時(shí)間:2023-07-12 16:26:50
導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇網(wǎng)絡(luò)安全宣講,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
為積極配合國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,增強(qiáng)廣大師生網(wǎng)絡(luò)安全意識,特別是為提高青少年網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識,提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題甄別能力。近日,獅寨鎮(zhèn)大昌小學(xué)開展了2017年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周教育活動。
本次活動的主題是“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”?;顒又校iL何維藝就網(wǎng)絡(luò)安全作專題講座,針對學(xué)生的疑問作了詳細(xì)的解答?;顒咏Y(jié)束后,全體師生還一起學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳材料。
學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會,主題宣講、觀看視屏等活動,對學(xué)生和教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。
通過本次活動,師生對一些基本的網(wǎng)絡(luò)陷阱有了清楚的認(rèn)識,提高了防騙意識,學(xué)生們也意識到了沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害,樹立了正確的上網(wǎng)意識,網(wǎng)絡(luò)安全知識深入廣大師生心中,校園內(nèi)形成了良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。
2公共部門網(wǎng)絡(luò)安全管理中的問題
(1)重建設(shè)、輕管理,安全管理制度落實(shí)不到位
目前公共部門在信息化建設(shè)中存在一些不良弊端,往往重視計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備的選購和建設(shè)的過程,然而當(dāng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完成建設(shè)后卻不能及時(shí)的按照上級相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理制度,來對設(shè)備進(jìn)行管理維護(hù),缺乏一套有效的、適合本單位的網(wǎng)絡(luò)管理制度。
(2)網(wǎng)絡(luò)安全管理人才不足
當(dāng)前計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展,對操作和使用計(jì)算機(jī)設(shè)備的人的要求也是越來越高。然而,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系的建設(shè)過程中,相關(guān)的專業(yè)人才較少,相關(guān)的內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)也無法滿足當(dāng)前信息發(fā)展的要求,在各單位普遍存在網(wǎng)絡(luò)管理人員專業(yè)能力不強(qiáng)、素質(zhì)不高、安全意識薄弱等問題。目前,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理人才的培養(yǎng)已成為當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)中急需解決的問題之一。
(3)公共部門人員網(wǎng)絡(luò)知識水平參差不齊
網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄。當(dāng)下,隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及,越來越多的單位都將本單位的計(jì)算機(jī)連入了網(wǎng)絡(luò)。但是大部分用戶對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識不熟悉,對網(wǎng)絡(luò)及各種系統(tǒng)大多停留在如何使用的基礎(chǔ)上,對網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識不強(qiáng)。例如,在無保護(hù)措施的情況下,隨意共享、傳遞重要文件,甚至少數(shù)人在無意識的情況下將帶有保密信息的計(jì)算機(jī)、存儲介質(zhì)連入Internet。
3相關(guān)對策
(1)加強(qiáng)思想教育
從思想上構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力,首先要加強(qiáng)用戶的網(wǎng)絡(luò)安全意識,通過在公共部門中宣講學(xué)習(xí)上級關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的有關(guān)指示精神、政策法規(guī)和一些網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)知識的教材,引導(dǎo)用戶充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工作的重要性,學(xué)習(xí)如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力的基礎(chǔ)知識,要讓每名工作人員知道在網(wǎng)絡(luò)防護(hù)工作中自己應(yīng)該做什么和怎么做。以近些年發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全事件為案例,講述發(fā)生網(wǎng)絡(luò)失泄密對部門和個(gè)人造成的危害性,進(jìn)一步增強(qiáng)全體工作人員的遵紀(jì)守法、安全保密意識,堅(jiān)決杜絕危害計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的思想行為。
(2)采取多種技術(shù)手段
為信息安全防護(hù)提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障。在網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)中,要在網(wǎng)絡(luò)物理隔離的基礎(chǔ)上,運(yùn)用防火墻技術(shù)、入侵檢測技術(shù)、身份認(rèn)證技術(shù)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)、漏洞掃描技術(shù)和防病毒技術(shù)及其相應(yīng)的專業(yè)設(shè)備,從技術(shù)層面上提升網(wǎng)絡(luò)防護(hù)能力。對已建設(shè)好的各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),要積極研究和開發(fā)適合的網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng),對網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修復(fù)系統(tǒng)存在的漏洞,主動抵御黑客和病毒的侵襲,監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生的各種異常情況并進(jìn)行告警。還要嚴(yán)格控制各類接觸網(wǎng)絡(luò)人員的訪問權(quán)限,備份重要數(shù)據(jù),以便一旦出事,可以迅速恢復(fù)。通過對各種網(wǎng)絡(luò)防護(hù)技術(shù)的運(yùn)用,科學(xué)的構(gòu)建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系。
(3)注重高科技人才的培養(yǎng)
建立一支具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)隊(duì)伍。在未來可能遭遇的網(wǎng)絡(luò)攻擊中,要避免被侵害,先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備是一個(gè)因素,但是最終決定結(jié)果的因素是人在其中所發(fā)揮的作用。新時(shí)期新階段,信息化人才隊(duì)伍的建設(shè)有了更高的要求,高素質(zhì)人才是信息建設(shè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵。
(4)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全制度建設(shè)
使網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工作有法可依、有章可循。嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事是提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力的基礎(chǔ),在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)和使用過程中,把各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位,還要具體問題具體分析,結(jié)合自己單位實(shí)際建立可行的網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法。尤其是在制度實(shí)施過程中,一定要嚴(yán)格遵守,一套再科學(xué)有效的制度如果無法執(zhí)行,那么就無法對網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)產(chǎn)生作用。要建立合理的分層管理和責(zé)任管理的制度,將具體責(zé)任層層明確到具體人身上,對違反了規(guī)定的人要給予嚴(yán)厲的處罰,提高違法成本,對心存僥幸的人在心理上起到震懾,杜絕違規(guī)違法操作。同時(shí),隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,在制度制定時(shí),要不斷科學(xué)的創(chuàng)新、完善和更新現(xiàn)有制度,真正在制度上保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全。
網(wǎng)絡(luò)安全廣義上來說就是與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的各種事物的安全問題。狹義上來說網(wǎng)絡(luò)安全就是指在我們的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中硬件設(shè)備、應(yīng)用軟件以及系統(tǒng)里面的各種信息等不會被目的不純的人所竊取,使自己網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)保持完整和安全。從而保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,持續(xù)工作。網(wǎng)絡(luò)安全包含了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容。
1.2高校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的相關(guān)意義
高校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)給高校帶來了很大的便利,有利于高校各個(gè)模塊的連接,保證了高校的快速運(yùn)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在高校教師的辦公和教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及后勤人員的工作對網(wǎng)絡(luò)的依賴度日益提高。我們的高校生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了。學(xué)校之間如果要進(jìn)行相關(guān)合作,舉辦相關(guān)活動,網(wǎng)絡(luò)會是一個(gè)最好的宣傳平臺,及時(shí)為我們傳遞信息,保證各學(xué)校,各部門的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。為了這些能夠正常的進(jìn)行,高校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)必不可少。而且十分重要。我們必須保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,避免信息丟失,傳輸錯(cuò)誤。因此高校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)意義重大而且刻不容緩。
2目前高校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)存在的問題
雖然目前各大學(xué)校對于網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)這一方面非常重視,并針對已經(jīng)出現(xiàn)的問題或者還未出現(xiàn)的問題,采取了一些措施和預(yù)防辦法。但是高校網(wǎng)絡(luò)安全問題還是十分嚴(yán)峻,接下來我將就我認(rèn)為比較要的一些高校網(wǎng)絡(luò)安全的問題進(jìn)行詳細(xì)敘述。
2.1計(jì)算機(jī)硬件方面的問題
在我看來,網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)一個(gè)最基本的問題,那就是硬件方面的問題。有些高校的計(jì)算機(jī)沒有及時(shí)的更新,往往存在較大的隱患,比如線路老化,散熱不良,內(nèi)存較小等等。線路老化容易導(dǎo)致火災(zāi);散熱不良,內(nèi)存較小使得計(jì)算機(jī)工作效率不高。如果在硬件設(shè)備管理和使用過程中,存在數(shù)據(jù)線管理不善的情況,就會可能發(fā)生信息泄露等網(wǎng)絡(luò)安全問題,給學(xué)校帶來不良后果。此外,如果計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備受到病毒感染或者木馬入侵,沒有及時(shí)進(jìn)行處理和解決,就會導(dǎo)致信息泄露,相關(guān)數(shù)據(jù)被損害等問題。我們在學(xué)校的機(jī)房或者打印店就會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)U盤檢測到木馬病毒等情況,這些問題看似很小,但是真的是重大隱患。
2.2網(wǎng)絡(luò)方面的問題
高校網(wǎng)絡(luò)就好像是冰山一角。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大家庭里面,他只是小小的一部分,但是他又與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系緊密?;ヂ?lián)網(wǎng)人員和信息良莠不齊,這就使得高校網(wǎng)絡(luò)十分容易受到攻擊。為了獲得信息,謀取利益,黑客會利用高校網(wǎng)絡(luò)中的漏洞,對高校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊,容易導(dǎo)致高校師生信息的泄露和破壞,嚴(yán)重的話會使得高校網(wǎng)絡(luò)癱瘓,高校工作無法正常進(jìn)行。
2.3人為因素帶來的問題
學(xué)生,作為高校使用網(wǎng)絡(luò)最多的群體,往往容易導(dǎo)致校園網(wǎng)絡(luò)安全出現(xiàn)問題,一些不正確的操作可能帶來毀滅性的威脅。比如高校選課階段,由于選課人數(shù)較多,但是服務(wù)器能夠承受的請求有限,但學(xué)生不懂的這個(gè)道理,一直點(diǎn)擊刷新請求按鈕,這時(shí)候就會致使服務(wù)器崩潰,帶來嚴(yán)重的后果。其次,在高校網(wǎng)絡(luò)組建過程中,對服務(wù)器以及其他設(shè)備管理不恰當(dāng),權(quán)限分配方面存在漏洞,致使木馬病毒入侵時(shí)常發(fā)生。威脅校園網(wǎng)絡(luò)安全。
2.4軟件技術(shù)帶來的問題
高校是我們學(xué)習(xí)的校園,沒有專業(yè)的人員和設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)防御體系比較容易遭受外部力量的損害。不像公司企業(yè),它們擁有完整的網(wǎng)絡(luò)防御系統(tǒng),高端的防御設(shè)備,可以在發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候及時(shí)解決和處理問題。此外,軟件問題同樣是高校網(wǎng)絡(luò)安全中突出的問題,只要是軟件就不可避免的會出現(xiàn)漏洞,但是高校沒有能力及時(shí)解決這些問題,,從而使軟件存在于威脅中。
3高校網(wǎng)絡(luò)安全問題解決辦法
對以上高校網(wǎng)絡(luò)安全中存在的各種問題,在接下來的部分我將提出解決辦法,以下部分均是我通過查閱資料以及自己的理解總結(jié)所得。
3.1加強(qiáng)高校硬件設(shè)備管理
作為高校管理者和工作人員,必須重視高校網(wǎng)絡(luò)安全硬件設(shè)備的管理,網(wǎng)絡(luò)安全硬件設(shè)備是網(wǎng)絡(luò)安全的基石。因此要對核心設(shè)備及時(shí)更新?lián)Q代,并加強(qiáng)管理力度,對核心設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維護(hù)優(yōu)化,定期進(jìn)行檢查,管理人員到把責(zé)任扛下來,確保核心設(shè)備的正常運(yùn)作。
3.2加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳工作
高校應(yīng)該大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,比如一些宣講會,課堂教育等等。讓全校師生,都認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全問題的嚴(yán)重性,只有每個(gè)人都認(rèn)識到了問題的重要性,才會認(rèn)真對待它。
3.3完整的網(wǎng)絡(luò)安全防御體系
這是最重要的一點(diǎn)。不管別人怎么攻擊你,你必須有自己的應(yīng)對方法,所以高校應(yīng)該有一套完整的網(wǎng)絡(luò)安全防御體系。一方面,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全體系的構(gòu)建和完善,校園網(wǎng)絡(luò)容易受到損害,因此我們在設(shè)計(jì)防御體系的時(shí)候需要設(shè)計(jì)多層防御,還有有入侵檢測系統(tǒng),當(dāng)別人攻擊你的時(shí)候能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。然后實(shí)現(xiàn)全面的保護(hù)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)漏洞,檢測到木馬病毒的時(shí)候及時(shí)處理問題,確保網(wǎng)絡(luò)安全。另一方面,加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制建設(shè)。當(dāng)出現(xiàn)問題的時(shí)候我們需要有多套方案,來解決它。網(wǎng)絡(luò)中存在的威脅太多太多,沒有應(yīng)急措施,當(dāng)這些潛在威脅出現(xiàn)的時(shí)候我們會不知所措。這就使得網(wǎng)絡(luò)安全成為一句空話。對于一些重要的信息和數(shù)據(jù)或者文件,要進(jìn)行備份或者加密處理。預(yù)防一切可能發(fā)生的危險(xiǎn)。
“十三五”期間,貴州省將進(jìn)一步加大科普工作力度,使我省公民具備科學(xué)素質(zhì)達(dá)到6.5%,為我省脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略的實(shí)施,實(shí)現(xiàn)與全國同步建成小康社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
貴州9個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽獲殊榮
近期,以“科技創(chuàng)新,成就大業(yè)”為主題的第五屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(貴州賽區(qū))決賽在貴陽舉行,該大賽由貴州省科技廳主辦,貴安新區(qū)管委會、貴陽高新區(qū)管委會協(xié)辦。
來自全省各地的29支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與企業(yè)經(jīng)過一天的激烈角逐,最終,貴州諾義達(dá)智能科技有限公司、貴州醫(yī)科大學(xué)器官打印與生物制造中心分別獲得企業(yè)組和團(tuán)隊(duì)組一等獎(jiǎng);貴州尚沃生物電子有限公司、貴州博大數(shù)據(jù)科技有限公司、生物質(zhì)資源利用團(tuán)隊(duì)分別獲得企業(yè)組和團(tuán)隊(duì)組二等獎(jiǎng);貴州優(yōu)拓新材料有限公司、貴州微光科技有限公司、貴州惠灃眾一機(jī)械制造有限公司、銅仁學(xué)院分別獲得企業(yè)組和團(tuán)隊(duì)組三等獎(jiǎng)。在本屆貴州賽區(qū)決賽獲獎(jiǎng)的這9個(gè)企業(yè)(團(tuán)隊(duì)),還將代表貴州出戰(zhàn)全國總決賽。
王錦榮教授連續(xù)兩年入選全球“高被引科學(xué)家”
近日,美國湯森路透網(wǎng)站公布全球“2016高被引科學(xué)家”名錄,貴州省第二批“百”層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象貴州大學(xué)王錦榮教授再次入選,此次入選數(shù)學(xué)領(lǐng)域榜單的中國大陸學(xué)者僅有6名,王錦榮教授是西南地區(qū)的唯一入選者。
王錦榮教授主要圍繞國際熱點(diǎn)問題“分?jǐn)?shù)階微分方程理論及其應(yīng)用”開展本質(zhì)的原創(chuàng)性研究工作,取得了一系列重要研究成果,關(guān)于脈沖分?jǐn)?shù)微分方程適定性理論的研究成果尤其是本熱點(diǎn)領(lǐng)域最基礎(chǔ)、最核心、最前沿的工作,為推動脈沖分?jǐn)?shù)微分方程理論及其在控制論中的應(yīng)用的快速發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校獲批建立
根據(jù)《殘疾人中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等有關(guān)規(guī)定,貴州省政府日前批復(fù),同意建立貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,該校在校生規(guī)模暫定為500人。
貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為全日制公辦普通中等職業(yè)學(xué)校,以面向殘疾人開展全日制中等學(xué)歷教育為主,同時(shí)開展殘疾人職業(yè)培訓(xùn)。該校暫定設(shè)置計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會計(jì)電算化、康復(fù)技術(shù)、推拿按摩、電子商務(wù)、家電維修、口腔修復(fù)工藝、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、特殊教育、社會保障事務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、園林技術(shù)等專業(yè),今后專業(yè)設(shè)置按有關(guān)規(guī)定報(bào)批。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)以省級財(cái)政投入為主,機(jī)構(gòu)編制、人事管理等按照有關(guān)規(guī)定和程序辦理。
多單位聯(lián)合開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周貴州系列活動
9月19日,以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的2016年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周貴州省系列主題活動拉開序幕,此次活動由貴州省委網(wǎng)信辦、省教育廳、省經(jīng)濟(jì)和信息化委、團(tuán)省委等部門共同組織開展。
宣傳周期間,主辦單位共同組織了“網(wǎng)絡(luò)信息安全”主題講座、“網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)萬家”知識手冊發(fā)放、國家網(wǎng)絡(luò)安全宣講活動、青少年網(wǎng)絡(luò)安全主題沙龍等重點(diǎn)線下主題活動,以及網(wǎng)絡(luò)安全案例展示、播放網(wǎng)絡(luò)安全公益廣告等線上活動,并通過各種傳播平臺、宣傳手段,廣泛覆蓋室內(nèi)室外、線上線下各類人群,形成覆蓋廣、規(guī)格高、立體化的宣傳態(tài)勢,同時(shí)組織三大電信運(yùn)營商及時(shí)發(fā)送網(wǎng)絡(luò)安全公益短信。
Construction and Maintenance of University Computer Information System
Song Ru-ru
(Shanxi Vocational College of Tourism ShanxiTaiyuan 030031)
【 Abstract 】 With the rapid development of Internet technology, computer information system of University provides great convenience for school office , teachers and students in the daily life at the same time. But it also faces a variety of threats, such as malicious code and hacker attacks. How to construct and maintenance is a problem which placed in front of the computer managers. This paper mainly expounds the main function of the computer information system, and discusses problems and solutions of the existing computer information, and hopes to have certain guiding significance to the computer information system management.
【 Keywords 】 computer; information system
1 引言
高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)以校園網(wǎng)為依托,借助各種先進(jìn)的技術(shù)工具和手段,全面整合學(xué)生、教師、系統(tǒng)工作人員的各種信息以及其它公共類信息,以電子數(shù)據(jù)的形式存儲在計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備中,可以方便學(xué)生、教師以及其它管理人員的查詢和使用,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了信息的公眾化。同時(shí),計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理可以對高校的管理資源進(jìn)行優(yōu)化組合,在一定程度上縮減管理的成本,從而實(shí)現(xiàn)各種信息資源的優(yōu)化以及高校各項(xiàng)工作管理效率的提升。
2 高校信息系統(tǒng)的功能
2.1 綜合信息服務(wù)系統(tǒng)
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)出現(xiàn)以后,以WWW為技術(shù)的信息服務(wù)迅速發(fā)展。通過這種技術(shù),實(shí)現(xiàn)了各種信息的傳播。不僅有日常的文學(xué)信息,還包括各種音頻視頻等。通過這種方式,校內(nèi)外人員可以獲取學(xué)術(shù)報(bào)告,教學(xué)視頻等,方便了信息的溝通與獲取,減少了學(xué)習(xí)的成本,提高了管理的效率。系統(tǒng)主要采用了B/S的體系結(jié)構(gòu),通過瀏覽器來建設(shè)一個(gè)支持全校師生使用的校園網(wǎng)的應(yīng)用環(huán)境。
2.2 校園網(wǎng)辦公自動化系統(tǒng)
辦公自動化系統(tǒng)是建立在校園網(wǎng)上,面向多類用戶的信息系統(tǒng)。以校園、主服務(wù)器為支持環(huán)境,集成部處、院系分系統(tǒng),建立教學(xué)管理、科研管理、人事管理、學(xué)生管理、資產(chǎn)管理、產(chǎn)業(yè)管理、財(cái)管管理,后勤管理等分系統(tǒng)的綜合集成管理信息系統(tǒng)。可以實(shí)現(xiàn)信息的多向流動。一種如系辦給學(xué)生和教師發(fā)通知這種上下級之間信息的流動,一種如學(xué)校各管理部門之間的橫向信息的流動。
2.3 行政管理信息系統(tǒng)
各職能部門通過校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了全校信息的共享,采用C/S和B/W/D相結(jié)合的體系結(jié)構(gòu),建立起面向多層次用戶的服務(wù)系統(tǒng)。以電子圖書館為例,通過采購、編目、館藏,流通以及館際互借等為核心的管理信息系統(tǒng),對各類圖書進(jìn)行分類,方便學(xué)生和教師進(jìn)行查詢。通過信息系統(tǒng)的管理,可以有效管理師生的借書情況;通過建立多媒體情報(bào)資料閱覽室,為師生提供閱讀各類多媒體資料的環(huán)境。
3 高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)存在的問題
校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主要是由計(jì)算機(jī)、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)以及校外網(wǎng)絡(luò)組成,學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè), 能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化教學(xué), 充分利用網(wǎng)絡(luò)上大量的數(shù)據(jù)信息以及教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)了行政管理的科學(xué)化。但是由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展本身存在的不足,網(wǎng)絡(luò)在運(yùn)行中比較容易受到計(jì)算機(jī)病毒的入侵,或者遭到黑客的惡意攻擊。由于高校管理手段以及管理人員的缺乏,導(dǎo)致高校的計(jì)算機(jī)信息管理存在很多問題,如何保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全,迫在眉睫。
3.1 網(wǎng)絡(luò)安全管理的人才缺乏
現(xiàn)有的管理人員由于缺乏技術(shù)與經(jīng)驗(yàn),難以應(yīng)付各種突發(fā)性的網(wǎng)絡(luò)安全事故,難以適應(yīng)日益復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。主要原因在于,目前高校的從業(yè)人員更精于計(jì)算機(jī)的各種知識的學(xué)習(xí),而對于安全問題沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對各種可能存在的危險(xiǎn)的認(rèn)知性不足。普遍存在的各高校IP被盜用的情況,就是學(xué)校管理人員對網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不及時(shí)而造成的學(xué)校的資源的損失。
3.2 網(wǎng)絡(luò)用戶安全防范意識薄弱
校園網(wǎng)使用人員缺少足夠的技術(shù)與能力去防范各種網(wǎng)絡(luò)隱患。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展至今,很多用戶對于安全觀念一無所知,電腦很少裝殺毒軟件,往往是中毒后才想對策。學(xué)生隨意開啟郵件,往往在不知情的情況下電腦被植入木馬或各種黑客程序,不僅各種重要機(jī)密文件會被竊取,甚至?xí){整個(gè)校園網(wǎng)的安全。
3.3 網(wǎng)絡(luò)道德教育嚴(yán)重滯后
網(wǎng)絡(luò)無國界,各種意識形態(tài)充斥其中,國內(nèi)外各種敵對勢力肆意傳播有害信息,影響大學(xué)生的人生觀和世界觀。學(xué)生的自我約束能力弱,惡意使用網(wǎng)絡(luò)資源、瀏覽黃色網(wǎng)頁等不良現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)道德教育方面存在空白,很少關(guān)注學(xué)生的心理情況,以及指導(dǎo)學(xué)生建立正確的網(wǎng)絡(luò)觀、世界觀。
4 解決網(wǎng)絡(luò)安全問題的對策
4.1 提高安全技術(shù)水平
(1)對高校網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有的防火墻作進(jìn)一步的完善,可以采用國產(chǎn)的優(yōu)秀的防火墻軟件,并通過與廠家的共同的開發(fā)、改進(jìn),構(gòu)建具有我國特色,符合我國高校實(shí)際情況的新型防火墻體系。
(2)嚴(yán)格采用數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)完整性的鑒別以及密鑰管理等各種數(shù)據(jù)加密技術(shù),來保證傳輸數(shù)據(jù)的安全性。
(3)對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控,監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)包在傳輸過程中,是否按既定的路徑進(jìn)行傳輸,出現(xiàn)任何異常,應(yīng)該立即進(jìn)行處理,及時(shí)加以防范進(jìn)行數(shù)據(jù)的保護(hù)。
4.2 要制定網(wǎng)絡(luò)安全管理制度
網(wǎng)絡(luò)安全管理在校園管理中一直不受重視,導(dǎo)致目前管理制度不健全。只有健全完備的網(wǎng)絡(luò),才能應(yīng)對校園網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問題。所以,一方面要配置專門的網(wǎng)絡(luò)安全管理部門以及專業(yè)的人員,定期對這些人員進(jìn)行培訓(xùn),增強(qiáng)其抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力;另一方面,學(xué)校應(yīng)制訂出比較完整的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,引導(dǎo)師生安全上網(wǎng),文明上網(wǎng)。
4.3 提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識
針對目前高校師生網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄的現(xiàn)狀,學(xué)校應(yīng)該加大管理力度,組織相關(guān)的部門定期進(jìn)行安全知識的宣講,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使他們主動學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),提高網(wǎng)絡(luò)安全的法律素養(yǎng),提高辯別是非的能力,能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)上的信息取得精華,去其糟粕。同時(shí),對教師也要進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作方面的培訓(xùn),尤其是對一些年紀(jì)比較大的老師,一方面讓他們熟悉如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué),另一方面也增強(qiáng)他們應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的能力。
參考文獻(xiàn)
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一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詐騙的特點(diǎn)
(一)方法簡單,容易得逞。網(wǎng)絡(luò)詐騙技術(shù)含量低,詐騙者只需會一些基本的上網(wǎng)技術(shù)就可實(shí)施詐騙。網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜,加之中國巨大的網(wǎng)名數(shù)量,使得任何一條簡單的詐騙信息都會引起不同背景,不同身份,不同地區(qū)的人注意,其社會危害程度之大,不亞于一般犯罪。
(二)成本低,傳播快范圍廣。由于互聯(lián)網(wǎng)傳播速度快,傳播范圍廣的特點(diǎn),使得詐騙者足不出戶就可實(shí)施詐騙。而且不需要投入大量的時(shí)間,精力,人力,物力和資金。僅僅需要一臺電腦,會一點(diǎn)操作手法,就可坐地收錢
(三)作案工具智能隱秘。網(wǎng)絡(luò)詐騙為了增強(qiáng)騙子行騙的可信度,通過購買“來電任意顯”等網(wǎng)絡(luò)軟件,對方接收來電時(shí)可以顯示任意他想設(shè)置的號碼,有效隱秘詐騙者的真實(shí)身份,而且無法查出詐騙者的活動區(qū)域。
(四)作案范圍廣。與傳統(tǒng)詐騙不同,網(wǎng)絡(luò)的無國界打破了社會和空間的界限,使得詐騙者可以分布世界各地實(shí)施詐騙。不同的詐騙團(tuán)伙也可分布在不同區(qū)域,給公安機(jī)關(guān)的抓捕帶來了很大困擾,而網(wǎng)絡(luò)的不真實(shí)性也給詐騙者的身份帶來了很多不確定性。
(五)作案手法多樣,翻新速度快。網(wǎng)絡(luò)詐騙形式的五花八門,手法多樣,使得防范意識不強(qiáng)的網(wǎng)民很容易中招,甚至一些防范意識較強(qiáng)的人一不小心也會掉進(jìn)詐騙者埋伏好的陷阱。詐騙的形式已經(jīng)從最初的中獎(jiǎng),購物等逐漸演變?yōu)槿藗內(nèi)粘jP(guān)心的炒股,買車,房貸等詐騙,因?yàn)閭€(gè)人信息的嚴(yán)重泄露,詐騙者總能選在最合適的時(shí)機(jī),人們最容易放松警惕的時(shí)候出現(xiàn),使得現(xiàn)在的詐騙防不勝防。詐騙手法翻新速度之快,使得每當(dāng)一種新的詐騙方式出現(xiàn)時(shí),總會有一大批網(wǎng)民受騙。
(六)詐騙者和被騙者多以青年為主。網(wǎng)絡(luò)的主力軍以青年為主,其中代表又是涉世未深的大學(xué)生,容易輕信別人,防范意識不強(qiáng),使得詐騙者容易得手。另一方面詐騙者的身份也大多是大學(xué)生,對新鮮事物接受能力強(qiáng),有著豐富的想象力和創(chuàng)新力,不斷推出新型網(wǎng)絡(luò)詐騙形式,但由于年齡問題,使得很多青年詐騙者沒有意識到后果的嚴(yán)重性。
二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育存在的問題
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育認(rèn)識滯后。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育認(rèn)識滯后現(xiàn)象在高校普遍存在,經(jīng)常是網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生后,高校再進(jìn)行批評教育,未能把網(wǎng)絡(luò)安全教育工作做到前面。說明高校在網(wǎng)絡(luò)安全教育方面沒有建立健全相關(guān)機(jī)制,形成一套系統(tǒng)的教育方案。教育內(nèi)容陳舊,沒有實(shí)時(shí)更新,網(wǎng)絡(luò)教育宣傳不足,管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,是現(xiàn)階段網(wǎng)路安全教育存在的重要問題。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育課程教育內(nèi)容有待豐富,課程設(shè)置缺失,高校重視程度不夠。針對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的課程主要有三類,一是大學(xué)計(jì)算機(jī)相關(guān)課程,講解計(jì)算機(jī)使用規(guī)范。二是思修類課程,講解網(wǎng)絡(luò)道德方面的知識,三是通過各種講座,宣傳,講解真實(shí)案例,以達(dá)到敲響警鐘的作用。但是相關(guān)課程并沒有有機(jī)結(jié)合,很好的形成一套教學(xué)體系。高校目前的網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容不全,無法及時(shí)跟新社會上出現(xiàn)的新型詐騙方式,內(nèi)容涉及面狹窄單一,被遺漏的安全知識往往是當(dāng)今復(fù)雜社會形勢下最不可缺失的。同時(shí)信息安全教育是安全教育中最容易忽視的內(nèi)容,個(gè)人信息對于本人是一種最有價(jià)值的資產(chǎn),應(yīng)該適當(dāng)保護(hù),不可隨意泄露。
大學(xué)生網(wǎng)路安全教育實(shí)踐環(huán)節(jié)缺失,應(yīng)將知識,技能,實(shí)踐三者有機(jī)結(jié)合起來,形成一套大學(xué)生網(wǎng)路安全教育課程體系。只有通過實(shí)踐才能更好的將所學(xué)知識、技能運(yùn)動,避免詐騙事件在大學(xué)生群體中頻發(fā)。同時(shí),因網(wǎng)路安全教育的特殊性,建設(shè)一支高水平的網(wǎng)絡(luò)安全教育師資隊(duì)伍迫在眉睫。教師隊(duì)伍應(yīng)不間斷開展網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn),隨時(shí)跟新網(wǎng)絡(luò)安全知識,并及時(shí)有效的傳遞給學(xué)生,讓大學(xué)生在了解網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣。
三、改進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的對策
(一)增強(qiáng)高校對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育重要性的認(rèn)識
網(wǎng)絡(luò)安全事件的頻發(fā),對學(xué)生自身身心和家庭將造成不同程度的傷害。同時(shí)對地區(qū),高校的生活秩序也有一定負(fù)面影響,甚至對國家的安全維穩(wěn)產(chǎn)生副作用。[1]網(wǎng)絡(luò)安全是維護(hù)高校和諧穩(wěn)定校園的基本保障,增強(qiáng)高校對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育重要性的認(rèn)識,在網(wǎng)絡(luò)安全教育環(huán)節(jié)投入大量人力物力,能有效減少網(wǎng)絡(luò)安全事件的發(fā)生,對推進(jìn)高校校園安全秩序有序發(fā)展,構(gòu)建良好校園氛圍,促進(jìn)大學(xué)生健康發(fā)展,有著積極的影響。只有真正提高認(rèn)識,大力投入,才能將網(wǎng)絡(luò)教育成果落到實(shí)處,到達(dá)預(yù)期目的。
(二)S富大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容
加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育,高校要培養(yǎng)一批高水平的心理健康教育隊(duì)伍,積極開展專題講座及相關(guān)知識培訓(xùn),做好心理服務(wù)工作,對大學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問題及疾病及早預(yù)判和處理。讓大學(xué)生保持健康心態(tài)理性對待上網(wǎng)。另外,對沉迷網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),關(guān)心和幫忙他們,積極疏導(dǎo),防止不良事件的發(fā)生。
加強(qiáng)大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)不良信息防護(hù)意識教育,大學(xué)生在面對網(wǎng)上形形的不良信息時(shí),要有警覺意識,大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)應(yīng)自覺遵守相關(guān)法律法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度,遠(yuǎn)離黃色暴力,非法網(wǎng)站,選擇健康網(wǎng)站。在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界,大學(xué)生更要樹立正確的價(jià)值觀,人生觀,做到文明上網(wǎng),對網(wǎng)上不良信息要有辨別能力,不信謠,不傳謠,一旦發(fā)現(xiàn)不良信息,可第一時(shí)間舉報(bào)給相關(guān)管理部門。
加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法制教育,高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法制意識淡薄,對法律法規(guī)知識不了解,容易被不法分子利用,在網(wǎng)絡(luò)世界迷失自己的方向,價(jià)值觀偏離。所以必須要求大學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)基本知識,明確權(quán)利和義務(wù)。自覺用法律法規(guī)來約束自己的行為。在開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法制教育時(shí),既要有相關(guān)內(nèi)容的大范圍講座宣講,同時(shí)要注重大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的培養(yǎng),既要學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)知識,也要結(jié)合近年網(wǎng)絡(luò)安全案例進(jìn)行實(shí)例教育,提高意識,努力保障自己合法權(quán)益不受侵害,避免因意識淡薄而掉入網(wǎng)絡(luò)犯罪陷阱。
加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育實(shí)踐環(huán)節(jié),務(wù)必將知識,技能和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,形成網(wǎng)絡(luò)安全教育體系。高校要在開設(shè)理論課的同時(shí)適當(dāng)配置實(shí)踐教育環(huán)節(jié),只有經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),相關(guān)知識才能被大學(xué)生牢記掌握,運(yùn)用自如??梢酝ㄟ^一些網(wǎng)絡(luò)競賽,案例模擬,調(diào)動大學(xué)生積極性;也可請公安警察對大學(xué)生開展安全教育警示講座,進(jìn)行互友菔荊大學(xué)生在參與的同時(shí)真正掌握知識。
(三)建立健全大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育機(jī)制
建立健全高校網(wǎng)絡(luò)安全教育規(guī)章制度,各大高校應(yīng)根據(jù)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)結(jié)合本校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的規(guī)章制度,用制度管人,制度管事,規(guī)范大學(xué)生的行為準(zhǔn)則,明確大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任和義務(wù)。[2]建立高校與政府網(wǎng)絡(luò)安全聯(lián)動機(jī)制,加強(qiáng)高校與政府部門合作,建立完善的防護(hù)體系,共同維護(hù)高校的網(wǎng)絡(luò)安全,隨著高校大學(xué)生的增多,勢必給管理帶來很大難度,加之高校沒有執(zhí)法權(quán),對網(wǎng)絡(luò)犯罪無法處理,這時(shí)高校必須與政府部門密切合作,才能有效打擊不安全因素。建立網(wǎng)癮幫扶小組,由輔導(dǎo)員和學(xué)生骨干構(gòu)成,對網(wǎng)癮大學(xué)生進(jìn)行幫扶,對其真正關(guān)心和勸導(dǎo),幫助大學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò),走出寢室,走向操場,擺脫網(wǎng)絡(luò)束縛。
構(gòu)建完善的高校網(wǎng)絡(luò)安全教育體系。第一,應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生文明上網(wǎng)宣傳教育,倡導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)。定期查看學(xué)校網(wǎng)絡(luò)BBS論壇,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,找到問題來源,清除有害消息和虛假信息,對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行批評教育。第二,完善高校網(wǎng)絡(luò)管理制度,做到制度管人,制度管事,明確懲治辦法,對大學(xué)生信息傳播加強(qiáng)制度約束,防止有害信息的傳播,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德,網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣教育,促使大學(xué)生文明健康上網(wǎng)。第三,提升大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)不良信息的防范意識和辨別能力,大學(xué)生應(yīng)自覺抵制網(wǎng)絡(luò)黃色暴力,腐朽文化對自身的侵害,堅(jiān)定政治立場,規(guī)范行為準(zhǔn)則,成為網(wǎng)絡(luò)不良信息的堅(jiān)決抵制者。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育隊(duì)伍建設(shè)。在目前高校詐騙事件頻發(fā)并呈現(xiàn)逐年增多的的背景下,一支高水平的師資隊(duì)伍,對于大學(xué)生做好網(wǎng)絡(luò)安全教育意義重大。各高校應(yīng)結(jié)合自身情況,構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理,分工明確的教師隊(duì)伍,積極主動開展網(wǎng)絡(luò)安全知識方面培訓(xùn),完善網(wǎng)絡(luò)安全教育教師的文化知識,學(xué)科專業(yè)知識和實(shí)踐性知識,提升處理解決問題的能力,只能這樣才能開展好高校的網(wǎng)絡(luò)安全教育,為大學(xué)生的健康成長做好保障。
中圖分類號:G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1001-0475(2016)06-0093-02
一、 引言
近年來,“大數(shù)據(jù)”(big data)一詞越來越多地被提及,人們用它來描述和定義信息爆炸時(shí)代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡(luò)相輔相成,一方面,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為大數(shù)據(jù)帶來了更多數(shù)據(jù)、信息與資源;另一方面,大數(shù)據(jù)的發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)提供了更多支撐、服務(wù)與應(yīng)用。大數(shù)據(jù)是網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ),這意味著大數(shù)據(jù)更多來源于網(wǎng)絡(luò),因此,在大數(shù)據(jù)時(shí)代保障網(wǎng)絡(luò)安全,使得大數(shù)據(jù)的利用合法、安全,必將成為高難度的世界課題。
目前,大學(xué)生依賴網(wǎng)絡(luò)程度越來越高,無論是學(xué)習(xí)、娛樂或是購物等方面,根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心CNNIC的第37次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,2015年人均周上網(wǎng)時(shí)長達(dá)26.2個(gè)小時(shí),相當(dāng)于每天上網(wǎng)3.75小時(shí),[1]其中學(xué)生群體、特別是大學(xué)生成為貢獻(xiàn)上網(wǎng)時(shí)長的主力軍。如果不能很好地對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行改善,增強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,可能會造成大學(xué)生經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失,個(gè)人信息泄露等損害;同時(shí),也對高校管理造成風(fēng)險(xiǎn)。
二、大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀調(diào)查
(一)調(diào)查對象、內(nèi)容與方法
本次調(diào)查的對象為中國民航大學(xué)、南開大學(xué)、天津外國語大學(xué)、天津理工大學(xué)四所高校共480名在校大學(xué)生,內(nèi)容為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識和高校間開展的網(wǎng)絡(luò)安全意識程度,方法為網(wǎng)上問卷和實(shí)地考察。調(diào)查問卷采取選擇題的形式,共計(jì)十二題,分別調(diào)查了大學(xué)生上網(wǎng)情況、自身網(wǎng)絡(luò)安全意識及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育情況。
(二)調(diào)查結(jié)果與分析
1.大學(xué)生上網(wǎng)情況
調(diào)查顯示有24%的大學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)長在2小時(shí)以下,36%的大學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)長為2-5小時(shí),40%的大學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)長為5小時(shí)以上,若以2015年《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》的數(shù)據(jù)為基準(zhǔn),那么在校大學(xué)生有一半以上超過了每日上網(wǎng)的平均時(shí)間,說明在當(dāng)代大數(shù)據(jù)背景下,隨著智能手機(jī)以及其他網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備的普及,可以很便捷地使用網(wǎng)絡(luò),大量的上網(wǎng)時(shí)長可能加大網(wǎng)絡(luò)安全方面的隱患,還造成網(wǎng)絡(luò)成癮等一系列問題。調(diào)查學(xué)生上網(wǎng)的主要內(nèi)容,購物、游戲、學(xué)習(xí)、通訊這四類占據(jù)學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的主流,其中網(wǎng)絡(luò)購物與大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)信息安全直接掛鉤,通訊則與用戶自身的個(gè)人隱私息息相關(guān)。
2.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識情況
調(diào)查“大學(xué)生是否有意識地去了解網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識”問題時(shí),結(jié)果為大學(xué)生有20%“經(jīng)?!?、28%“偶爾”、42%“很少”、10%“沒有”去有意識地了解網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識。這表明大學(xué)生每日花費(fèi)大量時(shí)間上網(wǎng),卻忽視網(wǎng)絡(luò)安全,這是大學(xué)生易遭受網(wǎng)絡(luò)陷阱、受到網(wǎng)絡(luò)侵害的重要原因之一。“當(dāng)看到一些未證實(shí)的有關(guān)社會敏感問題時(shí)會怎么做”調(diào)查的是當(dāng)學(xué)生遇到社會輿論的導(dǎo)向時(shí)做出的反應(yīng),調(diào)查數(shù)據(jù)為38%的學(xué)生“不理睬,直接跳過”,58%的學(xué)生“了解后,不管”,4%的學(xué)生“轉(zhuǎn)載并評論”,未經(jīng)證實(shí)的社會敏感問題和不良信息有潛在的網(wǎng)絡(luò)安全問題,大部分大學(xué)生辨別是非能力不強(qiáng),不能給出自己的判斷,更不能依據(jù)自己的專業(yè)知識做出回應(yīng),總體缺乏判斷能力。調(diào)查學(xué)生在遇到諸如網(wǎng)絡(luò)病毒、垃圾郵件之后的反應(yīng)以及平時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣,數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生整體擁有基本的網(wǎng)絡(luò)安全常識,例如有害郵件需刪除,病毒用殺毒軟件查殺等等。統(tǒng)計(jì)大學(xué)生遭受過的網(wǎng)絡(luò)安全問題,數(shù)據(jù)顯示多數(shù)學(xué)生曾遭受過有害郵件和病毒攻擊,占總?cè)藬?shù)比例的90%和71%,沒有一定的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防范措施很難徹底杜絕垃圾郵件和病毒攻擊。遭受過財(cái)物被盜(4%)和信息被盜(15%)的學(xué)生較少,能夠看出大部分學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)個(gè)人信息和財(cái)產(chǎn)的保護(hù)擁有最基本的認(rèn)識,但經(jīng)驗(yàn)不足。調(diào)查“大學(xué)生受到的具體侵權(quán)行為”,每種侵權(quán)行為都有不同程度的受害者,其中受到垃圾信息(94%)、騷擾(61%)和盜號(54%)的學(xué)生最多,這幾類侵害行為的成因多為學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)安全意識不強(qiáng),自我保護(hù)能力差造成的,產(chǎn)生的后果輕者頻繁收到垃圾信息,擾亂個(gè)人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,重者被竊取個(gè)人隱私,造成人身和財(cái)產(chǎn)的雙重侵害。
3.高校網(wǎng)絡(luò)安全教育情況
統(tǒng)計(jì)了四所高校的網(wǎng)絡(luò)安全教育情況,依據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示,理工大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)安全教育情況較好,有47%的學(xué)生接受過較為全面的網(wǎng)絡(luò)安全教育,網(wǎng)絡(luò)安全教育范圍較廣,主要原因與理工大學(xué)自身教學(xué)環(huán)境相關(guān);外院有72%的學(xué)生在校期間從未受過網(wǎng)絡(luò)安全教育,網(wǎng)絡(luò)安全教育的進(jìn)行并不理想;中國民航大學(xué)和南開大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育情況在與另外兩所高校的比較中成中游態(tài)勢,總體而言網(wǎng)絡(luò)安全教育在整體學(xué)生中覆蓋面不廣且不精。
在“大學(xué)生在校期間受過哪些形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育”的調(diào)查中,數(shù)據(jù)顯示,開設(shè)講座的形式占據(jù)主流,主要原因是開設(shè)講座覆蓋面廣,一次可以容納大量學(xué)生,專業(yè)性強(qiáng),且對于學(xué)生具有一定強(qiáng)制性,但學(xué)生愿意接受講座的意向不強(qiáng),更多人希望通過主題班會、網(wǎng)絡(luò)宣傳、自主學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。整體來看現(xiàn)階段高校網(wǎng)絡(luò)安全教育方法較為單調(diào),學(xué)生主動性不強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)安全教育模式有待提高。
三、大數(shù)據(jù)背景下提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識的探究
(一)多方面入手,擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教育范圍
大數(shù)據(jù)背景下,海量的數(shù)據(jù)帶來便利的同時(shí)也帶來眾多問題。這就需要網(wǎng)絡(luò)安全教育從多角度入手,全面擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)安全教育范圍,提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。網(wǎng)絡(luò)安全意識教育主要從四個(gè)角度進(jìn)行,包括網(wǎng)絡(luò)法治意識教育、網(wǎng)絡(luò)道德意識教育、網(wǎng)絡(luò)安全防范技能教育以及網(wǎng)絡(luò)心理健康意識教育四部分。[2](P.94-96)
網(wǎng)絡(luò)法治意識教育目的在于提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律意識,大學(xué)生應(yīng)掌握網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),能夠運(yùn)用法律手段維護(hù)自身利益,不做違反網(wǎng)絡(luò)安全法律的行為。
網(wǎng)絡(luò)道德意識教育從道德角度入手,要求大學(xué)生應(yīng)具備網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任心與道德心,在網(wǎng)絡(luò)上自己的行為不只同自己有關(guān),還會影響到其他人,一個(gè)安全和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要大家共同努力。
網(wǎng)絡(luò)安全防范技能教育旨在提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范能力,使大學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識和防御手段,能運(yùn)用常用網(wǎng)絡(luò)安全工具進(jìn)行分析和防御。
網(wǎng)絡(luò)心理健康意識教育幫助大學(xué)生合理、健康地上網(wǎng),長時(shí)間地沉迷網(wǎng)絡(luò)有可能會引發(fā)網(wǎng)絡(luò)成癮和網(wǎng)絡(luò)心理障礙等問題,這里需要學(xué)校對其正確引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極健康的上網(wǎng)心態(tài)。
(二)因材施教,實(shí)行多層次網(wǎng)絡(luò)安全意識教育
對于大學(xué)生而言,課堂是獲取知識最多的地方,因此必須重視網(wǎng)絡(luò)安全意識教育在課堂中所起到的作用。數(shù)據(jù)顯示不同學(xué)校、專業(yè)、年級的網(wǎng)絡(luò)安全意識都有所不同,因此在各高校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育時(shí)要做到“因材施教”。例如,對于網(wǎng)絡(luò)安全意識較弱的人文社科類學(xué)?;?qū)I(yè),可以進(jìn)行普及式的網(wǎng)絡(luò)安全教育,如將網(wǎng)絡(luò)安全教育納入必修或選修課、定期舉行全校范圍的網(wǎng)絡(luò)安全講解活動等;對于一些剛?cè)雽W(xué)的大一新生要格外重視,對其進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)使用的正確引導(dǎo),以免走向歧途;除此之外還要考慮到近年來越來越多的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自由創(chuàng)業(yè)、投資群體,一些大學(xué)生在大學(xué)期間使用網(wǎng)絡(luò)開創(chuàng)自己的事業(yè),對于這些已踏入社會但經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)生來說,網(wǎng)絡(luò)安全意識教育更加重要,學(xué)校對于這些學(xué)生應(yīng)當(dāng)進(jìn)行更為系統(tǒng)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全意識教育。
(三)根源做起,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體制
安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要學(xué)生和學(xué)校共同構(gòu)建,大學(xué)生遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題并不僅僅靠受到的網(wǎng)絡(luò)安全教育就能夠解決,高校須從自身根本開始改變,營造安全的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。目前,不僅是學(xué)校,某些國家相關(guān)部門也在不斷加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)使用的監(jiān)管力度,呼吁全社會重視網(wǎng)絡(luò)安全問題。各大高校也應(yīng)該和政府、教育主管部門、公安及工商管理部門、市場管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營部門等進(jìn)行積極有效的合作,構(gòu)建一個(gè)完善的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管系統(tǒng),為大學(xué)生上網(wǎng)提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,從而在客觀環(huán)境上有助于提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。[3](P.87-88)例如,保障先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備、采取身份認(rèn)證技術(shù)、封堵、禁止對不良網(wǎng)站進(jìn)行訪問以凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、詞匯過濾功能、預(yù)警功能等等。[4](P.82-84)另外高校還要負(fù)責(zé)關(guān)注校園周邊網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,積極配合其他部門,對學(xué)校周邊諸如“黑網(wǎng)吧”等違規(guī)網(wǎng)絡(luò)營業(yè)行為依法進(jìn)行取締。
(四)高校聯(lián)合,提高網(wǎng)絡(luò)安全教育互動性
現(xiàn)階段,大多數(shù)大學(xué)生并不滿足于單一的照本宣科講課模式,高校應(yīng)著眼于采取更多元豐富的網(wǎng)絡(luò)安全教育形式來促進(jìn)學(xué)生接受網(wǎng)絡(luò)安全教育的互動程度,讓學(xué)生真正參與到提高網(wǎng)絡(luò)安全意識的活動中來,譬如課外舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全主體的辯論賽和班會等等。調(diào)查顯示各高校之間的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識擁有較大差異,因此可以就此方面將高校聯(lián)合起來,成立諸如“網(wǎng)絡(luò)安全意識聯(lián)合會”的學(xué)生組織進(jìn)行互幫互助,互相學(xué)習(xí),比如建立網(wǎng)上論壇、舉辦線上線下活動、開宣講會等,同時(shí)還要注重法律意識的培養(yǎng),這方面可以以諸如開展法律講座、交流法律知識、觀看經(jīng)典案例的方式進(jìn)行。這樣做一方面可行性較高,一方面這種由學(xué)生自發(fā)進(jìn)行活動比學(xué)校施加的教育更深入淺出,學(xué)生間所交流的經(jīng)驗(yàn)也是提高網(wǎng)絡(luò)安全意識重要的一部分,增添了趣味性和互動性。
四、總結(jié)
大數(shù)據(jù)背景意味著每個(gè)人身邊都充斥著海量的數(shù)據(jù)信息,人們通過網(wǎng)絡(luò)的方式與這些龐大的數(shù)據(jù)進(jìn)行接觸,如果沒有一定的網(wǎng)絡(luò)安全意識,自身的人身財(cái)產(chǎn)安全將會在大數(shù)據(jù)背景下岌岌可危。多年來提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識一直是高校亟需解決的重要課題?,F(xiàn)階段相比于其他網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較發(fā)達(dá)國家,我國的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育還處于實(shí)踐階段,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育不可一蹴而就,在進(jìn)行的過程中必須同時(shí)具備完整性、針對性、深入性,使之能夠真正對學(xué)生產(chǎn)生重要影響,而并非一朝一夕的泛泛之談。
參考文獻(xiàn):
[1]中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC).第37次中國互聯(lián) 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告[R].2015.
1醫(yī)院信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全中的風(fēng)險(xiǎn)問題
通過對信息科人員以及子系統(tǒng)使用人員的調(diào)查問卷得出的分析數(shù)據(jù)顯示,在醫(yī)院信息系統(tǒng)安全的風(fēng)險(xiǎn)主要成分分析結(jié)果如下表所示:
1.1自然環(huán)境因素
考慮到醫(yī)院里的溫度以及濕度等原因,靜電、雷擊、供電電源等的不穩(wěn)定可能會影響系統(tǒng)的正常運(yùn)作。因?yàn)殡娮釉怯衅涔潭ǖ墓ぷ髡囟龋?jì)算機(jī)也是如此,當(dāng)醫(yī)院信息系統(tǒng)的環(huán)境溫度過低或太高時(shí)就會對其產(chǎn)生影響,甚至引起電路絕緣或者下降等現(xiàn)象。這就會導(dǎo)致一些用于存儲信息的電子元件收到損傷,可能會導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失,再者,濕度太小也會引起靜電,對電子器件的傷害也是極大的。夏季的雷雨天氣的雷電也可能會通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對主交換機(jī)造成主機(jī)被強(qiáng)電擊穿,徹底損壞。這對醫(yī)院的正常運(yùn)作而言是一個(gè)打擊,信息數(shù)據(jù)的丟失以及機(jī)器元件的損傷,都會給醫(yī)院以及病人家屬帶來傷害。
1.2人為因素
就人為因素而言主要分為兩類,一類是無意失誤,一類是認(rèn)為的惡意攻擊。計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全需要加強(qiáng)對人為因素的影響的重視,有時(shí)會帶來數(shù)據(jù)錯(cuò)誤、信息丟失或者泄露等情況,如若更嚴(yán)重,則有可能使醫(yī)院的整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓,影響整個(gè)醫(yī)院的運(yùn)作程序,使信息系統(tǒng)崩塌。導(dǎo)致無意失誤情況的出現(xiàn)往往是醫(yī)院內(nèi)部工作人員的失誤,例如操作失誤、程序設(shè)計(jì)問題等等,亦或者是在安全配置上的漏洞導(dǎo)致口令泄露,給整個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全帶來風(fēng)險(xiǎn)。就人為的惡意攻擊而言,電腦黑客的出現(xiàn)有時(shí)出于好玩挑戰(zhàn)的目的,惡意攻破醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)以彰顯自己的黑客能力,往往是通過利用計(jì)算機(jī)病毒或者計(jì)算機(jī)犯罪等形式。這種攻擊方式給整個(gè)醫(yī)院的信息網(wǎng)絡(luò)安全帶來很大的風(fēng)險(xiǎn),機(jī)密數(shù)據(jù)的泄露或者篡改都有著一定的風(fēng)險(xiǎn)。
1.3網(wǎng)絡(luò)軟件的漏洞
在計(jì)算機(jī)的硬件以及軟件的系統(tǒng)安全策略上也有可能存在一定的缺陷和漏洞,這些缺陷和漏洞一定程度上導(dǎo)致了黑客在未授權(quán)的情況對系統(tǒng)進(jìn)行攻擊和破壞。盡管沒有任何一款軟件是百分之百沒有缺陷和漏洞的,這些漏洞就是黑客進(jìn)行攻擊的首選目標(biāo),進(jìn)入安全系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部,這就表明了目前網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全措施的不完善。還有一種情況即編程人員為方便起見,為軟件開設(shè)了“后門”以便日后做系統(tǒng)維護(hù)工作之用,然而就是這樣的“后門”使得黑客有機(jī)可趁,進(jìn)入信息系統(tǒng)更為方便,給整個(gè)醫(yī)院信息系統(tǒng)帶來了信息安全風(fēng)險(xiǎn)問題。
2醫(yī)院信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全的對策
2.1物理安全策略
應(yīng)對由于自然環(huán)境原因而導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)問題,可以通過物理安全策略來進(jìn)行一定程度上的避免。通過技術(shù)手段,對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、掃描儀、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器等硬件設(shè)施以及通信鏈路面授自然災(zāi)害的攻擊和破壞,使醫(yī)院的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有一個(gè)良好的工作環(huán)境。針對夏季的雷電情況,可以在醫(yī)院的機(jī)房屋頂增設(shè)避雷設(shè)備;針對溫度以及濕度的特殊條件,可以安裝與機(jī)房面積適宜的空調(diào),并增設(shè)加濕或者去濕的設(shè)備。抑制和防止電磁泄露也是通過物理安全策略來實(shí)現(xiàn)的,方法有對傳導(dǎo)發(fā)射進(jìn)行保護(hù),以保護(hù)機(jī)房設(shè)備的安全。
2.2數(shù)據(jù)加密技術(shù)
對數(shù)據(jù)進(jìn)行加密是一種主動安全防御策略,尤其針對在網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)臄?shù)據(jù)而言,為了保證其機(jī)密性以及安全性,往往通過鏈路加密、節(jié)點(diǎn)加密和端-端加密這三種技術(shù)。運(yùn)用數(shù)據(jù)加密技術(shù),保護(hù)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間的鏈路信息安全,以及用戶與用戶之間的數(shù)據(jù)安全,這樣一來對與數(shù)據(jù)、口令、文件的安全性和機(jī)密性都得到了一定的保障。在實(shí)際情況中可以根據(jù)不同的實(shí)際情況來進(jìn)行數(shù)據(jù)加密技術(shù)的選擇,信息加密過程中的加密算法也可以按照具體情況來進(jìn)行選擇,可以為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)提供很大的安全保護(hù)。
2.3防火墻技術(shù)
防火墻技術(shù)是訪問控制技術(shù)的一種,可以保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),保護(hù)網(wǎng)絡(luò)不受外部侵犯而采取的一種措施?!胺阑饓Α?,即在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)之間設(shè)置了一道隔離墻,如此一來可以更好地監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部以及外部信息的流入和流出,保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)的安全性。防火墻一方面阻止了信息,一方面也允許信息流通,在一定程度上保證數(shù)據(jù)不被篡改和偷竊,是一種可以為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提供安全保障的系統(tǒng)。
2.4訪問控制技術(shù)
訪問控制技術(shù)即指對想訪問系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的人進(jìn)行識別以及檢驗(yàn)身份,通過這種方式來防止用戶越權(quán)操作,防止網(wǎng)絡(luò)資源被非法使用和訪問,從而保證了醫(yī)院信息的安全性以及私密性,降低了醫(yī)院信息系統(tǒng)的安全風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員、操作人員、管理人員以及醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)的用戶都會進(jìn)入到醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)之中,這其中隱藏著巨大的安全隱患,因此對各個(gè)醫(yī)院工作人員進(jìn)行良好的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)安全管理教育,都是很有必要的。在增加用戶的安全意識的基礎(chǔ)之上,利用訪問控制技術(shù)可以限定一般用戶的訪問權(quán)限,從而保證醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。
2.5認(rèn)證技術(shù)
利用認(rèn)證技術(shù)可以對用戶的身份、信息的真實(shí)性以及信息發(fā)送者的真實(shí)性進(jìn)行一定的驗(yàn)證,并且對于信息在傳送過程中的偽造、修改、延遲信息可以做出一定的判斷,例如在進(jìn)行信息認(rèn)證的過程中,檢查發(fā)送信息的完整性和抗否認(rèn)性,從而保證醫(yī)院信息系統(tǒng)中的信息數(shù)據(jù)的真實(shí)性和安全性。
3結(jié)束語
醫(yī)院信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全問題需要醫(yī)院的各級領(lǐng)導(dǎo)以及全體工作人員有一個(gè)思想上的重視,在行動方面醫(yī)院應(yīng)當(dāng)積極為基層工作者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全管理方面的知識培訓(xùn),并且定期組織科普宣講會,將維護(hù)醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人的心中,從而增強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部的集體責(zé)任心和安全感。面對自然環(huán)境因素以及人為因素所造成的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn),需要醫(yī)院綜合培養(yǎng)員工的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)安全意識。就網(wǎng)絡(luò)漏洞以及技術(shù)上的缺乏而言,需要醫(yī)院不斷更新網(wǎng)絡(luò)安全的信息技術(shù),培養(yǎng)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)人才,并且及時(shí)對系統(tǒng)的硬件和軟件加以更新,從而使醫(yī)院的信息系統(tǒng)的安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低,促進(jìn)醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)安全管理工作更加順利。
作者:王萍 單位:安徽省安慶市立醫(yī)院信息管理科
引用:
[1]傅征,任連仲.醫(yī)院管理信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用[M].北京:人民軍醫(yī)出版社,2002.
[2]朱弋,張衛(wèi)東.醫(yī)院信息化過程中的網(wǎng)絡(luò)安全措施[J].醫(yī)療裝備,2007.
1高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的建設(shè)
在高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的建設(shè)中首先我們要認(rèn)識到高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的作用。在校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中,計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)是一個(gè)重要的應(yīng)用系統(tǒng),對于學(xué)校教學(xué)環(huán)境,科研管理等的基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)都有一個(gè)良好的基礎(chǔ)奠定,對于學(xué)校管理的現(xiàn)代化有一個(gè)直觀的表現(xiàn),以下將主要對學(xué)校信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用進(jìn)行了討論。通常情況下學(xué)校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)指的是以計(jì)算機(jī)為基本工具,通過對學(xué)校管理信息系統(tǒng)的處理,主要對學(xué)校各項(xiàng)工作以及狀態(tài)進(jìn)行改善和監(jiān)督,通過科學(xué)的數(shù)據(jù)分析能夠?qū)W(xué)校的整體局勢進(jìn)行一個(gè)良好的把控和管理,所以說學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)對于學(xué)校的管理有非常重要的意義,能夠有效地提高管理人員的工作效率和質(zhì)量,減輕工作人員工作強(qiáng)度,同時(shí),該系統(tǒng)采用管理模型,將仿真、優(yōu)化等現(xiàn)代決策手段結(jié)合起來,為學(xué)校管理層的決策提供有效信息。通過不同的部門劃分和職能區(qū)別,通常學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)分為若干個(gè)分系統(tǒng),以下分別論述:
1.1辦公自動化系統(tǒng)
辦公自動化系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)是建立在校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上的,通過對用戶信息的歸納和總結(jié),以校園服務(wù)器為基本支持,通過對院系和教學(xué)管理、人事管理、學(xué)生管理、后前管理等分系統(tǒng)的建立來實(shí)現(xiàn)信息的多向流動,大大提高管理部門的交流效率,完善了教學(xué)管理?xiàng)l件,為學(xué)生的教學(xué)環(huán)境提供了良好的平臺支持。
1.2行政管理
通過校園網(wǎng)的有效聯(lián)通,各個(gè)部門能夠在系統(tǒng)建立的情況下實(shí)現(xiàn)全校的信息共享,通常采用的是C/S和B/W/D相結(jié)合的體系結(jié)構(gòu),建立起面向多層次用戶的服務(wù)系統(tǒng)。例如,在圖書管的管理系統(tǒng)中,通過對圖書的采購、編目以及借還等內(nèi)容進(jìn)行有效的開發(fā),從而形成一個(gè)完善的管理信息系統(tǒng),對大量圖書進(jìn)行科學(xué)的分類和檢索,對學(xué)生的借書和還書行為進(jìn)行科學(xué)的登記和完善,從而方便了查詢,提高了教師和學(xué)生的效率。另外,通過建立多媒體情報(bào)資料閱覽室,為師生提供閱讀各類多媒體資料的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了更高效的信息傳遞方式。
1.3綜合信息服務(wù)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛,以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的信息服務(wù)工作也發(fā)展迅速,通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了信息的快速傳播和,不僅是文字信息,各種音頻視頻等信息也得到了有效的傳播,通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用能夠有效地進(jìn)行教學(xué)資源的共享和溝通,從而大大降低了教學(xué)成本,提高了教學(xué)效率,在高校中通常采用B/S的體系結(jié)構(gòu),以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)建立了一個(gè)支持全校師生使用的校園網(wǎng)的應(yīng)用環(huán)境。
2高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的維護(hù)
網(wǎng)絡(luò)自誕生起是開放的,沒有密碼,也沒有防火墻,而是由多個(gè)用戶共享的計(jì)算機(jī)構(gòu)成的,一個(gè)用戶的文件資料可以同時(shí)給其余的用戶使用?;ヂ?lián)網(wǎng)是屬于探索者的世界,而不是小偷的世界。為什么要給它安上門呢?這種看法漸漸在全世界的大學(xué)里變得強(qiáng)烈,這些大學(xué)的毫不安全的系統(tǒng),或是由于哲學(xué)上的因素或是由于人們的疏忽,在二十世紀(jì)成了黑客群體博弈的舞臺和陣地。
2.1安全技術(shù)
對于高校的網(wǎng)絡(luò)而言,安全是對高校網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重點(diǎn)保護(hù)措施,首先,通常我國采用的是國產(chǎn)防火墻軟件進(jìn)行安全防護(hù),針對高校的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)與廠家溝通開發(fā)和改進(jìn)防火墻體系,真正的實(shí)現(xiàn)適合我國高校情況的防火墻。其次,在數(shù)據(jù)的傳輸、存儲以及完整性鑒別工作中也主要注意安全保護(hù),通常采用秘鑰管理、數(shù)據(jù)加密等多種技術(shù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行安全管理,全方位確保數(shù)據(jù)的安全。最后,對網(wǎng)絡(luò)安全要進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控措施,尤其是在資源的傳輸過程中監(jiān)控是否嚴(yán)格按照既定路徑進(jìn)行了有效傳輸,一旦發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)進(jìn)行處理和完善,保障網(wǎng)絡(luò)的安全和數(shù)據(jù)安全。
2.2安全意識的建立
目前我國高校師生對于網(wǎng)絡(luò)安全的意識較為淡薄,對于計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的維護(hù)工作不夠重視,對于這種情況學(xué)校要加大對網(wǎng)絡(luò)安全的宣講和強(qiáng)調(diào),建立良好的網(wǎng)絡(luò)安全氣氛,引導(dǎo)師生的學(xué)習(xí)積極性,提高師生網(wǎng)絡(luò)安全法律素養(yǎng)。另外,對教師也要進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作方面的培訓(xùn),尤其是對一些年紀(jì)比較大的教師,一方面讓他們熟悉如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué),另一方面也增強(qiáng)他們應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的能力。
2.3網(wǎng)絡(luò)管理制度
在校園管理工作中,科學(xué)有效的管理制度是網(wǎng)絡(luò)安全管理和信息系統(tǒng)維護(hù)的一個(gè)重要規(guī)范,目前管理制度存在一定的不健全問題,這就需要我們作為參與者不斷地完善管理制度的建立健全,全方位抵御網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn),在人員方面要配備專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理人員,定期進(jìn)行考核和培訓(xùn)工作,從而保障網(wǎng)絡(luò)的有效利用和信息系統(tǒng)的完善有效。
2.4整合優(yōu)化
高校信息系統(tǒng)通過校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了師生以及管理人員、系統(tǒng)工作人員的有效整合,提高了管理效率和拓展了學(xué)生接受信息的途徑,通過電子數(shù)據(jù)的存儲和等形式方便了師生和相關(guān)人員的查詢和應(yīng)用,促進(jìn)了信息公眾化的發(fā)展,另外,計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)通過優(yōu)化組合大大降低了管理成本,從而實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作效率的提升和完善。
聊天是微信的基礎(chǔ)功能,也是微信最常用的一項(xiàng)功能。微信群聊是高職院校教學(xué)管理系統(tǒng)中最常使用的聊天功能。教師可通過應(yīng)用微信建立群聊,在群中有關(guān)教育教學(xué)和管理方面的各種信息,使學(xué)生不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制及時(shí)接收通知,提高教學(xué)管理的效率。在建立群聊的同時(shí),教師應(yīng)注意要保證所有學(xué)生都加入到群聊中。當(dāng)某些需要通知的內(nèi)容不是即時(shí)信息,而是在某一時(shí)期需要學(xué)生注意的時(shí)候,教師可將信息在群公告上,并在群中通知學(xué)生及時(shí)查看群公告。對于所建立的群聊,教師也可將其設(shè)置為置頂聊天,以便及時(shí)地對于學(xué)生在群中的提問給出解答。
(二)微信的朋友圈功能
微信的朋友圈功能也是一種常用的微信功能,通過朋友圈的和瀏覽,可以增加人與人之間的互動與交流。朋友圈功能也是教師加強(qiáng)對學(xué)生了解與互動交流的重要途徑。通過學(xué)生的朋友圈,教師可以了解學(xué)生的日常生活,進(jìn)而更好地對其進(jìn)行管理和幫助。教師可通過朋友圈一些有利于學(xué)生成長的文章或是與學(xué)校教育教學(xué)的內(nèi)容,學(xué)生通過教師的朋友圈可以增加信息的瀏覽量,進(jìn)而更好地發(fā)展自身。教師也可以將朋友圈作為學(xué)生自我展示的一個(gè)平臺,將學(xué)生的學(xué)習(xí)成果或者是作品展示到自己的朋友圈,或者鼓勵(lì)學(xué)生將自己的作品在朋友圈,培養(yǎng)學(xué)生敢于展示自我的良好品質(zhì)。
(三)微信公眾平臺的功能
微信公眾平臺是一種移動的社會化平臺,主要是以用戶訂閱服務(wù)模式存在的。目前,已有很多高職院校運(yùn)用微信建立了學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)平臺,通過微信移動端的補(bǔ)充來完善教學(xué)管理系統(tǒng)。如教學(xué)信息的查詢和。教學(xué)管理系統(tǒng)中的微信公眾平臺主要分為三種應(yīng)用類型:信息公告型、學(xué)習(xí)服務(wù)型和引導(dǎo)教育型平臺。信息公告型平臺主要是為滿足教師和學(xué)生掌握學(xué)校動態(tài)的需求,推送的信息主要是學(xué)校的新聞和各種公告消息。學(xué)習(xí)服務(wù)型平臺是一個(gè)具有多種功能的工具型媒體,具有群發(fā)、自動回復(fù)等功能,為師生提供了很多便捷的服務(wù)。引導(dǎo)教育型平臺主要是通過微信每天定時(shí)推送一些傳遞正能量的信息來對學(xué)生的行為進(jìn)行正面、積極的引導(dǎo)。
二、高職院校在運(yùn)用微信進(jìn)行教學(xué)管理時(shí)應(yīng)注意的問題
(一)對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育
微信作為一種網(wǎng)絡(luò)交流工具,現(xiàn)已被廣大高職院校學(xué)生使用。微信信息具有隱蔽性的特點(diǎn),很容易讓不法分子通過微信來誤導(dǎo)學(xué)生,進(jìn)而對學(xué)生個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等構(gòu)成危害。因此,高職院校對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育是十分必要的。首先,高職院校的管理部門可針對網(wǎng)絡(luò)安全對學(xué)生組織網(wǎng)絡(luò)安全主題教育活動,加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。其次,高職院??膳c政府部門相配合,開展安全教育宣講工作,運(yùn)用微信平臺進(jìn)行安全教育。
(二)注意對學(xué)生關(guān)于手機(jī)使用的引導(dǎo)
微信的使用給學(xué)生帶來了很大的便利,微信公眾平臺、聊天、朋友圈等功能的娛樂性很容易吸引學(xué)生的注意力,很容易導(dǎo)致學(xué)生在課上頻繁的擺弄手機(jī),瀏覽上面的各種信息或是與朋友微信聊天,大大降低了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率。所以教師及高職院校管理人員應(yīng)注意對學(xué)生關(guān)于手機(jī)使用的引導(dǎo),避免學(xué)生在課堂上分散學(xué)習(xí)的注意力。
(三)對微信公眾平臺及時(shí)更新和完善
微信是信息時(shí)代的產(chǎn)物,作為高職院校教學(xué)管理系統(tǒng)中的一種輔助措施,應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)。高職院校管理部門的工作人員應(yīng)不斷通過各種渠道學(xué)習(xí)信息技術(shù),掌握最新的時(shí)事動態(tài)和微信公眾平臺的操作技能,保證學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)的微信平臺內(nèi)容及時(shí)得到更新和完善。
三、結(jié)語
微信是高職院校教學(xué)管理系統(tǒng)對師生進(jìn)行有效管理的重要途徑,微信的聊天功能、朋友圈功能以及微信公眾平臺的功能等為高職院校的教育教學(xué)帶來了很多便利。只有正確對待微信對高職院校教學(xué)管理帶來的利與弊,才能更好的應(yīng)用微信進(jìn)行教學(xué)管理,進(jìn)而提高管理效率。
作者:仇永明 單位:建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院