導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇小學(xué)教導(dǎo)主任發(fā)言稿，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

先作自我，我叫，1965年出生，大學(xué)本科畢業(yè)，小學(xué)語文高級教師。1982年參加教育工作，在小學(xué)主要任班主任、語文教學(xué)工作、兼任級組長，團(tuán)書記，92年調(diào)小學(xué)任教，主要擔(dān)任班主任、語文教學(xué)工作，96年任語文科組長，99年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)主任。我曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生及轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀等工作，今為廣東省社會心理學(xué)會會員。

今天，我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。20多年實際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：

1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

從教20多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方法及時完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學(xué)期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，年，我主動分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進(jìn)工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，2000年2004年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)嘉獎。

在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

2、有較為扎實的專業(yè)知識。

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。96年參加全國成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加市心理健康教育c級證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，撰寫教育教學(xué)論文，獲得區(qū)電教論文三等獎，區(qū)德育論文三等獎，2000年參加了省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運低頭》收該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。

3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級語文、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得獎項。我還多次幫助青年教師修改、，指導(dǎo)青年教師上課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮(zhèn)先進(jìn)科組”。學(xué)生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務(wù)實的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。

我從1999年任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯，常受到上級有關(guān)贊揚，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

4、我能理解各層次的老師。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

篇2

大家好！

首先感謝組織部門對我的信任和支持，我深知來咱們學(xué)校的分量，因為它的背后是局黨組的信任，是全體師生的期望，是幾千名學(xué)生家長的重托，使我感到責(zé)任重大。在此，向大家說幾句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。

第一句話是勤奮敬業(yè)，不辱使命。激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展，沒有激情做不成大事，永葆熱情才能真正辦好教育。教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情，我想很多時候人憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們對付各種困難的法寶。

第二句話是凝心聚力，同心同德。任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，兄弟同心，其利斷金就是這個道理。我會虛心向在座的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師學(xué)習(xí)，以補其短。

第三句話是最求細(xì)節(jié)，做好每一件事。做教育，需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇，我們要更新教育教學(xué)觀念和教育行為，我將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生任重而道遠(yuǎn)。

最后，初來乍到，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和建議，希望老師們給予鼓勵和支持，我堅信，在龔校長及各位領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力，泌陽縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校否認(rèn)明天一定會更加美好！

祝愿大家身體健康、闔家歡樂、萬事如意！

校長履新發(fā)言稿

尊敬的各位老師：

大家好。首先感謝全校教職員工的支持和厚愛，我又站在這里，說句實在的話，是大家把我又留在了長山峪中心校長的崗位。對局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對大家對我的厚愛，我表示深深的敬意！向大家鞠個躬，真誠的說一聲："謝謝大家！"

篇3

小學(xué)開學(xué)典禮教務(wù)主任講話稿范文1老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體老師首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!

這是一個盛載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)。今年共有50多名新同學(xué)帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表天橋中心小學(xué)向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

新學(xué)年，我們學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：

1、各位老師要樹立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我校實效課堂的構(gòu)建、教學(xué)教研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻(xiàn)。

從現(xiàn)在起，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，每個人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué)，著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個深受學(xué)生和家長愛戴的好老師。

2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問”。

先成人再成才。這就要求我們在不斷豐富自己的同時，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們平時要自我努力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

3、希望廣大同學(xué)發(fā)揚頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，明確目標(biāo)，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。

少年時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間。俗話說，良好的開端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo)，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。構(gòu)筑起快樂學(xué)習(xí)的陣地，讓學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽光。打牢地基就是成功一半，需要時時用心，請謹(jǐn)記：要做到樹信心，能潛心，有恒心，下決心。明天，以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

六年級的全體同學(xué)們，這一學(xué)年，是你們在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的最后一年，也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一年。隨著時間的不斷縮短，學(xué)習(xí)量的增加，知識的加深，同學(xué)們會感到時間的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，心理的壓力，……會感到很辛苦，很累。不過，同學(xué)們一定要明白，要實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏，經(jīng)歷一段艱苦過程，品嘗其中的酸，甜，苦，辣。這一年，是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個浪尖，今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床?。怎樣來面對它，只能是遵循自然界的基本?guī)律"強(qiáng)者勝利，弱者淘汰"。希望你們個個爭當(dāng)強(qiáng)者。在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理，合理地利用好時間，把握好學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)身體素質(zhì)，問心無愧的完成學(xué)業(yè)。經(jīng)過艱苦的努力，你們將體會到辛苦后甜美的樂趣。努力吧!

天橋中心小學(xué)每一位同學(xué)，請拿出你的勇氣和斗志，不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國的未來!

老師們，同學(xué)們，讓我們在天橋中心小學(xué)的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我們深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天更美好，天橋中心小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌!

小學(xué)開學(xué)典禮教務(wù)主任講話稿范文2敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過了一個平安、祥和、輕松、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20~~年的春季學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝愿老師們、同學(xué)們身心健康、工作開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步、羊年吉祥!老師們，同學(xué)們，今天是個大喜的日子，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。

回首上學(xué)期，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，穩(wěn)中有進(jìn)，取得了新的成績。同學(xué)們，經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，精力充沛了，視野開闊了，素養(yǎng)提升了，知識豐富了，意志堅強(qiáng)了，斗志高昂了。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會向同學(xué)們提幾點希望和要求。

第一、收假收心，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間。

松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。確保天天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽好每一節(jié)課，積極開動腦筋，舉手發(fā)言;做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

第二、明禮行善，成為有高雅氣質(zhì)的人。

希望每一個同學(xué)都能明禮行善，養(yǎng)成講禮貌、知禮節(jié)、懂禮儀的高雅小學(xué)生。對照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)同學(xué)在自己的努力下，都取得了很大的進(jìn)步，可是我們發(fā)現(xiàn)還有一小部分同學(xué)還有差距。還有一些同學(xué)言行不文明(勾肩搭背、追逐打鬧、大聲喧嘩)，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講影響課堂秩序。我希望這些同學(xué)能不斷自我反省，自我矯正，重視禮儀修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個有高雅氣質(zhì)的人。

第三、勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識的人。

我們每一個同學(xué)只有發(fā)揚刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無垠的知識海洋中學(xué)到更多的知識。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識的人。

第四，牢記安全，珍愛生命，樹立安全意識。

成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全。目前，我們主要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全心理教育課，用安全健康知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，在日常生活中時刻注意安全，不做危險的事，時時刻刻切實把安全放在第一位，讓安全陪伴我們健康成長。

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)等著我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的成績。

最后，我以陶淵明的詩句來結(jié)束今天的開學(xué)典禮：盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。(它的意思是說：精力充沛的年歲不會再重新來過，就像一天之中只能有一個早晨。年紀(jì)正青的時候，要勉勵自己及時努力，否則，歲月一去不回，它是不會停下來等人的。)同學(xué)們，加油!老師們，加油!謝謝大家。

小學(xué)開學(xué)典禮教務(wù)主任講話稿范文3各位老師，同學(xué)們：

早上好!送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學(xué)年開始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)，充滿機(jī)遇，充滿希望的新學(xué)年。新學(xué)年的到來，標(biāo)志著同學(xué)們又升了一年級。升級，意味著對過去一年學(xué)習(xí)成績的肯定，自己在成長的路上又向前邁進(jìn)了一步。同學(xué)們要抓住這個時機(jī)，充滿自信，以新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。

“萬事開頭新”，新的學(xué)年，要有新的氣象。本學(xué)期重點做好如下工作：

一，堅決杜絕亂丟垃圾的`現(xiàn)象

為了消滅亂丟垃圾的現(xiàn)象，學(xué)校準(zhǔn)備從以下幾方面去做：

①大隊部發(fā)出倡議，結(jié)合申辦大運會，全校舉行"支持申辦大運會，凈化校園從我做起。

②每班第二周前訂出班級衛(wèi)生公約。

③行政，值日老師，值日學(xué)生加強(qiáng)檢查，每周一小結(jié)。

④改進(jìn)評比的方法，加強(qiáng)評比的力度，制定獎勵，扣分的細(xì)則。對制止，揭發(fā)亂丟垃圾的同學(xué)給予獎勵班級分，并作為評選“環(huán)保之星”的優(yōu)先條件之一;對亂丟垃圾的同學(xué)給予扣班級衛(wèi)生分，不能評選“行為規(guī)范優(yōu)秀學(xué)生”，“三好學(xué)生”等。

⑤各年級期末以錄像形式匯報成果。

二，繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育

養(yǎng)成教育是我們持之以恒的教育。怎樣做才能有實效呢我想本學(xué)期我們要改變以往說教為主的方式，通過同學(xué)們自己的體驗，達(dá)到教育的效果。每個年級在第3周前確定行為規(guī)范的一個重點，期末連同消滅亂丟垃圾的情況，以15分鐘左右的錄像匯報行為規(guī)范教育的成果。另外，學(xué)校對每班每個學(xué)科的課堂紀(jì)律加大檢查的力度，每月跟蹤調(diào)查一次，對經(jīng)常違反課堂紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行處分。

三，讀書活動力求形式多樣

讀書應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣。近年來讀書活動收到了一定的成效，社會效應(yīng)良好。學(xué)校教科室將圍繞構(gòu)建“書香校園”這一特色，訂出本學(xué)期的方案，評選“書香學(xué)生”，“書香家庭”，“書香班級”。

同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科，多讀書，讀好書。學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局的要求，六年級要進(jìn)行綜合測試。其它年級也一樣，同學(xué)們要嚴(yán)陣以待，踏踏實實，學(xué)好每一門功課。

四，培養(yǎng)特長，全面發(fā)展

在學(xué)好各門學(xué)科的同時，根據(jù)自己的興趣發(fā)展特長，以特長求生存。每年我校都有不少特長生被選送到深圳市高級中學(xué)，深圳中學(xué)，紅嶺中學(xué)等。暑假，學(xué)校的健美操隊到美國參加世界青少年健美操錦標(biāo)賽，六人操榮獲第2名，三人操榮獲第3名，為學(xué)校，為中國爭得了榮譽。

本學(xué)期，為了凸顯藝體特色，在保持原有的傳統(tǒng)項目外，力求在音樂方面有所突破，樂器進(jìn)課堂，人人都有特長，人人學(xué)會一樣樂器：一，二年級口琴，三，四年級豎笛，五，六年級笛子。優(yōu)秀班級力爭在學(xué)校十五周年校慶時進(jìn)行表演。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)，新的發(fā)展，新的收獲!

小學(xué)開學(xué)典禮教務(wù)主任講話稿范文4首先我為同學(xué)們在上學(xué)期期末考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是你們?yōu)閷W(xué)校增添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、師生共同努力的結(jié)晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，爭取在新學(xué)期內(nèi)取得更大的成績。

新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天吧。

一個嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，請大聲回答我，信心準(zhǔn)備好了嗎?快樂準(zhǔn)備好了嗎?努力準(zhǔn)備好了嗎?彼此的鼓勵準(zhǔn)備好了嗎?熱烈的掌聲準(zhǔn)備好了嗎?

接著我們再次把掌聲送給我們敬愛的老師，在接下來的日子里，我們將為共同的目的而奮斗，我相信你們心里一定有許多話想對我們的老師說，萬語千言不需說，掌聲代表我的心，來!掌聲響起，一切盡在不言中。(鼓掌)最后我請同學(xué)為自己鼓掌，因為我相信在新的學(xué)期中，每一個安團(tuán)實驗學(xué)校的學(xué)生都會有杰出的表現(xiàn)，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱，在新的學(xué)期中，我將期待著一個又一個的新星在我們身邊閃現(xiàn)，心動不如行動，來!讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為自己喝彩!

在新的學(xué)期，希望同學(xué)們身體健康、快樂地生活、快樂的成長，在學(xué)習(xí)上能夠取得更大的進(jìn)步。同時，在新的學(xué)期，我也對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提出幾點新的要求：

首先，要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)的目的，樹立遠(yuǎn)大的理想，確立奮斗的目標(biāo)。當(dāng)今的社會已經(jīng)進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時代，將來的社會不需要文盲和低素質(zhì)的人，在將來的社會，文憑和學(xué)歷就是同學(xué)們走上社會以后的身份證。近幾天，同學(xué)們看電視會了解到，南方大城市將近有2000萬農(nóng)民工找不上工作。因為，他們沒有文化。因此，作為學(xué)生，一定要明白，你們在學(xué)校接受九年義務(wù)教育，學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說過：“要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)、一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個學(xué)期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！敝灰_立了目標(biāo)，樹立了理想，并不斷為實現(xiàn)理想而努力奮斗，同學(xué)們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。

其次，我要求同學(xué)們一定要有在正確學(xué)習(xí)態(tài)度。有人說，態(tài)度決定一切。上學(xué)期初考在~~區(qū)22所農(nóng)村學(xué)校綜合排名第一，其中取得英語第二，語文第三，數(shù)學(xué)第八中考物理、體育第二，英語、地理第三，實驗操作第四，化學(xué)第五的好成績。成績的取得，不光靠要我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人，還要靠同學(xué)們發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。在學(xué)習(xí)上一定要實事求是，千萬不能弄虛作假?？纯次覀冎車耐瑢W(xué)，照抄作業(yè)、考試作弊的人大有人在，這些做法是可恥的行為。因此，我要求同學(xué)們一定要樹立誠實守信的品質(zhì)。

再次，要求同學(xué)們一定要珍惜時間，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。俗話說，只要功夫深，鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來。魯迅說過：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用來學(xué)習(xí)的。只要我們珍惜時間，就一定能夠把學(xué)習(xí)搞好。在學(xué)習(xí)方面，方法尤其重要。方法得當(dāng)，事半功倍;方法不當(dāng)，事倍功半。現(xiàn)在，我們學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有一個最大的缺點就是不愛問問題，會的不問，不會的也不問，根本沒有養(yǎng)成勤學(xué)好問的良好習(xí)慣。因此，我希望從現(xiàn)在開始，每天能在校園里見到同學(xué)們讀書的身影，早自習(xí)能聽到同學(xué)們在教室里讀書的聲音，在班里、辦公室能見到同學(xué)們向老師請教的情景，自習(xí)課自習(xí)能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的風(fēng)氣。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著下一個秋天里的累累碩果。

最后，要求九年級的同學(xué)要立即進(jìn)入中考狀態(tài)。對你們來說，時間就是生命，希望你們不辜負(fù)家長、老師和全校同學(xué)對你們的期望，努力學(xué)習(xí)，爭取在明年的中考中取得好成績。

小學(xué)開學(xué)典禮教務(wù)主任講話稿范文5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這祥和的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉。春暖花開、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。

同學(xué)們，我們休整了一個假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打破。我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，要對得起國家的義務(wù)教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時間，不枉費自己的青春年華，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。

站在新學(xué)期的新起點，回顧過去，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進(jìn)取，不斷開拓。過去的一個學(xué)期，是我校各項工作取得飛躍性進(jìn)步的一個學(xué)期。在全體師生的努力下，我校順利通過省均衡教育驗收;語數(shù)外市級三科聯(lián)賽也取得了可喜的成績;在教師教學(xué)比武中，全校教師全員參加，積極準(zhǔn)備，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀、上進(jìn)的青年教師。老師們、同學(xué)們，因為我們播種，所以我們就有收獲。

回想上學(xué)期，我們也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒有取得理想的成績，沒有捧走心儀的獎品;一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差，會做一些讓自己后悔讓老師和家長生氣的傻事。怎樣發(fā)揚成績、彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。同學(xué)們，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點希望和要求：

1、自我調(diào)整，盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，按時到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來

新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從學(xué)校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》來要求自己

我們的學(xué)校是一個大的家庭，里面的每個兄弟姐妹都真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫;節(jié)約一滴水，一度電，做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做一個文明的學(xué)生。

3、在安全與紀(jì)律方面

一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。

4、在學(xué)習(xí)方面

人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕超活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，回家后按時完成老師留的作業(yè)。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

5、九年級的同學(xué)要高度注意

本學(xué)期是你們中學(xué)階段的最后的一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，不但要面臨畢業(yè)升學(xué)考試，還要接受高中學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

這一學(xué)期我校在學(xué)生的發(fā)展方面將一如既往，重學(xué)習(xí)，抓成績，重發(fā)展，抓素質(zhì)，要開展各項活動來充實同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，各種學(xué)科成績比賽也將不定期的舉行，到時候，我相信你一定會捧走屬于你的那一枚獎牌。

同學(xué)們，一年之計在于春!讓我們牢記老師及家長的熱切期盼，揚起自己的理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!

最后，祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

小學(xué)開學(xué)典禮教務(wù)主任講話稿范文相關(guān)文章： 小學(xué)開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話稿優(yōu)秀篇

小學(xué)秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話稿

小學(xué)開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話稿

開學(xué)典禮教務(wù)主任講話稿

關(guān)于開學(xué)典禮教務(wù)主任演講稿

教導(dǎo)主任開學(xué)典禮的講話稿范文

春季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話稿

開學(xué)典禮教務(wù)主任優(yōu)秀演講詞范文

篇4

大家下午好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，今天，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!

今天我演講的題目是《驕傲》

童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè)，從此踏進(jìn)了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。

身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰!那么的驕傲!

萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校，我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個學(xué)期來，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，不斷更新辦學(xué)理念，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展。

為了進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè)，張校長到任后就深入基層調(diào)查研究，掌握了工讀學(xué)校的第一手材料。他主要抓好兩件事，一是走出去宣傳工讀學(xué)校，以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念，激發(fā)所有教職工的工作積極性，結(jié)合工讀學(xué)校的實際情況走改革創(chuàng)新之路。張校長一直認(rèn)為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育，而是要將工讀教育的職能向前延伸，對行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行早期預(yù)防和早期干預(yù)，實施工讀預(yù)備生制度，使工讀教育真正服務(wù)于社會，服務(wù)于普通中學(xué)。正是在張校長的積極努力下，今年6月19日，市教育局下發(fā)了100號文件即《關(guān)于在普通中學(xué)實施工讀預(yù)備生制度的通知》，使我校的校外教育工作有章可循，使工讀教育的職能向前延伸，使工讀教育增添了無窮的活力。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，社會聲譽日益提高，學(xué)校的各項工作都有了長足的進(jìn)步?？吹浇裉鞂W(xué)校取得的成績，作為工讀學(xué)校的一員，我們能不感到驕傲嗎?

學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位，我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫長山老師來說，他年近60，身患嚴(yán)重的糖尿病，身體狀況一直不好，但是當(dāng)時又沒有合適的班主任人選，他體諒學(xué)校的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開班主任崗位。還有我們學(xué)校的李剛老師，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，以校為家，和學(xué)生打成一片，一心查字典撲在工讀教育事業(yè)上，在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著。孫老師、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多……他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!

如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè)，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!

作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因為我相信：錦州市工讀學(xué)校的明天一定會更美好!

最后，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿篇【2】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們

大家好!

金色的九月，我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘而收獲，為未來希望的田野而播種，送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上;迎來一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的責(zé)任深刻在我們心中。正因為如此，我們不能有絲毫自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。我們要不斷充實自己，愛崗敬業(yè)，潛心鉆研，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè)，才有更高的境界，只有不斷學(xué)習(xí)，才會有較高的教學(xué)水平。既有高境界，又有高水平，才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國希望的人民教師。

在這瓜果飄香的金秋時節(jié)，今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。我代表全體教師對關(guān)心、支持我們&&小學(xué)教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。

下面我把我們一年來的工作簡要的匯報一下。

過去的一年里，我們&&小學(xué)牢固樹立并認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo)，改革創(chuàng)新課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動力。全體教師扎實工作，奮力拼搏，辛勤耕耘，抓班風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)，認(rèn)真做好班級各項，使我校的各項工作取得了較為可喜的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業(yè)班，英語成績?nèi)?zhèn)第一，數(shù)學(xué)和語文也位于全鎮(zhèn)中上游，受到了學(xué)生及廣大家長的好評。

我們作為普通的人民教師，從事著平凡的教育事業(yè)。但是，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子燦爛的未來，一個個家庭殷切的希望，也關(guān)系著國家與民族的命運。xx也說過，教育振興就是中國振興的重要標(biāo)志。所以，我們的事業(yè)雖然平凡、普通，但卻是偉大與神圣的!

和所有的教師一樣，我既然選擇了教師這個職業(yè)，就會發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個職業(yè)，努力上好每一節(jié)課。教育，任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起，我們老師就無悔地堅守著教書育人這方沃土，與日月同行，與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子，付出的是汗水和辛勞，收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè)，我會把辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，我就會開拓進(jìn)取、不斷完善，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生，做一名讓學(xué)生和家長都滿意的教師。

有位教育家說過，“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力，研究如何做一個最優(yōu)秀，最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識指引著我，讓我與時俱進(jìn)，永不停步。

學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴(yán)峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，以更加的努力去取得新的成功，為XX教育的美好明天而共同努力。

最后再次祝我們大家節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂，謝謝!

教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿篇【3】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家好!

在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動!在此，我謹(jǐn)代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月，我從xx師范學(xué)校畢業(yè)，分配到中心小學(xué)。來到這里，我深深的被班里學(xué)生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

近年來，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，歸功于全體教師扎實工作，無私奉獻(xiàn)。這次表彰會的成功召開，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視，對教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報。

今天我們獲獎了，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今后的教學(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬個家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。

最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿篇【4】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您好!

在這個金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第二十二個教師節(jié)，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持。

今天在這里，首先，我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽，這份榮譽是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎，在這份榮譽里，包含著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷，包含著同事們之間的謙讓，也包含著我們辛勤的汗水!

在過去的一年中，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，以提高國民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里，但是，我們依然甘守著清貧。雖然，社會有時對我們有偏見或誤解，但是，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥?，以自己的辛勤勞動表達(dá)著對教育事業(yè)的忠誠!

在教育教學(xué)過程中，我們不斷豐富自身的學(xué)識，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水(本文是簡歷grjl文秘網(wǎng)提供的范文)平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立正確的人才觀，重視每一個學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之，在過去的一年中，我們盡力實踐著以“獻(xiàn)身教育，甘為人梯，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

各位領(lǐng)導(dǎo)，榮譽已成為過去，我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中，我們會以此為新的起點，更踏實、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信：做春蠶，我們會吐盡最后一根絲;做紅燭，我們會燃盡最后一滴淚;做園丁，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講臺上，貢獻(xiàn)我們所有的力量!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!

教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿篇【5】每當(dāng)教師節(jié)來臨的時候，我總會情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻(xiàn)人民教師》。詞的上闋是：“不用天邊覓。論英雄，教師隊里，眼前便是。歷盡艱難曾不悔，只是許身孺子?？盎厥?，十年往事。無怨無尤吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。忠與愛，無倫比。”或許，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大、最無私、最高尚的愛——師愛!

那么，什么是師愛?有人把師愛比作母愛，對此我不完全贊同。的確，師愛與母愛有很多相同之處，但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報。但母愛往往只限于自己的兒女，這是無私中的自私。師愛則不同，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。

不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，教師一生可以為無數(shù)的生命指航，這是最徹底的無私，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。“師愛是清涼的甘泉，澆灌出智慧的花朵;師愛是明媚的陽光，哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬，指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”

我相信在座的每一位教師的身邊，都發(fā)生過許多關(guān)于師愛的動人故事。在你們當(dāng)中，有在三尺講臺上默默耕耘幾十年，剛一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志，甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老教師，如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等;有抱病堅持教學(xué)，為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉獻(xiàn)、德藝雙馨的一批中年教師，如黃智明、黃巨英、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師，如張麗勇、任翔等;還有視學(xué)生為自己孩子，關(guān)愛有加的班主任，如陸惠生、苗向輝等……。

就在前些天，歐運熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕，身為班主任的陳凱老師知道后，立即將他送去醫(yī)院，并陪著做完手術(shù)，一直到凌晨4點多鐘。象這樣的教師，在全國各地，又何止千萬!是的，他們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，他們懷著一顆平常心，淡泊名利，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，他們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，他們的雙手卻托舉著明天的太陽。

如果說，上面所列舉的這些人和事，是那樣的平凡和微不足道，那么，全國各地那些為教育事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的老師們，就更值得我們敬佩了，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛，是教師的光輝典范。在這里，我信手拈來幾則報刊上報道的新聞。

當(dāng)飛馳而來的小轎車威脅著學(xué)生的生命時，殷雪梅老師挺身而出，用血肉之軀將學(xué)生撲到路邊，從輪胎下救下了七位小朋友的生命，她卻再也沒有醒來;當(dāng)重慶市開縣發(fā)生“井噴”時，第一個發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學(xué)生轉(zhuǎn)移，自己和七個家人都被毒氣奪去了生命;當(dāng)克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學(xué)生時，老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險了，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20xx年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震，德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。

在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個學(xué)生。4個學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩，其中一段這樣寫道：“你離去的姿勢好美，美的讓人流淚，你像雄鷹張開翅膀，守護(hù)住未來的希望”。這些可敬的老師們，用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!

故事太多，師愛太濃，短短的幾分鐘時間，我歌不完、頌不盡，因為——師愛如歌!

最后，我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講：

“幼苗茁壯園丁喜。幾人知，平時辛苦，晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。費盡了，千方百計!他日良材承大廈，賴今朝，血汗番番滴。光和熱，無窮際。”

謝謝大家。

教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿篇【6】尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

篇5

首先歡迎各位來到我區(qū)參加市現(xiàn)代教育技術(shù)開放日活動！在此把我區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)的工作向大家作一個簡單匯報。

洪山區(qū)是一個城郊相結(jié)合的二元城區(qū)，共有中學(xué)26所，職高2所，特校2所，城區(qū)小學(xué)10所，郊區(qū)小學(xué)47所，子附校14所，并且農(nóng)村學(xué)校占了絕大多數(shù)，城郊學(xué)校的信息技術(shù)裝備差異很大，信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量水平參差不齊。為了城郊教育均衡發(fā)展，針對城郊差異，我們主要采取以下措施提高現(xiàn)代教育技術(shù)質(zhì)量。

1、采取豐富多彩的教學(xué)教研活動，提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視信息技術(shù)教學(xué)，把信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量納入學(xué)校績效考核管理之中。區(qū)局、館兩級經(jīng)常組織視導(dǎo)，深入學(xué)校課堂，了解信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀，有針對性地督促學(xué)校加強(qiáng)信息技術(shù)教研力度。確保信息技術(shù)課按課程計劃開齊開足，做到課時落實、教材落實、教師落實、教案落實。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽信息技術(shù)課，分管領(lǐng)導(dǎo)聽信息技術(shù)課每學(xué)年不得少于五節(jié)次。指導(dǎo)各學(xué)科在教學(xué)中使用電化教學(xué)手段，開展信息技術(shù)與學(xué)科整合活動，要求每學(xué)年各科至少上一節(jié)整合課。

我們還采取承辦市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課、市信息技術(shù)與課程整合等一系列比賽，舉辦教材教法講座、公開課、觀摩課、研究課等多種方式，規(guī)范信息技術(shù)課堂教學(xué)，提高教師教學(xué)水平。積極組織師生參加各級各類競賽，以賽練功，加強(qiáng)自身建設(shè)。今年在局初教科的支持下，我區(qū)首次將信息技術(shù)課程納入?yún)^(qū)進(jìn)取杯的比賽項目，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，收效甚大，教師從思想理念上又受到了一次洗禮。在我們的努力下，我區(qū)近幾年來信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，競賽獲獎規(guī)模比以往有了長足進(jìn)步，獲獎檔次也有所突破，如魯巷小學(xué)的王建忠老師的信息技術(shù)整合課獲全國三等獎、武漢市一等獎；在第五屆信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動中，我區(qū)的李黎老師參加“教學(xué)實踐評優(yōu)”項目，在全國總決賽中，取得了全國一等獎，江子曄同學(xué)參加“網(wǎng)頁制作”項目的比賽，通過筆試和現(xiàn)場考核，獲得了全國一等獎，聶曉豐同學(xué)參加“網(wǎng)絡(luò)英語”項目獲得全國二等獎，揭一昕同學(xué)參加“應(yīng)用數(shù)學(xué)”項目獲得全國二等獎；在市第五屆信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動中，共有37人獲一等獎、49人獲二等獎、63人獲三等獎；同時我區(qū)還有李文平、程敏、廖啟勇、李黎、熊海豹等老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號……

2、均衡城郊教育發(fā)展，加大對郊區(qū)學(xué)校的投入

針對城郊差異，采取城郊學(xué)校手拉手，一幫一，先進(jìn)校帶動后進(jìn)校的方法，加快郊區(qū)信息技術(shù)的發(fā)展，努力縮小城郊差別。在2005年，區(qū)教育局投資兩百萬余元進(jìn)行農(nóng)村學(xué)校機(jī)房改造，目前全區(qū)所有郊區(qū)中心校均配置有標(biāo)準(zhǔn)計算機(jī)機(jī)房及相關(guān)電教設(shè)備，一般小學(xué)也配置計算機(jī)，使郊區(qū)學(xué)校開足信息技術(shù)課有了物資基礎(chǔ)，為提高郊區(qū)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提供了保障。下階段我們將加大對學(xué)校電教設(shè)備使用情況的調(diào)查，督促學(xué)校用好設(shè)備，同時也將設(shè)備維護(hù)提上議事日程。

3、 加強(qiáng)市、區(qū)兩級現(xiàn)代教育實驗校的建設(shè)和管理，發(fā)揮其示范帶頭作用。

我區(qū)現(xiàn)有洪山中學(xué)、卓刀泉中學(xué)、街道口小學(xué)、廣埠屯小學(xué)、魯巷小學(xué)、南望山小學(xué)、武南學(xué)校等七所市級現(xiàn)代教育實驗校。對于這七所實驗校，我們下發(fā)了《武漢市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校管理辦法》，采取自查和抽查的形式不斷督促實驗學(xué)校加強(qiáng)自身建設(shè)，并在條件成熟時進(jìn)行市區(qū)級現(xiàn)代教育技術(shù)開放日展示，發(fā)揮其模范帶頭作用。下一步我們將加大省市區(qū)級實驗校的建設(shè)力度，力爭在數(shù)量和檔次上比以往有所突破。

4、加強(qiáng)洪山教育信息網(wǎng)建設(shè)和應(yīng)用，提高教育信息化水平。

2004我區(qū)成立洪山區(qū)教育局信息中心，負(fù)責(zé)教育網(wǎng)站的建設(shè)和管理。2006年在區(qū)政府、區(qū)教育局的大力支持下，我區(qū)教育網(wǎng)站由服務(wù)器托管改為自主建設(shè)，投資近二百萬元建立了中心機(jī)房，并設(shè)有專人進(jìn)行維護(hù)。同時對教育網(wǎng)站進(jìn)行公開招標(biāo)，改版后的教育網(wǎng)站欄目多，資源豐富，信息強(qiáng)大，成為我區(qū)教育窗口的一道亮麗風(fēng)景線。為了加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站群的建設(shè)，我館于今年9月專門召開學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)會議，通過與各校簽定《網(wǎng)站安全使用協(xié)議書》，下放網(wǎng)站管理權(quán)限，督促學(xué)校加強(qiáng)自身網(wǎng)站建設(shè)。通過舉行《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識》等一系列專題講座，對學(xué)校網(wǎng)站集群的后臺管理進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。同時要求各校成立網(wǎng)站建設(shè)工作專班，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任和相關(guān)教師組成，要求每周至少有一次更新，同時全年向洪山教育信息網(wǎng)供稿不少于五次。下一階段我們將通過將把學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)納入績效考核管理，在區(qū)內(nèi)開展評選優(yōu)秀學(xué)校網(wǎng)站等活動，進(jìn)一步提高學(xué)校網(wǎng)站使用效率，同時也在醞釀網(wǎng)站二次改版，爭取在明年實現(xiàn)全區(qū)教育系統(tǒng)電子化辦公。

5、積極鼓勵學(xué)校參與國家、省、市、區(qū)各類課題的申報和研究，幫助其解決困難。

在市現(xiàn)代教育技術(shù)中心的指導(dǎo)下，我區(qū)卓刀泉小學(xué)《信息技術(shù)在小學(xué)校本課程建設(shè)中地應(yīng)用研究》的課題在中央電教館—美國World Links合作項目“信息技術(shù)與課程整合”課題研究中榮獲優(yōu)秀獎。

6、大力加強(qiáng)教師隊伍培訓(xùn)力度，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

近幾年來，我區(qū)有組織、有計劃、有步驟、分層次開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，到目前為止，全區(qū)已有近千人次參加過各種信息技術(shù)培訓(xùn)。我們先后舉辦了教師網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、多媒體課件培訓(xùn)班等，通過培訓(xùn)，廣大教師從學(xué)技術(shù)到用技術(shù)，發(fā)展至今與新技術(shù)同步學(xué)，信息素養(yǎng)不斷提高，運用現(xiàn)代教學(xué)媒體的積極性空前高漲，真正做到了高投入產(chǎn)生高效益，有力的促進(jìn)了我區(qū)信息化工作不斷向高位發(fā)展。

篇6

各位家長：

下午好!

我是六年級的班主任，是從一年級帶著這些孩子一步一步走到六年級的班媽媽。在這將近六年的時間里，我與在座的各位家長也曾數(shù)次謀面，交流孩子的學(xué)習(xí)情況和思想狀況。今天請讓我代表學(xué)校和班科老師衷心感謝你們，感謝你們一直以來對學(xué)校和班級工作的積極支持。小學(xué)六年級是小學(xué)階段最關(guān)鍵的一年，學(xué)生在知識上既要全面梳理小學(xué)階段的知識，也要為初中學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，這一年必定是非常緊張的，孩子們注定要承受更大的壓力。所以我們今天召開家長會，目的是：了解孩子最近的學(xué)習(xí)、心理情況，以便更有針對性地指導(dǎo)孩子順利、健康地渡過小學(xué)階段最后這幾個月，能夠愉快地升入高一級學(xué)校。 作為班主任兼語文老師，今天我從學(xué)生的基本情況、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)、思想健康的關(guān)注和初中學(xué)校的選擇等幾方面與家長朋友們進(jìn)行交流。

一、學(xué)生基本情況

我們班上有53名學(xué)生。從學(xué)習(xí)方面來看，以下同學(xué)學(xué)習(xí)很踏實，基礎(chǔ)知識也掌握得好，家長大可放心他們在校的學(xué)習(xí)：杜明藝、鐘洪霞、張菀蕓、龍月、李銘、張禧、蔣茂林、鄒辛琪、劉馨、李慧、李紅、蘭金成、周權(quán)、姚杰，這些同學(xué)只需老師偶爾提醒一下，他們就能自覺地跟著老師的教學(xué)進(jìn)度前進(jìn)。另外崔仕紅、劉全、鐘云梅、周權(quán)幾個同學(xué)在前一年的學(xué)習(xí)中非常自覺，進(jìn)步特別大。值得一提的是曾精海、曾天保、曾浩杰、張永朋四名同學(xué)，他們是我們班智力發(fā)育特別好的學(xué)生，知識也掌握得不錯，只是經(jīng)常會偷懶，自覺性太差。還有兩名要特別請家長在家多監(jiān)督一下：馬瑞雪、郭雙鳳，她們對學(xué)習(xí)抱著可學(xué)可不學(xué)的態(tài)度，對待作業(yè)也無所謂，因此不愿完成作業(yè)，馬瑞雪開校不久已三次不交作業(yè)了，我也曾與之交流過多次，但每次交談的有效期限只有兩三天而已，因此需要家長積極配合。 從思想狀態(tài)來看，由于快要畢業(yè)了，部分學(xué)生思想比較浮躁，靜不下心來學(xué)習(xí)，如許楊、張永朋、曾精海、郭雙鳳等，上課時精神恍惚，下課時則熱衷寫同學(xué)錄，或參加游戲。更有一部分同學(xué)因為偏科，缺乏學(xué)習(xí)的信心，只是被動地跟著老師走，

從在校生活來看，學(xué)生身體素質(zhì)不是很好，有些學(xué)生上體育課時跑上幾圈就氣喘吁吁，中午一直是在我和生活委員監(jiān)督下才拿著飯盒去吃一點飯。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣

家長朋友們，我是一位老師，但我更是一位家長，在我女兒的成長過程中，以及在看了不少社會現(xiàn)象之后，我在想：一個孩子如果僅僅只是學(xué)習(xí)出色，無異會被社會淘汰，知識很重要，為人處事也很重要，良好的習(xí)慣更重要。就拿做家庭作業(yè)來說，如果每次都要家長督促孩子才能去完成的話，那孩子就不可能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，家長時時也不能放心。在學(xué)習(xí)上沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后升上初中，學(xué)科增多，學(xué)生就會感到茫無頭緒，無所適從。所以有些學(xué)生在小學(xué)成績優(yōu)秀，到了初中成績逐漸下降。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為家長來說，你們的在家可以從以下三個方面輔助老師指導(dǎo)學(xué)生：

1、提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。小學(xué)六年級的課文雖說比其他年級稍少，但為了給總復(fù)習(xí)以充足的時間，所以教學(xué)進(jìn)度就比較快。有些學(xué)生如果回家不預(yù)習(xí)課文，上課時就很茫然。怎樣預(yù)習(xí)呢?就是要識記生字，借助工具書理解詞語，熟讀課文，完成老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。

2、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。知識在頭腦中會隨著時間的流逝而漸漸淡忘，所以復(fù)習(xí)是貫穿整個學(xué)習(xí)過程的。在校學(xué)生學(xué)習(xí)的知識，第二天早自習(xí)時我都會要求學(xué)生復(fù)習(xí)，上課之初要考查學(xué)生掌握情況。每一單元結(jié)束，肯定要復(fù)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行單元測試。希望家長能在每天抽出至少半個小時的時間，用于輔導(dǎo)學(xué)生。

3、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些學(xué)生是因為懶，干脆第二天早上到校來抄同學(xué)的作業(yè)，有的同學(xué)是因為不會做作業(yè)，所以抄作業(yè)，不管種種原因，如果沒有認(rèn)真去完成，就起不到鞏固所學(xué)知識的作用。我班大部分學(xué)生在這方面做得較好，但有三分之一的學(xué)生由于學(xué)起來有點困難，所以避免不了這些現(xiàn)象的發(fā)生。

當(dāng)然學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，習(xí)慣的養(yǎng)成也是持之以恒的事。學(xué)生在校，我們每個老師都會嚴(yán)格要求學(xué)生的，只是希望能得到你們的支持，嚴(yán)格要求學(xué)生在家獨立完成作業(yè)。

三、做好學(xué)生的思想工作

考取初中，對于我們大有來說也許是一件小事，但對小學(xué)生來說，卻是他們學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)的第一道門檻。隨之而來的就是這個學(xué)期在作業(yè)量方面有所增加，一天學(xué)習(xí)下來，有些學(xué)生容易感到疲勞，特別是我班大部分學(xué)生數(shù)學(xué)不是很理想，基礎(chǔ)差，粗心，不懂不問。盡管學(xué)生在上期末也取得了一絲進(jìn)步，但卻有一半的學(xué)生信心不足。所以在學(xué)校，我們在平時也多以表揚為主，盡量激起學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，希望家長在家能夠多鼓勵一下孩子。每個月的月考卷以及總測試卷我們都會批閱，同時請家長看后簽字，能夠給學(xué)生留言就更好。讓我們在言語上以學(xué)生以幫助。

四、約束學(xué)生的行為

每個學(xué)生的心里是絕對想取得進(jìn)步的，但畢竟是十一、二歲的學(xué)生，道理他們都懂，但在行動上卻管不住自己。如知道考試不應(yīng)該抄同學(xué)的，但總想看上兩眼;知道上網(wǎng)打游戲不對，但部分男同學(xué)還是迷上了網(wǎng)吧;知道應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)，但總是圖速度快，字跡潦草，或者偷工減料。所以，沒有家長和老師的監(jiān)督，學(xué)生就會任意妄為。比如，在周末，學(xué)生至少應(yīng)該每天都花兩三個小時完成作業(yè)，或者是預(yù)習(xí)作業(yè)，而不應(yīng)該堆到周末下午一次性做完。放學(xué)時不應(yīng)該在路上玩耍，當(dāng)然更不應(yīng)該去上網(wǎng)。平時忙于學(xué)習(xí)，周一到周五看電視的時間盡量不超過半個小時，周末可以讓學(xué)生多看一會兒，但也盡量不超過三個小時?？墒?，沒有你們和我們的監(jiān)督，學(xué)生才巴不得越自由越好。當(dāng)然，如果部分學(xué)生確實不聽，可以制定一個短期目標(biāo)，如月考必須達(dá)到多少，或者在生活上必須怎樣做等，以此來約束學(xué)生行為。

五、關(guān)心學(xué)生的生活

首先要關(guān)心學(xué)生的飲食。六年級的學(xué)生壓力更大，好多同學(xué)又正處在青春發(fā)育期。生活上，如果學(xué)生飲食跟不上，影響了身體發(fā)育，同時也會影響學(xué)習(xí)。所以，請家長朋友們能在生活上注意一下。一日三餐肯定要吃，這不僅是學(xué)生，相信每個年齡段的人都應(yīng)該這樣。學(xué)生在學(xué)?；咀龅搅巳コ晕顼?，但朱開友是個特例，就本學(xué)期，我叫了幾次學(xué)生去請他，他才肯吃飯。還有部分學(xué)生是不吃早飯，或者早上來就去買零食，這肯定不行。另外作為農(nóng)村家庭來說，每天能為學(xué)生提供一袋奶，一個雞蛋，還有水果，這就更好。另外，現(xiàn)階段學(xué)生的睡眠時間應(yīng)該保證在九個小時，晚上不超過九點半就應(yīng)該休息，以后五一勞動節(jié)后一般會提前半小時上課，會增加午睡時間，學(xué)生晚上也不宜超過九點半才休息。

六、初中學(xué)校的選擇。

六年級學(xué)生肯定要面臨選擇哪所學(xué)校就讀初中，我想家長朋友們也肯定有自己的想法。想當(dāng)初我校撤除初中時，許多家長感到惋惜。后來有許多家長帶著孩子去鎮(zhèn)外就讀?？蓭啄陼r間下來，我們卻發(fā)現(xiàn)，有許多學(xué)生在鎮(zhèn)外讀了一段時間又回到了鎮(zhèn)上，可學(xué)習(xí)成績卻下降了不少。而就這幾年來看，我鎮(zhèn)中心校在鎮(zhèn)級學(xué)校當(dāng)中也是首屈一指的。所以，我的觀點是，如果你想讓孩子去鎮(zhèn)外就讀，一是要有家長監(jiān)督，二是選好老師和班級。如果家長無法監(jiān)督學(xué)生，最好就在鎮(zhèn)內(nèi)就讀，至少離家近，家長可以時時去關(guān)心一下學(xué)生，保證學(xué)生能夠身心健康發(fā)展。家長朋友們，請在利弊之間做好選擇，我們也期望著你的孩子能在一個適合他的環(huán)境里快樂地成長。

七、結(jié)束語

在這幾年時間里，有一部分家長每月都會和我或科任老師聯(lián)系，關(guān)注著孩子的成長。還有家長給我提出了許多寶貴的建議，如馬訓(xùn)貴的家長提出孩子要堅持寫日記，還有龍月的母親提出的怎樣做孩子的思想等等，讓我在班級管理和教學(xué)中受益匪淺，在此我真誠地感謝他們。其實家長和老師就是兩股擰到一起的繩，只有我們的共同努力才能為孩子創(chuàng)造一個燦爛的明天。最后，我再次感謝家長朋友們能來到這里參加家長會，希望你們的孩子、我們的學(xué)生能走出他們?nèi)松木?

謝謝大家!

【2】六年級家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

你們好!

我是本班班主任兼數(shù)學(xué)老師， 我代表六(1)班的全體師生，對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們對學(xué)校工作地關(guān)注和支持，感謝你們這次在百忙之中趕來參加我們的家長會。

我們班的語文老師肖主任是學(xué)校的教導(dǎo)主任，英語老師唐老師是全校英語科的科組長。首先請肖主任談?wù)劚景嗾Z文學(xué)科的情況。(肖主任發(fā)言)我們班語文成績進(jìn)步很大，這次期中考試班平均分是年級第一名，這與肖主任的努力、學(xué)生的努力是分不開的。我們班的英語成績也不錯，期中考試三個班的班平均分只相差零點幾分，下面我們請?zhí)评蠋熣f說我們班英語科的情況。(唐老師發(fā)言)

尊敬的各位家長，我們這次召開家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。下面我來談?wù)勎覀兊淖龇ê桶嗌系那闆r。

一、 介紹班級工作基本情況：

孩子的的健康成長是每一位父母的希望，也是我們每一位老師的心愿。眾所周知，本學(xué)年是小學(xué)生活的最后一年。六年級升學(xué)是家長們比較關(guān)注的熱點?；谶@一點，從一開學(xué)，我們所有的任課老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與商討中達(dá)成共識，要心往一處想、勁往一處使，對學(xué)校負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓孩子能順利的跨入中學(xué)的大門。我們主要抓了以下幾個方面的工作：

1、嚴(yán)格管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

良好習(xí)慣是健康人格之基。有這樣一個故事：北京有一家外資企業(yè)招工，對學(xué)歷、外語、身高、相貌的要求都很高，許多高素質(zhì)人才都來應(yīng)聘。這一些年輕人，過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?年輕人說：沒問題，您去吧。老板走了，年輕人一個個躊躇滿志，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，只見上面文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。沒有啊?我們還在等您啊。老板說：我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因為，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。這些年輕人一聽，捶胸頓足，只能低著腦袋走了。這就是一個習(xí)慣問題，細(xì)節(jié)決定成敗。翻東西，是兒童時期的一種習(xí)慣，是一種好奇。小孩去串門，看到人家的抽屜，挨著個兒地翻。爸爸媽媽下班了，孩子就翻爸爸媽媽的包。對兒童來說，這是一個特點，不是一個缺點，他就是好奇。這是教育的欠缺。如果大人不及時糾正和教育，他翻慣了，就成了不好的習(xí)慣。為此我們對學(xué)生重點強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。從坐、立、臥、行等點滴小事對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范化要求和管理。讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣、經(jīng)常讀書的習(xí)慣、按時作息的習(xí)慣、熱愛勞動的習(xí)慣等等。每一天我們班都由班干部對學(xué)生的日常行為習(xí)慣進(jìn)行考評，每周進(jìn)行常規(guī)工作的評比。從開學(xué)到現(xiàn)在，他們進(jìn)步了很多，現(xiàn)在看到地下有垃圾會主動的撿了，離開教室會關(guān)了燈扇和門窗，自己的書本也擺得整齊了。許多同學(xué)的作業(yè)都比較工整了，像xx等等，還有一些同學(xué)在宿舍的表現(xiàn)比較好，例如xx等等。行為習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，成績自然也就提高了。

2、以點帶面重點抓。一個班級46人，就每一個學(xué)生而言，雖然在班中只占四十六分之一，但對每個家庭都是百分之百的希望。生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個學(xué)生，而是所教的全部學(xué)生。所以我們的原則是不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長。為此我們將學(xué)習(xí)上的困難學(xué)生努力做到課上多提問，課下多做他們的思想工作，多找找他們談心，擠出時間給他們輔導(dǎo)，或者讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助。對于原來經(jīng)常違紀(jì)的、壞習(xí)慣比較多的學(xué)生除平時多教育關(guān)注外，還及時和家長溝通得到他們的支持了解。經(jīng)過共同做工作，這些同學(xué)也有了很大的進(jìn)步。同時也培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，樹立學(xué)習(xí)的典型，帶動其他同學(xué)的進(jìn)步。

3、培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生的課余生活。我經(jīng)常對學(xué)生說：我從不以一個學(xué)生的分?jǐn)?shù)來評價他的好壞。成績好只是一個方面，最重要是要有能力，要學(xué)會學(xué)習(xí)。我們在教學(xué)中也是立足這點，充分培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓他們學(xué)會自己獲取知識，像有些同學(xué)特別愛看書，我們教室里也有一個圖書角，每個同學(xué)捐幾本書，一起來看，愛看書的同學(xué)知識面特別廣，他能從課外閱讀中學(xué)到我們的課堂里沒有沒到的知識。我上科學(xué)課、綜合課中，就發(fā)現(xiàn)曾佳偉、戚啟華等幾位同學(xué)的知識面很廣。在本周星期一新華書店來我校搞活動，很多同學(xué)買了很多好書，而且，他們讀書的水平也提高了，不再是那些童話故事，而是一些文學(xué)著作，會學(xué)習(xí)、會看書就是一種能力。在教他們學(xué)習(xí)的同時，我們學(xué)校還組織了許多有趣的活動豐富學(xué)生的課余生活，有些同學(xué)在各項比賽中還獲得了較好的成績。比如，在全校的數(shù)學(xué)競賽中xx、xx獲得了一等獎，xx、xx獲得了二等獎，xx獲得了三等獎;在全校的語文競賽中xx獲得了二等獎，xx獲得了三等獎;還有xx參加了全校書法比較;xx參加了全校繪畫比賽;xx參加了全校手工制作比賽;xx等幾位同學(xué)參加了全校校園歌手比賽;劉伊婷、鄧嘉敏等幾位同學(xué)參加了全校電腦動畫制作比賽;xx參加了全校學(xué)校田徑比賽;xx參加了城區(qū)的游泳比賽。這些活動既培養(yǎng)學(xué)生的一些興趣，也給了他們一個鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)了他們的能力。

二、期中考試情況

本次期中考試是在第十周五進(jìn)行的，是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。語文老師和英語老師已分別介紹了一些情況，這次考試中數(shù)學(xué)試卷較難，雖然個別同學(xué)的分?jǐn)?shù)不高，但班平均分也是年級第一名。在這次期中考試中有些同學(xué)表現(xiàn)很不錯，成績優(yōu)異，例如：xx等等。但期中考試也反映了一些問題，一是個別同學(xué)平時考試還可以，可期中考試卻不理想，成績不穩(wěn)定;二是個別同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固，答題時也比較粗心，題目還沒看清楚就已開始做了，有些簡單的題目都做錯了。三是個別同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格，目標(biāo)不明確，有些同學(xué)甚至認(rèn)為考七十來分就可以了，沒有那種競爭意識和上進(jìn)心。這些都要引起重視，也希望家長配合教育。

三、意見和建議

我們都知道，社會教育、家庭教育、學(xué)校教育是教育孩子的三大支柱，三者都有很重要的作用，缺一不可，這里我想提出兩個問題和各位家長共同探討。

1、樹立正確的教育觀念，用正確的的方法嚴(yán)格要求孩子。

雖然六(1)班比以前有所進(jìn)步，然而，差異畢竟是存在的，現(xiàn)在班級里還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真主動;有的同學(xué)經(jīng)常違紀(jì)，面對老師的批評他好像認(rèn)識到錯誤，可是過后又忘了，又犯同樣的錯誤，而且脾氣很強(qiáng)。這也是我們這次召開家長會的目的之一，希望家長和老師及時溝通，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點，努力提高學(xué)生的成績。每周我們都會與某些家長交流，有點家長覺得孩子進(jìn)步了，也有個別家長覺得孩子沒有進(jìn)步，當(dāng)孩子之間發(fā)生了某些小摩擦?xí)r，他會認(rèn)為是老師沒管好，當(dāng)然老師是有責(zé)任。我們做為老師的會盡我們最大的努力去教育好孩子，但是他們畢竟是孩子，并不是我們說了什么，他們會馬上做到什么。他們有他們自己的想法，個別孩子甚至還有一種叛逆的思想。而且，一般來說，孩子展現(xiàn)在老師面前的并不一定是他真實的一面，至少沒有在家長面前那么真實。所以有時我們不能了解到孩子的真實情況，希望家長諒解，也希望當(dāng)您發(fā)現(xiàn)什么問題時，及時和我們溝通;我們發(fā)現(xiàn)什么問題也會及時與家長溝通。到底怎樣才能讓孩子取得更大的進(jìn)步一直是我們共同探討的問題，在這個問題中學(xué)校的教育固然起較大的作用，但家庭的教育起著更大的作用。因為一個孩子的成敗在很大的程度上取決于他的習(xí)慣、他的態(tài)度、他的性格等非智力因素。而這些需要家長的共同配合，有時我甚至認(rèn)為家長的作用大于老師的作用，因為我們老師教他一年，也許明年會換一個新的老師，又會換一種新的習(xí)慣，而家長是一直伴隨他們成長的，各位家長對孩子的要求、對孩子的習(xí)慣的培養(yǎng)、對孩子的鼓勵等等都會影響他們的一生。所以我希望各位家長能夠嚴(yán)格要求你的孩子。我們每周都會公布出孩子這一周的表現(xiàn)情況，也就是由黑板上貼《常規(guī)評價表》，也希望家長多關(guān)注，及時了解孩子，及時幫助孩子改正一些不好的習(xí)慣，幫助他樹立一個目標(biāo)。明年他們面臨是升中學(xué)，這是他們?nèi)松牡谝淮芜x擇，希望他們能考入一所好學(xué)校。

2、多和孩子溝通，學(xué)會怎樣去愛孩子。

也許有些家長會認(rèn)為，給了他們吃好了，穿好了，給了他們一個好的教育環(huán)境，就是對孩子的愛了。這只是其中的一部分，孩子需要的是您心靈上的關(guān)心，特別是住宿生，他們長期生活在學(xué)校，缺少了那份家庭的溫暖，不管我們做老師的怎樣去關(guān)心他們，但永遠(yuǎn)不能達(dá)到父母親的感覺。也許您覺得您的孩子整天很頑皮，您也就忽視了怎樣去從心靈中關(guān)心他，怎樣從心里去接近他，怎樣走入他的心里。有時候我們成年人的心理也是很脆弱的，何況這些孩子。一個成功的父母，不僅是孩子的父母，也是孩子的朋友。如果您的孩子把你當(dāng)做朋友，什么事情和你說的時候，您才是一個成功的父母，可是這不是一件很容易的事情。有的著名的教授會教學(xué)生，但教育自己孩子時卻失敗了。我們經(jīng)常書報上看到，有的家庭要求特嚴(yán)，壓得孩子心理承受不了，出現(xiàn)一些悲劇;用的家庭管教很松，過分溺愛孩子，也害了孩子一輩子;有很多孩子不理解家長，有的孩子離家出走。這些都是因為缺少交流和溝通，缺少孩子需要的愛。如果我們只是一個雕塑家，我們可以精心雕刻我們的作品，一次不好可以再來?？晌覀兠鎸σ粋€有個性、有他們自己的思維方式的孩子，他不可能完全按照我們的設(shè)想成長。我們只有不斷的改進(jìn)自己的方法，多和孩子交流和溝通，努力成為孩子的朋友，才可以更好地幫助孩子進(jìn)步。在座的很多是企業(yè)上的成功人士，我更希望各位在家庭教育中也是成功的，對孩子嚴(yán)在該嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。

最后，再次感謝你們的支持，讓我們?yōu)榱宋覀児餐哪繕?biāo)、共同的愿望而同努力，。愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展。祝各位家長工作順利，家庭幸福!

本次家長會所講的都是自己的一點淺見，不當(dāng)之處請各位家長多多指正。

對本次家長會，孩子們也非常支持，他們還送給了你們一份禮物，在孩子的課桌里有一封信，是孩子寫給你們的，來出來看看吧!

【3】六年級家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

你們好。

作為班主任，我首先代表我和所有任課老師，對各位家長的到來表示深深的感謝。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校，你們的到來既是對你們子女教育的關(guān)心更是對我們工作的大力支持。

一個孩子的成長，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，而如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請各位來開這個家長會，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。今天我主要就開學(xué)以來班級開展的一些工作和初步了解學(xué)生的一些情況向各位家長作一匯報。

一、六年級學(xué)生心理特點

六年級的教師可能都有相同的感受：六年級的學(xué)生不好管。學(xué)生表現(xiàn)出來的是一種莫名的躁動：不聽老師的說教，自由行動。其實并不奇怪，這就是學(xué)生進(jìn)入青春期的表現(xiàn)在這個時期，心理特點歸納起來大致有以下幾個方面：

1、學(xué)生的自主意識逐漸強(qiáng)烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時甚至還對師長的正當(dāng)干涉感到反抗抵制。情緒不很穩(wěn)定。但由于意志力還不夠堅強(qiáng)，分析問題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪。造成這種情況的最主原因，是青春期的生理發(fā)育與性的成熟。

2、對異性的關(guān)注。希望異性關(guān)注自己并受到異性喜愛，喜歡和異性在一起。我們常常會見到這樣一些現(xiàn)象：有女孩子在場，男孩變得格外興奮，以男子漢的姿態(tài)博取女孩子的喜愛;與男孩子交往，女孩子更愛打扮，眉目傳情，故作姿態(tài)，以引起男孩子的注目。在異性方面表現(xiàn)自己，互相取悅、吸引，是健康的性心理。

3、個體心理的發(fā)展。青春期中，人的記憶力增強(qiáng)，注意力容易集中、敏銳，特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強(qiáng)了，不但興趣、愛好變得更加廣泛、穩(wěn)定，而且漸漸形成了看待事物的標(biāo)準(zhǔn)，使自我意識、自我評價和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展，初步形成了個人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力還不夠堅強(qiáng)，分析問題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪，或者會出現(xiàn)理智不能駕馭感情的現(xiàn)象。

篇7

下午好！

今天，我們能聚在一起，實在是機(jī)會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”我希望，也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、教師基本情況

陸城中心校是云溪區(qū)唯一一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班8個，教師23人，其中，本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷12人，中師7人，高級教師18人，一級教師5人。我們學(xué)校的行政班子大多是由年輕教師擔(dān)任，我任副校長，楊繼前老師任教導(dǎo)主任，彭夢妮老師任少先隊輔導(dǎo)員，年輕教師的加入為學(xué)校增添了新的血液和力量。我們?nèi)沃髡n的老師都是由教學(xué)經(jīng)驗豐富的一線教師和年輕教師擔(dān)任。我們的班主任老師更是優(yōu)中選優(yōu)，對工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)。我們有著一支敬業(yè)精神強(qiáng)，自身素質(zhì)高，健康、團(tuán)結(jié)、向上的教師隊伍。

二、學(xué)校工作介紹

過去，辦學(xué)條件非常落后，校園環(huán)境布局凌亂，學(xué)校管理不夠規(guī)范，生活條件更是差。現(xiàn)在，通過各級政府的財政投入，硬件全部到位，配套先進(jìn)，功能室齊全，一所集教學(xué)、生活、活動的美麗校園成為云溪教育的樣板。全校師生、社會各界、學(xué)生家長沒有一個不凈整潔、充滿活力和溫馨的校園環(huán)境所吸引。目前，教育教學(xué)資源不斷豐富，學(xué)校管理不斷強(qiáng)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。我們主要做了如下工作：

1、教育教學(xué)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，是學(xué)校工作的重中之重。本期我校開展了班班通教學(xué)，學(xué)校要求每位教師充分利用現(xiàn)代教學(xué)資源引導(dǎo)學(xué)生看圖、釋疑、討論，受到了學(xué)生的歡迎，也取得了良好的教學(xué)效果。教研主任楊繼前是個負(fù)責(zé)任、有主見、有創(chuàng)造性的教師。每月堅持查老師教案、查作業(yè)、查記錄、查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、效果。做到周周有記錄、月月有講評、期期有評比，以保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高。近幾年，我校在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測中都是名列前茅，在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量講評會上，我們的沈校長還代表學(xué)校作了經(jīng)驗介紹，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和肯定。我校經(jīng)常組織新教師上匯報課、青年教師上研究課、骨干教師上示范課，為教師搭建研究、展示的平臺。在今年全市“金鄂杯”教學(xué)競賽中，我校美術(shù)教師江萍、音樂教師彭夢妮，兩位教師均榮獲一等獎。楊繼前老師在區(qū)級教學(xué)競賽中，榮獲二等獎。彭夢妮老師的音樂錄像課參加了全省錄像課評比。同時，我們積極引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，及時撰寫教育教學(xué)論文參加評比活動，方瑋琳、彭夢妮、江萍、徐春桃等教師的論文均獲得了省級不同層次的獎勵。2012年，江萍老師指導(dǎo)的學(xué)生美術(shù)作品在中國青少年美術(shù)院有17人獲得不同等級的獎勵，她本人榮獲美術(shù)指導(dǎo)二等獎。2012年教師節(jié)我校葉翠英、楊繼前兩位老師被政府授予“最美鄉(xiāng)村教師“稱號。這更加增強(qiáng)了老師的使命感、責(zé)任感。因為我們相信：沒有最好，只有更好。

本次期中考試已經(jīng)結(jié)束了，許多同學(xué)取得了可喜的成績和很大的進(jìn)步。王子劍、楊武成、代 簫、黃靜怡等16名學(xué)生被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵；邱煉峰、沈一琳、鄭琴、李友等16名學(xué)生被評為衛(wèi)生之星；丁子豪 李子炫、江琪、周雅萱等16名學(xué)生被評為文明之星；姚欣怡、楊李

瞿會理、周鑫等8個家庭被評為學(xué)習(xí)型家庭。家長們可以到我們的宣傳欄或登錄我校的網(wǎng)站進(jìn)行觀看。網(wǎng)址是

2、寄宿生管理工作

寄宿生管理工作是我校一道亮麗的風(fēng)景線。我們把寄宿生管理工作作為一個特色工作來抓，逐日記載，嚴(yán)格管理職責(zé)，老師輪流值周，對經(jīng)常尿床的學(xué)生，我們的老師有時在半夜要起來三、四次，根本就睡不好覺。我們的保育員周阿姨對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，給學(xué)生洗衣服、梳頭發(fā)、疊被子，學(xué)生都把她當(dāng)成了自己的媽媽。我們還不定期開展疊被子、洗手臉、系鞋帶等生活自理小競賽，現(xiàn)場講評。對寢室衛(wèi)生嚴(yán)格要求，被單統(tǒng)一擺放、錯落有致，鞋子放在一塊。小朋友們感受到家的溫暖，留守兒童更是淡忘了對親人的思念，“快樂生活每一天、開心享受每一餐”。學(xué)校不斷加強(qiáng)對學(xué)生的營養(yǎng)搭配，用餐的品種不斷更新，每期給生活困難的學(xué)生給予375元的生活補助。所以請家長們放心：孩子在學(xué)校吃得飽、住得下、學(xué)得好！

3、學(xué)生活動

今年六一兒童節(jié)，我校開展了豐富多彩的活動，師生同臺主持、師生節(jié)目受到了局領(lǐng)導(dǎo)和家長們的高度評價和贊賞。教育局陳繼清局長在全區(qū)質(zhì)量講評會上說：“在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校能夠舉辦這么一場規(guī)模大、檔次高的演出，實在是了不起！”我們的節(jié)目還在云溪電視臺滾動播出，社會反響非常好。大課間活動是學(xué)校最熱鬧的場景，孩子們在操場上龍騰虎躍。由班主任組織帶領(lǐng)，少先隊干部負(fù)責(zé)在指定區(qū)域跳繩、拍皮球、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打腰鼓等活動，讓學(xué)生們享受到無限樂趣，健美、向上、健康成長。今年重陽節(jié)，我們組織三、四年級的學(xué)生到敬老院開展了一次尊老、敬老、愛老的活動，陪老人們說說話、唱唱歌、送上自己的小禮物，哪怕是一句最簡單的問候，都讓老人們感動不已，也給學(xué)生們上了生動的一課。回來后，學(xué)生們都以這次活動寫了作文，并且在我們的校園廣播中進(jìn)行播放。我們還組織了全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練，主要是讓學(xué)生知道碰到緊急情況該如何處理。我們還有學(xué)雷鋒演講及征文活動、圣誕活動、慶元旦師生陽光體育運動會正在緊鑼密鼓地籌備中。

4、取得的成績

今年，我校被評為省信息技術(shù)示范校，全區(qū)只有三所，我校就是其中一所，而且我校是代表岳陽市迎接省信息技術(shù)試驗區(qū)檢查的唯一一所小學(xué)。到陸城中心校來檢查的領(lǐng)導(dǎo)對我們的學(xué)校管理、校園環(huán)境、食堂衛(wèi)生、寄宿生管理、老師狀態(tài)、學(xué)生活動等都給予了極高的評價，他們都是這樣說的：“我對陸城中心校的看法真是180度大轉(zhuǎn)彎，沒想到你們這么好?！痹狸栯娨暸_的記者到我們學(xué)校采訪了兩天，專題報道了我校的校園環(huán)境、食堂衛(wèi)生、寄宿生管理、大課間活動以及班班通使用情況，能到我們學(xué)校來就證明我們學(xué)校在全區(qū)來講是非常不錯的。我想這些成績的取得離不開每一位老師的辛勤付出，充分證明了我們的老師都是非常優(yōu)秀的，當(dāng)然也離不開每一位家長的支持，有了你們的支持，我們才有前進(jìn)的動力。

三、對家長的期望和要求

1、俗話說：“家長是孩子最好的老師?！弊鳛榧议L，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；三（2）班的黃熙涵同學(xué)學(xué)習(xí)成績好、組織能力強(qiáng)，是老師的得力助手；還有四年級的賀心怡同學(xué)撿到40元錢交給了老師，這些好習(xí)慣的養(yǎng)成和我們的家庭教育是分不開的。反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。這主要表現(xiàn)在有些孩子動不動就打人、說臟話、偷東西、對人沒禮貌、不講衛(wèi)生等。據(jù)我了解，我校一（2）班，全班35人，留守兒童就有25人之多，離異家庭的孩子有2個，這些數(shù)據(jù)讓我感到吃驚，這些孩子的成長也讓我擔(dān)心?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，我們從小要教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是非常有利的。

2、要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去整理教室、整理書包，有時讓孩子們自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。（今年六一兒童節(jié)，姚欣怡同學(xué)就自己帶著班上同學(xué)排練了一個節(jié)目，效果不錯。還有張子揚同學(xué)自從擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律監(jiān)督員后，我發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步很大。）

3、有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。一（2）班的彭優(yōu)優(yōu)同學(xué)，由于前幾個星期不小心被摩托車撞到了腳，到現(xiàn)在腳都是腫的，而且每天都在痛著，甚至連站起來都很困難，她卻要堅持到學(xué)校里來，奶奶沒有辦法，只好天天陪著她、接送她，給她打飯、下課后抱她去上廁所，一刻都不能離開?？赡苓@些事情聽起來覺得很簡單、很容易。是的，一天容易，也許兩天也容易，但要堅持一個星期、一個月、兩個月，風(fēng)雨無阻，我覺得確實很難，這樣的奶奶讓我敬佩，這樣的學(xué)生讓我為她驕傲，這樣的精神讓我感動。而且，在這次期中考試中，她也是取得了兩科都是90幾分的好成績。

4、正確對待學(xué)生考試成績，不以成績論英雄。我們的家長往往看重的是孩子考試的一個分?jǐn)?shù)，也以分?jǐn)?shù)來衡量老師的教育教學(xué)水平，考試分?jǐn)?shù)差的孩子，只要我們看到了他們的勤奮和真誠，他們不是一無是處，如果你能仔細(xì)觀察，他們身上也有不少的閃光點，也許他們有禮貌、有孝心、動手能力強(qiáng)等等?，F(xiàn)在的社會需要的是各種各樣的人才，關(guān)鍵是看我們有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。家長朋友們，我們不能只看到一片花瓣，我們要看到整個花朵。

5、合理安排好課余學(xué)習(xí)。學(xué)生在家期間，要加強(qiáng)對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學(xué)習(xí)。比如，排一個作息和學(xué)習(xí)時間表，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律。

6、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。然而，有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如我們要求每個學(xué)生都穿校服到學(xué)校里來，比如乘坐校車安全問題。

7、我希望家長、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵。請家長們記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母”。同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信，我們會盡全力對每一位孩子負(fù)責(zé)。

由于時間關(guān)系，我的講話內(nèi)容也許還不能面面俱到，我只能在這里拋磚引玉，還有一些具體情況，可以和我們的班主任和任課老師進(jìn)行交流。