導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇活動策劃優(yōu)化，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

二、活動負(fù)責(zé)人：黃福海

三、活動地點：青秀山 活動時間：xx年1月1日（新的一年了哦！）

四、前期工作  1、負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備詳細(xì)活動策劃書，通知一下參加的同學(xué)，負(fù)責(zé)統(tǒng)計一下去的同學(xué)（準(zhǔn)備好學(xué)生證哦！不過有錢也行?。? 2、如有家屬（男/女朋友）可以帶著去。

3、負(fù)責(zé)人在本月二十五號確定一下人數(shù)。

五、參與對象：207班全體同學(xué)

六、活動流程  1、1月1日9：40在青秀山大門集合

2、10：00集合完畢

3、10：05進(jìn)入青秀山

七、注意事項  1、由于人員分散，負(fù)責(zé)人可以分配一下成員要買點什么東西帶去

2、天氣較冷，同學(xué)記得添衣

3、注意交通安全，財物安全

4、注意發(fā)揚北流人的良好作風(fēng)

5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義

6、如果下雨，活動改期會有通知

篇2

戶外幼兒活動策劃1活動設(shè)計背景

1、在室外選擇較平整的場地，用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。

2、運用色卡紙做成荷葉，可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動作。

2、能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍;

3、喜歡參與活動，能遵守游戲的規(guī)則。

教學(xué)重點、難點

重點：學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動作

難點：能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍

活動準(zhǔn)備

1、在室外選擇較平整的場地，用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。

2、運用色卡紙做成荷葉，可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離

活動過程

1.開始環(huán)節(jié)：

教師編小青蛙兒歌進(jìn)行分組游戲，從荷葉上跳出去捉蟲。

2.基本環(huán)節(jié)：

①請孩子從起始線開始，從一個圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說，“一只小青蛙，要呀要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙回到了家!”

②引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動作，說說那一只小青蛙跳的遠(yuǎn)，他是怎樣跳得?

(幼兒個別示范)幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動作，了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠(yuǎn)。

③指導(dǎo)幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進(jìn)行彈跳的動作，進(jìn)行游戲《小青蛙跳荷葉》;

④可以根據(jù)孩子的活動情況，改變增長圈和圈之間的距離;

3.結(jié)束環(huán)節(jié)：

放松活動：《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進(jìn)行腿部放松活動，(抖腿、捶腿)。

4.延伸環(huán)節(jié)：

讓幼兒想象還有哪些小動物跳的時候可以運用手臂和腿配合彈跳的，幼兒自由發(fā)揮。

教學(xué)反思：

1.幼兒在活動中大部分都能夠參與，個別幼兒也能協(xié)助老師完成，使整個活動能夠開展下去，幼兒的身體靈活性和協(xié)調(diào)性得到鍛煉，有些平時不愛動的孩子也愿意參與到活動中。

2.由于我一直擔(dān)任班主任，對本班幼兒的學(xué)習(xí)情況，個性特征比較了解，應(yīng)此能夠把握住教育內(nèi)容，讓幼兒能夠很好的發(fā)展。

3.對幼兒互動的反思，在互動中有些孩子聽不清老師的指令，我在今后的活動中會充分考慮這些，使每個幼兒都參與到活動中。

4.整個活動孩子的參與率高，孩子的熱情高，如果讓我重新上這節(jié)課，我會更認(rèn)真設(shè)計，找出不足，讓孩子更有興趣。

戶外幼兒活動策劃2活動目標(biāo)

1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，培養(yǎng)躲閃能力。

2、知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子。

活動準(zhǔn)備

1、課件-觀察影子。

2、選擇有陽光的場地。

活動過程

一、觀察影子

通過課件，觀察了解影子

二、走圓圈

1、教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念兒歌：

走走走，走走走，一個拉著一個的手，

拉拉手，拉拉手，拉成一個大太陽。

邊念兒歌邊圍成一個大圓圈。

2、一起找一找別人與自己的影子

二、踩影子

1、“小兔”分散踩自己的影子。

2、“小兔”互相追踩別人的影子，

提醒幼兒避免推撞，不要跑的太遠(yuǎn)。

3、游戲反復(fù)數(shù)遍，注意控制活動量。

三、找影子

帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型玩具影子。

找找小伙伴的影子。

戶外幼兒活動策劃3活動過程

1、組織幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。

教師：小朋友們，你們喜歡玩滑滑梯和攀爬架嗎?玩滑滑梯和攀爬架的時候要注意哪些事情?怎樣玩才是安全的呢?

2、請幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。

引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖滑滑梯部分。

教師：

(1)你剛才是怎么玩滑滑梯的?

(2)圖畫中德小朋友是怎么玩滑滑梯的?

(3)頭朝下玩滑梯可能會發(fā)生什么事情?

(4)從滑梯下面往上爬，可能會發(fā)生什么事情?

(5)你喜歡哪一個小朋友?為什么?

3、引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖攀爬架部分。

教師：

(1)我們小朋友是怎么玩攀爬架的?

(2)這幅圖畫中的小朋友是怎么玩攀爬架的?

(3)擠在一起玩攀爬架會發(fā)生什么事情?

(4)你喜歡哪一個小朋友?為什么?

4、教師幫助幼兒總結(jié)玩戶外器械的注意事項，并引導(dǎo)幼兒在兒歌的幫助下掌握安全注意點。

(1)教師：我們在玩滑滑梯的時候要一個接一個地排隊，大家輪流玩。注意不能頭朝下玩滑梯，也不能從滑梯下面往上爬。玩攀爬架的時候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬，不要擠在一起。

(2)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒再次玩滑滑梯和攀爬架等器械，一邊玩一邊念兒歌。

教學(xué)變式

有條件的幼兒園，教師可準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)，抓拍幼兒在玩滑梯和攀爬架中的正確或錯誤的行為，在教學(xué)過程中和掛圖上的行為一一對應(yīng)，幫助幼兒更清楚地認(rèn)識自己的行為。

戶外幼兒活動策劃4一、活動目的

通過此次活動，讓學(xué)生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學(xué)生的視野;并通過各環(huán)節(jié)的游戲，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達(dá)能力;以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識;同時也擴(kuò)展學(xué)生的交往范圍，增強交往能力，并進(jìn)一步增進(jìn)家長之間的交流，挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會資源。

二、活動時間和地點

時間：_月15日

地點：___櫻桃采摘園

三、活動內(nèi)容

1、教師代表講話;

2、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內(nèi))。

時間大約1小時。

3、櫻桃采摘比賽：以家庭為單位進(jìn)行采摘比賽。

4、“擊鼓傳花”，時間為40分鐘。

對表演的小朋友給予獎勵?！皳艄膫骰ā庇螒蛞?guī)則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，

小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目，形式不限，時間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎。

7、櫻桃運輸比賽：同時比賽。

先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。

游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲結(jié)束。以先跑完的隊為勝。

8、頒獎

四、活動要求

1、活動采取自愿報名，費用是暫定每個參加的家庭200元(含門票、車輛入場費，獎品及道具費用。

)希望廣大家長大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。

2、請各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。

時間1分鐘以內(nèi)。

4、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則，在活動過程中不大聲暄嘩。

5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱，家長要給小朋友注意增減衣物，并備好替換衣物和汗巾。

6、集體活動長約3小時，請各家庭根據(jù)需要自備水。

7、自備1至2個垃圾袋，不亂扔垃圾。

8、要求在12月4日早上9：30準(zhǔn)時在靜和教育公司樓下集合，不要遲到。

9、每個家長負(fù)責(zé)管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時報告領(lǐng)隊老師和義工老師。

五、活動具體安排及流程

1、5月15日上午9：30準(zhǔn)時在靜和教育大門區(qū)集合，有工作人員清點人員乘車。

2、下午活動結(jié)束，集中乘車，返回靜和教育駐地。

戶外幼兒活動策劃5一、活動目標(biāo)：

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

二、時間：

20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

三、地點：____公園

四、活動人員：

幼兒班全體幼兒、家長、老師

五、活動準(zhǔn)備：

1、按年齡組策劃游戲

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

六、活動安排：

1、小班親子游戲：

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬

2、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

3、大班親子游戲：

篇3

親子活動策劃1活動目標(biāo)：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

3、讓家長進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。

日程安排：

1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。

2、做好春游活動準(zhǔn)備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

3、活動地點：網(wǎng)球公園4、活動時間：

4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日

小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

活動流程：

9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗

9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂

10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈

10：30--11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂

11：30--12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂

12：00活動結(jié)束

活動要求：

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細(xì)致周到，強調(diào)紀(jì)律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。

家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當(dāng)天提前半小時(即8點整)準(zhǔn)時抵達(dá)集合地點，核實活動細(xì)節(jié)。

4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責(zé)任到人(班主任為班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;

副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動前，班級教師要加強對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。

親子活動策劃2活動目的

1.通過精心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。

3.家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。

活動主題我在快樂中成長。

指導(dǎo)對象二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長。

活動內(nèi)容與說明

1.我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。

此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)

2.過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。

)

3.同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。

兩組同時進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)

4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個，每猜對一個得50分。

滿分100分。)

5.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。

(此項是必選項目，不評分。)

活動準(zhǔn)備

1.豐富生活經(jīng)驗。

利用課外活動的時間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3.積累表示

人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。

4.豐富游戲材料。

a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。

b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

5.布置活動環(huán)境。

將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。

活動過程：

一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲

“我 最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲?為什么?

二、我最棒

師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢?

生：我要為他們加油。

我會分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?

生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習(xí)……

(第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

結(jié)束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

三、過河、同心協(xié)力

師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)

第二輪始由學(xué)生與家長參加。

(這兩項活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。)

老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。

師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

四、我做你猜

請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明!

(從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。

五、小作坊

你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?

(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)

六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。

引導(dǎo)學(xué)生自我評價，相互評價。

(1)今天，你們快樂嗎?為什么?

(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

(3)下次你想玩什么游戲?為什么?

親子活動策劃3活動時間：20__年10月1日

活動場地：__商業(yè)廣場中心

活動目標(biāo)：

1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動準(zhǔn)備：

1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點;

2.準(zhǔn)備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實施：

活動具體內(nèi)容

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達(dá)終點者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備：報紙

游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

活動3

運球跑(每個家庭一大一小)

游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。

四、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進(jìn)行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價、互相評價如：

1.今天你快樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

五、活動結(jié)束：

由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六、活動應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

2.做好活動組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。

照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動強度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。

4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

親子活動策劃4設(shè)計思路：

親子游戲是家長和孩子之間進(jìn)行的一種寓教于樂的活動。它不受時間，場地，材料的限制。和媽媽一起游戲，更能讓孩子感受到母性的溫柔和親切，讓整個活動，在不缺乏活躍、熱烈的基礎(chǔ)上，增加了溫馨和柔美。根據(jù)小班幼兒的年齡特點，他們對跑、鉆、爬、滾的動作非常感興趣。利用日常生活中隨處可得的材料——大毛巾展開親子游戲，更符合了親子游戲的特點。

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)跑、鉆、爬、滾的動作。

2、喜歡參加游戲，體驗和媽媽一起游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：大毛巾、皮球(人手一份)

活動過程：

一、熱身操：

幼兒和家長一起跟著音樂做律動。(dadada)

二、沙灘樂：

1.捕魚：

(1)小魚游：兩位媽媽合作，拿起大毛巾當(dāng)魚網(wǎng)，幼兒變成小魚，跟著音樂學(xué)小魚游。

家長指導(dǎo)語：媽媽的魚網(wǎng)不要太高，也不要太底，幼兒能從魚網(wǎng)下跑過就可以了。

(2)小魚鉆：媽媽們將魚網(wǎng)拼起來，高度降低，幼兒學(xué)小魚鉆過去。

家長指導(dǎo)語：請媽媽們把魚網(wǎng)和并起來，，小魚要鉆過來了，隧道不要太高，讓我們的小魚鉆過去就性了。

(3)小魚爬：媽媽蹲下來，魚網(wǎng)高度再降低，幼兒爬過隧道。

家長指導(dǎo)語：我們的魚網(wǎng)越來越低，媽媽蹲下來，讓孩子爬過去。

2.小魚休息：

(1)小魚睡覺：每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺，媽媽唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。

(2)換個方法睡覺：

幼兒毛巾上滾，把自己裹在里面。(媽媽推著孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾)等魚寶寶裹在毯子里的時候，媽媽繼續(xù)唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。

3.小魚玩球：

小魚休息好了，要出去玩了，每個人拿一個球和媽媽一起用毛巾玩球，邊完邊念兒歌。

三、律動：《跟著媽媽走走》結(jié)束活動

附：小魚游

小魚小魚真淘氣，

游來游去不停息，

挺起身子跳一跳，

落在水里漂一漂。

親子活動策劃5一、活動目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動組織：策劃：___成員：___后勤：___攝影新聞：___

三、活動時間：

20__年_月1日上午8：30—10：50

四、活動準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。

父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。

父母離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：___)

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：___)

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：___)

準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。

玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點的為勝利。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：___)

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：___)

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。

規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：___)

篇4

一、時間：2013年××*月××*日(星期四)

二、活動地點安排：XXXX

三、教師安排：

活動總指揮：××××

活動策劃：××*

年級班次

負(fù)責(zé)教師

三年級

(1)班

(2)班

(3)班

(4)班

(5)班

四年級

(1)班

2)班

(3)班

(4)班

攝影：×××

安全保衛(wèi)人員：××，負(fù)責(zé)沿途學(xué)生過馬路的安全。

四、活動過程：

1、9：00在校門口集合整隊，強調(diào)活動具體要求。

2、9：10出發(fā)(行走過程中，可組織學(xué)生拉歌、娛樂。)

3、10：00到達(dá)目的地，各班級組織活動。

4、12：00分組就餐。

4、13:00各班組織文藝表演、做游戲等活動。

5、15:00活動結(jié)束,步行原路返回。

五、春游注意事項：

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財物。

3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。

5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

7、活動結(jié)束后，整隊回學(xué)校。

8、建議同學(xué)穿運動鞋，寬松的衣服。

五、安全保障措施：

1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按以上時間到校后，以班級為單位進(jìn)一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

2、做到人員保證，帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。

3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

篇5

“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生通過實踐、思考、探索、交流等，獲得數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗，促使學(xué)生主動地、富有個性地學(xué)習(xí)，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力、分析問題和解決問題的能力?！绷⒆阌?01 1年版《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，教師應(yīng)優(yōu)化數(shù)學(xué)活動策略，激發(fā)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動過程，體驗數(shù)學(xué)知識的形成，建構(gòu)數(shù)學(xué)知識模型，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力。

一、利用活動情境，激發(fā)積極參與

“學(xué)習(xí)的最好刺激乃是對所學(xué)材料的興趣?！苯處熞⒆阌跀?shù)學(xué)教材，選擇與學(xué)生生活背景有關(guān)的情景，創(chuàng)造性地設(shè)計學(xué)習(xí)活動情境，有效地豐富數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源，從而讓學(xué)生在各種具體、有趣的活動情境中，喚起了尋根問底的心理趨向，激發(fā)學(xué)生樂于思考、積極探究、深人體驗，積極地發(fā)現(xiàn)和探究數(shù)學(xué)問題。教師利用活動情境，引導(dǎo)學(xué)生通過活動積極地探究，發(fā)揮自身的主體作用，激發(fā)了學(xué)生的參與意識。

例如，教學(xué)人教版二年級上冊“觀察圖形”時，教師提出：“我手里有幾張我們班一個同學(xué)的相片，大家猜猜看，他是誰？”先出示這個學(xué)生背面的相片，學(xué)生做了自我判斷后，教師繼續(xù)出示這個學(xué)生側(cè)面的相片，大部分學(xué)生已經(jīng)猜出這張相片是哪個學(xué)生了，最后，教師再出示這個學(xué)生的正面相片，提出：“同一個學(xué)生，為什么從不同方向觀察，看到的卻是不同的樣子？”每個學(xué)習(xí)小組分別坐在一張方形課桌四周，前、后、左、右四個方位坐好，教師提出數(shù)學(xué)問題：“同學(xué)們坐在各自的位置上，仔細(xì)觀察一下，你所看到的茶壺是什么樣子的？”學(xué)生分別交流了各自觀察結(jié)果，教師就讓學(xué)生依次調(diào)換位置繼續(xù)觀察，要求學(xué)生交流調(diào)換位置后觀察的結(jié)果，交流完畢再次換位置觀察，直至學(xué)生坐回到原來的座位上，學(xué)生在互動交流探究過程中，理解并掌握這一知識點：觀察的位置不同，看到的茶壺的樣子是不同的。教師利用活動情境，引導(dǎo)學(xué)生通過活動積極地探究，發(fā)揮自身的主體作用，激發(fā)了學(xué)生的參與意識。

二、經(jīng)歷實踐過程，體驗?zāi)Ｐ徒?gòu)

數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動化的教學(xué)。教師要讓學(xué)生從已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗出發(fā)，經(jīng)過自主探究與思考，在活動中觀察、思考、動手操作，在動手中思維，在思維中動手，親身經(jīng)歷了從具體到抽象的數(shù)學(xué)化過程，體驗從已知到未知的形成，獲得和豐富新的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，概括或發(fā)現(xiàn)有關(guān)數(shù)學(xué)結(jié)論，建構(gòu)數(shù)學(xué)知識模型，形成探索數(shù)學(xué)知識和解決數(shù)學(xué)問題的能力。

三、引導(dǎo)學(xué)會思考，理清數(shù)量關(guān)系

教師引導(dǎo)學(xué)生建模過程時，要幫助學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)化地思考，為學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練提供理想的途經(jīng)，讓學(xué)生要進(jìn)行不斷地思考，不斷地對各種信息進(jìn)行加工、轉(zhuǎn)換，不斷地激活學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，分析、綜合、概括遇到的數(shù)學(xué)問題，分析數(shù)學(xué)問題中的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會假設(shè)，對假設(shè)進(jìn)行驗證，形成了個性化見解，建構(gòu)知識的模型。

例如，教學(xué)人教版五年級上冊“小數(shù)除法”時，屏幕上出示：4.5÷0.5=？教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察這道算式，說說這道算式跟以前學(xué)過的算式有何差異？怎樣進(jìn)行計算？通過獨立思考與小組合作交流，學(xué)生已有的概念與遇到的現(xiàn)實問題發(fā)生沖突：已學(xué)的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法與出現(xiàn)的除數(shù)是小數(shù)除法形成沖突，學(xué)生自然提出質(zhì)疑，生1：“怎樣才能把除數(shù)0.5轉(zhuǎn)化成整數(shù)呢？”生2：“當(dāng)除數(shù)0.5通過擴(kuò)大10倍后轉(zhuǎn)化成整數(shù)5后，如果要使商不變的話，被除數(shù)4.5又該如何轉(zhuǎn)化？”生3：“小數(shù)轉(zhuǎn)化后，商的小數(shù)點應(yīng)該怎樣寫呢？”教師把學(xué)生的質(zhì)疑一一列舉在屏幕上，引導(dǎo)學(xué)生對這些問題的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行分析，通過思考與分析后，學(xué)生代表上臺講解各自思路，生4：“除數(shù)0.5擴(kuò)大l0倍后成整數(shù)5，為了使商不變，被除數(shù)4.5也要同時擴(kuò)大10倍成45，45除以5，商就是9。”生5：“如果被除數(shù)和商同時擴(kuò)大到相同的倍數(shù)時，如果出現(xiàn)被除數(shù)的位數(shù)不夠，又該怎么辦呢？例6的算式12.6÷0.28=？就是這種情況?！睂W(xué)生對這道題目的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行分析之后，感悟了除數(shù)的小數(shù)點向右移動了幾位，被除數(shù)中的小數(shù)點也要相應(yīng)地向右移動幾位，位數(shù)不夠時，少幾位就要補上幾個“0”。學(xué)生通過思考，對數(shù)量關(guān)系進(jìn)行分析，讓學(xué)生經(jīng)歷了數(shù)學(xué)模型地建構(gòu)，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造性數(shù)學(xué)思維。

四、重視多樣策略，促進(jìn)問題解決

“通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識；具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力。”教師引導(dǎo)學(xué)生立足于已有經(jīng)驗和知識，采取多樣化的解題策略，發(fā)散學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，引發(fā)學(xué)生運用探究式的學(xué)習(xí)方式和思維方式，自主去探究、體驗、發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學(xué)問題，學(xué)會了從不同的角度思考并解決問題，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

篇6

駛向健康，走進(jìn)自然，我們的生活品質(zhì)由此而改善……整齊劃一的行動準(zhǔn)則，靚麗炫目的車型車款，沿途穿州過府，必然成為一道流動的風(fēng)景線，所引起的關(guān)注決不亞于一場熱鬧的大型車展會。車身粘貼冠名及贊助企業(yè)介紹，廣告宣傳效果一目了然。您如果有車,就請將一切準(zhǔn)備就緒，發(fā)動引擎，向快樂出發(fā)！欽州電視臺邀請您一路“激情自駕游游”，全新體驗激情漂流?；顒訉⒄故練J州青年活躍、激情、團(tuán)結(jié)、智慧的社團(tuán)特征。

第二部分　首屆欽州市自駕游流程安排

一、活動背景：

策劃此次活動，旨在充分展現(xiàn)欽州青年敢于挑戰(zhàn)、勇于拼搏精神，并以此次活動為起點，引導(dǎo)欽州青年圍繞中心，激情創(chuàng)業(yè)，為構(gòu)建和諧欽州、推進(jìn)跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動機(jī)構(gòu)：

主辦單位：欽州市汽車流通協(xié)會

承辦單位：欽州電視臺<市場直通車>車友匯節(jié)目組

協(xié)辦單位：欽州市體育局 欽州市旅游局欽州市文化局

媒體支持單位：欽州市電視臺欽州市廣播電臺  欽州日報

欽州晚報  法治快報西南之窗網(wǎng)  紅豆網(wǎng)  欽州都市生活網(wǎng)

三、發(fā)車儀式

9月11日在欽州市政府前廣場舉行歡迎儀式，請政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話，出行車隊領(lǐng)隊誓師，掛平安符、貼個性logo（及時貼）。

三、活動要素

報名時間：即日起開始接受報名，9月10日12點報名截至，以預(yù)交費用為準(zhǔn)。（約300元/人）

活動時間：2009年9月11日（星期五）至2009年9月13號。

六、行程路線

線路：欽州---大新---明仕田園----碩龍----通靈大峽谷---靖西—-舊州---鵝泉----大新----欽州

南北高速轉(zhuǎn)大新，（路程約200公里），經(jīng)過沿邊公路，再上靖西公路到通靈，（約 30公里），到古龍山漂流(約1公里),

到靖西舊州全程來返過路費總計約100元；

南寧---大新----靖西全程262公里

欽州---南寧  全程120公里

七、時間安排  ????未具體????

9月12日早上7：00集合，列隊出發(fā)，趕赴明仕田園（距大新縣城53公里，明仕游船45元/人），在景點吃中餐；用餐完畢稍作休息，集合出發(fā)，前往通靈大峽谷,(門票75元/人),下午趕赴靖西(約30公里)，晚餐后住靖西華西國際大酒店(4星)，費用：標(biāo)準(zhǔn)雙人間，約130元/間。(含早)

9月13日早上7：00赴舊州古鎮(zhèn)約8公里 (門票15/位) 、鵝泉(門票20/位)（距靖西縣城5公里），離下午原路返回欽州晚餐。(結(jié)速行程)

六、人員安排

1、欽州市汽車流通協(xié)會負(fù)責(zé)全程接待，代表欽州市旅游局、體育局、廣電局.

2、欽州市所有新聞媒體參與此次活動宣傳報道工作；

篇7

公司年會活動策劃1對20__年工作進(jìn)行總結(jié)，制定新一年度工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)，表彰工作優(yōu)秀的公司員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，增強員工的凝聚力。

一、活動時間

20__年1月末

二、活動地點

公司大會議室、__餐廳、___KTV

三、參加人數(shù)

公司全員

四、所需時間總計

7小時

五、年會主題

起航輝煌20__年

六、年會安排

1、茶話會

1)時間：下午3時-5時

2)內(nèi)容：

a)各部門就20__年的工作進(jìn)行總結(jié)，20__年的工作方向和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃;b)個人自由發(fā)言;

c)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言;

d)表彰優(yōu)秀員工;

e)公司員工大合影。

2、聚餐

1)時間：晚上5時-7時

2)內(nèi)容：員工聚餐;總經(jīng)理向全體員工敬酒，致新年賀詞。

3、KTV聯(lián)歡

1)時間：晚上7時-10時

2)內(nèi)容：員工節(jié)目匯演，穿插游戲抽獎活動。

4、活動結(jié)束

七、人員安排及職責(zé)

1、總負(fù)責(zé)：___

主要工作：總體協(xié)調(diào)，人員調(diào)配。

2、策劃和現(xiàn)場協(xié)調(diào)：___

主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、舞臺協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。

3、后勤：___

主要工作：餐廳和KTV預(yù)定、物資采購、車輛安排、人員接待。

4、會場布置：___

5、活動主持：___

主要工作：根據(jù)活動流程進(jìn)行活動主持。

八、會場布置

公司大會議室

A：投影展示：本公司的LOGO及年會主題B：桌上擺放水果等食品若干

九、獎品設(shè)置

一等獎：iPad;

二等獎：iPhone;

三等獎：豆?jié){機(jī);

優(yōu)秀員工獎：空氣凈化器。

十、員工文藝匯演、抽獎、游戲

1)節(jié)目選取形式：各部門報送或做游戲選取。

2)抽獎：由總經(jīng)理抽取寫有員工姓名的卡片選取。

3)游戲：暫無

八、預(yù)算

茶話會：300元

聚餐：5000元

KTV：3000元

以上費用不包含獎品、酒水、煙和交通費

公司年會活動策劃2一、基本信息

1.案例名稱：__公司2020年企業(yè)年會及答謝會

2.時間地點：2020年1月__日，___大酒店

3.參會主體：__公司、IT及大眾消費媒體

二、年會背景

__有限公司是中國知名IT服務(wù)機(jī)構(gòu)，不僅眾多世界知名IT品牌和電子產(chǎn)品在中國市場的銷售，同時，擁有自有數(shù)碼品牌“__”，并具備在軟件和IT系統(tǒng)整合服務(wù)方面的能力。

作為IT行業(yè)的重要渠道和品牌機(jī)構(gòu)，不僅需要雄厚的自有渠道，更需要強大的媒介合作方，在企業(yè)品牌的維護(hù)和市場公關(guān)方面提供強有力的保障。所以，無論是經(jīng)銷商還是媒體機(jī)構(gòu)，他們都是__公司在市場推廣中不可或缺的重要合作伙伴，也可以說是企業(yè)發(fā)展的生命線。因此，對經(jīng)銷商和媒體合作方的關(guān)系維護(hù)就十分重要，特別是每年的年終，將大家聚在一起，其樂融融地過一個快樂的新春晚會，更是大多企業(yè)的不二選擇。

自20__年以來，__公司每年的年末或者年初都會舉辦一場主題媒體答謝會，雖然活動名稱都是“__公司____年新年媒體答謝會”，但這只是每屆年會固定不變的副標(biāo)題，隨著市場的發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營中所處的各種內(nèi)外環(huán)境的變化，每年的年會為了表達(dá)今年的主旨思想，都會以這一主旨為核心和原點策劃一場極具特色的主題年會。

三、年會策劃

1.主題策劃

1)背景說明

20__年，中國市場一片繁榮，__公司經(jīng)過_年來的經(jīng)營，已經(jīng)在中國的IT和數(shù)碼產(chǎn)品的分銷領(lǐng)域占領(lǐng)了一席之地，并在系統(tǒng)整合領(lǐng)域中具備了很強的服務(wù)能力，穩(wěn)住了腳跟;2020年，將是__公司穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵一年，因此，對包括分銷渠道和媒體在內(nèi)的合作伙伴的關(guān)系維護(hù)便來的更加重要。

2)主題設(shè)計

A.主題分析

a)年會是團(tuán)隊或合作之間伙伴慶祝一年來辛勤工作和彼此合作所收獲的一切的快樂聚會，又是伙伴彼此表達(dá)新年祝福和對未來發(fā)展祝愿的場合。因此，它應(yīng)該既是激情、快樂和其樂融融的，所以，主題的設(shè)計就需要對合作、愉悅的體現(xiàn)。

b)__公司是__集團(tuán)的全資子公司，__集團(tuán)雄厚的資金實力、產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)能力為__公司的渠道建設(shè)、產(chǎn)品研發(fā)和市場推廣提供了強大后盾。因此，年會的主題設(shè)計更需要對__集團(tuán)給予體現(xiàn)。

B.主題設(shè)計——“攜手鑄金誠 齊心繪彩虹”

通過以上對主題設(shè)計的分析，我們給出了“攜手鑄金城齊心繪彩虹”的主題，在與__公司相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通之后，為使主題稍微淡化商業(yè)色彩，提議將推薦主題中的“金城”改為“金誠”，以更多地體現(xiàn)情感色彩。因此，活動的主題最終確定為“攜手鑄金誠齊心繪彩虹”。

2.視覺設(shè)計

1)形式：主視覺的體現(xiàn)形式有很多種，年會的視覺設(shè)計一般會從節(jié)慶角度、商業(yè)角度兩個主要方面著手，表現(xiàn)上的選擇有很多，可以素然大氣，也可以熱烈紅火，同時還可以簡潔與大氣兼顧。

2)元素：主視覺的設(shè)計需要遵循年會氛圍的需要和體現(xiàn)合作性質(zhì)，同時還要考慮社會大環(huán)境。因此，經(jīng)過討論，我們確立了“以象征希望和進(jìn)步的橙紅漸變作為主體色的運用”，而以“倍受關(guān)注的奧運元素對視覺進(jìn)行跳出處理”，使主題、主色和主要元素限度融合。

3)主視覺效果圖

3.流程設(shè)計

1)結(jié)構(gòu)：對于年會流程的設(shè)計，其結(jié)構(gòu)通常是：開場、講話、用餐、演出、互動、抽獎、結(jié)尾等幾個主要組成部分，需要的就是熱烈、熱鬧、其樂融融的氛圍，而最關(guān)鍵的并不是我們是不是了解這個流程或者結(jié)構(gòu)，而是對于這些基本機(jī)構(gòu)，我們?nèi)绾蔚厝ズ侠泶钆?，它們的使用各自占有多少的分量，它們分別能夠?qū)φ麍龌顒幼龀鍪裁礃拥呢暙I(xiàn)。

2)思路：以上我們介紹過，__公司每年都會舉辦與媒體之間的互動聯(lián)誼活動，這不但顯示了__公司對媒體朋友們的真誠合作祈愿，更代表了他們彼此之間良好、融洽的合作關(guān)系，因此，對于這類活動，作為年會策劃和組織方，我們就需要每年通過不同的流程設(shè)計、內(nèi)容填充、環(huán)節(jié)設(shè)計、亮點創(chuàng)意等各個方面進(jìn)行構(gòu)思，使每一場活動都盡顯熱烈和融洽，同時又能給所有來賓制造驚喜，使之顯得與眾不同。

3)內(nèi)容

A.活動框架：開場、領(lǐng)導(dǎo)講話、來賓用餐、中場演出、互動環(huán)節(jié)、助興表演、獎品頒發(fā)

B.主要內(nèi)容：

a)開場：使用“現(xiàn)代打擊樂表演”，即為吸引現(xiàn)場來賓注意力，又為整場設(shè)定熱烈的基調(diào)。

b)中場：采用“貴妃醉酒歌舞表演”，以“高超的舞蹈技藝和深厚的演唱功底”，給現(xiàn)場來賓帶來藝術(shù)享受。

c)互動環(huán)節(jié)：

形式1：根據(jù)____年中國股市的火爆和現(xiàn)場來賓對股市的關(guān)注情況，專門設(shè)計“超級股神”環(huán)節(jié)，以__公司作為股市、以__公司各事業(yè)部為股票發(fā)行人、以現(xiàn)場來賓為股民，實施三方有效互動，將__公司的品牌植入到現(xiàn)場活動中，不但貼合了現(xiàn)場媒體朋友們的興趣，更使現(xiàn)場氛圍表現(xiàn)的熱鬧非凡、興致盎然。

形式2：為進(jìn)一步使現(xiàn)場來賓之間能夠形成更多的互動，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)交流，特別設(shè)計“快樂傳遞”環(huán)節(jié)，以幸運娃為工具，提振現(xiàn)場參與的興致，并以幸運娃為中心，使之形成在來賓之間的傳遞，最終，還以大家都極有興趣的幸運娃作為獎品和禮品，以此促進(jìn)來賓間的互動游戲。

公司年會活動策劃3一、成立公司年會小組

公司年會通常會由一個年會小組來負(fù)責(zé)，主要是為了更好地協(xié)調(diào)各部門的事務(wù)及更有效地調(diào)配公司的各種資源來為年會服務(wù)。

二、主題選定

年會的主題既搶眼又精練地表達(dá)了當(dāng)次年會的主要方向。擬定出色的主題，首先需要對企業(yè)的市場情況、品牌情況以及活動目的進(jìn)行充分的了解，特別是企業(yè)想通過此次年會傳遞的信息。其次，還需注意擬定的活動主題應(yīng)與企業(yè)品牌定位吻合。

依據(jù)選定好的主題，背景板、會場的布置和環(huán)節(jié)的安排都可以圍繞主題去展開。跟隨這個步驟，在活動整體調(diào)性明確之后，也就確定了活動主題的方向。

年會年年做，每個公司都做，在基本達(dá)到目的之后，公司客戶一定會希望每年的年會有出人意料和與眾不同的創(chuàng)意，給所有參加人一個驚喜。而創(chuàng)意的體現(xiàn)也表現(xiàn)于一個具有感染力的活動主題，貫穿整體活動的活動主線，以及活動中的若干亮點。

三、場地選擇

場地的選擇一定要合理，主要參照值是參加年會的人數(shù)及環(huán)節(jié)設(shè)置的需要。同樣是100人參加的年會，如果在環(huán)節(jié)上沒有復(fù)雜的表演及環(huán)節(jié)，那么現(xiàn)場需要一個簡單的舞臺及可以容納下10桌就可以;如果在環(huán)節(jié)上需要有表演，頒獎及特邀嘉賓一些復(fù)雜的環(huán)節(jié)，現(xiàn)場對舞臺及燈光音響視頻的要求就會相對復(fù)雜，那么所需要的場地就會更大。另上，一般的年會會選在酒店的宴會廳進(jìn)行，有時，一些公司希望活動可以進(jìn)行的獨特，所在場地的選擇上也會相對獨特。比如像特色的酒吧，或是戶外的場所。選擇好場地后，開始細(xì)心的安排工作。

四、時間確定

年會是一個公司的活動，可以把各個部門的人員聚集在一起，時間的選定是非常重要的。即可以不耽誤工作，又可以聚集所有的人。

五、環(huán)節(jié)設(shè)定

公司年會的必有項目是領(lǐng)導(dǎo)致辭，年度各種優(yōu)秀獎頒獎，員工才藝表演，抽獎，互動游戲等。有時公司也會因為某些原因特別邀請一些知名的嘉賓來參加。在這個基礎(chǔ)上，如何獎年會活動做得出彩，創(chuàng)意必須貫穿每個環(huán)節(jié)。

如何留下深刻印象：企業(yè)年會既然是企業(yè)員工相互增進(jìn)了解的重要平臺之一，讓企業(yè)的員工對年會留下深刻的印象就顯得格外重要了。因此氣氛要搞得活躍，現(xiàn)場一定要互動起來。

附：企業(yè)年會活動的準(zhǔn)備工作

一、人員分工

由年會小組的負(fù)責(zé)人依據(jù)大家本身的特長來分配工作。

有組織能力的人會去發(fā)動公司的員工，并將大家組織在一起排練在年會上演出的才藝，請專業(yè)的老師進(jìn)行授課，為表演的人安排練習(xí)場所，聯(lián)系現(xiàn)場的服裝化妝等一切相關(guān)的工作。

有人負(fù)責(zé)采購一切活動所需要的物品，有人負(fù)責(zé)與場地進(jìn)行聯(lián)系及協(xié)調(diào)工作，有人負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作等等。

年會小組中每個人都將獨立負(fù)責(zé)自己的環(huán)節(jié)部分的準(zhǔn)備工作，并及時統(tǒng)一向負(fù)責(zé)人報告，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。同時，負(fù)責(zé)人也應(yīng)準(zhǔn)備一套應(yīng)急預(yù)案以確認(rèn)突況的發(fā)生。

二、嘉賓邀請

由專門負(fù)責(zé)此項工作人員進(jìn)行嘉賓邀請。有的公司年會會邀請一些公司的重要的客戶或嘉賓來參加，不僅能讓客戶和嘉賓感到收到重視，更能讓客戶了解公司的實力以及員工的素質(zhì)。另外，如果資金允許，還會特別的去邀請一名到兩名社會上的知名人士來到現(xiàn)場參與表演或是互動。

公司年會活動策劃4一、活動背景：

__品牌致力于對鉆石文化的建立和傳播，代表愛，引領(lǐng)潮流，已處于中國鉆石行業(yè)的領(lǐng)航地位。愛是人類最珍貴的情感，__是珍貴情感的代言，它是有關(guān)于“真愛”的信仰。它不僅僅鉆石，更是同生命一樣長久的承諾。就如同它的品牌主張一樣——“用珍稀的，為珍惜的”。

二、年會主題：

追求完美，創(chuàng)造卓越(__公司年度年終總結(jié)會以及公司新年的發(fā)展方向)

三、活動目的：

1、增強區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力，提升__的競爭力;

2、對20__年區(qū)域營銷工作進(jìn)行總結(jié)，對區(qū)域市場業(yè)績進(jìn)行分析。

制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。

3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到未來的工作之中。

四、參加人員：

客戶群，領(lǐng)導(dǎo);邀請業(yè)界領(lǐng)導(dǎo);公司工作人員;

五、公司年會策劃方案之年會時間：

20__年1月10日下午14點30分至22點00分

會議時間：14:30——18:00

晚宴時間：18:30——22:00

六、年會地點：

__益田喜來登酒店宴會廳

七、主辦單位：公司

八、年終大會議程安排

1、13:50

全體參會員工提前到達(dá)指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始

14:00—15:30 大會進(jìn)行第一項，各部門及各項目負(fù)責(zé)人上臺分別做年終述職報告。

15:30—15:45 大會進(jìn)行第二項，由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺宣讀公司各部門及項目，主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書。

15:45—16:00大會進(jìn)行第三項，副總經(jīng)理宣讀20__年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。

16:00—17:30 大會進(jìn)行第四項，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。

17:30 大會結(jié)束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場

2、晚宴安排

18:00 晚宴正式開始，晚宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。

18:00—19:00 用餐時段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。

19:00—21：00 娛樂時段：

九、活動內(nèi)容：

1、文藝節(jié)目(6—8個節(jié)目)

要求：年會節(jié)目要求：

1、歌曲類：

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;

(2)青春、陽光、健康、向上;

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞。

3、游戲：

游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;

游戲規(guī)則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，箱子內(nèi)省的球最少的勝出;

游戲2：搶凳子; 用具：5把椅子，圍成一圈;

公司年會活動策劃5一、舉辦年會的目的

(一)2020年會

(二)答謝各位客戶鼎力支持;

(三)答謝各位員工的辛勤付出和默默付出

二、年會主題

主題：2020年會

三、年會主辦時間

2020年12月__日9：00——12：00

四、年會主辦地點

黃石__酒店

五、年會主辦宗旨

(一)經(jīng)營好員工的動力，實現(xiàn)員工的夢想，順便實現(xiàn)老板的夢想

(二)為了父母的微笑，我在努力的路上

(三)讓員工明年在公司拼命做事

(四)怎么讓員工有感覺就怎么來

六、年會舉辦原則年會舉辦原則：

(一)隆重而節(jié)儉;

(二)激情而難忘;

(三)活力而放松;

(四)健康而向上。

七、年會舉辦作用與成果展望：

(一)拉動員工：

1、為了減少員工流失，用活動來留住員工;讓員工興奮采取行動，讓更多的員工看到跟我們公司干的希望;展示公司輝煌，讓員工家庭更支持自己在公司干;所以年會一定要與往年不一樣，一定要讓員工有感覺;讓員工明年賺到更多的錢!

2、為了激發(fā)員工的動力、調(diào)動員工的積極性，讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱情，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。

(二)拉動客戶

1、一定要邀請一些我們的大客戶和重要客戶來參加我們的年會，在年會的現(xiàn)場讓我們客戶感到神圣，感恩我們的客戶，并且向客戶展示我們的團(tuán)隊及公司文化，借此向客戶傳遞一個印象!

2、可以邀請一些意向客戶來參加我們的年會，在年會的現(xiàn)場讓老客戶做一個分享，以此來打動新客戶，讓新客戶對我們公司產(chǎn)生一個良好的印象。

3、擬邀客戶名單：

(三)拉動其他力量

1、邀請幾位上下游或者合作伙伴，向他們展示我們的規(guī)劃及團(tuán)隊，以此來增加他們對我們的信心及依賴度。

2、邀請幾位地方相關(guān)部門的(或者行業(yè))領(lǐng)導(dǎo)，向他們展示我們的文化及對地方(或者行業(yè))的拉動性和貢獻(xiàn)度。

3、擬邀神秘嘉賓名單：

(1)重量嘉賓：地方領(lǐng)導(dǎo)或者行業(yè)內(nèi)知名人士等

(2)優(yōu)秀供應(yīng)商企業(yè)負(fù)責(zé)人

(3)相關(guān)省市勞動就業(yè)指導(dǎo)中心、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位的主要負(fù)責(zé)人

八、注意事項

(一)邀請函送到嘉賓手中，及時告知年會開始的時間和地點，以免嘉賓遲到

(二)工作人員全體著工裝，女生化淡妝，各崗位之間的工作要銜接穩(wěn)當(dāng)，不可擅自離開自己負(fù)責(zé)的崗位

(三)遇到緊急情況時要及時回報上級，妥善處理問題

(四)準(zhǔn)備雙份計劃，以免遇到突發(fā)事件計劃而變

篇8

一、活動主題：

1、讓孩子們親近自然，愛護(hù)大自然，帶著從書本中感知的秋天體會生活中的秋色美景。

2、以輕松有趣的親子活動項目為主要載體，感知親情，促進(jìn)運動，強健體魄。

3、促進(jìn)孩子之間、家庭之間、家庭與校園之間的互動、繼續(xù)為咱“螞蟻軍團(tuán)”的孩子營造溫馨、團(tuán)結(jié)、友愛的成長環(huán)境！

二、活動時間：

20xx年月10月23日（周六）13：00——17：30

三、活動地點：

江北鴻恩寺公園

四、活動參與：

“螞蟻軍團(tuán)”全體同學(xué)、老師、家庭

五、活動項目及流程：

（一）公園大門口集合、照集體像、講解尋寶路線及活動注意事項。時間：13：10-13：30

（二）登上尋寶時間：13：30——14：10

活動細(xì)則：

1、登山線路：按指定路線行進(jìn)，慢步行走全程時間大約30分鐘。

2、每人在尋寶路上尋取寶藏券，將尋到的寶藏券到達(dá)終點后交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區(qū)的石頭、落葉、樹杈或者一些意想不到的地方、、、、、驚喜隨時都會出現(xiàn)，就看誰的眼尖，能幸運找到。（寶藏券以兩張為限，多的可分享給未找到的同學(xué)）

3、家長不參與尋寶，注意孩子安全，引導(dǎo)孩子避免發(fā)生掙搶。

（三）擊鼓傳花時間：14：10——14：20

活動細(xì)則：

1、全體人員，圍成大圈，兩束花，一人擊鼓，鼓聲不斷，傳花不止，鼓停時花在誰

手中，誰就為大家表演一個節(jié)目。

2、節(jié)目內(nèi)容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背誦、朗讀、笑話、故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎等（期待每一個小小的節(jié)目都是一個精彩的記憶）

（四）成語接龍時間：14：20——14：50

活動細(xì)則：

1、由劉老師起頭，接成語，（不拘四字）十秒內(nèi)未接上，跳過由下一個接，寓教于樂，感受成語學(xué)習(xí)的樂趣。

2、其間穿插劉老師、家長、孩子講成語故事，為咱們“螞蟻軍團(tuán)”即將展開的成語故事大比拼拉開小小的序幕、為孩子們的學(xué)習(xí)加油、助威！

（五）1分鐘跳繩時間：14：50——15：30

活動細(xì)則：

1、活動分為四組進(jìn)行，每組9-10個孩子及相應(yīng)家長，每次四對親子同時進(jìn)行比賽，分別計錄所跳個數(shù)，以孩子成績?yōu)樵u獎主線，孩子們要努力??！70個/分鐘是及格標(biāo)準(zhǔn)（家長可別放松哦，您的表現(xiàn)會給孩子很大的促進(jìn)?。?/p>

2、獎勵評級：金獎：前5名；銀獎：前10名；銅獎：70個/分鐘以上；鼓勵獎：待定

3、分組情況：

叢林猛虎隊：黃宇棋林柏弘羅俊杰吳真丞王榆淞田璐寧李竺軒張媛媛周庭西吳佩玲

沙漠獵豹隊：朱泰霖陳馳航王彬力趙子堯顏俊杰羅一寧唐文婧戈馨雨陳子佩余佳蔚

高原神雕隊：范沛言廖蔚寧曹毅偉胡浩南周言旭袁俊逸周心路李欣喬唐詩逸李思進(jìn)

草原雄獅隊：曹炳卓秦嘉俊傅昌奇毛凱文陳睿賢王喬伍美虹黃恬劉珂逸

（六）蒙眼尋子時間：15：30——16：00

活動細(xì)則：

男孩、女孩各分為兩組，共分4小組（叢林隊+草原隊合并，女生為一組，男生為一組；高原隊+沙漠隊合并，女生為一組，男生為一組），站上臺；由家長分別上臺，通過摸孩子頭部尋找自已的孩子，臺上始終保持相同人數(shù)直至本組完。

（七）心心相印運球時間：16：00——16：30（根據(jù)時間情況備選）

活動細(xì)則：

1、活動以組為單位，共分四組（同跳繩子分組），比賽分三輪進(jìn)行，以時間先后定名次。

2、親子面對面將球置于兩人間，將球運到終點，中途若有掉球，須從掉球處開始。再由本組下一對親子接著運，直至全部運完。

3、評獎、頒發(fā)獎品：一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名

（八）為孩子過集體生日時間：16：30——17：00

活動細(xì)則：

1、全體人員圍成大圓圈，家長坐孩子身邊。

2、點燃生日蠟燭，孩子上前圍站在生日蛋糕周圍，許下心愿，吹滅蠟燭，齊唱生日快樂歌。

3、孩子退回到家長身邊，等待切分生日蛋糕，同時寫下生日祝福、感恩、心愿或目標(biāo)，上前帖上生日心愿墻，領(lǐng)取生日蛋糕端回到家人身邊與家人共享。

六、活動總結(jié)：劉老師時間：17：00——17：10

七、主持人宣布活動結(jié)束（可合唱一首歌）。自行安排。

活動注意事項：

1、集體活動希全班同學(xué)都能參與，務(wù)必準(zhǔn)時！

2、全程活動安全實行家庭責(zé)任制！

3、親子活動請全體人員著輕便裝、平底鞋，便于運動。

4、每個家庭準(zhǔn)備跳繩1-2付，切記！

5、每個家庭準(zhǔn)備餐巾紙、濕巾紙，少量零食，垃圾袋、坐布。

6、孩子、大人可準(zhǔn)備2-3個小節(jié)目，以便擊鼓傳花等環(huán)節(jié)備用。

7、自駕車輛可入大門口左手（以面向大門看）1號車庫（1元/小時）；門票自理（5元/人）。

活動分工：

1、活動總指揮：劉老師

2、主持：陳馳航媽媽、李欣喬爸爸

3、組織、整隊：黃恬爸爸吳佩玲爸爸

4、照像：唐詩逸媽媽、田璐寧爸爸

5、活動考勤：戈馨雨媽媽

6、活動簡報編寫：田璐寧媽媽

篇9

一、 活動主題：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”班級春游

二、 活動目的與意義：20xx年開學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)，班級春游活動策劃書[智庫|專題]。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。

三、 活動對象：醫(yī)學(xué)影像20xx4291班

四、 活動時間：待定

五、 活動地點： 磨基山

六、乘車方式：班級集體包車(安全，方便，可操作性好)

七、 經(jīng)費預(yù)算：除去交通，預(yù)定每組5人，每人8塊。

八、 活動具體安排：

<1>組織策劃：

班長，團(tuán)支書負(fù)責(zé)整體安排和帶隊;

組織委員負(fù)責(zé)路線安排;

宣傳委員負(fù)責(zé)向同學(xué)們宣傳各項要求和活動內(nèi)容;

生活委員和體育委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具，及后勤保障;

文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目;

女生委員負(fù)責(zé)女生隊伍;

學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)向同學(xué)分介紹英雄軼事。

工作安排：

總負(fù)責(zé)：策劃人

活動組：各組組長(負(fù)責(zé)游戲主持工作)

安全組：班長，生活委員

采購組：生活委員，組織委員(道具，藥品)、(其他物品)

自帶物品：風(fēng)箏，撲克，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等

人員組織配置：由活動負(fù)責(zé)人管理活動事物，并把參與人員分組，選出每組組長。由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)組織各項活動。

分組情況：一共分6組，每組5人，各組由組長負(fù)責(zé)安全，人數(shù)清點。

相應(yīng)權(quán)責(zé)：各組組長協(xié)助管理各組員。

活動時間：

·集合時間：9:00

·集合地點：學(xué)校大門口

·出發(fā)時間：9:20

·到達(dá)時間：10:20

·結(jié)束時間：5:00

·返校時間：5:20

·到校時間：6:20

注意事項：

1春光明媚，風(fēng)和日麗，正是戶外攝影的好時機(jī)。出游之前，拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機(jī)的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。

2活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應(yīng)注意瀟湘職業(yè)學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。

3每位參與人員必須發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負(fù)責(zé)人的安排，注意活動紀(jì)律，使此次活動順利圓滿地完成。

4如有其他人員參加此項活動，請與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。能更合理的安排車輛及其他事項 劉毅負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相。<有相機(jī)就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后交流和談?wù)撛掝}!由拍照負(fù)責(zé)人將活動照片及錄像整理后放在中心電腦上，供每一個中心成員拷貝留念。

期望效果及預(yù)測效果：

希望通過此次活動可以達(dá)到放松心情，加強交流，促進(jìn)友誼的目的。通過此次活動同學(xué)們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo)。更加的愛護(hù)自然更加的愛護(hù)自己和身邊的每一個人，可以樂觀的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。

如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素，活動一切正常進(jìn)行，會達(dá)到預(yù)期效果。

班級春游活動策劃書范本

一、活動背景：

在金秋時節(jié)，我們迎來了認(rèn)識的第二年。在大一期間，集體出游的活動不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋游活動，讓同學(xué)們互相增進(jìn)了解，增強班級凝聚力。

二、活動目的：

1、創(chuàng)造一個給分居在各個宿舍的同學(xué)們相互了解的空間，增強班級凝聚力。

2、給同學(xué)們提供一個接近大自然的機(jī)會，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。

三、活動時間：xx年11月6日——7日

四、組織單位：09漢語言文學(xué)1班班委

五、參與人員：方孝坤老師、38名同學(xué)(暫定)

六、活動簡介：我們將在11月6日下午6點左右從學(xué)校坐包車出發(fā);晚上在度假別墅度過;7日5：00可組織一些有意愿的同學(xué)去看日出，其余同學(xué)可在6點之前到達(dá)鼎湖，上午在鼎湖分組進(jìn)行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學(xué)校。

學(xué)校(11月6日下午)→度假別墅(11月6日晚上)→鼎湖山游覽(11月7日早上)→碼頭(11月7日午飯后)→硯洲島→返程

項目：

1、度假別墅

2、鼎湖山游覽

3、硯洲島

七、活動各項目具體流程

項目：度假別墅

時間：11月6日晚上

地點：度假別墅

具體流程：

1、沒有洗澡的同學(xué)，可在那邊洗澡。

2、打火鍋

3、飯后娛樂：

a.益智類活動：撲克牌、uno、三國殺、積木、大富翁

b.運動型游戲：跳舞毯

c.娛樂：唱k、看電影

注意事項：

1、打火鍋時，要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學(xué)們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學(xué)們不要吃太燙的食物，因為太燙的食物會損傷黏膜，導(dǎo)致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學(xué)們各自的不同飲食習(xí)慣，盡量照顧大多數(shù)人。

2、飯后娛樂時可讓同學(xué)們選擇各自感興趣的項目，若有同學(xué)想早點休息，應(yīng)請其余同學(xué)在娛樂時小聲點。在讓同學(xué)們玩的開心的同學(xué)，也應(yīng)提醒同學(xué)們注意好休息。

項目：鼎湖山旅游

時間：11月7日上午

地點：鼎湖山

具體流程：屆時我們將會讓同學(xué)們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進(jìn)行游覽。

方案一：

線路特色：在無細(xì)菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負(fù)離子和植物精氣，強身健體，調(diào)養(yǎng)祛病。

路線安排：避暑山莊—天溪共渡愛河—飛水潭—聽瀑亭—雙虹飛塹—新鼎湖

方案二：

線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流;掠奇探險，強身健體;豐富的植物及其生態(tài)景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

路線安排：新鼎湖—寶鼎仙島—天瀑—青龍?zhí)?mdash;天鵝潭—連天棧道—鼎湖廣場

注意事項：

1、把同學(xué)們分成兩組的同時，也要選出兩個組的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人最好是班委，負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好組員的安全，在指定時間到達(dá)集合地點。

2、登山前請同學(xué)們先檢查身體，如有感冒發(fā)燒癥狀者應(yīng)特別加以留意，以免發(fā)生意外。

3、提醒同學(xué)們休息時不要坐在潮濕的地上和風(fēng)口處，出汗時可稍松衣領(lǐng)，不要脫衣摘帽，以防傷風(fēng)受寒。

4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。

5、生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。

項目：硯洲島

時間：11月7日下午

地點：硯洲島

具體流程：島上游覽，包括游覽田園風(fēng)光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。

注意事項：

1、上船后，提醒同學(xué)們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發(fā)生情況，能盡快使用。

2、若船在航行中遇到大的風(fēng)浪，會出現(xiàn)顛簸，這時安慰同學(xué)們不必驚慌，要聽從乘務(wù)人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預(yù)料的嚴(yán)重后果。

3、上、下船時，一定要等船靠穩(wěn)，待工作人員安置好上下船的跳板后再行動。上船后要聽從管理人員的安排，并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發(fā)生意外落水事故。

4、若有同學(xué)是暈船的，建議他們在乘船前不要吃得太飽，也不完全空腹，應(yīng)適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應(yīng)坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物;生活委員適時提供暈船藥。

八、活動前期準(zhǔn)備

1、和旅行社溝通好，確定好一切細(xì)節(jié)，并在前一天再次和旅行社確定。

2、班委開會討論具體事項，隨后向同學(xué)們解釋活動各個環(huán)節(jié)。

3、準(zhǔn)備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

4、依據(jù)同學(xué)們的愛好在11月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調(diào)料品。

篇10

二、活動目的

充實會員周末生活,讓會員感受協(xié)會氛圍,會員之間相互認(rèn)識了解,加深交流,更好地融入?yún)f(xié)會,增強協(xié)會凝聚力。

通過秋游放飛童心，培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷;

通過親近大自然，可以培養(yǎng)會員關(guān)心同伴的愛心;

通過秋游可能對會員進(jìn)行安全教育;

通過精心組織的互動活動，培養(yǎng)會員的合作意識;

三、活動地點

展覽館,玄武門，情侶園

四、 活動組織：

1、活動總負(fù)責(zé)：海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社

2、活動策劃書： 海鷹辯論社策劃部

4、活動時間：11月13 日

5、參加人員：三校辯論社成員

6、乘車路線：旅游公司專車、地鐵

五、活動行程安排

具體時間

活動項目

08：00――

從學(xué)校出發(fā)，一路歡歌笑語奔向展覽館

10：00—--

到達(dá)展覽館，短暫休整

參觀

12：00－12：30

休息 午餐

12：30―13：00

奔向玄武門

13：00－14：30

游玩

14：30—16：00

轉(zhuǎn)戰(zhàn)情侶園

16：30－--

一起分享快樂成果

六、 注意事項

(1)上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑 。

(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組織人報告 。手機(jī)保持開機(jī)，好找人。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

(6)關(guān)于本次活動的未盡事宜，辯論社將另行通知。

七、活動經(jīng)費

車費暫定20元

備注：午餐自備

八、活動前期準(zhǔn)備

1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。

2.各部長將統(tǒng)計結(jié)果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。