時間:2023-03-21 17:16:19
導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇計算機網(wǎng)絡(luò)維護論文,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
2計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理維護
2.1計算機網(wǎng)絡(luò)配置的管理維護
計算機網(wǎng)絡(luò)配置的管理主要是對網(wǎng)絡(luò)進行初始化,并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來配置,為計算機用戶提供相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),在計算機安全管理中占有重要的地位。計算機網(wǎng)絡(luò)配置管理是由定義、辨別、監(jiān)視、控制等功能實現(xiàn)的一個通信網(wǎng)路對象,而且是與網(wǎng)絡(luò)性能有著直接的聯(lián)系,如果網(wǎng)絡(luò)配置不科學(xué)的話,網(wǎng)絡(luò)性能也會大大降低,也會給一些網(wǎng)絡(luò)攻擊者創(chuàng)造更多有利的攻擊條件,對計算機網(wǎng)絡(luò)的安全造成一定的威脅,因此,應(yīng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境合理的做好計算機網(wǎng)絡(luò)配置,確保網(wǎng)絡(luò)能夠在最佳的狀態(tài)下運行,這樣才能進一步保證計算機網(wǎng)絡(luò)使用的安全[2]。
2.2網(wǎng)絡(luò)故障的管理
網(wǎng)絡(luò)故障是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中經(jīng)常發(fā)生的,對計算機網(wǎng)絡(luò)使用的安全有著一定的影響,為了避免網(wǎng)絡(luò)故障給計算機網(wǎng)絡(luò)安全帶來威脅,應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)故障的管理工作。故障管理作為計算機網(wǎng)絡(luò)管理的重要組成,是保證計算機網(wǎng)絡(luò)安全、可靠的基礎(chǔ),可以實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)故障快速診斷、確定故障原因、處理故障的功能,例如,當(dāng)計算機網(wǎng)絡(luò)中有某個組成失效的情況下,網(wǎng)絡(luò)就會發(fā)生故障,而通過網(wǎng)絡(luò)故障管理能夠及時的排查并確定故障原因,如果是因為某個文件、驅(qū)動等導(dǎo)致的,網(wǎng)絡(luò)故障管理會迅速隔離故障,對其進行確認(rèn),直至分析出并修復(fù)網(wǎng)絡(luò)故障之后,再解除隔離狀態(tài)[3]。網(wǎng)絡(luò)故障管理這種隔離排查的執(zhí)行操作,主要是避免故障的擴大化,因為計算機網(wǎng)絡(luò)是一項極其復(fù)雜的系統(tǒng),產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)故障也可能不是一個原因造成的,更有可能的是多個網(wǎng)絡(luò)組件共同引起的,因此,要先將故障隔離修復(fù)之后再正常使用。從以上對網(wǎng)絡(luò)故障管理的功能分析,網(wǎng)絡(luò)故障管理大體分為檢測、隔離、修復(fù)等三部分,也是確保計算機網(wǎng)絡(luò)正常安全運行的關(guān)鍵所在。
2.3網(wǎng)絡(luò)安全管理
計算機網(wǎng)絡(luò)在運行的過程中,是占有一定的網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)資源也是提供計算機使用者實現(xiàn)各項操作的關(guān)鍵,如果網(wǎng)絡(luò)資源被非法占用的話,那么,就會導(dǎo)致使用者無法正常使用網(wǎng)絡(luò)資源,要確保網(wǎng)絡(luò)資源的安全使用,必須要做好計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理工作。網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)本身是不會被未經(jīng)授權(quán)訪問的,這也是確保網(wǎng)絡(luò)管理信息的完整性和機密性的根本[4]。網(wǎng)絡(luò)安全管理一方面是通過計算機系統(tǒng)來進行管理的,另一方面是通過網(wǎng)絡(luò)安全管理員來執(zhí)行相關(guān)的操作。一般情況下網(wǎng)絡(luò)安全管理員的操作多為對網(wǎng)絡(luò)資源的管理,每個計算機用戶在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中都會占用網(wǎng)絡(luò)資源,而網(wǎng)絡(luò)管理員則會根據(jù)用戶的需求、實際的情況等,對計算機用戶占用和使用的網(wǎng)絡(luò)資源進行控制和管理,這樣不僅可以保證用戶網(wǎng)絡(luò)資源使用有著較高的利用性,同時還能保證網(wǎng)絡(luò)的安全。
1常見的計算機故障維修問題研究
一是當(dāng)網(wǎng)管實施相應(yīng)的配置與檢查網(wǎng)絡(luò)的過程當(dāng)中出現(xiàn)斷網(wǎng),那么這時候采用的措施就是嘗試辦公室的線路使用別的計算機實施連接,以便可以檢查是否能夠建立起相應(yīng)的鏈路。當(dāng)檢查的結(jié)果就是所有的連接都不能上網(wǎng),這就顯示出存在著可能是網(wǎng)管關(guān)閉了計算機主機端口,從而出現(xiàn)計算機并沒有辦法進行連接。那么出現(xiàn)這樣的情況還應(yīng)該檢測配置端口的過程當(dāng)中確保端口能夠使用而且配置必須根據(jù)正確的VLAN。如果出現(xiàn)這樣的問題的話采用的措施就是聯(lián)系網(wǎng)管,讓網(wǎng)管將端口打開而且確保正常的配置。二是在交換機上面有著短暫性的不能工作。通常來說,存在著特別多的模塊組成交換機,不管是其中的任何一個模塊出現(xiàn)情況,即便這樣的情況比較小,往往造成計算機的特別大的損失。針對這樣的情況,基于正常的情況,千萬在進行交換機搬運過程別小心,不要在這一過程出現(xiàn)碰撞,在此基礎(chǔ)上,處于不穩(wěn)定電源情況下并不能進行交換機使用,這就可以對發(fā)生這一類型的故障起到有效的保護。
2加強維護計算機網(wǎng)絡(luò)的措施
一是要對系統(tǒng)的功能進行限制。借助于一些針對性的措施實施限制系統(tǒng)能夠提供的服務(wù)功能與用戶操作系統(tǒng)的權(quán)限,以便可以將黑客借助于這些服務(wù)功能與權(quán)限攻擊系統(tǒng)的可能性進行減少。比如可以將系統(tǒng)的軟硬件增加,或者是實施配置系統(tǒng)諸如增強記賬、日志等審計功能以便可以為系統(tǒng)的安全提供必要的保護。另外還可以將用戶訪問部分資源的權(quán)限予以限制,還必須要對控制臺的登陸實施顯示。憑借網(wǎng)絡(luò)安全檢測儀的使用,這樣就可以將隱藏的那些安全漏洞的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)發(fā)現(xiàn),或者是借助于相應(yīng)的數(shù)據(jù)加密這種方式,加密就是將表現(xiàn)數(shù)據(jù)的形式做好相應(yīng)的改變,實施加密的目的就是僅僅只是可以讓特定的人對于密文解讀,從一般人的角度來進行分析,即便是他們得到這些密文,可是也并不能明白這些密文的意思。按照這樣的思路,實施加密也就是針對第三者做好保密工作,當(dāng)出現(xiàn)信息從源點向目的地直達,相應(yīng)的傳遞過程并不會出現(xiàn)別的人接觸,那么就不需要對其實施加密。互聯(lián)網(wǎng)這樣的系統(tǒng)是屬于開放式的,而在互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中穿梭的數(shù)據(jù)往往就會存在著可能性被別人隨意攔截,那么實施秘密通信的最為有效的方法技術(shù)加密數(shù)據(jù)之后才進行傳送。二是信息加密的策略。慣用的實施網(wǎng)絡(luò)加密的方法主要有節(jié)點加密、端點加密以及鏈路加密。實施鏈路加密這樣的做法就是為了將各個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點相互之間的鏈路信息安全提供保護,端點加密這一做法就是提高相應(yīng)的保護源端用戶到目的端用戶的數(shù)據(jù),節(jié)點加密這樣的做法就是實施相應(yīng)的保護源節(jié)點等目的節(jié)點相互之間的傳輸鏈路。用戶能夠按照網(wǎng)絡(luò)情況酌情對以上的信息加密策略進行選擇。信息加密過程這主要是通過各種類型加密算法做好具體實施,這也就是通過比較小的代價提供最大限度的安全保護,處于更多的情況,唯一保證信息機密性的方法就是加密信息。三是通過強化控制訪問,以便可以做到讓正常運行計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提供必要的保證。訪問控制是網(wǎng)絡(luò)安全防范和保護的主要措施,它的任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法用戶使用和非常訪問,是網(wǎng)絡(luò)安全最重要的核心策略之一。網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該可以控制和限制普通用戶的賬號使用、訪問網(wǎng)絡(luò)的時間、方式。用戶名或用戶帳號是所有計算機系統(tǒng)中最基本的安全形式,用戶賬號應(yīng)只有系統(tǒng)管理員才能建立。用戶口令應(yīng)是用戶訪問網(wǎng)絡(luò)所必須提交的“證件”、用戶可以修改自己的口令,但系統(tǒng)管理員應(yīng)該可以控制口令的以下幾個方面的限制:最小口令長度、強制修改口令的時間間隔、口令的唯一性、口令過期失效后允許入網(wǎng)的寬限次數(shù)。
作者:黎昊 單位:江南機電設(shè)計研究所
近年來,服務(wù)器遭病毒、黑客攻擊的事件屢次發(fā)生,加強服務(wù)器的安全維護對于郵政公司計算機網(wǎng)絡(luò)安全維護是極為重要的。具體包括:搞好服務(wù)器硬件維護工作。定期對服務(wù)器內(nèi)存和硬盤容量進行整理,提高其兼容性和穩(wěn)定性,以防止系統(tǒng)出現(xiàn)不必要的錯誤。更換和卸載設(shè)備時,需要在完全斷電,服務(wù)器接地良好的情況下進行,以避免靜電損壞設(shè)備,同時注意不能強行拆卸,需仔細(xì)閱讀說明書。做好網(wǎng)絡(luò)檢查工作。定期檢查網(wǎng)站代碼,看是否存在網(wǎng)頁木馬、ASP木馬,SQL是否注入漏洞等;檢查服務(wù)器操作系統(tǒng)有無出現(xiàn)被入侵、被改動、被黑客安裝木馬等情況。合理設(shè)置服務(wù)器訪問權(quán)限,配置獨立來賓賬號和密碼,限制危險執(zhí)行命令,定期優(yōu)化服務(wù)器操作系統(tǒng)應(yīng)用軟件,注銷點不必要的服務(wù)端口,將危險隱患降到最低。做好數(shù)據(jù)庫備份工作。備份盤是恢復(fù)資料的唯一途徑,備份完數(shù)據(jù)庫資料后,不應(yīng)將備份資料在放在同一臺服務(wù)器上,而應(yīng)放在其他安全的地方,以防止這臺服務(wù)器發(fā)生故障時,仍能夠盡快恢復(fù)業(yè)務(wù)處理。
1.2網(wǎng)絡(luò)布線的安全維護
網(wǎng)絡(luò)布線的好壞直接影響到郵政計算機網(wǎng)絡(luò)性能和使用效率的高低,合理有效的線纜布局往往可以起到有效節(jié)約電能、節(jié)能降耗的作用。在對郵政公司計算機機房進行綜合布線時,要嚴(yán)格遵守機房設(shè)計規(guī)范,根據(jù)其標(biāo)準(zhǔn)要求進行操作。要注意強弱電橋架的合理分離,實施布線時,要充分考慮電纜線的強弱情況,并將強弱電纜線分別敷設(shè)在不同的橋架上,同時,注意在機柜中配置相應(yīng)的布線配線架和理線環(huán),并做好標(biāo)記。布設(shè)線纜前,應(yīng)在其兩端貼上規(guī)范的標(biāo)簽,并注明起始和終端位置,理性理線,以防止混亂線纜造成散熱通道堵塞。此外,由于光纖易損壞,在走線之前最好用PVC管套住,以提高線纜的安全性和穩(wěn)定性。
2郵政計算機網(wǎng)絡(luò)軟件應(yīng)用的安全維護
2.1郵政計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫安全維護
郵政計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中存儲著大量的數(shù)據(jù)文件,為避免重要數(shù)據(jù)的丟失、被竊和損壞,提高數(shù)據(jù)信息的完整性和保密性,確保郵政計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資源有效運行,加強郵政計算機數(shù)據(jù)安全維護至關(guān)重要。具體包括:郵政公司應(yīng)完善網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全規(guī)章制度,規(guī)范操作流程和故障處理流程,建立合理的責(zé)任追究機制,減少人為失誤與故障,防止因各種人為因素導(dǎo)致的數(shù)據(jù)庫安全事故。加強郵政計算機數(shù)據(jù)庫自身的安全維護。一方面,要預(yù)防暴庫技術(shù)對郵政計算機數(shù)據(jù)庫的破壞,調(diào)整IIS的默認(rèn)設(shè)置,將數(shù)據(jù)庫文件后面的綴名更改為ASP格式,并借助加密技術(shù)對重要數(shù)據(jù)文件進行加密處理,以確保重要數(shù)據(jù)信息和文件的安全,提高數(shù)據(jù)庫信息的保密性。另一方面,要多層設(shè)置賬號權(quán)限和加強用戶身份驗證,嚴(yán)格設(shè)置用戶數(shù)據(jù)庫權(quán)限,做好外部訪問控制,優(yōu)化賬號和密碼的使用期限管理,提高數(shù)據(jù)庫安全性。靈活巧妙地使用各種安全防范技術(shù),增強郵政計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安全性。一是數(shù)據(jù)庫的備份和恢復(fù)。數(shù)據(jù)備份并不是單純地對數(shù)據(jù)進行復(fù)制,而是將其中的所有信息,如表格中的數(shù)據(jù)、索引、日志、文件路徑、大小等進行備份,這樣即使系統(tǒng)發(fā)生故障也能進行數(shù)據(jù)還原和恢復(fù)。數(shù)據(jù)恢復(fù),可以借助數(shù)據(jù)庫備份和磁盤鏡像加以完成。數(shù)據(jù)庫的審計。審計,即對應(yīng)用程序和用戶使用系統(tǒng)的所有相關(guān)操作行為進行檢查、記錄和回顧。一旦發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn),可通過審計進行追蹤,重現(xiàn)引起數(shù)據(jù)庫現(xiàn)有狀況的相關(guān)事件,有效避免此類問題的再次發(fā)生。
2.2郵政計算機網(wǎng)絡(luò)病毒檢查與安全維護
郵政公司要想確保自身計算機網(wǎng)絡(luò)安全,必須重視計算機網(wǎng)絡(luò)病毒檢查與安全維護。具體包括:
計算機的系統(tǒng)安全性歷來都是人們討論的主要話題之一。在計算機網(wǎng)絡(luò)日益擴展和普及的今天,計算機系統(tǒng)安全的要求更高,涉及面更廣。不但要求防治病毒,還要提高系統(tǒng)抵抗外來非法黑客入侵的能力,還要提高對遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)傳輸?shù)谋C苄裕苊庠趥鬏斖局性馐芊欠ǜ`取。
一、主要威脅
計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)被攻擊的原因來自多方面的因素,可以分為以下若干類型:黑客入侵、來自內(nèi)部的攻擊、計算機病毒的侵入、秘密信息的泄漏和修改網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵數(shù)據(jù)等,這些都可以造成損失等等。目前,計算機信息系統(tǒng)的安全威脅主要來自于以下幾類:
(一)計算機病毒
病毒是對軟件、計算機和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的最大威脅之一。所謂病毒,是指一段可執(zhí)行的程序代碼,通過對其他程序進行修改,可以感染這些程序,使他們成為含有該病毒程序的一個拷貝。計算機病毒技術(shù)在快速地發(fā)展變化之中,而且在一定程度上走在了計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的前面。專家指出,從木馬病毒的編寫、傳播到出售,整個病毒產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)完全互聯(lián)網(wǎng)化。計算機感染上病毒后,輕則使系統(tǒng)工作效率下降,重則造成系統(tǒng)死機或毀壞,使部分文件或全部數(shù)據(jù)丟失。甚至造成計算機主板等部件的損壞,導(dǎo)致硬件系統(tǒng)完全癱瘓。
(二)黑客的威脅和攻擊
計算機信息網(wǎng)絡(luò)上的黑客攻擊事件越演越烈,據(jù)(2008瑞星中國大陸地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)安全報告》披露,以牟利為目的的黑客產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)形成并成為新的暴利產(chǎn)業(yè)。在2006的五一“中美黑客大戰(zhàn)”中,中美各有上千的網(wǎng)站被涂改。曾專門跟蹤網(wǎng)站的攻破后的頁面,最后由于這種事件太多,有時一天會接到上百個網(wǎng)站被涂改的報告。
(三)其他
其他威脅因素還包括來自內(nèi)部的攻擊、網(wǎng)絡(luò)犯罪、系統(tǒng)漏洞以及秘密信息的泄漏和修改網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵數(shù)據(jù)等。
二、系統(tǒng)安全維護策略
(一)計算機病毒的防御
巧用主動防御技術(shù)防范病毒入侵,用戶一般都是使用殺毒軟件來防御病毒的侵入,但現(xiàn)在年增加千萬個未知病毒新病毒,病毒庫已經(jīng)落后了。因此,靠主動防御對付未知病毒新病毒是必然的。實際上,不管什么樣的病毒,當(dāng)其侵入系統(tǒng)后,總是使用各種手段對系統(tǒng)進行滲透和破壞操作。所以對病毒的行為進行準(zhǔn)確判斷,并搶在其行為發(fā)生之前就對其進行攔截。
很多計算機系統(tǒng)常用口令來控制對系統(tǒng)資源的訪問,這是防病毒進程中,最容易和最經(jīng)濟的方法之一。網(wǎng)絡(luò)管理員和終端操作員根據(jù)自己的職責(zé)權(quán)限,選擇不同的口令,對應(yīng)用程序數(shù)據(jù)進行合法操作,防止用戶越權(quán)訪問數(shù)據(jù)和使用網(wǎng)絡(luò)資源。操作員應(yīng)定期變一次口令;不得寫下口令或在電子郵件中傳送口令。
當(dāng)計算機病毒對網(wǎng)上資源的應(yīng)用程序進行攻擊時,這樣的病毒存在于信息共享的網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)上,因此就要在網(wǎng)關(guān)上設(shè)防,在網(wǎng)絡(luò)前端進行殺毒?;诰W(wǎng)絡(luò)的病毒特點,應(yīng)該著眼于網(wǎng)絡(luò)整體來設(shè)計防范手段。在計算機硬件和軟件,LAN服務(wù)器,服務(wù)器上的網(wǎng)關(guān),Inter層層設(shè)防,對每種病毒都實行隔離、過濾,而且完全在后臺操作。例如:某一終端機如果通過軟盤感染了計算機病毒,勢必會在LAN上蔓延,而服務(wù)器具有了防毒功能,病毒在由終端機向服務(wù)器轉(zhuǎn)移的進程中就會被殺掉。為了引起普覺,當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)中任何一臺工作站或服務(wù)器上發(fā)現(xiàn)病毒時,它都會立即報警通知網(wǎng)絡(luò)管理員。
(二)對黑客攻擊的防御
黑客攻擊等威脅行為為什么能經(jīng)常得逞呢?主要原因在于計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)在安全的脆弱性;其次是人們思想麻痹,沒有正視黑客入侵所造成的嚴(yán)重后果,因而舍不得投入必要的人力、財力和物力來加強計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性,沒有采取有效的安全策略和安全機制。
首先要加強系統(tǒng)本身的防御能力,完善防護設(shè)備,如防火墻構(gòu)成了系統(tǒng)對外防御的第一道防線。防火墻作為網(wǎng)絡(luò)的第一道防線并不能完全保護內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),必須結(jié)合其他措施才能提高系統(tǒng)的安全水平。在防火墻之后是基于網(wǎng)絡(luò)主機的操作系統(tǒng)安全和物理安全措施。按照級別從低到高,分別是主機系統(tǒng)的物理安全、操作系統(tǒng)的內(nèi)核安全、系統(tǒng)服務(wù)安全、應(yīng)用服務(wù)安全和文件系統(tǒng)安全;同時主機安全檢查和漏洞修補以及系統(tǒng)備份安全作為輔助安全措施。
堵住系統(tǒng)漏洞要比與安全相關(guān)的其它任何策略更有助于確保網(wǎng)絡(luò)安全。及時地安裝補丁程序是很好的維護網(wǎng)絡(luò)安全的方法。對于系統(tǒng)本身的漏洞,可以安裝軟件補??;另外網(wǎng)絡(luò)管理員還需要做好漏洞防護工作,保護好管理員賬戶,只有做到這兩個基本點才能讓我們的網(wǎng)絡(luò)更加安全。:
三、預(yù)防措施
從實際應(yīng)用上看,即使采用了種種安全防御手段,也不能說就萬無一失或絕對安全,因此還需要有一些預(yù)防措施,以保證當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障時,能以最快的速度恢復(fù)正常,將損失程度降到最底。這類措施應(yīng)有:
對日??赡艹霈F(xiàn)的緊急情況要制定相應(yīng)的應(yīng)急計劃和措施,發(fā)生運行故障時,要能快速搶修恢復(fù)。
將操作系統(tǒng)CD盤留副本保存。由于有一個或者多個備份集,因此可以減少原版CD丟失(損壞)所造成的損失。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)管理員或系統(tǒng)管理員調(diào)動以后立即修改所有的系統(tǒng)管理員口令。
堅持?jǐn)?shù)據(jù)的日常備份制度,系統(tǒng)配置每次修改后及時備份,對于郵件服務(wù)器等實時更新的服務(wù)器應(yīng)堅持每日多次備份(至少每小時一次)。
四、結(jié)語
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全作為一項動態(tài)工程,它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術(shù)日新月異的今天,需要隨著時間和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化或技術(shù)的發(fā)展而不斷調(diào)整自身的安全策略。
參考文獻:
[1]錢蓉.黑客行為與網(wǎng)絡(luò)安全,電力機車技術(shù),2002,1,25
[2]關(guān)義章,戴宗坤.信息系統(tǒng)安全工程學(xué).四川大學(xué)信息安全研究所,2002,12,10
一、計算機網(wǎng)絡(luò)常見的管理維護問題
計算機網(wǎng)絡(luò)是計算機技術(shù)和通信技術(shù)發(fā)展和結(jié)合的產(chǎn)物。具體而言,計算機網(wǎng)絡(luò)主要包括網(wǎng)絡(luò)工作站、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、局域網(wǎng)交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備、傳輸設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)外部設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件等幾個部分,描繪了一個比較典型的計算機網(wǎng)絡(luò)的基本組成。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模較小的時候,比如對于由一個HUB連接起來的位于同一地點的幾個或十幾個主機而構(gòu)成的LAN,管理員可以通過親臨現(xiàn)場等多種方法檢查網(wǎng)絡(luò)的布線、設(shè)備的開關(guān)等情況以便了解網(wǎng)絡(luò)狀況,確保網(wǎng)絡(luò)的暢通和正常工作:但是,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點成千上萬,或者節(jié)點分布在不同的區(qū)域時,就可能產(chǎn)生各種各樣的問題,給網(wǎng)絡(luò)的正常運行及用戶的使用帶來很大的困擾。計算機網(wǎng)絡(luò)常見的管理維護故障包括:(1)計算機徹底斷網(wǎng),表現(xiàn)為IE、QQ、FTP等所有網(wǎng)絡(luò)功能全部喪失;(2)FTP無法連接,表現(xiàn)為部分FTP無法訪問,比如ftp://xxxy.lzu.edu.cn/等站點;(3)服務(wù)器DOS分區(qū)無法啟動;(4)電纜方面的問題;(5)進行網(wǎng)絡(luò)配置和檢查的時候會發(fā)生斷網(wǎng);(6)交換機出現(xiàn)短暫的不能工作。
二、計算機網(wǎng)絡(luò)面臨的主要安全問題
由于計算機網(wǎng)絡(luò)具有聯(lián)結(jié)形式多樣性、終端分布不均勻性和網(wǎng)絡(luò)的開放性、互連性等特征,致使網(wǎng)絡(luò)易受黑客、怪客、惡意軟件和其他不軌的攻擊,所以網(wǎng)上信息的安全和保密是一個至關(guān)重要的問題。計算機網(wǎng)絡(luò)安全是指利用網(wǎng)絡(luò)管理控制和技術(shù)措施,保證在一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里,數(shù)據(jù)的保密性、完整性及可使用性受到保護,包括兩個方面,即物理安全和羅輯安全。計算機網(wǎng)絡(luò)安全面臨的威脅主要來自以下幾個方面:
一是計算機病毒的傳播。計算機病毒的傳播方式有兩種:網(wǎng)絡(luò)傳播和通過硬件設(shè)備傳播。二者中對計算機網(wǎng)絡(luò)影響更大的是前者。病毒的網(wǎng)絡(luò)傳播又分為因特網(wǎng)傳播和局域網(wǎng)傳播兩種。因特網(wǎng)傳播包括,通過電子郵件傳播;通過論壇傳播;通過瀏覽網(wǎng)頁和下載軟件傳播;通過即時通訊軟件傳播;通過網(wǎng)絡(luò)游戲傳播。局域網(wǎng)傳播指的是,如果局域網(wǎng)發(fā)送的數(shù)據(jù)感染了計算機病毒,接收方的計算機將自動被感染,可以導(dǎo)致整個網(wǎng)絡(luò)中的計算機在短時間內(nèi)被感染。
二是操作系統(tǒng)存在的安全問題。操作系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計的不周而留下的破綻,都給網(wǎng)絡(luò)安全留下隱患。(1)操作系統(tǒng)結(jié)構(gòu)體系的缺陷,就會讓黑客針對操作系統(tǒng)的不完善進行攻擊,使計算機系統(tǒng),特別是服務(wù)器系統(tǒng)立刻癱瘓。(2)操作系統(tǒng)支持在網(wǎng)絡(luò)上傳送文件、加載或安裝程序,包括可執(zhí)行文件,這些功能也會帶來不安全因素。(3)操作系統(tǒng)有些守護進程。這些進程可能是好的,但是也有些進程是一些病毒,一碰到特定的情況,就會發(fā)作。
三是數(shù)據(jù)庫存儲的內(nèi)容存在的安全問題。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)大量的信息存儲在各種各樣的數(shù)據(jù)庫里面,包括我們上網(wǎng)看到的所有信息,數(shù)據(jù)庫主要考慮的是信息方便存儲、利用和管理,但在安全方面考慮的比較少。數(shù)據(jù)的安全性是防止數(shù)據(jù)庫被破壞和非法的存?。粩?shù)據(jù)庫的完整性是防止數(shù)據(jù)庫中存在不符合語義的數(shù)據(jù)。
四是防火墻比較脆弱。防火墻只能提供網(wǎng)絡(luò)的安全性,不能保證網(wǎng)絡(luò)的絕對安全,它也難以防范網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的攻擊和病毒的侵犯。并不要指望防火墻靠自身就能夠給予計算機安全。防火墻保護你免受一類攻擊的威脅,但是卻不能防止從LAN內(nèi)部的攻擊,若是內(nèi)部的人和外部的人聯(lián)合起來,即使防火墻再強,也是沒有優(yōu)勢的。它甚至不能保護你免受所有那些它能檢測到的攻擊。隨著技術(shù)的發(fā)展,還有一些破解的方法也使得防火墻造成一定隱患。這就是防火墻的局限性。
五是其他方面的因素。計算機系統(tǒng)硬件和通訊設(shè)施極易遭受到自然環(huán)境的影響,如:各種自然災(zāi)害(如地震、泥石流、水災(zāi)、風(fēng)暴、建筑物破壞等)對計算機網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成威脅。
三、應(yīng)對計算機網(wǎng)絡(luò)的管理維護與安全問題的措施
一是加強機房的管理。計算機機房的管理相當(dāng)煩瑣復(fù)雜,且具有一定的不可預(yù)見性,要找到一勞永逸的方法顯然是不可能的。但是,卻可以想辦法盡可能減少問題發(fā)生。比如,加強制度建設(shè),建立健全計算機機房的各項管理制度,用一系列合理規(guī)范的制度來管理約束機房的管理者和使用者,明確各方的職責(zé),讓機房在制度中的良性運行。
二是限制系統(tǒng)功能。(1)通過限制系統(tǒng)可提供的服務(wù)功能和用戶對系統(tǒng)的操作權(quán)限,以減少黑客利用這些服務(wù)功能和權(quán)限攻擊系統(tǒng)的可能性。(2)通過使用網(wǎng)絡(luò)安全檢測儀發(fā)現(xiàn)那些隱藏著安全漏洞的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。(3)采用數(shù)據(jù)加密的方式,改變數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式,只允許特定的人能解讀密文,即使泄漏對一般人而言,也不解其義。
三是保證安全的物理環(huán)境條件。主要是指,(1)計算機系統(tǒng)的環(huán)境條件。包括溫度、濕度、空氣潔凈度、腐蝕度、蟲害、振動和沖擊、電氣干擾等方面,都要有具體的要求和嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。(2)機房場地環(huán)境的選擇。選擇一個合適的安裝場所十分重要。它直接影響到系統(tǒng)的安全性和可靠性。(3)機房的安全防護。機房的安全防護是設(shè)備所在的建筑物應(yīng)具有抵御各種自然災(zāi)害,防止未授權(quán)的個人或團體破壞、篡改或盜竊網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。
四是杜絕傳染渠道。針對病毒的兩種傳播方式,即網(wǎng)絡(luò)傳播和通過硬件設(shè)備傳播。為此,要特別注意避免以下網(wǎng)上行為:不要輕易下載小網(wǎng)站的軟件與程序;不要光顧那些很誘人的小網(wǎng)站,因為這些網(wǎng)站很有可能就是網(wǎng)絡(luò)陷阱;不要隨便打開某些來路不明的Email與附件程序;安裝正版殺毒軟件公司提供的防火墻,比如賽門鐵克的個人防火墻軟件,并注意時時打開著;不要在線啟動、閱讀某些文件,否則您很有可能成為網(wǎng)絡(luò)病毒的傳播者;經(jīng)常給自己發(fā)封Email,看看是否會收到第二封未屬標(biāo)題及附帶程序的郵件。對于硬件傳染的病毒,預(yù)防的方法主要是不要隨便打開程序或安裝軟件,可以先復(fù)制到硬盤上,接著用殺毒軟件檢查一遍,再執(zhí)行安裝或打開命令。
參考文獻:
1.2加強網(wǎng)絡(luò)安全教育力度首先,需要盡快改變?nèi)藗儗W(wǎng)絡(luò)安全問題的錯誤認(rèn)識,對有關(guān)的工作人員開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,比如加大在機房設(shè)備、硬件與軟件設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)以及數(shù)據(jù)信息等方面的安全問題宣傳力度.增強有關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理工作人員的責(zé)任意識以及安全意識.其次,需要加強工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的專業(yè)技能以及業(yè)務(wù)水平.再次,要求相關(guān)的操作人員嚴(yán)格按照有關(guān)的操作程序進行操作,規(guī)范操作人員的操作行為,要求工作人員嚴(yán)格遵守有關(guān)的保密規(guī)定,從而有效地避免人為因素造成的事故.最后,要充分地保證基礎(chǔ)設(shè)施傳輸路線的安全性.對于露天的基礎(chǔ)設(shè)施需要制定切實可行的安全防御措施,比較可行的方法是將其埋在地下,同時,各種傳輸路線需要盡量遠(yuǎn)離各種輻射源,避免由于輻射對數(shù)據(jù)傳輸造成錯誤的干擾.另外,為了有效地保證傳輸路線的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)電磁泄露的情況,需要采用光纖線纜鋪設(shè).并且需要定期檢查線路連接的具體情況,最大限度防止出現(xiàn)人為搭線竊聽、非法外連等各種違法行為.
1.3借助路由器來確保內(nèi)網(wǎng)的安全借助路由器來確保內(nèi)網(wǎng)的安全主要從以下幾個方面著手:(1)更新薄弱網(wǎng)絡(luò)口令.根據(jù)有關(guān)的調(diào)查研究顯示,基本有80%的網(wǎng)絡(luò)安全事故的產(chǎn)生是由于較為薄弱的網(wǎng)絡(luò)口令所引發(fā)的.目前,網(wǎng)絡(luò)中的大部分的路由器主要是采用默認(rèn)口令列表,因此,需要設(shè)置科學(xué)合理的邊界路由器口令,適當(dāng)?shù)匦薷穆酚善鞯哪J(rèn)口令,消除薄弱口令引發(fā)的安全隱患;(2)盡量關(guān)閉路由器的HTTP設(shè)置以及SNMP.允許路由器利用WEB界面進行合理配置,有助于為網(wǎng)絡(luò)管理人員的工作帶來便利,但是也為網(wǎng)絡(luò)的安全運行埋下了安全隱患;(3)保持路由器物理安全.路由器主要是根據(jù)具體的地址實現(xiàn)路由數(shù)據(jù)包智能化,但是站在網(wǎng)絡(luò)嗅覺的角度分析,集線器會向所有的節(jié)點播出數(shù)據(jù),與集線器相比更加安全.對于所有接入集線器的計算機而言,一般是將網(wǎng)絡(luò)配置器設(shè)置為混合模式,最終對所有的數(shù)據(jù)進行及時的接受,甚至包括POP3、口令以及Web通信等數(shù)據(jù),這便極大保證了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備物理訪問的安全性;(4)禁止IP定向廣播;(5)包過濾.
1.3利用硬件加速方法提高網(wǎng)絡(luò)安全性能對于商用、家用或者校園中所使用的網(wǎng)絡(luò),在其網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)倪^程中包含著大量重要的數(shù)據(jù)流,這些數(shù)據(jù)流主要是在高校的網(wǎng)絡(luò)中的各個節(jié)點進行傳輸.但是在網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)倪^程中也存在大量的垃圾數(shù)據(jù)流夾在重要的數(shù)據(jù)流中,極大地消耗著節(jié)點機器以及網(wǎng)絡(luò)帶寬,管理人員需要消耗大量的時間去處理垃圾數(shù)據(jù)流.垃圾數(shù)據(jù)流的存在已經(jīng)嚴(yán)重制約著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展.通過充分地利用目標(biāo)硬件加速的方式,在一定程度上有助于提升網(wǎng)絡(luò)性能,同時,可以有效地釋放通用CPU周期,增強了網(wǎng)絡(luò)的功能更加具備靈活性.對于硬件加速技術(shù)而言,主要是使用硬件模塊替代軟件算法,并且充分地利用硬件設(shè)備固有的快速特征.采用這種方式能夠有效地解決各種功能,投入少量的軟件研究成本,由此極大地提高計算機的實際性能,并且這種性能將允許網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用更高的吞吐量進行處理數(shù)據(jù)包,并且在保持計算機原有的性能水平的基礎(chǔ)上,加強計算機硬件以及軟件設(shè)備的安全性.
1 引言
先進的信息科學(xué)技術(shù)改變了人民傳統(tǒng)的生活形式,給人們的生活帶來了極大的便利。信息科學(xué)技術(shù)的日新月異,其中最具有代表性的是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?,F(xiàn)在,人們?nèi)粘5纳?、生產(chǎn)和工作已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡(luò),計算機網(wǎng)絡(luò)給人們的生活、生產(chǎn)和工作帶來了極大的便利。
但是,目前,計算機網(wǎng)絡(luò)并不是十分安全可靠的,計算機網(wǎng)絡(luò)存在的潛在安全威脅。一旦計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)生安全問題,將給人們的日常工作、生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的影響,所以,在局域網(wǎng)視角下我們一定要注重針對計算機網(wǎng)絡(luò)的安全維護,提出切實可行的解決計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題的方法。
2 計算機局域網(wǎng)絡(luò)基本概述
2.1 計算機局域網(wǎng)簡介
計算機局域網(wǎng)是由在一定范圍內(nèi)一定數(shù)量的計算機聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成的一個計算機群組。計算機局域網(wǎng)多應(yīng)用在同一個企業(yè)、同一個學(xué)校、同一個醫(yī)院等。計算機局域網(wǎng)目前已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分了,計算機局域網(wǎng)已經(jīng)替代了傳統(tǒng)的工作和生產(chǎn)模式,它可以幫助管理者更好的管理企業(yè),有利于擴大生產(chǎn)的經(jīng)營規(guī)模和發(fā)展。計算機局域網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們?nèi)粘I畹拿總€角落,并且,計算機局域網(wǎng)的應(yīng)用范圍和影響力仍在不斷擴大。
2.2 計算機局域網(wǎng)作用
計算機局域網(wǎng)的應(yīng)用范圍非常廣,例如,計算機局域網(wǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)共享文件、共享任務(wù)、共享硬件、共享數(shù)據(jù)、Internet功能以及與其他局域網(wǎng)的互聯(lián)功能。單臺計算機在沒有聯(lián)網(wǎng)的情況下,它是不能直接實現(xiàn)共享功能以及數(shù)據(jù)傳輸?shù)裙δ?,需要依靠U盤或者移動硬盤等進行共享和數(shù)據(jù)傳輸。而將計算機連接入局域網(wǎng)之后,計算機便能夠?qū)崿F(xiàn)共享文件、共享任務(wù)、共享硬件、共享數(shù)據(jù)、Internet功能以及與其他局域網(wǎng)的互聯(lián)功能。
計算機局域網(wǎng)方便計算機對信息的處理和操作。通過的服務(wù)器或者路由器能夠?qū)⒂嬎銠C局域網(wǎng)連接入互聯(lián)網(wǎng),這樣就能使得整個局域網(wǎng)的計算機都能夠?qū)崿F(xiàn)Internet功能,同時可以使得不同計算機局域網(wǎng)可以進行信息和數(shù)據(jù)交換。
3 計算機局域網(wǎng)絡(luò)存在的問題
3.1 網(wǎng)絡(luò)秩序混亂
目前,計算機已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用,人們對計算機的操作也越來越熟練,但是,針對計算機安全方面的認(rèn)知還有待提高。正是由于對計算機安全不夠重視,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)秩序混亂。伴隨著越來越多的人們使用計算機,也就導(dǎo)致計算機安全問題越來越嚴(yán)重。并且,由于現(xiàn)在針對計算機局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)制度不夠健全,導(dǎo)致計算機局域網(wǎng)絡(luò)混亂現(xiàn)象得不到有效遏制。
而現(xiàn)階段的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)也多以局域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)互通的方式來進行構(gòu)建,且在開放性網(wǎng)絡(luò)體系中,局域網(wǎng)屬于不設(shè)防的貢獻機制,極容易產(chǎn)生病毒等在局域網(wǎng)內(nèi)部的不同計算機上進行傳播。此種現(xiàn)象一方面容易造成病毒的泛濫,進而使得部分計算機的中毒情況蔓延到整個網(wǎng)絡(luò);另一方面也容易造成病毒來源不清,為后續(xù)的維護與管理造成極大的困擾。
3.2 安全措施有待提升
計算機局域網(wǎng)的安全問題主要為隱私泄露,伴隨著越來越多的隱私泄露問題的出現(xiàn),暴露出了目前計算機局域網(wǎng)安全問題仍比較嚴(yán)重,也反應(yīng)了針對計算機局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全措施還有待提升。很多計算機局域網(wǎng)用戶對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識還多停留在防火墻層面,認(rèn)為只要安裝了防火墻,就可以安全無憂的進行聯(lián)網(wǎng)作業(yè)了。
伴隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展,越來越多的網(wǎng)絡(luò)問題暴露出來,舊版的防火墻已經(jīng)不能形成有效的防護作用,需要計算機局域網(wǎng)用戶及時更新防火墻設(shè)施,但是,很多用戶不重視對防火墻的維護與更新工作,導(dǎo)致個人網(wǎng)絡(luò)安全存在潛在威脅,個人隱私也容易因為網(wǎng)絡(luò)存在的漏洞而被竊取。
3.3 安全體系不夠完善
計算機局域網(wǎng)是由多個計算機共同構(gòu)成的,多個計算機之間一方面能夠?qū)崿F(xiàn)共享文件、共享任務(wù)、共享硬件以及共享數(shù)據(jù),另一方面病毒也能夠在多個計算機之間進行傳播。一旦計算機局域網(wǎng)中的一臺計算機中毒,同一個局域網(wǎng)中的其它計算機也容易隨著互聯(lián)而中毒。針對這個問題,需要在整個計算機局域網(wǎng)建立一個健全的計算機局域網(wǎng)防護安全體系。通過完善安全體系的建立保障計算機局域網(wǎng)能夠安全運行。
4 局域網(wǎng)視角下的計算機網(wǎng)絡(luò)維護方法
4.1 加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察工作
在計算機局域網(wǎng)的使用過程中加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察工作,通過在計算機局域網(wǎng)中增強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察,對計算機局域網(wǎng)用戶對于網(wǎng)絡(luò)資源使用進行記錄,一旦發(fā)展不符合規(guī)范的使用時,提出警告,必要時,給出一定的懲罰措施。進行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察工作的人員,需要具備過硬的網(wǎng)絡(luò)安全素質(zhì)才能保證網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察工作的順利進行。通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察工作的加強,相當(dāng)于在計算機局域網(wǎng)的使用時設(shè)置了一到強有力的防護罩。加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察工作,逐漸完善網(wǎng)絡(luò)制度,使得計算機局域網(wǎng)能夠保持按照既定的規(guī)則和要求進行工作,防止發(fā)生混亂和網(wǎng)絡(luò)安全的問題。
4.2 加強防火墻應(yīng)用
加強防火墻等安全設(shè)施的管理,防火墻作為用戶與網(wǎng)絡(luò)的安全屏障可以有效的對用戶安全隱私進行保護。想要防火墻長期有效的實現(xiàn)用戶安全隱私的保護工作,需要及時對防護墻維護和更新,避免因為防火墻維護和更新不及時導(dǎo)致計算機局域網(wǎng)出現(xiàn)漏洞,黑客容易對計算機局域網(wǎng)發(fā)起攻擊。加強防火墻的應(yīng)用,限制網(wǎng)絡(luò)之間的互相的訪問,在一定程度上可以起到防止外部人員非法訪問的問題。
此外,在防火墻的選取過程中現(xiàn)階段市面上大量的殺毒軟件均集合了防火墻功能。但是,此種防火墻設(shè)定無法滿足企業(yè)開放性網(wǎng)絡(luò)的需求,因此在實際的應(yīng)用過程中需要選擇企業(yè)版或者專業(yè)版的相關(guān)設(shè)定軟件來加強具體的防控水平。進而進一步提高局域網(wǎng)的遵從效果。
4.3 加強掃毒軟件應(yīng)用
一旦一臺計算機中毒,在同一計算機局域網(wǎng)中的其它計算機也容易因為互聯(lián)作用而中毒。所以,病毒的入侵容易造成整個局域網(wǎng)的癱瘓,所以在計算機局域網(wǎng)的使用過程中要加強掃毒軟件的應(yīng)用。保證當(dāng)一臺計算機中毒時,通過掃毒軟件及時發(fā)現(xiàn)病毒并清除,避免同一局域網(wǎng)中的其他計算機受到病毒入侵。在使用掃毒軟件時,要及時對掃毒軟件進行更新,因為,病毒的更新速度是非??斓?,舊版的掃毒軟件對新的病毒可能作用不強。掃毒軟件可能會與計算機中安裝的其它軟件兼容性存在問題,此時,需要計算機局域網(wǎng)用戶具備一定的常識,合理使用掃毒軟件。
5 總結(jié)
計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題目前仍然困擾著很多計算機局域網(wǎng)用戶,網(wǎng)絡(luò)隱私泄露問題屢見不鮮。本論文對計算機局域網(wǎng)和計算機局域網(wǎng)作用進行了簡要介紹,計算機局域網(wǎng)是由在一定范圍內(nèi)一定數(shù)量的計算機聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成的一個計算機群組。計算機局域網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們?nèi)粘I畹拿總€角落,并且,計算機局域網(wǎng)的應(yīng)用范圍和影響力仍在不斷擴大。
[中圖分類號]G420 [文獻標(biāo)識碼]A [論文編號]1009-8097(2012)11-0038-05
引言
計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維護技能是信息時代教師知識與能力結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,也是當(dāng)今眾多用人單位衡量畢業(yè)生質(zhì)量的重要指標(biāo)。通過對在校師范生進行相關(guān)調(diào)查研究,結(jié)果反映大部分學(xué)生缺乏計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維護相關(guān)技能的訓(xùn)練,為此學(xué)校面向2008級師范本科生開設(shè)了《計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維護》實驗課程。作為一門選修課程,學(xué)習(xí)者多樣化的專業(yè)背景、不同的職業(yè)需要、學(xué)習(xí)能力的差異以及學(xué)習(xí)者不齊整的計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,實驗教學(xué)面臨著相對復(fù)雜的情況。如何實施計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維護實驗教學(xué),處理好學(xué)生的個體差異和實驗教學(xué)的總體目標(biāo),提升師范生的綜合素質(zhì)技能,顯得十分必要和迫在眉睫。
一、《計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維護》實驗技能課程實施分層教學(xué)的必要性
1.師范生的教育目標(biāo)和技能要求
師范生是未來教育事業(yè)的生力軍,他們的基本素質(zhì)如何,將直接影響到人才培養(yǎng)和教育目標(biāo)的實現(xiàn),為此,高校師范生教育的一個重點就是要堅持學(xué)科專業(yè)教育與教師專業(yè)教育的有機結(jié)合,使高校師范生具備良好的知識和技能儲備,從而提高他們的學(xué)習(xí)能力、執(zhí)教能力和教育教學(xué)研究能力。隨著教育信息化時代的到來,以往的計算機教育只注重計算機的技術(shù)特點和學(xué)科特點,這對于信息時代的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為計算機正在改變?nèi)祟悅鹘y(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式,它迫使人們從更深的層次去理解和思考信息革命帶來的一切。2010年7月頒布的《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出:“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性的影響,必須高度重視?!庇嬎銠C及計算機網(wǎng)絡(luò)維護技能是師范生良好應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進教學(xué)質(zhì)量提升的基礎(chǔ)技能之一,也是師范生適應(yīng)社會發(fā)展和滿足自身職業(yè)需求的必備技能。師范生的專業(yè)背景、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活環(huán)境存在差異,導(dǎo)致其信息素養(yǎng)參差不齊,由于傳統(tǒng)的實驗教學(xué)方式不能滿足學(xué)習(xí)者多樣化的學(xué)習(xí)需求,故學(xué)習(xí)者之間的差異要求教育多元化。多元化教育理論提出在教育中應(yīng)尊重學(xué)習(xí)者的差異與特殊性。分層教學(xué)能夠適應(yīng)學(xué)生的個別差異,有效地進行因材施教,滿足為社會培養(yǎng)多樣化人才的需要。
2.《計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維護》實驗課程特點需求
《計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維護》是一門以培養(yǎng)學(xué)生操作技能為主的實驗課程。該課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握計算機組成原理、計算機系統(tǒng)軟件及常用軟件的使用、計算機服務(wù)器的基本配置和調(diào)試、校園局域網(wǎng)組建和維護及網(wǎng)絡(luò)基本故障檢測與維護。該課程主要教學(xué)內(nèi)容包括計算機安裝及維護、計算機局域網(wǎng)的設(shè)計與組建、計算機服務(wù)器的安裝與調(diào)試、計算機服務(wù)應(yīng)用搭建和計算機網(wǎng)絡(luò)維護五個實驗項目。由于不同實驗項目內(nèi)容間的難度存在一定梯度,每個實驗項目中的學(xué)習(xí)任務(wù)和操作技能要求也存在一定的梯度,同時學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求存在差異,因此在教學(xué)過程中依據(jù)“組內(nèi)同質(zhì),組間異質(zhì),小組議學(xué)”的原則將學(xué)生劃分為不同層次的小組,實施有目的有區(qū)別的教學(xué),從而真正促進學(xué)生的發(fā)展。
3.不同學(xué)習(xí)者之間存在個體差異
教育心理學(xué)研究表明:在教學(xué)活動中,學(xué)習(xí)者原有知識水平、學(xué)習(xí)潛能、認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和能力傾向等都存在一定差異?!队嬎銠C及計算機網(wǎng)絡(luò)維護》實驗課程教學(xué)也不例外。在三輪的課程教學(xué)中,通過問卷調(diào)查,我們一共收集了參加實驗課程學(xué)習(xí)的322名學(xué)生的基本信息,利用Spss13.0對調(diào)查問卷進行錄入并使用Excel電子表格進行相關(guān)統(tǒng)計分析,結(jié)果如下:
圖1表明,參加實驗教學(xué)的學(xué)習(xí)者計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維護技能基礎(chǔ)參差不齊。在日常學(xué)習(xí)生活中能夠熟練掌握和使用計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維的學(xué)生只有18%,沒有接觸相關(guān)知識的占了22%,知道一些計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維護相關(guān)理論知識的占36%,平時學(xué)習(xí)生活中能夠使用一部分相關(guān)知識但是不熟練的占24%。這表明對于計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維護技能的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者的起初水平能力分布比較零散。
圖2表明一半以上的學(xué)習(xí)者對計算機技能培訓(xùn)表現(xiàn)出極大的興趣,但是仍有部分學(xué)習(xí)者對計算機網(wǎng)絡(luò)實踐存在一定的害怕抵觸心理。進一步的分析表明,極少數(shù)學(xué)生只是為了拿學(xué)分而選修該實驗課程,學(xué)習(xí)不夠積極主動;絕大部分學(xué)生已經(jīng)具有一定的基礎(chǔ)知識且對操作技能性的課程非常感興趣,在實驗過程中能夠積極主動地去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
由于學(xué)習(xí)者初始能力存在差異,如果在教學(xué)過程中采用統(tǒng)一的教學(xué)要求,勢必會造成基礎(chǔ)好的學(xué)生“吃不飽”,失去學(xué)習(xí)興趣,基礎(chǔ)差的學(xué)生“吃不了”,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。為了滿足課堂中不同層次學(xué)習(xí)者對計算機網(wǎng)絡(luò)操作技能的學(xué)習(xí)需求,必需突破原有的教學(xué)形式,采用分層教學(xué)策略,最大限度地滿足學(xué)生的發(fā)展需求。
二、《計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維護》實驗技能課程分層教學(xué)策略的設(shè)計和實施
1.分層教學(xué)概述
目前,國內(nèi)外有關(guān)分層教學(xué)存在多種不同的名稱和說法,學(xué)者們對分層教學(xué)的界定并不多,迄今為止尚沒有一個明確統(tǒng)一的定義。有關(guān)分層教學(xué)的界定可以歸納為以下幾種:
“分層遞進教學(xué)”是一種在課堂中實行與各層次學(xué)生的能動性相適應(yīng)的、著眼于學(xué)生分層次提高的教學(xué)策略。
分層教學(xué)是一種教學(xué)方法,是在班級授課制的情形下,按照學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、心理特征及其認(rèn)識水平等方面的差異進行分類,以便及時引導(dǎo)各類學(xué)生有效地掌握基礎(chǔ)知識、受到思想教育、得到能力培養(yǎng)的一種教育教學(xué)方法。
分層教學(xué)是一種教學(xué)組織形式,是教師充分考慮到班級學(xué)生客觀的差異性,區(qū)別對待,進行設(shè)計和教學(xué),有針對性地加強對各類型學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),使每個學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展的教學(xué)組織模式。
結(jié)合本研究的特點,我們認(rèn)為分層教學(xué)是在充分考慮學(xué)習(xí)者的計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)能力、專業(yè)背景知識、興趣愛好、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣等客觀差異,并結(jié)合特定階段內(nèi)學(xué)習(xí)者的知識基礎(chǔ)、操作技能和發(fā)展?jié)撃?,在尊重學(xué)習(xí)者主體意志的前提下對學(xué)生進行層次劃分,并對不同層次的學(xué)習(xí)者進行有針對性的教學(xué)與指導(dǎo),使得所有學(xué)習(xí)者得到最優(yōu)發(fā)展的教學(xué)策略。分層教學(xué)是一種差異化教學(xué)形式,特點在于“分層”,使不同層次的學(xué)習(xí)者都達到相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo),其宗旨在于提高整體教學(xué)質(zhì)量。
目前,有關(guān)分層教學(xué)的研究和實踐不斷地走向多元化和豐富化,已經(jīng)有部分學(xué)校、學(xué)科開展了分層教學(xué)的實踐和探索,并取得了一定的研究成果,為本實驗課程實施分層教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗。如上??平趟_展的“分層遞進教學(xué)”區(qū)域性教改實驗,使解決“教學(xué)要求的整齊劃一性與學(xué)生實際可能的差異性之間的矛盾”成為一種切實可行的教學(xué)策略,岳陽市郊區(qū)“分層次教學(xué)實施模式”、南京師范大學(xué)附中“必修課程分層教學(xué)”實驗研究、江蘇射陽“分層教學(xué)、分類指導(dǎo)”實驗等。
2.計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維護實驗教學(xué)內(nèi)容分層的設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容在教學(xué)中處于核心地位,教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法及教學(xué)效果等都要通過教學(xué)內(nèi)容來體現(xiàn)和實施。因此,教學(xué)內(nèi)容的選取與安置是否得當(dāng),直接關(guān)系到教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)最終效果的實現(xiàn)。計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維護實驗教學(xué)采用同進度異內(nèi)容、同內(nèi)容異要求、異進度異要求相結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容實施途徑,并且在教學(xué)內(nèi)容的安排上盡量做到多樣性、差異性和選擇性。在教學(xué)過程中,我們依據(jù)教學(xué)規(guī)律和培養(yǎng)目標(biāo),按照提高師范生綜合素質(zhì)和操作技能的要求,將計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)維護實驗內(nèi)容體系分為以下三種層次的實驗項目:基礎(chǔ)驗證性實驗、綜合設(shè)計性實驗和研究創(chuàng)新性實驗。
(1)基礎(chǔ)驗證性實驗
基礎(chǔ)驗證性實驗主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的基本動手能力,訓(xùn)練基本實驗操作技能、實驗方法,其主要包括計算機安裝與維護、計算機服務(wù)器的安裝與調(diào)試兩個實驗項目。
(2)綜合設(shè)計性實驗
綜合設(shè)計性實驗側(cè)重培養(yǎng)問題解決能力、綜合能力,以項目實驗和項目實踐為主,其主要包括局域網(wǎng)的組建、服務(wù)器的搭建和調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)故障檢測等實驗項目,旨在鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力,同時對學(xué)生在知識的運用方面予以指導(dǎo)。
(3)研究創(chuàng)新性實驗
此類實驗旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力,在教師的引導(dǎo)和幫助下,學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識進行實踐操作技能的創(chuàng)新與應(yīng)用。研究創(chuàng)新性實驗主要圍繞專業(yè)需求設(shè)計技能訓(xùn)練,以單個或綜合性任務(wù)給出,如校園局域網(wǎng)的設(shè)計與組建。
3.分層教學(xué)的設(shè)計和實施
(1)學(xué)習(xí)者分層的設(shè)計和實施
由于學(xué)習(xí)者個體間存在差異,為了能夠最大限度地促進學(xué)習(xí)者發(fā)展,在實驗教學(xué)過程中,以“尊重學(xué)生、師生磋商、動態(tài)分層”為原則將班級學(xué)生劃分為基礎(chǔ)層、普通層和發(fā)展層三個層次,并且將班級總?cè)藬?shù)控制在24人內(nèi),共有322名師范生參加此次實驗技能培訓(xùn)。由于該實驗課程采取學(xué)生自由選課的方式分班,可以認(rèn)為不同班級之間學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò)操作技能的初始水平總體相當(dāng)。教師依據(jù)學(xué)習(xí)者對實驗基礎(chǔ)知識掌握程度、操作技能的熟練情況及學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)態(tài)度等多方面的綜合因素可以靈活調(diào)整學(xué)習(xí)者所在的層次,這有利于教師主導(dǎo)地位的發(fā)揮同時積極引導(dǎo)不同層次的學(xué)生都能“摘到最適合自己的桃子”,讓所有的學(xué)習(xí)者都能體驗到學(xué)有成就,提高學(xué)習(xí)的積極性,增強學(xué)習(xí)的信心。
在實驗課程教學(xué)開展之前,我們隨機抽取其中一個平行班級進行問卷調(diào)查和前測并對數(shù)據(jù)做了相應(yīng)分析,最終將該班級的24名學(xué)生(其中男生11名,女生13名)分為基礎(chǔ)組、普通組和發(fā)展組三個層次的小組,其中基礎(chǔ)組由5名女生組成,普通組由2名男生和8名女生組成,發(fā)展組由9名男生組成。在隨后的教學(xué)中通過問卷調(diào)查及訪談的方式,表明大部分學(xué)生對自己學(xué)習(xí)層次的定位還是比較滿意。因此,教學(xué)過程中教師根據(jù)學(xué)生層次的定位實行有針對性的教學(xué)是可行的。
(2)教學(xué)目標(biāo)的分層設(shè)計和實施
分層教學(xué)不同于傳統(tǒng)整齊劃一的教學(xué),需要針對不同層次的學(xué)習(xí)者制定差異化的教學(xué)目標(biāo)。分層教學(xué)目標(biāo)在擬定過程中應(yīng)遵循因材施教原則,不同層次教學(xué)目標(biāo)編寫要適當(dāng)。腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生只有面臨“適度的挑戰(zhàn)”時,真正的學(xué)習(xí)才會發(fā)生。如果學(xué)習(xí)目標(biāo)難度適中,學(xué)生就愿意通過努力去完成任務(wù),而當(dāng)教學(xué)目標(biāo)太難、根本看不到成功的可能時,學(xué)生就可能放棄努力;但也不能太低,降低教學(xué)大綱的總體要求,過分放慢教學(xué)進度,這樣會導(dǎo)致學(xué)生完不成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。所以教學(xué)目標(biāo)應(yīng)準(zhǔn)確地把握學(xué)生認(rèn)知水平的“最近發(fā)展區(qū)”,解決“吃不了”和“吃不飽的”實驗課程教學(xué)矛盾。
在實驗教學(xué)過程中根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和不同層次學(xué)習(xí)者實際情況,為各層次學(xué)習(xí)者制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)組的學(xué)習(xí)目標(biāo)是要求學(xué)習(xí)者了解計算機基本的軟硬件知識,能夠獨立完整組裝計算機,檢測并解決基本的網(wǎng)絡(luò)故障,能解決臺式電腦常見的故障;普通組的學(xué)習(xí)目標(biāo)是要求學(xué)習(xí)者在完成基礎(chǔ)組學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,掌握服務(wù)器基本硬件知識,能夠能夠在服務(wù)器上熟練地Web網(wǎng)站和FTP文件,利用DNS域名解析對相應(yīng)的網(wǎng)站和FTP文件進行IP轉(zhuǎn)換;發(fā)展組的學(xué)習(xí)目標(biāo)是在普通組學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,著重提升學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力、分析和解決問題的能力,要求學(xué)習(xí)者能夠利用多種方案設(shè)計與創(chuàng)建局域網(wǎng),并對其進行維護和故障檢測。
(3)教學(xué)過程分層
教學(xué)過程是學(xué)生個性全面發(fā)展的一個過程,即表現(xiàn)為學(xué)生在教師有目的、有計劃的指導(dǎo)下,積極主動地掌握系統(tǒng)文化基礎(chǔ)知識和基本技能,發(fā)展能力、增強體質(zhì),并形成一定的思想品德的全面發(fā)展過程。教學(xué)中由于學(xué)生存在差異、學(xué)生層次的動態(tài)變化,教師采取“全班導(dǎo)學(xué),小組議學(xué),個別輔學(xué)”相結(jié)合的分層授課方式。依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的層次梯度,教師著眼于普通層的學(xué)生,實施中速推進,在分層練習(xí)時兼顧基礎(chǔ)層和發(fā)展層兩組學(xué)生的學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造條件使不同層次的學(xué)生能夠發(fā)揮出自己最大的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
在實驗教學(xué)的準(zhǔn)備階段,教師利用信息資源,主要包括教育信息資源和學(xué)習(xí)軟件環(huán)境給學(xué)習(xí)者提供一個動態(tài)立體化的學(xué)習(xí)擴展平臺。在實驗教學(xué)過程中,教師在講解實驗基本原理時以合為主分為輔,安排學(xué)生實際操作時以分為主合為輔。教師對發(fā)展層學(xué)生采取“以放為主,放中有扶”的原則,講解基本知識和操作原理后讓他們獨立學(xué)習(xí),使學(xué)生在探究學(xué)習(xí)過程中,不斷地提升自己對知識的綜合應(yīng)用能力;對普通層學(xué)生采用“以扶為主,扶中有放”的原則,注重基礎(chǔ)教學(xué),強化教師對理論的講解和相關(guān)實踐操作指導(dǎo),讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下掌握相應(yīng)的操作技能,引導(dǎo)學(xué)生向更高一層次的技能發(fā)展;對基礎(chǔ)層學(xué)生將起點放低,平緩內(nèi)容坡度,采用多講多練的教學(xué)方式,使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)知識和技能,提升學(xué)習(xí)興趣,促進他們向更高層發(fā)展和靠攏。
以本實驗課程的第二個實驗項目“計算機局域網(wǎng)的設(shè)計與組建”為例。在實驗教學(xué)準(zhǔn)備階段,教師提前一周在實驗課程網(wǎng)站上向?qū)W生提供該實驗項目的實驗指導(dǎo)書、實物操作視頻、學(xué)習(xí)前測及相關(guān)問題集等學(xué)習(xí)指導(dǎo)性資源。在教學(xué)中教師遵循“全班導(dǎo)學(xué),小組議學(xué),個別輔導(dǎo)”原則,向班級學(xué)生講解計算機局域網(wǎng)基本功能、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)模型、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)理論知識和設(shè)計原理、組建小型校園局域網(wǎng)的過程等內(nèi)容。對發(fā)展組的學(xué)生主要采用“以放為主,放中有扶”的教學(xué)策略,要求學(xué)生按照標(biāo)準(zhǔn)制作交叉線,并且能夠利用星型10/100M網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和樹型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)兩種方案在教室中組建小型局域網(wǎng)并對其加以調(diào)試和網(wǎng)絡(luò)故障檢測,以滿足班級教學(xué)使用。對普通組學(xué)生采用“以扶為主,扶中有放”的教學(xué)策略,要求學(xué)生按照要求制作交叉線,但只要求他們利用星型10/100M網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)方案在教室中構(gòu)建一個小型局域網(wǎng)并調(diào)試運用。對基礎(chǔ)組學(xué)生,要求他們按照要求制作平行線,在教師的引導(dǎo)和幫助下,嘗試?yán)眯切?0/100M網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)方案在教室中構(gòu)建小型局域網(wǎng)。在整個教學(xué)過程中教師對不同層次的小組學(xué)習(xí)進行有針對性的引導(dǎo),幫助學(xué)生掌握相應(yīng)的操作技能,增強學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò)操作的綜合能力。此外在課堂協(xié)作學(xué)習(xí)中,教師鼓勵已經(jīng)完成實驗學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生以“一幫一”、“快帶慢”的方式對基礎(chǔ)組的學(xué)生進行幫助,通過學(xué)習(xí)者之間的交流和溝通,既可以促進不同學(xué)習(xí)者達到共同進步,又可以幫助其實現(xiàn)知識的內(nèi)化,同時還可以適當(dāng)?shù)販p輕教師負(fù)擔(dān)。
(4)評價考核分層
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過“學(xué)習(xí)上的成就這個概念本身就是一個相對的東西:對一個學(xué)生來說,‘五分’是成就的標(biāo)志,而對另一個學(xué)生來說‘三分’就是了不起的成就?!睘榱诉_到相同成效不同學(xué)習(xí)者所要付出的努力是不一樣的,相同的成績對于不同的學(xué)生來說具有不一樣的意義。如果采用傳統(tǒng)的單維學(xué)業(yè)成績評價模式將嚴(yán)重阻礙教育目標(biāo)的整體實現(xiàn)和學(xué)生個性的全面發(fā)展,在分層教學(xué)中更需要我們對不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生進行多個維度的評價。
實驗教學(xué)過程中不同層次的學(xué)生實際動手操作能力存在很大差異,因此不能用同一個標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生并將他們放在同一高度進行評價。在評價測試中,教師根據(jù)學(xué)生所在層次將理論性題目和操作性項目劃分為基礎(chǔ)題、提高題和創(chuàng)新題。基礎(chǔ)題主要考察基礎(chǔ)層學(xué)生對計算機基本的軟硬件知識的掌握及基本網(wǎng)絡(luò)故障檢測的能力,是三個層次的學(xué)生都必須掌握和完成的;提高題主要是考察普通層和發(fā)展層學(xué)生對服務(wù)器基本硬件知識的掌握,利用服務(wù)器構(gòu)建小型校園局域網(wǎng)的能力,Web網(wǎng)站制作和、FTP文件的及域名解析的應(yīng)用能力;創(chuàng)新題主要是為發(fā)展層學(xué)生提供一個實踐應(yīng)用創(chuàng)新平臺。不同層次的學(xué)習(xí)者在完成自己相應(yīng)能力水平的操作時候可以跨越不同梯度的題型。
三、實施分層教學(xué)策略的課堂教學(xué)效果
我們主要通過訪談觀察、聽取教師意見及問卷調(diào)查的方式了解分層教學(xué)策略在計算機網(wǎng)絡(luò)操作實驗教學(xué)中的實際應(yīng)用效果。
(1)調(diào)查表明,大多數(shù)學(xué)生在計算機及網(wǎng)絡(luò)維護實驗分層教學(xué)過程中表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)為課堂分層教學(xué)組織形式比較科學(xué)合理,有利于不同層次的學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用(如表1所示)。
(2)調(diào)查表明,分層教學(xué)策略有利于不同層次學(xué)生的計算機網(wǎng)絡(luò)操作技能的提升(如表2所示)。四結(jié)束語
我們在計算機及網(wǎng)絡(luò)維護實驗教學(xué)中采用分層教學(xué),重視學(xué)生間的差異,強調(diào)教師的教一定要適應(yīng)學(xué)生的學(xué),針對不同層次學(xué)生的實際情況,強調(diào)教師的“教”一定要適應(yīng)學(xué)生的學(xué),在教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、過程、方法和評價上區(qū)別對待,使各個層次階段的學(xué)生都能在各自原有基礎(chǔ)上得到較好發(fā)展。分層教學(xué)與以往的分快慢班制有著本質(zhì)的區(qū)別。以往的重點班、普通班單純是以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績劃分的,往往通過一般性的考試選拔,而分層教學(xué)主要是根據(jù)學(xué)生的各科基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)能力的差異、提高學(xué)習(xí)效率的要求及興趣愛好和動手實踐能力的差異,制定不同層次要求的教學(xué)。當(dāng)然,本實驗教學(xué)中還存在一些不足之處,如在學(xué)習(xí)層次劃分過程中對學(xué)習(xí)者能力變化、學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變等諸因素分析不夠深入和全面,教學(xué)過程中難于靈活動態(tài)地調(diào)整學(xué)生層次的變化,這在一定程度上增加了教師在課堂教學(xué)中的因材施教難度;此外,在分層實驗教學(xué)過程中分層量規(guī)評價體系還不完善,需要我們進一步加以改進。
總之,分層教學(xué)是一種班級授課制形式下的基于學(xué)生層次個性基礎(chǔ)的差異性教學(xué)。課堂中學(xué)生個體間的差異、學(xué)習(xí)階段性的差異不僅是教學(xué)活動設(shè)計的起點,還是我們制定教學(xué)策略時要考慮的重要因素。進一步開展分層教學(xué)在高校實踐類課程中的教學(xué)應(yīng)用,以提高實踐教學(xué)質(zhì)量,仍需我們不斷努力和探索。
針對不同階段的實驗教學(xué)確定不同的任務(wù)定位。院定必修課著眼于提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)與人文素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生的基本實驗技能、科學(xué)的思維能力和創(chuàng)新意識為主要教學(xué)目標(biāo)。系定必修課和專業(yè)方向課及實踐教學(xué)著眼于對學(xué)生進行工程技術(shù)人員的基本訓(xùn)練,以培養(yǎng)工程實踐能力和創(chuàng)造能力為主要教學(xué)目標(biāo)。
針對傳統(tǒng)的專業(yè)實驗課與工程嚴(yán)重脫節(jié)的狀況,實行專業(yè)實驗課的工程化,即系定必修課程及實驗課要面向工程,要緊緊圍繞工程和聯(lián)系工程進行。
針對傳統(tǒng)的專業(yè)實驗基本都是驗證性實驗的狀況,增設(shè)綜合性、設(shè)計性和創(chuàng)新性實驗,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
針對傳統(tǒng)的專業(yè)實驗課從屬于理論課的狀況,實行獨立設(shè)置的實訓(xùn)課程和單獨考核。在進入畢業(yè)實習(xí)前,進行一次網(wǎng)絡(luò)工程綜合實訓(xùn),這一獨立設(shè)置的實訓(xùn)課程名為網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù),它涉及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的所有方面,并可通過專業(yè)實驗室實施。
針對高等職業(yè)院校只局限于校內(nèi)教學(xué)活動的情況,實施“走出去、請進來”的面向工程的授課方式,加強校內(nèi)外實習(xí)實踐基地建設(shè)。
二、計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)面向工程的實踐教學(xué)體系
建立面向工程的實踐教學(xué)體系是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。該體系包含三個部分:課程體系及內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)實踐體系(實驗、實訓(xùn)和實習(xí))、網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用。在該體系中,要始終以網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用為最終目標(biāo),建立課程體系、整合課程內(nèi)容,設(shè)置層次網(wǎng)絡(luò)實踐體系;課程體系及內(nèi)容服從、服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)實踐;網(wǎng)絡(luò)實踐容服從、服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用。
1.建立面向工程的課程體系
從應(yīng)用型人才培養(yǎng)的全局來看,當(dāng)前課程改革的主要任務(wù)是重新審定、合理調(diào)整總的課程設(shè)置。在計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)中,減少專業(yè)必修課,按照計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理與安全和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)4個方向增加選修課。明確每門課程在培養(yǎng)計劃中的地位與作用,增加綜合素質(zhì)養(yǎng)成需要的宏觀性課程,充實新興的高科技應(yīng)用成果。
課程改革不僅要以就業(yè)崗位群對人才知識結(jié)構(gòu)的要求為依據(jù),建立模塊化的課程體系,而且要改革課程內(nèi)容設(shè)置,打破課程的界限,根據(jù)高職計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實際,進行課程內(nèi)容的整合與拆分,提高課程教學(xué)的效果和質(zhì)量。
調(diào)整網(wǎng)絡(luò)專業(yè)系定必修課和實驗課的教學(xué)方式,將實驗、實訓(xùn)、實習(xí)等實踐性課程與理論教學(xué)有機統(tǒng)一起來,面向工程應(yīng)用實施教學(xué)計劃,重點突出知識的應(yīng)用性和實踐性。
2.建立面向工程的網(wǎng)絡(luò)實踐體系
面向工程的實踐教學(xué)體系包括實驗、實訓(xùn)和實習(xí)三個部分。實驗基于網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論知識,進行基本技能的培養(yǎng)。實訓(xùn)主要鍛煉學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)工程的整體規(guī)劃、設(shè)計和創(chuàng)新能力。實習(xí)要求學(xué)生走出校園進入企業(yè)鍛煉,在實際網(wǎng)絡(luò)工程項目實踐中進行鍛煉,總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),提高綜合設(shè)計創(chuàng)新能力。其中,實驗是工程實訓(xùn)的基礎(chǔ),實訓(xùn)又是實習(xí)的基礎(chǔ),這三者之間關(guān)系是逐層深入的,從而形成了系統(tǒng)而有層次的實踐教學(xué)體系。
(1)實驗項目的設(shè)計。按照實驗教學(xué)方式,實驗教學(xué)分為以下幾種形式:驗證性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗和研究創(chuàng)新性實驗。過去在教學(xué)過程中,多以驗證性實驗項目為主,各任課教師需要進一步優(yōu)化設(shè)計課程實驗方案,適當(dāng)精簡驗證性實驗,增加綜合性實驗和設(shè)計性實驗比重。實驗教學(xué)做到精講多練。
(2)實訓(xùn)項目的設(shè)計。在本專業(yè)“計算機網(wǎng)絡(luò)”、“網(wǎng)絡(luò)工程”、“網(wǎng)絡(luò)管理與安全”和“網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)”等多門課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,增加了“計算機網(wǎng)絡(luò)工程綜合實訓(xùn)”這門課程,通過2個專業(yè)實踐周完成。目的是將所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識結(jié)合實際網(wǎng)絡(luò)工程項目要求進行系統(tǒng)性的訓(xùn)練。實訓(xùn)業(yè)務(wù)參照各行業(yè)信息化規(guī)范、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求,從職業(yè)道德和職業(yè)技能兩方面強化學(xué)生的能力培養(yǎng),其培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋:項目經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)施工員、網(wǎng)絡(luò)維護員、網(wǎng)絡(luò)管理員和信息安全師等。計算機網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)的內(nèi)容包括:工作組級局域網(wǎng)設(shè)計與應(yīng)用;校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計;校園網(wǎng)站建設(shè)維護;電子商務(wù)平臺建設(shè)維護;企業(yè)構(gòu)建IP電話系統(tǒng)。
(3)網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)。實施“走出去、請進來”的面向工程的授課方式。建立校企培養(yǎng)模式,使學(xué)生即學(xué)即用,了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及施工特點和規(guī)范,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達到了傳統(tǒng)教學(xué)方式所不及的效果。同時,聘請一批網(wǎng)絡(luò)工程和網(wǎng)絡(luò)開發(fā)第一線的工程技術(shù)人員,定期到校進行課程教學(xué)和開設(shè)講座,讓學(xué)生了解到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)新發(fā)展、新工藝,通過講課和講座,提高學(xué)生對專業(yè)實踐能力的重視程度。
3.面向工程的網(wǎng)絡(luò)實驗、實訓(xùn)平臺的設(shè)計
面向工程的網(wǎng)絡(luò)實驗、實訓(xùn)平臺應(yīng)提供真實的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,可以讓學(xué)生親自動手完成實驗實訓(xùn)項目,加深對網(wǎng)絡(luò)原理、協(xié)議、標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識,從而提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)技能和實戰(zhàn)能力。因此,網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)平臺的建設(shè)尤為重要。根據(jù)實驗臺功能的不同,分為基礎(chǔ)實驗臺、安全試驗臺、無線試驗臺和VoIP實驗臺。每種試驗臺由實驗需要的硬件組成,包括路由器、核心交換機、三層交換機、二層交換機、防火墻、工作站、服務(wù)器、無線AP、VoIP語音模塊等。該環(huán)境有很強的適應(yīng)性,根據(jù)不同的實驗實訓(xùn)要求,可以配置不同的基礎(chǔ)平臺,如軟件開發(fā)平臺可以直接提供路由和DNS環(huán)境,網(wǎng)絡(luò)安全實驗臺則可提供完全的Internet技術(shù)環(huán)境。該平臺可以實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理與安全和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)4個方向的所有實驗實訓(xùn)項目。實現(xiàn)了理論的實驗化、實驗的工程化、工程的系統(tǒng)化、系統(tǒng)的集成化。
隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò)與人們的生活息息相關(guān),并滲透到各個領(lǐng)域中來。計算機網(wǎng)絡(luò)不僅使得社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,也使得人們的生活、工作和學(xué)習(xí)等方面呈現(xiàn)出巨大的變化。計算機網(wǎng)絡(luò)在圖書館中的應(yīng)用,文獻信息數(shù)字化,給傳統(tǒng)圖書館的管理帶來了無限的生機和新鮮的活力,向數(shù)字圖書館方向發(fā)展成為當(dāng)今圖書館發(fā)展方向的主流。
但是,隨著計算機網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴大,各種導(dǎo)致圖書館計算機網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題的部分也不斷出現(xiàn):如調(diào)制調(diào)解器、交換機以及通信線路等各種網(wǎng)絡(luò)硬件的故障問題;網(wǎng)絡(luò)管理軟件和服務(wù)軟件的設(shè)置與優(yōu)化問題;同時,網(wǎng)絡(luò)病毒使得網(wǎng)絡(luò)存在各種安全隱患等。對于如何有效地建設(shè)、維護好圖書館計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并保持其健康穩(wěn)定的發(fā)展,是一座現(xiàn)代化圖書館所面臨的一個重要問題,對此,對于圖書館計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護給出幾點論述。
1 圖書館計算機網(wǎng)絡(luò)中心機房的物理環(huán)境的維護
1)機房是圖書館的數(shù)據(jù)中心,是圖書館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的心臟。建立良好的空調(diào)系統(tǒng)以及良好的防靜電系統(tǒng),從而使得機房之中的溫度、濕度等指標(biāo)得到保證,從而保證系統(tǒng)能夠長時間運行。所以機房內(nèi)必須使溫度控制在(20±2)℃,而至于相對濕度也應(yīng)該控制在(50±5)%??照{(diào)系統(tǒng)與溫度控制和濕度控制要構(gòu)成一個有機整體,還得采取除塵、防塵、降噪等措施。對于如何高效率地避免靜電的影響,機房地面應(yīng)該鋪設(shè)靜電地板。
2)為了保證中心機房的供電系統(tǒng)能夠具有更高的穩(wěn)定性和可靠性,需要使用配套的穩(wěn)定電源,配備大功率、長使用時間并且具有防雷擊功能的ups系統(tǒng)。
3)對于機房的防盜措施管理,應(yīng)該要采取比其他部門更嚴(yán)格的體系設(shè)施,在加固門窗同時還要科學(xué)地安裝視頻監(jiān)視系統(tǒng)。而在防火方面得措施主要包括:裝備專用的滅火工具燈、滅火器,安全隔離通道和火災(zāi)報警體系等。
2 軟件系統(tǒng)的維護
軟件系統(tǒng)的維護是圖書館計算機網(wǎng)絡(luò)維護的重中之重包括對于計算機操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)以及訪問控制等幾個方面的維護。
1)圖書館應(yīng)該選擇技術(shù)比較成熟、安全性較高的操作系統(tǒng)。如果圖書館對于系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全要求較高的話的,應(yīng)該最好采用unix或者由其衍生的操作系統(tǒng)作為服務(wù)器的平臺,因為它的抗病毒攻擊、防黑客等性能要比windows操作系統(tǒng)平臺更出色。
2)操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件安裝后,必須先安裝所有的系統(tǒng)補丁并安裝病毒監(jiān)控軟件還要將其升級到最新版本后才能將服務(wù)器連入網(wǎng)絡(luò)。
3)關(guān)閉系統(tǒng)那些不必要的服務(wù)器端口,將安裝系統(tǒng)的默認(rèn)開啟的不必要服務(wù)端口統(tǒng)一關(guān)閉。
4)以系統(tǒng)安全為基礎(chǔ),根據(jù)用戶的需要,分別設(shè)定不同的用戶對數(shù)據(jù)庫的訪問權(quán)限。
5)制定軟件巡檢維護報告,建立軟件信息檔案,同時對軟件進行定期的性能評價,選擇更具性價比和使用性的軟件進行使用。
3 做好針對計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的維護
服務(wù)器是一種特殊的計算機,其主要功能是能有效地在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中為各個終端計算機提供各種服務(wù),同時,在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的控制下,它將與其相連的打印機、硬盤等專用終端設(shè)備提供給網(wǎng)絡(luò)上的客戶站點并實現(xiàn)資源共享,還能為網(wǎng)絡(luò)用戶提供集中計算、數(shù)據(jù)管理和信息發(fā)表等服務(wù)。作為圖書館計算機網(wǎng)絡(luò)運作的核心服務(wù)器,承擔(dān)著所有圖書書目數(shù)據(jù)和讀者的信息,包括借閱記錄,押金金額,罰款等等。一旦出現(xiàn)問題,那就意味著可能全館工作癱瘓。所以一定要保證它的穩(wěn)定運行。除了硬件的穩(wěn)定之外,數(shù)據(jù)的安全性也很重要。網(wǎng)關(guān)和入侵檢測系統(tǒng)無疑是很好的應(yīng)對措施,同時,對于系統(tǒng)權(quán)限的管理也必須要制定一個嚴(yán)格的守則。
4 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全維護
1)計算機網(wǎng)絡(luò)的維護,首先是要全面的了解圖書館各部分的網(wǎng)絡(luò)組成。制定詳細(xì)的網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備和線路的檢查制度。并能對客戶端進行定期的日常維護操作,利用路由器或防火墻等能更有效地管理該計算機網(wǎng)絡(luò)。此外,配置路由器設(shè)備來分別制定圖書館內(nèi)部各個部門對internet的不同使用權(quán)限等。
2)提高對計算機病毒防范效率。計算機病毒是由人編譯制造的并對用戶計算機系統(tǒng)進行破壞進而竊取信息影響計算機運行的程序。目前對于計算機病毒的防范,一般都是使用較好的殺毒軟件。
一般使用的殺毒軟件應(yīng)具備以下一些要求:強大的殺毒功能。目前較常見的計算機病毒約有4萬多種,然而計算機各種操作系統(tǒng)一般都包含大量能夠造成危害的計算機病毒,這就需要殺毒軟件能夠具有殺毒范圍廣、殺毒能力強的特點;完善的軟件升級功能。需要對殺毒軟件不斷地進行升級,主要是為了查殺不斷更新的各種計算機病毒;完好的實時監(jiān)控能力。在運行計算機系統(tǒng)時,使其能夠得
到殺毒軟件的全方位保護。圖書館安裝的防病毒軟件可以與網(wǎng)絡(luò)防火墻相結(jié)合,使病毒與內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)隔離。所有的計算機都應(yīng)該安裝能夠?qū)崟r監(jiān)測和查殺病毒的殺毒軟件,同時不斷更新最新的版本。圖書館內(nèi)部使用的計算機一旦發(fā)現(xiàn)病毒,必須立即清除,以防止擴散。
5 圖書館網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)安全措施
對計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進行備份:因為在硬軟件運行過程中不可避免發(fā)生故障或者遭到病毒的惡意攻擊甚至火災(zāi)、地震等自然災(zāi)難都會使得原有的數(shù)據(jù)丟失。為了使得各種因素所造成的數(shù)據(jù)丟失損失最小以及能夠重新恢復(fù)丟失的數(shù)據(jù),我們必須要定期地對數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)備份。數(shù)據(jù)備份不僅能夠確保數(shù)據(jù)庫的安全,還能夠?qū)?shù)據(jù)實現(xiàn)并行操作,來提高數(shù)據(jù)庫的使用性能。并且在用戶沒有關(guān)閉計算機的情況下還可以替換發(fā)生故障的部分。
計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)加密:網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)加密是幾乎所有數(shù)據(jù)通信安全的基礎(chǔ)。加密過程必須由眾多的加密算法來實現(xiàn),主要包括公共密鑰算法和對稱密鑰算法兩種。數(shù)據(jù)加密主要有數(shù)據(jù)存儲、傳輸和完整性鑒別等幾個方面。
1)數(shù)據(jù)傳輸過程中加密。也就是對傳輸過程中的數(shù)據(jù)進行加密,一般采用的加密方法有端口加密和線路加密。前者側(cè)重于在信息發(fā)送端自動進行數(shù)據(jù)包的回封,進行加密,最終形成不可識別的數(shù)據(jù)傳送或者不可閱讀部分,當(dāng)?shù)竭_用戶目的地后,系統(tǒng)自動重組和解密,成為可讀的數(shù)據(jù);而后者則對加密信息對于不同線路使用不一樣的加密密鑰。
2)數(shù)據(jù)完整性鑒別。通過對介入信息的傳輸、處理者身份和相關(guān)數(shù)據(jù)內(nèi)容驗證關(guān)卡。通常包括密鑰、口令、身份等鑒別途徑,通過對比驗證對象輸入的特征值與預(yù)先設(shè)定的數(shù)值是否相一致,驗證其合法性。
3)數(shù)據(jù)存儲加密。同時,為了避免用戶數(shù)據(jù)存儲的失密,需要進行密文存儲和存取控制。前者通常經(jīng)過附加密碼和加密算法轉(zhuǎn)換等方面實現(xiàn);但后者則是通過對用戶訪問權(quán)限進行審查或者限制,來防止非法用戶存取甚至可以阻止合法用戶越權(quán)。
4)密鑰管理。如今密鑰已廣泛應(yīng)用于各種數(shù)據(jù)加密系統(tǒng),包括密匙的分發(fā)、生成、更換、存儲和銷毀等幾個主要環(huán)節(jié)。
6 計算機網(wǎng)絡(luò)資源管理
網(wǎng)絡(luò)中的資源種類繁多,例如域名資源、ip地址資源、磁盤資源等方面。在客觀上,一方面要做好網(wǎng)上資源的規(guī)劃,如 windows nt網(wǎng)的域管理,保證數(shù)據(jù)存儲的安全性;另一方面,要管理和控制網(wǎng)絡(luò)上的各種資源,進行共享目錄、共享文件、共享打印機的管理。這里還有一個突出的矛盾就是現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上危害特別巨大的蠕蟲病毒,木馬病毒,一旦局域網(wǎng)當(dāng)中的某個用戶感染上了這些病毒,它就有可能通過網(wǎng)絡(luò)傳播到整個局域網(wǎng)當(dāng)中的任何一臺工作用機,甚至是服務(wù)器,雖然可以采用防病毒軟件和劃分不同的ip斷和工作組,通過限制訪問來減少病毒感染的可能性,但是防病毒軟件通常需要及時的更新病毒庫和引擎,在限制訪問權(quán)限的同時,也限制了這些工作用機無法通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來更新病毒庫,這就要求做好更新工作,然后在這些不能登陸到互聯(lián)網(wǎng)的用戶作好病毒庫更新的設(shè)置,通過下載病毒庫,在局域網(wǎng)內(nèi)實現(xiàn)病毒庫的更新工作。
7 由于計算機數(shù)據(jù)資源安全和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的各項要求,建立和健全成熟的安全管理制度
其中包括操作人員、管理人員的責(zé)任制度;用戶日常數(shù)據(jù)備份以及恢復(fù)制度;各類口令制度;計算機主機房日常管理制度;計算機病毒的監(jiān)控和防范體系等。只有建立并完善這些制度,才能夠更有效地規(guī)范圖書館計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理體系,并加強管理人員的責(zé)任制,從而保證圖書館計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全運行,同時強化工作人員的責(zé)任心,使他們能更高效地完成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全管理工作。因此,只有通過強化制度的執(zhí)行力度,才能真正做到規(guī)范行為,標(biāo)準(zhǔn)進行。除此以外,安全的網(wǎng)絡(luò)需要有健全的安全管理體系作為保障 。只有規(guī)范相應(yīng)的操作規(guī)程,才使得各類技術(shù)保障人員能夠各司其職,最終使得安全措施和管理制度可以融為一個整體。
圖書館計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護工作是一項持之以恒的工作。隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展,圖書館計算機的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將會面臨更多的威脅。如果一旦圖書館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)受到威脅 ,感染病毒,數(shù)十萬乃至數(shù)百萬的館藏書目信息,流通信息,圖書館內(nèi)部數(shù)據(jù)庫等數(shù)據(jù)丟失或者被破壞,其帶來的損失將會是災(zāi)難性的。因此,采取較為完好的維護手段,將系統(tǒng)到應(yīng)用 、設(shè)備到服務(wù)等各個方面有機的結(jié)合起來,才能夠保證圖書館計算機的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全高效的運行,進而形成一套比較完善的圖書館網(wǎng)絡(luò)安全防御體系。
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