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時(shí)間:2023-03-10 15:05:46
導(dǎo)言:作為寫(xiě)作愛(ài)好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇文化建設(shè)匯報(bào)材料,它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
***創(chuàng)辦于1978年,現(xiàn)校園占地26畝,設(shè)有18個(gè)教學(xué)班,101名教職工,近千名學(xué)生。學(xué)校教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)綜合樓、辦公樓巍然聳立,微機(jī)室、多媒體電教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室等各種部室齊備、設(shè)施先進(jìn),實(shí)驗(yàn)儀器和圖書(shū)配備均達(dá)國(guó)家1類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。校園環(huán)境優(yōu)雅寧?kù)o,駐足校園,那內(nèi)涵豐富的文化墻、造型各異的花壇、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,真讓人流連忘返。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、濃郁的文化氛圍是我校近年來(lái)重視校園文化建設(shè)的結(jié)果。先進(jìn)的校園文化是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校的品牌,對(duì)師生有著巨大的歷史穿透力,具有無(wú)形的教育力量。我校在校園文化建設(shè)中,以社會(huì)主義榮辱觀(guān)為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,以環(huán)境文化、精神文化、制度文化和行為文化建設(shè)為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染。在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的同時(shí)也推進(jìn)了學(xué)校教育內(nèi)涵的深層發(fā)展,使學(xué)校在文化建設(shè)高品味、辦學(xué)質(zhì)量高水平的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。近年來(lái)我校校園文化建設(shè)取得了顯著成果,極大提高了我校的科學(xué)管理水平,促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展?,F(xiàn)將我校校園文化建設(shè)方面的一些做法匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,使校園文化建設(shè)成為一個(gè)全員工程
為扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校成立了由校長(zhǎng)***任組長(zhǎng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,教務(wù)處、政教處、辦公室、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織、實(shí)施、檢查考核。制訂了我校校園文化建設(shè)總體發(fā)展規(guī)劃,并將之納入學(xué)校的總體規(guī)劃和年度計(jì)劃中實(shí)施,確保校園文化建設(shè)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展,使各項(xiàng)工作取得成效。大到學(xué)校的整體綠化,小到一條標(biāo)語(yǔ);從校風(fēng)、校訓(xùn)的制定到每個(gè)班級(jí)各自的特色,都認(rèn)真推敲,廣泛征求老師和同學(xué)們的意見(jiàn)。為了便于管理和更新,學(xué)校將校園文化分成若干方面,明確了責(zé)任人,使校園文化建設(shè)成為一個(gè)系統(tǒng)工程。
二、校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容
1、學(xué)校的教育思想、教育理念
(1)學(xué)校提出“為每位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求,傳承了學(xué)校文化。
(2)校訓(xùn):誠(chéng)信、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新
(3)校風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、愛(ài)校、嚴(yán)紀(jì)
(4)教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、愛(ài)生、創(chuàng)新
(5)學(xué)風(fēng):尊師、善學(xué)、進(jìn)取、成才
學(xué)校正是靠這種辦學(xué)理念武裝全體師生頭腦,指導(dǎo)全體師生行為,才能打造出一個(gè)和諧的教育環(huán)境。
2、校園物質(zhì)文化建設(shè)
美的環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書(shū)。它有利于學(xué)生陶治情操、凈化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧,有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校一直以來(lái)重視校園綠化建設(shè),先后投入十多萬(wàn)元規(guī)劃了校園操場(chǎng),建成了200米的標(biāo)準(zhǔn)跑道,又爭(zhēng)取上級(jí)支持更換了體育設(shè)施,投入資金修建了花池,栽種了花木,使校園三季有花,四季常青,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,極力營(yíng)造一個(gè)文明和諧、凈潔美觀(guān)的校園環(huán)境。去年上半年學(xué)校投入資金十八萬(wàn)元建成了水沖式廁所。學(xué)校被評(píng)為漢中市綠色學(xué)校。校園整潔、優(yōu)美,融教育性和藝術(shù)性為一體,體現(xiàn)了濃厚的文化氛圍,讓學(xué)生置身于良好的教育環(huán)境中,受到潛移默化的熏陶。達(dá)到了環(huán)境陶冶人,墻壁會(huì)說(shuō)話(huà),石頭、花草蘊(yùn)含生命的靈動(dòng)的良好環(huán)境文化教育功效。
3、校園精神文化建設(shè)
(1)管理文化建設(shè)
我們的管理,強(qiáng)調(diào)“三化”:人文化、民主化、常規(guī)化。我們清晰地知道,制度是管理的依據(jù),是全體師生共同的行為準(zhǔn)則。學(xué)校從教師到門(mén)衛(wèi),人人職責(zé)明確;從各科室到年級(jí)組,處處權(quán)責(zé)分明;從教育教學(xué)到后勤財(cái)務(wù),事事有章可循。改革例會(huì)內(nèi)容,更加貼合實(shí)際,著力于解決學(xué)校存在的問(wèn)題,進(jìn)行干部培訓(xùn),提高中層隊(duì)伍的執(zhí)行力,使得學(xué)校政務(wù)工作效率進(jìn)一步提高。學(xué)校匯編了《***管理制度》以及《***安全管理制度》。通過(guò)各項(xiàng)制度的建立健全豐富了制度文化建設(shè)。
(2)教師文化建設(shè)
學(xué)校成立了教工體操隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì),并安排有固定的訓(xùn)練時(shí)間;開(kāi)展了教師周末登山活動(dòng),每一年召開(kāi)教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),青年教師培訓(xùn)會(huì),開(kāi)展了青年教師基本功大賽,優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)比賽以及班主任工作案例評(píng)選,評(píng)選了六位學(xué)科帶頭人,開(kāi)展了慶“三八”、健康知識(shí)講座等活動(dòng),極大的豐富了教師精神生活。黨支部堅(jiān)持每月二次的黨員組織生活會(huì),堅(jiān)持開(kāi)展創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)。學(xué)校正在通過(guò)努力打造一支有品位、有道德、懂教育、關(guān)心世界、熱愛(ài)集體的教職工隊(duì)伍,打造著學(xué)校美好的未來(lái)。
同時(shí),學(xué)校做到提干、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、財(cái)務(wù)等熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi),以此凈化干群心靈,陶冶師德情操。在教師人際關(guān)系評(píng)價(jià)上,淡化挑刺,強(qiáng)化相互欣賞、相互學(xué)習(xí),努力營(yíng)造適合教師發(fā)展和成長(zhǎng)的溫馨舒暢的人際氛圍和多元文化兼容并蓄的教學(xué)氛圍。
(3)班級(jí)文化建設(shè)
堅(jiān)持給學(xué)生灌輸“班級(jí)即家庭”這一理念,同時(shí)也是以此指導(dǎo)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)工作。我們從以下兩個(gè)方面入手:
教室文化建設(shè):教室是一切教學(xué)教育的主陣地。班級(jí)文化建設(shè)首先要抓好教室的環(huán)境布置。班主任帶領(lǐng)學(xué)生把教室當(dāng)做舞臺(tái),充分展示了在室內(nèi)設(shè)計(jì)上的聰明才智。教室里有國(guó)旗、班訓(xùn)、名人名言、定期更換學(xué)習(xí)園地,這些班級(jí)文化建設(shè)使學(xué)生受到耳濡目染,潛移默化的教育,充分發(fā)揮環(huán)境因素的教育功能。
走廊文化建設(shè):在注重班級(jí)文化建設(shè)的同時(shí),我校還十分重視校園墻壁、教學(xué)樓內(nèi)的走廊、樓道文化建設(shè)。走進(jìn)校園就會(huì)看到學(xué)校文化長(zhǎng)廊,共十面宣傳欄展示了豐富多彩的內(nèi)容:教育方針、廉政文化專(zhuān)欄、各類(lèi)教師先進(jìn)和學(xué)生先進(jìn)、校園活動(dòng)剪影,走廊兩側(cè)隨處可見(jiàn)名人名言或格言標(biāo)語(yǔ),使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,自覺(jué)養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
4、面向全體重參與,活動(dòng)文化異彩紛呈。
校園文化的載體主要是各種各樣的文化活動(dòng)。因此,多年來(lái)我校一直堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容和形式做到了多樣化,既有思想性,又有知識(shí)性;既有娛樂(lè)性,又有實(shí)踐性:
(1)堅(jiān)持每周升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)。加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育和革命傳統(tǒng)教育。
(2)利用有紀(jì)念意義的重大節(jié)慶日和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,積極開(kāi)展各種專(zhuān)題文化活動(dòng)。如組織“安全伴我行”演講,舉辦慶“元旦”文藝匯演、“創(chuàng)建平安校園,加強(qiáng)安全教育”法制知識(shí)專(zhuān)題講座?!皩W(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)等系列活動(dòng)。
學(xué)校音體美教研組每年開(kāi)展全校學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽、“陽(yáng)光杯”校園籃球賽,語(yǔ)文教研組每年開(kāi)展“雛鷹杯”作文競(jìng)賽、“紅五月”詩(shī)文朗誦大賽,英語(yǔ)組開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)法比賽和演講比賽。
(3)廣泛地組織了各種類(lèi)型的興趣小組活動(dòng)(籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、美術(shù)組、舞蹈組、合唱隊(duì)等),每天下午活動(dòng)時(shí)間由老師指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的興趣,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)拓展了空間。同時(shí),我們譜寫(xiě)了校歌,嘹亮的歌聲時(shí)時(shí)在校園響起,雄壯的歌聲時(shí)時(shí)激發(fā)全校師生的進(jìn)取精神。在師生的共同努力下,2010年,我校在***教育體育局開(kāi)展的***活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
按照會(huì)議的安排,我向大家匯報(bào)一下明水經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)下一步開(kāi)展機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)的工作計(jì)劃和措施。
一、提高認(rèn)識(shí),深刻理解機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)的重要意義。
社會(huì)主義廉政文化是以廉政為思想內(nèi)涵、以文化為表現(xiàn)形式的一種文化,是廉政建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物,是先進(jìn)文化的重要組成部分。充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎(chǔ)作用,對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)具有十分重要的意義。廉政文化建設(shè)是今年全市紀(jì)檢監(jiān)察工作的一項(xiàng)新舉措,是貫徹《懲防體系建設(shè)實(shí)施綱要》的一個(gè)重要組成部分。根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)際,確定今年機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)的指導(dǎo)思想是,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市紀(jì)委《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神和要求,在市直機(jī)關(guān)工委的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下,結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),努力開(kāi)創(chuàng)開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)的新局面。
二、明確標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)工作,使機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
機(jī)關(guān)廉政文化要以黨風(fēng)廉政教育為重點(diǎn),以培養(yǎng)廉潔、高效、公道、正派的機(jī)關(guān)作風(fēng)為目的,以確立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念為根本。明水經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)現(xiàn)有干部職工118人,其中副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部27人,中層干部25人,承擔(dān)著全市招商選資、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、園區(qū)規(guī)劃建設(shè)管理等工作,站在全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的前沿,是全市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的集聚區(qū)、生態(tài)建設(shè)的示范區(qū)、對(duì)接濟(jì)南的新城區(qū)、體制創(chuàng)新的先行區(qū)。今年開(kāi)發(fā)區(qū)正深入開(kāi)展“管理年”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)園區(qū)企業(yè)和開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)管理,建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、服務(wù)型機(jī)關(guān)、節(jié)約型機(jī)關(guān)。結(jié)合當(dāng)前開(kāi)發(fā)區(qū)的工作特點(diǎn),在下一步機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)中,要努力做到“四有”、“四結(jié)合”。()“四有”:一是要有健全的組織和制度,使工作有章可循。成立開(kāi)發(fā)區(qū)廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)研究和推進(jìn)工作,建立相應(yīng)的宣傳、組織協(xié)調(diào)、督察和保障等制度,使工作有序、有效開(kāi)展。二是要有活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施,使工作有載體、有平臺(tái)。充分用好現(xiàn)有黨員電化教育室、宣傳欄、大廳電子顯示屏等設(shè)施,營(yíng)造廉政文化建設(shè)的濃厚氛圍;設(shè)立廉政書(shū)架,備好開(kāi)展工作需要的各種圖書(shū)和影音資料;在計(jì)算機(jī)上設(shè)定廉政警語(yǔ)屏保,使廉潔、勤政、創(chuàng)新、高效的開(kāi)發(fā)區(qū)理念深入人心,提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。三是有經(jīng)常性的廉政教育,使警鐘長(zhǎng)鳴。黨委與各局室簽訂好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)、與每位領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂好廉潔從政責(zé)任狀,出臺(tái)機(jī)關(guān)廉政建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn),每年至少組織兩次廉政教育活動(dòng),并加強(qiáng)方法創(chuàng)新,形式創(chuàng)新,充分發(fā)揮警示教育基地的作用,教育激勵(lì)機(jī)關(guān)黨員干部不斷強(qiáng)化廉政意識(shí),增強(qiáng)法制觀(guān)念,規(guī)范廉潔從政行為。四是有豐富多彩的廉政文化活動(dòng),使廉政意識(shí)深入人心,以文化人。一方面要積極組織參加市直機(jī)關(guān)工委組織的“六個(gè)一”活動(dòng);二是結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)工作特點(diǎn),開(kāi)展廉政文化主題演講、廉政筆會(huì)、觀(guān)看“紅色經(jīng)典”電影、薦文促廉、廉政文化學(xué)習(xí)討論會(huì)等活動(dòng),并充分利用好機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)健全的優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)抓好網(wǎng)絡(luò)廉政文化欄目?jī)?nèi)容?!八慕Y(jié)合”:一是與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。要強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督,切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面存在的問(wèn)題;加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),通過(guò)開(kāi)展“機(jī)關(guān)管理年”活動(dòng),著力解決工作效率不高、作風(fēng)不正問(wèn)題,樹(shù)立開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)的良好形象。二是與機(jī)關(guān)黨建工作相結(jié)合。進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)事務(wù)公開(kāi)制度、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員一年一度的述職述廉制度,將廉政情況納入新黨員發(fā)展及各類(lèi)評(píng)先樹(shù)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部成為遵紀(jì)守法的表率、廉潔從政的模范。三是與機(jī)關(guān)效能建設(shè)相結(jié)合。進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作效能,轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),規(guī)范行政行為,切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。四是與機(jī)關(guān)行政文化建設(shè)相結(jié)合。去年開(kāi)發(fā)區(qū)成功進(jìn)行了“新支點(diǎn)”行政文化建設(shè),取得了很好的效果,今年要在行政文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化廉政文化建設(shè)內(nèi)容。
我店認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和集團(tuán)公司一系列有關(guān)文化建設(shè)的文件精神,充分認(rèn)識(shí)文化建設(shè)的重要意義,文化是民族的血脈、人民的精神家園。社會(huì)主義先進(jìn)文化是政黨思想精神上的旗幟,文化建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重要組成部分;沒(méi)有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng),就沒(méi)有人民精神世界的極大豐富,就沒(méi)有全民族精神力量的充分發(fā)揮。就企業(yè)來(lái)說(shuō),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,隨著企業(yè)的改革和發(fā)展不斷深入,現(xiàn)代企業(yè)制度建立與不斷完善,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)由資本積累的競(jìng)爭(zhēng)到人才競(jìng)爭(zhēng),由人才競(jìng)爭(zhēng)到企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。優(yōu)秀的企業(yè)文化是吸引職工的重要載體,能夠增強(qiáng)職工對(duì)企業(yè)的凝聚力,能夠增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。為此,要化功夫用力氣,把企業(yè)文化建設(shè)好,用先進(jìn)優(yōu)秀文化促進(jìn)我店健康、持續(xù)、快速發(fā)展。
二、明確目標(biāo),持之以恒建設(shè)好企業(yè)文化
建設(shè)企業(yè)文化要明確目標(biāo),按照既定目標(biāo)鍥而不舍、持之以恒建設(shè),取得建設(shè)企業(yè)文化的實(shí)際成效,以企業(yè)文化團(tuán)結(jié)職工、凝聚職工、激勵(lì)職工,為企業(yè)的發(fā)展提供不竭的發(fā)展動(dòng)力,我店主要建設(shè)好以下四項(xiàng)企業(yè)文化。
(一)企業(yè)宗旨
我店企業(yè)宗旨為“內(nèi)和外順,日新行遠(yuǎn);創(chuàng)造價(jià)值,互惠共享?!蔽业陮?duì)內(nèi)追求和諧共生,和則興旺,和則順達(dá);提倡顧全大局,協(xié)作友愛(ài),人文關(guān)懷,用心溝通,心往一處想,勁往一處使,努力形成情相融、心相通、力相合的溫馨家園氛圍。對(duì)外堅(jiān)持真誠(chéng)合作,順則和暢,順則融洽;加強(qiáng)聯(lián)系交往,培育感情,建立互信,發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,處理好各方關(guān)系,為自身發(fā)展?fàn)I造寬松、優(yōu)越的外部環(huán)境。我店堅(jiān)持思想解放,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,把握發(fā)展趨勢(shì),不斷超越自我,做到每天都是新起點(diǎn),每天都有新進(jìn)步,日盈月積,使企業(yè)欣欣向榮、蓬勃發(fā)展,成為充滿(mǎn)新風(fēng)貌、新希望的家園。我店持之以恒、鍥而不舍,為客戶(hù)優(yōu)質(zhì)服務(wù),為員工創(chuàng)造前途;堅(jiān)持互惠互利,利益共享,構(gòu)建和諧社會(huì),夯實(shí)長(zhǎng)青基業(yè)。
(二)企業(yè)目標(biāo)
我店企業(yè)目標(biāo)為“以人為本,創(chuàng)新為魂;科學(xué)管理,追求卓越?!蔽业曜龅揭匀藶楸?,培植時(shí)代觀(guān)念,了解員工,尊重員工,關(guān)心員工,為員工創(chuàng)造良好工作環(huán)境,使員工健康成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。做到創(chuàng)新為魂,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,解放思想,大膽求新,持續(xù)變革,實(shí)現(xiàn)突破,超越自我,倍增效益。做到科學(xué)管理,以管理求效益,以規(guī)范促發(fā)展,實(shí)施目標(biāo)管理,注重過(guò)程細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)高效。努力追求卓越,樹(shù)立精品意識(shí),堅(jiān)持“一絲不茍、精益求精”,務(wù)求工作卓越、萬(wàn)事精品,領(lǐng)跑同業(yè),共創(chuàng)輝煌。通過(guò)這些努力,使我店成長(zhǎng)為擁有核心競(jìng)爭(zhēng)能力、屹立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)潮頭的現(xiàn)代商業(yè)公司,經(jīng)營(yíng)效益年長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展愿景。
(三)經(jīng)營(yíng)理念
我店經(jīng)營(yíng)理念為“誠(chéng)信為本,承諾是金;規(guī)范服務(wù),共創(chuàng)效益?!闭\(chéng)信是立身之本和合作基礎(chǔ),承諾是言必行、行必果。我店以感恩之心努力回報(bào)客戶(hù)的的信任與支持,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),注重服務(wù)細(xì)節(jié),奉獻(xiàn)熱情、周到、專(zhuān)業(yè)、規(guī)范的服務(wù);以精細(xì)之心,考慮客戶(hù)的需求與利益,急客戶(hù)所急,想客戶(hù)所想,盡力為客戶(hù)服務(wù)好;以真誠(chéng)之心,珍惜合作機(jī)緣,視客戶(hù)為合作伙伴,構(gòu)建和諧買(mǎi)賣(mài)關(guān)系,與客戶(hù)共創(chuàng)美好明天。
(四)工作理念
我店工作理念為“忠于職守,盡職盡責(zé);日事日畢,日清日高。”企業(yè)興衰,人人有責(zé);完成任務(wù),人之職責(zé)。我店要求每個(gè)員工樹(shù)立我是本崗位最優(yōu)秀、最稱(chēng)職的員工,是行家能手,具有最高責(zé)任的意識(shí)。要做到忠誠(chéng)企業(yè),熱愛(ài)工作;愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守;服從安排,執(zhí)行到位;協(xié)作拼搏,共創(chuàng)業(yè)績(jī)。要實(shí)現(xiàn)每日的工作每日做完,當(dāng)天的事當(dāng)天理清的目標(biāo),力爭(zhēng)每日一進(jìn)步,每日一收獲,日臻日美,完善自己,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
三、明確載體,促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)
建設(shè)企業(yè)文化有賴(lài)于全體員工的共同努力,有賴(lài)于每個(gè)員工的良好素質(zhì)。我店以提升員工素質(zhì),促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),要求每個(gè)員工做到崇德修身、明禮誠(chéng)信。
(一)崇德修身,提升員工素質(zhì)
崇德要崇尚文化,重視教育,以學(xué)習(xí)為本,以知識(shí)為榮;要尊崇品德,提高思想情操與道德修養(yǎng)。我店要求每個(gè)員工傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系,進(jìn)一步塑造和展現(xiàn)我店的文明形象,不斷增強(qiáng)凝聚力、向心力和創(chuàng)造力,促進(jìn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展。要求每個(gè)員工加強(qiáng)加強(qiáng)思想情操、職業(yè)道德、社會(huì)公德和個(gè)人品德建設(shè),不受世俗行為和腐朽風(fēng)氣的侵蝕,具有良好的道德品質(zhì)和完善的人格品行,始終堅(jiān)持敬業(yè)之德、求真之德、實(shí)干之德、創(chuàng)新之德的工作作風(fēng),立足本職崗位,認(rèn)真努力工作,完成工作任務(wù),取得良好工作成績(jī)。
(二)明禮誠(chéng)信,規(guī)范員工行為
明禮誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。明禮是要每個(gè)公民知書(shū)識(shí)禮,講文明、懂禮貌、知禮節(jié);誠(chéng)信是要每個(gè)公民做到忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任。我店要求每個(gè)員工站在時(shí)代的前列,順應(yīng)時(shí)代的潮流,深刻認(rèn)識(shí)明禮誠(chéng)信的重要意義,增強(qiáng)明禮誠(chéng)信建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感和主動(dòng)性、自覺(jué)性,爭(zhēng)做明禮誠(chéng)信建設(shè)的先鋒與模范,以此規(guī)范自身工作行為,為客戶(hù)提供熱情、周到的服務(wù)。
四、真抓實(shí)干,企業(yè)文化建設(shè)成效顯著
我店真抓實(shí)干,在企業(yè)文化建設(shè)上取得顯著成效,促進(jìn)了企業(yè)全面發(fā)展,創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)效益,獲得越來(lái)越多客戶(hù)的光顧和青睞。
(一)營(yíng)造溫馨舒適的賣(mài)場(chǎng)環(huán)境
我店精心設(shè)計(jì)賣(mài)場(chǎng),做到科學(xué)的客動(dòng)線(xiàn)規(guī)劃、多層次立體照明,具有人性化的服務(wù)設(shè)施,與許多優(yōu)秀廠(chǎng)商建立起良好的合作關(guān)系,擁有500多個(gè)國(guó)內(nèi)外知名品牌,為客戶(hù)營(yíng)造溫馨舒適的賣(mài)場(chǎng)環(huán)境,成為深受消費(fèi)者喜愛(ài)的現(xiàn)代百貨店,經(jīng)濟(jì)效益連年遞增。
(二)始終堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)優(yōu)良傳統(tǒng)
我店踐信守諾,以誠(chéng)經(jīng)商,堅(jiān)持“貨真價(jià)實(shí)”的商品特色;制定《售后服務(wù)工作規(guī)范》,做到“三個(gè)不出”:不出柜組、不出經(jīng)營(yíng)部、不出商場(chǎng);深化服務(wù)內(nèi)涵,實(shí)行規(guī)范化服務(wù),為10萬(wàn)多名顧客建立了顧客檔案,主動(dòng)跟蹤服務(wù),提供超值服務(wù)。
一、把精神文化作為學(xué)校文化建設(shè)的核心,堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,打造“師生和諧發(fā)展、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)”的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
1、校長(zhǎng)的“以人為本”的辦學(xué)理念和教育思想被廣大教職工接受,并付諸行動(dòng)。校長(zhǎng)們帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神暨《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》,寫(xiě)有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),注重提高政治思想敏銳性和端正辦學(xué)方向。
學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂和不竭動(dòng)力,學(xué)校文化的方方面面無(wú)不包含于我校核心價(jià)值觀(guān)“有心、用心、熱心、癡心善待每一天”之中?!坝行摹⒂眯?、熱心、癡心”四心之間既是逐層遞進(jìn),也是相輔相成,“有心”是基礎(chǔ),“用心”是態(tài)度,“熱心”是提升,“癡心”是境界,全體師生領(lǐng)略學(xué)校文化魅力、接受學(xué)校文化熏陶,進(jìn)而達(dá)到忘我工作、忘我學(xué)習(xí)、身心和諧的目標(biāo);老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,“善待每一天”則表明了我校全體師生小處著手,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事、善待每一天,打造快樂(lè)幸福的人生,去實(shí)現(xiàn)自己的更高層次的人生價(jià)值,這與校訓(xùn)“誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事” 和校門(mén)口的學(xué)校寄語(yǔ):“用心善待每一天善待每一個(gè)人和每一件事,善待每一堂課和每一份精彩,用心給自己和未來(lái)架起一座美麗的橋”的相一致。我校的辦學(xué)目標(biāo)是“創(chuàng)規(guī)范加特色學(xué)校、育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”;培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,嘗試成功”;辦學(xué)特色是“美麗校園、人文校園、和諧校園”;育人目標(biāo)是“造就終身發(fā)展之生命主體”無(wú)不折射出學(xué)校核心價(jià)值觀(guān)的豐富內(nèi)涵?!斑M(jìn)了蘆小門(mén),就是蘆小人”,在蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)這個(gè)溫馨、和諧的大家庭里,師生人人自主發(fā)展,人人得以發(fā)展。校長(zhǎng)們以身作則,身教勝于言教,帶頭示范做好干部、教師們的表率;在干部會(huì)、全體教工會(huì)上,時(shí)常強(qiáng)調(diào)、提及學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān),把學(xué)校核心價(jià)值觀(guān)根植于教師的思想之中。干部們以身作則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),厲行“今日事今日畢,明日事今日始”的工作作風(fēng),為和諧校園建設(shè)奠定了基礎(chǔ)?!敖裉煳乙詫W(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”,學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān)已經(jīng)被全體教職工認(rèn)同,并落實(shí)到日常工作學(xué)習(xí)之中。
2、學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè),打造“民主、和諧”的人文校園。去年年底,我校在原來(lái)的“三風(fēng)一訓(xùn)”的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn),經(jīng)過(guò)校委會(huì)全體成員的反復(fù)推敲,接受廣大教職工的意見(jiàn)和建議,形成了學(xué)校新的“三風(fēng)一訓(xùn)”。校風(fēng)是“厚德博學(xué)和諧 務(wù)實(shí)”,教風(fēng)是“敬業(yè) 愛(ài)生 求實(shí) 創(chuàng)新”,學(xué)風(fēng)是“樂(lè)學(xué)善思 合作 探究”,校訓(xùn)是“誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事”。進(jìn)入教學(xué)樓的大廳內(nèi)首先映入眼簾的就是懸掛著“三風(fēng)一訓(xùn)”的巨幅匾,每天都在影響著師生自覺(jué)把“三風(fēng)一訓(xùn)”內(nèi)化到工作學(xué)習(xí)之中;為增進(jìn)師生對(duì)“三風(fēng)一訓(xùn)”的記憶和內(nèi)化,學(xué)校組織了教工“三風(fēng)一訓(xùn)”默寫(xiě)比賽、學(xué)生“我與學(xué)風(fēng)”演講比賽;每天早上,各班合唱班歌、校歌,煥發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的熱情,增強(qiáng)班集體凝聚力和自豪感。
3、學(xué)校在規(guī)范制度管理的同時(shí),努力解決教工實(shí)際問(wèn)題和后顧之憂(yōu),學(xué)校管理體現(xiàn)人性化,為教師生日點(diǎn)歌,使大家感受到學(xué)校大家庭的溫暖。教職工的紅白大事、生活困難、重大疾病以及困難學(xué)生,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都必到場(chǎng)慰問(wèn)關(guān)懷。2007年9月,46歲的孫慧銘老師身患絕癥,自身承擔(dān)不起高昂的醫(yī)藥費(fèi),學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨醫(yī)院探望病情,并幫助解決治病資金不足問(wèn)題,我?!皭?ài)心基金會(huì)”向全校教職工發(fā)起了“讓生命繼續(xù)”愛(ài)心捐助活動(dòng),全校教職工紛紛伸出援助之手,捐款累計(jì)達(dá)一萬(wàn)余元 。孫老師去世后,學(xué)校也多次到其家中探望,盡全力解決實(shí)際困難。這份關(guān)愛(ài),慰藉了教師遺屬,感召了全校師生,溫暖了整個(gè)社會(huì)。一份關(guān)愛(ài)就是一份希望,一份關(guān)愛(ài)就是一份和諧的因子。目前,我校干部之間的理解信任、合作互助,為學(xué)校整體和諧發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。中層之間講團(tuán)結(jié),干群之間講理解,工作管理講人文,我校干群關(guān)系和諧,師生關(guān)系融洽,一年兩次的干部測(cè)評(píng)滿(mǎn)意率均達(dá)100%。
4、重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新。學(xué)校制作蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)發(fā)展史展板、地方教材引進(jìn)課堂等活動(dòng),使廣大師生了解了我校畢業(yè)生中涌現(xiàn)出的張進(jìn)生(山東大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院研究中心主任)、孫寶江(中國(guó)石油大學(xué)科技處處長(zhǎng))、趙志成(原三甲趙村黨支部書(shū)記、省勞動(dòng)模范)等先進(jìn)人物,增進(jìn)了師生學(xué)校辦學(xué)歷史的了解,培養(yǎng)了廣大師生的自豪感和自信心。為持續(xù)發(fā)揮學(xué)校文化的統(tǒng)領(lǐng)作用,學(xué)校制定了長(zhǎng)期學(xué)校文化發(fā)展規(guī)劃和近期發(fā)展方案并有計(jì)劃地逐步實(shí)施,促進(jìn)了校園濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成。
5、進(jìn)一步完善了學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)四位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行必要的家教指導(dǎo),邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校參觀(guān)指導(dǎo)教學(xué),為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提高他們的辦學(xué)積極性;鼓勵(lì)教師進(jìn)行多種形式的家訪(fǎng),走進(jìn)學(xué)生家庭、進(jìn)入學(xué)生心靈,了解學(xué)生、理解學(xué)生、教育學(xué)生、成就學(xué)生,收到較好效果。期中診斷性評(píng)價(jià)結(jié)束后,學(xué)校舉行首屆少年宮活動(dòng)成果展示會(huì),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到我校觀(guān)看,了解學(xué)校的發(fā)展變化和孩子們的成長(zhǎng)狀況,以增進(jìn)家校的溝通,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。建立了家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校,成立家長(zhǎng)委員會(huì),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。充分挖掘家庭教育資源,完善校本地方課程教材,發(fā)揮學(xué)校在教育中的主導(dǎo)作用。組織學(xué)生走向街頭宣傳教育法律法規(guī),爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持。
6、深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,力行《弟子規(guī)》,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。為發(fā)揮學(xué)校文化對(duì)社區(qū)、家庭的影響力,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),學(xué)校通過(guò)學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》這項(xiàng)系統(tǒng)、長(zhǎng)效的活動(dòng),傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神,熏陶審美情趣,培養(yǎng)讀書(shū)興趣,不斷提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,激發(fā)學(xué)生孝親尊師的善良本性,帶動(dòng)家長(zhǎng)愛(ài)讀書(shū)、孝敬父母、父慈子孝,促進(jìn)“家和”,形成“萬(wàn)事興”的良好局面。
二、堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的考核原則,與時(shí)俱進(jìn),適時(shí)完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、學(xué)校的各項(xiàng)工作分工明確,責(zé)任到人,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),中層干部、級(jí)部主任、班主任、任課教師分口把關(guān),一級(jí)對(duì)一級(jí),層層確定目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任,靠科學(xué)、合理的制度來(lái)規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作。形成了穩(wěn)定實(shí)用的校園管理網(wǎng)絡(luò)體系,初步實(shí)現(xiàn)了人本與科學(xué)相融合的管理模式。學(xué)校各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,截止目前未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。學(xué)校建立了“人防為先、物防為輔、制度保證”的校園安全防范體系。拆除原實(shí)驗(yàn)院、廁所等危房,購(gòu)置了消防設(shè)備、防暴器械,修補(bǔ)了防護(hù)圍墻,增設(shè)專(zhuān)職保安,2010年9月2日縣綜治委對(duì)我校在人防、物防、機(jī)防、消防等方面所做的工作,給予全縣最高分。
2、重視教職工的主人翁地位,賦予教工發(fā)言決策的權(quán)力:召開(kāi)全體教工會(huì),給每位教工提供獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的機(jī)會(huì),修訂完善綜合考核方案、教職工獎(jiǎng)懲條例;增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)透明度和民主參與力度,實(shí)行民主評(píng)議干部制度,“干部業(yè)績(jī)教師說(shuō)了算”,充分體現(xiàn)了對(duì)全體教工的尊重,理順了干群關(guān)系,增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力,推動(dòng)了學(xué)校工作和諧發(fā)展。
3、學(xué)校重視規(guī)章制度的宣傳解讀及執(zhí)行的監(jiān)督檢查,學(xué)校規(guī)章制度體系得到全面落實(shí)。對(duì)教室、辦公室、樓道、以及少年宮各輔導(dǎo)室內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)一布局,制作統(tǒng)一的各種教育法規(guī)、制度牌匾上墻,便于師生學(xué)習(xí)。學(xué)校在學(xué)習(xí)了杜郎口中學(xué)的反饋會(huì)后,由原來(lái)的只是干部、班主任參與的值班檢查,變?yōu)楝F(xiàn)在的每天由一名干部帶領(lǐng)四名教師全員參與教學(xué)值班、班主任值班、行政值班的模式,調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,促進(jìn)了良好教育教學(xué)秩序的形成。
三、重視課程開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),突出課程的文化育人功能。
學(xué)校嚴(yán)格按照課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),開(kāi)好課程。今年,通過(guò)全體教師的共同努力,我校整體教學(xué)成績(jī)提升一個(gè)名次,教研成績(jī)總分列全縣第一名。
學(xué)校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源,開(kāi)發(fā)校本課程,建立鄉(xiāng)村少年宮,挖掘師生潛能。我校認(rèn)真落實(shí)市推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作會(huì)議精神,自上學(xué)期設(shè)立鄉(xiāng)村少年宮,為全體學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造“綠色”空間。制定了切實(shí)可行的少年宮活動(dòng)實(shí)施方案,規(guī)劃了少年宮建設(shè)的具體和長(zhǎng)期目標(biāo),定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì),解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,確保工作順利開(kāi)展;根據(jù)“教師發(fā)揮特長(zhǎng),學(xué)生充分自愿”的原則,開(kāi)設(shè)了書(shū)法、棋藝、足球、國(guó)學(xué)誦讀等15個(gè)活動(dòng)小組,每周二、四下午開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。外出學(xué)習(xí)后,專(zhuān)門(mén)設(shè)立學(xué)校特色表演項(xiàng)目班:國(guó)學(xué)誦讀班、豎笛班。對(duì)我校的國(guó)學(xué)誦讀班、足球隊(duì)進(jìn)行了服裝統(tǒng)一。學(xué)校的輔導(dǎo)教師辛勤指導(dǎo),學(xué)生們勤學(xué)苦練,天道酬勤,我校在高青縣中小學(xué)足球賽中,獲得第三名,實(shí)現(xiàn)歷史性突破;在全縣國(guó)學(xué)誦讀比賽中,榮獲全縣第一名,并代表縣中小學(xué)參加市國(guó)學(xué)誦讀比賽,獲得第三名。成績(jī)的取得增強(qiáng)了師生的自信心和進(jìn)一步搞好鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的決心。在少年宮活動(dòng)中,師生共同參與,寓教于樂(lè),融洽了師生感情;同時(shí)培養(yǎng)了師生的第二項(xiàng)技能,增強(qiáng)了師生的自信心和成就感,滿(mǎn)足了師生共同全面發(fā)展的需要。
四、堅(jiān)持“以師為本、以生為本”,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
1、注重發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。師生是學(xué)校的主人,開(kāi)展校園文化建設(shè)必須要激發(fā)廣大師生主體意識(shí),充分調(diào)動(dòng)師生參與校園文化建設(shè)的積極性,這樣的學(xué)校文化才有生命力。
蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)非常注重在師生中牢固樹(shù)立和諧意識(shí),樹(shù)立優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。學(xué)校在制定“三風(fēng)一訓(xùn)”、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色和建筑物命名等過(guò)程中都反復(fù)征集師生意見(jiàn),通過(guò)共同討論后才確定。通過(guò)這種形式,師生參與學(xué)校文化建設(shè)的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),大家各抒己見(jiàn),建言獻(xiàn)策,不僅推動(dòng)了學(xué)校文化建設(shè)的順利開(kāi)展,還讓校園成為寄托師生情感的精神家園。在班級(jí)文化、走廊文化的創(chuàng)建過(guò)程中,學(xué)校在統(tǒng)一區(qū)域規(guī)劃好相應(yīng)的板塊,內(nèi)容則由師生自己動(dòng)手制作,學(xué)校不指定、不包辦,給師生提供了一個(gè)發(fā)揮和創(chuàng)造的平臺(tái),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè)。廣大師生的積極參與,為學(xué)校文化不斷發(fā)展提供了不竭的力量和源泉。
2、創(chuàng)造健康身心的條件,提供舒心工作環(huán)境:開(kāi)設(shè)了教工之家,結(jié)合“三八”、“五四”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日,組織慶?;顒?dòng);為每位教師贈(zèng)發(fā)《給教師的健康枕邊書(shū)》,時(shí)時(shí)呵護(hù)教師身體健康,彰顯學(xué)校人文關(guān)懷;深入開(kāi)展“師德建設(shè)月”活動(dòng),提高教師的責(zé)任感和使命感。一系列活動(dòng)的舉辦,緩解了師生工作學(xué)習(xí)壓力,使之保持身心健康,并取得了較好成績(jī),其中今年5月,我校取得高青縣教工籃球比賽第一名:比賽中,以李希勇老師為代表的蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)代表隊(duì)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的頑強(qiáng)拼搏精神,取得全縣乙組第一名的好成績(jī),展現(xiàn)了全校教工團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。2010年暑假期間,我校組織了“學(xué)希勇同志事跡報(bào)告會(huì)”,鼓勵(lì)教師向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。學(xué)校注重師德建設(shè),提升廣大教師思想政治素質(zhì)和自身修養(yǎng),為每個(gè)教師制定了桌牌,內(nèi)容為“三風(fēng)一訓(xùn)”和教育宣言,時(shí)時(shí)激勵(lì)教師辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
利用校園網(wǎng)絡(luò)、公開(kāi)欄、黑板報(bào)等廣泛宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。學(xué)校利用暑假開(kāi)展“向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),抒寫(xiě)教育宣言”活動(dòng)。通過(guò)向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),抒寫(xiě)教育宣言,促進(jìn)教師自我反思、自我教育、自我提高,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)好進(jìn)取精神,從而形成引領(lǐng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校文化氛圍。
3、打造專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái):國(guó)慶節(jié)期間,為每位干部布置了課題研究作業(yè),并進(jìn)行交流,提升了隊(duì)伍素質(zhì);積極為教師征訂刊物,全體教師享受學(xué)校補(bǔ)貼,各級(jí)骨干教師享受特殊優(yōu)惠;為便于教師工作,學(xué)校達(dá)到了人手一機(jī),提高了辦公效率;為幫助年輕教師成長(zhǎng),和有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師結(jié)成了幫扶對(duì)子,減少了探索彎路;積極為教師外出學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)交流提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)教育培訓(xùn), 2007年我校支持6名教師參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力;學(xué)校克服資金困難,先后組織全體教師西去杜郎口、中心路小學(xué)、高城中學(xué)、樊林中學(xué)、花溝中學(xué)、二進(jìn)高陽(yáng),于3月19日,二赴丈八丘聯(lián)小學(xué)習(xí);10月15日,骨干教師一行10人到省莊二中學(xué)習(xí),開(kāi)展校際聯(lián)動(dòng),開(kāi)闊了教師視野;提高了教師文化層次品位,轉(zhuǎn)變了教師育人觀(guān)念,為教學(xué)質(zhì)量的提升注入了源源不斷的活力。
4、組織“引人入勝”的教學(xué)活動(dòng):創(chuàng)立??呀處焸兊难芯砍晒庉嫵蓛?cè),既體現(xiàn)對(duì)教師的研究成果的尊重,又積累了資料。學(xué)校組織了“人人一堂公開(kāi)課”、“優(yōu)秀教案展評(píng)”,開(kāi)展了“星級(jí)教師”評(píng)比、“素質(zhì)教育成果展”、“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”比賽等活動(dòng),調(diào)動(dòng)了教師的參與積極性,引導(dǎo)教師成長(zhǎng)。打造精品高效課堂,面向全體學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生成材奠定人生基礎(chǔ)。
5、提高學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性:學(xué)校一向主張尊重學(xué)生,要求教師善于鼓勵(lì)學(xué)生,促使學(xué)生實(shí)行自主管理。通過(guò)推薦、民主評(píng)議、考察等形式選舉產(chǎn)生了學(xué)生管理委員會(huì),由學(xué)生管理委員會(huì)委員組成執(zhí)行小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)生出勤、胸卡佩帶、兩操情況及紀(jì)律、衛(wèi)生、日常禮儀、就餐的監(jiān)督檢查工作,從而使學(xué)生們?cè)趨⑴c管理過(guò)程中鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)、管理、計(jì)劃、組織等多方面的才能。學(xué)校對(duì)學(xué)生管理委員會(huì)采取不定期輪換的辦法,讓全體學(xué)生都有參與管理鍛煉的機(jī)會(huì)。成立了“蘆湖文學(xué)社”,邀請(qǐng)音體美報(bào)記者到校進(jìn)行校園小記者培訓(xùn),提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和文學(xué)素養(yǎng);學(xué)生定期出蘆湖校報(bào)、黑板報(bào),培養(yǎng)學(xué)生編輯能力,增強(qiáng)參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)。“蘆湖之聲”廣播站每天早、午、晚定時(shí)開(kāi)播,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生情操。
6、注重把學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校管理、素質(zhì)教育工作結(jié)合起來(lái)。學(xué)校文化建設(shè)不是孤立的,是和學(xué)校管理、教育教學(xué)、素質(zhì)教育等日常工作緊密聯(lián)系互促發(fā)展的,是學(xué)校工作一個(gè)重要方面。蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)把學(xué)校文化建設(shè)作為提升學(xué)校管理水平的突破口,實(shí)施素質(zhì)教育的平臺(tái),把學(xué)校文化建設(shè)融入到學(xué)校工作的方方面面。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育;邀請(qǐng)武裝部、司法部門(mén)、公安干警進(jìn)校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防科技教育、法制報(bào)告、交通安全講座等,規(guī)范學(xué)生言行;設(shè)立了心理咨詢(xún)室,保證學(xué)生的身心健康發(fā)展;利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,組織多彩的活動(dòng)豐富學(xué)生的文化生活:象慶祝教師節(jié)“隊(duì)形隊(duì)列演排”、慶建國(guó)六十周年合唱比賽、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)月活動(dòng)、清明節(jié)紀(jì)念烈士掃墓活動(dòng),近期舉辦了經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)活動(dòng)、學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容比賽、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。為全面活躍校園文化生活,提高學(xué)生體質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),2010年4月30日我校成功舉辦了首屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)體育藝術(shù)節(jié)使廣大學(xué)生更好地在充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的校園生活中茁壯成長(zhǎng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅濃厚了學(xué)校的文化氛圍,更重要的是增養(yǎng)了班級(jí)學(xué)校這個(gè)大家庭的凝聚力,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校文化建設(shè)和素質(zhì)教育的有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn)發(fā)展。隨著學(xué)校班級(jí)文化、走廊文化、餐廳文化不斷豐富,班級(jí)管理、文學(xué)社管理、餐廳管理等學(xué)校管理的各個(gè)方面逐步走向了規(guī)范化、精細(xì)化的發(fā)展軌道。
五、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)保障機(jī)制,為師生打造優(yōu)良的校園環(huán)境。
1、校園事事皆教育,處處皆文化。只有充分利用空間,才能使學(xué)生手之所觸、目之所接都能受到校園文化的熏陶,才能使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
學(xué)校非常注重校園立體空間的利用,行走在蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)的校園里,到處都能感受到學(xué)校文化對(duì)思想的沖擊。來(lái)到蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)的校門(mén)口,就能看到大門(mén)右側(cè)的“趙店中學(xué)”四個(gè)行楷大字、“三風(fēng)一訓(xùn)”和學(xué)校寄語(yǔ)以及“孩子能自立,家長(zhǎng)請(qǐng)放心”掛牌。進(jìn)了大門(mén)口就是名字叫“礪志路”的學(xué)校主路,行走在寬闊平整的大道上,一種“為中華之崛起而讀書(shū)”、砥礪意志、勇攀科學(xué)高峰的責(zé)任感油然而生。大路的北面是成長(zhǎng)樓、南面是啟智樓,國(guó)旗周?chē)幕ǔ亟小鞍俨輬@”,花池內(nèi)的巨石上刻有“和諧”,這是學(xué)校的核心教育理念。學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)色是淺藍(lán)色,標(biāo)準(zhǔn)字是行楷。學(xué)校大門(mén)口的“趙店中學(xué)”四個(gè)大字,就是使用的標(biāo)準(zhǔn)字體,啟智樓、成長(zhǎng)樓西墻上的經(jīng)典內(nèi)容就使用了標(biāo)準(zhǔn)色。啟智樓樓頂上是學(xué)校的校旗,卷簾門(mén)正中央是學(xué)校的校徽,光彩奪目,是學(xué)校的標(biāo)志和象征,蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵。東面的乒乓球訓(xùn)練基地的標(biāo)語(yǔ)牌上寫(xiě)著 “人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”,“ 業(yè)精于勤,行成于思”……可謂目不暇接,就連礪志路邊的白蠟樹(shù)都成為學(xué)校文化的一部分,這些樹(shù)伴隨著學(xué)校的發(fā)展走過(guò)了六個(gè)春秋,被評(píng)選為校樹(shù)。校樹(shù)白蠟樹(shù)是誠(chéng)信進(jìn)取的象征,意為蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取,闊步向前,與校歌、校訓(xùn)相得益彰;校花是礪志路西邊的高雅尊貴的海棠花,意在全體師生自尊自強(qiáng),通過(guò)以文“化”人,提升師生人生境界,塑造高雅尊貴的品格。全體教工統(tǒng)一著裝,提升教師的職業(yè)形象,更好體現(xiàn)教師的良好精神面貌。學(xué)生統(tǒng)一校服,減少了學(xué)生之間攀比風(fēng)氣,樹(shù)立了良好形象。
2、讓每一面墻壁都“說(shuō)話(huà)”,打造師生成長(zhǎng)樂(lè)園,彰顯以文“化”人。在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的墻壁上設(shè)立了小學(xué)生必背古詩(shī)詞、《弟子規(guī)》內(nèi)容,秋實(shí)園設(shè)立了內(nèi)容為“如果不能成為大樹(shù),就做一棵小草……”的展牌,時(shí)時(shí)提醒激勵(lì)學(xué)生做天天進(jìn)步的自己、做最好的自己。在宣傳欄、乒乓球訓(xùn)練基地及啟智樓內(nèi)張貼著“三風(fēng)一訓(xùn)”,懸掛名人名言,設(shè)置標(biāo)語(yǔ)牌、班級(jí)文化展示板,及時(shí)更新教室、走廊文化內(nèi)容;各班設(shè)置了特色教室門(mén)牌,門(mén)牌的內(nèi)容包括富有個(gè)性的班名、教師寄語(yǔ)、班級(jí)目標(biāo)等,在每一個(gè)角落都能讓人感受到濃厚的學(xué)校文化的存在,在這樣的環(huán)境中,學(xué)生時(shí)時(shí)處處都能受到美好向上的激勵(lì),塑造良好的學(xué)習(xí)心態(tài),培養(yǎng)積極向上的頑強(qiáng)拼搏精神,繼而形成積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。
3、各班設(shè)置“教室圖書(shū)角”,購(gòu)置了花盆,增添濃濃書(shū)香和花香。學(xué)生課后隨時(shí)借閱,并在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣;設(shè)置教室祝福角,溫馨的話(huà)語(yǔ)、良好的祝愿,潛移默化滋潤(rùn)著學(xué)生,使大家享受學(xué)校大家庭的溫暖。
4、學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高配置的原則,先后投入萬(wàn)余元為實(shí)驗(yàn)室配置了各種配套設(shè)備。今年4月8日,高青縣學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。會(huì)上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的八十余名領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地參觀(guān)并給予了高度評(píng)價(jià)及充分肯定。
5、加強(qiáng)食堂管理,成立師生餐廳,為師生統(tǒng)一安排營(yíng)養(yǎng)套餐,清除垃圾食品,確保師生吃上“放心飯” 保證了師生的身體健康。。走進(jìn)師生餐廳,首先映入眼簾的是感念詞,四周墻壁上懸掛著“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢;一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷恒念物力維艱”等教育格言,培養(yǎng)感恩意識(shí)、節(jié)約意識(shí);廁所也是進(jìn)行文化教育的良好陣地:設(shè)立大小便警戒線(xiàn),張貼“走近一步靠近文明”標(biāo)語(yǔ),保持廁所衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
6、綠化美化學(xué)校環(huán)境,安裝供水壓力罐系統(tǒng),解決教學(xué)樓的衛(wèi)生問(wèn)題,為師生提供舒適、干凈的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。安裝了電子眼安全系統(tǒng),門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班,并新?lián)Q高檔路燈,為打造平安校園奠定了基礎(chǔ)。
以上只是一次會(huì)議的插曲,但是反映出企業(yè)文化建設(shè)中存在的一個(gè)普遍問(wèn)題――企業(yè)文化建設(shè)主題不突出,缺乏價(jià)值觀(guān)背后的哲學(xué)指導(dǎo)。很多企業(yè)模仿《××基本法》、《××文化大綱》等一些范本,在未領(lǐng)會(huì)其文化真諦的情況下,編寫(xiě)成冊(cè)制的文化文本,價(jià)值觀(guān)種類(lèi)繁多,經(jīng)營(yíng)管理原則全面,行為規(guī)范系統(tǒng)。但在執(zhí)行過(guò)程中,這些面面俱到的文化理念卻往往面面不到,員工只知其然,不知其所以然。
企業(yè)文化歸根結(jié)底是企業(yè)在處理最基本矛盾時(shí)的價(jià)值傾向,這些基本矛盾可以概括為對(duì)外關(guān)注與內(nèi)部關(guān)注的矛盾、集權(quán)控制與靈活自主的矛盾、長(zhǎng)期發(fā)展與短期效益的矛盾等。作為外部咨詢(xún)?nèi)藛T,透過(guò)企業(yè)利益相關(guān)者對(duì)這些主要矛盾和矛盾的主要方面的期望與落差,可以梳理出企業(yè)的文化脈絡(luò),進(jìn)而提煉出企業(yè)基本哲學(xué),用以指導(dǎo)企業(yè)文化理念體系建立。這如同找到一條線(xiàn)索,將珍珠串成一條美麗的項(xiàng)鏈,使企業(yè)哲學(xué)貫穿企業(yè)文化始終,打通企業(yè)文化體系經(jīng)脈。
企業(yè)哲學(xué)的提煉,是中國(guó)企業(yè)在當(dāng)前管理階段文化建設(shè)的重要方面。企業(yè)文化管理基本可以概括為四個(gè)階段:
1,無(wú)知而為階段一一依靠習(xí)俗進(jìn)行管理;
2,哲學(xué)理念/制度化階段一一依靠權(quán)威、哲學(xué)、制度進(jìn)行管理;
3,系統(tǒng)化/量化階段一一依靠系統(tǒng)能力進(jìn)行管理;
4,無(wú)為而治階段一一依靠共識(shí)進(jìn)行管理。
二0__年十一月十五日黃河發(fā)電運(yùn)營(yíng)有限制度控制表
制度
名稱(chēng)
黃河發(fā)電運(yùn)營(yíng)有限公司黨群工作例會(huì)制度
制度
編號(hào)
Q—HHYYS—DQB(gh)—014
版本
簽發(fā)
日期
下次評(píng)
估時(shí)間
起草人
部門(mén)
審核
分管領(lǐng)
導(dǎo)審核
簽發(fā)人
是否
修訂
20__
20__.11.07
20__.11
董海燕
王元壽
張希明
張軍
否
此
次
修
訂
的
主
要
內(nèi)
容
為了規(guī)范公司黨群工作例會(huì)活動(dòng),提高黨群工作例會(huì)質(zhì)量,充分發(fā)揮黨群例會(huì)在研究部署黨的建設(shè),廉政建設(shè),思想政治工作,精神文明建設(shè),企業(yè)文化建設(shè)和群團(tuán)工作中的作用,特制定本制度.
本制度根據(jù)《黃河水電公司黨群工作例會(huì)制度》和《青海黃河發(fā)電運(yùn)營(yíng)有限公司會(huì)議管理制度》(20__年第002號(hào))制定.
解釋
部門(mén)
綜合管理部(黨群)
實(shí)施
及完
善執(zhí)
行人
綜合管理部(黨群)
黃河發(fā)電運(yùn)營(yíng)有限公司黨群工作例會(huì)制度
1.目的
為了規(guī)范公司黨群工作例會(huì)活動(dòng),提高黨群工作例會(huì)質(zhì)量,充分發(fā)揮黨群例會(huì)在研究部署黨的建設(shè),廉政建設(shè),思想政治工作,精神文明建設(shè),企業(yè)文化建設(shè)和群團(tuán)工作中的作用,特制定本制度.
2.適用范圍
本制度適用于黃河發(fā)電運(yùn)營(yíng)有限公司.
3.會(huì)議內(nèi)容,時(shí)間及組織
3.1會(huì)議內(nèi)容
3.1.1傳達(dá)黨和國(guó)家的方針政策,法律法規(guī);上級(jí)和公司的重要文件,會(huì)議精神;結(jié)合公司實(shí)際,提出貫徹執(zhí)行和落實(shí)的意見(jiàn)和措施.
3.1.2聽(tīng)取所屬各單位匯報(bào)黨的建設(shè),廉政建設(shè),思想政治工作,精神文明建設(shè),企業(yè)文化建設(shè),群團(tuán)工作等方面的情況,交流有關(guān)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)信息交流和情況反饋.
3.1.3根據(jù)上級(jí)精神,圍繞公司中心工作,結(jié)合實(shí)際研究部署公司黨的建設(shè),廉政建設(shè),思想政治工作,精神文明建設(shè),企業(yè)文化建設(shè)和群團(tuán)工作;研究討論制度和規(guī)定.
3.2會(huì)議召開(kāi)時(shí)間
每?jī)稍抡匍_(kāi)一次.遇有特殊情況,可隨時(shí)召開(kāi).
3.3會(huì)議參加人員
3.3.1一般情況下參加人員有:公司黨委分管黨,工,團(tuán),紀(jì)檢工作的領(lǐng)導(dǎo),黨支部(總支)書(shū)記,分工會(huì)主席,團(tuán)支部(總支)書(shū)記,公司機(jī)關(guān)從事黨,工,團(tuán),紀(jì)檢全體工作人員.
3.3.2特別重要會(huì)議,專(zhuān)題會(huì)議,根據(jù)分管黨群工作的領(lǐng)導(dǎo)安排,通知相關(guān)人員參加.
3.4會(huì)議組織
3.4.1會(huì)議由分管黨群工作的領(lǐng)導(dǎo)主持,也可委托職能部門(mén)負(fù)責(zé)人主持.
3.4.2會(huì)議的議題和方式,會(huì)前由綜合管理部負(fù)責(zé)征集,由分管黨群工作的領(lǐng)導(dǎo)確定.
3.4.3會(huì)議的通知和相關(guān)材料準(zhǔn)備工作由綜合管理部負(fù)責(zé),并于會(huì)議前一天向參加會(huì)議人員通知會(huì)議議程.
3.5會(huì)議要求
3.5.1參加會(huì)議人員按照會(huì)議議程提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,保證議題明確;發(fā)言要客觀(guān)準(zhǔn)確,言簡(jiǎn)意賅,做到能有效解決問(wèn)題.
3.5.2參加會(huì)議的人員不得無(wú)故缺席,確實(shí)不能出席的,一般要安排相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)或人員參加,并向綜合管理部說(shuō)明.無(wú)故不參加會(huì)議的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng).
3.5.3由專(zhuān)人負(fù)責(zé)會(huì)議記錄,會(huì)上做出的重要決定要形成會(huì)議紀(jì)要.
3.5.4各單位,各部室要認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神,及時(shí)反饋落實(shí)情況,必要時(shí)要有書(shū)面匯報(bào)材料.
3.5.5綜合管理部對(duì)具體落實(shí)的工作要加強(qiáng)對(duì)各相關(guān)單位的檢查,指導(dǎo)和督辦,確保會(huì)議精神落到實(shí)處.
4.支持性文件
根據(jù)《黃河水電公司黨群工作例會(huì)制度》和《青海黃河發(fā)電運(yùn)營(yíng)有限公司會(huì)議管理制度》(20__年第002號(hào))制定.
黃河發(fā)電運(yùn)營(yíng)有限公司
制度執(zhí)行情況反饋意見(jiàn)表
制度名稱(chēng)
黃河發(fā)電運(yùn)營(yíng)有限公司黨群工作例會(huì)制度
制度編號(hào)
Q—HHYYS—DQB(gh)—014
執(zhí)
行
中
發(fā)
現(xiàn)
二是認(rèn)真做好制度推進(jìn)年活動(dòng)。今年是我院的制度推進(jìn)年,制度建設(shè)是我院“315”行動(dòng)計(jì)劃的重要組成部分。我們?cè)谥贫ê帽静块T(mén)各項(xiàng)工作制度的基礎(chǔ)上,做好全院第一批規(guī)章制度的匯總工作,下發(fā)到各部門(mén)。又根據(jù)院班子工作部署,組織第二批制度的匯總工作,在承辦過(guò)程中以積極熱情、誠(chéng)懇的態(tài)度去完成,同時(shí)在文字上嚴(yán)格把關(guān),按規(guī)定編排。在各管理部門(mén)的大力配合下,按時(shí)、高質(zhì)量的完成了制度匯總工作,從而在平面上加強(qiáng)了我院的制度建設(shè),促進(jìn)了全院制度工作的落實(shí)。中國(guó)教育查字典語(yǔ)文網(wǎng) chazidian.com
下面我分兩個(gè)階段匯報(bào)工作:
第一階段:2005年之前,主要從事語(yǔ)文教學(xué)、班主任和秘書(shū)技能培訓(xùn)。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才等。
第二階段:2005年至今,在做好教學(xué)和班主任工作的同時(shí),積極參與了學(xué)校宣傳工作。2005年教育集團(tuán)成立后,擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯;2007年1月,校報(bào)《xxxx》創(chuàng)刊后,作為責(zé)任編輯,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)了撰稿、編輯、排版等工作;2007年11月起,作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員,負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時(shí)還參與了學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地匯報(bào)材料的寫(xiě)作、整理;在校慶活動(dòng)中,完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫(xiě)作、整理工作;最近又參與了實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作。
幾年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下,在各處室大力支持下,我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作,較好地發(fā)揮了報(bào)紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn),但自己也得到很大鍛煉。寫(xiě)作水平有了新的進(jìn)步,溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助,是學(xué)校大發(fā)展,促使我不斷進(jìn)步,也給了我今天登臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
學(xué)??焖侔l(fā)展、實(shí)訓(xùn)基地啟用運(yùn)行,對(duì)宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神,如何配合做好“加強(qiáng)師德建設(shè)、提高德育工作實(shí)效性”,營(yíng)造良好的文化育人環(huán)境,我想在這些方面盡綿薄之力。所以,我競(jìng)選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢(shì)如下:
1.從事報(bào)紙網(wǎng)站等宣傳工作多年,寫(xiě)作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有做好這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
2.在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下,形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅(jiān)強(qiáng)決心和明確計(jì)劃。
中圖分類(lèi)號(hào):TU714文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
借鑒安全文化內(nèi)在結(jié)構(gòu)“四分法”的思路,建筑施工企業(yè)安全文化可以劃分為安全精神文化、安全制度文化、安全行為文化及安全物質(zhì)文化等四個(gè)方面。其中,安全制度文化具有實(shí)現(xiàn)社會(huì)凝聚和社會(huì)控制的功能,對(duì)整個(gè)施工企業(yè)安全文化的充實(shí)、更新和發(fā)展都有著十分重要的影響。抓好了施工企業(yè)的安全制度文化建設(shè),整個(gè)施工企業(yè)安全文化的改善和提高就有了制度性保障。
一、施工企業(yè)安全制度文化的主要內(nèi)容
建筑施工企業(yè)安全制度文化是指建筑生產(chǎn)過(guò)程中的安全組織機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)安全與衛(wèi)生、消防安全、環(huán)保安全等一切制度化的社會(huì)組織形式以及人的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的總和。一個(gè)良好的施工企業(yè)安全制度文化主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一要有一個(gè)強(qiáng)有力的安全管理組織機(jī)構(gòu);二要有一套科學(xué)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度予以貫徹執(zhí)行,形成有效的激勵(lì)機(jī)制與嚴(yán)格的約束機(jī)制。施工企業(yè)安全制度文化建設(shè)也應(yīng)圍繞這兩個(gè)方面的內(nèi)容展開(kāi)進(jìn)行。
二、施工企業(yè)安全制度文化建設(shè)
(一)建立強(qiáng)有力的安全管理組織機(jī)構(gòu)。安全管理組織機(jī)構(gòu)的組建是企業(yè)安全制度文化建設(shè)的首要任務(wù)。一個(gè)企業(yè)只有有了強(qiáng)有力的安全管理組織機(jī)構(gòu),安全管理工作才能穩(wěn)步向前推進(jìn),各項(xiàng)安全管理制度的貫徹落實(shí)才有了組織保障。建筑施工企業(yè)要根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況,建立精簡(jiǎn)高效、運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的安全管理組織機(jī)構(gòu),各級(jí)管理機(jī)構(gòu)必須權(quán)責(zé)明晰、責(zé)任到位,避免職能重疊、相互推卸責(zé)任,真正做到各司其職、各盡其責(zé)。安全管理人員既要精通管理,同時(shí)還要熟悉安全技術(shù),實(shí)現(xiàn)管理與實(shí)際的緊密結(jié)合。
(二)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理制度建設(shè)。建筑施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須在摸清現(xiàn)有安全管理制度的基礎(chǔ)之上制定安全文化建設(shè)綱要,明確企業(yè)安全文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、任務(wù)以及措施等,真正做到安全管理 “凡事有法可依、有章可循;凡事有人管理;凡事有監(jiān)督考核、有獎(jiǎng)有罰”,建立起網(wǎng)絡(luò)化的安全管理體系,促進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)不斷向制度化和規(guī)范化發(fā)展。同時(shí),施工企業(yè)各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,以身作則抓好安全制度文化建設(shè)工作,形成黨、政、工、青、婦、技術(shù)、安全等部門(mén)七路并進(jìn)、齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制,全方位、多層次地實(shí)施安全制度文化建設(shè),促使施工企業(yè)安全文化水平持續(xù)改進(jìn)和提高。
具體說(shuō)來(lái),施工企業(yè)應(yīng)根據(jù)建筑產(chǎn)品的特點(diǎn)、施工工藝流程和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、人員素質(zhì)和材料設(shè)備狀況等具體情況,確立企業(yè)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程,建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為中心的安全管理制度,明確安全教育、安全培訓(xùn)、安全宣傳、安全檢查、安全績(jī)效考核獎(jiǎng)懲、安全事故匯報(bào)、調(diào)查處理及責(zé)任追究制度,對(duì)安全生產(chǎn)實(shí)施全過(guò)程、全方位、全員性的安全管理,最終形成一個(gè)目標(biāo)、任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限互相協(xié)調(diào)配合的有機(jī)整體。
1、安全資金保障制度。安全管理工作需要花費(fèi)較多的資金投入,沒(méi)有充足的資金做保障,安全管理就如同“無(wú)米之炊”,再美好的目標(biāo)和計(jì)劃最終都只能化為泡影。所以,施工企業(yè)應(yīng)建立有效的安全資金保障制度,確保任何條件下企業(yè)在安全管理上的投入都能夠及時(shí)到位,國(guó)家劃撥或企業(yè)自留的安全費(fèi)用絕不可挪作他用,企業(yè)的安全資金投入必須從制度上加以保證,從而為其他各項(xiàng)安全管理制度的貫徹和落實(shí)奠定最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2、安全宣傳教育和培訓(xùn)制度。施工企業(yè)應(yīng)明確各職能機(jī)構(gòu)和安全部門(mén)在宣傳教育和培訓(xùn)上的任務(wù)和職責(zé),對(duì)企業(yè)在安全教育和安全生產(chǎn)培訓(xùn)方面的工作目標(biāo)和內(nèi)容作出制度性規(guī)定,致力于員工安全意識(shí)、安全技能等安全文化綜合素質(zhì)的全面提高。
3、安全責(zé)任分配制度。施工企業(yè)應(yīng)明確各職能機(jī)構(gòu)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和安全生產(chǎn)管理人員的責(zé)任,以強(qiáng)化企業(yè)安全文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo):(1)明確從企業(yè)決策者、管理人員、安全技術(shù)人員、班組長(zhǎng)至工人的安全職責(zé),做到自上而下層層有目標(biāo),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),形成企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管全面,管理人員管現(xiàn)場(chǎng),安全技術(shù)人員管專(zhuān)業(yè),班組管作業(yè)點(diǎn),職工管崗位的職責(zé)明確、管理有序、考核有據(jù)的管理網(wǎng)絡(luò);(2)公司與分公司、公司與項(xiàng)目、項(xiàng)目與班組層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,進(jìn)一步明確各自的安全任務(wù),并將安全責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,使安全管理由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng);(3)以班組為中心,開(kāi)展“高一級(jí)工負(fù)責(zé)制”,作業(yè)過(guò)程中級(jí)別高的職工要對(duì)級(jí)別低的職工安全狀況負(fù)責(zé),并以項(xiàng)目班組為單位推行全員、全方位、全過(guò)程安全管理模式,基本做到人人有責(zé)任、人人都參與、事事有人管。
4、安全標(biāo)準(zhǔn)化制度。施工企業(yè)應(yīng)建立企業(yè)安全文化建設(shè)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),這是安全生產(chǎn)的前提和保證,是企業(yè)加強(qiáng)安全管理的基礎(chǔ)和依據(jù),它有利于規(guī)范員工的安全行為和習(xí)慣,通過(guò)“強(qiáng)制性”的安全管理,培訓(xùn)員工的工作技能,提高他們的安全素質(zhì),為企業(yè)安全文化的“軟管理”奠定基礎(chǔ)。沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化,安全管理無(wú)從談起。只有把安全管理的全部過(guò)程分解成明確的可度量指標(biāo),并制定完成指標(biāo)的完善細(xì)致的操作方法,才能形成“事事有標(biāo)準(zhǔn),管理按標(biāo)準(zhǔn),作業(yè)守標(biāo)準(zhǔn),人人講標(biāo)準(zhǔn),橫向到邊,縱向到底”的安全管理體制,對(duì)建筑生產(chǎn)進(jìn)行有效的安全控制及管理。
5、安全考核及獎(jiǎng)懲制度。建筑施工企業(yè)應(yīng)建立可行的目標(biāo)考核制度,讓全體領(lǐng)導(dǎo)干部和員工始終保持一種不放松、不思想狀態(tài)。每個(gè)企業(yè)都要根據(jù)自身情況制定相應(yīng)的安全目標(biāo)和考核措施,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理和監(jiān)控,定期對(duì)安全狀況進(jìn)行考核評(píng)估。同時(shí),還應(yīng)建立有效的安全獎(jiǎng)懲制度,以提高職工搞好安全生產(chǎn)的積極性和自覺(jué)性。企業(yè)應(yīng)做到賞罰分明,對(duì)安全生產(chǎn)有突出貢獻(xiàn)的要重獎(jiǎng),造成事故的要重罰,通過(guò)硬性手段提高員工的安全責(zé)任感。建立有效的激勵(lì)約束機(jī)制,把安全成效與分配機(jī)制緊密結(jié)合起來(lái),重獎(jiǎng)發(fā)現(xiàn)重大隱患和避免重大事故的員工,把安全生產(chǎn)與項(xiàng)目部、班組及個(gè)人的工資收入直接掛鉤,與評(píng)先晉升直接掛鉤。企業(yè)必須嚴(yán)肅懲處違章違紀(jì)尤其是事故的直接責(zé)任者,保證安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安。
6、安全檢查、監(jiān)督及控制制度。建筑施工企業(yè)要完善安全生產(chǎn)檢查、監(jiān)督及控制制度,定期組織安全檢查和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收,建立完善的安全生產(chǎn)檢查評(píng)估跟蹤制度,以防止檢查流于形式。要重視對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中存在的安全隱患特別是重大安全隱患進(jìn)行及時(shí)排查和治理,制定安全隱患預(yù)警、排查、整改和反饋措施,使安全隱患排查工作做到有安排、有措施、有落實(shí)、有結(jié)果、有反饋,真正把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
7、安全生產(chǎn)事故處理制度。安全生產(chǎn)事故處理包括事故的匯報(bào)、調(diào)查、賠償及責(zé)任追究制度。對(duì)安全生產(chǎn)事故進(jìn)行及時(shí)匯報(bào)和調(diào)查,能促使企業(yè)高效、及時(shí)地對(duì)事故原因進(jìn)行分析,采取補(bǔ)救措施對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理,對(duì)受傷人員進(jìn)行營(yíng)救和治療,最大限度地降低安全事故帶給施工企業(yè)和受傷員工的損失。在事故已成事實(shí)的情況下對(duì)受害者及其家屬進(jìn)行合理的賠償,可以適當(dāng)減輕安全事故給他們帶來(lái)的傷害和痛苦。對(duì)事故責(zé)任者進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰,追究其相應(yīng)的責(zé)任,可以對(duì)全體企業(yè)員工起到警示作用,還受害者及社會(huì)一個(gè)公平,避免類(lèi)似事件的發(fā)生。
除了進(jìn)行上述各項(xiàng)制度的建設(shè)以外,安全生產(chǎn)管理制度建設(shè)還包括群眾安全監(jiān)督檢查制度、各層次安全會(huì)議制度、安全信息報(bào)告制度、安全事故緊急預(yù)案制度、班組安全管理制度等方面的建設(shè)內(nèi)容,所有這些制度的建設(shè)最終構(gòu)成了施工企業(yè)安全制度文化建設(shè)的主體框架。
三、結(jié)語(yǔ)
總之,建筑施工企業(yè)安全制度文化建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)龐雜的工程,我們要在不斷完善安全制度的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化安全制度落實(shí)機(jī)制建設(shè);要嚴(yán)格執(zhí)行安全系統(tǒng)的目標(biāo)、責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)制度,不斷強(qiáng)化干部的走動(dòng)式管理,將各級(jí)單位落實(shí)安全制度的情況一天一匯總、一通報(bào)、一處理、一分析,并納入領(lǐng)導(dǎo)及員工的綜合考評(píng)當(dāng)中,與其工資分配掛鉤;要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,不斷求索和創(chuàng)新,不斷實(shí)踐和改進(jìn),推進(jìn)施工企業(yè)安全制度文化建設(shè)不斷向前發(fā)展。
(作者單位:重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院)
主要參考文獻(xiàn):
一、建立醫(yī)院宣傳網(wǎng)絡(luò)
利用新媒體宣傳面廣、宣傳時(shí)間迅速、不受地理限制等優(yōu)點(diǎn),合理利用醫(yī)院建立的內(nèi)、外網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、院報(bào)等宣傳渠道及時(shí)醫(yī)院新聞及各項(xiàng)動(dòng)態(tài)。
二、編撰院報(bào)院刊
做好每2月一期的院報(bào)院刊院編撰工作。設(shè)計(jì)好每年一期的《特刊》,依托事業(yè)發(fā)展部通過(guò)郵寄等方式發(fā)放至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院乃至衛(wèi)生室,讓基層衛(wèi)生人員相對(duì)全面的了解我院現(xiàn)狀。
三、與媒體緊密聯(lián)系
日常工作中與電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊等媒體保持聯(lián)系,確保醫(yī)院最新動(dòng)態(tài)的及時(shí)遞交與。
四、積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)
1.對(duì)醫(yī)院及各科室開(kāi)展的活動(dòng)、先進(jìn)技術(shù)、高尖手術(shù)及時(shí)在內(nèi)、外網(wǎng)站、院報(bào)等宣傳媒介。
2.配合各科開(kāi)展義診活動(dòng)時(shí)所需相關(guān)宣傳資料的設(shè)計(jì)及制作,大型義診活動(dòng)負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體進(jìn)行報(bào)道。
3.配合各科室做好健康日活動(dòng),例如:2月4日抗癌日、3月3日愛(ài)耳日等活動(dòng)科普文章微信宣傳、如科室開(kāi)展活動(dòng)拍攝照片、組織相關(guān)文字材料等。
4.配合各科做好宣傳單頁(yè)、宣傳冊(cè)、宣傳欄等設(shè)計(jì)制作等工作。
五、加強(qiáng)醫(yī)院新媒體宣傳建設(shè),發(fā)揮宣傳作用
利用醫(yī)院微信平臺(tái),保證及時(shí)有效宣傳醫(yī)院相關(guān)動(dòng)態(tài)、典型科室及醫(yī)務(wù)人員事跡跟蹤報(bào)道,樹(shù)立我院良好的社會(huì)形象,提高美譽(yù)度,向社會(huì)各界提供全面、可靠醫(yī)療健康信息以及方便、快捷的醫(yī)患溝通渠道。改變現(xiàn)有微信傳統(tǒng)模式,努力提高微信的可觀(guān)、可視性,提高微信文章轉(zhuǎn)載率及點(diǎn)擊量。
六、積極推進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè)
1.為更好的樹(shù)立醫(yī)院品牌,通過(guò)醫(yī)院標(biāo)識(shí)系統(tǒng)體現(xiàn)醫(yī)院形象,2018年進(jìn)一步完善我院的標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌導(dǎo)向系統(tǒng)的工作。