn),提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)自我成長,成為學(xué)科教學(xué)的示范者。本學(xué)期在校內(nèi)進(jìn)行1次以上的教學(xué)展示,提交優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)或優(yōu)質(zhì)課實(shí)錄;

    4、提升自己的專業(yè)技能,積極參與各類的聽課、說課、評課。并爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,擴(kuò)大自己的視野,讓自己不斷更新自己的教育教學(xué)理念,以適應(yīng)新環(huán)境下小學(xué)英語工作。

篇7

以上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神為指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)和應(yīng)用工作；以“提升教師水平，增長學(xué)生見識，服務(wù)課堂教學(xué)，提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn)，因地制宜，逐步推進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的信息化、現(xiàn)代化。

二、工作目標(biāo)

1、以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

2、教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；

3、學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；

4、熟練掌握常用的課件制作方法。

三、具體措施

1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。

2、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

3．管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。

4、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，及時整理分門別類保存，制作光盤，提高光盤利用率。做好資源的備份工作，及時公布遠(yuǎn)程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。

5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)的現(xiàn)代技術(shù)教育。

6、積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件，制定可行的計(jì)劃和方案，積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，

實(shí)現(xiàn)資源共享。

7、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。根據(jù)教育局電教館的安排，立足本校實(shí)際，搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作，管好用好常規(guī)電教^器木才，使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用。

8、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn)，確?！扒嗄杲處熯^硬，中年教師達(dá)標(biāo)，老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。

9、積極參加各級各類大賽活動：

⑴積極組織我鎮(zhèn)教師參加教育局電教館統(tǒng)一安排的評教賽講活動，在學(xué)校評優(yōu)選先的基礎(chǔ)上，評選出我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育教學(xué)能手。

⑵組織全校師生積極參加各類中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動。

⑶評選我鎮(zhèn)優(yōu)秀的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課例、教學(xué)設(shè)計(jì)方案、案例、反思等文本類作品。

四、活動安排

二月份

1、制定工作計(jì)劃。

2、進(jìn)行設(shè)備檢修，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

三月份

1、組織教師參加信息技術(shù)優(yōu)課評比活動。

2、抓好信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，在信息技術(shù)教師綜合

素質(zhì)提高上下功夫。

3、迎接市電教館的教育視導(dǎo)。

4、隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

四月份

1、組織教師進(jìn)行多媒體課件制作培訓(xùn)。

2、組織信息技術(shù)教師參加課堂教學(xué)觀摩活動。

3、開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。

4、隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

五月份

1、開展信息技術(shù)優(yōu)課展示活動，送課下鄉(xiāng)。

2、繼續(xù)組織信息技術(shù)學(xué)科教師制作與其它學(xué)科整合的課件活動。

3、優(yōu)案征集、論文評比活動。

4、隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

篇8

【中圖分類號】J218.7-4；G712.0 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）19-0083-01

為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、突出職業(yè)技能培養(yǎng)，實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)正成為當(dāng)前高職院校課程改革具有代表性的模式。項(xiàng)目化教學(xué)強(qiáng)調(diào)以工作任務(wù)為依托，選擇、組織教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程是以學(xué)生為主體、自主完成校企合作企業(yè)或任課教師所提供的一個個實(shí)際項(xiàng)目任務(wù)或虛擬項(xiàng)目任務(wù)，教師的主要作用是提供咨詢、輔導(dǎo)、答疑解難等服務(wù)。學(xué)生為順利合格的完成項(xiàng)目任務(wù)，就不得不認(rèn)真了解和把握項(xiàng)目任務(wù)完成過程中諸如信息收集、方案制訂、組織實(shí)施等環(huán)節(jié)的基本要求、技能性要求以及突發(fā)問題的應(yīng)對措施。動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)具有鮮明的技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合特征，尤其強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際。

一、當(dāng)前高職動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的現(xiàn)狀

高職動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是近幾年來快速發(fā)展起來的，與本科院校傳統(tǒng)的動畫專業(yè)存在著不小的差距。大部分高職院校缺乏類似專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，人才培養(yǎng)的目標(biāo)不夠明確，人才培養(yǎng)模式與人才培養(yǎng)方案陳舊，課程體系極不完善，加上條件設(shè)施的欠缺以及教師行業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷的缺乏，導(dǎo)致高職人才培養(yǎng)的高級技能型特點(diǎn)不能體現(xiàn)。培養(yǎng)出來的學(xué)生往往與企業(yè)的實(shí)際崗位技能相差甚遠(yuǎn)口。分析高職動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式，主要存在以下幾方面問題：一是培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)崗位需求脫軌動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，熟練掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識，較強(qiáng)的二維或三維動漫畫作品設(shè)計(jì)與制作技能，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高技能型專門人才。而現(xiàn)實(shí)的情況是培養(yǎng)出來的畢業(yè)生根本無法適應(yīng)動漫企業(yè)具體崗位的要求，缺乏創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐操作能力：二是課程設(shè)置和教學(xué)模式不適應(yīng)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展需求課程開設(shè)過于陳舊，理論與實(shí)踐分配不合理，授課方式，教學(xué)方法單一，學(xué)生缺乏主動性、實(shí)踐性；三是師資力量薄弱。大多數(shù)教師都是轉(zhuǎn)型而來的，缺乏從事動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的經(jīng)歷；四是實(shí)踐教學(xué)相配套的實(shí)訓(xùn)設(shè)施不足。

二、動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)改革的必要條件

推進(jìn)動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)改革，應(yīng)深入研究《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教育部教高[200～16號）文件精神，在人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面先進(jìn)行一些探索與實(shí)踐不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，適應(yīng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才需求變化。

三、實(shí)施課程項(xiàng)目化教學(xué)改革與實(shí)踐的思路

要切實(shí)做到專業(yè)課程的教學(xué)過程符合項(xiàng)目化教學(xué)模式要求，并取得一些具體成果，就要瞄準(zhǔn)面向職業(yè)崗位的能力要求。從課程項(xiàng)目化教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、課程項(xiàng)目化教學(xué)體系的構(gòu)建、課程項(xiàng)目化教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)以及教學(xué)方法手段與考核評價方法的改革、教學(xué)環(huán)境和運(yùn)行機(jī)制配套等環(huán)節(jié)加以整體設(shè)計(jì)。

（一）依據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)制定項(xiàng)目化課程目標(biāo)

進(jìn)一步加強(qiáng)與校企合作企業(yè)的聯(lián)系，依據(jù)相關(guān)企業(yè)實(shí)際的工作流程和具體的崗位職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，制定各專業(yè)方向人才培養(yǎng)目標(biāo)，并根據(jù)相應(yīng)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，確立各項(xiàng)目化課程的總體目標(biāo)。動漫設(shè)計(jì)與制作的人才培養(yǎng)目標(biāo)一般設(shè)定為：“培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，一定的審美修養(yǎng)和創(chuàng)意表達(dá)能力，熟練的數(shù)字媒體技術(shù)操作技能。了解相關(guān)的設(shè)計(jì)行業(yè)規(guī)則與管理，能從事創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)、服務(wù)、管理一線的相關(guān)職業(yè)，能自主創(chuàng)業(yè)，懂藝術(shù)、強(qiáng)技能的動漫設(shè)計(jì)與制作高技能人才”。根據(jù)這一人才培養(yǎng)目標(biāo)，確立動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)項(xiàng)目化課程的總體目標(biāo)應(yīng)為：以學(xué)生為中心，以校企合作動漫公司、企事業(yè)單位或有關(guān)動漫比賽設(shè)計(jì)任務(wù)為載體，實(shí)現(xiàn)動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)“課程體系模塊化：教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化；實(shí)訓(xùn)中心運(yùn)作公司化；教學(xué)評價市場化”，充分體現(xiàn)教、學(xué)、做一體，理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的職業(yè)教學(xué)特點(diǎn)。

（二）按照工作流程系統(tǒng)化要求，整合優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建項(xiàng)目化教學(xué)的專業(yè)課程體系

通過對動漫人才市場需求調(diào)查，對動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的就業(yè)崗位進(jìn)行定位動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)按照動漫作品前期策劃設(shè)計(jì)、中期制作加工、后期特效、合成渲染輸出的設(shè)計(jì)與制作過程，確立動畫、原畫、創(chuàng)作設(shè)計(jì)、影視動畫后期處理等幾個能力模塊。以真實(shí)動畫作品創(chuàng)作、制作或服務(wù)項(xiàng)目為載體，構(gòu)建項(xiàng)目化的專業(yè)課程體系。

（三）構(gòu)建一支項(xiàng)目化教學(xué)意識鮮明師資隊(duì)伍

專業(yè)教師通過到相應(yīng)的校企合作企業(yè)參加不同形式的技能培訓(xùn)與鍛煉，了解相關(guān)行業(yè)人才需求狀況、熟悉企業(yè)化運(yùn)作的流程，提高對崗位職業(yè)技能認(rèn)識，在教學(xué)工作才能有意識的結(jié)合項(xiàng)目任務(wù)，開展教學(xué)活動。

（四）利用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺，更新課程教學(xué)內(nèi)容與方法

篇9

近年來，隨著我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展以及以提升自主創(chuàng)新能力為核心的科技進(jìn)步，加快了職業(yè)的分化和整合，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迫切需要大量的技術(shù)型、技能型人才，這就對職業(yè)教育教學(xué)提出了更高的要求，高職課程改革要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與結(jié)果的統(tǒng)一，首先必須在課程理念上有所突破；其次，應(yīng)當(dāng)徹底擺脫學(xué)科性傾向，圍繞高職人才培養(yǎng)目標(biāo)，從崗位工作分析入手，加強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對性，真正實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)體系從“知識中心”向“任務(wù)中心”的轉(zhuǎn)變，從而落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向。

基于上述思考，我院提出了構(gòu)建以工作任務(wù)為中心、以項(xiàng)目課程為主體的高職課程模式改革方案，我系的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)作為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)也在此方案指導(dǎo)下進(jìn)行了系列典型工作任務(wù)分析和相應(yīng)的系統(tǒng)化課程分析，方案如下：

一、樣板師工作任務(wù)分析

1、現(xiàn)代服裝樣板師的工作任務(wù)

在現(xiàn)代服裝企業(yè)中，服裝樣板師是把時裝設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)草圖變成服裝的關(guān)鍵人物，工作任務(wù)涉及到從產(chǎn)品計(jì)劃到產(chǎn)品完成的很多環(huán)節(jié)。除了按照設(shè)計(jì)師的要求完成每件款式的樣板制作、根據(jù)服裝工藝要求進(jìn)行制板、做好生產(chǎn)款式的推檔工作外，還需做諸如以下的工作：向服裝設(shè)計(jì)師提供相應(yīng)的工藝信息、最新的設(shè)備信息，并配合設(shè)計(jì)師選定料樣，做面料性能試驗(yàn)；設(shè)定號型搭配，與設(shè)計(jì)師共同商定輔料配置；指導(dǎo)樣衣工制作樣衣、解決板型與工藝質(zhì)量問題、修正樣板和樣衣、計(jì)算用料、參與生產(chǎn)過程的現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量控制工作等等。

2、現(xiàn)代化服裝樣板師應(yīng)具備的職業(yè)能力

在業(yè)內(nèi)，樣板師又稱為服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師，對服裝的處理不僅要符合設(shè)計(jì)師唯美、時尚、個性化的要求，還要適合工廠可操作性、工業(yè)化、經(jīng)濟(jì)化的要求，他們除應(yīng)具備必須的專業(yè)知識外，更應(yīng)具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和良好的綜合素質(zhì)。具體而言，服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師必須具備：較高的審美素質(zhì)和良好的立體造型能力；服裝材料的性能和外觀效果的識別選擇和應(yīng)用能力；服裝工藝處理能力和新技術(shù)在服裝制作過程中的應(yīng)用能力；服裝機(jī)械新設(shè)備和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；服裝成衣生產(chǎn)流程管理和技術(shù)文件處理能力。作為一名合格的服裝樣板師！還需具備良好的學(xué)習(xí)能力、信息能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、溝通能力及良好的職業(yè)道德等綜合素質(zhì)。

二、源自樣板師工作任務(wù)的系統(tǒng)化課程分析

1、合理調(diào)整課程體系與教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)企業(yè)要求和服裝樣板師工作任務(wù)及職業(yè)能力特點(diǎn)，在教學(xué)中需要注重知識的橫向拓展與結(jié)合，體現(xiàn)知識的先進(jìn)性和應(yīng)用性，培養(yǎng)學(xué)生掌握新技術(shù)、運(yùn)用新設(shè)備的能力。原有的高職課程體系強(qiáng)調(diào)課程的獨(dú)立性，忽視課程間的連貫性，學(xué)生學(xué)到的只是一門門具體的課程知識，當(dāng)運(yùn)用所學(xué)知識去解決工作實(shí)踐中碰到的具體問題時，會顯得力不從心。因此，我們嘗試以樣板師崗位需求為導(dǎo)向來重新整合課程和更新教學(xué)內(nèi)容。

（1）整合設(shè)置專業(yè)主干課程：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝制圖與工藝、服裝立體裁剪、服裝設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、服裝CAD、服裝工業(yè)制板與推板、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝綜合訓(xùn)練、服裝生產(chǎn)管理、服裝專業(yè)外語等。

（2）將“服裝制圖”和“服裝生產(chǎn)工藝”兩門課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行協(xié)調(diào)重組，整合為“服裝制圖與工藝”，完成對學(xué)生服裝制圖和工藝處理能力的培養(yǎng)。

（3）將“服裝標(biāo)準(zhǔn)化”、“服裝生產(chǎn)管理”兩門課程整合為“服裝生產(chǎn)管理”，完成對學(xué)生服裝生產(chǎn)組織管理能力的培養(yǎng)。

（4）增加綜合性實(shí)踐教學(xué)——服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝綜合訓(xùn)練，以加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)際操作和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

（5）對核心課程“服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。改變原先就款式授課的方法，結(jié)合技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài)，理論上加強(qiáng)服裝結(jié)構(gòu)基本原理及其變化規(guī)律的分析，實(shí)踐上組織學(xué)生完成各種款式的紙樣制作，樣衣試制修正，完成服裝從平面紙樣向成衣產(chǎn)品的過渡，操作流程和要求均模擬服裝生產(chǎn)企業(yè)的運(yùn)作方式和標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生直接感受企業(yè)的工作氛圍，以培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題及知識靈活應(yīng)用能力。

（6）對核心課程“服裝制圖與工藝”的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。先完成基礎(chǔ)工藝的教學(xué)，按照典型款式和基本零部件完成各種工藝操作方法的學(xué)習(xí)，再結(jié)合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中樣衣試制進(jìn)行工藝實(shí)踐訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生對整體服裝的把握，最后組織安排流水線生產(chǎn)，使學(xué)生對成衣生產(chǎn)過程及質(zhì)量控制有全新的認(rèn)識。

2、教學(xué)方法及手段的改革

任務(wù)引領(lǐng)型新課程的教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)包括五個步驟：

（1）提示工作任務(wù)。老師首先要給學(xué)生講述清楚要完成的工作任務(wù)的內(nèi)容、條件和目標(biāo)，并通過對工作任務(wù)的提示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

（2）嘗試完成工作任務(wù)。在教師簡單演示后，即讓學(xué)生嘗試完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，教師應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行指導(dǎo)。如果學(xué)生由于缺乏必要的知識準(zhǔn)備而難以完成任務(wù)，那么就應(yīng)當(dāng)盡快轉(zhuǎn)入第三個階段。

（3）提出問題。根據(jù)學(xué)生完成任務(wù)的情況提出問題。即如要完成這一任務(wù)，需要先完成哪些任務(wù)？需要先獲得哪些知識？如果學(xué)生通過模仿教師能夠基本完成任務(wù)，那么所提出的問題就應(yīng)當(dāng)是針對如何理解操作過程的；如果學(xué)生沒法完成任務(wù)，那么所提出的問題就應(yīng)當(dāng)是針對問題解決的。

（4）查閱并理解和記住理論知識。引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀教材或查閱其它資料，獲得回答這些問題所需要的理論知識，或通過教師講解來讓學(xué)生獲得這些理論知識，并理解和記住這些理論知識。

（5）回歸工作任務(wù)。在完成以上幾個教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生再一次完成工作任務(wù)。

（6）最后還要把所獲得的知識與任務(wù)聯(lián)系起來，看看在掌握了這些理論知識后，能否把工作任務(wù)完成得更好。這一步驟既有利于加深學(xué)生對理論知識的理解和記憶，又有利于促進(jìn)知識與工作任務(wù)的整合。

篇10

一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。

1．明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé),其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。

2．制訂部門職員工管理規(guī)范，加強(qiáng)職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng),積極愛崗的精神風(fēng)貌,使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求.

3．各職員工應(yīng)按時出勤,未經(jīng)工程部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，請假將依工廠考勤記錄為準(zhǔn)作曠工論處;正常上班時間被發(fā)現(xiàn)竄崗逗留作風(fēng)散漫當(dāng)事人需作警戒和書面檢討;

4.工作方法改善：加強(qiáng)部門協(xié)作溝通,營建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時第一時間到現(xiàn)場去了解問題,分析問題,解決問題，制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法，建立2009年培訓(xùn)工作計(jì)劃,加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。