導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇青少年法制宣傳，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

為全面開展全縣青少年法制宣傳教育周活動，縣依法治縣辦轉(zhuǎn)發(fā)了湘法治辦〔2015〕20號《關(guān)于深入開展2014年全省青少年法制宣傳周活動進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育的通知》。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責(zé)任和措施。全縣形成了鄉(xiāng)、村、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局，確保了這次活動的順利開展。

二、突出重點(diǎn)，開展多形式的宣傳

青少年法制教育宣傳周期間，整個(gè)活動緊緊圍繞““學(xué)法尊法守法用法，做法治中國的合格公民”和“公平正義，執(zhí)法為民”兩大主題，以兩個(gè)主題為中心突出重點(diǎn)，形式創(chuàng)新，通過家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關(guān)的法制、法規(guī)。一是各校利用國旗下講話，緊緊圍繞中心“學(xué)法尊法守法用法，做法治中國的合格公民”進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進(jìn)行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。二是堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，大力加強(qiáng)法制教育。充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校進(jìn)行法制講座為青少年學(xué)生上好一堂高質(zhì)量的法制課。認(rèn)真為學(xué)生輔導(dǎo)了《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。三是積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍，增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識，預(yù)防和減少違法犯罪行為。使“法制宣傳活動周”的法制宣傳深入人心。四是各校利用班會組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。五是組織全縣廣大中小學(xué)生參加全省青少年“法治陽光照我成長”有獎?wù)魑拇筚惢顒樱梦淖直磉_(dá)出他們對法治的感悟和體會，進(jìn)一步提高同學(xué)們的法律意識，增強(qiáng)法治觀念。

三、多方聯(lián)動，保證實(shí)實(shí)在在的宣傳效果

篇2

青少年學(xué)生法制宣傳教育要遵循青少年學(xué)生成長規(guī)律，從青少年學(xué)生特點(diǎn)和需要出發(fā)，依托全鎮(zhèn)中小學(xué)校和各種教 育資源，創(chuàng)新教育載體，豐富教育內(nèi)容，活躍教育形式，在 青少年學(xué)生中大力開展法治文化教育和法治實(shí)踐活動。在內(nèi)容上要選擇適合青少年學(xué)生身心特點(diǎn)，與其學(xué)習(xí)、生活密切 相關(guān)，具有較強(qiáng)針對性和實(shí)用性的法律法規(guī)。包括中小學(xué)相 關(guān)學(xué)科所涉及的《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《消防法》、《治 安管理處罰法》、《國防法》、《勞動法》、《禁毒法》、《道路交 通安全法》、《禁毒法》和反邪防邪等法律法規(guī)。

青少年學(xué)生的法制宣傳教育堅(jiān)持預(yù)防為主、分層施教的原則，多渠道多形式開展行之有效的教育活動，為青少年學(xué) 生健康成長營造良好的法治環(huán)境。

（一）充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。在校青少年學(xué) 生的法制宣傳教育，要結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，逐步做到“三個(gè)有”：一要有統(tǒng)一的法制教育課程；鎮(zhèn)法治辦將組織人員編寫《中小學(xué)生法制教育讀本》下發(fā)各中小學(xué)，各學(xué)校要發(fā)揮《讀本》的作用，確保人手一冊，把法制教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂落到實(shí)處。二要有法制教育師資隊(duì)伍：“以法律進(jìn)校園”活動為載體，組織政法干警和法律工作者進(jìn)校園開展法制講座，給教師上法制課，通過教師學(xué)法懂法來引導(dǎo)、帶動學(xué)生的學(xué)法。三要有規(guī)范的法制副校長和法制輔導(dǎo)員管理制度。進(jìn)一步規(guī)范法制副校長（法制輔導(dǎo)員）工作制度，明確工作職責(zé)和考核內(nèi)容，加強(qiáng)對法制副校長（法制輔導(dǎo)員）的管理和培訓(xùn)工作。各中小學(xué)要制定嚴(yán)格的管理制度，把法制副校長和法制輔導(dǎo)員的工作情況納入年度目標(biāo)考核，制定獎懲措施，明確工作要求。法制副校長或法制輔導(dǎo)員每學(xué)期必須要上2-3 次專題法制講座，并針對學(xué)生的思想實(shí)際，經(jīng)常性開展法制宣傳教育活動。中學(xué)必須配備法制副校長，中心完小學(xué)校副校長和法制輔導(dǎo)員的配備率要達(dá)到100%，村級小學(xué)必須明確一名法制輔導(dǎo)員。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，注重質(zhì)量。把思想政治好，比較熟悉法律法規(guī)，工作熱心的同志選配從事法制輔導(dǎo)教育工作，對不合格的輔導(dǎo)人員要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

篇3

集美區(qū)委、區(qū)政府非常重視青少年學(xué)生的法制宣傳教育工作，在下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)依法治區(qū)工作的意見》和轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)委宣傳部、司法局《關(guān)于在全區(qū)開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》文件中，明確了青少年是普法工作重點(diǎn)對象之一，并且特別強(qiáng)調(diào)青少年普法的重中之重是中小學(xué)生，要求提高法制教育的有效性、注重法制教育的滲透性、關(guān)注法制教育的系統(tǒng)性、堅(jiān)持法制教育的長期性。更好地適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢，打破了舊的思維方式，在青少年學(xué)生法制教育工作中進(jìn)行了積極的創(chuàng)新和探索，力爭探出新路子。各級、各類學(xué)校青少年學(xué)生在法律素質(zhì)的培養(yǎng)上下功夫，開設(shè)法制教育課，開設(shè)法制講座等。并做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)，保證普及基本法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成。堅(jiān)持從娃娃抓起，從學(xué)生整個(gè)成長過程抓起，努力構(gòu)筑學(xué)校、家庭和社會齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)體系，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會、有關(guān)部門和單位的優(yōu)勢，有計(jì)劃、有步驟、有目的地在不同階段開展有特色的、實(shí)際的、通俗易懂的、能潛移默化的、具有連續(xù)性的青少年法制教育體系。同時(shí)不斷完善法制教育的制度改革和探索，積極開展依法治?；顒?，努力促使廣大青少年養(yǎng)成遵紀(jì)守法、尊重社會公德的良好習(xí)慣，逐步掌握必要的法律知識，學(xué)會用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的方法和途徑，使全區(qū)學(xué)校法制教育和依法治校工作出現(xiàn)嶄新的面貌。經(jīng)過幾年的努力，我區(qū)初步形成了以主課堂為主，課外為輔，學(xué)校、家庭、社會一體化的法制教育體系，使我區(qū)青少年法制教育，走上經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化的軌道。

二、抓主課堂法制滲透教育，主動占領(lǐng)課堂教學(xué)主陣地

根據(jù)“四五”普法工作總體要求，區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)教育局、區(qū)司法局等相關(guān)單位，緊緊抓住學(xué)校這個(gè)陣地，不斷探索，努力創(chuàng)新，著力構(gòu)筑以在校學(xué)生為主體的青少年法制教育工程，著重開展了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》等專業(yè)法的學(xué)習(xí)和普及。在把握教材內(nèi)容的同時(shí)，挖掘教材中與法制教育的結(jié)合點(diǎn)，把法制教育和教材內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起，使法制教育在主課堂的滲透中做到自然、貼切，不生硬、不說教、不落俗套、不走過場，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課的過程中，不知不覺地接受法制教育。通過主課堂法制滲透教育，不但使學(xué)生得到了法律知識的熏陶，而且也促進(jìn)了教師學(xué)習(xí)法律知識的積極性和自覺性，不斷地提高了教師的法律意識和法制觀念，做到“學(xué)法用法、身先士卒”，有效地提高了學(xué)校教師的教學(xué)能力和法律水平，為我區(qū)的青少年法制教育起到了決定性作用。教師在備課的同時(shí)，首先對進(jìn)入教學(xué)大綱的課文進(jìn)行了篩選，找準(zhǔn)主課堂法制教育滲透的結(jié)合點(diǎn)，這樣，才能保證課上得生動，法律用得貼切。在抓好教育質(zhì)量的同時(shí)，利用“主課堂法制滲透教育”的方式，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)、法制觀念和法制意識。如我區(qū)曾營小學(xué)語文教研室的老師在背課時(shí)，就篩選出100多個(gè)主課堂法制教育滲透點(diǎn)，其中涉及到的法律、法規(guī)的有39部。經(jīng)過幾年來的經(jīng)驗(yàn)積累和教學(xué)實(shí)踐，已經(jīng)形成了比較經(jīng)典的“法制教育滲透教學(xué)案例”近40個(gè)，視頻教學(xué)案例3個(gè)。目前，曾營小學(xué)、集美二小等都有了比較成熟的法制教育滲透教學(xué)案例，特別是曾營小學(xué)還將主課堂法制滲透教育的成果建成了網(wǎng)站，與所有致力于主課堂法制滲透教育的同行們共享。

三、構(gòu)建“學(xué)生帶法回家”平臺，學(xué)生家長互動互進(jìn)共同提高

我區(qū)把開展“學(xué)生帶法回家”活動，作為加強(qiáng)青少年法制教育的一項(xiàng)有效途徑來抓。早在1997年就著手試點(diǎn)工作，1998年開始總結(jié)推廣，現(xiàn)在，全區(qū)中小學(xué)中，都廣泛地開展了“學(xué)生帶法回家”活動。我們針對青少年的成長特點(diǎn)，幫助青少年了解與生活、學(xué)習(xí)和工作密切相關(guān)的法律知識，在青少年中廣泛宣傳未成年保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、民法、義務(wù)教育法、勞動法，刑法、農(nóng)業(yè)法、森林法、環(huán)境保護(hù)法等重要法律、法規(guī)，學(xué)生在帶法回家過程中，自身受到了法制教育的同時(shí)，家長也得到了教育，同時(shí)也鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生宣講法律的能力，進(jìn)一步檢閱和鞏固了學(xué)校法制教育的成果，使學(xué)校法制教育工作向家庭延伸，起到了一人帶法回家、全家共同學(xué)法、全社會受益的教育效果，增強(qiáng)了教育的針對性和有效性。我們還舉辦了學(xué)生家長同學(xué)法用法知識比賽，收到了良好的法制教育效果，學(xué)生的法律素質(zhì)得到了提高，尤其是運(yùn)用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識得到大大增強(qiáng)。

四、家庭學(xué)校社會齊抓共管，完善青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)

青少年法制宣傳教育是全社會共同的責(zé)任。要做好青少年法制宣傳教育工作，必須調(diào)動全社會方方面面的力量來共同完成。我們的主要作法是：

一是依托社區(qū)法制學(xué)校、文明學(xué)校開展青少年法制教育。我們利用文教區(qū)的文化、法律人才的優(yōu)勢，開展了法制文藝演出、法制征文比賽、法制書法繪畫和法制演講等深受學(xué)生歡迎的活動，利用節(jié)假日對社區(qū)的青少年進(jìn)行法制教育。

二是利用學(xué)校與共建單位組織開展青少年法制教育。讓學(xué)生們走出去，在小交警、小稅務(wù)官、小法官的執(zhí)法活動中接受教育，學(xué)校還把共建單位的優(yōu)秀法律人才請進(jìn)來，擔(dān)任綜治副校長、法制輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生上法制課、解答法律問題。

三是充分利用社會資源，動員社會力量對青少年法制宣傳教育進(jìn)行齊抓共管。區(qū)團(tuán)委聯(lián)合公安、綜治、檢察院、法院、司法、勞動、文化等部門開展了創(chuàng)建“青少年維權(quán)中心”活動，開通維權(quán)熱線，通過自身的執(zhí)法活動和法律服務(wù)，為青少年提供法律援助。

篇4

一、高中青少年犯罪因素分析

1.1主觀因素分析

高中學(xué)生的生理和心理不成熟，沒有形成完整的價(jià)值觀和人生觀，由于受到外界不良思維的影響，很容易產(chǎn)生不正確的價(jià)值觀，從而出現(xiàn)法制觀念淡薄，遵紀(jì)守法的意識不強(qiáng)，對社會中出現(xiàn)的誘惑難免會出現(xiàn)犯罪行為。再者，很多青少年的家庭環(huán)境較好，在家庭中得到家長的愛護(hù)，其包容能力較差，容易產(chǎn)生心里膨脹，做任何事情都以自我為中心，從不計(jì)較可能會引發(fā)的嚴(yán)重后果，同時(shí)其行為約束力較差，一旦受到挫折就會放任自我，為了追求心理的滿足和自身的欲望就會走向犯罪的道路。

1.2客觀因素分析

周圍環(huán)境在高中生的成長中發(fā)揮著重要作用，良好的周圍環(huán)境可以讓其接受正確的價(jià)值觀和人生觀熏陶，有助于培養(yǎng)起正確的行為習(xí)慣，但是不良的周圍環(huán)境容易引導(dǎo)青少年接觸到誘惑，從而影響其價(jià)值觀的樹立，甚至?xí)驗(yàn)橐诲e(cuò)再錯(cuò)而走向人生歧途。尤其是學(xué)校法制宣傳教育工作不到位或者是忽視了對學(xué)生思想的引導(dǎo)，就會造成高中生迷失了自我，對違法犯罪沒有清晰的認(rèn)知，甚至存在著極端的“敢作敢為”的心態(tài)，很多青少年都沾染了不良社會風(fēng)氣，不知不覺走向了犯罪的道路。

二、高中學(xué)校法制宣傳教育開展對策

針對青少年犯罪的問題，學(xué)校要加強(qiáng)法制宣傳教育，讓青少年學(xué)生提高法律意識，對違法犯罪有清晰的認(rèn)知，從而規(guī)范自身的行為準(zhǔn)則，提高遵紀(jì)守法的意識。高中學(xué)校法制宣傳教育應(yīng)當(dāng)做到：

2.1提高學(xué)生是非對錯(cuò)認(rèn)知能力

學(xué)校在青少年教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，青少年大部分時(shí)間都在學(xué)校中，因此在學(xué)校中的一舉一動都會受到學(xué)校環(huán)境的影響，發(fā)揮學(xué)校教育作用至關(guān)重要。學(xué)?？梢詮母咝；蛘呱鐣衅刚垖I(yè)的心理輔導(dǎo)員，把學(xué)校教育資源和社會教育資源結(jié)合在一起，提高對青少年的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生是非對錯(cuò)認(rèn)知能力；再者，學(xué)校要調(diào)整其教育重點(diǎn)，不但要重視學(xué)生應(yīng)試能力，同時(shí)要強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，尤其是要加強(qiáng)對學(xué)生道德品質(zhì)、法制意識、愛國主義、集體主義的意識，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到社會不良思潮的危害性，從而提高自我的思想防線，自覺抵制不良誘惑。

2.2強(qiáng)化青少年思想教育

在青少年犯罪案件中，青少年是犯罪的主體，是犯罪發(fā)生的實(shí)施者，在整個(gè)犯罪過程中，青少年往往是處于無知的意識中，因此青少年犯罪防治要從青少年自身教育人手，為青少年構(gòu)筑牢固的思想防線，提高其對外界不良因素的抵制。首先，要加強(qiáng)對青少年的思想道德教育和法制教育，幫助青少年正確認(rèn)識世界和社會，教會其正確解決問題的方法，減少其犯罪行為的發(fā)生。再者要根據(jù)未成年價(jià)值觀念的多樣化而采取不同的教育方式，尊重不同青少年的個(gè)性，在鼓勵其發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時(shí)，堅(jiān)定青少年投身社會的理想，讓青少年找到自身存在的價(jià)值。此外，要教會青少年善于同違法犯罪的行為說不，并積極抵制犯罪因素的誘惑，構(gòu)建一道預(yù)防和減少青少年犯罪的思想防線。

2.3將法律科目納入到必修科目中

為了提高高中法制宣傳的重要性，學(xué)校應(yīng)當(dāng)精選一些法律科目，并對其教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合精煉，將其納入到必修科目中。規(guī)定未修習(xí)該門課程取得課程學(xué)分的高中學(xué)生不得畢業(yè)，并且在高考政治科目中增加對法律知識課程內(nèi)容的考查。盡管將一類知識納入考試范圍對其普及而言往往是一把雙刃劍，即在普及和推廣知識的同時(shí)可能會引發(fā)學(xué)生死記硬背、只注重應(yīng)付考試這一弊病，但在當(dāng)前教育體制下，只有借助高考這一指揮棒的力量，才能從根本上提高廣大高中教師、學(xué)生和家長對這一知識領(lǐng)域的重視。

2.4優(yōu)化法制宣傳的教學(xué)方式

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一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

1、思想統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)重視，根據(jù)縣文件精神，鎮(zhèn)政府迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組并出臺了活動方案，把開展好本次“祖國在我心中  法律伴我成長”宣傳活動，作為貫徹落實(shí)依法治國方略，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，關(guān)心青少年健康成長，維護(hù)青少年合法權(quán)益的“民心工程”“德政工程”來抓，精心組織實(shí)施。

2、保證了成效。把開展青少年法治宣傳教育周活動與青少年法治宣傳教育基地建設(shè)、依法治校創(chuàng)建活動、聘任法治副校長、文明社區(qū)創(chuàng)建活動、校園周邊環(huán)境整治等工作有機(jī)地結(jié)合起來，確保了宣傳聲勢，保證了實(shí)效。

3、協(xié)調(diào)配合得當(dāng)。法治宣傳主管部門加強(qiáng)了指導(dǎo)，周密部署，教育行政部門接到通知均制定活動計(jì)劃和實(shí)施方案，在落實(shí)法治宣傳等方面起了關(guān)健作用。

二、多措并舉，突出教育內(nèi)容

在本次青少年法治宣傳教育活動周期間，全鎮(zhèn)上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學(xué)生個(gè)個(gè)參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時(shí)每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：

1、爭取黨委、政府重視，下發(fā)專門文件。

2、召開教育行政負(fù)責(zé)人專門會議，部署方案。

3、在木塘垸中學(xué)召開“祖國在我心中  法律伴我成長”青少年法治宣傳的動員會，在會上由學(xué)生代表宣讀倡議書，學(xué)校教導(dǎo)主任做總結(jié)匯報(bào)，最后，由學(xué)生自發(fā)在橫幅上簽名，以活躍的氛圍，切身體驗(yàn)的宣傳方式將此次青少年法治宣傳周的活動推向，營造出了濃厚的活動氛圍。

4、在木塘垸中學(xué)，以班級為單位開主展“我身邊的法律故事”主題班會，就憲法的地位、憲法的重要作用、憲法的基本原則、憲法蘊(yùn)含的重要精神、憲法規(guī)定的基本內(nèi)容等，進(jìn)行了認(rèn)真討論，交流思想，進(jìn)一步加深了學(xué)生對此次宣傳教育周活動的認(rèn)識和感受。

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印發(fā)《云南省教育廳關(guān)于組織參加首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽的通知》，組織全省小學(xué)高年級和普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生積極參賽。全省共有1 554所中小學(xué)校的584 538名中小學(xué)生參加首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽初賽，參賽人數(shù)居全國第六，其中326 037名中小學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。2016年5月20日大賽結(jié)束時(shí)，全省共有325 991名中小學(xué)生完成復(fù)賽。省教育廳榮獲優(yōu)秀組織獎；昆明市教育局、曲靖市教育局榮獲杰出組織獎；昭通市、文山州、楚雄州、大理州、紅河州榮獲優(yōu)秀組織獎；鎮(zhèn)雄縣教育局榮獲杰出組織獎；賓川縣、官渡區(qū)、石林縣、祿勸縣、巧家縣教育局榮獲優(yōu)秀組織獎；另有337所學(xué)校獲獎。

二、舉辦云南省中小學(xué)法律知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和競賽活動

全省共有1 105所學(xué)校的283 224名中小學(xué)生、教師、家長參加云南省第二屆中小學(xué)法律知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，共評出州、市教育局組織獎5個(gè)，縣（市、區(qū)）教育局組織獎30個(gè)，各地教育局個(gè)人優(yōu)秀組織獎35名、學(xué)校組織獎100個(gè)、優(yōu)秀校長獎100名、優(yōu)秀管理員獎100名、優(yōu)秀班主任獎100名、教師參與獎100名、家長參與獎100名、學(xué)生獎1 400名。舉辦云南省第三屆中小學(xué)法律知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和競賽活動，共417 474名中小學(xué)生及教師和家長參賽，參賽人數(shù)比上一屆增加47.4%。

三、開設(shè)“教育法治”專欄

2014年9月起，在《云南教育》雜志開設(shè)“教育法治”專欄，每月刊登1～2篇法治宣傳文章，以以案說法、法規(guī)解讀、法律咨詢、法律援助、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式向廣大師生開展法治宣傳教育。2016年該專欄重點(diǎn)對昆明學(xué)院、昆明理工大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、文山州教育局、玉溪市教育局等單位“六五”普法先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和典型案例進(jìn)行宣傳推廣，并對《青少年法治教育大綱》《云南省中小學(xué)幼兒園章程制定暫行辦法》進(jìn)行政策解讀。

四、開展“以案釋法”工作

為進(jìn)一步豐富法治宣傳教育的方式方法，切實(shí)履行“誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰普法”責(zé)任，深化全省教育系統(tǒng)法治宣傳教育，提升普法工作實(shí)效，根據(jù)省委依法治省領(lǐng)導(dǎo)小組法治宣傳教育專項(xiàng)組工作安排，完成“法治在線――以案釋法”電視欄目第14期節(jié)目（教師資格制度主題）錄制工作。該期節(jié)目已于2016年5月4日在云南電視臺公共頻道播出，同時(shí)向云南廣播電臺、云南日報(bào)、云南法制報(bào)、法制網(wǎng)（法制日報(bào)）、云南網(wǎng)、云南普法微信公眾平臺推送節(jié)目相關(guān)內(nèi)容?！对颇戏ㄖ茍?bào)》每周出一期《校園與法》?？Ｔ谠颇辖逃齏開設(shè)“以案釋法”專欄。

五、同步舉行國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動

2016年12月2日上午，由省教育廳主辦，昆明市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)承辦的云南分會場，通過與教育部全國青少年普法網(wǎng)連接，同步舉行了國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動。活動議程包括升旗儀式、部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀憲法、合唱《憲法伴我們成長》、部領(lǐng)導(dǎo)講話等。省教育廳宋光興副廳長出席活動并講話。參會人員及昆明市高新一?。ń?jīng)典校區(qū)）師生接受了一次新穎生動的憲法教育。

篇7

不斷增強(qiáng)法制宣傳教育工作的針對性

學(xué)校法制宣傳教育的對象是青少年，我們只有掌握當(dāng)代青少年學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，才能使教育工作做到有的放矢。通過廣泛的調(diào)查和研究，我們認(rèn)為，目前學(xué)校青少年學(xué)生具有如下特點(diǎn)：一是生理成熟提前，自控能力較差，易于沖動，愛感情用事；二是獨(dú)生子女“世界唯我獨(dú)尊”的心理作祟，心胸狹隘，物質(zhì)欲、報(bào)復(fù)欲強(qiáng)，有追求名利，講究吃喝的人生觀；三是虛榮心、自私好勝心較強(qiáng)，只想索取、不愿奉獻(xiàn)，有極端利己的價(jià)值觀；四是辨別是非能力低，有善惡、美丑、榮辱有時(shí)顛倒的道德觀；五是家庭教育缺失，親情過剩，疏于管教，因家庭暴力，以及單親家庭，留守家庭等，學(xué)生容易養(yǎng)成不良性格，形成不良的意識和行為習(xí)慣。在一定程度上，我們把職業(yè)教育稱為對“問題學(xué)生”、“弱勢群體”的教育，是九年義務(wù)教育的補(bǔ)課。

針對學(xué)生的這些特點(diǎn)，我們認(rèn)識到，學(xué)校法制宣傳教育工作要有針對性學(xué)生的身心特點(diǎn)，優(yōu)化教育方法，改進(jìn)教育方式，才能被學(xué)生接受，才能產(chǎn)生預(yù)期的教育效果。簡單地講解，空洞地說教已不能被學(xué)生接受。學(xué)校在法制宣傳教育工作中，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，除了宣講法律條文外，特別注重結(jié)合典型案例進(jìn)行深入淺出的剖析，做到“兩講三不講一遵守”，即講違法犯罪后給社會、集體、家庭和個(gè)人帶來的危害，講違法犯罪后身人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思，不講作案手段，不講破案方法、不講兩性案例，以避免和防止負(fù)面效應(yīng)。講解中還嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，涉及未成年人的案例，不講時(shí)間、地點(diǎn)和姓名，以保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

建章立制，

不斷強(qiáng)化法制宣傳教育工作的規(guī)范性

學(xué)校法制宣傳教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有把多年來行之有效的做法用制度的形式固定下來，實(shí)現(xiàn)法制宣傳教育工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校法制宣傳教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。

1.建立工作網(wǎng)絡(luò)，明確教育目標(biāo)

學(xué)校建立并形成了以青少年法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)組為龍頭，以黨政工團(tuán)線、綜合治理線、關(guān)工委線、班主任科任老師線、就業(yè)指導(dǎo)線、后勤職工線為網(wǎng)絡(luò)的“一組六線”青少年法制宣傳教育及學(xué)生常規(guī)管理工作運(yùn)行機(jī)制， “一組六線”目標(biāo)明確，分工合理，責(zé)職清晰，確保了全員參與，全程管理，全方位育人。

2.制定嚴(yán)密計(jì)劃、力求科學(xué)可行

根據(jù)各專業(yè)、各年級學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校制定了“大有系統(tǒng)、小有系列、縱可循環(huán)、橫能涵蓋”的法制宣傳教育工作規(guī)劃。在每學(xué)期工作計(jì)劃中明確青少年法制宣傳教育的目標(biāo)、任務(wù)，全校各處室在德育、教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、后勤、就業(yè)、保衛(wèi)等工作計(jì)劃中具體安排落實(shí)。學(xué)校每大周學(xué)校召開一次行政例會，每月召開青少年“零犯罪”工作研討會，每學(xué)期末召開學(xué)校德育工作暨青少年法制宣傳教育研討會，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每年的法制宣傳教育專題系列活動月（今年是第十八屆）更是循序漸進(jìn)、科學(xué)安排，努力做到具有較強(qiáng)的時(shí)代感、新鮮感，有較強(qiáng)的趣味性、藝術(shù)性、知識性，盡可能地滿足青少年求知、求真、求新、求美的需求。

3.完善規(guī)章制度，確保有章可循

依法施教，依法治校，這是新時(shí)期學(xué)校管理工作的必然要求。學(xué)校每學(xué)年與各處室、班級簽訂青少年法制宣傳教育責(zé)任狀，簽訂班級目標(biāo)管理責(zé)任狀，并納入到教職工績效考核中，有效地促進(jìn)教職工在教育教學(xué)中自覺、主動、有機(jī)地滲透青少年法制宣傳教育內(nèi)容。學(xué)校堅(jiān)持行政輪值、值日導(dǎo)護(hù)、校園文明監(jiān)督、夜間值班等制度，每日檢查，及時(shí)評分公布。學(xué)校幾易其稿并經(jīng)教代會討論通過制訂了學(xué)校《章程》，把青少年法制宣傳教育內(nèi)容編入《學(xué)生必讀》之中，不斷豐富和完善了青少年法制宣傳教育工作的規(guī)章制度。

豐富載體，

不斷提高法制宣傳教育工作的實(shí)效性

學(xué)校在青少年法制宣傳教育工作中，努力做到理性教育與感性教育相結(jié)合，法律啟蒙與行為教育相結(jié)合，按章管理與依法治理相結(jié)合，校規(guī)校紀(jì)與心理疏導(dǎo)教育相結(jié)合，教育效果大大增強(qiáng)。

1.抓實(shí)課堂教學(xué)主陣地

學(xué)校將青少年法制宣傳教育納入正常的教育教學(xué)中，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開齊開足《經(jīng)濟(jì)·政治》《法律》等公共課，在相關(guān)專業(yè)增設(shè)專門法律課，如財(cái)會專業(yè)開《經(jīng)濟(jì)合同法》《稅法》《會計(jì)法》《企業(yè)法》《票據(jù)法》，文秘專業(yè)開設(shè)《檔案法》《保密法》等。學(xué)校要求文化課和專業(yè)課教師在教學(xué)中有機(jī)滲透法制宣傳教育內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為，從每一堂開始，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.精心組織系列學(xué)習(xí)

學(xué)校教導(dǎo)處、保衛(wèi)處、團(tuán)委正常組織學(xué)生利用班會課、社團(tuán)課時(shí)間，分階段相對集中地開展日常行為規(guī)范的系列學(xué)習(xí)，法律法規(guī)知識的系列學(xué)習(xí)，國防教育的系列學(xué)習(xí)，英模事跡的系列學(xué)習(xí)，違法違紀(jì)典型案例的系列學(xué)習(xí)等等，幫助學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3.扎實(shí)開展系列活動

法制宣傳教育的主體是學(xué)生，重要載體是豐富多彩的教育活動。學(xué)生只有在德育教育活動中每個(gè)人的手、腦、眼、耳、口都調(diào)動起來、并積極參與到活動中去，才能受到潛移默化的教育效果。因此，學(xué)校在青少年法制宣傳教育中，注重活動的組織開展與過程指導(dǎo)。學(xué)校定期組織學(xué)生開展校規(guī)校紀(jì)、法律知識競賽活動，每月組織觀看一場具有法紀(jì)教育意義的影視片，以藝術(shù)形象感染、凈化學(xué)生心靈，每學(xué)期組織開展專題征文、演講、影評活動，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合案例及影視片內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)致剖析違法犯罪的根源，深刻闡述學(xué)法、守法、用法的必要性，情真意切地抒發(fā)個(gè)人體會和感受。學(xué)校網(wǎng)站、廣播室、黑板報(bào)、櫥窗、校園文學(xué)社刊、班級小報(bào)等輿論陣地的充分發(fā)揮、深化了青少年法制宣傳教育活動效果。

內(nèi)外兼治，

不斷強(qiáng)化法制宣傳教育工作的社會性

建立學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)立體教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持內(nèi)外兼治，是防范青少年犯罪，實(shí)現(xiàn)“零犯罪”的最有效途徑。多年來，學(xué)校在以下方面形成了良性運(yùn)行機(jī)制。

1.注重家長的宣傳引領(lǐng)

家庭是青少年的第一課堂，父母是子女的第一任教師，父母的行為對孩子起著潛移默化的作用，正確的家庭教育對青少年的健康成長極其重要。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委的作用，利用家長學(xué)校、網(wǎng)上家長學(xué)校這些平臺，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭的聯(lián)系網(wǎng)，引導(dǎo)家長樹立正確的“育人觀”，促進(jìn)了家校合力形成，促進(jìn)了青少年的健康成長。學(xué)校每學(xué)期分年級召開家長會，引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的家庭教育方法，要求家長把對子女的做人教育放在家庭教育的首位，進(jìn)一步增強(qiáng)家長的法制意識和責(zé)任感，努力改善許多家長重“智”輕“德”現(xiàn)象。同時(shí)，學(xué)校還認(rèn)真組織“兩個(gè)走進(jìn)”活動，積極組織班主任和部分教師走進(jìn)學(xué)生家庭，重點(diǎn)是“不良行為生”、“隔代撫養(yǎng)生”、“留守家庭生”，深入了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活的情況，把握學(xué)生的思想動態(tài)，從而增強(qiáng)教育的針對性，提高教育實(shí)效性。

2.注重開展豐富的第二課堂

學(xué)校積極組織學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)，走向社會，讓他們離校不離學(xué)，豐富第二課堂生活。學(xué)校積極組織學(xué)生走進(jìn)敬老院和孤寡老人談家常、為殘疾人整理房間、為社區(qū)清潔衛(wèi)生，走進(jìn)德育教育基地、法制教育基地，組織每年一次新生軍訓(xùn)活動等等，教育和引導(dǎo)青少年增強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)健康人格。

3.注重挖掘?qū)W校關(guān)工委的潛力

學(xué)校注重傾聽學(xué)校關(guān)工委同志對青少年法制宣傳教育工作的意見和建議，組織關(guān)工委老同志定期到校給學(xué)生作法制宣傳講座，積極參與組織法制宣傳教育月專題活動，指導(dǎo)青年教師召開主題班會，指導(dǎo)學(xué)生寫宣傳稿，擔(dān)任演講比賽等活動的評委，與“問題”學(xué)生結(jié)對談心等等，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法，走好人行之路。

4.注重取得各級政法機(jī)關(guān)的指導(dǎo)

多年來，學(xué)校與縣人民法院、雙甸派出所、雙甸交警中隊(duì)密切配合，共同成功地開展了青少年法制宣傳教育活動。交通安全報(bào)告、治安形勢報(bào)告、現(xiàn)場庭審、現(xiàn)場審判、模擬法庭、參觀看守所……莊嚴(yán)的法庭、長鳴的警笛、罪犯的懺悔、沉重的教訓(xùn)，活生生的教材給學(xué)生留下終身難忘的印象。

科研引領(lǐng)，

篇8

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

青少年是國家的希望和未來，加強(qiáng)和開展青少年法制教育既是一項(xiàng)宏大的社會系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)惠及子孫后代的德政工程。在新的形勢下，加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才的需要，是全面提高青少年素質(zhì)的內(nèi)在需求，也是引導(dǎo)和保障青少年健康成長的重要保證。加強(qiáng)青少年法制教育是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，具有積極重要的意義。

因此，我局在制定“五五”普法規(guī)劃時(shí)，即將青少年的法制教育作為普法重點(diǎn)，明確提出：“一切有接受教育能力的公民，都必須接受法制宣傳教育，做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，增強(qiáng)依法辦事和維權(quán)意識。重點(diǎn)是進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育”。并在《規(guī)劃》中明確了青少年普法教育工作的任務(wù)和職責(zé)。各級各類學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，建立普法機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)?？h委普法辦加強(qiáng)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。各學(xué)校除開展正常的學(xué)校法制教育外還組織青少年學(xué)生參加社會各種法制實(shí)踐活動，將學(xué)生法制教育延伸到家庭，延伸到社會，充分發(fā)揮了學(xué)校教育的主渠道作用。此外與公安等部門配合，積極開展學(xué)校周邊環(huán)境的整治活動，重點(diǎn)整頓影響青少年學(xué)生身心健康的“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，努力為學(xué)生營造一個(gè)安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用，積極參與到青少年學(xué)生的法制教育工作具體實(shí)踐中。經(jīng)過多年的不懈努力，共同關(guān)心青少年學(xué)生法制教育工作，逐步成為我縣社會各界的廣泛共識和共同行動。使我縣青少年法制教育工作形成了學(xué)校、家庭、社會共同參與的工作格局。

二、以學(xué)校法治教育為主線，全面推進(jìn)青少年法制教育的深入開展。

(一)落實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)。

一是將未成年人法制宣傳教育納入普法整體規(guī)劃。我局加強(qiáng)對未成年人權(quán)益保障相關(guān)法律法規(guī)宣傳的工作力度，將未成年人法制宣傳教育工作納入到了全縣的普法工作的大局之中，提出要求，保證了未成年人法制宣傳教育工作持續(xù)健康發(fā)展。

二是緊緊抓住“六一”未成年人維權(quán)周的有利時(shí)機(jī)，不斷深化未成年人法制宣傳教育。進(jìn)一步幫助廣大未成年人提高法律素質(zhì)，明確權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)依法維權(quán)的意識和能力。20*年6月期間，根據(jù)紅司電20*-23號明傳電報(bào)精神，及時(shí)制定下發(fā)了《(蒙普電20*-1號)內(nèi)部明傳電報(bào)》，要求教育部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所要以“法律進(jìn)校園”為載體，積極開展法制宣傳教育工作?？h鄉(xiāng)各級學(xué)校、法制副校長、法制輔導(dǎo)員積極與各學(xué)校聯(lián)系，為青少年兒童上好法制課，學(xué)校利用標(biāo)語、黑板報(bào)、主題班會等形式，扎實(shí)開展“法律進(jìn)校園”活動，在學(xué)生中廣泛宣傳《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通安全法》以及于6月1日起實(shí)施的《禁毒法》等與青少年兒童生活、維權(quán)有關(guān)的法律法規(guī)的宣傳，提高他們的法律意識和法律素質(zhì)，增強(qiáng)他們學(xué)法、用法、知法、守法的自覺性。*縣第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部還于5月29日在全校范圍內(nèi)組織舉行了以“飛揚(yáng)的五環(huán)”為主題的迎奧運(yùn)系列活動，隊(duì)員們以開展大、中隊(duì)主題隊(duì)會，繪畫，制作奧運(yùn)會旗、會徽、國旗等形式深切表達(dá)了對奧運(yùn)的祝福與期盼，并讓學(xué)生們學(xué)習(xí)了國旗法的相關(guān)知識?；顒悠陂g，共舉辦法制講座32場，36800余名中、小學(xué)生受到教育、出黑板報(bào)1期76版、展出法制展版7場64塊，縣司法局還為全縣中學(xué)、小學(xué)送上了《反法制教育讀本》122本。為維權(quán)活動的深入開展?fàn)I造了良好的法制環(huán)境，得到了社會各界的充分肯定和高度評價(jià)。

在工作中我們充分發(fā)揮司法行政系統(tǒng)點(diǎn)多面廣、輻射范圍寬的特點(diǎn)及“教育一個(gè)學(xué)生，帶動一個(gè)家庭，影響一個(gè)社會”的優(yōu)勢，在積極配合有關(guān)部門在學(xué)生中，大力宣傳國家法律法規(guī)。

(二)抓好法制副校長及輔導(dǎo)員工作。一是配齊全縣各級各類學(xué)校的法制副校長，建立健全了工作職責(zé)，使其充分發(fā)揮法制教育在預(yù)防、減少青少年違法犯罪中的重要作用。我縣231所公辦中、小學(xué)校全部聘請由縣檢察院、縣公安局(鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所)、縣人民法院、縣司法局(鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所)等部門領(lǐng)導(dǎo)和法律知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較豐富的人員擔(dān)任的法制副校長，并做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。每學(xué)年，各校組織不少于3次的普法學(xué)習(xí)教育，參學(xué)率在95%以上。二是成立普法講師團(tuán)，進(jìn)一步落實(shí)“法律進(jìn)校園”工作。為更好有效的開展法制宣傳工作，切實(shí)落實(shí)“法律六進(jìn)”工作，由法律專業(yè)人士組成的普法講師團(tuán)分別到全縣部分中小學(xué)校開展青少年法制教育講座。

(三)多形式多途徑進(jìn)行法制教育。利用各種法制宣傳日大力開展法制宣傳教育活動。如：“6.26”禁毒宣傳日，各中小學(xué)邀請戒毒所干警通過專題講座、圖片展示等給師生進(jìn)行珍愛生命、遠(yuǎn)離教育活動;“12.4”全國法制宣傳日，組織師生開展《憲法》等法律法規(guī)宣傳學(xué)習(xí);運(yùn)用到街頭和進(jìn)校園開展法制宣傳教育形式，大力向青少年和兒童宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、等法律知識，逐步形成了強(qiáng)大的輿論宣傳聲勢。

開展《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)教育。并將縣“12348”法律服務(wù)中心作為青少年法制教育基地，通過電話咨詢、上門服務(wù)等形式進(jìn)行宣傳服務(wù)活動。

向初高中贈送了預(yù)防青少年違法犯罪法制專題講座vcd，在學(xué)校中開展“法在我心中”讀書教育活動?？h司法局與教育局聯(lián)合編印《青少年普法讀本》3000套，發(fā)至教師、學(xué)生和法制副校長手中，用于開展法制宣傳教育，同時(shí)，采取把法制教育與文化課教育和校園各項(xiàng)活動相結(jié)合，在校園全面營造法制育人環(huán)境，如組織師生辦法制板報(bào)、小報(bào)、櫥窗、寫學(xué)法心得。

全縣各級各類學(xué)校，均設(shè)置普法宣傳專欄，1175個(gè)班級設(shè)置了板報(bào)。三年來，全縣各校共出法制宣傳專欄630期，開展法制宣傳講座170場，各種會議宣傳930次，學(xué)校廣播宣傳265次，課堂宣傳23500節(jié)，各校采取開展學(xué)校、“家長學(xué)?！?、“法律進(jìn)社區(qū)”和“法律進(jìn)村”三結(jié)合三聯(lián)動形式，對學(xué)生開展法制宣傳教育。五年來，全縣中小學(xué)校建立“家長學(xué)?！?1所，組織學(xué)生家長開展法制宣傳教育31次，接受教育的師生和家長達(dá)15000人次。

篇9

今年是“六五”普法工作的開局之年，深入開展法制宣傳教育對于全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保障“十二五”規(guī)劃的順利實(shí)施，構(gòu)建社會主義和諧社會，具有十分重要的意義。

按照嘉法宣辦關(guān)于全面推進(jìn)社區(qū)法制宣傳站建設(shè) “四個(gè)建立”和“四個(gè)落實(shí)”的工作要求，我們嘉楓社區(qū)成立了法制宣傳站的組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全了法制宣傳站的工作制度，明確了法制宣傳站各成員的分工和職責(zé)，真正做到各司其職。居委會還在小區(qū)西大門設(shè)置了法制宣傳櫥窗，經(jīng)常利用黑板報(bào)、橫幅、活動版面等進(jìn)行宣傳，根據(jù)形勢和需要更換內(nèi)容，建立社區(qū)法制宣傳陣地。

為了扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)民主法制建設(shè)，嘉楓社區(qū)及時(shí)成立了包括社區(qū)干部、社區(qū)民警、法律志愿者、居民代表、人民調(diào)解員等在內(nèi)的“嘉楓社區(qū)法制宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立健全了社區(qū)人民調(diào)解委員會。在健全制度的同時(shí)，我們狠抓制度的落實(shí)，確定每季度召開一次法制宣傳志愿者工作例會，研究分析工作中存在的難點(diǎn)問題、群眾議論較多的熱點(diǎn)問題、并及時(shí)與有關(guān)居民群眾溝通，解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。法制宣傳站的12名志愿者以各自的專業(yè)特長和愛好，利用每雙周六的休息日在社區(qū)法制宣傳站為社區(qū)居民義務(wù)提供法律咨詢服務(wù)，受到了社區(qū)居民的一致好評。

二、強(qiáng)化和完善法制宣傳各類教育活動。

（一）切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德教育。針對當(dāng)前青少年犯罪率不斷上升這一現(xiàn)象，抓好青少年的法制教育工作已成為社區(qū)干部、社區(qū)法制宣傳站志愿者們的共識。我們法制宣傳站一方面充分利用黑板報(bào)、宣傳窗、廣泛宣傳青少年易犯錯(cuò)誤的行為和典型的青少年違法犯罪的事實(shí)；一方面充分利用兩個(gè)假期，采取請進(jìn)來，走出去的做法開展教育，切實(shí)幫助青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，走正確的人生道路。為使教育貼近實(shí)際，貼近青少年，我們在教育內(nèi)容和形式上注重生動活潑，主要采取的方法有：與新區(qū)青少年社工站聯(lián)系，開展青少年教育活動，如今年7月在新區(qū)司法所的大力支持下，利用暑期活動為未成年青少年舉辦了 “ 關(guān)注安全健康，關(guān)愛你我生命 ”、和“愛國主義”教育等活動。

（二）加強(qiáng)對社區(qū)居民家庭的法制宣傳教育。我們充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢，采取形式多樣、方法靈活的服務(wù)和宣傳活動，提高社區(qū)居民的法律素質(zhì)。同時(shí)，我們還發(fā)揮社區(qū)法制宣傳站的優(yōu)勢，每雙周六安排志愿者接待，為社區(qū)群眾提供義務(wù)法律咨詢，解答群眾法律疑難問題，受理群眾要求辦理的案件，開展法律援助。利用宣傳窗定期刊登有關(guān)反家庭暴力案例、規(guī)避經(jīng)濟(jì)糾紛辦法、依法保護(hù)自身權(quán)益等法律常識。我們還積極組織具有法律知識，熟悉黨和國家政策的離退休老同志不定期向廣大居民群眾宣傳解答有關(guān)黨和國家的方針、政策，調(diào)解群眾發(fā)生的有關(guān)瑣事，做到用身邊的人，管好身邊的事。

（三）因地制宜，廣泛宣傳法律知識。利用宣傳欄、黑板報(bào)、掛圖、倡議書、橫幅等多種形式向社區(qū)居民宣傳“遠(yuǎn)離，珍愛生命”“反警示教育”“消防安全”“道路交通安全法”等宣傳活動，廣泛宣傳安全防范和依法保護(hù)自身權(quán)益知識，有效增強(qiáng)了社區(qū)居民守法用法和維護(hù)社會治安的自覺性。居委會還利用每周三的讀書會對社區(qū)中的居民、學(xué)生開展反警示片教育活動，提高居民的法制觀念和自我防范意識，經(jīng)常保持高度警惕。今年上半年，居委會借助社區(qū)為民服務(wù)活動日活動，特設(shè)法律咨詢專柜，在居民中宣傳法律法規(guī)以及為居民解決法律疑難問題，確保了居民生活安居樂業(yè)。

（四）開展普法宣傳教育，提高居民法律意識。為確?！傲濉逼辗üぷ鞯捻樌_展，我社區(qū)廣泛進(jìn)行宣傳活動，力求做到思想認(rèn)識到位、工作落實(shí)到位。在廣泛宣傳“六五”普法知識同時(shí)，加強(qiáng)法制宣傳教育，向居民宣傳法律、法規(guī)。結(jié)合“12.4”法制宣傳日活動，張掛橫幅、法律咨詢、張貼法制宣傳畫張、以及法律咨詢等形式宣傳法律知識，提高居民依法維權(quán)的能力和水平，在社區(qū)形成學(xué)法、用法、守法的良好風(fēng)氣。社區(qū)還將法制宣傳融入社區(qū)文化中，通過開展普法培訓(xùn)班等豐富多樣的社區(qū)活動，利用社區(qū)資源和文化活動，提高居民法制意識、自救意識、防范意識。

三、狠抓矛盾調(diào)處工作，切實(shí)維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定。

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二、組織機(jī)關(guān)開展學(xué)法用法活動，努力建設(shè)法治政府

為更好地推進(jìn)法制江蘇合格縣的創(chuàng)建工作，全面落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部及教師的法律素質(zhì)和法制理論水平，以干部的學(xué)法用法帶動廣大公民的學(xué)法用法，從xx年年，每年將組織上述人員進(jìn)行學(xué)法考試。

xx年年我縣管領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部（含全體醫(yī)務(wù)人員）及教師主要學(xué)習(xí)由法律專家編寫的《人民日報(bào)出版社》出版的“五五”普法《干部常用法律知識學(xué)習(xí)讀本》，機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員將人手一冊，學(xué)習(xí)時(shí)間從4月份開始的每月18日，作為法律學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)形式有法制講座、自學(xué)和輔導(dǎo)相結(jié)合等。為了讓干部學(xué)法不拘泥于形式主義，我縣法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組將建立了機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部學(xué)法監(jiān)督小組，學(xué)法筆記本制度。年底，縣法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將按照法律讀本學(xué)習(xí)內(nèi)容安排，組織全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部進(jìn)行學(xué)法考試，并將各類干部學(xué)法考試的成績在全縣進(jìn)行通報(bào)，并建立臺帳資料，接受省、市對“法治**”合格縣創(chuàng)建的檢驗(yàn)和驗(yàn)收。

三、抓好青少年法制教育，著力培養(yǎng)遵紀(jì)守法新人

開展“青少年法制教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動?？h委政法委、縣教育局、司法局等5部門聯(lián)合下文，在全縣中、小學(xué)校開展“青少年法制教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動。為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)他們的法制意識和法制觀念，預(yù)防違法犯罪，推進(jìn)“五五”普法的深入開展，決定在全縣45所中、小學(xué)校中組織開展“青少年法制教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動。