時間:2022-10-09 06:08:36
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20xx年春學(xué)期,我校根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神及xx中心校關(guān)校長的講話精神,結(jié)合我校實際,精心組織、周密布署、規(guī)范有序開展20xx年春季開學(xué)各項工作,各項工作一切順利,教育教學(xué)秩序井然,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、工作安排,早作準(zhǔn)備
2月22日,學(xué)校召開“兩會”安排布署新學(xué)期工作。一是全體領(lǐng)導(dǎo)班子會。二是全體教師會。組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件,明確了新的一年的工作重點,并對開學(xué)工作進(jìn)行了具體安排布署。學(xué)校在開學(xué)工作中,全體教師表現(xiàn)主動積極,不辭辛苦地做好了學(xué)生的組織和管理工作。使我校開學(xué)工作進(jìn)展順利,迅速走上正軌。開學(xué)第一天,全校174名學(xué)生就到校175名,目前學(xué)生已全部到校。
二、校園環(huán)境,煥然一新
開學(xué)之前,學(xué)校安排全體教師對教室、辦公室、功能室及校園衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃;開學(xué)之后,組織全校學(xué)生對校園進(jìn)行了大規(guī)模的清掃。通過整理,校園更靚麗了,衛(wèi)生死角徹底清除了。
學(xué)校注重校園文化建設(shè),讓學(xué)生每天都能與傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典相伴。讓學(xué)生的心靈受到好的熏陶和教育,健康成長。
三、宣傳工作,有聲有色
1、積極營造迎新氣勢,在醒目處懸掛橫幅,張貼標(biāo)語,處處讓家長、讓學(xué)生感受到一種積極向上的氛圍。
2、開辟開學(xué)宣傳欄,從報名程序到學(xué)生進(jìn)班、從收費到入學(xué)須知,一目了然。報名工作井然有序進(jìn)行。
四、收費工作,透明規(guī)范
收費工作是涉及到千家萬戶,我校嚴(yán)格執(zhí)行收費“一費制”,不亂收一分錢。對學(xué)生教輔用書的征訂堅持自愿的原則讓家長、學(xué)生自己做主,學(xué)校自覺接受社會、家長監(jiān)督,在工作中沒有違規(guī)收費的行為。沒有違規(guī)收費現(xiàn)象,收費使用票據(jù)規(guī)范(行政事業(yè)性收費票據(jù))對收費進(jìn)行公示。經(jīng)費開支審批手續(xù)規(guī)范,財務(wù)制度建立健全和執(zhí)行。從來沒有組織學(xué)生購買課桌凳、訂購教輔資料現(xiàn)象,更沒有學(xué)校代辦保險和強制師生入保險現(xiàn)象。
五、后勤供應(yīng),保障有力
在總務(wù)處的組織安排下,開學(xué)初對教室、辦公室的門窗、桌凳等進(jìn)行了全面維修,辦公用品迅速到位,為師生營造了一個好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
六、教育教學(xué),規(guī)范有序
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時,緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于二月七日正式上課,教材、簿本發(fā)放到位,目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。
制定了各種規(guī)章制度、工作計劃、教學(xué)計劃、工作行事歷等并執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。我們做到了開齊開足學(xué)科課程,同時我們落實了地方課程的開設(shè)。教導(dǎo)處在2月14日下午開展第一次教學(xué)常規(guī)檢查,敦促教師各項工作走上正軌,檢查了各位老師的計劃、備課情況,從檢查的結(jié)果來看,所有任課教師準(zhǔn)備充分,計劃制定詳實、有效,備課有質(zhì)有量,完成情況較好。
七、常規(guī)管理,規(guī)范實效
加強教師隊伍建設(shè),扎實推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。教師按時上崗沒有離崗人員,教師專業(yè)技能培訓(xùn)和教研活動正常開展,經(jīng)常開展教師職業(yè)道德、行為規(guī)范教育。各年級沒有學(xué)生流動情況。建立防輟控流措施。留守兒童之家建設(shè)、管理使用情況良好。
值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生掛牌上崗,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗及時檢查,學(xué)校還組織人員對各班各室的衛(wèi)生、黑板報等進(jìn)行檢查評比,使各項工作進(jìn)一步規(guī)范。
八、安全工作,長抓不懈
安全問題,人命關(guān)天,影響穩(wěn)定,影響形象。開學(xué)前校安辦進(jìn)行了安全隱患排查,對校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了認(rèn)真檢查、檢修,消除了安全隱患。學(xué)校安全預(yù)警和應(yīng)急制度、安全事故報告制度健全并執(zhí)行。學(xué)期開學(xué)的起始周,學(xué)生安全觀念淡薄,我們本著對事業(yè)負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,扎實有效地開展“安全教育周“活動。各班主任利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行了安全知識講座;傳授了“學(xué)生在校一日常規(guī)”等安全方面知識,切實使師生樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,切實做到安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,防患于未然,確保師生安全,校園平安。
存在問題:學(xué)校危房存在,學(xué)生、教師在危房內(nèi)學(xué)習(xí)、工作。
總之,開學(xué)工作雖千頭萬緒,但我校由于準(zhǔn)備充分,措施得力,做到了忙而不亂,各項工作開展秩序井然。新的學(xué)期又要迎接新的挑戰(zhàn),但我們充滿信心,自加壓力不懈怠,與時俱進(jìn)求發(fā)展。我們堅信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的努力下,我們學(xué)校一定會蓬勃發(fā)展,一定會以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)質(zhì)量回報父老鄉(xiāng)親,回報黨和政府。
春季開學(xué)工作總結(jié)范文2021
根據(jù)縣教育局文件要求,我中心校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對我轄區(qū)五所小學(xué)校舍教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了全面詳細(xì)的檢查,對存在的安全隱患提出了明確的整改要求,落實了整改責(zé)任人,現(xiàn)將本次檢查工作情況匯報如下:
一、突出工作重點,強化管理措施
為更好的突出工作重點,落實整治措施,做到縱向到底、橫向到邊、不留死角,把新學(xué)期安全工作落到實處,學(xué)校主要開展了以下工作:
1、新學(xué)期安全教育課納入教學(xué)計劃,做到上課表、進(jìn)課堂、有教師、有教案、有教材。各班利用安全教育課時間從防食物中毒、防流行病傳播、防交通事故、防意外傷害、防溺水等多方面對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期第一次安全教育,強化學(xué)生的安全防事故意識;嚴(yán)格執(zhí)行家長接送制度,在暴雨等惡劣天氣,要求家長必須接送學(xué)生回家、返校,并履行簽字手續(xù),確保學(xué)生安全往返。
2、強化校園封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行門禁值班制度,上課期間一律實行封閉管理,嚴(yán)防精神病患者和其他心理不健全、蓄意傷害師生的閑雜人員進(jìn)入校園。
3、加強學(xué)生課前空閑時段的管理,規(guī)范了學(xué)生到校時間,將學(xué)生入校時間告知家長;加強值班,確保提前到校學(xué)生順利入校,由值班人員負(fù)責(zé)管理看護(hù)。
4、做好學(xué)生放學(xué)后清班清校工作,加強學(xué)生離校的管理。每天放學(xué)后,由當(dāng)日值班教師和校領(lǐng)導(dǎo)到校門口巡查,保證學(xué)生安全離校。
5、對學(xué)校的教育設(shè)施進(jìn)行了全面檢查,消除了安全隱患。
6、學(xué)校檢查了小賣部,堅決清除三無食品,消除了食品安全隱患。
7、班級對特異體質(zhì)學(xué)生情況有登記并落實相關(guān)管理措施,以防意外事故發(fā)生。
8、校園門衛(wèi)人員準(zhǔn)時上班,對學(xué)校警用器械專管專用。學(xué)校制定校長帶隊教師值班制度。
9、開學(xué)后各小學(xué)開展了師生之間的矛盾糾紛調(diào)解工作,班級及時清理收繳學(xué)生攜帶的管制刀具及其它危險品;對重點人群與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組聯(lián)系,落實了化解、疏導(dǎo)、干預(yù)、穩(wěn)控措施。
10、開學(xué)前學(xué)校對教室進(jìn)行消毒,確定了傳染病疫情信息報告人,做好傳染病預(yù)防工作。
11、加強校內(nèi)治安管理,加強對學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育,嚴(yán)防學(xué)生之間打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任
為確保本次檢查工作取得實效,我中心校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由王景庫校長擔(dān)任,副組長由分管安全的副校長陳泉龍擔(dān)任,各小學(xué)校長為成員,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作。各校校長要親自抓、具體抓,老師要深入抓,形成多線聯(lián)動、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的安全工作局面,確保工作取得實效。
三、查找存在問題,及時排除隱患。
(一)存在問題
交通安全方面:部分學(xué)校緊鄰公路,屬于學(xué)生往返學(xué)校途中的主要路段,加上現(xiàn)在村村通了公路,過往車輛較多,存在交通安全隱患。
(二)整改措施
針對交通安全方面存在的隱患,學(xué)校及時召開了師生大會,進(jìn)一步加大安全教育力度,要求各班分別召開安全主題班會,把交通安全問題作為重要班會內(nèi)容,教育學(xué)生不乘坐超員車、貨車、農(nóng)用車、三輪車和其它非營運車輛,家長接送學(xué)生嚴(yán)禁一輛摩托車乘載兩名及以上學(xué)生。放學(xué)學(xué)校組織人員在主要路口巡查,及時杜絕違章車輛搭載學(xué)生。
新學(xué)期開始,我轄區(qū)各校全方位加強安全管理,落實各項措施,做到安全管理的常規(guī)化、精細(xì)化,確保校園的安全穩(wěn)定。
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué),我們--天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
在過去的一周里,我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí),工作,生活。學(xué)校各項工作井然有序。首先讓我們一起來回顧過去的一周:
4月28日上午,上饒市委常委、宣傳部部長丁曉勝到我校進(jìn)行夢想課程開展情況調(diào)研。丁部長認(rèn)真聽取了吳校長的匯報,了解了我校引進(jìn)夢想課程,開展夢想活動,培訓(xùn)夢想教師,提升師生素養(yǎng)的相關(guān)情況,丁部長一行還視察了夢想教室,夢想教師陳靜正在上夢想課《我為什么快樂》。
4月29日、30日, 上饒市第二十小學(xué)成功舉辦了2019年春季運動會。開幕式上,四名旗手手執(zhí)國旗,步伐堅定,在賽場上小運動員們奮勇拼搏、敢于爭先,展示了自強不息、勇攀高峰的神采,賽出了風(fēng)格、賽出了水平。
在過去的一周里,校園里的文明現(xiàn)象多起來,不文明的少起來。主要體現(xiàn)在愛護(hù)公物的意識明顯加強,早讀有序,書聲瑯瑯。這些都讓老師們感到欣慰。
1.早讀書聲瑯瑯:
同學(xué)們的朗朗書聲和勤奮學(xué)習(xí)的面龐,早已成為班級文化中必不可缺的一部分,更成為了清晨校園中一道亮麗的風(fēng)景。
2.愛護(hù)環(huán)境意識強:
上周,值日老師在值日當(dāng)中,捕捉到了一個個愛護(hù)環(huán)境美麗的身影,這些同學(xué)將他們愛護(hù)環(huán)境之美留在了我們的心中。希望更多的同學(xué)積極行動起來,學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家,同學(xué)們要互相監(jiān)督,為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市盡一份心,出一份力。
上一周需要引起注意的問題有:
(二)狠抓學(xué)校常規(guī)管理,堅持科學(xué)決策,規(guī)范管理,做到嚴(yán)、細(xì)、實、恒,打造高效課堂,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校辦學(xué)特色有所突破,較好的迎接了中小學(xué)教研室的視導(dǎo)檢查。中考取得了好成績,建檔110名學(xué)生61人升入普通高中,27人升入職業(yè)中專。
(三)全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,落實省規(guī)范辦學(xué)40條
1、克服困難,積極準(zhǔn)備,較好的迎接了各級督導(dǎo)檢查。
2、舉辦了中小學(xué)生春季田徑運動會,各學(xué)校舉辦了學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)運動會,在新泰市中小學(xué)生春季運動會上取得了較好成績。
3、組織了全鄉(xiāng)中小學(xué)及幼兒園慶“六一”文藝匯演活動。中小學(xué)生藝術(shù)周活動。慶“七一”活動。
(四)規(guī)范化學(xué)校、幼兒園建設(shè)成績突出。初級中學(xué)通過了泰安市級規(guī)范化學(xué)校驗收,全鄉(xiāng)8處幼兒園中的東邱幼兒園、岔河希望幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園通過了泰安市規(guī)范化幼兒園驗收。
(五)提高安全意識,落實安全責(zé)任,確保安全不出問題。
1、層層簽訂安全責(zé)任書。
2、建立健全了安全長效機制。
3、人防、物防、技防有機結(jié)合。全鄉(xiāng)6處學(xué)校均已按要求配備了監(jiān)控設(shè)施和安保器材。8處幼兒園中有7處按要求配備。
(六)積極爭取多方協(xié)調(diào),努力改善辦學(xué)條件。
1、初級中學(xué)“211”改廁工程已經(jīng)完成。
2、投資200萬元,建筑面積1980平的初級中學(xué)教學(xué)樓已竣工投入使用。
3、投資300萬元的初級中學(xué)綜合樓建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作已完成,已奠基開工。
二、下半年工作打算:
1、做好中小學(xué)及幼兒園的招生工作。
2、進(jìn)一步加強學(xué)校管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校辦出水平,辦出特色。
3、積極協(xié)調(diào)與配合,順利完成中學(xué)綜合樓工程,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
4、開好質(zhì)量分析會,教師節(jié)慶祝會。
5、加強創(chuàng)規(guī)工作,爭取岔河希望小學(xué)、澇南聯(lián)小、中心幼兒園、光秀幼兒園通過泰規(guī)驗收。
一、認(rèn)真做好開學(xué)前期的工作
1、開學(xué)初認(rèn)真做好學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)的檢查、維修、做好了教師各類辦公用品的購置和發(fā)放工作。
2、做好學(xué)校食堂管理,每周進(jìn)行食品安全的檢查,加強對食堂從業(yè)人員的管理,落實好食品安全管理制度。
3、重大節(jié)日前對學(xué)校消防、水、電設(shè)施及校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行多次安全檢查,如:開學(xué)初安全大檢查,春季安全檢查,五一期間安全檢查,六一期間安全檢查,暑假前期安全大檢查,排除了各種隱患。同時強化了服務(wù)意識,做好日常設(shè)施維修及配置工作,盡可能做到及時、準(zhǔn)確、周到。
4、3月初,在開學(xué)前做好疫情防控工作,學(xué)校儲備了防疫物資有口罩3000支,測溫槍10把,消毒液200升,酒精50升,隔離服4套,護(hù)目鏡10副,消毒片150瓶,洗手液8箱,噴壺40個,一次性手套500雙,免洗凝膠4箱等物資,確保順利開學(xué)!3月3日-6月24日,教育局每周為學(xué)校配備相應(yīng)的疫情物資,學(xué)校做到幾時領(lǐng)取、幾時發(fā)放并做好登記,確保物資專項專用!
5、5月初美化校園環(huán)境,在校園圍墻周邊種植了600棵爬山虎,在文化長廊種植了20棵葡萄樹,在校園里種植了500平方米的草皮,增加了校園綠色植被,營造良好的校園環(huán)境。
6、4月15日-學(xué)校完成了申報2020年社會事業(yè)項目第二批國家重點項目烏市第71小學(xué)完善教學(xué)樓及輔助用房附屬設(shè)備提升工程的申報、批復(fù)、設(shè)計、預(yù)算等前期工作,子項目有6項,分別是消防改造、護(hù)眼燈改造、值班室改造、教學(xué)樓室內(nèi)粉刷、廁所改造、校園綠化工程,總項目投資347萬元,預(yù)計7月中旬開工。
7、5月27日學(xué)校對食堂前兩塊綠化帶,空地處栽種了辣子、西紅柿、黃瓜等作為學(xué)校的蔬菜種植基地,普及科普知識,讓學(xué)生了解素菜的成長過程,豐富學(xué)生的課外實踐生活。
8、學(xué)校對每層樓的水房、廁所進(jìn)行了維修,一樓增加了不銹鋼洗手池,校外安裝了16組防撞地樁,電房安裝了防盜窗更換了破損的玻璃,值班室安裝了面塑作品,維修了校園綠化帶的噴灌系統(tǒng),解決了夏天的澆水問題等工作。
9、學(xué)校開學(xué)初聘任了一名校工,做好校園的保潔工作,營造優(yōu)美的環(huán)境,美化了校園。
二、端正服務(wù)思想意識
1、后勤工作主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),后勤工作必須從學(xué)校利益出發(fā),時時以主人翁精神對待工作,堅持做到眼勤、手勤、腿勤、嘴勤,勤檢查、勤補缺,發(fā)現(xiàn)問題耐心認(rèn)真的處理,并要多聽取合理化意見。
2、堅持每日對校園內(nèi)外及教學(xué)樓各處的檢查,解決問題,盡量自己動手,對待各方面故障,力求做到隨叫隨到,同時配合學(xué)校各項工作。
一、健全組織,明確職責(zé)
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由XXX任組長,XXX任副組長,其余各班主任及科任教師擔(dān)任成員,使安全工作有了組織保障。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校組織學(xué)習(xí)開學(xué)安全穩(wěn)定工作會議精神,認(rèn)真貫徹落實上級工作要求,明確領(lǐng)導(dǎo)小組各自的職責(zé),組織、協(xié)調(diào)學(xué)校開學(xué)安全排查、教育等工作。做到黨政同責(zé),一崗雙責(zé),層層壓實責(zé)任,確保責(zé)任落實到位。
二、開展學(xué)校全面排查整治。
學(xué)校通過對教室、食堂、廁所、圍墻、欄桿、旗桿、功能室、運動場、體育設(shè)施、幼兒園教室寢室、食堂、學(xué)校周邊環(huán)境、水電線路、電器開關(guān)插座等開展拉網(wǎng)式排查。
1、學(xué)?,F(xiàn)價段幼兒園寢室旁和廁所前正在施工,已對施工使用的各種器械工具做好整理和擺放,加強對建筑物、用電線路等重點部位的認(rèn)真檢查,檢查滅火器的使用有效期及配備情況,檢查應(yīng)急照明燈和安全疏散指示牌是否正常運行;檢查燈頭是否有松動,經(jīng)查,學(xué)校教學(xué)樓、圍墻完好無損;各功能室、教師宿舍、辦公室無任何安全隱患,室內(nèi)電路無破損漏電現(xiàn)象。
2、學(xué)校對各功能室及設(shè)施進(jìn)行細(xì)致地檢查,視頻監(jiān)控系統(tǒng)正常工作。學(xué)校食堂內(nèi)部設(shè)施干凈整齊,正常工作運行;體育器材牢固耐用;樓道欄桿結(jié)實、牢固;電教室設(shè)備完好。所有設(shè)施擺放有序,無任何安全隱患。
3、學(xué)校周邊無影響師生安全的道路塌方、危險水域、山體滑坡等安全隱患。
4、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作,繼續(xù)堅持學(xué)校教師輪流值班制度,并認(rèn)真填寫好校園安全記錄。學(xué)校安排教師擔(dān)任交通協(xié)管員,在學(xué)生集中上、下學(xué)時間做好交通疏導(dǎo)工作,維持好校門前的交通秩序,確保全體師生的安全。
三、加強學(xué)校食品安全檢查。
1、食堂從業(yè)人員持有有效的健康證,并定期進(jìn)行體檢,各項操作規(guī)范,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校食堂儲藏室潔凈干燥,貨物分類擺放整齊,接驗收、保管、發(fā)放各環(huán)節(jié)規(guī)范。保存的食物無霉變、過期現(xiàn)象。在開學(xué)前食堂已做好清掃、消毒工作。
開學(xué)前學(xué)校做好食堂的清潔衛(wèi)生工作和餐飲具的消毒工作,清除過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料,堅決杜絕發(fā)生集體食物中毒事故。要加強師生飲食衛(wèi)生管理,本學(xué)期學(xué)校食堂采購由教育局和中心校指定供貨商進(jìn)行采購,嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理的各項規(guī)定,確保食品、水源安全。要進(jìn)一步落實衛(wèi)生防疫措施,做好夏、秋季傳染病的防控工作,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。
2、學(xué)校食堂嚴(yán)把飲食安全質(zhì)量關(guān),保證飲食衛(wèi)生。嚴(yán)格學(xué)生飲用水管理,保證水質(zhì)合格。學(xué)校嚴(yán)禁攜帶小食品進(jìn)校園。
3、學(xué)校有健全的傳染病防控報告制度,認(rèn)真晨檢記錄,健全缺課、曠課學(xué)生的健康檔案。發(fā)現(xiàn)傳染病迅速報告。市教育局及疾控中心。
四、加強校園周邊環(huán)境檢查
學(xué)校周邊附近無網(wǎng)吧、臺球室、錄像廳、電子游戲室、歌舞廳等娛樂場所。無非法經(jīng)營的書店及飲食攤點。校園周邊環(huán)境治安良好。
五、防校園欺凌和暴力侵入。
建立健全校園防欺凌投訴箱和群眾來訪意見箱,集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理和防暴力為主題的專題教育,開展管制刀具、易燃易爆等危險物品排查收繳,嚴(yán)防學(xué)生打架斗毆等暴力事件發(fā)生。
六、加強學(xué)校安全教育
學(xué)校好學(xué)生返校后的行為規(guī)范教育,從食品衛(wèi)生安全、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防暴力傷害、防、防雷電、防洪等專題教育,對學(xué)生進(jìn)行防暴恐、地震安全等教育,應(yīng)急疏散演練,提高安全應(yīng)急逃生能力。增加學(xué)生安全知識,提高學(xué)生安全意識,從思想上樹立“安全第一”的思想。
1、上好開學(xué)第一課,進(jìn)行全面的安全教育。
學(xué)校把安全教育作為秋季學(xué)生入學(xué)教育的重要內(nèi)容,結(jié)合近期安全事故通報的案例警示,制定學(xué)校安全教育計劃,充分利用開學(xué)典禮、集會活動、班隊活動等形式上好開學(xué)安全第一課,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,有效提高安全工作的針對性和時效性。
2、加強交通知識安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不橫穿公路,在公路上靠右邊行走等規(guī)定;教育學(xué)生不在公路上追逐、打鬧。
3、做好消防安全教育工作。在開學(xué)安全教育中強調(diào)嚴(yán)禁學(xué)生帶火柴、打火機等火種進(jìn)校門,嚴(yán)禁在山上、田地玩火。
4、做好防溺水安全教育。開學(xué)初仍為溺水事故高發(fā)期,學(xué)校高度重視防溺水工作,切實加強預(yù)防溺水教育,采取有效措施,避免學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。教育學(xué)生遠(yuǎn)離水潭、河溝,嚴(yán)禁下水游泳、玩耍,若發(fā)生意外要及時呼救,不可貿(mào)然相救。
小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)1作為一名美術(shù)教師,我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,要讓學(xué)生接受我,自然而然就接受了我的教學(xué),并能主動的參與。在平時的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點,充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué),或討論,或?qū)懮?,以靈活多變的教學(xué)形式,輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外,還要充分利用多媒體及實物投影技術(shù),利用電視、錄像、投影、多媒體等音像手段創(chuàng)設(shè)情境。充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到教材之美。積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,只有這樣,學(xué)生才會生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。
1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
心理學(xué)研究證明:“最持久的學(xué)習(xí)動機,是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,使之有新鮮感,課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如,用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種視聽手段豐富學(xué)生的感受,積累視覺經(jīng)驗。培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識。學(xué)生做練習(xí)時,我采用一題多練的方式,即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá),可讓學(xué)生用繪畫(水彩筆、油彩棒等)形式表現(xiàn),也可用手工形式表現(xiàn)。另外,課堂要有層次性。針對不同學(xué)生提出不同要求,讓每個學(xué)生在過程中始終保持濃厚的興趣。
2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力
教師在教學(xué)中處于主導(dǎo)作用,擔(dān)負(fù)著在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁,使學(xué)生在掌握知識的過程中,盡可能少遇困難,少走彎路。這就要求教師在講課中,既要結(jié)合學(xué)生的實際,講述一定的基礎(chǔ)理論,又要進(jìn)行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標(biāo)新立異,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。可以通過展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,激發(fā)創(chuàng)造意識;可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間,啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見,敢于標(biāo)新立異,開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實際繪畫練習(xí)和動手操作的過程中,讓學(xué)生邊畫邊添加,邊做邊想像,改變色調(diào),重組畫面等手段,開拓創(chuàng)新;在正確評價學(xué)生繪畫時,注重過程。讓學(xué)生獲得成就感,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。
3.提高教師的自身素質(zhì)
教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動,首先要使自己成為一名創(chuàng)造者,要不斷探求新的教學(xué)方法,創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學(xué)方式,力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動。在課堂上,教師也要以一個探索者的身份出現(xiàn),對有些問題,可以回答;有些如果不清楚,可以說:“我們一起來琢磨”,從而激發(fā)學(xué)生的探究性。
在幾年的教學(xué)過程中還留下許多的遺憾,例如由于種種原因,課堂上學(xué)生活動時間較少,教師講解太多等。我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地經(jīng)驗,學(xué)會運用更多、更好的教學(xué)方法,讓學(xué)生想畫、敢畫、會畫,并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的`藝術(shù)風(fēng)格,提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。
小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)2小學(xué)生對于美這個詞還不是很了解,另外對于畫畫也沒有什么概念,美術(shù)教育就是一個進(jìn)行美育的過程,這個能促進(jìn)、發(fā)展學(xué)生的思想品德和動手能力,為了達(dá)到這個效果,我做了很多努力,下面我就工作進(jìn)行總結(jié):
一、怎樣把握基本形
小學(xué)低年級教材從造型的角度看都是采用的是平面造型,不追求立體感和空間深度,在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形,范畫和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡單形象,教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀察、理解和表現(xiàn)具體的形象,因此要特別注意把握教學(xué)的尺度。
比如,低年級學(xué)生畫人的動態(tài)是很困難的,但是只要學(xué)生能運用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動態(tài),比例大體上正確就可以了,不能一下子向?qū)W生提出形體、結(jié)構(gòu)、衣紋組織等較高的要求,在低年級階段,關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫的眼光去認(rèn)識和表現(xiàn)周圍的東西,讓他們認(rèn)為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習(xí)慣。
這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的,還是三角形的,進(jìn)一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化,更進(jìn)一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的情況下。
能觀察出哪部分是方形,哪部份是圓形,哪部份是大的,哪部份是小的,以及這部份與那部份組合的具體方式,在教學(xué)中,要把基本形的概念貫穿到每一個練習(xí)中去,反復(fù)地強調(diào)基本形去觀察,理解形象的特征,培養(yǎng)起整體觀念,這對到中高年級深入學(xué)習(xí)是很有益的,因此,低年級教材的重點就是要讓學(xué)生對基本形的把握,同時每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一。
二、如何把握色彩的感覺
在低年級教材中的色形是很豐富的,學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向?qū)W生介紹了三原色的和三間色,在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作,讓學(xué)生認(rèn)識原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺。同時在低年級階段,學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫棒,因此,不容易通過色彩的直接混合去認(rèn)。
教材中色彩認(rèn)識的介紹與手工制作結(jié)合起來,這是非常有趣的,只要我們把握住教材的關(guān)鍵,就是利用各種練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺。比如,原色“紅”加上原色“黃”,變成“橙色”,如果在教學(xué)中對學(xué)生講,學(xué)生是很難理解的。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動時,轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌,這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù)。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫,還多處出現(xiàn)灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫,指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異,擴大色彩感知的面,同時,要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱對上號,在低段教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺是與基本功訓(xùn)練并重的一項根本任務(wù)。
小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)3本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要,我承當(dāng)了五年級六個班兼兩班一年級的美術(shù)教育教學(xué)工作?;仡欉@個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓。
1.學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力上好每一節(jié)課。
本學(xué)期在承擔(dān)美術(shù)教學(xué)任務(wù)時,美術(shù)課時并不太多,只有10節(jié)課,但如何保證課的質(zhì)量,讓五年級的學(xué)生喜歡上美術(shù)課,除了備好課,我平時還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)繁重的,各門功課都要兼顧,所以在平時優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,是非常必要的。教師要善于靈活地運用教材,創(chuàng)造性地使用教材,對教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行縮減,也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的內(nèi)容。如在課中增加了手工課,根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容,讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,并教學(xué)生進(jìn)行簡單的作品裝裱,這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動手能力,也提高了學(xué)生的興趣。
3.在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,在教學(xué)中,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,運用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容,而且可以調(diào)動學(xué)生的情緒,引發(fā)學(xué)生積極主動探求知識的興趣,增強學(xué)習(xí)意識。如在上《冷色》、《暖色》一課時,我課前收集了許多冷色和暖色的圖片,并制作了大量的范畫,課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容討論色彩的運用和構(gòu)圖。使學(xué)生感受到色彩的魅力,提高興趣。
4.在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。
向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,同時能團結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學(xué)方法問題。在教學(xué)之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),在吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的同時,我會不斷反思,嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律問題,爭取在下學(xué)期有所突破,有所提高。
小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)4本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要,我承擔(dān)了一級四個班的美術(shù)教育教學(xué)工作。在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下:
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課
為了陶冶學(xué)生的情趣,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。我課前充分準(zhǔn)備認(rèn)真上好課。有部分學(xué)生具有一定的基礎(chǔ),對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
3、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
4、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
5、鼓勵創(chuàng)新
創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂,我鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,為自己的美術(shù)作品增添一份活力。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。
小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)5本學(xué)期,我擔(dān)任一年級、二年級美術(shù)教育教學(xué)工作,每周8節(jié)課,擔(dān)任學(xué)校國畫課外小組的組織和輔導(dǎo)工作,管理美術(shù)教室的衛(wèi)生及使用。本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這個學(xué)期的工作,覺得做到了腳踏實地地做好了平時的美術(shù)教育教學(xué)工作,保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
一、努力學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)
常言說活到老、學(xué)到老。本學(xué)期我仍然注重專研冰雪國畫。我覺得做為大興安嶺人,就應(yīng)該用手中的畫筆表現(xiàn)大興安嶺,因為我們生活在這里,就更加能夠深入地表現(xiàn)這里得天獨厚的山水、林海雪原以及豐富動植物,表現(xiàn)這里的風(fēng)土人情和地域文化。大興安嶺一年四季風(fēng)景如畫,正如大興安嶺地委書記肖建春的一首詩描寫的那樣:春季百里杜鵑,夏季綠滿山川,秋季五花山色,冬季冰雪連天。美麗的大興安嶺為我提供了取之不盡、用之不竭繪畫內(nèi)容和題材,特別是這里的大冰雪:雄渾博大的厚厚的潔白如玉的冰雪,做為大興安嶺人不能去表現(xiàn),或者說不去表現(xiàn)簡直是個遺憾。
然而,中國畫的色彩主要是用墨,墨是黑的,而雪是白的,用黑表現(xiàn)白顯然是矛盾的,談何容易?
帶著一種責(zé)任感,我就多次向千里之外的恩師張家純求教冰雪畫的技法,反復(fù)觀看研究恩師的畫作。經(jīng)過老師從用紙、用筆、用墨到題材的確立等等的指點,有了很大的啟發(fā)和比較深刻的感悟,為表現(xiàn)大興安嶺的大冰大雪打下了堅實的基礎(chǔ)。
老師教導(dǎo)我說,畫冰雪山水畫即要有繼承、又要有創(chuàng)新,我遵照恩師的教導(dǎo),自創(chuàng)了畫紙重疊法,很好地表現(xiàn)了冰雪融化斑斑駁駁的.效果;大多數(shù)畫家在作品中表現(xiàn)的是月亮,很少見到表現(xiàn)放射光芒的太陽的作品。而我用國畫的形式表現(xiàn)了《陽光的心境》,《愛戀暖陽里》,《春陽》等作品,感覺技法很成功!
五月,我參加了大興安嶺地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的全區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科金燭杯教學(xué)技能大賽,參賽選手都是各縣區(qū)局的美術(shù)精英,可謂高手如云啊!好在我平時專研冰雪國畫,盡管在特長展示時畫冰雪國畫時間不夠,沒有達(dá)到我的要求和效果,但也贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。我的手工制作是我想好后的獨創(chuàng)和臨場發(fā)揮,自己也沒有想到會做的這么好,沒有做完就贏來了一些老師的拍照和贊賞!就是這兩項,各自取得了一等獎的好成績,給了我三次露臉的機會,即會上展示自己的作品和兩次上臺領(lǐng)獎,同時也得到了地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在頒獎會上的點名表揚。我覺得我要把評委的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的表揚作為我不懈追求的動力,我要找到我的差距和不足,我要繼續(xù)把我的冰雪國畫畫的更好!
通過參加這次大賽,我的感觸很深收獲也很大。我非常贊賞焦院長講話的兩大點:一是學(xué)會創(chuàng)作,二是學(xué)會欣賞。創(chuàng)造,在這次比賽中我做到了,手工和個人的才藝展示都是我的創(chuàng)作之作品,我的兩個多小時的現(xiàn)場創(chuàng)作《春暖雁歸來》,表達(dá)了我對家鄉(xiāng)的熱愛之情,是我的真實感受。今后,我還要沿著這條路走下去,創(chuàng)作出更成熟、更美、更多的作品,但不是為了比賽,是為了做個名副其實稱職的美術(shù)教師。至于欣賞,我要多看名家的作品,特別是冰雪畫的創(chuàng)始人于志學(xué)和老師張家純的作品,細(xì)心品味研究,不斷提高鑒賞水平,不斷充實自己。
六一兒童節(jié),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在學(xué)校美術(shù)室舉辦了個人書畫專展,受到參觀的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生及家長的好評。
六月中旬,北京畫家來圖強,創(chuàng)建了《北京書畫藝術(shù)家圖強創(chuàng)作培訓(xùn)基地》,我被邀請參加了揭牌儀式,我的多福作品參加了展出,受到了大興安嶺地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)的好評,受到了北京畫家的鼓勵和贊賞,大家一致認(rèn)為我的冰雪國畫具有濃郁的大興安嶺地方特色,一看就知道畫的大興安嶺的景色,充分表現(xiàn)了春季里流淌的晶瑩剔透的冰溜樹掛,表現(xiàn)了大興安嶺雄渾博大、莽莽林海雪原的冷逸之美。通過與北京的畫家交流學(xué)習(xí)等活動,我覺得受益匪淺,并與北京的多位畫家建立了深厚的友誼。
二、在教育教學(xué)中主要做了以下幾點
1、本學(xué)期繪畫重點繼續(xù)嘗試油畫棒和水彩有機結(jié)合的方法,以多種有趣教育形式以及吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野。
手工課用身邊容易找到的酒瓶、啤酒罐、舊掛歷、包裝盒等,進(jìn)行簡單組合和裝飾,體驗活動的樂趣。
2、提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。
并在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶,思維,想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠按照自己的想法獨立的,大膽的,有創(chuàng)造性地去完成美術(shù)作品。
3、學(xué)習(xí)欣賞各類美術(shù)作品的形與色,能用簡短的話語大膽表達(dá)自己的感受。
4、提高每節(jié)美術(shù)課的質(zhì)量,想方設(shè)法增加美術(shù)課的趣味性,激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。
1)教者反復(fù)熟讀教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,制定切合學(xué)生實際的教學(xué)計劃,針對學(xué)生的實際選擇教學(xué)內(nèi)容,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),以新的課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己平時的教育教學(xué)。
2)繼續(xù)加強教師的基本功訓(xùn)練,重點進(jìn)行花鳥國畫用筆用墨用色的訓(xùn)練。
3)在教育教學(xué)工作中,嘗試有針對性、能夠提高課堂效果的美術(shù)課件的制作,根據(jù)美術(shù)課的要求完善補充課件,充分地利用學(xué)校及網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源,用自己新買的數(shù)碼照相機把學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)拍攝下來發(fā)到網(wǎng)上,原件放在美術(shù)室展出,增強學(xué)生的成就感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教育教學(xué)效果。
4)興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力之一。應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力,靈活選擇課程內(nèi)容,與學(xué)生的情意和認(rèn)知特征相適應(yīng),以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
三、積極參加學(xué)校的各項勞動
1、做好美術(shù)室的衛(wèi)生清掃工作,精心布置美術(shù)教室,本學(xué)期計劃把美術(shù)室的四周設(shè)計為書畫展示墻,利用書畫墻更加方便師生作畫和作業(yè)的展示,為學(xué)生打造一個清新亮麗的美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境。
回民區(qū)海拉爾西路小學(xué)少先隊
二〇一八年六月
回民區(qū)海拉爾西路小學(xué)2018年春季學(xué)期少先隊工作總結(jié)
回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊部就根據(jù)教育局青少年科和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責(zé)任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置,利用黑板報、學(xué)習(xí)園地、展板等窗口,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每周通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設(shè),辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,為了充分發(fā)揮校園廣播的資源,紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)了:安全直通車(周一)、:經(jīng)典古詩詞(周二)、戲曲百花筒(周三)、中華傳統(tǒng)文化(周四)、一周要聞回顧(周五)等欄目。每天下午同學(xué)們都能在進(jìn)校后準(zhǔn)時聆聽到校園廣播,廣播內(nèi)容編排有序,受到師生們的喜歡,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。
4.充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾值周生,紅領(lǐng)巾小交警的功能和作用,使之成為學(xué)校管理的得力助手。
5、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
二、堅持活動育人原則,結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。
1、三月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的安全教育月系列活動:逃生演練、食品藥品安全主題班隊會、實景模擬訓(xùn)練…通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對生命的珍愛,讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。三八婦女節(jié),教育學(xué)生通過一件力所能及的家務(wù)活體會父母的辛苦。通過“文明首府,志愿青城”的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,讓廣大少先隊員在奉獻(xiàn)中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的意義,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在社會實踐中傳播文明、促進(jìn)和諧,推動我?!皩W(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動深入持續(xù)開展,為創(chuàng)建文明城市作出新的貢獻(xiàn)。
2.四月份:通過在全校范圍內(nèi)開展“小手拉大手,向不文明行為說不”為主題的系列活動。讓學(xué)生們自主地調(diào)查、發(fā)現(xiàn)校園、家庭、社會生活中的不文明行為,向不文明現(xiàn)象說“不”,從自己做起,以文明之行,爭文明標(biāo)兵,創(chuàng)文明集體。并在群體間開展相互監(jiān)督,共同進(jìn)步。通過小手牽大手,用自身的努力感染周圍的大人,把文明帶進(jìn)千家萬戶。清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進(jìn)一步深化社會主義核心價值觀,加強我校少先隊員的愛國主義教育,弘揚民族精神,通過活動了解革命烈士的感人事跡,激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,珍惜今天的幸福生活,少先隊校開展了“清明時節(jié)雨紛紛,一束鮮花祭故人”的清明節(jié)主題活動。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟心智的鑰匙。閱讀是成長的基石,是精彩人生的開始!本著“讀書成才”、“讀書育人”終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)學(xué)生從小愛書、看書、分享書,從書中獲取知識,汲取營養(yǎng),養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣少先隊舉辦了“書香校園,快樂共享”的跳蚤書市活動。為了更好地了解學(xué)生假期作業(yè)完成情況,同時也是為了獎勵優(yōu)秀,鞭策后者。學(xué)校少先隊開展了學(xué)生假期優(yōu)秀作業(yè)展,評出各年組優(yōu)秀作業(yè),并予以獎勵。
現(xiàn)將一年來主要工作總結(jié)如下:
一、規(guī)范管理促內(nèi)涵
提升黨員隊伍思想素質(zhì),上好黨課,開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”三個一活動,使黨員爭做教育教學(xué)的排頭兵。組織好政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理的先進(jìn)理念,開闊了教師眼界。
以考勤制度為抓手,努力實施精致化管理。在原有較好做法基礎(chǔ)上,進(jìn)一步好履行請假手續(xù),盡量不因請假影響教育教學(xué)的秩序。凡遇重大集會所有教師應(yīng)發(fā)揚主人翁意識,不無故缺席,做好活動的配合者。
本學(xué)期重點執(zhí)行了規(guī)范辦學(xué)的八項要求,重學(xué)習(xí),抓規(guī)范,從嚴(yán)從細(xì),力爭將其落到實處,目前,規(guī)范的執(zhí)行情況已有極大好轉(zhuǎn),下學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范要求。
學(xué)校還重新修訂教師績效考核方案,努力提高考核評價的信度、效度。積極發(fā)揮教師主人翁意識,反復(fù)討論、修訂,出臺了更為完善、科學(xué)、規(guī)范的績效考核機制。制定了《教師業(yè)務(wù)量化考核方案》,夯實過程管理,以此激勵先進(jìn)、示范引領(lǐng),努力弘揚愛崗敬業(yè)、爭優(yōu)創(chuàng)先的精神。
二、自主育人展風(fēng)采
1.強化隊伍建設(shè)
組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育理論和法規(guī),開好兩周一次的班主任例會。提供班主任外出培訓(xùn)的機會,做好班主任工作的月查,加強過程化管理,并把班主任工作實績作為評優(yōu)等工作的重要依據(jù)。
積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分利用QQ網(wǎng)絡(luò)平臺,及時傳達(dá)學(xué)校工作,各項主題活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作,將班主任的“網(wǎng)訪”工作納入班主任工作考核。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
2.實施自主管理
學(xué)校踐行行知思想,積極探索學(xué)生自主管理模式。學(xué)校成立?!靶∠壬眻F隊,參與學(xué)校的活動管理。學(xué)校德育處建立了學(xué)生自主管理崗位,尤其是校大隊委和食堂值日生在學(xué)校值勤工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),自覺奉獻(xiàn),充分發(fā)揮自主崗位監(jiān)督與管理作用。無論早晨還是放學(xué),同學(xué)們都能排著整齊的隊伍走在校園的主道上;午餐時,食堂里只聽到同學(xué)們的飯匙子叩擊飯盆的聲音……這些成績的取得就是實施自主管理成效的最好體現(xiàn)。
3.豐富教育活動
(1)主題活動,豐富生活。如進(jìn)行開展“感恩母親”“學(xué)雷鋒”主題活動,開展“學(xué)感動中國人物”主題活動, “兩史主題”教育活動,“科普周”系列活動,慶六一活動, 五好小公民“陽光校園,我們的好伙伴”系列活動……這些活動,豐富了學(xué)生生活,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和奮發(fā)向上的精神面貌。
(2)社團活動,特色鮮明。本著學(xué)生人人有社團,教師人人有社團的原則,學(xué)校成立了32個社團,每周三下午社團活動豐富多彩,深受學(xué)生喜愛。這些興趣活動,培養(yǎng)了學(xué)生能力,發(fā)展了學(xué)生的個性,陶冶了學(xué)生的情操。
(3)社會實踐,活動育人。這學(xué)期我校組織學(xué)生到世業(yè)洲進(jìn)行社會實踐活動,以此豐富同學(xué)們的課余生活,增強保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,開展生命教育實踐活動,增強班級凝聚力,鍛煉身體,放飛心情。
三、科學(xué)教研求實效
1.細(xì)化制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。
學(xué)校制定了《教師業(yè)務(wù)量化考核方案》,考核項目涵蓋教學(xué)六認(rèn)真、臨時性教學(xué)工作、校本教研參與、教科研工作、師訓(xùn)參與、教學(xué)質(zhì)量等諸多方面。此方案為教師提供了教學(xué)工作的導(dǎo)向,現(xiàn)在大家常規(guī)落實到位、聽課評課培訓(xùn)等積極認(rèn)真參與,煥發(fā)出了新的工作激情。
2.聚焦課堂,科學(xué)提升教學(xué)效益。
為強化課堂教學(xué)管理,每個年級安排了一名校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點,要求做到“三個一”,即一星期至少聽一次課,至少找出一個問題,至少發(fā)現(xiàn)一個亮點,及時填寫好“行政蹲點記錄”。同時強化跟蹤聽課,如:徐校長蹲點一年級,為了解決學(xué)生聽課效率低問題,手把手指導(dǎo)教師如何來解決,進(jìn)行跟蹤聽課,再邀請低年級全體老師參與聽課。這樣扎扎實實地解決了教師的教學(xué)短板。
我們還將蹲點聽課與隨機點課相結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行《“點將臺”方案》,要求各學(xué)科每周要點一次課,提前一節(jié)課在學(xué)?!包c將臺”(qq群)點將,告知清楚上課老師、時間及地點。以此為抓手,引導(dǎo)所有教師進(jìn)一步關(guān)注常態(tài)課堂。
本學(xué)期,為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,我們還實行了嚴(yán)格的巡課制度,教導(dǎo)處成員每天進(jìn)行隨機巡課,巡課內(nèi)容包括教師候課情況、課表執(zhí)行情況以及師生課堂教學(xué)行為,要求記錄清楚課堂上老師和學(xué)生的行為,關(guān)注好每個班級的教學(xué)動態(tài)。巡課過程中出現(xiàn)的普遍性的問題利用教師集中時間進(jìn)行反饋,并提出整改要求。
3.優(yōu)化作業(yè),做好“宜人課堂”微課題研究
本學(xué)期,在區(qū)教師發(fā)展中心的指導(dǎo)下,結(jié)合我校學(xué)生學(xué)情,經(jīng)過精心梳理,我校確定了主題為“有效作業(yè)(家庭、課堂)的設(shè)計、實施和評價的研究”的“宜人”課堂微課題研究。在不斷研究摸索中,我們在低中年級實行雙周練、高年級周周練的過關(guān)規(guī)定,語文學(xué)科繼續(xù)要求進(jìn)行讀寫結(jié)合練習(xí),數(shù)學(xué)學(xué)科和英語學(xué)科延續(xù)以往的做法,分別有錯題集和周過關(guān)。
4.以點帶面,確保教學(xué)質(zhì)量整體提高
開學(xué)初組織所有畢業(yè)班老師對上學(xué)期區(qū)調(diào)研成績進(jìn)行專門的分析,對成敗得失進(jìn)行認(rèn)真梳理,制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。注重了解學(xué)生的思想動向,引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,為母校爭光。
經(jīng)過師生們的共同努力,我校畢業(yè)班在區(qū)調(diào)研中成績優(yōu)異,語文學(xué)科名列區(qū)第三名、英語學(xué)科名列區(qū)第五名,數(shù)學(xué)名列第六名,三門綜合排名為區(qū)第四名。五年級區(qū)調(diào)研成績也非常突出,五數(shù)、五英分列全區(qū)第三和第五。其他各年級平行班之間,大家都你爭我趕,形成了良性的競爭氛圍,有效促進(jìn)了質(zhì)量的提升。
四、教育科研抓落實
1.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,加強教科研業(yè)務(wù)培訓(xùn)。有計劃地組織教師外出聽課、培訓(xùn),本學(xué)期,組織詹曉云、孫靈、劉燕、凌芳、韋艷等多名老師參加省級“藍(lán)天杯”“名師送培”“語言文字規(guī)范”培訓(xùn);桂芳、陳正娣、陳菊芳等二十多人次參加區(qū)域內(nèi)聽課、培訓(xùn)活動。
學(xué)校為教師學(xué)習(xí),營造書香校園創(chuàng)造了條件。教師們充分利用學(xué)校圖書室資料以及大家征訂的教育、教學(xué)類雜志進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)。本學(xué)期,組織全員教師閱讀《第56號教室的奇跡》,并撰寫了讀書筆記。
2.重視過程管理,規(guī)范課題運作。本學(xué)期,我校堅持把科研管理的力度重點放在課題研究的管理上,并力求規(guī)范化并積極籌集資料,做好市級德育課題《踐行行知思想,提升學(xué)生自主管理能力的研究》研究工作,以課堂為陣地,以活動為依托,來濃郁教育科研的氛圍。
3.注重科研總結(jié),推廣研究成果。本學(xué)期,組織廣大教師(特別是課題組老師、青年教師)認(rèn)真撰寫了教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例等,積極參加各級各類評比。教科室及時做好征文信息的傳達(dá)、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結(jié)果的反饋等工作。本學(xué)期,我校教師參加了丹徒區(qū)語文隨文案例評比、“宜人課堂”優(yōu)秀論文、案例評比、省“藍(lán)天杯”優(yōu)秀論文評比、市第七屆教育觀察評比以及“教海探航”優(yōu)秀論文評比等,教師參加積極性高,參與面廣。
五、體藝學(xué)陶特色明
1.學(xué)陶特色持續(xù)秉承
繼續(xù)落實《風(fēng)雅陶笛 雙陶文化》的市級精品課程研究,利用社團活動時間對校級陶笛社團就行訓(xùn)練和打造,努力找尋陶笛和陶文化的結(jié)合點,培養(yǎng)學(xué)生的能力。在“六一”慶?;顒由?,學(xué)校陶笛社團進(jìn)行了精彩展示。
利用各種平臺向?qū)W生宣傳“陶行知”思想。結(jié)合周一升旗儀式,由各班班主任介紹“小先生”,滲透了陶行知先生的“小先生”自主管理理念。語文教師指導(dǎo)學(xué)生撰寫好“生活作文”,有數(shù)十篇習(xí)作在國家級、省市區(qū)級獲獎。
繼續(xù)編寫特色報刊《求真報》,介紹學(xué)校在學(xué)陶方面的做法、亮點與成績,本學(xué)期我校的《求真報》在省級校報??u比中我校獲優(yōu)秀獎。
2.綜合素養(yǎng)明顯提升
學(xué)校一直重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升,要求落實規(guī)范辦學(xué)要求,開齊上足所有常識技能課。并加強巡課,促進(jìn)教師的過程意識,學(xué)期下旬,校長室還專門進(jìn)行了所有技能學(xué)科的教案、作業(yè)檢查,及時查漏補缺,喚起教師對這些課程的重視。
學(xué)校尤其重視體藝工作,并將其作為學(xué)校特色來打造。目前學(xué)校田徑隊、籃球隊、足球隊訓(xùn)練時間固定,已趨于常態(tài)化。訓(xùn)練中,教練與隊員同甘共苦,在運動場上揮灑著汗水與激情,承受著喜悅和痛苦。足球隊在“區(qū)長杯”比賽中已取得較好的積分,在小組中位置較利;籃球隊取得區(qū)第四名的歷史最好成績;校合唱隊學(xué)校參加區(qū)小學(xué)生文娛匯演獲得了三等獎;田徑隊參加區(qū)陽光體育節(jié)并取得第六名的較好成績。本學(xué)期,我校已成功通過全國青少年校園足球特色學(xué)校的驗收及復(fù)核工作,校園足球成為我校的又一特色;同時,我校已成功加盟全國體育聯(lián)盟學(xué)校;學(xué)校美術(shù)、音樂、體育學(xué)科接成功接受區(qū)調(diào)研,音樂學(xué)科獲得了好評。
六、后勤管理更優(yōu)化
1.加強學(xué)校的財物管理,完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度。開學(xué)初對部分教室木質(zhì)課桌椅進(jìn)行更換并進(jìn)行各教室及功能室財物登記,學(xué)期結(jié)束后對各室財物進(jìn)行檢查核對。改善了舞蹈房環(huán)境,安裝了柜式空調(diào)。本學(xué)期,也升級了學(xué)校監(jiān)控設(shè)施設(shè)備為高清模式。
2.本學(xué)期重點抓了學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。采取了一系列控制措施,力爭不開無人燈、多媒體等,合理控制班級飲用水?dāng)?shù)量,加大檢查力度并記錄反饋,確保措施落實到位。配電間只增加了一臺斷路器,使電路管理更明確。本學(xué)期也將食堂外水池(漏水)進(jìn)行翻新。
3.本學(xué)期強化了文印室的管理工作,上下午都有專人負(fù)責(zé)管理并設(shè)置開放時間。教學(xué)導(dǎo)學(xué)案、測試卷、周周練等材料須經(jīng)審核,保質(zhì)保量,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數(shù)量。為保證教學(xué)設(shè)備正常,本學(xué)期對所有班級及功能室投影儀進(jìn)行深度清洗、維修,購置更換了部分投影、展臺。
4.做好各種接待后勤服務(wù)工作,如區(qū)小學(xué)生象棋比賽、足球比賽、新教師培訓(xùn)教研活動,做好各項工作的后勤保障及服務(wù)工作,讓參與活動的領(lǐng)導(dǎo)、教師有賓至如歸的感覺,使我??诒偕弦粋€臺階。
5.加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保食品衛(wèi)生安全,杜絕事故。加強食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認(rèn)真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作,保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見,不斷改進(jìn)食堂工作,做到讓師生滿意。
七、安保到位秩序好
1.認(rèn)真做好學(xué)校安全主題教育工作。學(xué)校以校園消防安全和防溺水教育、交通安全教育為主題,開展豐富多彩的教育活動。同時還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。組織四、五年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)民防知識,組織全校師生積極參加“全國安全知識”網(wǎng)上知識競賽。
2.抓實接送車管理工作。我校與交警部門、江天集團主動聯(lián)系,組織開展了小學(xué)生交通安全知識講座,并通過發(fā)放告家長書、發(fā)送家長信息等方法加強與家長的聯(lián)系,把學(xué)生在校情況與家長及時溝通。
我校還加強對學(xué)生接送車駕駛員的安全教育,開展了安全駕駛專題講座、座談會、隨車照管教師會議、值日教師認(rèn)真履職教育會議等,制定各項應(yīng)急預(yù)案、完善了各項乘車管理制度等,力求乘車安全工作萬無一失。
——中心小學(xué)2018——2019學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一、樹師德
堅持不懈開展師德建設(shè)活動。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。
1、加強學(xué)習(xí),創(chuàng)建良好的師德師風(fēng)。
學(xué)高為師,德高為范。學(xué)校以學(xué)習(xí)為抓手,學(xué)習(xí)上級教育行政部門有關(guān)禁止教師有償補課的規(guī)定,教師違反職業(yè)道德行為處理辦法等,老師認(rèn)真學(xué)習(xí),積極討論,從而規(guī)范教師的從教行為。
2、扎實開展教師讀書活動,圍繞我校“打造自信團隊
孕育自信學(xué)子”辦學(xué)理念扎實開展校內(nèi)、校際學(xué)習(xí)交流活動,努力使教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者。
二、煉師能
1、堅持校本教研、校際交流的有機結(jié)合。
學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級主管部門組織的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和競賽活動,盡可能為教師學(xué)習(xí)進(jìn)修提供經(jīng)費支持。加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,與@@實小結(jié)成發(fā)展共同體。學(xué)校非常重視適崗期教師隊伍建設(shè),本學(xué)期我校開展了豐富多樣的校本教研活動,除了在本校開展教研活動外,還聯(lián)合雙溝鎮(zhèn)第二小學(xué),肖坡小學(xué)進(jìn)行校際交流。通過大力開展教育教研活動,提高了教師的教學(xué)研究能力,其中張華成、趙冬斌等幾位老師論文、案例課例獲省獎。
2、教師結(jié)對幫扶深入開展,青年教師提速發(fā)展。
秋季,我校新進(jìn)6名大學(xué)生,為了讓他們快速成長,學(xué)校進(jìn)行結(jié)對幫扶活動,“老帶新”工作扎扎實實,轟轟烈烈,新老教師互幫互學(xué),共同提高。本學(xué)期初,開展了一次青年教師大比武,很大程度上鍛煉了青年教師,有效地深化了教學(xué)改革,掀起了教改教研的,促進(jìn)了師資隊伍的快速發(fā)展。12月份,中心學(xué)校對今年秋季我鎮(zhèn)新進(jìn)的大學(xué)生進(jìn)行教學(xué)大比武,@獲得一等獎。王@@娟和王嬌婷獲三等獎。其中@老師在眾多選手中脫穎而出,被選擇為全鎮(zhèn)代表參加全區(qū)青年教師教學(xué)比武,12月底@@老師在@@區(qū)青年教師競賽中取得第二名的好成績。9月@@老師評為“市師德先進(jìn)個人”,@@評為“@@名校長”,@@、@@兩位教師評為“@@名師”。12月份,開展了“怎樣上好復(fù)習(xí)課”的交流會,會上文理科教研組長@@,周@@分別進(jìn)行了細(xì)致,有效的方法介紹,給新進(jìn)大學(xué)生指明了復(fù)習(xí)的方法。
三、抓活動
1、文明禮儀教育活動,是我校工作的亮點之一。我們設(shè)立了“文明監(jiān)督崗”,有效地監(jiān)督學(xué)生的行為舉止。同時,在創(chuàng)文活動中我?!拔拿鞅O(jiān)督崗”的學(xué)生用禮貌的語言,良好的文明舉止很好的對來校接送孩子的家長進(jìn)行引導(dǎo),得到市、區(qū)創(chuàng)文辦領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
2、創(chuàng)新國旗下講話形式。打破以往校領(lǐng)導(dǎo)主講,一人講眾人聽的局面,采用自愿報名,教師學(xué)生均可報名參與,形式可以臺上臺下互動,可以小組展示等,少先隊部根據(jù)期初確定的國旗下講話主題開展德育教育,收到了較好的德育效果。
3、開展豐富多彩的活動,為學(xué)生提供舞臺,展示才華。在2018年@@區(qū)青少年科技節(jié)七巧板競賽中王澤裔、姚宇楊、張語晗、王芷昕獲得好名次,王萍、被譽為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號。12月區(qū)青少年活動中心舉行的魔方競賽,我校劉子陽、趙星宇、郝成越和張文博分別獲得二、三等獎。通過活動實踐、評比競賽,學(xué)生的集體榮譽感越來越強,道德素養(yǎng)也越來越高。
4、借“孔子誕辰100年”開展讀書活動;開展“經(jīng)典誦讀暨最美讀書少年”評選活動,11月份學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀活動,活動中,孩子們采用吟誦,齊誦,配樂誦讀等形式,演繹了一個個經(jīng)典場景。尤其是二年級學(xué)生帶來的《中國話》、《少年中國說》給我們帶來了很深的震撼。
四、保安全
安全穩(wěn)定零事故。本學(xué)期,學(xué)校安全教育放在工作首要位置,以安全排查為手段,強化安全防控措施,堅持經(jīng)常性安全教育工作,強化安全措施層層簽訂安全責(zé)任狀,堅持做好人防、物防、技防工作。通過多種形式,多種措施,全面的安全管理與有效防控,確保了安全穩(wěn)定零事故。共開展防火災(zāi)、防踐踏、防凍等突發(fā)事件的安全教育講座及自防、自救和逃生的演練,各班都開設(shè)了安全教育課(每周二下午最后一節(jié)課作為安全教育課),消除了安全隱患。加大領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值日和門衛(wèi)值班力度,添置了齊全的安全設(shè)施。
五、爭先進(jìn)
1、2018年春季六年級統(tǒng)考,我校六年級教學(xué)成績位居全區(qū)第一,再加上春季五月份的全區(qū)教學(xué)視導(dǎo)成績可惜,穩(wěn)居于全區(qū)第一方正。在區(qū)教體局表彰中校長@@同志獲“教學(xué)管理先進(jìn)個人”獎。@@獲“優(yōu)秀學(xué)科組長”稱號,章慧敏、晉林敏、王改鳳三位教師獲“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝教師”稱號。
2、12月份,我校成立語言文字規(guī)范化示范校迎檢小組,對照評估標(biāo)準(zhǔn),整理軟件材料。對校園內(nèi)所有不規(guī)范的布置進(jìn)行整改,添置語言文字專題宣傳展板,于12月底元月初接受中心學(xué)校初檢,元月初接受襄陽市語委辦、襄陽市教體局語言文字規(guī)范化檢查,被評為“語言文字規(guī)范學(xué)?!?。
3、我校始終把教育信息化工作當(dāng)做十分重要的常規(guī)工作來抓,學(xué)校成立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了信息技術(shù)中心,取得了驕人的成績。2018年春教師參與錄課的熱情大增,有多位老師第二次甚至是第三次參加優(yōu)課錄制,其中@@老師的品德課《中國人民從此站起來了》獲得省級優(yōu)課,王碩、裴婧昳、劉麗、張藍(lán)尹張鵬等獲區(qū)級優(yōu)課。為此@@老師被評為“一師一優(yōu)課
一課一名師先進(jìn)個人”。王碩和張藍(lán)尹美術(shù)課例被襄陽市教育資源服務(wù)平臺選為優(yōu)質(zhì)資源放在平臺交流使用。在省實驗創(chuàng)新說課大賽中我校肖麗、閆佳佳以創(chuàng)新改造新穎獨特獲得一等獎,其中肖麗老師被市電臺做專題采訪。
六、謀思路
逆水行舟,不進(jìn)則退。在取得成績的同時,我們也在謀劃新學(xué)年的發(fā)展思路。常規(guī)動作將持之以恒認(rèn)真做,自身動作主要有以下兩方面:
一學(xué)期來,我們踏踏實實抓好每一個細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情??傮w上看,通過全體教師的共同努力,通過扎實細(xì)致的工作,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù)?;仡欉^去的一學(xué)期,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以德育為先導(dǎo),推動規(guī)范化建設(shè)。
1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,我們結(jié)合自身的實際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。
2、開學(xué)初學(xué)校對師德師風(fēng)工作提出了具體要求,各班能結(jié)合實際扎實開展工作。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),帶動了學(xué)生學(xué)風(fēng),學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),為學(xué)校各項教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn),為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
4、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?;旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、五、六年級。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。
5、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
6、強化了德育網(wǎng)絡(luò),建立家校聯(lián)系卡,通過召開家長會,溝通了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過家長座談會、家訪等多種形式,加強了學(xué)生的校外管理。
7、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律,切實抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄,愛英雄,良好的行為習(xí)慣深入人心。具體來說,通過三熱愛教育、學(xué)校國旗下演講、法紀(jì)教育、安全教育和國防知識教育,并開展了朗誦會、演講會等活動,培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
8、從日常小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校開展了講文明,講禮貌,爭做環(huán)保小衛(wèi)士和伸手彎腰撿廢紙活動,各班利用班會、晨會等形式,引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀(jì)、積極進(jìn)取,爭做一個合格的小學(xué)生。一學(xué)期來,語言文明、禮貌待人的多了,罵人、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,貪玩胡鬧的少了。
二、以建設(shè)教師隊伍為目標(biāo),扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)。
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。這學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和師德師風(fēng)建設(shè)活動為契機,狠抓教師隊伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團結(jié)和諧的教師隊伍。
1、加強學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機制。我們集中學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)文獻(xiàn)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力。
2、嚴(yán)于律己,引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識;責(zé)任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。
3、開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。9、10月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動,優(yōu)秀教師何愛惠、張?zhí)垺钆D奎、郭秋香積極主動承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動。通過全體老師的相互交流,極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。
4、加強教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強了教研組建設(shè)和教研活動的管理,使每次活動有目的、有計劃、有記錄、有實效,真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組對開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討,做到了每組不少于3個專題。每個專題有專人負(fù)責(zé),不斷研究總結(jié)。
三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學(xué),千方百計提成績。本學(xué)期,為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
1、努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校教師充分認(rèn)識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。
2、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。
我校選擇業(yè)務(wù)能力強的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,對綜合科(品社和科學(xué))和英語課程進(jìn)行合理分配,從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看,這種做法是對的。
3、狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理。
教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。
4、堅持校本教研,提高課堂效率。
課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在公開課過程中,講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。
5、扎實抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在學(xué)困生較多、優(yōu)生群體小的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持只講主觀,不談客觀的原則,樹立沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師吉曉英、解良芳、郭秋香、侯春平、閆春虎、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生,經(jīng)常利用飯后的課余時間,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
四、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo),狠抓班級管理,強化安全衛(wèi)生工作。
班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育為抓手,強化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握教學(xué)、安全、衛(wèi)生這三個方面每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
1、加強學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。
班主任從進(jìn)校、課間、就餐、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。
2、從點滴入手,抓好衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和下午活動時間分別打掃一次,若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外,學(xué)校建議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。
3、踏實開展傳染病防控工作。
學(xué)校制定實施方案和工作細(xì)則,與老師簽訂責(zé)任書,明確職責(zé)。具體操作主要做了三點--健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。
4、以預(yù)防為主,加強安全管理。
我校成立了以校長為組長,政教主任為副組長,各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及安全巡查。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,進(jìn)一步提高安全意識。其次,利用晨會、班會等時間,向?qū)W生強調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。另外,堅持安全周檢和月報制度,確保各個方面的安全。
五、以豐富校園文化為目標(biāo),狠抓課外活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力。
這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動:
1、結(jié)合慶元旦和其他重要時日,因地制宜地開展慶?;蚪逃顒?。
2、寫規(guī)范字比賽。
為了發(fā)揚傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣,我校嚴(yán)格要求,精心指導(dǎo),使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣。以上就是我校在教學(xué)方面的簡單總結(jié),我們將繼續(xù)本著一切為了學(xué)生的辦學(xué)理念,提高我們的教學(xué)質(zhì)量,埋頭苦干,克難制勝,開拓創(chuàng)新,走質(zhì)量立校、科研興校之路,以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展,加大教育科研力度,強化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理,提升教育教學(xué)水平,努力向積淀文化底蘊、注重精細(xì)管理、打造名校品牌、培育一流人才的目標(biāo)邁進(jìn),切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階!為讓我們的孩子的明天更美好而努力
小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間,一年的體育教育教學(xué)工作又落下帷幕了?;貞洷灸甓茸哌^的歷程,有歡樂,有收獲,有失意,有掙扎。感覺昨天走過的路又重新展現(xiàn)在我的眼前?,F(xiàn)對本年度的體育教研組工作總結(jié)如下:這一學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在體育組的全體教師的共同努力下,我們組出色的完成了教育教學(xué)方面的工作和承擔(dān)的各類比賽任務(wù)。
一、各類比賽任務(wù)
1、團河小學(xué)春季學(xué)生田徑運動會
為了全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)生的身體素質(zhì)和競技水平,經(jīng)學(xué)校研究決定于4月25日舉行團河鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。要求每個班級都組隊參賽。我們體育組的全體教師從3月初就開始組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)常是下班的鈴聲已經(jīng)打了很長的時間,我們組的老師還在田徑場上帶孩子進(jìn)行訓(xùn)練,甚至連上廁所的時間都沒有。
運動會比賽期間,各班參賽學(xué)生積極發(fā)揮勇于拼搏,奮勇爭先,堅持不懈的的運動精神,不斷突破,取得了累累碩果。賽場上運動健兒遵守紀(jì)律,服從裁判,發(fā)揚吃苦耐勞、頑強拼搏,友誼第一、比賽第二的精神,做到勝不驕,敗不餒,在運動場上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù),賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團結(jié)、賽出成績,充分展現(xiàn)出了團河小學(xué)的精神風(fēng)貌,取得了體育成績和精神文明的雙豐收。
2、會同縣中小學(xué)生田徑運動會
一年一度的全縣中小學(xué)生田徑運動會在10月23日舉行。我們體育組從我鎮(zhèn)學(xué)生春季運動會后就開始了訓(xùn)練紅作。每天早晨和放晚學(xué)后各訓(xùn)練一小時,風(fēng)雨無阻。9月底還參加了會同二中的學(xué)生田徑運動會,進(jìn)行練兵。
通過半年的訓(xùn)練,我校代表隊在全縣中小學(xué)生田徑運動會上發(fā)揚吃苦耐勞、頑強拼搏的精神。取得了全縣小學(xué)組團體總分第七名,為學(xué)校爭得了榮譽。
累累碩果來之不易,這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教師的配合、家長的支持、運動員的努力、教練員(體育組教師)的付出是分不開的。新的一頁,將要重新被翻開,又一個起點將要開始。面對未來,體育組所有同仁將不遺余力,爭取獲得更好的成績。通過這一次運動,我看到了體育組全體教師溝通協(xié)作,團結(jié)一致的優(yōu)良品質(zhì)。
3、圓滿地完成了縣教育局舉辦的乒乓球比賽(團河賽區(qū))
為了貫徹落實陽光體育活動綱要,推動我縣體育活動的廣泛開展,發(fā)現(xiàn)和選拔乒乓球運動人才,不斷提高乒乓球運動技術(shù)水平??h教育局決定在9月份舉辦全縣中小學(xué)生乒乓球比賽。全縣分三個賽區(qū)。小河片9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)生比賽由我校承辦。從籌備工作到組織比賽全部由我校體育組負(fù)責(zé)。工作量之大可想而知。但我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持下,把比賽舉辦得非常成功,得到了教育局的高度贊揚。
4、成功舉辦了我校XX年體育活動周活動
為切實推動學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,我校體育組成功組織了XX年團中心小學(xué)體育活動周活動。項目既有專項性的,也有全民性的。包括籃球賽、乒乓球賽和跳繩比賽等。9月底開始籌備,12月5月至9月利用一周的時間進(jìn)行比賽。取得了相當(dāng)好的效果。成績的背后,離不開體育組全體教師的傾力指導(dǎo)與參賽學(xué)生的辛苦訓(xùn)練,同時也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開的。展望未來,體育組全體教師將再接再厲,爭取獲得更好的成績。
5、教工籃球賽
我校體育組在10月份全力配合學(xué)校工會組織我校男、女教職工成功參加了小河片區(qū)教工籃球賽。取得不錯的成績。
二、教育教學(xué)工作
1、認(rèn)真搞好體育教學(xué)常規(guī)工作
我校的體育教師都是兼職的,但在備課、上課等常規(guī)工作上卻毫不遜色言主課教師,做得非常出色。
2、值周工作
全體體育教師輪流值周,認(rèn)真組織學(xué)校的兩課兩操及大小集會,把這項工作做得井井有條。