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時(shí)間:2023-02-14 09:00:32
導(dǎo)言:作為寫(xiě)作愛(ài)好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇工程立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū),它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
首先非常感謝公司對(duì)我能力的信任,使我得已加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。在這兩年的時(shí)間里,我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),也積累了不少業(yè)務(wù)及管理工作上的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了閱歷。
但是考慮到我個(gè)人及家庭原因,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我還是決定辭去寶坻項(xiàng)目部工程經(jīng)理一職。很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)這段時(shí)間給予我的信任和關(guān)懷,同時(shí)感謝各位同事給予我的幫助和鼓勵(lì)!希望公司對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼!真心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
此致
1.1課題申請(qǐng)書(shū)的評(píng)審課題申請(qǐng)書(shū)的評(píng)審包括業(yè)務(wù)單元的內(nèi)部評(píng)審和企業(yè)發(fā)展部的初審。內(nèi)部評(píng)審是指業(yè)務(wù)單元對(duì)行業(yè)需求迫切、符合公司業(yè)務(wù)發(fā)展要求的課題進(jìn)行篩選,擇優(yōu)按公司要求編寫(xiě)課題申請(qǐng)書(shū);課題申請(qǐng)書(shū)的初審是指企業(yè)發(fā)展部根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃、課題申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容編制要求進(jìn)行審查,提出修改意見(jiàn),并反饋課題申請(qǐng)人。
1.2課題的可行性論證課題可行性論證是指對(duì)于通過(guò)企業(yè)發(fā)展部初審的課題,由企業(yè)發(fā)展部組織院科技委員會(huì)的同行專(zhuān)家、財(cái)務(wù)專(zhuān)家等召開(kāi)課題可行性論證會(huì)。由課題組講解課題內(nèi)容,并對(duì)專(zhuān)家提問(wèn)進(jìn)行答辯;專(zhuān)家對(duì)課題的可行性進(jìn)行評(píng)定,同時(shí)需給出有益于課題研究的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
1.3課題任務(wù)書(shū)的簽訂課題任務(wù)書(shū)的簽訂是指課題經(jīng)公司決策層審批通過(guò)后,由公司領(lǐng)導(dǎo)、科技主管領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)發(fā)展部、業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)、課題負(fù)責(zé)人聯(lián)合會(huì)簽的課題計(jì)劃任務(wù)書(shū)。計(jì)劃任務(wù)書(shū)是對(duì)課題申請(qǐng)書(shū)的精要內(nèi)容的摘錄,以及課題研究工藝路線、經(jīng)費(fèi)支出、采購(gòu)計(jì)劃、課題進(jìn)度安排、課題組人員分工、驗(yàn)收要求的細(xì)化與約定。計(jì)劃任務(wù)書(shū)類(lèi)似項(xiàng)目合同,是對(duì)課題研究進(jìn)度、質(zhì)量、費(fèi)用進(jìn)行約束和管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),一旦完成會(huì)簽,除特殊情況外不允許變更,企業(yè)發(fā)展部將按計(jì)劃任務(wù)書(shū)實(shí)施日常監(jiān)管與考核。
2課題的實(shí)施
課題的實(shí)施是研發(fā)的具體過(guò)程,是指課題立項(xiàng)后由業(yè)務(wù)部門(mén)組織實(shí)施直至科研成果驗(yàn)收前的過(guò)程。此階段是課題管理的重點(diǎn)和核心,主要是對(duì)課題研究的正常開(kāi)展進(jìn)行監(jiān)督和控制,建立全過(guò)程、全方位的跟蹤、反饋、監(jiān)督、檢查、溝通機(jī)制,了解課題進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反饋問(wèn)題,尋求解決辦法,確保課題按計(jì)劃任務(wù)書(shū)約定的進(jìn)度、質(zhì)量、費(fèi)用進(jìn)行。
2.1課題工作計(jì)劃表題工作計(jì)劃表是指課題組在課題研究實(shí)施期間,于每月初根據(jù)課題計(jì)劃任務(wù)書(shū)和當(dāng)前進(jìn)展情況對(duì)每月工作任務(wù)的細(xì)化,主要包括當(dāng)月課題研究任務(wù)計(jì)劃、任務(wù)分配、經(jīng)費(fèi)需求計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃等內(nèi)容,由各項(xiàng)具體任務(wù)執(zhí)行人員和課題組長(zhǎng)簽字確認(rèn)后,提交企業(yè)發(fā)展部。企業(yè)發(fā)展部對(duì)填報(bào)內(nèi)容參照計(jì)劃任務(wù)書(shū)進(jìn)行對(duì)照審核,并根據(jù)課題組提出的人力、物力、財(cái)力等資源需求進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),確保課題按預(yù)定進(jìn)度計(jì)劃穩(wěn)步實(shí)施。
2.2課題執(zhí)行情況表課題執(zhí)行情況表是課題組對(duì)當(dāng)月課題工作計(jì)劃執(zhí)行情況的自評(píng),由各項(xiàng)任務(wù)執(zhí)行負(fù)責(zé)人填寫(xiě)任務(wù)完成情況,課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總與自評(píng),總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并提交企業(yè)發(fā)展部。企業(yè)發(fā)展部根據(jù)課題完成情況,會(huì)同科技主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課題實(shí)施監(jiān)督、考評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)檢查等,并根據(jù)情況約談?wù)n題組或會(huì)同院科技委員會(huì)專(zhuān)家召開(kāi)課題討論會(huì),確保課題按預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行。
2.3課題階段性總結(jié)課題階段性總結(jié)是指課題在劃分的每一個(gè)里程碑處(控制節(jié)點(diǎn)),課題組對(duì)前期工作進(jìn)行小結(jié),評(píng)價(jià)階段性目標(biāo)的完成情況,并以階段性總結(jié)報(bào)告的形式提交企業(yè)發(fā)展部。企業(yè)發(fā)展部會(huì)同科技主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)階段性總結(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)于課題出現(xiàn)階段性任務(wù)未完成、經(jīng)費(fèi)超標(biāo)、目標(biāo)不符合要求的,視情況進(jìn)行約談或組織科技委員會(huì)召開(kāi)討論會(huì),協(xié)助解決課題研究過(guò)程中存在的問(wèn)題,并共同制定下一階段補(bǔ)救措施和研究計(jì)劃。
2.4課題計(jì)劃的變更課題計(jì)劃的變更是指課題在實(shí)施過(guò)程中由于內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生變化,導(dǎo)致課題研究?jī)?nèi)容、進(jìn)度計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)計(jì)劃等所發(fā)生的變更。對(duì)于課題計(jì)劃的變更,需由課題組向企業(yè)發(fā)展部提交課題計(jì)劃變更申請(qǐng),詳細(xì)說(shuō)明變更的原因,以及采取的應(yīng)對(duì)措施。經(jīng)企業(yè)發(fā)展部初步審核后,組織科技委員會(huì)對(duì)課題計(jì)劃的變更進(jìn)行論證,分析是否有必要變更、是否可以采用其他變更方式、當(dāng)前應(yīng)對(duì)措施是否合理等,并匯總形成專(zhuān)家意見(jiàn),提交公司管理層決策。
3課題的驗(yàn)收
課題的驗(yàn)收是指根據(jù)課題的歸檔資料、實(shí)施內(nèi)容及計(jì)劃任務(wù)書(shū)中確定的有關(guān)目標(biāo),對(duì)研究任務(wù)的完成情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。主要包括驗(yàn)收申請(qǐng)、驗(yàn)收評(píng)審和驗(yàn)收結(jié)果3方面的內(nèi)容。鑒于科研課題的特征,課題目標(biāo)無(wú)法完全用量化的方式進(jìn)行評(píng)價(jià),只能通過(guò)定性與定量的方式進(jìn)行。我院課題驗(yàn)收評(píng)價(jià)采用課題評(píng)審組對(duì)課題完成情況進(jìn)行量化考評(píng)和定性判斷的方式,進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
3.1驗(yàn)收申請(qǐng)課題組根據(jù)課題驗(yàn)收要求,填寫(xiě)《項(xiàng)目驗(yàn)收申請(qǐng)書(shū)》及其他相關(guān)材料,主要包括項(xiàng)目技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告、項(xiàng)目完成人員名單、原始試驗(yàn)記錄、產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)濟(jì)效益證明等,提交企業(yè)發(fā)展部組織驗(yàn)收。企業(yè)發(fā)展部根據(jù)提交的驗(yàn)收材料進(jìn)行驗(yàn)收初審,初評(píng)課題是否按預(yù)定計(jì)劃按時(shí)、保質(zhì)、保量完成預(yù)定研究目標(biāo),并給出初評(píng)意見(jiàn)。
3.2驗(yàn)收評(píng)審驗(yàn)收評(píng)審由企業(yè)發(fā)展部組織科技委員會(huì)組成課題驗(yàn)收評(píng)審組對(duì)通過(guò)初審的課題進(jìn)行驗(yàn)收審查,驗(yàn)收方式可采取現(xiàn)場(chǎng)考察、書(shū)面評(píng)議、專(zhuān)家會(huì)議驗(yàn)收等多種方式進(jìn)行。驗(yàn)收評(píng)審主要從主要技術(shù)質(zhì)量指標(biāo)完成情況、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況、項(xiàng)目取得的知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況(標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、專(zhuān)利、論文等)、項(xiàng)目成果產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益情況、實(shí)施工程化和產(chǎn)業(yè)化的可能性、技術(shù)資料歸檔情況等進(jìn)行審查。
3.3驗(yàn)收結(jié)果企業(yè)發(fā)展部匯總課題驗(yàn)收評(píng)審組專(zhuān)家意見(jiàn),形成課題驗(yàn)收結(jié)果,包括通過(guò)、終止、重新審議和不通過(guò)4種情況:驗(yàn)收通過(guò):按期完成、達(dá)到技術(shù)指標(biāo)、經(jīng)費(fèi)使用合理的,可以通過(guò)驗(yàn)收;驗(yàn)收終止:完成了任務(wù)書(shū)規(guī)定的主要目標(biāo)、而其他目標(biāo)無(wú)法繼續(xù)完成的,視為終止;重新審議:資料不全面難以判斷,目標(biāo)任務(wù)完成不夠,文件及資料整理歸檔不完全等導(dǎo)致驗(yàn)收結(jié)論爭(zhēng)議較大的,視為需要重新審議;驗(yàn)收不通過(guò):未達(dá)到任務(wù)書(shū)規(guī)定的主要技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的不通過(guò)驗(yàn)收。
2、城市規(guī)劃行政主管部門(mén)出具的規(guī)劃意見(jiàn)。
3、通過(guò)招標(biāo)、拍賣(mài)或者掛牌方式取得國(guó)有土地使用權(quán)的經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目,需提供《國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同》或國(guó)有土地使用權(quán)證書(shū);其他項(xiàng)目,需提供國(guó)土行政主管部門(mén)出具的項(xiàng)目用地預(yù)審意見(jiàn)。
4、環(huán)境保護(hù)行政主管部門(mén)出具的環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的審批意見(jiàn)。
5、根據(jù)國(guó)家和本市規(guī)定需要進(jìn)行節(jié)能評(píng)估與審查的項(xiàng)目,需提供發(fā)展改革部門(mén)出具的固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能專(zhuān)篇審查批準(zhǔn)意見(jiàn)或節(jié)能登記表。
6、需要經(jīng)區(qū)縣發(fā)展改革部門(mén)初審的,由項(xiàng)目所在地的區(qū)縣發(fā)展改革部門(mén)出具項(xiàng)目核準(zhǔn)的初審意見(jiàn)。
7、項(xiàng)目單位法人身份證明(機(jī)構(gòu)代碼和營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件)。
8、項(xiàng)目單位經(jīng)辦人員的授權(quán)委托書(shū)(應(yīng)注明:委托事項(xiàng)、委托權(quán)限、委托時(shí)限、委托人及被委托人)。
9、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告其他應(yīng)提交的附件材料。
農(nóng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范例
農(nóng)業(yè)項(xiàng)目在社會(huì)上的地位日益加大,范圍也在逐漸往廣度發(fā)展,為規(guī)范農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目立項(xiàng)程序,提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的意見(jiàn)》精神,擬定農(nóng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū),現(xiàn)就我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目立項(xiàng)程序及有關(guān)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)規(guī)范通知如下:
一、立項(xiàng)程序
1.項(xiàng)目實(shí)施主體向區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化辦公室提供項(xiàng)目建議書(shū)。
2.區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化辦公室初審?fù)膺M(jìn)行論證。
3.區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化辦公室組織相關(guān)專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目建議書(shū)進(jìn)行論證,并作出結(jié)論。
4.區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化辦公室主任(或區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng))審批。
5.區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化辦公室下達(dá)立項(xiàng)批復(fù),并建立項(xiàng)目檔案。
二、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告中立項(xiàng)條件
1.蔬菜種植200畝以上、水果種植500畝以上,且總投資估算在100萬(wàn)元以上的項(xiàng)目;高科技項(xiàng)目不受此限制。
2.符合北京市某郊區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃或年度計(jì)劃、土地利用總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃。
3.符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)境保護(hù)規(guī)定。
4.具有必要性和可行性。
5.投資資金來(lái)源基本確定。
三、提供的材料
1.農(nóng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)。
2.區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目立項(xiàng)審批表。
3.業(yè)主與村民簽訂的土地租用合同。
4.項(xiàng)目建議書(shū),項(xiàng)目建議書(shū)應(yīng)當(dāng)包括項(xiàng)目建設(shè)的必要性和依據(jù),擬建地點(diǎn)、擬建規(guī)模、投資估算以及資金籌措設(shè)想,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的初步分析,環(huán)境影響評(píng)價(jià)等內(nèi)容。
第三條利用水工程或者機(jī)械捍水設(shè)施直接從江河、湖泊或者地下取水的單位和個(gè)人(以下稱(chēng)申請(qǐng)人),除按《辦法》規(guī)定不需要申請(qǐng)或者免于申請(qǐng)取水許可的情形外,都應(yīng)當(dāng)向取水口所在地的縣級(jí)以上地方人民政府水行政主管部門(mén)或者水利部授權(quán)的流域管理機(jī)構(gòu)提出取水許可預(yù)申請(qǐng)、取水許可申請(qǐng)。
在水利部授權(quán)流域管理機(jī)構(gòu)實(shí)施全額管理的河道、湖泊內(nèi)取水(含在河道管理范圍內(nèi)取地下水),由流域管理機(jī)構(gòu)或其委托的機(jī)構(gòu)受理取水許可預(yù)申請(qǐng)、取水許可申請(qǐng)。流域管理機(jī)構(gòu)在審查或者審批時(shí),應(yīng)征求有關(guān)地方人民政府水行政主管部門(mén)的意見(jiàn);在水利部授權(quán)流域管理機(jī)構(gòu)實(shí)施限額管理的河道、湖泊內(nèi)限額以上的取水(含在河道管理范圍內(nèi)取地下水),由取水口所在地的縣級(jí)以上地方人民政府水行政主管部門(mén)受理取水許可預(yù)申請(qǐng)、取水可申請(qǐng),并提出審核意見(jiàn)后報(bào)流域管理機(jī)構(gòu),由流域管理機(jī)構(gòu)審查取水許可預(yù)申請(qǐng)或者審批取水許可申請(qǐng)、發(fā)放取水許可證;經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的大型建設(shè)項(xiàng)目的取水,由水利部或其授權(quán)的流域管理機(jī)構(gòu)受理并審查其取水許可預(yù)申請(qǐng)或者審批取水許可申請(qǐng)。
前款以外的取水,由取水口所在地的縣級(jí)以上地方人民政府水行政主管部門(mén)受理取水許可預(yù)申請(qǐng)、取水許可申請(qǐng),審查取水許可預(yù)申請(qǐng)和審批取水許可申請(qǐng)、發(fā)放取水許可證。
第四條國(guó)家、集體、個(gè)人興辦水工程或者利用機(jī)械提水設(shè)施的,其主辦者為提出取水許可預(yù)申請(qǐng)或者取水許可申請(qǐng)的申請(qǐng)人;聯(lián)合興辦的,由其協(xié)商推舉的人為提出取水許可預(yù)申請(qǐng)或者取水許可申請(qǐng)的申請(qǐng)人。
第五條新建、改建、擴(kuò)建的建設(shè)項(xiàng)目,需要申請(qǐng)或者重新申請(qǐng)取水許可的,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在報(bào)送建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(即國(guó)家現(xiàn)行基本建設(shè)管理程序中的“可行性研究報(bào)告”,下同)前,向受理機(jī)關(guān)提出取水許可預(yù)申請(qǐng)。
不列入國(guó)家基本建設(shè)管理程序的取水工程,可直接向受理機(jī)關(guān)提出取水許可申請(qǐng)。
第六條申請(qǐng)人提出取水許可預(yù)申請(qǐng),應(yīng)提交以下文件:
(一)按規(guī)定填寫(xiě)的取水許可預(yù)申請(qǐng)書(shū);
(二)建設(shè)項(xiàng)目項(xiàng)目建議書(shū)的簡(jiǎn)要說(shuō)明;
(三)取水工程取水量保證程度的分析報(bào)告;
(四)取水水源已開(kāi)發(fā)利用狀況及水源動(dòng)態(tài)的分析報(bào)告;
(五)當(dāng)取水許可預(yù)申請(qǐng)的標(biāo)的與第三者有利害關(guān)系時(shí),第三者的承諾書(shū)或者其它文件;
(六)取水和退水對(duì)水環(huán)境影響的分析報(bào)告。
需要取用城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)地下水的,應(yīng)附具有關(guān)主管部門(mén)出具的審核意見(jiàn)。
聯(lián)合興辦取水工程取水的,還應(yīng)附具由聯(lián)合興辦人出具的取水申請(qǐng)人委托書(shū)。
第七條有以下情形之一的,受理機(jī)關(guān)應(yīng)在接到取水許可預(yù)申請(qǐng)之日起15天內(nèi)通知申請(qǐng)人補(bǔ)正:
(一)預(yù)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容填注不明的;
(二)應(yīng)提交的文件不完備的;
(三)不符合法律、法規(guī)規(guī)定的。
申請(qǐng)人應(yīng)在接到補(bǔ)正通知之日直30天內(nèi)補(bǔ)正,逾期不補(bǔ)正的,其取水許可預(yù)申請(qǐng)無(wú)效。
第八條受理機(jī)關(guān)受理取水許可預(yù)申請(qǐng)后,按規(guī)定的審查權(quán)限審查;需由上級(jí)審批機(jī)關(guān)審查的,應(yīng)逐級(jí)審核上報(bào),由具有審查權(quán)的審批機(jī)關(guān)審查。
第九條經(jīng)審查同意的取水許可預(yù)申請(qǐng),其取水量額度供建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)使用。取水許可預(yù)申請(qǐng)自審查同意之日起一年內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目未立項(xiàng)的,預(yù)申請(qǐng)失效,由原審批機(jī)關(guān)取消其已審查同意的取水量額度。
第十條建設(shè)項(xiàng)目此批準(zhǔn)后,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)持設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)等有關(guān)批準(zhǔn)文件向受理機(jī)關(guān)提出取水許可申請(qǐng)。
第十一條申請(qǐng)人提出取水許可申請(qǐng),應(yīng)提交以下文件:
(一)按規(guī)定填寫(xiě)的取水許可申請(qǐng)書(shū);
(二)經(jīng)批準(zhǔn)的建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的簡(jiǎn)要說(shuō)明;
(三)新建、改建、擴(kuò)建的取水工程的可行性研究報(bào)告;
(四)取水工程環(huán)境影響報(bào)告書(shū)(表);
(五)取水許可申請(qǐng)的標(biāo)的與第三者有利害關(guān)系時(shí),第三者的承諾書(shū)或者其它文件。
聯(lián)合興辦取水工程以水的,還應(yīng)附具由聯(lián)合興辦人出具的取水申請(qǐng)人委托書(shū)。
前款(一)、(二)、(三)、(四)項(xiàng)中的有關(guān)文件報(bào)告,應(yīng)經(jīng)有關(guān)主管部門(mén)審批并出具審批文件。
不需要經(jīng)過(guò)取水許可預(yù)申請(qǐng)的取水,申請(qǐng)人可以只提交前款(一)、(三)、(五)項(xiàng)規(guī)定的文件。
第十二條有下列情形之一的,受理機(jī)關(guān)應(yīng)在接到取水許可申請(qǐng)之日起15天內(nèi),通知申請(qǐng)人補(bǔ)正:
(一)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容填注不明的;
(二)應(yīng)提交的文件不完備的;
(三)與取水許可預(yù)申請(qǐng)取水標(biāo)的不符的;
(四)不符合法律、法規(guī)規(guī)定的。
申請(qǐng)人應(yīng)在接到補(bǔ)正通知之日起30天內(nèi)補(bǔ)正,逾期不補(bǔ)正的,其取水許可申請(qǐng)無(wú)效。
第十三條受理機(jī)關(guān)受理取水許可申請(qǐng)書(shū)后,按規(guī)定的審批權(quán)限審批;需要由上級(jí)審批機(jī)關(guān)審批的,應(yīng)逐級(jí)審核上報(bào),由具有審批權(quán)限的審批機(jī)關(guān)審批。
由水利部或者其授權(quán)的流域管理機(jī)構(gòu)審批的取水許可申請(qǐng),受理機(jī)關(guān)應(yīng)在收到取水許可申請(qǐng)或者補(bǔ)正的取水許可申請(qǐng)之日起30天內(nèi)(對(duì)急需取水的在15天內(nèi))上報(bào)水利部或者其授權(quán)的流域管理機(jī)構(gòu)審批。
第十四條利用多種水源的,申請(qǐng)人應(yīng)向受理機(jī)關(guān)一并提出取水許可申請(qǐng)。如其各種水源的取水許可申請(qǐng)審批權(quán)限不同,審批機(jī)關(guān)應(yīng)根據(jù)各自的權(quán)限進(jìn)行審批,并由其中最高一級(jí)審批機(jī)關(guān)發(fā)放取水許可證。
第十五條取水許可預(yù)申請(qǐng)或者取水許可申請(qǐng)需要由有關(guān)部門(mén)簽署審核意見(jiàn)的,受理機(jī)關(guān)應(yīng)告知申請(qǐng)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)持取水許可預(yù)申請(qǐng)書(shū)或者取水許可申請(qǐng)書(shū)到有關(guān)部門(mén)辦理審核手續(xù)。
第十六條取水許可預(yù)申請(qǐng)或者取水可申請(qǐng)與第三者發(fā)生爭(zhēng)議或者訴訟時(shí),受理機(jī)關(guān)應(yīng)書(shū)面通知申請(qǐng)人待爭(zhēng)議或者訴訟終止后重新提出取水許可預(yù)申請(qǐng)或者取水許可申請(qǐng)。
第十七條審批機(jī)關(guān)應(yīng)在受理取水許可申請(qǐng)或者補(bǔ)正的取水許可申請(qǐng)之日起60天內(nèi)決定批準(zhǔn)或者不批準(zhǔn);對(duì)急需取水的,應(yīng)當(dāng)在30天內(nèi)決定批準(zhǔn)或者不批準(zhǔn)。
審批機(jī)關(guān)在審查取水許可申請(qǐng)完畢后,應(yīng)將批準(zhǔn)或者不批準(zhǔn)決定書(shū)面通知申請(qǐng)人。
第十八條對(duì)審批機(jī)關(guān)不批準(zhǔn)取水許可申請(qǐng)的決定,申請(qǐng)人可以向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議,復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到復(fù)議申請(qǐng)書(shū)之日起60天內(nèi)作出復(fù)議決定。申請(qǐng)人對(duì)復(fù)議決定不服的,可以在收到復(fù)議決定書(shū)之日起15天內(nèi)向人民法院提訟。
第十九條取用地表水的取水工程經(jīng)審批機(jī)關(guān)審查批準(zhǔn)后,申請(qǐng)人方可動(dòng)工興建;取水工程竣工后,經(jīng)審批機(jī)關(guān)核驗(yàn)合格,發(fā)給取水許可證。
第二十條地下水取水許可申請(qǐng)經(jīng)審批機(jī)關(guān)審查批準(zhǔn)后,申請(qǐng)人方可鑿井;井成后,申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交下列資料,經(jīng)核定取水量后,由審批機(jī)關(guān)發(fā)給取水許可證:
(一)成井地區(qū)的平面布置圖;
(二)單井的實(shí)際井深、井徑和剖面圖;
(三)單井的測(cè)試水量和水質(zhì)化驗(yàn)報(bào)告;
(四)取水設(shè)備性能和計(jì)量裝置情況;
(五)其它有關(guān)資料。
第二十一條經(jīng)批準(zhǔn)的取水許可預(yù)申請(qǐng)書(shū)、取水許可申請(qǐng)書(shū)、取水許可證,審批機(jī)關(guān)應(yīng)書(shū)面通知申請(qǐng)人到審批機(jī)關(guān)領(lǐng)取。
第二十二條取水許可持證人需要調(diào)整取水量的,必須按照本規(guī)定的審批程序重新辦理取水許可申請(qǐng),經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后,在取水許可證變更記錄中注明。
第二十三條取水許可證有效期最長(zhǎng)不超過(guò)5年。取水許可證期滿前90天內(nèi),取水許可持證人應(yīng)持取水許可證等有關(guān)文件到原批準(zhǔn)發(fā)放取水許可證的審批機(jī)關(guān)辦理更換取水許可證手續(xù),否則取水許可證期滿后自行失效。
第二十四條取水許可證分正本和副本各一件。正本由取水申請(qǐng)人持有,副本由審批機(jī)關(guān)或者其委托的監(jiān)督管理機(jī)關(guān)備存。
科學(xué)規(guī)劃申報(bào)立項(xiàng)
1、以行政村為單位將需要修復(fù)的水利項(xiàng)目以書(shū)面形式向鎮(zhèn)政府申請(qǐng)立項(xiàng),申請(qǐng)書(shū)需含有工程名稱(chēng)、水毀內(nèi)容、修復(fù)措施、灌溉面積、需要土石方(砼)的量,投資所需的資金及要求上級(jí)補(bǔ)助的資金等內(nèi)容。鎮(zhèn)政府根據(jù)各行政村的立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)按照“輕重緩急”的原則,統(tǒng)一上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。
2、由于規(guī)劃設(shè)計(jì)工程原因,需要占用農(nóng)民耕地等私有財(cái)產(chǎn)的、村里必須事先做好協(xié)調(diào)工作,征得村民同意方可立項(xiàng)。
資金籌措與管理
按照“誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)擔(dān)”的原則,采用多渠道、多層次、多方式的投入機(jī)制。鎮(zhèn)政府每年向上級(jí)爭(zhēng)取資金用于維修水利工程,不足部分由村、組自籌解決。在資金使用管理上,由受益村全墊資建設(shè),待工程竣工驗(yàn)收合格后,由市財(cái)政局和水利局共同驗(yàn)收或確認(rèn)后才可將補(bǔ)助款撥付到受益村,嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)專(zhuān)款專(zhuān)用。
強(qiáng)化質(zhì)量管理關(guān)
實(shí)行工程質(zhì)量由鎮(zhèn)水利工作站專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員監(jiān)理和受益村村支部書(shū)記或村主任指定一人監(jiān)管相結(jié)合模式,在工程質(zhì)量上重點(diǎn)把好三個(gè)環(huán)節(jié),一是砌石工程的原料應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,提高砌石工藝水平;二是嚴(yán)格按圖紙施工,堅(jiān)決杜絕設(shè)計(jì)一套。施工一套;三是規(guī)范三個(gè)程序,從工程放樣、材料進(jìn)場(chǎng)、清基砌體、基礎(chǔ)驗(yàn)收等工序必須嚴(yán)格按要求進(jìn)行,對(duì)工程量不達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目堅(jiān)決整改,決不牽就。
嚴(yán)格項(xiàng)目驗(yàn)收關(guān)
該管理平臺(tái)主要功能包括:
專(zhuān)家可以在網(wǎng)上查看或下載各種項(xiàng)目?jī)?nèi)容、提交自己的建議、給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人留言;
教師可以在網(wǎng)上提交項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)、中期匯報(bào)、階段性建設(shè)成果、填報(bào)經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)和查看專(zhuān)家留言;
管理員則可以管理所有信息,包括專(zhuān)家和教師的賬號(hào)分配、項(xiàng)目信息調(diào)整和查詢(xún)、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和導(dǎo)出等。
教學(xué)改革項(xiàng)目管理平臺(tái)管理采用MSSQLSERVER數(shù)據(jù)庫(kù)建立,主要包括教師信息表、項(xiàng)目申請(qǐng)表、項(xiàng)目中期匯報(bào)表、專(zhuān)家信息表、經(jīng)費(fèi)信息表、項(xiàng)目樹(shù)菜單表,教師樹(shù)菜單表,教學(xué)單位信息表等。
1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
1.1 系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)
教學(xué)改革項(xiàng)目管理平臺(tái)主要由教務(wù)處管理模塊(系統(tǒng)管理)、院部管理模塊、專(zhuān)家管理模塊、教師管理模塊組成。教務(wù)處管理模塊主要有所有賬戶(hù)管理、課題審核、課題分類(lèi)查詢(xún)、課題分類(lèi)修改、確定評(píng)審專(zhuān)家、課題統(tǒng)計(jì)報(bào)表、經(jīng)費(fèi)支出匯總等功能,主要完成審核及課題的統(tǒng)計(jì)和修改。院部管理模塊主要有立項(xiàng)評(píng)審、中期檢查、結(jié)題評(píng)審(其中包括專(zhuān)家分配),課題統(tǒng)計(jì)報(bào)表、個(gè)人信息修改等操作,主要完成對(duì)本院部課題的基本情況的瀏覽及上報(bào)。專(zhuān)家管理模塊主要對(duì)課題進(jìn)行評(píng)審打分,課題情況的反饋。教師管理模塊主要包括個(gè)人信息注冊(cè)、項(xiàng)目申請(qǐng)、中期匯報(bào)、結(jié)題申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)使用記錄等操作,主要完成課題的填表及申報(bào)。管理平臺(tái)的功能結(jié)構(gòu)如圖1所示。
1.2 系統(tǒng)架構(gòu)技術(shù)
如圖2所示。
從整體架構(gòu)上看,分為界面顯示層、業(yè)務(wù)邏輯層及數(shù)據(jù)訪問(wèn)層三層,對(duì)于三層間的通信,可直接基于接口來(lái)進(jìn)行調(diào)用,也可以通過(guò)被調(diào)用層所顯示的Service來(lái)進(jìn)行通信。對(duì)于界面顯示層,不包含任何業(yè)務(wù)邏輯,僅僅負(fù)責(zé)界面顯示,因此,在業(yè)務(wù)邏輯層上都有統(tǒng)一的訪問(wèn)接口。界面顯示層包含了界面顯示的元素及簡(jiǎn)單的顯示邏輯。對(duì)于業(yè)務(wù)邏輯層,封裝了系統(tǒng)的業(yè)務(wù)邏輯,并提供了供外部訪問(wèn)的接口,包括API形式的調(diào)用接口,以及基于WCF顯示給外部的Service,對(duì)于業(yè)務(wù)邏輯層所需要的數(shù)據(jù),來(lái)源于兩方面,一是來(lái)源于數(shù)據(jù)訪問(wèn)層,二是來(lái)源于外部系統(tǒng)。對(duì)于數(shù)據(jù)訪問(wèn)層,封裝了對(duì)各種數(shù)據(jù)源的訪問(wèn)操作,提供了對(duì)底層的數(shù)據(jù)源的統(tǒng)一訪問(wèn)接口,屏蔽不同數(shù)據(jù)源之間的差異,根據(jù)不同項(xiàng)目、不同模塊的需要,返回給業(yè)務(wù)邏輯層的數(shù)據(jù),可以是業(yè)務(wù)對(duì)象形式,也可以是基于表結(jié)構(gòu)的DataReader、DataSet等對(duì)象。數(shù)據(jù)訪問(wèn)層對(duì)外提供的訪問(wèn)接口,也包括API形式的調(diào)用接口,以及基于WCF顯示給外部的Service。
1.3系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
1.3.1平臺(tái)登錄
登錄界面包括教師登錄、教務(wù)處登錄、專(zhuān)家登錄及教職工賬號(hào)申請(qǐng)等4個(gè)部分,新用戶(hù)點(diǎn)擊申請(qǐng)賬號(hào)進(jìn)入賬號(hào)申請(qǐng)頁(yè)面,需要添加自己的基本信息,包括姓名、年齡、職稱(chēng)等信息,在注冊(cè)完成后需要通過(guò)管理員審核以后才能登錄使用本平臺(tái)。在登錄功能里,添加了用戶(hù)拼音自動(dòng)匹配漢字用戶(hù)名的模塊,方便了用戶(hù)的登錄操作;添加了重名處理功能,當(dāng)用戶(hù)輸入姓名后,會(huì)自動(dòng)檢測(cè)是否重名,消除了重名登錄;在登錄后,通過(guò)檢測(cè)登錄用戶(hù)的身份類(lèi)別,進(jìn)入不同的操作頁(yè)面。
1.3.2項(xiàng)目申請(qǐng)流程
1.3.3功能模塊概述
如圖3所示。
項(xiàng)目管理:通過(guò)該功能模塊可以實(shí)現(xiàn)課題項(xiàng)目的和調(diào)整,教師個(gè)人信息的錄入、查詢(xún)、課題項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)和經(jīng)費(fèi)支出的匯總顯示,專(zhuān)家信息的錄入、修訂、項(xiàng)目評(píng)審篩選、評(píng)審信息報(bào)告的匯總,平臺(tái)所有信息的導(dǎo)入和導(dǎo)出等。項(xiàng)目管理模塊應(yīng)先對(duì)教師基本信息進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置,才能對(duì)教師信息進(jìn)行查詢(xún)統(tǒng)計(jì);應(yīng)先對(duì)專(zhuān)家信息進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置,才能對(duì)專(zhuān)家信息進(jìn)行查詢(xún)、篩選。
項(xiàng)目申請(qǐng):教師登錄系統(tǒng)后可查看最近更新項(xiàng)目,可點(diǎn)擊申請(qǐng)其將流轉(zhuǎn)到院系管理模塊中,上傳項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)和相應(yīng)的輔助材料。教師首次登錄后要先完善個(gè)人信息,然后可以查詢(xún)最近可申請(qǐng)的項(xiàng)目。
立項(xiàng)評(píng)審:教務(wù)處可以根據(jù)立項(xiàng)信息進(jìn)行評(píng)審專(zhuān)家篩選和分組,院系通過(guò)對(duì)教師申請(qǐng)信息進(jìn)行檢查核對(duì),專(zhuān)家進(jìn)行審核并給出意見(jiàn)。首先要公布項(xiàng)目立項(xiàng)指南,根據(jù)立項(xiàng)項(xiàng)目分類(lèi)從專(zhuān)家?guī)熘泻Y選專(zhuān)家并溝通確定;院系管理人員要根據(jù)立項(xiàng)指南中的要求對(duì)本院系申請(qǐng)人的資質(zhì)進(jìn)行初步審核;專(zhuān)家從平臺(tái)上閱讀申請(qǐng)書(shū)和附件,并填報(bào)評(píng)審意見(jiàn)書(shū)。
經(jīng)費(fèi)支出:教師登錄后,可查詢(xún)、填寫(xiě)經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)。經(jīng)費(fèi)支出需要項(xiàng)目獲得立項(xiàng)后,要依據(jù)協(xié)議先行設(shè)置經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。
中期匯報(bào):通過(guò)該功能院系可以根據(jù)教師中期的匯報(bào)表以及相關(guān)的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)審和隨機(jī)分配專(zhuān)家的操作;院系通過(guò)檢查后,通知專(zhuān)家對(duì)期中檢查做最后的審核。教師要根據(jù)項(xiàng)目協(xié)議,按期通過(guò)平臺(tái)提交中期匯報(bào)表,如超過(guò)三個(gè)月未提交中期匯報(bào)表,將發(fā)出通知并暫停經(jīng)費(fèi)的的使用。
結(jié)題評(píng)審:通過(guò)該功能教務(wù)處根據(jù)項(xiàng)目協(xié)議和相關(guān)的申報(bào)信息結(jié)題通知,隨機(jī)篩選專(zhuān)家對(duì)提交的結(jié)題材料進(jìn)行審核。教師要根據(jù)項(xiàng)目協(xié)議書(shū)中的信息,提交結(jié)題申請(qǐng)書(shū)和相應(yīng)佐證材料。
1.4 系統(tǒng)特點(diǎn)
2我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)效果分析
我國(guó)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)可以從5個(gè)階段開(kāi)展,第一階段是課程實(shí)驗(yàn);第二階段是專(zhuān)業(yè)課綜合實(shí)訓(xùn);第三階段是科研實(shí)踐;第四階段是情境模擬;第五個(gè)階段是社會(huì)實(shí)踐。以聯(lián)合開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐的形式,就能結(jié)合各階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。筆者結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行了以下研究。
2.1結(jié)合實(shí)際組織教學(xué)活動(dòng)
根據(jù)本班人數(shù),遵循自愿原則,設(shè)定團(tuán)隊(duì)總數(shù)為5個(gè),由學(xué)生自行組織團(tuán)隊(duì)成員,并選出隊(duì)長(zhǎng)。根據(jù)自身情況,結(jié)合隊(duì)友意見(jiàn),自由的選擇活動(dòng)主題,由隊(duì)員合作撰寫(xiě)活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)。在申請(qǐng)書(shū)的格式方面,以自然科學(xué)的基金申請(qǐng)格式為參考,具體包括研究?jī)?nèi)容、創(chuàng)新性、立項(xiàng)依據(jù)、研究路線以及預(yù)算經(jīng)費(fèi)等項(xiàng)目?jī)?nèi)容[2]。此外,由于該教學(xué)活動(dòng)具備社會(huì)實(shí)踐功效,因此在申請(qǐng)書(shū)內(nèi)應(yīng)加入風(fēng)險(xiǎn)性評(píng)估與可行性分析等內(nèi)容。要求學(xué)生以作業(yè)的形式把申請(qǐng)書(shū)上交予任課教師,而任課教師則需對(duì)學(xué)生申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行審批,根據(jù)審批情況組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論。在討論中,選出較為優(yōu)秀的項(xiàng)目,再由教師牽線、學(xué)生參與的方式,取得與村委會(huì)或者是農(nóng)業(yè)企業(yè)之間的聯(lián)系,尋求合作,以實(shí)習(xí)的形式真正落實(shí)該項(xiàng)研究活動(dòng)。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)制定出申請(qǐng)書(shū)之后,則可根據(jù)研究?jī)?nèi)容具體開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生均能主動(dòng)參與其中,于期末時(shí)組織學(xué)生答辯,計(jì)入總成績(jī)。而在答辯環(huán)節(jié),要求臺(tái)下學(xué)生能夠主動(dòng)提出至少一個(gè)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)目標(biāo)。
2.2對(duì)教學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)出的效果進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)
結(jié)合幾個(gè)學(xué)期實(shí)踐性教學(xué)效果而言,該項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)取得了較好的成效,不僅提高了學(xué)生的分析能力、寫(xiě)作能力,而且還能在一定程度上提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力與實(shí)踐能力,教學(xué)效果十分顯著。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐主要以模擬性實(shí)踐活動(dòng)的形式呈現(xiàn),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)具備交叉特性,且在不同的國(guó)家,或者是同一個(gè)國(guó)家的不同地區(qū)之間,實(shí)踐性教學(xué)方法與內(nèi)容都各不相同。在我國(guó),許多學(xué)校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)還受主客觀因素的影響與條件的限制,其教學(xué)內(nèi)容偏于單一性,不僅教師難教,學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也感覺(jué)到有較大難度。為解決上述問(wèn)題,鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)加強(qiáng)與政府職能部門(mén)、農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)部門(mén)以及農(nóng)業(yè)企業(yè)等之間的合作,建立合作機(jī)制,促使學(xué)生在其學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)企業(yè)經(jīng)理管理方式與成效取得初步認(rèn)識(shí),對(duì)國(guó)家關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的調(diào)控措施也進(jìn)行深入了解[3]。
國(guó)家自然科學(xué)基金和其他縱向科研課題,特別是預(yù)研課題的主要區(qū)別在于題目不是限定的,尤其是面上項(xiàng)目和青年基金項(xiàng)目完全由申請(qǐng)者自主提出,強(qiáng)調(diào)自由探索。即使是重大項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目,也是由工作在各學(xué)科前沿的一群科研工作者自主提出某個(gè)主題后,經(jīng)研究討論列入相應(yīng)的項(xiàng)目指南的。因此,選題要強(qiáng)調(diào)發(fā)揮主動(dòng)性,不能等和靠。
2、題目?jī)?nèi)涵不宜過(guò)大,要有針對(duì)性
選題要結(jié)合自己所從事學(xué)科的基礎(chǔ)性、前沿性、挑戰(zhàn)性問(wèn)題。我認(rèn)為,一般的面上項(xiàng)目無(wú)法強(qiáng)調(diào)其工程應(yīng)用的系統(tǒng)性和全面性。這是由項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的額度和周期所決定的。但是,工科大學(xué)的項(xiàng)目肯定要有提出的工程應(yīng)用背景,在通常的橫向或者縱向工程課題中,無(wú)法深入研究的某個(gè)關(guān)鍵性或者基礎(chǔ)性問(wèn)題往往是好的選題,因此題目?jī)?nèi)涵不宜過(guò)大,要有針對(duì)性。提出的題目至少是國(guó)內(nèi)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
3、如何選題呢?
對(duì)于目前承擔(dān)工程課題的教師可以從解決難點(diǎn)問(wèn)題的角度提煉出。對(duì)于青年教師,可結(jié)合所在領(lǐng)域,提出一些題目,請(qǐng)知名專(zhuān)家給評(píng)判是否合適,也可根據(jù)參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和會(huì)議,大家認(rèn)可的挑戰(zhàn)性問(wèn)題中選定,還可以從各學(xué)科年度評(píng)論性文章中指出的前沿性問(wèn)題選定。支持創(chuàng)新是科學(xué)基金的一個(gè)重要原
則,所以,項(xiàng)目及研究?jī)?nèi)容的創(chuàng)新性與超前性是在選題時(shí)必須認(rèn)真考慮的問(wèn)題。
4、選題要和申報(bào)人條件聯(lián)系在一起考慮
選題還要結(jié)合申報(bào)人的基礎(chǔ)和特長(zhǎng)。難題很多,但并不是隨便選一個(gè)就行了,還要結(jié)合個(gè)人條件能夠提出合理和可行的研究途徑,使同行專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)你的研究能有前進(jìn)一步的可能性,這就要求要有一定的相關(guān)工作基礎(chǔ),一般是通過(guò)你過(guò)去發(fā)表的高水平論文讓大家認(rèn)可的。因此,選題要和申報(bào)人條件聯(lián)系在一起考慮。
5、選題合適,就是申報(bào)成功了一半。
下面舉兩個(gè)例子,2003年開(kāi)始寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),選了題目后,請(qǐng)申報(bào)成功的教授幫助
審定,進(jìn)行了認(rèn)真的修改.2005年,選題時(shí),雖然有該項(xiàng)目相應(yīng)的研究,但是在校內(nèi)基金項(xiàng)目支持下開(kāi)展了充分的可行性研究,雖沒(méi)有成功,也有專(zhuān)家反饋的意見(jiàn), 認(rèn)真對(duì)待這些意見(jiàn)。我在2006年申報(bào)成功了.
二、如何寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)
1、立項(xiàng)依據(jù)論述要簡(jiǎn)明扼要,有理有據(jù)。
報(bào)告正文第一項(xiàng)就是立項(xiàng)依據(jù),包括研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。實(shí)際上就是讓申報(bào)人用自己的語(yǔ)言將選題的內(nèi)涵闡述清楚。
要回答為什么要選定這個(gè)項(xiàng)目,有什么充分的理由?科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值是什么。這是同行評(píng)閱人是否有興趣繼續(xù)讀完你的報(bào)告的關(guān)鍵。
要用準(zhǔn)確的學(xué)術(shù)語(yǔ)言,將問(wèn)題論述清楚,一般要考慮如下問(wèn)題:
什么人在研究?研究了些什么?核心科學(xué)問(wèn)題是什么?
人家怎么進(jìn)行研究?解決了些什么問(wèn)題?還有什么問(wèn)題沒(méi)解決? 哪些問(wèn)題是別人想到了的?但沒(méi)有解決?
你考慮怎么解決? 哪些問(wèn)題是別人還沒(méi)有想到的?你又是考慮怎么來(lái)解決?
這些論述對(duì)同行專(zhuān)家判定研究的創(chuàng)新性具有重要作用。立項(xiàng)依據(jù)每一句話,都要經(jīng)得住推敲,論述要體現(xiàn)明確的目的和充分的理由”、要“有所為,有所不為”。
對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目所涉及的研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究狀況必須有充分地了解,要對(duì)其學(xué)術(shù)前沿、進(jìn)展程度、發(fā)展趨勢(shì)、同行研究的新動(dòng)向等加以闡述,要通過(guò)分析國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀回答創(chuàng)新性問(wèn)題。
對(duì)文獻(xiàn)的綜述要有個(gè)人的理解、分類(lèi)和評(píng)價(jià),這是同行評(píng)閱人判定你對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是否清晰的依據(jù)。
另一方面,文獻(xiàn)要有權(quán)威性和時(shí)效性,你參考的文獻(xiàn)多數(shù)都應(yīng)該是近3年的國(guó)際知名期刊和會(huì)議所發(fā)表的,若文獻(xiàn)較多,最好選用該領(lǐng)域國(guó)際知名學(xué)者的研究結(jié)果和觀點(diǎn)。
論述中引用別人的觀點(diǎn)和結(jié)論,要將出處標(biāo)明清楚。使得別人知道哪些是你個(gè)人的觀點(diǎn)。特別重要的一點(diǎn),如果能夠?qū)⑸陥?bào)人過(guò)去研究成果(論文和專(zhuān)著)的地位恰當(dāng)?shù)仃U述,也會(huì)使人了解你的能力和貢獻(xiàn)。
最后,一定要附上最主要的和最重要的參考文獻(xiàn)目錄。
2、研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)和關(guān)鍵問(wèn)題闡述要清晰 。
研究?jī)?nèi)容要適度,即有限目標(biāo),研究任何新的科學(xué)問(wèn)題都是在前人工作基礎(chǔ)上開(kāi)拓,且科學(xué)研究是無(wú)止境的,不可能設(shè)想在一個(gè)項(xiàng)目或一次研究中將所有或眾多的問(wèn)題都解決,因此研究?jī)?nèi)容并不是寫(xiě)得越多越好,要反映問(wèn)題自身的特點(diǎn),能夠和立項(xiàng)論述相呼應(yīng),以一般1到3個(gè)問(wèn)題即可,既可以按照研究時(shí)間順序分項(xiàng)列出,也可按照子問(wèn)題分題目列出。
目標(biāo)要突出科學(xué)問(wèn)題和學(xué)術(shù)性,能夠使人知道你最后能達(dá)到的水平。
關(guān)鍵問(wèn)題的論述要和后續(xù)的創(chuàng)新點(diǎn)呼應(yīng)?;A(chǔ)研究只有第一,沒(méi)有第二。
3、研究方法和可行性分析需要慎重填寫(xiě) 。
研究方法要有一定的具體描述,與現(xiàn)有水平相比,從學(xué)術(shù)角度要體現(xiàn)出新的思路,讓評(píng)閱人能看到你的思想火花。但不一定非常細(xì)致,因?yàn)檫@只是個(gè)方案,但一旦獲得批準(zhǔn),一般又必須按照這個(gè)方案去做,因此要慎重。要有一定的預(yù)見(jiàn)性。
可行性分析要根據(jù)課題研究的需要,結(jié)合課題組和學(xué)校的軟硬件條件,論述能夠完成該課題的保障條件。
4、特色和創(chuàng)新之處 。
這一條是比較難寫(xiě)的,寫(xiě)不出或者寫(xiě)不好,都會(huì)直接影響成功率。所謂特色創(chuàng)新即在本項(xiàng)目研究領(lǐng)域中申請(qǐng)者與國(guó)內(nèi)外同行所不同的,也即前人未曾有過(guò)的新學(xué)術(shù)思想、新理論、新的研究方法、手段或應(yīng)用性結(jié)果。
一般可從所采用的方法、所要解決的關(guān)鍵問(wèn)題、難點(diǎn)、等方面加以闡述,因題目而異,一般在選題階段就要考慮是否有可行的方法,即創(chuàng)新點(diǎn)。
若無(wú)創(chuàng)新,題目再好,也很難批準(zhǔn)?!皠?chuàng)新性”,一票否決;注意“學(xué)科
交叉” 不是特色與創(chuàng)新;“填補(bǔ)國(guó)內(nèi)外空白”也不是特色與創(chuàng)新。
5、年度研究計(jì)劃及預(yù)期研究結(jié)果 。
(1) 年度計(jì)劃要具體,符合研究?jī)?nèi)容;
(2) 年度計(jì)劃要包括擬組織的重要學(xué)術(shù)活動(dòng)、國(guó)際交流;
(3) 預(yù)期研究結(jié)果要與研究目標(biāo)一致;
(4) 預(yù)期研究結(jié)果要有力度,有數(shù)量,有質(zhì)量 ;
(5) 高水平的論文、專(zhuān)著;
(6) 高層次的人才培養(yǎng);
6、研究基礎(chǔ)和條件。
這一部分論述的目的在于使評(píng)閱人對(duì)你完成所提出的課題能夠有學(xué)術(shù)上的可能性判斷,因此,就要盡力展示能夠支撐別人對(duì)你信任的材料。不外乎是過(guò)去的研究成績(jī)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)積累。
很重要的一條是展示課題組的實(shí)力,特別是與國(guó)內(nèi)外同行合作的支撐材料,不可能完全是一個(gè)人的材料,因此要全面。
應(yīng)說(shuō)明是否具備研究所必須的實(shí)驗(yàn)設(shè)備與條件,特別應(yīng)說(shuō)明是否具備必須的有關(guān)單位的配合,并要求在申請(qǐng)書(shū)中簽字蓋章或出具證明,發(fā)表的高水平論文、特別是重要期刊及被SCI/EI檢索的論文要有詳細(xì)的目錄。
三、一些技巧和注意事項(xiàng)
1、要有充分的時(shí)間反復(fù)篩選目標(biāo)。
選題時(shí),一般要提前半年以上,以有充分的時(shí)間反復(fù)篩選目標(biāo)和創(chuàng)新點(diǎn)。
選題時(shí)忌諱項(xiàng)目名稱(chēng)重復(fù),即使所提出的與以前資助項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容有所不同,甚至有所創(chuàng)新,但名稱(chēng)重復(fù)則很難給人以新意。
為此,申請(qǐng)基金項(xiàng)目前應(yīng)查看國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)每年編輯出版的
《資助項(xiàng)目匯編》,如果發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目名稱(chēng)重復(fù),則應(yīng)盡可能從新的視角提出問(wèn)題,首先在項(xiàng)目名稱(chēng)上盡可能給人以面目全新之感。
2、認(rèn)真研究選報(bào)學(xué)科組。
選題時(shí),要和填報(bào)的申請(qǐng)代碼聯(lián)系起來(lái)考慮,實(shí)際上,申請(qǐng)代碼不同,即學(xué)科組不同,競(jìng)爭(zhēng)程度、評(píng)閱人和經(jīng)費(fèi)平均支持力度也不同。
實(shí)際上,有些代碼下,全國(guó)每年報(bào)不了幾項(xiàng),甚至沒(méi)人申報(bào),而有些代碼下,申報(bào)項(xiàng)目很多。因此競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不同。我注意到,近年來(lái),某些學(xué)科,如天文學(xué)科資助率高/單項(xiàng)平均經(jīng)費(fèi)也高。而生物和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域由于熱門(mén),資助率低/平均經(jīng)費(fèi)也低。相差兩倍以上。
因此,要參考近年來(lái)各學(xué)科代碼下的批復(fù)率來(lái)考慮選題。本來(lái)某些學(xué)科人已很多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,若無(wú)好的基礎(chǔ)和很強(qiáng)的創(chuàng)新,就很難爭(zhēng)取到。注意不同學(xué)部指南內(nèi)容的“重迭”部分,相關(guān)學(xué)科從不同視覺(jué)看待同一個(gè)問(wèn)題。
3、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,讓同行認(rèn)識(shí)你。
要多與國(guó)內(nèi)外同行開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,各學(xué)科要多組織國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)會(huì)議,讓同行認(rèn)識(shí)和了解我校的研究成績(jī)和基礎(chǔ)條件。
青年教師要多參加國(guó)際的學(xué)術(shù)會(huì)議,宣傳自己,取得支持,特別是認(rèn)識(shí)那
些目前正在承擔(dān)基金課題的同行,這些人很可能就是你申報(bào)題目的同行評(píng)議人。
4、人員有機(jī)配合,經(jīng)費(fèi)合理安排。
選擇支撐課題開(kāi)展具有不同作用的高級(jí)職稱(chēng)人員和適量的研究生。注意人員限項(xiàng)的規(guī)定,申請(qǐng)書(shū)中每一個(gè)人都要知道自己的作用和貢獻(xiàn)。避免浪費(fèi)學(xué)校的人力資源。
如果能夠與國(guó)外同行一起申報(bào),則會(huì)提高研究基礎(chǔ)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要注意每年各學(xué)組的平均力度,面上項(xiàng)目屬于定額補(bǔ)助式資助方式,不要期望完全由國(guó)家自然基金渠道支持完成。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算包括研究經(jīng)費(fèi)、國(guó)際合作與交流經(jīng)費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)和管理費(fèi)四項(xiàng)。國(guó)際合作與交流最好安排一定比例經(jīng)費(fèi),以體現(xiàn)項(xiàng)目的國(guó)際水平。
5、一項(xiàng)完美的申請(qǐng)書(shū)等于成功的90% 。
申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)要反復(fù)修改,直到自己和別人都挑不出毛病為止。一個(gè)建議是請(qǐng)一位最熟悉你的同行專(zhuān)家讀一讀,能否支持你的申報(bào)。
同時(shí),請(qǐng)一位不太了解你的研究領(lǐng)域的專(zhuān)家讀一讀,看它能否從直觀的學(xué)術(shù)論述層面支持你的申請(qǐng),若都挑不出太大的毛病,則你成功的可能性就有90%。
6、一些忌諱。
(1)層次不清,主次不分,詳略不當(dāng),特別是有的通篇不分段落,影響閱讀。
(2)研究?jī)?nèi)容撰寫(xiě)得太簡(jiǎn)單,寥寥幾行,根本不能說(shuō)明問(wèn)題,申請(qǐng)態(tài)度不認(rèn)真、不嚴(yán)肅。
A基礎(chǔ)研究
B應(yīng)用研究
C軟科學(xué)
D技術(shù)轉(zhuǎn)移
河南省高??萍紕?chuàng)新人才支持計(jì)劃
申
請(qǐng)
書(shū)
項(xiàng)
目
名
稱(chēng):
申
報(bào)
類(lèi)
別:
申
報(bào)
領(lǐng)
域:
申
請(qǐng)
人:
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù):
所
在
學(xué)
校:
通
訊
地
址:
聯(lián)
系
電
話:
申
請(qǐng)
日
期:
001
河南省教育廳
河南省財(cái)政廳
二〇一八年
填
寫(xiě)
說(shuō)
明
一、編寫(xiě)前要仔細(xì)閱讀《河南省高??萍紕?chuàng)新人才支持計(jì)劃實(shí)施辦法》和當(dāng)年關(guān)于受理申請(qǐng)的工作通知并嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。
二、編寫(xiě)要嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、內(nèi)容翔實(shí)、文字精煉。
三、“申報(bào)類(lèi)別”包括:A基礎(chǔ)研究;
B應(yīng)用研究;C軟科學(xué);D技術(shù)轉(zhuǎn)移。每份申請(qǐng)書(shū)選填且僅填其中之一。請(qǐng)?jiān)谏暾?qǐng)書(shū)、申請(qǐng)人清單上注明申報(bào)類(lèi)別,如“申報(bào)類(lèi)別:A基礎(chǔ)研究”。
四、“申報(bào)領(lǐng)域”包括:1.數(shù)學(xué);
2.物理;3.化學(xué);4.化工;5.農(nóng)業(yè);6.林業(yè);7.生物;8.電子科學(xué)技術(shù);9.計(jì)算機(jī)與通訊;10.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué);11.醫(yī)療衛(wèi)生與臨床;12.藥學(xué);13.中醫(yī)藥;14.能源;15.資源;16.環(huán)境;17.材料;18.先進(jìn)制造;19.管理科學(xué)與工程。
每份申請(qǐng)書(shū)選填且僅填其中之一。請(qǐng)?jiān)谏暾?qǐng)書(shū)、申請(qǐng)人清單上注明申報(bào)領(lǐng)域的具體類(lèi)別,如“申報(bào)領(lǐng)域:計(jì)算機(jī)與通訊”。
五、“專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)”指受聘的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作崗位,如教授、副教授、研究員、副研究員等。
六、申請(qǐng)書(shū)頁(yè)面用A4紙,內(nèi)文用4號(hào)宋體字打印,標(biāo)題用4號(hào)黑體字打印,于左側(cè)加軟封面裝訂成冊(cè)(不要用塑料封面或塑料文件夾)。
七、如無(wú)特殊說(shuō)明,本表各欄不夠填寫(xiě)時(shí),可自行加頁(yè)。
八、此申請(qǐng)書(shū)上報(bào)一份。
附件和申請(qǐng)書(shū)一起裝訂,申請(qǐng)材料(包括附件)雙面打印,不得超過(guò)60個(gè)頁(yè)碼。
一、基本情況
申請(qǐng)人
信息
姓
名
性別
民族
出生日期
身份證號(hào)
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)
行政職務(wù)
研究方向
辦公電話
手
機(jī)
電子郵箱
通訊地址
郵編
最終學(xué)位及學(xué)校、時(shí)間
所在工作單位(院、系、
所、實(shí)驗(yàn)室、中心)
個(gè)人簡(jiǎn)歷(自大學(xué)填起)
起止年月
地點(diǎn)
學(xué)習(xí)、工作單位
任職
主要學(xué)術(shù)任職
二、主要教學(xué)和科研工作經(jīng)歷
三、代表性成果(2015年1月1日以來(lái))
(一)知識(shí)貢獻(xiàn)(限10項(xiàng))
1、論文(僅限基礎(chǔ)研究類(lèi)人才、軟科學(xué)類(lèi)人才填寫(xiě))
編號(hào)
論文名稱(chēng)
期刊名稱(chēng)
年、卷(期)、頁(yè)
他引
次數(shù)
第一作者/
通訊作者
發(fā)表時(shí)間
作者姓名
收錄
分值
注:僅填寫(xiě)署名第一或是通訊作者的論文
2、學(xué)術(shù)著作(僅限基礎(chǔ)研究類(lèi)人才、軟科學(xué)類(lèi)人才填寫(xiě))
編號(hào)
著作名稱(chēng)
出版社
出版時(shí)間
是否為“國(guó)家
一級(jí)出版社”
分值
注:僅填寫(xiě)署名第一的學(xué)術(shù)著作
3、成果鑒定(僅限應(yīng)用研究類(lèi)人才填寫(xiě))
編號(hào)
鑒定成果名稱(chēng)
鑒定編號(hào)
鑒定時(shí)間
排名
第一完成人
鑒定級(jí)別
分值
注:僅填寫(xiě)署名前兩位的鑒定成果
4、專(zhuān)利(僅限應(yīng)用研究類(lèi)人才填寫(xiě))
編號(hào)
專(zhuān)利名稱(chēng)
成員署名
獲授時(shí)間
排名
專(zhuān)利類(lèi)型
分值
注:僅填寫(xiě)署名前兩位的專(zhuān)利
5、新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)情況(限技術(shù)轉(zhuǎn)移類(lèi)人才填寫(xiě))
編號(hào)
新成果名稱(chēng)
授予單位
第一完成人
年份
排名
成果級(jí)別
分值
注:僅填寫(xiě)署名前兩位的成果,附鑒定證書(shū)(成果證書(shū))核心內(nèi)容復(fù)印件
6、科普作品(限技術(shù)轉(zhuǎn)移類(lèi)人才填寫(xiě))
編號(hào)
作品名稱(chēng)
出版單位
出版時(shí)間
排名
第一完成人
作品類(lèi)別
分值
注:僅填寫(xiě)署名前兩位的作品
(二)科學(xué)或技術(shù)貢獻(xiàn)(限5項(xiàng))
1、項(xiàng)目(限基礎(chǔ)研究類(lèi)、應(yīng)用研究類(lèi)、技術(shù)轉(zhuǎn)移類(lèi)人才填寫(xiě))
編號(hào)
項(xiàng)目名稱(chēng)
項(xiàng)目編號(hào)
資助經(jīng)費(fèi)
(萬(wàn)元)
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目類(lèi)別
分值
注:僅填寫(xiě)主持的項(xiàng)目(第一負(fù)責(zé)人)
2、項(xiàng)目或被采納成果(限軟科學(xué)類(lèi)人才填寫(xiě))
編號(hào)
項(xiàng)目(或被采納成果)名稱(chēng)
項(xiàng)目編號(hào)
(采納單位)
采納時(shí)間
第一完成人
項(xiàng)目(或被采納成果)類(lèi)別
分值
注:僅填寫(xiě)署名第一的項(xiàng)目或第一完成人被政府采納的成果
(三)標(biāo)志成果(限5項(xiàng),僅填寫(xiě)排名前兩位的獲獎(jiǎng))
編號(hào)
獎(jiǎng)勵(lì)名稱(chēng)
授予單位
及時(shí)間
獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)
排名
獲獎(jiǎng)人
獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)別
分值
注:僅填寫(xiě)署名前兩位的成果獎(jiǎng)勵(lì)(第一和第二完成人)
(四)學(xué)術(shù)影響力(限1項(xiàng))
編號(hào)
任職的學(xué)術(shù)會(huì)議、平臺(tái)、組織等名稱(chēng)
任職時(shí)間
第一完成人
學(xué)術(shù)任職類(lèi)別
分值
四、科教結(jié)合成果(2015年1月1日以來(lái))
(一)精品課程或規(guī)劃教材(限3項(xiàng),僅填寫(xiě)署名第一的精品課程或規(guī)劃教材)
編號(hào)
課程或規(guī)劃教材名稱(chēng)
依托單位、出版社名稱(chēng)
課程建設(shè)或教材出版時(shí)間
第一完成人
課程或教材類(lèi)別
分值
(二)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)(限3項(xiàng),僅填寫(xiě)指導(dǎo)教師署名的獎(jiǎng)勵(lì))
編號(hào)
獎(jiǎng)勵(lì)名稱(chēng)
授予單位
獲獎(jiǎng)時(shí)間
教師排名
教師姓名
獲獎(jiǎng)?lì)悇e(寫(xiě)明等級(jí),參照自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)中“評(píng)價(jià)內(nèi)容”)
分值
注:碩士生由學(xué)校研究生處出具指導(dǎo)證明,本科及以下學(xué)生由學(xué)校教務(wù)處出具指導(dǎo)證明。
(三)指導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)出成果(限3項(xiàng),僅填寫(xiě)指導(dǎo)教師署名前兩位的成果,包括論文、專(zhuān)利、調(diào)研報(bào)告等)
編號(hào)
成果名稱(chēng)
授權(quán)單位、采用單位
發(fā)表/獲得/采用時(shí)間
指導(dǎo)教師排名
學(xué)生
排名
教師姓名
檔次
分值
注:碩士生由學(xué)校研究生處出具指導(dǎo)證明,本科及以下學(xué)生由學(xué)校教務(wù)處出具指導(dǎo)證明。
五、獲資助后擬開(kāi)展的主要研究?jī)?nèi)容、關(guān)鍵科技問(wèn)題及預(yù)期成果
預(yù)期成果應(yīng)撰寫(xiě)明確、切實(shí)可行并具有可考核性(重點(diǎn)突出在創(chuàng)新能力提升、推動(dòng)學(xué)科發(fā)展、科教結(jié)合支撐人才培養(yǎng)以及社會(huì)服務(wù)等方面的貢獻(xiàn))。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(金額單位:萬(wàn)元)
預(yù)算科目
省財(cái)政資助經(jīng)費(fèi)
備注(計(jì)算依據(jù)與說(shuō)明)
1.科研業(yè)務(wù)費(fèi)
①測(cè)試/計(jì)算/分析費(fèi)
②能源動(dòng)力費(fèi)
③會(huì)議費(fèi)/差旅費(fèi)
④出版物/文獻(xiàn)/信息傳播費(fèi)
⑤其它
2.實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)
①原材料/試劑/藥品購(gòu)置費(fèi)
②其它
3.儀器設(shè)備費(fèi)
①購(gòu)置費(fèi)
②試制費(fèi)
4.國(guó)際合作經(jīng)費(fèi)
5.勞務(wù)費(fèi)
6.管理費(fèi)
7.其他(不含財(cái)務(wù)規(guī)定不能支出的科目)
合計(jì)
有關(guān)的其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源
學(xué)校配套
自
籌
其它來(lái)源
其他經(jīng)費(fèi)合計(jì)
七、校學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審意見(jiàn)(對(duì)申請(qǐng)者業(yè)務(wù)水平、創(chuàng)新能力及研究工作設(shè)想的科學(xué)性、經(jīng)費(fèi)預(yù)算的合理性等簽署具體意見(jiàn))
校(院)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任(簽章)
年
月
日
八、學(xué)校(院)審核意見(jiàn)(對(duì)是否同意申報(bào),對(duì)申請(qǐng)者匹配資助經(jīng)費(fèi)及所需人力、物力條件保障等簽署具體意見(jiàn))
校(院)長(zhǎng)簽名:
(公
章)
1、題目要有新意,吸引人,但要容易懂。
2、立論依據(jù)很重要,一般提出項(xiàng)目的背景和當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r,其實(shí)這里要給評(píng)委一個(gè)印象,就是不解決這個(gè)問(wèn)題,無(wú)論國(guó)外還是國(guó)內(nèi),甚至人類(lèi)的損失非常巨大,文字可以有適當(dāng)?shù)膹椥?。因?yàn)槲淖侄啵梢园颜J(rèn)為重要的句子字體增粗,下面打點(diǎn)以示關(guān)鍵,同時(shí)也減少了評(píng)審人的麻煩。
3、參考文獻(xiàn)要新,最好是當(dāng)年的。
4、研究目標(biāo)要精、內(nèi)容要詳細(xì)但文字不宜過(guò)多,需要解決問(wèn)題要有難度,但不必寫(xiě)的太具體,否則有時(shí)會(huì)出現(xiàn)mission impossible。
5、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析其實(shí)與目標(biāo)、內(nèi)容是相似之處,就是把一個(gè)問(wèn)題講具體了。技術(shù)路線如果能用圖表示就體現(xiàn)精而有說(shuō)服力了,一般可以一頁(yè)。
6、可行性分析除了對(duì)本單位的研究實(shí)力進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治鐾猓梢杂幸恍┏靶裕?,最好找一家比自己?jiǎn)挝粡?qiáng)的合作伙伴,把他們的軟硬件條件也加進(jìn)去,現(xiàn)在的項(xiàng)目越來(lái)越看重多單位合作了。
7、創(chuàng)新點(diǎn)就要靠個(gè)人發(fā)揮了,越前瞻越好,可以體現(xiàn)近期的成果,更要突出深入和延續(xù)研究的必要性。
8、預(yù)期結(jié)果要考慮對(duì)基礎(chǔ)和實(shí)用雙重的價(jià)值,如果能夠建立一套實(shí)物體系那更好了。
9、我感覺(jué)關(guān)鍵還是選題要好,如果有多學(xué)科交叉,一般都會(huì)比較受人青睞。
10、評(píng)審可能是本專(zhuān)業(yè)的,也可能不是,就算是本專(zhuān)業(yè),可能也不懂你的東西,所以寫(xiě)作很重要,要把復(fù)雜的事說(shuō)簡(jiǎn)單,要吸引評(píng)審的眼球,要讓一個(gè)不懂你專(zhuān)業(yè)的人都覺(jué)得你的東西很重要,哪怕不懂也值得去嘗試。11、自然基金的醫(yī)學(xué)部分其實(shí)不多,大多的研究經(jīng)費(fèi)都給理工專(zhuān)業(yè)去了,特別是面上項(xiàng)目,今年好像24萬(wàn)封頂,基金委鼓勵(lì)大家去探索,而不是一定要出個(gè)成果,所以建議各位思維可以再發(fā)散一些,多和非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的聊聊。創(chuàng)造性火化就可能源源不斷了。 祝各位的標(biāo)書(shū)都能成功
我們課題組是搞基礎(chǔ)研究的,所有經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于國(guó)家自然科學(xué)基金和973項(xiàng)目,所以在基金申請(qǐng)方面,也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)幾年來(lái)幫助老板寫(xiě)基金申請(qǐng)書(shū)、評(píng)閱基金申請(qǐng)書(shū)的經(jīng)歷,以及自己申報(bào)基金的體會(huì),結(jié)合x(chóng)iongjiang兄的寶貴經(jīng)驗(yàn),再補(bǔ)充幾點(diǎn)。
1。2。兩條完全認(rèn)同,我們也是這么掌握的。
3。參考文獻(xiàn)要新,最好是當(dāng)年的。而且一定要引上Science、Nature、Annual Reviews系列雜志的近期文獻(xiàn),增加自己立論依據(jù)的權(quán)威性。
4。內(nèi)容一定不能寫(xiě)得太具體。
5。研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案也不能太具體化,那些有具體實(shí)驗(yàn)方案的“實(shí)驗(yàn)計(jì)劃似的”標(biāo)書(shū),往往容易出漏洞,被給予差評(píng),基
本上通不過(guò)。
6。最近幾個(gè)自然科學(xué)基金項(xiàng)目,我們大多是與其他單位合作申請(qǐng)。因?yàn)槲覀兪欠轻t(yī)學(xué)單位,找的合作單位都是醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)研究所和醫(yī)院,也申請(qǐng)到了生命科學(xué)部的基金項(xiàng)目。7。非常非常的必要。
8。以和申請(qǐng)專(zhuān)利結(jié)題比較容易。最好突出SCI收錄雜志的影響因子,給基金委的專(zhuān)家們覺(jué)得,您的實(shí)力確實(shí)不一般。因?yàn)樽罱K結(jié)題情況,是基金委專(zhuān)家們最關(guān)心的事情,他們當(dāng)然愿意把基金支持能發(fā)表高水平文章的人。他們也好向黨和人民交待。
9。多學(xué)科交叉,極容易申請(qǐng)到基金,尤其是青年基金和小額資助項(xiàng)目。去年我本人把中藥學(xué)、生物材料學(xué)和組織工程結(jié)合在一起,在中藥制劑學(xué)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)到一個(gè)項(xiàng)目。
10。要把復(fù)雜的事說(shuō)簡(jiǎn)單,但是還不能讓評(píng)委完全看懂您的東西。要讓他們看過(guò)之后,感嘆您idea的精妙,卻不太明白您的理論依據(jù),只明白您的實(shí)現(xiàn)方法。我老板的原則是,“寫(xiě)出來(lái)的理論,要讓別人看不懂”,哈哈。
11?;鹕暾?qǐng)書(shū)寫(xiě)完了,申報(bào)的方向和學(xué)部也很重要。盡量避重就輕,在競(jìng)爭(zhēng)不很激烈的領(lǐng)域申請(qǐng)。除非您有充分的把握,認(rèn)為自己實(shí)力確實(shí)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)很多。比如去年我應(yīng)該在生物材料專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),但是老板認(rèn)為成功希望不大,力主讓我在中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),利用我自己本科時(shí)候的專(zhuān)業(yè)背景。當(dāng)時(shí)自己覺(jué)得把握不大,因?yàn)橹嗅t(yī)藥領(lǐng)域是競(jìng)爭(zhēng)最激烈、資助率最低的領(lǐng)域,而且還有派系之爭(zhēng)。老板認(rèn)為,實(shí)力和資歷比那些更重要,勸我試一試。結(jié)果按照老板的建議調(diào)整了申報(bào)方向,
果然成功。
12。注意研讀基金申報(bào)指南,不要放過(guò)細(xì)節(jié)。每年每個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都有傾斜項(xiàng)目和優(yōu)先資助方向,這個(gè)非常重要!我去年就是按照這個(gè)指南,把自己的申請(qǐng)書(shū)歸到傾斜項(xiàng)目中得到資助的。
13。關(guān)于前期工作。3。關(guān)于前期工作。
前期工作非常重要,但是寫(xiě)基金表的時(shí)候,要合理掌握。前期工作,要有已發(fā)表的高水平文章,至少1-2篇,申請(qǐng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的基金,有SCI IF>2的文章或中華醫(yī)學(xué)系列的文章最佳。與課題關(guān)系遠(yuǎn)一些無(wú)所謂,但是千萬(wàn)不能風(fēng)馬牛不相及。最好既相關(guān),又不同。對(duì)于沒(méi)有發(fā)表過(guò)的內(nèi)容,尤其是與本課題相關(guān)的內(nèi)容,一定要慎重掌握!不要寫(xiě)的太多,容易泄密,以后自己的文章可能不好發(fā)表。另外,如果寫(xiě)的太多,評(píng)委會(huì)說(shuō)您的工作做的差不多了,沒(méi)必要再申請(qǐng)基金了。但是沒(méi)發(fā)表過(guò)的前期工作又必不可少,這是證明您課題可行性的一個(gè)佐證。不可行的工作,誰(shuí)會(huì)去做啊,哈哈。
14。注意行使基金委賦予的權(quán)利,就是那個(gè)回避制度。確實(shí)在學(xué)術(shù)界,有極個(gè)別的評(píng)委、專(zhuān)家在學(xué)術(shù)道德方面有些問(wèn)題。我們盡可能利用回避制度,來(lái)進(jìn)行自我保護(hù)。
今年我也寫(xiě)了標(biāo)書(shū),投到了消化內(nèi)科學(xué),本來(lái)是要投到腫瘤治療學(xué)基礎(chǔ)的,但我們學(xué)校搞了“”后,我發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)腫瘤治療學(xué)基礎(chǔ)的青年基金者多達(dá)7人,而前者才2人,所以改了過(guò)去,所以個(gè)人感覺(jué)選
擇適合的專(zhuān)業(yè)非常重要,不過(guò)現(xiàn)在這樣說(shuō)可能為時(shí)過(guò)早(明年才能知道我的結(jié)果)。
我的一點(diǎn)感受和經(jīng)驗(yàn):
一、一份標(biāo)書(shū)的重點(diǎn):摘要及立項(xiàng)依據(jù),
1、摘要限400字,因此要特別注意重點(diǎn)突出,防止“頭重腳輕”,即與課題相關(guān)的一般性描述太多,而對(duì)要研究的東西闡述不夠。
2、觀點(diǎn)(推論)一定要明確,非常肯定。
3、立項(xiàng)依據(jù)中研究意義要爭(zhēng)取開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不要說(shuō)過(guò)多相關(guān)但無(wú)直接聯(lián)系的話,主要是講清楚你發(fā)現(xiàn)了什么,準(zhǔn)備做什么,怎么去做。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀不必太多,但除了有最新的權(quán)威雜志文章以外,最好加入部分國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域?qū)<业男挛恼拢槐毓室饣乇?,而且如果恰好碰上這份專(zhuān)家評(píng)審,那就更好了。