導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇個人查擺材料，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

2、工作目標低、缺乏開拓創(chuàng)新、勇爭一流的勇氣和精神。調(diào)分轉(zhuǎn)科后，雖然對全盤工作有所了解，但也只是略知一二，掌握知識不夠全面，尤其是對班組專業(yè)知識知之甚少，對分管的專業(yè)知識了解不細，很難站在領(lǐng)導的角度去思考問題，缺乏關(guān)鍵性的把握。雖然自己目前工作積極，但還是感到吃力，連自己都不是很滿意，專業(yè)業(yè)務素質(zhì)急待提高。

二、工作作風方面

1、存在著就像李局長大討論動員會上所說的：工作標準不高，只求過得去，不求過得硬，缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，工作不夠深入，作風不夠扎實。目前，分揀、轉(zhuǎn)運工作在局領(lǐng)導的大力支持下，工作條件和環(huán)境得到了較好的改善，面貌煥然一新，在班長和全體職工的共同努力下，通信質(zhì)量有了明顯的提高，在此情況下，自己的滿足現(xiàn)狀無意識的就感染了職工，通過學習，才真正認識到：與自身相比有了較大的提高，但與先進局相比，差距相當大。就像信陽局張軍政局長所說的：不進則退，小進也是退。滿足現(xiàn)狀，不思進取是爭先創(chuàng)優(yōu)的最大敵人。

2、對分轉(zhuǎn)工作的程序有了基本的了解，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認為自己分管的工作無非就是內(nèi)部處理，少做了對大局不會產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務就行，對如何創(chuàng)新性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，以致降低了自己的工作標準和要求。

三、工作方法方面

工作方式簡單，處理事情不夠細心。主要表現(xiàn)在：一是對待部分職工不能始終保持熱情的態(tài)度，沒有真正成為全科職工的貼心朋友。二是有些工作不夠細，與領(lǐng)導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強;三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹慎的作風還不夠。

四、大局意識方面

1、往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局，可干可不干的事，可管可不管的事，也就無動于衷。如：縣局分揀、封發(fā)及總包規(guī)格質(zhì)量不穩(wěn)定，業(yè)務素質(zhì)偏低、人員不穩(wěn)定等問題因與我科無關(guān)，就不管不問，聽之任之，形成制約全區(qū)質(zhì)量提高的瓶頸。

2、因我科三個班工作性質(zhì)不同，日常工作任務有別，導致各班組在管理的扎實程度上有差異。與實際工作聯(lián)系得不夠緊密，相互結(jié)合、相互促進上還有差距。

篇2

第一，“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念還不夠牢固。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，“立警為公、執(zhí)法為民”是我們公安邊防部隊所有工作的出發(fā)點和落腳點；是指導我們各項工作的思想法寶；更是邊防工作必須遵守的法律準則。牢固樹立全心全意為人民服務的思想宗旨和“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，對于嚴格、公正、正確的行使自己的權(quán)利是非常重要的。而我在實際工作中，堅持的還不夠。并且執(zhí)法水平有待進一步提高，對部分法律法規(guī)學習還不能熟練掌握。

第二，思想教育和理論學習有待進一步加強。教育整頓活動已開展一個多月了，但由于近期各項工作任務比較多，沒有嚴格按照支隊《方案》的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學習和查擺階段，由于當前各項工作任務比較多，一些學習任務沒有按時保質(zhì)保量完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認識不高，認識不夠，對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習，努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。

第三，工作責任心、事業(yè)感還需進一步加強。在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領(lǐng)導部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業(yè)心還需進一步加強。有時還存在著遲到和早退的現(xiàn)象，工作不忙的時候有時就早走一會或是辦一些個人的事。在工作中存在著精力外移現(xiàn)象。上述這些問題的存在，在一定程度上為派出所的建設產(chǎn)生了一些負面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結(jié)合理論學習，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下二個方面：一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實事求是，狠抓落實，浮于表面，制度、規(guī)定的具體落實還不夠堅定。二是政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由于工作比較繁忙，轄區(qū)警情較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動，有缺課落課現(xiàn)象。

第四，在保密防泄方面，對個人的移動存儲介質(zhì)使用嚴格按照規(guī)章制度去落實，在一定程度上存在可能泄密的隱患和苗頭，保密意識還比較淡薄。

針對上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面：

一是加強政治理論學習，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業(yè)務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導實際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人利益或小集團的利益出發(fā)”做到“立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣”。

二是加強紀律觀念，提高為轄區(qū)群眾服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為轄區(qū)服務的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。

三是嚴格管理，真抓實干。在工作中，我要認真履行自己的職責，狠抓各項工作的落實。

篇3

一、存在的主要問題

1、政治素養(yǎng)不高。不善于運用黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。

2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，沒有調(diào)整好自己的情緒。有一次，遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵，我向他表達了歉意并提出了解決的辦法，但這位群眾還是很激動，認為這樣會給他帶來很多麻煩，需要費時費錢，并質(zhì)問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題，并不是自己工作上的過錯，態(tài)度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼，但事后一想，如果我當時做到換位思考一下，就應該能理解群眾的想法和焦急心理，做到欠下群眾的“工作債”，要用實際行動來還。

3、業(yè)務知識鉆研不夠。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業(yè)務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作有時抱著應付的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業(yè)務工作若明若暗，沒有深入調(diào)查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。

二、存在問題的原因

1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。

2、為群眾服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念；沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜种俚臒崆榻哟恳晃蝗罕?，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。

篇4

一是對“三個至上”指導思想的認識不到位、理解不深入、方向不夠明確。在工作中，能夠以維護法院形象為出發(fā)點，做到耐心細致、熱情接待，但是仍然有不盡人意的地方。

二是聯(lián)系群眾不夠密切，為群眾排憂解難的主動性和自覺性不強。

三是工作標準不高。在工作中，還存在對自身要求標準不高的現(xiàn)象，業(yè)務學習沒有重視，大發(fā)展的意識和信心不足。

四是工作不深入，作風不扎實。對上級法院的精神落實的不到位，安排工作不夠細致。對業(yè)務發(fā)展新的增長點定位不準，沒有更深入的對市場進行開發(fā)，工作方法少，思路窄，只安于表面，缺乏開拓意識，工作作風還不夠扎實，更沒有做好服務支撐工作。此外對出現(xiàn)的問題不作深層次的分析，思考不深刻，領(lǐng)導批評，自己找客觀理由多、分析主觀問題少。

二、下一步整改措施

篇5

（一）政治、業(yè)務學習有待加強，理論水平有待提高。

有時抓具體工作多，抓理論學習少，工學關(guān)系處理不得當。工作重、事情多時，往往把理論學習看成是軟任務、虛工作，可學可不學；有實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。

（二）做事情不夠深入、不夠大膽，在思想和行動上比較束縛。

有時深入調(diào)查研究不夠，對基層問題和困難了解不夠，解決不及時，影響職工工作積極性；有時存在老好人思想，對一些違反工作紀律的行為不敢大膽指正。

（三）創(chuàng)新意識不夠，銳意進取的精神有待加強。

有時滿足于現(xiàn)有的工作水平，缺乏新思維，遇到困難和問題主動性不夠，領(lǐng)導不指示就不知道怎么辦，存在一定的依賴思想。

二、存在問的主要原因

從主觀上看，主要有以下幾個原因：

（一）在學習上存在松懈思想。

自我要求不嚴，有時認為自己大本畢業(yè)、科班出身，有一定的理論基礎知識，有“書到用時臨時抱佛腳”、“臨陳擦槍不快也光”等錯誤認識，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業(yè)務當作一種責任、一種境界的自覺行動，沒有制定一整套學習政治、業(yè)務知識的計劃，有時在開展工作中比較盲目。

（二）工作中有時存在、形式主義思想。

坐等匯報多，主動調(diào)查了解少；有時拉不下情面，不想得罪人，認為只要把自己份內(nèi)的事做好就行了。

（三）有時有惰性，安于現(xiàn)狀。

處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力；有時認為領(lǐng)導會有指示，不用先急著干，怕做錯了要承擔責任，放松了對自我的要求。

三、整改措施

（一）加強學習。

要樹立“終身學習”的觀念，提高對學習政治、業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎。

（二）要在強化服務意識上下功夫。

篇6

1.理論學習不能沉下心去。對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對知識深入消化，吸收不夠；對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，對“四個意識”標準學習不夠全面深透和熟練，不能很好地結(jié)合到實踐，落實到行動，往深里走、往心里走、往實里走，指導實踐、推動工作還有不足。

2.工作中有畏難情緒。今年以來，工作內(nèi)容有較大變動調(diào)整，許多工作領(lǐng)域以前未曾涉及，開展新工作時常有進展不順利的情況，因此對工作產(chǎn)生了畏難情緒，認為憑一己之力難以解決遇到的問題，缺乏開展工作的信心，處理過程容易猶豫不決。

3.工作作風不夠端正，容易心煩氣躁，急于求成。對事物內(nèi)在規(guī)律把握的還不夠好，處理問題有時考慮得還不夠周到。手頭工作比較多和忙的時候，容易對其他同事產(chǎn)生煩躁情緒，沒有認真、熱情、耐心的對待對接工作的同事，有的時候同樣的問題好幾個人不停來詢問，就會產(chǎn)生不耐煩的情緒，脾氣暴躁，語氣不夠友好。

二、今后改進措施

篇7

一、基本做法1、抓好思想再動員，繼續(xù)深入學習討論。學校**月30日召開了此次活動第一階段總結(jié)暨第二階段動員大會。會上，再次學習了教育局杜書記，姜局長的重要講話，進一步提高了全體干部對主題活動的必要性和重要性的認識，特別是認識到，查找問題階段是活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風等方面存在的問題，緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標和具體要求，以高度的政治責任感、嚴肅認真的態(tài)度，找準“病因”，“對癥下藥”，為整改打好基礎。2、廣泛征求意見。按照工作的安排，學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發(fā)放征求意見函150份，收回80多份，學校設立公開征求意見電話、設立征求意見信箱；召開學生代表座談會1次；教師代表座談會1次，深入學生、教師及學生家長調(diào)查研究，傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求對學校領(lǐng)導班子、干部和師德師風的意見和建議。3、深刻進行個人剖析。學校支部要求每位干部在在查擺問題階段，結(jié)合自己的工作職責，要圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認真撰寫不少于2500字的個人剖析材料，做到查找問題“細”，原因分析“透”，整改措施“嚴”。干部查擺剖析材料由書記、校長把關(guān)審閱，對不合要求者責成重新剖析。此次個人剖析大多做到了認識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強。4、抓好領(lǐng)導班子成員個人查擺及專題民主生活會。領(lǐng)導班子成員個人問題查擺是重點。學校校級領(lǐng)導干部在反復征求各方面意見的基礎上，圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查，也按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，著重從堅持科學發(fā)展觀、正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀等方面進行剖析，撰寫了剖析材料。學校先后召開了民主測評會和專題民主生活會，民主測評會邀請全體干部及教師代表對學校、領(lǐng)導干部的剖析材料進行評議，學校校級干部在中層以上干部會上進行了查擺剖析并接受了滿意度評議。在專題民主生活會上，班子成員本著實事求是的原則，在熱烈和誠摯的氣氛中，相互進行了批評和自我批評，對同志們的批評都表示要有則改之，無則加勉，在今后的工作中要進一步克服不足，彌補不足，齊心協(xié)力，團結(jié)進取，把學校工作推向前進。5、查擺問題與實施整改緊密結(jié)合。針對查擺出來的問題，我們堅持以推動工作、促進發(fā)展作為檢驗成效的根本標準。學校通報開學以來的工作情況，對工作效率高、完成質(zhì)量好的部門給予了大力表彰；對于少數(shù)部門存在工作被動、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問題進行了批評。各部門以此為契機，對照工作查不足，邊學邊改，積極完善了各項規(guī)章制度。還注意把查擺問題與日常小事相結(jié)合。

二、取得的主要成效找準了班子中存在的突出問題。

篇8

對照檢查、查擺問題，是機關(guān)作風建設集中教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要采取自己找、群眾提、領(lǐng)導點相結(jié)合的辦法，認真排找本部門、各科室和機關(guān)干部個人在思想觀念、大局意識、工作作風、勤政廉政、遵章守紀等方面存在的突出問題，并通過剖析原因、挖掘根源，達到認清問題危害、明確整改方向的目的。

二、 具體安排

這一階段從4月8日開始到4月14日結(jié)束，著重抓好以下三方面工作：

（一） 多渠道收集意見，查擺問題

市機關(guān)各部門要根據(jù)去年“千人評議機關(guān)”反饋的意見和市委史書記在動員報告中指出的突出問題，深入排查，對號入座，在此基礎上，重點把握好以下環(huán)節(jié)：

1、廣泛征求意見。要采用發(fā)放征求意見表、個別訪談、走訪基層群眾、設立投訴電話和信箱等形式，廣泛聽取基層單位特別是服務對象的意見，進一步排查問題。征求意見既要廣泛，又要注重實效，不干擾基層工作。

2、開展民主測評和評議。要在機關(guān)內(nèi)部對領(lǐng)導班子成員、中層干部開展民主測評和評議。對測評和評議結(jié)果要及時匯總分析，作好反饋。市機關(guān)作風建設集中教育領(lǐng)導小組辦公室將對部分經(jīng)濟管理、行政執(zhí)法部門的重要職能科室和中層干部進行民主測評和評議，相關(guān)單位要積極配合。

3、梳理剖析突出問題。要對收集和反饋的意見、問題進行認真的梳理和剖析。一般干部重點要排找履行職責、執(zhí)行紀律、服務態(tài)度、辦事效率等方面存在的問題；領(lǐng)導干部重點要排找履行職務、大局意識、群眾觀念、勤政廉政、隊伍建設等方面存在的問題；單位和部門重點要排找履行職能、服務基層、內(nèi)部管理、部門形象等方面存在的問題。

4、寫好總結(jié)對照材料。在排查問題的基礎上，機關(guān)集體、科室、個人要認真寫好總結(jié)對照材料，突出三個方面的內(nèi)容：認真查擺存在問題的具體表現(xiàn)；深刻剖析存在問題的根源和危害；明確提出整改的措施和今后努力的方向?？偨Y(jié)對照材料要以“有話則長、無話則短”為原則要求，但必須言之有物，有針對性。

5、審核上報總結(jié)對照材料。部門及其負責人的總結(jié)對照材料由分管市領(lǐng)導審核把關(guān)，其他領(lǐng)導、機關(guān)干部和科室的總結(jié)對照材料按分級管理的原則逐級審核把關(guān)。總結(jié)對照材料要在一定范圍內(nèi)公布或通報，接受監(jiān)督。市機關(guān)各部門的總結(jié)對照材料要在4月14日前報市機關(guān)作風建設集中教育領(lǐng)導小組辦公室。

（二）召開民主生活會

1、市機關(guān)各部門要在4月12日前召開領(lǐng)導班子成員民主生活會。班子成員要深入開展批評與自我批評，正視不足，找準問題，提高質(zhì)量。會前要充分準備，列好發(fā)言提綱；會上要堅持標準，不以提希望代替嚴肅的批評與自我批評；會后要及時深化，相互溝通，增進團結(jié)。重點要對機關(guān)集體、各科室的總結(jié)對照材料進行專題研究和討論，進行集體“會診”，提高民主生活會的針對性。

2、市機關(guān)各部門的科室和下屬單位也要在4月13日前召開好民主生活會。重點對科室集體、機關(guān)干部個人存在的突出問題進行深入的對照排查，相互幫助提高。

（三）開展談心談話

在查擺問題、開好民主生活會的基礎上，逐級開展談心談話活動。市領(lǐng)導要與分管部門的主要領(lǐng)導進行一次談心談話，市機關(guān)各部門要認真制定方案，組織開展好談心談話活動。談心談話要談到、談深、談透，點問題、明要求，切實提高作風建設集中教育的針對性和實效性。

三、 有關(guān)要求

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二、征求群眾意見，誠懇查擺問題。堅持開門、開門納諫，通過深入開展“黨員領(lǐng)導干部深入基層分片掛點調(diào)研活動”和“黨員‘六比六當’及‘十帶頭’”活動，由分局主要領(lǐng)導帶頭、黨員干部深入基層分片掛點調(diào)研。廣大黨員干部深入到各養(yǎng)護道班，與一線養(yǎng)護職工同吃、同住、同學習、同勞動，與一線養(yǎng)路工一同參與修補坑槽、整治路容、挖高路肩、清理水溝、橋涵等工作，切實體驗基層養(yǎng)路工的工作環(huán)境和勞動艱辛。活動過程中，要求掛點人員在基層召開一次座談會，廣泛征求職工意見，了解職工生產(chǎn)生活訴求，充分與職工談心交朋友。通過深入開展基層調(diào)研活動，積極營造領(lǐng)導干部與廣大職工、機關(guān)與基層、行業(yè)與社會的和諧關(guān)系；轉(zhuǎn)變脫離群眾、脫離基層的不良作風，提高工作效能；全面了解基層一線職工的生產(chǎn)生活和思想動態(tài)，密切黨群干群關(guān)系，爭當蘇區(qū)好干部；切實查找分局目前在養(yǎng)護生產(chǎn)、路政管理等方面存在的問題，分析原因并提出相應的對策和建議。

篇10

二、目標要求

圍繞“落實科學發(fā)展觀，建設科學發(fā)展示范區(qū)”和建設“中等城市、和諧遵化”兩個主題，緊密聯(lián)系遵化國土資源工作實際和黨員干部個人思想實際，認真查擺落實科學發(fā)展觀和“為民、務實、清廉”等方面存在的思想和作風問題；深入剖析存在問題的主客觀原因，撰寫剖析材料，為進一步明確工作思路、完善工作措施奠定思想基礎。

三、方法內(nèi)容

1、組織檢查（6月9日至6月14日）

按照落實科學發(fā)展觀和“為民、務實、清廉”的總體要求，結(jié)合國土資源工作實際和黨員干部個人思想實際，認真查擺不符合科學發(fā)展觀的思維方式、工作方式、領(lǐng)導方式，深入查找影響科學發(fā)展的思想觀念及具體表現(xiàn)，全面查找思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、干部生活作風等方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。力求找準那些過時的、落后的、影響科學發(fā)展的錯誤思想觀念和不良風氣；力求搞清這些錯誤思想觀念和不良風氣存在于哪些地方、哪些科室所站、哪些崗位、哪些人身上；力求理出相應地方、相應科室、相應崗位和相應干部中阻礙科學發(fā)展的錯誤思想觀念和不良風氣在工作上的具體表現(xiàn)。要深入剖析存在問題的根源，汲取教訓，調(diào)整工作思路，轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，把科學發(fā)展觀落實到具體工作實踐中，落實到國土資源的科學、有序、健康管理中，落實到推動經(jīng)濟更好更快發(fā)展中。

班子成員及中層干部重點搞好“六查六看”即：一查我局發(fā)展規(guī)劃和措施，看發(fā)展思路、目標要求和具體措施是否符合科學發(fā)展觀的要求；二查為人民辦實事情況，看是否符合以人為本一切為人民、一切依靠人民的要求；三查對社會事業(yè)的投入情況，看是否符合經(jīng)濟社會全面發(fā)展的要求；四查資源利用、生態(tài)環(huán)境保護、節(jié)能減排情況，看是否符合可持續(xù)發(fā)展要求；五查調(diào)控以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)、城鄉(xiāng)互動、協(xié)調(diào)發(fā)展的情況，看是否符合城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的要求；六查政績觀標準、考核制度、獎懲制度和作風建設情況，看政績觀是否符合科學發(fā)展觀的要求。

普通黨員干部重點搞好“三查一看”即：一查科學發(fā)展觀落實的主動性和自覺性；二查為實現(xiàn)科學發(fā)展所做的努力和貢獻；三查為人民群眾辦好事、辦實事情況；看是否符合科學發(fā)展觀要求。

全體黨員干部在自查基礎上，深刻剖析并撰寫自查剖析材料，要求剖析材料主題鮮明、認識深刻、剖析準確、改進措施明確。自查剖析材料，在6月21日前上交領(lǐng)導小組辦公室。

2、組織征求意見(6月15日至6月21日）

在撰寫自查剖析材料的基礎上，局領(lǐng)導小組辦公室將以通報、發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別溝通等形式廣泛征求意見和建議。

3、召開民主生活會（6月22日至6月26日）