時間:2022-10-29 22:22:39
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優(yōu)秀的學生干部對高校的各項工作開展至關重要,因此,如何做好學生干部工作成為高校領導、老師和普通學生共同關注的話題。本文從如何做好學生干部角度出發(fā),引出學生干部的述職報告制度,簡述了學生干部述職報告制度的內(nèi)容和必要性。
一、如何做好學生干部工作
1.學生干部的選拔堅持民主集中制的原則。在公平、公正、公開、擇優(yōu)的前提下,經(jīng)由民主推薦、自薦、組織推薦等形式產(chǎn)生候選人,通過民主選舉產(chǎn)生學生干部。在特殊時期、民主推薦條件不成熟的情況下,也可以由組織指定、任命或聘任等形式產(chǎn)生。
2.學生干部需具備較高的綜合素質(zhì)。首先,在思想上需積極進取,能將自己放在服務者的位置上,端正動機,增強責任心,能自覺遵守各項規(guī)章、制度,敢于揭發(fā)和批評違紀行為。其次,學生干部需熟悉學生工作和組織結(jié)構,對學生工作充滿熱心,觀念濃厚。第三,需具備良好的管理、組織和協(xié)調(diào)能力或潛能。
總體來講,學生干部要符合“一好、二強、三高”的標準,即學習好、工作能力強、自控能力強、思想覺悟高、政治熱情高、群眾威信高。以身作則,顧全大局,維護集體利益,能真正起到模范表率作用。
3.成為一名優(yōu)秀學生干部需要思考的幾個問題。①需要有正確的定位:學生干部首先是學生,其次才是干部,要處理好學習與工作之間的關系,學生的首要任務是要提高自己,作為干部需要有服務同學、奉獻學校的意識;②要明確學生干部所應具備的能力:A.較高的思想政治素質(zhì)與觀察、分析和解決問題的能力;B.有高度的責任心和較強的組織協(xié)調(diào)、綜合表達和社會交往等工作能力;C.較好的學習能力,能處理好學習與工作的關系;③具有較好的個人魅力:能充分調(diào)動同學的積極性,并取得同學們的擁戴和信任,并對同學產(chǎn)生積極向上的影響。
4.學生干部的監(jiān)督。要成為一名優(yōu)秀學生干部,在具備優(yōu)秀的綜合素質(zhì)的同時,來自老師、同學的監(jiān)督與自我監(jiān)督同樣不可或缺。
二、學生干部的述職報告制度
述職者,述所職也。述職可以是口頭的,也可以是書面的,書面的陳述,即為“述職報告”。述職報告制度是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種監(jiān)督考察制度。
1.學生干部述職報告的目的。首先,在于總結(jié)經(jīng)驗教訓,使未來的工作能在前期工作的基礎上有所進步和提高,對以后的工作具有很好的借鑒作用;其次,能更好的促進內(nèi)部交流和學習,使得學生工作有一定的繼承性,可以繼承以前工作中的好的做法,改進不好的做法,并可加以創(chuàng)新。
2.學生干部述職報告的特點。①個人性:學生干部述職報告要求學生對自己負有職責的工作做出客觀正確的評價,并能從中總結(jié)成績和經(jīng)驗,找出不足與教訓,述職的工作要求是“客觀的、自己的”,與一般的報告相比,需要有個人性的特征;②規(guī)律性:學生干部述職報告要求實事求是,但是也不是記錄流水賬,要對已有的事實、材料等進行認真的分類、整理與總結(jié),能夠得出公正的評價、經(jīng)驗和規(guī)律等;③通俗性:學生干部的述職報告,注重現(xiàn)場的交流,需要以大眾的理解為標準、現(xiàn)場用通俗的語言去適應評審團的接受心理。
3.學生干部述職報告的內(nèi)容。述職報告不同于一般的科學文章,更不是普通的散文或敘述文,它是類似演講文稿的一類文體,要求在平實中透出規(guī)范。主要內(nèi)容是學生干部一學期的工作情況匯總,包括正在進行或已經(jīng)完成的工作事項,工作中遇到的困難、問題及建議,下階段的工作計劃等。具體分為:工作階段內(nèi)詳細情況說明;工作階段內(nèi)詳細的學生群體所反映情況匯總;工作階段內(nèi)深入準確的自我總結(jié);具有可行性的下學期工作計劃;建設性地提出對未來工作的看法和學生群體活動的發(fā)展建議等。
4.學生干部述職報告的評判標準。作為一名優(yōu)秀學生干部,需要“德才兼?zhèn)洹?,在學生干部述職報告中,需要體現(xiàn)“德”、“能”、“勤”和“績”等方面內(nèi)容。①德:在工作中能否遵守社會道德、踐行誠信原則等,能否樹立正確的模范意識,起到道德模范作用,成為同學、老師值得信賴的伙伴;②“能”:工作中是否有責任心,是否善于計劃和組織,能否按時、按量的完成組織交予的任務等;③“勤”:是否保持了勤懇踏實的秉性,有較強的犧牲和奉獻精神,能否認真做好每一件事、全心全意做好服務;④所負職責的工作是否能在完成的同時,還能取得一定的成績或創(chuàng)新。
學生干部述職制度的開展有利于對學生干部的監(jiān)督和管理,亦能加強對學生干部的教育和引導,提高學生干部的工作能力,在樹立學生干部的良好形象的同時,也能夠充分發(fā)揮學生干部的骨干與模范帶頭作用。
參考文獻:
學生會干部述職報告【1】
首先,組織制度建設方面:在第四屆學生會工作的基礎上,有選擇地繼承,有原則地創(chuàng)新;在自身建設上,嚴明紀律,拓寬機制,明確職能,細化分工;制定了學生會日常工作指南;創(chuàng)建了信息傳遞部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部等拓展工作的新部門,進一步完善了評議部、社會實踐部等年輕部門;在選干機制上,深層次明確了各部門的學生干事培養(yǎng)流程及推選競選流程,本屆學生會對于新任各部門骨干的選拔增設主席團面試、學生干部競聘環(huán)節(jié),來進一步考察學生干部的語言表達,力求提高學生會干部總體素質(zhì),為下一屆學生會輸送優(yōu)秀人才。此外,在學校領導的倡導和學生干部的工作反饋下,制定出學生會改革建設辦法,比如:成立九江學院學生會常務委員會,促進校院兩級學生會組織間的溝通等等。
其次,校園文化活動方面:在繼續(xù)往屆的美食文化節(jié),學生會籃球聯(lián)賽,“校園杯”足球賽,女子籃球賽,書畫藝術創(chuàng)作大賽,“校園杯”辯論賽,二手交易大會,學雷鋒活動系列等傳統(tǒng)活動及“喜盈新年”等多次聯(lián)誼舞會外,還創(chuàng)新地由各部門策劃、協(xié)調(diào),共同舉辦了首屆“書院文化與九江學院人文精神”大學生演講比賽,“青春在改革開放中閃光”演講比賽,九江學院“學風與成才”演講比賽,首屆“校園杯”女子足球賽,首屆“四院友誼杯”足球賽,首屆環(huán)校園定向越野長跑賽。配合學校校風建設年,我們還聯(lián)合二級分會及潯東校區(qū)共同舉辦了“改陋習,樹新風,爭做文明大學生”巡回圖片攝影展和“十無校園”萬人簽名系列活動,以促進在校學生規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好的文明修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);為促進校園民主化建設和大學生健康成長,學生會首創(chuàng)學生論壇,即“蝶湖論壇”,以協(xié)助學校為同學們的成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建平臺。此外,以老帶新初步策劃了九江學院首屆大學生文化藝術節(jié)系列活動及新老學生干部經(jīng)驗交流會等。
再次,與其他學生組織的聯(lián)系與交流方面:根據(jù)本屆學生干部上任之初面臨的實際情況,定期召開校院主席聯(lián)席會,結(jié)合在“江西省_七屆委員會第八次主席團(擴大)會議”期間與省內(nèi)各高校學生會骨干探討、交流的心得經(jīng)驗,加強了學生會內(nèi)部各個部門的了解與協(xié)作,進一步緊密了與二級分會以及潯東、廬峰校區(qū)的交流。參照《九江學院學生會各部門工作考評辦法》、《“優(yōu)秀學生分會”評比制度等文件,嘗試采取抽調(diào)二級分會干部代表匯報工作等辦法進一步量化考評,在整體工作都比較突出的情況下,優(yōu)中選優(yōu),評選出“九江學院優(yōu)秀學生分會”八個,“九江學院學生會優(yōu)秀部門”三個,特色部門三個,優(yōu)秀部長五名,先進個人四十余名。并且,本屆還加強了與社團聯(lián)合會,校報記者團等學生組織的交流,取長補短,共同進步。
綜上所述,在這一年任期里,我體會到更多的是,學生會干部可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過歡笑,有過失落,在付出與回報里不斷成長,我們也發(fā)現(xiàn)學生會的工作并不總?cè)缦胂笾心菢油昝?,但我們始終自信,因為我們有理想,有信念。有一點毋庸置疑,那就是,九江學院學生會是先進的學生組織,是充滿希望、奮斗不息的年輕團隊。如果說因為走進學生會,我們成長了,改變了,那么在學生會這個充滿活力、開拓進取的組織中,不論在過去還是未來,有一份不變永遠挺立在我們心里,實現(xiàn)在每一份行動里,那就是“厚德、篤行”。一直以來,校學生會陪伴著全校同學成長,我們的接力棒在一屆一屆的傳遞,工作中的不足會在接力中得到改進和完善。
作為第五屆校學生會主席,我目睹了學生會全體同仁與我同甘共苦的一幕幕,在此,我感謝全體學生干部對本屆學生會工作的支持,謝謝你們!
最后,希望新一屆學生會繼續(xù)堅定理想與信念,再接再厲,將學生會打造成團結(jié)一心、和諧進步的學習型團隊,牢記全心全意為同學服務的宗旨,營造“競知向?qū)W”的校園文化氛圍,為把九江學院學生會建設成為黨團組織信賴、青年學生滿意的優(yōu)秀學生組織而不懈努力!
述職人:
20_年_月_日
學生會干部述職報告【2】
尊敬的院團委學生會:
時間飛逝,進入大學已經(jīng)有近一年的時光,從當初剛?cè)胄5浆F(xiàn)在,我感覺自己在不斷的變化,不斷地成長,大學需要一個平臺讓我們展示自己,而我非常幸運能夠獲得學長學姐的信任,成為信息部的一員。加入學生會信息部已經(jīng)有近一年的時間了,這段時間的工作體驗讓我對信息部這個部門有了一個全新的認識,在這里我不僅學會了各種部門相關技能,認識了很多值得我深交的朋友,也重拾了我日常中忽視的但非常重要的細節(jié)。在這里我感受到了一種家的感覺,大家在一起互相探討工作上的問題,傾聽生活中的喜怒哀樂,沒有彼此,因為我們都是信息部的一員。大一的信息部工作經(jīng)歷將會是我一段美好而又難忘的記憶。下面,從各方面對此期間的學習和工作的情況進行簡要匯報。
一。主要工作
作為一名信息部干事,我主要做的就是協(xié)助部長在學生會組織的各項活動中提供一系列技術上的支持(包括PPT、VCR制作,燈光音響控制)和影像資料的采集與整理等。
因為在中學不需要制作VCR和PPT,所以這方面的知識都是進入信息部后才開始真正的接觸,PPT、VCR的制作都顯得很稚嫩,為此部長特意為我們舉辦了幾次專題培訓,使我對于相關程序的運用有了進一步的了解,部長還給我們創(chuàng)造各種機會,讓我們不斷進行各種活動相關的PPT和VCR的制作,并且對我們的作品進行點評,指出我們的不足,使我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,對癥下藥,在短期內(nèi)制作水平得到提升。
經(jīng)過這近一年的各種活動的鍛煉,我在制作PPT和VCR的相關技術上都有了明顯的進步,尤其是通過這學期舉辦的畢業(yè)生晚會和輔導員知識競賽,我對于相關技術又有了新的認識,對于制作的重點與細節(jié)有了更深的認識,PPT和VCR的制作重點的不僅僅只是你會不會運用相關技術,更重要的是你是否能夠用心去做,你做出來的作品首先你要對得起自己,而不是為了應付任務,只有你把你要做的事情當成你自己的事情,而不僅僅只是任務,那么你才能不斷地對其進行修改而不產(chǎn)生厭煩,才能真正制作出一件讓人賞心悅目的作品。
對于細節(jié)的把握,在制作過程中也是相當重要的,無論是字體大小、型號還是行距等都是一個非常值得探討的問題,每一個細節(jié)都會影響最后的效果,只有不斷地對細節(jié)進行深究,謙虛地聽取他人的意見,才能使最后的效果更加完美。
影像資料的采集也是信息部日常工作的重要一部分,因為之前拍照主要是拍攝一些個人旅游照片和風景照,所以剛進入信息部時自己對于正式場合各種鏡頭的抓拍時間和角度的掌握都有著嚴重的不足,而且在拍照時手容易發(fā)抖,導致最后拍出來的效果遠不如預期。為此,部長為我們舉辦了多次攝影講座,讓我的基礎攝影攝像知識有了進一步提升。在院團委學生會舉辦的各種活動中,我都努力做好影像資料采集,照片拍攝的次數(shù)越多,那么對相機的掌控度也就越高,拍出的照片質(zhì)量也就越高?,F(xiàn)在自己對于各種場合拍照時間和角度都有了一定的掌控,拍攝的照片質(zhì)量也有了顯著地提升,照片的可用率較之過去有了明顯的進步。
信息部作為院團委學生會中的技術部門,在各種活動中都有著其重要的作用,而各種電子設備又具有一定的突發(fā)性,所以在為各種活動提供技術支持的同時,身為信息的一員,我更要保持隨時保持冷靜、沉著。當問題發(fā)生時,我能做的是在最短的時間內(nèi)化解問題,而不是緊張慌亂。在輔導員素質(zhì)大賽時,我們部就遇到了一系列的問題:計算機的意外故障,兩臺計算機的轉(zhuǎn)換問題以及PPT臨時修改等,通過在我們部長身邊,觀察部長的一言一行,我更明白冷靜鎮(zhèn)定對于一名信息部成員的重要性。
近兩個學期以來,部門的工作雖然不少,但是在這些活動中我學到了很多之前不懂得知識。
二。部內(nèi)交流
信息部對于我來說不僅僅只是一個工作的組織,更多的是一個家的感覺。剛進入部門,我是一個什么都不懂得干事,是部長們通過各種培訓,讓我能夠盡快的適應部門的工作,面對我拙劣的作品,是部長們不厭其煩地為我進行修正,給我提出寶貴的意見,近一年來,我犯過錯誤,但是部長們都能對我保持著寬容,面對各種實踐的機會,部長們讓我放手去嘗試,不要有抱負,即使搞砸了,也還有他們在,真的很感謝部長們這一段時間來對我的關照和教育,沒有他們細心地指導,我也不可能這么快掌握相關技能。在日常生活中,部長們會言傳身教我們一些日常中應該注意的細節(jié),記得第一次部門聚餐時,部長就為我們講解了一系列在酒桌上應該注意的細節(jié)。每當部長們發(fā)現(xiàn)我身上暴露的問題時,都會在適當?shù)臅r候給我提出來,既不傷害我的自尊心,又能讓我認識到自己的問題,面對生活學習中不懂得問題,部長們都會仔細的給我們進行解答。
和部里的其他的干事,不管是本科的,還是成教自考的,我們都是很要好的朋友,我們會一起抱怨最近工作的繁重,會一起八卦身邊的趣事,討論工作中的問題,商量節(jié)假日的安排,大家在一起,都可以暢所欲言,在這個大環(huán)境里,我的身心都能得到真正的放松,我相信即使這學期任期結(jié)束后,我們這個團隊的成員都還是朋友,我們?nèi)匀豢梢砸黄痖_心,一起憂傷,一起歡笑,一起哀嘆。
三。個人不足
這一個任期里,自己得到了各種鍛煉,我在技術上的水平也得到了明顯的進步。但是我的身上還是有各種不同的問題,在技術上,與部長相比,我在很多方面都仍顯青澀,相關程序的運用水平不夠熟練,創(chuàng)新意識不強,模仿意識過重,導致作品新穎度降低。設備的掌控度仍顯不足,對于大型活動的任務承擔力還是不夠。與人交往的能力欠佳,交往面只限于本學院,與其它學院信息部的成員交往不夠,這對于工作的開展會產(chǎn)生一定不利。
盡管我的身上還存在各種問題,但是我相信通過我接下來的各種努力,在未來的時間里,我能夠使我自己得到再一次的進步。
四。部門展望
信息部作為技術部門,在各個活動的技術支持仍是其首要任務,但是其也可舉辦一系列有其主導的活動,比如PPT大賽,PPT大賽的可以面向大二學生,因為大一下半學期學校開設的計算機課中已經(jīng)講到了PPT制作,而且大二時,同學們計算機的普及率較之大一時有了明顯的提高,有利于活動的開展。我們還可與其它學院相關部門合作舉辦攝影展、裝機大賽、計算機知識等。
五??偨Y(jié)
通過這一個任期的工作,我對信息部的本職工作有了一定的掌握,尤為重要的是我認識了很多關心我的朋友,在工作時我們一起探討工作中的疑惑,在生活中我們一起品嘗生活中的酸甜苦辣。非常感謝這一段時間來部長們和部里其他同學對我的關照和指導,在信息部的這段時光我非常開心愉快,即使在將來,這也是我不能忘記的記憶。我會一直一直珍惜這段美好的時光!
此致敬禮
學生會干部述職報告【3】
各位老師、學長們:
我是來自信息學院學生會辦公室的干事_。自去年有幸進入學生會以來,在團委老師的正確領導下,在學哥學姐的幫助下,本人圍繞團委、學生會制定的各項目標,積極主動的搞好各項工作,自覺堅持學習,扎實做好每項任務,下面就一年來的學習、工作、思想方面的情況向各位簡要匯報如下:
1、以虛心學習為主,提高了工作能力和效率。
我覺得,具備良好的心理素質(zhì)和工作能力是做好本職工作的前提和必要條件。我利用課余時間系統(tǒng)的學習了辦公室干事應熟練掌握的辦公軟件,逐步的提高了自己的素質(zhì)。而且我還謙遜的向周圍熟練掌握軟件技能的同學學習、取人之長、、補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。我也努力的向?qū)W哥學姐們學習,逐步具體的了解辦公室的職能及具體工作,通過學習堅定了自己的信念、充實和更新自己的知識。
2、勤于動腦,腳踏實地做好每一次工作。
辦公室是一個職能部門,多數(shù)工作都是在幕后進行。因此學生會的每項活動都少不了我們的參與和配合。自從我進入學生會這個大家庭以來,先后遇到多次活動。每一次活動我都及時傳達團委老師及主席團的各項通知并積極配合其他部門干事順利的開展活動。在最近開展的活動中,例如這次新生迎新和運動會,在主席團及部長的安排下,我積極的配合完了迎新職責分組,提前迎新,迎新注冊和運動會計分查分等工作。當然負責簽到記名是我們每次活動必須努力做好的工作。當然,我的工作也會有些許不足,但是我盡量做到少出差錯,努力把每次工作做到。同時,我和辦公室的其他干事認真細致地做好了辦公室內(nèi)務服務和后勤服務,按規(guī)定管理好了備品、按制度安排好了值班,按程序記錄了會議等。
3、積極完成了分配的各項任務。本人一直都是遵循通知即到,即時下發(fā)的原則。一年來沒有出現(xiàn)延時通知或忘記通知的情況。本人也積極參與學生會的工作。一年來本人能認真盡力完成老師和同學長們交辦的工作任務,團委、學生會的工作,本人都能做到積極參與,努力完成。
4、通過一年以來的鍛煉和經(jīng)歷,本人的溝通表達能力得到了很大提高。通過多次各個部門干事的往來,增進了彼此的了解與信任。鞏固了友誼,學會了諸多溝通技巧。提高到了個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。另外,由于多次通過短信形式下發(fā)通知,使我的語言組織能力得到很大進步。同時間接的提升了我的寫作技能。
優(yōu)秀學生會干部述職報告模板1尊敬的領導:
我于_年_月份有幸經(jīng)過重重面試,有幸進入院學生會生活部,進入監(jiān)管會工作,成為一名新的干事。那時懷著激動的心情,和飽滿的熱情投入咱監(jiān)管會的具體工作。首先要感謝校領導和監(jiān)管會的學姐和學哥們給了我這次難得的,鍛煉自己的機會。在工作中我也做到了高度的責任感和認真的態(tài)度。雖然當時對咱監(jiān)管會的工作不是很熟悉,但在院生活管理處和院團委的領導下,在學哥學姐們的支持和幫助下,虛心求教,認真做事,和其他08級也建立了良好的朋友和同事關系。_級團結(jié)在一起,也做出了一些成績。我認為在這一年中,我也基本完成了分內(nèi)工作?,F(xiàn)在總結(jié)
一、了解工作,明確方向.初進學生會,感到的是一份光榮和自豪,發(fā)現(xiàn)學生會一個學生展現(xiàn)自我才華的平臺,覺得學生會是一個積極進取的集體.身處其中,一定使自己得到各方面綜合發(fā)展.而且身在監(jiān)管會,更需要一種一種腳踏實地,認真負責的態(tài)度。剛進入監(jiān)管會,就感覺這是一個相對獨立的組織,人多,無形中有種壓力,那時已經(jīng)慢慢形成了一種責任心,“好好干”這是從心底發(fā)出的聲音。在剛進去的一星期,在學姐學哥的帶領下,開始對監(jiān)管會的工作全面了解,知道監(jiān)管會是在生活管理處的領導下,抓好餐廳及生活區(qū)的飲食衛(wèi)生情況、及時了解廣大同學意見和建議,并向有關部門反映同學們生活方面存在的困難的學生組織。內(nèi)設辦公室、督察部、宣傳部。具體是辦公室負責內(nèi)部成員及各系配合工作簽到及量化考核,主抓內(nèi)部紀律。督察部每天檢查操作間衛(wèi)生,及其工作衣帽整潔情況,飯菜質(zhì)量及收現(xiàn)金等情況。宣傳部負責餐廳及生活區(qū)海報、條幅的申請和管理工作。監(jiān)管會分部不分家,兩部一室在做好本職工作的同時,相互協(xié)調(diào),互幫互助,都有一個共同目標,讓監(jiān)管會更上一個臺階!。
二、加強學習,踏實工作,積極學習,經(jīng)過一定適應期,我們零八級又分別報了自己認為適合自己的部室,我被調(diào)配到了督察部。因為感覺這是一個鍛煉自己的部,也是適合自己的部室。督察部是監(jiān)管會的主力軍,負責檢查操作間衛(wèi)生,飯菜質(zhì)量,是同學們在餐廳飲食衛(wèi)生一個保障。也是同餐廳老板和工作人員接觸最多的一部室,鍛煉交際能力和處理事情的好去處!在督察部的學哥學姐帶領下,我會快熟悉了督察部的工作,知道了怎樣行駛自己的權利,在什么樣的情況下,去開罰單和意見整改書。學長們也傳授給我不同經(jīng)驗,讓我們懂得了怎樣去交流,怎樣去和餐廳交流。我們08級沒事的時候也經(jīng)常在一起,說出自己在工作中遇到的事情,商量著怎樣去處理事情。我們在互相交流的同時也提高了我們自身的能力。在監(jiān)管會這將近工作一年里,督察部在俊義、齊然、東方三個部長帶領下,工作上取得了很大成績,現(xiàn)在餐廳整體情況良好,秩序不錯,操作間衛(wèi)生較上一年有很大改善,工作人員都以能自覺戴好衣冒。收現(xiàn)金情況也在很大程度已有所改觀。在這一年里,辦公室和宣傳部對我們的工作也給了我們很大支持,但我們督察部也有不足,需要改進。今后我相信督察部成員一定會繼續(xù)努力,不斷改進自己的工作。
三、開拓創(chuàng)新,腳踏實地,以務實的工作作風,旺盛的工作精力和熱情,全面履行職責,使監(jiān)管會越來越好!_年十月份,監(jiān)管會全體成員進行了生活區(qū)及餐廳周圍的海報條幅進行了清理,又對亂貼亂掛現(xiàn)象進行了有力度治理,那次初見成效。冬至,監(jiān)管會聯(lián)合文藝部,舉辦了院學生會內(nèi)部聯(lián)歡,包餃子。這次活動總體來說達到了預期效果。擴大了生活部監(jiān)管會在學生會內(nèi)部的影響,為進一步擴大監(jiān)管宣傳餐廳的力度,監(jiān)管會全體成員于中午同學們就餐時間2~3人一組對同學們進行詢問調(diào)查,收集同學們意見或建議交至生活管理處。我們也收到了很多建議,這些建議對我們管理餐廳有很大的幫助。_年三月我們監(jiān)管會又舉辦了餐飲知識講座,由宋水利處長主講,這次講座主要介紹了餐廳整體狀況,同時宋處長也講解了同學們在生活中遇到的問題,接受了同學們得體問,這次講座也使我們監(jiān)管會深入人心。另外我們又配合生活管理處對餐廳收現(xiàn)金現(xiàn)象和使用熟料帶情況進行了查處,工作得到了校領導的好評。
優(yōu)秀學生會干部述職報告模板2尊敬的領導:
我是_,來自_汽修專業(yè),于20_年當選為_學院生活部部長。很高興今天站在這里代表生活部做述職報告,這份報告,很多話我想不僅僅是本人所感,相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的_級成員的感受。
回顧走過的歲月,我傲慢過,也膽怯過,喜悅過,也惆悵過,激進過,也退縮過??赡芪胰温毜臅r間不是很久,但是我卻在這短短的任職時間里學會了很多東西,這將是我一生的寶貴財富。當然這些財富不僅僅是一些為人處世,或是一些交際辯駁的能力,還有一些只有在此奮斗過才能體會到的感受,比如感恩、比如榮譽感、比如情誼。
本人就職以來,以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力,理清工作路線,細致鋪排工作計劃,積極主動配合老師及團學其他成員,恪守本職,使自己分管的工作進展地井然有序,很好的的完成了上級交代的各項任務。我以為,做好生活部的部長在于六個字:奉獻、協(xié)調(diào)、溝通。下面具體闡述一下:奉獻:生活部可以說是一個一后勤服務為主的部門,在這個部門里我們大多數(shù)所做的工作可以說是在幕后的。有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻的精神。盡自己的力量卻做好自己的本職工作。
協(xié)調(diào):部長作為學生會主席和干事之間的橋梁,一定要切實發(fā)揮好協(xié)調(diào)的作用。不僅是協(xié)調(diào)部內(nèi)的工作,還是協(xié)調(diào)與其他部處的合作。同時我們也要協(xié)調(diào)自己學習和工作。協(xié)調(diào)部內(nèi)的活動,更好的成為一個有機體,這樣才能體現(xiàn)團隊精神。
溝通:溝通包括三個部分:1、作為部長要及時與自己的部員溝通,了解他們對于活動開展的建議以及一些好的想法。同時發(fā)現(xiàn)自己問題不足;2、要與其他部長進行交流溝通。大家都是學生會一些學生干部,彼此之間就留學習對于以后工作的開展很有好處;3、要及時和主席溝通。作為兩者的橋梁,我們要把自己建議或者是想法反映給主席團。同時也要把活動的開展情況匯總之后,及時與他們交流,發(fā)現(xiàn)其中的問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓。
總結(jié)過去,明示現(xiàn)在,指導未來,回顧這段歲月,任職生活部部部長的工作經(jīng)歷,我想說的是感謝兩個字,感謝我們部的那些可愛的干事們,是你們給生活部注入了新鮮活力,也感謝支持介入我們部工作的每一個人,感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最后,用一句話來結(jié)束我的報告:在年青的季節(jié)甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力去實現(xiàn)自身價值,并在工作中做出的貢獻。
優(yōu)秀學生會干部述職報告模板3尊敬的領導:
在陳校長的領導下,在其他領導的配合下,在各位老師和職工的支持下,生活部較好的完成了各項工作任務。在工作過程中,我深刻認識到一個人無論職位高低,都要有熱情積極的態(tài)度和較強的責任心,對待自己的工作。
一、做一個有耐心的生活部部長
生活部本身就是一個工作繁瑣的部門,各項工作需耐心毅力,無論是學生體檢,還是傳染病防控;無論是飯菜質(zhì)量的監(jiān)督還是學生寢室的安全內(nèi)務衛(wèi)生的檢查都是與超強的耐力和毅力。
二、做一個積極熱情的生活部部長
積極地完成上級領導安排的各項工作,熱情有禮貌地對待他人。做好老師、學生與生活部職工之間的橋梁,做為生活部部長要有一個積極的心態(tài),積極地為全體師生服務的心態(tài)。
三、做一個關心師生生活的生活部部長
生活部部長的職責就是熱情關懷愛護學生,關心學生,服務學生生活和身心的健康,盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和要求,為大家提供方便提高師生的生活質(zhì)量。工作中還存在許多不足,表現(xiàn)在:
1、工作尚欠大膽,創(chuàng)新意識不強。
2、工作尚欠細致,細節(jié)抓不死。
學生會部長述職報告3、工作中解決問題尚欠及時。
這些問題我將在今后工作中認真加以改正和提高。
以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,敬請領導批評指正。
優(yōu)秀學生會干部述職報告模板4尊敬的各位領導,老師,同學們:
大家晚上好!時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懂的大一新生,步入大二這個行列。回顧這一年,讓我刻骨銘心。首先,我很榮幸能夠有機會站在這里向大家匯報我一年以來的工作。
回顧一年來的經(jīng)歷,我感到既充實,又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作,不僅增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。總結(jié)一年來的工作,我覺得有所得也有所失,今后還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續(xù)提高認識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難,要注重從總體上把握,增強工作的預見性和主動性,時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現(xiàn)實,體現(xiàn)層次性,區(qū)別對待,循序漸進,注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求,在一些具體問題上要求新求細求精,以身作則。
在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經(jīng)驗,我們會學會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。
一年以來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,從中得到了鍛煉和提高。同時,也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。
分團委學生會是一個很鍛煉人的地方。踐行社更是一個可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和_級的伙伴說的一樣“能夠在踐行社堅持呆下來的人一定是個很不錯的人”。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經(jīng)驗,我們會學會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子里,希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈?,和足下堅實的土地,心中永遠涌動著青春如潮的呼喚,在你我各自徐徐展開的遠景,一樣的深情,一樣的瀟灑!
總的說來,我覺得我們踐行社的工作任重而道遠,在未來的生活中,我會更加努力的做好自己的工作,請各位領導相信我。
總結(jié)過去,昭示現(xiàn)在,指導未來,我將繼續(xù)努力,不斷提升自我,完善自我,把踐行社工作做的更好。
最后,再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們,感謝和我一起為踐行社發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學生部的廣大同學們!謝謝!
以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,盡請老師們批評指正。
優(yōu)秀學生會干部述職報告模板5尊敬的領導:
在過去的一年半中,我履行了一個學習部成員應盡的職責,在自己的職位上做好自己的本職工作,同時也為組織做了我應盡的一些貢獻。下面我將從對部門的理解和認識、工作的總結(jié)和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。
首先是我對所在部門的認識:學習部通過組織多種形式的活動,營造良好的學術氛圍,提高同學們學習的積極性和主動性,加強廣大同學的專業(yè)技能,同時拓寬同學們的知識面,為廣大同學創(chuàng)設一個優(yōu)良的求學環(huán)境。
其工作簡介如下:
一、通過多種形式,組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動,促進良好的校園學術氛圍的營造。
二、檢查各班的學習情況,監(jiān)督各班學生制度的執(zhí)行。
三、著眼于服務同學,鍛煉同學,幫助同學解決在學習中遇到的困難,做好溝通教與學的橋梁。
作為副部,工作主要為兩部分:對內(nèi),聽從安排協(xié)助部長進行成績計算、活動策劃、資料整理等工作。對外,組織本部干事查課以及組織各類講座。
接下來就我個人在學生會一年半的工作進行一個簡單的總結(jié):學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術競賽。
在這一年半我所參與的工作主要有:
1、每學期初計算全院成績;
2、日常查課,基本上除第八周和十四周之后每周至少查一次課;
3、參與策劃組織算成績講座;
4、參與策劃組織四六級經(jīng)驗交流會;
5、參與策劃并主持趣味知識競賽;
6、人文講壇系列知識講座的事前準備工作;
在一年半的工作中,我對責任有了更深的認識:熱情不能維護一分堅守。選擇學生會可以是一時熱情,可是重復平淡的工作會磨滅熱情;愛好容許一時沖動,但工作不允許。最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態(tài)度。而學習部的經(jīng)歷使我明白:責任感不應該只是針對自己。對部長的選擇負責,就不應輕言放棄;對同事的期待負責,才有不須言說的默契。、一個部門才能限度的發(fā)揮它的作用和職能,才能和其他部門一同配合,而更好的為學生會、為廣大的長大學子服務。
最后,對下一階段,我的工作展望如下:
1、在部長的帶領下,除整個學生會制度建設外建立自己的部門管理制度,規(guī)范內(nèi)部工作細則。
致力于部門內(nèi)部建設和認可度的提升。
2、創(chuàng)建學習部內(nèi)部qq群、飛信群等網(wǎng)絡交流社區(qū),增進內(nèi)部成員的交流,促進緊密合作。
3、在工作中觀摩、在學習中進步,提升能力完善自我。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們校學生會全體同仁,走過了本屆學生會的任職生涯,如今又到了向領導、老師和同學們做述職報告的時候。此時,在我述職卸任之際,即有愉悅,又非常不舍。愉悅的是,可以騰出時間作畢業(yè)前的功課;不舍的是,我們還有沒來得及完善的工作。
我記得2019年12月29日,第五屆學生會,在致全校同學的一封信中,表達了我們新一屆學生干部為全校同學服務的滿腔熱忱!在學校領導的關懷和校團委的指導下,在二級學院學生干部和身邊同學的支持中,我們集思廣益;在承前啟后的工作中,我們與時俱進,進一步完善在校學生“自我教育、自我管理、自我成才、自我服務”,主動參與、配合學校的發(fā)展建設,不斷完善學生會自身建設,在創(chuàng)新中拓展校園文化活動,在磨練中走向成熟;對于曾經(jīng)承諾的工作目標,我們無愧于心。
下面我來整體回顧一下本屆學生會的工作情況:
首先,組織制度建設方面:在第四屆學生會工作的基礎上,有選擇地繼承,有原則地創(chuàng)新;在自身建設上,嚴明紀律,拓寬機制,明確職能,細化分工;制定了學生會日常工作指南;創(chuàng)建了信息傳遞部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部等拓展工作的新部門,進一步完善了評議部、社會實踐部等年輕部門;在選干機制上,深層次明確了各部門的學生干事培養(yǎng)流程及推選競選流程,本屆學生會對于新任各部門骨干的選拔增設主席團面試、學生干部競聘環(huán)節(jié),來進一步考察學生干部的語言表達,力求提高學生會干部總體素質(zhì),為下一屆學生會輸送優(yōu)秀人才。此外,在學校領導的倡導和學生干部的工作反饋下,制定出學生會改革建設辦法,比如:成立九江學院學生會常務委員會,促進校院兩級學生會組織間的溝通協(xié)作等等。
其次,校園文化活動方面:在繼續(xù)往屆的美食文化節(jié),學生會籃球聯(lián)賽,“校園杯”足球賽,女子籃球賽,書畫藝術創(chuàng)作大賽,“校園杯”辯論賽,二手交易大會,學雷鋒活動系列等傳統(tǒng)活動及“喜盈新年”等多次聯(lián)誼舞會外,還創(chuàng)新地由各部門策劃、協(xié)調(diào),共同舉辦了首屆“書院文化與九江學院人文精神”大學生演講比賽,“青春在改革開放中閃光”演講比賽,九江學院“學風與成才”演講比賽,首屆“校園杯”女子足球賽,首屆“四院友誼杯”足球賽,首屆環(huán)校園定向越野長跑賽。配合學校校風建設年,我們還聯(lián)合二級分會及潯東校區(qū)共同舉辦了“改陋習,樹新風,爭做文明大學生”巡回圖片攝影展和“十無校園”萬人簽名系列活動,以促進在校學生規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好的文明修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);為促進校園民主化建設和大學生健康成長,學生會首創(chuàng)學生論壇,即“蝶湖論壇”,以協(xié)助學校為同學們的成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建平臺。此外,以老帶新初步策劃了九江學院首屆大學生文化藝術節(jié)系列活動及新老學生干部經(jīng)驗交流會等等。
再次,與其他學生組織的聯(lián)系與交流方面:根據(jù)本屆學生干部上任之初面臨的實際情況,定期召開校院主席聯(lián)席會,結(jié)合在“江西省學聯(lián)第七屆委員會第八次主席團(擴大)會議”期間與省內(nèi)各高校學生會骨干探討、交流的心得經(jīng)驗,加強了學生會內(nèi)部各個部門的了解與協(xié)作,進一步緊密了與二級分會以及潯東、廬峰校區(qū)的交流。參照《九江學院學生會各部門工作考評辦法》、《“優(yōu)秀學生分會”評比制度》、《學生活動中心日常管理辦法及值班制度》等文件,嘗試采取抽調(diào)二級分會干部代表匯報工作等辦法進一步量化考評,在整體工作都比較突出的情況下,優(yōu)中選優(yōu),評選出2019年“九江學院優(yōu)秀學生分會”八個,“九江學院學生會優(yōu)秀部門”三個,特色部門三個,優(yōu)秀部長五名,先進個人四十余名。并且,本屆還加強了與社團聯(lián)合會,校報記者團等學生組織的交流,取長補短,共同進步。
綜上所述,在這一年任期里,我體會到更多的是,學生會干部可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過歡笑,有過失落,在付出與回報里不斷成長,我們也發(fā)現(xiàn)學生會的工作并不總?cè)缦胂笾心菢油昝?,但我們始終自信,因為我們有理想,有信念。有一點毋庸置疑,那就是,九江學院學生會是先進的學生組織,是充滿希望、奮斗不息的年輕團隊。如果說因為走進學生會,我們成長了,改變了,那么在學生會這個充滿活力、開拓進取的組織中,不論在過去還是未來,有一份不變永遠挺立在我們心里,實現(xiàn)在每一份行動里,那就是“厚德、篤行”。 一直以來,校學生會陪伴著全校同學成長,我們的接力棒在一屆一屆的傳遞,工作中的不足會在接力中得到改進和完善。
作為第五屆校學生會主席,我目睹了學生會全體同仁與我同甘共苦的一幕幕,在此,我感謝全體學生干部對本屆學生會工作的支持,謝謝你們!
最后,希望新一屆學生會繼續(xù)堅定理想與信念,再接再厲,將學生會打造成團結(jié)一心、和諧進步的學習型團隊,牢記全心全意為同學服務的宗旨,營造“競知向?qū)W”的校園文化氛圍,為把九江學院學生會建設成為黨團組織信賴、青年學生滿意的優(yōu)秀學生組織而不懈努力!
我的述職匯報就到這里!
晚上好!
今天,作為大二幸運兒之一的我,十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是體育部副部長一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)體育部的各位同胞!
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任體育委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評,曾兩次獲得“優(yōu)秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
晚上好!
今天,作為大二幸運兒之一的我,十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是體育部副部長一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)體育部的各位同胞!
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任體育委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好本文評,曾兩次獲得“優(yōu)秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
初一班主任個人述職報告范文參考一
新學期已經(jīng)開始,學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學期我擔任初一(10)班班主任一職。為了本學期能順利開展各項工作,根據(jù)學生的實際狀況,這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。
1、全面配合學校工作,加快自身發(fā)展。
揩遵照學校德育工作要求,著重加強確立健康的自我意識,自覺抵制不良行為思想的*,構成良好的行為習慣和思想品德的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促使他們健康成長。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本,落實道德建設綱要,系統(tǒng)科學的開展生命教育,提升人文素養(yǎng),進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校帶給的各種德育資源,實現(xiàn)德育工作與教學工作結(jié)合,行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,以期不斷完善學生人格,實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。
2、加強班風學風建設,樹立良好的學習風氣。
①抓好學生常規(guī),重新制定班規(guī)。要求我班學生早上按時到校;作業(yè)在進班時上交,并于第一節(jié)課前,由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,學習委員負責作業(yè)上交狀況統(tǒng)計;上課注重紀律要求,認真聽講,用心提問;中午準時進教室,做好下午的課前準備工作;放學后認真做好值日生工作。
②注重班級文化建設。根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化,根據(jù)形勢要求,配合重大紀念活動及時更換班級黑板報。
③完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍,進行改組重建。完善班級獎懲制度,全面提高學生在紀律方面的自我約束力。
常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像*、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學生,用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發(fā)他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。
3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級公約是規(guī)范學生行為的標準,利用此法能夠有效的幫忙班主任管理學生,更能為班干帶給管理班級的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應透過民主投票選舉,讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責,團結(jié)協(xié)作,共同管理班級。同時設立紀律委員,加強紀律管理。
4、加強各學科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學科成績。
協(xié)調(diào)好各科之間的關系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發(fā)展,全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高
1.抓好輔優(yōu)補差工作,對困難學生要多鼓勵和幫忙,采用多種形式,補缺補漏。
2.努力抓抄襲作業(yè)的狀況,做好早讀與晚輔導的安排。
3.與家長用心溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。
4.多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。
5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。
以上是我本學期初的一些工作總結(jié),在教學工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學習帶班經(jīng)驗,查漏補缺,爭取把本學期的班主任工作做的更好。
初一班主任個人述職報告范文參考二
一(5)班是一個特殊群眾,在我看來他是我工作和生活不可分離的一部分。盡管接手他的時間不長2個月,但是我已經(jīng)和班級的同學產(chǎn)生了深厚的情誼。寒冬大雪紛飛的日子,我有著很多的感慨。2個月來針對班級學生的實際狀況,采取一系列的措施,規(guī)范學生的行為、生活學習習慣,為學生樹立一個良好的學習氛圍而努力。只有在一個優(yōu)秀的群眾中,學生才會顯示出奮發(fā)向上和富有自我教育的潛力,有嚴密的組織性和紀律性;有團結(jié)友愛、勤奮好學的班風;有健康公正的班級輿論;有一支好的學生干部隊伍;反之,渙散的班級就象一盤散沙,非但后進生轉(zhuǎn)化無望,優(yōu)秀學生也會失去前進的信心。立足現(xiàn)實,對學生要從一點一滴的小事坐起,爭創(chuàng)禮貌班級,是全班同學的共同目標。
一、規(guī)范學生課堂行為,嚴明紀律
針對部分學生上課不認真聽講,課間打鬧的較多的狀況,以及班級衛(wèi)生等個方應對學生提出具體的要求,分別制定了一系列的班級班規(guī),保證正常有序的學習生活。
1、揮民主和表揚機制。對班級學生的基本狀況在最短的時間內(nèi)了解,摸清學生的基本狀況,對癥下藥。如對于班級的幾名后進生,要求他們每一天課外活動來象我匯報。
2、養(yǎng)學生在學習和生活上良好的習慣。經(jīng)常找班級學生談心,聊天從根本上去關心他們,監(jiān)督他們的學習。對于每個學生至少每周談話一次,多的有五次。觀察發(fā)現(xiàn)他們中有很多在行為上,規(guī)范了很多。
3、重新調(diào)整班委會成員,確定以小組為單位的小組長,以便更好的促進班級學生的友好相處。增強在班級和學校生活的信心。“學校無大事,處處有教育”,所以,我很注重自己的行為給學生帶來的影響。在班級建設中,首先從我自身做起,要求學生做到的,我自己首先務必做到。
二、班主任工作的總體狀況分析
班級是一個離不開大社會的小社會,社會有什么,班級隨時也會出現(xiàn)什么,而最終我們這個小社會的學生還是要融于大社會之中的。那么,如何把他們教育的適合社會需要呢?我想,作為班主任自己就應將工作與班級的實際狀況相結(jié)合,制訂出長期和短期的管理目標,再根據(jù)這個目標進行有科學性、規(guī)律性、原則性、可行性、靈活性的管理工作。下面只是我個人工作:
(一)堅持按班主任職責對課室、宿舍及學生的課外活動進行周檢查,掌握班級紀律、衛(wèi)生、內(nèi)務和學生的思想、愛好、性情、時間利用等狀況;
(二)堅持周五閱讀班干日志,周日在班會中通報狀況,周一開好班會,布置本周的具體任務,確定當周檢查的目標;
(三)堅持抓同學和班干對班級的雙軌管理,使其充分發(fā)揮互相監(jiān)督的作用;
(四)堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解教學動態(tài),及時指導導學小組做輔導工作,并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作;
(五)堅持期中考試后和期末與家長書面匯報,報告全班的考試成績,班級學生思想和行為動態(tài),請求家長配合教育;
(六)堅持不定期召開班級核心組和班干、團干會,研究班級動態(tài)及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)上;
(七)堅持對班干和團干“單線”或“條塊”的工作指導、集中培訓,不斷提高他們的管理水平;
(八)根據(jù)學生的學習成績、表現(xiàn)、性格、視力、身高、性別等六個因素以及班風動態(tài)、學習成績總體概況,堅持不定期的座位調(diào)整和每學期的宿舍床位調(diào)換,提高學生對環(huán)境的適應性,以利于將來工作環(huán)境或就業(yè)分配出現(xiàn)異變的心態(tài)需要;
(九)堅持在生活上關心,在思想上嚴格要求學生,尤其是對落后學生的問題盡量在本班內(nèi)“消化”,解決,以免傷害他們的自尊心,使事態(tài)惡化;
(十)堅持寫好工作日志,學習與班主任有關的書刊,不斷指導和改善自己的工作;
透過一個學期的學習和教育,許多學生從內(nèi)心中要求進步。要求每個學生每一天把自己這天的學習狀況寫在本子,師德之魂在于“愛”,愛是師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得熱愛學生,因為愛生之心是教育的前題,是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解,能夠使學生感到溫暖、關懷,能夠溝通師生之間的感情??偨Y(jié)多年做班主任工作的體會,我認為:教師的愛應撒在學生群眾中,教師的愛應插在學生的心坎上,包括對優(yōu)等生的培育,對一般生的促進,對特殊生給予的特殊的關懷,對后進生給予的偏愛。你只有真正為他們思考才能從根本上信服你。理解是一種更重要的愛,對學生的思想、學習和生活等各方面的關心,與學生盡可能多的心靈上的溝通,就會使他們有不愿同父母家人講的話愿意同我講,家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對我談,想不通的問題愿意從我這兒找答案。
班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓一段時間,放松一段時間,貴在“恒心”。堅持日日如是,不放松任何一個時間,不放松任何一個細節(jié)。
初一班主任個人述職報告范文參考三
一個學期很快結(jié)束了,在領導和各位老師的關心和幫忙下,順利走過了一學期。此刻就把一學期的工作狀況總結(jié)一下。
一、做好學生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
對初一新生,務必先規(guī)范學生的行為,提高學生素質(zhì),與其他班主任一樣,經(jīng)常性地加強對學生的集會,晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔持續(xù)工作等督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學生的學習和紀律狀況在深入學生的學習,生活和活動中及時了解,關心、教育并且督促其良好的習慣養(yǎng)成。
我當班主任力爭做到兩點:
一是尊重每一個學生,滿足學生尊重的需要,承認的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;
二是善待每一個學生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,用心引導他們揚長改過,努力使其到達卓越。我班的周琦同學各方面表現(xiàn)相當不錯,是一個品學兼優(yōu)的學生,但就是缺乏膽量,上課時很少用心發(fā)言。針對這一點,我找她談心,幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時,有意找她回答問題,并適當給以鼓勵,鍛煉她的膽量。透過這樣的鍛煉取得了必須效。
二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風與班風,鼓勵學生參與各項活動。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話,就會力不從心,這時候就要發(fā)動班干部的作用,讓學生做學習的主人,班級管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識和自主學習的潛力,值日班干部每一天輪流等級考勤,維持紀律等,并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。
在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風正,學風濃。
鼓勵學生參與各項活動:如用心參與學校組織各項活動,用心報名參加校運會,拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎,等等。這些群眾活動都要學生齊心協(xié)力,一齊來完成。
三,建立良好的和諧的師生關系,在愛心中與學生一道成長
老輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”所以平時我注意與學生交朋友,談心,在學習上給予關心與愛護,在精神上給予鼓勵與支持,使學生感到老師的溫暖,從而“親其師,信其道。”與此同時,我還注意培養(yǎng)他們同學的友愛之情,營造融洽和諧的人際關系,使同學們之間親如手足。
1、教育學生努力學習,完成學習任務
學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎。
2、關心學生身心健康,促進學生全面發(fā)展
要對學生全面負責,不僅僅要關心學生的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養(yǎng)成良好習慣,增加社會知識,掌握必須的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干。
四、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好學生。
學生與進步,群眾的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好的全面了解學生狀況,我透過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進行友好交往。贏得了家長的信任,鼓勵和支持。同時對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境,為孩子做好榜樣。
五、用心主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮如紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,在這方面,我平時注意道多教育學生,要有禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
六、存在的不足,需要改善的地方
1.期末復習階段后進生狀態(tài)很不好。以后要多注意復習階段學生的心理輔導與思想教育。
社團述職報告1各位老師,同學們:
大家下午好!
我是校社聯(lián)主席葛__。20__年,校社聯(lián)開展了許多有利于大學生健康成長的活動,豐富了同學們的課余文化生活,調(diào)動了同學們的積極性,也共同促進了校園文化的健康發(fā)展,。下面由我作簡要的工作匯報:
一是追隨者號活動:追隨者號是我校每年的傳統(tǒng)項目,宣揚紅色文化,展現(xiàn)少年激情。我們策劃了“紅色激情,勇闖險關”主題活動,得到了同學們的踴躍報名和積極參與,活動圓滿順利。
二是陽光體育活動:組織廣大同學積極開展陽光體育活動,切實提升當代學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展。
三是校社聯(lián)換屆選舉:校社聯(lián)換屆選舉本著公平公正的原則,選舉過程有序進行,各個競聘學生進行了精彩演講,換屆選舉順利圓滿。
四是校社聯(lián)招新:社聯(lián)招新分為初賽和復賽兩部分,同學們踴躍參加,積極報名。經(jīng)過兩輪激烈的比賽,最終選出了社聯(lián)的新成員,為大學生社團聯(lián)合會注入了一股新鮮的血液,增加了大學生社團聯(lián)合會的生機與活力。
五是社團招新:學生社團是我們廣大學子的第二課堂,是學生發(fā)揮主體能動性并進行實踐活動的基地。校社聯(lián)作為這次招新活動的承辦單位,發(fā)揮了重要作用,進一步凝聚了社團力量,展現(xiàn)了社團活力。
六是社長答辯:每位社團的發(fā)言人都拿出自己的全部實力,圍繞PPT展示、活動數(shù)量、活動質(zhì)量、活動涉外度、活動影響力、現(xiàn)場答辯等六個指標項目,將自己的社團的活動表述清晰完整,充分展現(xiàn)處社團活動的豐富多彩。
七是熒光彩虹跑:這是“雙11”增添節(jié)日氣氛,加強學生交流的一次全校味游戲活動,為職大校園增添了不一樣的青春活力,也使大學生的團隊精神深入人心。
八是防艾滋病科普宣傳、冬季長跑、消防安全簽名活動:全校同學響應活動,參與簽名,增強了全校師生自我安全意識的防范,更加促進了對平安校園、陽光校園的建設發(fā)展。
九是星級社團評比:通過本次星級社團評比,提供了社團相互學習、相互取長補短的平臺,激勵學生社團集體榮譽感和競爭意識,更進一步發(fā)揮學生社團繁榮校園文化的作用。
回顧20__年的校社聯(lián)工作,有我們的創(chuàng)新、有我們的改革、有我們的成績,也有我們的改進之處。我們將繼續(xù)秉承理性思考與銳意改革創(chuàng)新的精神,加強工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動品牌化和信息服務網(wǎng)絡化建設,為開創(chuàng)我校學生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力!
社團述職報告2煙臺南山學院社團管理部是一支立足社團管理,指導社團工作,服務社團發(fā)展,有利于進一步提高學生綜合素質(zhì),有利于進一步推動校園文化建設的優(yōu)秀團隊。因此,校社團管理部高層次、高質(zhì)量、高效率的工作熱情,對于營造一個比較充滿生命力與影響力的煙臺南山學院社團文化環(huán)境是極其重要的。根據(jù)現(xiàn)階段的形勢,我認為校社團管理部的工作重點應該是進一步對內(nèi)加強內(nèi)涵建設,對外加強合作交流。所以,接下來我將進一步圍繞這兩個工作重點開展一系列的工作,從而進一步推進校社團管理部管理制度改革,推動社團文化多元化發(fā)展。
第一點 對內(nèi)加強內(nèi)涵建設
加強內(nèi)涵建設是一個團隊發(fā)展的源動力,只有不斷地加強團隊的內(nèi)涵建設,才能更好地推動一個團隊更加深遠的發(fā)展。
對于進一步對內(nèi)加強內(nèi)涵建設,我認為應該認真做好以下幾點:
一、認真分析現(xiàn)階段校社團管理部所面臨的問題,根據(jù)現(xiàn)階段的形勢,盡可能地制定一個比較健全的社團管理制度,進一步統(tǒng)籌社團管理工作,促進社團文化的發(fā)展。其中最重要的是努力做好社團內(nèi)部各項考核與總結(jié)工作。
二、認真做好內(nèi)部成員的禮儀與活動流程培訓工作,進一步提高內(nèi)部成員的文明禮儀與認真工作的意識,進一步提高校社團管理部辦事效率,推動校社團管理部新的發(fā)展。
三、認真做好內(nèi)部成員的思想工作,積極開展比較有意義的社團內(nèi)部活動,加強內(nèi)部成員之間的交流,進一步有效地增強社團的凝聚力。
第二點 對外加強合作交流
加強合作交流是一個團隊發(fā)展的潛動力,只有不斷地加強團隊的合作交流,才能更好地推進一個團隊又好又快地發(fā)展。
對于進一步對外加強合作交流,我認為應該認真做好以下幾點:
一、認真做好校社團管理部與社團之間的交流與聯(lián)系,加強社團成員之間的交流,增進相互了解,為以后的校社團管理部工作的順利開展奠定堅實的基矗
二、認真做好校級社團與學院社團之間的交流與聯(lián)系,強化相互溝通,增進相互了解,努力營造一個積極向上、相互交流、相互學習的優(yōu)秀社團文化環(huán)境。
三、認真做好校社團管理部與校級社團、校社團管理部與學院社團、校級社團與學院社團之間的相互合作與交流,通過以社團聯(lián)合的方式開展各種比較有意義的社團文化活動,進一步促進社團之間的合作與交流,提高社團文化活動的影響力,從而更好地實現(xiàn)校社團管理部與社團之間的又好又快地發(fā)展。
根據(jù)現(xiàn)階段的形勢分析,我認為只有進一步對內(nèi)加強內(nèi)涵建設,對外加強合作交流,才能更好地推進校社團管理部管理制度改革,推動社團文化多元化發(fā)展,推動校社團管理部又好又快地發(fā)展。
社團述職報告3____年即將過去,在這一年里,有得有失,雖說沒有達到不以物喜,不以己悲的程度,但是我并不因為失去的而去后悔,因為我知道我得到的遠遠大于我失去的,而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的,是值得我去珍惜的。
后來有幸在大一的下一學期加入了院社團聯(lián)工作,一學期的社聯(lián)生活充實了我,以至于讓我在大學生活中沒有感到生活的空虛,在一次次的干事中享受著與同事間合作的愉悅,感受著集體的溫暖。
這一學期中,或許我沒有對社團做出特殊的貢獻,但是處在其中還是學到很多,并且學會了:無論處于什么地位,無論在何時何地做何事,都是在為社聯(lián)貢獻自己的力量。
現(xiàn)在想想面試的時候還有一點后怕,對于沒有一點工作經(jīng)驗的我來說,實在是感覺沒有什么可以說的,而卻在三輪面試中展示了自己,被學長們看中,很榮幸的成為了社團聯(lián)中的一員。并且在社聯(lián)里工作到現(xiàn)在。
這一學期中,我們參與到很多的活動,雖然沒有給活動寫出多么漂亮的策劃,但是在部長的帶領下,我們也漸漸的學會了怎么樣去寫策劃,在策劃活動應該注意哪些問題,讓我們在學習的過程中,讓自己的思維也慢慢的變得縝密起來。更讓我了解每一次的活動并不是像表面那樣簡單,那樣容易。而且每次活動結(jié)束并不是我們真正的結(jié)束,我們還有注意活動的后續(xù)工作,例如打掃工作,對于我們活動部來說,活動總結(jié)也是十分重要的。
一開始,剛進社聯(lián)的那段時間,因為怕自己跟其他有經(jīng)驗的成員有差距,所以不太敢提出自己的觀點,生怕給別人的工作帶來麻煩。后來是因為大家的經(jīng)常溝通,才慢慢的覺得自己在社聯(lián)里并不是個局外人,我們的社團領導者的聚餐活動是我和我們部門的沈凡濤同學一起負責的,我想這也是主席給我們一次鍛煉的機會,所以,我們很重視,在這期間我們也聚在學校食堂一樓進行過幾次交流,為那次的聚餐活動出謀劃策,最后還是請了幾個同事一起幫忙,進行通知參加的人,保證參加人數(shù)不會出錯。事后調(diào)查了幾個參與聚餐的人的意見,好像大家還是很滿意的。我覺得不管進行說明工作,溝通都是最好的工具,讓我們的活動更加的出彩,讓大家都開心。
僅僅的一學期,很短,鍛煉機會也很少,所以只能希望自己能在以后的機會中更好的鍛煉自己的能力,這在對自己以后走進社會也是有百利的。
總之,在社聯(lián)的日子,我所收獲的絕不僅僅是它的首尾兩頁,而在于體味過程中的酸甜苦辣,在于日常生活中的點點滴滴。工作是干出來的,不是說出來的,在以后的工作中,我會盡自己最大的努力,全力以赴,在工作中體現(xiàn)自己在社團聯(lián)的價值。只有對社團活動的不斷總結(jié)和思考,我們才能不斷的進步,社團聯(lián)才能不斷的發(fā)展,社團聯(lián)事業(yè)明天才會更加輝煌!
述職人:
20__年__月__日
社團述職報告4我是__級聲樂二系音樂表演專業(yè)的一名學生,現(xiàn)任社團部副部長的職務。
轉(zhuǎn)眼間加入學生會已經(jīng)兩年多了?;叵氲絽⒓訉W生會面試的那一幕仿佛就在昨天。自從加入學生會讓我學會了很多很多。感謝院團委老師對我的信任和幫助給予我勝任社團部副部長的職務。
在過去的一學期,我積極配合吳曼迪同學管理社團部的日常工作,比如:負責安排同學參加活動,負責聯(lián)系成員等等,其次我還負責心理協(xié)會的管理,現(xiàn)心協(xié)有會長一名,副會長兩名,成員18名,定期開例會使心協(xié)的制度更加完善,在課余時間組織成員在網(wǎng)站學習有關的知識,提高心協(xié)成員的整體素質(zhì)。
雖然一學期的時間是短暫的,但在其中我感受到作為一名主要學生干部的重要性和責任性。在這期間我積極主動參加了學校所開展的活動,學會了怎樣和同學交流,學會了時間的合理安排,做到學習工作兩不誤。同時我也知道我有很多的不足,比如:工作上不夠認真,不夠靈活;思想上不夠主動等等,這學期我會努力的去做好一名優(yōu)秀的學生干部,做到在活動面前起沖鋒作用,在學習面前起表率作用,在思想道德面前起榜樣作用。
時間是短暫的,但回憶是永恒的,相信在學生會里工作是我一生中難忘的事情。學生會給予我鍛煉的平臺,給予我展示的平臺。我要感謝老師對我的支持。同時也希望老師對我不足的地方或是所忽視的地方提出意見與建議,我會認真改進,努力進取。我們將會通過我們的努力讓社團生活更加豐富多。
述職人:
20__年__月__日
社團述職報告5春意盎然的四月份第八屆社團活動月如火如荼的展開。團體部和社團并肩的努力下,我們一路上雖然幾經(jīng)波折,但仍滿載而歸,在此,我將要分成4個部分來作報告,希望大家指正批評。
回顧四月,烏門磅礴走泥丸
在即將過去的四月份,我們主要在準備社團活動月的開幕式,這社團活動月的準備工作一路走來,它的道路是曲折的,坎坷的。首先,我們社團活動月的開幕式因為多種原因而多次更改時間,從4月6日到4月13日到4月20日最后推到5月18日。這其中遇到了許多意料之外的問題。例如,遭遇清明節(jié),多數(shù)同學因放3天假而不選擇留校。例如:多次因為天氣的原因而被迫改期,暴風雨,臺風等。這樣的突如其來的變故,我們并沒有消極,而是冷靜的處理善后的工作。
第一。及時通知參賽者,工作人員,媒體等,讓大家了解我們的苦衷,體諒我們,以便不影響我們團體部的聲譽,也不影響他們參與這次活動的積極性。
第二,遇到臺風時,我們馬上決定將團體耐力賽更改到閉幕式,另外選取室內(nèi)的社長聯(lián)誼晚會來代替團體耐力賽來作為開幕式活動。我們用泰山蹦于前而不亂的氣魄完美的解決了這樣種種問題。
繽紛社團,你我的參與
今年廣東海洋大學社團活動月共有24個精品活動。每個社團的精品活動都于4月份順利開展,全校參與社團的同學有近一萬人。除環(huán)保協(xié)會、攝影協(xié)會、心理協(xié)會等為代表的一批精品社團外,越來越多的優(yōu)秀學生社團脫穎而出,活躍在學術、文藝、體育、公益等諸多領域,取得驕人成績,似朵朵奇葩綻放,為量院增添絢麗的風景。
我們秉著為社團服務為宗旨,監(jiān)督社團舉行的精品活動,在這一個月內(nèi),我們要參加將近30個社團活動,并且監(jiān)督社團的換屆工作。我們以真誠的態(tài)度,熱情的奉獻以及無處不在的細節(jié)把握將“服務”詮釋得格外真切。讓社團深切的體會到,有困難,要找團體部的信念。并且,在這次打造社團精品的過程中,我們更加的深入到社團,讓社團和團體部的感情更進一步。不僅如此。此次的社團活動月的精品活動的方式我們出了秉承以往的評分形式之外,更添加了創(chuàng)新因素,讓精品活動的評比更加公平,更加透明。
創(chuàng)新之一:評分不再是團體部的內(nèi)部工作,將評分表散到普通的觀眾去,觀眾眼里分數(shù)是最公平的,讓精品活動的評比方式更加令人信服。
創(chuàng)新之二:利用我們的官方論壇——海浪論壇。在海浪里進行社團活動月精品活動的投票活動。這樣既宣傳了海浪論壇,同時也讓我們的精品活動評選更加的深入到學生之中,并且讓更多的人了解海大的社團。
積極探索,大膽嘗試讓一個富有生命力的校團委團體部充滿年輕的銳氣青春的昂揚。
精選人才,讓團體部生生不息
校團委的使用委員的選定即將出爐。我們秉著在優(yōu)秀的人才中選取合適部門的人才為宗旨,在工作室中從細節(jié)出發(fā),結(jié)合應聘人員的工作能力以及各自的性格特點,特長來進入最后一輪的選拔工作。在這次的選拔工作,結(jié)合部門的實際特點來選取適合的人才。讓07屆的人慢慢的著手團體部,讓他們了解團體部的運作。讓他們在各項工作中體現(xiàn)他們的才能,以此來選拔團體部下一屆的接班人。
展望五月,讓花兒開得更加燦爛
五月份,社團活動月即將落幕,最后的評定工作,第八屆社團活動月閉幕式——團體耐力賽的開展以及選的新成員的接手團體部的培訓工作即將展開。
最后的精品活動的評定工作,我們一定以“公平,公開,公正”為原則,讓精品活動的最后評定工作做到最好,并且讓每個社團對這次評定的異議減到最小,盡量做到令人信服。讓這次的社團活動月完滿的落幕。
幾經(jīng)波折的團體耐力賽在5月將隆重登場,在吸取前面遇到挫折的經(jīng)驗,我們相信,在更加的充分準備下,我們的團體耐力賽將做到更好。
07屆的候選人已經(jīng)選出來了,我們會及時的培訓07屆的新成員,讓他們更加的了解團體部的運行工作。慢慢的轉(zhuǎn)移工作,讓團體部07屆成員把團體部管理得更加精彩。
社團也已經(jīng)換屆,我們要讓我們的新生深入到社團中去,并且,也要做好社團新一屆委員的聯(lián)誼工作,讓新一屆的社團成員在部內(nèi)組織管理方面,部長、副部長要努力創(chuàng)造出和諧、融洽的環(huán)境,繼續(xù)打造人文活策的氣氛,要多組織內(nèi)部活動,加強部門成員之間,社團之間的相互了解。除此之外,還要多加強與校團委其他部門以及其他校級組織的交流學習,
地理老師述職報告1
光陰飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學期以來,圓滿地完成了教育地理學科工作任務,并取得了一定的成績,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、認真鉆研業(yè)務。
我擔任高一4個班的地理科教學工作,在教學中我認真學習新課標,鉆研教材,為了準確的傳授知識,我經(jīng)常虛心向有經(jīng)驗的教師請教,和他們一起探討教學中出現(xiàn)的問題
二、創(chuàng)設良好的學習情境。
創(chuàng)設情境有助于學生自主學習。只有將認識主體置于問題情境中,才能促進認識主體的主動發(fā)展。教學中,我充分利用學校多媒體設備,設計制作多媒體課件,精心創(chuàng)設教學情境,有效地調(diào)動學生主動參與教學活動,使其學習的內(nèi)部動機從好奇逐步升華為興趣。通過精心設計,巧妙地將學習目標任務置于學生的最近發(fā)展區(qū),促成學生對新知識意義的自主建構,讓學生在充分地經(jīng)歷探索中掌握地理事物事物發(fā)展發(fā)生和變化規(guī)律。
三、致力于地理教學的優(yōu)化。
1、注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學生昏昏欲睡,為此在課堂教學中我十分注重創(chuàng)設良好的課堂教學氛圍,盡量給學生創(chuàng)設喜聞樂見的學習情景,使學生能比較直觀形象地理解知識。
2、注重作業(yè)的開放性。開放性的問題能活躍學生解決問題的思維,提高學生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。注重學生主動獲取知識、重組應用,從綜合的角度培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。注重作業(yè)批改的及時性,經(jīng)常當面批改,個別輔導。
3、注重與學生的交流。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學生,給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當學生取得好成績,獲得成功時,要給以祝賀和鼓勵,當學生遇到困難,遭受挫折時,要給以安慰和支持。并鼓勵學生積極大膽地說出自己的想法
今后教學工作的建議:通過前面對試題的分析,在今后的教學中我們除了要把握好知識體系,熟悉知識點覆蓋面之外,還要認真鉆研新課程理念,理解、研究教材,找到教材中知識與理念的結(jié)合點,自然地理思想與地理方法的嵌入點,憑借教學手段、方法,在教學地理知識中讓學生潛移默化地滲透、理解、掌握地理思想、地理方法,從而達到學習地理、應用地理的最終目的。
1、多教一些地理方法、地理思想,。地理思想是在地理活動中解決問題的基本觀點和根本想法,是對地理概念、命題、規(guī)律、方法和技巧的本質(zhì)認識,是地理中的智慧和靈魂。所以,領悟地理思想,方法是地理教學的首要任務。教學中要鉆研教材,把握知識中蘊含的地理思想和方法,通過傳授知識,教給學生解決問題的地理方法,思考問題的地理思想。學生在學習了地理知識的同時,更能領悟到地理思想和方法,能熟練的對知識進行舉一反三式的應用,真正達到活學活用,使教學理念轉(zhuǎn)變,促進學習方式轉(zhuǎn)變,為學生更深層次的理解、學習地理知識探索有效途徑。只有學生自己掌握了好的學習方法,他的學習才會事半功倍。
2、多一些過程探究,少一些知識陳列。地理知識起源于生活,是從實際應用中逐漸抽象、概括、演示、推理而形成的系統(tǒng)的、嚴密的學科體系,地理中要注意培養(yǎng)學生靈活的思維,開放的思路,就要以學生熟悉的現(xiàn)實生活為地理知識生長的基礎,對知識的生成,講授多一些過程性探究,通過學生主動性探究來理解知識的形成、發(fā)展和最終定義,對學生地理思維的形成、發(fā)展有良好的促進作用。特別是講難題時,我常常會讓學生上講臺上來發(fā)表自己的見解,用學生自己的表達方式讓大家去理解,去判斷誰是對的,誰的方法最簡單。我發(fā)現(xiàn)有很多的同學樂與表達并與大家辯論。而實際教學中公式化、概念化的粗淺、簡單、枯燥的誦讀、機械式的演練教學不注重地理理性的、深層次的內(nèi)涵,使地理教學浮于表面,不利于學生面對新理念指導下的檢測,不利于今后的教學和學生地理方面的發(fā)展。
3、多一些以生為本,少一些教師中心。高中學生對學習的熱情是非常高的,尤其是對貼近他們的生活,有一定感性經(jīng)驗的學習素材,更能煥發(fā)出極大的學習積極性和主動性。但長期的教師中心式的講授,會挫傷學生學習熱情,造成了學習的被動和教學的困境。地理學習中結(jié)合知識多創(chuàng)設一些生動活潑、具有挑戰(zhàn)性的問題情境,將學生放置于問題之中,容易激活學生已有經(jīng)驗和地理知識,能培養(yǎng)學生獨立思考、探索發(fā)現(xiàn)的思維品質(zhì),對地理學習有推進作用。以生為本,破除教師中心,要始終成為地理課堂實施教學的首要策略。
我認為讓學生發(fā)自內(nèi)心的喜愛地理,樂于學習地理,才是重要的。
地理老師述職報告2
尊敬的領導、各位同志:
20____年7月大學本科畢業(yè)以來,本人一直堅持在教育教學的第一線,積極實施素質(zhì)教育,教育效果比較顯著,所教班級形成比較良好班風、學風,學生思想素質(zhì)有所提高,培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績,為學校的地理教育事業(yè)作出了應有的奉獻。在這幾年的教學工作中,本人虛心向老教師學習,注重地理教學方法和高考地理的研究,不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力,取得了顯著的成績。于20____年8月經(jīng)考核認定具備中學二級教師資格,現(xiàn)申報中學一級教師資格?,F(xiàn)將本人任教以來教育教學工作等方面情況述職如下:
一、政治思想方面
本人愛國家、愛民族,堅決擁護黨的路線、方針,服從黨的領導,忠誠黨和人民的的教育事業(yè),遵紀守法,有強烈的責任感和事業(yè)心,言行一致,品德高尚。以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,依照教育學心理學原理,遵循教育教學規(guī)律,培養(yǎng)學生,積極實施素質(zhì)教育。熱愛學生,以身作則,做學生的表率,用自己良好的品德去感染學生。自參加工作以來,我堅守崗位,誠懇踏實,勤勉努力,任勞任怨,不斷上進。尊重領導,服從安排,與人為善。認真負責,開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,共同進步。對學校安排的教學任務都樂意接受,團結(jié)教師,互助合作。
二、教學工作方面
首先、在教學工作中,我首先把好課堂教學關,為了上好每堂課,自己總是認真鉆研教學大綱和教材,精心備課,對教學重點、難點做到心中有數(shù),經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學內(nèi)容尋找教學方法,如充分利用實驗教學,認真分析地理概念形成的過程,降低概念難度,易于學生理解,如有時候用多媒體教學的優(yōu)勢來模擬一些地理情景,展示實驗所難以演示的地理過程。因為我長期從事新的課堂教學方法的探索與嘗試,積累了一定的經(jīng)驗,因此長期有同行老師跟班聽課,曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。
其次,注重對學生的課余輔導,強調(diào)基礎,強調(diào)基本知識的落實,不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進學生,上課自習時間都注重效率的提高,對學生的要求比較嚴格,特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個方面,當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學生的好評。
教學能力的提高還得益于在實踐中學習,從事高中地理教學已經(jīng)近六年的時間,教學能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅持向別人學習,包括向剛剛分配工作的年輕人學習,他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學習的地方;還經(jīng)常性的聽課,學有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破,學習他們處理問題的技巧。邊學習,邊摸索,邊體會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學方法。
三、教育工作方面
自工作以來,我擔任班主任工作四年,作為一名班主任,工作有自己獨特的方法,帶班能力強,有豐富的管理班級的經(jīng)驗,講究工作藝術,工作有計劃、有重點、有總結(jié)。我熱愛學生,能夠從學生實際出發(fā),對不同類型和不同個性的學生有針對性地進行個別教育。堅持以人為本,以德育為先的指導思想,努力使自己成為學生的的“精神關懷者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。與學生打成一片,和學生建立良好的師生關系,了解學生的情況,理解學生的言行,諒解學生的過失。能針對不同時期學生思想變化采取相應對策,重視對不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。
重視學生干部的作用,充分發(fā)揮學生自治功能。善于調(diào)動學生的積極性和培養(yǎng)學生的集體榮譽感,常與科任、家長溝通,對學生的教育采取立體式多角度進行,多管齊下,收到良好的教育效果,使所帶班成為勤奮好學、文明守紀、團結(jié)向上的班集體。教育的核心是“育人”,在班主任工作中,我始終把教會學生學會做人擺在第一位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,做到因材施教,特別是對待優(yōu)生,按高標準去要求他們,讓他們在實踐中得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織能力,管理能力和領導能力,成為老師的得力助手。
地理老師述職報告3
(一)本學年工作亮點
本學年,我擔任小學五年級的數(shù)學教學工作。一學年來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
首先,根據(jù)我所任教班級的實際情況,特優(yōu)生少得可憐,中下生卻俯視皆是。不是有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,哪教育還有什么功能?又談什么基礎的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中下生,我更應變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關注,變薄待為厚待。
應該說任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對學困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,而看不到優(yōu)點,這種不正常的現(xiàn)象有礙學生進步。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待:學困生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛,我作為一個教育者,在對待中差生時應該具有自我調(diào)控的能力。
厚愛學困生,我真正做到以情動人:首先做到“真誠”二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受學困生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中下生,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進了中下生不同程度的進步和發(fā)展。
其次,認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常去聽其他老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照小學數(shù)學教學大綱進行施教,讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別學困生,如:郭博文同學,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,通過培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。
最后制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助學困生。但由于本學期授課時間較短,復習內(nèi)容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高,班級的后進生面積較大,致使無暇顧及,所以在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別后進生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
(二)下學期工作計劃
1、教材鉆研
我因該認真閱讀新課標,鉆研新教材,熟悉教材內(nèi)容,查閱教學資料,適當增減教學內(nèi)容,認真細致的備好每一節(jié)課,真正做到重點明確,難點分解。遇到難以解決的問題,在備課組內(nèi)討論。深入了解學生,根據(jù)學生的知識水平和接受能力設計教案,每一課都做到“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備。知識與技能要求得到落實,數(shù)學思維能力得到提高要根據(jù)不同層次的班,不同基礎的學生進行分層教學。在作業(yè)練習方面,備課組老師要分工合作,精心出好題目,堅持每周一大練,每單元一測,努力提高教學成績。
2、作業(yè)練習的成效性
高中學年度述職報告1一、德
工作以來,我始終堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),在工作上樂業(yè)敬業(yè),一直以愛國心、事業(yè)心、責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,與學校領導、同事間保持融洽協(xié)作的關系,使自己的教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。在工作中我堅持以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣,做到了為人師表,修德修才,得到了學校和學生的肯定和好評。
二、能
教師通過所教的學科進行教育教學活動,引導學生認識世界、發(fā)展智力、培養(yǎng)高尚品德和情操。所以我認為,衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素就是教學水平的高低,而要有較高的教學水平,就必須有扎實的專業(yè)知識、教學基本功和教學藝術。
因此,在教學基本功方面,我努力在“三字一話”方面下功夫,提高自己的板書和語言水平,同時發(fā)揚自己在組織管理能力上的優(yōu)勢,爭取進步。在教學方法和教學藝術方面,我虛心向有經(jīng)驗的老師請教,積極聽課,認真閱讀有關教育教學的書籍雜志,努力提高教學水平。作為一名工作經(jīng)驗不夠豐富的青年教師,我一直都堅持學習教育教學理論,以使自己有更高的理論水平來指導和開展教學工作。
20____年是本人參加工作的第一年,擔任高一語文教學和班主任管理工作。俗話說“好的開始是成功的一半”,我決心要為自己的教學工作開創(chuàng)一個良好的開端。
于是我積極從幾方面做好:
(1)認真?zhèn)浜妹抗?jié)課?!澳サ恫徽`砍柴功”,課上得好與壞,備課是關鍵。每備一節(jié)課,本人都花費較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學習教參、鉆研教法。并多從學生“學”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課,做到既備教材、又備學生。既備教法又備學法,為上課作好充分準備。
(2)多聽經(jīng)驗豐富的老師的課,學到了很多學生時代學不到的寶貴的實際教學經(jīng)驗,使自己的教學快速走向成熟。
(3)積極試行各種教學方法,變“我講你聽”的“滿堂灌”為授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,以學生為主體、教師為主導,活躍了課堂氣氛。我還運用多媒體等現(xiàn)代網(wǎng)絡技術,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍,提高了學生學習語文的興趣,進而提高教學質(zhì)量。
在班級管理中,我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛,愛學生如親人,對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,尊重學生個性,日常通過班會、團隊、升旗、國旗下講話、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生競選學生干部,樹立自強自立精神。我提出的“學做人、學知識”的要求已成為學生的自覺要求。
三、勤
我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動,認真完成自己的本職工作,備好課,上好課,并做好課后總結(jié)。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。認真遵守學校制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。
四、績
(一)教育、教學方面:
1、20____年7月,我擔任班主任的黃山市外國語學校高二(3)班被評為黃山市先進班集體,同期,我也榮獲?!皟?yōu)秀班主任”稱號。
2、20____年6月,我指導的沈宇堯在“全市中學生演講比賽”獲二等獎。
3、20____年2月,我指導的程(韋華)、程偉、胡宇曦在書信大賽中分別獲市一等獎和三等獎。
4、20____年4月,程騫在科技創(chuàng)新大賽中獲三等獎
5、雖然生源較差,但所任年級的語文成績在市統(tǒng)考、會考中,也多次名列同類學校前三分之一:
(1)20____屆普通高中畢業(yè)會考中語文平均分為75.96,位列同類十六所學校中的第三位
(2)20____屆高中畢業(yè)班應屆第一次質(zhì)檢中文科語文平均分為90.34,位列同類十七所學校中第一位
(3)20____屆高中畢業(yè)班應屆第二次質(zhì)檢考試中文科語文平均分為98.21分,位列同類十七所學校中第二位
(二)教研、科研方面:
論文:
20____年4月,所撰寫的論文《五種方法巧解成語題》在黃山市08屆高三語文復習研討會專題發(fā)言評比中獲三等獎。
優(yōu)質(zhì)課、研討課:
20____年4月,我在校舉辦的“創(chuàng)新課堂”教學大獎賽中獲二等獎。
20____年10月,我參加黃山市高中語文優(yōu)質(zhì)課評選活動獲二等獎。
課題研究情況:
20____年5月通過立項的省級課題《多元化沖擊下的高中學校教育現(xiàn)狀及對策研究》,我是參與者之一。
另外,我于20____年9月參加市直學校教師基本技能競賽,獲高中組三等獎。因為有了我的一份努力,所在的高三年級組于20____年4月獲得黃山市總工會頒發(fā)的“工人先鋒號”的光榮稱號。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命?;仡檸啄陙淼慕逃虒W工作歷程,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實,因為我愛這項工作,而且我為這項工作全身心的付出過,雖然伴隨著失敗與無奈,但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于追求。教育是一門藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。學海無涯,藝無止境。今后,我要更進一步加強自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學水平,做一個教育事業(yè)的“孺子?!?,奉獻我微薄的力量。
高中學年度述職報告2本年度我不斷加強自身師德建設,努力提高教育教學本領,認真對待教學和班級管理工作,下面我就本年度的工作做個匯報:
1、思想端正愛崗敬業(yè)
我能夠自覺遵守學校各項規(guī)章制度。平時注意理論學習,嚴格按教育規(guī)律辦事,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對待所從事的教育工作,工作態(tài)度端正,敬業(yè)精神強,樂于為學生奉獻,上半年我擔任高一(20)和高一(23)兩班數(shù)學教學,并擔任高一(23)班班主任。同時帶高三(14)班文科數(shù)學兩個月,下半年擔任高二(20)和高二(23)兩班數(shù)學教學,擔任高二(23)班班主任。
2、關心學生發(fā)揚民主
在教育學生的過程中,我努力挖掘,仔細發(fā)現(xiàn)學生的潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪,解決學生在學習、生活上遇到的困難。定期召開學生座談會,主動聽取學生對班級管理及教學上的建議,與學生保持人格上的平等。一切為了學生,為了學生的一切。
3、刻苦鉆研增強教科研能力
我深知業(yè)務水平的高低,教學基本功的扎實與否對教師的重要性。在教學工作中我不斷學習和探索新的教學模式和先進的教育教學理念,刻苦鉆研業(yè)務,不斷完善知識結(jié)構。積極參加馬林名師工作室活動,并在附中上《正態(tài)分布》公開課。多年來,堅持訂閱多種數(shù)學雜志,及時了解教育教學前沿的信息;利用業(yè)余時間堅持自學課件制作,積極開展多媒體教學,努力提高教學效果;認真撰寫教學論文和學生個案分析,有文章待發(fā)表。
4、教育教學雙管齊下
在教育教學中,從嚴要求、從嚴管理。注重對學生進行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育,常抓不懈。
我在教學上兢兢業(yè)業(yè),樂于接受學校的工作安排,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,鉆研教材詳細批改每本作業(yè),精心安排教學環(huán)節(jié),努力提高學生的數(shù)學素質(zhì)。能多渠道學習別人正確的教育思想、豐富的教學經(jīng)驗、力求教學效果顯著。能不斷提高從事教學改革的自覺性,加強理論修養(yǎng),改進教學方法,提高學生學習興趣。在師生的共同努力下,學生的.素質(zhì)全面發(fā)展,上半年的高三文科班高考數(shù)學成績較好,所帶高一(23)班獲得“市級先進集體”稱號,下半年所帶高二數(shù)學競賽多人獲得省級二、三等獎,兩個理科實驗班發(fā)展較好,數(shù)學成績尚可。
回顧本學年,我能勤勤懇懇工作,踏踏實實學習。在教師崗位上盡職盡責,努力做到讓學生、家長、學校信任、放心。今后,我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng),牢記自身的使命,以高度的責任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作,爭取更大的進步。
高中學年度述職報告3(一)思想政治方面
身為人師,為人師表,我深感“教書育人”重要性和艱巨性。任現(xiàn)職五年來,我始終堅持明確政治目標,崇高品德修養(yǎng),堅持黨四項基本原則,堅持黨教育方針,認真貫徹教書育人思想。在工作中,以高度責任心,嚴謹工作作風和良好思想素養(yǎng),熱愛、關心每一位學生,對學生教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確人生觀、科學世界觀。嚴格按照學校要求做好各項工作,堅持早到晚歸,甘于奉獻,從不計較個人得失,在學生和同事心目中,樹立了一個黨員好形象。
(二)教學方面
認真開展教學教研工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來,我始終重視教研工作,把成為一名學者型老師作為自己奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學習,努力提高自己理論水平,把握數(shù)學學科最新發(fā)展動態(tài),了解新教改方向。任現(xiàn)職以來,我一直工作在教學第一線,擔任高中各年級數(shù)學教學工作,知識結(jié)構日趨完善,還擔任了數(shù)學競賽培訓工作。在實踐中積累了不少教學經(jīng)驗,并訴諸筆端,其中論文《淺談中學數(shù)學習題變式教學》和《高考中數(shù)列內(nèi)容變更引發(fā)思考》均獲南海區(qū)學科論文三等獎。____年9月參加科組“高中數(shù)學新課標教學實踐與思考”課題研究,獲得好評。
任現(xiàn)職以來,我積極承擔區(qū)、校級公開課,均受到廣泛好評。在____年3月承擔全國教育城域網(wǎng)建設與應用高層研討會南海一中觀摩現(xiàn)場公開課,獲得好評。與此同時,我積極開展第二課堂活動,開設有關數(shù)學史講座,讓學生了解中外數(shù)學家及數(shù)學發(fā)展史。________學年度,擔任高二年級委員,主持專題講座《讓學生走進數(shù)學,感悟生活》、《趣味數(shù)學》受到學生熱烈。在輔導學生參加市、區(qū)各項競賽方面也取得不錯成績。____學年度,輔導林蕭艷同學獲得區(qū)數(shù)學競賽三等獎;________學年度,輔導彭燕同學獲得市“南方杯”數(shù)學競賽三等獎。
我能積極關心新老師,與新老師結(jié)對子。任職以來培養(yǎng)新教師有朱微,我經(jīng)常和她一起研究教材與大綱,共同面對教學中出現(xiàn)疑難問題,交流教學體會,研究教學各環(huán)節(jié)自然銜接,設計課堂提問形式等等。通過結(jié)對子活動使新畢業(yè)老師能較好完成教學任務,課堂教學效果好。
在教學工作中,刻苦鉆研業(yè)務,準確把握教學大綱和教材,制定合理教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我注重提高教學技巧,講究教學藝術,努力摸索出“自學—總結(jié)學習”模式做法和規(guī)律。為備好課、上好課,我自費訂閱或購買并閱讀各種教學參考書、雜志,提高自己業(yè)務水平和理論知識水平。我還充分利用自身優(yōu)勢,制作多媒體課件輔助教學,以此來提高課堂效率,充分調(diào)動學生學習積極性,激發(fā)學生學習數(shù)學熱情,幫助學生解決學習難點,發(fā)揮學生主體作用,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維,促進個性特長發(fā)展,在教學中取得了較好成績,所教班級成績均排年級前列,多次被評為“學生最受老師”。
(三)班主任工作方面
班主任工作富有特色,成效顯著。教育核心是“育人”,科教興國戰(zhàn)略意義就是提高國民素質(zhì)。在班主任工作中,面向全體同學,注重培養(yǎng)學生良好思想品德。在班級管理方面,我注重對學生進行自理、自立能力培養(yǎng),注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們積極作用。我所帶班級學生在努力學習及遵守紀律自覺性方面明顯強于其它班級,學習成績也是我校最好。教育學生,我采取“動之以情”為主,“曉之以理”為輔方式,力求讓學生“心服口服”。
____—____學年度,我擔任高一(4)班班主任,大力推行民主管理,創(chuàng)建先進班集體,該班班風正,學風濃,進步快,成績好,學生有強烈集體榮譽感和進取心,每月被評為“文明標兵班”、“紅旗團支部”,其中梁____獲得市“優(yōu)秀班干部”;黃____獲得區(qū)“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。____—____學年,我所帶高二(1)班是一個公認差班,后進生面大,班風學風較差,在接手后,我利用自己對學生愛護信任和嚴格要求,成功轉(zhuǎn)化了譚錫鍵、馮汗杰、劉紅成、鄒微仙等同學,確保了班風和學風穩(wěn)定,其中劉____發(fā)奮學習,在期末考試中獲得總分班上第一名,并獲得區(qū)“三好學生”;馮____被評為?!笆丶o標兵”等榮譽稱號。____—____學年度,我所帶高一(8)鄧健將同學紀律渙散、學風懶散,成績偏低,我深入了解情況,發(fā)掘他優(yōu)點,充分調(diào)動他積極性,經(jīng)過努力,這一個學生脫胎換骨,學風有了質(zhì)改變,在期末考試中取得了優(yōu)異成績。我及時總結(jié)德育工作經(jīng)驗,撰寫了《關于高中生青春期心理分析》獲得校優(yōu)秀教學案例一等獎。所帶班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次被評為?!皟?yōu)秀班主任”、“最受學生老師”、“先進工”等榮譽稱號!
高中學年度述職報告420____-20____學年度,本人擔任高20____屆兩個班高中語文教學,在學校各級領導的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務。在此,作以簡單總結(jié)和匯報,不當之處,敬請批評指正。
一、政治思想表現(xiàn)
熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學習,關心時事;忠誠于黨的教育事業(yè),堅持教書育人相結(jié)合;熱愛學校,積極進取,甘于奉獻,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,勇于承擔工作,任勞任怨,做到個人利益服從集體利益;待人熱情,關心集體,處事公正,團結(jié)同事。
二、思想教育管理
第一、保持高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,注意教師形象和素養(yǎng),嚴格按照學校的要求做好教學和輔導、批改作業(yè)等工作,能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務。
第二、熱愛、關心所有學生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣,注意激發(fā)學生奮力拼搏的信心和勇氣。
第三、堅持勤跟,堅持常規(guī)工作常抓不懈,嚴格管理,細心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;發(fā)現(xiàn)錯誤,坦誠交流。既關心愛護,又嚴格要求。
三、課堂教育教學
第一、根據(jù)學校的高考任務和教材內(nèi)容,認真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了教學工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復習資料的使用,制定了切實可行的教學目標。
第二、有機地結(jié)合各種教學方法,堅持教師主導、學生主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,有意識地以學生為主體,教師為主導,充分調(diào)動學習興趣及學習積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
第三、嚴格要求自己,切實抓好教學工作的各個環(huán)節(jié),在備課、輔導、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進行了較為深入的研究:備教材、備學生、備重點、備難點;較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認真改卷,及時反饋并查缺補漏。
經(jīng)過努力,雖然作為普通班無尖子生、整體基礎差,但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一)。
四、教研教改方面
第一,認真組織教研組工作。根據(jù)教學實際,共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據(jù),鼓勵為主,客觀評價,促進了我校語文教學水平的提高;同時,期末進行認真總結(jié)。
第二,協(xié)助教研室完成??庉嫻ぷ?。
第三,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際,結(jié)合語文學習,發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進行提高培養(yǎng),使大多數(shù)同學的寫作水平有了較大提高。本學期初,組織學生觀察二部風景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。
第四,在完成教學任務的同時,開展研究,積極撰寫教學論文。在去年發(fā)表五篇教學文章的基礎上20____年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學論文四篇。
經(jīng)過語文組教師共同努力,語文組被評為20____-20____學年度優(yōu)秀教研組,本人被評為20____-20____學年度優(yōu)秀教研工作者。
總之,在20____-20____學年度教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,特別是我校語文教學水平的提高,作出了自己應有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,逝者不可追,來者猶可鑒,在今后的工作中我將虛心學習,繼續(xù)努力。
高中學年度述職報告5我在自己的工作崗位上,以高度負責的態(tài)度對待本職工作,與身邊的同事團結(jié)協(xié)作,關心愛護每一個學生,并時時處處為人師表。我還積極參加各種教研活動及高考備考活動,勇于承擔每學期一次的公開課,不斷加強自我學習以提高自己的教學教育水平。通過努力,無論是英語科的教學工作,還是班主任工作,我都取得了比較好的成績,深得學校領導的高度信任、同事的贊揚以及學生的歡迎。以下是我的述職報告。
一、英語科教學方面
在英語教學上,我能認真學習教學大綱,努力分析教材,并結(jié)合學生的實際情況備好每一節(jié)課,每節(jié)課的課前三分鐘,我讓學生輪流上講臺用英語做值日報告,給他們一個充分展示才華的小舞臺,這樣既鍛煉了他們的膽量,同時也提高了他們的學習積極性。課堂上,我努力創(chuàng)造條件使學生真正成為學習的主人,讓他們通過學習課文而提出疑問,然后通過小組討論的形式得出答案,我則給他們一些必要的提示及引導。通過鼓勵、贊揚等形式激發(fā)學生的英語學習興趣,雙向教學法和任務型教學法則保證了每一位學生都能參與到課堂教學活動中來。
二、班主任工作方面
在擔任班主任工作期間,我十分重視德育工作,經(jīng)常與學生談心以了解他們的學習、生活、情緒等情況,并通過電訪、家訪等形式與學生家長配合,共同關心學生的成長。我充分利用班會課對學生進行愛國主義教育、前途理想教育,對學生進行安全教育、法制教育等,同時發(fā)揮班團干的先鋒帶頭作用,因此所教的班級均能形成良好的班風、學風,并多次獲得?!拔拿靼唷狈Q號,而且涌現(xiàn)出一批學習尖子。
我從不放棄任何一個學生,相反,我時時刻刻想方設法幫助那些學習上、生活上有困難的學生。對于差生,我更多的是給他們以信任、鼓勵,從不放棄也不鄙視他們,而且經(jīng)常開導他們,為他們的學習進行精心指導。如通過組織“一幫一、結(jié)對子”學習活動,以及和其他科任教師齊抓共管,我時刻用心關愛每一個學生,并真誠地和學生交朋友。因此,許多學生一有心事都樂意向我傾訴,我則給他們獻計獻策。