導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇科研工作匯報，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、建章立制，健全網(wǎng)絡，組織保障

學校把教科研工作作為整個工作的重中之重，堅持以教科研為先導，形成了“以科研為龍頭，以教學為中心，促進全面工作”的思路，建立健全了教科研組織機構(gòu)和網(wǎng)絡，構(gòu)建了校長室——教科室——教研組——年級組——備課組——教師的教研網(wǎng)絡，制定完善了《校本教研制度》《教研組長、備課組長工作職責》《課程改革實施方案》《教師業(yè)務學習制度》《教科研獎懲制度》《教師培訓辦法》等一系列教科研管理制度，使教科研工作的各項措施落實到位，保證教科研工作在學校順利開展。

二、抓實活動，搭建平臺，提升素質(zhì)

1.開展青年教師基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課比賽等教研活動。課堂教學是學校工作的主陣地，幾年來，我們按照新課程改革的要求，定期開展了青年教師的教學基本功大賽，（包括三字一話、即興演講、短文寫作，課件制作、獨立備課等）。優(yōu)質(zhì)課比賽，名師展示課等活動，提高廣大教師對新課改的認識，使他們樹立起新的教學理念，建立新的教育觀和質(zhì)量觀。同時，通過這些活動也提高了教師的教育理論水平、設計課堂教學的水平，駕馭課堂教學的能力和運用現(xiàn)代教學方法、手段的能力。

2.加強聽課、評課研討活動。每學期重點抓好“一人一課”教研活動，每次課前進行研課，課后都要組織說課、評課活動。通過“研課、上課、說課、評課”研討教法、學法，研討新課程下課堂教學模式，相互學習，共同提高，使課堂教學實效不斷提高。

3. 采取走出去，請進來的形式，深化課堂教學改革。“他山之石，可以攻玉”。多年來，我們學校通過多種途徑引導教師學習先進的課堂教學方法和手段，提高課堂駕馭能力。首先，組織全校骨干教師參加省、市、區(qū)教科研活動。這里僅從2014年來說明，例如組織20名市、區(qū)名師到無錫參加封閉式的專業(yè)理論培訓；每學期組織骨干教師參加省、市聯(lián)盟?；顒?；積極組織教師參加市、區(qū)各學科名師工作室活動；語、數(shù)、英、科學、音樂、美術、體育等學科參加區(qū)鄉(xiāng)村骨干教師培訓。其次，我們與江蘇大學教師培訓學院合作，開展引智工程活動。

4.教科研成果顯著。通過學校搭建的平臺和教師自身努力，2018年我們學校數(shù)學教研組被評為區(qū)“教育教研優(yōu)秀共同體”；2014年我們學校《數(shù)學課堂教學與生活的融入》被列為區(qū)課程文化研究項目；2016年被評為揚州市教科研星級創(chuàng)建二星學校。近幾年教師80多篇論文參加省、市級評比并獲獎，發(fā)表的論文也有30多篇。有10多名教師參加市、區(qū)各種賽課活動獲一等獎。五年之前學校市區(qū)級名師數(shù)量少而且層次低，如今我們市、區(qū)級名師達到22人，學科帶頭人2人，教學骨干5人，教學能手8人，區(qū)級名師7人。

三、依托課題，促進教研，培育骨干

1.培訓科研骨干。課題研究對于我校來說，起步相對較晚，我們首先從培訓科研骨干做起，組織骨干教師參加市每年的教科研論壇活動。通過培訓學習，使一部分教師初步掌握了課題研究的基本理念、基本程序和方法。

2.規(guī)范課題管理。我們制定了《教育科研課題管理暫行辦法》，對已立項的各級各類課題實行動態(tài)管理?！笆濉逼陂g，我校共成功申報市級立項課題3個，省級立項課題一個。

四、存在問題

在看到成績的同時，我們也清醒的感到，當前學校教育科研工作還存在一些實際困難和亟待解決的問題。一是認識有偏差。少數(shù)中老年教師對教科研工作認識不正確，認為抓常規(guī)教學即可，把教育科研工作看成是額外的負擔，不愿做，也沒打算去做。二是管理有盲區(qū)。學校對教育科研工作的管理不規(guī)范、考核不到位，沒有建立起長期有效的激勵機制。三是學科發(fā)展不平衡。學校目前數(shù)學學科成績突出，其它學科還有待進一步提升，各學科資源整合與利用、教研氛圍與成果、教學能力與質(zhì)量等方面有著很大差異。四是課題研究出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，平時的實踐研究、課題組研討活動還流于形式。

五、未來設想

回顧過去，我們也充分認識到，在師資隊伍建設、業(yè)務水平及條件建設上還存在不少問題，在今后工作中，我們將著重抓好如下幾方面的工作：

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一、總體上：完成了科教科制度、職責的制定工作和與科教科相關的小組匯編工作，完善了我院科研、教學、繼續(xù)教育、外出學習等制度34項?？蒲辛㈨棇崿F(xiàn)新突破、科研成果碩果累累，組織召開了2017年度科教工作會議、教學會議，實習生崗前培訓、實習生工作總結(jié)及表彰大會、實習生座談會、配合南方醫(yī)科大學進行中期考核。具體如下：

1、制度：教學管理制度、科研管理制度、繼續(xù)教育管理辦法、實習生管理制度等。

2、小組：科教研管理工作委員會、科研管理領導小組、教學工作領導小組、繼續(xù)教育工作領導小組、博士工作平臺建設小組、實習生管理領導小組。

二、科研方面：

1、科研立項實現(xiàn)新突破：今年我院科研項目成功立項數(shù)量創(chuàng)歷史最高紀錄，而且較往年翻2-4倍?？蒲辛㈨椡ㄟ^率由往年的20%增長的50%。

2、科研成果取得新碩果：科技局科研立項成功結(jié)題8個，其中2項獲市科技進步獎三等獎；在全國或省級醫(yī)學正式刊物上69篇。

三、教學方面：

1、在醫(yī)院領導的努力下，今年招收到了本科實習生3名，實現(xiàn)了我院本科教學零的突破。2017年12月召開實習生座談會。

2、組織各教研室、各科室教學秘書召開了2017年第1次教學會議，部署了教學任務。

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第二，組織教師對各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進行價值判斷，并結(jié)合自己先前的知識和教學經(jīng)驗，作比較、辨優(yōu)劣，從而形成新的科研意識.

第三，理論知識的“砸實”.

本學期，我們特別重視理論學習和業(yè)務培訓，營造學習氣氛，倡導行動研究，完善激勵機制，科研領導參與培訓學習，點輻射到面，并對全體教師作好每學期兩次的專題學習輔導，使教師掌握正確的研究方法。采用自學與組織學習相結(jié)合，研討與講座相結(jié)合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動性。

2.我校進一步加強了教科研隊伍的建設，成立以校長為組長的教科研領導小組，充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用，加強學校教科研工作的組織與領導，切實提高教育科研工作者服務意識和工作能力。

第四，選題“真實”.本學期，我們從規(guī)范教科研工作入手，扎實有效地開展課題研究工作。尤其是對學校的重點課題——縣級課題《提高教學有效性促進教師有效教學行為》，將加強研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題，開展研究工作。

第五，工作“落實”、研究“務實”.

重視課題研究的過程設計、課堂實施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個教學活動的始終，扎實有效地開展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線，定期進行課題研究匯報課、經(jīng)驗交流活動，注重研究的過程資料積累。加強課堂教學研討與交流，倡導自主、合作、探究的教學方式。重點改變教與學方式，善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。

立足師本，情境，可行，解決實際教學問題。并與教學中的熱點問題結(jié)合，相互促進，注重課題研究的計劃性、實效性；將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合，踏踏實實將課題研究內(nèi)容在學科教學中的滲透；不另辟蹊徑，加重負擔，在課題研究中體現(xiàn)個性化的教學風格,有效指導課堂實踐；做好課題研究的過程管理，注意搜集、整理課題實驗有關原始資料。

第六，本年度科研工作所取得的收效。

1．本年度我校共有40歲以下參與實驗的教師領導共計17人，每位實驗教師都能與教研相結(jié)合，開展課堂活動約30余節(jié)，分別積累教學設計、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗論文等過程性材料。

2.有針對性的開展培訓與經(jīng)驗交流活動。3月25日開始分階段共計組織四次對教師科研培訓工作，解決教師對科研的困惑問題。

篇4

在生產(chǎn)力要素中，人是第一位的。服從和服務于事業(yè)和經(jīng)濟建設中心,就必須提高生產(chǎn)力，提高人的素質(zhì)。圍繞提高職工素質(zhì)這個目標,要充分發(fā)揮工會組織的群眾性、社會性和廣泛性優(yōu)勢,廣泛開展職業(yè)道德建設,爭做文明職工活動。我們積極響應上級工會的號召，結(jié)合分廠實際，廣泛開展了社會公德、家庭美德、職業(yè)道德教育活動，收到了較好效果；提高職工素質(zhì)，就要抓實創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工活動,為加快發(fā)展提供精神動力和人力資源保障；抓住職工的心理特征，把單位發(fā)展與職工的需求和切身利益緊密地結(jié)合起來，使職工明確國家利益、單位利益、個人利益三者之間的辨證關系，以高度的責任感關心單位事業(yè)的發(fā)展，干好本職工作；鼓勵職工積極參政議政，參與民主管理，使職工明確自己的權利與義務；深入實施群眾性的經(jīng)濟技術創(chuàng)新工程，積極探索適合本單位開展經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動的新形式、新途徑、新方法,

深化以學習一門新技術、提出一項合理化建議，采用一項新管理方法、參加一次技術比賽為主要內(nèi)容的活動,抓好激勵機制的落實,最大限度地把職工吸引到創(chuàng)新活動中來；組織開展多種形式的職工技能活動,培養(yǎng)更多的技術工人和職業(yè)技術帶頭人。切實加強勞動模范的選拔培養(yǎng)和管理工作,大力弘揚勞動模范的時代精神和優(yōu)秀品質(zhì),

激勵廣大職工立足本職、愛崗敬業(yè)，學趕先進,努力成為艱苦創(chuàng)業(yè)的模范、勤奮學習的模范和增進團結(jié)的模范,在集輸事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。

二、以科學發(fā)展觀，不斷增強工會組織的凝聚力,最大限度地把職工吸引到工會組織的活動中來

在當前職工需求擴大化、思想復雜化、勞動關系多元化的情況下,增強工會組織的凝聚力,最大限度地把職工吸引到工會組織中來,對于協(xié)調(diào)勞動關系，妥善處理各種矛盾，促進全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。工會工作要堅持黨委領導，獨立自主開展工作，進一步形成黨委重視，行政支持、各方配合、合力推進的工作格局,

加大工會工作力度，進一步掌握職工思想狀況,了解職工需求，結(jié)合自身特點，開展職工建家等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。關心、幫助、解決職工在工作、生活中面臨的困難和問題,最大限度地維護職工的合法權益,使工會得到職工的信任。當前，隨著改革的不斷深化，各種利益的調(diào)整后，引發(fā)和即將引發(fā)的深層次矛盾和問題，要求我們在工會組織建設中必須切實做到與時俱進，勇于創(chuàng)新，以科學的發(fā)展觀實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變：

1、工作范圍的轉(zhuǎn)變。當前油田的改革發(fā)展，已經(jīng)涉及到各個層面，在廣大職工的思想觀念、行為方式和精神狀態(tài)上引起了一系列深刻變化。而工會自身的工作內(nèi)容、工作范圍也隨之增加了許多。這就要求工會的工作模式要向多聯(lián)系、多接觸、多參與的開放式多元化管理模式轉(zhuǎn)變。根據(jù)《工會法》和《工會章程》維護職工的合法權益，參與民主管理、引導職工參與民主管理，提高職工的主人翁地位；切實做好安全生產(chǎn)的監(jiān)督、檢查工作,不斷健全和完善工會勞動保護監(jiān)督和協(xié)助落實安全生產(chǎn)責任制，改善勞動條件,保護職工生命安全與身體健康；堅持以人為本，切實做好職工思想的穩(wěn)定工作，做到有的放矢，針對性強；圍繞本單位的中心工作，開展勞動競賽和科技創(chuàng)新活動，調(diào)動廣大職工的積極性；組織職工開展崗位練兵活動，提高職工的業(yè)務技術水平和整體素質(zhì)；切實解決職工的困難和實際問題，讓職工感受到組織的溫暖等等。

2、工作角度的轉(zhuǎn)變。工會工作不能只圍繞工會談工會，應該站在改革和發(fā)展的大局與高度去思考問題、處理問題。在選擇工作角度時，需要把握好每個時期和階段的重點工作，實現(xiàn)以重點突破來帶動整體工作的提高。

3、工作方式的轉(zhuǎn)變。要切實轉(zhuǎn)變以往工作中存在的簡單、膚淺、消極應付的不良作風，加強理論學習與研究，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)好的經(jīng)驗和方法，時刻關心職工的需求，努力做到積極主動服務于基層職工，服務于事業(yè)的發(fā)展。我們工會干部要開動腦筋，善于創(chuàng)新方法、提高工作藝術，融多樣化、人性化、藝術性、幽默性、趣味性于一體，善于與職工談心交心，真正做到以情感人，以理服人，做到職工喜聞樂見，扎扎實實為職工群眾辦好事，辦實事。

4、活動方式的轉(zhuǎn)變。要鼓勵支持基層工會，工會小組結(jié)合自身特點，開展豐富多彩、小型多樣的活動。著重圍繞加強職工素質(zhì)教育、崗位技能培訓和精神文明建設三個方面，不斷創(chuàng)新發(fā)展，努力探索，積極推廣職工喜聞樂見和具有實際成效的工會活動。

三、以科學發(fā)展觀，堅持以人為本,切實表達和維護好職工群眾的合法權益

以人為本的要求與履行工會基本職責的要求是一致的。就是按照“職工利益無小事”的要求,牢固樹立一切為了職工群眾的思想,以滿腔的熱情;強烈的責任意識和對職工群眾的深厚感情,堅持職工群眾利益高于一切,把職工群眾的呼聲當作第一信號,把職工群眾的需要當作第一選擇,把職工群眾的利益當作第一考慮,把職工群眾的滿意當作第一標準,在推動改革、促進發(fā)展、積極參與、大力幫扶中搞好維護,切實表達和維護好職工群眾的根本利益。要強化源頭維護和宏觀參與機制建設,積極參與涉及職工切身利益和關系工會工作政策的制定,充分反映職工群眾的要求和工會的主張,為維護職工合法權益提供法規(guī)、政策上的保證和支持，爭取每年解決一兩個職工普遍關心的實際問題；進一步完善職代會制度,及時向黨委和上級工會反映職工群眾的呼聲和要求,最大限度地幫助職工解決實際困難。

四、以科學發(fā)展觀，加強工會干部隊伍建設

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作為檢驗科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識，收集到老師的意見，學習到外地的經(jīng)驗，提出意見和建議，給醫(yī)生當好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務質(zhì)量、改善服務態(tài)度來爭取病人的信任。

二.專業(yè)知識、工作能力和具體工作

日常的臨床檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業(yè)知識的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

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學校的教學工作都圍繞提高教學質(zhì)量這個中心，學校本期制定了教學目標任務，各年級對目標任務向班級和學科教師進行了分解，學校對上期學區(qū)教學質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進行了通報，各年級召開了總結(jié)會，制定了本期教學計劃，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量，大力進行教學改革，各位教師精心設計教案，合理安排教學的各個環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分展現(xiàn)學生的知識構(gòu)建過程，培養(yǎng)學生樂思、善思的學習習慣，貫徹“先學后教，以學定教，自主學習，當堂訓練”這一課堂教學模式。習題精選，題量適中，評講及時，因材施教，重視學生的思想教育和學法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，關注學生的心理健康。

二、推進課程改革，實驗好新教材

突出新課程改革工作重點。全體教師認真學習新的課程標準，領會其改革的精神實質(zhì)，科任教師熟悉新教材，逐步摸索出適應新教材，適應我校學生特點的教學路子，重視學法指導，倡導學生主動參與，樂于探究，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，獲取知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學校切實抓好教研活動，開展了形式多樣的教研活動，對新課程實施不斷總結(jié)。

三、充分發(fā)揮教研活動作用

加強教研活動，充分發(fā)揮教研活動的作用，教研活動管理制度化、科學化，教務主任認真對教師進行教學研究、教學改革、教學業(yè)務的管理。重點抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對性，有實效性。同學科教師加強溝通，充分發(fā)揮了團隊作用。充分發(fā)揮教研活動的作用，認真制訂活動計劃并積極實施。學校每月對教學工作全面檢查。

四、強化教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為

堅持依法治教，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強實施新課程的組織領導和新課程設置管理，繼續(xù)細化教學管理。進一步完善和修訂教學常規(guī)的要求，以加強教學工作的常規(guī)管理為重點，不斷規(guī)范教師的教學行為，將教學常規(guī)工作落到實處。針對調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時將情況向全體教師進行通報分析，進一步規(guī)范了教學行為。

五、搞好考試安排，嚴格考試管理

嚴格考試的考務工作。強化考紀教育，增強考試的嚴肅性，確?？荚嚨目陀^、真實、有效。嚴格考試管理，加強了教師教學質(zhì)量監(jiān)控，對考試情況及時召開教學質(zhì)量分析會，面向全體進行教學質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實關心每一位學生的成長，全面提高教學質(zhì)量。

六、認真組織各級各類教研活動

開展校內(nèi)教師公開課活動、學區(qū)、校際教師觀摩課活動。通過這些活動，促進了教師教學水平的提高。加強了校際間的教育教學交流。

七、參加學區(qū)教學檢測班級教學工作緊張有序

參加學區(qū)教學檢測班級教學工作“緊張、有序、科學、高效”。根據(jù)義務教育的課程改革形勢及時調(diào)整備考策略，優(yōu)化教學行為。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用，切實優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要效益。所有老師有質(zhì)量意識，危機意識，憂患意識，認真研究檢測形勢，認真研究考試策略，千方百計提高參加學區(qū)教學檢測班級的教學質(zhì)量。

八、開展校本培訓，提高教師素質(zhì)

學校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。學校領導、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓，在思想上引導。組織青年教師學習教育政策法規(guī)，學習師德規(guī)范，樹立科學的人生觀，世界觀、價值觀，樹立正確的教育觀，人才觀。學校開指導青年教師鉆研教材、教法、進行教學改革，提高業(yè)務能力。學校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點，適時予以表彰。

九、重視教學反思，提高教研水平

反思是教師對教學行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，它是教研最普通的形式，按教學進程，要求教師在教學前、教學中、教學后三個階段進行反思。教學前，反思教材、學生、教法三大教學要素，使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中，要求及時、自覺地對師生的行為進行反思，不斷調(diào)整教學重心和教學方法，使課堂教學高質(zhì)、高效地進行。教學后，對自己的教學行為進行批判性反思，使教學經(jīng)驗理論化。通過反思，教師的教學能力有了明顯提高。

十、開展教師討論活動，促進教學交流

教師討論活動在周五進行，教師輪流演講，每次發(fā)言教師兩名。討論內(nèi)容主要是一周以來的教學心得、教育故事、教育反思、課程改革、教育信息、學科探索和學校管理。教師發(fā)言時觀點正確鮮明，論據(jù)充分有力，能緊密結(jié)合教學實際，通過這項活動，老師們能夠在反思教育教學，傳播先進的教育理念，講述親歷的教育故事，給教師以親近感、親切感，促進了教育教學交流，讓教師們分享了教育的成功與喜悅，在傾聽和訴說中，探究了科學的教育教學方法。

十一、重視學情調(diào)查，研究學生情況

學校每月、期中、期末對學生開展學情調(diào)查，對學情分類進行歸納，及時反饋并進行研究，及時調(diào)整教育教學手段，改進教學方法，特別注重對學困生和留守學生的調(diào)查，從生活情況、學習情況、心理素質(zhì)多方面進行研究，準確地發(fā)現(xiàn)問題，及時地采取措施，這樣，“從學生中來，到學生中去”，促進學生全面健康成長。

十三、不足之處

1、今后還要進一步加強學習，不斷探索和吸收科學的管理理念和方法，提高管理水平。

2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致、更完美。

3、要進一步實施好教研結(jié)計劃，建立和完善有關制度，落實檢查和考核。

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1、健全科研組織制度，激發(fā)教師科研熱情。

為激發(fā)教師參與教科研的熱情，營造我校教育科研的良好氛圍，開學初，在經(jīng)過主管校長的批準，科信處同志充分討論后，修定了《實驗小學教科工作獎懲制度》。剛開學第一周，科信處就召開了部門工作會議，會上李玉環(huán)校長就科信處各成員的分工作了具體明確的部署，并對本學期教科研工作提出了明確的要求。會后科信處根據(jù)學校工作計劃即刻制定了教科研工作計劃，并召開了全體教科人員會議，組織學習了《實驗小學教科研工作獎懲制度》。

2、切實減輕教師負擔，追求教科研工作實效。

本學期科信處對各學科教研組活動做了進一步細致地要求，間周進行教育科研專題學習。為使課題組實驗研究工作落到實處，本學期增加了課題組活動的時間，同時科信處成員還專門印制了關于課題研究工作的資料，并帶領大家學習了課題研究的一般過程、方法等，讓廣大教師消除了課題研究工作的神秘感，更加主動地投入到課題研究中來。

二、搞好活動，塑造形象，全力打造品牌特色

1、認真組織了省“教育部—微軟（中國）‘攜手助學’項目”中級培訓，為了搞好本次活動，科信處做了大量的工作，上報了培訓的計劃、人員及培訓的措施等等。于3月8日集中組織了50名參訓教師在學校多功能教室開始了微軟助學培訓的學前面授，主管校長李玉環(huán)親自參加了全程培訓，并向老師們發(fā)放了攜手助學DVD教學光盤50套，提出了自學的要求，要求老師們隨后認真觀看教學光盤，到攜手助學網(wǎng)站注冊，參加網(wǎng)上學習，切實提高自身業(yè)務水平，將所學知識應用到教育教學之中。

通過本次為期2個多月的培訓，極大地提高我校教師業(yè)務水平，全面推動了我校教學信息化的進程。

2、組織好省、市優(yōu)秀青年教師電教課競賽活動，對參賽教師的課堂教學提出合理化的建議，使競賽取得較好的成績。

3、積極組織學生參加“省中小學生電腦作品大賽”活動。為了組織好本次活動，李志輝、李彥波和李筱霄三位計算機教師利用大量的精力和時間對參賽學生進行了耐心、細致地指導，為學生能夠取得優(yōu)異的成績奠定了堅實的基礎。

三、更新理念，抓好教研，注重課題過程管理

1、學期初指導各個教研組及學科組制定本學期的課題實施方案及課題研究計劃，制定課題研究活動安排，并于間周二下午4：30——5：30組織課題研究活動，做到活動時定人員、定地點，定發(fā)言人，定內(nèi)容，圍繞課題計劃展開研究。另外，還組織教研組長及學科組長在自己的學科組網(wǎng)站上（192.1.1.253）上傳本組的課題實施方案、課題研究計劃、優(yōu)秀教案、教學論文、教學反思等內(nèi)容，網(wǎng)站內(nèi)容豐富多彩，體現(xiàn)了年級及學科特色。我們于3月份對各年級網(wǎng)站進行了檢查，并組織各年級教研組長及學科組長進行交流，從中互相汲取優(yōu)點，對本組網(wǎng)站進行修改，使之更完善。

2、課題組成員經(jīng)過調(diào)整，扎實有效地開展研究。每個月召開一次課題組例會，會上對本月的工作進行總結(jié)，布置下個月的工作，組織課題組成員互閱各自的課題資料。在課題研究中，注重材料積累，采用“課題材料檔案盒”的辦法，對研究過程中的相關材料及時收集、整理。例如，課題研究前期，收集和學習與課題相關聯(lián)的背景資料，撰寫課題研究方案、階段實驗計劃；課題研究過程中，撰寫課題研究體會或心得，收集和整理典型個案，將課題研究取得的成效放入檔案盒。這樣可以及時了解課題研究的進程，及時解決實驗過程中遇到的問題，在實踐中得到提高。

3、組織課題組教師進行業(yè)務學習。要開展教育科研工作，必須做到思想認識到位。本學期，我們要求課題組教師認真閱讀一本教育理論專著，及時將值得關注的好文章，好的理論專著推薦給大家，供大家及時閱讀討論。同時要求大家認真學習國家關于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時閱讀相關的教學刊物。通過學習、培訓和實踐，提高了教師教科研業(yè)務水平，使大家深刻認識到教科研其實就在我們身邊，就在我們?nèi)粘５慕逃虒W工作中，學校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。觀念的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在教師的工作實踐中，注重從教育教學的實際來發(fā)現(xiàn)、研究問題，著眼于自身教育教學素質(zhì)提高和課堂教學質(zhì)量的提高，并圍繞教育教學過程中的得與失，認真進行反思，及時撰寫教學隨筆。

四、踏實工作，積極宣傳，努力提升科研層次

1、借助市級“教育科研成果評比”活動，為學校營造科研氛圍

本學期，我校邯鄲市市級規(guī)劃課題《培養(yǎng)小學生意志品質(zhì)有效途徑的研究》、邯鄲市青年專項課題《運用信息技術創(chuàng)設小學語文有效學習情境》已順利結(jié)題，組織這兩個課題參加邯鄲市“十一五”教育科研成果評比，使我校的課題成果進行轉(zhuǎn)化，在今后的教育教學中，不斷提升學生的精神境界、道德意識，使學生的人格不斷臻于完善，給學校的發(fā)展，給教師專業(yè)的發(fā)展，給學生個性的發(fā)展，提供了一個嶄新的舞臺。

2、做好“十二五”課題的申報工作

本學期，我們根據(jù)上級部門及學校的工作安排，積極組織課題組教師進行“十二五”的課題申報工作。3月份進行了邯鄲市教育科學規(guī)劃辦及教育科學規(guī)劃辦組織的“十二五”課題申報，我校的三項課題被選報到邯鄲市教育科學規(guī)劃辦，占礦區(qū)的五分之一。4月份進行了省電教館組織的“十二五”課題申報，我校報送了兩個課題。5月份進行了教育科學規(guī)劃辦組織的年度個人課題的申報工作，我校組織報送了9項個人課題。6月份進行了省教育科學規(guī)劃辦組織的課題申報工作，我校的兩項課題被推薦上報到省規(guī)劃辦。相信這些課題的申報定會為我校的科研工作開創(chuàng)新局面。

3、做好個人課題的結(jié)題工作

我校李志平老師承擔的2012年度個人課題已于6月份順利結(jié)題，在此期間對李志平老師的結(jié)題材料進行多次指導修改，最終定稿。另外李志平老師執(zhí)教的《玩具柜臺前的孩子》在教師進修學校舉辦的第二屆“個人課題研討課”評比活動中獲一等獎。

4、做好《教育研究》的征稿工作

本學期在廣大教師中開展了《教育研究》的征稿活動，引導教師積極投稿，通過篩選，向《教育研究》投稿三篇，三位教師分別是李志平、連秀粉、賈小芳。

五、今后的教育科研方向

1、進一步提高對教育科研重要性的認識，完善科研成果獎勵機制，進一步激勵廣大教師積極開展教育科研。

2、科研工作要有創(chuàng)新。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，創(chuàng)新是一切事業(yè)成功的關鍵，要搞好教育科研，必須重在創(chuàng)新。要做到選題新、觀點新、材料新、方法新、表達新。如果一個課題沒有新意就沒有了多少研究價值，因為人家已經(jīng)研究過的東西是難以有多大的突破的。

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對電子結(jié)算感覺得到最大好處的應該是我們的送貨員，讓他們從復雜的現(xiàn)金收存中解脫出來，同時也確保了資金安全。因此送貨員和我們的客戶經(jīng)理都積極地參與到電子結(jié)算推廣工作中來，想方設法地將客戶納入到電子結(jié)算中來。但作為我們客戶經(jīng)理要認真考慮客戶實際狀況，要考慮是否有辦法一次性幫助客戶解決一些長期困擾的難題。

電子結(jié)算工作我們需要鞏固的是結(jié)算的成功率，用領導們的講話叫穩(wěn)步推進。如果客戶各方面因素完全符合辦理的條件而我們不去積極的推進那就是我們客戶經(jīng)理的責任。在以后沒有相關政策支持電子結(jié)算還能夠達到目前的水平并穩(wěn)步上升并保持那才是我們最終的目的。

隨著中國煙草網(wǎng)絡建設的不斷深化，傳統(tǒng)的配送方式將逐漸向現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)變，而其中重要的一項內(nèi)容便是“電子結(jié)算”，它是適應現(xiàn)代化網(wǎng)絡建設及市場變化的必然要求，筆者認為其主要的優(yōu)點表現(xiàn)為以下幾點：

1.提高了結(jié)算的速度：使用電子結(jié)算，省卻了對現(xiàn)鈔的清點工作，使以往經(jīng)過客戶及送貨員雙方清點致少四、五分鐘甚至于十幾分鐘的工作量，在經(jīng)過刷卡、輸入、確認后一分鐘內(nèi)便可完成，大大的提高了結(jié)算速度，從而可以提高送貨員的日平均送貨量。

2.提高了結(jié)算的準確率：電子結(jié)算由于采用的是銀行預交扣款方式，貨物款項輸入結(jié)算POS機、經(jīng)客戶確認后便完成了初次交易，再經(jīng)電腦回傳、銀行確認劃賬后便完成了全部交易過程。這種電子化的交易方式，減少了傳統(tǒng)現(xiàn)金交易中的少收、多收現(xiàn)象，大大的提高了結(jié)算的準確率，同時也提高了煙草公司在客戶中的可信度。

3.減少了假幣的再流通：城郊結(jié)合部以及外來打工者聚集區(qū)以往經(jīng)常是假幣的流通泛濫地區(qū)。經(jīng)常有客戶報怨不小心收進了假幣，同樣我們的送貨員有時由于疏忽也會收進假幣，為了減少經(jīng)濟損失，他們都會想方設法將假幣用出去，這樣便無形中滋養(yǎng)了假幣的再流通市場，擾亂了國家的金融秩序。而采用了電子結(jié)算方式，由于沒有了現(xiàn)金交易，便起到了減少假幣再流通途徑的作用。

4.提高了人員工作效率：以往在現(xiàn)金交易中，我們經(jīng)常會收進不少硬幣，特別是一些地處城郊及農(nóng)村的主營副食品批發(fā)配送的經(jīng)煙戶，他們在日常交易中經(jīng)常會收進不少硬幣，日漸積累便形成了不小的數(shù)量，少則幾千，多則上萬，由于人員和時間問題，他們都不愿意到銀行去兌換，而為了圖方便就將這些硬幣作為交易款交給了我們的送貨員，而我們必須經(jīng)過重新清點整理、包裝方可解繳銀行，這樣就給我們的收款員增加了不少的工作量。而采用電子結(jié)算后，減少了硬幣的回收量，從而提高了我們的工作效率，同時也提高了硬幣在市場上的流通率。

5.提高了現(xiàn)金的安全性：由于采用了現(xiàn)代物流方式，日送貨量的提高增加了日交易額的數(shù)量。同時也就提高了配送中的現(xiàn)金不安全因素。而采用電子結(jié)算方式，可以減少現(xiàn)金交易數(shù)量，也就提高了送貨途中的安全性。

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文章摘要：會議由魏先文主持.會上,科研處處長水恒福從科研經(jīng)費到位情況、專利申請與授權、國家自然科學基金獲準、獲獎情況等方面對學?？蒲泄ぷ鬟M行了總結(jié),對2017年國家自然科學基金的申報工作作出了布置安排.科研處副處長劉家樹圍繞人文社科項目申報、…… 日前,安徽工業(yè)大學在佳山校區(qū)學術會議中心召開2016年秋季科研工作會議暨2017年國家基金申報動員會.校長李家新、副校長魏先文,各學院院長、科研副院長,工程研究院、省部級科研機構(gòu)負責人及科研處全體人員參加了會議.會議由魏先文主持.

會上,科研處處長水恒福從科研經(jīng)費到位情況、專利申請與授權、國家自然科學基金獲準、獲獎情況等方面對學校科研工作進行了總結(jié),對2017年國家自然科學基金的申報工作作出了布置安排.科研處副處長劉家樹圍繞人文社科項目申報、獲準、中期檢查、結(jié)項進展及存在問題、下一步工作做了匯報.工程研究院院長王小林圍繞工程研究院的相關工作做了匯報.

冶金學院、能環(huán)學院、商學院、藝設學院、數(shù)理學院等學院負責人先后在會議上發(fā)言,大家對學院目前科研狀況、存在的問題及下一階段的工作重點進行了分析總結(jié),就科研條件、團隊建設、與地方政府的合作等問題進行了交流,并提出了建設性的意見和建議.

李家新指出,科研工作的根本在研究基礎,最重要的基礎是師資隊伍,基金申報立項命中率的高低反映出師資隊伍的質(zhì)量和狀態(tài),要千方百計地調(diào)動每一位教師的積極性.各學院要高度重視師資隊伍建設,真正為教學、科研打下堅實基礎.抓研究方向和創(chuàng)新是科研關鍵點,不論是國際前沿問題,還是企業(yè)遇到的生產(chǎn)實際問題,都要以研究為基礎,以問題為導向.學院領導要重視團隊建設和方向凝練、重視激發(fā)每一位老師的創(chuàng)新活力,鼓勵教師甘于坐“冷板凳”,沉下心來堅持沿著確定的研究方向.要加強學術交流、擴大影響,通過多種形式開展學術交流.要注重國家基金項目申報書的寫作技巧,在保證基金申報數(shù)量的前提下,提高申報書質(zhì)量,提高立項數(shù)量.要充分認識到橫向科研課題的重要性,一定要嚴格把關,認真、踏實開展工作,幫助企業(yè)解決實際問題,以成果贏得企業(yè)的贊譽.要重視專利申報,既要保證專利數(shù)量,更要注重專利成果的轉(zhuǎn)化.

魏先文在主持會議時傳達了校黨委書記劉新躍的指示精神,學院科研工作的實績反映了學院領導班子的領導力和戰(zhàn)斗力,學院要真正幫助教師們提高科技創(chuàng)新能力,要關心、關懷、指導、幫扶教師,發(fā)揮其創(chuàng)造性和能動性,力爭學?？萍紕?chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化工作再創(chuàng)新業(yè)績.魏先文要求各單位認真領會和落實李家新校長的講話精神,并對學院提出了具體要求:學院要壓實責任、勇于擔當,要高度重視師資隊伍、科研平臺和團隊建設,科研副院長要抓具體、抓落實.要認真學習研究科研項目及經(jīng)費管理辦法,做好項目預算和合同約定,確保課題經(jīng)費合理使用.要緊盯科研目標,營造良好學術氛圍,確保完成年度科研任務.國家基金申報要早謀劃、多交流、強基礎,高度注重積累和創(chuàng)新,使學校的科技創(chuàng)新和國家基金獲準數(shù)量再上一個新臺階.（通訊員:朱靜 丁濤 水恒福 鄒玨）

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2、安排豐富的學習內(nèi)容。

可以組織學習有關法規(guī)條例，比如邀請教育科研工作者或?qū)＜颐俗鲗ｎ}報告；學校領導或教師作學校管理、教學工作匯報；推薦介紹 優(yōu)秀家教 讀物；組織家長交流教育子女經(jīng)驗，提出問題探討；征求家長對學校 教育教學 等方面的意見建議；舉辦教師優(yōu)秀教案等。學習的內(nèi)容要結(jié)合實際，根據(jù)需要， 制訂計劃 ，逐步實施。