時間:2022-03-22 07:43:06
導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇學(xué)習(xí)交流材料,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
此次在洋思中學(xué)學(xué)習(xí)的時間十分有限,我只能浮光掠影地看、聽、記下各種感性認識和第一印象,故匯報交流的題目為《洋思印象》。
一、雄厚的教學(xué)硬件設(shè)施:
洋思中學(xué)位于泰興市新城區(qū),與市政大廈對面,占地207畝,總投資1.2億元。學(xué)校擁有3棟教學(xué)樓(初一、初二、初三各占一棟)、一棟綜合實驗樓、一棟交流報告中心、4棟學(xué)生公寓和1棟學(xué)生食堂,原創(chuàng):都是全新的,去年8月竣工交付使用的。每個年級22個班,全校共64個教學(xué)班,3200多名學(xué)生。每間教室都配有彩電、投影、空調(diào)、飲水機、電子攝像頭、廣播、放衛(wèi)生工具的里屋;每棟教學(xué)樓各有兩個洗手間,位列大樓左右兩頭,對于學(xué)生很近便。還有一間投資100萬元的電子監(jiān)控室,全程監(jiān)控64間教室?guī)熒囊慌e一動;交流報告中心設(shè)有英語、語文、數(shù)學(xué)等公開課階梯教室,均各有兩臺日立牌多媒體投影,另有會客室、報告廳、閱覽室、圖書室等;綜合實驗樓上有音樂、美術(shù)教室,物理、化學(xué)、光學(xué)、力學(xué)實驗室、器材室、配藥室、危險品存放室等;學(xué)生公寓樓為賓館式標(biāo)準,四人一間,有陽臺、空調(diào),衛(wèi)生間可洗澡;學(xué)生食堂,可同時容納3千多名師生就餐。操場上有數(shù)量較多的籃球場、排球場、乒乓球場、雙杠、單杠等體育器材。;因為是新學(xué)校,綠化還在建設(shè)中,但已有的綠色也足使人賞心悅目,各種觀賞植物還專門立了牌子,上書名稱、種屬、花期,公園式管理;還有假山、雕塑、櫥窗、整容鏡、警示標(biāo)語牌等等,給人一種規(guī)模大、實力強、條件好、環(huán)境美、管理好的感覺。
二、一流的廣播體操:
楊思中學(xué)的廣播體操,我認為可以拍電視。
只聽的第二節(jié)課下課鈴響后,緊接著響起了運動員進行曲,剛才還在教室里準備下課的學(xué)生,眨眼間已站在教室門前,列成了橫豎成線的縱隊,教室里不留一個學(xué)生。又聽的廣播里音樂換了,吹了一聲沖鋒號,霎時間,64條隊伍跑向操場跑去散開,3200多名學(xué)生均勻而整齊地排列在操場上,64名年輕的班主任站在班級前面,幾秒鐘時間,音樂換成了廣播體操音樂,師生同做,一舉手一投足顯得整齊而精神。高高的旗臺上,一名領(lǐng)導(dǎo)檢閱,兩名模范體操手身披綬帶示范做操。體操結(jié)束后,所有的師生靜靜地站著,聽領(lǐng)導(dǎo)講話,內(nèi)容是有關(guān)“八榮八恥”榮辱觀教育的。講話結(jié)束,一秒鐘時間,滿操場的學(xué)生又變成了64條隊列,喊著口號,步伐統(tǒng)一,往各自教室跑去,操場上霎時空無一人。其紀律性、速度、精神狀態(tài),有一種身在軍營的感覺。
三、壯觀的吃飯場面:
早上11點半鈴響后,只見一個又一個班級的學(xué)生排著對向食堂走去,有的班級上二樓,有的上三樓,有的班級在一樓就坐,班主任跟著,站在一邊,很快,教學(xué)大樓空了,3千多名學(xué)生全部進入了餐廳,沒有嘈雜聲,一張餐桌八個人,等人到齊了之后,會有一名學(xué)生分飯分菜,飯食很簡單,大師傅早在每張飯桌上擺好了一盆米飯,半盆湯,小半盆豆腐菜和小半盆卷心菜,-每位學(xué)生都分到飯菜之后,大家方開始用餐,幾乎沒有剩菜剩飯,很快吃完了,悄悄在水池上洗完自己的飯盆,放進飯桌抽屜里,在門口站隊,64條隊伍又陸續(xù)朝公寓方向走去,看一看表,剛剛15分鐘時間,用餐完畢。整個場面蔚為壯觀而又井然有序。
四、干凈的宿舍:
信步走進學(xué)生公寓樓,推開一間宿舍,可以看到兩張高低床,四床不同顏色的被褥疊放整齊,床下鞋架上的鞋子同樣排放齊整,地面干凈,拖得锃亮,陽臺窗戶開著,晾曬著學(xué)生的衣襪,通風(fēng)很好,房間里沒有異味,衛(wèi)生間臺面上整齊地擺放著四副牙具毛巾。又推開其他幾間宿舍,看到的是同樣干凈整潔的內(nèi)務(wù),他們的宿舍門上有一塊透明玻璃,從外望進去,哪一間都給人很好的潔凈亮堂、管理有效的感覺。
五、校園標(biāo)語,一道美麗的風(fēng)景:
讓鏡子和標(biāo)語都說話,營造健康向上的道德氛圍,對于促進學(xué)生的道德養(yǎng)成至關(guān)重要,在洋思校園處處洋溢著德育的和風(fēng)細雨。洋思鏡子多,鏡子上有標(biāo)語,讓學(xué)生在看自己形象時也能留心鏡子上的標(biāo)語,做一個不斷進取的洋思人。還有一條條醒目的標(biāo)語警示牌隨處可見,成為校園文化的一大景觀。抄錄幾條如下:
天才就是這樣,終身努力便成天才。
堂堂清、日日清、周周清、月月清是教好每個學(xué)生的必由之路。
嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格檢查、嚴格考核。
實行平等教育,不讓一個同學(xué)掉隊。
課堂是教學(xué)的過程,使同學(xué)們緊張地自學(xué)的過程。
虛心的人總是學(xué)一當(dāng)十,自滿的人總是學(xué)十當(dāng)一。
大河是安靜的,有學(xué)問的人是謙虛的等等。
六、一位老師的教案:
課題:反比例函數(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1......2......3......
學(xué)習(xí)過程及指導(dǎo):
(一)用投影出示課題及目標(biāo);
(二)指導(dǎo)自學(xué);
為了達到以上目標(biāo),下面請同學(xué)們看課本90—91頁的例題,分析解題步驟,找出反比例函數(shù)的關(guān)系,5分鐘之后比誰能正確回答問題。下面競賽開始。
(三)學(xué)生自學(xué),教室巡視;
自學(xué)檢測,叫兩名學(xué)生板演。
(四)評判糾正,指導(dǎo)運用;
(五)當(dāng)堂訓(xùn)練,請同學(xué)們完成練習(xí)題1—8題。
他的每一節(jié)教案基本都是這個模式,寫的字不多,但從中不難看出“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
六、一節(jié)語文公開課:
結(jié)合剛才講到的一位老師的教案,及以下我要講到的所聽的一節(jié)語文公開課,我們一起來了解洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的八字教學(xué)模式。
我聽的這節(jié)課是《初一語文練習(xí)——仿寫》。一上課,老師給每位同學(xué)發(fā)放了一張練習(xí)題卷,然后老師在投影上打出標(biāo)題及訓(xùn)練目標(biāo)。請學(xué)生快速瀏覽,緊接著,又出示訓(xùn)練指導(dǎo),內(nèi)容為:請同學(xué)們結(jié)合所學(xué),獨立完成練習(xí)試卷中1、2、3、4題,比誰八分鐘內(nèi)做對,并能總結(jié)出做仿寫題的方法。學(xué)生們低頭開始做題時,老師叫了四位同學(xué)板演。這八分鐘中,老師沒有說一句話,只是巡視.
八分鐘時間到,訂正黑板上的四道仿寫題,問學(xué)生有沒有不同的做法。然后請同學(xué)們在兩分鐘之內(nèi)互相交流做仿寫題的規(guī)律。幾位學(xué)生表達了自己的觀點之后,老師在投影上出示標(biāo)準答案,最后,原創(chuàng):要求學(xué)生做練習(xí)卷5、6、7、8、9、10題,老師又開始巡視,不說一句話。做完后讓學(xué)生相互批改,下課。
整個一節(jié)課,老師講得并不多,看似很輕松,但可以看出在課前是花了很大功夫的,精心挑選練習(xí)題并打印以及制作課件。當(dāng)然,在課后,每一份練習(xí)卷老師還要親自批閱,日日清,清差生。同時也可以看出學(xué)生在課堂上練的多、寫得多。
一、認真學(xué)習(xí)提高認識
通過對《法官行為規(guī)范》等規(guī)章制度的學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)“廉政監(jiān)督創(chuàng)新年”活動。不斷提高自已的理論知識水平。
二、借助反面警示自己
理清思路和抓住重點,是企業(yè)經(jīng)營決定成敗的關(guān)鍵所在,凡事只要抓住綱,綱舉就會目張。
審視局去年收入計劃中,金融業(yè)務(wù)收入計劃為*萬元,占總收入計劃*萬元的*%。能否完成金融業(yè)務(wù)收入,對完成全年收入和差額計劃舉足輕重,是關(guān)系全年經(jīng)營的成敗。為此,把金融業(yè)務(wù)確定我們工作和努力發(fā)展的重點之一是正確選擇。在金融業(yè)務(wù)中,利差收入是重點,也就是說只有壯大儲蓄余額規(guī)模,增加活期儲蓄比例是增加利差收入的重點。為此我們把增額提比活動貫徹于全年的工作之中,用活動去帶動發(fā)展,用政策激勵發(fā)展。全年共策劃“增儲額,提活比”等活動六次,累計增額25515萬元,幾乎相當(dāng)于全口徑全年累計凈增額。另一方面,在整體收入中除去金融業(yè)務(wù)收入以外的*萬元中,占比最重的是190萬元的速遞業(yè)務(wù)達26%。為此,我們把速遞業(yè)務(wù)也定為重點之一。相對來說,集郵、報刊收入已成定局,增加收入有限,為此不遺余力地抓好金融業(yè)務(wù)和速遞業(yè)務(wù)就成了我局的重頭戲。重點找到了,方向明確了,在專業(yè)乃至職工中形成了共識,為快速發(fā)展以上兩項業(yè)務(wù)奠定了輿論基礎(chǔ)。
二、細化指標(biāo)
完成任何一項任務(wù)都要以時間和空間兩個維度來實現(xiàn),也就是說完成一項既定目標(biāo)要分階段、分步驟,并加以確定責(zé)任人來實施。找出業(yè)務(wù)發(fā)展重點后,第一步要分解目標(biāo)并加以細化,使執(zhí)行人有完成目標(biāo)的針對性和操作性。管理者要充分認識細化的功效,學(xué)過微積分的同志知道,計算一個無規(guī)則的圖形的體積和面積時,要把他無限地分成有規(guī)則的便于計算的更小圖形,然后累加計算,達到趨于合理的程度,也就是說,一個不十分合理的計劃目標(biāo),細化后會趨于合理,起碼某個時點合理,這樣才有利于完成。細化指標(biāo)并不是把指標(biāo)簡單分下去了事,必須確定時間與責(zé)任人才會奏效。
(一)儲蓄余額指標(biāo)分解過程。
年計劃新增儲額*萬元,一季度計劃完成70%,即*萬元,主要靠“迎新春,開門紅”競賽活動來支持;第二季度計劃增額*萬元,靠“儲額保衛(wèi)戰(zhàn)”活動來支持;第三季度計劃增額900萬元,靠“提活比,增效益”競賽活動來支持;第四季度計劃增額*萬元,靠五大戰(zhàn)役中的“金融增效戰(zhàn)”活動來支持,在指標(biāo)細化的基礎(chǔ)上,配以相應(yīng)的措施方得以保證完成。(見表一)
(二)速遞指標(biāo)細化過程。
把全年設(shè)定的高指標(biāo),逐一分解到每個營收單位,細分至每個月,配以有效的獎勵政策,讓營銷人員發(fā)揮潛能,主動營銷,確保高指標(biāo)的完成。(見表二)
三、有效推進
推進工作是一個有效的過程,想要好的結(jié)果就必須有好的過程,接到市局讓介紹一下業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)驗時,認真思索了一下,并沒有經(jīng)驗之談,只是在業(yè)務(wù)發(fā)展推進中,實實在在地做好各階段工作而已。主要是幫助網(wǎng)點分析原因,破解難題,指出辦法和調(diào)動職工的積極性,把細化在紙上的指標(biāo)讓職工們以飽滿的熱情和充足的干勁來完成。
(一)儲蓄增額
去年,全局累計增加儲額2.67億元,郵政占比77.36%,為2.06億元,比上年同期增長113%;累計余額突破10億元。具體做法是:
1、定基調(diào),造氛圍。
1月5日召開全局“金融業(yè)務(wù)發(fā)展會”,會議貫徹精神,下達指標(biāo),公布政策,增加壓力,講清道理,定準基調(diào),營造氛圍。使責(zé)任人、網(wǎng)點有使命感和緊迫感,全力抓住金融業(yè)務(wù)發(fā)展黃金期,為全年工作奠定良好基礎(chǔ)。
2、搞活動,促發(fā)展。
開展競賽活動是保額增額的有效手段,根據(jù)儲蓄市場變化情況,我局有針對性地開展各種競賽活動,促進儲額增長不間斷,有效遏制了儲額的下滑。年初制定四個競賽方案,實際開展了六個,活動時間、名稱、范圍和針對性可結(jié)合實際情況變化。比如,郵儲人員把原攬儲額帶走,我們就開展遏制性活動。信用社高息攬儲,就開展活期競賽。農(nóng)民賣糧就在農(nóng)村網(wǎng)點開展競賽。糧庫收糧就在所在地網(wǎng)點開展攬儲競賽。做到季季有活動,次次見成效。第一季度為盡快做到儲額增量前移,以財政工資為切入點,開展了“增額提效”競賽活動,活動增額近*余萬元。僅一個月時間,全局儲額凈增1.1億元,完成全年計劃的140%,為儲蓄業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在第二季度針對信合的高息攬儲活動,我們積極應(yīng)對,先后開展了“儲額保衛(wèi)戰(zhàn)”與“增儲額,提活比”競賽活動,兩次活動分別增額*萬元和*萬元,緩解了競爭壓力。在第三季度,我局華驛支局遷往繁華地段,為促使其更好更快的發(fā)展,我們開展了“優(yōu)化環(huán)境,提高網(wǎng)點競爭力”競賽活動,經(jīng)過20天的奮戰(zhàn),華驛網(wǎng)點活期存款增長*萬元,達到了預(yù)期的效果,網(wǎng)點當(dāng)年累計凈增余額達到*萬元,活期存款占比達到51.26%。針對第四季度儲蓄業(yè)務(wù)發(fā)展旺季,我們搶抓時機,連續(xù)開展了“金融類業(yè)務(wù)增效戰(zhàn)”、“迎新春,增儲額,比奉獻”競賽活動,分別實現(xiàn)增額*萬元和*萬元。每季度開展的競賽活動成為儲蓄業(yè)務(wù)增額保額的有效手段,較好地促進了儲蓄業(yè)務(wù)的發(fā)展。
3、上檔次,帶發(fā)展。
郵政做為服務(wù)型企業(yè),網(wǎng)點環(huán)境建設(shè)的重要性是無可質(zhì)疑的。我們發(fā)現(xiàn)儲戶在享受態(tài)度服務(wù)的同時,還追求環(huán)境服務(wù),認真分析幾年來,*、*、*三個網(wǎng)點儲額增長較慢,其主要原因是與當(dāng)?shù)氐男藕?、農(nóng)行相比環(huán)境相差太大,為此,我們下決心改造了三個網(wǎng)點,*營業(yè)廳由小變大,*營業(yè)廳由平房遷至樓內(nèi),*營業(yè)廳把出租的部分擴展進來,為客戶提供了舒適的用郵環(huán)境,提升郵政儲蓄市場競爭力,爭取了客戶資源,以此帶動了儲額的增長,當(dāng)年這三個支局分別增額*萬元、*元和*萬元,實現(xiàn)了歷史性突破。去年,二、三類10個儲蓄網(wǎng)點中,實現(xiàn)凈增超千萬元的有8個,單個網(wǎng)點發(fā)展能力明顯增強。
4、抓信息,占市場。
信息是業(yè)務(wù)發(fā)展的重要來源,我們通過抓住信息,并第一時間攻關(guān)營銷,起到理想效果,在競爭中搶占了市場。以此我們成功開發(fā)了財政第十三月工資,實現(xiàn)增額1900余萬元。同時還與各單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),將32個單位,計5895人的獎金聯(lián)系到郵政儲蓄,累計增額992萬元。以奶資、社保、勞動保障、各單位獎金和補貼發(fā)放等為開發(fā)目標(biāo),全年累計開發(fā)新增工資戶7449戶,實現(xiàn)額余萬元。在11月份,我們抓住*、*糧庫收糧信息,指派專人到糧庫蹲點攬收,儲額分別增長350萬元和370萬元。通過抓信息,占市場,有效地拉動了儲蓄活期比例。截止12月末,我局活期存款占比達45.78%,比上年同期增長1.63個百分點。
(二)保險增效
去年,我局根據(jù)基金、股市市場低迷的因素,加大保險業(yè)務(wù)發(fā)展力度,制定了保險收入超百萬的力爭目標(biāo)。按照“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升品質(zhì)、精細管理”的發(fā)展原則,以窗口柜臺營銷為主渠道,與各家保險公司深入合作,積極爭取發(fā)展政策,制定有效激勵機制,強化員工培訓(xùn),全力推動了保險業(yè)務(wù)快速規(guī)模發(fā)展。去年,累計完成新單保費*萬元,完成年計劃的*%,累計實現(xiàn)手續(xù)費收入*萬元,其中郵政完成*萬元,占比達*%,新單保費和手續(xù)費收入均創(chuàng)歷史新高。
1、先抓高,再抓大。
所謂高就是高收益險種。為完成收入目標(biāo),我局將增收目標(biāo)定位在先發(fā)展手續(xù)費率高的險種上。一月份開展了“龍安城鎮(zhèn)家庭綜合險”競賽活動,短短五天就銷售龍安、龍吉短險卡413張,代收保費10萬元,收入實現(xiàn)4萬元,實現(xiàn)了開門紅,大大地提高了發(fā)展的士氣。所謂大就是壯大規(guī)模。我們把險種定位在有市場前景的和鴻豐和紅利發(fā)上,把措施定位在競賽活動上,拉開各網(wǎng)點“比、學(xué)、趕、超”的業(yè)務(wù)發(fā)展序幕,邊推進、邊通報、獎優(yōu)促劣。先后通過一季度“金鼠迎春”和二季度的“春光杯”等競賽活動,新增保費*萬元,實現(xiàn)收入44.8萬元,實現(xiàn)了先搶收入,再增規(guī)模的目標(biāo)。
2、求合力,找支點。
在做保險業(yè)務(wù)上,我們力求把郵政與保險公司的同向力量組合,形成合力,就向一雙筷子的功效遠大于兩個單獨竹棒的功效一樣,使1+1〉2。具體做法是同兩家保險公司協(xié)商,郵政、保險各自拿出部分資金,形成獎勵機制,來激勵發(fā)展。經(jīng)洽談在人壽公司方面,雙方各出5‰的資金進行有獎簽單,太平洋公司拿出12‰,既進行有獎簽單,同時又加大對營銷人員的獎勵,這就形成了郵政與保險的1+1。政策是發(fā)展業(yè)務(wù)的杠桿,杠桿有了,需要支點,也就是說,在正確的時間把有限的資源配置在合理的位置才能發(fā)揮最大功效。為此,我們定為第三季度為重點時間段,把支點定位在兩個地方。一是在窗口人員與支局長。除直接獎勵窗口人員外,把全網(wǎng)點發(fā)展的累計簽單按1‰的比例獎勵給支局長,既調(diào)動了窗口人員的積極性,又調(diào)動了支局長的熱情,形成了窗口人員與支局長的1+1。二是營銷人員與保戶。在實際工作中,得知營銷人員積極性再高,保戶不被吸引,還是發(fā)展不好。具體做法是把獎勵政策分給保戶一部分,形成參加保險得獎品的氛圍,單單有獎,吸引了保戶的眼球,激發(fā)了保戶的熱情,形成了郵政與保戶的1+1。通過以上三個合力和兩個支點撬動了保險業(yè)務(wù)發(fā)展這個物體。自4月份開展活動以來,有獎簽單631份,完成保費*余萬元,收入40萬元,特別是“淡季”的第三季度完成保費526萬元,比上年同期增長178%。
3、樹典型,促發(fā)展。
樹立典型是激勵員工發(fā)展業(yè)務(wù)熱情的手段,能夠有效地激發(fā)員工營銷業(yè)務(wù)的主動性,起到事半功倍的效果。在業(yè)務(wù)發(fā)展中,我局涌現(xiàn)出了一批營銷明星,原軍民路支局長景楊抓住了太平洋紅利發(fā)險種的賣點,成功開發(fā)一筆40萬元的大額保單,使?jié)撛诘目蛻糇兂闪爽F(xiàn)實的客戶。*支局營業(yè)員王營一人就當(dāng)年實現(xiàn)保費82.3萬元的驕人業(yè)績。我們將他們的成功經(jīng)驗在全局樹立典型,廣泛推薦,從而激勵了全局員工“比先進、學(xué)典型”的業(yè)務(wù)發(fā)展熱情,先后有*支局錢禹辰完成保費102萬元、儲匯中心邵桂杰完成保費86.2萬元、站前支局*元,有效地促進了保險業(yè)務(wù)的發(fā)展。
(三)速遞增收
為加快業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)調(diào)整,近幾年,我局將速遞業(yè)務(wù)作為發(fā)展重點,強力打造郵政速遞品牌形象,搶占速遞業(yè)務(wù)市場,提高郵政速遞業(yè)務(wù)市場競爭力,迅速做大做強速遞業(yè)務(wù),去年速遞業(yè)務(wù)收入突破200萬元大關(guān),同比增長18.47%,比翻一番,實現(xiàn)了速遞業(yè)務(wù)的快速高效發(fā)展。
1、抓柜臺,保大局。
目前來看,柜臺ems和國際業(yè)務(wù)是速遞業(yè)務(wù)的主要收入來源,也是最具市場潛力和用戶需求的業(yè)務(wù),局柜臺收入達140萬元,占速遞總收入的68%。如何抓住柜臺,是保證增收大局的重要一環(huán)。一方面,嚴格掌控指標(biāo),較大網(wǎng)點把計劃分解到周,如營業(yè)中心周周總結(jié),看進度、想措施、嚴格控制,有針對性地營銷。另一方面,加大獎勵機制,使33個營業(yè)網(wǎng)點按進度整體推進。去年完成計劃指標(biāo)的有26個比例達到78.8%。具體做法與其他兄弟局一樣,抓物品型和500g重量以下小包,強力攻關(guān)攬收。在營銷技巧上,讓營業(yè)員為用戶講清價格與價值的關(guān)系、時限與效率的關(guān)系、方便與安全的關(guān)系,用戶會欣然接受。去年,我局物品型特專件數(shù)占出口總件數(shù)的31%,500g重量以下小包件數(shù)占物品型件數(shù)90%以上。
2、抓比例,促網(wǎng)點。
業(yè)務(wù)發(fā)展中,30多個網(wǎng)點總會存在參差不齊的現(xiàn)象,我們找出幾個重點進行促進。最簡單的辦法就是抓好一個比例和一個零庫存。一個比例就是衡量網(wǎng)點速遞發(fā)展好壞,看當(dāng)天速遞收入是否達到當(dāng)天營收款的50%,如果達到或接近就能完成計劃,該網(wǎng)點就是處于先進位置。一個零庫存就是每天投遞員出班后,包裹庫里進口包裹是否全部被送出。這兩點要求做到了,網(wǎng)點被推進了,收入也就保證了。
3、抓邊際,占市場。
學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,
大家好!
我是初二(3)班的xx,今天能夠站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸!
轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上句號,不知道大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步,那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓(xùn)呢?回顧這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實實。
目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。很多同學(xué)有明確的.目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實,不嚴謹,不愿意學(xué)硬學(xué),不花時間少學(xué),不動腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好,這些做法其實是不對的。
其次,我們要有意識的培養(yǎng)自己對各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣,這時候就要學(xué)會控制自己,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自己去認真聽課。
再次,想要進步就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它,那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當(dāng)然,要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中,這是很難做到的。這時候大家就要學(xué)會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出,這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學(xué)會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來,要能夠科學(xué)有效的去記憶你認為重要的知識點。最后,及時掃清盲點也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽懂了,一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考,如果自己實在無法解決,可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決,但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況,我覺得大家有必要在備考是將那些題反復(fù)看幾遍,以此來加深記憶。切記,不要將一個個的小問題堆積起來,否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。
同學(xué)們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!最后祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠,越飛越高!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿2
尊敬的老師,家長,同學(xué)們:
大家下午好。
我是來自初二三班的xx。首先要說的還是我很榮幸來到這里向大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。說是榮幸。實則也帶了許些慚愧。
坦白來講,我這次考試考得并不好,相比較我之前的成績和名次來說。我也不知道老師為什么要讓我來這里演講,可能正是因為我這次退步了的原因。
那這次退步的原因到底是什么?或許很多人都會這樣問自己。是粗心嗎?不,這只是借口。是我不夠努力。論智商吧,每個人都差不多;論學(xué)習(xí)時間,大家也都一樣;再論學(xué)習(xí)內(nèi)容,更是不用說。那為什么人與人之間的差距就會這么大?唯一的原因只在于你是否用心。
分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和總結(jié)學(xué)習(xí)方法是學(xué)霸們才做的事,而我只是在學(xué)霸養(yǎng)成這條革命抗?fàn)幍缆飞系氖|蕓眾生之一。所以我只能和大家共同努力,共同進步,共同尋找學(xué)習(xí)方法,共同總結(jié)學(xué)習(xí)技巧。
在我看來,首先,要想提高學(xué)習(xí)效率,最最重要的是課堂上的四十分鐘。多參與,多動腦,不然即使課后補習(xí),也很難達到課堂上的效果。其次,是課后的落實情況。上課聽懂了,只是一時的,時間久了也就慢慢淡忘了。所以要不?;仡?,復(fù)習(xí),以此來增加記憶。最后,是錯題的收集。相信很多老師也都強調(diào)過這個。因為只有錯題本,才是專門為你量身定制的一本復(fù)習(xí)資料。
每次考試下來,總是幾家歡喜幾家愁。而這次我就是愁的那一家。所以,我想對像我一樣遭遇了滑鐵盧的人,說些發(fā)自肺腑的話。
在我們的學(xué)習(xí)生活中的許多時候。都會有各種各樣,不同的`挫折和失敗將我們打倒。有的人會因此一蹶不振,而有的人卻會更加堅強。但不論怎樣,這都是必然的,也是每個人一定會經(jīng)歷的。因為一個從來沒有失敗過的人,必將是一個什么都沒有嘗試過的人。只有去攀登,去嘗試,才有可能登上頂峰,才有可能獲得成功。
拿破侖曾帶領(lǐng)他的軍隊攀登阿爾卑斯山,當(dāng)他登上頂峰時曾說過:“我比阿爾卑斯山高,因為我是站在它的山頂上。”
那么,如果我問你,當(dāng)拿破侖站在阿爾卑斯山上的時候到底看見了什么?
沒有人會知道答案。因為——只有當(dāng)你也站在阿爾卑斯山上的時候,你才知道他看見了什么。聽起來也許像是句廢話,但當(dāng)你仔細思索,就會明白它想要告訴我們的意思。所以,去嘗試吧,堅持就一定能成功。不要一直呆在考試失敗的陰影里。掉進水里你不會淹死,呆在水里你才會淹死,也不要看低自己,要時刻記住,即使你不是最好的,但你一定可以是更好的。還要記得微笑,有句英語諺語說的好“當(dāng)你微笑的時候,世界也會和你一起微笑,但是當(dāng)你哭泣的時候,你獨自一人哭泣”當(dāng)你微笑的時候,這個世界會對你微笑,但當(dāng)你哭泣的時候,你只能獨自一人哭泣,所以,要堅持,要自信,要努力,要微笑。沒有什么是絕對的,沒有什么是一定的。只要決心成功,失敗就永遠不會把你擊垮!
相信自己!你最棒!你是最好的自己!
學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七年三班的xx,很榮幸今天能夠上臺和大家分享我小小的經(jīng)驗。這半年多的學(xué)習(xí)過程中,相信大家和我一樣成長了很多。在豐富多彩的校園生活中,書本知識學(xué)習(xí)被我籠統(tǒng)的分成了主要兩方面:一方面是平時的學(xué)習(xí),一方面是應(yīng)對考試。
二、在認真學(xué)習(xí)的同時,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一是理論學(xué)習(xí)不主動,自覺性不高。由于處室工作較忙,行政事務(wù)比較繁雜,不能自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少版權(quán)所有,全國公務(wù)員共同的天地!。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,缺少對現(xiàn)代教育理論和高職教育理論等業(yè)務(wù)知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
二是工作作風(fēng)不夠扎實,有時存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,導(dǎo)致工作缺乏通盤考慮和大局意識,影響工作效果。工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固,工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。
三是處室的服務(wù)意識有待加強。有些在實際工作中還沒有正確處理好教學(xué)管理與服務(wù)教學(xué)的關(guān)系;沒有把為教學(xué)服務(wù)看作是管理的重要內(nèi)容。在為教學(xué)服務(wù)的主觀能動性上還有差距。甚至只是被動的去解決師生提出來的問題。
三、以進一步提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨,贏得各部門的認識為標(biāo)準;以進一步完善教學(xué)管理制度為重點,規(guī)范日常工作管理為手段,經(jīng)進一步突出重點工作為關(guān)鍵點,把教學(xué)管理工作干好、干實、干出成效為最終目標(biāo),這是我處工作的指導(dǎo)思想和今后努力方向
一是要加強學(xué)習(xí)。針對理論學(xué)習(xí)自覺性不強,學(xué)習(xí)不深入,以干代學(xué)的現(xiàn)狀,我們決定要從學(xué)院發(fā)展的高度來認識加強政治學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí),各項管理制度學(xué)習(xí)的重要性、迫切性。制定學(xué)習(xí)計劃。要學(xué)好高校管理理論和教育理論;學(xué)習(xí)好、運用好、執(zhí)行好學(xué)院的各項規(guī)章制度。統(tǒng)一思想認識,真正提高管理水平和管理能力。
二是要加強職工隊伍自身建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們要求全處職工要不斷提高自身素質(zhì),提高管理能力和業(yè)務(wù)水平。要牢記“責(zé)任”二字,要清楚自己的責(zé)任是為教師、學(xué)生和教學(xué)服務(wù)的,服務(wù)意識要深入人心,繼續(xù)使用文明禮貌用語,實行首問負責(zé)制。全體職工要進課堂、深入科室,率先垂范、廉潔自律,不斷端正服務(wù)態(tài)度,增強服務(wù)意識,及時解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,多聽師生意見。人人都要成為戰(zhàn)斗力強、創(chuàng)造力豐富、善打硬仗的業(yè)務(wù)尖子。
父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著孩子的意識和行為。作為父母,在孩子面前要注意樹立良好的形象,家庭和睦,讓孩子感受到家庭的溫馨,親情的幸福,我們在孩子面前從不大聲爭吵,偶爾為之,也是為孩子的教育出現(xiàn)一點小分歧,但很快會達成一致。父母對待學(xué)習(xí)、工作、家庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關(guān)系的方式、方法也會潛移默化地影響到孩子,因此,我們在孩子面前非常注意自己的言行,即使心情不好的時候,也不會說不負責(zé)任的話。我們的大家庭關(guān)系也非常和諧,婆媳之間、妯娌之間、兄弟之間等都是互敬互愛,從未發(fā)生過任何爭吵,這樣,就為孩子營造了一個愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍,讓孩子健康成長,同時也在無形之中培養(yǎng)了他善良、有責(zé)任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我認為,良好的家庭氛圍是對孩子負責(zé)任的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
父母對孩子一般來說都有很高的期望值,在孩子小的時候,就對他們寄予厚望,我們也不例外,但關(guān)鍵是如何發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng)孩子的興趣。我的孩子說話早,對語言比較敏感,因此,我也像大多數(shù)父母一樣,給孩子買來很多書,但不是盲目亂買。早期印象最深的要算那本《寶寶看圖唱兒歌》了,當(dāng)時那本書價格也不算便宜,但真正是物盡其用,孩子很樂意學(xué),我們教得也很認真,孩子幾乎是全書都背誦下來了,因為那時他還不識字,但無論翻到哪一頁,他都能流利背誦,大大地培養(yǎng)了他早期的語言功能。
2、以言傳身教去影響孩子
孩子的模仿能力很強,而大多數(shù)父母只對孩子寄予厚望,卻忽視了自身的學(xué)習(xí),忘記了自己也是孩子的老師。也許是職業(yè)的關(guān)系,我在學(xué)習(xí)上一直不敢有所放松,這無形中為孩子樹立了一個榜樣。記得那時孩子還小,我正忙于參加自學(xué)考試,放暑假時,我就在家里放聲背誦古漢語,當(dāng)我讀到“碩鼠碩鼠,無食我鼠”的時候,孩子竟然一字不差地跟著我讀起來,而且聲調(diào)也不差分毫,抑揚頓挫,煞是可愛。由此我想,我們的一言一行,都會給孩子帶來莫大的影響?,F(xiàn)在,我依然保持著讀書的習(xí)慣,床頭不可一日無書,雖然沒有時間去讀大部頭的著作,但報紙、雜志不斷。孩子也在我的影響下,逐漸養(yǎng)成了不讀書不睡覺的習(xí)慣。每年放假,我都要引導(dǎo)他背一些古詩詞,讀一本他能讀已懂的名著,如《三國演義》《史記》(少年版)、《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》等,雖然他感悟不是很深,但我相信,長期堅持下去,一定會使他受益匪淺。
3、注重與孩子的交流和溝通
關(guān)心孩子的成長,并不是只關(guān)心他的身體,關(guān)注他的學(xué)習(xí)、他的分數(shù),更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。尤其是現(xiàn)在他已逐漸步入青春期,生理、心理都發(fā)生了很大的變化,如果我們只是一味地按“家長制”去行事,勢必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通,散步、就餐、看電視,都是我們交流的好機會,孩子把在學(xué)校的見聞告訴我們,把他的喜怒哀樂告訴我們,我們和孩子一起分享著他的快樂,也把解決問題的方法在不經(jīng)意間告訴了他。我的孩子愛好比較廣泛,尤其是上了初中之后,他迷上了籃球,他看球賽,把自己不多的零花錢用來買體育畫報,他關(guān)注“火箭隊”,喜歡麥迪、姚明,我并沒有阻止他,而且和他一起看,還在上次期末考試后特意給他買了個籃球,只是告訴他分清楚孰輕孰重,不要本末倒置??措娨晻r,不僅讓他看體育頻道,也引導(dǎo)他看“新聞聯(lián)播”“百家講壇”“希望英語”等有益身心的節(jié)目。為此,還專門買了《易中天品三國》等書籍。孩子也是一樣,你尊重他,他才尊重你。
4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
街道是市委市政府、區(qū)委區(qū)政府所在地。近年來,我們以“博學(xué)”理念為引領(lǐng),培育學(xué)習(xí)組織,整合區(qū)域資源,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)取得初步成效。去年,作為唯一代表,被評為全國數(shù)字化學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)實驗街道。
培育學(xué)習(xí)組織。我們把學(xué)習(xí)組織的培育作為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的重要抓手,發(fā)展壯大一批以傳授技能、傳播知識為主要內(nèi)容,以服務(wù)群眾、奉獻社會為追求的社會組織。人力資源有限公司成立于年,是全市唯一一家街道成立的以就業(yè)見習(xí)和創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)的中介機構(gòu)。自成立以來,共舉辦60期創(chuàng)業(yè)和就業(yè)見習(xí)培訓(xùn),3000多名大中專畢業(yè)生及下崗失業(yè)人員通過就業(yè)技能學(xué)習(xí),70%的人員實現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè),其中,有200多人走向創(chuàng)業(yè),并帶動更多人就業(yè)。去年,園公司還與國際勞工組織合作,開設(shè)了SYB、IYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。今年“三八”節(jié)前夕,與晚報創(chuàng)業(yè)大講堂合作舉辦了“創(chuàng)業(yè),讓女性美、讓夢想飛”女性創(chuàng)業(yè)專場交流活動。公司用學(xué)習(xí)改變命運的生動實踐,不僅點燃了學(xué)員的學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)熱情,更引起了社會各界的高度關(guān)注,《中國勞動保障報》專題刊發(fā)了街道的做法和經(jīng)驗,省市婦聯(lián)、市人社局領(lǐng)導(dǎo)給予高度評價。院士專家服務(wù)站發(fā)育于東大教職工相對集中的大學(xué)社區(qū),由等兩位院士和等七位專家教授組成,開設(shè)了“院士講堂”、“院士信箱”、“娃娃院士小課堂”、“企業(yè)發(fā)展顧問”等免費服務(wù)項目,以貼近群眾、貼近企業(yè)、貼近生活的形式,為不同層次人群的發(fā)展學(xué)習(xí)需求提供指導(dǎo)和幫助,讓社區(qū)居民在家門口就享受了“學(xué)術(shù)之美”。“站長”教授獲得了年度九三學(xué)社全國優(yōu)秀社員及市好市民榮譽,日報等媒體對院士專家服務(wù)站進行了大篇幅報道。以義工網(wǎng)為代表的NGO組織積極參與學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),他們不僅帶來了愛心,還搭建了公教一村社區(qū)愛心輔導(dǎo)站、新村社區(qū)“”愛心課堂等常態(tài)化的學(xué)習(xí)平臺,大量志愿師資力量參與教學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋課業(yè)、國學(xué)、科普、文體、文明、禮儀等,受到居民群眾的廣泛好評。
整合區(qū)域資源。以圖書館、省美術(shù)館為代表的當(dāng)代一流文化場館和以總統(tǒng)府、新村紀念館為代表的近現(xiàn)代歷史文化景區(qū),是獨有的學(xué)習(xí)教育資源。我們與場館、景區(qū)建立了長期良性合作機制,在活動選題、學(xué)習(xí)形式上,將博學(xué)理念積極融入對方的服務(wù)宗旨和發(fā)展需求,贏得支持,共同服務(wù)社區(qū)各類人群。兩年來,我們會同圖書館先后舉辦了家庭教育、經(jīng)典誦讀等講座二十余次,開辦了兩場分別針對老年人和新市民的電腦學(xué)堂,還舉辦了5所學(xué)校百余名學(xué)生參加的“綠色青奧”網(wǎng)絡(luò)知識競賽,組織到省美術(shù)館參觀十余次,受眾逾6000人次。集聚等一批名校資源,是我們開展學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的又一富礦?!吧鐓^(qū)、學(xué)校”合作更是的傳統(tǒng)特色,已經(jīng)形成了德育教育進校園和社會實踐進社區(qū)的雙向互動機制,每年相關(guān)活動的參與量達數(shù)千人次,《我的祖國我的家》、《我與低碳生活》博客征文大賽分別收到3000多篇作品,產(chǎn)生了較高影響力。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。分別創(chuàng)建于年的《》網(wǎng)站和年的《》,是博學(xué)傳播和實踐的兩大強勢載體。截止目前,《》網(wǎng)站訪問量已達58萬余人次,學(xué)習(xí)博客的注冊用戶達3500多人。以門戶網(wǎng)站為基礎(chǔ)的《博學(xué)》社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)媒體群初步形成?!兑詳?shù)字化學(xué)習(xí)為特色的社區(qū)教育活動取得良好效果,相繼在全國、省、市刊物和平臺20余篇;健康人生》系列網(wǎng)絡(luò)視頻教程被命名為全國社區(qū)教育特色課程;《學(xué)習(xí)365綜合平臺的研究》被評為全國重點研究課題;《推進社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)形態(tài)發(fā)展》參與了全國終身學(xué)習(xí)論壇、教育發(fā)展論壇等學(xué)術(shù)交流活動?!丁穲笤趧?chuàng)刊時定位為區(qū)域文化傳播媒介,設(shè)“博學(xué)”專版,內(nèi)容涵蓋文明創(chuàng)建、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、科普、心理、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等。每份小報受眾覆蓋14000個社區(qū)常住戶和2000余家企業(yè),已累計發(fā)行464000份。街道的“一報一網(wǎng)”,不僅是街道與社區(qū)居民群眾溝通交流的信息平臺,更是居民群眾自我管理社區(qū)事務(wù)、關(guān)心社區(qū)公益事業(yè)的學(xué)習(xí)平臺。
今后,我們將以貫徹全市會議為契機,進一步傳播博學(xué)理念,高標(biāo)準、高起點打造學(xué)習(xí)型社區(qū),努力建設(shè)人民幸福社區(qū)。
一、專項工作方面
(一)積極創(chuàng)建全國和諧社區(qū)“示范城區(qū)”。
(二)積極創(chuàng)建世界知識產(chǎn)權(quán)組織版權(quán)保護優(yōu)秀案例示范點。
(三)積極創(chuàng)建教育現(xiàn)代化城區(qū)。
(四)推進國際學(xué)校、國際醫(yī)院、國際社區(qū)建設(shè)。
(五)開展全國版權(quán)保護示范城市創(chuàng)建工作。
(六)開展社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù),提升社區(qū)居民健康水平。
(七)開展城鄉(xiāng)清潔大行動。
(八)開展法制成都創(chuàng)建工作。
二、機制創(chuàng)新方面
(一)推動教育社會化進程。探索“管、辦、評”分離,引進或購買社會專業(yè)化管理和服務(wù),推動教育社會化進程,籌建*區(qū)職教中心和*區(qū)教育服務(wù)中心,外包職業(yè)教育、教師管理等業(yè)務(wù)。
(二)探索*區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體制新模式。依托市上衛(wèi)生資源,采取購買服務(wù)的方式,健全*區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系,確保*區(qū)食品衛(wèi)生、公共衛(wèi)生安全。同時,加強衛(wèi)生市場管理,推行“餐飲店鋪公示制”,提升社會醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部管理及服務(wù)水平。
(三)在2008年成功實施社區(qū)衛(wèi)生綜合改革試點的基礎(chǔ)上,將工作重心轉(zhuǎn)向強化社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù),夯實管理機制狠抓內(nèi)涵建設(shè)。推進社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項目的全面開展,著力提升社區(qū)居民的健康水平。
(四)率先實現(xiàn)*區(qū)流動人口計劃生育協(xié)會及載體全覆蓋,帶動園區(qū)企業(yè)流動人口計劃生育服務(wù)工作。
(五)創(chuàng)新社工隊伍建設(shè)舉措和社區(qū)管理服務(wù)機制。創(chuàng)新社工隊伍建設(shè)舉措,建立社區(qū)工作者統(tǒng)一集中公開招聘工作機制,實施社區(qū)工作者持證上崗工作制度。以社區(qū)綜合效能建設(shè)和社區(qū)工作者能力建設(shè)為抓手,完善基層治理結(jié)構(gòu),探索實施“居站分離”的社區(qū)管理模式,改革社區(qū)管理體制。積極推動成都市首家高檔示范社區(qū)(神仙樹社區(qū))創(chuàng)建工作。整合社區(qū)建設(shè)資源,依托與四川大學(xué)公共管理學(xué)院共建的社區(qū)建設(shè)實踐基地,組建專項課題組,推動社區(qū)工作者培訓(xùn)、教育和能力建設(shè)體系建構(gòu);“一居一品”社區(qū)整體規(guī)劃、打造,以及社區(qū)公共服務(wù)體系建設(shè)。
(六)深化和推進文化服務(wù)體制改革。繼續(xù)以社會化方式推進公共文化服務(wù)體制改革。拓展與社會專業(yè)機構(gòu)、企業(yè)和媒體的合作,提高公共文化陣地利用率。進一步豐富活動內(nèi)容。組建文化發(fā)展顧問團,扶持行業(yè)自治組織發(fā)展。在全市首先試點引入網(wǎng)吧監(jiān)管系統(tǒng),提高管理效率。開展體育產(chǎn)業(yè)普查。與四川音樂學(xué)院、體院等專業(yè)學(xué)院建立合作關(guān)系,設(shè)立社會實踐基地,加強文化骨干隊伍建設(shè),依托協(xié)會、俱樂部和專業(yè)機構(gòu),組織開展各級各類文體活動,以社會化方式推進公共文化服務(wù)體制改革。設(shè)立*區(qū)“虛擬圖書館”,全區(qū)公共藏書量增長20%。
三、民生工程方面
(一)政策引導(dǎo),機制創(chuàng)新,促進西部園區(qū)繁榮。在西部園區(qū)創(chuàng)建鄰里中心或社區(qū)工作站,將社區(qū)管理服務(wù)延伸到工業(yè)園區(qū),為企業(yè)職工提供醫(yī)療、衛(wèi)生和文體等服務(wù)。依托園區(qū)企業(yè)和高等院校,吸引社會力量構(gòu)建“共駐共建”工作體系。以農(nóng)遷安置小區(qū)為重點,全力推進社區(qū)建設(shè),加大社區(qū)各類公共設(shè)施的配置密度和容量,在衛(wèi)生、醫(yī)療、餐飲和文化事業(yè)發(fā)展方面給予傾斜政策。同步規(guī)劃、同步建設(shè)配套學(xué)校,提高辦學(xué)質(zhì)量,吸引居民子女就近入學(xué)。同時,積極引入社會力量,開辦民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)。
(二)按照黨工委管委會加快社會事業(yè)設(shè)施建設(shè)和全市中小學(xué)規(guī)劃布點新要求,加快新學(xué)校規(guī)劃建設(shè)及開辦工作。確保石墻小學(xué)、神仙樹大院、豐收小學(xué)、晨風(fēng)學(xué)校四所學(xué)校順利開學(xué)。加快推進仁和小學(xué)二、清河小學(xué)、三瓦窯小學(xué)、軟件園學(xué)校、玉林中學(xué)石羊校區(qū)等新建和擴建項目的建設(shè)。
(三)積極探索構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育體系。重點關(guān)注玉林中學(xué)、七中初中、電子科大實驗中學(xué)、銀都小學(xué)的發(fā)展,爭取1-2所學(xué)校進入成都市素質(zhì)教育示范學(xué)校行列。繼續(xù)打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校,推動成都七中高中*校區(qū)規(guī)劃和建設(shè),確保2010年投入使用。高水平啟動電子科技大學(xué)實驗中學(xué)辦學(xué)工作,爭取省教育廳的支持,高中面向全省招生。在市教育局的支持下,力爭南苑小區(qū)配套學(xué)校引進市內(nèi)優(yōu)質(zhì)小學(xué)(泡桐樹小學(xué))領(lǐng)辦。高水平開辦*區(qū)金蘋果小學(xué)。繼續(xù)辦好與部屬師范大學(xué)簽訂的優(yōu)秀畢業(yè)生實習(xí)實訓(xùn)基地,面向部屬師范大學(xué)招聘優(yōu)秀教師加盟*教育。
(四)擴大社區(qū)衛(wèi)生綜合改革試點的成果,夯實管理機制狠抓內(nèi)涵建設(shè)。一是建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)區(qū)級信息化平臺,利用信息化手段規(guī)范管理;二是對醫(yī)護人員實施“內(nèi)培外引”,加強繼續(xù)教育,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)療及公共衛(wèi)生質(zhì)量和水平;三是規(guī)范中心醫(yī)療設(shè)備配制標(biāo)準,提高醫(yī)學(xué)檢測水平;四是全面推廣社區(qū)衛(wèi)生適宜技術(shù),實施基礎(chǔ)醫(yī)療,衛(wèi)生應(yīng)急、疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督和婦幼保健等五大職能對社區(qū)的全覆蓋,優(yōu)化15分鐘健康圈,提高惠民、便民服務(wù)水平,力爭社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作達到中西部地區(qū)一流水平。
(五)繼續(xù)實施計劃生育民生工程。繼續(xù)實施獨生子女父母獎勵、農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助、計劃生育家庭特別扶助,繼續(xù)實施計劃生育三結(jié)合戶幫扶和流動人口計劃生育家庭關(guān)愛工作,積極實施計劃生育家庭“關(guān)愛女孩,幫困助學(xué)”行動。
(六)繼續(xù)實施教育民生工程。繼續(xù)實施免費義務(wù)教育、高中階段學(xué)費補貼、幫困助學(xué)等教育民生工程。積極推動九年一貫制學(xué)校教學(xué)共同體的發(fā)展。
(七)改善辦學(xué)條件,提升教學(xué)質(zhì)量。全面提升直屬學(xué)校辦學(xué)條件,實現(xiàn)技術(shù)裝備實驗類和音樂、美術(shù)等專用教室裝備達到成都市教育技術(shù)裝備標(biāo)準,按標(biāo)準改造玉林中學(xué)、和平學(xué)校、大源學(xué)校和順江學(xué)校。
(八)加強衛(wèi)生市場管理,提升社會醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部管理及服務(wù)水平。完善人口計生服務(wù)體系,拓寬服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。
(九)推動老年福利中心和殘疾人綜合服務(wù)中心投入使用和規(guī)范運營,打造一流的老年人和殘疾人服務(wù)項目。推動“兩中心”二期建設(shè)和*區(qū)福利中心建設(shè)。
(十)夯實困難群眾醫(yī)療、低保和就學(xué)救助等托底性保障措施,強化受助者能力建設(shè),推動個性化救助幫扶,指導(dǎo)街道著力打造“小蘭在行動”日間照料和心理慰籍等居家養(yǎng)老服務(wù)項目。
(十一)推動公證處和婚姻登記處規(guī)范化建設(shè)。
(十二)加強文體隊伍建設(shè),發(fā)展文體事業(yè)。加強文化骨干隊伍培訓(xùn)和建設(shè),重點向農(nóng)轉(zhuǎn)居小區(qū)傾斜。開展普及與提高并舉的“國民藝術(shù)教育推進工程”,引導(dǎo)群眾文化創(chuàng)品牌上檔次,推進公共文化服務(wù)均等化,保障轄區(qū)群眾尤其是農(nóng)轉(zhuǎn)居小區(qū)居民的公共文化權(quán)益。繼續(xù)發(fā)展壘球、跆拳道等特色體育項目。繼續(xù)做好廣電、旅游業(yè)務(wù)工作。
(十三)積極爭取依托現(xiàn)有在建項目達標(biāo)建設(shè)*區(qū)文化館和圖書館,推進街道文化活動中心、社區(qū)文化活動室標(biāo)準化建設(shè),完善農(nóng)轉(zhuǎn)居小區(qū)和薄弱區(qū)域的公共文體設(shè)施配套,加強對基層文化活動場所的指導(dǎo),提高基層文化設(shè)施管理水平和利用率。
四、服務(wù)企業(yè)方面
(一)主動服務(wù)企業(yè),解除企業(yè)員工子女就學(xué)后顧之憂。(社會事業(yè)局學(xué)習(xí)實踐活動開展以來,全局黨員干部以學(xué)習(xí)實踐活動為契機,以實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀,用真心和真情服務(wù)企業(yè),服務(wù)群眾。以優(yōu)質(zhì)的工作效率和效果實現(xiàn)與現(xiàn)實工作結(jié)合,辦人民滿意的教育。教育處黨員干部立即行動,在義務(wù)教育、企業(yè)子女讀書等工作上采取切實可行措施,取得良好效果,得到企業(yè)和群眾稱贊。一是簡化免費義務(wù)教育程序,率先實施農(nóng)民和失地農(nóng)民子女全免費義務(wù)教育,優(yōu)化報銷程序,將報賬審批權(quán)限下放各街道辦事處,實行隨時報銷,變承諾為即辦。二是改革學(xué)校撥款體系,實施教育“收支兩條線”管理,從根本上規(guī)范學(xué)校的教育收費行為、辦學(xué)行為和教師的收入,使學(xué)校集中精力抓教學(xué)和管理,推動教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。三是主動上門服務(wù)。僅從去年秋季以來,就解決了地奧、華為、京東方、恒風(fēng)動漫等企業(yè)員工子女近60批次約200人次入學(xué)問題。特別是為解決成都中芯國際公司、成都成芯集成電路制造有限公司員工子女幼兒入學(xué)需求,特事特辦,設(shè)立臨時過渡幼兒園;幫助成都美國學(xué)校解決了學(xué)校登記更新困難,組織專人聯(lián)系,積極協(xié)調(diào)關(guān)于外籍人員子女學(xué)校申報、辦學(xué)場地擴遷等具體問題。)
(二)強化社區(qū)建設(shè)進園區(qū)工作,推動園區(qū)社區(qū)管理和服務(wù)載體建設(shè)。積極探索律師服務(wù)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展長效機制,著力抓好法律進企業(yè)活動。組建律師服務(wù)團隊,在軟件園、孵化園、創(chuàng)新中心以及各類企業(yè)社團組織設(shè)立服務(wù)窗口,通過建立服務(wù)檔案、舉辦講座和跟蹤服務(wù)等方式開展“一對一”服務(wù)企業(yè)活動。
堅持以人為本,就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要,切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益,讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
1、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標(biāo),輕社會進步;重物質(zhì)成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題??茖W(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求,推進中國的經(jīng)濟的發(fā)展,實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興,并讓中國的國際經(jīng)濟地位上一個新的臺階,這五個統(tǒng)籌的實質(zhì),就是在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中,選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式,如何發(fā)展得更好的問題。
二、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個關(guān)系
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理,只有堅持發(fā)展,才能提高人民的生活水平,才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的強大動力,是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,一定要正確認識和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),既大力促進物質(zhì)文明發(fā)展,也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展,并努力使它們相互配合、相互促進、相互協(xié)調(diào)
首先,交流一下“學(xué)習(xí)實踐活動”第一階段學(xué)院黨委在本單位內(nèi)的學(xué)習(xí)實踐情況。
一是高度重視,科學(xué)謀劃。作為第二批學(xué)習(xí)實踐活動單位,學(xué)院黨委高度重視,及時研究部署工作,提出了“不折不扣貫徹執(zhí)行,師生支部分頭進行,突出實踐學(xué)院科學(xué)發(fā)展”的學(xué)習(xí)實踐方案。二是深入調(diào)研,有的放矢。班子成員廣泛聽取了單位各職能部門負責(zé)人、黨員、群眾的意見與建議,深入地了解學(xué)院發(fā)展中存在的兩大學(xué)科如何協(xié)調(diào)發(fā)展、專業(yè)課程建設(shè)如何后來居上、管理服務(wù)如何更高效精準突出老師和學(xué)生的中心地位等問題;學(xué)院邀請了兩位督評專家就“重師德師風(fēng)、重教學(xué)教研”辦了專場講座。三是措施到位,有序推進。教師支部、行政支部每周三下午集中精力與人員,或?qū)W習(xí),或座談,或聽報告;4月學(xué)生支部、教職工黨員分別組織了祭掃先烈、參觀風(fēng)力發(fā)電活動;學(xué)生支部結(jié)合“基層黨建示范點”創(chuàng)建工作與大學(xué)生黨員成長計劃,推出黨員教育、成長等“五大工程”,觀看紀錄片《復(fù)興之路》,畢業(yè)生黨員在深造、選調(diào)、基層就業(yè)等方面就業(yè)成功率高,熱心配合學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作,榜樣作用突出。
總之,學(xué)習(xí)調(diào)研階段,我院黨委清晰地掌握了第一手材料與數(shù)據(jù),客觀地提交了調(diào)研報告及解決問題的思路與對策,每位黨員同志受了教育,寫出了自己的學(xué)習(xí)體會。下一步,我們將按照學(xué)校黨委的部署,一如既往地堅決貫徹執(zhí)行,在“實踐”上下功夫,哪怕是一小步,要真正實現(xiàn)師生受惠。
其次,結(jié)合學(xué)生工作,簡要交流一下我院以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng),在這方面的所思所想,所作所為。
我們學(xué)院20*年4月建院,*年始收本科生。幾年來,“環(huán)材人”前赴后繼,孜孜不倦,不甘人后,在一些工作中嶄露頭角,詳細情況請關(guān)注我們的網(wǎng)絡(luò)主頁。今天特別想就學(xué)生工作談?wù)?。近幾?我們的學(xué)生出了一點成績:
20*年,劉金軍同學(xué)被評為“全國三好學(xué)生”,畢業(yè)后選調(diào),現(xiàn)威海市政府工作;同年,學(xué)院組織的“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設(shè)新型農(nóng)村”實踐調(diào)研團,被評為“全國大學(xué)生優(yōu)秀社會實踐團隊”。
20*年,*等同學(xué)的論文獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競賽銀獎,是我校參加該賽事所獲的最好成績。
20*年,*同志獲山東省“十佳輔導(dǎo)員”榮譽稱號;同年,李彬同學(xué)獲“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽國家級銅獎,是我校第一次躋身該項賽事全國決賽;“綠色使者”志愿者協(xié)會申請到團中央重點資助,山東唯一,并最終獲得第七屆全國青年志愿者活動“優(yōu)秀項目獎”。
2009年,*事跡反響大,獲“煙臺十大杰出青年”榮譽稱號,感動全社會。
此外,我們的學(xué)生在校學(xué)生會、社團聯(lián)合會、多類學(xué)生協(xié)會中擔(dān)任主要學(xué)生干部或負責(zé)人的,選調(diào)名列前茅的,見義勇為的,自強不息的,文筆流暢的,創(chuàng)業(yè)能力突出的、營銷能力強的,大有人在,幾屆學(xué)子繼續(xù)強校深造的比例不斷提高。更有一大批同學(xué)在校扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識,低調(diào)做人,畢業(yè)后在平凡崗位愛崗敬業(yè),在單位發(fā)揮著不可或缺的作用。
在這些成績背后,我們是如何做的呢?粗淺地總結(jié)為:在學(xué)生工作中,建立健全“尊重學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,實現(xiàn)完美或(兼)個性目標(biāo)”的育人模式,全面實現(xiàn)“每一個學(xué)生的科學(xué)發(fā)展”。
首先尊重學(xué)生。就是肯定“大學(xué)生是具有完全民事行為能力人”,我們不是“保姆”。即使是在大眾教育的背景下,我們充分肯定80后、90后大學(xué)生是追求做“專業(yè)人、陽光人、文明人”的積極新生代,尊重他們的“志氣、豪氣、銳氣、朝氣”,尊重他們的知情權(quán)選擇權(quán),不以“教育者”自居,調(diào)動大學(xué)生自我激勵、奮發(fā)的積極性。
其次,是引導(dǎo)學(xué)生。這是教育的基本職能所在。一是樹立“學(xué)生工作一盤棋”的大局觀。學(xué)生工作關(guān)乎育人質(zhì)量,必須全院各級人員、各類業(yè)務(wù)齊心協(xié)力。誰不落實“對學(xué)生認真負責(zé)”的要求,我們都毫不客氣地嚴肅批評,責(zé)令整改。
二是利用各類平臺,讓學(xué)生百舸爭流,百花齊放。年輕人充滿好奇心,表現(xiàn)出征服世界、展現(xiàn)自我的強烈欲望。同時我們建立制度,確認教師指導(dǎo)科學(xué)創(chuàng)新活動獲得校級省級以上獎勵的計算為工作量.在師生的共同努力下,同學(xué)們積極成立創(chuàng)新團隊,參與校內(nèi)大學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新基金立項,參與教師科研項目,參加各類比賽,參與社團活動,提供經(jīng)費支持與業(yè)務(wù)指導(dǎo),鼓勵參與團委、學(xué)生會工作,參與寒暑假社會實踐活動,讓學(xué)生在“環(huán)材”大家庭中,又有其感興趣的其它組織歸屬,學(xué)以致用,身心愉悅。
三是不舍棄傳統(tǒng)工作渠道.傳統(tǒng)工作渠道,就是“學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)工辦院團委(導(dǎo)師)、班委團支委”三級內(nèi)部管理機制。這是經(jīng)過實踐檢驗的,經(jīng)典的,也是最有效的。
四是我們要求學(xué)生“三積極”:即,積極廣泛閱讀、積極社會實踐、積極體育鍛煉。前兩者使我們的學(xué)生“有品”、“有智”,后者使學(xué)生“有勇”。有品、有智、有勇,才可能有為。正所謂品德、學(xué)問、才具兼?zhèn)洌褪钦婢??!墩撜Z》所言:文質(zhì)彬彬,然后君子。
五是在目標(biāo)上,我們旗幟鮮明地提出三講,即“講理想信念,講綜合素質(zhì)、講實事求是”。在建設(shè)中國特色社會主義道路上,作為執(zhí)政黨,我們必須要引導(dǎo)青年大學(xué)生志存高遠,愛黨愛國,淡泊名利,奉獻社會,在這一點,來不得半點虛假,來不得半點輕浮。要引導(dǎo)大學(xué)生全面鍛煉自己,要引導(dǎo)大學(xué)生正確認識自我,實事求是,腳踏實地,不論成為“領(lǐng)軍人物”“中產(chǎn)階層”、“工薪階層”,盡心盡力了,就是成功。
綜上五點,就是我院以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng),培養(yǎng)高質(zhì)量人才道路上的一點探索。
下一步,考慮我院是工科院系,我們擬在中國傳統(tǒng)文化精髓方面加強引導(dǎo),如歷史、戲曲、禮樂、詩詞等,以真善美育人,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),不辱祖宗先人。同時,擬在建設(shè)和諧社會中,探索發(fā)揮我院專業(yè)特色,培養(yǎng)優(yōu)秀人才的長效機制。