導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇大學(xué)生消費(fèi)水平，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

【關(guān)鍵詞】 消費(fèi)；大學(xué)生；心理健康；SCL90

Investigations of the mental health of university students in different consumptions

【Abstract】 Objective To explore the mental health of university students in different consumptions. Methods 441 university students were tested using the Symptom Checklist 90 (SCL90). Among them there are 128 subjects whose monthly inpidual consume ≤450 yuan(low consuming group， the male was 80 and the female 48) and 313 ones > 450 yuan(high consuming group， the male 213 and the female 99) . The SCL90 screening criteria for mental disorders were as follow: total score >160 ，the number of positive items >43 and the average score of any factor >2.The results were compared with national norm. Results 10(7.8%) students in low consuming group were diagnosed as psychoproblem. The prevalence of the male and female students was 7.5% (6 cases) and 8.3% (4 cases) respectively， which showed no significant difference(χ2 =0.015， P=0.865); 38 students were diagnosed as psychoproblem. The prevalence of male and female students was 9.4% (20 cases) and 18.2% (18 cases) respectively， which showed significant difference(χ2 =4.885， P

【Keywords】 Consumption; university students; mental health; SCL90

低消費(fèi)大學(xué)生在畢業(yè)前不僅要處理經(jīng)濟(jì)困難的壓力，還要應(yīng)對(duì)完成學(xué)業(yè)及就業(yè)方面的壓力，故在畢業(yè)前他們的心理健康水平一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。汕頭大學(xué)從1995年以來(lái)，對(duì)低消費(fèi)大學(xué)生的教育已從經(jīng)濟(jì)上的資助和勤工助學(xué)，擴(kuò)展到心理上的鼓勵(lì)和支持。作者對(duì)汕頭大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了心理衛(wèi)生調(diào)查，了解不同消費(fèi)水平大學(xué)生的心理健康狀況。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象 采用群體隨機(jī)抽樣法抽取汕頭大學(xué)2000年應(yīng)屆畢業(yè)生中不同專(zhuān)業(yè)、班級(jí)樣本441名。其中，男293名（66.4%），女147名（33.3%），不詳1名；年齡20～26a，平均22.90±0.854 a。

1.2 方法 大學(xué)生每月個(gè)人消費(fèi)≤450元為低消費(fèi)組，＞450元為高消費(fèi)組。低消費(fèi)組128名（男80名，女48名），高消費(fèi)組313名（男213名，女99名，不詳1名）。采用癥狀自評(píng)量表(Symptom Checklist 90，SCL90)［1］對(duì)入組者進(jìn)行測(cè)試。以總分≥160分，或陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)＞43項(xiàng)，或任一項(xiàng)因子分≥2分即視為有心理問(wèn)題，并與全國(guó)13地區(qū)1388名正常成人的SCL90常模進(jìn)行比較。所有數(shù)據(jù)均采用SPSS10.0統(tǒng)計(jì)軟件包處理，并進(jìn)行t檢驗(yàn)或χ2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

2.1 心理問(wèn)題檢出率 低消費(fèi)組有心理問(wèn)題者10名（7.8%），其中男生6名（7.5%），女生4名（8.3%），性別差異無(wú)顯著性(χ2=0.015，P=0.865)；高消費(fèi)組有心理問(wèn)題者38名（12.1%），其中男生20名（9.4%），女生18名（18.2%），性別差異有顯著性(χ2=4.885，P=0.027)；兩組總心理問(wèn)題檢出率差異無(wú)顯著性（χ2＝1.754，P=0.185）。

2.2 兩組SCL90總分及各因子分比較，見(jiàn)表1。

表1 兩組SCL90總分及各因子分比較（略）

注：*P

由表1可知：低消費(fèi)組心理健康狀況男女學(xué)生比較，總分及各因子分均無(wú)顯著性差異；高消費(fèi)組女生的總分、軀體化、強(qiáng)迫、人際關(guān)系、抑郁、焦慮及恐怖因子分均高于男生，差異有顯著性（P＜005）。

2.3 兩組SCL90總分及各因子分與國(guó)內(nèi)常模比較，見(jiàn)表2。

表2 兩組SCL90總分及各因子分與國(guó)內(nèi)常模比較（略）

注：*P

表2顯示：低消費(fèi)組敵對(duì)因子分低于高消費(fèi)組，差異有顯著性；總分及其它因子分兩組均無(wú)顯著性差異；兩組的總分及各因子分均低于國(guó)內(nèi)常模，且差異顯著。

3 討論

近幾年對(duì)大學(xué)生心理健康的研究報(bào)道較多［2～4］，但對(duì)不同消費(fèi)水平大學(xué)生群體的心理健康分析研究較少。本研究發(fā)現(xiàn)低消費(fèi)大學(xué)生群體的心理問(wèn)題發(fā)生率僅為7.8%，高消費(fèi)大學(xué)生群體的心理問(wèn)題發(fā)生率為12.1%。盡管不同消費(fèi)水平對(duì)大學(xué)畢業(yè)生心理健康水平的影響無(wú)顯著性差異，但在高消費(fèi)組中，女生的心理問(wèn)題發(fā)生率（18.2%）顯著高于男生（9.4%）。高消費(fèi)組女生SCL90各因子平均分顯著高于男生，但該組的所有因子分均接近或低于常模。上述現(xiàn)象提示，雖然女生各因子分在總體上不高，但這個(gè)特殊群體的心理健康水平存在更明顯的兩極分化傾向，即與低消費(fèi)組女生相比，高消費(fèi)組女生存在更多的心理問(wèn)題。

本研究結(jié)果還顯示：低消費(fèi)大學(xué)生群體的敵對(duì)因子分顯著低于高消費(fèi)群體，這可能與汕頭大學(xué)從1995年以來(lái)逐步完善了扶貧助困體系有關(guān)。學(xué)校通過(guò)組織貧困學(xué)生開(kāi)展勤工助學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金；給予臨時(shí)困難補(bǔ)助；各學(xué)院設(shè)立的愛(ài)心基金資助；對(duì)存在心理問(wèn)題的貧困學(xué)生提供必要的心理咨詢(xún)及心理干預(yù)等，緩解了低消費(fèi)大學(xué)生的煩惱，降低了他們對(duì)周?chē)巳杭吧鐣?huì)的敵視程度，在一定程度上提高了低消費(fèi)大學(xué)生群體的心理健康水平［5］。由此可見(jiàn)，經(jīng)濟(jì)困難并沒(méi)有加重低消費(fèi)大學(xué)生群體的心理負(fù)擔(dān)，反而鍛煉了他們，使他們的心理變得更加成熟，能夠更好地控制自己的負(fù)面情緒及各種沖動(dòng)行為，減少了與同學(xué)之間的摩擦。值得關(guān)注的是作為特殊群體的高消費(fèi)女生，應(yīng)給予更多的關(guān)注。

參考文獻(xiàn)

［1］ 張明園.精神科評(píng)定量表手冊(cè).湖南科學(xué)技術(shù)出版社，1993

［2］ 徐本華，龐彥翔.大學(xué)生人際信任與抑郁的相關(guān)研究［J］.臨床心身疾病雜志，2004，10（2）：106

［3］ 靳永萍，張紅，闞春梅，等.護(hù)理本科生心理健康狀況調(diào)查分析［J］.臨床心身疾病雜志，2004，10（2）：111

篇2

1.研究對(duì)象與方法 

    隨機(jī)抽取黃岡師范學(xué)院150名在校大學(xué)生，其中男生75名，女生75名，作為研究對(duì)象。根據(jù)本文研究的內(nèi)容和目的，設(shè)立問(wèn)卷調(diào)查表，對(duì)我院的大學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷表150份，回收150份，有效問(wèn)卷142份，其中男生67份，女生75份，有效率為94.700。運(yùn)用SPSS16.。對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。 

2研究結(jié)果與分析 

2. 1大學(xué)生體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)

從表1可以看出，支配大學(xué)生體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)主要是增強(qiáng)體質(zhì)，這說(shuō)明大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的目的非常明顯，消費(fèi)動(dòng)機(jī)是健康、積極的，這與我國(guó)推行的全民健身計(jì)劃是相適應(yīng)的。但體育是一門(mén)綜合性學(xué)科，僅有熱情是不夠的，在從事體育運(yùn)動(dòng)時(shí)必須掌握體育的知識(shí)和科學(xué)的方法，才能達(dá)到最佳的效果。 

    同時(shí)影響我院大學(xué)生積極的體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)的主要因素有娛樂(lè)休閑、審美、明星效應(yīng)、從眾與攀比等等。其中娛樂(lè)休閑占的比重最大，可見(jiàn)我院學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)是健康的，而且在審美的影響因素上女生明顯高于男生。但是也不乏有一些不好因素的影響，像從眾與攀比就占了15. 6%，所以對(duì)我院大學(xué)生體育消費(fèi)必須正確地引導(dǎo)。 

2. 2大學(xué)生體育消費(fèi)的水平 

    體育消費(fèi)水平是指按人口平均的體育實(shí)物消費(fèi)資料和體育勞務(wù)或服務(wù)消費(fèi)資料的數(shù)量，可用價(jià)值單位來(lái)表示。

從表2可以看出，大學(xué)生的體育消費(fèi)主要集中在100元至20。元之間，男女平均占75.400，可見(jiàn)仍然處于較低水平層次。其主要原因是大學(xué)生的生活費(fèi)普遍來(lái)自家庭，消費(fèi)能力受到影響，體育場(chǎng)館數(shù)量偏少也限制了大學(xué)生的消費(fèi)。但調(diào)查表明，大學(xué)生的體育消費(fèi)能力正逐步提高。 

2. 3大學(xué)生體育消費(fèi)的結(jié)構(gòu) 

2. 3. 1參與類(lèi)體育消費(fèi) 

    主要是指為了參加各種體育活動(dòng)、健身訓(xùn)練、體育健康醫(yī)療、體育教育培訓(xùn)等所支付的各種費(fèi)用。從表3看出此項(xiàng)消費(fèi)女生要略高于男生，是由于女生比較樂(lè)于參加俱樂(lè)部的鍛煉，以求達(dá)到健身、健美的效果。 

2. 3. 2觀(guān)賞類(lèi)體育消費(fèi) 

    主要指為了觀(guān)賞運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、體育表演而購(gòu)買(mǎi)門(mén)票的費(fèi)用，統(tǒng)稱(chēng)觀(guān)賞類(lèi)體育消費(fèi)。調(diào)查結(jié)果顯示此項(xiàng)消費(fèi)的比例不是很高，這主要還是跟學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支付水平不高有關(guān)系。 

2. 3. 3實(shí)物類(lèi)體育消費(fèi) 

    主要指大學(xué)生在參與體育活動(dòng)中所消耗的實(shí)物產(chǎn)品，如運(yùn)動(dòng)服裝、鞋襪、球拍、球等小型體育用品。表3顯示，此項(xiàng)消費(fèi)男女大學(xué)生占體育總消費(fèi)的比例較大，男生占65.200，女大學(xué)生占58.700，男女生差異不大，說(shuō)明男、女生都樂(lè)意花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)體育服裝及體育用品進(jìn)行體育鍛煉與健康投資。 

2. 3. 4精神類(lèi)體育消費(fèi) 

    主要是指大學(xué)生為了學(xué)習(xí)和掌握體育知識(shí)或獲取體育賽事、體育明星、名牌球隊(duì)等背景材料或信息所購(gòu)買(mǎi)的體育書(shū)刊、報(bào)紙、雜志及音像制品等消費(fèi)。表3顯示，此項(xiàng)消費(fèi)男女生總體較高，男略高于女，但無(wú)顯著性差異。說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生偏重于運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的鍛煉效果，在講求實(shí)惠的同時(shí)，也注重對(duì)體育知識(shí)、體育信息的獲取及知識(shí)面的拓寬。 

2. 4大學(xué)生體育消費(fèi)方式

從表4可以看出，大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)，主要以班集體消費(fèi)和與朋友一起消費(fèi)為主，而個(gè)人消費(fèi)只占很小的比例。這與大學(xué)生的從眾心理與缺少體育消費(fèi)的經(jīng)驗(yàn)、缺少判斷力與自信心有關(guān)。

2. 5大學(xué)生體育鍛煉的頻度與體育消費(fèi)的關(guān)系體育消費(fèi)水平與積極參與體育的意識(shí)關(guān)系十分密切。表5的調(diào)查結(jié)果表明，每周參加3-4次以上體育鍛煉的學(xué)生，體育消費(fèi)的比例相對(duì)較高，其中男生占5 6. 7，女生占50.2000說(shuō)明體育鍛煉已經(jīng)必不可少，同時(shí)體育消費(fèi)已成為體育生活的重要組成部分。 

2. 6影響大學(xué)生體育消費(fèi)的因素 

2.6.1經(jīng)濟(jì)條件不允許 

    大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源主要靠家庭供給，消費(fèi)承受力亦隨著家庭的供給的變化而變化。作為大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上首先滿(mǎn)足基本的生活和學(xué)習(xí)的需求，然后才會(huì)去考慮和承受其他各方面的消費(fèi)支出。由于各自地域經(jīng)濟(jì)對(duì)其體育消費(fèi)能力的影響，大學(xué)生之間體育消費(fèi)水平不均衡，因此經(jīng)濟(jì)支付能力的大小決定著大學(xué)生體育消費(fèi)行為的實(shí)現(xiàn)程度，從而影響大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的水平。從表6可以看出此項(xiàng)對(duì)我院大學(xué)生體育消費(fèi)水平的影響很大，這主要是跟大學(xué)生自身的經(jīng)濟(jì)來(lái)源有關(guān)。 

2. 6. 2體育設(shè)施太少 

    體育設(shè)施對(duì)大學(xué)生提供的體育項(xiàng)目、服務(wù)價(jià)格、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量等，是影響大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)不可忽視的因素。由于現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生人數(shù)大量增加，而學(xué)校場(chǎng)地?cái)?shù)量有限，場(chǎng)館數(shù)量不能滿(mǎn)足學(xué)生參加體育鍛煉的需要，造成學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的人數(shù)下降。從表6可以看出此項(xiàng)對(duì)我院學(xué)生體育消費(fèi)水平的影響也很高，這應(yīng)該引起學(xué)校的重視。 

2. 6. 3學(xué)習(xí)任務(wù)重 

    由于學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生就業(yè)壓力增大，他們不得不把主要精力放在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和準(zhǔn)備考研上，這樣用于參加體育鍛煉的時(shí)間就減少了。對(duì)策與建議 

    （1)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行健康教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的體育消費(fèi)觀(guān)念，進(jìn)一步深化“花錢(qián)買(mǎi)健康”的消費(fèi)觀(guān)念。 

篇3

1.研究背景及研究目的

消費(fèi)觀(guān)是指人們對(duì)消費(fèi)水平、消費(fèi)方式等問(wèn)題的總的態(tài)度和總的看法。消費(fèi)觀(guān)作為一種觀(guān)念，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)在人們頭腦中的反映，但它一旦形成又會(huì)反作用于社會(huì)經(jīng)濟(jì)，并對(duì)其產(chǎn)生深刻而重大的影響。大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀(guān)念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響大學(xué)生世界觀(guān)的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)其產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，在當(dāng)前就成為社會(huì)共同關(guān)注的課題。而大學(xué)生群體在飲食上的消費(fèi)是他們消費(fèi)的重要組成部分，同時(shí)食堂是他們飲食的主要消費(fèi)地點(diǎn)，所以研究大學(xué)生的食堂消費(fèi)狀況是富有深刻社會(huì)意義的。本次調(diào)研旨在通過(guò)對(duì)部分全國(guó)重點(diǎn)高校大學(xué)生的食堂消費(fèi)水平進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)大學(xué)生的消費(fèi)數(shù)據(jù)，分析各層次不同類(lèi)的大學(xué)生的消費(fèi)水平，了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)承受力及消費(fèi)觀(guān)念。同時(shí)通過(guò)了解同學(xué)們對(duì)菜價(jià)的真實(shí)承受能力以及消費(fèi)喜好等各方面因素，為學(xué)校及食堂提供信息，對(duì)食堂制定菜價(jià)以及食堂的飲食管理方面起到引導(dǎo)性作用。

2.研究方法

調(diào)查小組成員均為中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的本科生，本身作為大學(xué)生，成員對(duì)本校以及周邊學(xué)校大學(xué)生的食堂消費(fèi)情況有所了解，也更容易了解其他大學(xué)學(xué)生的食堂消費(fèi)情況。小組成員通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，實(shí)地調(diào)查采訪(fǎng)以及網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式對(duì)眾多高校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查學(xué)校包括東北大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)，西南大學(xué)，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，南京大學(xué)等。最終匯集資料，分析大學(xué)生食堂消費(fèi)情況。

3.研究結(jié)果

小組成員對(duì)多所高校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，本文將以西南大學(xué)、東北大學(xué)和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)為例，將三所學(xué)校的大學(xué)生食堂消費(fèi)情況進(jìn)行對(duì)比分析，了解大學(xué)生的食堂消費(fèi)水平。

在西南大學(xué)，75.35%的調(diào)查對(duì)象最愿意消費(fèi)實(shí)惠的產(chǎn)品，52.44%的調(diào)查對(duì)象消費(fèi)是有計(jì)劃的，生活費(fèi)的60%用于飲食消費(fèi)，飲食消費(fèi)的65%發(fā)生在食堂。大學(xué)生沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)收入，經(jīng)濟(jì)來(lái)源比較單一和穩(wěn)定。大學(xué)生消費(fèi)來(lái)源主要依靠父母供給，占88.97%，其次是獲獎(jiǎng)學(xué)金，占4.14%，而勤工儉學(xué)占2.76%，助學(xué)貸款占2.07%，親朋資助占1.38%，其他來(lái)源占0.69%。另外，在大學(xué)生消費(fèi)來(lái)源的相對(duì)比率中，城市學(xué)生依靠父母供給的相對(duì)比重偏高，農(nóng)村學(xué)生相對(duì)比重偏低，而城市學(xué)生依靠獎(jiǎng)學(xué)金等其他來(lái)源的相對(duì)比重偏低，農(nóng)村學(xué)生相對(duì)比重偏高。

東北大學(xué)中83.3%的同學(xué)在被調(diào)查時(shí)表示，在食堂選擇菜品時(shí)較注重菜品的口味，56.67%的同學(xué)注重菜品的價(jià)格，50%的同學(xué)注重食堂的衛(wèi)生。68.85%的同學(xué)偏好消費(fèi)質(zhì)量較高的菜品，73.33%的同學(xué)選擇實(shí)惠營(yíng)養(yǎng)性的食物就餐。88.97%的學(xué)生消費(fèi)來(lái)源為父母供給，少量同學(xué)的消費(fèi)來(lái)源除了家庭供給以外，還包括獎(jiǎng)學(xué)金以及勤工助學(xué)等，共占11.03%。從菜價(jià)方面看，46.67%的同學(xué)認(rèn)為食堂菜價(jià)偏高，48.85%的同學(xué)認(rèn)為食堂菜價(jià)合理，可以接受，4.48%的同學(xué)認(rèn)為菜價(jià)較低，較為實(shí)惠。

從中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的調(diào)查結(jié)果看，89.47%的同學(xué)注重菜品的口味，其次比較重視的分別是菜的價(jià)格與食堂的衛(wèi)生情況。89.47%的學(xué)生消費(fèi)來(lái)源為父母供給，少量同學(xué)的消費(fèi)來(lái)源除了家庭供給以外，還包括獎(jiǎng)學(xué)金以及勤工助學(xué)等，共占10.53%。在菜價(jià)方面，89.47%的同學(xué)認(rèn)為菜價(jià)偏高，與物價(jià)水平不持平，10.53%的同學(xué)認(rèn)為價(jià)格合理，可以接受，基本沒(méi)有認(rèn)為菜價(jià)較低的同學(xué)。

通過(guò)分析調(diào)查情況我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)較為理性，沒(méi)有過(guò)多奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象。大學(xué)生飲食喜好多種多樣，整體較為健康，多數(shù)愿意選擇營(yíng)養(yǎng)實(shí)惠的食物就餐。大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源多數(shù)是家庭供給，且城市學(xué)生相比農(nóng)村學(xué)生更依賴(lài)家庭經(jīng)濟(jì)支持。從對(duì)于學(xué)校食堂價(jià)格滿(mǎn)意度看來(lái)，不同學(xué)校的學(xué)生持有不同的態(tài)度。對(duì)此我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不同學(xué)校食堂價(jià)格存在一定差異，主要由地區(qū)物價(jià)水平、學(xué)校補(bǔ)貼政策以及食堂經(jīng)營(yíng)模式等多種因素影響。但從整體上看，食堂物價(jià)水平在大多數(shù)學(xué)生承受范圍之內(nèi)。

4.意見(jiàn)和建議

大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立良好健康的消費(fèi)觀(guān)念。從調(diào)查看，大多數(shù)學(xué)生可以做到理性消費(fèi)，但有少數(shù)同學(xué)消費(fèi)盲目，沒(méi)有規(guī)劃，且存在飲食不健康的狀況。對(duì)此，學(xué)生應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立良好的消費(fèi)和飲食習(xí)慣，注重飲食的合理健康化。學(xué)校也應(yīng)作出相應(yīng)措施促使學(xué)生樹(shù)立良好的消費(fèi)和飲食觀(guān)念。學(xué)校可開(kāi)展宣傳課程對(duì)學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)和飲食健康方面加以引導(dǎo)和教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理態(tài)度，避免消費(fèi)過(guò)度，奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象。食堂應(yīng)提供更加營(yíng)養(yǎng)合理的餐飲搭配，不定期推出新的菜品種類(lèi)，同時(shí)應(yīng)該注重菜品的質(zhì)量，不應(yīng)一味強(qiáng)調(diào)便宜而忽視了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

學(xué)校應(yīng)注重食堂的經(jīng)營(yíng)管理。食堂的食品衛(wèi)生關(guān)系學(xué)生的身體健康，因此應(yīng)確保食品安全衛(wèi)生。此外，食堂應(yīng)重視學(xué)生的意見(jiàn)與建議。食堂不應(yīng)因此忽視與學(xué)生的溝通與交流，根據(jù)學(xué)生的喜好與建議提供更加新鮮、多樣且營(yíng)養(yǎng)豐富的菜品。學(xué)校也應(yīng)對(duì)食堂食品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、消費(fèi)價(jià)格和硬件設(shè)施等方面加強(qiáng)管理建設(shè)。食堂管理者應(yīng)參考這些因素，結(jié)合食堂的現(xiàn)狀，進(jìn)行管理與改革。用制度規(guī)范加以約束，用嚴(yán)密的措施保證飲食安全，嚴(yán)把食品加工關(guān)，嚴(yán)把衛(wèi)生預(yù)防關(guān)，嚴(yán)把督查獎(jiǎng)懲關(guān)。食堂的服務(wù)也應(yīng)更加到位，中晚餐時(shí)期大量學(xué)生在食堂易形成擁堵現(xiàn)象，食堂也應(yīng)注重維持良好的就餐秩序，保證食堂為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的飲食環(huán)境。

在食堂價(jià)格方面，學(xué)校和食堂經(jīng)營(yíng)者應(yīng)重視學(xué)生的承受能力，在保證菜品衛(wèi)生健康的同時(shí)，合理制定菜品價(jià)格。對(duì)于學(xué)生的多重需求，食堂可以制定多種價(jià)位的菜品，以及多種款式的搭配。每月食堂消費(fèi)額過(guò)低的學(xué)生很可能是家境貧寒的學(xué)生，應(yīng)該引起學(xué)校關(guān)注。應(yīng)對(duì)其進(jìn)行必要的關(guān)懷與幫助，避免因過(guò)度節(jié)儉而生活質(zhì)量過(guò)低，不利于其成長(zhǎng)發(fā)展。建議食堂每天提供一些免費(fèi)湯或其他免費(fèi)食物供學(xué)生食用。

5.總結(jié)

作為特殊的消費(fèi)群體，大學(xué)生消費(fèi)受到社會(huì)的關(guān)注。大學(xué)生食堂消費(fèi)水平可以從一個(gè)方面體現(xiàn)出大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)念。本文選擇了不同高校大學(xué)生的食堂消費(fèi)行為進(jìn)行研究。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，我們不僅了解了大學(xué)生食堂消費(fèi)的現(xiàn)狀，分析了影響大學(xué)生食堂消費(fèi)行為的主要因素，并且發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生食堂消費(fèi)中所存在的一些問(wèn)題，這些問(wèn)題應(yīng)該引起學(xué)校和食堂管理者的注意，注重對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀(guān)念的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的消費(fèi)心理，注重對(duì)食堂的經(jīng)營(yíng)管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、菜品多樣且價(jià)格實(shí)惠的就餐場(chǎng)所，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

篇4

一、研究背景及研究目的

眾所周知，大部分大學(xué)生消費(fèi)的主體部分是飲食部分，而在大學(xué)校園飲食消費(fèi)的絕大部分都發(fā)生在食堂。大學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，在校期間最重要的是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用知識(shí)豐富和發(fā)展自己。健康的體魄是一切活動(dòng)的前提，因而保證大學(xué)生的日常良好飲食，促進(jìn)大學(xué)生生活健康是十分重要的。食堂作為提供飲食的場(chǎng)所，在促進(jìn)學(xué)生健康良好飲食方面需要格外注重。因此，研究大學(xué)生食堂消費(fèi)也能有助于學(xué)校掌握學(xué)生日常餐飲消費(fèi)狀況，有助于學(xué)校正確的指導(dǎo)和服務(wù)大學(xué)生，實(shí)施人性化管理。

同時(shí)，通過(guò)對(duì)大學(xué)生食堂消費(fèi)行為進(jìn)行研究，可以知道大學(xué)生對(duì)食堂的滿(mǎn)意程度，以及影響大學(xué)生食堂消費(fèi)的因素。這不僅可以使食堂的管理者更好地了解消費(fèi)者對(duì)食堂的態(tài)度，幫助其制定更加合理的營(yíng)銷(xiāo)策略，還可以通過(guò)對(duì)影響消費(fèi)因素的研究來(lái)對(duì)食堂進(jìn)行必要的改善。因此，對(duì)大學(xué)生食堂消費(fèi)水平進(jìn)行研究，對(duì)食堂和學(xué)生都具有實(shí)際意義。

二、研究方法

我們項(xiàng)目小組成員均為中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的學(xué)生，對(duì)本校以及其他高校的大學(xué)生食堂消費(fèi)情況有著比較深入的了解。本文首先對(duì)不同學(xué)校學(xué)生大學(xué)食堂的消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查，分析各層次不同類(lèi)的大學(xué)生的消費(fèi)水平，了解大學(xué)生的消費(fèi)承受能力。同時(shí)可以通過(guò)同學(xué)們對(duì)菜價(jià)的真實(shí)承受能力對(duì)食堂制定菜價(jià)起到一個(gè)引導(dǎo)性的作用。

三、研究結(jié)果（以東北大學(xué)和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)為例）

我們對(duì)東北、西南以及江浙各地的重點(diǎn)高校大學(xué)生食堂消費(fèi)情況進(jìn)行了各種方式的調(diào)查，主要以問(wèn)卷形式進(jìn)行，下面就以東北大學(xué)和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)為例進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

我們調(diào)查的內(nèi)容主要從消費(fèi)觀(guān)念、經(jīng)濟(jì)來(lái)源以及飲食偏好等方面入手，全面深入了解大學(xué)生食堂消費(fèi)情況。

從消費(fèi)觀(guān)念方面來(lái)看，東北大學(xué)中83.3%的同學(xué)在食堂就餐注重菜品的口味，56.67%的同學(xué)注重菜品的價(jià)格，50%的同學(xué)注重食堂的衛(wèi)生。68.85%的同學(xué)偏好消費(fèi)質(zhì)量較高的菜品，73.33%的同學(xué)選擇實(shí)惠營(yíng)養(yǎng)性的食物就餐，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的調(diào)查情況與東北大學(xué)相似，89.47%的同學(xué)注重菜品的口味，其次比較重視的分別是菜的價(jià)格與食堂的衛(wèi)生情況。這體現(xiàn)了大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)念趨于理性，沒(méi)有過(guò)度奢侈浪費(fèi)。在食堂花銷(xiāo)方面，東北大學(xué)70%的同學(xué)每天在食堂的花銷(xiāo)在10元―20元之間，63.33%的同學(xué)每月在食堂消費(fèi)在400元―700元之間。43.33%的同學(xué)每月生活費(fèi)在500元―800元之間，30%的同學(xué)生活費(fèi)每月在800元―1200元之間。而在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，52.63%的同學(xué)每天花費(fèi)在20-30元之間，42.11%的同學(xué)每天花費(fèi)在10-20元之間，47.37%的同學(xué)每月花費(fèi)在400-700元之間。這體現(xiàn)大學(xué)生的主要消費(fèi)在飲食方面，在食堂消費(fèi)比重較大。

從大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源看，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源較為單一。東北大學(xué)88.97%的學(xué)生消費(fèi)來(lái)源為父母供給，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)則為89.47%。少量同學(xué)的消費(fèi)來(lái)源除了家庭供給以外，還包括獎(jiǎng)學(xué)金以及勤工助學(xué)等。

調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對(duì)菜品的類(lèi)型意見(jiàn)各異，有些同學(xué)偏向精致好吃但菜量較少的菜品，而另一部分則認(rèn)為菜品味道一般，但菜量大，價(jià)格實(shí)惠更為重要。

東北大學(xué)中，46.67%的同學(xué)認(rèn)為食堂菜價(jià)偏高，48.85%的同學(xué)認(rèn)為食堂菜價(jià)合理，可以接受，4.48%的同學(xué)認(rèn)為菜價(jià)較低，較為實(shí)惠；而在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，89.47%的同學(xué)認(rèn)為菜價(jià)偏高，與物價(jià)水平不持平，10.53%的同學(xué)認(rèn)為價(jià)格合理，可以接受，沒(méi)有認(rèn)為菜價(jià)較低的同學(xué)。在菜價(jià)這一問(wèn)題上東北大學(xué)與中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的調(diào)查結(jié)果有很大的不同，我們對(duì)此也進(jìn)行了分析。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，東北大學(xué)的菜價(jià)與中國(guó)礦業(yè)大學(xué)相比稍低，肉菜大致在3-3.5元范圍內(nèi)，而中國(guó)礦業(yè)大學(xué)肉菜大致在3.5-5元。兩校相比，東北大學(xué)菜品種類(lèi)相對(duì)較少，食堂供應(yīng)點(diǎn)較少，且周邊受地理環(huán)境限制，餐飲處較少，所以同學(xué)們基本都選擇在食堂用餐。且東北大學(xué)為教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是首批列于“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型大學(xué)，學(xué)校對(duì)于學(xué)生的補(bǔ)貼也較多。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)從菜價(jià)上看雖然偏高，但菜品相對(duì)多樣，且有多處就餐點(diǎn)供同學(xué)選擇，不同食堂菜價(jià)也有所差異?？傮w上學(xué)校的菜價(jià)都在學(xué)生的正常承受能力范圍之內(nèi)。

四、意見(jiàn)和建議

通過(guò)對(duì)不同高校大學(xué)生食堂消費(fèi)水平的調(diào)研，我們提出以下建議：

大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確健康的消費(fèi)觀(guān)念。把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專(zhuān)題，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。大學(xué)生在食堂就餐時(shí)，應(yīng)注重營(yíng)養(yǎng)的搭配以及消費(fèi)的適度，應(yīng)多選擇一些營(yíng)養(yǎng)實(shí)惠型的菜品就餐，避免奢侈浪費(fèi)，科學(xué)適度消費(fèi)，樹(shù)立正確消費(fèi)觀(guān)。每月食堂消費(fèi)額過(guò)低的學(xué)生很有可能是家境貧寒的學(xué)生，應(yīng)引起學(xué)校的關(guān)注，給予這部分學(xué)生必要的關(guān)懷和幫助，避免由于過(guò)度節(jié)儉二引起生活質(zhì)量過(guò)低，不利于學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。而對(duì)于每月食堂消費(fèi)額過(guò)高的學(xué)生，盡管對(duì)食堂的收入做出了較大貢獻(xiàn)，但是應(yīng)該引導(dǎo)他們進(jìn)行合理的消費(fèi)，不能過(guò)于奢侈和浪費(fèi)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)。

學(xué)校食堂在經(jīng)營(yíng)管理時(shí)，應(yīng)對(duì)食品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、消費(fèi)價(jià)格和硬件設(shè)施等方面加強(qiáng)管理建設(shè)。食堂管理者應(yīng)參考這些因素，結(jié)合食堂的現(xiàn)狀，進(jìn)行管理與改革。用制度規(guī)范加以約束，用嚴(yán)密的措施保證飲食安全，嚴(yán)把食品加工關(guān)，嚴(yán)把衛(wèi)生預(yù)防關(guān)，嚴(yán)把督查獎(jiǎng)懲關(guān)。同時(shí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的消費(fèi)承受能力，制定大眾化的合理的菜品價(jià)格。學(xué)生在食堂消費(fèi)，很多情況下是強(qiáng)大的外因驅(qū)使。學(xué)生大量的消費(fèi)并不代表著對(duì)食堂的滿(mǎn)意度很高，食堂不應(yīng)因此忽視與學(xué)生的溝通和交流以及對(duì)食堂進(jìn)行不斷的創(chuàng)新改進(jìn)。學(xué)生提出了意見(jiàn)食堂不予以采納和改進(jìn)，無(wú)視消費(fèi)者的意見(jiàn)和建議，是不負(fù)責(zé)任的做法。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管，大學(xué)校園不但應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)教育，也應(yīng)該重視學(xué)生的生活質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、總結(jié)

大學(xué)生的消費(fèi)多種多樣，飲食消費(fèi)是其中占比重最大的消費(fèi)類(lèi)型，而飲食消費(fèi)之中，又以食堂消費(fèi)最為普遍和頻繁。因此，本文選擇了不同高校大學(xué)生的食堂消費(fèi)行為進(jìn)行研究，這不僅具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性，同時(shí)又具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的調(diào)研分析，我們不僅了解了大學(xué)生食堂消費(fèi)的現(xiàn)狀，分析了影響大學(xué)生食堂消費(fèi)行為的主要因素，并且發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生食堂消費(fèi)中存在的一些問(wèn)題，這些問(wèn)題應(yīng)該引起學(xué)校和食堂管理者的注意，對(duì)以后學(xué)校制定相關(guān)的政策起到很好的引導(dǎo)作用。

篇5

體育消費(fèi)是指人們購(gòu)買(mǎi)或使用體育有形產(chǎn)品與無(wú)形的體育勞務(wù)用品以滿(mǎn)足自身體育需求的活動(dòng)。體育消費(fèi)是近幾年來(lái)新興的大眾消費(fèi)之一,已成為人們現(xiàn)代消費(fèi)的一個(gè)重要的組成部分。大學(xué)生體育消費(fèi)是指:在校的大學(xué)生為了滿(mǎn)足自身的生活和健身需要而耗費(fèi)的體育物質(zhì)產(chǎn)品、體育勞務(wù)產(chǎn)品和體育信息產(chǎn)品。大學(xué)生是我國(guó)的高素質(zhì)人才,近年來(lái)他們的數(shù)量在逐年的增大。從體育市場(chǎng)的角度講,他們既是巨大的消費(fèi)群體,又是體育市場(chǎng)的巨大的

潛在消費(fèi)群體。

一、西安大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)

所謂體育動(dòng)機(jī)是指推動(dòng)體育行為主體的人們從事并維持體育行為的主觀(guān)原因和心理狀態(tài),是人們對(duì)體育行為的客觀(guān)需要的主觀(guān)反映。大學(xué)生體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)是多層次、全方位的。其中排在第一位的是強(qiáng)身健體,占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的83%;其后依次是調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力(70%);防病、解除疾病(50%);健美減肥(46%);消遣娛樂(lè)(43%);應(yīng)付考試(33%)。

調(diào)查表明,西安大學(xué)生對(duì)體育消費(fèi)這種社會(huì)文化現(xiàn)象具有廣泛的認(rèn)同性,有90%的大學(xué)生認(rèn)為健康投資有必要,其中有60%的大學(xué)生認(rèn)為非常必要,這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)體育參與、體育鍛煉有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和理解,體育消費(fèi)觀(guān)念有所增強(qiáng)。

二、西安大學(xué)生體育消費(fèi)水平

消費(fèi)水平有狹義和廣義之分。狹義的消費(fèi)水平也就是我們通常所說(shuō)的消費(fèi)水平,是指按人口平均的消費(fèi)品(包括勞務(wù))的數(shù)量,反映人們物質(zhì)文化需要實(shí)際滿(mǎn)足的程度。廣義的消費(fèi)水平,不僅包括消費(fèi)品的數(shù)量,而且包括消費(fèi)品的質(zhì)量。體育消費(fèi)水平是指按人口平均的體育實(shí)物或勞務(wù)消費(fèi)資料的消費(fèi)數(shù)額,是用消費(fèi)的貨幣數(shù)額來(lái)衡量。

從調(diào)查的情況看,西安大學(xué)生2009年參加過(guò)體育消費(fèi)的人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的93%,這說(shuō)明絕大多數(shù)西安大學(xué)生在日常生活費(fèi)中存在著不同程度的體育消費(fèi),體育消費(fèi)觀(guān)念已普遍被當(dāng)代大學(xué)生所接受。調(diào)查顯示西安大學(xué)生每年體育消費(fèi)支出絕大多數(shù)在100元-300元之間,其中男大學(xué)生每年體育消費(fèi)在100元以下的占6%,100元-200元的占40%,200元-300元的占30%,300元以上的占24%;西安女大學(xué)生每年體育消費(fèi)支出在100元以下的占20%,100元-200元的占60%,200元-300元的占8%,300元以上的占12%。與大學(xué)生的交談中得知:大學(xué)生的體育消費(fèi)水平和個(gè)人愛(ài)好、所學(xué)專(zhuān)業(yè)關(guān)系密切。比如與體育相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的體育消費(fèi)年均在800元以上,有些同學(xué)高達(dá)5000元以上。

通過(guò)調(diào)查得知在西安有94%的大學(xué)生的日常生活費(fèi)用是由其父母或家庭提供,大學(xué)生生活費(fèi)用的依賴(lài)性就決定了其體育消費(fèi)行為的非獨(dú)立性。由于經(jīng)濟(jì)原因,目前大學(xué)生的體育消費(fèi)能力還比較有限,但相對(duì)已經(jīng)發(fā)生的消費(fèi)水平還有一定的提升空間。

三、西安大學(xué)生體育消費(fèi)的結(jié)構(gòu)

根據(jù)鮑明曉、左新榮等人的研究成果,大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)概括起來(lái)主要有下面幾種劃分方法:第一種:直接性體育消費(fèi)與間接性體育消費(fèi)。直接性體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的特征為經(jīng)濟(jì)上的投入。間接性體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主要特征為情感上的投入。第二種:概括起來(lái)基本上將體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)分為下面兩個(gè)方面。第一類(lèi)實(shí)物型體育消費(fèi);第二類(lèi),非實(shí)物型體育消費(fèi),包括觀(guān)賞型體育消費(fèi)和參與型體育消費(fèi)。本研究主要按照第二種劃分方法進(jìn)行研究。

從調(diào)查結(jié)果顯示:西安大學(xué)生體育實(shí)物消費(fèi)所占比例最高,達(dá)到80%,與收入成正相關(guān);非實(shí)物性消費(fèi)比例相對(duì)較低為20%。從結(jié)構(gòu)上看我們大學(xué)生的消費(fèi)層次還是相當(dāng)?shù)偷?體育消費(fèi)主要還是為了滿(mǎn)足需要的初級(jí)階段,對(duì)于需要的高級(jí)階段需求并不是非常強(qiáng)烈。

四、影響西安大學(xué)生體育消費(fèi)的主要因素

根據(jù)消費(fèi)者行為學(xué)、消費(fèi)心 理學(xué) ,以及體育產(chǎn)業(yè)學(xué)理論,影響體育消費(fèi)的因素可以概括為體育消費(fèi)環(huán)境,體育消費(fèi)品價(jià)格,消費(fèi)者的興趣、閑暇時(shí)間和收入水平等幾個(gè)方面。

1.大學(xué)生體育消費(fèi)的環(huán)境。消費(fèi)的環(huán)境包括消費(fèi)自然環(huán)境、消費(fèi)的社會(huì)環(huán)境、消費(fèi)的文化環(huán)境。西安大學(xué)生的這種體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)觀(guān)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相匹配的,只有等我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平達(dá)到一定水平時(shí)我們大學(xué)生的體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)必定會(huì)趨于合理。

2.體育消費(fèi)品價(jià)格與大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源。體育消費(fèi)品價(jià)格也是影響體育消費(fèi)水平的一個(gè)重要因素。目前,對(duì)體育消費(fèi)價(jià)格高低的認(rèn)定,主要取決于兩方面因素:一是學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受能力;二是體育消費(fèi)品本身的問(wèn)題。質(zhì)量好的價(jià)格高,價(jià)格便宜的質(zhì)量又低劣,這使學(xué)生處于兩難境地。

3.興趣愛(ài)好。體育興趣是影響體育消費(fèi)水平的一個(gè)重要因素。興趣是人對(duì)事物的一種特殊的認(rèn)識(shí)傾向,這種認(rèn)識(shí)傾向必須帶有肯定的情緒和積極的態(tài)度。興趣的產(chǎn)生和提高是以需要為基礎(chǔ)的,當(dāng)消費(fèi)者對(duì)某一商品或勞務(wù)產(chǎn)生需要時(shí)便會(huì)對(duì)該商品或勞務(wù)產(chǎn)生興趣。調(diào)查了解到,普通大學(xué)生中對(duì)某些體育運(yùn)動(dòng)有濃厚興趣和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平高的大學(xué)生的體育消費(fèi)意識(shí)較強(qiáng),品牌要求相對(duì)較高,消費(fèi)水平明顯高于其他大學(xué)生,消費(fèi)結(jié)構(gòu)趨于合理;體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的體育消費(fèi)意識(shí)、品牌要求最強(qiáng),消費(fèi)水平也最高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)合理。

4.閑暇時(shí)間。體育消費(fèi)時(shí)間少是影響大學(xué)生體育消費(fèi)的另一因素。受學(xué)校環(huán)境的影響,以及就業(yè)壓力的增大,他們不得不把主要精力放在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),參加社會(huì)實(shí)踐和考研上,體育鍛煉方面的時(shí)間就會(huì)相對(duì)的減少。

參考文獻(xiàn):

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篇6

隨著北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦、中國(guó)奧運(yùn)健兒們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，使得體育對(duì)人們生活的影響也越來(lái)越大。而隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、人們生活方式的改變以及體育價(jià)值觀(guān)的改變，體育消費(fèi)在人們的生活消費(fèi)中占據(jù)了一定地位，并有隨之?dāng)U大的趨勢(shì)。大學(xué)生作為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，具有較高的知識(shí)層次和強(qiáng)烈的主體意識(shí)，是體育消費(fèi)的主要群體之一。我國(guó)大學(xué)生體育消費(fèi)特點(diǎn)呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)：體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)多樣化；實(shí)物型體育消費(fèi)為主，參與型、觀(guān)賞型體育消費(fèi)為輔；體育消費(fèi)能力存在較大的差異性。因此，對(duì)影響大學(xué)生體育消費(fèi)的因素進(jìn)行了調(diào)查以及研究，對(duì)于正確的引導(dǎo)大學(xué)生的體育消費(fèi)行為，促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有一定的實(shí)際意義。

2. 影響大學(xué)生體育消費(fèi)的因素

2.1消費(fèi)動(dòng)機(jī)與體育消費(fèi)

體育消費(fèi)是指人們?cè)隗w育活動(dòng)方面的消費(fèi)支出。動(dòng)機(jī)是指由特定需要引起的，欲滿(mǎn)足各種需要的特殊心理狀態(tài)和意愿。在心理學(xué)上一般被認(rèn)為涉及行為的發(fā)端、方向、強(qiáng)度和持續(xù)性。是激勵(lì)或推動(dòng)人去行動(dòng)以達(dá)到一定目的的內(nèi)在動(dòng)因。而體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)則是指激起一個(gè)人在體育方面進(jìn)行消費(fèi)的一種內(nèi)在的動(dòng)因，也是直接促進(jìn)一個(gè)人去進(jìn)行體育消費(fèi)的直接動(dòng)力。

關(guān)于大學(xué)生體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)，我國(guó)已經(jīng)有大批學(xué)者做出了相關(guān)的研究，并對(duì)體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)進(jìn)行了劃分。筆者通過(guò)對(duì)比，歸類(lèi)，把體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)分為五大類(lèi)：①身心健康動(dòng)機(jī)、②娛樂(lè)休閑動(dòng)機(jī)、③求知考試動(dòng)機(jī)（上課要求）、④社會(huì)交往動(dòng)機(jī)、⑤攀比表現(xiàn)動(dòng)機(jī)（從眾心理）。

桂永鋒、曲現(xiàn)飛、楊旭亮等人對(duì)湖北武漢高校的1000名大學(xué)生的體育消費(fèi)狀況進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有52.5%的大學(xué)生認(rèn)為其參與體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)最重要的是身心健康動(dòng)機(jī)，同時(shí)有32.1%的大學(xué)生認(rèn)為其參與體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)最重要的是滿(mǎn)足其娛樂(lè)休閑動(dòng)機(jī)，即共有84.6%的大學(xué)生認(rèn)為在其參與體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)中占重要位置的是身心健康和娛樂(lè)休閑。而在楊劍、王玉蘭、姜濤等人對(duì)江蘇徐州市11所高校1000名大學(xué)生的體育消費(fèi)調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，高校大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)具有特定的動(dòng)機(jī)定向，按其重要性依次為：身心健康動(dòng)機(jī)、娛樂(lè)休閑動(dòng)機(jī)、求知考試動(dòng)機(jī)、社會(huì)交往動(dòng)機(jī)、攀比表現(xiàn)動(dòng)機(jī)；其中同樣是身心健康動(dòng)機(jī)以及娛樂(lè)休閑動(dòng)機(jī)得分最高。在劉霞對(duì)湖南省各地高校共1200名大學(xué)生的體育消費(fèi)狀況的調(diào)查研究中，同樣是身心健康動(dòng)機(jī)以及娛樂(lè)休閑動(dòng)機(jī)得分最高。

這些調(diào)查結(jié)果說(shuō)明：大學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)逐漸意識(shí)到身心健康的重要性，而參加體育運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體，增進(jìn)健康，調(diào)節(jié)不良的心理狀態(tài)，同時(shí)可以塑造良好的身體形態(tài)并緩解一些學(xué)習(xí)的壓力。而且在校大學(xué)生大多都有充足的閑暇時(shí)間，參加體育運(yùn)動(dòng)能夠豐富自己的課余時(shí)間，滿(mǎn)足了運(yùn)動(dòng)的欲望，促進(jìn)了自身的發(fā)展，而大多在校大學(xué)生為了促進(jìn)身體健康提高生活質(zhì)量都會(huì)在體育方面進(jìn)行投資消費(fèi)，這就形成了高校大學(xué)生體育消費(fèi)的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)——①身心健康動(dòng)機(jī)和②娛樂(lè)休閑動(dòng)機(jī)。

2.2 消費(fèi)水平與體育消費(fèi)

消費(fèi)水平，從宏觀(guān)角度來(lái)說(shuō)，指一國(guó)居民在一定時(shí)期平均享用的生活消費(fèi)的產(chǎn)品（與勞務(wù)）的數(shù)量與質(zhì)量，或全體消費(fèi)者按人均達(dá)到的物質(zhì)與文化需要獲得滿(mǎn)足的程度。從微觀(guān)角度來(lái)說(shuō)，指某一消費(fèi)者及其家庭在某一時(shí)期所獲得的消費(fèi)對(duì)象的數(shù)量與質(zhì)量，或某一消費(fèi)者及其家庭某個(gè)時(shí)期的生活消費(fèi)需要獲得滿(mǎn)足的程度。 而體育消費(fèi)水平是指按人口平均的體育實(shí)物消費(fèi)資料和體育勞務(wù)或服務(wù)消費(fèi)資料的數(shù)量。體育消費(fèi)金額在某種程度上可以代表體育消費(fèi)水平，因此通過(guò)對(duì)大學(xué)生體育消費(fèi)金額的調(diào)查可以從貨幣單位上反應(yīng)出大學(xué)生目前的體育消費(fèi)水平。

宋亨國(guó)、王亮等人對(duì)廣州市大學(xué)生體育消費(fèi)情況的調(diào)查中，給大學(xué)生的體育消費(fèi)額度劃分為3個(gè)水平：50元及50元以下為較低水平；51元至100元為中等水平；101元以上為較高水平。調(diào)查結(jié)果顯示，在最近的一個(gè)學(xué)期內(nèi)，有53.4%的大學(xué)生進(jìn)行過(guò)較低消費(fèi)，21.42%的大學(xué)生進(jìn)行過(guò)中等水平的消費(fèi)，24.11%的大學(xué)生進(jìn)行過(guò)較高水平的體育消費(fèi)，而從未進(jìn)行過(guò)體育消費(fèi)的大學(xué)生僅占1.08%。

羅建英在對(duì)杭州師范學(xué)院學(xué)生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不同月經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生的體育消費(fèi)水平存在明顯差別：月收入500以下的學(xué)生的年實(shí)物消費(fèi)人均為130.2元，勞務(wù)型消費(fèi)為91.2元；月收入500至650的學(xué)生的年實(shí)物消費(fèi)人均為163.07元，勞務(wù)消費(fèi)為108.77元；月均收入650以上的學(xué)生的年實(shí)物消費(fèi)水平為180.31元，勞務(wù)消費(fèi)為160元。

劉建華的研究表明：遼寧省大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)單一，主要集中在體育服裝上，雖然在體育培訓(xùn)、體育器材、體育門(mén)票上相對(duì)有所提高，但還需要進(jìn)一步改善。

韓湘平，陳玉清對(duì)湖南省大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀的研究結(jié)果是：在較長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，大學(xué)生的體育消費(fèi)只能維持在較低水平上波動(dòng)，并以實(shí)物型、實(shí)惠型為消費(fèi)主流。

陳天仁對(duì)上海市高校研究生體育消費(fèi)水平研究得出，1988-1991年呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)，總的增長(zhǎng)率為10.5 %，體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)基本合理，體育消費(fèi)方式多樣，體育消費(fèi)支出占全年生活總支出的比例在逐年增長(zhǎng)，而且增長(zhǎng)率較高。李朝暉調(diào)查得出，四川省大學(xué)生的年體育消費(fèi)支出為189元，其中體育實(shí)物消費(fèi)約為114元，體育勞務(wù)消費(fèi)約為75元。劉霞調(diào)查得出，湖南省高校學(xué)生的年體育消費(fèi)支出約為138.6元，其中體育實(shí)物消費(fèi)為84.3元，體育勞務(wù)消費(fèi)約為53.3元。而浙江省高校學(xué)生的年育消費(fèi)支出約為221元，其中體育實(shí)物消費(fèi)為約142元，體育勞務(wù)消費(fèi)約為79元。

通過(guò)對(duì)學(xué)生訪(fǎng)談得知，家庭生活水平較好的學(xué)生，不僅實(shí)物消費(fèi)水平較高，還會(huì)更多的涉足校外一些消費(fèi)較高的健身場(chǎng)所。在楊劍對(duì)不同生源的大學(xué)生消費(fèi)水平調(diào)查中顯示：來(lái)自城鎮(zhèn)的大學(xué)生體育消費(fèi)水平要明顯高于來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生。這主要是由于家庭生活水平、體育消費(fèi)環(huán)境等因素的差異造成的。大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是依靠家庭收入，來(lái)自城鎮(zhèn)的大學(xué)生家庭生活水平相對(duì)較高，同時(shí)城鎮(zhèn)的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材相對(duì)較為完善豐富，這就造成了城鎮(zhèn)大學(xué)生的消費(fèi)水平明顯高于來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生。

3. 總結(jié)

在對(duì)影響我國(guó)高校大學(xué)生體育消費(fèi)因素的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，影響我國(guó)高校大學(xué)生體育消費(fèi)的因素主要有兩個(gè)方面：一是體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)；二是體育消費(fèi)的水平。體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)主要可分為五大類(lèi)：①身心健康動(dòng)機(jī)、②娛樂(lè)休閑動(dòng)機(jī)、③求知考試動(dòng)機(jī)（上課要求）、④社會(huì)交往動(dòng)機(jī)、⑤攀比表現(xiàn)動(dòng)機(jī)（從眾心理）。其中占主導(dǎo)因素的動(dòng)機(jī)為①身心健康動(dòng)機(jī)和②娛樂(lè)休閑動(dòng)機(jī)。體育消費(fèi)水平則目前為止不是很高，而主要影響體育消費(fèi)水平的因素為大學(xué)生家庭收入水平；相比而言城鎮(zhèn)生源的大學(xué)生家庭收入較農(nóng)村生源的大學(xué)生家庭收入高。

參考文獻(xiàn)

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篇7

中圖分類(lèi)號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2011）34-0207-02

引言

由于哈爾濱市是黑龍江省的省會(huì)城市，高校云集，在校學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地。因此，無(wú)論從學(xué)校數(shù)量還是學(xué)校性質(zhì)來(lái)看，哈爾濱市都具有一定的代表性。本文以哈爾濱市大學(xué)生為研究對(duì)象，對(duì)他們的體育消費(fèi)進(jìn)行研究，主要從他們的體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)、消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)等幾個(gè)方面加以研究，以期能夠?yàn)檎_引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)和高校的體育市場(chǎng)開(kāi)發(fā)以及高校的體育工作開(kāi)展提供參考作用。

一、研究對(duì)象與方法

1.研究對(duì)象。本文利用統(tǒng)計(jì)學(xué)的科學(xué)研究方法和研究原理，選取哈爾濱市具有代表性的10所高校（哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、黑龍江大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱學(xué)院、黑龍江科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、商業(yè)大學(xué)、東方學(xué)院、東北林業(yè)大學(xué)），從各校隨機(jī)抽取非體育專(zhuān)業(yè)的本科大學(xué)生各200人，共計(jì)2 000人，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

2.研究方法。主要采用問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法。

二、研究結(jié)果與分析

（一）哈爾濱市大學(xué)生體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)調(diào)查分析

“動(dòng)機(jī)”是指由某種需要引起的有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的但可實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)傾向。它是激勵(lì)或推動(dòng)人去行動(dòng)以達(dá)到一定目的的內(nèi)在動(dòng)因[1]。

1.不同性別大學(xué)生體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)調(diào)查分析。哈爾濱市大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)比較集中，健身要求和消遣娛樂(lè)明顯高于其他選項(xiàng)。男生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)排在前三位的分別是：健身要求、消遣娛樂(lè)和穿著方便，女生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)排在前三位的分別是：健身要求、消遣娛樂(lè)和追求時(shí)尚，說(shuō)明男生和女生對(duì)體育消費(fèi)的認(rèn)識(shí)比較一致，男生進(jìn)行實(shí)物消費(fèi)是為了穿著方便，而女生進(jìn)行實(shí)物消費(fèi)則是為了追求時(shí)尚，這也符合大學(xué)生男、女生的心理特點(diǎn)。另外，女生的消遣娛樂(lè)動(dòng)機(jī)高于男生，說(shuō)明了女生對(duì)體育本身強(qiáng)健身體增強(qiáng)體質(zhì)功能以外的重視有所增加。

2.不同年級(jí)大學(xué)生體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)調(diào)查分析。調(diào)查結(jié)果顯示：大一和大二學(xué)生與大三和大四學(xué)生健身要求與消遣娛樂(lè)兩項(xiàng)的體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)均在第一位，但大一和大二學(xué)生的上課要求和追求時(shí)尚兩項(xiàng)的體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)均明顯高于大三和大四學(xué)生。參加體育運(yùn)動(dòng)能夠向同學(xué)和老師展示自己的特長(zhǎng)，加深了彼此的了解，進(jìn)而改善了與他人之間的關(guān)系，而且大一和大二學(xué)生有必修的體育課程，每學(xué)期都有考試要求，因此，大一和大二學(xué)生會(huì)購(gòu)買(mǎi)體育服裝、器材等上課要求的必需體育消費(fèi)品，這就導(dǎo)致了大一和大二學(xué)生的上課要求體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)均明顯高于大三和大四學(xué)生；伴隨著體育的商業(yè)化，體育明星以其出色的個(gè)人技術(shù)，頑強(qiáng)的拼搏精神和良好的形象，深深吸引了廣大的高校大學(xué)生。大一和大二學(xué)生為了模仿自己喜歡的體育明星經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)體育明星代言的體育產(chǎn)品，觀(guān)看自己喜歡的體育明星的比賽，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，大三和大四學(xué)生對(duì)事物有了更深的認(rèn)識(shí)，不再像追星族那樣盲目的愛(ài)屋及烏。因此，大一和大二學(xué)生對(duì)追求時(shí)尚體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)均明顯高于大三和大四學(xué)生。

3.不同生源大學(xué)生體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)調(diào)查分析。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生健身要求與消遣娛樂(lè)兩項(xiàng)的體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)在城市和農(nóng)村生源中均居于第一位，而在上課要求中，農(nóng)村生源的大學(xué)生體育消費(fèi)明顯高于城市生源的大學(xué)生。出現(xiàn)這種結(jié)果和大學(xué)生生源的家庭經(jīng)濟(jì)收入水平有關(guān)。體育消費(fèi)屬于享受和發(fā)展階段的消費(fèi)，但在統(tǒng)一要求的大學(xué)體育課必須有體育相關(guān)的必須性消費(fèi)，因此一部分農(nóng)村生源的大學(xué)生由于家庭收入有限，因此只能進(jìn)行與體育有關(guān)的必須性消費(fèi)。由于城市生源的大學(xué)生相對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好，體育消費(fèi)中消遣娛樂(lè)和追求時(shí)尚的因素城市生源的大學(xué)生明顯高于農(nóng)村生源的大學(xué)生。另外，由于所處的體育文化氛圍以及體育方面的各種信息對(duì)不同生源的大學(xué)生的影響也就不同，使得他們參與體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)有所不同。

（二）哈爾濱市大學(xué)生體育消費(fèi)水平

體育消費(fèi)水平是指按人口平均的體育實(shí)物消費(fèi)資料和體育勞務(wù)或服務(wù)消費(fèi)資料的數(shù)量，可用價(jià)值單位（貨幣量）來(lái)表示[2]。體育消費(fèi)金額在某種意義上可以反映體育消費(fèi)水平，因此，通過(guò)對(duì)大學(xué)生體育消費(fèi)金額的調(diào)查，可以從貨幣單位方面反映出大學(xué)生體育消費(fèi)水平的現(xiàn)狀。

1.哈爾濱市大學(xué)生月均可支配費(fèi)用。調(diào)查得知：哈爾濱市大學(xué)生每月均可支配費(fèi)用主要包括家庭供給、獎(jiǎng)學(xué)金和自己在校期間勤工儉學(xué)所得費(fèi)用。有27.57%的大學(xué)生認(rèn)為其月均可支配費(fèi)用在400元~500元，有33.34%的大學(xué)生認(rèn)為其月均可支配費(fèi)用在500元~600元，17.52%的大學(xué)生認(rèn)為其月均可支配費(fèi)用在600元以上，有14.51%的大學(xué)生認(rèn)為其月均可支配費(fèi)用在300元~400元，有4.45%的大學(xué)生認(rèn)為其月均可支配費(fèi)用在200元~300元，另有2.61%的大學(xué)生認(rèn)為其月均可支配費(fèi)用在200元以下。哈爾濱市大學(xué)生月均可支配費(fèi)用統(tǒng)計(jì)得出結(jié)果為550元左右。

2.哈爾濱市大學(xué)生月均消費(fèi)。哈爾濱市大學(xué)生總體的消費(fèi)是比較合理的。月均消費(fèi)調(diào)查結(jié)果顯示：有20.72%的大學(xué)生認(rèn)為其月均消費(fèi)在300元左右，有31.36%的大學(xué)生認(rèn)為其月均消費(fèi)在400元左右，有16.83%的大學(xué)生認(rèn)為其月均消費(fèi)在500元左右，另有12.83%、10.25%、8.11%的大學(xué)生認(rèn)為其月均消費(fèi)分別為600元以上、200元左右、200元以下。通過(guò)統(tǒng)計(jì)頻數(shù)計(jì)算得出哈爾濱市大學(xué)生的月平均消費(fèi)金額為450元左右。考慮到物價(jià)上漲的因素，本次哈爾濱市大學(xué)生月均消費(fèi)調(diào)查結(jié)果較他人的以前研究的結(jié)果的數(shù)值大。

3.哈爾濱市大學(xué)生的年體育消費(fèi)。本文根據(jù)哈爾濱市消費(fèi)水平將哈爾濱市大學(xué)生每年用于體育方面的消費(fèi)分為六個(gè)水平。調(diào)查結(jié)果顯示：有9.05%的大學(xué)生年體育消費(fèi)在0元~50元之間、有12.12%的大學(xué)生年體育消費(fèi)在50元~100元之間、有22.61%的大學(xué)生年體育消費(fèi)在100元~150元之間、有30.32%的大學(xué)生年體育消費(fèi)在150元~200元之間、有18.66%的大學(xué)生年體育消費(fèi)在200元~250元之間、有7.23%的大學(xué)生年體育消費(fèi)在250元以上。通過(guò)統(tǒng)計(jì)計(jì)算得出哈爾濱市大學(xué)生年平均體育消費(fèi)金額約為200元左右。中國(guó)居民2008年人均體育消費(fèi)水平為78.5元，占當(dāng)年人均可支配收入4 800元的1.65%[3]。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果可知，哈爾濱市大學(xué)生年體育消費(fèi)高于中國(guó)居民年均體育消費(fèi)水平。究其原因：第一，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們的生活水平較八年前有了很大的提高，相應(yīng)的消費(fèi)水平也有所提高。第二，高校學(xué)生與普通居民相比具備了較高的體育消費(fèi)能力，即消費(fèi)者所具備的善于消費(fèi)以及如何使用消費(fèi)對(duì)象的知識(shí)和才能。他們不僅對(duì)體育消費(fèi)的價(jià)值有較深刻的認(rèn)識(shí)，而且也能夠認(rèn)識(shí)到體育消費(fèi)的生物和社會(huì)價(jià)值。第三，大學(xué)生較普通居民而言有較多的消費(fèi)時(shí)間。由于高校學(xué)生大多寄宿在學(xué)校，學(xué)校提供的后勤服務(wù)使其花費(fèi)在這方面的時(shí)間減少到最少，為其進(jìn)行體育消費(fèi)創(chuàng)造了條件。第四，高校學(xué)生由于受高校體育鍛煉環(huán)境的影響，其體育消費(fèi)意識(shí)較普通居民要好。

（三）哈爾濱市大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)

消費(fèi)結(jié)構(gòu)是在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，人們（包括各種不同類(lèi)型的消費(fèi)者）在消費(fèi)過(guò)程中消費(fèi)的各種各樣的消費(fèi)資料（包括勞務(wù)）的比例關(guān)系[4]。

調(diào)查結(jié)果顯示：哈爾濱市大學(xué)生體育消費(fèi)中用于體育服裝鞋帽類(lèi)的占總?cè)藬?shù)的38.26%，體育勞務(wù)類(lèi)消費(fèi)成為第二大消費(fèi)類(lèi)型，租用體育場(chǎng)地場(chǎng)館和參加俱樂(lè)部培訓(xùn)班兩項(xiàng)比較接近，這兩項(xiàng)占總?cè)藬?shù)的28.4%。購(gòu)買(mǎi)體育書(shū)籍、報(bào)刊、雜志占總?cè)藬?shù)的12.12%。從調(diào)查結(jié)果可以看出，體育實(shí)物類(lèi)消費(fèi)遠(yuǎn)高于體育勞務(wù)類(lèi)消費(fèi)和體育信息類(lèi)消費(fèi)。

出現(xiàn)這種結(jié)果一是和中國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相符合的。二是由于大部分高校學(xué)生經(jīng)濟(jì)沒(méi)有獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要以家庭供給為主，而且體育實(shí)物類(lèi)消費(fèi)品從消費(fèi)的價(jià)格以及一次投入可使用的時(shí)間等方面都要比參與性和信息類(lèi)的體育消費(fèi)便宜，因此決定了大多數(shù)學(xué)生體育消費(fèi)以實(shí)物性為主。三是由于體育服裝鞋帽等產(chǎn)品具有一定的替代效應(yīng)，在日常生活中也可使用，而且是大學(xué)體育課必備使用的，所以實(shí)物類(lèi)消費(fèi)成為他們的首選。

結(jié)論

（1）哈爾濱市大學(xué)生體育消費(fèi)的主要?jiǎng)訖C(jī)是為了健身要求和消遣娛樂(lè)的需要，這是和體育本身強(qiáng)身健體的功能相符合的。（2）體育消費(fèi)已成為哈爾濱市大學(xué)生生活消費(fèi)的一個(gè)重要組成部分，但體育消費(fèi)總體水平偏低，主要是經(jīng)濟(jì)支付能力制約了大學(xué)生的體育消費(fèi)水平。大學(xué)生體育消費(fèi)水平與個(gè)人消費(fèi)數(shù)額相關(guān)，且呈遞增的態(tài)勢(shì)發(fā)展。一些高體育消費(fèi)的大學(xué)生群體逐漸涌現(xiàn)，男生的體育消費(fèi)水平在整體上明顯高于女生。（3）哈爾濱市大學(xué)生的體育實(shí)物消費(fèi)水平明顯高于勞務(wù)消費(fèi)水平，體育消費(fèi)支出內(nèi)容還比較單一，其中男大學(xué)生的體育實(shí)物消費(fèi)明顯高于女大學(xué)生，男大學(xué)生的勞務(wù)消費(fèi)略高于女大學(xué)生，有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

參考文獻(xiàn)：

[1] 楊清.簡(jiǎn)明心理學(xué)詞典[K].長(zhǎng)春:吉林人民出版社，1985:82-83.

篇8

1.1主流消費(fèi)狀況合理有序

1.1.1消費(fèi)水平基本合理

由調(diào)查可知，衡水學(xué)院大學(xué)生的月消費(fèi)額集中在500~700元和900~1200元兩檔上，選擇900~1200的學(xué)生數(shù)量最多，占28.6%；選擇500~700的學(xué)生占26.8%；之后是選擇700~900的學(xué)生，占23.6%；最后是500元以下和1200元以上的，各占約10%的比例．為判定消費(fèi)水平狀況，特與同類(lèi)城市聊城高校在2011年的統(tǒng)計(jì)，以及不同類(lèi)城市上海高校在2013年的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行對(duì)比．聊城高校學(xué)生的月消費(fèi)水平集中在500~1000元區(qū)間，占比42.67%；上海高校學(xué)生的月消費(fèi)水平集中在800~1200元區(qū)間，占比73.6%；而衡水學(xué)院統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示有50.4%的學(xué)生月消費(fèi)水平集中在500~900元區(qū)間，79%的學(xué)生月消費(fèi)水平集中在500~1200元區(qū)間．從消費(fèi)兩極分布上看，聊城高校500元以下消費(fèi)水平者占總體比重的43.8%，1000元以上者占13.52%；上海高校800元以下者占8.2%，1200元以上者占18.2%；而衡水學(xué)院500元以下者占10%，1200元以上者占10%．由此也可以看出，衡水學(xué)院消費(fèi)水平略高于聊城高校，遠(yuǎn)低于上海高校．對(duì)比可知，三線(xiàn)城市大學(xué)生消費(fèi)水平逐年遞增，但仍遠(yuǎn)低于大中城市．當(dāng)然，考慮到不同調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題設(shè)置區(qū)間不同，調(diào)查時(shí)間不同，因此得出消費(fèi)水平基本合理的結(jié)論．

1.1.2消費(fèi)結(jié)構(gòu)較合理

據(jù)調(diào)查可知，衡水學(xué)院大多數(shù)學(xué)生月消費(fèi)支出項(xiàng)從高到低排列，依次為飲食、衣著、學(xué)習(xí)、日用品、通訊、娛樂(lè)．有研究顯示，大學(xué)生生活消費(fèi)的主要組成部分是生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)消費(fèi)，在生活費(fèi)用中，飲食消費(fèi)又是重中之重．本調(diào)查印證了這一結(jié)果．一般認(rèn)為學(xué)生消費(fèi)內(nèi)容較多元，尤其是娛樂(lè)項(xiàng)目多種多樣，但實(shí)際調(diào)查顯示，衡水學(xué)院學(xué)生在娛樂(lè)上的支出相對(duì)較少，人際交往和戀愛(ài)支出也多以吃飯為主，較少選擇外出娛樂(lè)．

1.1.3經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性較大中城市院校更強(qiáng)

由調(diào)查可知，衡水學(xué)院大學(xué)生收入來(lái)源主要是父母供給，但勤工儉學(xué)也占很大比例，正在勤工儉學(xué)的學(xué)生能占到全部學(xué)生的24.4%，此外還有3.5%完全脫離了父母供給．據(jù)上海高校的統(tǒng)計(jì)，約有91.6%的學(xué)生全部費(fèi)用來(lái)自于家庭，而衡水學(xué)院統(tǒng)計(jì)顯示只有70%的學(xué)生全部依靠父母供給，很多學(xué)生選擇勤工儉學(xué)或獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)貸款．衡水學(xué)院學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性相對(duì)較強(qiáng)．此外從26題“當(dāng)您想要買(mǎi)某樣?xùn)|西時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠”的答案分布上也可看出，僅有5.4%的學(xué)生選擇向父母要錢(qián)，大部分選擇的是自己攢錢(qián)或者放棄購(gòu)買(mǎi)，可見(jiàn)衡水學(xué)院學(xué)生保持經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的愿望也很強(qiáng)烈．

1.2個(gè)別消費(fèi)問(wèn)題突出

1.2.1不同生源地學(xué)生消費(fèi)水平差異明顯，導(dǎo)致兩極分化

家庭所在地與家庭年收入有很大關(guān)系，不同生源地的月消費(fèi)水平呈現(xiàn)明顯差異，來(lái)自大中城市的學(xué)生月消費(fèi)額最高，集中在900~1200左右；來(lái)自城鎮(zhèn)的學(xué)生呈現(xiàn)“駝峰”分布，500~700檔和700~900檔都分布較多；而來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生月消費(fèi)額多集中在500~700檔．總體而言來(lái)自大中城市的學(xué)生與來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生的月消費(fèi)額呈現(xiàn)明顯的反向分布，月消費(fèi)額達(dá)到1200以上的學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自大中城市和城鎮(zhèn)．隨著高校的不斷發(fā)展和聲望的累積，越來(lái)越多的來(lái)自大中城市的學(xué)生涌入三線(xiàn)城市高校，這給學(xué)校的多數(shù)農(nóng)村生源地的學(xué)生帶來(lái)消費(fèi)壓力，影響城鎮(zhèn)生源地的學(xué)生提高其消費(fèi)水平，這種兩極分化現(xiàn)象很容易引起攀比現(xiàn)象和校園不和諧現(xiàn)象．

1.2.2低年級(jí)學(xué)生、音體美專(zhuān)業(yè)學(xué)生月消費(fèi)水平偏高

大一、大二學(xué)生的月消費(fèi)水平明顯高于大四學(xué)生，音體美專(zhuān)業(yè)學(xué)生的月消費(fèi)水平明顯高于其它專(zhuān)業(yè)學(xué)生．據(jù)調(diào)查得知，大四學(xué)生最為節(jié)儉，多集中在500~700左右；大三學(xué)生多集中在700~900左右；大一、大二多集中在900~1200左右．專(zhuān)業(yè)分布上看，音體美的月消費(fèi)水平集中在900~1200左右；居中的是文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)；理科類(lèi)月消費(fèi)水平最低，集中在500~700左右．出現(xiàn)這種狀況可能是由于大學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)校門(mén)，脫離了家長(zhǎng)的束縛，在花費(fèi)方面沒(méi)有節(jié)制，但是隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，在經(jīng)歷兼職、找工作、實(shí)習(xí)后，大四學(xué)生的消費(fèi)更加趨于理性．而音體美專(zhuān)業(yè)由于其專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，需要更多高價(jià)值的輔助工具，如數(shù)碼相機(jī)、樂(lè)器等，使得其月消費(fèi)水平高于其它專(zhuān)業(yè)，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，音體美專(zhuān)業(yè)在數(shù)碼相機(jī)和自行車(chē)上的擁有數(shù)都遠(yuǎn)大于其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生．

1.2.3學(xué)習(xí)消費(fèi)盲目性很大

不少大學(xué)生不惜血本對(duì)考研、考證等學(xué)習(xí)項(xiàng)進(jìn)行高額投資，在訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查中有學(xué)生提到自己一學(xué)期在各種輔導(dǎo)班上的支出高達(dá)2300元．但是，調(diào)查數(shù)據(jù)卻顯示學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的支出與自身月消費(fèi)水平?jīng)]有顯著相關(guān)性，即無(wú)論學(xué)生家庭是否富裕，手里是否有結(jié)余，都會(huì)投入一定資金在自身發(fā)展的學(xué)習(xí)上．調(diào)查數(shù)據(jù)和訪(fǎng)問(wèn)結(jié)果均表明，學(xué)生在學(xué)習(xí)支出上具有從眾心理，無(wú)論自己經(jīng)濟(jì)情況好壞，只要?jiǎng)e人報(bào)了什么班，自己也要去報(bào)，非常盲目，根本不考慮自身需求．而且從家庭供給角度，一般學(xué)習(xí)上的支出，哪怕是額外支出家長(zhǎng)也會(huì)全力支持，學(xué)生不考慮經(jīng)濟(jì)制約，更加重了這種消費(fèi)的盲目性．

1.2.4理財(cái)意識(shí)薄弱，計(jì)劃性消費(fèi)較少

“財(cái)商”一詞的提出者羅伯特•清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“財(cái)商與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力．”大學(xué)生每月用于自己支配的錢(qián)是有限的，這正是鍛煉其個(gè)人理財(cái)能力和理財(cái)習(xí)慣的重要階段，這是學(xué)生“財(cái)商”高低的重要考量環(huán)節(jié)．調(diào)查結(jié)果顯示，只有9.5%的學(xué)生一直有記賬的習(xí)慣，這表明大學(xué)生在日常生活中的消費(fèi)缺乏計(jì)劃性，消費(fèi)過(guò)于隨意，缺乏理財(cái)觀(guān)念．此外，從月收支平衡角度，也可以反映學(xué)生的消費(fèi)計(jì)劃性．由調(diào)查數(shù)據(jù)可知，衡水學(xué)院大學(xué)生中，有46.3%的人收支平衡，沒(méi)有結(jié)余；而嚴(yán)重不夠，借錢(qián)度日的人占到4.1%，即每個(gè)月能有結(jié)余的人僅占總數(shù)的38.7%，“月光族”占到總體比例的六成多，這從另一方面反映出學(xué)生的消費(fèi)無(wú)計(jì)劃性．

1.2.5校外就餐現(xiàn)象普遍，飲食安全存在隱患

對(duì)學(xué)生就餐地點(diǎn)的調(diào)查結(jié)果顯示，衡水學(xué)院學(xué)生中以學(xué)校食堂為主要就餐地點(diǎn)的僅占總數(shù)的47.8%，有兩成多的學(xué)生根本不去學(xué)校食堂吃飯．有27.9%的學(xué)生傾向于購(gòu)買(mǎi)校外快餐，這種就餐習(xí)慣既不衛(wèi)生，又影響城市面貌和交通，每到就餐時(shí)間校外快餐的餐車(chē)所在地都格外擁堵，嚴(yán)重影響交通．

2加強(qiáng)高校財(cái)商教育的對(duì)策和建議

大學(xué)生財(cái)商素養(yǎng)的提升是大學(xué)生全面發(fā)展的需要，而高校是大學(xué)生學(xué)習(xí)財(cái)商知識(shí)的重要基地．本次實(shí)地調(diào)查顯示多數(shù)大學(xué)生理財(cái)意識(shí)淡薄，財(cái)商知識(shí)匱乏，加強(qiáng)高校財(cái)商教育刻不容緩．高校財(cái)商教育的主要內(nèi)容是提升大學(xué)生的理財(cái)素養(yǎng)和樹(shù)立合理的消費(fèi)觀(guān)．

2.1開(kāi)放思想，引導(dǎo)正確的消費(fèi)觀(guān)

當(dāng)前大學(xué)校園普遍存在大學(xué)生無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、攀比、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題．針對(duì)此現(xiàn)狀，校方也積極開(kāi)展各類(lèi)“加強(qiáng)大學(xué)生節(jié)儉意識(shí)教育”的主題活動(dòng)，可是許多大學(xué)生都普遍接受并認(rèn)可了當(dāng)前社會(huì)流行的一些如“面子消費(fèi)”“超前消費(fèi)”等消費(fèi)觀(guān)念，使得校方開(kāi)展的主題教育活動(dòng)往往效果不佳．大學(xué)生本身思維活躍，易接受外來(lái)思想與文化，但往往在接受外來(lái)觀(guān)念時(shí)又缺乏自我思考能力，人云亦云，導(dǎo)致攀比浪費(fèi)的現(xiàn)象．對(duì)此，高校應(yīng)一方面利用課堂、校內(nèi)宣傳等渠道開(kāi)闊學(xué)生眼界，使其接觸到更多更豐富全面的消費(fèi)觀(guān)(而不是一味打壓)，一方面在引入觀(guān)念時(shí)以正確、合理的消費(fèi)觀(guān)為主導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的自我思考能力，讓學(xué)生在多方觀(guān)念的爭(zhēng)辯中思考，找到正確的消費(fèi)觀(guān)．

2.2停止說(shuō)教，采取多渠道、靈活的教育方法

近年來(lái)，高校對(duì)學(xué)生的財(cái)商教育多停留在講座、平面宣傳、班會(huì)等形式，并不能起到較好的效果．我們應(yīng)擺脫這種說(shuō)教、灌輸為主的傳統(tǒng)教育方式，充分利用課堂、學(xué)生活動(dòng)、各種社團(tuán)組織等渠道，選擇引起學(xué)生共鳴和興趣的內(nèi)容與形式，增強(qiáng)教育效果．大學(xué)生更歡迎游戲、互動(dòng)活動(dòng)等形式的教育，如真人大富翁游戲、財(cái)商桌游等，此外還可以舉辦如小品、辯論賽等學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中體會(huì)金錢(qián)的來(lái)之不易并增長(zhǎng)賺錢(qián)的能力．

2.3利用財(cái)經(jīng)類(lèi)教育資源，提升學(xué)生的理財(cái)素養(yǎng)

綜合類(lèi)高校一般都有財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)充分利用其教育資源，引進(jìn)財(cái)商教育的相關(guān)課程，舉辦全校公選課或?qū)ｎ}講座，或組織學(xué)生社團(tuán)等，具體教學(xué)內(nèi)容設(shè)置主要包括：樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)、消費(fèi)觀(guān)和理財(cái)觀(guān)，以及理財(cái)、投資知識(shí)的普及和應(yīng)用．使全校不僅財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有理財(cái)能力，其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也可提升其理財(cái)素養(yǎng)．訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查顯示，多數(shù)非財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生不了解理財(cái)工具，從不關(guān)心財(cái)經(jīng)信息，在提倡素質(zhì)教育的今天，應(yīng)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的、靈活的財(cái)商教育，來(lái)解決當(dāng)前大學(xué)生普遍存在的理財(cái)缺陷問(wèn)題．

篇9

一、引言

國(guó)外大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究也證明，當(dāng)人均GDP從800美元躍進(jìn)2000美元時(shí)，將出現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)時(shí)期，這一時(shí)期也是休閑娛樂(lè)獲得快速增長(zhǎng)的時(shí)間[1]。2003年我國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到了1090美元,首次超過(guò)1000美元。在全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的今天，大學(xué)生作為參與休閑體育的一個(gè)主要群體，他們的消費(fèi)意識(shí)及消費(fèi)水平如何，值得我們調(diào)查研究，不僅有利于我們現(xiàn)在高校體育的教學(xué)改革，也有利于對(duì)今后我國(guó)社會(huì)休閑體育消費(fèi)市場(chǎng)的發(fā)展前景判斷提供一定的參考依據(jù)。

二、研究對(duì)象和方法

1.研究對(duì)象:共有兩份問(wèn)卷，一份采取隨機(jī)抽樣的方法，把浙江省在校高職大學(xué)生750人作為研究樣本，共發(fā)放問(wèn)卷750份，回收728份，回收率為97.07%，其中有效問(wèn)卷為702份，有效率為96.43%。另一份問(wèn)卷在杭州下沙高教園區(qū)所屬高職院校中采用隨機(jī)小樣本抽樣的調(diào)查方法，進(jìn)行為期一周的跟蹤調(diào)查，共發(fā)問(wèn)卷60份，回收56份，回收率為93.34%，有效問(wèn)卷52份，有效率為92.86%?；厥章屎蛦?wèn)卷有效率均滿(mǎn)足統(tǒng)計(jì)學(xué)的要求。

2.研究方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)與分析方法(所有數(shù)據(jù)處理均由spass11.0軟件完成)、專(zhuān)家咨詢(xún)法、訪(fǎng)談法。

三、調(diào)查結(jié)果與分析

1.浙江省高職大學(xué)生參與休閑體育活動(dòng)的基本情況

表1 浙江省高職大學(xué)生參與休閑體育活動(dòng)的基本情況統(tǒng)計(jì)

與浙江省普通高校大學(xué)生參與休閑體育的情況相比，浙江省高職大學(xué)生參與休閑體育的總體情況較好，浙江省普通高校大學(xué)生休閑活動(dòng)的頻率每周超過(guò)3次和每周不超過(guò)2次的百分比分別為21.6%31.8%，而每月2-3次、不定期、非常少的百分比分別為15.6%、31.0%，明顯高于高職類(lèi)大學(xué)生，說(shuō)明休閑體育更受高職大學(xué)生們的歡迎。

2.不同年休閑體育消費(fèi)水平高職大學(xué)生參與休閑體育活動(dòng)的比較分析

從調(diào)查數(shù)據(jù)，我們發(fā)展浙江省高職大學(xué)生年休閑體育的消費(fèi)水平是比較低的，有超過(guò)60%的高職大學(xué)生的年消費(fèi)水平在100元以下，而消費(fèi)超過(guò)500元以上的高職生只占到2.1%，根據(jù)平均數(shù)組中值加權(quán)法計(jì)算得到，浙江省高職大學(xué)生的年休閑體育消費(fèi)水平約為148元。造成這種情況的基本原因：第一、學(xué)校為學(xué)生提供了較理想的體育運(yùn)動(dòng)器材設(shè)備與必要的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，而一般的器材與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館都可以憑學(xué)生的有效證件借用與使用，基本處于免費(fèi)狀態(tài)；第

二、調(diào)查顯示有90%以上同學(xué)在學(xué)校參加休閑體育運(yùn)動(dòng)。

數(shù)理分析結(jié)果表明，不同年休閑體育消費(fèi)水平的高職大學(xué)生在參與休閑體育活動(dòng)的情況存在顯著性差異和非常顯著性差異，且呈現(xiàn)出消費(fèi)越高參與活動(dòng)狀況越好的態(tài)勢(shì)，但并不完全成正相關(guān)。

3.浙江省高職大學(xué)生月消費(fèi)水平

表3 浙江省高職大學(xué)生年休閑體育消費(fèi)統(tǒng)計(jì)表

根據(jù)平均數(shù)組中值加權(quán)法計(jì)算得到，浙江省高職大學(xué)生的月消費(fèi)水平約為655元。

4.浙江省高職大學(xué)生花錢(qián)參與休閑體育活動(dòng)的態(tài)度

表4 浙江省高職大學(xué)生對(duì)花錢(qián)參與休閑體育活動(dòng)態(tài)度的統(tǒng)計(jì)情況

隨著“健康第一”教育思想的貫徹落實(shí)，高職大學(xué)生對(duì)“花錢(qián)買(mǎi)健康”的觀(guān)念基本上是認(rèn)可的，只有近20%的學(xué)生認(rèn)為盡量少花錢(qián)、不該花錢(qián)或不想花錢(qián)。我們認(rèn)為作為還是一個(gè)純粹的消費(fèi)者，目前高職大學(xué)生們花錢(qián)參與休閑體育的態(tài)度是比較理性的。

5.浙江省高職大學(xué)生參與休閑體育消費(fèi)支出類(lèi)別的分析研究

表5 浙江省高職大學(xué)生參與休閑體育消費(fèi)支出的基本情況(N=915)

調(diào)查數(shù)據(jù)表明，浙江省高職大學(xué)生休閑體育消費(fèi)的主要支出是體育服裝、體育器械、其他和體育報(bào)刊雜志。根據(jù)一般的體育消費(fèi)分類(lèi)，即體育實(shí)物消費(fèi)，是指?jìng)€(gè)人用于購(gòu)買(mǎi)體育服裝及運(yùn)動(dòng)器材等體育實(shí)物的消費(fèi)支出；體育信息消費(fèi)是指人們?yōu)楂@得有關(guān)體育知識(shí)、信息而購(gòu)買(mǎi)體育期刊、書(shū)報(bào)或?yàn)橛^(guān)看各種體育比賽、表演、展覽等所進(jìn)行的消費(fèi)，也稱(chēng)體育精神型消費(fèi)；體育勞務(wù)消費(fèi)是指人們用貨幣購(gòu)買(mǎi)各種與體育活動(dòng)有關(guān)的體育勞務(wù)或服裝的體育消費(fèi)資料的消費(fèi)，也稱(chēng)參與型體育消費(fèi)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，浙江省高職大學(xué)生休閑體育的實(shí)物消費(fèi)占53.66%，體育參與型消費(fèi)占13.88%，體育信息消費(fèi)占15.85%，其他消費(fèi)占16.61%。浙江省高職大學(xué)生的休閑體育以實(shí)物型消費(fèi)為主。

四、結(jié)論：

浙江省高職大學(xué)生參與休閑體育的情況總體上要比浙江省普通高校大學(xué)生好。不同月消費(fèi)水平的高職大學(xué)生參與休閑體育活動(dòng)情況不存數(shù)理統(tǒng)計(jì)上的顯著性差異。浙江省高職大學(xué)生休閑體育消費(fèi)觀(guān)念是理性的，也是比較符合“健康第一”教育理念的，有超過(guò)60%的同學(xué)認(rèn)為花錢(qián)參與休閑體育是值得的。浙江省高職大學(xué)生休閑體育消費(fèi)處于弱消費(fèi)水平，有60%左右的同學(xué)年消費(fèi)水平在100元以下，占月消費(fèi)額的1.88%，且消費(fèi)主要是實(shí)物型消費(fèi)為主。

篇10

一、引言

體育消費(fèi)作為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的晴雨表，已經(jīng)成為現(xiàn)代人們生活中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。體育消費(fèi)的研究不但涉及到實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，而且還有利于體育市場(chǎng)的良性運(yùn)行。它一方面可以使商家更深入地了解體育消費(fèi)者和體育市場(chǎng)，另一方面又可以提升廣大消費(fèi)者的成熟度，從而促使消費(fèi)者進(jìn)行健康、理性的消費(fèi)行為。另外，體育消費(fèi)的研究也有助于國(guó)家制定宏觀(guān)的體育政策和法規(guī)，有利于國(guó)家政府機(jī)構(gòu)對(duì)體育市場(chǎng)進(jìn)行宏觀(guān)調(diào)控。

大學(xué)生是我國(guó)的高素質(zhì)人才，近年來(lái)他們的數(shù)量在逐年的增大。從體育市場(chǎng)的角度講，他們既是巨大的消費(fèi)群體，又是體育市場(chǎng)的巨大的潛在消費(fèi)群體。大學(xué)生的一個(gè)顯著特征就是腦力勞動(dòng)繁重與興趣愛(ài)好廣泛并存，無(wú)論從減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的角度還是從興趣愛(ài)好的角度，他們都有可能訴諸于體育消費(fèi)。中國(guó)高校比較多，有著巨大的大學(xué)生消費(fèi)群體，所以大學(xué)生體育消費(fèi)的研究具有十分重要的意義。

二、大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀

根據(jù)馬斯洛需要層次理論與恩格爾系數(shù)的相關(guān)原理可知，人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)是在不斷變化的。當(dāng)人們的消費(fèi)水平較低時(shí)實(shí)物型消費(fèi)要占主體地位；隨著人們收入的增加消費(fèi)水平逐漸提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)也會(huì)相應(yīng)的發(fā)生變化。下面我們就根據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)資料來(lái)論述一下大學(xué)生消費(fèi)群體的體育消費(fèi)水平與體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。

1.大學(xué)生體育消費(fèi)水平

消費(fèi)水平有狹義和廣義之分。狹義的消費(fèi)水平也就是我們通常所說(shuō)的消費(fèi)水平，是指按人口平均的消費(fèi)品（包括勞務(wù)）的數(shù)量，反映人們物質(zhì)文化需要實(shí)際滿(mǎn)足的程度。廣義的消費(fèi)水平，不僅包括消費(fèi)品的數(shù)量，而且包括消費(fèi)品的質(zhì)量。更廣義的消費(fèi)水平，不僅包括消費(fèi)品的數(shù)量和質(zhì)量，而且包括消費(fèi)質(zhì)量在內(nèi)。消費(fèi)質(zhì)量就是消費(fèi)過(guò)程中消費(fèi)主體、消費(fèi)客體和消費(fèi)環(huán)境設(shè)想結(jié)合所產(chǎn)生的質(zhì)的規(guī)定性，它反映消費(fèi)需要的滿(mǎn)足程度。消費(fèi)質(zhì)量越高，反映消費(fèi)水平達(dá)到了更高的層次。

有關(guān)調(diào)查表明:目前我國(guó)大學(xué)生的體育消費(fèi)水平較低，體育實(shí)物消費(fèi)水平高于體育勞務(wù)消費(fèi)水平，購(gòu)買(mǎi)水平多集中在100元～300元之間，而且是以耐用品為主；不同性別、不同生源和不同省份高校學(xué)生的體育消費(fèi)水平具有一定的差異；近些年，隨著一些體育項(xiàng)目的普及與開(kāi)展，以及大學(xué)生體育技術(shù)水平的提高，大學(xué)生體育消費(fèi)群體對(duì)器材、服裝、鞋類(lèi)的要求越來(lái)越高，消費(fèi)層次有所遞增。

就目前檢索到的有關(guān)大學(xué)生體育消費(fèi)水平理論的文獻(xiàn)而言，大多數(shù)論文僅僅從消費(fèi)者支出的一項(xiàng)指標(biāo)來(lái)反映大學(xué)生體育消費(fèi)水平的問(wèn)題，事實(shí)上這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)?，體育消費(fèi)水平不僅包括體育消費(fèi)品的數(shù)量和質(zhì)量，而且還包括體育消費(fèi)的質(zhì)量。我們要用許多不同的相關(guān)指標(biāo)才能真實(shí)地反映這個(gè)問(wèn)題。至此，本文認(rèn)為關(guān)于大學(xué)生體育消費(fèi)水平的問(wèn)題，還仍然有許多尚待研究的領(lǐng)域。

2.大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)

我們?cè)谘芯看髮W(xué)生體育消費(fèi)市場(chǎng)時(shí)大學(xué)生的體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)是我們所要研究的一個(gè)重要領(lǐng)域，因?yàn)橹挥芯邆淞撕侠淼捏w育消費(fèi)結(jié)構(gòu)，大學(xué)生體育消費(fèi)市場(chǎng)才能得到蓬勃、健康的發(fā)展，這是大學(xué)生體育市場(chǎng)完善的一個(gè)前提條件。根據(jù)鮑明曉、左新榮等人的研究成果，大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)概括起來(lái)主要有下面幾種劃分方法：第一種：直接性體育消費(fèi)與間接性體育消費(fèi)。直接性體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的特征為經(jīng)濟(jì)上的投入。其中主要包括運(yùn)動(dòng)服裝鞋襪的消費(fèi)、去多功能場(chǎng)館、參加健身輔導(dǎo)班、買(mǎi)體育明星畫(huà)像與體育書(shū)刊。間接性體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主要特征為情感上的投入。其中包括看電視、聽(tīng)廣播、看報(bào)刊和書(shū)刊、觀(guān)賞班級(jí)比賽等[3]。第二種：概括起來(lái)基本上將體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)分為下面兩個(gè)方面，三個(gè)層次。第一類(lèi)實(shí)物型體育消費(fèi)。第二類(lèi)，非實(shí)物型體育消費(fèi)，包括觀(guān)賞型體育消費(fèi)和參與型體育消費(fèi)。本文傾向于第二種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樵隗w育產(chǎn)業(yè)研究中，體育消費(fèi)種類(lèi)主要是根據(jù)個(gè)人有支付能力的、可以從體育市場(chǎng)中購(gòu)得的體育消費(fèi)資料的不同來(lái)劃分。而且這種劃分方法界限比較明晰、通俗易懂。

眾多的調(diào)查研究表明，全國(guó)大學(xué)生的實(shí)物型體育消費(fèi)明顯高于勞務(wù)型體育消費(fèi)。而且隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，勞務(wù)型體育消費(fèi)的支出呈現(xiàn)出消費(fèi)傾向遞增的規(guī)律。在何敏學(xué)對(duì)遼寧省大連市普通高校所做的調(diào)查中表明，在大學(xué)生的體育消費(fèi)總額中，體育實(shí)物消費(fèi)占66.4%多。體育勞務(wù)消費(fèi)占19.3%.這說(shuō)明大學(xué)生的體育消費(fèi)以實(shí)物型體育消費(fèi)為主。在黃小波對(duì)《大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀的研究》中表明：大學(xué)生在體育消費(fèi)時(shí)，所選擇主要內(nèi)容為，體育服裝、鞋類(lèi)，觀(guān)看比賽，體育器材，體育書(shū)籍、報(bào)刊，租用體育場(chǎng)地，旅游，運(yùn)動(dòng)保健。并且男女生在消費(fèi)內(nèi)容的比例上存在著顯著差異，男生在體育消費(fèi)總額上高于女生。許多的調(diào)查結(jié)果顯示全國(guó)大學(xué)生體育實(shí)物型消費(fèi)與體育勞務(wù)型消費(fèi)的比例明顯存在失衡現(xiàn)象。這種結(jié)果主要受大學(xué)生的自身主觀(guān)因素和外部客觀(guān)條件兩方面因素的影響。另外，有關(guān)調(diào)查表明大學(xué)生在目前經(jīng)濟(jì)狀況下的體育消費(fèi)選擇與經(jīng)濟(jì)狀況許可時(shí)的體育消費(fèi)選擇存在著顯著差異。針對(duì)這一現(xiàn)狀我們可以進(jìn)一步對(duì)怎樣提高體育勞務(wù)消費(fèi)份額的問(wèn)題，以及怎樣開(kāi)發(fā)女生體育市場(chǎng)的問(wèn)題進(jìn)行研究。盡管在我國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上實(shí)物型體育消費(fèi)應(yīng)該占主流，但是體育勞務(wù)消費(fèi)卻有很大的發(fā)展空間即體育勞務(wù)消費(fèi)的比例可以加大。

三、大學(xué)生體育消費(fèi)的主要影響因素

根據(jù)消費(fèi)者行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)，以及體育產(chǎn)業(yè)學(xué)理論，影響體育消費(fèi)的因素可以概括為體育消費(fèi)環(huán)境，體育消費(fèi)品價(jià)格，消費(fèi)者的興趣、閑暇時(shí)間和收入水平等幾個(gè)方面。

1.大學(xué)生體育消費(fèi)的環(huán)境

消費(fèi)的環(huán)境包括消費(fèi)自然環(huán)境、消費(fèi)的社會(huì)環(huán)境、消費(fèi)的文化環(huán)境。下面我們就目前體育消費(fèi)環(huán)境中的有利因素和不利因素現(xiàn)狀分別探討一下。（1）有利因素：首先，有關(guān)政府部門(mén)逐漸關(guān)注高校的體育工作。在這種宏觀(guān)環(huán)境下將有利于大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)。其次，體育教學(xué)在某種程度上促進(jìn)了體育消費(fèi)的發(fā)展，為大學(xué)生體育的“終身化”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再其次，校內(nèi)體育消費(fèi)以福利體育為主，商業(yè)體育為輔。利于大學(xué)生體育消費(fèi)意識(shí)的培養(yǎng)。最后，體育消費(fèi)對(duì)象的相對(duì)穩(wěn)定性特征。（2）不利因素：首先，大學(xué)生體育消費(fèi)的場(chǎng)館設(shè)施比較差，完整的服務(wù)體系沒(méi)有建立起來(lái)，體育設(shè)施不足。由于現(xiàn)在各個(gè)高校學(xué)生的人數(shù)的大量增加而學(xué)校場(chǎng)館的數(shù)量增幅較小，場(chǎng)館數(shù)量與人數(shù)的不協(xié)調(diào)造成學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的人數(shù)相對(duì)下降，特別是一些對(duì)場(chǎng)館要求比較高的項(xiàng)目――如乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳等，而過(guò)于單純的體育鍛煉，不能滿(mǎn)足學(xué)生各種體育項(xiàng)目的愛(ài)好，所以高校體育基礎(chǔ)設(shè)施不足制約了高校大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)。其次，體育市場(chǎng)缺乏完整有效的體育法規(guī)政策體系，實(shí)施力度不夠。再次，許多公共場(chǎng)館管理機(jī)構(gòu)臃腫，缺乏既懂體育又懂經(jīng)濟(jì)的專(zhuān)業(yè)人才，從而導(dǎo)致公共場(chǎng)館的各項(xiàng)指標(biāo)都很差，很難滿(mǎn)足廣大消費(fèi)者的要求。再其次，校內(nèi)和校外的體育文化環(huán)境都很差，必要的體育消費(fèi)氛圍沒(méi)有形成。另外，目前體育消費(fèi)市場(chǎng)內(nèi)的服務(wù)意識(shí)體系還沒(méi)建立起來(lái)，市場(chǎng)主體的營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)不薄弱，缺乏戰(zhàn)略眼光。最后，信息不暢（宣傳力度不夠）。學(xué)生普遍反映，對(duì)體育旅游、體育比賽等都較有興趣，但由于未能及時(shí)得到信息，從而抑制了消費(fèi)欲望。

2.體育消費(fèi)品價(jià)格與大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源

體育消費(fèi)品價(jià)格也是影響體育消費(fèi)水平的一個(gè)重要因素。目前，對(duì)體育消費(fèi)價(jià)格高低的認(rèn)定，主要取決于兩方面因素：一是學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受能力；二是體育消費(fèi)品本身的問(wèn)題。質(zhì)量好的價(jià)格高，價(jià)格便宜的質(zhì)量又低劣，這使學(xué)生處于兩難境地。若要改變這種現(xiàn)狀，必須考慮學(xué)生經(jīng)濟(jì)承受能力的前提下制造出物美價(jià)廉的體育商品。此外，在健身領(lǐng)域和競(jìng)賽表演市場(chǎng)領(lǐng)域也存在著同樣的問(wèn)題，學(xué)生興趣較大的體育項(xiàng)目費(fèi)用較高，如：網(wǎng)球、保齡球、高爾夫等。學(xué)生喜歡看的關(guān)鍵賽事，門(mén)票又十分昂貴。這非常不利于巨大潛在消費(fèi)群體（大學(xué)生）興趣的培養(yǎng)。經(jīng)濟(jì)來(lái)源少是大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的又一障礙。針對(duì)大學(xué)生這樣一個(gè)特殊群體，調(diào)查中了解到大學(xué)生在讀書(shū)階段的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是依靠父母的資助，他們的體育消費(fèi)水平在很大程度上取決于父母的收入和體育消費(fèi)觀(guān)念。學(xué)生在經(jīng)濟(jì)來(lái)源受限制時(shí)是很難進(jìn)行體育消費(fèi)的。從上述的調(diào)查結(jié)果可知，體育消費(fèi)品價(jià)格與大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是呈負(fù)相關(guān)的，這兩者之間的矛盾?chē)?yán)重阻礙了大學(xué)生體育消費(fèi)市場(chǎng)的發(fā)展。從體育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的理論我們可知，目前大部分體育產(chǎn)品都打差異化戰(zhàn)略（品牌戰(zhàn)略），價(jià)格定的較高（價(jià)格與成本并不成比例）。大部分體育市場(chǎng)具有某種程度的壟斷的性質(zhì)。這種狀態(tài)是否有利于大學(xué)生體育市場(chǎng)的發(fā)展是一個(gè)值得進(jìn)一步研究的問(wèn)題。

3.大學(xué)生體育興趣與閑暇時(shí)間

體育興趣是影響體育消費(fèi)水平的一個(gè)重要因素。興趣是人對(duì)事物的一種特殊的認(rèn)識(shí)傾向，這種認(rèn)識(shí)傾向必須帶有肯定的情緒和積極的態(tài)度。興趣的產(chǎn)生和提高是以需要為基礎(chǔ)的，當(dāng)消費(fèi)者對(duì)某一商品或勞務(wù)產(chǎn)生需要時(shí)便會(huì)對(duì)該商品或勞務(wù)產(chǎn)生興趣。當(dāng)人們對(duì)體育感興趣時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈關(guān)心，具體表現(xiàn)在對(duì)體育信息較為敏感、喜歡收看體育節(jié)目等方面。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，體育興趣濃的學(xué)生，其體育消費(fèi)除購(gòu)買(mǎi)體育磁帶外，各項(xiàng)指標(biāo)均挺高，在報(bào)刊雜志、體育彩票兩項(xiàng)消費(fèi)上體現(xiàn)尤為突出。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)普通大學(xué)生體育消費(fèi)存在這樣兩個(gè)極端：一方面，體育興趣濃厚的學(xué)生人均消費(fèi)額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)平均水平；學(xué)生對(duì)喜歡的服裝、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，以及其他體育商品等，能夠不考慮其他因素，而積極選擇，有時(shí)還愿意花高價(jià)、甚至借錢(qián)進(jìn)行體育消費(fèi)。這說(shuō)明大學(xué)生體育消費(fèi)偏好程度有較大彈性。另一方面，體育興趣不高的學(xué)生人均消費(fèi)額遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均水平。

體育消費(fèi)時(shí)間少是影響大學(xué)生體育消費(fèi)的另一因素。當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高校后，受學(xué)校環(huán)境的影響，以及就業(yè)壓力的增大，他們不得不把主要精力放在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，參加社會(huì)實(shí)踐和考研上，這樣學(xué)生真正用于體育鍛煉方面的時(shí)間就會(huì)相對(duì)的減少。有關(guān)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)80%以上的學(xué)生把課余時(shí)間都用于上網(wǎng)看新聞、與朋友交流甚至逛街。這樣造成真正在課余時(shí)間參加體育鍛煉的人還不到10%。一些調(diào)查結(jié)果表明大學(xué)生的閑暇時(shí)間要比其他一些社會(huì)群體多一些。然而，他們的體育消費(fèi)時(shí)間卻很少，這進(jìn)一步說(shuō)明了大學(xué)生體育消費(fèi)意識(shí)非常薄弱的問(wèn)題。我們要想發(fā)展大學(xué)生體育消費(fèi)市場(chǎng)，必須首先解決大學(xué)生體育消費(fèi)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。

四、提高大學(xué)生體育消費(fèi)水平的對(duì)策

目前對(duì)大學(xué)生體育消費(fèi)的對(duì)策研究主要集中在主體、客體、環(huán)境三個(gè)方面。從主體角度提出的對(duì)策。首先，充分了解大學(xué)生體育消費(fèi)心理和消費(fèi)方式，從而做到對(duì)癥下藥，有的放矢。其次，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的體育消費(fèi)觀(guān)念。第三，大學(xué)體育教師不僅要技術(shù)全面，而且要及時(shí)地向?qū)W生傳授各種基本的體育運(yùn)動(dòng)技能、技巧，以提高學(xué)生對(duì)體育的興趣。最后，充分利用高校宣傳媒體傳播體育信息和體育鍛煉的科學(xué)常識(shí)等，激發(fā)起大學(xué)生對(duì)體育消費(fèi)的需要，進(jìn)而產(chǎn)生體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)。

從客體與環(huán)境角度提出的對(duì)策。首先，細(xì)分體育市場(chǎng)，注重開(kāi)發(fā)的層次性。其次，改善高校的體育設(shè)施，增設(shè)適合大學(xué)生興趣愛(ài)好的體育項(xiàng)目，使大學(xué)生有更多的健身場(chǎng)所。再其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把體育設(shè)施及配套服務(wù)設(shè)施的建設(shè)納入學(xué)校整體建設(shè)和發(fā)展的規(guī)劃中，切實(shí)改善學(xué)校體育設(shè)施和配套服務(wù)，真正為大學(xué)生著想，創(chuàng)造良好的體育學(xué)習(xí)和鍛煉氛圍。第四，大力發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，從整體上提高我國(guó)居民的收入水平，提高家庭對(duì)子女的教育消費(fèi)和體育消費(fèi)投入。第五，加快高校體育課程的改革，使高校體育課同大學(xué)生的體育消費(fèi)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。這里主要探討了通過(guò)開(kāi)展俱樂(lè)部型的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互補(bǔ)，同時(shí)對(duì)發(fā)展學(xué)生的體育消費(fèi)起到促進(jìn)作用。另外，學(xué)?？梢杂迷驴ɑ蚪∩淼怯浛?、俱樂(lè)部會(huì)員卡的形式適當(dāng)收費(fèi)。以解決學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源少與進(jìn)行體育消費(fèi)的矛盾。第六，提高體育消費(fèi)品的質(zhì)量和水平。

目前有關(guān)對(duì)策研究的理論很多，但是成體系的、實(shí)踐性強(qiáng)的卻很少。我們?cè)谔岢鲆恍?duì)策的時(shí)候不僅要考慮到中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情與不同地區(qū)的具體特點(diǎn)，而且還要考慮到大學(xué)生本身的現(xiàn)實(shí)情況。適合于一切領(lǐng)域與時(shí)空的對(duì)策是不存在的，這樣的對(duì)策也是沒(méi)有意義的。所以，我們?cè)趯?duì)策的研究中一定要注意到對(duì)策的完整性與實(shí)用性。

五、結(jié)語(yǔ)

目前有關(guān)高校大學(xué)生體育消費(fèi)的研究較多，大多數(shù)論文主要針對(duì)大學(xué)生體育消費(fèi)的水平、結(jié)構(gòu)、影響因素以及對(duì)策等方面進(jìn)行了研究。論文中主要采用文獻(xiàn)資料分析法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法、特爾斐法等幾種研究方法。從總體上看，關(guān)于大學(xué)生體育消費(fèi)研究的涉及面較廣，但一些文章研究深度不夠，提出的對(duì)策缺乏針對(duì)性和可行性。這一領(lǐng)域仍有許多尚待研究之處。

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