導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇機械電子工程專業(yè)方向，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

主干課程： 工程力學(xué)、機械原理及機械零件、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、熱加工工藝基礎(chǔ)、熱加工工藝設(shè)備及設(shè)計、檢測技術(shù)及控制工程、CAD/CAM基礎(chǔ)。

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)力學(xué)、機械學(xué)、微電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、信號處理技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、信息處理技術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計方法的基本知識，受到現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練，具有機電產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、制造、運行、試驗與生產(chǎn)組織管理的基本能力。

機械電子工程專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事機電設(shè)備系統(tǒng)及元件的研究、設(shè)計、開發(fā)，機電設(shè)備的運行管理與營銷等工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在電子技術(shù)、新能源、機械等行業(yè)工作，大致如下：

1、電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路;

2、新能源;

3、機械/設(shè)備/重工;

4、儀器儀表/工業(yè)自動化;

5、汽車及零配件;

6、計算機軟件;

7、專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會);

8、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事機械工程師、銷售工程師、結(jié)構(gòu)工程師等工作，大致如下：

1、機械工程師;

2、銷售工程師;

3、結(jié)構(gòu)工程師;

4、設(shè)備工程師;

5、售后工程師;

6、電子工程師;

7、質(zhì)量工程師;

8、工藝工程師。

機械電子工程專業(yè)就業(yè)前景

機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計制造方法，計算機軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗和開發(fā)工作。

篇2

1.引言

機械電子工程專業(yè)的集成性較強，整合了機械專業(yè)、電子專業(yè)及計算機專業(yè)的相關(guān)知識，學(xué)科內(nèi)容十分復(fù)雜與豐富，有著很強的應(yīng)用范圍。近些年來，電子行業(yè)及控制技術(shù)行業(yè)的快速發(fā)展，使得機電系統(tǒng)的發(fā)展不斷信息化與智能化。加強高職機械電子工程專業(yè)課程創(chuàng)新教學(xué)模式的研究，對于高職機械電子工程專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量提高有重要的意義。

2.機械電子工程專業(yè)教學(xué)模式的改革創(chuàng)新方法分析

機械電子工程專業(yè)的教學(xué)模式有一定的獨特性，某些學(xué)校近些年來都在進行機械電子工程專業(yè)的建設(shè)，希望用此專業(yè)的建設(shè)提高本學(xué)校人才的市場競爭實力，促進學(xué)生就業(yè)能力的提高。學(xué)校利用廣泛與全面的市場調(diào)研進行崗位需求的了解，對人才所要掌握的知識進行分析，借鑒國內(nèi)外先進的教學(xué)經(jīng)驗，加強機械電子工程專業(yè)的設(shè)置與建立。機械電子工程專業(yè)所涉及的專業(yè)課較多，如工程測試技術(shù)課程、機電一體化課程及計算機控制技術(shù)課程等，都在機械電子工程專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍之外。學(xué)科過多，使得機械電子工程專業(yè)的教學(xué)很難得到有效整合，加強教學(xué)模式的改革創(chuàng)新十分重要。

2.1加強教學(xué)目標的明確。就高職院校的機械電子工程專業(yè)課程發(fā)展特點講，加強應(yīng)用型人才及創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)是高職機械電子工程專業(yè)課程教學(xué)的重要目標。教育工作者需要對學(xué)校內(nèi)的教學(xué)資源及社會上的教學(xué)資源進行開發(fā)，將課程教學(xué)延伸到課前與課后，讓高職院校的學(xué)生了解機械電子工程專業(yè)的學(xué)習(xí)意義，使學(xué)生具有創(chuàng)新學(xué)習(xí)的意識。只有教學(xué)目標得到明確，學(xué)生的知識與能力發(fā)展才能得以協(xié)調(diào)，促進學(xué)生建立科學(xué)的學(xué)科知識與實踐體系。教師要加強多層次與多方面的實踐訓(xùn)練，使高職院校機械電子工程專業(yè)的學(xué)生全面發(fā)展。

比如在教學(xué)電路分析的相關(guān)知識時，教師可以利用實訓(xùn)基地學(xué)習(xí)及實踐平臺學(xué)習(xí)等方法，加大學(xué)生的實踐學(xué)習(xí)活動力度。利用第二課堂，使學(xué)生認識到電路分析相關(guān)知識的應(yīng)用價值。教師可以組織學(xué)生進行實踐競賽，使學(xué)生在實踐中找到學(xué)習(xí)目標。

2.2加大演示教學(xué)力度。演示教學(xué)活動的開展，對學(xué)生的機械電子工程學(xué)習(xí)思維的開發(fā)有重要作用。演示教學(xué)可以將抽象的專業(yè)知識向形象化轉(zhuǎn)化，使學(xué)生從感性的角度對機械電子工程專業(yè)知識進行認識，提高學(xué)生的操作水平。教師要關(guān)注演示教學(xué)的價值，利用演示教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生對問題進行分析與解決，使學(xué)生在思考中獲取機械電子工程專業(yè)知識。思維的培養(yǎng)是增強學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力的重要方法。教師可以利用實驗教學(xué)，讓學(xué)生在實驗中體會機械電子工程專業(yè)的知識。

比如在講解電子控制相關(guān)知識的時候，教師可以設(shè)計科學(xué)合理的實驗，讓學(xué)生在觀察實驗的過程中提出問題，使學(xué)生了解專業(yè)知識的來源。另外，教師也可以引導(dǎo)學(xué)生參與到實驗當(dāng)中，成為實驗學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生成為教學(xué)演示者，從中體會機械電子工程專業(yè)知識的學(xué)習(xí)樂趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.高職機械電子工程專業(yè)課程教學(xué)體系教學(xué)方法

高職機械電子工程專業(yè)課程創(chuàng)新及教學(xué)模式的開發(fā)，都需要專業(yè)理論的指導(dǎo)。教師要引導(dǎo)學(xué)生開展正確的學(xué)習(xí)，就要對教學(xué)理論進行科學(xué)化處理。在科學(xué)的教學(xué)理論的指導(dǎo)下，教師的教學(xué)行為會更合理。

3.1在機械電子工程專業(yè)教學(xué)中融入素質(zhì)教育。高職院校學(xué)生需要將素質(zhì)教育融入機械電子工程專業(yè)教學(xué)中，使學(xué)生的就業(yè)能力與素質(zhì)得到提高。教學(xué)要讓畢業(yè)學(xué)生具有良好的職業(yè)能力，更要讓學(xué)生對職場環(huán)境的變化進行適應(yīng)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生建立起合作意識及較強的心理抗壓能力，只有這樣高職機械電子課程的創(chuàng)新力度才有可能提高。

3.2機械電子工程專業(yè)教學(xué)要以夠用為準。在進行機械電子工程專業(yè)教學(xué)時，教師要堅持必需與夠用的原則。教師要利用正確的教學(xué)與言語讓學(xué)生認識到機械電子工程專業(yè)知識的工具性與實用性，讓學(xué)生在掌握基本知識的基礎(chǔ)上進行實踐能力的提高。教師要掌握教學(xué)的度，不能為了實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的豐富不斷在教學(xué)活動中加入新的內(nèi)容，為學(xué)生帶來不必要的學(xué)習(xí)負擔(dān)。

4.結(jié)語

高職機械電子工程專業(yè)課程教學(xué)的創(chuàng)新是其學(xué)科發(fā)展的必然方向，也關(guān)系到高職學(xué)生的個人發(fā)展。希望教育工作者正確對待這項教育工作，融入創(chuàng)新因素，促進高職機械電子工程專業(yè)學(xué)生的快速發(fā)展。

篇3

1）機電一體化在向智能化的方向發(fā)展，智能化就是在原本電腦控制的基礎(chǔ)上更具備合理性和效率性，機電一體化的智能化發(fā)展就像最初的硬件手機與現(xiàn)在的智能手機的區(qū)別一樣?？傮w說來就是智能化更人性化，更能解決操作中的突發(fā)狀況或者說是提前就設(shè)定了應(yīng)對解決突發(fā)狀況的解決措施。

2）機電一體化更加環(huán)保，機電一體化進程使原本的柴油發(fā)電帶動發(fā)電機的情況得到改善，現(xiàn)在的機電一體化是電腦操控，解決了其中一些污染環(huán)境的問題，響應(yīng)環(huán)保的口號，機電一體化也朝著更環(huán)保的方向發(fā)展。

3）機械一體化朝著微機模式發(fā)展，顧名思義就是機械的規(guī)模與形式越來越小，這就要求機械的精密程度。這樣的發(fā)展趨勢有利于解決原始機械龐大的占地面積問題，可以使同一片場地發(fā)揮更大的效果。機械以替換的發(fā)展趨勢是更加進步與人性化，它是朝著一個操作簡單、綠色無害、精密程度高的趨勢更好的發(fā)展。這就是機電一體化，它是機械與電子的有機結(jié)合，有著密不可分的有機組成部分，有著良好的發(fā)展趨勢。在這兩者的定義下，筆者希望日后機電的結(jié)合能夠更加密切，其各個組成部分能日漸精密完善使得整個機電一化得到優(yōu)化；機電一體化能夠在屬于它的發(fā)展趨勢下日益發(fā)展完善，更好的滿足機電一體化進程的需要。

2機械電子工程專業(yè)

在科技發(fā)展與時代進步的大背景下，機電一體化的進程日益加快，重要程度日益提升，人才需要也越來越大，接下來筆者將介紹機電一體化的人才來源——機械電子工程專業(yè)。上文中我們論述了什么是機電一體化與機電一體化的發(fā)展趨勢，根據(jù)上文我們不難發(fā)現(xiàn)機電一體化已經(jīng)在生產(chǎn)生活中日益重要，為了供應(yīng)機電一體化所需要的人才，機械電子工程專業(yè)應(yīng)運而生，上個世紀九十年代后期，一些高校開始設(shè)置了機械電子專業(yè)。機械電子工程專業(yè)的出現(xiàn)是為了響應(yīng)現(xiàn)階段和日后的電子控制機械的主流趨勢，為了使自動化方面有更多可用人才。在機械電子工程專業(yè)設(shè)置上要注意很多的問題：第一要考慮新課程的課程設(shè)置方面，要在傳統(tǒng)的機械上有所發(fā)展又要估計學(xué)生的負擔(dān)，不能是學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感到吃力或者是電子與機械兼顧的拖沓。第二就是機械電子專業(yè)是機械和電子的有機結(jié)合，電子與機械的側(cè)重點問題，在教授的過程中要二者兼顧，因為傳統(tǒng)機械是整個機械一體化的基礎(chǔ)而電子的計入是一個良性發(fā)展，很多新生代的同學(xué)更加重視電子方面，這是不科學(xué)的做法?？傊畽C械電子工程專業(yè)是一個時代要求的必要專業(yè)，要安排好課程，明確側(cè)重點，最終達到滿足機電一體化進程下人才的需要。

3機電一體化與機械電子專業(yè)

介紹過機電一體化與機械電子專業(yè)以后，接下來明確機電一體化與機械電子專業(yè)之間的關(guān)系。根據(jù)上文我們不難發(fā)現(xiàn)，機電一體化與機械電子專業(yè)有著非常密切的關(guān)系，可以說機械電子專業(yè)是機電一體化的前身，以為機械電子專業(yè)所培養(yǎng)的正是機電一體化專業(yè)的對口人才，也就是說機械電子專業(yè)為機電一體化提供了人才來源。機械電子專業(yè)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是機電一體化的具體內(nèi)容。其中包括理論知識與具體操作，也就是什么是機電一體化、幾點一體化需要我們做些什么、在操作中會遇見什么問題并且該怎樣解決等。機械電子專業(yè)是為機電一體化培養(yǎng)人才的搖籃，在機械電子專業(yè)中學(xué)習(xí)的同學(xué)畢業(yè)后的前景就是在機電一體化應(yīng)用的地方工作。而機電一體化在日常操作中所遇見的難以解決的問題和需注重問題就是機械電子專業(yè)研究的課題和研究方向?？傊畽C電一體化與機械電子專業(yè)二者之間密不可分，互補互助，機電一體化的發(fā)展要求了機械電子專業(yè)的學(xué)科內(nèi)容、機械電子專業(yè)為機電一體化提供了人才來源。

篇4

引言

機械電子工程專業(yè)的綜合性較強，主要內(nèi)容涉及機械的設(shè)計與制作及電子技術(shù)的開發(fā)。機械電子工程專業(yè)知識豐富，所包含的內(nèi)容多種多樣。近些年來，科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，使得機械電子工程專業(yè)的發(fā)展前景越來越好。機電系統(tǒng)的智能化發(fā)展與自動化發(fā)展，讓高職機械電子工程專業(yè)的教育工作者不斷思考實驗教學(xué)的改革問題。筆者選擇機械電子工程實驗教學(xué)改革作為研究對象具有一定的教育意義。

1.高職機械電子工程專業(yè)實驗教學(xué)現(xiàn)狀分析

1.1機械電子工程專業(yè)內(nèi)容精度不足

機械電子工程專業(yè)所涉及多方面內(nèi)容，所以，為了使機械電子工程專業(yè)的內(nèi)容得以豐富，課程設(shè)置需要包含機械專業(yè)知識及電子專業(yè)知識兩個方面。一般來講，理論力學(xué)內(nèi)容、材料力學(xué)內(nèi)容及電路分析等內(nèi)容都要在課堂中得到呈現(xiàn)。在機械電子工程專業(yè)實驗教學(xué)中，涉及二十多科的專業(yè)知識。學(xué)生認為學(xué)習(xí)的科目過多，內(nèi)容多但又學(xué)不到東西。學(xué)生無法對如此多的學(xué)科進行深入學(xué)習(xí)，專業(yè)能力久久得不到提高。

1.2實驗條件不足

對于許多高職院校來講，進行機械電子工程專業(yè)實驗教學(xué)的難點在于實驗教學(xué)的條件不足。受到教育經(jīng)費的影響，許多學(xué)生沒有進行機械電子工程專業(yè)相關(guān)實驗設(shè)備的采購?；蛘攥F(xiàn)有的專業(yè)實驗器材數(shù)量不能滿足學(xué)生實驗學(xué)習(xí)的需求。實驗條件不足造成學(xué)生的實驗學(xué)習(xí)興趣不高，無法積極融入到機械電子工程專業(yè)的實驗學(xué)習(xí)中，影響學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。

1.3實驗設(shè)置的綜合性不足

相較于機械電子工程專業(yè)理論知識教學(xué)，實驗教學(xué)的課時較少。雖然一部分學(xué)校的實驗器可以進行綜合性實驗的設(shè)計與設(shè)置，就高職院校的機械電子工程專業(yè)實驗教學(xué)內(nèi)容來講，許多課程的實驗大多為演示性實驗或者是驗證性實驗。在實驗學(xué)習(xí)中，學(xué)生只要按照老師的要求完成實驗，體會實驗的過程即可，沒有必要就實驗內(nèi)容進行自主探究。這樣的教學(xué)內(nèi)容會影響到學(xué)生實驗的自主性與積極性，綜合性較強的實驗是高職機械電子工程專業(yè)學(xué)生進行自我提高的必要基礎(chǔ)。

2.高職機械電子工程專業(yè)實驗教學(xué)改革對策

2.1加強機械電子工程專業(yè)教育方案的改革

機械電子工程專業(yè)的教育目標是讓學(xué)生具有與專業(yè)相關(guān)的理論知識，并且可以將這些理論知識應(yīng)用于實踐中，解決實踐問題。所以，高職院校要加強對機械電子工程專業(yè)實驗教學(xué)活動的重視，對人才的培養(yǎng)方案進行改革，促進學(xué)生實驗?zāi)芰Φ奶岣?。機械電子工程專業(yè)的內(nèi)容較多，需要通過人才培養(yǎng)方案的改變平衡學(xué)生專業(yè)能力的提高。更要從當(dāng)前人才市場的需求切入，滿足學(xué)生未來的就業(yè)需求。

比如在講解工廠的電氣控制技術(shù)時，老師需要讓學(xué)生了解一些必要的理論知識，更要引導(dǎo)學(xué)生利用這一主題進行實驗，提高實踐工作能力。應(yīng)用型人才的培養(yǎng)是機械電子工程專業(yè)實驗教學(xué)的重要目標，教師組織學(xué)生進行實驗，就是在組織學(xué)生開展實踐活動，促進學(xué)生能力的提高。另外，對于那些聯(lián)系較為密切的課程，教師可以利用實驗課的單獨設(shè)立讓學(xué)生意識到實驗學(xué)習(xí)的重要性。像電路分析這樣的內(nèi)容與數(shù)字電子技術(shù)相關(guān)內(nèi)容有密切聯(lián)系，教師可以針對這些內(nèi)容進行獨立實驗課的組建，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的實驗意識，了解與掌握正確的實驗方法，促進學(xué)生專業(yè)技能的快速提高。

2.2加強實驗條件的改革

高職機械電子工程專業(yè)實驗教學(xué)改革，需要實驗條件的支持。首先，教育部門及高職院校要加大資金投入，為高職院校建立機電一體化實驗室，使學(xué)生成為實驗學(xué)習(xí)的主人，找到切入點進行實驗學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校要組織老師進行綜合性設(shè)計實驗的研發(fā)，從高職機械電子工程專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容出發(fā)，組織教師開發(fā)新的實驗，以科研促教學(xué)，使學(xué)生的頭腦得以激活，獲得新的學(xué)習(xí)興趣點。學(xué)校還要加強創(chuàng)新性實驗室的建立，提高實驗室的開放程度，給予學(xué)生更多動手的機會，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性。更要利用不同的創(chuàng)新活動，如機械電子設(shè)計大賽等活動，使學(xué)生的思維得以開發(fā)。

結(jié)語

高職院校中的機械電子工程專業(yè)實驗教學(xué)，對于機械電子工程相關(guān)的專業(yè)人才的培養(yǎng)有重要作用。筆者從高職機械電子工程專業(yè)實驗教學(xué)的現(xiàn)狀出發(fā)，進行了高職機械電子工程專業(yè)實驗教學(xué)方法的分析。希望相關(guān)教育工作人員正視當(dāng)前機械電子工程專業(yè)教學(xué)中存在的問題，利用有效的方法提高教學(xué)效率，促進學(xué)生專業(yè)能力的提高。

篇5

【中圖分類號】G423.07 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2012)02-0015-01

1.引言

近年來學(xué)校在本三層次中進行了學(xué)分制改革，其核心特點之一是使得學(xué)生享有充分的學(xué)業(yè)設(shè)計、學(xué)業(yè)選擇自，能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)潛力、志趣和就業(yè)取向自主選擇專業(yè)、課程和教師。為了保證培養(yǎng)質(zhì)量，將學(xué)生培養(yǎng)成為厚基礎(chǔ)、重實用、強技能、優(yōu)素質(zhì)的應(yīng)用型和技能型高素質(zhì)專門人才，采用了基礎(chǔ)平臺、專業(yè)核心平臺和綜合素質(zhì)拓展平臺的三級教學(xué)平臺，并開展了相關(guān)的課程體系建設(shè)。在課程體系建設(shè)中，要求每一個專業(yè)開設(shè)一門引導(dǎo)性的課程。這類引導(dǎo)性的課程用于解決兩個方面的問題，一方面為跨專業(yè)選課的學(xué)生提供本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程學(xué)習(xí)的必要的基礎(chǔ)知識，另一方面使得轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生對本專業(yè)的知識體系構(gòu)成有明確的和深入的了解。

機械電子工程專業(yè)選擇機械電子學(xué)作為本專業(yè)的引導(dǎo)性課程，幫助學(xué)生全面了解機械電子工程專業(yè)的知識體系構(gòu)成，并掌握一定的必要的基礎(chǔ)知識。但目前的機械電子學(xué)教材大都針對機電類高年級本科生所編寫[1-5]，要求學(xué)生具備機械、電子、液壓、氣動、電機、傳感檢測、控制技術(shù)和計算機等多方面的基礎(chǔ)知識，不能滿足引導(dǎo)性課程的教學(xué)要求。故需要對該課程的內(nèi)容設(shè)置加以針對性的調(diào)整。

2.機械電子學(xué)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的原則

機械電子學(xué)作為機械電子工程專業(yè)的引導(dǎo)性課程，其內(nèi)容設(shè)置必須滿足特定的功能性要求，簡而言之就是承擔(dān)承上啟下的作用。要能夠使得學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，了解一名合格的機械電子工程專業(yè)的畢業(yè)生必須具備的知識體系，了解該體系各構(gòu)成部分所要解決的基本問題及其所在的具體課程，掌握機械學(xué)和電子學(xué)的最基本的內(nèi)容，明確后續(xù)課程的學(xué)習(xí)意義和主要內(nèi)容，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。故機械電子學(xué)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置應(yīng)遵循系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性和針對性的原則。

系統(tǒng)性是指該課程內(nèi)容應(yīng)自成體系，能夠有機的覆蓋機械電子工程所涉及的關(guān)鍵技術(shù)，并闡明各部分所解決的主要問題和研究的主要對象；同時具有內(nèi)容獨立完整，盡量減少所需預(yù)備知識的范圍。

基礎(chǔ)性是指課程內(nèi)容是專業(yè)知識所必需的基本構(gòu)建部分，且應(yīng)以淺顯和形象的方式表述，例如圖形圖畫、三維立體和動畫運用等。

針對性是指要依據(jù)因材施教的思想，調(diào)查所面對學(xué)生群體的具體狀況包括其所具備的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力等，有目的的選取和組織教學(xué)內(nèi)容，以適應(yīng)所面對群體的知識需求。

3.機械電子學(xué)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置

為了滿足引導(dǎo)性課程的教學(xué)要求，以系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性和針對性為指導(dǎo)原則，將機械電子學(xué)的內(nèi)容主要劃分成四個組成部分：

第一部分為機械電子系統(tǒng)概論。其具體內(nèi)容包括機械電子系統(tǒng)的應(yīng)用、特點、功能構(gòu)成、元素構(gòu)成、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢等。這部分內(nèi)容主要從總體上介紹機械電子系統(tǒng)，目的是使得學(xué)生了解其應(yīng)用、掌握其基本組成。

第二部分為機械電子學(xué)基礎(chǔ)知識。其具體內(nèi)容包括機械零件與機構(gòu)基礎(chǔ)、材料及材料力學(xué)基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)、模擬電子與數(shù)字電路基礎(chǔ)、自動控制技術(shù)基礎(chǔ)、傳感技術(shù)基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、執(zhí)行裝置技術(shù)基礎(chǔ)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)等。這部分內(nèi)容較為淺顯和概略，主要從系統(tǒng)性和完整性的角度出發(fā)，介紹整個學(xué)科知識體系的構(gòu)成，各構(gòu)成部分的主要研究對象和主要解決的問題。使得學(xué)生能夠主動的有意識的選取相關(guān)課程，完善自己的知識體系，明確學(xué)習(xí)的目的。

第三部分為機械電子系統(tǒng)的圖形表達。其具體內(nèi)容包括常見機械零件及其功用、機械零件的圖形表達方法、常見電路器件及其特性、電路的圖形表達方法。這部分內(nèi)容較為深入和詳細，主要從基礎(chǔ)性和針對性的角度出發(fā)，介紹機械電子系統(tǒng)的工程描述方法，使得學(xué)生掌握相關(guān)的工程師所使用的通用語言，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。

第四部分為機械電子系統(tǒng)的設(shè)計方法。其內(nèi)容包括設(shè)計方法學(xué)介紹、模塊化和標準化的設(shè)計思想、系統(tǒng)設(shè)計準則等。重點介紹標準化在機械和電子元部件設(shè)計中的應(yīng)用。這部分內(nèi)容強調(diào)目前的社會化大生產(chǎn)條件下，產(chǎn)品設(shè)計的正確理念。

4.總結(jié)

為適應(yīng)學(xué)分制下，專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的需要，對于作為機械電子工程專業(yè)引導(dǎo)性課程的機械電子學(xué)的教學(xué)內(nèi)容按照上面所述的四個組成部分進行設(shè)置。一方面保證了其內(nèi)容的系統(tǒng)性和全面性，為學(xué)生的進一步深入學(xué)習(xí)指明方向，另一方面針對非機電專業(yè)的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生強化了基礎(chǔ)性內(nèi)容的介紹，使其掌握必要的基礎(chǔ)知識，以便于開展其他專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

參考文獻

[1]張立勛. 機械電子學(xué). 2版. 哈爾濱:哈爾濱工程大學(xué)出版社, 2005.

[2]李杰. 機械電子學(xué). 1版. 北京:北京理工大學(xué)出版社,2010.

篇6

2機械電子工程與人工智能的特點分析

2.1機械電子工程的特點分析

機械電子工程是指在信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，發(fā)展起來的以機械電子工程為核心的柔性制造系統(tǒng)，是以計算機技術(shù)、機械工程與電子工程為核心的綜合性學(xué)科，機械電子工程的特點主要包括以下幾個方面：（1)性能豐富，結(jié)構(gòu)簡單，機械電子產(chǎn)品與其他產(chǎn)品最大的區(qū)別在于不僅性能豐富，而且結(jié)構(gòu)比較簡單，傳統(tǒng)的機械產(chǎn)品雖然具有較高的性能，但是外形比較笨重，因此機械電子工程在未來具有非常好的應(yīng)用前景；（2)多技術(shù)融合的設(shè)計，電子機械工程是綜合計算機技術(shù)、機械工程以及電子工程等多個相關(guān)技術(shù)融合設(shè)計的，工程師在進行機械電子工程設(shè)計的過程中，需要對各種技術(shù)、策略進行考慮，并將所有的技術(shù)、策略進行整合，以此完成相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計。

2.2人工智能的特點分析

人工智能是復(fù)雜、綜合的學(xué)科，主要包括哲學(xué)、控制論、心理學(xué)、信息論以及計算機等，人工智能在社會生產(chǎn)與生活中發(fā)揮了非常重要的作用，具有非常廣闊的應(yīng)用前景。人工智能分為不同的發(fā)展階段：（1)初級階段，人工智能的研究方向主要集中在博弈、證明以及翻譯等方面，此階段在機器人、專家系統(tǒng)、自然語言理解、計算機視覺等方面獲得了非常大的成就；（2)第二發(fā)展階段，該階段主要集中在商業(yè)化產(chǎn)品以及知識工程的應(yīng)用領(lǐng)域，在智能機器、計算機視覺、基礎(chǔ)常識、不確定推理以及分布式人工智能等方面獲得了很大的成就，第二發(fā)展階段相對平穩(wěn)，但是平穩(wěn)的發(fā)展階段已經(jīng)從原來的單個體向分布式方向發(fā)展。在當(dāng)今社會，人工智能已經(jīng)成為一種復(fù)雜、系統(tǒng)的技術(shù)，并且在人類生產(chǎn)和生活中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，作為一門使用的技術(shù)，在推動時代的發(fā)展中占據(jù)著非常重要的地位。

3機械電子工程和人工智能的整合思路分析

3.1機械電子工程與人工智能的關(guān)系分析

機械電子工程具有一定的不穩(wěn)定性，描述機械電子系統(tǒng)的輸入和輸出的關(guān)系相對困難，傳統(tǒng)的描述方式包括：學(xué)習(xí)并生成知識描述法、建設(shè)規(guī)則庫方法以及數(shù)學(xué)方程推導(dǎo)法三種，由于傳統(tǒng)的描述方法的嚴密性和精確度不高，并不能夠滿足曰益復(fù)雜系統(tǒng)的實際要求。人工智能在處理信息中具有很大的優(yōu)勢，能夠有效解決傳統(tǒng)機械電子系統(tǒng)不確定性、不穩(wěn)定性、復(fù)雜性等問題。因此，機械電子工程與人工智能的整合已經(jīng)成為一種必然趨勢。機械電子工程中人工智能技術(shù)的應(yīng)用存在一定的差異性，并不能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行有效的描述，并且系統(tǒng)資料庫創(chuàng)建過程中需要進行嚴密的數(shù)學(xué)分析，在分析的過程中會出現(xiàn)許多問題，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)存在許多問題，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)出現(xiàn)崩潰的現(xiàn)象，這對于機械電子工程系統(tǒng)的發(fā)展是非常不利的。人工智能技術(shù)創(chuàng)新的工程方式能夠幫助機械電子工程系統(tǒng)創(chuàng)建系統(tǒng)資料庫，機械電子工程和人工智能之間存在的密切關(guān)系，對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進行了強化，對于促進機械電子工程的發(fā)展具有非常重要的作用。

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就像這張圖所表示的，你可以把機械電子工程看作是四大塊內(nèi)容的交集，機械、電子、軟件、控制。你會發(fā)現(xiàn)很多的交叉學(xué)科，衍生下去，發(fā)展的方向會更多：微系統(tǒng)技術(shù)、機器人技術(shù)、測量技術(shù)和圖像處理……

作為一個機械電子工程專業(yè)的畢業(yè)生，關(guān)于課業(yè)，關(guān)于就業(yè)，有些心得和大家分享。

課業(yè)：充實得超乎想象

作為一個工科專業(yè)，機械電子工程的課業(yè)十分繁重，鮮少有可以平時不努力，只靠考前一星期突擊可以通過的課程。大一大二的時候打基礎(chǔ)，學(xué)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程化學(xué)、機械制圖、工程力學(xué)、電學(xué)……每一本書都沉甸甸的好像能砸死人，到了大三大四的專業(yè)課，以為能輕松一點，卻完全不是這樣，機械設(shè)計和制造基礎(chǔ)、微機基礎(chǔ)……除此之外，還要學(xué)計算機繪圖，掌握AutoCAD、ProEngineer等專業(yè)的電腦工程制圖軟件?？傊?，既要學(xué)機械方面的知識，也要學(xué)電子方面的知識，還要具備計算機軟硬件的應(yīng)用能力。這一切，都是為了畢業(yè)之后能具備機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、實驗和開發(fā)的工作能力。

當(dāng)別的科系的同學(xué)在漫長的暑假里盡情享受假期的時候，我們需要參加各種各樣的實習(xí)：

大一暑假：金工實習(xí)。從用鐵條磨出一個螺母，到用機床做出一個螺母，還有鑄造、挖沙、數(shù)控機床，整整5個禮拜，在學(xué)校碩大的金工實習(xí)車間里上課。因為穿著工作衣――背帶褲，有的同學(xué)把手指上磨出了水泡才做好的螺母放在了背帶褲胸前的口袋里，結(jié)果上廁所的時候掉了……

大二暑假：電子工藝實習(xí)。這個實習(xí)其實挺有意思的，自己動手做一個很原始的半導(dǎo)體收音機，從焊接到組裝，每人都要完成一個。

大三暑假：找公司實習(xí)。不過，學(xué)院常常有很多關(guān)系企業(yè)，所以這個實習(xí)機會很多，找起來不難。大多數(shù)是工廠，從汽車到電子設(shè)備，做什么的都有。

大學(xué)生活豐富多彩，除了讀書和實習(xí)，還要參加社團活動，再談個戀愛的話，真的就是超級充實的大學(xué)生活了!另外，個人的經(jīng)驗屢次證明，兩個機械電子專業(yè)畢業(yè)的人，即使是第一次見面，也有很多東西可以聊，光是一個金工實習(xí)就可以滔滔不絕地交流很久。

總之，如果你經(jīng)常翹課，不做作業(yè)，那功課被關(guān)的可能性很大。

就業(yè)：越有實力，選擇越多

機械電子專業(yè)畢業(yè)后拿的是工科學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后的一大就業(yè)方向就是工程師。和以前需要工作數(shù)年，然后考取職稱后才能被稱為工程師不同，現(xiàn)在大學(xué)一畢業(yè)，就能看到各種招聘簡章里需要形形的工程師崗位。那么，剛剛畢業(yè)的你，真的已經(jīng)是一名工程師了嗎，答案當(dāng)然是否定的。不過，這是我們今后努力的方向之一。

說真的，如果你問我機械電子工程畢業(yè)后干什么，真的很難用一句話來回答。因為有太多的崗位和職業(yè)選擇，有些在大學(xué)里的時候也很難有深入的了解。畢業(yè)之后，當(dāng)各種各樣的公司和崗位蜂擁而至，大家可以對公司做一些背景方面的了解，尤其對崗位的具體工作內(nèi)容做一些了解，才不會盲目。

1、汽車行業(yè)

別以為只有汽車專業(yè)畢業(yè)后才能進入汽車行業(yè)，汽車行業(yè)設(shè)計類和技術(shù)類崗位的招聘中有很多是面向機械電子工程專業(yè)的。

我們所熟知的汽車制造廠，比如大眾、豐田等，很多都是最后的成品裝配車間和發(fā)動機制造車間，后者是核心技術(shù)，而前者則需要有很多配套的零部件生產(chǎn)廠家來提供零部件，比如汽車座椅、電子電器、汽車玻璃、內(nèi)飾等等，這些公司一般來說都是效益不錯的公司，外企的比例也不小，以上海嘉定汽車產(chǎn)業(yè)園為例，除了有上海大眾的整車車間和發(fā)動機廠，汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)有100多家，有不少還是世界500強企業(yè)。這些企業(yè)幾乎每年都會招聘一批應(yīng)屆畢業(yè)生，從事機械類崗位的工作。當(dāng)然，要進入好的公司，本身素質(zhì)也要過硬。

2、機械制造行業(yè)

除了汽車這個大類，還有各種各樣的機械制造類公司需要機械電子工程的畢業(yè)生。稍微想一下我們生活的方方面面，幾乎哪樣都離不開機電一體化。家用電器、起重機、電梯、半導(dǎo)體……相關(guān)的企業(yè)非常多。

到了大四找工作的時候，你會發(fā)現(xiàn)原來有這么多的專業(yè)制造廠，比如造密封圈的；還有這么多半導(dǎo)體代工廠(我們現(xiàn)在使用的很多電子產(chǎn)品的電子芯片都是國內(nèi)代工的，包括蘋果公司的產(chǎn)品和大多數(shù)手機的電子芯片)。

雖然產(chǎn)品不同，但是大致上有這樣幾類崗位：

①機械制造：比如先進制造技術(shù)(快速制造、CAD／CAM／CIMS等)；

②機械設(shè)計：通常是根據(jù)用戶的要求、市場的需要或是新的研究成果制定相應(yīng)的設(shè)計任務(wù)。需要我們對機械的工作原理和基本結(jié)構(gòu)形式非常地熟悉和了解。當(dāng)然畫圖紙是非常重要的一個環(huán)節(jié)。記得大三的時候做機械設(shè)計的作業(yè)，就是手畫一張發(fā)動機的0號圖紙和所有零件圖，工作以后，更是需要天天和零件圖、部件裝配圖和總裝配圖打交道。

③機械電子：主要是機械控制方面的工作。

雖然相比金融或者計算機專業(yè)，起薪稍微低一點(目前國內(nèi)不同行業(yè)的相同職位薪水并不在同一起跑線上)，但是隨著經(jīng)驗的累積，有一天你會發(fā)現(xiàn)自己捧著的是一個金飯碗。從另一方面講，在機械電子的一線崗位上的工作經(jīng)驗，也利于以后轉(zhuǎn)向管理崗位，通過日后的深造，做一個懂技術(shù)的管理者。

3、工業(yè)工程

一些院校的機械電子工程系在大三的時候分專業(yè)，機械電子工程或者是工業(yè)工程。相信很多同學(xué)都是第一次聽說工業(yè)工程這個專業(yè)，這是一門由制造工程學(xué)、管理科學(xué)和系統(tǒng)工程學(xué)等其他學(xué)科交叉發(fā)展起來的工程學(xué)科。

我們可以試著打開著名的招聘網(wǎng)站51job，輸入“工業(yè)工程師”進行搜索。排在第一頁的企業(yè)有：ABB電氣傳動公司、西門子、米其林輪胎、日月光封裝測試公司等等。這些企業(yè)有個共同的特點：有自己的生產(chǎn)線、生產(chǎn)規(guī)模大、對生產(chǎn)線的效率和優(yōu)化要求高。

現(xiàn)代化的生產(chǎn)，對每個工序的時間和工藝控制都有著嚴格的要求，有的甚至規(guī)定了工人需要哪幾個動作完成這一工序。一個產(chǎn)品從一個個零散的部件到一個完整的產(chǎn)品，哪一步工序在前面，哪一步工序在后面，都需要找到最科學(xué)化的配置。而在控制成本的同時，如何保證產(chǎn)品的質(zhì)量也是工業(yè)工程師的重要工作。

一旦選擇了工業(yè)工程作為自己的專業(yè)，所學(xué)的專業(yè)課就會有所不同，更偏向于工程的管理和運籌，生產(chǎn)的計劃和控制。

個人比較看好工業(yè)工程這個專業(yè)，相信以后的需求量會越來越大，也可以往質(zhì)量控制――ISO內(nèi)審員和外審員、或者6 Sigma(a)黑帶認證上發(fā)展。這個專業(yè)也比較適合女生讀，哈哈，忘了告訴大家，機械電子專業(yè)的女生永遠是鳳毛麟角，一個班級的女生通常一個寢室就夠住了。

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DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.01.121

1 前言

隨著我國工業(yè)的發(fā)展，社會和企業(yè)需要機械電子工程專業(yè)的學(xué)生具備綜合能力，不僅在專業(yè)上有所建樹，同樣也能夠德、智、體全面發(fā)展。一方面能夠掌握機械電子基本知識和技能，在畢業(yè)之后可以直接從事機電一體化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究和運行管理等方面的工作。這樣一來，企業(yè)在招聘人才時，就會有更多的選擇。學(xué)生也能夠在很快的時間滿足企業(yè)的要求。這是應(yīng)用型本科機械電子工程人才培養(yǎng)定位的基礎(chǔ)和依據(jù)。

2 本科機械電子工程人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

從我國目前的人才培養(yǎng)層次上來看，機械電子工程專業(yè)主要可以分為研究生層次、本科層次和專科層次三個層次。但是在這三個層次的人數(shù)分布來看，主要以本科生為主。這主要是因為，很多學(xué)校都設(shè)置了本科的機械電子工程專業(yè)，很多普通高校的專業(yè)目錄上都有這一專業(yè)。此外，很多學(xué)校也設(shè)置了機械設(shè)計制造及其自動化和機械工程及其自動化兩個專業(yè)下開設(shè)的機械電子或機電一體化專業(yè)方向，也稱為準機械電子工程專業(yè)，這種學(xué)校數(shù)量眾多[1]。

但是就目前的情形來看，這些本科高校的人才培養(yǎng)主要還是以學(xué)科本位為基礎(chǔ)，把課程主要分為了基礎(chǔ)課程和專業(yè)課。也主要是根據(jù)課程的內(nèi)容來安排的。但是很難把學(xué)生的實踐能力和綜合能力提高。但是隨著高等本科教育的普及，社會對人才的需要也發(fā)生了很大的變化，尤其是學(xué)生就業(yè)的形勢發(fā)生變化之后，對于本科生的培養(yǎng)也應(yīng)該隨之發(fā)生變化[2]。因此，本科機械電子工程在人才培養(yǎng)的時候，必須要培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。學(xué)生既要有理論知識應(yīng)用能力、實踐能力，還應(yīng)該具備學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、拓展能力以及溝通能力等諸多能力。

3 應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)原則

應(yīng)用型本科機械電子工程人才，是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的主要力量。因為現(xiàn)代工程所包含的內(nèi)容多且相對復(fù)雜。因此需要學(xué)生既動手又動腦。因此，為了能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生，在培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才時，必須遵循以下幾點原則。

一是要引進先進的教育理念。應(yīng)用型高校的發(fā)展，和其它研究型大學(xué)發(fā)展不同。學(xué)校和教育不需要建立太多的機械、電子、信息、控制、管理的知識體系，而是更好地建立起運用和訓(xùn)練體系。因此，在引進先進的教育理念時，既要學(xué)習(xí)國外的先進理念，時刻跟蹤各個高校工程訓(xùn)練的最新發(fā)展理念和動態(tài)。另外，也要根據(jù)自身學(xué)校的發(fā)展，再結(jié)合現(xiàn)實的需要，根據(jù)人才需求多樣性，進而構(gòu)建出合適的工程訓(xùn)練體系。

二是要將這一培養(yǎng)體系貫穿于學(xué)生的四年學(xué)習(xí)當(dāng)中。因為客觀的規(guī)律告訴我們，理論與實踐是相互補充的，并且學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個循環(huán)的過程。學(xué)生首先要在四年本科教育中，努力學(xué)習(xí)理論知識，之后依靠理論做支持，再通過大量的實踐和高強度的訓(xùn)練，最終達到學(xué)習(xí)的最佳效果。當(dāng)然，在這一過程中，學(xué)生必定要經(jīng)歷從不熟練到熟練的過程，才有可能鍛煉出的實際操作能力，突出“應(yīng)用”的特點。

三是要遵循循序漸進的原則。任何一個學(xué)習(xí)過程，都必定是一個循序漸進的過程。首先，在學(xué)校的基礎(chǔ)培養(yǎng)之下，學(xué)生要根據(jù)自身的實際情況，逐漸構(gòu)建出適合自己的循序漸進的工程訓(xùn)練體系。不管是在內(nèi)容上，還是在途徑上，以及訓(xùn)練的安排上，都要努力做到先簡單、后復(fù)雜的過程，從不熟練到逐漸熟練，最終適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

最后，也是很重要的一點。就是要堅持校企合作與校校合作的原則。在培養(yǎng)應(yīng)用型的人才時，最為重要的一點就是要多讓學(xué)生進行實踐。而學(xué)生進行實踐的主要途徑就是要讓學(xué)生進入企業(yè)，盡早地進行實踐。因此，進行校企合作，就是社會資源開展工程訓(xùn)練的重要途徑。也是應(yīng)用型本科培養(yǎng)的關(guān)鍵舉措。實行校企合作，一方面對于企業(yè)來說，企業(yè)可以提前選出一部分綜合能力比較強的人才，作為企業(yè)的儲備人才。另一方面，對于學(xué)校來說，能夠適時地安排學(xué)生利用暑期，或者是其它集中時間，來進行實踐學(xué)習(xí)。而對于學(xué)生來說，校企合作能夠幫助學(xué)生更好地提升技能和技術(shù)水平，積累一部分工作經(jīng)驗。

4 應(yīng)用型本科機械電子工程人才培養(yǎng)策略

為了能夠更好地培養(yǎng)出應(yīng)用型的本科機械電子工程人才，可以從以下幾點進行。

首先，就是要收集相關(guān)資料，對社會和企業(yè)的人才需求情況進行深入的了解。尤其是了解機械電子工程專業(yè)的人才需要情況，與企業(yè)進行交流。通過走訪和了解企業(yè)，與企業(yè)進行合作，形成雙方都較為滿意的人才培養(yǎng)方案。

其次，通過達成口頭協(xié)議之后，之后再與相關(guān)企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)方案共建協(xié)議。一方面能夠努力建立起由學(xué)校、企業(yè)雙方共同的專業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)專家組。通過專業(yè)的專業(yè)指導(dǎo)，一方面能夠指導(dǎo)企業(yè)選擇合理的人才，另一方面也能夠指導(dǎo)學(xué)生如何在就業(yè)的過程中更好地使自己適應(yīng)的企業(yè)的要求。

另外，學(xué)校要充分利用引進人才的優(yōu)惠政策。學(xué)校首先要引進合適的人才，尤其是一些青年教師，青年教師在觀念上、科研能力和教學(xué)水平上都比較能夠更好地適應(yīng)企業(yè)的要求。學(xué)校一方面要提升師資隊伍，來建設(shè)相關(guān)制度。

最后，就是需要有強大的硬件條件作為支撐。機械電子工程專業(yè)，尤其是應(yīng)用型的。很多時候都需要進行實驗，因此，必須要加大教學(xué)基礎(chǔ)硬件設(shè)施建設(shè)。學(xué)校需要在國家的資金支持下，加強實驗室以及實習(xí)實訓(xùn)基地[3]。

5 總結(jié)

總之，培養(yǎng)應(yīng)用型的本科機械工程的專業(yè)人才，就必須要每一個模塊的具體內(nèi)容和形式都有針對性的培養(yǎng)。一方面可以形成較為科學(xué)合理的人才培養(yǎng)體系，改變原先傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，逐漸提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，尤其是提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。最后，能夠較好地適應(yīng)目前這種動態(tài)而又高速發(fā)展社會對人才的需求。

參考文獻：

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前言：在現(xiàn)在的經(jīng)濟社會情況下，更多的人越來越關(guān)注機械電子工程的發(fā)展，這不僅僅是國家重視的話題，同時和我們每個家庭每個人也是密不可分的，在飛速發(fā)展生活節(jié)奏日益提高的今天，機械電子類產(chǎn)品的更新也對生活的影響起著重大意義，它不僅僅是需要研究的一門學(xué)科，也是支撐現(xiàn)代人精神力量的動力，所以，我們有必要意識到機械電子工程的研究與投入是極為重要的，與其發(fā)展方向決不能忽視。我們也更加確信以現(xiàn)在的發(fā)展速度而言，我國的經(jīng)濟趨勢也將會隨著機械電子工程的深入研究而突飛猛進。

1.機械電子工程的概述

1.1機械電子工程的產(chǎn)生

人們的生活方式因科技的發(fā)展而產(chǎn)生了巨大的變化，同時一個新型產(chǎn)業(yè)也隨之誕生――機械電子工程。它從最初的產(chǎn)生到后來的不斷進步發(fā)展是一連串復(fù)雜而多變的過程。它的前身是機械工業(yè)行業(yè)，隨著人們的生活水平不斷提高，生活方式的不斷改變，對機械的需求的也隨之不斷提高，電子計算機產(chǎn)品的問世，為其能夠迅速發(fā)展提供了必要條件。在舊有的生活模式下，人們的生產(chǎn)、生活活動主要是依靠手工機械完成。但是社會在進步，人們的生活模式在改變，舊有的生產(chǎn)方式難以跟上社會發(fā)展的腳步，必須要舍棄原有的手工機械的生產(chǎn)方式，在信息技術(shù)的推動下，將信息技術(shù)用于機械行業(yè)中，這從根本上推動了機械電子工程的發(fā)展。顯而易見，機械電子化離不開信息技術(shù)，因為有了信息技術(shù)，機械電子技術(shù)才得以誕生。

1.2機械電子工程介紹

機械電子工程是一項涵蓋各類科學(xué)的技術(shù)，其核心專業(yè)是機械電子，同時要結(jié)合信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)、智能化的相關(guān)知識，各類學(xué)科相互交叉形成的一類科學(xué)，這些學(xué)科的理論在機械電子工程中得到了廣泛的應(yīng)用?？傮w來說，機械電子工程包括計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，機械電子工程實現(xiàn)了技術(shù)的多元化和技術(shù)的融合，其在使用的過程中必須借助其他學(xué)科。在對機械電子工程進行設(shè)計時，必須要將計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及機械相關(guān)的技術(shù)融合，將機械中不同的元件組合，完善設(shè)計。機械電子工程在設(shè)計時運用的知識比較復(fù)雜，但是設(shè)計比較簡單，結(jié)構(gòu)不復(fù)雜，而且具有較好的性能。機械電子工程投入生產(chǎn)時的效率高，外形小巧，從而取代了傳統(tǒng)的機械。

1.3機械電子工程的特點

機械電子工程和傳統(tǒng)的機械工程有著明顯的區(qū)別，它具有以下幾個特點：

第一，電子信息技術(shù)的融合。計算機信息技術(shù)被應(yīng)用于機械電子工程的每個環(huán)節(jié)，它不僅體現(xiàn)在機械的內(nèi)在結(jié)構(gòu)上，外觀設(shè)計也有充分的體現(xiàn)，使得機械從里到外都散發(fā)著時代的氣息。在機械設(shè)計方面融入了許多新鮮元素，它不再簡單的機械工程，而是引入了多項技術(shù)、多種元素的機械設(shè)計，讓其能更好地滿足時代的需要，促進社會主義經(jīng)濟建設(shè)更快的發(fā)展。

第二，產(chǎn)品設(shè)計簡單，使用方便。與傳統(tǒng)機械相比，機械電子工程在產(chǎn)品設(shè)計方面，要求更為苛刻和嚴格，它要求產(chǎn)品要不同與以往，具有創(chuàng)新性，且使用便捷，可操作性強。對產(chǎn)品之所以要強調(diào)創(chuàng)新和可操作性主要是為了能夠跟上時展的步伐，也為了能更有利于用戶的使用，滿足實際需要，對此引來了社會眾多消費者的注意。要做到這兩點，也絕非易事，對機械師也有了更高的要求。設(shè)計者在做產(chǎn)品設(shè)計時，要做到兩點，一是產(chǎn)品的實用性，二是產(chǎn)品的可接受性，只有做到這兩點，該產(chǎn)品才會有市場。除此之外，設(shè)計的創(chuàng)新對機械行業(yè)的發(fā)展也具有巨大的作用，一些傳統(tǒng)的機械設(shè)計時代淘汰的一個主要原因就是技術(shù)缺乏創(chuàng)新，設(shè)計太過簡單，不具有可操作性，想要的功能根本體現(xiàn)不出來。同時，有不少機械師對機械的工作原理和使用方法并不是十分清楚，這在一定程度上，提高了機械事故發(fā)生的可能性。所以，我們有必要加入新鮮元素，不斷創(chuàng)新設(shè)計理念，從而從本質(zhì)上推動機械設(shè)計的發(fā)展，減少或杜絕機械事故的發(fā)生。

2.機械電子工程的應(yīng)用

隨著社會需求的不斷增加，對機械電子工程的要求也越來越高，從而對其的研究也在不斷地深入，其應(yīng)用領(lǐng)域也在不斷增多。傳統(tǒng)機械工程受其技術(shù)所限，它所應(yīng)用的領(lǐng)域為有限，大多集中一些基礎(chǔ)領(lǐng)域，這些領(lǐng)域?qū)夹g(shù)的要求不太高，或者比較低端。但是，隨著技術(shù)的發(fā)展與進步，這些基礎(chǔ)領(lǐng)域在被淘汰，并逐漸消失。這個過程中，機械電子工程以其技術(shù)上的優(yōu)勢，不斷地將傳統(tǒng)機械工程取代，它的使用范圍對傳統(tǒng)機械工程的缺陷來說恰好是一個很好補充。機械電子工程的應(yīng)用領(lǐng)域極廣，不似于傳統(tǒng)機械工程，只用于那些對技術(shù)要求不高的基礎(chǔ)領(lǐng)域，它主要應(yīng)用于改造后的基礎(chǔ)領(lǐng)域，和相對比較高級的領(lǐng)域。隨著人們對機械電子工程了解的越來越多，研究越來越深入，它所能應(yīng)用的領(lǐng)域必將越來越多，越來越廣。

3.機械電子技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新

3.1設(shè)計思想的發(fā)展

計算機信息技術(shù)最初應(yīng)用于機械電子工程中，其主要目的就是提高機械的原有性能，并能讓其變得更加小巧，不那么笨拙，它的做法也非常的簡單，就是將機器中的某些機械部件用電子部件來替換。到了20世紀九十年代，機械電子系統(tǒng)的設(shè)計理念發(fā)生了巨大的改變，不再是簡單地“替換”，而是開始注重系統(tǒng)的整體優(yōu)化以及智能化。它的設(shè)計思想經(jīng)歷了四個過程，分別是替代、融合、系統(tǒng)優(yōu)化、智能化。但是我們記住的一點是，現(xiàn)在的設(shè)計思想與原有的設(shè)計思想并不沖突，我們并沒有拋棄原來的設(shè)計理念。

3.2與其他前沿技術(shù)的結(jié)合

3.2.1面向現(xiàn)代醫(yī)學(xué)

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展離不開機械電子系統(tǒng)，各類醫(yī)學(xué)診斷、治療的先進的醫(yī)學(xué)儀器設(shè)備都離不開機械電子系統(tǒng)。比如現(xiàn)在大型醫(yī)院都備有的CT、NMR等。另外，利用機械電子科技開發(fā)出的智能機器人，也可以應(yīng)用到精密的手術(shù)中去。機械電子系統(tǒng)還可以實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的遠程監(jiān)控設(shè)計，讓外地的醫(yī)生進行遠程操控手術(shù)。

3.2.2面向現(xiàn)代生物技術(shù)

現(xiàn)代生物技術(shù)的研究對象十分廣泛，大到各類植物、動物、微生物，小到各種生物組織細胞、生物分子和基因問題都是它的研究范圍。在研究過程中，不可避免的要繪制各種基因圖譜、制造各種生物芯片、進行修補、注入、分離基因等工作。而這些工作的進行毫無例外都需要各類機械電子儀器的輔助才能進行。另外，現(xiàn)代人類進行各種嚴酷環(huán)境例如深水、嚴寒、外太空等的科學(xué)探測，由于人類本身不能長期在此環(huán)境下生存，都需要借助機械電子裝置和智能儀器的幫助來完成諸如定期自動傳輸數(shù)據(jù)、自動檢測及故障處理等任務(wù)。包括我們現(xiàn)在最前沿的航空航天科技，各類宇宙飛船和空間站的正常運轉(zhuǎn)，他們龐大的系統(tǒng)需要各種機械電子裝置的精密配合才能完成發(fā)射、運行、返航等重要任務(wù)。

4.結(jié)語

隨著社會的不斷發(fā)展，科技的不斷進步，機械電子工程已經(jīng)不僅僅是一門科學(xué)的研究，它越來越多的應(yīng)用于社會的各個領(lǐng)域。隨著我們對這門科學(xué)的重視程度的逐漸加深，對機械電子工程研究的投入就越多，對機械電子工程的研究也就越加深廣。它的發(fā)展越迅速，應(yīng)用的領(lǐng)域越寬廣，對我們生產(chǎn)生活的影響也就越深入。為了讓其更好的服務(wù)人類的生活，我們需要投入更多的精力進行機械電子工程的發(fā)展研究。

參考文獻：

[1]潘雍，傅明星，于晨.機械電子工程綜述[J].機電工程，2014，05：553-558.

篇10

引言：

機械電子工程是一門以計算機為基礎(chǔ)，多種技術(shù)相結(jié)合的綜合性的學(xué)科，也被稱為機電一體化技術(shù)。它是社會技術(shù)高度發(fā)展的產(chǎn)物，是社會發(fā)展進步的一個重要標志。伴隨著機械電子工程行業(yè)的深入發(fā)展，在國民經(jīng)濟中所占的比重越來越大，國際競爭力也越來越大，在促進社會發(fā)展和提高人們生活水平質(zhì)量方面都起到無可替代的作用。但在機械電子工程行業(yè)全面的發(fā)展和壯大的過程中任然存在著一些列的問題，影響著它健康、有序的發(fā)展。

一、我國機械電子工程行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

我國機械電子工程行業(yè)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的支柱，它作為社會經(jīng)濟和技術(shù)高度發(fā)展下的產(chǎn)物，是衡量我國對外貿(mào)易和國際影響力的一個重要的標志。近年來，機械電子工程行業(yè)的全面發(fā)展，涉及到我國各個行業(yè)領(lǐng)域，成為了我國國家政策和重點扶植的行業(yè)。經(jīng)濟全球化的發(fā)展更是為我國的機械電子工程行業(yè)提供了發(fā)展機遇，帶動了我國對外貿(mào)易總值，成為推動我國經(jīng)濟增長的主要力量。隨著我國機電系統(tǒng)的逐步成熟和穩(wěn)定，在發(fā)展和壯大的過程中，更加的多元化，發(fā)展方面更加明確，在促進國民經(jīng)濟和對外發(fā)展方面都具有巨大的影響。機械電子工程行業(yè)的快速發(fā)展，技術(shù)的不斷進步，使我國機械電子工程行業(yè)在國際中的競爭力也在不斷提升，據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國的對外出口機電產(chǎn)品正在逐年的增加，出口總額不斷的提升，使我國成為機電出口產(chǎn)品的大國之一，為我國機電行業(yè)的提供了更多的發(fā)展空間和更廣闊的發(fā)展市場。

二、我國機械電子工程行業(yè)在發(fā)展過程中存在的問題

第一，行業(yè)的關(guān)聯(lián)度減低。我國的機電業(yè)發(fā)展市場集中，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一，使機電產(chǎn)品在發(fā)展中存在很大的風(fēng)險性，容易受到影響和波動，特別是從長遠的發(fā)展角度而言，市場和結(jié)構(gòu)的單一都不利于行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新，久而久之，也會導(dǎo)致其國際競爭力的降低。第二，自主創(chuàng)新能力欠缺。我國機電行業(yè)以大中型企業(yè)為研發(fā)主體，但這些企業(yè)對于自主創(chuàng)新和產(chǎn)品的研發(fā)重視度不夠，對于資金的投入不夠，使行業(yè)發(fā)展確定資金保障和創(chuàng)新基礎(chǔ)。第三，人才的缺乏。受我國機械電子工程行業(yè)發(fā)展時間限制，在人才的培養(yǎng)和利用上還存在著很大的問題，人才的缺乏將會直接導(dǎo)致行業(yè)發(fā)展局限性。人才在機械電子工程行業(yè)中是主導(dǎo)者也是實施者，是技術(shù)的研發(fā)者和創(chuàng)新意識的構(gòu)造者，對于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起著覺得性的作用。機械電子工程行業(yè)在發(fā)展的過程中，各個方面都需要人才的參與，人才是保障其行業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的基本因素，對于提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)，促進產(chǎn)業(yè)市場競爭力的提高都起到十分重要的作用。

三、我國機械電子工程行業(yè)未來發(fā)展的趨勢

隨著科技水平的提高和社會經(jīng)濟的發(fā)展，我國的機械電子工程行業(yè)的發(fā)展也取得了長足性的進步，進入了一個新的發(fā)展階段。在未來發(fā)展中重視專業(yè)深度的培養(yǎng)，擺脫發(fā)展的局限性和單一性，積極的培養(yǎng)復(fù)合型的人才，為機械電子工程行業(yè)在未來的技術(shù)發(fā)展和科學(xué)研究中提供更多的人才支撐，以適合未來對機械電子工程行業(yè)發(fā)展的需求，滿足市場的變化，提高市場經(jīng)濟的發(fā)展和國際市場的競爭力。近年來，隨著計算機技術(shù)的深入發(fā)展和廣泛應(yīng)用，帶動了機械電子工程行業(yè)的發(fā)展，促進了電子工程行業(yè)向智能化發(fā)展方向的轉(zhuǎn)變?？茖W(xué)技術(shù)作為電子工程行業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的根本，在發(fā)展中，將計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與電子技術(shù)相融合，成為了機械電子工程行業(yè)在未來發(fā)展的必然趨勢。機械電子工程是機械技術(shù)和電子技術(shù)的結(jié)合，在改變了傳統(tǒng)的機械技術(shù)生產(chǎn)模式的同時，將虛擬的電子技術(shù)應(yīng)用在生產(chǎn)中，帶動了生產(chǎn)的發(fā)展，在社會經(jīng)濟發(fā)展和人們?nèi)粘Ｉ钪卸季哂兄匾挠绊?。機械電子工程行業(yè)作為國民支柱行業(yè)，在未來發(fā)展中具有更多的可能性和發(fā)展空間，這就要求我國在發(fā)展機械電子工程行業(yè)過程中，要加大技術(shù)的研發(fā)，解決其發(fā)展過程中存在的問題，有效提高機械電子技術(shù)的制造水平。結(jié)束語：我國機械電子工程行業(yè)的發(fā)展經(jīng)過了多個發(fā)展階段，在不斷的摸索和探究中，不斷的壯大和發(fā)展，逐漸成為了影響國民經(jīng)濟的一個重要的因素。機械電子行業(yè)作為時展下的產(chǎn)物，具有相當(dāng)樂觀的發(fā)展情景。在未來的發(fā)展要加強技術(shù)的創(chuàng)新和突破，加強對人才培養(yǎng)，提高產(chǎn)業(yè)的關(guān)聯(lián)度，提高機械電子技術(shù)水平，促進機械電子工程行業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、高質(zhì)的發(fā)展。

參考文獻：