導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇媒體管理，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

當(dāng)下的媒體環(huán)境其實(shí)就是新媒體，我們也可以將其視作是報(bào)紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體的對(duì)立面，而在新媒體當(dāng)中幾乎包含了全部數(shù)字化的媒體形式，譬如說網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體等。具體來說，新媒體指的是建立在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)以及移動(dòng)通信等先進(jìn)技術(shù)之上的傳媒形式，因此新媒體不僅能夠完成對(duì)圖像、文字等靜態(tài)信息進(jìn)行數(shù)字化處理，同樣也能夠?qū)φZ音、視頻等動(dòng)態(tài)信息進(jìn)行處理。另外在新媒體中使用現(xiàn)代化、電子化的儀器設(shè)備是其一大特色，自動(dòng)化的處理技術(shù)將逐漸取代傳統(tǒng)的人工處理。由新媒體技術(shù)催生形成的如互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等將成為社會(huì)未來媒體的發(fā)展方向。

2.自媒體

自媒體又被人們稱之為個(gè)人媒體或是公民媒體，簡單來說，就是將人們通常意義上的傳播者進(jìn)行私人化、平民化、自主化以及普遍化處理。自媒體是一種與現(xiàn)代電子信息技術(shù)相結(jié)合的傳媒手段，也是能夠向特定或是不特定的個(gè)人或者群體，傳遞具有規(guī)范性或是不規(guī)范性信息的新媒體總稱?，F(xiàn)階段人們所熟知的自媒體主要有微博、微信、貼吧、論壇以及其他虛擬網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。人們可以在虛擬網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中上傳、討論、共享自己親耳所聞、親眼所見的事件新聞，從而自主完成新聞事件信息的傳播和分享。而自媒體的出現(xiàn)也意味著我國傳媒行業(yè)的一大新突破。

二、新媒體在信息管理創(chuàng)新中的應(yīng)用

1.信息搜集

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，信息呈“爆炸式”增長，同時(shí)人們對(duì)信息搜集的速度也提出了更高的要求。傳統(tǒng)媒體需要通過他人爆料、指令等獲取信息線索，需要判斷信息線索的實(shí)際價(jià)值，最后才能完成信息。在新媒體下，人們不再使用信件、電話等方式獲取信息線索，而是通過各種各樣的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)譬如說微博、電子郵件等拓寬信息搜集渠道，大大增強(qiáng)了信息的時(shí)效性。作為信息管理創(chuàng)新中的一項(xiàng)重要組成部分，新媒體在采集信息數(shù)據(jù)時(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等，從互聯(lián)網(wǎng)、各大論壇、微博微信等眾多媒體中深入挖掘信息數(shù)據(jù)，同時(shí)通過在互聯(lián)網(wǎng)安置眾多動(dòng)態(tài)監(jiān)控工具，及時(shí)進(jìn)行搜集整理，而從各媒體當(dāng)中采集得到的信息數(shù)據(jù)可能是靜態(tài)的圖片文字，也可能是動(dòng)態(tài)的語音視頻，大大豐富了信息內(nèi)容。

2.信息加工

加工信息同樣也是信息管理當(dāng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過將原始的信息形式進(jìn)行變化和處理，使得其能夠被更多的人所接受，進(jìn)而進(jìn)一步提升信息的傳播效果。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下信息加工也需要得到創(chuàng)新，特別是隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，人們的生活節(jié)奏越來越快，用于閱讀和處理信息的時(shí)間也逐漸零碎化。人們習(xí)慣用簡短的時(shí)間完成對(duì)信息的瀏覽，不對(duì)其進(jìn)行深層次閱讀。因此，面對(duì)海量的信息需要對(duì)其進(jìn)行碎片化加工，同時(shí)還需要盡可能配上圖片、音頻等，使信息更加生動(dòng)、具有說服力，從而有效滿足人們對(duì)信息的多樣化需求。比方說，在新媒體中不僅支持手動(dòng)記載和上傳等方式加工處理信息，還能夠根據(jù)信息的關(guān)鍵字、主題等核心內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行重新排列整理，過濾掉多余的重復(fù)或無用內(nèi)容，除此之外人們也可以隨時(shí)隨地完成對(duì)信息數(shù)據(jù)的修改、刪除和上傳。

3.信息傳播

在信息管理當(dāng)中信息傳播具有至關(guān)重要的地位，只有將信息順利傳播出去，前期的信息搜集、信息加工等才具有現(xiàn)實(shí)意義，信息管理也才能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。而信息管理要求對(duì)信息傳播方式進(jìn)行創(chuàng)新，新媒體的出現(xiàn)則是對(duì)創(chuàng)新信息傳播渠道提供了重要幫助。在過去的信息傳播中，用戶為傳播的重點(diǎn)，也就是說一旦用戶接收信息，即代表整個(gè)信息管理活動(dòng)已完成，信息傳播也到此為止。但在新媒體當(dāng)中，人們雖然仍是需要接收信息的用戶，但信息傳播并未就此終止，人們又增加了一重信息傳播者的身份，及若人們對(duì)信息表示感興趣可以在信息下方的評(píng)論區(qū)發(fā)表自己的看法或意見，同時(shí)還可以將其轉(zhuǎn)發(fā)給其他人，從而使得更多的用戶能夠參與到信息傳播當(dāng)中。

三、自媒體在信息管理創(chuàng)新中的應(yīng)用

1.信息搜集

與新媒體搜集信息的方式基本相同，自媒體在信息管理創(chuàng)新中同樣也完成了對(duì)信息搜集方式的創(chuàng)新，但與新媒體利用大數(shù)據(jù)等專業(yè)技術(shù)不同的是，人們?cè)谧悦襟w當(dāng)中主要通過微博、微信、貼吧等虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過手動(dòng)輸入關(guān)鍵字、檢索詞以及類似信息等，從而在海量的信息當(dāng)中搜集到自己想要的信息。與此同時(shí)，自媒體用戶本身就是信息的來源，通過拍照、錄像、錄音等方式用戶自身便可完成信息的搜集整理甚至傳播。雖然自媒體的發(fā)展空間和參與途徑更加自由，但區(qū)別于其他媒體，自媒體主要以個(gè)體為主，因此在搜集信息的過程當(dāng)中也主要依靠廣大提供和分享信息的用戶，同樣也是由用戶自行完成對(duì)搜集信息的篩選工作。

2.信息加工

將自媒體運(yùn)用在信息加工當(dāng)中大大增加了處理加工信息的自由程度。人們?cè)谧悦襟w環(huán)境下更像是信息的搬運(yùn)工，在搜集信息之后結(jié)合自己的觀點(diǎn)與想法，人們可以任意將外部的信息變?yōu)樽约旱男畔?nèi)容，甚至信息內(nèi)容本身可以沒有實(shí)質(zhì)性意義，人們?cè)诖水?dāng)中可以隨意自由地發(fā)表想法與觀念，無需顧慮太多，此種極大的自由性也是自媒體最大的特點(diǎn)。另外值得注意的是，在自媒體當(dāng)中文字信息的字?jǐn)?shù)一般不會(huì)超過千字，例如在微博當(dāng)中文字限制為140字，也就是說人們?cè)?到10分鐘之內(nèi)即可完成信息的瀏覽，這也非常符合當(dāng)下的快節(jié)奏生活。但此種極大的自由性使得信息內(nèi)容的真實(shí)性受到很大影響，與其他媒體經(jīng)過專業(yè)人士精挑細(xì)選、認(rèn)真編輯的信息內(nèi)容不同的是，自媒體中絕大多數(shù)用戶并未接受過專業(yè)系統(tǒng)的傳媒訓(xùn)練，往往根據(jù)自己的主觀臆斷和推測(cè)完成對(duì)信息內(nèi)容的加工與判斷，因此也使得信息的可信度大大降低。

3.信息傳播

在自媒體當(dāng)中對(duì)信息傳播的創(chuàng)新可謂是空前絕后，在以往的傳播形式乃至新媒體當(dāng)中也主要以點(diǎn)到面的形式完成信息傳播，而在自媒體下整個(gè)信息傳播活動(dòng)由普通大眾主導(dǎo)，傳播形式也轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)到點(diǎn)。比如說在自媒體當(dāng)中最常見的信息傳播方式便是利用微信、微博、直播等以及視頻網(wǎng)站上傳文字或視頻及時(shí)傳播信息，其他人也隨時(shí)可以參與到信息的傳播當(dāng)中，比如說轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論等。但正是由于信息的傳播途徑被大大拓寬且?guī)缀鯖]有任何門檻限制，因此也導(dǎo)致某些人為了賺取點(diǎn)擊量或吸引他人注意傳播各類不良信息，加之當(dāng)前我國法律對(duì)自媒體的規(guī)范存在漏洞與不足，因此也使得“網(wǎng)絡(luò)暴力”現(xiàn)象比較猖獗，為此我國還需要從法律與道德上同時(shí)對(duì)自媒體進(jìn)行規(guī)范與引導(dǎo)，使其能夠充分發(fā)揮出自身應(yīng)有的重大優(yōu)勢(shì)作用，為信息管理創(chuàng)新創(chuàng)造有利條件。

四、結(jié)語

總而言之，在自媒體和新媒體的誕生下，我國距離構(gòu)建現(xiàn)代化、信息化的國家又近了一步。而信息管理的方式方法等也將煥然一新，以自媒體和新媒體技術(shù)作為最重要的技術(shù)支撐，構(gòu)建起多功能、多業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)平臺(tái)，同時(shí)人們可以更加輕松地完成海量信息數(shù)據(jù)的采集、加工和深入分析工作，從而全面提升信息管理的效率與質(zhì)量，并進(jìn)一步推動(dòng)信息管理的創(chuàng)新步伐，不斷滿足人民群眾對(duì)信息管理提出的新要求。

作者:王曉榮 單位:青海民族大學(xué)物理與電子信息工程學(xué)院

參考文獻(xiàn):

方興東，胡智鋒，潘可武.媒介融合與網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國:互聯(lián)網(wǎng)改變媒體形式——2015《現(xiàn)代傳播》年度對(duì)話[J].現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào))，2015（01）.

篇2

人力資源和人力資本有著本質(zhì)的區(qū)別。人力資源概念仍然是把人當(dāng)做一種生產(chǎn)要素看待的，而人力資本卻是一種資本形態(tài)。作為資本，人力資本追求利潤最大化，實(shí)現(xiàn)不斷增值。而人力資本之所以是“資本”而不只是“資源”的最重要的前提就是人力資本有明確的產(chǎn)權(quán)界定。

媒體的人力資本產(chǎn)權(quán)界定包括媒體經(jīng)營者的人力資本產(chǎn)權(quán)界定和媒體普通員工的產(chǎn)權(quán)界定兩部分。

首先，完整的媒體經(jīng)營者人力資本產(chǎn)權(quán)包括人力資本產(chǎn)權(quán)權(quán)利、權(quán)能、權(quán)益和權(quán)責(zé)四部分基本內(nèi)容。

其次，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，媒體的普通員工與媒體經(jīng)營者一樣，也必須界定產(chǎn)權(quán)。例如公司治理結(jié)構(gòu)中，一般對(duì)員工提供“期權(quán)”作為界定員工產(chǎn)權(quán)價(jià)值的最便捷的途徑，這樣一來，媒體員工與媒體之間就不再是雇用與被雇用的關(guān)系，普通員工真正成為媒體的主人，媒體經(jīng)營業(yè)績與員工的收入成正比關(guān)系，這樣才能把媒體普通的利益目標(biāo)捆綁在媒體的總體經(jīng)營目標(biāo)上，“人人當(dāng)家做主”，大家為了共同的利益，會(huì)自覺地用盡全力去實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。

人力資本的激勵(lì)是一種本質(zhì)上的激勵(lì)，是制度化的激勵(lì)，它的激勵(lì)效果更加明顯和有效。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，中國媒體的人力資本想要發(fā)揮它制度性的力量，其前提必然是把中國媒體當(dāng)成一種產(chǎn)業(yè)來看待，同時(shí)要求媒體實(shí)現(xiàn)公司治理結(jié)構(gòu)的改革，但是我們必須承認(rèn)：這條道路將會(huì)十分漫長。

因此，現(xiàn)實(shí)地看待中國媒體與人力資本的關(guān)系，結(jié)論應(yīng)該是：把人力資本的“概念”引入媒體管理。

在人員管理中引入競爭激勵(lì)機(jī)制

在市場經(jīng)濟(jì)條件下，“市場”是最主要的資源配置手段，媒體也不例外。媒體以及媒體從業(yè)人員所提供的“資訊”是否被市場上的觀眾和讀者認(rèn)可，是決定一個(gè)媒體存亡的重要指標(biāo)，因此媒體必須在收入分配機(jī)制上鼓勵(lì)多勞多得，同時(shí)實(shí)行優(yōu)勝劣汰的淘汰機(jī)制，從而保持媒體隊(duì)伍的活力和創(chuàng)造力。在目前中國的眾多媒體實(shí)踐中，這已經(jīng)是被反復(fù)證明的基本原則，否則人浮于事、吃大鍋飯，很難完成媒體自身的健康發(fā)展。

在業(yè)務(wù)管理中引入“風(fēng)險(xiǎn)投資”意識(shí)

人力資本作為資本的特性一方面是它逐利的本性，另一方面任何投資都是有風(fēng)險(xiǎn)的，人力資本也不例外。盡管目前中國的媒體現(xiàn)行的都是人力資源的管理模式，談不上人力資本的投資風(fēng)險(xiǎn)，但是引入“風(fēng)險(xiǎn)投資”意識(shí)還是非常有必要的。

所有的媒體管理者都應(yīng)該以“風(fēng)險(xiǎn)投資”的意識(shí)來對(duì)下一級(jí)進(jìn)行管理。

在微觀層面，記者的工作有好有壞，媒體管理者不僅應(yīng)該對(duì)每一個(gè)記者的每一次工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，區(qū)分優(yōu)劣，而且應(yīng)該讓記者養(yǎng)成“做節(jié)目也有風(fēng)險(xiǎn)”的意識(shí)，做好的節(jié)目收入會(huì)很高，做不好的節(jié)目則可能入不敷出。

在一般層面，媒體管理者應(yīng)該把每一個(gè)具體工作“項(xiàng)目化管理”。對(duì)于像節(jié)目改版、策劃活動(dòng)、欄目運(yùn)作、版面運(yùn)作等類似的具體事務(wù)，都是需要媒體投入大量的人力、物力和財(cái)力的，既然是投資，就應(yīng)該樹立“風(fēng)險(xiǎn)投資”意識(shí)，把以往的用行政命令來推動(dòng)的管理方式變成類似于“風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目”來進(jìn)行考核，由管理者根據(jù)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)項(xiàng)目完成情況予以獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，甚至是優(yōu)勝劣汰。這種帶有“風(fēng)險(xiǎn)投資”意識(shí)的管理方式，將極大地改善媒體從業(yè)人員現(xiàn)有的工作狀態(tài)。

在宏觀層面，媒體的主管部門也可以在對(duì)下屬的報(bào)紙、雜志、電視頻道、電臺(tái)頻率的管理中引入“風(fēng)險(xiǎn)投資”意識(shí)，對(duì)于這些下屬媒體的負(fù)責(zé)人，實(shí)行廣告任務(wù)完成量的目標(biāo)管理，目標(biāo)完不成就換人，能上能下。

重視對(duì)“人力資源”的投資

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新加速，特別是隸屬于大信息產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的媒體從業(yè)人員，更是需要不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)提高自己，正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。媒體從業(yè)人員的個(gè)人學(xué)習(xí)固然重要，但是同時(shí)媒體也要定期組織員工進(jìn)行系統(tǒng)化和專業(yè)化的培訓(xùn)。

“人力資本”理論的研究表明：人力資本的投資是最有效的投資方式，因此任何媒體都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到對(duì)員工培訓(xùn)的必要性和重要性。

當(dāng)然對(duì)媒體員工的培訓(xùn)也是一種投資，這就涉及員工的忠誠度問題。當(dāng)媒體投資對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)后，換來的是員工的跳槽，就是得不償失的。這種擔(dān)心是可以理解的，也正是因?yàn)橛羞@種擔(dān)心，所以媒體在對(duì)員工的培訓(xùn)方面總是縮手縮腳，不愿費(fèi)心費(fèi)力去培訓(xùn)自己的員工，但是實(shí)踐也表明，越是長期不給員工提供培訓(xùn)的媒體，員工忠誠度就越差，這是一個(gè)兩難的矛盾。由于知識(shí)老化的加速，越是不培訓(xùn)，員工的創(chuàng)造力就越差，難以實(shí)現(xiàn)媒體既定目標(biāo)，因此“兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重”，還是應(yīng)該對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。

借鑒“公司治理”的方式，模擬對(duì)人力資本的產(chǎn)權(quán)界定

真正能解決員工忠誠度的，是把“人力資源”變成“人力資本”來對(duì)待。根據(jù)公司化治理結(jié)構(gòu)中有關(guān)“公司治理”制度設(shè)計(jì)，來對(duì)媒體資產(chǎn)的經(jīng)營管理“人”設(shè)計(jì)合理的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，并在合理的范圍內(nèi)界定媒體經(jīng)營管理者在人、財(cái)、物管理方面的權(quán)利和義務(wù)。

篇3

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，新聞媒體在公共管理中發(fā)揮的作用越來越明顯，政府需要利用新聞媒體進(jìn)行公共政策的傳播，民眾可以通過媒體獲取想要的信息，也可以通過信息技術(shù)參與社會(huì)公共管理、發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見，給政府決策提供有效的實(shí)踐依據(jù)。①因此，新時(shí)期我國政府必須加強(qiáng)媒體的作用，并制定有效的政策和措施予以應(yīng)對(duì)。

1.媒體對(duì)于公共管理的影響

1.1可以實(shí)現(xiàn)主動(dòng)傳播。主動(dòng)傳播指的是管理人員主動(dòng)將政策和方針等進(jìn)行傳播、推廣的傳播方式，例如當(dāng)政府制定了某項(xiàng)公共管理措施之后，為了讓民眾了解政策的主要內(nèi)容，管理部門和人員可以與相關(guān)的媒體聯(lián)系，或者在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有關(guān)信息，向民眾全面解析該項(xiàng)公共管理政策，以便實(shí)現(xiàn)政策的有效傳播。②2017年長沙政府就2016年的黃渤工作報(bào)告進(jìn)行了披露，并提出未來2017年環(huán)境保護(hù)的主要任務(wù)、思路、方針、政策等，希望廣大市民加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)職能部門的監(jiān)督，獲得了熱烈反響。1.2可以實(shí)現(xiàn)客觀傳播?？陀^傳播指的是媒體在管理者意愿之外的傳播，這種傳播方式不具有穩(wěn)定性，屬于媒體的自發(fā)行為。媒體對(duì)公共管理的客觀傳播有可能出現(xiàn)積極正面的社會(huì)反響，也有可能出現(xiàn)消極反面的負(fù)面影響，需要根據(jù)情況而定。③例如，當(dāng)公共管理部門頒發(fā)有關(guān)野生動(dòng)物保護(hù)的相關(guān)規(guī)定時(shí)，部分媒體就該政策的積極意義進(jìn)行了解析和闡述，這對(duì)于肯定黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳政府政策有著積極的作用，而如果媒體對(duì)此進(jìn)行了錯(cuò)誤的解讀，那么就有可能誤導(dǎo)民眾對(duì)政府產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解。1.3可以進(jìn)行逆向傳播。逆向傳播指的是當(dāng)政府實(shí)施公共管理并且出現(xiàn)了公共管理事件時(shí)，新聞媒體進(jìn)行報(bào)道，產(chǎn)生了逆向傳播。逆向傳播實(shí)際上是不以管理者的意愿為轉(zhuǎn)移的傳播形式，因此所帶來的社會(huì)影響可能包括積極影響和消極影響兩個(gè)方面，積極影響指的是新聞媒體對(duì)公共管理事件或者公共危機(jī)事件進(jìn)行客觀的報(bào)道，是能夠穩(wěn)定民眾情緒的新聞報(bào)道，帶給社會(huì)的影響是積極的；而消極影響則完全相反，指的是媒體故意夸大、扭曲事實(shí)的報(bào)道，會(huì)引起社會(huì)恐慌，加大公共管理的難度。當(dāng)然，逆向傳播中還存在一種媒體態(tài)度，即沉默態(tài)度，也就是說，在公共事件發(fā)生和管理中，媒體對(duì)此事不進(jìn)行任何報(bào)道，也不發(fā)表任何評(píng)論，以給政府的公共管理提供更多的空間和時(shí)間。④例如，2015年天津大爆炸事件，對(duì)于社會(huì)產(chǎn)生了重大的影響，此時(shí)網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)于政府的公共管理呈現(xiàn)兩邊倒的情況，一部分媒體認(rèn)為公共管理及時(shí)，避免了更大的傷亡，也有部分媒體表示這些事件的發(fā)生說明政府的公共管理存在較多不足，應(yīng)該完善公共管理制度。值得注意的是，新興媒體的出現(xiàn)帶動(dòng)了自媒體的發(fā)展，自媒體環(huán)境下，民眾公共管理的話語權(quán)和參與權(quán)得到進(jìn)一步的提高，因此逆向傳播的事情會(huì)經(jīng)常發(fā)生，政府必須客觀看待媒體在公共管理中的作用。

2.公共管理中的媒體作用和政府政策

媒體在公共管理中發(fā)揮著重要的作用，其基本作用即為信息的傳播和推廣，因此在公共危機(jī)管理中，如何加強(qiáng)對(duì)危機(jī)公關(guān)的應(yīng)對(duì)，采取有效的政策措施就成為關(guān)鍵。2.1危機(jī)管理初期的政策。危機(jī)公關(guān)出現(xiàn)的初期，民眾的第一反應(yīng)是希望通過媒體渠道獲得更多有關(guān)公共管理的相關(guān)信息，如公共事件的發(fā)展情況、政府采取的應(yīng)對(duì)措施等。2013年H7N9禽流感病毒出現(xiàn)在中國大陸，引起社會(huì)的極大恐慌，⑤民眾迫切想知道H7N9禽流感的具體病癥和發(fā)病來由，目前哪些城市發(fā)生感染，怎樣對(duì)H7N9禽流感進(jìn)行預(yù)防和治療，國家是否已經(jīng)研發(fā)出疫苗進(jìn)行對(duì)抗，當(dāng)前各大城市的病情控制情況如何，等等，在這樣的情況下，政府如果不借助媒體的力量信息、安定社會(huì)的情緒，就會(huì)激發(fā)社會(huì)的恐慌和混亂，因此政府迅速利用新興媒體和傳統(tǒng)媒體進(jìn)行了H7N9禽流感病毒相關(guān)內(nèi)容和信息的，給人們的生活和工作指明了方向。2.2危機(jī)管理中期工作。危機(jī)管理開始之后，政府需要做到的是進(jìn)行有效的公共事件管理和控制，加強(qiáng)各部門的配合，提高管理的效率和質(zhì)量，在此過程中，政府必須保持與媒體的聯(lián)系，及時(shí)將管理的進(jìn)度給民眾，讓民眾了解到最新消息，穩(wěn)定人們的緊張情緒。2.3危機(jī)管理后期工作。公共事件管理后期，政府需要做到的是對(duì)此次公共事件的總結(jié)，先聯(lián)系各大媒體，包括網(wǎng)絡(luò)媒體、傳統(tǒng)媒體等，報(bào)道公關(guān)事件的處理結(jié)果和成績，消除人們的緊張情緒和顧慮，然后針對(duì)此次公共管理的經(jīng)驗(yàn)和問題進(jìn)行總結(jié)，以掌握更多的傳播規(guī)律，為以后的公共管理工作奠定基礎(chǔ)。

3.公共管理中的媒體應(yīng)用對(duì)策

篇4

媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)理念，雖然進(jìn)入中國僅僅6年，但是全國各地如中央廣播電臺(tái)、上海廣播電臺(tái)、陜西廣播電臺(tái)等媒體都已經(jīng)相繼建立了自己的媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)。內(nèi)蒙古廣播電臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)班子其實(shí)也早有了這樣的構(gòu)想，陸續(xù)引進(jìn)設(shè)備，在2012年籌建了媒資管理部門。通過前期工作的探索，筆者對(duì)電臺(tái)媒體資產(chǎn)管理，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)思考。

隨著廣播事業(yè)的發(fā)展，節(jié)目量日益劇增，我們傳統(tǒng)的以開盤帶、磁帶為主要介質(zhì)的節(jié)目保存、使用方式面臨許多問題：開盤帶、磁帶壽命有限，以往保存在開盤帶、磁帶上的大量有價(jià)值的音頻資料需要搶救。另外，多種格式的介質(zhì)并存，使用播出時(shí)經(jīng)常要互相轉(zhuǎn)換格式，導(dǎo)致所保存的資料穩(wěn)定性差、質(zhì)量下降、效率低下，對(duì)電臺(tái)內(nèi)部的素材、節(jié)目利用和臺(tái)與臺(tái)之間節(jié)目交換造成不利影響，迫切需要一種新的技術(shù)整合方式來解決以上問題，因此，媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)也就應(yīng)運(yùn)而生。

首先介紹一下什么是媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)。媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)簡稱媒資管理系統(tǒng)。是為數(shù)字廣播、移動(dòng)廣播、多媒體內(nèi)容等業(yè)務(wù)需求而開發(fā)的內(nèi)容管理平臺(tái)，主要是對(duì)各種類型的音頻、視頻資料，文字、圖片等媒體資料的數(shù)字化存儲(chǔ)，編目管理，檢索查詢，信息以及設(shè)備和固定資產(chǎn)等進(jìn)行全面管理的系統(tǒng)。

本文結(jié)合內(nèi)蒙古廣播電臺(tái)的實(shí)際情況，談?wù)劽襟w資產(chǎn)的管理工作。

內(nèi)蒙古廣播電臺(tái)成立60多年來，節(jié)目內(nèi)容日益廣泛，積累了大量的文字、聲音等資料，它們涉及社會(huì)文化的各個(gè)領(lǐng)域，是廣播電臺(tái)歷年來領(lǐng)導(dǎo)和員工辛勤勞動(dòng)、智慧的結(jié)晶，也是電臺(tái)的寶貴財(cái)富。二人臺(tái)、漫瀚調(diào)、烏力格爾和好來寶等土生土長又為老百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式，像鮮艷盛開的山丹丹花一樣扎根內(nèi)蒙古這片沃土。廣播電臺(tái)自成立以來，錄制播出過大量名家親唱親說親奏的二人臺(tái)、漫瀚調(diào)、烏力格爾、好來寶等曲目，積累了許多有價(jià)值的資料。例如，武利平、苗俊英為代表的二人臺(tái)表演藝術(shù)家演唱的《掛紅燈》《摘花椒》《賣油》等曲目；漫瀚調(diào)曲目《王愛召》《拉駱駝》《雙山梁》等；烏力格爾、蒙古族民歌、好來寶著名曲目《小八義》《蘇武牧羊》《草原戀》《諾恩吉雅》《燕丹公主》《富饒的查干湖》等等。這些富有民族特色的資料可以說是我們民族文化的瑰寶，當(dāng)務(wù)之急是要對(duì)現(xiàn)存資料按照重要性的程序進(jìn)行數(shù)字化采集、編目、存儲(chǔ)。它不僅是媒體資產(chǎn)管理部門眼下首當(dāng)其沖的責(zé)任，更是構(gòu)建媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)的第一步，也就是實(shí)現(xiàn)對(duì)媒資的保護(hù)。

篇5

2、是國家信息化和新時(shí)期組織工作的迫切需要。進(jìn)入九十年代以來，信息技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，成熟的信息及電子技術(shù)已普及到各行各業(yè)。江總書記關(guān)于“四個(gè)現(xiàn)代化，哪一化也離不開信息化”的重要指示，明確要求各地各部門要把信息化工作列入議事日程。我國近年來大大加快了各項(xiàng)工作的信息化進(jìn)程，而新時(shí)期黨的組織工作更應(yīng)該走在前面。用現(xiàn)代化、科學(xué)化的手段做好新時(shí)期的組織工作，更好地為以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，這既是新時(shí)期組織工作的迫切需要，也是國家信息化工作的必然要求。

3、是合理使用先進(jìn)的現(xiàn)代化辦公設(shè)備的需要。隨著科技的發(fā)展，各級(jí)組織部門都購進(jìn)了相當(dāng)?shù)挠?jì)算機(jī)和其他先進(jìn)的辦公自動(dòng)化設(shè)備，計(jì)算機(jī)應(yīng)用和信息化工作也取得了一些進(jìn)展，但也存在著許多問題。例如，軟件開發(fā)不及時(shí)，應(yīng)用水平較低，現(xiàn)有的設(shè)備沒有得到充分利用，信息資源沒有得到充分共享等，這就迫切需要建立一套現(xiàn)代化的信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，充分利用現(xiàn)有資源，提高應(yīng)用水平和工作效率，從而不斷促進(jìn)組織工作的科學(xué)化和現(xiàn)代化。

二、干部檔案管理多媒體信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的作用

1、為領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提供全方位的干部信息。干部信息數(shù)據(jù)庫及多媒體信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建立以后，我們不但可以快速準(zhǔn)確地獲取干部的自然情況、簡歷、素質(zhì)、特長以及德能勤績等方面的綜合信息，還可以隨時(shí)查詢干部諸如日常工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的聲音和影像資料，了解干部全方位的綜合信息。利用這套系統(tǒng)，還可以對(duì)這些信息資料進(jìn)行綜合分析，在較短時(shí)間內(nèi)為領(lǐng)導(dǎo)和部門提供全方位的干部信息，可以從根本上改變過去那種從紙面上靜態(tài)了解干部的傳統(tǒng)方式。

2、使信息充分得到共享，提高勞動(dòng)效率與工作質(zhì)量。干部檔案管理多媒體信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提供了干部管理過程中所需要的全方位的干部信息。通過網(wǎng)絡(luò)可以使信息共享，避免各部門重復(fù)錄入相同的信息，減少重復(fù)勞動(dòng)。而且在干部管理工作中，隨時(shí)可能產(chǎn)生一些新的信息，各部門可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)更新本部門業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的信息，向需要信息的領(lǐng)導(dǎo)和部門提供最新的第一手資料，大大提高信息的時(shí)效性。信息共享之后，各部門可以從各個(gè)側(cè)面，全方位了解一個(gè)干部，走出在本部門業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，從一個(gè)側(cè)面了解干部的局限性，在信息共享的基礎(chǔ)上提高對(duì)干部認(rèn)識(shí)的深度和廣度。使用這套系統(tǒng)，還可以從根本上改善以前手工管理干部的情況，周期性較長的工作利用這套系統(tǒng)，短時(shí)間內(nèi)就可以高質(zhì)量地完成，干部任免審批表、干部簡歷等常用材料可以自動(dòng)生成，并可以實(shí)現(xiàn)部門之間信函、文件的電子傳遞，減少手工勞動(dòng)，提高工作效率與工作質(zhì)量。

3、可以使干部任免更加科學(xué)化，提高知人識(shí)人的深度和廣度。以往討論任免干部，基本上是采取文字材料加口頭匯報(bào)的傳統(tǒng)方式，使用這套系統(tǒng)可以采集干部工作、學(xué)習(xí)、深入生產(chǎn)一線的聲像，結(jié)合干部考核中形成的文字材料，通過網(wǎng)絡(luò)和各種多媒體設(shè)備把動(dòng)態(tài)影像、聲音和相應(yīng)的文字融為一體，并通過投影顯示出來。它不僅可以提供被任免干部的自然情況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)方面的信息，而且可以看到被任免干部的形象、氣質(zhì)和口頭表達(dá)能力等，使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)任免人選有一個(gè)比較全面、直觀和生動(dòng)的了解，可以更好地評(píng)價(jià)和使用干部，提高知人識(shí)人的深度和廣度，從而拓寬視野，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下用人的需要，選拔出各種類型的領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人才，讓選拔上來的干部真正能夠“為官一任，造福一方”。

三、建立和使用干部檔案管理多媒體信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)注意的幾個(gè)問題

1、要采用規(guī)范的應(yīng)用軟件。為了達(dá)到信息共享，建立統(tǒng)一的信息系統(tǒng)和使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的軟件是必須的。為此，中央組織部制定和頒發(fā)了全國組織干部人事管理信息系統(tǒng)《信息結(jié)構(gòu)體系》，它是為實(shí)現(xiàn)干部信息的標(biāo)準(zhǔn)化及大范圍內(nèi)的信息共享，按照人員管理及機(jī)構(gòu)管理中科學(xué)的信息流程制定的，不僅具有較高的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程度，而且具有總攬全局的權(quán)威性。因此，必須選用中央組織部推行的、建立在《信息結(jié)構(gòu)體系》基礎(chǔ)上的系統(tǒng)軟件，否則會(huì)造成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)混亂，使上下級(jí)數(shù)據(jù)無法溝通與共享。不但是信息體系與軟件，系統(tǒng)所涉及到的其他應(yīng)用項(xiàng)目也應(yīng)當(dāng)建立在相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)之上。如文本、照片、聲像等的采集與報(bào)送都應(yīng)該制定和遵循相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，減少轉(zhuǎn)換與重新制作的難度，這也是信息共享及上下溝通的必要條件。

2、要用先進(jìn)的電子信息技術(shù)來構(gòu)建整個(gè)信息系統(tǒng)。建立多媒體信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要涉及到很多先進(jìn)的技術(shù)，主要包括數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

應(yīng)用干部檔案管理多媒體信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，首先要建立起干部信息數(shù)據(jù)庫，包括文字信息數(shù)據(jù)庫和多媒體信息數(shù)據(jù)庫，這是整個(gè)信息系統(tǒng)的源泉。數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容要豐富，要涵蓋干部各方面的綜合信息，以提供更大范圍內(nèi)的應(yīng)用。多媒體數(shù)據(jù)庫是難點(diǎn)，圖像和視頻數(shù)據(jù)有著容量大、不易管理、調(diào)用速度慢等特性，如果簡單的以文件方式存放，滿足不了數(shù)據(jù)量日益增多時(shí)的調(diào)用、管理、更新、存儲(chǔ)等方面的需要。從長遠(yuǎn)看，必須采用先進(jìn)的分布式多媒體數(shù)據(jù)庫，以保證多媒體數(shù)據(jù)的應(yīng)用。

要使干部多媒體信息系統(tǒng)達(dá)到最佳的應(yīng)用效果，使用先進(jìn)的多媒體技術(shù)以及高性能的設(shè)備是必要的。從數(shù)據(jù)源的采集到后期制作都應(yīng)該保證較高的質(zhì)量，照片要采用高清晰度的掃描儀錄入計(jì)算機(jī)，音頻和視頻可以采用先進(jìn)的數(shù)字杜比和DVD技術(shù)，在為領(lǐng)導(dǎo)提供更逼真的聲音和更清晰的影像的同時(shí)，也能保證在較長時(shí)間內(nèi)的適應(yīng)性。

網(wǎng)絡(luò)是實(shí)現(xiàn)信息共享的前提條件和物質(zhì)基礎(chǔ)。只有建立一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高效的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，才能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)建設(shè)的高投入與高產(chǎn)出，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織工作提供優(yōu)質(zhì)、高效和全方位的信息服務(wù)?，F(xiàn)階段比較先進(jìn)的組網(wǎng)技術(shù)有ATM和千兆位以太網(wǎng)，在小型局域網(wǎng)中，十兆以太網(wǎng)以較低的價(jià)格提供了較高的帶寬，具有較好的性能價(jià)格比，是一個(gè)比較合適的選擇。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中還要考慮利用Internet，上同中央組織部和省委組織部相連，下同各縣、區(qū)委組織部相連，形成一個(gè)組織系統(tǒng)廣域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)組織工作信息大面積共享。

3、應(yīng)該有計(jì)劃、分步驟、分階段建設(shè)多媒體信息系統(tǒng)。第一，先建成系統(tǒng)的基本框架，包括各種資料數(shù)據(jù)的采集與錄入、應(yīng)用軟件的選用與開發(fā)、高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建立等。三個(gè)環(huán)節(jié)可以同時(shí)進(jìn)行，其中信息資源的采集是重點(diǎn)，也是基礎(chǔ)，干部信息的采集與報(bào)送工作應(yīng)當(dāng)規(guī)范化、制度化，把其當(dāng)成干部管理工作中的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓。第二，進(jìn)一步完善、改進(jìn)和提高整個(gè)系統(tǒng)，并將成熟的經(jīng)驗(yàn)推廣、普及，不斷提高整體應(yīng)用水平。第三，進(jìn)一步加大投入，使整個(gè)系統(tǒng)臻于完善，最終滿足組織工作的全面需要。

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中圖分類號(hào)：G43 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1997-0668（2008）100036-02

教育技術(shù)現(xiàn)代化是院校教育體系中的重要組成部分，應(yīng)用的效果體現(xiàn)了教育技術(shù)發(fā)展的水平，目前以中央控制器為核心，計(jì)算機(jī)、影碟機(jī)、展示臺(tái)、功放等多種現(xiàn)代化設(shè)備組成控制音、視頻多媒體播放系統(tǒng)，取代了過去的電化教室，加上多種計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)應(yīng)用，使教授的課件，更加直觀、形象，授課更明晰，老師借助于現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，輕松、直觀地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，降低了老師勞動(dòng)強(qiáng)度，學(xué)生在接受和理解知識(shí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)的教育方式。使用多媒體進(jìn)行教學(xué)已成為現(xiàn)代教育不可或缺的必要手段。因此，如何科學(xué)的管理好多媒體設(shè)備，充分發(fā)揮其教學(xué)作用，使其更好的地適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，是值得我們研究和重視的問題。

1. 教室多媒體設(shè)備管理模式

多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，它牽涉面較廣，從教室的整體設(shè)計(jì)、設(shè)備的配備、安裝調(diào)試、管理人員的技術(shù)水平，以及使用人員的操作培訓(xùn)等，可以說是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。其本身應(yīng)該納入學(xué)校正規(guī)管理范疇，建立有效的管理機(jī)構(gòu)，才能科學(xué)規(guī)化、科學(xué)管理。

1.1設(shè)備的投入

搞好多媒體教學(xué)，首先學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)多媒體教學(xué)的重要性，合理配備有限的教學(xué)資源，有計(jì)劃的投入，對(duì)有些批量大，貴重設(shè)備應(yīng)經(jīng)多媒體管理機(jī)構(gòu)調(diào)研后，給出方案，通過審核后，作出決策。多媒體機(jī)構(gòu)應(yīng)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，落實(shí)好設(shè)備安裝、調(diào)試、使用、管理和培訓(xùn)等工作。

1.2設(shè)備使用情況的掌控

多媒體管理機(jī)構(gòu)應(yīng)隨時(shí)掌控設(shè)備的運(yùn)行使用情況，對(duì)于一些主要設(shè)備要有記錄，如投影機(jī)燈泡使用記錄，清洗過濾網(wǎng)、光路灰塵的清洗記錄、計(jì)算機(jī)故障排除記錄，等等。管理人員應(yīng)對(duì)每一次教室多媒體設(shè)備的故障處理過程作詳細(xì)的記錄，這種記錄，看似平常，卻是非常重要的，可以對(duì)每一個(gè)教室設(shè)備做到心中有數(shù)，建立表格，制度化，通過這種經(jīng)驗(yàn)的積累，人員的管理素質(zhì)、管理技術(shù)才得以提高。

2. 主要設(shè)備技術(shù)處理

各種設(shè)備在運(yùn)行時(shí)，由于操作人員的使用不當(dāng)、長期使用設(shè)備老化、計(jì)算機(jī)病毒的入侵等原因，造成設(shè)備故障，無法運(yùn)行，各種設(shè)備在管理、使用、維護(hù)中都有不同的要求，下面就其中主要設(shè)備如何進(jìn)行科學(xué)處理方法，進(jìn)行一些探討。

2.1計(jì)算機(jī)故障應(yīng)急處理

計(jì)算機(jī)故障一般分硬件問題和軟件問題，要求管理人員技術(shù)過硬，上課時(shí)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，幾分鐘之內(nèi)應(yīng)盡快判斷出是硬件、還是軟件出問題，硬件問題一般情況，上課時(shí)是處理不好的，可以使用備用機(jī)，或啟用備用教室，盡可能的不影響課程的繼續(xù)，如果是軟件故障，是系統(tǒng)問題還是應(yīng)用軟件問題，系統(tǒng)問題一般情況都是病毒侵入，造成系統(tǒng)無法工作，或運(yùn)行速度慢等現(xiàn)象，出現(xiàn)這種情況最有效的方法就是使用一鍵通軟件，用GHOST備份好完整的沒有病毒的C盤系統(tǒng)文件，以后一旦系統(tǒng)受損，就可以很方便地利用一鍵通打開GHOST軟件調(diào)出已備份好的系統(tǒng)文件，恢復(fù)系統(tǒng)盤，待再次進(jìn)入后立即對(duì)D盤E盤以及其它盤進(jìn)行格式化，這種方式，在實(shí)踐中，應(yīng)用非常有效，5分鐘之內(nèi)就可以解決系統(tǒng)問題、病毒引起的問題，教師可以立即恢復(fù)上課。管理人員應(yīng)對(duì)一些常用應(yīng)用軟件有所準(zhǔn)備，以備上課之需。

2.2音頻設(shè)備的選擇與使用

音頻設(shè)備一般就是指功放、喇叭、播音設(shè)備，教師上課現(xiàn)在使用最多是無線擴(kuò)音設(shè)備，由無線話筒、發(fā)射機(jī)發(fā)射定頻信號(hào)，由帶接收功能的功放進(jìn)行信號(hào)接收、放大推動(dòng)喇叭，這種無線接收擴(kuò)音設(shè)備，如果兩個(gè)教室很近，頻點(diǎn)相近的話就很容易產(chǎn)生互相干擾，再加上拾音器（迷頭）使用壽命比較短，損耗較大，發(fā)射機(jī)使用9V電池充電，每年要投入資金更換充電電池等，后續(xù)的維護(hù)繁雜、投入也較大。目前已有新產(chǎn)品問市，利用移頻電路，生產(chǎn)出移頻數(shù)字?jǐn)U音設(shè)備，該設(shè)備解決了以上問題，擴(kuò)音話筒安裝在講臺(tái)上，通過有線到擴(kuò)音器推動(dòng)喇叭，教師上課不再使用拾音器上課，去掉了拾音器的損耗，沒有發(fā)射問題就不存在相互干擾問題，220V供電不使用電池，這種產(chǎn)品與無線擴(kuò)音設(shè)備比較有著很多優(yōu)勢(shì)，所以在選購音頻設(shè)備方面，可以考慮選擇移頻擴(kuò)音設(shè)備，對(duì)后續(xù)的管理維護(hù)也提供了方便。

2.3投影機(jī)設(shè)備的管理

投影機(jī)燈泡使用是有壽命的，一般是2000小時(shí)左右，實(shí)際使用達(dá)不到2000小時(shí)燈泡的亮度就降低了，這就要求管理人員作好記錄，定期清洗過濾網(wǎng)，清洗光路，盡量延長其使用壽命。選用投影機(jī)時(shí)，中等教室一般選用2000~2500流明的投影機(jī)，投影效果應(yīng)該滿足要求，如果是報(bào)告廳或大的階梯教室，就應(yīng)該考慮使用更高一點(diǎn)的一般3000~3500流明的投影機(jī)，投影機(jī)的管理重點(diǎn)在于維護(hù)。

3. 人員的使用和培養(yǎng)

多媒體管理是一種專業(yè)技術(shù)工作，所以最好使用電氣專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人員，在工作中逐步提高人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，新進(jìn)人員應(yīng)盡快熟練掌握各設(shè)備的性能、控制線路，最好在設(shè)備安裝過程中，跟隨安裝，這樣對(duì)掌握控制線路有一定的幫助，對(duì)于管理人員要求，能完成多媒體教室各類設(shè)備的管理 、保養(yǎng)維護(hù)、故障的判斷與排除，能進(jìn)行計(jì)算機(jī)的故障處理、軟件的安裝。能獨(dú)立調(diào)試多媒體系統(tǒng)，寫出操作手冊(cè)，并能對(duì)教室多媒體的設(shè)計(jì)給出合理化的建議。對(duì)于管理人員要逐步提高業(yè)務(wù)水平，可以采取靈活有效的方法，組織短期培訓(xùn)，定期組織經(jīng)驗(yàn)交流，取長補(bǔ)短，鼓勵(lì)幫助管理人員制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期考核，成績顯著者應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)于多媒體使用人員即各任課教師，要求能熟練操作面板，掌握一些基本構(gòu)造和使用注意事項(xiàng)，能夠熟練操作課件在計(jì)算機(jī)中的播放。

對(duì)于學(xué)生使用多媒體的管理，一般情況學(xué)生嚴(yán)禁使用教學(xué)設(shè)備，但在工作中也有一些例外，學(xué)生搞活動(dòng)、考課件等等，對(duì)于這些情況，可以培訓(xùn)一些學(xué)生作為操作員，每個(gè)班級(jí)可以1~2人次，培訓(xùn)發(fā)放操作證，操作時(shí)也必須有審核手續(xù)，這樣就能有效的控制管理好設(shè)備的使用，對(duì)于使用者也有責(zé)任感，愛護(hù)好教學(xué)設(shè)備。

多媒體設(shè)備管理的再好，不會(huì)使用，就不能有效的發(fā)揮教室多媒體的作用，就會(huì)造成資源的浪費(fèi)，所以每學(xué)期應(yīng)對(duì)多媒體使用者進(jìn)行培訓(xùn)，以提高使用者操作技能。

科學(xué)的管理，才能保障現(xiàn)代化教育技術(shù)的實(shí)施。所以怎樣更好的管理、使用好教學(xué)設(shè)備，仍然是我們共同關(guān)注、研究的方向。

參考文獻(xiàn)

[1] 教育信息化多媒體教育資源庫建設(shè)初探.

篇7

1.實(shí)現(xiàn)了對(duì)各種資料的統(tǒng)一管理和控制

媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)是一個(gè)海量的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)體系，可以接受各種不同文件格式的音頻、視頻、文本文件等，經(jīng)過上載/采集工作站進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)一為一種文件格式，極大地提高了文件的安全穩(wěn)定性和重復(fù)使用率。各頻道需要存儲(chǔ)的自辦欄目、外購資料等由專職工作人員經(jīng)上載、編目后，提交審核系統(tǒng)，由總編室負(fù)責(zé)逐一審查，編目標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，格式統(tǒng)一，審查通過后，自動(dòng)按類別、屬性存儲(chǔ)至數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心。今后調(diào)用時(shí)，方便查找，同時(shí)，審核調(diào)出的資料，系統(tǒng)自動(dòng)逐級(jí)審查，有效地控制媒體資產(chǎn)的使用權(quán)限、范圍和形式。

2.實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化和數(shù)字化處理信息

傳統(tǒng)的磁帶庫都是人工分類，用寫日志的方式記載出/入庫情況，應(yīng)用媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)，從資料采集到節(jié)目存儲(chǔ)、資料調(diào)用、索引分類等過程實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化，提高了工作效率，降低了運(yùn)行成本。通過對(duì)關(guān)鍵字或主題詞的檢索，可以快速地查詢?yōu)g覽所需要的信息，同時(shí)，通過與非線性制作網(wǎng)的連接，不僅為編采人員和制作部門提供所需的音視頻素材，還能以媒介的形式存儲(chǔ)制作好的成品節(jié)目，實(shí)現(xiàn)了資源共享，大大節(jié)約了資料調(diào)用的時(shí)間，尤其在重大活動(dòng)時(shí)顯得尤為突出。實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化存儲(chǔ)的節(jié)目，在提供給播出使用和將已經(jīng)播出的節(jié)目自動(dòng)歸檔回遷，在這個(gè)反復(fù)使用素材的過程中，不僅減少了由于磁帶磁粉脫落、磁化和退磁、帶機(jī)變形等因素而影響的圖像損傷等現(xiàn)象，還大大縮短了重新上載、審看的時(shí)間，工作效率是原來的1.6倍。

二、媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)面臨的問題

隨著信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，媒資管理系統(tǒng)的建立和管理也面臨著很多新問題。

1.編目系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化

如何選擇一個(gè)合理的編目結(jié)構(gòu)，對(duì)今后工作中的檢索信息和使用信息是至關(guān)重要的。編目結(jié)構(gòu)分為單級(jí)編目和多級(jí)樹狀編目兩種。單級(jí)編目結(jié)構(gòu)較為簡單，操作和查詢方便，對(duì)于信息單一、層次不分明的節(jié)目比較適用，目前，我臺(tái)對(duì)影視劇采用的是單級(jí)編目。多級(jí)樹狀編目可以進(jìn)行多級(jí)編目，主要以描述節(jié)點(diǎn)為關(guān)鍵點(diǎn)，可以詳細(xì)記載節(jié)目和素材中的任何一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。因此，我臺(tái)的自辦欄目如《大慶新聞》、《今晚60分》、《大城小事》等都采用的是多級(jí)樹狀編目。但這種編目形式結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，對(duì)編目人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求很高，因此，需要定期對(duì)編目工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，智能化編目系統(tǒng)也將逐漸取代人工編目。

2.實(shí)現(xiàn)數(shù)字化版權(quán)管理

媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)要求對(duì)素材和節(jié)目進(jìn)行版權(quán)信息化管理。這樣可以實(shí)現(xiàn)版權(quán)數(shù)字化，對(duì)具有特色的資料，如大慶油田老資料實(shí)施數(shù)字化版權(quán)管理后，可以通過數(shù)字安全認(rèn)證保護(hù)版權(quán)，防止資料外泄。

3.拓展新媒體業(yè)務(wù)

目前，媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)數(shù)字化、自動(dòng)化存儲(chǔ)中心和信息共享平臺(tái)，只是實(shí)現(xiàn)了采、編、播、存儲(chǔ)一體化的局域網(wǎng)絡(luò)。通過數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)路技術(shù)，與其他電視臺(tái)合作建立共享平臺(tái)，深層次地開發(fā)和優(yōu)化資源，對(duì)內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)提供資料服務(wù)，支持節(jié)目制作業(yè)務(wù)，對(duì)外可以發(fā)展業(yè)務(wù)交流，如節(jié)目交換，可以提升媒體資料的影響力，提高經(jīng)濟(jì)效益。此外，越來越多的電視臺(tái)開始制作播放高清節(jié)目，如何采集和存儲(chǔ)高清節(jié)目，如何使標(biāo)清節(jié)目在高清環(huán)境中得到更好的利用等，這些都是媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)面臨的新課題。

三、媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)的發(fā)展方向

隨著信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，媒資管理系統(tǒng)也在不斷完善，它已經(jīng)改變了傳統(tǒng)的工作模式和管理方式，豐富了節(jié)目制作、傳輸、播出的手段、效率和質(zhì)量，提高了管理水平和工作效率，降低了生產(chǎn)成本。媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)的建立將有助于電視在三網(wǎng)融合中的集成應(yīng)用。

1.管理更方便

建立媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)后，素材的管理更加方便和安全，比如，素材的遷移和存儲(chǔ)，系統(tǒng)都能智能化的識(shí)別，隨時(shí)可以查詢素材的存儲(chǔ)狀態(tài)，因?yàn)椋夭牡拇鎯?chǔ)和調(diào)用都是逐級(jí)查詢、調(diào)用、下載的，所以，素材在使用的時(shí)候也是逐級(jí)把關(guān)的，大大增強(qiáng)了音視頻素材的安全性。

2.檢索更加高效

在查詢資料時(shí)，傳統(tǒng)的磁帶存儲(chǔ)方式，要根據(jù)存儲(chǔ)日期的記錄，查詢音視頻的存儲(chǔ)狀態(tài)，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，建立媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)后，只需要根據(jù)日期、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵畫面、主體、作者等選項(xiàng)的其中一個(gè)，就可以檢索到素材的存儲(chǔ)狀態(tài)，然后還可以根據(jù)需要進(jìn)行剪輯，大大提高了工作效率。

篇8

電視臺(tái)的成本管理，是指在電視節(jié)目生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)（包括自辦節(jié)目的生產(chǎn)、外制節(jié)目的引進(jìn)及廣告經(jīng)營）過程中所發(fā)生的成本、費(fèi)用，有組織、有系統(tǒng)地進(jìn)行預(yù)測(cè)、計(jì)劃、控制、核算、分析、考核等一系列的科學(xué)管理工作的總稱。其基本任務(wù)是正確反映生產(chǎn)經(jīng)營成果，挖掘降低經(jīng)營生產(chǎn)成本的潛力，努力降低成本。電視臺(tái)的成本管理包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：成本預(yù)測(cè)、成本計(jì)劃、成本控制成本核算、成本

考核和成本分析。加強(qiáng)成本管理和成本控制，需要掌握一些具體的成本管理方法，成本控制對(duì)于管理者尤為重要，凡事要精打細(xì)算，處處從節(jié)約著手，以身作則。加強(qiáng)成本管理，牢固樹立成本意識(shí)，不僅是管理者的事情，也是全體職工的事情，成本控制從來不是單槍匹馬能完成的，不管此人多么盡心盡力，因?yàn)槌杀静皇怯蓡蝹€(gè)人造成的。要讓全體職工意識(shí)到成本控制計(jì)劃的必要性和合理性，并在日常工作中時(shí)刻牢記成本控制的準(zhǔn)則，全體職工都要樹立起節(jié)約成本的觀念，使降低成本成為一項(xiàng)全體職工的共同行動(dòng)。強(qiáng)化成本意識(shí)，應(yīng)貫穿于節(jié)目生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)及日常管理的全過程，切實(shí)把成本控制落到實(shí)處，從小事做事，從點(diǎn)滴抓起，加強(qiáng)控制節(jié)目生產(chǎn)成本、人力成本和經(jīng)營成本，從各個(gè)環(huán)節(jié)入手對(duì)成本的最終形成進(jìn)行管理和控制。

2.電視媒體在成本控制過程中應(yīng)注重的幾個(gè)環(huán)節(jié)

2. 1節(jié)目生產(chǎn)過程中應(yīng)注重的成本控制

2.1.1大型節(jié)目（晚會(huì)、活動(dòng)）生產(chǎn)中的成本控制

許多大型節(jié)目資金投入大，生產(chǎn)周期長，動(dòng)用大量的人力和物力。其主要經(jīng)費(fèi)支出在以下幾個(gè)方面：①請(qǐng)嘉賓的費(fèi)用（包括交通費(fèi)、食宿費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)）；②外請(qǐng)人員勞務(wù)費(fèi)（包括藝員、工作人員、選手等）；③舞美、燈光、服裝、道具、音樂、音響等費(fèi)用；④工作人員誤餐補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼；⑤宣傳、辦公等費(fèi)用。其中用于嘉賓和舞美方面的費(fèi)用占整個(gè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的70。/左右，要控制成本，著重在這兩方面下功夫。在嘉賓的選擇方面，節(jié)目主創(chuàng)人員希望請(qǐng)知名度高、有影響的嘉賓參與節(jié)目制作，當(dāng)評(píng)委或表演節(jié)目，最好是世界級(jí)的大師們參加。但沒想到，越是知名度高，他們的出場費(fèi)也就高，相應(yīng)的費(fèi)用也隨之増加，如隨行人員的費(fèi)用、交通費(fèi)、食宿費(fèi)等等，在舞美設(shè)計(jì)、舞臺(tái)效果方面，也是希望大而全，最好是第一流的舞臺(tái)效果。聲、光、電所有能用上的高科技都能用上為好，但沒想到需要的成本有多高，也沒想到幾乎所有的大型活動(dòng)（晚會(huì)）舞美都是一次性產(chǎn)品，用完后就廢掉了。應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，量體裁衣，根據(jù)頻道的定位和節(jié)目的定位決定嘉賓的檔次。若是地面媒體，地方電視臺(tái)就請(qǐng)省內(nèi)或國內(nèi)的知名嘉賓，而沒有必要請(qǐng)國際知名嘉賓；舞美設(shè)計(jì)只要大氣，能滿足節(jié)目生產(chǎn)的需要就行了。節(jié)目播出效果的好壞不在于舞美效果的好壞，而在于節(jié)目的內(nèi)容是否精彩、是否好看。

2.1.2新聞采訪類節(jié)目的成本控制

把握正確的輿論導(dǎo)向，杜絕有償新聞，是新聞從業(yè)人員時(shí)刻牢記的話題。新聞報(bào)道或欄目注重的是社會(huì)效益、社會(huì)責(zé)任感。日常新聞?lì)惞?jié)目的成本是相當(dāng)高的，一條新聞的前期采訪需要專用采訪車、記者、攝像共同完成。新聞從業(yè)人員往往不考慮生產(chǎn)成本的多少，不計(jì)算一條消息、一條新聞報(bào)道的成本。經(jīng)常為了一條十幾秒或幾十秒的消息，不計(jì)成本，開一臺(tái)車，坐上三、四人，跑幾百公里的路，花兩三天時(shí)間，住上兩個(gè)晚上，回到單位報(bào)上幾百元錢的誤餐補(bǔ)貼。其實(shí)，只要不是非常重要的報(bào)道或獨(dú)家新聞，完全沒有必要這樣做，可以請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的記者或DV人員提供所需的圖像和方案資料，這樣既節(jié)約了時(shí)間，又降低了成本，同時(shí)還可以減少安全事故的發(fā)生。

2.1.3日常節(jié)目生產(chǎn)過程中的成本控制

    目前許多電視臺(tái)沒有加強(qiáng)對(duì)節(jié)目生產(chǎn)的成本核算，只是對(duì)節(jié)目制作直接經(jīng)費(fèi)進(jìn)行核定，而對(duì)其間接成本沒有明確的規(guī)范和核算。如：設(shè)備使用成本、設(shè)備使用時(shí)間的限制，為之服務(wù)的技術(shù)、后勤保障等人力資源成本以及物業(yè)管理成本（場租、水電、空調(diào)、通訊等成本），這樣，錄制或制作一檔節(jié)目拖的時(shí)間越長，相應(yīng)的成本就會(huì)越高。況且節(jié)目生產(chǎn)部門還存在一種不正常的現(xiàn)象，正式員工、熟練員工不在生產(chǎn)一線做事或少做事，都讓實(shí)習(xí)生、試用人員做事，暫且不說節(jié)目質(zhì)量是否受到影響，這樣勢(shì)必會(huì)延長節(jié)目制作的時(shí)間，增加設(shè)備的使用時(shí)間，增大對(duì)設(shè)備的磨損，相應(yīng)加大了節(jié)目的生產(chǎn)成本。節(jié)目制作人員必須提高節(jié)目生產(chǎn)的效率，做好案前準(zhǔn)備工作，盡可能在較短的時(shí)間內(nèi)制作好節(jié)目，降低制作成本。

2.2人力資源管理的成本控制

    人力資源管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭，關(guān)鍵是人才的競爭、技術(shù)的競爭。電視臺(tái)要持續(xù)發(fā)展，節(jié)目能不斷創(chuàng)新，必須要擁有一批優(yōu)秀的人才。要擁有人才，就必須付出成本。電視臺(tái)用于人力資源管理、開發(fā)、人才引進(jìn)、人員培訓(xùn)和工資福利方面的經(jīng)費(fèi)，大約占電視臺(tái)可用資金的20%30%之間，高的甚至達(dá)到35%因此，加強(qiáng)人力資源管理的成本控制尤為重要?？刂频煤?，有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性，有利于人才的培養(yǎng)，有利于人才的引進(jìn)，有利于事業(yè)的發(fā)展。否則，就適得其反，花了錢，效果不佳。應(yīng)加強(qiáng)崗位職責(zé)考核，將多余的人員清理出來，該下崗的就得下崗，該培訓(xùn)的參加培訓(xùn)。提高員工的工作效率，減員增效，降低勞務(wù)成本。

2.3辦公行政管理成本的控制

    2.3.1物業(yè)管理費(fèi)的控制

    就湖南經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)而言，于2002年10月由原來的三個(gè)電視頻道整合在一起的，辦公區(qū)域分散：三個(gè)辦公區(qū)、市內(nèi)還租用三個(gè)演播廳，這樣物業(yè)管理費(fèi)和場地租金相當(dāng)高。加強(qiáng)辦公區(qū)域的合理調(diào)配，減少現(xiàn)有辦公用房面積和演播廳的個(gè)數(shù)，是降低成本的一個(gè)有效途徑。

2.3.2差旅費(fèi)、交通費(fèi)的控制

    做為電視臺(tái)，對(duì)外聯(lián)絡(luò)交往的機(jī)會(huì)很多，出差的機(jī)會(huì)相當(dāng)頻繁，要控制差旅費(fèi)，首先要減少出差，嚴(yán)禁亂找理由出差、舌L報(bào)出差費(fèi)用；還要嚴(yán)禁利用出差的機(jī)會(huì)游山玩水；盡可能利用最便宜的交通工具，能坐公交車的就不坐計(jì)程車，能坐火車的就不能乘飛機(jī)，不能超標(biāo)準(zhǔn)住豪華賓館、飯店。

2.3.3汽車費(fèi)控制

一些電視臺(tái)為了工作和節(jié)目生產(chǎn)的需要，購買了許多臺(tái)汽車，汽車費(fèi)用是一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)。汽車費(fèi)用包括購置費(fèi)、燃料費(fèi)、修理費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、養(yǎng)路費(fèi)、年檢費(fèi)、停車費(fèi)、路橋費(fèi)及駕駛員工資、補(bǔ)助等等。要控制汽車費(fèi)用，首先應(yīng)減少汽車臺(tái)數(shù)，甚至不購車；如果真正要購車，一定要選擇小型車，耗油低的車，節(jié)能型的車；在固定地方加油；職工私事用車應(yīng)收取相應(yīng)的成本費(fèi)等等。

2.3.4辦公用品及消耗品費(fèi)用的控制

隨著辦公現(xiàn)代化，辦公消耗品費(fèi)用越來越大，加強(qiáng)對(duì)自動(dòng)化辦公用具的管理及壓縮這方面的開支十分必要。從工作方便而言，各部門都要求配備復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、寫真機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備，但各部門對(duì)這方面的工作管理松散，放任使用，有的是因公使用，有的是因私使用，造成浪費(fèi)，成本增加。因此，要加強(qiáng)對(duì)復(fù)印機(jī)等設(shè)備的管理，在條件許可的情況下，可成立一個(gè)商務(wù)中心，對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備集中管理，對(duì)辦公消耗品也集中管理，節(jié)約使用每一張紙、每一件易耗器材。

2.3.5水電費(fèi)控制

對(duì)于電視臺(tái)來說，水電費(fèi)的開支在辦公行政費(fèi)開支中占有較大的比例的，這是電視臺(tái)工作特點(diǎn)決定的，一方面電視節(jié)目二十四小時(shí)播出，多數(shù)節(jié)目是晚上錄制；另一方面，節(jié)目生產(chǎn)需要使用演播廳、口播室，需要開啟大量的燈光和制作電器設(shè)備，必須開啟中央空調(diào)或分體式空調(diào)；再一方面，有些電視臺(tái)為了擴(kuò)大電視節(jié)目的覆蓋面，應(yīng)用大功率無線發(fā)射機(jī)發(fā)送信號(hào)。因此，都要消耗大量的電能。電視臺(tái)應(yīng)采取積極的措施，科學(xué)的安排節(jié)目錄制時(shí)間，提高節(jié)目錄制效率，縮短節(jié)目錄制時(shí)間，降低能耗。同時(shí)，盡可能使用節(jié)能燈具，能開一盞燈的時(shí)候，決不開兩盞燈；盡量節(jié)約每一度電、每一噸水。

3. 建設(shè)成本管理制度

篇9

中圖分類號(hào)：G434

視覺元素是多媒體課件最基本、也是最重要的組成部分，多媒體課件中的視覺元素設(shè)計(jì)主要是指頁面設(shè)計(jì)。一部優(yōu)秀的多媒體課件，除了內(nèi)容的科學(xué)性和使用的便捷性外，同時(shí)也應(yīng)該是一件完美的藝術(shù)品。實(shí)踐證明，通過對(duì)頁面的精巧設(shè)計(jì)和完美的藝術(shù)構(gòu)思，完全可以將多媒體課件中那些較為抽象、枯燥的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為形象、生動(dòng)、富有藝術(shù)感染力的內(nèi)容。使其在傳授知識(shí)的同時(shí)，真正具備藝術(shù)品的直觀、生動(dòng)、形象的特征，從而創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得學(xué)習(xí)效率得以大幅度地提高。

如何使多媒體課件的教學(xué)內(nèi)容以較為理想的形式表現(xiàn)出來，符合教學(xué)對(duì)象的心理要求，富有吸引力，產(chǎn)生良好的教學(xué)效果呢？本文擬從色彩、布局、字幕、層次四個(gè)方面，對(duì)多媒體課件頁面的構(gòu)設(shè)作以探討。

一、色彩構(gòu)設(shè)

色彩是表達(dá)意思、傳達(dá)感受的媒介物之一，也是多媒體課件的頁面設(shè)計(jì)中首先要面臨和處理好的一個(gè)問題。在頁面的構(gòu)設(shè)中常遇到的媒體主要有：字幕、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻等五種，每一種媒體都與色彩有關(guān)。就某一個(gè)頁面來說，不可能五種媒體都出現(xiàn)，但色彩卻是隨處存在的。所以說，處理好背景與媒體、媒體與媒體之間的彩色關(guān)系，是多媒體課件頁面構(gòu)設(shè)中一個(gè)最重要的問題。

實(shí)驗(yàn)表明，人對(duì)各種色彩的感受是不一樣的。從感受情緒來說，紅色、橙色，黃色使人感到溫暖，藍(lán)色、青色、白色使人感到寒冷；從感知速度上來說，感知最快的依次是紅色、綠色、黃色，最慢的是白色。而且各種色彩對(duì)人的視覺刺激的強(qiáng)度也不一樣，一般說來，暖色大于冷色，原色大于補(bǔ)色，補(bǔ)色又大于消色，紅色最強(qiáng)。所以，在設(shè)計(jì)多媒體課件的頁面時(shí)，對(duì)色彩的處理必須謹(jǐn)慎，不能只憑個(gè)人對(duì)色彩感覺的好惡來表現(xiàn)，而要根據(jù)內(nèi)容的主次、風(fēng)格以及學(xué)習(xí)對(duì)象來選擇合適的色彩作為主體色調(diào)，如內(nèi)容活潑的常以鮮艷、亮麗的色調(diào)來表現(xiàn)；柔性訴求的則以粉色、紫色系列來傳達(dá)；政治、文化類的以暖色、綠色來襯托，一些科技類及專業(yè)內(nèi)容則以藍(lán)色、灰色來定調(diào)。

背景的色彩基調(diào)就是課件的整體基調(diào)，一般來說，一部課件要有一個(gè)整體基調(diào)，不管層次多么復(fù)雜，課件的整體基調(diào)不能變，不能一會(huì)兒紅，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒黑，一會(huì)兒白，那樣，色彩就亂了，使課件內(nèi)容首先從頁面上失去了整體感，從而顯得雜亂無章，不統(tǒng)一了。網(wǎng)絡(luò)課件由于傳輸速度的需要，根據(jù)其文字內(nèi)容量大、字體小的特點(diǎn)，背景一般采用白色。而單機(jī)版多媒體課件（包括電子提綱），背景常采用深色或淺色調(diào)，一方面便于襯托媒體，更重要的是為了裝飾和美化的方便，如在深色或淺色的背景上可作一些過渡色及邊框修飾，鑲鉗一些圖案、材質(zhì)和花紋等，起到美觀和深化主題的作用，而白色背景在裝飾上就受到限制。為了使字幕和圖形顯得清晰，背景或采用深色或采用淺色，而不可用不深不淺的顏色，否則，字幕和圖形不管采用何種色度的顏色，都不能得到清晰的顯示。

需要強(qiáng)調(diào)的是，頁面構(gòu)設(shè)中把握色彩的原則是：背景與所襯媒體的色調(diào)要基本一致，整幅頁面要保持一個(gè)主色調(diào)，同時(shí)，相互之間在顏色的深淺度上要形成反差，以使媒體（主要是字幕）在和諧的背景襯托下顯的清爽明亮，整幅頁面從色彩上達(dá)到和諧美觀。

二、布局構(gòu)設(shè)

頁面布局指的是同一頁面中各種元素、各種媒體的相互搭配和各自所處的位置。多媒體課件對(duì)頁面布局構(gòu)設(shè)的總體原則是：在突出主體的前提下，各媒體之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)，整體美觀。每幅頁面都有主體內(nèi)容，它屬于突出表現(xiàn)的部分。因此，在進(jìn)行頁面布局時(shí)，它應(yīng)占據(jù)最重要的位置，并通過一些方法使其醒目、突出，常用的辦法有：在亮度、色調(diào)等方面加大主體與背景的反差，簡化背景以及虛化背景等。在位置編排上，要按照人們的視覺習(xí)慣進(jìn)行編排。人們?cè)谟^看事物時(shí)，一般是從左到右、從上到下，而且對(duì)頁面各部分的觀察頻度也不同，在進(jìn)行頁面布局時(shí)就要考慮到這一習(xí)慣，將主體內(nèi)容擺放在中上方或者左方，將重點(diǎn)內(nèi)容的關(guān)鍵詞、句、概念、原理等，運(yùn)用閃爍、動(dòng)畫等技術(shù)方法使之和其它信息區(qū)別開來，或處理為熱鍵、熱區(qū)，以此來吸引學(xué)生的注意焦點(diǎn)。

突出主體內(nèi)容的另一個(gè)方法是簡化頁面，做到每幅頁面的內(nèi)容主題單一，清晰明確。因?yàn)楹啙嵉漠嬅鎯?nèi)容容易被記憶，這是不言而喻的。因此，在同一頁面各媒體的組合上宜簡不宜繁，能不用的盡量不用，多余的一概不用，不能為了顯示多媒體特點(diǎn)，而故意的堆砌多種媒體于同一畫面，造成學(xué)習(xí)者視覺上的不適應(yīng)，產(chǎn)生心理煩躁，反而影響了教學(xué)效果。

同一頁面上次要內(nèi)容的布局應(yīng)讓位于主體內(nèi)容，如作為文字補(bǔ)充的圖片，一般都置于右邊或右下部分，除特殊需要外，通常都不宜放得過大，以能看清楚畫面內(nèi)容為原則。

視頻、動(dòng)畫媒體一般都單獨(dú)布局，在演示視頻或動(dòng)畫時(shí)，其它媒體應(yīng)退出頁面，因?yàn)閯?dòng)態(tài)畫面的信息量遠(yuǎn)大于靜態(tài)畫面，需要學(xué)習(xí)者集中精力去觀看、理解。

按鈕的位置通常都置于頁面底部，造型不宜過分花哨，以免對(duì)畫面形成干擾。按鈕的設(shè)計(jì)風(fēng)格和顏色要與背景相協(xié)調(diào)，上面注有功能文字，在整部課件的每幅頁面中位置固定不變，便于使用者隨時(shí)使用而不用四處尋找。

邊框和點(diǎn)綴物的占位要適當(dāng)，要讓位于畫面內(nèi)容，邊框不能太寬，顏色不能太艷，圖紋不能太繁雜。太寬的邊框象厚厚的包子皮，不僅不美觀，而且擠占了寶貴的空間，有些巧妙的安排是將章節(jié)標(biāo)題或?qū)Ш叫畔嘿N在作為裝飾的邊框上，既增大了信息量，又節(jié)省了空間，是一種可取的好辦法?；ɡ锖诘倪吙虿粌H顯得俗氣，而且干擾人們學(xué)習(xí)的注意力。值得借鑒的辦法有：或虛化處理，或采用沒有明顯指向性的材質(zhì)花紋。

這里提倡的是要善于運(yùn)用線條，因?yàn)榫€條既節(jié)省空間，又簡潔干練，有很大的視覺表現(xiàn)力和很強(qiáng)的概括力，是構(gòu)設(shè)多媒體課件的重要造型元素。合理創(chuàng)作和使用線條，不僅能作出十分優(yōu)美簡潔的邊框，而且能組成多種簡明概括的圖形，如箭頭、結(jié)構(gòu)框圖、流程圖、直方圖、扇面形、圓等，為頁面的布局設(shè)計(jì)提供了豐富的運(yùn)作空間。

總體來說，頁面的布局要平衡中求變化，要錯(cuò)落有致，切忌逐一堆砌，更不能見空間就塞，要留有適當(dāng)?shù)目瞻椎貛?，就象高樓之間要留有草坪一樣，給人一種透氣感。

篇10

2新媒體時(shí)代的課堂管理策略

2.1將新媒體引入到課堂中

新媒體并非洪水猛獸，它對(duì)社會(huì)的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。只要對(duì)其進(jìn)行合理的利用，能夠在很大程度上提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。授課教師應(yīng)該順應(yīng)新媒體時(shí)代的諸多特點(diǎn)，并且深入地理解和體會(huì)在新媒體背景之下的學(xué)生群體所具有的與傳統(tǒng)環(huán)境相異的心理及行為方面的特點(diǎn)，從而通過取其精華去其糟粕，在課堂授課中納入新媒體的元素，讓課堂的師生互動(dòng)內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，達(dá)到更好的效果。舉例來講，授課教師完全能夠通過方便的新媒體工具在網(wǎng)絡(luò)上獲取更加多樣化的資源作為教學(xué)材料，使原本枯燥的課堂內(nèi)容變得豐富多彩，讓一成不變的知識(shí)與時(shí)代特征結(jié)合起來。同時(shí)，新媒體具有強(qiáng)大的音視頻編輯功能，能夠?qū)鹘y(tǒng)授課手段中的一些不易描述的內(nèi)容以更加形象化的方式展現(xiàn)給學(xué)生，使知識(shí)更加易于理解。多樣化的知識(shí)展現(xiàn)形式有助于學(xué)生從事物的有趣表象探究到其所具有的本質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效遷移，也能夠使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)課程的興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)造精神和探究精神，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。筆者在教學(xué)過程中，嘗試引入充足的新媒體元素，以博客、微博、微信等平臺(tái)作為基礎(chǔ)，向?qū)W生及時(shí)推送知識(shí)，并引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在平臺(tái)上積極討論和爭辯，增強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)，一舉改變了傳統(tǒng)授課模式中教師一人講解、學(xué)生被動(dòng)接受的一言堂局面，使教學(xué)質(zhì)量無論在效率上還是在效果上均實(shí)現(xiàn)了顯著的提升。新媒體最大的特色在于其具有充分的開放性與足夠的虛擬性，能夠?qū)熒g的無形界限消弭掉，提升師生交流互動(dòng)的效果，使課堂授課的心理距離在很大程度上變小了。由此可知，新媒體的引入能夠提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.2充分結(jié)合學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)

在新媒體時(shí)代的教師課堂管理中，應(yīng)該學(xué)會(huì)以學(xué)生的視角來看待授課中的各種要素。教師應(yīng)該將自身的角色定位在一堂課的組織者與設(shè)計(jì)者上，而將教學(xué)的主體讓位于學(xué)生，從而通過自身的引導(dǎo)和監(jiān)督，激勵(lì)學(xué)生自身的探究性和創(chuàng)造性，使之對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣，并體會(huì)到合作與成功的成就感。教師不應(yīng)再以灌輸性的模式去強(qiáng)迫學(xué)生掌握知識(shí)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各類信息的來源十分多樣化，教師只有在授課中選擇契合學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)的內(nèi)容，才能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，教師在課堂管理中應(yīng)著重選擇一些學(xué)生關(guān)心的時(shí)效性、針對(duì)性和適應(yīng)性均較強(qiáng)的內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力，并通過問題的設(shè)置來培養(yǎng)其解決問題的能力。通過換位思考，將學(xué)生的真實(shí)需求作為自身提升教學(xué)水平的基礎(chǔ)，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使課堂管理變得高效與和諧，提升教學(xué)質(zhì)量。

2.3教師應(yīng)轉(zhuǎn)換課堂管理思路

在新媒體時(shí)代，教師的課堂管理思路也要及時(shí)轉(zhuǎn)變。首先，教師應(yīng)該積極提升自身的新媒體素養(yǎng)。新媒體對(duì)于大部分九零后并非一個(gè)新鮮事物，但對(duì)于一部分教師則顯得陌生。學(xué)生熱衷于新媒體最大的原因便是能夠借助其獲取不受時(shí)間和空間限制的最新、最快信息，還能進(jìn)行即時(shí)的溝通共享。教師為了適應(yīng)新媒體環(huán)境，必須提升自身的媒介素養(yǎng)。學(xué)會(huì)熟練使用各類信息技術(shù)，在海量的網(wǎng)絡(luò)信息里提取所需的內(nèi)容，同時(shí)完成對(duì)所獲取的內(nèi)容的判斷和篩選，將去偽存真的部分引入到教學(xué)中來。其次應(yīng)該在課堂上積極與學(xué)生分享信息。課堂授課的本質(zhì)是將教師的知識(shí)、方法與觀點(diǎn)傳授給學(xué)生。在傳統(tǒng)的課堂管理中，教師與學(xué)生之間的信息傳輸是單向的，這些信息難以實(shí)現(xiàn)共享，無法實(shí)現(xiàn)師生之間的交互。在新媒體的支持下，各類信息可以基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)共享。教師應(yīng)該做到的是：將與課程內(nèi)容相關(guān)的信息獲取方式和思考方式告訴學(xué)生，并展示出基本的知識(shí)框架，留出疑問和探究的“點(diǎn)”，通過引導(dǎo)和鼓勵(lì)，使學(xué)生在“共享”中逐漸消化了知識(shí)，同時(shí)提升了自身的綜合能力。第三，應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生在課堂上的知識(shí)整合能力。新媒體帶來了海量的信息，這些信息由于種類繁多，因此必須對(duì)其進(jìn)行遴選鑒別與整合。這是新媒體環(huán)境下必須具備的素養(yǎng)，只有形成了知識(shí)整合能力，學(xué)生才不會(huì)在浩如煙海的信息中迷失，從而提升其理清思路的效率，盡快定位所需的信息，通過梳理與整合，形成相對(duì)完整的結(jié)構(gòu)體系，樹立媒介融合的意識(shí)。

3結(jié)束語

新媒體是顛覆傳統(tǒng)信息傳播模式的一個(gè)新生事物，但其負(fù)面影響同樣不可小覷。大學(xué)期間正是一個(gè)人正確的世界觀人生觀養(yǎng)成的過程。一些學(xué)生由于過分依賴新媒體，沉溺在網(wǎng)絡(luò)中，發(fā)送了對(duì)自身的要求，學(xué)業(yè)退步，這也是一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象，只有充分利用新媒體的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短，才能最終實(shí)現(xiàn)課堂的科學(xué)管理。

作者:朱金玉 單位:大連理工大學(xué)城市學(xué)院

參考文獻(xiàn)

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