導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇入職演講稿，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一聲哨響，二百余人從四米高的畢業(yè)墻，如洪水般奔涌而過，我不知道你看到了什么，我看到了一個，具有強大創(chuàng)造力的團隊，正在創(chuàng)造著一個令人難以想象的奇跡。多長時間？一個小時，還是半個小時？教練說，二十五分鐘，那是別人創(chuàng)造的記錄，不！用不了那么久，我們只用十六分鐘！

轉(zhuǎn)眼間，進入了永煤已經(jīng)二十天了，在這段時間里，我無時無刻不在感受到自己的成長。

每天我都在遇到不同的事，每天我都在努力地從中汲取知識。

我在學(xué)習(xí)曹書記的和藹，我在學(xué)習(xí)王部長的坦誠，我在學(xué)習(xí)陳局長的信念，我在學(xué)習(xí)武部長的談吐，我在學(xué)習(xí)許科長的盡職，我在學(xué)習(xí)付科長的大度……

就這樣，永煤的文化漸漸地進入我的腦海中來。在上大學(xué)的時候，我曾經(jīng)對企業(yè)文化一詞十分不解，我想，企業(yè)文化是什么，做好一個企業(yè)，不就是做出一套十分精細的制度，大家依章辦事嗎？在公司的各位領(lǐng)導(dǎo)一再強調(diào)永煤文化的時侯，我偶爾點點頭，似懂非懂，若有所思。當我回想起這幾天在公司的所見所聞時，我在思考，這些所見所聞，就是大家所說的永煤文化嗎？

“從零開始，向零奮斗；先人一步，遍地黃金；人盡其才，以德為先；用心做事，追求卓越”，這一系列的口號名稱，在我們聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的教誨之后，在我們參觀了陳四樓煤礦和龍宇煤化工之后，它們不再是單純的名詞，它們不再是空洞的口號，它們變得有血有肉，它們開始左右我們的認識，它們開始指導(dǎo)我們的言行！

每當這個時候，我就倍感激動，因為我想，此時此刻,永煤文化正在匯入我的血流，我正在成長為一名合格的永煤人！

在王偉部長給我們作的講座中，他的一句話讓我感觸很深，他說：工作了，拿上第一份工資，先給父母打點錢，讓他們高興，讓他們放心。說實話，我曾考慮過這件事情，我想，第一筆工資，給父母一點，作了個好兒子，也算是盡了一份孝心?？墒怯窒氲降谝粋€月工資不高，自己消費又很高，就放棄了這種想法。這幾天領(lǐng)導(dǎo)們所作的講座中，幾乎場場都要談到感恩這件事，尤其是感恩父母。各位領(lǐng)導(dǎo)基本上也都是父母了，他們知道父母的想法，其實，父母對子女又需求些什么呢？幾百塊錢嗎？不，他們需要的，只是兒女的順利，只是兒女的平安！

感恩，也是永煤文化的一部分。在進入永煤的這幾天里，我天天都能感受到這種文化的浸染。領(lǐng)導(dǎo)常說，我們是一家國企，在創(chuàng)造利潤、創(chuàng)作效益的同時，也要為國家分憂，也要為民族分憂，這也是公司對感恩文化的一種踐行吧。

在最初選擇了永煤的時候，我還在徘徊，但當我進入了永煤的時候，我相信了我的選擇沒有錯，這樣的選擇，我無怨無悔。

篇2

入職的講話稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是來自__市營1班的關(guān)光杰。

首先我要向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示誠摯的謝意!對到會的各位學(xué)生代表的支持和信任表示衷心的感謝!

今天，我被命任為學(xué)生實訓(xùn)超市的總經(jīng)理，這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機會為實訓(xùn)超市的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。

剛才大家都聽了各層領(lǐng)導(dǎo)對超市的詳細介紹和熱情洋溢的動員。不知大家此時是怎樣看待這個實訓(xùn)超市的。想不想聽下我對學(xué)生實訓(xùn)超市的態(tài)度和心里話?其實也很簡單，就一句話：手捧陽光，笑容晴朗，懷著感恩的心，為夢想而戰(zhàn)!現(xiàn)簡單闡述下吧。

手捧陽光。我喜歡陽光，因為它代表了光明和希望。我信賴即將成立的學(xué)生實訓(xùn)超市，因為它富有陽光般的朝氣和蓬勃發(fā)展的生命力。所以我會入股20股，相信在全體實訓(xùn)工作人員的努力和廣大師生的支持下，我手中的陽光支票會不斷升值。

笑容晴朗。作為總經(jīng)理，我深知超市的發(fā)展也許不是一帆風(fēng)順的，但無論遇到多大的困難和挫折，我都會從容淡定，以微笑去處理一切難題。另一方面，學(xué)生超市也努力打造"微笑服務(wù)"的品牌，我們決定每學(xué)期將評選一些"微笑大使"進行獎勵。當然還會有其他的評優(yōu)和綜合測評加分來激勵我們加入這個實訓(xùn)大家庭的每一個成員。

懷著感恩的心。生活中充滿了恩賜，我們要懂得感恩。今天我們這個動員大會能順利進行，離不開我們辛勤工作的全體工作人員。我們是否應(yīng)給他們一些掌聲呢?感恩是雙向的，在此，我也代表全體工作人員向到場老師同學(xué)對實訓(xùn)超市的關(guān)注和支持表示衷心的感謝。你們才是英雄，你們才是鑄造實訓(xùn)超市的成功的重要力量。我們超市將實施"感恩計劃"，在特別的節(jié)假日將以特別的優(yōu)惠回饋我們的顧客。

為夢想而戰(zhàn)。最近，我積極投身了對超市的策劃和籌備工作，真的很忙很累但很充實。因為我有一個信念：當別人通過我的努力而得到實際的好處和方便的一天，便是我最欣慰的一天，我相信這一天不會遙遠。請大家為我們共同夢想--為需要的人打造一片天堂而戰(zhàn)，只有同心同德，激情常駐，美夢便成真!

綜上所述，"手捧陽光，笑容晴朗，懷著感恩的心，為夢想而戰(zhàn)!"傳達了我對學(xué)生實訓(xùn)超市前景的看法，描述了我對超市管理的一些理念，表明我的工作態(tài)度和決心。今天我已通過言語與大家分享了我對超市的態(tài)度、信心和信念，待會兒的下一個流程的入股和競聘崗位報名，期待大家用行動來把自己對超市的態(tài)度、信心和信念淋漓盡致地展現(xiàn)出來，好嗎?

第二個問題，我想問下大家：假如你做了實訓(xùn)超市的總經(jīng)理，你會怎樣做呢?或者你競選上了總監(jiān)、部門經(jīng)理或職員，你是如何計劃你的工作呢?"機遇是留給有充分準備的人"，大家用心地去思考下，相信大家會有很好的idea，而一個個好的idea是往往是超市發(fā)展和創(chuàng)新的動力。既然今天是總經(jīng)理就職演說，所以接下來，我就簡單談下我的工作設(shè)想。

"三大努力"。努力做到在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)研，勤督查。以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。

"三大計劃"。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣，給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次。我將會注重"培訓(xùn)和分享"，讓每批實訓(xùn)人員從培訓(xùn)中獲取真知，從分享中取長補短。

我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。

最后，我把下面的話作為演講的結(jié)束和新生活的開始，作為對大家的祝福。

最美麗的語言是，很幸運能和你們共度這個美好的下午。

最溫暖的語言是，無論你扮演哪個角色，我們無時無刻都在關(guān)注你。

最甜美的語言是，我們永遠心心相連。

最可愛的語言是，我們共同努力去把握機會。

讓我們共同努力，在實訓(xùn)中增長才干，收獲友誼，在不同的崗位上把握機會，永往直前!

謝謝大家!

入職的講話稿2尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!我是_班(組)的_，畢業(yè)于_大學(xué)_專業(yè)。

站在這里代表新同事發(fā)言，我感到十分榮幸。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會來表達我作為新員工的一些心聲。

相信在座的各位新同事和我一樣，迫切的等待這樣一天的到來已經(jīng)很久了!從呱呱墜地，到風(fēng)華正茂，我們完成了身體上的成長;從呀呀學(xué)語，到大學(xué)畢業(yè)，我們完成了知識上的積累;從一無所知，到知書達理，我們完成了人格上的蛻變，只等待走上工作崗位的這一天!這一天是我們?nèi)松壽E的重大轉(zhuǎn)折點!

大學(xué)畢業(yè)進入新崗位，我們有許多需要面對。全新的環(huán)境里，專業(yè)嚴格的工作制度代替了大學(xué)的自由隨意;來自四面八方的新同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學(xué);全新的崗位上，我們的任務(wù)由汲取知識轉(zhuǎn)變成發(fā)揮才干，我們的角色由激-情洋溢的大學(xué)生變成愛崗敬業(yè)的公司員工，我們的定位也由教育的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄艿恼莆照?，這許許多多的巨大改變都需要我們?nèi)ゲ粩噙m應(yīng)。但是不要忘記，仍然有一些東西，需要我們的堅守。一貫的道德，仍然是我們行為的準繩;宏大的理想，仍然是我們不變的追求;不斷的求知，仍然是我們進步的動力;積極的進取，依然需要我們的秉承。

在這樣一個重要的工作崗位上，我們要認真參加訓(xùn)練，扎實掌握崗位技能，積極待人接物，虛心學(xué)習(xí)別人長處，努力讓自己迅速成長為一個思想進步、技術(shù)過硬、扎實肯干的符合公司要求好員工!我們更要精誠合作，互相幫助，努力讓我們的團隊成為一個和-諧、團結(jié)富有戰(zhàn)斗力的團隊!

如果說，新環(huán)境是天空，那我們就是那盤旋的雛鷹，相信不斷的搏擊會讓我們的羽翼變得更加豐盈，成為高高藍天上的一抹美景;如果說，新環(huán)境是大海，那我們就是翻騰的浪頭，相信不斷的前進會讓我們成為滔天的巨浪，成為大海的主角;如果說，新環(huán)境是舞臺，那我們就是演員，相信不斷的鍛煉會讓我們更加入戲，成為舞臺永恒的魅力。

我們向領(lǐng)導(dǎo)們保證，我們會不斷的磨練自己，成為公司不同凡響的新動力!

入職的講話稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：

大家上午好!首先，自我介紹一下，我叫_，是咱們公司的一位新人，很高興能代表我們?nèi)糠N子和大家交流分享。能夠加入到這樣一個優(yōu)秀的團隊是我的榮幸，站在這里，我最想說的是：感謝在座的每一位，感謝我們陽光財險這個大家庭，是你們給了我們成長的土壤，讓我們有了前進的動力，在此，我們深深感謝，謝謝陽光，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事!

今天是我們?nèi)肼氁恢芗o念日也是我們這個團隊正式和大家第一次見面，我的內(nèi)心感慨萬千，我想用8個字總結(jié)我的體會：感慨、感謝、感動，感恩。

說到感慨，我們感慨陽光的飛速發(fā)展，給我們每個新人留下了深刻的印象;我們感慨公司的企業(yè)文化，給了我們每個陽光人堅定的信仰;我們感慨，是陽光，給了我步入社會的第一個平臺，也是在這個平臺上，我才有機會介入并了解保險這個行業(yè)。我想我比同年人要幸運很多，陽光給了我們新員工一個廣闊的舞臺，我們一定在這個舞臺上展現(xiàn)出自己的光彩，絕對不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任，同事對我們的支持，我們會更快、更好的成長起來。

說到感謝，今年號稱史上最難就業(yè)季，我們感謝陽光，給了我們?nèi)松谝环莨ぷ?我們感謝陽光，在我們職業(yè)生涯的開端給了我們對于未來的希望和憧憬;我們感謝陽光，把我們這些在大學(xué)里普通的“屌絲”、“吃貨”們視為未來的“種子”細心培養(yǎng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視，對我們無微不至的人文關(guān)懷以及對于我們這15顆種子的信任。

說到感動，我想說，在座的每一位都深深的感動著我，公司里從上到下，每個人都那么親切，那么真誠。最感動我的是咱們陽光的企業(yè)精神——戰(zhàn)勝自我。陽光及每一個陽光人把自己作為最難戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)者，自我發(fā)現(xiàn)、自我否定、自我奮進，敢于做自己沒有做過、別人做不到的事情。這就如同，對于有演講恐懼的我，今天站在這里，就是我在陽光戰(zhàn)勝自我的第一步。

當然，成長的歷程總會伴隨著曲折，在為期兩天的戶外拓展中，我們也遇到過挫折和困難，也曾失落過，消極過，有些時候也會遇到一些問題處理不周全、不圓滿。每當這個時候，身旁總是有大家關(guān)切的身影，也總是會想起領(lǐng)導(dǎo)充滿信任的期待，于是，我就有了前進的動力和方向，也會更加努力，爭取早一點攻克問題，突破障礙。就是這樣，伴隨著反復(fù)的錘煉，我學(xué)會了怎樣去發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、分析問題、解決問題。因此，我說這個集體不斷的供給我成長的動力，給我一種家的溫暖，也讓遠在他鄉(xiāng)的我一次次的感動著。

我深知，沒有完美的個人只有完美的團隊，我深知，一滴水只有放入海洋中才能夠永不干涸的道理。在這里衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉的機會和各位同事給我的殷切關(guān)懷、幫助、信任和包容!

在陽光的道路我們才剛剛起步，我會在今后的工作當中繼續(xù)努力，以力求完美的工作態(tài)度鞭策自己，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，踏踏實實的工作，認真完成每一項任務(wù)，用于創(chuàng)新，為我們陽光財險的美好明天貢獻出自己的光和熱，以此回報公司對我的培養(yǎng)。相信公司的明天會更加輝煌!最后再次感謝陽光，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，也感謝我親愛的伙伴們!

入職的講話稿4各位新同事：

大家好!很高興省公司安排了這個新老員工座談會，公司一向?qū)ξ覀冃聠T工非常關(guān)心和重視，這次座談會主要是為了幫助大家盡快融入公司，同時也給了我們一次學(xué)習(xí)和交流的機會。先自我介紹一下，我叫___，畢業(yè)于______大學(xué)法學(xué)系，目前在_____從事大客戶管理工作。首先我要祝賀大家，祝賀大家通過層層選拔成功加入移動公司!你們的加入為公司注入了新鮮的血液，充實了公司的人才貯備力量，衷心歡迎你們!

今天，站在這里跟你們談工作體會，心情很激動。從你們臉上，我看到了兩年前的自己：迷惘、憧憬、不安。離開學(xué)校進入公司，意味著我們已不再是“學(xué)生”，而是“員工”。校園里的輝煌或榮譽，都已成往事，現(xiàn)在我們站在一個全新的平臺上。未來的工作需要具備什么樣的素質(zhì)?怎樣做一名優(yōu)秀的員工?這些都是大家急切關(guān)注的吧，下面我就將我上班后的體會簡單跟大家交流一下，希望對各位馬上進入崗位的兄弟姐妹們有所幫助。

上班后的體會很多，不過我覺得最重要的還是兩點：1、學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí);2、強烈的責(zé)任心。

我這里講的學(xué)習(xí)跟學(xué)校里學(xué)習(xí)知識有很大不同，工作上的學(xué)習(xí)更多地體現(xiàn)為用心觀察、用心思考、用心領(lǐng)悟。我進公司后最開始在綜合部做綜合員，主要負責(zé)文字材料和基礎(chǔ)管理提升工作。當時，由于業(yè)務(wù)規(guī)模迅速擴大，一個縣營業(yè)部的各方面KPI指標加起來不少于20項，其中指標分解形成的小項以及日常GS加起來大大小小的工作至少有五六十項，形成一種“千頭萬緒”的繁雜現(xiàn)象，如果不突出重點，胡子眉毛一把抓，很難完成關(guān)鍵KPI指標。這種情況下，精細化管理提升項目應(yīng)勢而生。我負責(zé)具體制定、跟進營業(yè)部幾大重點工作的實施情況，每個項目都做到“定項目、定責(zé)任人、定措施、定完成時限”，每周向營業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)匯報重點工作開展情況、完成進度、遇到的問題以及下一步開展的計劃。通過精細管理的實施，我發(fā)現(xiàn)各部門的溝通不及時、信息傳達不暢是影響工作進度的一大因素，而綜合部的督辦職能正處于弱化的狀態(tài)。那么，怎樣使重要事項不因配合不暢而延誤同時又不影響配合部門的工作日程呢?首先，為了防止重要工作漏傳或部門間推諉責(zé)任的現(xiàn)象，我在送達公司發(fā)文以及會議紀要的時候，都提醒部門負責(zé)人簽收確認，然后將各部門簽字確認后的文件存檔以方便日后有據(jù)可查。另外，為防止因配合不到位而影響工作落實的情況，我在獲得領(lǐng)導(dǎo)同意后，將督辦工作單改版成內(nèi)部工作任務(wù)單，發(fā)給各部門。對于非常重要且需要其它部門配合的工作，主辦部門可以發(fā)單至協(xié)助部門要求配合，相當于部門之間的四級工單，協(xié)助部門必須給予答復(fù)，由綜合部督察，這樣有效地減少了部門間配合不力的現(xiàn)象。在綜合部工作的一年多時間里，我學(xué)到了許多東西，它不僅讓我有機會了解整個營業(yè)部的工作開展情況，樹立全局意識，更重要的是，它讓我在日?，嵥榈豢缮俚墓ぷ髦械玫綒v練，使我漸漸遠離了當初剛進公司的焦慮與急躁，心態(tài)更為沉靜與平和，讓我漸漸學(xué)會了靜靜地觀察、細細地體會與深深地思考。我想，對于新員工來說，學(xué)到東西和有效鍛煉是非常重要的，它是職業(yè)生涯的必要積累。公司給大家提供了非常廣闊的發(fā)展空間，我們只有不斷地學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳，吸收新鮮營養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，這樣當機會到來后，我們才能抓住機會，完成職業(yè)生涯的更進一步。

各位兄弟姐妹，光學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，富有強烈的責(zé)任意識才是優(yōu)秀員工的必備素質(zhì)。我們必須對客戶負責(zé)、對上司負責(zé)、對公司負責(zé)，同時也要對自己負責(zé)。做事的過程，也是展示自我品牌與人格魅力的過程，所以，用強烈的責(zé)任心用心做好每一件事也是樹立個人信譽的過程。今年4月份，我從綜合部調(diào)至大客戶中心，任大客戶主管助理，主抓基礎(chǔ)工作的落實。當前的情形是，人少、指標重、任務(wù)多，特別是繁重的集團信息化推廣任務(wù)，占據(jù)了客戶經(jīng)理大部分時間。這種情況下，一些基礎(chǔ)工作面臨浮于形式的危險，特別是不輕易停機提醒工作，時常有漏提醒或不提醒的現(xiàn)象。由于考核方式是隨機抽查，不少客戶經(jīng)理還存在僥幸心理。如果不輕易停機提醒沒有扎實開展，說明我們對客戶的最基本的承諾都落不到實處，會嚴重損害客戶對移動服務(wù)的信任。在客觀環(huán)境難以改變的情況下，我梳理了日常固定工作，制定周計劃、日計劃，有效地提高了客戶經(jīng)理的工作效率;同時，加強檢查力度，由之前的每周隨機檢查一次改為每天檢查、即時通報，杜絕客戶經(jīng)理的僥幸心里。最后，通過對特殊客戶改變提醒方式、大力推廣銀聯(lián)支付、捆綁支付等方式不斷完善我們的提醒體系。通過一個月的強化落實，現(xiàn)在客戶經(jīng)理都培養(yǎng)了每天必做不輕易停機預(yù)警的習(xí)慣，近幾個月我們部門的提醒率都大大超過了市公司的考核值，得到市公司的通報表揚。工作是細水長流，一份持久的責(zé)任心來自于對工作、對公司強烈的熱愛，我們都是移動人，我們都有強烈的集體榮譽感，所以我們會自覺地為中國移動的品牌形象而努力奮斗。

各位新同事，我們是幸運的，移動公司給了我們一個良好的發(fā)展平臺，讓我們能夠在廣闊的實踐中充分學(xué)習(xí)、充分鍛煉、迅速成長。我們是有朝氣有創(chuàng)造力的快樂團隊，在這個團隊里大家可以充分展示自己的聰明才智，不斷吸收團隊精華，使自己無論在工作還是生活方面都處于一種“臻于至善”的狀態(tài)。大家都是有理想有抱負的有志青年，讓我們將理想與移動公司的愿景接軌，以“做一名卓越的移動人”為目標，愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)，成長為一名成熟、堅毅、善于思考、富有責(zé)任心的優(yōu)秀員工，快樂工作，快樂生活，融入移動，創(chuàng)造成功!

入職的講話稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的伙伴們：

大家上午好!我叫_x，來自__，今天很榮幸有機會代表新人在這里跟大家分享我的心路歷程，當然，更多的是向大家學(xué)習(xí)!

我是今年5月18日入司的，在這之前，我是一名個體經(jīng)營者，因自己經(jīng)營不善，20_年的經(jīng)融風(fēng)暴，把我摧毀得體無完膚，在家休整了三個月，我試著走出來，決定找一份工作，但走出來后，我才發(fā)覺自己是多么的欠缺，一，無文憑，二，無經(jīng)驗。想找一份好的工作是多么不容易，就在我到處碰壁，心灰意冷的時候，我接觸到平安!

抱著好奇、試一試的心態(tài)，我來到平安公司參加新人培訓(xùn)，在進入公司的第一天，我就被平安公司濃厚的文化氣息所吸引，特別是從電視上看到歐式建筑風(fēng)格的平安大學(xué)時，更是深深的吸引了我，因我沒上過大學(xué)，做夢都想有一天有機會進入大學(xué)校園去學(xué)習(xí)，當看到學(xué)員們穿著整齊的職業(yè)裝在平安大學(xué)校園舞蹈時，我更加心動了，我決定加入平安，因我看到了，我相信了，我相信平安是一個為平凡人提供機會，并且成就夢想的地方。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，我回到部門上班，得到了經(jīng)理，主任以及伙伴們無私的幫助，他們的激情與關(guān)愛，時刻都在感染著我，使我每天都充滿了熱情，很快溶入到工作狀態(tài)中。我入司第10天，公司在明光國際酒店舉辦產(chǎn)說會，當晚我簽下了兩張保單，終于邁開了第一步，也大大激勵了我的信心。后來，我更加努力的工作，又簽回了一張張保單。感謝平安，讓我獲得收入，又贏得掌聲!

當然我的每一張保單做得也不都是那么順利，因為是新人，技巧與知識方面還是很欠缺，記得有一次，我在跟客戶講解萬能產(chǎn)品的保障成本的扣出時，因自己解釋不情，惹得客戶當場大發(fā)雷庭。后來我調(diào)整了心態(tài)，抓緊學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識，好讓自己在今后的展業(yè)過程中，面對客戶質(zhì)疑時才能從容面對，前不久，我又去找了那位客戶，把萬能產(chǎn)品重新跟她講解了一遍，你們猜，怎么了?她居然跟我簽單了，而且還給我轉(zhuǎn)介紹了，我真是受寵若驚呀!太奇妙了吧，其實，在展業(yè)過程中，顧客的拒絕是正常的，在面對顧客無情的拒絕時，我們失望，沮喪，痛苦也是正常的，但一定要盡快調(diào)整自己的心態(tài)，早日走出低谷，讓我們的執(zhí)著與熱情去溶化一座座堅冰，只要我們堅持，一定會守得去開!

篇3

大家好！

依稀記得五年前的那個冬天，我懷揣著夢想來xx國土系統(tǒng)報到，興奮的心情溢于言表；還記得三年前的這個時候，自己戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地參加師局組織的演講比賽，那是我入職后的第一次演講。

今天，有幸能夠再次站在這里，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事的關(guān)愛，我想這也是鞭策我前行的動力！

其實，剛接到分局讓我參加演講比賽時，心里面有一些小竊喜，也有一些忐忑。竊喜的是自己可以和大家共同分享傳遞正能量。忐忑的是擔(dān)心自己沒有達到理想的演講水平?？涩F(xiàn)在，我想借此機會克服這些緊張的小情緒，用積極向上的正能量來增加自己心態(tài)的厚度。

近幾年來，正能量一詞竄紅網(wǎng)絡(luò)，成為健康、樂觀、積極、向上的代名詞。在我的心里，正能量涵蓋廣泛。希望、追求、幸福、自信、豁達、愉悅、進取、愛心、幫助等等都是正能量的代表。今天我站在這里，最想說的是：我身邊的正能量。

大家還記得嗎？我們10年的鹿角灣、12年的待甫僧之行，特別是今年的徒步活動。這些，都是正能量在我們身邊真實的寫照。也許這時候有人會問我：你說了這么多，想表達什么？沒錯！我想說的是：團隊正能量，xx國土資源系統(tǒng)團隊正能量！

請大家看看我們這個偉大而又光榮的集體，看看自己身邊朝夕相處的同事。在我們這個團隊里，50、60是我們的支撐力量，70、80是我們的中堅力量，90后是我們的新生力量。正是有了你我他，才匯聚成了xx國土系統(tǒng)的能量源泉。不屈不撓、堅韌挺拔、身先士卒、默默奉獻，詮釋了xx國土人的執(zhí)著，見證了xx國土先行者的堅毅。這就是正能量，我想為您們高唱贊歌，因為您們可敬可佩！

我們團隊正能量的源頭是在座的每一位，而正能量的龍頭自然就是我們敬愛的郭啟華局長。登頂?shù)臑t灑、徒步的從容，這是龍頭的人格魅力。嘹亮的號子、整齊的步伐，這是龍頭的感染魅力。團隊的密切協(xié)作和同事間濃濃的情誼，這是xx國土系統(tǒng)源頭和龍頭的匯聚！

再說說分局長張勇，很多人都知道我的家在美麗的牧場---烏魯木齊，離這有三百多公里，回家往返一次就需要十幾個小時。張局特別理解我家遠、路長，每次都是細心叮嚀、耐心囑咐。在這5年里，是分局長張勇給了我無微不至的關(guān)懷和照顧，一句簡單的問候，一件貼心的小事，都時時刻刻溫暖著我的心，家人的心。率先垂范、作風(fēng)正派、剛正不阿、清正廉潔，是他工作生活的寫實，也教會了我做人做事的道理。

分局的老同志張明，是我的良師加益友，在工作中對我的幫助很大，手把手的教我做報件，面對面的給我講解人生哲理，耐心細致的帶我下連隊，一次次、一遍遍，不厭其煩的帶我熟悉全團區(qū)域，讓我的業(yè)務(wù)水平有了長足的進步。任勞任怨、踏實肯干是他的本色，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

作為分局唯一一名女同志，羅愛菊既是我的長輩又是我的好大姐，每天的“小帥哥早上好”，滋潤著我的小心臟。工作上的細心認真，生活上的關(guān)心愛護，都時刻鼓勵著我一路前行。更讓我佩服的是她有一顆不服輸、不服老的心，“我還很年輕，離退休還遠著呢，千萬別把我當成老同志啊?！边@是她總掛在嘴邊的話。我想“巾幗不讓須眉”是對她最好的褒獎。

大家都了解，我們123分局共有4人，平均年齡達到48歲，其中3人都是出生在60年代初，已經(jīng)在國土戰(zhàn)線上工作了30多年，兩鬢也都早有了白發(fā)，更有甚還帶著傷病?？稍谌粘５墓ぷ髦?，從大家的眼里你根本就看不到疲勞和疼痛，看到的只是默默的奉獻。分局就像一個歡樂的小家庭，分局長張勇是家長，張明和羅愛菊是大哥和大姐，而我就是那顆小樹苗，在他們精心呵護下生根發(fā)芽、茁壯成長。所以，在這里我很開心、很溫暖、很幸福、很有歸屬感。

以上，我只用簡單的幾句話、幾件事來描述我內(nèi)心真真切切的感受。其實，在我的身邊正能量每天、每時都在上演。我細細算過，我們和身邊的同事待在一起的時間，比我們和家人待在一起的時間長。這說明什么？這說明：我們這個大家庭，就是相親相愛的一家人！

篇4

我很榮幸今天能在這里跟大家見面，感謝物業(yè)公司對我的信任，不但讓我加入了這個團隊，更將物業(yè)經(jīng)理這個重要職位交給我。我知道，要做好物業(yè)經(jīng)理這個工作、做一名優(yōu)秀的客戶經(jīng)理是不容易的，所以，未來的工作中我將沒有過多豪言壯語，有的將只有無私無畏默默奉獻，認真踏實履行物管人員的義務(wù)和職責(zé)，無論大小事，都從我做起。

篇5

充分發(fā)揮媒體宣傳、新聞出版和公眾信息在教育實踐活動中的推進作用、導(dǎo)向作用和傳播作用，要在宣傳社會主義榮辱觀上形成聲勢，教育、引導(dǎo)市民群眾知榮辱、明是非、辨善惡、分美丑、識真假。新聞媒體實行專人分管，制定周密的宣傳方案，融報道、評論、跟蹤、監(jiān)督于一體，多角度、多形式、多方位開展宣傳報道。制作內(nèi)部專題片，曝光不文明行為，深入居民小區(qū)、基層單位組織播放;強化網(wǎng)上宣傳，開設(shè)專題講座，征集、制作、傳播有親和力、有感染力的文明短信等。

新聞出版部門堅持正確的出版方向，精心組織編寫文明、健康、有益的圖書、刊物、音像制品等作品。

充分發(fā)揮社會宣傳在教育實踐活動中的作用。根據(jù)階段目標，每年選擇、確定若干個時間節(jié)點，在全市開展集中統(tǒng)一而又各具特色的宣傳教育活動，形成有沖擊力的宣傳聲勢。發(fā)揮公益廣告在教育實踐活動中的作用，建立公益廣告面向全社會的征集、、制作、管理機制，公開征集評癬及時制作拍攝公益廣告精品，組織協(xié)調(diào)各類新聞、廣告媒體在規(guī)定時間集中統(tǒng)一。

組織文藝院團和文藝工作者，制作、生產(chǎn)、演出反映教育實踐活動內(nèi)容的思想性、藝術(shù)性和觀賞性相統(tǒng)一的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品，多創(chuàng)作群眾喜聞樂見的歌曲、戲曲、小品、說唱等文藝作品。

廣泛開展“百萬家庭學(xué)禮儀”活動，并延伸到職工、青少年、外來建設(shè)者中去。組織完成 20萬人的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。搭建并完善東方講壇、社區(qū)學(xué)校、社區(qū)文化中心等面向基層的社會公共服務(wù)平臺，開展學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，推動文明禮儀知識、文明行為規(guī)范進學(xué)校、進社區(qū)、進機關(guān)、進單位、進工地、進家庭。

全市廣大共-產(chǎn)-黨員以身作則，在踐行公共道德中發(fā)揮模范作用;各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員身體力行，發(fā)揮表率作用;組織發(fā)動大中小學(xué)生參加教育實踐活動，發(fā)揮生力軍作用;組織外來建設(shè)者積極參加教育實踐活動。

2、除陋習(xí)，踐行公共道德

貫徹《上海迎世博文明行動計劃》，從現(xiàn)在起到 2010年，每年重點聚焦幾個市民行為中的突出頑癥陋習(xí)和公共場所中的不文明行為。今年在革除亂穿馬路和公共場所亂拋雜物的陋習(xí)上重點推進，形成知榮辱、除陋習(xí)、講文明的社會風(fēng)尚。

繼續(xù)深化文明行路、文明乘車、文明游園、文明用廁四個專項活動，突出市民強烈不滿的亂穿馬路頑癥陋習(xí)，開展“文明在我腳下”宣傳整治活動。把遵守交通法律法規(guī)、不亂穿馬路、不闖紅燈納入文明單位、文明行業(yè)、文明社區(qū)、文明機關(guān)的考核目標。加大對路口特別是市區(qū)主要路口的執(zhí)法管理力度，繼續(xù)推進“文明路口”創(chuàng)建活動，今年創(chuàng)建市、區(qū)級“文明路口” 500個。

對公共場所亂拋雜物的頑癥陋習(xí)，開展“文明在我手中”宣傳整治活動。今年起，在劇嘗影院、賽嘗展館、公園(公共綠地)、廣嘗商嘗機嘗車站、主要景觀道路等十類公共場所先行一步，重點糾正公共場所亂拋雜物現(xiàn)象，開展“文明公共場所”示范點創(chuàng)建活動，率先做到“環(huán)衛(wèi)有設(shè)施、雜物隨人走、垃圾不落地”。

全市各窗口行業(yè)特別是文明行業(yè)、規(guī)范服務(wù)達標行業(yè)，在革除頑癥陋習(xí)、踐行公共道德中率先垂范。首先在空港、鐵路、長途汽車客運、水運客運港“四大門戶”開展主題實踐活動，在出租汽車行業(yè)開展“做城市文明的光榮傳播者”主題實踐活動，在旅游賓館開展“溫馨家園”主題實踐活動，使這些行業(yè)成為全社會踐行公共道德的先行團隊。

3、抓監(jiān)管，規(guī)范公共行為

以公共場所、社區(qū)、主要景觀道路為重點，依托、發(fā)揮正在建設(shè)中的城市網(wǎng)格化管理中心在精神文明建設(shè)中的作用。建立網(wǎng)格監(jiān)督員、市民巡訪員、志愿者“三位一體”的協(xié)同工作機制，發(fā)揮宣傳、監(jiān)測、勸阻、聯(lián)動糾正的作用，把革除頑癥陋習(xí)、踐行公共道德的任務(wù)落到實處。

制定并城市文明指數(shù)、市民行為指數(shù)、窗口行業(yè)公眾滿意度指數(shù)。發(fā)揮城市綜合執(zhí)法管理部門的作用，加大對各類違章、違法行為的執(zhí)法管理力度。發(fā)揮社會各界和市民群眾的監(jiān)督作用，開展對城市管理和群眾性創(chuàng)建活動的巡訪、測評，提出整改意見和建議。

篇6

致新生演講稿-如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活縮短過渡期敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好！我是來自04級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5班的__*。此時此刻我的心情是無比的激動與興奮，看著一雙雙充滿活力、充滿希望的眼睛，讓我想起了一年前的我，那時我也像大家一樣，帶著憧憬與迷茫來到了我們廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。轉(zhuǎn)眼間，一年的時間已經(jīng)偷偷的溜走了，而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了。在這一年的大學(xué)生活里，我經(jīng)歷了許多，有開心的也有不開心的，最重要的是它讓我成長了不少，懂得了更多，學(xué)會了適應(yīng)生活。很榮幸能有機會在此與大家分享我的大學(xué)生活感受。大學(xué)就像一個小社會，班級猶如大家庭，要在這個小社會里快樂的生活，我們就要學(xué)會與來自各地、性格、習(xí)慣各異的同學(xué)友好相處，搞好人際關(guān)系。學(xué)會與人相處，首先就要從我們的大家庭開始，要學(xué)會對人寬，對己嚴。曾經(jīng)有人說過，“有了朋友，生命才顯示出它全部的價值、智慧，友愛就是照亮我們黑夜的唯一光亮?！彼砸獙W(xué)會與他人交流，主動給予他人幫助，切忌斤斤計較，這樣你才可能擁有更多的朋友。要知道自己在幫助他人的同時，其實也是在幫助自己，重要的是你好，我好，大家好！我們需要徹底拋棄“天大地大我最大”的觀點，少一點自我，多替他人著想，產(chǎn)生矛盾時，要記?。和艘徊?，海闊天空；讓三分，心平氣和。畢竟相遇也是一種緣分，人生能有幾個三年可以和這樣可愛的同學(xué)一起生活、一起學(xué)習(xí)呢？我們應(yīng)該珍惜與同學(xué)相處的每分每秒，友愛互助，共同度過美好的大學(xué)生活。還記得一年前，因為高考成績的不理想未能考取自己心目中的本科院校而帶著失落的心情來到科職院。但隨著自己對學(xué)校了解的深入，我的想法開始改變了。我開始真正的懂得“只要是金子，在哪都會發(fā)光”這句話的真正含義了！即使再普通的學(xué)校，同樣可以培育出優(yōu)秀學(xué)生。何況學(xué)校還給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的背后還有那么多人一直在支持著我，我又何不再給自己一次機會呢！成績只能說明過去，現(xiàn)在大家都在同一條起跑線上，沒有必要為過去洋洋得意或惶恐不安。但有一點必須明確，我要定下自己的坐標，原點就是我自己。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我就會問自己：有什么收獲沒？比起以前，我進步了嗎？因為我知道，與別人比是不明智的，跟著別人的腳步走是被動的。每個人都要有自己的坐標軸，在我的坐標軸上我在前進。所以我們要認真端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找準位置，確定學(xué)習(xí)目標。相信自己，一定能行的。通過一年時間的學(xué)習(xí)，讓我深深的體會到大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)時代完全不一樣。大學(xué)里挺多課，但課程表都沒有排滿，而是留給我們更多的自我把握時間，這也意味著每堂課的內(nèi)容之多、知識之精了。而能否盡快適應(yīng)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)生活直接影響我們?nèi)甑膶W(xué)業(yè)，并間接影響以后的工作、生活。大部分同學(xué)能很快調(diào)整過來，但也有的過于看重于過去的成績，來到大學(xué)后就自我放松或是自暴自棄。要想盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，首先就要把學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整過來。要知道過去的成績優(yōu)秀與否也只能代表過去，而我們現(xiàn)在要面對的是眼前及將來，也只有把握好現(xiàn)在才能有美好的未來。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再像中學(xué)時代那樣被動及有老師的攙扶，而是“引導(dǎo)式”的學(xué)習(xí)，老師課堂上的講課速度很快，我們不但要集中精力去消化、理解，認真做好筆記，還需要課后自己去查找更多相關(guān)的資料。而學(xué)習(xí)的渠道又不局限于課本，不但要多向老師、同學(xué)請教，還要利用好圖書館或是利用網(wǎng)絡(luò)這一巨大的資料庫。而且像我們學(xué)計算機的同學(xué)，還要理論、實踐相結(jié)合，多點實際操作。就拿我們所讀的專業(yè)來說吧，ATA專業(yè)是我系與ATA公司（全稱為AdvancedTechnologyAttachment）合作開辦的試點專業(yè)。本專業(yè)的培養(yǎng)方案由ATA公司提供，它根據(jù)各種信息制定出一套適合中國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展并能夠與國際接軌、培養(yǎng)實用型IT人才的專業(yè)體系，其設(shè)計思路為“面向就業(yè)，源于崗位；強化實踐，注重實施”。本方案認為職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是一個長周期的工作，貫穿于各個學(xué)期。職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)系列課程定位在服務(wù)于職教學(xué)生的就業(yè)，幫助學(xué)生順利完成從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)換。課程由人力資源專家專門就職教學(xué)生就業(yè)為出發(fā)點精心設(shè)計，內(nèi)容涵蓋了從個人基本素質(zhì)、換位思考與團隊合作能力、就職心理指導(dǎo)等多個方面。本方案特別注重學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)，并將實踐能力的培養(yǎng)過程劃分為實驗、案例教學(xué)和職場背景模擬訓(xùn)練三種形式。本專業(yè)的教材由ATA公司專門提供，我們在參加ATA公司要求的微軟測試平臺的認證考試，在獲得畢業(yè)證書的同時獲得知名IT廠商的認證證書。認證證書涉及到：Microsoft、SUN、華為、中軟測評、神州數(shù)碼等多個世界知名IT廠商。在上個學(xué)期的認證考試中，我們班的通過率挺高的。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，需要大家培養(yǎng)和激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在不斷的學(xué)習(xí)中去摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。而我個人就建議大家多去圖書館、自修室，那是學(xué)習(xí)的好地方；還要合理安排好時間，切忌沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。有很多同學(xué)在高中的時候為了考大學(xué)放棄了自己的愛好和特長，如今終于圓了大學(xué)夢，在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的同時，完全可以重新拾起自己的愛好和特長。學(xué)校有很多讓大家施展才華的舞臺，有院、系學(xué)生會及各種學(xué)生社團。各個社團都有自己不同的特色，街舞協(xié)會就曾代表我們學(xué)院獲得廣東省街舞比賽第一名，還代表廣東省參加華南地區(qū)的街舞選拔賽；計算機協(xié)會則舉辦了很多的計算機知識講座和技能競賽，還設(shè)有很多部門，為學(xué)校、為同學(xué)提供免費服務(wù)；要是想提高英語水平，可以參加英語俱樂部。面對眾多的社團，千萬要記住自己是一名學(xué)生，當然是要在學(xué)有余力的情況下去鍛煉自己。大家最好是根據(jù)自己的興趣，慎重的選擇一或兩個自己感興趣的就足夠了，畢竟你的時間、精力是有限的。要合理的安排好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。對待工作，一定要盡心盡力，而對學(xué)習(xí)就更要多花心思，要對自己負責(zé)。熱愛籃球，所以我選擇了系女子籃球隊；在班里擔(dān)任團支部 書記一職，工作還算干得不錯，也從中學(xué)到了很多東西，而最主要的就是要抱著為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)，從成功和挫折中進步。在大學(xué)里，衡量一個人不但要看他的考試分數(shù)，還要看他的綜合能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。在這里，競爭是潛在的，全方位的，所以我們在提高自己知識水平的同時，還要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。一個人，只要努力過，就無怨無悔！祝愿大家在以后三年有一個美好的大學(xué)回憶！我的演講完了，謝謝大家。

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篇7

知榮辱樹新風(fēng)演講稿3

以何為榮？以何為恥？這樣的思考，人類從來就沒有停止過，并且必將隨著時代的發(fā)展而歷久彌新。

在社會主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度；另一方面，是個人對行為道德價值的自我意識。簡言之，榮辱觀包括了對人們行為的道德價值所做出的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經(jīng)濟的社會里，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導(dǎo)，就沒有個體價值觀的匡正。沒有個體價值取向的扶正，社會主流價值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經(jīng)濟與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀之實。他們看到了市場經(jīng)濟是利益經(jīng)濟、效益經(jīng)濟，但卻忘卻了市場經(jīng)濟同樣是信用經(jīng)濟，法制經(jīng)濟。而信用經(jīng)濟、法制經(jīng)濟的構(gòu)建，正是社會主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。

時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美?！吧裰哿枴耙伙w沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情；濮存昕擔(dān)當”預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員“，他走上街頭義務(wù)獻血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現(xiàn)的是崇尚科學(xué)，關(guān)愛生命的高尚情懷；大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重擔(dān)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強，在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動了世人，感動了中國；中國女排17年磨一劍，自強不息，苦盡甘來，用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神；更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚，潛心鉆研，揮灑著華工人的赤誠熱血，無愧于”廣東省十大杰出......未完

篇8

我不能忘記：剛到XX，縣教委領(lǐng)導(dǎo)為我們接風(fēng)洗塵，江口小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為我們張羅不停；

我不能忘記：教師節(jié)，XXX校長發(fā)來信息祝福節(jié)日；中秋佳節(jié)，王建國老師放棄與家人團聚和我們共進晚餐；XXX老師主動為我們打掃整理房間；國慶節(jié)，當我踏上歸途向楊校長說“再見”時，他送了我“五千萬”：“千萬別忘代問家人好；千萬別訴苦；千萬別哭鼻子；千萬別說不來！千萬記??！”多么有力而期盼的話語！

我不能忘記：XXX區(qū)教委和XX縣教委的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來看望我們；XXX教科辦的領(lǐng)導(dǎo)和教研員經(jīng)常關(guān)照我們；巴師附小的領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞來江口關(guān)心我。面對這些撩撥心扉的情節(jié)，真是異鄉(xiāng)非異客矣！這一切為我的支教生涯鋪墊了溫馨愉悅的心情，營造了舒適宜人的工作氛圍！

我很好地調(diào)試了心態(tài)：將自己真正地融入到他們的生活之中。只有學(xué)會了生活在他們中間，才能更好地在他們身邊工作。

在我認為：支教不僅僅是一種勇敢的行為，它應(yīng)該更是一種理念。我心懷熱愛山區(qū)、熱愛山區(qū)教育、熱愛山區(qū)孩子的理念，與同事們領(lǐng)會新課標，實踐新理念，形成教學(xué)互動，豐富了校園生活，給江口小學(xué)注入了新的活力。一年來，太多的事例讓我體驗了成功的喜悅，讓我感受了身為支教者的驕傲！

我始終堅持將自己所領(lǐng)悟的新課程理念在備課和課堂教學(xué)中滲透。我的工作計劃、總結(jié)、教案、教學(xué)后記經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)好評，所撰寫的多篇論文在學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作中起了指導(dǎo)性的作用。我還多次配合學(xué)校對教師們進行課堂示范及教學(xué)指導(dǎo)。不僅如此，2004年春，我還投身到江口教科辦為了配合新課程改革，組織到部分邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教的活動中。這使我目睹和體驗了山區(qū)學(xué)校老師的生活和工作環(huán)境：“花園并無花，建在石旮旯”的花園小學(xué)；陳舊得可以作古的馬鞍小學(xué)；與貴州接壤的浩口小學(xué)；山高皇帝遠的天星小學(xué)；手可摘星辰的文復(fù)小學(xué)……望著這一切，我把我的教學(xué)奉獻給他們，把我的理念交流給他們，把我的快樂分享給他們。長達一周的送教活動不僅讓更多人深刻地認識了我的愛心與真誠，而且使我深刻認識到山區(qū)教育的艱難與希望，認識到山區(qū)教師的艱辛與奉獻，認識到山區(qū)孩子的艱苦與渴望，寫出了那篇發(fā)表在《武隆教育科研》上的教學(xué)隨筆——《讓愛跟心一起走》。

為了提高片區(qū)及學(xué)校參加縣區(qū)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽的質(zhì)量，我應(yīng)邀與教研員、參賽教師一起，利用業(yè)余時間進軍賽課。語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、自然，每一次優(yōu)質(zhì)課競賽，我都毫不保留地?zé)o私奉獻著。一年來，使片區(qū)及學(xué)校在該項活動中，取得了前所未有的成績。

因為我真正懂得了對職業(yè)的敬重感、自豪感、責(zé)任感，勢必形成堅定的職業(yè)信念，成為職業(yè)工作源源不斷的精神動力。無論怎樣，我都會以積極認真的態(tài)度、執(zhí)著追求的精神讓自己的事業(yè)日臻卓越，奉獻不息。

我有效地利用自己的條件，為學(xué)校、老師和孩子們做我力所能及的事情。我為教師們帶去教育雜志、并為他們訂閱、推薦訂閱優(yōu)秀教育期刊；我為孩子們帶去有益的書籍、報刊以及制作字詞卡片的硬紙片；為家境貧困的學(xué)生家庭帶去干凈的衣物；為學(xué)校制作的專題片配音、為比賽攝影等等。

我是一個文藝積極分子，教師節(jié)卡拉OK比賽中摘到了一等獎的桂冠；我組織編排的舞蹈《歡樂的小太陽》在“六一”國際兒童節(jié)演出并榮獲三等獎；在學(xué)校組織的青年教師“電子說課”競賽中，雖然我只是第二名，但給大家留下的印象是一名活躍的教育嘗試者；我還是一名教改科研的實踐者，參與到學(xué)校承擔(dān)的市級課題的研究之中。我的學(xué)生和我們的班級總會受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。

不僅如此，我還積極投身于廣泛的社會活動，調(diào)動大家參與活動的激情，豐富生活，提高生活質(zhì)量。我參加了武隆縣的健身操大賽，武隆縣首屆青年風(fēng)采大賽，江口鎮(zhèn)“三八”國際婦女節(jié)卡拉OK比賽，重慶市兩江四岸全民健身運動登山比賽；江口鎮(zhèn)有線電視臺節(jié)目錄制等工作。這其中，我是演員、是運動員、是記者、是主持人。盡管我支教在外，父老鄉(xiāng)親、領(lǐng)導(dǎo)同事卻沒忘記我，仍將我評為沙區(qū)首屆“十佳輔導(dǎo)員”。就在我即將結(jié)束支教生活離開江口的時候，仍然義無返顧地接受教科辦和學(xué)校的安排，利用遠程教育資源上了一節(jié)示范課；還接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，參加鎮(zhèn)黨委組織的紀念建黨83周年演講比賽，并獲得第一名的好成績。

支教，一個新時代的產(chǎn)物，它為我們創(chuàng)設(shè)了契機。我正是在這一環(huán)境中逐漸成長、成熟起來，并重新認識了自我。

我將一些平常在生活、學(xué)習(xí)、工作中的點滴，甚至個人情感的一些瑣碎小事，用心去思考、去體味、去面對，并且記錄在我的日記當中，寫成了一本近4萬字的《支教日歷》。好多同事、朋友將它傳閱，都說只要細細品味，就不難發(fā)現(xiàn)其間蘊涵著的人生哲理、支教生活的酸甜苦辣、教學(xué)實踐、班級管理點滴，讓人思量、讓人回味無窮……

通過支教，我走進了社會生活的廣闊天地，體驗了生活的艱辛，感受了人生的價值，還檢驗了自身的基本素養(yǎng)和職業(yè)境界。

通過支教，我領(lǐng)悟到：作為一名女性，要靠思想和智慧來證明自己。曾任美國駐中國商務(wù)參贊、現(xiàn)任柯達全球副總裁的葉鶯女士，其貌不揚，可她靠自身的思想和智慧來贏得事業(yè)和尊嚴！我不苛求像她一樣輝煌，但我相信自己能與她一樣敢于追求！

通過支教，我體會到：作為一名普通的勞動者，應(yīng)該在平凡中實干。我喜歡“簡·愛”的思想：“你的想法，決定你要做的事?！彪m然我離“簡·愛”很遙遠，但我離我的想法卻很近很近。

通過支教，我感受到：作為一名黨員，應(yīng)該嚴于律己、克己奉公，干一行，愛一行，為自己從事的事業(yè)揮灑熱血、奉獻青春。

所有這一切，讓我似乎就在深情地吟唱。多變的旋律告訴我：無論何時何地，無論什么艱難險阻，只要對自己充滿信心，對他人充滿愛心，對生活充滿熱情，對事業(yè)執(zhí)著與崇敬，就一定會領(lǐng)略到成功的喜悅！

篇9

物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，物理實驗自始至終都占有極其重要的地位。加強實驗教學(xué)，提高物理教學(xué)效果和開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，在加強素質(zhì)教育的今天，顯得尤為重要。高中階段的學(xué)生已經(jīng)初步具有獨立研究探索的能力。高中學(xué)生的這種特點，要求物理教學(xué)必須以學(xué)生為主體，以使他們在生動活潑的實驗活動中主動地獲取知識，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

一、物理實驗在教學(xué)中具有重要的地位和作用

實驗，不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更可以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度，培養(yǎng)觀察、分析問題的能力，逐步了解科學(xué)的發(fā)展過程，培養(yǎng)合作、與人共事的能力，鞏固已學(xué)過的知識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力以及掌握研究性學(xué)習(xí)的方法。

1.通過實驗可以使物理教學(xué)理論聯(lián)系實際，引起學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘問題，激發(fā)其求知欲望，從而調(diào)動他們學(xué)好物理的主動性和積極性，引導(dǎo)他們熱愛科學(xué)。

2.實驗，不僅可以使學(xué)生具備一定的感性認識，更重要的是使學(xué)生進一步理解物理概念和定律是怎樣在實驗基礎(chǔ)上建立起來的，從而有效地幫助學(xué)生形成概念，導(dǎo)出規(guī)律，掌握理論，正確而深刻地領(lǐng)會物理知識。

3.通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、自學(xué)能力以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗方法以及基本的實驗?zāi)芰蛣邮帜芰?，并且在此基礎(chǔ)上進一步培養(yǎng)他們的獨立工作能力和創(chuàng)新能力。

4.通過實驗培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究應(yīng)當具備的嚴格的科學(xué)態(tài)度，科學(xué)的思維方法，嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，逐步學(xué)會物理研究中基本的科學(xué)方法。

二、高中物理實驗教學(xué)的現(xiàn)狀并不樂觀

物理實驗教學(xué)的現(xiàn)狀在我們國家還是不容樂觀的。在物理教學(xué)中，沒有擺脫教師講、學(xué)生聽的局面，使學(xué)生的物理思維素質(zhì)大滑坡，具體表現(xiàn)為：

1.對高中物理實驗教學(xué)普遍重視不夠；不少學(xué)校的物理實驗數(shù)目達不到教學(xué)大綱的要求，甚至有相當一部分學(xué)?；旧弦粋€學(xué)生實驗都不做。即使有的學(xué)校按要求完成了，但是實驗教學(xué)的效果往往不理想。

2.學(xué)校和教師普遍存在著重理論輕實驗的思想。教學(xué)方法普遍采用講授法。有的老師認為學(xué)生不會做實驗不要緊，只要會動筆考實驗就行。部分教師迷戀多媒體的模擬實驗，讓學(xué)生看看了事，不重視實際操作。

3.教師在實驗教學(xué)的組織上、在教學(xué)過程中、在物理成績的考核上都存在著問題。實驗教學(xué)方法形式單一、陳舊；單純?yōu)榱送瓿山虒W(xué)任務(wù)而安排，對學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)沒有計劃、目的，缺乏系統(tǒng)性。教師在實驗教學(xué)中一手包辦現(xiàn)象嚴重，學(xué)生最多只是機械模仿，能力得不到相應(yīng)的提高。

4.實驗教學(xué)模式僵化，教學(xué)方式呆板。就分組實驗來說，從實驗?zāi)康摹嶒炘?、儀器、操作步驟到注意事項，寫得面面俱到。學(xué)生照著現(xiàn)成的步驟動幾下，取幾個數(shù)據(jù)，實驗就算完成了。還有，做實驗時每組人數(shù)太多，動手機會少。這種教學(xué)模式不利于提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，不利于學(xué)生突破思維定勢，不利于學(xué)生創(chuàng)新思維方法的形成。

三、如何將物理實驗與教學(xué)更好地結(jié)合起來

1.轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵問題。教育不能追求暫時的表面的效果，不能急于求成，而要著眼于未來，特別要著眼于學(xué)生在未來社會的作用與價值。教育不能帶有功利性，而要為社會培養(yǎng)真正的人才。學(xué)校要樹立了新觀念，才能對實驗教學(xué)改革給予保證。只有讓學(xué)生、家長知道素質(zhì)教育的重要性，使他們從追求短期成績和升學(xué)率的片面認識中轉(zhuǎn)變過來，才能給物理教師一個發(fā)揮才干的空間，使他們能充分發(fā)揮主觀能動性，在教學(xué)中大膽采用創(chuàng)新教學(xué)方法。

2.變演示實驗為學(xué)生實驗，突出學(xué)生的主體地位。筆者在高中的教學(xué)中，努力變演示實驗為學(xué)生實驗、變驗證性實驗為探索性實驗，并設(shè)計新實驗，共安排學(xué)生做實驗200個以上。保證學(xué)生實驗一人一組，在儀器設(shè)備不夠時，就把一個單元的幾個或十幾個實驗同時開設(shè)，多個實驗同時進行，以充分利用實驗儀器。采取將物理課與自習(xí)課結(jié)合，課余時間開放實驗室等措施，允許第一次實驗沒有做成功的學(xué)生再來做第二次、第三次。結(jié)合課外活動，發(fā)動學(xué)生開展小制作、小實驗、小論文活動。

3.允許學(xué)生親自設(shè)計實驗，根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘韥磉x取實驗器材?，F(xiàn)在很多學(xué)生很希望能親自設(shè)計實驗，因此在規(guī)定學(xué)生完成一定的實驗計劃和要求的前提下，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生不拘泥于教程中的做法，進行一些創(chuàng)新改進，或自己另外設(shè)計不同的方案的實驗。另外在實驗教學(xué)中，使學(xué)生明白為什么要選用這些器材進行實驗，以及除了老師提供的器材外還可以選用哪些器材來代替，鼓勵學(xué)生自制儀器進行實驗。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自學(xué)能力。騰出課堂教學(xué)時間讓學(xué)生自學(xué)、實驗，努力做到不加重學(xué)生負擔(dān)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。為了督促、了解學(xué)生的自學(xué)、實驗探索情況，筆者堅持收閱學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記，鼓勵學(xué)生在預(yù)習(xí)筆記中提出自學(xué)、實驗探索中碰到的疑難問題。針對高中學(xué)生心理上的閉鎖性，尤其是女生不好意思當面提出問題，對學(xué)生的書面提問盡力做到有問必答。課外開放實驗室，使得學(xué)生可以自定步調(diào)地學(xué)習(xí)，在遇到不懂的問題時可以反復(fù)觀察實踐，使學(xué)生都能各有所得。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性被極大地調(diào)動起來，許多學(xué)生從厭煩、害怕物理轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g學(xué)物理。對歷屆學(xué)生的調(diào)查表明，喜歡、特別喜歡學(xué)物理的學(xué)生始終保持在90%以上，學(xué)生的高考成績平均能高出市平均分15～20分。

參考文獻

篇10

心靈關(guān)懷的前題，了解孩子的心靈

教師對于青少年兒童思想和情感的影響價值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到他們心靈的成長和發(fā)育。然而，許多教師包括我至今卻還并未明確地意識到這一點，以致于對孩子心靈的關(guān)懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。在孩子遭受的傷害中，體罰是表面的，而對孩子心靈傷害則是長期的，甚至是終身的。

作為一名教師，我認為“八榮八恥”的提出，反映出我們在平時的實際工作中所存在的問題,教師是引路人，孩子對是非、善惡、美丑的界限是不明確的。我們堅持什么、我們反對什么，我們倡導(dǎo)什么，我們抵制什么，都必須旗幟鮮明，才能去潛移默化的影響孩子。那么“八榮八恥”為我們指出了明確的目標，只有堅持它、貫徹它，才可以把它落實到我們實際的工作中，給孩子們樹立一個良好的榜樣，也使自己的工作上一個新的臺階。

作為一名教師，不僅僅是把八榮八恥引入課堂，在課堂上夸夸其談，同時更應(yīng)該在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，樹立正確的榮辱觀，重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用唯一標準來衡量孩子，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，讓每一個孩子感覺到自己是被尊重的。努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在品質(zhì)，這也正是榮辱觀的一個重要的體現(xiàn)。

自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，八榮八恥的提出對教師又提出了新的要求，要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素