導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇雷鋒事跡材料，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

通過開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做好榜樣”的活動(dòng)中，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)良品德。他經(jīng)常幫助他人，做了許許多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。讀完這個(gè)小故事，我深深地感動(dòng)了！我決定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素樂于助人的精神，一次，我在后花園和好朋友玩的時(shí)候一位老奶奶正在下樓，她下樓梯十分不穩(wěn)，左晃右晃，看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說：“老奶奶，讓我來扶你下樓吧。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“謝謝你啊。”到了樓下，她拉著我的手十分感激的說：“太謝謝你了，多虧了你啊，不然說不定，我現(xiàn)在還在樓梯上慢吞吞的走呢！”我說：“不用謝，幫助別人是我應(yīng)該做的。”雖然幫助了別人，自己卻沒有一點(diǎn)兒回報(bào)，但每當(dāng)我想到雷鋒叔叔的那句名言時(shí)：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，看成自己的幸福！是啊，沒錯(cuò)！幫助別人，為他人服務(wù)是一件多么快樂的事情??！

學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，樂于助人，我十分的快樂、高興，我十分愿意幫助別人，做一個(gè)新時(shí)代的，樂于助人的“小雷鋒”，各位同學(xué)們，讓我們一起共同努力，幫助別人，做一個(gè)樂于助人的“小雷鋒”吧！

遼寧遼陽普化小學(xué)四年級(jí):王慧卓

篇2

方xx同志以雷鋒同志愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情懷，深愛著這個(gè)崗位。在他看來，業(yè)主利益就是他的生命，正是這種責(zé)任意識(shí)，使他在xx花園物業(yè)辦主任這個(gè)崗位上一干就是十幾年，而且心無旁騖，兢兢業(yè)業(yè)，樂在其中。業(yè)主親情地稱他為"方管家".

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)

方xx同志深知要做好一項(xiàng)工作，除了有工作熱情外，更要有干好這項(xiàng)工作的技能。為此，他發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的"釘子精神",把工作和業(yè)余時(shí)間都用在了為業(yè)主服務(wù)上。為掌握小區(qū)每一位業(yè)主的個(gè)人特點(diǎn)和家庭特征，他不厭其煩地跑遍每一棟樓、每一個(gè)單元、每一戶家庭對每一位業(yè)主深入進(jìn)行了解。只要看到一位業(yè)主，他便能準(zhǔn)確地說出他（她）住哪一棟哪一單元哪一室，練就了一雙過硬的"火眼金睛".為進(jìn)一步做好管理工作，他主動(dòng)參加物業(yè)管理培訓(xùn)，做到學(xué)以致用，結(jié)合工作實(shí)際修訂和完善了相關(guān)規(guī)章制度，使基礎(chǔ)管理工作走上了規(guī)范化和制度化的軌道。

強(qiáng)化小區(qū)管理，視業(yè)主為家人

篇3

學(xué)雷鋒做好事的事跡材料

您并不富有，但卻把濟(jì)弱助困的擔(dān)子放在了自己的肩頭。從17歲走上工作崗位開始，您就堅(jiān)持省吃儉用接濟(jì)困難工友甚至陌生人。您無怨無悔資助貧困孩子走進(jìn)課堂，在江蘇、在山東、在云南，許多孩子記著您的名字。35年了，您擁有一個(gè)富足和希望的世界?！八且幻兄?8黨齡、對黨無限忠誠、用自身行動(dòng)詮釋自己執(zhí)著信念的老黨員，曾被授予全國和某省新突擊手、某市勞動(dòng)模范；他在自己先后工作過的11個(gè)崗位上留下了11個(gè)閃光的足跡；他用35年的愛心執(zhí)著走出了一條風(fēng)雨無阻的“雷鋒路”，他就是某礦生活服務(wù)總公司工會(huì)主席某某某。

“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”，某某某的可貴之處恰在這里。1971年，當(dāng)時(shí)17歲的某某某是某某某礦一名運(yùn)搬工區(qū)的普通工人，班上老工人石啟留家住邳州的妻子因常年臥病在床，生活頗為拮據(jù)。由于石師傅不識(shí)字，每次家里來信，都讓某某某念給他聽。某某某記下了信封上的通訊地址，并瞞著這名老工人悄悄地寄去了5元錢，就這樣一直持續(xù)寄了四年，這名老工人才發(fā)覺。5元錢，在現(xiàn)在看來實(shí)在是微不足道，但在當(dāng)時(shí)卻相當(dāng)于一個(gè)人一個(gè)月的生活費(fèi)！也正是這最初的5元錢使某某某從此走上了永不停歇的雷鋒之路。33年來，他主動(dòng)捐助生活困難職工、傷殘病人，就連他本人也記不清自己究竟資助了多少次、多少人，捐了多少錢、多少衣？總之，凡是力所能及的，他總是義無反顧。早在1975年，他即用自己省吃儉用的錢開始實(shí)施義務(wù)助學(xué)，捐贈(zèng)的第一所學(xué)校是徐州市賈汪區(qū)大吳鎮(zhèn)潘安小學(xué)。也就是從那時(shí)起，他便與孩子們結(jié)下了不解之緣。算起來，他在這條義務(wù)助學(xué)的“雷鋒路”上已經(jīng)走了30年。目前，經(jīng)他資助的學(xué)校已有徐州市大吳鎮(zhèn)王臺(tái)小學(xué)、某某某礦校、山東嶗山小學(xué)等10所。一如既往，風(fēng)雨春秋。一路走來，某某某無怨無悔。20__年4月份，某某某隨某某某礦組織的勞模代表團(tuán)前往云南大理觀光旅游。路上，通過導(dǎo)游的介紹得知，云南省麗江市納西族自治縣宋科鄉(xiāng)的黃明小學(xué)條件十分艱苦?；氐V后，他便用自己的工資買了近600元的學(xué)習(xí)用品，又花了86元錢給這所學(xué)校郵寄過去。今年“六一”前夕，他一如既往，自己出錢買了800支圓珠筆、200把削鉛筆刀，送給某某某礦校小學(xué)年級(jí)的孩子們作節(jié)日禮物。

“不為名，不圖利，我只是在做著自己感到快樂的事”，這是某某某常說的一句話。為擠出更多的錢辦更多的好事，他戒掉了原先吸煙的習(xí)慣，也很少喝酒，更不去趕時(shí)髦，他穿的衣服一直是人們經(jīng)常見到最樸素的那幾件。為了讓孩子們的心靈播下奉獻(xiàn)和愛的種子，某某某還經(jīng)常接受他所捐贈(zèng)學(xué)校的邀請為學(xué)生們做“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”報(bào)告，鼓勵(lì)學(xué)生們從一點(diǎn)一滴做起，從小樹立為他人和社會(huì)奉獻(xiàn)的思想，讓雷鋒精神代代相傳。

20__年以來，公司先后有8名女工患病動(dòng)手術(shù)，他給她們一一送去了關(guān)懷的話語和慰問禮品。公司一名男職工身患腦血管、神經(jīng)系統(tǒng)等疾病，常年不愈，某某某先后10多次登門走訪，并發(fā)動(dòng)職工為其捐助1900元。據(jù)了解，近7年來，某某某單是看望慰問的職工就有190人次。

篇4

__老師從學(xué)生__上小學(xué)一年級(jí)開始，濟(jì)困幫扶，助人為樂，照顧該貧困學(xué)生生活、學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)該生上學(xué)、回家接送，還幫扶他家擺脫貧困，盡管該生已升入初中，不在他所在的小學(xué)，但他仍不間斷，一如既往幫助__學(xué)生的事跡，在全鎮(zhèn)師生中引起了強(qiáng)烈反響。他的事業(yè)已受到夷陵區(qū)電臺(tái)“百姓零距離”、宜昌市電臺(tái)“走基層”欄目的關(guān)注，他被__鎮(zhèn)學(xué)校師生們親切的稱為“雷鋒教師”。

__老師從教30年，十分熱愛教師職業(yè)，總是細(xì)心關(guān)心每一個(gè)孩子的成長，當(dāng)他得知與自己同村、同組的__鎮(zhèn)白廟村__，因貧困上不起學(xué)，將面臨輟學(xué)尷尬局面時(shí)，就主動(dòng)上門作家長工作。他知道__同學(xué)有輕微智障，母親患精神病，姐姐還在讀中專，全家四口擠在一間僅有30多平方米的破土坯房內(nèi)，全靠父親打零工維持生計(jì)。貧困的現(xiàn)狀，不得不使__的父親王正才放棄孩子讀書的念頭。__老師看在眼里，記在心上，與學(xué)生__的父親多次溝通，說明沒有文化將影響孩子一生道理，并對孩子上學(xué)面臨的困難提出相應(yīng)的解決辦法，離校遠(yuǎn)上學(xué)難，沒有交通工具，由他上班、下班騎摩托車一同往返，時(shí)間、安全都有保障，缺錢由他申請學(xué)校及上級(jí)部門納入“貧困資助”對象，不足部分由他和通過他作通學(xué)校工作幫助解決。通過他的努力，終于圓了__的上學(xué)夙愿。

為了鼓勵(lì)__同學(xué)生克服困難努力學(xué)習(xí)，每學(xué)期開學(xué)，__老師都要為他買雙新鞋、一套衣服和在校住宿用的臉盆、毛巾及學(xué)習(xí)用品，有時(shí)他還動(dòng)員自己親戚和其它教師為__捐獻(xiàn)衣物。他積極為__爭取政策，現(xiàn)在__已被納入全鎮(zhèn)“貧困資助學(xué)生”對象資助，學(xué)校還專門為他減免了生活費(fèi)。

__有輕微智力障礙，生活自理能力比較差，經(jīng)常不說話，__老師就鼓勵(lì)他要大膽自信，并把他帶到自己家里，親自給他洗頭、洗澡。前年冬天，在騎摩托車與該生一同回家途中，天氣冷，孩子衣衫單簿，凍的直打哆嗦，__老師干脆脫下自己棉衣讓__穿上御寒，結(jié)果*教師得了重感冒。

為了使__家庭盡早擺脫貧困局面，他積極向上反映情況，在__鎮(zhèn)政府、白廟村委會(huì)支持下，20__年他家建起了一層三間磚瓦新房，結(jié)束了住土坯屋的歷吏。建房時(shí)*老師幫助設(shè)計(jì)，還無償支援5000塊紅磚、20包水泥和木材，自己的妻子幫助他家建房工人做飯20多天，指導(dǎo)他家多發(fā)展柑桔樹，使他家基本擺脫了貧困。

篇5

公司團(tuán)委是連續(xù)多年的“紅旗團(tuán)委”，他們的“學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)”已如春風(fēng)化雨般滲透到公司的每一個(gè)角落，滋潤著每一名員工的心田。“奉獻(xiàn)是一種快樂”、“做志愿者，服務(wù)他人，是人生的本分”的理念已深深扎根到每一名志愿者的內(nèi)心深處，多年以來他們以行動(dòng)實(shí)踐著“幫助他人、完善自己、服務(wù)社會(huì)、弘揚(yáng)新風(fēng)”的志愿者精神，為企業(yè)和社會(huì)辦實(shí)事、辦好事，發(fā)揮了積極作用。

一、從教育入手，靠管理養(yǎng)成

從1993年開展志愿者活動(dòng)以來，公司團(tuán)委逐步完善了各種機(jī)制，一是完善了以項(xiàng)目實(shí)施帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍、制度等組織機(jī)制。二是建立起了以“小時(shí)”為依據(jù)的普遍獎(jiǎng)勵(lì)與“小時(shí)”加“突出事跡”為依據(jù)重點(diǎn)表彰相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制?；顒?dòng)中我們還結(jié)合自身實(shí)際，建立健全了《青年志愿者服務(wù)手冊》和“一助一”志愿服務(wù)卡的發(fā)放和使用“五公開”制度（即：服務(wù)項(xiàng)目公開、服務(wù)人員公開、服務(wù)時(shí)間公開、服務(wù)地點(diǎn)公開、監(jiān)督電話公開）；志愿者每人每年至少服務(wù)48小時(shí)的制度；志愿小組服務(wù)站掛牌制度；評(píng)估、檢查、驗(yàn)收等制度，使志愿服務(wù)行動(dòng)做到了規(guī)范化、制度化。為提高服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大覆蓋面，我們重點(diǎn)加強(qiáng)了志愿者隊(duì)伍建設(shè)，一是采取組織招募與青年自愿參與兩條腿走路的辦法，廣泛招募青年志愿者。二是注意招募那些有各方面專業(yè)特長，綜合素質(zhì)較高的青年到志愿者隊(duì)伍中來，拓展技能型服務(wù)和不斷提高服務(wù)質(zhì)量。三是發(fā)給每名志愿者人手一冊《志愿者服務(wù)手冊》，并定期進(jìn)行培訓(xùn)，提高服務(wù)技能。

另外，公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視也為志愿者活動(dòng)的順利開展提供了有力保證，公司黨委一貫堅(jiān)持整體推進(jìn)的原則，加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)；公司行政也在資金異常緊張的情況下，拿出專門資金用于開展志愿者活動(dòng)，為活動(dòng)的順利開展提供資金支持，在全公司形成了黨政工團(tuán)齊抓共管的良好局面。十年來，參加志愿服務(wù)的青年累計(jì)達(dá)5000余人次，青年志愿者為社會(huì)提供服務(wù)達(dá)20萬小時(shí)，“一助一”結(jié)隊(duì)服務(wù)達(dá)60對，建立志愿者服務(wù)隊(duì)（組）120余支。原創(chuàng)文章，盡在網(wǎng)。

二、把孝心獻(xiàn)給老人，把愛心留給孩子

共青團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍，必須始終發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)定不移地成為人民利益的服務(wù)者和維護(hù)者。公司青年志愿者在服務(wù)過程中，力求在解決職工群眾關(guān)心的事情上有所作為，他們始終把著眼點(diǎn)放在職工關(guān)心、與職工利益密切相關(guān)、為職工歡迎的事情上，把服務(wù)對象滿意不滿意、高興不高興作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的根本標(biāo)準(zhǔn)?；顒?dòng)中重點(diǎn)突出了對弱勢群體的志愿服務(wù)。

金暉助老，情系前輩。公司退離辦是老同志的俱樂部，同時(shí)這里也成了志愿者的重點(diǎn)服務(wù)基地。每天上午和下午的上班前一段時(shí)間，志愿者都是提前半小時(shí)來到這里，提水、掃地、搓地，擦洗活動(dòng)設(shè)施，如臺(tái)球桌、象棋桌、麻將桌、閱覽室桌椅等，為老同志提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)場所。各團(tuán)支部輪流值班，天天如此，從不間斷，成了老同志的忠誠衛(wèi)士。

愛心接力，情暖人間。對所有孤寡老人、傷殘者、貧困戶、軍烈屬等社會(huì)性弱勢群體來說，能夠得到別人的幫助是他們最大的愿望。公司團(tuán)委在詳細(xì)摸底的基礎(chǔ)上，對68歲以上的孤寡老人、傷殘者、貧困戶、軍烈屬等16戶全部建立了檔案，成立了“助老服務(wù)站”，并與志愿者小組結(jié)成“一助一”服務(wù)對子，志愿者小組在堅(jiān)持四上門服務(wù)（雙休日定時(shí)上門、節(jié)假日按時(shí)上門、生日準(zhǔn)時(shí)上門、特殊情況及時(shí)上門）的同時(shí)，每年還集體為老人過生日。

青年志愿者行動(dòng)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)尤其是思想道德建設(shè)卓有成效的新載體，志愿者在服務(wù)他人的同時(shí)，既陶冶了情操又達(dá)到了完善自我的目的。在“一助一”結(jié)對服務(wù)中，志愿者向?qū)Υ改赣H般對待老人。車間是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，2000年3月因車禍死亡，家住農(nóng)村，常年臥病在床的母親和患心臟病的父親無法接受這一事實(shí)，病情加重，為徹底幫助這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家庭渡過難關(guān)，車間團(tuán)支部開展了孝心接力活動(dòng)，30余名志愿者分成3個(gè)活動(dòng)小組，定期上門服務(wù)，他們把所有的農(nóng)活如澆水、運(yùn)肥、翻地、收割莊稼等統(tǒng)統(tǒng)承擔(dān)了下來。為確保薪火長傳，該支部進(jìn)行了志愿者公開注冊，實(shí)施定期輪換的辦法，堅(jiān)持常年接力機(jī)制。

此外，他們還常年堅(jiān)持對責(zé)任區(qū)的馬路進(jìn)行清理，并建成了“青年路”，每逢植樹節(jié)，堅(jiān)持義務(wù)植樹，十年來共植樹護(hù)樹8000余株，便民服務(wù)隊(duì)更是深入社區(qū)，常年不斷，累計(jì)為社區(qū)居民提供服務(wù)一萬余人次。

篇6

偉大的事業(yè)需要平凡的創(chuàng)造，平凡的崗位造就不平凡的人物。xx同志作為一名普通的電信員工，敬崗愛業(yè)，默默在崗位上無私奉獻(xiàn)，是企業(yè)老黃牛式的好員工。xx同志作為一名普通的社會(huì)公民，毫無私心，默默地助人為樂，是社會(huì)活雷鋒式的好公民。他以自己的普通而平凡的生命書寫了不平凡、真感人、夠輝煌的人生篇章，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)、浮躁的社會(huì)里，真的難得可貴，值得大書特書。

作為普通而平凡的員工，我們正處于社會(huì)快速發(fā)展、企業(yè)急需轉(zhuǎn)型的大好機(jī)遇和嚴(yán)峻考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)期里，我們自感危機(jī)重重，責(zé)任重大，企業(yè)該何去何從?我們該何去何從?在這個(gè)時(shí)期里，我們需要一種偉大的精神和文化來支撐我們挺過難關(guān)，這種偉大精神就是我們必須腳踏實(shí)地，時(shí)刻問心無愧，對得起自己的薪水，對得起企業(yè)，如xx同志一樣在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，多出一點(diǎn)力，多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，在平凡的崗位上閃光發(fā)熱，做新時(shí)代的知識(shí)型、實(shí)干型、開拓型員工。

我們是企業(yè)人，也是社會(huì)人。在做企業(yè)的好員工的同時(shí)，我想我們也應(yīng)該做一個(gè)社會(huì)的好公民，不但要遵紀(jì)守法，而且盡自己所能，盡量盡力為社會(huì)、為群眾做好事、實(shí)事。xx同志淡名泊利，在背后悄悄地為群眾做的大量的好事、實(shí)事，毫無私心雜念，不計(jì)報(bào)酬，贏得群眾的好評(píng)。作為一名黨員干部，我們要時(shí)刻反省，我為群眾做什么，能做什么?盡自己的能力，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，為群眾，做表率，為社會(huì)，造福祉，為企業(yè)，做貢獻(xiàn)，把企業(yè)好員工和社會(huì)好公民的兩重身份融合起來，盡力做到最好，做新時(shí)代的守法、愛國、為民、的公民。

學(xué)習(xí)xx同志，我們就是要學(xué)習(xí)他敬崗愛業(yè)、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，做新時(shí)代的好員工;學(xué)習(xí)xx同志，我們就是要學(xué)習(xí)他親民為民的群眾觀念和助人為樂的雷鋒精神，做新時(shí)代的好公民。偉大的時(shí)代需要偉大的精神，我們用心、用力吧，做一塊閃光的金子，我們要無愧于偉大的時(shí)代，太平的盛世、蓬勃的企業(yè)。

篇7

教書育人的新秀

2015年1月xx老師一到學(xué)校報(bào)到上班，馬上接受了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程的教學(xué)工作，他虛心向原來承擔(dān)這門課程的有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，借來相關(guān)教學(xué)備課的資料，為初次登上課堂講臺(tái)做好了充分的準(zhǔn)備，較好地完成了向教師角色的過渡轉(zhuǎn)變。

我們查閱了xx老師的《授課任務(wù)書》，除了本學(xué)期講授的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理》、《無線傳感器網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用》，在短短的一年時(shí)間了，他還承擔(dān)了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)導(dǎo)論》、《網(wǎng)絡(luò)管理》、《傳感檢測與FID技術(shù)》等課程的教學(xué)任務(wù)。

為了做好課程實(shí)驗(yàn)，xx老師把新建的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)摸索，把所開的實(shí)驗(yàn)自己先調(diào)試好，使物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室正式投入使用，為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的教學(xué)提供了基本的實(shí)驗(yàn)條件。

一名物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的大三學(xué)生說：“xx老師知識(shí)淵博，講課風(fēng)趣幽默，有著非常專業(yè)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，在給我們講解知識(shí)時(shí)能夠旁征博引，用通俗易懂的語言讓我們更容易地掌握知識(shí)，章老師是一個(gè)很好的老師?！?/p>

xx老師不僅在課堂上傳道解惑，他還利用課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)。他組織學(xué)生成立學(xué)習(xí)興趣小組，利用課余時(shí)間和其他青年教師一起輔導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)科競賽。他所輔導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)在xx省物聯(lián)網(wǎng)大賽中獲得二等獎(jiǎng)，在全國高校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新大賽中獲得一等獎(jiǎng)。

接受他輔導(dǎo)的同學(xué)說：“在課堂以外接受章老師的指導(dǎo)，使我的學(xué)習(xí)更加充實(shí)了，他不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，他還關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的專業(yè)發(fā)展和健康成長。”

xx老師還面向物聯(lián)網(wǎng)13級(jí)全體同學(xué)做了題為“小器件，大應(yīng)用 ——走入物聯(lián)網(wǎng)”的學(xué)術(shù)講座。不僅普及了物聯(lián)網(wǎng)方面的相關(guān)知識(shí)，極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)為同學(xué)們接下來的專業(yè)課學(xué)習(xí)和工作方向選擇提供了指導(dǎo)。

學(xué)科建設(shè)的新鮮力量

xx老師的研究方向是統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理，無線傳感器網(wǎng)絡(luò)，協(xié)作定位。來校后，他承擔(dān)的主要科研項(xiàng)目包括主持國家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目《基于相對構(gòu)型與全局變換分解的分布式協(xié)作定位理論分析與實(shí)現(xiàn)》，主持xx省高等教育提升計(jì)劃自然科學(xué)研究一般項(xiàng)目《基于統(tǒng)計(jì)形狀分析的協(xié)作定位理論與關(guān)鍵技術(shù)研究》。來校后的代表性科研成果：

1. Ping Zhang, Jian Lu, Qiao Wang, Performance bounds for relative configuration and global transformation in cooperative localization, ICT Express, 2016, ( Elsevier 檢索期刊)

篇8

__1982年從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)分配到__市第一醫(yī)院內(nèi)科，從醫(yī)三十多年來，始終把做一名讓病人滿意的好醫(yī)生作為自己的奮斗目標(biāo),以“毫不利己，專門利人”的白求恩為楷模，以對人民群眾健康負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和使命感，刻苦鉆研，勤勤懇懇，任勞任怨。憑借對醫(yī)術(shù)和服務(wù)人民的執(zhí)著追求，使他從一名普通醫(yī)生成長為一名心血管內(nèi)科專家。擔(dān)任內(nèi)科主任以來，帶領(lǐng)全科醫(yī)護(hù)人員共同學(xué)習(xí)、共同提高，嚴(yán)把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)，使全科的服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療水平、醫(yī)護(hù)質(zhì)量均達(dá)到全市領(lǐng)先水平，吸引了許多外地病人慕名來院就醫(yī)。

__根據(jù)患者需求和醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀，積極發(fā)展新技術(shù)，在全市率先開展快速性心律失常射頻消融術(shù)、先天性心臟病導(dǎo)管封堵術(shù)、風(fēng)濕性心臟病二尖瓣球囊擴(kuò)張術(shù)、冠心病支架植入術(shù)、緩慢心律失常永久起搏器植入術(shù)等新技術(shù)，形成一整套的搶救方案,成功搶救了千余例病人，為廣大患者解除了痛苦，受到群眾一致好評(píng)。

為提高科室的綜合實(shí)力，__注重把創(chuàng)新管理和人才培養(yǎng)作為科室發(fā)展目標(biāo)，積極創(chuàng)新管理模式，實(shí)現(xiàn)了科室服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療水平、醫(yī)護(hù)質(zhì)量的全面提升，創(chuàng)造了科內(nèi)連續(xù)17年無醫(yī)療糾紛、無醫(yī)療事故的紀(jì)錄，所在科室被評(píng)為“__市重點(diǎn)科室”。為加強(qiáng)人才培養(yǎng)力度，每年都選派醫(yī)務(wù)人員輪流外出到北京安貞醫(yī)院和山東省立醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，親自精選專題，定期為科室醫(yī)生講解專業(yè)知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)，提高了科室人員的綜合素質(zhì)。

篇9

1、班子成員帶頭，形成德育亮點(diǎn)。

學(xué)校班子成員有八名，班子成員政治堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，在群眾中威信高。全體老師以班子成員為榜樣，強(qiáng)化自身素質(zhì)，凈化自身靈魂，為人師表，用人格的魅力去影響學(xué)生，感化學(xué)生，從而達(dá)到理想的育人效果。廣大教師用實(shí)際行動(dòng)塑師魂，樹形象，真情奉獻(xiàn)學(xué)生，竭誠服務(wù)學(xué)生，熱情鼓勵(lì)學(xué)生，得到了廣大人民群眾的贊揚(yáng)。特別是xx年2月以退休教師名字命名的張伏珍工作室成立以來，班子成員身先士卒，積極加入張伏珍工作室，成為工作室志愿者，起到了火車頭的作用。全體教師人人爭當(dāng)青年志愿者，每天上班時(shí)間或業(yè)余時(shí)間通過當(dāng)面談心或網(wǎng)上qq聊天等，對青少年進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等，為該校德育工作注入了新的活力，得到了廣大學(xué)生、家長和社會(huì)人士的認(rèn)可，取得了豐碩的成果，形成了新的德育亮點(diǎn)。張伏珍老師也在xx年被評(píng)為宜昌市學(xué)雷鋒標(biāo)兵。

2、張伏珍老師以身示范，發(fā)揮余熱。

篇10

活動(dòng)實(shí)錄

議程一：收看課件。在活動(dòng)之前，高公村大學(xué)生村官、遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員楊春燕在平臺(tái)上下載了雷鋒同志的事跡專題片和相關(guān)文字資料，并在市委遠(yuǎn)程辦的建議下選取了《永遠(yuǎn)的雷鋒》《雷鋒之歌》兩部專題片用于播放。鑒于這些年來雷鋒的精神和事跡已逐漸在人們的記憶中淡化，所以在活動(dòng)之前，管理員將雷鋒同志的事跡材料打印出來，組織黨員進(jìn)行了先期學(xué)習(xí)?；顒?dòng)開始，管理員參照文字材料對雷鋒事跡進(jìn)行簡短介紹，然后播放課件。

議程二：討論雷鋒精神。播放完畢，大家展開熱烈討論。村支委周萬益說，村里不少人吃飯多盛，吃不完就倒掉，是浪費(fèi)；黨員朱芳芳說，在那個(gè)年代，雷鋒同志津貼很少，卻能一年省下一兩百元資助別人，我們今天收入高了，卻有很多人入不敷出，也是因?yàn)槔速M(fèi)；村黨支部書記李漢富說，學(xué)雷鋒要從一點(diǎn)一滴做起，反奢靡也要從一點(diǎn)一滴做起。我們今后要加強(qiáng)自身的作風(fēng)管理，自覺拒腐防腐。大家相繼發(fā)言后，由市委組織部朱部長進(jìn)行總結(jié)。朱加太副部長說，學(xué)習(xí)雷鋒不能只停留在喊口號(hào)上，我們既要學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要緊扣時(shí)代脈搏，把雷鋒精神同時(shí)代精神統(tǒng)一起來，在實(shí)踐中豐富和發(fā)展雷鋒精神。

議程三：說說個(gè)人學(xué)雷鋒的打算。村民孔凡旺是村里的帶富能手，經(jīng)常無償幫助村里的貧困戶，還無私地向貧困戶分享自己的致富經(jīng)驗(yàn)，因此在今年被評(píng)為鎮(zhèn)里的“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。這次活動(dòng)中，他更全面地了解了雷鋒精神的全貌，也認(rèn)識(shí)到了時(shí)代的需要賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)的新意義。他計(jì)劃今后從自身做起，厲行節(jié)儉，把省下來的資金更多地投入到事業(yè)拓展上來、用到幫助村民中去。其余黨員也紛紛做了表態(tài)。村委會(huì)在會(huì)上敲定，將這項(xiàng)活動(dòng)長期搞下去，并由班子成員帶頭，以承諾的形式把個(gè)人的學(xué)雷鋒計(jì)劃確定下來，在活動(dòng)每一階段結(jié)束時(shí)對踐諾情況進(jìn)行民主評(píng)議。