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導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇工商碩士論文,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內容能為您提供靈感和參考。
(2)能闡述明確的研究背景、意義、可能的研究貢獻
(3)設計論文目錄(須包含三級標題)
(4)論文結構清晰
郵件導師審核,審核時間2-3周
導師提出修改意見
修改開題報告,再次提交郵件提交審核
如導師通過審核,學生將開題報告網(wǎng)上提交,導師網(wǎng)上審批。如不通過,再次修改后1個月以后再提交審核。
二、論文階段報告
論文需完成至少2/3的文字內容,核心內容(如實證研究、模型構建等)須完成。
撰寫階段報告
將論文電子版、階段報告郵件提交導師審核。
導師提出修改意見。
學生再次修改后,提交審核。
如導師通過審核,學生網(wǎng)上提交階段報告,導師網(wǎng)上審批。如不通過,再次修改后1個月以后提交審核。
三、畢業(yè)答辯
論文完成,字數(shù)不少于3.5萬字。
提交導師審核。審核時間3-4周。
根據(jù)導師意見修改,修改時間3周以上。
如導師通過,則提交和盲審申請。如不通過,再次須改1個月以后再次提交審核。
堅持“化整為零”的原則
堅持“化整為零”的原則,即打破畢業(yè)前半年才開始著手撰寫畢業(yè)論文的傳統(tǒng)觀念,在入學初即告訴學生碩士學位論文寫作的一般程序和規(guī)范,幫助學生合理規(guī)劃三年的學習時間,將畢業(yè)論文化整為零的完成。督促學生從入學的第一天就要天天、月月、年年想到畢業(yè)論文的撰寫,時時處處為畢業(yè)論文的撰寫做準備。這樣既可以增加學生的緊迫感,培養(yǎng)學生統(tǒng)籌安排的能力,同時也有利于學生主動將基本理論,基本知識的學習與科研實際相結合。首先,要求學生利用課余時間,在前期基礎課學習的過程中完成大量文獻的查閱工作,在入學半年后提交所選研究方向國內外研究現(xiàn)狀和實驗方法的綜述,為寫好碩士畢業(yè)論文的前言、材料與方法以及參考文獻部分奠定堅實的基礎。解決學生因畢業(yè)論文撰寫時間倉促,導致質量偏低的現(xiàn)象。
堅持 “三早”的原則
堅持貫徹“三早”原則,也就是早選題,早定題,早開題的原則。在學生入學初,準備好一系列與導師研究相關的題目,比如:大豆油分研究;大豆蛋白質品質研究;大豆加工適應性品質研究;大豆種質開發(fā)研究;大豆基因組研究等等,供學生按照自己的愛好選擇課題,激發(fā)學生的主題意識和主動發(fā)展的愿望。督促學生盡快選定研究方向,盡早開始文獻查閱。定期給予學生指導,培養(yǎng)學生掌握科技文獻檢索、資料查詢與閱讀的方法和能力,同時指導學生對查閱過的文獻的題目,來源等等按照參考文獻的正規(guī)格式進行相應的詳細記錄,以備最后集中撰寫論文時,有的放矢,從而避免學生隨意堆砌參考文獻,甚至從網(wǎng)上下載,直接粘貼的現(xiàn)象。要求學生在入學半年后必須提交合格的開題報告,徹底改變學生不讀書,不了解學科動態(tài)的狀況。
堅持“步步為營、不欠賬”的原則
農業(yè)生物技術專業(yè)具有季節(jié)性強,生育周期長的特點,因此,要想保證論文的各個環(huán)節(jié)都有充分的時間得以保質保量的完成,在盡早開始進入試驗狀態(tài)的前提下,還要督促學生堅持做到“步步為營,不欠賬”,也就是要根據(jù)開題報告中工作進度計劃的安排,認真做好每一個階段的工作,比如,播種期做好播種計劃,適時播種,生育期做好各項生理指標的檢測,在秋冬季進行分子遺傳學室內分析等,對每一個階段的工作,數(shù)據(jù)要及時進行整理,總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,堅決杜絕將所有的原始數(shù)據(jù)堆積到最后分析。防止一旦發(fā)現(xiàn)問題,又沒有可能在短時間內補救,只好編造數(shù)據(jù)的現(xiàn)象。保證研究生如期完成學位論文的撰寫,充分準備,做好畢業(yè)論文的答辯。
三個“堅持”原則的貫徹可以全面提高學生的綜合能力和素質。對于培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才具有重要的意義。首先,通過督促學生查閱大量的文獻,可以解決學生不讀書,不了解學科動態(tài)的問題,同時幫助學生拓寬相關知識面;其次,通過對試驗設計、試驗實施的過程嚴把質量關,可以培養(yǎng)學生科學的態(tài)度及科學研究的能力,加強對研究生研究方法的教育,提高研究生的學術水平。第三,通過把好數(shù)據(jù)分析,論文撰寫及論文答辯的質量關,可以提高學生的寫作水平,信息處理能力以及語言表達能力。三個“堅持”原則的貫徹使得提高碩士研究生學位論文質量的工作落到實處,水到渠成的使學生具備了農業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)所急需的創(chuàng)造型人才必須具備的各項基本技能。
MBA學位論文的選題要注意實踐性、先進性和創(chuàng)新性。①實踐性要求選題對于實際問題有一定的指導作用和借鑒意義;②先進性要求在管理領域,充分體現(xiàn)國內外先進的管理思想;③創(chuàng)新性要求面對管理中出現(xiàn)的問題,創(chuàng)新解決問題的思路。
論文的標題不宜太大,也不宜太小,切忌出現(xiàn)文不對題的現(xiàn)象,同時論文的標題中避免過多的修飾語,要恰如其分地反映論文所涉及的內容。
(2)擬定MBA學位論文的研究框架
研究框架應包括論文的標題和論文所要反映的內容。問題是論文的靈魂,研究框架是論文的撰寫思路和行動安排。
論文框架的構建不是用一個格式或者模式就可以做出來,面是要根據(jù)研究內容去規(guī)劃,研究的內容確定之后,論文框架也就出來了。研究框架應反映所研究對象的現(xiàn)狀、存在的問題,分析產(chǎn)生問題的原因,提出解決問題的意見和建議。
(3)調查研究要深入
調查研究是人類社會實踐的重要形式,是人們正確認識世界和改造世界的重要途徑和科學方法,是辯證唯物主義認識論在實際工作中的具體運用。
在進行調查研究時,要遵循三個原則,即客觀性原則、科學性原則、系統(tǒng)性原則。①客觀性原則是指在收集資料、分析資料以及得出結論時都不能摻雜調查者的主觀因素;②科學性原則是指調查者必須借助管理科學研究的相關成果面建立起具有自我規(guī)律的體系;③系統(tǒng)性原則是指調查研究要從系統(tǒng)的角度出發(fā),適應調查對象的特點。
在寫作論文時,一般都運用精確數(shù)字,通過對比分析,研究典型事例。
(4)理論聯(lián)系實際
中圖分類號:G643 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)03-0045-02
一、全日制專業(yè)學位研究生的確立及重要意義
1904年,美國威斯康星大學正式確立大學的三大職能:教學、科研、社會服務。此后,世界各國大學開始重視大學的社會服務職能,逐步調整辦學理念,適應社會發(fā)展需要。1908年,哈佛大學首創(chuàng)工商管理碩士專業(yè)學位(MBA),開創(chuàng)碩士研究生專業(yè)學位的先河,使專業(yè)學位碩士研究生正式成為碩士研究生的重要組成部分。由于專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng),不單純地強調理論知識和科研,更注重實踐能力的培養(yǎng),時刻把握社會發(fā)展需求,使專業(yè)學位碩士研究生迅速地被全世界所認識和認同、接納。我國專業(yè)學位的設置始于1990年,專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)體制經(jīng)歷20余年的發(fā)展和完善,日趨成熟,無論從培養(yǎng)目標到人才培養(yǎng)再到考核評價過程,處處與社會需求緊密銜接,體現(xiàn)專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)以應用型高層次人才為本且?guī)в新殬I(yè)屬性的獨有特色。
二、全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)體制中存在的問題與解決方法
哈爾濱工程大學材料科學與化學工程學院擁有“化學工程”、“材料工程”兩個專業(yè)學位碩士點及“化學工程與技術”、“材料科學與工程”兩個學術型學位授權點。本文通過對比與分析學術型碩士研究生和專業(yè)型碩士研究生的招生人數(shù)和培養(yǎng)情況,論述現(xiàn)行全日制專業(yè)學位碩士研究生教育培養(yǎng)中存在的問題。
(一)碩士研究生招生人數(shù)情況對比與分析
根據(jù)學院的招生統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,專業(yè)學位碩士研究生招生情況由2009年至2014年增長25倍,但一直不被學生認可,學術型研究生招生比例遠遠高于專業(yè)學位碩士研究生,2014年專業(yè)學位碩士研究生的招生數(shù)為學術型碩士研究生招生數(shù)的40%。這說明,學生對專業(yè)學位碩士研究生的身份和專業(yè)學位存在一定的質疑和誤解,反映出專業(yè)學位還沒有得到社會的普遍認可。這就需要相應政府管理機構、高校招生部門給予正確的引導和廣泛宣傳,提高專業(yè)學位的社會和企業(yè)認知度,平等看待專業(yè)學位碩士研究生。同時,高校要制定相應的政策,幫助扶持專業(yè)學位成長,使其早日實現(xiàn)教育部關于我國專業(yè)學位研究生與學術研究生錄取比達到1∶1的規(guī)劃目標。
(二)培養(yǎng)方案的設置對比與分析
從表1可以看出,在學術型碩士研究生和專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)方案設置中,修讀學分情況差別不太明顯,課程學習期限一致均為1.5學期,即課程修讀要求幾乎相同。但學術型碩士研究生的學制比專業(yè)學位碩士研究生多半年,使得專業(yè)學位碩士研究生完成綜合環(huán)節(jié)和學位論文的時間相對緊張。如果要求碩士在讀期間,對專業(yè)學位碩士研究生來說,更難以完成,這容易導致學生不愿攻讀專業(yè)學位,導師不愿接收專業(yè)學位碩士研究生,造成專業(yè)學位碩士研究生招生人數(shù)偏低的冷淡局面。
專業(yè)學位碩士研究生雖然采用雙導師制,但由于企業(yè)導師缺乏指導經(jīng)驗,企業(yè)在時間和空間、業(yè)績上沒有給予企業(yè)導師相應的支持鼓勵,企業(yè)導師無法全身心地投入培養(yǎng)專業(yè)學位碩士研究生的工作中。校內導師擁有多年的指導經(jīng)驗,長期與學生接觸,掌握他們的思想脈搏,能夠更好地溝通,指導學生順利完成學位論文。這是專業(yè)學位碩士研究生采用雙導師制、以校內導師為主的原因。但校內導師缺乏實踐經(jīng)驗,因此企業(yè)導師在實踐培養(yǎng)中的作用是校內導師無法替代的,比校內導師的作用更加突出。學院經(jīng)過不懈的努力,通過校企合作等方式,積極與企業(yè)單位建立聯(lián)系,爭取聘請專業(yè)領域內有豐富實踐經(jīng)驗、個人指導能力和專業(yè)具有較高水平的資深人士擔任企業(yè)導師,至今正式受聘的企業(yè)導師為21人。
學院專業(yè)學位碩士研究生的理論課程和綜合環(huán)節(jié),與學術型碩士研究生相比,涉及面廣泛,增加工程領域技術課程、工程實踐、新技術講座等內容。但能否真正接觸專業(yè)領域的發(fā)展前沿,滿足就業(yè)需求,體現(xiàn)職業(yè)特性,需要通過專業(yè)學位碩士畢業(yè)生就業(yè)反饋的信息和就業(yè)單位反饋的情況來檢驗,不斷改進、完善課程設置,明確實踐研究方向。反饋信息的調查、收集和整理是一個系統(tǒng)工程,需要多方面的積極配合和共同努力,學校和學院應建立專業(yè)學位碩士畢業(yè)生評價反饋機構與制度,使專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)真正與社會需求接軌,培養(yǎng)出真正意義上的應用型高層次人才。
企業(yè)之間的競爭首先表現(xiàn)為價格競爭,價格競爭的背后歸根結底是成本競爭。在現(xiàn)行招投標模式下,施工企業(yè)普遍采用的“合理低價中標”法則已徹底改變了工程項目價格形成機制。原先系按行政主管部門制定的定額確定工程項目價格,現(xiàn)在轉為由市場競爭來確定。在招投標過程中,起決定作用的是工程項目成本。如施工企業(yè)的成本水平在行業(yè)中領先時,競爭就具有較多優(yōu)勢。
工程項目成本是指建筑施工企業(yè)以工程項目作為成本核算的對象。所謂成本控制,是施工企業(yè)根據(jù)一定時期確立的成本管理目標,對各種影響成本的因素和條件采取的一系列預防和調節(jié)措施,以保證成本管理目標實現(xiàn)的管理行為(劉瑩,2010)。
一、基于關鍵路徑的掙值法的基本原理
(一)掙值法的原理和主要指標
掙值(Earned Value)法是在對范圍、進度和成本進行綜合測量的基礎上衡量和反映項目進展狀況、評價項目績效的一種方法(王力強,2010),也稱贏得值或盈余值分析法。它通過測算已完成工作的預算費用與實際費用,以及計劃工作的預算費用,獲取有關項目實施過程中費用、進度和質量的偏差信息,從而達到監(jiān)控和調整費用、進度和質量三大管理要素的目的。掙值法的指標體系主要由3個基本參數(shù)及4個評價指標構成,4個評價指標用于檢查和衡量項目施工的成本和進度狀態(tài)。
3個基本參數(shù)是:計劃工作量的預算費用(BCWS,Budgeted Cost for Work Scheduled,BCWS =計劃工作量×預算單價);已完成工作量的實際費用(ACWP,Actual Cost for Work Performed,ACWP =已完成工作量×實際單價);已完成工作量的預算費用(BCWP,Budgeted Cost for Work Performed,BCWP =已完成工作量×預算單價,即掙值)(翟純強,2011)。
4個評價指標為:費用偏差(CV,Cost Variance,CV =BCWS-ACWP,CV的值表示已經(jīng)完成的工作是超過預算還是低于預算);進度偏差(SV,Schedule Variance,SV =BCWP-BCWS,反映了在預算成本一致的情況下,實際完成工作量和計劃應完成工作量的比較);成本績效指數(shù)(CPI,Cost Performed Index,CPI =BCWP÷ACWP,CPI是指預算費用與實際費用值之比,反映了在實際完成工作量下,實際成本偏離計劃成本的程度);進度績效指數(shù)(SPI,Schedule Performed Index,SPI=BCWP÷BCWS,SPI是指項目掙得值與計劃值之比,反映了實際進度偏離計劃進度的程度)(吳珍明,2008)。
在實際工作中,為了最大限度地規(guī)避由于沒有考慮關鍵路徑而產(chǎn)生的誤導信息,進而影響項目管理者對于進度的判斷,本文考慮采用基于關鍵路徑的掙值分析方法。該方法在傳統(tǒng)掙值法的3個基本參數(shù)的基礎上,引入另外3個重要的參數(shù)BCWScp、ACWPcp、BCWPcp,即關鍵路徑的計劃值、實際成本及掙值;相應也產(chǎn)生了另外兩個評價指標CVcp、SVcp,即關鍵路徑的成本偏差及進度偏差。
(二)基于關鍵路徑的掙值法的分析步驟
1.確定關鍵路徑的成本計劃。分析施工企業(yè)成本―進度的首要任務是尋找關鍵路徑,并在關鍵路徑下進行偏差分析。施工單位的關鍵路徑可以用WBS(即工作分解結構)來十分清晰地進行定義:以施工項目合同中約定的承包商完成的單位工程或分部分項工程為基礎,得出施工項目所要完成工作的分解結構,再將其轉化為直接材料費、直接機械費、直接人工費、其他直接費用及項目間接費,并結合本企業(yè)的項目施工組織及技術方案,對工程項目的實際成本費用進行估算,據(jù)以確定各工作的成本計劃。
2.指標計算與圖示分析。在確定項目的關鍵路徑及施工成本計劃之后,施工企業(yè)項目管理者需要定期地對施工成本實際值與計劃值進行比較,當存在偏差時,分析產(chǎn)生偏差的原因,并及時采取適當?shù)募m偏措施,保證項目按照計劃成本完成。
二、工程實例解析
1.工程概況。D項目位于S市的某國際旅游度假區(qū)1期項目,工程內容為:(1) 1.68平方公里范圍內的場地形成工程,包括場地清表(含種植土的收集與堆放)、障礙物清除、暗浜處理、場地填筑、地基處理、大面積平整和附屬工程、明浜回填中的砂墊層等;(2)實施區(qū)域3.9平方公里以內的其他工作,包括種植土堆放區(qū)域的場地清表、明浜回填中的砂墊層等。工期為546天,合同總價約6億元。
2.確定關鍵路徑。由于占地面積廣、施工工期緊,在編制施工計劃時將整個項目劃分為1個示范區(qū)及7個流水段,其中,示范區(qū)含2個地塊,其余的7個流水段各含6個地塊,總計44個地塊。根據(jù)WBS工作分解,確定了每個地塊的關鍵路徑,分別為耕植土剝離與清表、場地填筑、墊砂層、攪拌樁、塑料排水板、預壓及大面積平整。
3.計算各項指標及繪制掙值法曲線。在每月結束前記錄每個工作包發(fā)生的實際成本,同時編制掙值法的參數(shù)和指標分析表。利用指標分析表的信息,計算項目預期完工進度及成本,并利用Excel、Project等軟件繪制掙值曲線,使項目決策者能更直觀地解讀掙值法的參數(shù),及時掌握項目信息。從下圖可見,3條曲線(3個基本參數(shù))7―8月的離散程度不斷增加,預示著可能發(fā)生了關系到項目成敗的重大問題,而10 ―12月曲線靠得很近且平穩(wěn)上升,表示項目已回歸到既定軌道,按計劃目標進行。
4.進行分階段掙值法指標的分析及實施糾偏措施。
第一階段:2011年4、5和6月。4―6月的費用偏差CV及CVcp均為正值,而進度偏差SV及SVcp為零,說明不論是關鍵路徑還是非關鍵路徑的成本控制措施效率均較高,實際進度與計劃保持一致。
第二階段:2011年7月。SV>0且SVcp
CV0,實際成本超過預算。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),該月增加支付了一筆園區(qū)的保潔費用,而根據(jù)預算安排,這筆費用要在項目完工度達80%時才能得到補償,由于該筆費用能得到全額補償,因此對工程進度和成本總體控制不會產(chǎn)生影響。
第三階段:2011年8―9月。SV
CV>0且CVcp>0,如果在這個時候將CV和SV這兩個指標分開分析,表面上看無論是關鍵路徑還是非關鍵路徑上的成本均大大的節(jié)約了,然而隨著項目的推進,一旦實際成本超過了總預算,則為時已晚。因此,該階段的成本節(jié)約是由于進度的延后造成的,而為了追趕進度很可能會超出原先的預算成本。
第四階段:2011年10月。SV>0且SVcp>0,經(jīng)過8、9、10三個月的搶工,該階段的進度偏差均為正值,且關鍵路徑累積進度偏差也轉為正值,雖然整體的進度仍然略為延后,但仍在可控范圍內。CV
第五階段:2011年11―12月。SV>0且SVcp>0,工程已回歸到調整后進度計劃的正常軌道,施工進度在可控范圍內。CV>0且CVcp>0,由于工程完工程度達到80%,7月份的園區(qū)保潔費在該階段得到補償,其余的成本費用均在可控范圍。
通過運用掙值法,對施工全過程進行項目動態(tài)管理,最終D項目I類場地形成由合同約定的2012年4月28日提前至3月15日移交,并且在成本控制方面也取得了良好的經(jīng)濟效益。
三、經(jīng)驗與啟示
1.成功運用掙值法的關鍵在于高質量的WBS分解。在現(xiàn)代化的施工企業(yè)中,要做好成本控制不僅僅是財務的事情,而是要將成本管理與進度、質量、安全管理和施工組織聯(lián)系起來。
2.在分析掙值指標的過程中需要將關鍵路徑與非關鍵路徑、成本偏差與進度偏差結合起來。對一個項目來說,只有在關鍵路徑上的活動順利完工,項目才能按計劃完成,而只有將成本與進度結合才能克服過去進度、費用分別控制的缺點。
3.掙值法需要定期測算完工成本與工期,并且根據(jù)實際情況適當調整進度計劃及預算成本,從而確保掙值法結果的可靠、有效。
4.適當?shù)剡\用現(xiàn)代化工具是減輕掙值法工作量的有力武器。利用掙值法得出的指標和數(shù)據(jù)清晰、直觀,然而在國內的施工企業(yè)中運用率卻不高,究其原因主要是數(shù)據(jù)的計算過程比較繁瑣,因此在實踐過程中可以運用Project、P6等項目管理軟件進行日常的數(shù)據(jù)錄入,每月末由軟件根據(jù)設定的公式生成各項指標及掙值曲線,減輕工作量,提高管理效率。
5.掙值法僅僅為項目管理提供了數(shù)據(jù)支持,然而最終的決策還依賴于項目管理者對風險的偏好,不同的風險偏好可能會使項目管理者作出與掙值法糾偏措施截然相反的選擇。
基于關鍵路徑的掙值法對施工企業(yè)工程項目的關鍵路徑成本的進度進行單獨分析,可以直接分析成本節(jié)約或超支的進度情況及其原因,不但注重項目的整體分析也兼顧了項目內部工作之間的邏輯關系。同時,利用曲線圖的方式將數(shù)據(jù)關系表現(xiàn)出來,為項目決策提供了直觀的數(shù)據(jù)支持,有助于強化全員成本控制意識,提高施工企業(yè)成本控制的實際效果。
(作者為會計師、同濟大學工商管理碩士研究生)
參考文獻
[1] 黃慧君,常瀾瀟.基于改進掙值法的項目進度監(jiān)控研究[J].南京:中國制造業(yè)信息化,2012(19).
[2] 仲淑.項目管理中掙得值分析法的改進[J].北京:煤炭工程, 2011(10).
[3] 趙英偉,姚西施.基于掙值法的施工企業(yè)成本控制研究[J].重慶:知識經(jīng)濟,2012(2).
[4] 吳珍明.D公路施工企業(yè)項目成本管理應用研究[D].成都:電子科技大學碩士論文,2008-10-13.
[5] 劉瑩.天津港北池雜貨碼頭工程項目成本控制研究[D].天津大學碩士論文,2010-05-01.
中圖分類號:F590 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2014)07-139-001
一、背景
1993年,我國將電子商務的概念引進來,電子商務在我國的發(fā)展一直呈現(xiàn)持續(xù)上升的趨勢。
根據(jù)中國電子商務中心顯示,2009-2012年,中國電子商務交易額分別為3.7萬億元人民幣、4.5萬億元人民幣、6萬億元人民幣、8.1萬億元人民幣;2010-2012年,中國電子商務交易額同比增長率分別為22%、33%、35%。根據(jù)侯文柏學者的預測,到2020年,社會消費品零售總額將達到20億元人民幣[1]。電子商務交易額若以30%的速度持續(xù)增長的話,那么到2022年,它將占整體零售市場份額的50%多。由此可見,電子商務將會深深影響我國人們的生活消費以及經(jīng)濟發(fā)展。
雖然服務于商流的信息流、資金流的相關技術在我國的發(fā)展已經(jīng)比較成熟。然而,與美國、日本等國家相比,我國電子商務的發(fā)展并不具備良好的物流環(huán)境,因為我國物流業(yè)起步晚、發(fā)展緩慢。立足當前物流環(huán)境,如何突破物流瓶頸,成為電子商務企業(yè)不可忽視的問題。
二、電子商務的分類
按照交易對象來劃分,電子商務可以分為企業(yè)對企業(yè)B2B、企業(yè)對消費者B2C、企業(yè)對政府B2G、消費者對政府C2G、消費者對消費者C2C。
本文主要研究B2B、B2C和C2C。
B2B即企業(yè)對企業(yè)的模式。企業(yè)通過外部網(wǎng)站和內部信息系統(tǒng)平臺,將面向下游的銷售業(yè)務和上游的采購業(yè)務有機地聯(lián)系到一起,從而降低企業(yè)之間的交易成本,提高顧客滿意度[2]。
B2C即企業(yè)對消費者的模式。這種模式的電子商務企業(yè)主要借助Internet來開展線上銷售活動[3]。按照年交易額劃分, B2C電子商務企業(yè)可分為三種,大型B2C(10億以上)、中型B2C(1-10億)、小型B2C(1億以下)[4]。
C2C即個人對個人的模式。買賣雙方在商務平臺上進行交易,按比例支付給平臺提供者費用[5]。
三、電子商務企業(yè)物流模式分類
盡管有很多學者提出了很多物流模式,但是本文認為電子商務企業(yè)主要采用自營物流和第三方物流。
1.自營物流模式
自營物流即企業(yè)自身投資建設物流的運輸工具、儲存?zhèn)}庫等基礎硬件,經(jīng)營管理企業(yè)的整個運作過程。在電子商務企業(yè)發(fā)展的初期,規(guī)模較小,它們普遍采用自營模式。
(1)自營物流的優(yōu)勢。由本企業(yè)人員從事物流管理業(yè)務,因此便于企業(yè)管理物流工作人員;企業(yè)可以有效控制供應鏈上游至下游的整個物流運作系統(tǒng),及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。從而企業(yè)牢牢掌握了控制權。與其他模式相比,在自營物流模式下,企業(yè)運營環(huán)境相對封閉,因此可以有效防止企業(yè)商業(yè)機密的泄露。
(2)自營物流的劣勢。自營物流是需要企業(yè)投入大量的資金,因此會推高物流成本。由于一般企業(yè)受資源有限性和企業(yè)規(guī)模大小的影響,很難建立先進的物流信息系統(tǒng),加之缺乏專業(yè)的物流人才,導致物流管理專業(yè)化程度很低。物流并不是電子商務企業(yè)的核心競爭力,自營物流迫使企業(yè)把有限的資源分配到非核心業(yè)務上去,會影響企業(yè)核心競爭力的發(fā)揮。
2.第三方物流
第三方物流(Third Party Logistics,3PL),是由供方、需方之外的第三方去完成物流服務的運作方式。
(1)第三方物流的優(yōu)勢。將物流業(yè)務外包,企業(yè)可以將有限的資源集中于核心業(yè)務上。由第三方物流企業(yè)來投入建設物流硬件和軟件等基礎設施,這樣企業(yè)可以省去這部分的投入,從而降低企業(yè)成本;第三方物流企業(yè)可以提供企業(yè)自身無法提供的物流服務,他們可以根據(jù)客戶需求提供定制化的服務;同時,第三方物流企業(yè)可以滿足企業(yè)業(yè)務擴張時的物流需求,從而避免物流的滯后性。
(2)第三方物流的劣勢。物流業(yè)務外包,企業(yè)對物流的控制能力降低;第三方物流公司在為本企業(yè)提供物流服務時,也為競爭對手提供物流服務,這樣企業(yè)的商業(yè)機密就有被泄露的危險;企業(yè)通過第三方物流公司來完成最后的配送,只能通過第三方來間接接觸自己的客戶,客戶關系管理的風險可能增加;若第三方物流企業(yè)經(jīng)營出現(xiàn)問題,可能給企業(yè)帶來連帶經(jīng)營風險。
四、物流模式的選擇
自營物流模式需要電子商務企業(yè)自身投資建設運輸工具、儲存?zhèn)}庫等物流基礎硬件以及物流信息系統(tǒng)等軟件,這些都需要很大的資金投入。因此,要想自建物流,企業(yè)不僅要有較大的業(yè)務規(guī)模,而且要有雄厚的資金實力。從業(yè)務規(guī)模和資金實力的角度看,目前只有采用B2B企業(yè)和大型B2C企業(yè),才有能力自建物流,如京東商城。
與以上兩種電子商務企業(yè)相比,中小型B2C企業(yè)和C2C企業(yè),在業(yè)務規(guī)模和資金實力方便顯得很遜色。因此,這種類型的企業(yè)應該將物流業(yè)務外包。
五、總結
我國第三方物流企業(yè)無法滿足B2B和大型B2C電子商務企業(yè)對物流的需求。迫于現(xiàn)狀,他們只能選擇自建物流。盡管自建物流在一定程度上滿足了自身的物流需求,但卻給企業(yè)帶來了巨大的資金壓力。本文認為電子商務企業(yè)的核心競爭力在于價格策略和渠道開發(fā),而非物流。因此,從核心競爭力和專業(yè)化分工理論的角度出發(fā),物流外包是電子商務企業(yè)的最終選擇。
參考文獻:
[1]侯文柏.大連市零售業(yè)市場狀況分析[D]西南交通大學碩士論文,2007
[2]陳昌.B2B電子商務模式的探討,企業(yè)技術開發(fā)[J]2007年4期
改革開放以來,我國的研究生教育得到長足發(fā)展。音樂學作為一級學科文學下屬的一個級學科,近些年來,其研究生培養(yǎng)工作也得到長足發(fā)展。在高師音樂學碩士研究生的培養(yǎng)過程中,主要涉及到專業(yè)及研究方向設置、培養(yǎng)目標、課程設置、科研、藝術實踐、學位論文等環(huán)節(jié)。本文主要針對目前我國高等師范院校的音樂學院(系)中音樂學碩士研生教育的課程體系建構,提出自己的一孔之見。
我國研究生培養(yǎng)中的課程體系一般有五個模塊:公共學位課、專業(yè)學位課、公共選修課、專業(yè)選修課以及專業(yè)方向選修課?!皬囊魳穼W學科發(fā)展需要的角度出發(fā),研究生作為音樂學后備學者其理想的狀態(tài)是,具有較高的理論素質、音樂修養(yǎng)、人文底蘊和語言功力的知識結構和綜合素養(yǎng)。這五個板塊的課程設置,有利于順利地完成音樂學碩士研究生的培養(yǎng)目標,達到這種理想的狀態(tài)。
在研究生培養(yǎng)方案的擬定過程中,應該明確地體現(xiàn)出這五個模塊。使得開課有更明確的目標和分類。但遺憾的是,在一些高師音樂院系的培養(yǎng)方案中,對于上述這五個課程模塊,或者沒有有明確的體現(xiàn),或者分類上還有一些混亂(分類標準不統(tǒng)一,邏輯上有一些混亂)。
比如,在音樂學碩士研究生培養(yǎng)方面走在前列的湖南師范大學的音樂學碩士培養(yǎng)方案中,并沒有明確地體現(xiàn)出這五個板塊的課程分類。在華中師范大學的音樂學碩士培養(yǎng)方案當中,課程設置部分分為六類:①學位公共課②學位專業(yè)課③指定選修課④任意選修課⑤實踐環(huán)節(jié)⑥補修課。
碩士研究生總學分為36—38學分,其中學位公共課為分,學位專業(yè)課、指定選修課和任意選修課為25—27學分。
實踐環(huán)節(jié)并不屬于課程設置。因而實際上,該校的音樂學碩士培養(yǎng)課程是五類。同時,其中的課程分類的標準并不統(tǒng)一,在分類上有一些混亂。其中的指定選修課,分類的標準是學生主動選修還是學校指定的選修(學校指定的必學課程,實際上是必修課),當中包括音樂類的專業(yè)課,也可包括非音樂專業(yè)的其他類課程。因而,筆者認為,目前高師音樂院系的培養(yǎng)方案中的課程設置的環(huán)節(jié),還有待進一步加以完善。在課程設置的環(huán)節(jié),應該有明確的分類,此外每門課程的考試(考核)方式以及學分等情況應該明晰地體現(xiàn)出來。
一、公共學位課公共課又稱公共必修課,或稱公共基礎課,公共學位課是指研究生要想獲得碩士學位所必修修完的公共課程。在各師范音樂院系的研究生培養(yǎng)方案中,大多數(shù)的院系公共學位課程的學分數(shù)一般都會占10分左右。,在研究生拿到碩士學位所需修學分中占據(jù)著較大的比重。
我們首先應該對研究生公共課程學習在音樂學碩士生的培養(yǎng)過程中的重要性有足夠的認識。碩士研究生培養(yǎng)過程中所開設的公共學位課程,承擔著培養(yǎng)研究生思維方法,掌握語言和數(shù)學工具等任務。目前,各院校的音樂學專業(yè)大多開設有英語和政治這兩大門學位公共課。有很多學生甚至有少部分的專業(yè)課教師對這類課程的重要性認識不夠。
在音樂院系碩士公共學位課程設置中,一般開設科學社會主義、經(jīng)典著作選讀等政治課。這些課程對于碩士研究生的思維方法訓練方面有著極為重要的意義。通過哲學原理的學習,一方面可以使學生牢固地樹立起正確的辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀念,從而樹立起正確的藝術觀,指導他們以后的音樂實踐活動;另一方面也會使得他們的科研工作在正確哲學觀念的指導下少走彎路。
音樂學專業(yè)碩士的任課教師在該類課程的講授過程中,應注重學生思想方法和思維能力的培養(yǎng)。同時也應該注意將此類課程同音樂學的學科特點相結合。這類課程應該和藝術概論、音樂美學等學科緊密結合起來講授。緊密地聯(lián)系學生的音樂實踐和科研活動。這樣就會提高學生的興趣,獲得良好的教學效果,使得公共課程與專業(yè)課程成為有機的、聯(lián)系的整體,互相裨益。
在音樂院系碩士公共學位課程設置中,英語占有較大的比重。一般要開設一到兩年。有些院系,要求學生一定要通過國家大學英語的四級或六級考試。筆者認為,音樂學碩士的英語公共課教學,也應當同音樂學專業(yè)密切結合,應該注重專業(yè)外語能力的培養(yǎng)。雖然學生通過了四級、六級的英語測試,但如果他專業(yè)英語詞匯、專業(yè)英語文獻的閱讀能力不高,仍無法適應將來的科研活動和音樂實踐。應該把英語的精讀、泛讀、聽力的教學內容盡可能多地聯(lián)系音樂學專業(yè)。
、專業(yè)學位課專業(yè)學位課程是指學生獲得碩士學位必須要修完的專業(yè)課程。專業(yè)學位課程設置的主要出發(fā)點是專業(yè)的共同性,強調的是課程的專業(yè)基礎性、以及專業(yè)廣博性。研究生經(jīng)過專業(yè)學位課程的學習,能夠掌握專業(yè)研究所需要的基礎知識。只有學好這些課程他們才有可能站在學術研究的前沿陣地,才能有開闊的眼界,腳踏實地,才能做出符合要求、高水平的學位論文。不掌握牢固的專業(yè)基礎知識,就無法做出創(chuàng)造性的研究成果。
目前我國高師音樂學碩士培養(yǎng)方案中,存在一個問題是專業(yè)學位課程和專業(yè)方向選修課程一刀切的現(xiàn)象(關于專業(yè)方向選修課程筆者將在本文第四點中詳加論述)。課程模塊的區(qū)分實際上是很必要的。香港工商管理類學位課程的一些經(jīng)驗可供我們參考。
香港工商管理類學位課程當中,除語文、數(shù)學、外語等基礎課程外,把專業(yè)學位課程分為核心課程與專業(yè)方向課程,輔助課程與選修課程四大類。所有攻讀同一學校工商管理類學士學位的學生必須修完學院規(guī)定的核心課程,取得相應的學分。然后,學生在學校規(guī)定的“option”中選擇一個主攻專業(yè)方向,以所選擇的“option”為基礎,分別學習相應的專業(yè)課程及輔助課程與選修課程。至于各種模塊課程在總學分中的比重與分配,各學校之間有些差異。
由于碩士點審批過程當中盲目上馬的現(xiàn)象較多。導致目前我國高師音樂學碩士培養(yǎng)過程中專業(yè)學位課程的設置往往受到各學校師資力量的局限。在專業(yè)學位課程的設置過程中,往往是根據(jù)自己學校的師資中有哪一方面的好的師資就開設哪門課程。無法兼顧專業(yè)學位課程的全面性和系統(tǒng)性,課程結構不夠合理,課程安排不夠科學。
三、公共選修課高校碩士研究生公共選修課的開設有利于進一步深化高等教育改革,有利于培養(yǎng)寬口徑、厚基礎、高素質研究型人才。通過公共選修課的學習,研究生可以學到很多專業(yè)以外的知識。由于高師綜合性的學科結構,使得高師音樂學專業(yè)的學生比專業(yè)音樂院校的學生在公共選修課方面,有著更多的選擇余地。但是不可忽略的是,這種優(yōu)勢同時也帶來一個弊端。那就是學生選課的盲目性。為了避免這種盲目性,一方面,音樂院系的教務部門可以和學校的教務部門一同制定一定的選課制度。另一方面,研究生導師應該在學生選擇公共選修課方面給予一定的指導。也可以在音樂學碩士培養(yǎng)方案當中對公共選修課加以具體而詳實的規(guī)定。
在音樂學專業(yè)碩士培養(yǎng)的過程中,應該加強公共選修課的管理,以保證學生公共選修課的學習達到預期的效果。
四、專業(yè)選修課專業(yè)選修課程能夠使學生在已經(jīng)獲得的學科專業(yè)基本知識的基礎上,擴展其專業(yè)知識面。碩士研究生在鞏固學位必修課程知識的基礎上,通過專業(yè)選修課程的學習,可以對與本專業(yè)相關的多種研究方向有進一步的了解。專業(yè)選修課應該著重強調專業(yè)知識的系統(tǒng)性、完整性,同時也應該重視對學生研究興趣的激發(fā)。同時應該有效地傳遞最新科研動態(tài)。應該對學生在科研方法上加以積極的引導。這就需要專業(yè)選修課的教師樹立創(chuàng)新思想,探索和采用靈活多樣的教學方法,力爭提高學生的學習興趣和愛好,高質量完成教學任務。
目前高師音樂學碩士培養(yǎng)過程中,專業(yè)選修課所面臨的問題是師資力量的不足,導致學生選擇面比較狹小。改變現(xiàn)狀的方法是加強校際之間的聯(lián)合,整合本地區(qū)各個高校音樂學專業(yè)的師資力量,互通有無、揚長避短。
專業(yè)選修課的開設,同樣也應當經(jīng)過周密的策劃與思考??梢韵纫越萄惺覟閱挝唬瑢M開設的專業(yè)選修課程進行論證和評審,把好開課關。一旦開課之后,就要爭取獲得最好的教學效果。
關鍵詞:咨詢企業(yè) 人力資本 知識型企業(yè) 價值轉化
導讀:通過對咨詢企業(yè)在經(jīng)濟活動中的重要作用,碩士畢業(yè)論文范文人力資源論文本文就人力資本的組成特點對工作效率的影響力進行了詳細的論述,并表明了自己的觀點。
1、咨詢企業(yè)人力資本的組成及特點
整個咨詢企業(yè)的人力資本具備了以下的幾個特點:.咨詢企業(yè)內受過高等教育的人員比例很高。咨詢企業(yè),如國際著名的戰(zhàn)略管理咨詢公司科爾尼、麥肯錫等,在錄用新人時最基本的條件是具備著名高等院校的學歷,其公司內受過高等教育的人員比例幾乎是100%[l]。麥肯錫所雇的員工中幾乎一半具有工商管理碩士學位(MBA),許多人擁有哲學博士學位(Ph.D.)、醫(yī)學博士學位(M.D.)和法學博士學位(J.D.)[z〕。國內的咨詢機構不少來自大專院校和科研機構的轉制和政府部門的分離,其中典型代表為賽迪顧問有限公司、北大縱橫管理咨詢公司和九略管理顧問公司。在賽迪顧問有限公司中擔任顧問和分析員的員工具有研究生學歷的占so%以上。.豐富的實踐經(jīng)驗是咨詢人員的主要資本。
一般咨詢企業(yè)的咨詢人員等級和對應的工作年限。咨詢人員的隱性知識是其區(qū) 別于其它咨 詢人員的標識。r1bbin(1998)指出,真正能夠將一個公司區(qū)別于其競爭者的是員工的知識閉。對于咨詢公司而言,其所擁有的知識大多是存在于咨詢人員頭腦中的隱性知識。每個咨詢公司對其咨詢業(yè)務流程都有相應的規(guī)定,雖然會有所差異,但基本都具有前期可行性分析,立項并調研,提出解決方案,實施解決方案,監(jiān)督與培訓這幾個咨詢模塊。咨詢人員在承擔咨詢項目過程中,是按照相應的流程并根據(jù)公司案例庫中已有的解決方案為其客戶提供咨詢。從這一角度而言,咨詢人員的工作似乎是程式化的,無法區(qū)分的。但從另一角度而言,咨詢人員在接到客戶請求后,如何從不同的客戶背景中找出問題的實質,并與已有的解決方案相匹配,以及在解決方案的實施過程中如何使其順暢地運行,這些則主要依賴于咨詢人員隱性知識的運用,而這往往是項目得以出色完成的關鍵因素。
企業(yè)內的知識共享是咨詢人員獲取知識和經(jīng)驗的主要途徑之一。咨詢人員能否為客戶提供高質量的服務,主要依賴于其所擁有的顯性知識和隱性知識,而這兩種知識的獲取途徑除咨詢人員在實踐過程中積累之外,最有效和快捷的方法就是共享企業(yè)內的已有知識和經(jīng)驗。
由于咨詢人員所具備的知識大多數(shù)是難以用文字、圖形等編碼的隱性知識,因此要通過組織內的人事調配與不同員工間的合作來身臨其境地學習其他員工的隱性知識,促進隱性知識在員工之間的傳遞。咨詢企業(yè)內除專職咨詢人員外,還有一批靈活機動的外聘兼職咨詢人員。這些兼職咨詢人員通常是某一領域或專業(yè)的權威和專家,當咨詢公司的客戶所需解決的問題無法根據(jù)先前的經(jīng)驗得以解決,并且本企業(yè)內的咨詢人員也無法解決此問題時,這些兼職咨詢專家就擔負起解決此問題的任務。
2、咨詢企業(yè)人力資本與其它智力資本的關系咨詢企業(yè)與其它知識型企業(yè)一樣,除人力資本外,也包括結構資本和客戶資本這兩類智力資本。在咨詢企業(yè)中,結構資本是指其企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略、組織結構、服務流程、信息系統(tǒng)架構、知識產(chǎn)權等資本,其中企業(yè)文化、服務流程、知識產(chǎn)權相對更為重要。咨詢企業(yè)的客戶資本主要包括企業(yè)信譽、固定咨詢客戶、客戶渠道等。咨詢企業(yè)的人力資本與結構資本和客戶資本之間的關系具備以下特征:
人力資本是咨詢企業(yè)的核心資本。在咨詢企業(yè)中,結構資本是人力資本創(chuàng)造企業(yè)價值的輔助工具,一切服務于人力資本的活動;而客戶資本則是通過人力資本的勞動來得以實現(xiàn)和鞏固的。
在這種企業(yè)文化氛圍中,使員工認識到共享其隱性知識不僅是提高為客戶解決間題的質量和速度,而且也是提高個人能力的快捷有效的途徑。相應的激勵機制也是推動人力資本知識共享的方法之一。激勵機制并不是對共享效率的評價,而是對共享行為的一種認可,只有這樣才能使員工輕松地公開其隱性知識,使知識共享最大化。
客戶資本對人力資本具有高度的依附性。由于咨詢企業(yè)所提供的服務是通過咨詢人員這一人力資本來實現(xiàn)的,即咨詢人員根據(jù)客戶的特定要求而向其提供定制服務。咨詢人員所擁有的知識大多數(shù)是難以共享的隱性知識,這些知識又因其載體(即咨詢人員)的不同而具有不同的服務形式。
本論文由特約提供,提供畢業(yè)論文,論文格式,論文格式范文,留學生論文,商務報告相關資料搜索的高端。次越深,覆蓋面越廣,客戶對咨詢人員的依賴性就越高,客戶的忠誠度就越高。因此,提供高質量服務的咨詢人員是發(fā)展和保持客戶的基本條件。
3、咨詢企業(yè)人力資本的價值轉化活動咨詢企業(yè)的價值是通過人力資本的活動來實現(xiàn)的,這種人力資本的價值轉化活動可根據(jù)咨詢人員所提供的服務內容分為兩種主要的形式:根據(jù)已有案例經(jīng)驗提供服務的價值轉化活動和創(chuàng)新的價值轉化活動。
一、“個轉企”概述
1.“個轉企”的內涵?!皞€轉企”是指個體工商戶利用現(xiàn)有的生產(chǎn)經(jīng)營條件,依法重新登記為有限責任公司、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)等各類企業(yè)。
2.“個轉企”的原因分析。自改革開放以來,我國在對個體、私營經(jīng)濟的認識和保護上不斷深化。1982年12月,發(fā)展和保護個人經(jīng)濟被寫入《憲法》。1999年3月通過的《中華人民共和國憲法修正案》,明確個體經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟的和總要組成部分,把個體經(jīng)濟的地位提高到了新的高度。2011年,頒布了《個體工商戶條例》,進一步放寬了個體工商戶的經(jīng)營范圍。
但是,隨著市場經(jīng)濟發(fā)展和改革的縱深化推進,這種輕小散的經(jīng)營模式逐漸暴露出不適應發(fā)展大潮的一面,甚至制約經(jīng)濟的發(fā)展。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因主要在于:一是自身瓶頸。個體經(jīng)濟靠“作坊式”、“夫妻店”來起家,大多屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè),①處于產(chǎn)業(yè)鏈低端,治理結構單一、經(jīng)營理念落后。二是,制度性瓶頸?,F(xiàn)在不利于個體工商戶發(fā)展的制度仍然明顯。
3.“個轉企”的積極作用。“個轉企”的積極作用主要是針對個體工商戶在當前的市場經(jīng)濟形勢下所體現(xiàn)出來的局限性,其積極作用主要表現(xiàn)在:一是有利于個體工商戶經(jīng)營主體明確責任,改變以往承擔無限連帶責任的局面,降低經(jīng)營風險。二是有利于個體工商戶提升自身形象,拓展經(jīng)營業(yè)務,參與重大項目的招投標。三是有利于規(guī)范市場秩序,優(yōu)化地方產(chǎn)業(yè)結構。②
二、放寬市場準入
《個體工商戶條例》第二十八條規(guī)定,“個體工商戶申請轉變?yōu)槠髽I(yè)組織形式,符合法定條件的,登記機關和有關行政機關應當為其提供便利?!边@體現(xiàn)了在“個轉企”的過程中,工商部門應積極履職,為其提供“一站式”服務和便利。
1.注銷登記和設立登記合并辦理。對于原工商戶是否應該注銷,存在著不同的意見,一種意見認為,“個轉企”前,應該先行辦理元個體工商戶的注銷登記,然后再辦理企業(yè)的設立登記。第二種意見認為,先行轉企,然后再辦理個體工商戶注銷登記。第三種意見認為,“個轉企”前后不應對原個體工商戶辦理注銷登記,而應保持“個轉企”前后的邏輯聯(lián)系。③
支持第三種意見的學者認為,根據(jù)《個體工商戶登記管理辦法》第四十條規(guī)定,“個體工商戶申請轉變?yōu)槠髽I(yè)組織形式的,登記機關應當依法為其提供繼續(xù)使用原名稱字號、保持工商登記檔案延續(xù)性等市場主體組織形式轉變方面的便利,及相關政策、法規(guī)和信息咨詢服務。”這條規(guī)定體現(xiàn)了轉變過程中應體現(xiàn)的延續(xù)性,如果對個體工商戶進行了注銷登記,延續(xù)性也就無法體現(xiàn),同時反而還增加了“個轉企”過程中的麻煩。
但是隨著個體工商戶升級成為合伙企業(yè)、有限責任公司、一個獨自企業(yè)等新的企業(yè)形態(tài)時,原個體工商戶已經(jīng)不存在,但是這并不影響新的企業(yè)沿用原來的字號。除此之外,轉型前的個體工商戶的登記檔案和轉型后的企業(yè)的登記檔案可以合并保存,就解決了以上的問題。同時為了優(yōu)化準入程序,提高登記效能,可將個體工商戶的注銷登記和企業(yè)的設立登記合并辦理。
2.放寬前置審批程序。對經(jīng)營范圍不變或者經(jīng)營場所不便的個體工商戶的轉型升級為企業(yè),如果已取得相關前置審批許可仍在有效期內的,在相關前置審批事項不變且符合現(xiàn)行法律法規(guī)及相關政策規(guī)定的前提下,可以由工商局出具證明,只要審批部門簽署同意繼續(xù)經(jīng)營意見,即可憑原審批文件和審批部門出具的意見,辦理轉型升級。轉型升級企業(yè)須在成立后及時到有關部門辦理相關的變更收據(jù),在年度檢驗時向工商部門提交符合法律規(guī)定的前置許可證明。
三、管理組織方式上的調整
從起源來看,個體工商戶在管理方式上主要以“家庭式”管理為主,工商戶主在生產(chǎn)經(jīng)營的過程中起到?jīng)Q定性的作用,在管理組織方式上較為松散。④但是相對于企業(yè),不論是以何種形態(tài)存在,在組織機構的設置、運行等方面都體現(xiàn)了組織性,這也體現(xiàn)了兩者之間的一個差異。
首先在人員規(guī)模上,1987年實施的《城鄉(xiāng)個體工商戶管理暫行條例》第四條規(guī)定“個體工商戶可以根據(jù)經(jīng)營情況請一二個幫手;有技術的個體工商戶可以帶三五個學徒”。而2011年11月1日施行的修改后的《個體工商戶條例》非但未對“個體工商戶”概念予以明確界定,原則性表述為“個體工商戶可以根據(jù)經(jīng)營需要招用從業(yè)人員”。從規(guī)定可以看出,法律、法規(guī)對個體工商戶的人員從禁止招聘,到可以請一二個幫手、帶四五個學徒,到現(xiàn)在不設限制,但是實際中,受個體工商戶的經(jīng)營規(guī)模、資金等的限制,雇工人數(shù)往往不會很多。但是隨著“個轉企”的升級過程,經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,需要不斷吸引人才,同時還應創(chuàng)新管理方式。
注解:
①盛永軍:《個轉企讓桐鄉(xiāng)經(jīng)濟大幅提升》,《江南論壇》2013年第1期。
②戴夢迪:《壓力型體制下的政府經(jīng)濟行為分析》,廈門大學2013年碩士論文,第2頁。
③徐建軍:《“個轉企”實務操作初探》,《中國工商管理研究》2013年第8期,第75頁。
④崗向陽:《淺議個體工商戶向微型企業(yè)轉型》,《商業(yè)經(jīng)濟》2013年第2期,第51頁。
參考文獻:
[1]徐建軍.“個轉企”實務操作初探.中國工商管理研究,2013年第8期,第75頁.
關鍵詞 相關市場 市場集中度 適用豁免
在激烈的外資并購貿易戰(zhàn)中,政府監(jiān)管在保障貿易公平的同時,應當嚴格實行反壟斷審查的實質性標準。這樣一來,實質性審查標準的確定就顯得極為重要,直接關系到反壟斷是否成立的判定。
一般情況下,各國在應用外資并購反壟斷審查實質性標準時,要按如下順序考慮相關因素:首先界定相關市場;其次分析相關市場內的市場集中度;最后評估相關市場內是否有能夠引起反競爭效果的單邊效應。
一、外資并購反壟斷審查實質性標準界定的相關市場
適用反壟斷審查實質性標準的核心是界定相關市場。相關市場是指企業(yè)從事經(jīng)營活動時的有效競爭范圍和判定在各個當事人所經(jīng)營的商品或服務之間是否存在著競爭關系的領域①。
相關市場分為產(chǎn)品市場和地域市場。產(chǎn)品市場的界定是為了明晰什么范圍內的產(chǎn)品屬于一類有競爭性的產(chǎn)品;地域市場的界定則是指同屬一類的互有競爭性的產(chǎn)品處在何種地域范圍內才有競爭關系。發(fā)達國家大多用“功能的可替代性”和“需求的交叉彈性”標準。
(一)產(chǎn)品相關市場
產(chǎn)品的相關市場首先考慮的是“功能的可替代性”。又分為:物理性能和用途是否具有相同或相似性和價格因素。一般來說,產(chǎn)品價差過大的不具有替代性。但若價差在2倍以內且質量價格成正比,一種商品漲價會導致另一種商品需求上升,則認為具有替代性。此時,如果消費者可以接受這個商品不大但是持久的漲幅,則兩種產(chǎn)品處于同一產(chǎn)品市場。商務部2009年頒布了《國務院反壟斷委員會關于相關市場界定的指南》,第八條明確規(guī)定了界定相關商品市場考慮的因素。它彌補了長期以來我國相關市場界定的空白。
(二)地域相關市場
界定地域市場也要先分析“功能的可替代性”,此外還有法律障礙因素。這是由各國家地區(qū)的關稅管理體制不同造成的。然后也是從“需求的交叉彈性”入手?!秶鴦赵悍磯艛辔瘑T會關于相關市場界定的指南》對于相關地域市場考慮的主要因素在第九條中予以界定。至此,我國相關市場界定標準已經(jīng)趨于完善。
二、外資并購反壟斷審查實質性標準界定的市場集中度因素
市場集中度即在相關市場內,產(chǎn)品在一家或少數(shù)幾家企業(yè)集中的程度。一般來說,市場集中度上升到一定程度市場支配地位就會產(chǎn)生,且市場集中度越高市場支配地位越強。目前各國主要采用的測算方法有“HHI指數(shù)”和“大企業(yè)集中率”。
“HHI指數(shù)”是把市場參與者的市場份額先平方后再相加,計算方法比較復雜,但把市場集中度分為低度、中度和高度集中三種。低度市場各國一般都不干涉,中高度市場則需要根據(jù)并購前后集中度增加的度數(shù)來分析,如果增加量很小,對市場支配地位的影響不大,各國一般也不會干涉?!按笃髽I(yè)集中率”的算法則要簡單的多,通過對市場上幾家大企業(yè)份額的簡單相加來看其支配能力,然后從并購后企業(yè)的市場份額、份額的差距,以及與并購前后的變化來進行判斷。這一方法體現(xiàn)在德國《反對限制競爭法》第19條②。
三、外資并購反壟斷審查實質性標準界定的單邊效應
另外還需考量的是單邊效應,即并購企業(yè)得以用其支配地位采取能造成反競爭后果的行為,如掠奪性定價、降低產(chǎn)品質量、減少消費者選擇等。
分析單邊效應時需要考慮:市場進入壁壘、消費者能否輕易轉向其他替代商品、其他競爭者提高產(chǎn)量的可能性、競爭者擴大生產(chǎn)壁壘、消除潛在競爭者和新競爭者、消費者權利等③。
四、外資并購反壟斷審查實質性標準適用豁免
外資并購實質性標準的例外,是指在一項外資并購達到實質性標準禁止其進行的條件時,由于其他因素(積極因素)而允許該項并購。一般而言,如果一項外資并購對社會的積極利益大于其支配市場、限制競爭的消極利益,各國是允許的。
各國考慮的積極因素有:是否有益于社會經(jīng)濟和整體利益、是否能有效促進企業(yè)的發(fā)展、是否能改善市場競爭條件、破產(chǎn)抗辯、效率抗辯??傊赓Y并購是一把雙刃劍,如果并購的利大于弊,即使該項并購違反了反壟斷審查實質性標準,各國一般也會豁免該項并購,這就是反壟斷審查實質性標準的例外。
注釋:
①王為農.企業(yè)集中規(guī)制基本法理:美國、日本及歐盟的反壟斷法比較研究.法律出版社.2001:66.
②張景麗.企業(yè)合并反壟斷法律規(guī)制的實質標準研究.中國政法大學碩士學位論文.2006.7:24.
③王忠龍.企業(yè)合并規(guī)制的單邊效用分析.省略/article/default.asp?id=436.
參考文獻:
[1]安寧外資并購中的反壟斷問題.法制與社會.2006(3).
[2]李斌.2004年中國十大并購.新經(jīng)濟導刊.2005(2).
[3]時建中.外國公司并購境內企業(yè)的反壟斷法控制.中國外資.2007(9).
[4]時建中.試評我國反壟斷法草案有關壟斷協(xié)議的規(guī)定.中國工商管理研究.2007(6).